喜歡畫畫的我相關作文20篇

喜歡音樂的我 篇1

國二作文 ,793字

我生活在一個很自由,很幸福的家庭裡,雖然家裡不是很富欲,但我覺得生活在這樣一個充滿熱情的家庭裡,生活在一個很幽默的家庭裡,生活在每天都不會缺少音樂的家庭裡,我已經知足了。

音樂是我的愛好,喜歡音樂可以陶冶人的情操,音樂可以趕走煩惱,音樂可以帶來快樂。生活在世界的每一個人裡,身體邊肯定少不了音樂。在這裡我特意給大家提出意見;傷心是時侯,煩惱的時侯可以開啟音樂聽聽,也許可以幫你趕來一切傷心的煩惱的事,不妨你們試試吧!

我10歲是時侯就開始喜歡音樂,在小學的時侯,我不知道什麼叫音樂,後來看見同學們唱歌,唱的非常有魅力,從那以後我就開始喜歡上音樂,音樂就是我生活中唯一缺不了的。每次放學回家總是聽音樂,對著電視機面前的歌詞,拿著話筒一邊跟唱得超爛的,超難聽的。鄰居總是對我提意見,說噪音吵了他們,可是我一直堅持不解的,經過我努力的爭取和不斷去闖關。

樹葉黃了又綠,綠了又黃。轉眼間已經長大了。音樂也是今非告比,再也沒有人向我家提意見了。

一天,我在路上的途經中,遇到村子的鄰居,他對我說;“你昨天唱的歌蠻好聽的,”我心裡一驚;我昨天隨意唱了一首,從他誇我,我聽了總是情不自禁地笑著,心裡就得意洋洋的。

現在,在班上我已經是第一喜歡音樂的我,在班上每次同學們叫我唱歌給他聽的時侯,都聽津津有味,甚至連唱完了他都不知道,他豎舉大拇指誇我,唱得非常好,在班上,我也已經教過好多首歌,但是同學都非常喜歡。連老師也誇我音樂非常好。

可是這一次,學校舉行唱歌比賽,不知怎麼辦,音樂老師叫我參加,可是我口口聲聲都說不參加,連班主任也叮三囑四都叫我參加,可是我一上到臺,看見那麼多觀眾,同學,老師,這種場面,非常的害怕,即使歌詞記得滾瓜爛熟可是走到臺上歌詞就會記不住,因為我害怕這種場面,怕自己走到臺上被同學觀眾的辱罵,你說我該怎樣控制自己,才能勝利的過關,請觀眾,同學們幫幫我才能面對這種恐懼的走出來?

喜歡冒險的我 篇2

國小四年級作文 ,443字

你們可能不知道我小的時候是什麼樣的,告訴你吧!我可是一個很愛冒險的人。

我們村有一個地方,那裡是小朋友們的“遊樂場”,那裡有爬繩,勇闖之路……最有趣的要數勇闖之路了。其實那是一個很危險的專案,那裡有石頭和樹葉,石頭被樹葉給蓋住,你看也看不出來,是一個很考驗你勇氣的地方。

一天,我跑到朋友家裡,說:“我們去那個遊樂場玩,怎麼樣?”他說:“好呀!我們趕緊去吧!”

“等一等”,我還要找一個朋友,於是我們到了另一個朋友家,問:“咱們去遊樂場……”我話還沒有說完,他就大聲喊道:“好的,走吧!”

我們帶著興奮和激動,來到了遊樂場。我們上到了起點,我第一個來,一上場我就像一個跳障礙的運動員,連續跳,用了五十秒就完成了,他們一臉詫異地看著我問道:“你怎麼跳的比兔子還快!”

我得意地回答:“我只不過發現了訣竅,巧妙地避開了危險。”他們聽了都讚歎不已,還向我豎起了大姆指。接著他們按我的方法都很快走了過去,他們誇我真是一個小諸葛亮!

時光過得真快,轉眼間我已經長大了,也不再是那個愛冒險的孩子了。

我喜歡勇敢的我 篇3

國小三年級作文 ,466字

雖然我是個女孩子,但是爸爸媽媽從小就告訴我“凡事要靠自己,要勇敢!”。勇敢,是的,我喜歡勇敢的我!

