嚮往自由相關作文20篇

嚮往自由 篇1

國二作文 ,595字

我向往自由,為了自由,我願化作一朵朵雪白的雲。白天,在蔚藍的天空中,微風輕輕的掠過,不留一絲痕跡,我也隨風飄揚;夜晚,皎潔的月亮給夜行的人照出光明之路,我願和金光閃閃的星星一起守侯月亮,不讓天狗進攻。

我向往自由,為了自由,我願化作一道七彩繽紛的彩虹,在傾盤大雨中化為濛濛細雨,再變成粉滴兒,在光芒四射的陽光照耀下,我便出現在空中,雖然我的出現是短暫的,會有消失的時候。要想再出現,只有等待,等待烏雲的到來。但我並沒有因此感到灰心喪氣,在眾人目光仰望下,我會感到驕傲和自豪,因為我的出現是為了通知人民,雨過天晴了。

我向往自由,為了自由,我願化作一隻弱不禁風的小鳥,在湛藍的天空中自由自在地飛翔,與其關在堅固的鳥籠裡,還不如呆在不見天日的森林裡;與其呆在不見天日的森林裡還不如出去闖闖,體驗自由。經過家家戶戶,過大街小巷,跳過農田,越過小河,飛過原始森林。只要有了自由,不管遇到什麼飛禽走獸,我都會勇於去面對。

我向往自由,為了自由,我願化作一隻四海為家的小白兔。上帝,請把草原贈送給我吧,讓我低下頭吃吃草吧。讓我躺在尖尖的草堆上吧。即使草尖兒刺傷了我的鼻子,刺疼了我嫩嫩的身軀,我也不在乎。

我向往自由,為了自由,我願化作一條四海為家的魚,在水裡游來游去;我向往自由,為了自由,我願化作一朵小小的浪花,衝向岸邊;我向往自由,為了自由,我願化作稀罕的流星,為世界創照幸福。啊,請給我自由吧。

嚮往自由 篇2

國一作文 ,897字

如果可以,我想變成一隻在天空中飛行的雄鷹,我想變成一隻在原野上賓士的獅子,我想變成一條在海洋遨翔的藍鯨;我想變成一支火箭飛出地球遨遊宇宙;我想變成一個最有錢又有才華的人,那就啥也不缺了,我想變成

嚮往自由,嚮往變成一隻在天空中飛行的雄鷹。因為這樣可以我在天空中盡情的翱翔,所以我想在天空感受新鮮的空氣;享受大自然的風景圖。當我飛過原野的時,我看見獵豹在捕食獵物;長頸鹿在吃美味的樹葉;犀牛正在沐浴著;野牛在原野上賓士著;水牛在水邊嘻戲著;……真是一幅不錯的風景圖,飛行的路途真不錯啊、

嚮往自由,嚮往變成一隻在原野上賓士的獅子,因為這樣可以使我在原野上瘋狂的奔跑著,所以我想在原野上跑出一片我的土地,我可以在原野上和其他的獅子搏鬥,撕殺告訴它我才是這裡的霸主,一切都要聽我的。我要你們敬佩我,我要你們把我記在心中,要你們想到的第一個霸主就是我。我要在原野上跑出屬於我的一片土地,在我的土地上盡情的吼叫到;‘這一切都是我的

嚮往自由,嚮往變成一條在海洋遨遊的藍鯨。因為可以在海洋中盡情的欣賞這一張油畫的美,所以我想在海洋中遨遊。我可以去探索海底的深處,去瞧瞧那裡以解我心中之謎。和到處逛一逛這幅油畫的美麗之外。可以看水藻在水中跳舞,一覽蝴蝶美麗的姿態,和許許多多從沒見過的東西。去看章魚那龐大的身軀和那八條長長的觸手;去看看海龜的凱甲;去看看鯊魚的撲食傢伙,那尖銳的牙齒;去看看那些海蔘到底走的多麼慢;去看看真的是多美的一幅油畫。

嚮往自由,嚮往變成一支火箭飛出地球遨遊宇宙,因為宇宙的有許多謎,所以讓我來把這些謎給破解出來。去看看到底有多少個球體;去看看到底一多少個黑洞;去看看是否存在著外星人;去看看這宇宙是否是無邊無際的;去看看在宇宙是否可以一第二個地球;去看看各球體上的生物,去看看在宇宙一定有無窮無盡的密祕等著我們一個個來破解它,讓我們知道這些宇宙的奧祕,讓我們瞭解宇宙和宇宙親密起來。

嚮往自由,嚮往的那麼多自由,那麼多的心中所想。嚮往方向藍天,奔向原野,遨遊海洋,翱翔宇宙,嚮往的自由,終究是嚮往不可以成為事實。但是可以為自己嚮往的,最後的拼搏,最後嚮往的也許就成為了現實。加油吧!

