單手剝桔子相關作文20篇

單手剝桔子 篇1

敘事作文 ,686字

“太難了！”“so easy！”的聲音不斷從我們作文課裡傳出來，我們在幹什麼呢？原來，我們正在玩單手剝橘子的遊戲呢！

首先，顧老師宣佈了規則：“左手在背後，右手剝橘子，誰率先剝完獲勝！”汪易林聽完規則，不屑一顧地說：“so easy！”可真得有這麼簡單，大家對他的話表示深深地懷疑。這不，第一回合便由汪易林和劉?N威兩個“so easy”的男人之間展開了。

“Three！Two！One！Go！”劉?N威挺著一個啤酒肚，將圓圓的橘子重重按在肚子上，手死死地摳住橘子的底端，用力地向外摳去。他的嘴抿得緊緊的，本來就不大的眼睛變得更小了，都眯成了一條縫，不仔細看，還會以為他正在閉著眼睛剝橘子呢！一旁的汪易林也不甘示弱，一點一點地向外摳去。我一定要超過他！說完便更加用力了。可劉?N威速度非常的快，不一會兒就剝下了一大半，大家都以為劉?N威勝局已定，都沒注意看。可突然，顧老師高喊一聲：“汪易林勝！”我們一下子愣住了，扭過頭才發現汪易林撕下了一大塊皮，正以勝利的姿勢向大家炫耀著呢。

輪到我嘗試了，我先將球一般的橘子按在桌上，用大拇指嵌到橘子裡去，目不轉睛地盯著橘子，用盡渾身解數往外摳，我的牙咬得緊緊的，眉毛成了一個倒八字，面部緊繃著。這個橘子怎麼這麼難剝呀！終於在我的不懈努力下，橘子皮終於被我撕掉一大片。不一會兒，一個完美的橘子便出現在我的眼前。

我們不僅會用手來剝橘子，還發明瞭許多方法，例如：嘴咬法，滾動法，左手助攻法……

今天，我們嘗試了單手剝橘子，是那麼地難，而那些殘疾人呢，他們要穿衣，刷牙，吃飯！他們靠得是什麼，是不怕困難，堅韌不拔的精神！我們要向他們學習！

單手剝桔子 篇2

敘事作文 ,579字

今天，老師讓我們體驗了一次震撼心靈的遊戲—單手剝桔子。

老師先讓宋柳和朱欣悅挑戰雙手剝桔子。比賽開始了，宋柳一手拿著桔子，一手把桔子皮拉扯出一條裂縫開始剝桔子。朱欣悅也不甘示弱，用手摳了一個洞，兩個大拇指東拉西扯，似乎要讓桔子皮連聲求饒才肯罷休。突然，“我好了！”一個聲音像響雷一樣劃破了天際。大家向著發出聲音的方向看去，只見宋柳昂著頭，手託著剝好的桔子，得意極了。這時朱欣悅也好了，當她發現宋柳勝利了時，便像只戰敗的公雞，垂頭喪氣地走回了座位。

雙手剝桔子如此簡單！王袁彬和王文硯連忙舉起了手，老師叫了他們，他倆胸有成竹地走上講臺，接過桔子，剛要開始剝，這時顧老師發話了：“這次規則要變一下，變成單手剝桔子，你們把一隻手放在背後，好！3—2—1—比賽開始！”王袁彬用右手把桔子翻了個面，用大拇指像鏟子一樣“鏟”著桔子皮。最搞笑的要數王文硯了，他小心翼翼地把桔子放在桌上用大拇指去摳洞，可桔子不怎麼聽話，“嗵！”的一下掉在了地上，王文硯連忙撿了起來。比賽進入了“白熱化”，所有臺下的同學都圍了上去，大聲為各自支援的隊員喊加油。不一會兒，“我好了！”“雙王”同時結束了！

比賽結束了，我感到了殘疾人的不易。可是，許多殘疾人卻堅持了下來，做出了驕人的成績，我真為他們驕傲！作為正常人的我們，難道不應該要更加努力嗎？

單手剝桔子 篇3

敘事作文 ,656字

剝桔子，大家肯定都剝過。這一回作文課，老師卻讓我們體驗了一番“史上”最難剝的橘子—單手剝桔子。

首先上臺表演的是季潔和張秦睿。她倆給我們表演的是雙手剝桔子，這個可容易了。只聽顧老師一聲令下，她倆便快速地剝了起來。只見季潔一手握著桔子的下半部分，目不轉睛地盯著橘子，先用指甲小心翼翼地摳桔子的頂部，生怕把桔子肉摳壞了，一小塊桔子皮便掉了下來，才三四秒鐘，桔子皮就已被她剝了大半。再看看張秦睿，她才剝了一半。結果毫無疑問，肯定是季潔贏了。

第二局由我和劉?N威來一場男人之間的決鬥—單手剝桔子。我左手背在身後，右手緊緊握住桔子，不讓它來回滾動。“預備，開始！”比賽開始了，我先把指甲插進桔子裡，用力一摳，然後一撕就扒下了一大塊桔子皮。哈哈，這麼容易，獲勝豈不是易如反掌？我再側過頭去看看劉?N威。哈哈，他太慢了，才剝一小塊，我都剝了一大半了。同學們紛紛擠過來，大聲地給我加油，我頓時充滿了必勝的信心。就在這時，桔子好像知道了我太驕傲，一不小心，“骨碌碌”地掉下了桌子。一旁的吳好哈哈大笑起來，吳晨曦則喊我趕快撿起來。我撿起桔子，趕緊調整心態，用心地剝下桔子剩下的皮。最後，我好不容易才贏了這場比賽。

