嚴也是一種愛相關作文20篇

嚴也是一種愛作文篇1

國一作文 ,481字

我的奶奶年過花甲，平時和藹可親，對我的關心，更是無微不至：我生病了，她送我去醫院沒日沒夜地照顧我，我要買什麼好吃的好玩的她二話不說就掏錢買給我，但是對我的學習卻是要求十分嚴格的。

記得暑假裡的一天，我沒有做作業就去看電視，這時，奶奶走了過來，勸我說：“傑兒，趕緊去做作業吧！”我心不在焉地說“知道了，知道了！”眼睛卻直盯著電視，沒有起身的意思，奶奶頓時變了臉色，語氣嚴厲地說：“限你五分鐘內關掉電視！”五分鐘過去了，我還在看電視。奶奶一臉怒氣地衝到我面前一把搶過遙控器關了電視，瞪著眼睛對我說：“快去寫作業，不然我就打電話給你爸媽！”沒想到平時溫柔可親的奶奶，現在變得凶神惡煞，我不禁打了一個哆嗦，只好乖乖走進書房去做作業了，這時，奶奶又嚴肅地補充道：“一個小時後一張試卷，四面暑假作業本必須做完，到時候我來檢查！”一個小時後，我把寫得整整齊齊的作業給了奶奶，奶奶這才露出欣慰的笑臉。

晚上，媽媽誇我白天認真學習，作業完成得好，這時我看到一旁地奶奶朝我眨了眨眼睛，好像在說：“別太驕傲哦！繼續努力！”啊，多虧奶奶對我嚴格要求，那一刻我明白了，原來嚴厲也是一種愛！

嚴也是一種愛作文600字篇2

國小六年級作文 ,850字

前幾個月，我有幸看到了這樣一部電影。

2017年5月，一部印度電影《摔跤吧，爸爸！》在中國上映，非常的勵志，深受廣大影迷的喜愛。影片說的是馬哈維亞辛格珀尕曾是印度的摔跤冠軍，因生活所迫無奈之下忍痛放棄了他的夢想。所以他將他的夢想寄託在他的女兒身上，在那個女孩地位極其卑微的年代，他不想讓女兒的天資浪費，庸庸碌碌度過一生。經過再三考慮，他決定用一年的時間來訓練女兒摔跤。他嚴格按照標準的摔跤手的要求來訓練女兒：換掉裙子，剪掉了長髮，讓她們刻苦練習，並和男孩子們一起鍛鍊。他命令他的女兒們不能吃鹹的，辣的。每天早上五點起床跑步，強迫他們吃雞肉，和鎮子上的摔跤冠軍比賽。為此，他們用這幾近“瘋狂和奇葩”的舉動成為整個村子嘲笑的物件。但是，他們沒有放棄，他依舊堅持讓他的女兒們刻苦訓練，休息的時間幾乎都沒有了。他們追求著夢想，也反抗著命運，最後，憑藉著艱苦訓練積累的強大實力贏得了一個又一個冠軍，也一步步地贏得了人民的尊重。最後的最後，永不服輸的信念與打破印度女性地位低下的使命感使他的大女兒吉塔獲得了2012年英聯邦運動金牌，成為激勵印度千千萬萬女性勇敢地去實現自己的人生價值的榜樣。

有人說，父母對我們的關懷是一種愛，父母對我們的鼓勵是一種愛，父母給我們的自由也是一種愛。那麼，如此說來，這份嚴厲又何嘗不是一種愛呢？

所有傑出的非凡人物，都有出色而開明的父母。影片中的父親剛開始並不被他的女兒理解，在他們經歷了一些事後，終於明白了父親對她們的嚴厲是一種不善表達卻厚重如山的愛。而那些被父母用溺愛態度培養出來的人，大多是自私自利到所謂透頂的人。只有用嚴厲態度培養出來的人，才能成為傑出的人。父母過分的溺愛和嬌慣孩子，滿足他們任性的要求，他們長大以後，就會肆意妄為，不求上進，自甘墮落，成為意志薄弱，自私自利的人。因此，父母的愛不應該是盲目的。

俗話說：“嚴師出高徒”，我們的父母就是我們的老師，他們所做的事，對我們的嚴格要求都是為了我們，只是不被理解罷了。原來，嚴厲也是一種愛。

嚴也是一種愛篇3

國一作文 ,717字

走在回家的路上，無意間環視著周圍的景物。天空中散漫地飄著些小雪，漫無規律的飛揚著，落在地上，屋上，形成一片潔白的畫面。

不知不覺，走到了一所小學的門前，我不由的停住了腳步。

同樣是下雪天，卻相隔了8年，8年間，我成長了許多，終於給了那個下雪天一個真正的意義。

“媽——”我懶洋洋地躺在床上，不緊不慢的叫著，伸了伸懶腰，靠在床頭上，眯著眼睛再睡一會兒。“叭噠叭噠——”“咚咚咚”母親急促地敲著門，刷地一下衝了進來：“皓皓！皓皓！你怎麼還躺在床上？要遲到了，快！快！”邊說邊跑來，一把將我拽了起來，手忙腳亂地為我穿衣服，不停地嘀咕著：“哎呀，要遲到了，都怪媽媽！都怪媽媽！怎麼辦！”我無意的說了一句：“都遲到了，去什麼學校？我可不想挨訓，乾脆就別去了吧？”母親怔了一下，呆呆地半天沒說話，我心虛地穿著衣服，母親冷冷地說了句：“過來！”我慢慢地挪過去，知道又沒好果子吃了。母親瞪著我，臉氣得通紅，手緊緊地攥著拳，過來一會兒，從褲子上抽出一條皮帶來，狠狠的抽了我一下：“遲到了就不用上學了嗎？學校是可以隨便進出的地方嗎？遲到了是你的問題，我才不管你遲不遲到，上學去！”母親的語氣十分堅決。我抬起頭，看了看母親的眼中氣憤失望的感覺，低了頭，緩緩地走出了家門。在上學的路上，傷口仍在不停的疼，淚水不停的流。

