喜怒無常的四季相關作文20篇

喜怒無常的四季 篇1

喜怒無常的四季作文5 ,558字

四季像無邊無際的大海喜怒無常,使人“望洋興嘆”。讓我們即愛它又恨它。

四季的春天是紅色的。春暖花開、桃紅柳綠,在溫暖的春風下花魁展示著自己的風采,使人目不暇接。小草努力地探出它們的小腦袋奉獻著自己,裝點著大地。小鳥開心地唱著動聽悅耳的曲子,在碧綠的大樹上搭窩築巢,快樂地生活著。

四季的夏天是灰色的。夏天不像春天是溫柔的,而是暴躁的。夏天它很容易發脾氣,發起脾氣來會令人感到恐懼。烏雲密佈,電閃雷鳴,狂風暴雨,一些地區甚至會連續下好幾天的大雨,造成洪水氾濫,洶湧的洪水就像脫韁的野馬,咆哮著,沖垮了河堤、毀壞了房子,使百姓們無家可歸。

四季的秋天是金色的。金色的秋天籠罩著整個大地。金黃的秋葉娃娃被風兒一吹,跳起了優美的舞蹈。秋天也是一個豐收的好時光。特別是農民伯伯比誰都開心。他們在春天播種的希望,終於在秋天得以收穫,看著那金黃金黃的麥子,嘴裡還唱著歡快的小曲。

四季的冬天是白色的。大家穿著厚厚的棉衣,走在路上時還不忘熱情地打個招呼。冬天是小孩子們特別嚮往的。天空下著鵝毛大雪,孩子們三個一群,伍個一夥合作著堆著雪人兒,還用紅蘿蔔給雪人兒裝上可愛的紅鼻子,這個季節是屬於孩子們,他們盡情地在這銀裝素裹的日子裡享受著美好的童年。

正如人生是起伏跌蕩的,因為有了分明的四季,我們的人生才更美麗。我愛這喜怒無常的四季!

我喜怒無常的同桌 篇2

國小四年級作文 ,535字

毛嘉誠是我同桌,這段時間他喜怒無常,有點讓我捉摸不透,就從幾件事中分享吧!

早上,我們開始練廣播操,過了一會兒,我和瀋陽陳可熒去跳長繩了,之後有一些做得好的來跳。愛跳長繩的毛嘉誠沒選上,回去時,他有點憤憤不平,故意提高聲音說:“切,憑什麼她們三個人不做操就可以跳繩?”把我們問得啞口無言,瀋陽做了個不充足的解釋,我覺得自己不作回答較好,任他在那喋喋不休。

上數學課了,今天學統計,學習畫統計圖。大家動筆畫了,毛嘉誠一手拿藍水筆,三下五除二,完成了一把“消音槍”。之後他就不安穩了,四處宣揚自己的高超組裝能力,連坐相也難看了,用一種極不雅觀的“人魚”坐姿,還得瑟地抖起腳來,導致我的凳子也開始抖動,也開啟了震動模式。我瞪了他一眼,他不但沒說我,還連聲說“對不起”,我看了看天空,太陽沒從西邊升起呀?

中午,老師說英語課堂統一收起。大家安靜地做著課堂,毛嘉誠把本子交給英語組長。我發話了,本子等一下交,他反駁道:“睜大你的狗眼看看,別人可以我為什麼不能交?”“狗眼”一詞惹怒了我,我差點罵出了髒話,還一腳踢了他的椅子,他抱住了頭。我本想打過去的手縮了回來,理智戰勝了衝動,只撇下一句“咱倆走著瞧”。下課後,我又喝了好幾杯茶才撲滅了怒火。

這個喜怒無常的同桌,真令我捉摸不透!

“喜怒無常”的小表弟 篇3

國小六年級作文 ,474字

今天我又去了姥姥家,見了我那個“喜怒無常”的小表弟。告訴你們吧,他呀,一會兒哭一會兒笑,有時候我都搞不懂他是哭還是笑。

今天一到那兒,他看見我先是“哼哼”幾聲,像是生疏了。可一會兒他還是要找我,伸著胳膊要我抱,可是我卻沒搭理他,不是我不想抱他,是因為我一抱他,他就拽我頭髮,扭我臉。急得他要哭了,媽媽把他放在我腿上,我抱著他,他又笑了,搖著腦袋,高興得不得了,真是“喜怒無常”啊!