期末考試結束後,我和爸爸到駝樑玩兒了兩天,沒帶媽媽是因為她要工作走不開。一路上山路曲曲折折,小溪不斷,景色特別美。到賓館住下來後,白天還興奮的我一下子慌了神,窗外漆黑一片,黑暗籠罩著大山,我心裡好害怕。那一夜,我緊緊地抱著爸爸。

熬過艱難的一夜,第二天早上6點,我們向山頂出發。爸爸說媽媽之前來的時候沒到山頂特別後悔,問我爬不爬?爬啊,我才不怕。可沒想到的是爬山會這麼累,看著窄窄的臺階,望著最高的頂峰,我的雙腿不自覺的抖起來。爬嗎?爸爸好像看出我的猶豫。爬,我對自己說要勇敢!山頂風光太迷人了,大片大片的花海,四面群山在我們腳下,什麼疲憊什麼勞累統統都被趕跑了。9點多,上山的人慢慢多起來的時候我們已經開始往山下返。真的感謝爸爸那寬大的手一直拉著我,給我加油,幫助我堅持到了最後。

想不到從小深深依戀媽媽的我竟能離開她,第一次沒在她的陪伴下睡了一晚,爬了那麼高的山,看了那麼美的景,第一次深深感到勇敢。勇敢,是的,我喜歡勇敢的我!

喜歡讀書的我 篇4

國小二年級作文 ,397字

我從三歲起,就非常喜歡讀書。

我最喜歡看的書是《古詩三百首》,裡面有許多著名詩人寫的詩。所以,我從小就非常喜歡背古詩。我在詩中感受“春遊芳草地,夏賞荷花池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。”幼兒園裡的小朋友們,都稱我為“古詩小能手”呢!

不僅是古詩,每天晚上睡覺前,媽媽也都會給我講許多睡前故事。這些故事有趣極了,我聽得入了迷,並且和書成為了好朋友。

如今,我還讀過許多書,比如說《十萬個為什麼》、《七色花》、《百科全書》等各種書籍。其中,我最喜歡的書是《百科全書》,那裡面藏著許多問題的答案,白天為什麼看不見星星?為什麼會打雷?為什麼會下雨?……我在科學的天地中遨遊,獲得了無窮的知識。

現在,每當我看書時,就會很開心,所有的煩惱也會忘卻。我在書中不斷學習著知識和文化,我就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的海洋裡採集花蜜。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我愛讀書,書是我的好夥伴,我的一生都離不開書!

喜歡唱歌的我 篇5

國小四年級作文 ,502字

我從小就喜歡唱歌,雖然別人總說我唱得不好聽,但我仍然喜歡唱歌。

我的大部分時間都是在唱歌,每天都會跟著音樂一起唱,不管心情如何,只要可以聽歌,我的心情總會變得舒暢。

記得那是一個離校的上午,回到家中,放下書包後發現媽媽的手機忘拿了,放在了家中,正好家中有網。我迫不及待的聽了一首有一首,我沉醉在音樂之中,我一邊聽,一邊跟著小聲唱。知道電動車的聲音把我從音樂的世界中帶了出來,我伸了一個懶腰,躺在沙發上,心中舒暢無比。

這個上午的時間就用來聽歌了,下午,又有一件事發生在我身邊,讓我做了一道艱難無比的題。在中午的時候,我們吃完飯,擦完手,我便飛奔到了我的屋裡,拼命的寫起作業來,好不容易寫完了,我休息了一會兒,閉目養神5分鐘,然後又去聽歌了,我剛開卡電腦,忽然聽到門外有人叫我“宋金澤,宋金澤”,我還以為我的家人叫我有事呢,趕緊跑了出去,結果是朋友來找我了,我是出去還是不出去呢?我想“萬事俱全,只差點開酷狗音樂了,真想聽會兒音樂;可是,這一次好不容易朋友都在家,聚到了一塊,如果我不出去,顯得不和諧啊……”“哎!”我嘆了口氣,心想,還是聽會歌吧,我有一次沉醉在了音樂中。

我最喜歡音樂了,你們喜歡音樂嗎?

喜歡運動的我 篇6

國小四年級作文 ,789字

我,濃濃的眉毛下撲閃著一雙會說話的大眼睛。有一雙長腿又健美又勻稱,姐姐總叫我長腿小帥哥。你們知道長腿男孩最喜歡什麼嗎?是的,我最喜歡運動。因為體育運動給我帶來很大的樂趣。

我喜歡的運動有前滾翻、平板支撐、仰臥起坐、跑步、騎車等。一年四季,我的課餘生活大都是運動。有時候我像小馬駒一樣在操場上、草地上盡情地奔跑,有時候我會變身成單車上瀟灑的追風少年。

運動時,我時而做我喜歡的運動有“前滾翻”、時而做“平板支撐”,時而做“仰臥起坐”等運動專案。體育運動不僅增強了我的體質,還讓我明白許多道理,那就是不要放棄,要相信自己。

