單車事件相關作文20篇

一輛共享單車的故事 篇8

國一作文 ,805字

我是一輛共享單車，穿梭於上海的車水馬龍。我的兄弟們—千千萬萬輛共享單車和我一起忙碌地穿梭著。看到他們的身影，我的思緒回到了那年冬天。

十月的上海，落英繽紛，有些微涼。人們匆匆忙忙走在大街上，拿著手機，聽著音樂。似乎沒有人察覺到我的存在。即使有人看見我，也只是瞟了一眼罷了。

我感到很傷心，在彷徨與寂寞中，我想對天大喊：“我是為你們而來啊，為了節省你們的時間啊，為了讓你們的出行更方便啊！”但，我不能大喊。我只能在北風呼嘯中瑟瑟發抖，看著人們匆匆瞟我一眼，又匆匆離去。

不知道我在街道拐角處呆了多久，只記得朦朧中有人朝我走來，是個白領，他掏出手機，掃了掃我背上的二維碼。霎時間，苦悶之情才下眉頭，喜悅之情湧上心頭。他騎在我的背上，蹬著我的雙腿。雖然有些沉重，但是我終於能為他們服務了。“為你，千千萬萬遍！”我心中默默想著。

走過一個又一個紅綠燈，經過一座又一座高樓，即使很辛苦，但是隻要能為人們服務，哪怕自己被融化成鐵水，我也心甘情願！

街上匆匆行走的人們，紛紛向我投來驚訝與讚賞的目光，我望了一眼白領，他正在向那些堵車的同事比劃著勝利的手勢，驚訝的同事們紛紛張大了嘴，久久不能合攏。

現在我心中不僅只有喜悅之情，還為自己能為人們服務，為他們節省更多時間而感到驕傲和自豪。我加快了腳步，不知不覺中目的地到了。那位白領說的話至今還在我的耳畔迴響：“這車子真不錯，坐車需要30分鐘，而騎它只要20分鐘就到了！”說完他疼愛地摸了摸我，戀戀不捨地離開。

從此以後，掃我背上二維碼的人越來越多，我的小夥伴們也越來越多了！人們把我騎向不同的地方，我見到了不同的小夥伴。在餐廳，充電寶小弟向我揮手；在球場，胖嘟嘟的籃球向我蹦跳……是的，這個時代儼然成為了共享時代。

“為你，千千萬萬遍；共享，千千萬萬人！我心中默默唸著。

“嘀嘀嘀—咔”，我的思緒被一陣開鎖聲打斷，我急忙加快腳步，繼續穿梭於車水馬龍中。

老李與共享單車的故事 篇9

國一作文 ,907字

“唉！”老李面對著空蕩蕩的車店重重的嘆了口氣。像他這樣頭疼的店主可多著呢。思來想去都是因為今年年初的“飛來橫禍”。一夜之間，大街上停滿了五顏六色的自行車，叫什麼“共享單車”，名字也五花八門，說是隻要用手機掃一下碼，獲取密碼後通過網路付款即可開始騎車。真是害人！老李憤憤的想著。

老李年輕時自己打拼，靠著一家自行車店在上海立足生活了下來。想前兩年，自己的車店不是人滿為患吧也是熱熱鬧鬧的，有幾個熟客還與老李成為了無話不談的好友。老李的車店還幫忙修理自行車，都是他自己動手，這一點廣受大街小巷居民的好評。老李每天也過的挺快樂的。

可是如今，卻就是另一幅光景了。顧客越來越少，有些老客人也不怎麼來了。老李心中有說不出的惆悵與失落。所以老李家人在家裡的時候大都是不敢當著他的面誇讚共享單車的好處的，怕的就是老李吹鬍子瞪眼地說他們“胳膊肘往外拐”。