在中午吃飯後,他便睡著了,睡了差不多半個多小時就醒了,起來之後他還抬頭看看錶,姨說:“軒軒,看看錶呢,知道自己睡了多長時間嗎?”姨給我們又說一遍,他起來的樣子,聽得我們都哈哈笑。

下午姨帶著他下樓玩,他坐在小車裡我推著他,我推著推著,覺得他的頭有點歪歪,我一看,呀!快要睡著了,我趕快去給媽媽說,我心裡慌張,又不敢推快。他在車裡坐著就睡著了。

這是我的小表弟,我“喜怒無常”的小表弟,更是可愛的小表弟。哦,我忘了告訴你們他的名字,他叫王明軒。

喜怒無常的父親 篇4

國小五年級作文 ,629字

人們常說:“母愛是溫柔的,父愛是嚴厲的。”可是我認為這句話對於我的爸爸來說,只對了一半。

我的爸爸是嚴厲的,有時他像一臺掃描器,經常“掃描”我作業中的錯別字,錯一個字我至少捱罵5分鐘;有時他又像一臺吸塵器,去檢視我房間的垃圾,就算只有半點紙屑他也能找出來,然後批評我不講衛生;還有的時候他就像一隻飢餓的老虎,吃飯的時候把碗裡的飯吃得一粒不剩,如果看到我吃剩或者掉落的飯太多,就會把我痛罵一頓,罵我不節約糧食……總之,我爸爸的嚴厲是你想象不到的,只有親身體會才能知道。

我的爸爸雖然有時嚴厲了點,但大多時候是溫柔的。有一次,我去肯德基過生日,是爸爸提前預定的。但是爸爸送我到肯德基後,就馬上去辦事了。那時我不知道爸爸有事要做,就認為是爸爸不願意參加我的生日會而回家了,於是我就大發脾氣,流著眼淚頭也不回地上了肯德基二樓,理都不理爸爸。過了一會,我邀請的同學都來了,他們手上拿著各種各樣的禮物,頓時,我的壞情緒都飛到九霄雲外,取而代之的是拆禮物的喜悅。我們在那裡玩得很開心,一轉眼就到了分離的時間。我和媽媽坐計程車回家了,聽媽媽說爸爸是因為有一個會議要參加,如果不參加就會損失一個大專案。我頓時明白了爸爸不參加我生日會的原因,對我亂髮脾氣自責不已。第二天,爸爸向我道了歉,還補給了我生日禮物,對此,我深感慚愧。

父親雖然是喜怒無常的,但他永遠深愛著你,糾正你的錯誤,讓你變得更完美。

我喜歡這樣的四季 篇5

國小五年級作文 ,727字

我喜歡多姿多彩的四季,它給我帶來了不一樣的感覺!

春天,是一個萬物復甦、柳綠花紅、百花齊放的季節!我愛春天,因為春天是一幅綠油油的畫卷。看著小草破土而出,大地上美麗的景色,呼吸新鮮的空氣,伸個懶腰,懶洋洋地躺在草地上晒太陽,小鳥們破殼而出,帶著春天的氣息,唱著美妙的歌,讓人感覺到世界的美好!春風微微地吹,人們穿著長袖,聽著鳥兒們嘰嘰喳喳。人們晒著溫暖的陽光,看著小孩子在操場上奔跑著,一片生機勃勃的景象。

夏天,既是炎熱的,又是涼爽的!我喜歡夏天,因為夏天可以放暑假。在暑假,我會興高采烈地去游泳驅散夏天的炎熱。我最擅長自由泳,自由泳又快又平,不容易碰到地板。夏天可以吃冰棒,趕走炎熱,一邊舔一邊和家人說笑,這感覺好極了!還有一個其他季節都不能去的地方,那就是海邊。每當到夏天的傍晚時,人們就會去海邊,緩解工作的疲勞。

秋天,是我最喜歡的季節!因為秋天是一個收穫的季節,一片片稻田金燦燦的,農民開著收割機,把金黃金黃的稻草割為平地,把糧食賣給我們。秋天,可愛的小松鼠們就到樹上,摘下一顆顆果實,塞進樹洞裡。冬天就可以無憂無慮地躲在溫暖的屋子裡,等待春天的到來。銀杏樹變成黃色,飄落下來的葉子像一片片小扇子,在空中飛舞,就像一隻只小精靈,在銀杏樹林間飄蕩。秋天像一個小姑娘在田地間盪漾,一揮手就會出現一顆顆果實,讓人感受秋的喜悅。

冬天,是冬爺爺的節日,可別小看冬爺爺了!它可調皮了,總是把人們吹得直髮抖。冬天是北方小孩的節日。他們可以在廣場上堆雪人、打雪仗,玩得昏天暗地。我喜歡冬天,因為冬天可以滑雪。我第一次去北方時,爸爸首先帶我去的就是滑雪場。當我在滑雪道上,以2米/秒的速度滑下來時,身邊傳了一陣陣驚歎聲,我得意極了!