嚮往自由自在 篇3

國小六年級作文 ,864字

做完作業,還得捧本語文書,坐在陽臺上讀呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的雲映入眼,各種雲,形態各異,變化莫測,數也數不清楚:“魚鱗斑”、“棉絲被”、還有些叫不出來像什麼的。它們都自由自在,無憂無慮地在天空中逛來逛去,一點也沒有煩惱,好輕鬆、好自在……

忽然間,我彷彿靈魂出竅,飛上了藍天,變成了白雲,瞧了個究竟。對面的一朵雲朝我扭扭頭,擺擺身子,好像在跟我說話,可惜我聽不懂它的語言。它好像急了,擺動的快了許多,我明白了,它是邀請我到處玩兒呢!我跟在它後面,它先帶我去了農田。咦,這不是“魚鱗斑”嗎?原來是雲朵的農田啊!看,那些農田上的雲朵農民多麼勤勞啊,可惜這般奇景,在地上欣賞不到。農田裡有許許多多的小點點,這些點點也是奇形怪狀的,有些是圓柱體,有些像蘑菇,還有些像含苞欲放的花朵。想必這一定是種子或者是農作物吧?那朵熱情的白雲都帶我到了雲被加工廠,這……這就是我說的“棉絲被”啊!原來真的是加工雲被的啊,怪不得那麼想絲綢、棉被呢!瞧,這兒的雲朵們多高興快活啊,一邊扭動著身子,一邊加工著雲被,我也真想上去與它們聊聊天、嘮嘮家常,只可惜,我不懂它們的語言。之後,我又和小白雲東逛西逛,看啊,快看啊,那是我的學校啊!一路上,我又遇到了許多小白雲,它們熱切地跟我打招呼,我似乎真的很受歡迎呢!我摸摸雲霧姐姐柔軟的身軀,撞撞彩虹阿姨七彩的脊樑,玩兒的不亦樂乎。

我的靈魂彷彿又回到了我的身軀,不禁驚訝,這整個下午我居然沒有背一個字,而是到雲朵的世界暢遊了一番!也罷,抬起頭,我彷彿真的看到了小白雲的身影,它那自由自在、無憂無慮的身影,我渴望成為它,我向往它那種自由自在的生活。

好大,“鴨梨”好大!不是說我,而是說那些成天奔波卻得不到顧客和老闆信任的銷售員;是說那些成天坐在辦公室看似悠閒卻被事業和家庭兩重山壓垮的白領們;是說那些連喝水喘氣上廁所的時間都要剩下來做作業的中考高考的哥哥姐姐們。不要讓他們被事業學業打垮,不要讓新一代少年一直抬不起頭來,不要讓祖國正含苞欲放的花朵,徹底敗在書包作業的重壓下!

嚮往自由自在,渴望自由!

嚮往自由自在 篇4

國小六年級作文 ,864字

做完作業,還得捧本語文書,坐在陽臺上讀呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的雲映入眼,各種雲,形態各異,變化莫測,數也數不清楚:“魚鱗斑”、“棉絲被”、還有些叫不出來像什麼的。它們都自由自在,無憂無慮地在天空中逛來逛去,一點也沒有煩惱,好輕鬆、好自在……

忽然間,我彷彿靈魂出竅,飛上了藍天,變成了白雲,瞧了個究竟。對面的一朵雲朝我扭扭頭,擺擺身子,好像在跟我說話,可惜我聽不懂它的語言。它好像急了,擺動的快了許多,我明白了,它是邀請我到處玩兒呢!我跟在它後面,它先帶我去了農田。咦,這不是“魚鱗斑”嗎?原來是雲朵的農田啊!看,那些農田上的雲朵農民多麼勤勞啊,可惜這般奇景,在地上欣賞不到。農田裡有許許多多的小點點,這些點點也是奇形怪狀的,有些是圓柱體,有些像蘑菇,還有些像含苞欲放的花朵。想必這一定是種子或者是農作物吧?那朵熱情的白雲都帶我到了雲被加工廠,這……這就是我說的“棉絲被”啊!原來真的是加工雲被的啊,怪不得那麼想絲綢、棉被呢!瞧,這兒的雲朵們多高興快活啊,一邊扭動著身子,一邊加工著雲被,我也真想上去與它們聊聊天、嘮嘮家常,只可惜,我不懂它們的語言。之後,我又和小白雲東逛西逛,看啊,快看啊,那是我的學校啊!一路上,我又遇到了許多小白雲,它們熱切地跟我打招呼,我似乎真的很受歡迎呢!我摸摸雲霧姐姐柔軟的身軀,撞撞彩虹阿姨七彩的脊樑,玩兒的不亦樂乎。