有一天，老李外出買菜，走到半路上一摸口袋。哎呀！鑰匙沒摸著，約是落在家中了。這可如何是好！家裡沒人，自己倒是沒什麼事，但是要去接上課的小孫子回家就麻煩了。老李垂頭喪氣地走向小孫子上課的大樓，正好孫子從裡面出來。老李抱歉地向孫子說明原因，沒想到那孩子居然一臉平靜。“誒？你今天怎麼就不著急了？”老李有點好奇。小孫子露出一個得意的微笑，揚了揚手中的手機，像是在說：“看我的！”只見他走向一輛停在路邊的共享單車，彎下腰，拿著手機對著車上的二維碼一掃，又快速的按下幾個數字按鈕，只聽“滴”的一聲，車鎖就開了。整個動作一氣呵成，很快很方便。“爺爺，我去爸爸公司拿鑰匙，一會兒就回來，放心，我會遵守交通規則的！”

老李看著漸漸遠去的孫子的背影，陷入了沉思……

幾天後，家裡人驚奇地發現老李套上了一件黃色的小背心，上面寫著幾個大字“共享單車管理員”。老李原地轉了一圈，得意的看著目瞪口呆的家人：“我看街邊共享單車數量多，有些人胡亂停放，惡意損壞。於是我想，為大家服務嘛！我也要跟上這時代的步伐呀！”

老李將自行車店的大門關上，上了鎖，久久沒能離開。你不得不承認這時代在進步，“共享模式”便是這時代的主流。但是老李相信，總有一天他的店門會再次敞開，畢竟有些東西是屬於自己的，是永遠不會變的。

一輛共享單車的故事 篇10

記敘文 ,819字

大家好，我是一輛共享單車。一年前，披著閃耀綠皮的我和夥伴們被送到了一個共享單車的站點。在大卡車裡，我們已然明白自己的使命：幫助人們方便出行，綠色出行。一想到我們是共享時代的“開路軍”，肩負著幫助人們綠色出行的重要使命，我和夥伴們一個個地在車樁中站得更直了，精神抖擻，可盼望有人來使用我們啦！

第一天，一箇中年阿姨大概是剛從菜場出來，看她拎著大包小包，我們都心有餘悸，這麼多東西，可怎麼回家啊？這是她一抬頭，看見共享單車站點，高興地笑了，“哎，我正犯愁怎麼回家呢？提著這麼多菜，天氣預報還說待會兒有雨……”話說著，天就陰沉起來。阿姨向我們走來，“這不有共享單車嘛，回家可就省力多了！”我和夥伴們，一個個站得筆直，心裡都盼望著，“選我，選我！我一定把您快速送回家！選我吧！”那位阿姨不知是不是聽見了我的心聲，把東西往我的車筐裡一放，“就你啦！”她掏出卡，輕輕一刷，“叮！”一個悅耳的聲音提示，可以取車啦。阿姨高興地騎著我上路了。呃，好沉啊！不過沒事，我保證完成任務，把您平安送回家！我這樣想著，幹勁兒十足地飛快跑著。

到達目的地時，已經開始下起了大雨。阿姨淋到了雨，臉上並沒有任何責怪，反而拍了拍我的頭，好像在安慰我，“你已經很努力了，謝謝！”阿姨特意把我停到樹下，又細心地把我的座位擦乾，好讓下一位使用者方便使用。望著她離開的背影，我感動極了。

就這樣，我不停地奔跑，帶著放學的哥哥回家，陪著戴眼鏡的叔叔趕去接班……晚上回到站點的時候，我身旁的夥伴們已然傷痕累累。他們有的把手歪了，有的座位翹了，還有的乾脆摔花了臉。我很幸運，因為阿姨把我及時擦乾，沒有淋過雨之後生鏽，才能更好的為下一位使用者服務。

在這個共享時代，不該如此嗎？共享單車給人們提供了便利，可以誕生了種種問題，隨便毀壞，任意停車，佔為己有等等。可你方便了，其他人呢？我們用完共享的設施之後，不該只為自己著想，更應該為下一位使用者著想。愛護設施，有序停車，舉手之勞，何樂而不為？

新興事物——共享單車 篇11

國小四年級作文 ,489字

出行方便的今天，我們會享受多種線上服務“走”出家門：叫滴滴，打優步，約神州專車等等，當然最為便利又環保的就屬“共享單車”啦！去年6月至今，共享單車已經成為北京不可或缺的城市出行交通工具，也為城市增添了一抹亮麗的色彩。