我喜歡這樣多姿多彩的四季!

我喜歡家鄉的四季 篇6

國小五年級作文 ,607字

我的家鄉在石首市新廠鎮,這是個美麗的地方。

春天,這裡最讓人留戀的一定是成片的油菜花,讓人沉醉在花的海洋裡。小巧、嬌嫩的朵朵黃色的油菜在春日裡開得絢麗爛漫,微風中的它們抖動著,歡笑著。我和妹妹整日穿梭在花海中,在花海中捉迷藏,時常沒了蹤影,無從找尋,我總能被妹妹嚇得魂飛魄散。

夏天,荷花盛開在池塘裡,曲曲折折的荷塘上面,放眼望去是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭玉立的舞裙。層層的葉子裡,零星的點綴者一些百花,有的婀娜盛開著,有的嬌羞地藏著,正如一顆顆珍珠,又如天邊的星星,一陣微風拂過,荷花的清香迎面撲來。每當這時,奶奶就會帶著我摘蓮蓬,高高低低的蓮蓬仰著高昂的頭。

秋天,農民伯伯的莊稼成熟了,黃澄澄的稻穀笑彎了腰,一陣秋風吹過,稻穀在向人們招手。人們請來收割機師傅幫忙割稻穀,把收完的稻穀攤在家門前的道場裡。雪白的棉花,在不經意間悄然咧開嘴笑了,人們把袋子系在腰上,將已咧開嘴的棉花收進袋中,再將它們倒在門口水泥地上晾晒,我和妹妹總會淘氣的趁家人不注意去棉花上踩幾腳,軟綿綿的棉花很舒服。

冬天,大雪來了,街道彷彿是銀子製成的,那麼亮,那麼有光輝,長長的冰柱像水晶的短劍掛在簷邊,行人的每一聲呼吸也會化作一道白煙。東北風“嗚嗚”地叫道,狂妄地在曠野上狂跑,它就像一把銳利的刀劍,能刺穿厚厚的棉衣。裸露在外的臉被它劃得疼痛難忍。我們喜歡不顧寒冷在屋外打雪仗。

我愛家鄉的四季分明。

我喜歡的四季 篇7

國小五年級作文 ,421字

春天的時候,春回大地,萬物復甦。春風吹過大地,瑞雪融化,草坪上一片綠意,繁花盛開。田野裡,農民伯伯在忙著播種蔬菜的種子,並給它們澆水和施肥,為的就是在秋天時大豐收,好讓家人衣食無憂。果園裡,桃樹上開滿了粉紅色的桃花,梨樹上開滿了雪白的梨花,杏樹上開滿了金黃的杏花。

夏天的時候,垂柳鳴蟬,烈日當空。但是,我們小孩子卻十分開心,因為我們女生可以穿漂亮的裙子,而男生可以穿涼爽的T恤衫。在家裡的人也很享受,有的在空調下做事,有的在電風扇旁邊睡覺,熱的時候可以吃冰淇淋。

秋天的時候,四周一片豐收的景象。田野裡,金黃的稻麥,成熟的向日葵,雪白的棉花……到處都是農民伯伯的歡聲笑語。果園裡,粉紅的桃子像女孩害羞的臉龐,金黃的橘子彷彿一盞盞小燈籠,通紅的蘋果露出了笑臉,像是在告訴人們它們成熟的喜訊。

冬天的時候,大雪紛飛,四周一片雪白。大雪鋪在田地上,宛如北風爺爺把雪白的棉被蓋在田野娃娃的身上。每當我看見在家門前的幾棵青松,我便想起陳毅的《青松》。

我最喜歡的四季 篇8

國小二年級作文 ,374字

我眼中的四季是五彩繽紛的,是美麗的,它們各自有各自的特點和色彩。春天是景色宜人的,夏天是輕盈浪漫的,秋天是充實忙碌的,冬天是愉快和興奮的。

春天是個萬物復甦的季節,也是一個冰雪融化的季節。桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,燕子嘰嘰喳喳的叫著……

夏天是個火熱火熱的季節,在夏天可以吃西瓜和冰。中午可以聽見知了的叫聲,也可以捉小魚……傍晚,也可以叫聽見青蛙的聲音。

秋天是個果實成熟的季節,有梨、蘋果、桃子……稻子熟了,黃澄澄的像鋪了一地的金子。池塘邊上有棵梧桐樹,一片黃葉從樹上落下來,有的落到水裡,小魚游來游去,藏在綠葉底下,把它當做傘。有的落在岸邊,螞蟻爬上去,來回跑著把它當做運動場。