剛學“前滾翻”時,我沒有勇氣翻。可是看著其他小夥伴都在努力學習,我也不想就這麼簡單的地放棄。但是心裡越想做好卻越是適得其反,不斷地嘗試換來的卻是一次次的失敗。眼看別的小朋友都做得越來越好,而我還沒有掌握要領,我心急如焚,急得我不由得打起了退堂鼓。

這時,站在一旁的的老師發現了我想放棄的念頭,便走過來耐心地指導我動作要領。最後他語重心長地對我說:“做事情要有耐心,堅持不懈,才能成功。老師相信你可以做好。”看到老師對我這樣有信心,我為自己剛才那麼輕易就放棄的想法感到一絲的羞愧。但是這種羞愧很快在我心裡變成了一股動力——“相信自己,不要放棄!”

堅定的信念讓我重新站起來。按照老師剛剛教我的,我又認真地做了一遍:首先兩手按在地上,然後兩腿合攏彎曲,緊貼胸前,接著低頭往後瞧,最後頭貼著地面,使勁一蹬。我成功了!我翻過去了!我戰勝了自己,我太高興了,心裡美滋滋的,彷彿有一隻蝴蝶在心裡飛舞似的。

運動真好,讓我不斷成長,不僅增強了我的體質,還讓我明白不要輕言放棄,要相信自己。我喜歡運動!

喜歡看書的我 篇7

國小三年級作文 ,354字

大家好!我是大瀝鎮中心小學三年級一班林煒靈,長著一雙水汪汪,圓溜溜的眼睛,一張櫻桃小嘴巴和兩個用皮筋紮起來的“兔耳朵”。怎麼樣?可愛吧!

我的性格很獨特,總喜歡追求自己喜愛的東西,儘管媽媽為我買了許多各式各樣的裙子,但我還是向媽媽央求買那時尚好看的牛仔衣裙。

我的愛好有很多,比如:看書,畫畫,唱歌,跳舞……。你們猜猜我最喜愛的哪個愛好呢?沒錯,我最喜愛看書。

有一次,爸爸媽媽都去旅遊了,家裡剩下我和哥哥。我一起床,做完作業後,就馬上收拾東西。一隨手,就拿起一本《伊索童話》來看,一看就看上好幾個小時……等看到迷迷糊糊的時候,才發現已經到了晚上了,爸爸爸媽都在催我吃晚飯呢!

怎麼樣?你已經認識我了吧?快來和我交個朋友吧。

喜歡讀書的我 篇8

國小三年級作文 ,278字

我今年上三年級了,我有許多愛好。比如:打羽毛球、踢足球、畫畫等,但我最喜歡讀書。

記得小時候,我經常纏著媽媽給我講故事,所以我早早的認識很多字。6歲時我就可以看很多書了,爺爺還說我是“小天才”哪!

我喜歡看科學和數學類的書。比如《不一樣的科學故事》《亞歷山大城數學歷險記》等。我不厭其煩地看了有十多遍了。

記得有一次,在書上遇到一道一筆畫的題目,我思考了很長時間,怎麼也找不到方法。晚上,我竟然從夢中想出來了,我特別激動。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我以後會閱讀更多有意義的書,不斷地增長知識。

喜歡整人的我 篇9

國小四年級作文 ,1029字

我有個奇怪的愛好——整人,特享受其中的樂趣。

一號受整物件——卞一妍

卞一妍喝一囗水,嘆一口氣,好像遇到了不順心的事。這一切我早看在眼底,頓時,一股整人的勁上了心頭。我慢慢走過去,聞了聞她身上的氣味,感慨道:“哎呀!你沒擦香粉吧,味道怎麼這麼難聞。難聞也就罷了,面板還如此黝黑,你還只是個十幾歲的小女孩啊,看看我的面板那叫一個白嫩。”我還故意撈撈袖子。她平和的臉上立即顯出一片烏雲,眼睛瞪得老大,足有銅鈴般大小眼冒金光,鼻下吐氣,怒吼:“皮癢是不是?怎麼這麼欠揍?我數三聲,你不走別怪我!一……”雖說是三聲,但一個“一”下去,我早已逃之夭夭。她的拳頭功夫在班上是出了名的,我可不想受皮肉之苦。