目前，共享單車品牌很多，橙色的“摩拜”，黃色的“OFO”，藍色的“Bluegogo”等等，就如雨後春筍一樣鑽出地面。它取還方便，操作簡單。只需要提前好相關的APP，用微信“掃一掃”車上的二維碼掃一下，只聽“滴滴”一聲，車便開鎖了！就可以開始啟程了……當你還的時候，也只需要把車放在自行車停車處，車鎖鎖好，再支付你旅程所需費用就OK了。

它雖然好處很多，但問題也不少。就比如車身上面的二維碼，有些已經被人為的給塗抹掉，使後面使用的人根本都無法使用；再比如說自行車缺胳膊短腿腳，都成了殘疾；還有一些人不遵守條約，隨意把車子亂停放，見空就停，導致沒有一點公共秩序。所以，共享單車好處不少，但也考驗著我們的道德水平和共享單車公司的管理能力。我想對大家說：“請不要太自私，也為他人想想吧！”

我為人人，人人為我！在此也提醒12歲以下的同學杜絕騎行共享單車，保障自身安全。

搭車那件事 篇12

國小六年級作文 ,743字

人與人之間的關愛就像一束光，照亮我們的心。

中秋節那天，我和爸爸媽媽來到雲蒙山國家森林公園遊玩。我們經歷了各種“艱難險阻”，終於到達了山頂。由於耽誤了太多時間，下山時，天越來越黑，我已經累得抬不動腿，看著漫長的山路，我有點絕望。這時路上有一輛轎車從我們身邊開過去了，我嘆口氣：唉！要是能搭一段車該多好啊！

媽媽看著我疲憊的樣子說：“要不咱們攔一輛車吧？”我和爸爸都覺得這是天方夜譚，但她還是執意伸出了手，第一輛從這裡經過的小汽車停了下來，車上的人詢問我們有什麼事兒，當看到車上已經坐滿了人的時候，我有點失望，他們說著抱歉便離開了。雖然沒有搭上他們的車，但我依然很感動，因為他們能在漆黑的山路上，為陌生人停下車來，說一句關愛的話語。

不一會兒，車燈由遠及近，我心中默默禱告著，車在我們身邊停了下來，是一對年輕夫婦，他們禮貌地問：“有什麼需要幫忙的嗎？”媽媽趕忙說：“孩子爬了一天的山，實在太累了，能不能搭您的車到公園大門口？”阿姨微笑著說：“當然可以，你們都上來吧！”媽媽爸爸忙道謝，我也為這意外之喜而慶幸。

但當我伸腿剛要邁上車時，卻有點猶豫了，因為我看到叔叔阿姨的車上鋪著潔白的坐墊，而我爬了一天山滿身都是灰塵，腳下也粘著很多的泥土，我上去肯定會給阿姨的車弄髒了，多不好呀。阿姨好像看懂了我，溫和地對我說：“小夥子，沒關係，上來吧！”我們趕忙在車外撣了撣身上的土，又剁了剁腳。我們一家上車後，都儘量往車座前面坐，坐一個小邊兒，以免把整個車座弄髒。

車在山路上行駛了好一會兒，才開到大門口。看著叔叔阿姨駕駛的轎車漸漸消失在昏暗的燈光中，我的內心充滿著感動。

事情過去有一段時間了，但那份關愛之情就像一束光，照亮了我整個心房。我想我也要將這份愛傳遞給他人，在別人遇到困難時，伸出關愛之手。

站起來是件很簡單的事 篇13

國一作文 ,660字

任何事情都不是絕對的，沒有絕對的看法，沒有絕對的評價，沒有絕對的結果。

其實站起來是件簡單的事。

我參加了一場故事比賽，因為我喜歡故事，對我來說聽故事講故事都是特別美好的事，所以這次比賽我有很大的信心得獎，我構思著一個又一個的故事，可是這些並不是我特別滿意，我絞盡腦汁最終決定先看一會兒故事書，找找靈感。