後來，我們還玩了幾局遊戲，最有趣的是時嘉麒和石樂成，那桔子失“血”太多了，竟然把紙給泡爛了。作文課很快就在我們歡笑聲中度過了。最後，顧老師告訴我們，世界上有很多人，他們都是殘疾的，但是他們卻憑著自己的努力和堅持做出了驕人的成績。看著那些殘疾人的照片，我想作為正常人的我們難道不應該更加努力嗎？

單手剝桔子 篇4

國小五年級作文 ,767字

今天，顧老師讓我們體驗了一次單手剝桔子。遊戲規則是每個人只能用一隻手來剝桔子，兩兩對決，誰能在最短時間內剝完桔子，誰就獲勝。顧老師一說完規則，大家交頭接耳，個個躍躍欲試，汪易林和劉晟威更是囂張，一直喊：“So easy！”

首先上臺比賽的是呂奕朵和楊悅怡。比賽開始，只見她倆目不轉睛地盯著桔子，右手迅速地摳起桔子皮。呂奕朵的速度領先，楊悅怡緊張地扭過頭去，心裡似乎在想：完了，完了，我要輸啦。可是最後結局大反轉，楊悅怡不知何時瞬間剝完了，呂奕朵還剩最後一小塊皮，真是太可惜了！

第二輪上臺比賽的，是一直喊著“So easy！”的汪易林和劉晟威。只見他倆胸有成竹、自信滿滿地走上前去。“比賽開始！”顧老師一聲令下，他們臉上的笑容瞬間消失了，一臉嚴肅地剝著桔子。劉晟威使用了一種奇特的剝法——“肚皮剝桔法”。他沒像其他人一樣在桌子上剝，而是把桔子頂在肚皮上，手臂和身體不斷地扭動著剝。這樣子逗得我們哈哈大笑。此時顧老師拿起手機給他們拍照，汪易林見狀咧開嘴笑起來。可他卻沒注意到手中的桔子，那桔子就像是個頑皮的孩子，一會兒往左滾，一會兒往右滾。他立馬冷靜了下來，一絲不苟地剝著桔子皮，不一會兒，桔子終於剝好了。汪易林成了贏家！

接著，我在下面也嘗試了一回，比我想象中的難多了。桔子滑溜溜的，一不小心就會滾下桌子去，剝了好半天，才把這桔子剝完了。我吃著又酸又甜的桔子，不禁感嘆道：我們連單手剝桔子都覺得難，那些殘疾人卻努力地生活著，他們只能用一隻手吃飯、刷牙、寫字……有些人甚至連雙手都沒有，用嘴巴咬著筆寫字。想起這些生活中的強者，我真心佩服他們！我要學習他們那種樂觀向上、努力不息的精神。

有趣的單手剝桔子比賽 篇5

國小五年級作文 ,1123字

“哈哈哈……”五（1）班教室裡不時傳來陣陣歡笑聲和討論聲，是不是很好奇發生了什麼事？告訴你們吧，一場別開生面的單手剝桔子比賽正火熱地進行著呢。

話說昨天放晚學時，劉老師佈置同學們每人帶一個桔子到學校。頓時，教室裡炸開了鍋，不知老師的葫蘆裡賣的什麼藥。

上課了，同學們不約而同地從抽屜裡拿出了準備好的桔子相視而笑。劉老師也被我們這麼默契的舉動逗笑了：“同學們，今天老師破例給你們一次在課堂上吃桔子的機會，但前提是隻能用一隻手去剝，我們來看看誰能用最快的速度成功享用到自己眼前的桔子。”劉老師話音剛落，大家就七嘴八舌地議論開了：“這也太簡單了，我分分鐘就能解決它！”“嘿，就等著它手到擒來吧！”……

一組同學蓄勢待發，劉老師一聲令下，大家迅速對桔子發起了猛烈進攻。看，範雨桐用下巴磕著桔子，然後用右手麻利地剝了起來，桔子就這麼被她不費吹灰之力地去掉了外衣，看著她得意洋洋地享用著桔子，我不自覺地嚥了咽口水。哈哈，原來不是每個人都能那麼順利地吃到桔子的，他們剝桔子的方式可謂是千姿百態：有的同學用大拇指使勁摳進桔子，但因為用力過猛，桔子被掐得皮開肉綻，黃黃的“眼淚”湧了出來，好像是一個被欺負的小孩子，嗚嗚地哭了起來；有的同學鎮定自若，先把桔子在桌上揉一揉再剝；有的同學在“肚臍眼”上先摳了一個洞，然後慢條斯理地一點一點剝開，速度雖不快，但肉是完整的……這時，程雪灃“刷”一下站了起來，他高舉桔子，興奮地喊道：“我剝完了！”看他那得意的樣兒，彷彿得了奧運會冠軍。

二組也在劉老師的一聲令下中開始了。看了範雨桐的成功示範，我也學著她的方法擺弄起來，用下巴固定住橙子，接著用右手剝。可嘗試了好幾次，橙子完好無損。我納悶了，同樣的方法，怎麼到了我這就那麼費勁呢？左看右看，恍然大悟，原來我帶的是橙子，它的皮可是又厚又硬呢，難怪！我立馬改變戰略，右手拿著橙子，嘴巴上去狠狠地啃了一口。頓時，一陣酸苦味從嘴裡散開來，眼睛裡也濺了好多橙皮汁，眼淚直流。看著一直眨巴眼睛的我，同學們都鬨堂大笑了起來。我那不服輸的倔勁就上來了，一咬牙，一閉眼，我使勁兒地啃起來。沒多會兒，一個去了橙皮卻坑坑窪窪渾身是傷的橙肉出現在我眼前。顧不上拭眼淚，狼吞虎嚥地吃了起來，雖然口中有點酸，心裡可甜著呢。