我的靈魂彷彿又回到了我的身軀,不禁驚訝,這整個下午我居然沒有背一個字,而是到雲朵的世界暢遊了一番!也罷,抬起頭,我彷彿真的看到了小白雲的身影,它那自由自在、無憂無慮的身影,我渴望成為它,我向往它那種自由自在的生活。

好大,“鴨梨”好大!不是說我,而是說那些成天奔波卻得不到顧客和老闆信任的銷售員;是說那些成天坐在辦公室看似悠閒卻被事業和家庭兩重山壓垮的白領們;是說那些連喝水喘氣上廁所的時間都要剩下來做作業的中考高考的哥哥姐姐們。不要讓他們被事業學業打垮,不要讓新一代少年一直抬不起頭來,不要讓祖國正含苞欲放的花朵,徹底敗在書包作業的重壓下!

嚮往自由自在,渴望自由!

嚮往自由 篇5

國一作文 ,578字

我是一個非常向往自由的女孩。我願像小鳥一樣飛到天空上自由自在,無拘無束。

自由的我想去天涯,想去海角。自由的飄過如同蒲公英一樣。放肆的生活,不是自由的生活。我喜歡自由,喜歡像蒲公英那樣隨處可棲,喜歡自己一個人走遍天涯海角。如一切都任我欲為,我會有迷失在這自由深淵之感。但是,人很難真正自由,鎖住人的,往往是我們自己。不知不覺,我們不是做了感情的奴隸,就是事業的婢僕。

走遍天涯海角,不為世俗情感世態炎涼而感到悲哀。自由後是放誕不羈活的瀟瀟灑灑。在青春這狂野的時期用巴啦啦能量把他們都變得放誕不羈起來隨我一起去追求自由。不負青春。也希望有一個人帶你去看天涯海角,累了便可以依靠到他的身上。

我選所有人釋放我身上的擔子,讓我成為自由的女孩。以為有了翅膀,就會變成一隻鳥,以為變成鳥之後,就可以擁有自由。而今,擁有了期盼的翅膀,卻只能在小小的空間裡飛翔,遺失了自由,原來自己還是搞不懂,是想要翅膀飛翔或是自由,還是要一種追求飛翔的感覺。

自由這個詞非比尋常。這個需要有勇氣去追求他。如果你敢於宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自我。自由也等同於愛,如果是愛的話,真正的愛,是給對方自由,也給自己自由。我們需去追自由並非已是事隔許久的記憶。

我們離回憶太近,離自由太遠。有時候念念不忘,只是愛上回憶。一次猶豫,一次背叛,一次意外足以讓它枯萎。掙脫一切,煙消雲散。

嚮往自由 篇6

國小五年級作文 ,930字

飛,是自由的,是令人嚮往的。孩子們喜歡飛,嚮往飛,但他們總是受大人們的拘束。大人們總是很嚴肅,他們為了生活的波折而苦惱,慚慚地,他們為了某個事情常常愁眉不展,也慢慢地不會用原本簡單、童真的方法解決問題了。長大後,他們失去了童趣,失去了自由,當然也失去了飛的慾望。

我向往自由,也不喜歡大人們的沉重。所以我反感大人們,我討厭大人們的生活模式,我希望飛出去,開啟自已真正的快樂生活。

有一天,神奇的事情發生了。

那天的夜晚,黑夜藍得深邃,讓人難以捉摸,天上的星星像一雙雙小眼睛似的,在夜黑中一眨一眨的,又好像暗夜的裝飾者,讓黑夜一下活了起來。我抬頭仰望天空,正想象著自已在和星星談天,與漂亮的小仙子一起玩遊戲。正當我入迷時,我感覺身體輕飄飄、軟綿綿的,慢慢地我雙腿騰空,離開了地面,我被什麼東西支使著飛出了窗外。