在書中一篇配著精美插圖的故事展現在我眼前，我多麼喜歡這個故事啊，於是我決定比賽上就講這篇故事，我轉念一想，比賽要求原創故事不能講別人寫的呀，反正這篇故事一點點也不出名，我不說出來誰又知道呢。

我這幾個還聽故事的，好朋友也參加了比賽，不知誰提出我們幾個先互相講一講。正好修改一下不足怎麼樣，另外幾個人都同意了，他們都睜大眼睛望著我，小紅笑著說，你可真是個大故事家，和我們一起講講嘛，也給我們指點指點，我臉通紅的說：好吧，他們一個個都講完了，我聽到他們講的心裡想都沒我的故事好。哈哈，到我了，我昂著頭挺著胸，雙手背後大大方方的講了起來，還沒講完，就有人打斷這個故事，聽著好熟悉呀，好像在書上看過。沒錯沒錯，我還記得題目呢，大故事家原來是個超級的冒牌貨，哈哈，我好像被人重重地推倒了地方，任由他們嘲諷，才不是這樣，你們等著瞧！我大聲的嚷了一句，還是跑開了，我必須要自己編一篇好故事，我心想，這天，我編故事編到半夜才滿意。

比賽那天到了，我大大方方的講出了我自編的那篇故事，得到了好評，小夥伴也向我道歉，對不起，原來你是真正的大故事家呀，以後我們還一起玩吧，我開心的笑了。

我不怕跌倒，因為我可以在從容的站起來，大步向前！

彈鋼琴是件很簡單的事 篇14

國一作文 ,647字

音樂伴隨著我成長，音樂給我指明瞭前進的方向，音樂使我變得更加努力。

我5歲時便愛上了鋼琴，當時我每天都要彈鋼琴一個小時，但我並不覺得厭煩，我自然是因為鋼琴是我最最喜愛的樂器，六歲時老師讓我考鋼琴一級，由於我的勤奮努力，我本應一個月學會的曲子只花了兩個星期，當時老師很喜歡我，說我很有天賦。

到了十歲時，該考七級了，七級的曲子擇又難彈還難聽，使我開始喪失了對鋼琴的興趣，我並不再好好練了。退步也比較明顯，老師說你怎麼不如之前用功了，是發生了什麼事嗎？我自己知道練鋼琴本來就是件枯燥的事情，我竟然說我不想學了，回家後老爸給我了一個耳光以後不準再說這一句話，我心裡既氣憤又委屈。心想：有本事你來練呀，天氣這麼熱，坐在那兒一動不動1個小時，誰能受得了？

就在這時我上網玩QQ，聽到了理查德克萊德曼的鋼琴曲，童年的回憶，我深深的被這首曲子吸引了，再回想一下小時候的用功努力，又想想爸爸媽媽對我的投資，淚水直在我眼眶裡打轉，最終還落入我的臉頰，我真後悔對老師說那一句話，可能我這輩子也忘不了啊！

這件事讓我恍然大悟，從那以後，我就愛上了鋼琴，放暑假兩個月，別的同學都去玩了，我卻在家裡苦苦的練鋼琴，其實我一點都不覺得彈鋼琴是一件痛苦的事，他給我的枯燥的學習生活塗上一抹綠色。