再看大家，他們都在你一言我一語地交流心得呢。毫無疑問，為這次單手剝桔子比賽畫上了圓滿句號的人，是我！

單手剝橘子比賽 篇6

敘事作文 ,637字

今天，老師讓我們玩了一個遊戲，名叫：比賽剝桔子。

老師讓活潑的朱欣悅和文靜的宋柳上臺剝桔子。只見兩人手拿桔子，早已準備好將對方擊敗。“比賽開始！”只聽老師一聲令下，兩人都將黃中帶青的桔子底部朝上，用大拇指用力一扣，扣出一個小洞來，然後用手指不停地將洞的面積擴大。不一會兒，宋柳就把桔皮撕下好幾片了，而朱欣悅卻手忙腳亂的，才剝下一點，但她也不甘示弱，繼續埋頭苦幹。雖然朱欣悅奮力追趕宋柳，但是最後宋柳還是用時較短，贏得了勝利。

第二輪比賽，我自告奮勇地舉起手，要參加比賽，於是，顧老師選了我和王袁彬來相互PK，只不過，這次改成了單手剝桔子。一聽到這個訊息，我心裡開始發慌了，但是無論遇到什麼困難，我也不會因此而退縮。“3—2—1—開始！”隨著顧老師一聲令下，我和王袁彬開始了比賽。我將桔子放在桌上的一張淺棕色紙上，用右手剝起了桔子，桔子底部被我剝開了洞，接著更多金黃的桔皮被我“鏟”起，可這桔子像個頑皮的小孩，滾到了地上，我趕緊伸出手去撿，生怕被王袁彬追上。當我撿起那可憐的桔子，桔子的汁都已經出來了，手被弄得黏黏的。王袁彬已經剝了許多了，於是我單膝跪地，繼續撕桔皮。時間一分一秒地過去，最後我和王袁彬同時結束了比賽。

一番體驗下來，我感覺到那些殘疾人的不容易。可是，有很多身殘志堅的殘疾人卻做出了驕人的成績。我想他們說：“我真為你們感到驕傲，為你們的精彩而喝彩。你們的身體雖然殘缺，但你們的精神卻是無敵的。只要不放棄，夢想就一定會實現。”

單手剝橘子 篇7

國小五年級作文 ,467字

玩了那麼多的遊戲，我最喜歡的還是單手剝橘子。

這遊戲的規則就是隻能用一隻手剝橘子，不可用其他外力，當然也包括嘴巴。

遊戲一開始，是男女單人PK。等到男生快剝完橘子皮時，我們的女生才剝了三分之一，與其說男生的手更有勁，倒不如說我們注意力不夠集中，剛才大家一直爭論不休呢。

巾幗不讓鬚眉！我們女生組自然不甘認輸。很快男女全組PK，就是全部的男生和全部的女生一起比賽剝橘子。

鑑於第一局輸給男生，我們就不再做淑女了，我們女生更是拼了命，在為榮譽而戰。我看向旁邊隊友，她們想必都和我一樣，卯足了勁兒。我們隊裡有潔癖的花花，現正咬牙切齒地剝橘子，連滿指甲都是橘子汁也在所不惜。

當最後一塊橘子皮被剝掉時，全體女同學都跳起來鼓掌歡呼：勝利了！勝利了！

再看男生，都一個個還專心剝橘子。想來是輸了，他們都不好意思抬頭見人了呢。

當老師宣佈第二局我們獲勝時，幸福感達到頂峰。

遊戲取得圓滿成功，吃橘子當然是理所當然。果然是蜜橘，甜得很。

單手剝橘子的遊戲，在歡樂聲裡落下帷幕。雖然是個遊戲，卻帶給我們更深刻的道理：只有專心致志，才能有更多的成功。

單手剝蛋比賽 篇8

高二作文 ,2480字

【篇一：單手剝蛋比賽作文】

昨天晚上，老師給我們佈置了一個神祕的語文作業，帶兩個熟的蛋來學校。

今天早上，在我們的教室裡，老師告訴我們要舉行一次別開生面的單手剝蛋比賽。你肯定會問：“為什麼不雙手剝蛋，卻要比這麼怪的比賽呢？”讓我來告訴你吧。

單手剝蛋的規則是這樣的：你只能用一隻手來剝蛋，你不能用別的任何道具來幫助你自己剝出完整的蛋，並且這個蛋是要完整的。當然，你只有五分鐘來剝完這個蛋。

我們這次的比賽分成三輪：第一輪和第二輪我都是旁觀者。第一輪比賽開始了，看，上面站著的四位同學：戴嘉弈只是輕而易舉地用右手抓緊蛋，接著輕輕一捏，只聽“咔嚓”一聲，蛋殼就破了，露出了雪白的蛋白，殼也碎成了一個個小的楞形。陳恩祺缺緊緊按著他的蛋，但怎樣都無法將自己的蛋戳破。不一會兒，他的臉都漲紅了，還咬緊牙關，好像用出了洪荒之力，但調皮的蛋就是不領情，一直不肯破。他焦急地轉著那個蛋，希望能將蛋轉破，我站在一邊目不轉睛地盯著他們，口中不由自主地喊道：“加油！加油……”看到一位同學將蛋殼剝開，快成為第一名的時候，我還會興奮地跳的老高呢。同學們也群情激昂，有的和我一樣在為選手吶喊助威；有的在給他們鼓掌；還有的在討論“戰術”呢。