8年過去了，母親再沒有打過我，嚴厲的教育，讓我學會了對學習的堅定的態度。

其實，嚴也是一種愛。

嚴厲也是一種愛篇4

國一作文 ,765字

在生命的長河中，我們總會經歷許多讓人難以忘懷的事情。這些事會讓我們快樂、傷心、感動、悔恨。也許，隨著時間的流逝，這些記憶會慢慢淡去。但惟有那件事讓我記憶猶新。

暑假的一天晚上，我因為玩得太興奮而回來晚了。一進門，媽媽沉著臉問我：“你是不是忘了什麼事情呀？”我剛準備回答“沒有”時，突然想起今天的作業還沒有做完。我灰溜溜地跑到書桌前，開啟作業本，一邊做，一邊竊喜：辛虧想起來了，否則又會挨老媽一頓K。

作業寫得很流暢，今天的字也寫得格外認真。寫到最後一題時，卡殼了，怎麼做？我急得只抓腦袋，實在想不出來，只好放棄。怏怏地來到媽媽身邊，求助幫忙，卻被媽媽一口回絕：“自己多想想，我們讓你多做題只有兩個目的，一是讓你多瞭解一些題目的解題思路，二是……”“別說了，煩不煩？天天就是這幾句！”我又坐到書桌前，看著這個攔路虎，眼淚流下來了：“媽媽也真是的，讓我在家自學七年級教材也就算了，遇到難題還不准問，這不是逼我嗎？唉！不問就不問，有什麼了不起，我就做出來讓你看看！”這樣想著，心裡平靜多了。於是我又從題目分析起，重新理清解題思路。也許是太想報仇的緣故，在列了一頁一頁的草稿之後，我終於將這道題做了出來。

這時，媽媽走過來，遞給我一杯牛奶說：“累了真麼長時間了，喝杯牛奶補充一下能量。”看著媽媽慈祥而疲倦的面容，剎那間，我的眼淚又來了。媽媽這一段時間上班也挺辛苦的。每天早上都要去竹條開會，下午晚上還要寫學習體會，除了自己的工作，還要為我洗衣做飯，現在還在為我的學習操心。想想剛才的表現，唉！我真是太不應該了。我哽咽地說道：“媽媽，對不起……”媽媽為我擦乾眼淚，笑著說：“傻孩子，沒事，只要你知道媽媽是為你好就行了。”

時隔今日，現在想起來，也感受頗多。那一天，我愧疚感動地哭了，他讓我感受到母愛用任何一種方式都可以表達，嚴厲也是一種愛！

嚴厲也是一種愛篇5

國小五年級作文 ,592字

我的媽媽很溫柔，生活上也很關心我，比如說送我個玩具熊啦，買條花裙子了，或者做我喜歡吃的菜。平時很喜歡和我嘻嘻哈哈的。但是媽媽對我要求也很嚴厲，尤其是處事待人和學習方面。

可以肯定的說媽媽很愛我，但對我的學習的要求更是你難以想象。比如，有一次我的作業是寫的潦草了一點，只一點，你想想看我媽媽會怎麼說？“你寫的太潦草了，叫我重新寫一遍。”接著，她又去忙家務了。明明是潦草一點，媽媽卻說是太潦草啦！我自己在屋裡發呆，心裡非常不服氣，寫的潦草點怎麼啦？有的同學寫的比這還潦草呢。反正是慪氣啦，就是不寫。當媽媽再進來了，我明顯的看到媽媽的臉色已經不對啦，臉有點紅，眼睛瞪的很大說：“趕快寫，一會我檢查！”聽了媽媽這句話，我更不服氣了，但是卻不敢頂嘴。

看著媽媽忙碌的身影，我突然想到：媽媽那麼忙還天天為我操心，媽媽是為了我好呀！為了我的未來呀！每天都辛辛苦苦為了我掙錢，忙完裡面，忙外面。我不應該再讓媽媽生氣呀！想到這裡，突然又覺得是不是該讓媽媽高興一下啊！”於是我從新換了一張紙，寫起來，寫的很認真，寫的也很好，因為裡面飽含了對媽媽的愛。

當然你可以想象的到媽媽看到我作業時表揚我的情景，但是留在我的記憶裡最多的還是媽媽那忙碌的身影。從那以後，我的作業再也沒有那麼潦草了，這也算是愛媽媽的一種方式。

呵呵，相信你也會從這件事中感受到了媽媽的愛，明白了嚴厲也是一種愛。讓我們的媽媽都嚴厲起來吧！

嚴格也是一種愛篇6

國小四年級作文 ,418字

一直以為，給我自由、讓我放縱才是愛。可是，當我踏進新的學期，遇到新的老師，我才發現原來我錯了，其實嚴格才是真正的愛。

度過一個快樂的暑假之後，我踏進了四年級的教室。我們的班主任換成了滿臉嚴肅的齊老師。

剛開學，我的思想好像還留在暑假裡，滿腦子都是玩具和遊戲。一天早上，齊老師照例要檢查作業。可我發現，我竟然把本子落在了家裡，心想這下完了，少不了被批評。

可是，齊老師並沒有批評我，而是打電話讓媽媽把我的本子送到學校來。那一刻，我的眼淚都要流出來了，因為我最怕打電話叫家長，但我又不敢違反老師的命令，只能按照老師的要求做，結果可想而知。