我以優秀的成績拿下了7級。得到老師的肯定和爸爸的獎勵，最重要的是它讓我學會了堅持和勤奮努力。

彈鋼琴是我此生最大的快樂，我要感謝這唯美的音樂，感謝我的鋼琴，感謝我的鋼琴老師，從此對於我來說彈鋼琴是件簡單卻又快樂的事。

學習是件簡單的事 篇15

國一作文 ,662字

在我們的生活中，我們每天都在學習，我們所做、所聽、所觸、所感都可以是學習，比如學會唱一首歌，學會一個英語單詞，學會一個知識點，我們每天都在進步，每天都在學習。

學習是一件很簡單的事，我們無時無刻都在學習，有時候你不經意間記住一個小細節，這個過程是你在學習，所以說學習很簡單的。

學習是一件很快樂的事，有時候你學會了一個小知識點，等到用他時你會熟練的使用它，因為你學會了當你寫出正確的答案的那一刻，你會發現學習很快樂的。

學習也是一件辛苦的事，它費時費力，比如寫作業，初中的作業多是難免的，而且每天都要大概快7：00才到家了。吃吃飯已經7：00多了，如果沒有正確的學習方法的話，那你每天不要熬到很晚了，寫完作業一定也要到12：00左右，如果你學習方法會好些，寫作業的時候都要用腦子多想，必然會消耗許多精力，所以學習是辛苦的。

學習是有苦有樂的。我們要勞逸結合。所謂的勞逸結合是什麼？就是學習和玩相結合，但是切記不能邊玩邊學，你可以寫完作業再玩，放鬆一下精神，這樣才會有精力學習，你也可以在週末和朋友一起出去旅遊看電影，吃飯……累了自然要放鬆的。

學習要有方法，並且適合自己的方法才是最好的，比如說自己的一套學習方法就可以讓學習更有趣，並且更加輕鬆簡單，說不定還可以讓自己的成績提升，所以說一定要有自己的學習方法，因為這樣你才會把學習看得更簡單，學起來也不至於特別累。

我們每時每刻都在學習，也正是因為這樣我們才能不斷的進步和發展，並獲取更多知識，使我們的生活更加充實而變得更加有趣。

學習是一件簡單的事，也是一件令人快樂的事。

一輛單車的故事 篇16

記事作文 ,1125字

嘿！看見我一身金黃的衣裳了嗎？對了，我就是ofo小黃車啦！想必大家對我一定十分熟悉了，在這共享的時代，我們“小黃車家族”的成員可謂是“無處不在”，想聽聽我的故事嗎？

出世的第一天，迎接我的就是溫暖和煦的陽光。我欣賞著自己鮮豔亮麗的黃衣裳，想象著外面的世界。那一定是個美好的地方吧？我的第一個主人會是什麼樣的呢？

“媽媽快看！那兒有小黃車誒！”一個十五、六歲的小姑娘走上前，興奮地對身旁的婦女道。

“嗯。是ofo呢，我們騎著去兜風吧？”婦女笑道。

“好啊！”我看著小姑娘上前挑選車輛，連忙挺起了胸脯，抬起頭，保持最完美的樣子。

當然，我不出所料的被小姑娘選上了，母女倆騎著金燦燦的單車在街上，儼然是一道風景線。

“真好啊！ofo！”小姑娘行到了目的地，拍著座椅稱讚道。

“是啊！又方便又便捷，關鍵是咱們行了一個小時，只花了兩元錢！”婦女也稱讚道。我聽了，心裡美滋滋的。目送她們離去後，我又期待起下一位主人了。

這次等了許久，總算是等到了，天色卻是已經暗了下來。那是一位中年男子，掃碼開鎖一氣呵成，看樣子是有過許多經驗了。他帶著我進了一個昏暗的小巷，就著前方的泥水，徑直騎過去，髒水濺起，弄髒了我的衣裳。

“喂！你怎麼能這樣！”我埋怨著，如果我會人類的語言，我一定要向他提出抗議！行至小巷盡頭，他將我隨手一放，轉身離去了，留我一個人孤單地站在原地。怎麼會遇到這樣的主人呀！我真是太倒黴了！

我真希望老天爺現在下一場大雨，沖刷乾淨我身上醜陋的汙漬！

然而並沒有。我的主人每天都在更替，我也不時地遇到不講理的主人。就這樣，我變得越來越難看，越來越破舊，早已沒了當初的風光。我被遺棄在雜草叢生的路邊，孤獨，無助。

下雨了。雨越下越大。打溼了草木，也打溼了我破舊不堪的身軀。我突然很想流眼淚，我想大喊：為什麼？我給大家帶來了便捷，帶來了快樂，我什麼對不起人們的事都沒有做，為什麼最後會落得這幅下場？我悲傷，我難過，我不滿！我的付出換來的就是一而再再而三的摧殘！我不要……