二號受整物件——劉子文

劉子文正捻下巴作詩,呵,整人還沒有整夠,來一回爽的。於是,我走上前去,皮笑肉不笑地,陰陽怪氣道:“呀,你學習真好啊!有朝一日我能像你一樣就好了,我媽總對我說,‘你看看人家劉子文,琴棋書畫,樣樣精通。”劉子文瞬間作詩的雅興沒了,臉色陰沉沉的,五官聚會,平日笑嘻嘻的臉現在也快扭曲了,牙齒緊咬,發出一種怪聲,指著我,大吼:“你要不要臉?”隨後使出渾身之力,猛跺腳幾下,嘴大到可以塞下一個大蘋果,總是分散的眉毛雙兄弟,難得這一次相見,叫道:“你腦子缺根?啊?警告你,我是有底線的男人,別……”他鼓動鼓動手骨,做出要大幹一場的樣子,又指了指我的座位,我領意,馬上跑。好漢不吃眼前虧,我溜還不行嗎?

三號受整物件——徐凌

徐凌正悶悶不樂地坐在那兒,哎,女孩子總是多愁善感。對,整整她。我悄悄走到她跟前,說:“哎呀,這不是徐大媽嗎,今天怎麼啦?愁眉苦臉的。被人欺負了?被罰寫作業了?被老師訓了?我說你們女生,怎麼每天都要傷心啊?看看我們男生,整天樂呵呵的,多好啊!”她臉上的悲傷瞬間煙消雲散,取而待之的是憤怒。這變臉也太快了,簡直沒有過渡啊,剛剛愁眉苦臉,秒變女漢子,淚痕都沒了,做出一副捏人的樣子,張開手掌,向我撲來。我吃了一驚,趕緊拍手走人,那長指甲可不能讓我破了相,我可是帥哥一枚。

整人的背後,是童年的童心。

不喜歡喝水的我 篇10

國小五年級作文 ,742字

平時,我不喜歡喝水,除非真的渴了,就因這事,爸爸不知罵過我多少次,甚至有的時候還把水潑到我的身上,那時心裡就感覺不服氣,不就是沒喝水嗎?為什麼要這樣對我呢?直到有一天,我才明白爸爸為什麼要這樣做。

那是一個週六的晚上,吃過晚飯,我們一家人去小公園散步,回來的時候,剛好路過學校,想起了在學校的趣事,我的心裡別提有多開心了!突然,爸爸大喊一聲:“郭婧婧,你給我過來,自己看看這牌子上寫的是什麼?”

我嚇了一跳,連忙跑過去,看了一下,只見上面寫著“水是我們身體不可缺少的東西,你可以三天不吃飯,但是不可以三天不喝水。人的身體上如果沒有水分,會引起各種疾病……”我看了全身上下直冒冷汗,心想:原來,不喝水的後果也太嚴重了吧!我知道了自己以前的想法不對,我一定要改掉這個不良的習慣,並向爸爸說聲“對不起!”

我慢慢走到爸爸面前,低下頭,小聲地對爸爸說:“爸爸,對不起,以前都是我不好,不該讓你操心的。”爸爸會心的笑了。

原來,爸爸的所作所為,都是為了我好,雖然他們有時候罵我,打我,但他們並不忍心這樣,只是讓我們知道錯,錯在哪裡,吸取這一次教訓,並能改正,他們仍然會原諒的。

記得有一次,我不小心把家裡的花瓶打碎了,連忙拿起掃把開始打掃,媽媽看了生氣地說:“這麼不小心呀,給我掃,在家裡也不看書,不知道在這裡幹嘛!”

我聽了,臉一下子就像蘋果一樣紅了,連聲說:“對不起!”媽媽聽了氣一下子就消了,語重心長地對我說:“知錯就改就是好孩子。”

可憐天下父母心,曾經那個不愛喝水的我,是那麼幼稚啊。

喜歡朗讀的我 篇11

國小五年級作文 ,711字

我是一個平凡而普通的女孩。名叫賀子涵,是一名五年級的學生。一米六的身高,在班裡顯得“鶴立雞群”。我圓臉蛋上長著一雙“會說話”的眼睛,一笑露出潔白的牙齒,我還有一副百靈鳥般的嗓音,聲音甜美。所以每次朗讀比賽,老師就把我推薦上去。

我是個性格外向興趣廣泛的女孩。喜歡唱歌跳舞,喜歡讀書寫作。最能發揮我特長的還是朗誦。因此,我也最喜歡朗讀。課餘時間,我總是拿著一本書讀呀讀呀。

一個陽光明媚的早晨,我踏著輕快的腳步來到了學校。這時老師也來了,把我叫到辦公室;告訴我下週星期五,讓我參加學校舉辦的《講雷鋒叔叔的故事》比賽,我一聽高興極了,畢竟這也是一個鍛鍊機會呀!而且還可以展示一下我的才華。回到家我趕緊把這個訊息告訴了媽媽,媽媽一聽也為我高興,對我說:“女兒,趕緊好好準備一下,如果得了一等獎,媽媽獎勵一頓大餐!”聽了以後,我更是歡欣鼓舞。