剛飛出時,我左搖搖、右晃晃,感覺世界都在與我一起搖擺。又感覺腳下踩著什麼東西,被一個東西託著不掉下去。我自已不受控制地越飛越高,越飛越高,我擔心地朝下望了望,濃濃的雲霧籠罩著大地,我看不清地面了。可是我仍然在不斷地上升,我害怕地大聲叫到“太高了!太高了!”可仍然沒有止步。突然,我感覺腳底癢癢的,“咯咯”地笑了起來,我停了下來,沒有掉去,低頭卻發現了一個穿蓬蓬裙的可愛小仙子,我們的神奇之旅這才剛剛開始。

小仙子彷彿知道我要來似的,從容地給我打了招呼,領著我在夜空中穿行,真是隻淘氣又可愛的小仙子。我們一直飛,不知飛了多久。夜晚又黑又冷,我心裡不安起來,我只穿了一件單薄的睡衣,被寒風吹得瑟瑟發抖,更不知前方會發生什麼,我又冷又怕,找不到辦法,我哭了起來,小仙子過來安慰我,她的話說得很多,不過我一句也聽不懂,或許是人與仙子語言不通吧!這時,我向往溫暖,而不是飛,我想起了媽媽溫暖的懷抱,想起了媽媽愛的撫慰,我動搖了,不管前方有多少誘惑,也阻止不了我。

我下定了決心,與小仙子告別了,小仙子也沒有留我,或許仙子與孩子們本就是心靈上的知已吧!我不顧一切地往下飛,急切地想見到媽媽的心情佔據了身體中的所有神經,連平時的恐高都不存在了。

我終於飛回了家,我飛進了臥室,心中的石頭終於落地了,我舒心地睡下了,一點不擔心自已還會飛起來。這一晚,我睡得異常舒服。

嚮往自由 篇7

國小五年級作文 ,637字

“家庭作業寫了嗎?沒寫完趕快寫!”每個週末的早晨,我都會聽到媽媽對我說的這一句話。

雖然每個週末都聽得到,但是每次聽到心裡就馬上感到一陣無限的淒涼。只要一聽到這個聲音,我的心就涼了,因為我整個週末的計劃就泡湯了。

我曾幾次嘗試跟媽媽商量,但回答總是兩個字:“不行!”

這次,我數學考了100分,心想:這樣媽媽總沒理由讓我寫卷子了吧?太棒了!回到家,我像展覽一樣,把卷子擺在媽媽面前,說:“媽,這次數學考了一百哦!這個週末的家庭作業可以不用寫了嗎?”

“考得不錯,多寫幾張試卷補充一點能量下次考得更好!”

我氣得差點暈了過去。竟然這樣,天天寫試卷,我的課餘時間都被一張張卷子佔據了,真是氣人。

終於,外婆生日到了,就在這個星期六。我高興得蹦了起來。那天就不用寫試卷咯。

可是現實遠遠比幻想殘酷。媽媽竟然讓我把試卷帶去外婆家,吃完飯做!

那天,我只吃了一點東西,就上樓寫試卷去了。

不知過了多久,窗外傳來一陣笑聲,是那麼悅耳。探頭一看,是一群孩子,在外婆家門前的小溪裡玩耍。我多麼希望跟他們一樣擁有自由。

現在的我就像是一隻被囚禁在籠子裡的小鳥,再怎樣精心餵養,也唱不出悅耳動聽的歌。

時間不早了,爸爸媽媽該帶我回家了。我悶悶不樂地走出外婆家,看見夕陽把我的影子拉得好長好長……我需要自由!

回家的路上,我想了許多許多……

嚮往自由 篇8

國小四年級作文 ,556字

窗外,兩三隻鳥兒歡快地叫著,不是撲騰著翅膀,就是和同伴嬉鬧。多麼自由。

我出神地看著,時間不知不覺流逝。“瑞恆,快點,時間到了,要去補習英語了。”唉,媽媽又在催促,我又要去補習了。

從五年級開始,媽媽就給我報了許多的補習班,週末都被佔滿了,連寫週末作業的時間都少得可憐。而用媽媽的話來講,就是:“週末難得有時間,還是多用來學習才好。語數英科要全面發展,一科都不能落下。等你上了初中,0。5分都會差幾十名,所以現在要努力,以後會更艱苦。寫作業的話,你要開始習慣一下寫作業速度加快一些。我這都是為了你好……”

只要我一提出意見,父母就會用一大堆的理由來搪塞我。天天喜歡拿我和別人比較。我知道這些都是為我好,可是,天天上這麼多課程,不但要寫學校的作業,還有許多的額外作業,我是人,我也會累,也需要休息的呀!