從那以後，我吸取了經驗教訓，不再粗心大意，而齊老師也是一如既往地嚴格要求我們。慢慢地，我發現我的進步很大。原來作業上一個“優”都沒有，現在不僅有很多“優”，而且上課也輕鬆了許多，感覺學習跟遊戲一樣有趣，而且以往上課說話的壞毛病也慢慢在減少。當然，齊老師也不再批評我了。

現在我才發現，嚴格也是一種愛。

嚴厲也是一種愛篇7

國小五年級作文 ,646字

在我剛上一年級時，我每天晚上都會和媽媽一起寫作業，可是有一天晚上發生了一件事情改變了這一切。

那天晚上，我不想練字，於是在本子上寫道：“媽媽，我不想練字了”。寫完後，我還有些洋洋得意。媽媽看見了我寫的字，生氣極了，嚴厲地說：“你既然不想寫了，就不寫吧，我以後再也不管你了，以後讓你爸爸管你吧”。我聽了後並沒在意，認為媽媽只是說說而已，不會當真的，於是把這媽媽這句話當做了耳旁風。

過了幾天我才發現，媽媽說的是真的，媽媽再也沒有提醒我練字，寫作業，甚至彈鋼琴，我的心慢慢的慌了，沒有媽媽的陪伴和指導，我像失去了什麼重要的寶貝似的，不知如何是好。

就這樣，過了一天又一天，一月又一月，慢慢的我的成績落下了許多，我越來越受不了媽媽的冷漠，越來越懷念媽媽陪伴我讀書寫作業的情景。就在新年的晚上，我和媽媽談心，承認了自己的錯誤，希望在媽媽的幫助下好好學習。媽媽聽了我的一番話語，很是感動，動情地說：“沒關係孩子，人生是需要不斷挫折，不斷學習才能成功，我給你報了一個七天的夏令營，不但能夠學到許多知識，還會學習如何自我管理、自我學習，快快樂樂的成長”。媽媽的關懷和用心讓我熱淚盈眶，如果我當時不寫那句話就好了，當時一定讓媽媽很傷心，我真是做得不應該，我情不自禁地撲到媽媽懷裡說：“媽媽，謝謝您，我愛您”那一刻，媽媽緊緊地摟住了我……

媽媽，您的愛像大海，我是海里歡快的小魚；媽媽，您的愛像大草原，我是一隻快樂的小羊；媽媽的愛像雨露，我是一棵自由生長的小楊樹……媽媽不管您是溫柔還是嚴厲，您都是愛我的媽媽！

嚴厲也是一種愛篇8

國小五年級作文 ,739字

每個人的父母對愛的表達都不同。

他們會鼓勵我們，這是一種愛。

在父母的愛中，嚴厲也是愛的一部分。

鼓勵和嚴厲，這兩種缺一不可。

記得有一回，我和朋友們在玩耍，媽媽在我們身邊玩手機。我突然心血來潮地對朋友們說：“咱們一塊用這些小石頭在山腰上建一條“路”來吧，直通“山”頂的那種”。

朋友們紛紛同意，我們便開始了我們的建路之旅。

“功夫不負有心人”。15分鐘後，我們便建好了這條路。

我第一個爬了上去，正要叫我的小夥伴也上來時，突然腳下一滑，我尖叫一聲，然後便滾了下去。

這一滾，我的臉和腿都受傷了，血淋淋的。朋友們同情地望著我，其中一個朋友幫我喊來了媽媽。

媽媽看了我一眼說：“她自己摔的，讓她自己起來。”

我心裡很生氣，我都摔成這樣了，媽媽也不關心我，真是太討厭了！

我賴在地上不起來，可看媽媽對我視而不見，我便只有自己爬起來了，拍拍身上的灰，和媽媽一起回家了。

回到家，媽媽對我說：“孩子，我知道你身上有傷很痛，但是你現在不學會堅強，以後你在社會上將無法立足。從現在開始學會堅強，以後你就可以什麼都不怕了。你知道我為何對你如此嚴厲嗎？是因為現在不對你嚴厲一點，以後你定不能成大器。”

聽了這一番話，我的心情舒暢了很多，這也是我第一次知道媽媽的嚴厲也是一種愛。

記憶中還有一次，我要準備一個舞蹈演出，天天要去練習，每天要記許多動作，每次都是滿頭大汗。漸漸地，我想放棄了，我把想法告訴了媽媽。

媽媽生氣！她對我說：“做一件事情要堅持到底，不能半途而廢！”

我只好聽從媽媽的話，繼續堅持。後來，那個節目在蕪湖市比賽時拿了二等獎，我和媽媽都笑開了花。

父母的嚴厲寄託了對後代的希望，讓我長大成為一個對社會有用的人。可能有些人不喜歡這種嚴厲的教育，可這嚴厲裡，也有父母對我們深沉的愛呀！

嚴厲也是一種愛篇9

國小五年級作文 ,626字

這個世界上，有許許多多種愛。有關心的愛，它能給你溫暖；有鼓勵的愛，它能給你力量；有嚴厲的愛，它能給你溫暖與力量。

“叮鈴鈴—”伴隨著下課鈴聲，我邁著沉重而緩慢的步伐走出教室。數學考試的分數下來了，我只考了78分。我的頭一直低著，走向家。

一進門，媽媽上前，微笑著問我：“考的好不好？多少分呀？”