第一、二輪比完後，那緊張、期待、有趣的個人比賽開始了。我用整個手掌將蛋包裹住，彎起大拇指，用指甲使勁地戳著單大的一頭，發出了“吱吱”的響聲，劃出了一條條淡淡的白色痕跡，但卻怎麼也戳不開蛋殼。我只好使出九牛二虎之力，去擠壓這個蛋，但卻怎麼也捏不碎它，這可真是一個貨真價實的“石頭蛋”呀！時間快速地流逝，只剩下十多秒的時間了，可我還是剝不開這堅硬的蛋。此時此刻，我真恨不得一把將蛋摔在水泥地上，讓它粉身碎骨，但為了遵守規則，我只好忍著，最終，還是輸了這次的比賽。

雖然我輸了比賽，但我知道了，老師讓我們單手剝蛋，是為了讓我們懂得：做任何事，都要遵守規則，不能為了一己私利，破壞規則！

【篇二：單手剝蛋比賽作文】

昨天，田老師給我們佈置了一項奇特的作業；讓我們在今天帶兩枚熟蛋，我想：大概是要舉行鬥蛋比賽吧。

第二天的語文課，我迫不及待地想知道田老師讓我們帶蛋是要來幹什麼。原來，我們是要單手剝雞蛋，比比在五分鐘內誰能一隻手把雞蛋殼剝乾淨。

首先上場的是：陳恩琪，戴佳意，張羽其和王若瑜四位選手。比賽開始了。同學們有的大聲地喊：“加油，你一定會勝利的！”有的在選手旁七嘴八舌地議論“這人一定能贏”“這個人沒希望了”等等；有的悄悄地告訴選手們剝蛋的方法：“喂，你得先捏蛋的大頭，這樣容易碎。”教室裡熱火朝天，大家議論著，交談著，好不熱鬧。再看看選手們，戴佳意用手使勁捏著雞蛋，可是由於用力過猛，蛋黃爆了出來，可他還是嬉皮笑臉地站在那兒，好像不把比賽當回事。陳恩琪漲紅了臉，咬緊牙關，右手緊緊地攥著雞蛋，弄得手心都冒出汗了。再看王若瑜，她鎮定自若地拿著雞蛋，輕輕地用指甲剝開蛋皮，小心翼翼地剝著。最後看張羽其，她用力按著雞蛋，又試圖用指甲摳蛋皮，可是一切都徒勞無功。於是，她習慣性地伸出右手去幫忙剝雞蛋，結果她犯規了，她只好尷尬地站在那兒，用一隻手呆呆地捧著雞蛋，兩眼發呆，不知所措。最後，王若瑜獲得了冠軍。

在語文課快下課時，老師讓我們自己剝一剝雞蛋。我本以為很容易，就輕輕地捏著雞蛋。慢慢的，我覺得這個雞蛋好堅硬，於是就用力捏。可是這枚雞蛋好像鐵做得一樣，我費了九牛二虎之力蛋殼仍然紋絲不動，於是，我向相對來說比較脆弱的雞蛋發起猛烈的進攻，用右手的大拇指拼盡全力地按著蛋殼，但是蛋殼好像在取笑我“哈哈，你的力氣真小，有本事你捏碎我呀！”所以最終，我還是沒有剝開雞蛋。

最後，同學們總結了自己剝蛋的經驗，從中我懂得了：做事不能操之過急，要慢慢做才能成功。

【篇三：單手剝蛋比賽作文】

昨天晚上，田老師給我們佈置了一個作業：回家準備兩個雞蛋，明天要用。我心裡很納悶，田老師讓我們準備雞蛋，葫蘆裡買的什麼藥啊？

今天上午第三節課，田老師來了，我們都把眼睛瞪得大大的，眼巴巴地看著田老師說出與雞蛋有關的事情來。田老師開始說話了：“同學們，把準備好的雞蛋拿出來，我們要進行單手剝蛋比賽了！”我們都歡呼起來。田老師又宣佈了比賽規則：“一、只能用自己的一隻手剝蛋，另一隻手不能幫忙，身體的其他部位不能碰到雞蛋。二、比賽時間為5分鐘。在規定時間內按要求能剝出完整雞蛋的人為勝出者。三、以抽學號的形式來決定比賽的選手”田老師剛說完，就開始抽學號了，我們個個屏息凝視，盯著大螢幕上顯示的選手名單。“叮咚！”一聲，選手名單出來了，“童柯銘、陶炯希、方詩涵……”我一看到自己的名字，心控制不住怦怦地跳了起來。