冬天是個非常寒冷的季節。山川、田野……都穿上白色的衣裳,小朋友在雪地裡打雪仗,屋子上的和汽車上有白白的雪,冬天是我最喜歡的季節。

我眼中的四季就那麼美好。

我喜歡的四季 篇9

國小五年級作文 ,439字

一年中的四季,歲月的車輪緩緩碾過,留下一絲絲不淺不濃的痕跡。看著窗外一片繁華景象,四季的美麗,讓人迷戀,更讓人忘懷。

春風把小草吹綠了,每逢這時,春天的腳步近了,享受春風拂面,吸嗅著清香春韻,輕輕越過嫩綠的柳絲,躺在繁華的花叢中,靜靜享受著美麗的春天。春天帶來的是快樂,是生機,是色彩,春天為我們造就一番番美麗的景象。

勃勃生機,正是夏天近步的美好時機,這是個讓一切事物興奮的季節,它給我們帶來清涼和歡樂,讓我們陶醉在他的聲音中我們沒有束博,只聽到溫馨盪漾的樂章。

楓葉勝景,秋天正在為他的生日營造美輪美奐的美景,清爽直噴我們身上。氾濫的情景,讓我們忘卻落葉歸根的悽美,讓我們忘記“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的眷戀。秋天的生日唯美而意味深長,不只有我喜歡秋天吧。

冬季,我們呼吸著臘梅所散發的誘人醇香,尋覓著“牆角數枝梅”的梅花,四季依然有序著,每一個季節都有自己的作用,有春才有夏,有夏才有秋,有秋才有冬,有冬才有春。

家鄉的四季 篇10

國小六年級作文 ,754字

記憶中家鄉的四季都美得歡愉,美得豐碩,美得聖潔,美得銘心刻骨。

春—小河

春姑娘邁著輕盈的步伐,一路走來,喚醒了沉睡中的小草,撫摸著諸樹的小腦袋,萬物都活躍了起來,充滿著生機。

河邊春風吹過,鳥兒停留在柳枝上,照著河水精心打扮,柳樹被鳥兒逗笑了,彎下了腰,枝葉輕輕柔柔地撩撥著河水,河水害了羞,發出“嘩嘩”的聲響,匆匆向遠方跑去了,只留下還傻樂著的柳條。小草和竹筍都被河水少女般的聲音所喚醒了,個個探出了小腦袋,好奇地看著外面的大千世界。

天空下起了綿綿細雨,像牛毛,欣然地投進了河媽媽的懷抱,可把河媽媽樂得綻出瞭如花般燦爛的笑容。

夏—黃昏

夏姑娘趕走了春姑娘,迫不及待地主宰了大地。

傍晚,一陣陣涼風和人們撞個滿懷,吹的剛勞動完的人們心情舒暢,吹的樹葉直髮“嘩嘩譁”的聲響,吹的不知名的小草聽了什麼笑話似的,笑得前仰後合。

漸漸的,漸漸的,一縷紅的像火,黃的橙汁般的霞光照在人們的臉上,把農人們的臉映成金色,旁邊層層疊疊的雲彩,似乎也被這黃昏感染了,白裡透紫,紫裡透紅,紅裡透黃,仰望天邊,就像一幅意境深遠的油畫。漸漸的,畫面裡多了搖著蒲扇的鄉村人,多了嬉戲的孩童和歡快的小狗,不知何時,月亮也爬上樹梢,靜靜聽著孩子們的歡笑聲。

秋—田野

秋是一位魔術師,兩手輕輕地擺動一下,高粱迎風點頭,麥穗彎下了腰,柿子漲紅了臉,落葉如舞女般從半空盤旋而下,農民們盼望著,盼望著,收穫的季節終於到來了,他們揮舞鐮刀,任汗水在喜悅中盡情揮灑,忙得不亦樂乎,原野的上空迴盪著他們歡愉的笑聲。

冬—雪

雪一片一片地飄了下來,簌簌的,沙沙的,河水拉上了拉鍊,預防著冬天的寒風,視野裡,到處都有白花花的一片,遠遠看上去聖潔得如夢中世界。

我愛不一樣的四季,更愛四季都美麗的家鄉。

美麗的四季 篇11

國小三年級作文 ,453字

日復一日,年復一年,一年四季的每個季節輪流交換著自己的崗位。

看,春姑娘跑來了,她給大地鋪上了一層翠綠的棉被。小花看見春姑娘來了,立刻向春姑娘招招手,歡迎她的到來。春姑娘還把雪全部清理掉了,將世界變成了一個美麗的樂園。春天是一個美麗的季節。