我抬頭看了一眼媽媽，又趕緊把頭低了下去，支支吾吾的回答道：“7……78分。"

媽媽的臉色一變，厲聲問道："怎麼回事兒？試卷呢？”

我趕緊從書包裡找出試卷，一雙手抖個不停，我把試卷交給了媽媽。

媽媽從我手中把試卷抽了過去，瞪了我一眼。我的心像一隻蹦個不停的兔子，非常不安！

媽媽看了看試卷，指著最後的應用題，大聲說："這道應用題做錯了，既然不懂，以後就要多練習。"

說完，又指向計算題，"這個計算題，你都會粗心算錯，過腦子了嗎！"

我的淚水在眼眶裡打滾。

媽媽非常生氣地把試卷扔到地上，說："讓要你平時多做題、多看書，你不聽。考試的時候，你怎麼辦呀！”

我的眼淚流了下來。

媽媽看看我，繼續說：”你還站在這裡幹什麼？回房間看書去呀！“

我聽了這話，把書包提了起來，慢慢地走進房間。

我坐在房間裡，無聲地哭了起來，再抬頭看了看天上灰濛濛的雲，心想：你也為我感到傷心，對嗎？

我坐了很久，也哭了很久，漸漸地我想通了，學習是我自己的事情，媽媽如此嚴厲其實也是為了我。

媽媽對我嚴厲的愛，讓我感受到了強大的力量，讓我有了動力，也讓我感受到了她對我的關心。

嚴格也是一種愛篇10

國小五年級作文 ,402字

天氣晴朗，白雲美得很，我在家裡吃完午飯，便和媽媽到後花園裡除蟲、幫小花澆水，幫大樹除草。

此時，我忽然覺得很無趣，就跑去叫媽媽邊工作，邊問我問題，只見媽媽臉上露著滿意又開心的微笑，對著我說：“好，好！”媽媽然後給了我一個提示，“每一個問題，只有一次回答的機會。”

媽媽開始問我問題，“一個千克的大象和一噸的鯊魚比起來哪一個重一些。”我胸有成竹，脫口而出；“當然，鯊魚重，這還用問。”媽媽的神情變嚴肅了，剛才的開心一眼變成了不開心的樣，大聲地說：“錯了，你做事要一定要認真思考，明明是一樣重！”心想：只是說錯了一道題，要那麼認真嗎？媽媽，你也太嚴格了吧。媽媽對我很凶，我是傷心了那麼一陣，但有了媽媽的提醒，接下來我回答的問題會對了。

我真高興，有一個這麼嚴格的媽媽，也是一種幸福哦！

嚴厲也是一種愛篇11

國一作文 ,973字

“慈母多敗兒。”這幾乎是所有父親抱怨子女不成才時，責怪自己妻子說的話。而我們家恰恰相反，別人家是嚴父慈母，我們家卻是嚴母慈父。

好玩，幾乎是每個孩子的天性，而我的這份天性卻在一次貪玩過後消失了。

在農村，廣闊的田野、清澈的河水就是孩子們玩耍的樂園。我是個膽子比較大的孩子，性子也比較野，別的孩子不敢做的事，我幾乎都想去試一試。下河摸蝦抓魚、上樹摘果子……而且那時候我的玩伴都是高我半截的哥哥姐姐們。

有一次，夏天，天很熱。農村裡又不像城市，家家都有空調，即使有，也捨不得整天開。家裡熱，於是幾個哥哥姐姐商量著要去河邊玩水，作為平日裡的跟屁蟲，我自然也屁顛屁顛地跟著去了。現在我還記得，那次我們玩得很晚，太陽都不見蹤影了，我們才慢悠悠地走回家。

回到家裡，夕陽留下的點點殘紅也被黑暗吞沒了。當我開心地蹦進客廳時，眼前的一幕讓我一下子呆若木雞：老媽坐在客廳裡，臉色堪比外面的夜幕——陰沉。關鍵是她手上還拿著一樣東西——一根細長的竹條。凡是農村裡的小孩看到這一幕都知道意味著什麼。

於是，我趕緊往外沒命地跑，彷彿後面跟著個索命的無常。終究小短腿還是跑不過大長腿，我被拎住了，當時我總感覺老媽是個武林高手，至少她練過獨孤九劍，要不，無論我怎麼躲，竹條都會不偏不倚地落在我的腿上。爸爸在一旁怎麼勸都沒能讓她停下來，直到我說出那句“我媽不會怎麼打我的”。她才突然停了下來。我趁機像逃脫了獵人魔爪的兔子一樣飛奔躲進了房間。

我就這樣躲在房間裡一直都不敢出來，一小時、兩小時過去了，還沒吃晚飯的肚子發出了鈴聲，於是，我想出去找點吃的。當我走過爸爸房間時，我聽到了爸媽的對話：“別傷心了，孩子嘛，慢慢教。”“慢慢教？你知道嗎？這幾年在河裡淹死的孩子那麼多，能慢慢教嗎？萬一……這孩子怎麼就不懂我的苦心呢？”接著，我聽到的是一陣抽泣。隔著一扇門的我，淚水也在這一刻決堤了，悔意纏繞著我的心。

平復了心情的我，走進了房間說：“媽，對不起。”一時間，我落入了一個溫暖的懷抱。

從那以後，我再也不敢跟大孩子一起野了，因為我不想辜負那份嚴厲的愛。

嚴厲也是一種愛篇12

國小五年級作文 ,882字

在生活中有一種愛非常難發現，那就是嚴厲。

一年級時，有一天我在家中做作業，錯了很多。媽媽發現後，上來就訓了我一頓：“你為什麼不好好做！竟然錯了這麼多！”