最後一滴雨水落盡，我閉上了眼。

一輛單車的故事就這樣結束了，但是人們對於共享資源的破壞卻還未停止。共享單車給當今社會上的人們帶來的好處數不勝數，但真正做到保護好共享資源，文明使用資源的人又有幾個呢？利益和責任是對等的，我們享受著共享時代的好，我們也應該出手保護好這個時代。試問若是每個人都只享受而不付出，“共享時代”的潮流，還能夠存於社會嗎？

共享單車的故事 篇17

國小五年級作文 ,664字

我是深受大家喜愛的OFO，大家親切的稱呼我為“小黃”。我有許許多多的兄弟姐妹，我和他們一樣喜歡助人為樂，但我們卻常常受到傷害。

我是2代“小黃”，我和兄弟姐妹們一起被整整齊齊地被停放在街頭。我興奮地十分激動，特別想載著有需要的人在大街小巷中穿梭。

我環視著四周，期待著有需要的人的出現。這時，旁邊走來了一位自言自語的大叔：“氣死了，盡然不分青紅皁白地罵我，我哪點做錯了！”說完，他轉頭看了看我，生氣地說道：“你竟然也敢嘲笑我！”話音剛落，他就火冒三丈地走了過來，一腳踢向了我，我支撐不住向邊上倒去，旁邊的兄弟姐妹也跟我一起像多米諾骨牌一樣倒在了地上。而我傷亡最為慘重，腳踏板歪了，還很不幸的有根鐵絲扎進了輪胎裡，只聽見“絲——絲”地漏氣聲，我忍不住“嗚——嗚”地哭了起來。

過了幾天，城管部門發現了我，將我抬上了車，運到了垃圾場。只見裡面有我的許多兄弟姐妹，他們被堆積成了一座小山。有的共享單車腦袋沒了，有的輪胎飛了，有的連車鎖也被撬了……還有的聽說被扔進了江裡！

我真誠地想對人們說：“隨著時代的發展，會出現越來越多的共享事物，來方便大家，為人們服務。你們其中的一小部分人卻用不文明的手段來傷害我們。我希望那一小部分人群能提高素質，讓我們和你們共同發展，為和諧社會共出一份力！”

一件簡單的事 篇18

國小五年級作文 ,551字

在那間古老的理髮店裡，不時傳來“沙沙……”的聲音，那是理髮店的人在給顧客洗頭的聲音。隔著窗，我向裡面看著——

那人拿過一瓶洗髮液，接著就讓顧客躺到洗頭髮的“床”上。

只見，那人拿起小噴頭調調水溫，並問了問顧客溫度是否合適。好了之後，就把水灑到顧客頭上，把頭髮打溼，再衝洗一會兒。接著，便向手裡擠了一些洗髮液，並關掉小噴頭，再開始往顧客頭上搓洗髮液。還不時抓抓客人的頭皮，把髒東西抓掉。等到全洗乾淨了，就調出剛好的水溫，開啟小噴頭，一邊衝頭，一邊搓頭，再把頭上的洗髮液搓下去。

整個沖洗乾淨後，就在顧客頭上搭條毛巾，扶他起來，又幫他擦了擦頭髮，最後，讓顧客坐到木椅子上，用吹風機給他吹乾頭髮，然後，就去接待下一位顧客了……

看到這裡，我忽然想到自己今天也還要洗頭，就趕著回家了。

回到家裡，當我自己開始洗頭的時候，我就按著理髮店師傅洗頭的順序洗起來。我接了一盆水，然後，衝了衝頭髮。再打上洗髮液，搓了搓頭髮。又衝乾淨，擦乾了頭髮上的水珠，最後吹乾頭髮。但總是不能像理髮店一樣，洗得那麼幹淨。