時間過得真快,轉眼間夏天來了。看,春姑娘要走了,她迎接著夏天的到來。夏天來了,火熱的太陽把大地晒成了一片紅色,火熱的光也把周圍都映紅了。我好像快被火紅的光吞沒了一樣,突然光線沒那麼強了,天空中下起了傾盆大雨,這雨像烏雲從天上灑下來的針一樣,落在身上就好像被針紮了一樣疼。夏天是一個炎熱的季節。

時間一分一秒地流過了,轉眼間,秋天來了。火紅的楓葉時刻提醒著人們豐收的時候到來了。大家都忙著收割莊稼,個個都樂得喜笑顏開。秋天真是個滿懷豐收的季節。

又過了很久,冬天來了。雪花像一個個調皮的小精靈從天空中掉下來,慢慢地,雪堆積起來了。孩子們從家來跑出來,他們有的打雪仗,有的滑雪,還有的堆雪人,可開心了!冬天真是歡樂玩耍的好季節。

四季真是美麗,春、夏、秋、冬我都喜歡!

美麗的四季 篇12

國小三年級作文 ,298字

四季,很美。四季,很特別。

春天,萬物復甦,生機勃勃。小草從地裡鑽出來了,把整片草地都染成了綠油油的。一陣風吹過,柳樹姑娘披著一身綠色的衣服跳起了舞。

夏天,太陽是一個大火球,它使盡了全身的力量,大地似乎都快被晒破裂了。人們躲在樹下吃可口的西瓜。

秋天,十分涼爽,菊花也盛開了。它們五顏六色,有黃的,有藍的,還有紅的……它們千姿百態,有的像撒嬌的小姑娘。花瓣落了下來,像一隻只蝴蝶在跳舞……十分美麗。走過去一聞,香氣撲鼻。農民伯伯開心極了,因為這季節正是豐收的季節。

冬天,它給大樹穿上了雪白的外套。雪花飄落下來,彷彿一個個小精靈落了下來。孩子們在外面玩遊戲,個個玩得不亦樂乎。

我愛美麗的四季。

美麗的四季 篇13

國小三年級作文 ,393字

春、夏、秋、冬有著不同的景色。春天給我帶來了溫暖,夏天給我帶來了快樂,秋天給我帶來了營養豐富的食物,冬天給我帶來了軟綿綿的雪。

春天,小草從大地上冒了出來。花兒紅的紫的、白的、黃的、粉的、藍的…色色俱全,把大地點綴得更加美麗了。小河旁邊的柳樹葉芽都悄悄地冒了出來,一陣微風吹過,柳樹姑娘甩著自己漂亮的頭髮,柳樹倒映在清澈的小河上,如同一副秀麗的風景畫。

夏天,太陽紅彤彤的,如同一個紅色的大皮球。太陽把嫩綠的葉子都晒蔫兒了,摸起來脆脆的。大地被火熱的太陽炙烤著,失去了往日的風采。

秋天,大片金色的菊花開了,給大地鋪了一層金黃金黃的大地毯。楓樹上的楓葉,火紅火紅的,每片葉子上面還有五個尖尖的角,如同小朋友們的手掌,可愛極了!

冬天,到處白茫茫的一片,大地被雪覆蓋。昔日那五顏六色的花兒和綠色的小草全都枯死了,只有臘梅花、竹子、松樹不怕寒冷,筆直地立在雪中。

啊,四季真美啊!我愛四季!

美麗的四季 篇14

國小三年級作文 ,413字

春夏秋冬,各有其不同尋常的美,不信你瞧!

春天來了,冬天的雪還沒完全融化,小河裡的冰卻早已融化成水。大雁也飛回來了。小草也從土地裡冒出了頭。森林裡冬眠的小動物們,全都一個一個醒來了,有蛇、熊、青蛙等等。果園裡,梨花、杏花、桃花全都開了。

夏天來了,中午的太陽最為炎熱,你只要在外面站一會兒,就會汗流浹背。夏天時,成熟的水果可好吃了,有龍眼、葡萄、桃子……當然有的人就會坐在茂盛的大樹下,邊吃西瓜邊乘涼。

秋天來了,柿子樹結出了火紅的柿子,就像一個個紅彤彤的小燈籠,讓人口水直流。許多樹木好像失去了以前的健康,葉子全都落了,片片落葉像是翩翩起舞的蝴蝶……

冬天來了,潔白的雪從天而降,像一個個可愛的小娃娃,它給大地蓋上了一層厚厚的棉被,它給大樹穿上了一身銀裝,它給屋子戴上了一頂白帽子…真是可愛極了!孩子們再也忍不住了,一個個急忙從家裡跑出來,在那兒打雪仗,堆雪人……玩得不亦樂乎!