在媽媽嚴厲的表情下，我嚇哭了。那次之後，我變得特別討厭媽媽！

如今回憶起來，真的太慚愧了！竟然不知道那是媽媽對我的愛。

還有一次，我在家中開開心心地吃著零食看著電視，一副自由自在的樣子。

媽媽突然走過來，一臉嚴肅地看著我說：“快去寫作業。”

我雖然聽話地去寫作業，但是一臉的不愉快！因為我不開心，所以作業寫得馬馬虎虎。媽媽跑過來說：“你在寫什麼呀！給我重寫！”

我不但沒有重寫，反過來和媽媽嗆聲說：“幹嘛呀！這不挺好的嗎！”

媽媽聽了火冒三丈，痛打了我一頓，還沒開打我就又被嚇哭了。

媽媽說：“男子漢大丈夫，哭什麼哭！”

我邊哭邊說：“我不是故意這樣寫的。因為我想看電視，所以才寫的馬馬虎虎。我想快點寫完去看電視。”

媽媽說：“該玩就痛快的玩，該學就好好的學。你寫完之後，我肯定讓你玩個痛快，知道了嗎？”

聽完媽媽的話，我便不再哭了，乖乖地點著頭，重新把作業寫一遍。

過了一會，貪玩的心又活了起來。這回我沒有動搖，而是把貪玩的心收了回去，我下定決心寫完了再玩。

前些天，我又一次在家中看電視、玩手機、吃零食、喝牛奶。

突然媽媽的嗓音像打雷一般從天而降：“劉子辰，你給我過來，竟然把字寫得這麼潦草！而且語句還不通順！”

我聽到後感覺有一股殺氣。我馬上溜回我的房間，但還是被媽媽逮住，劈頭蓋臉地把我訓了一頓。

媽媽問我：“為什麼寫得這麼潦草？”

我說：“因為我想速戰速決，早點去玩。”

媽媽又說了一遍跟之前相同的話來教育我，我慚愧地低頭認錯。

在這三件事中，我感受到媽媽為了我的學習操碎了心。嚴厲的愛雖然不容易被理解，但是我漸漸長大，我能感覺到這種嚴厲也是媽媽對我的愛。

打罵也是一種愛篇13

國三作文 ,868字

“愛”這個字眼在同學們心裡都是暖暖的，幸福的，但是誰又能體會到父母對我們的“打罵”也是一種愛呢？

許多同學對於父母的打罵生氣、怨恨、離家出走，但是誰又知道父母在房間裡嘆了多少口氣，流了多少淚呢？

記得有一次，我期中考試考得很差，起初，我沒敢告訴父母，但後來在爸爸的逼問下，我吐露了實情，我知道隨後就會有一場暴風雨來臨，我像一隻受了驚嚇的小雞一樣，倦縮在角落裡，害怕受到傷害，偶爾斜著眼偷看有什麼變化，以防暴風雨的來臨。忽然，我看見爸爸的臉漸漸紅了起來，手上、胳膊上的青筋暴露了出來，我一看形勢不對，想往外跑，一把被爸爸抓到跟前。

“怎麼考得這麼差！恩？”

“……我……沒好好…學……”

“你知不知道父母為你操了多少心，受了都少累，你還不認真學習，氣死我了你！……”說著拿起一個笤帚，朝我打來，我看勢不對，就急忙往屋裡跑，笤帚狠狠地打在了門上，我的心也揪來了，傷心地趴在床上哭了起來。

門外，父親不在吼罵，緊縮的眉頭鬆弛了下來，臉上露出失望的表情。忽然聽到“鐺”的一聲響，我嚇了一大跳，透過窗戶我看見爸爸手裡的笤帚滑落了下來，砸在了自己的腳上，而父親好像毫無知覺似的。他的目光緊緊的鎖在了一張望子成龍的漫畫上，眼裡噙滿了淚花，我心軟了，淚水也往下流了。我擦擦臉，做起了作業。

晚上，爸爸買了很多啤酒，一瓶一瓶地喝了起來，不一會兒，啤酒喝完了，地上喝的酒瓶子被爸爸一把摔倒了地上，成了碎片，我嚇得沒敢出去。他歪歪扭扭地躺在了床上，如爛泥一般睡了起來，我聽見安靜了許多，小心翼翼的透過窗戶看見爸爸去已經不在了，我屏氣凝神，大膽來到爸爸的房門口，看見爸爸口裡還說著什麼，我推開房門，一股酒氣迎面撲來，“甜甜，怎麼不認真學習呢，爸爸不是要打你，不是想罵你，是恨鐵不成鋼呀！……我是個粗人，吃盡了沒文化的苦，所以……”我的心猛的一顫，眼角流出了淚珠，我忽然發現父親老了，頭上不知何時長出了幾根白頭髮……

其實，我們應該理解，打罵也是一種愛，她是父母望子成龍的特殊表現，我們更應該把父母的打罵轉化成學習的動力，讓父母不再操心，不再受累，不再有白頭髮！

放手也是一種愛篇14

國三作文 ,602字

你知道嗎？放手也是一種愛，在人們的認識中，也許放手是殘酷的。

對於被放手者，至少它們是快樂的。

在小時候，我非常羨慕小鳥能在天空翱翔，爸，媽為了能讓我高興，從集市上買回了一隻珍珠鳥。他們把買回的珍珠鳥送給了我。當時我看見了它，很高興自己能擁有一隻飛翔的鳥兒，可經過一段時間後，我徹底改變了想法。因為當我餵它食物的時候，它對我不理不睬，了夜晚它破天荒地的的食物全部吃完，我從中知道我不能犧牲他人的幸福而換取我們自身的歡快。呀，於是，在第二天清晨在父母的陪同下我拉開了禁固珍珠鳥已久的小鐵籠子的門，它向前跳躍了幾步，便展開翅膀向本屬於它們的天空飛去了。