我懷著緊張的心情，一步一步地來到講臺。比賽開始了，我又緊張又激動！一開始，我覺得這小小的雞蛋根本不算什麼，手一捏肯定就能破。可後來的境況卻大大出乎我的意料，被我看扁的雞蛋竟像“鐵蛋”那麼堅不可摧。我用了九牛二虎之力加吃奶的力氣，還是沒把雞蛋捏碎。眼看著時間一分一秒的過去，可雞蛋還是毫髮未損，我的心如同花一樣慢慢枯萎。再看看別的同學，有的已經把蛋殼弄碎了，有的連蛋殼也快剝完了。回過頭來看看我的鐵蛋，簡直是刀槍不入的葫蘆娃啊！我猛吸一口氣，繼續捏蛋，可還是沒有碎，我快絕望了。這時，吳昀潔鼓勵我說：“彆著急，繼續努力！”其他旁觀者也圍攏過來，他們還七嘴八舌地給我出主意。有的說用指甲摳，有的說用手捏，還有的說用手摩挲。我心想：“這些方法我已經試了很多遍了，我已經把洪荒之力都使出了。”忽然，我手一滑，只聽“撲通”一聲，蛋已經掉到地上去了，我撿起來一看，“鐵蛋”真的碎了，蛋殼上呈現出一道道凹凸不平的花紋。看著這破碎的雞蛋，我又難過又傷心：努力了那麼長時間沒把雞蛋捏碎，竟把雞蛋滑出手來了，我的小手真沒用啊！周艾馨說：“方方別傷心，你把蛋殼清理一下，說不定也能得第一呢！”我很感動，鼻子有點酸酸的，眼眶也開始溼潤了。心想：愛心，我肯能要辜負你的好意了，但我感謝你的安慰！

通過這次比賽，我感受到了同學們對我的關愛，我也明白了，一隻手做事情很難，雙手配合做是多麼重要啊！

單手剝雞蛋作文 篇9

國小四年級作文 ,2372字

【篇一：單手剝雞蛋作文】

今天，老師一來到班級，就對我們說：“同學們，這節課我們來玩一個遊戲。”我們聽了既興奮又期待，異口同聲地說：“玩什麼遊戲啊？”老師故意作出了一副神祕的樣子，說：“你們來猜猜呀？”大家議論紛紛。“你們往黑板看！”老師話音剛落，我們便扭頭看向小黑板，只見上面寫著五個大字“單手剝雞蛋”。我今天剛上課的時候看到老師在煮雞蛋，就猜到今天上課可能和雞蛋有關，可是遊戲的規則又是什麼呢？

老師見我們還有些不明白，就繼續解釋說：“單手剝雞蛋，顧名思義就是用一隻手來剝雞蛋，誰剝的時間最短，誰就獲勝。不過千萬只能用一隻手喲！”老師此言一出，大家就七嘴八舌地議論開了。有的說：“單手剝雞蛋，這個不可能吧！”還有的說：“這怎麼可能呢，我在家裡都是雙手剝的呀！”雖然我嘴上沒有說什麼，但是我心裡對單手能剝雞蛋也是半信半疑。

一開始，老師把我們分成兩組，我被分在第一組。老師把雞蛋遞給我的時候，我就下定決心，既然參加了，就一定要拿第一名！老師一按秒錶，遊戲就開始了！我迅速地把雞蛋殼敲開，用右手開始剝，剛開始還蠻順利。我偷瞄了其他同學一眼，只見有的同學把雞蛋往桌上敲，有的同學不小心把蛋掉到了地上，有的……我們這組的同學都在努力地用單手剝雞蛋，當我剝到一半的時候，只聽一個同學大喊：“快看蔣佳怡的雞蛋！”

我連忙向蔣佳怡的方向望去，哇，原來蔣佳怡把雞蛋肚子都剝開了，露出了蛋黃！我把注意力都放在了蔣佳怡的破雞蛋上，完全忘記了我還幫我的雞蛋脫完衣服呢！可這時已經有三名同學剝完了，於是，我快馬加鞭繼續剝起來了。終於我取得了第四名，與第一名的差距有十七秒。唉，有點遺憾呀！

接下來是第二組的同學們，他們一個個都剝得不亦樂乎，可能是剛才看了我們剝雞蛋的過程，他們這組的速度明顯比我們剛才快了不少。其中有個同學直接把手指插進了蛋黃，引得全班同學哈哈大笑！

“單手剝雞蛋”這個遊30秒；第二名翁子涵45秒；第三名上官杜華60秒。

第二輪比賽開始了，李子杉拿到了一個很燙的雞蛋，她用力一敲，殼基本都碎了，她把剩餘的殼很快就剝好，用時13秒。大家都被她的成績驚呆了。其他同學看她已經剝完了，急得手忙腳亂，結果都成績都不是很理想。

遊戲在大家的歡聲笑語中結束了，我也從中明白了：不管做什麼事，都要勇於挑戰！

【篇三：單手剝雞蛋作文】

“哈哈！”“這遊戲怎麼那麼難。”這是從那裡傳來的聲音？原來是從心語作文班傳出來的。

我來到教室，發現蔡老師正在座位上畫雞蛋。我好奇地問蔡老師：“為什麼要畫雞蛋呀！”蔡老師笑著說：“等會兒你就知道了！”過了一會兒，白板上出現了“單手剝雞蛋”這五個大字，原來今天是遊戲課啊！

接著，螢幕上顯示出了遊戲規則：要用一隻手剝雞蛋，剝蛋用時最短的同學獎勵兩枚好學生卡，第二名一枚好學生卡，第三名加五分。看了這個遊戲規則，我不禁有些好奇，單手真的可以剝雞蛋嗎？一定很難吧！

然後，老師把我們分為兩組，又分別給我們每人一個碗和雞蛋。我看了看雞蛋得瑟的表情，心想：我一定要脫下你的衣服！遊戲開始了，我用力地把蛋殼砸碎，由於我用力過度，把蛋白也砸出來了。眼看著我旁邊的同學們快要剝完了，我內心有些焦急，心中只有一個念頭，那就是快點剝。可當我手一碰到雞蛋，它就碎了，彷彿在笑我：“看看你，真是笨手笨腳！”我有些洩氣，還不如把蛋白一起剝了吧。於是，我把蛋白一起剝了。這時，老師宣佈第一名和第二名誕生了，我也立刻把我剝的蛋舉起來。同學們看到我手中的蛋黃都笑得合不攏嘴。