這就是我眼裡的四季,它是多麼美麗,多麼迷人!

美麗的四季 篇15

國小三年級作文 ,342字

一年有四季,四季顏色各不相同。

春天是彩色的。小草從土地裡探出頭來,一片綠油油,像給大地鋪了一層碧綠的地毯。花園裡百花盛開,爭奇鬥豔,五彩繽紛,小蜜蜂們成群的來到花園採花蜜。

夏天是紅色的。太陽像個大火球一樣照著大地,大地爺爺都快被太陽烤焦了。桃樹上桃子露出了她那粉嫩嫩的笑臉。人們冒著炎熱來到桃樹下,摘下粉嫩嫩的桃子,大口大口地吃著……

秋天是紅色的。果園裡的柿子樹上長滿了果實,紅彤彤的柿子就像是一盞盞紅色的小燈籠掛在枝頭;楓樹上楓葉紅了,它們慢慢地飄落到大地上,就像是蝴蝶在飛舞……

冬天是雪白雪白的。鵝毛般的大雪從天而降,給大地鋪了地毯,給大樹穿上了新裝,給屋頂戴上了新帽……孩子們在雪地裡奔跑、追逐、堆雪人、打雪仗……讓冬天充滿了歡聲笑語。

啊,四季顏色雖不同,但同樣美麗!

南照山的四季 篇16

國小四年級作文 ,424字

我的家鄉在東豐縣,那裡有一座山叫南照山。南照山雖然沒有峨眉山、長白山、泰山那樣秀美、險峻、壯麗,但它依舊是我心中最美的山。

春天,南照山上物復甦。小草從地下探出頭來。大樹長出了新的枝芽。南照山也重新注入了新的活力。

夏天,南照山上生機勃勃。魁梧的大樹挺起自己高大偉岸的胸膛,用茂密的樹冠為小草小花遮陽。小草也為南照山鋪上了一層綠地毯。小花也在綠地毯上面畫出了許多美麗的圖案。小燕子也在樹枝上叫來叫去,好像在說:“好美啊,好美啊!”

秋天,南照山上果實累累。你走在林中的小路上就會發現有許多栗子。你拿起一個栗子,看到它那帶刺的殼好像是在保護裡面紫褐色飽滿的大栗子。在往上去,你會發現有成片的蘑菇,一個個蘑菇像雨傘一樣挨挨擠擠不留一點兒空隙。

冬天,南照山上白雪皚皚。幾場雪過後,大樹的葉子掉光了,小草枯黃了,小花凋謝了,只有松樹的葉子沒有掉,為南照山增添一縷綠色。小孩子跑上山打雪仗、堆雪人,南照山傳來歡歌笑語。

歡迎來到我的家鄉—東豐縣

家鄉的四季 篇17

國小四年級作文 ,553字

我家鄉的景色一年四季都有著迷人的風景,如果你不相信,那就有我給大家介紹介紹吧。

春天,小草從土裡頑皮的探出頭來,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”大樹爺爺剛剛從夢境中醒來,發出了新的嫩芽,小溪裡的冰融化了,水弟弟又可以在小溪裡自由的流淌了。花兒心急的綻放著,五顏六色,漂亮極了。農民伯伯開始種地了,勤勞的汗水使玉米更想長大、長高。鄉村裡一片生機勃勃的景象。

夏天,漫山遍野都是花兒、大樹和小草。花兒開得別樣鮮豔,走在路上隨時可以聞到迎面撲來的花香,花兒們正在爭先恐後的比著誰更漂亮,大樹爺爺長滿了茂盛的葉子,有兩位老人在樹下悠閒地下棋。小草們努力地生長,因為他們曾經誇口說過它們要長得比大樹爺爺還要高。

秋天,農民伯伯又要開始幹農活了,他們一年的辛苦勞作終於得帶了收穫。花兒,夏草、綠葉都已經不再那麼翠綠、鮮豔,他們即將枯萎了,但就算他們枯萎了,也會變成肥料來滋潤大地,滋潤著自己的家園。大樹爺爺也正在開始打瞌睡,整個鄉村都是黃色的世界。

冬天,萬物都將要休息了,小溪結上了一層厚厚的冰,大樹、小草上都掛滿了雪,像是披上了厚厚的冬衣。而這時候的孩子們卻在冰天雪地裡盡情的玩耍,不時地傳來一串串開心的吶喊。這時候的鄉村就是一個冰雪的王國。

這就是我家鄉的四季美景,歡迎你到我的家鄉來做客。

校園中的四季風 篇18

國三作文 ,462字

微風拂過,大地復甦一片生機,卻無人駐足,時間在匆匆中流過,任風兒怎樣呼喊也無力召回!