為了取得好成績,我發憤練習。早晨空氣清新,是一天當中記憶最好的時候。我就早早起床,站在陽臺上背故事,中午吃過午飯,午休之前還不忘再背背故事。很快就把故事背的滾瓜爛熟的,關鍵的環節就是感情和語氣了。這就需要精雕細琢了,每天我就一句一句的體會,讓媽媽當觀眾給我點評和指導。比賽日子一天天臨近,我也心有成竹。比賽的時候,我懷著激動心情走上了主席臺,聲情並茂的講著《特殊的星期天》,博得了同學們一陣陣的掌聲,完成了這個光榮的任務。過了一週後,校長宣佈了比賽結果,我得了一等獎。獎品是一個鋼筆和一個筆記本。放學了,我趕緊飛奔回家,把獎品遞給了媽媽,如我所願,媽媽給我做了一桌子好菜。

這就是我,一個為朗讀而驕傲的女孩兒。

喜歡畫畫的我 篇12

國小四年級作文 ,419字

人類的藝術才華猶如天上燦爛的繁星,多得不可計數。比如說:唱歌,跳舞,畫畫,雕刻,但是我還是最喜歡畫畫。因為畫畫不但能給我帶來許多樂趣,還能發揮我的想象力。

從小家中的牆壁就是我的畫板。只要爸爸媽媽稍不留意,我就會在牆壁上留下我的傑作,為此我也沒少被他們批評教育過。但是我常常是好了傷疤忘了痛,一拿起畫筆就情不自禁地隨地發揮了。我的畫筆可不只是蠟筆、水彩筆這些哦,連媽媽的指甲油和口紅也成了我的畫筆。因為我很想看看畫出來的效果是怎樣的,結果肯定是免不了一頓揍的。

現在我長大了,懂事了,再也不會像小時候那樣到處亂塗亂畫惹大人生氣了。但是我對畫畫的愛好卻絲毫沒有減少。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。畫畫使我比別人多了一種表達思維的方式。也正因為如此,畫畫成了我生活中不可缺少的一部分。

這就是我,一個喜歡畫畫的女孩,如果你願意,我們可以以畫來交朋友,讓我們一起用畫筆來描繪我們的美好未來吧。

我是個喜歡畫畫的孩子 篇13

國小四年級作文 ,449字

?案鋈碩加凶約旱男巳ぃ?械娜訟不凍?瑁?械娜訟不短??hellip;…而我的興趣是畫畫。

我很小的時候就喜歡畫畫了,經常拿著畫筆在我所能看得到的地方畫點簡單的圖案。畫畫時,我變得很輕鬆,能讓我在無邊的想象世界中自由翱翔。

所有的孩子都喜歡動物,我也不例外。我經常把喜歡的動物畫下來,將作品放在桌子上,這樣動物們就可以永遠陪伴著我了。

有時畫畫也可以代替拍照哦。我和爸爸媽媽一起出去玩的時候,我就喜歡帶好繪畫工具。看到了青山綠水,我就會情不自禁地拿出畫筆,把美麗的景色畫下來。等到閒暇的時候,翻出來看看,感覺特別好。

我特別喜歡寫生,只要美術課上有寫生,我就特別開心,每次都能認真對待。當然了,每次交給老師的繪畫作品都能得到老師和同學們的讚賞。平時週末在家沒事的時候,我都會照著一樣物品認認真真地繪畫起來,一畫起來就連飯都想不到吃,直到畫完了才肯停下來。

簡簡單單的畫面裡,其實蘊藏著許多的知識,讓我知道了顏色的奧妙,讓我學會了精益求精,讓我養成了認真觀察的好習慣。我愛畫畫,你呢?