接下來是另一組。隨著老師的一聲“開始！”，候俊宇迅速拿起雞蛋，可是他一碰到雞蛋就哇哇大叫，原來是雞蛋太燙了，他只好把雞蛋放下，慢慢地剝。他的同桌李梓杉先把蛋殼敲好，再快速地剝蛋。侯俊宇看到她快剝完了，也加快了速度，結果連蛋黃都出來了……一旁的同學都看得不亦樂乎，都在為他們加油。

第二輪遊戲結束以後，李梓衫以十三秒的優異成績成為了班上第一名，而我只獲得了第八名。

這次遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。我也從中明白了一個道理：做任何事都要勇於嘗試，不能向困難低頭。

【篇四：單手剝雞蛋作文】

今天蔡老師滿面春風地走進教室，告訴我們接下來他要和我們一起玩一個“單手剝雞蛋”的遊戲。

一聽到“遊戲”兩個字，同學們立馬情緒高漲，爭先恐後地問老師遊戲的規則。教室裡同學們七嘴八舌地討論著，我一個人靜靜地坐著，心想我可以先用桌角打碎雞蛋殼，再把雞蛋固定住，然後再用手一點一點地剝掉殼就行了，有什麼難的！正當我暗自得意的時候，忽然聽到一句：“並且不能借助外力，如果露出蛋黃就出局”“啊！”我吃驚地大叫起來：“不能用外力，這要怎麼剝呀！我得想想辦法！”可還沒想好辦法，蔡老師就已經宣佈遊戲開始了。

我被分到了第一組。我走上講臺，看著靜靜躺在桌上的雞蛋，有些為難，不知道從何下手。正當我絞盡腦汁時，桌上的那顆雞蛋一邊歪著頭，一邊咧著嘴衝我壞笑，彷彿在對我說：“你快來呀，快來給我脫衣服呀。瞧你那小樣，我倒要看看你有什麼本事！”瞬間我就被這壞雞蛋給惹怒了，看我待會兒怎麼收拾你這壞雞蛋！

我捲起袖子說剝就剝，剛開始還挺順利，可是後來雞蛋像抹了油一樣，在我手裡滑來滑去，怎麼都沒辦法固定住它。再看看別人的雞蛋都剝了一大半了，我開始有些著急了，當週珍妮第一個完成時，我再也按耐不住自己的情緒，就差那麼一點點。周珍妮也太可惡了，咋們走著瞧。

第二輪比賽更加激烈了，林人文和林芯瑤幾乎是同步，誰也不讓誰。就在最後一片蛋殼馬上要被剝下來時，只聽到“哎呀”一聲，原來林芯瑤的雞蛋掉在地上了，變成了雞蛋泥。好可惜啊，由於她自己的失誤與成功失之交臂。

這次單手剝雞蛋遊戲真有趣，在同學們的歡聲笑語中結束了。通過這個遊戲讓我體會到做事不動腦筋靠蠻力是解決不了問題的；還讓我明白了，有志者事竟成，做事要堅持到最後才能成功。

單手剝雞蛋 篇10

國小四年級作文 ,547字

今天，我們班舉行了一個有趣的活動—單手剝雞蛋(煮熟的)，用雙手剝雞蛋我還可以，可用單手我就不一定會了。

剛開始，老師先請我們班的周欣宇同學來試試，只見他拿起雞蛋輕輕地往桌角碰了碰，“嚓”，雞蛋殼就破了，他剛要剝時，那雞蛋突然一下子滾到了桌邊，好像很不情願似的，周欣宇一把把它抓了過來，用大拇指很輕鬆地一頂，一推的，一會兒就是一大片殼掉了下來，不一會兒，一個光滑圓溜的雞蛋就躺在了桌子上了。

這也太容易了吧！看得我們躍躍欲試。

剝雞蛋比賽終於開始了！只聽見教室裡一陣‘咚咚咚’的聲音，耳朵彷彿都要聽不見了，我手忙腳亂地抓著雞蛋往桌上砸，但又不敢太用力，那圓圓的雞蛋好像要罷工似的，一直滾來滾去，不讓我抓它，還差點摔到“懸崖”邊呢！就在這時，老師說已經有一個人剝好了，我心急了一把抓住它，直往桌上砸，我先把它的“頭”往桌子上砸，又把它的“腳”往桌上砸，最後再把它的“肚皮”往桌上砸。這時雞蛋已經被我打的“頭破血流了”。

我望了一下週圍，媽呀！一大群人都已經剝好站起來了。我一時心急，連蛋白也被摳出來了。不一會兒，我終於也完成了。看著這坑坑窪窪的雞蛋，再看看同桌的，我沒等老師來評比，就一口把它吞了。

單手剝雞蛋，讓我想起來身邊的殘疾人，他們做事是多麼地不容易啊，今後我要多多地關心他們！

單手剝蛋 篇11

國小六年級作文 ,637字

看著那圓滾滾的雞蛋，我就回想起做過的一個有趣的遊戲—單手剝蛋。

今天，一上課，老師就笑著說：“暑假快過完了，我要送你們一些禮物。”老師會送給我們什麼禮物呢，我充滿著好奇。正在這時，馮老師居然從衣櫃晨拿出一個瓶子，裡面裝著好幾個雞蛋。老師微笑著說：“我送你們雞蛋，是祝你們的暑假畫上一個圓滿的句號。今天咱們就用雞蛋做一個有趣的遊戲。”老師的話音剛落，同學們頓時議論紛紛，大家聊得熱火朝天，有的說玩扔雞蛋，有的說玩傳雞蛋……老師笑著搖搖頭，神祕兮兮地說：“今天，我們玩單手剝雞蛋。遊戲規則是，分成兩隊，隊員在剝雞蛋時，只能用一隻手。”