六月的天氣雖然沒有七八月那麼酷熱難耐,但在這種地方,它卻格外吸引人們的目光。考試的臨近,天氣的燥熱,學習的緊張,空氣中彷彿有一種要爆炸的危險,八開大雪四季飄揚,五湖朋友斷絕來往。

不久,訊息傳來。金榜題名者滿意而歸,名落孫山者頓足捶胸。老師們拿他們作例子苦苦的教導我們,講臺下的,只是一種莫名。

夏天的風依然在吹,狂熱的吹!

秋風掃落葉的悽慘也沒有打動我們,雖然經過了一個炎熱的夏天,但我們的心仍然留在寒帶,飽受風雪地侵襲。裝出的成熟難以掩飾其幼稚的本質,但我們的確只剩下這一年的時間了。這唯一的機會。

又是一陣秋風吹過,天變的更冷了。

冬天已經來了,春天還會遠嗎?嚴冬中我們正企盼春的早日到來,卻在不知不覺中錯過了冬的美好。

北風吹過,天堂的白色精靈們緩緩飄向大地。踏著積雪遊蕩在校園中,很久沒有這麼悠閒過了。寒風依然在吹,終點就在前方,我們早已準備就緒。

春夏秋冬,校園中只吹一種風!

讀《雨的四季》有感 篇19

讀後感 ,2087字

【篇一:讀《雨的四季》有感】

我熱愛祖國的山河大地!祖國的山河大地,哪個地方沒有經過勞動者雙手的經營?哪個地方沒有流過勞動者的汗?哪個地方沒有流過戰士的血?祖國的山河對我們每一箇中華兒女來說,都是有情的。

我熱愛祖國的勞動人民!是他們種的莊稼養育了我,讓我健康茁壯地成長。

我熱愛祖國的語言!每一個詞每一個字,都同我血肉相連,同我的心一起跳躍。我熱愛祖國的文化,當我讀到得意的時候,就不自覺地反覆朗誦,悠然神往。

中國有壯麗巨集偉的自然圖畫,那就是一草一木、一花一石、一磚一瓦、一山一水,讓我感到親切,值得我留戀和愛護。

【篇二:讀《雨的四季》有感】

暑假期間,我讀了《雨的四季》這本書,它讓我學到了許多知識,更讓我喜歡上了閱讀。

下面,我先給大家介紹一下這本書的大體內容。內容可分為4部分:第一部分是《走進千山萬水》,主要講述的是我們國家的地大物博和山水名勝;第二部分是《誠信的力量》,講述的是無私奉獻、幫助他人的例子;第三部分是《中外童話》,帶我們走進了妙不可言的神奇世界,讓我們受到了真、善、美的薰陶;第四部分是《生命的價值》,讓我們懂得了各種各樣的生命,也懂得了生命的寶貴和美好。其中,讓我感受最深的是一篇叫《一諾千金》的文章,一諾千金的意思是說話算數,講誠信。文章中講的是著名影星成龍從小就不說謊,贏得了別人的信任而成名。閱讀後,我感受頗深,決心做一個言而有信、言出必行的人。

《雨的四季》這本書內容豐富,還能提高寫作能力,建議同學們讀一讀。

【篇三:讀《雨的四季》有感作文】

我喜歡雨!無論什麼季節的雨,我都喜歡。

春天,樹葉開始顯出青黃,花苞輕輕地在風中擺動,似乎還帶著一點冬天的昏黃。可是隻要經過一場春雨的洗禮,那種顏色和神態是難以想象的。每一棵樹彷彿都睜開了眼睛,樹枝也頓時柔軟了,而那萌發的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞裡滴了出來,比少女的眼睛還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動著陽光的彩稜鏡。這時,整個大地是美麗的,小草像復甦的蚯蚓一樣翻動,發出一種春天才能聽到的沙沙聲,呼吸變得暢快,空氣裡像有無數芳香的果子,在誘惑著鼻子和嘴脣。真的,只有一場小雨才能完全驅走冬天,才使世界改變了姿容。

雨,我愛戀的雨啊!你一年四季常在我眼前流動,你給我的感情帶來了活力,你給我的感情帶來了滋潤,你給我的思考帶來了流動。只有在雨中,我才能真正感到這個世界是活的,是有歡笑和淚水的。

【篇四:讀《雨的四季》有感】

暑假期間,我讀了《雨的四季》這本書,整本書共分為4個部分,有國學經典,有中外童話,有美麗的風景描述,有品德故事。

第一部分是《走進千山萬水》,講了一些有名的詩人寫的古詩。我印象最深的是《祖國山川頌》,作者是熱愛祖國的人,說了祖國有哪些景點和文化,他在國外的幾年中,有痛苦和幸福,痛苦的是離開了祖國,幸福的是懷念偉大的祖國。