我喜歡畫畫 篇14

國小四年級作文 ,682字

我與繪畫的緣分在很小的時候就有了。媽媽說我在幾個月大的時候就喜歡看各種色彩鮮豔的東西,特別是紅色的和粉色的。如果這是巧合的話,還有一件事情足以說明我對繪畫的熱愛。我是被媽媽騙去幼兒園的。我小時候總聽人對不聽話的孩子說:把你送給老師管管。所以我認為學校是恐怖的地方,我不要上學校。等到我該上幼兒園的時候,媽媽騙我說不上學校,是帶我去那玩的。誰知我看到教室裡小朋友的作品和各種手工時,我就賴在那不走了,我就這樣上了學—因為對畫畫的喜愛而被騙進了學校。

上學以後我就愛上畫畫,我最愛上的課是美術課。在我的課餘生活裡,大半也是在畫畫中度過的。

在學校,我常常一下課就拿出白紙來,嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛,認為自己的畫已經夠水平了,可長大拿出來一看,真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴,簡直是一個“小丑”。我可沒因為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好,也許是因為年齡限度的關係吧!

從小時候到現在,我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子裡,我一有空就在那兒畫畫,(當然也會幹些別的,但大多數還是跟畫畫有關係如製作手絹剪紙等。)還了解了許多關於美術的知識。

記得上學期,我還特意找了一本小本子當美術本。還在上面畫了許多卡通圖片。還可以對比一下現在的畫和以前的畫有什麼差異,好的保持,差的改正。在我身邊,還有許多同學熱愛美術,我可以吸取他們的經驗,美術和語文、數學一樣,是要一點一滴學起來的。

每當我畫出一幅好作品,我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫既長見識,又豐富了課餘生活,這不是很好嗎?

在以後,我將一直堅持下去,畫我想畫的一切,讓它陪我快樂地成長。

我喜歡畫畫 篇15

國小六年級作文 ,577字

每個人生活中最重要部分是自己所愛好的那項工作,我非常喜歡畫畫。

我喜歡畫畫,因為當我準備畫畫時,心情十分激動,在畫畫中,我能使原本有些激動的心,慢慢安靜下來,當畫畫結束時,看著自己畫完的畫,就有一種自豪感油然升起。

還記得第一次畫畫的時候,覺得十分神聖。仔細聽完老師的講解,便開始畫了。當時畫的是國畫,用宣紙。但是,宣紙比較薄,很容易畫破。我在心裡猶豫不決,是畫,還是不畫。畫吧,萬一我勁一不小心使大了,那多糟糕。不畫吧,就得被老師罵了。這時,老師似乎看透了我的心思,走過來說:“楠楠,你怎麼啦?”“我,我不敢畫。”我放下筆,對老師說。老師拿起我的筆,說:“沒事,你放心畫。宣紙不會輕易畫破的,而且畫破了,也沒有關係,老師這邊還有宣紙。”聽了這番話,我感到有了保障,便開始作畫了。

通過這一次的畫畫,我徹底喜歡上了畫畫,每天都想畫一幅。但有一次,我卻受到了打擊。放學了,我在學校裡把作業都寫完了,所以我一回到家便拿出紙和筆開始畫畫。六點到了,我媽媽下班回家了。她看到我在畫畫,二話不說,直接劈頭蓋臉地批評:“你每天都在畫畫,你作業寫完了嗎?學習搞定了嗎?”語速十分快,快到我沒有辦法插話,她就把我辛辛苦苦畫的畫撕了。

雖然我的畫畫之路有許多坎坷、曲折,但我依舊很喜歡畫畫。像在雪中的歲寒三友、寧靜的雪中小屋、歡快的鄉村生活等,都是我的作品。

我喜歡畫畫!

我喜歡畫畫 篇16

國小三年級作文 ,406字

記得上幼兒園的時候,每次老師讓我們自主選擇活動區域玩遊戲,我總喜歡選畫畫區。我喜歡畫畫,但是那會兒我還不會畫,也畫不好。

有一次,我看到幾個小朋友把在幼兒園畫的畫給自己的爸爸媽媽看,他們的爸爸媽媽都樂開了花,直誇他們是最棒的孩子。看到這一幕,我就在心裡想,我也一定要送一幅最美的畫給我的爸爸媽媽。

從那以後,我一有空就會拿著畫筆在本子上亂塗亂畫,弄得滿身都是顏料。後來,我上小學了,學校裡有美術課,我可開心啦!每次美術課我都會認真完成作業及時交給老師檢查,老師總誇我畫得好。媽媽看我這麼喜歡畫畫,就給我報了一個畫畫班。現在,每週六下午,無論颳風下雨,還是驕陽似火,我都會堅持去學畫畫。當然,在畫畫的過程中,我也會遇到一些困難,比如剛開始學素描的時候,我老是勾畫不好,難免會有些灰心。這時我就會想起毛澤東的名言“世上無難事,只要肯登攀”。經過反覆練習,我的畫越畫越好了。

我喜歡畫畫,我享受畫畫過程中帶給我的快樂。

我喜歡畫畫 篇17

國小四年級作文 ,693字

【我喜歡上了畫畫】

趙心寧

不知道從什麼時候起午飯過後畫一幅畫已經成了我每天的必修課。

花草樹木、陽光星空、藍天大海……這一切都是我的想象。只要一拿起畫筆我就什麼都忘了,我畫呀畫,美麗的荷花、和藹可親的甜甜老師、寬敞高大的房子……原來我也可以畫的這麼漂亮!