這時安然得意洋洋地說：“我用左手打乒乓，這不小菜一碟。”聽了她的話，我心想：別高興的太早了，誰輸誰贏還不一定呢。比賽開始了，先出場的是朱雨萌，只見她先將雞蛋在桌子上滾了幾下，雞蛋硬硬的外殼就有許多裂縫。於是她就開始剝，一眨眼的工夫，她就快剝完了。我們都瞪大了眼睛，討論著她怎麼能那麼快，是不是有技巧。朱雨萌三下五除二就剝完了。我們仔細觀察，發現她剝得很光滑，就像新生的嬰兒的面板一樣。終於輪到我了，我剛拿起雞蛋想用拇指剝一下，雞蛋就從我的手中掙脫差點滾到了地上，嚇了我一跳，幸好我手疾眼快接住了。於是我用四個手指一點點往下扣蛋皮。費了九牛二虎之力才剝完。再看看我剝的雞蛋掉了一塊蛋清，露出黃黃的蛋黃。

活動結束了，馮老師說：“一隻手做事情很困難，其實生活中，做人也要相互配合，和朋友合作才會做得更好。”聽了老師的話，我明白了許多。

單手剝雞蛋 篇12

國小四年級作文 ,484字

今天，我們在課堂上玩了一個既刺激又好玩的遊戲，名字叫“單手剝雞蛋”。

遊戲開始之前，老師為我們詳細介紹了整個遊戲的規則：不借助外力，看誰能用最快的速度單手將雞蛋剝完。講完後，大家都興奮不已，高興得樂開了花，手舞足蹈。

老師把我們分成了兩組，“預備，開始！”老師話音剛落，我們就匆匆忙忙地剝了起來，而裁判員林榮瀚也認認真真地尋找著犯規的同學。只聽“砰”的一聲，承熠竟然不小心用桌子把雞蛋碰給砸破了，他只好默默地觀看別人剝雞蛋。

越來越多的人將雞蛋剝好了，只剩下我和安然，我緊皺著眉頭，用盡九牛二虎之力，雞蛋卻像施了魔法一樣，依然紋絲不動。這時，我才發現，老師在黑板上寫的方法：用大拇指用力向雞蛋脆弱的地方按下去，再用手指輕輕地剝開雞蛋殼。我試了一下，雞蛋殼果然碎了。

再看一下旁邊的安然，她的雞蛋殼還是完好無損，安然用指甲用力的在蛋殼上摳呀摳呀，雞蛋還是沒有碎，同學們看到她的樣子都被逗得哈哈大笑。過了一會兒，安然也找到了方法，就這樣，她手中的雞蛋也光榮“犧牲”了。

單手剝雞蛋真是太有趣了，它讓我懂得了無論做什麼事情都要多動腦筋，只有認真觀察和思考，難題才會迎刃而解。

單手剝雞蛋 篇13

國小三年級作文 ,472字

剝雞蛋沒有什麼好稀奇的，可是你見過單手剝雞蛋嗎？

今天，我就觀看了一場新穎又有趣的剝雞蛋比賽。賽前，同學們一個個昂首挺胸，眉開眼笑，一手插兜，一邊盼望著快點開始。結果，還沒比賽，一個同學手裡拿著的熟雞蛋就可憐得被四分五裂了。“一，二，三，開始！”隨著老師一聲令下，激烈地單手剝雞蛋比賽開始了。有的同學則面露難色，四處看著；有的同學麻利地用一隻手把雞蛋在桌子上磕碎，然後一點兒一點兒摳著蛋皮；還有的同學竟然聰明地和同桌合作，一人一隻手，配合著……看著他們笨手笨腳地剝著雞蛋，我剛才的笑容一下子全消失了，眉頭緊皺，心裡想：“看來單手剝雞蛋可真不簡單！”一個女同學正在笨拙的剝著雞蛋，可是不幸發生了—她的雞蛋一不小心掉下了“懸崖”，雞蛋被五馬分屍，真是慘不忍睹！再看她臉上的表情，真是欲哭無淚啊！另一位女同學的雞蛋剝得像是中了槍，熟雞蛋上佈滿了大大小小的坑坑，有的像芝麻粒兒大小，有的則像黃豆一般。同學們雞蛋剝得真是花樣百出，千奇百怪，看的同學被逗得樂個不停。

雖然這次我沒有參加體驗，但是我也明白了心急吃不了熱豆腐，凡事還是要多想辦法。

單手剝蛋比賽 篇14

國小四年級作文 ,638字

當池塘邊青蛙開始鳴叫的時候，立夏到了。張老師別開生面地發給我們作文班的同學每人一個雞蛋，對我們說：“今天我們舉行一個單手剝蛋比賽。”

我一聽，今天不僅可以吃蛋，還可以比賽，頓時來了興趣，心裡暗下決心，一定要全力以赴爭奪冠軍。

隨後，張老師還對我們說了比賽規則：“在比賽時，一隻手放在身後，只能用另一隻手剝圓滾滾的雞蛋，而且必須保證剝好的雞蛋不能出現破損，第一名獎勵一個櫥窗裡的玩具，第二、三名可以再拿一個蛋，如果違規，將會被取消資格。”