我還記得自己在公園裡看過這樣一幅畫，一位母親讓年幼的兒子獨自站在操場上，並說：“兒子，勇敢的向前邁，你會成功的！”兒子朝母親自信的點了點頭，但並不是那麼理想。當兒子跨出第一步時便摔倒了，但兒子並沒有立刻哭起來，只是稍稍站起來。還對母親笑了笑，好像說我會成功的。母親也隨之笑了笑。

兒子在之後的幾步中雖然還是不斷的摔倒，但他仍然堅強的爬了起來。當兒子走完全程時，兒子撲向了母親，母親高興的對兒子說：“你是好樣的！”

我相信母親這樣放開手，讓離開大人雙手保護的孩子更頑強。我相信這個男孩以後的路程將會很精彩。

從這幾件事中，我瞭解到，放手並不是意味著殘忍、痛苦。其實放手是一種愛，是發自其內心最深處的愛。他遠遠勝於緊握住不放的愛，我認為放手也是一種愛的象徵！

陪伴也是一種愛篇15

國一作文 ,1199字

生命中，總有一個人，不遠不近，卻一直在守望；總有一處風景，不妖不嬈，卻一直在心中；總有一種情，不濃不烈，卻一直不離不棄。生活總在平淡中彰顯幸福，總在陪伴中感覺溫暖。

又是一個禮拜天，我和媽媽簡單地收拾了一些行裝，匆匆忙忙地趕回家去，因為有一個人，在那裡翹首以待。

院子裡很靜，陽光從樹葉間流過星星點點地灑在地上，偶爾傳來幾聲“嘰嘰”的小雞叫聲，很有家的感覺。門口站著一個身影，正向外張望。我一聲“爸，我們回來了。”那張臉便笑得燦爛如花。

五年前的一次意外，爸爸有幸撿回來一條性命，可腦瓜子沒有那麼靈活了，說話走路都是慢吞吞的，也幹不了重活，所以一直在家裡賦閒著，他喜歡在鄉下呆著，那樣可以養養雞，種種菜……媽媽是一個教師，我也跟著媽媽在學校讀書，每逢禮拜天，我和媽媽都騎著摩托車回家去，回去陪陪我的爸爸，我們知道，爸爸一個在家，是多麼地孤單呀。

一看見我們回來，爸爸高興極了，用笨拙的動作套上圍裙，戴上手袖，口齒不清地哼著不成調的曲子慢慢地進了廚房。我跟了進去，爸爸正蹲在水龍頭邊洗菜，我說：“爸，我來吧。”“不用，不用，我能行。”我只能默默看著爸爸幹活，我知道，這幾年，爸爸為了證明他不是一個廢人，總是搶著幹活，就好像做飯一樣，從來不讓我們插手。我看著爸爸做菜的樣子，仔細地切菜，緩緩翻炒，小心翼翼地裝碟，整個過程，我只需陪著他說說話就可以了。一個小時後，爸爸發出了命令“開飯。”我們便吃開了。一家子吃飯，沒有多餘的言語，卻有一種安靜的幸福。

午飯後，我正看著電視，爸爸湊了過來；“閨女，這個怎麼搞？”我一看，哦，是微信，媽媽怕爸爸一個人在家裡孤獨，就買了一個智慧手機給爸爸，可爸爸哪會弄呢？我一一講解，手把手地教，爸爸“嗯”“嗯”地答應著，可很快又忘記了，又問我怎樣弄，在一旁閉著眼睛沒有入睡的媽媽來了一句“很傻”，沒有想到爸爸很快地回敬了一句，“傻人有傻福。”我和媽媽都大笑起來。爸爸突然大叫起來，“快來看！”我和媽媽把頭湊過去，原來爸爸無師自通，居然拍了我的一張美人照，放朋友圈了。看著爸爸像小孩子一樣手舞足蹈的樣子，媽媽又來了一句，“越來越傻。”爸爸也不生氣，笑著說：“我閨女像我，她不傻。”我聽了又好氣又好笑。

傍晚，爸爸提議我們去菜地裡走走。我們就一起走了出去，今年天氣不好，又雨水多，別人的菜地裡沒有幾棵青菜。我們卻看見了自家的菜地裡掛著一條一條的青瓜，用塑料薄膜包裹著，綠油油的。爸爸自鳴得意於自己的傑作，非要讓我們帶一些回學校吃。他笨拙地提腿跨過田壟，慢慢地彎下腰去又直起腰來，選了十幾條又大又綠的青瓜，我和媽媽都說不用那麼多，爸爸硬要我們多拿，不拿不高興。就這樣，媽媽扛著一大袋青瓜，走在前面，中間是爸爸，走路的姿勢一拐一瘸的，不太好看，最後面是我，悠閒地看著他們，有一種溫馨的感覺湧上心頭。