記得有一次我看到一幅一個胖阿姨牽著小狗去買菜的圖畫,感覺線條和色彩好複雜,胖阿姨的臉我畫來畫去總是畫不好,不是大了就是小了有時甚至感覺有點不對稱,我耐下心來仔細觀察,找準落筆點、調好顏色,一點一點的畫開來再反覆的修改,直到我認為還不錯。接下來畫阿姨的頭髮、帽子、衣裙,這又是一個大工程,雖然我已經累得腰都直不起來了,但是看著這麼有愛的一幅圖我又不斷給自己打氣“眼是懶蛋手是好漢。”“趙心寧加油!”1小時、2小時……時間一點點過去,看著自己的“大作”即將出爐,我笑了,這種累並快樂著的感覺只有我知道。

畫畫給我增添了無窮的樂趣,從色彩單調到豐富、從內容簡單到複雜我一直在進步、一直在堅持。

【我想學畫畫】

張舒帆

媽媽讓我學鋼琴,我想學畫畫,因為這個,我和媽媽鬧得不可開交。

吃過晚飯後,我主動幫媽媽掃地,並抓住機會,先為自己不禮貌的態度向媽媽道歉,然後誠懇地對媽媽說:“媽媽,我想畫畫,不想學鋼琴。”媽媽也親切地說:“寶貝,我覺得學鋼琴能提高你的音樂水平。”“媽媽,我一點都不喜歡學鋼琴,我就喜歡學畫畫,長大後我要當一名畫家。記得小時候你給我報繪畫興趣班,老師說我畫畫很有天賦,每次畫完畫都展示給他們看,我心裡無比自豪。”我繼續努力爭取著……

媽媽終於被我說服了,我開心得跳了起來,連窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,就像在為我歌唱。

我喜歡畫畫 篇18

國小五年級作文 ,842字

如果你問我平時喜歡做什麼事,我會告訴你是畫畫。但是在一開始,其實我是有點害怕畫畫,甚至曾經想過放棄,但是自從那次之後,我就喜歡上了畫畫。

“梓文,該去上畫畫課了。”媽媽拿著鑰匙,在門口叫我。“哦。”我嘴裡應著,腳步卻慢得像蝸牛一般。又要上畫畫課,哎,時間怎麼過得這麼快,又到週六了!

“同學們,我們今天要畫的是人物,大家可以自己發揮,畫出你心中最想畫的人。”老師在講完繪畫技巧後說。人物?那不是很簡單嗎?一個頭,一個身子,兩隻手兩條腿,看來今天我可以很快完成了。抱著這樣輕鬆的心態,我開始創作了。

但是在畫的過程中,我才發現,這並不簡單。一開始,我把頭畫得太大了,老師過來告訴我,應該先構圖,計算好每個部分大概佔多少比例。所以我把已經畫好的又擦了,看著自己的努力被一點點擦掉,我有點洩氣:沒想到我連這麼簡單的事情都做不好,看來我並不適合學畫畫。不過,在課堂上,我可不敢違抗老師,所以還是乖乖地重新畫。

當我畫好頭部之後,老師過來了:“哇,梓文,你畫得好棒啊,人物臉上的表情都栩栩如生啊!這個人肯定是你生活中非常熟悉的吧,讓我猜猜,跟你長得有點像,是——你的姐姐嗎?”我被老師誇得有點不好意思了,紅著臉點點頭,心裡卻想:我畫得真的有那麼像嗎?老師竟然能看出來我畫的是誰?意思是說我還是有點繪畫天分的?有了老師的肯定,接下來我畫得更加賣力了。從一根頭髮絲,到衣服上的裝飾,都努力做到一絲不苟。平時讓我覺得度日如年的一個半小時竟然不知不覺就過去了!