隨著張老師的一聲令下，比賽開始了。我拿起雞蛋輕輕地在桌子上一磕，雞蛋殼上立刻出現了許多裂縫，繼續輕磕，整個雞蛋殼都佈滿了裂縫，我飛快地將蛋殼和蛋白之間的那層薄膜給撕開一個小口，因為薄膜連著蛋殼，薄膜一破，蛋殼也就和薄膜一起被拉了下來。

突然，一聲“我剝好了！”打破了這教室的一片寂靜，我的心頭一顫，吃驚地轉過頭去，只見胡錦豪手中拿著一個已經露出蛋黃的白蛋—可能是剝得太用力，蛋白被弄破了。看到這一幕，我們“哈哈”地笑了起來，都笑得前俯後仰，直不起腰。

一陣笑以後，我又飛一般地剝了起來。同時，我的蛋寶寶也隨著我的速度加快而漸漸脫去了黃色的外衣，露出了嫩嫩的蛋白。

耳邊不時傳來有同學已剝好的聲音，終於，我的雞蛋殼也被我剝得一乾二淨。只是我的成績只有第五名。

大家都剝好蛋後，在張老師的同意後，都開心地吃了起來。

經過這次剝蛋比賽，我明白了：一個人單手幹事真困難，我們應該團結起來，每個人都做出自己的努力，事情一定會做得更順利。

單手剝蛋 篇15

國小五年級作文 ,708字

在立夏後的一天，我在作文館裡，雖然已經過了立夏這個節氣，可張老師還是給了我們一個熟雞蛋。我們以為要撞蛋，萬萬沒想到是—單手剝蛋。

老師立下了規矩：只能用一隻手，另一隻手要放在背後，而且剝出來的蛋要完整。我們的桌上有一個盤子，用來放蛋殼的。我看著手上的一顆橢圓形的雞蛋，我用一隻手小心翼翼地拿著它，捧在懷裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。

當一切準備好了，隨著老師一聲令下，我單手拿著雞蛋，利索地往桌角上一磕，蛋殼上有了蜘蛛網似的裂縫，我讓蛋躺在我的手心，大拇指在剝蛋殼，其餘四個手指頭穩住蛋，不讓它掉了，我很細心，因為我多麼希望把蛋剝好，又不讓它破。

我在剝的時候，偷偷瞄了一眼，發現一位同學的蛋太嫩了，一半都是蛋液，他手上也全是蛋白。我又剝了一會兒，透明的蛋液也漏了一點點出來，等我剝了一半，黃惜已經快剝好了，看起來特別完整。我得加快速度，我還要繼續努力，不過蛋白就是不聽話，總喜歡和蛋殼粘在一起，我只能一小塊一小塊的用指甲挖下來，隨著蛋殼慢慢的變少，乳白色的蛋白慢慢的呈現在我的面前，經過我不懈的努力，終於把蛋剝好了。

仔細觀察我剝的蛋，有十分之一是生的，這個蛋的表面是坑坑窪窪的，看著那被蛋白包圍著，隱隱約約能看見那敦厚的蛋黃，忍不住嚥了下口水。

當我還在津津有味地欣賞我手中的小肉球的時候，老師突然宣佈黃惜獲得了第一名，看著他們滿臉驚訝的表情，大部分同學放棄了繼續剝，我向黃惜豎起了一個大拇指。

老師的下一個任務是：把剝出來的蛋吃掉。可是有些人的蛋是生的，完全吃不下。又有些人剝的太好，不捨得吃。而我，直接張開血盆大口把蛋吞了，而且味道還不錯。

雖然只有這麼短短的幾分鐘，沒有當上那冠軍，但我依舊很快樂。

單手剝雞蛋 篇16

國小三年級作文 ,564字

桌上擺著個熟雞蛋：那雞蛋圓溜溜的，好像在睡覺呢，香氣撲鼻，剛吃飽感覺又餓了。我的靈魂彷彿被雞蛋拉了過去。

今天老師讓我們單手剝雞蛋，啊？單手剝雞蛋，這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。這對本尊來說根本不費吹灰之力。

我先把雞蛋對著陽光，找到有空氣的一端，然後用力一捏，啊？雞蛋居然沒有碎。我又深吸一口氣，一邊捏還一邊跺著腳，還是沒有碎，我使出吃奶的勁兒，把腳跺得更響，手像打紙炮一樣，用力往下一甩，啊！還是沒有碎！這時候我已經累得像洩了氣的皮球一樣。

現在，我再看那個雞蛋：雞蛋在桌上左一搖，右一晃，好像在嘲笑我——-“你這個不知天高地厚的傢伙，還想捏碎我？再回去吃兩年蘿蔔乾吧！”我心想，你這個雞蛋，我今兒不捏碎你我就不是人！

我偷偷把雞蛋往下拿，往腿上一敲，哎呀！我的腿好像裂開了一樣，再看那雞蛋已經碎成了好多塊，我心中大喜。

我一邊吃，一邊哼著歌，哎呀我的牙齒，我用手拿出來一看，原來是一塊碎雞蛋殼卡在我的牙齒裡面了。我把碎殼拿出來繼續吃，大塊的吃完了。還剩黏在雞蛋殼上的肉怎麼辦，我用牙齒去啃，呀，我的媽呀！我的嘴裡彷彿都要流出血來了。吃完第一個碎殼子裡的雞蛋，我已經沒有食慾了，只好悻悻的離去。

通過這次體驗，我知道了殘疾人的生活是什麼樣子的，以後一定要多關心殘疾人的生活。

單手剝雞蛋 篇17

國小三年級作文 ,71字