看來，這一件小事，看起來那麼簡單的洗頭，卻也不容易。

原來，幹什麼事都要練習啊！

公交車墜江事件有感 篇19

國小五年級作文 ,673字

2018年10月28日，重慶萬州區發生了一件公交車墜江的傷亡事件。重慶市萬州區一大巴車行駛在萬州長江二橋橋面與一輛轎車發生碰撞後墜入江中，車上15人因此遇難。

這件事件令所有人震驚。事件主要過程後來通過公交車的黑匣子的視訊瞭解到：這段路由於維修改道，有一個站臺不會經過，公交車司機提醒了到該站的乘客要在一個站臺下車，有一位女乘客並沒有下車，導致自己坐過了一個站，強行要求司機中途停車。司機沒有停車，於是兩個人就發生了爭吵，後來女乘客竟然動起了手，去打司機的頭部，司機還手，然後與一輛轎車碰撞，公交車失去控制墜入江中。

對於這個事件，我認為首先女乘客肯定有不對之處，因為有規定，公交車司機不能再未到指定站臺中途讓乘客下車，這個規定每個司機必須都要做到。而女乘客不顧規定，強行想讓司機停車，最後是悲劇發生。我認為除了女乘客不對，司機和其他乘客也不對，他們都做的不是很好，為什麼呢？司機在這種情況下，應該要做到打不還手，罵不還口的態度，緩解爭吵的嚴重程度。那麼我認為其他乘客也有做的不是很好。是因為乘客在整個過程中，視而不見，沒有一個人站出來去阻止，個個都是冷漠的態度，如果在這個車裡，有幾個平時經常會愛管閒事的人就好了。

十九大報告中提出"加強社會心理服務體系建設十分重要，只有培育出自尊自信，理性和平，積極向上的社會心態是根本解決之道。"就像提示語經常會提到的那句話"心安是國安也，心治是國治也。"

希望大家都能有一個良好的生活態度，不要像此次公交車事件中的任何一個人學習……

從釣魚島事件想到的 篇20

國二作文 ,761字

9月7日，在釣魚島附近一艘中國的拖網漁船正在捕魚。突然，一艘日本船漸漸靠近這艘漁船。這艘日本船不斷碰撞中國漁船，後來，竟要登船檢查，甚至要將船上的15名船員和船長詹奇雄拘留。後來那15名船員被釋放並乘包機回到中國，但卻扣留了船長。中國要求日本無條件釋放船長。但是日本卻說：“中國漁船是在日本領域的範圍內捕魚”，並要因此治那名船長的罪。

許多流著熱血的愛國人士都憤怒了。有人向中國政府吶喊：“禁止再與日本進行貿易並與日本斷絕來往。”但這並沒有成功。因為中國早已養成依賴日本的進口產品，正如韓國人民所說：“在中國大街上隨處可見日本車，但是在韓國大街上難以見到一輛日本車。”是啊！中國對日本的依賴逐漸加深，使中國迫不得已繼續與日本進行貿易。

其實，釣魚島從古時起就屬於中國，在三國的時候，吳國孫權就派人來到臺灣管理，釣魚島就包括在臺灣的領土之中，那時的臺灣被稱作琉球；到了元朝的時候，元世祖就將臺灣隸屬福建管理。可是在近代，日本卻侵佔了釣魚島並一直不肯歸還。日本這次無原因抓中國漁民，不但燃燒了中國人民心中的憤怒，也使世界人民看清了日本的真面目。日本原以為這樣可以耀武揚威和差辱中國，但是，他們卻錯了。這件事恰恰表明了日本的不良居心，從而讓其他國家對其生了惡感，反而減少了自己國家和日本的貿易交往。

最後，那名船長還是被釋放，但是這位船長的奶奶因此事而受驚過度過世。這一段時間發生的事情將永遠記載在中國歷史上、世界歷史上，讓未來的世界人民看見日本的凶殘。但是，經歷了這件事後，捫心自問，難道我們國家就沒有責任嗎？不是的，日本之所以敢汙辱我國，正說明我國還並沒有真正的強大起來。往進一步想，中國的未來都掌握在我們的手中，下一代人的手中。所以，我們現在應該刻苦學習，將來才能更好的為祖國效力，才能更好地建設祖國，才能更好地強大祖國。