最後,我的畫被老師評為了本節課最優,還說要幫我裱起來。我難以置信地看著老師在同學們面前不停地誇我,感覺心都快要跳出來了。原來被人肯定的感覺是那麼好,以後我一定要更加努力地畫好每一幅畫。

從此,我愛上了畫畫,因為它不僅讓我受到老師肯定,變得更加自信,更能夠讓我明白了:只要靜下心來為一個目標而努力,就會得到相應的回報。

我喜歡畫畫 篇19

國小五年級作文 ,850字

我喜歡畫畫,準確來說是畫畫讓我快樂,讓我樂在其中。我喜歡一些特殊的東西,而素描在畫畫中是最獨一無二的,它用不同的黑白給你表達出它的繽紛世界,所以我就像玩一樣認真嚴肅地對待它。

素描與普通的畫有三個最大的不同:材料、姿勢與位置。

素描的材料分別是HB、2H、2B、4B、6B、8B、10B鉛筆,一個三角架,一個畫板,一塊櫻花橡皮,一塊可塑性橡皮,一把美工刀,一卷紙膠和一疊素描紙。

第一步是把三角架放在能看見被打光的寫生物體最適宜的位置,再把一張素描紙的四個角用紙膠粘上,貼在畫板上,最後把畫板放在三角架上。

第二步用美工刀削HB、2B、2H、4B等七種筆各兩支。先用左手握住筆,再在鉛筆上用右手大拇指推美工刀的刀片,露出三至四釐米長的筆芯。

第三步是握筆,握筆的姿勢與一般寫字不同,把筆的尾部放在右手的食指和中指上,然後再把右手大拇指放在中指的對面,指甲蓋朝你的左大腿。

準備工作做完了,就要開始動筆了。初學打形都用8B,但是8B是軟鉛,適用於畫暗部,所以畫得輕一些,如果畫得太重了也沒關係,可以用可塑性橡皮來減弱。打形先畫三條線,先對著生物定一個最高點,然後畫一條橫線,這條橫線是大臂來回擺動所在紙上形成的,再用同樣的方法定條桌面的線,最後定一條下墜面。這三條線定了以後,再逐步定最左側和最右側的兩條線,還有平面、立面、分界線,畫四十五度斜線組成明暗……最後才誕生出一幅素描寫生作品——一個被打著光的正方體。

我為了畫好這個正方體,用了六個小時,因為作品不在於多,而在於精。如果你感覺我像個雕塑一樣只是手在不停地畫,時而轉頭觀察一下,除了換筆與削筆之外沒有任何大幅度動作,簡直太無趣了,為了一張紙上有一個讓自己賞心悅目的圖案,白白浪費了這麼多時間。那你就太不懂得怎樣才是真正的享受生活,真正玩的快樂是怎樣的滋味。

在我取下作品的一刻,有武士收刀入鞘的驕傲,前面的每一分一秒讓我感覺都是值得的,每一刻的艱辛與努力都化為一滴滴蜜水,流在我的心間。

我喜歡畫畫 篇20

國小四年級作文 ,702字

如果有人問我:“你最喜歡什麼?”我會答:“畫畫!”

在一年暑假裡,媽媽帶我去參加畫畫比賽。在路上,媽媽一直嘮叨說:“不要緊張!”我聽得有點兒不耐煩了。到了比賽場地,我走上比賽臺。心裡默默地在想:到底畫什麼好呢?眼前一望,這所畫畫比賽場地不正是我要畫的內容嗎!“嗶”裁判員哨聲一響,我立刻二話不說地左手按著畫紙,右手拿起筆開始畫畫。我先畫了一些周圍人群的氣氛,然後畫了一些比賽員。畫畫時,雖然現場很吵鬧,可我的世界裡只有安靜,因為我的任務是把這幅畫,我把它畫好就行了。

比賽過了一大段,我東張西望地看著兩旁的比賽選手。“哇,真美!”我情不自禁地看了看便讚揚起來。他們有的畫火紅火紅的太陽,有的畫鮮豔的花朵,有的畫清澈的小溪……看著他們專心的樣子,我低下頭繼續我的大作。時間一分一秒地過去了,“比賽結束,請監考員收卷!”我也畫完了,我看著我的畫,感覺就像自己的孩子,我是它的媽媽,我不忍心把孩子給別人。

回家後,我焦急地等待著。第二天,成績出來了。媽媽好像撿到寶一樣開心地跑過來說:“泳棋,你猜你今次畫畫比賽幾等獎,第幾名?”我睜大眼睛看著媽媽說:“快點告訴我幾等獎,第幾名?求你啦!”“好啦,告訴你吧!你今次比賽是一等獎、第一名。是唯一一個,還是全國的!”我開心得一蹦三尺高。

從那以後,我喜歡上了畫畫。現在的我,已經獲得了不少的獎盃、獎牌和獎狀了。那你呢?