一直以來，總以為是我和媽媽陪伴了你，其實是你裝飾了我的生活。有愛的地方，就有幸福。

放任也是一種愛篇16

國三作文 ,823字

放任仙人掌自主生存，仙人掌會更加頑強；放任小鳥嬉戲捕食，小鳥的翅膀會更加強壯；放任孩子嘗試探索，孩子會更加勇於挑戰……有時候，放任也是一種愛。

小時候，媽媽送了我一盆仙人掌，第一次見到這種渾身是刺的植物，我好奇又欣喜。全身碧水般的綠和手掌的形態讓我很快喜歡上了它。於是，我每天都會來看一看它的長勢，每天澆水，細心照料，希望它會更加茂盛。可是，一個星期以後，仙人掌不但沒有越來越好，反而爛了根。看著糜爛的根，我疑惑又傷心。這時媽媽給我解釋：“仙人掌屬抗旱植物，自身就有很強的抗旱能力，你天天澆水，反而影響了它，讓根爛掉了。”我終於明白，仙人掌本身就抗旱，我應該放任它自主生存才對。放任會讓它更加頑強，有時候，放任也是一種愛！

上小學時，撿到一隻受傷的小麻雀，我把它送到醫院治好後，捨不得這隻可愛的小精靈，便把它帶回了家。每天給它餵食、送水，和它一起玩耍。小麻雀也很聽話，我們相處很愉快，可是有一天，小麻雀長大了，它開始不斷撞擊窗戶，我逗它玩，它也不理我了。媽媽說：“小麻雀長大了，它現在更需要自由，只有美麗的大自然才是它的家。”是啊！如果小麻雀永遠呆在我為它營造“溫室”中，那它永遠也不會開心。於是，我打開了窗戶，目送小麻雀飛向廣闊的藍天。放任會讓小鳥翅膀更加強壯，有時候，放任也是一種愛！

後來，我慢慢長大，該慢慢學會獨立了。有一次，我要去醫院複查牙齒，那個醫生在漢口，需要倒兩次車才能到。在此之前，媽媽已經帶我去了兩次，這次，媽媽決定讓我自己去，鍛鍊我的獨立性。於是，我拿上公交卡，先步行到公交車站，坐了幾站路公交車，又到地鐵站乘地鐵，最終到達目的地。那一刻，我的心中充滿自豪和欣喜，彷彿我已經可以獨撐一片天了。有的父母害怕孩子找不到地方或路上遭遇意外，永遠把孩子護在自己的羽翼下，那樣孩子永遠踏不出第一步。放任，會讓孩子勇於挑戰，有時候，放任也是一種愛！

無論是植物、動物還是人類，都不可能永遠生活在庇護下，有時候，放任他們自由，也是一種愛！

原來吵鬧也是一種愛篇17

高二作文 ,1374字

“媽，快來看，這個漫畫上的媽和你的表情是一樣的！”我滑動滑鼠含著笑看著電腦螢幕上的一組表情，發現竟與我老媽的表情如出一轍。我的寒假生活也從這種貌似玩笑中開始了。

剛放假那天，媽就給了我一個大大的擁抱，還真讓我受寵若驚，可這樣的熱情還沒持續到一天就變成了如火的“怒情”。第二天早上，我被老爸叫醒了，老爸笑容可掬的叫我快起床，否則“後果會很嚴重”。可每個人懶床的人都有個脾氣—起床氣，結果當然是老爸被我趕走了，然後我又沉沉的睡去了。可沒睡多長時間，我被一陣怒吼聲嚇醒，睜著一雙迷離的睡眼望著正在冒火的老媽，確實不錯，老媽左手拿掃把，右手叉著腰，像一團火球，渾身上下都在噴火。我一下就清醒了，連忙套上衣服，淡定的走下樓，全然不顧在後面對我“噴射火焰”的老媽。“你們吳老師還叫你們回來幫媽媽準備早飯，孝敬父母，你一睡就睡到12點，回來幹什麼？還不如不回來。”我回頭對老媽討好的一笑，說：“別人都睡到這個點兒，為什麼我要起這麼早？再說，我可以幫你準備午飯啊！”看著老媽臉色又變了，我趕快跑了。

快要過年的那幾天，家裡上上下下都在準備年貨，也不知是睡覺時踢了被子還是怎的，我的腦袋一直昏昏沉沉的，可老媽卻將我帶到國貿幫她辦年貨。國貿是人山人海，我一會兒就暈了，坐在賣椅子的地方不肯走，老媽趕快摸了摸我的頭說：“喲，不是發燒了吧？你坐在這兒等會兒，我買點東西咱就去醫院。”我心裡的滋味兒啊，那叫一個難受。老媽一點兒都不愛我！我在椅子上大概坐了一個小時，老媽推著一車東西向我走來，說：“還叫你來幫我買東西，真是……快！你爸來了，去醫院去！”到了醫院，一量體溫，果然在發燒，老媽一驚：“我的乖啊，我還以為你偷懶不幫我推東西呢，真發燒了啊！”我瞪了她一眼，她卻衝我直笑，笑得我都不好意思了。醫生拿針來時，我嚇得大哭起來，她對老爸說：“快，把你的手伸過去讓我們姑娘咬，一咬針就打進去了。”我爸無奈的說：“我一直都怕打針，看到針頭都暈了，你還讓我去。”老媽兩眼一閉，伸出手說：“算了，你咬我吧，你看你爸一點兒都不愛你。”我把她的手推開，咬著自己的手，終於把針打進去了。

生病的那幾天，是我在家過的最舒服的幾天，天天早上睡早床，老媽還不時地抱抱我：“快把感冒傳給我，傳給我你就好了。”我感動得差點兒落淚。

正月初，我的作業還沒做完，導致的結果就是去拜年時還得帶著作業。而當我在別人家奮筆疾書時，老媽則在一旁扇風涼話：“哎喲，某些人啊，怎麼不玩兒了啊，還要寫作業啊，真是可憐啊！”我氣得字都寫不好了，回道：“那我去玩兒了，你可別說我。”老爸在一旁說：“你寫你的！”又回頭對她說：“你老撩她幹什麼，讓她好好寫。”我媽回頂道：“你衝我吼什麼吼！”我嘆道：老爸真可憐啊！