每天晚上寫作業都寫到很晚,一到週末或節假日,都有上不完的課。每天都像一個被上了發條的機器人一樣工作,我都膩煩了這種生活。但是,有什麼辦法呢?

我像一隻被困在籠裡的鳥兒,我望著窗外的藍天,我多渴望在藍天下翱翔。

唉!又要去上課了。

窗外的鳥兒已經飛了起來,離開大樹,飛過一座座樓房,在藍天自由自在地飛著。什麼時候我也能像它們一樣呢?

嚮往自由 篇9

國小四年級作文 ,469字

自由,對於現在的我來說,實在有些遙遠。不信?那你來看看我的生活吧。

對於一個六年級的學生來說,首先,你們要好好學習,考上新星、嘉禾之類的學校。這是我們老師時常對我們說的話。我們聽著,聽著,對於這類的話,都已經免疫了。還有許多人想:為什麼一定要這樣呢?難道考不上好學校,以後我們就完了嗎?

不僅是這樣。回到家後,我還要被父母的嘮叨聲給淹沒。

“小雅,今天考試怎麼樣?”“許明雅,今天英語課有沒有好好聽?”“小雅……”像這類的嘮叨,數不勝數。每次聽到這樣的話,我就生氣地想:有本事你們來學校上一天的課!讓你們瞭解一下沒有自由的滋味!

唉,想歸想,但還是按照老師和父母的計劃走下去。但心裡還是有些難受:為什麼我不能自己支配時間呢?

等我長大了,我一定要掙脫父母的束縛,有時還真希望自己是隻小鳥,能夠看看外面的世界。

可是現在,我連週末的時間都被補習班佔用,可是,我還是希望老師和父母能多給我一點自由支配的時間。

看來,自由還是要媽媽同意啊。

嚮往自由 篇10

國小五年級作文 ,719字

作為一名小學生,我的作業像大海里的水滴一樣,無窮無盡,數也數不清。每天放學我被困在書房裡,透過窗戶,望著藍天飄過的朵朵白雲,望著天空中自由自在飛翔的小鳥,望著外邊園區裡盡情玩耍的小夥伴們,那時的我是多麼嚮往自由啊!

小區裡新建了許多遊樂設施:能把人轉暈的小轉輪,刺激無比的攀巖,能把人彈上樹的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看著小夥伴們玩兒得不亦樂乎,看著他們瘋鬧著、嬉戲著、玩耍著。他們曾多次帶著期盼的眼神示意我要不要一起玩兒,我望了望小山一樣高的作業本,每次都是經過一番艱難的心理鬥爭後,最後僵硬地搖搖頭。

以前小夥伴們還找我,但現在已經不再來了,可能他們已經明白:要把我叫出去幾乎是件不可能的事了。

我的生活漸漸變得暗淡無光,最後連僅存的一絲希望也棄我而去,望著那摞作業本,它們似乎在對我奸笑,是它們封閉了我的自由,是它們奪走了我童年的快樂。我回想著當初玩耍的時光,但那些早已不復存在,只能留在記憶的長河裡了。

一天,夕陽西下,我依舊坐在書房裡,對著窗外長嘆一聲,我要爭取自由,我要像小魚兒一樣,在那條叫做快樂的溪流中跳躍、嬉戲,要與魚兒一起結伴而行,尋找快樂。於是,我的心中謀劃出一套逃亡作戰方案——尋找自由。

爸爸在做飯,媽媽在敷面膜,沒人注意我。我悄悄地開啟書房門,像小偷一樣東瞅瞅,西望望,然後以最快的速度溜到大門旁,我望著糖果一樣誘人的門把手,心一橫把手伸了出去,可是就在我將要開啟門的一瞬間,媽媽剛好走出臥室發現了我,我的方案失敗了!

我像戰利品一樣被媽媽拎了回來,那時她的眼裡充滿了憤怒,併發令說一個星期不允許我出去玩兒。我望了望窗外還微微發亮的天空,或許自由只屬於別的孩子,而它不屬於我!