時間總是在不經意間流逝，到了寒假的最後一天，老媽和我一起睡。我正準備睡時，老媽突然抱住我說：“其實我也不想和你吵，可我就是忍不住，我叫你早起，只是想讓你三餐均衡，好好做作業；我叫你寫作業，也只是不想你比別的孩子差。可是有時候，我就是控制不了自己的情緒。”我回抱住她，輕答道：“我知道。”

已是開學的第二個星期，今天是元宵節，突然很想念和爸媽一起吃餃子的時光，突然很想念和老媽的爭吵，驀然發現，這就是愛，我們的愛在吵鬧中膨脹，在平常中感動。

回寢之後，老媽打來電話：“孩子，這周別留校了，我想你了。”

這也是一種愛篇18

國三作文 ,829字

許多年以前，似是聽過這樣的一句話，愛是上輩子欠下的債，今世來還。一句話，把“愛”這個字描述的如此厚重。

看過這樣一個故事。說的是一個女孩16歲時外婆去世，她第一次知道什麼叫傷心，傷心欲絕。從她記事時起，記憶中都是外婆比母親照顧她更多一些。不是母親不夠愛她，而是外婆硬要去分擔，她始終不知道，外婆是不想母親因為照顧她而受累。在外婆眼裡，做了母親也還是孩子。

外婆去世後，她的心彷彿也被帶走，對外婆的不捨與想念全寫在臉上。而此時，她也在生母親的氣。母親沒日沒夜守著她，為她吃不下睡不著。“外婆是母親的母親啊，她怎麼可以在她的母親走了之後卻不見她難過，就只是擔心我？”

我這樣想著，有些恨意。七十多歲的老人了，還堅持洗衣做飯，為的就是不讓母親辛苦。

後來，女孩長大了，結婚後有了一個女兒。她參加了一個單位組織的遊戲。主持人說，把五個手指比喻成生命中最重要的人，分別代表了女兒、父親、母親、自己和一個最好的朋友。她沒有兄弟姐妹，外婆又不在了，就只好這樣排列。

她依次壓倒了代表朋友、父親、自己的手指。接下來，她卻為難了。外婆臨終前，曾要她答應照顧母親，雖然對母親不解，可她畢竟答應過外婆，於是與母親日益親密，再無隔閡。

她有了女兒後，母親辭去了薪水不薄的工作，堅持把女兒接回家帶著，不讓她為了孩子洗洗涮涮忍受無端的哭鬧。一舉一動如此熟悉，宛如當年的外婆。

她在主持人的催促下進行著激烈的思想鬥爭，彷彿這已經不再是一個遊戲，而是一個殘酷的選擇。她含著淚壓倒了代表母親的手指，那一刻，她心如刀絞。原來現在她才明白，自己愛女兒勝過母親。

她終於懂得，最愛母親的人是外婆，最愛她的人，是母親。可是，她和母親一樣，為了愛自己的孩子辜負最愛自己的母親，哪怕那辜負是不情願的。因為她也是一個母親，為了愛自己最愛的人，辜負了最愛自己的人。

愛，是一場重複的辜負。可就這樣一場重複的辜負，也是一種愛，對另一個人的愛與此同時已經暴露無遺。這是一種成全，一種本能，一種脫胎於殘酷選擇的愛。

這也是一種愛篇19

國三作文 ,677字

“太好了！終於進入初中生活了。”作為七年級學生，我想每個人都會這樣激動地想。可是出乎意料的是卻攤上個“惡”老師。

鈴響了，這節是第一節歷史課。同學們趕緊正襟危坐，迫不及待地想進入歷史的世界，到底歷史有沒有趣，當時同學們都很好奇。正當我們都開始議論紛紛時，“咚咚咚……”穿高跟鞋的老師走進教室：“幹什麼呀！剛上第一節課，就亂哄哄的！我告訴你們，以後我的課堂不允許有一丁點兒的聲音，如有違規，別怪我無情了。現在你們已經是七年級的學生了，要把以前的壞毛病通通改掉。我要的是一個嶄新的你！”她剛一進門，訓詞就瀑布一般直流而下。當時的我們被嚇得眼都不敢眨。因為我們的表現還可以，所以第一節課就“安全”度過了。

可是，真正讓人害怕的事來了。第二節歷史課到來了，鈴聲剛一響，我們就趕緊坐好，估計該如她意了吧！我心裡得意地想著。只見她一進門來，就拿出名單喊一位同學回答問題。因為是突然襲擊，我們都沒背，可憐那幾個不幸者就倒黴了，被狠狠訓了一通。從那以後，我們再也不敢馬虎了。

有一次，老師讓買歷史資料，讓把答案交上去。我如實交上去，可是我沒答案。我把情況如實告訴了老師，老師讓我下課到辦公室去。課後我去了辦公室，心想這下完蛋了！她問：“你真的交了嗎？”“是的，我真交了！但我不知道為什麼沒有我的答案。”我一副焦急不安的樣子。“好吧！我相信你，你走吧！”她課堂上的嚴厲依然如舊，我們班的歷史成績節節上升。

如果沒有她的嚴厲怎麼得到好的成績，更何況當時的同學一直認為歷史不重要。現在雖然她不再教我們，但我仍會管束自己，不辜負她的期望。

老師的嚴厲其實也是一種愛，難道不是嗎？