第二部分是《誠信的力量》,分別講了詩文誦讀和一些優美的文章。我最喜歡“一言既出,駟馬難追”,意思是一句話說出了口,就是4匹馬拉的車也難追上,指話說出口,就不能收回,一定要算數。我印象最深的是《真誠帶來好運》,你只要用一顆真誠的心去對待別人,別人也會給你回報。

第三部分是《中外童話》,主要講了童話像璀璨的星星,會給我們帶來遐想、希望和歡樂。其中,我印象最深刻的是《小狐狸買手套》,主要講的是:一天早晨,小狐狸起來時往洞外一看就叫了起來,說好像有東西刺到了眼睛,於是滾到了媽媽身邊,媽媽提心吊膽地把手拿開一看,什麼也沒有啊!媽媽到洞口一看,原來是光晃到了眼啊!

第四部分是《生命的價值》,共分為2個部分,一是詩文,二是文章。其中詩文部分,我印象最深刻的是《出塞》,講的是出征的戰士應當高唱軍歌勝利歸來,只為國家奉獻,何必考慮把屍體運回家鄉。文章部分,我印象最深刻的是《永遠的感動》,主要講的是我們要不靠天不靠地,自己的事情自己幹。

中華民族的精神與文化博大精深,需要我們新的一代人去學習和發揚,在即將到來的新學期裡,我必將更加發奮圖強,努力學好文化知識,以優異的成績回報我們的祖國。

【篇五:讀《雨的四季》有感】

四季的雨是不一樣的。你瞧,春雨是那麼輕柔,那麼溫和。夏雨是狂放的,它帶著閃電,敲打著萬物,卻為人們驅逐炎熱,使人們感到涼爽。秋雨是悄然無聲的,它悄悄地來,又悄悄地去。冬雨是寒冷的,它飄在人們的臉頰上、脖子裡,使人們感到十分寒冷。

春,一切都那麼美好。當春雨來臨時,小草偷偷地探出一個小腦袋,迎接春的到來。春筍破土而出,露出一個可愛的頭。柳葉隨風飛舞,像一根根綠色的絲帶。

夏天,電閃雷鳴,霎那間,便下起傾盆大雨。雨停了,空氣中瀰漫著一股荷花的清香。天不再那麼熱了,老百姓們都高興地歡呼起來。花兒輕輕地搖擺著,似乎也十分喜歡狂放的夏雨。

當人們正在熟睡時,一場秋雨悄悄降臨了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑臉,人們一起床,便聞到了桂花的香氣。俗話說桂花香飄十里,一點也不假。

冬雨十分寒冷,凍死了害蟲,也凍枯了花草樹木。只有梅花樹依然佇立在風雨之中,梅花還開得正盛呢!

我愛四季的雨,更愛春雨。

家鄉的四季 篇20

國一作文 ,613字

家鄉,這個詞大家一定不陌生。家鄉在每個人的心裡都是美麗、可愛、不可侵犯的。四季,大家也不會對這個詞陌生。一年中有四個季節:春、夏、秋、冬。現在,我要說一下我的家鄉的四季。

春天,是個萬物復甦的季節。週日出去玩時,植物們吐出了嫩芽,綠綠的,嫩嫩的。花兒也開了,閉了一冬的眼睛睜開了。各種花兒綻開了,五顏六色、奼紫嫣紅。迎春花們早就把花朵掛上了枝頭喜迎春姑娘的到來。粉色的桃花開了,紫荊花開了,山茶牡丹都開了。柳樹的樹枝上也冒出了點點綠色。小鳥展開了歌喉,唱出了婉轉的歌曲。家鄉的春天是多彩、生機勃勃的!

夏天,是炎熱卻快樂的季節。梧桐樹的葉子被烈日照得發亮,柳樹的長枝伸到了水裡,幾隻“只聞其聲不見其身”的知了不厭其煩的叫著,讓人心煩。花兒們好像被烈日晒蔫了似的,微微耷拉著腦袋。超市的雪糕櫃可火了,孩子們爭先恐後的去買雪糕解暑。老人們在樹蔭下悠閒地聊著天,手裡的扇子扇出一陣陣微涼的風……家鄉的夏天,雖然炎熱,卻有趣的。

家鄉的秋天,是富有色彩的季節。樹上的樹葉黃了,有的脆弱的已經落了下來,秋雨中多了一絲涼意,人們不禁裹緊了衣服。我似乎可以想象,農田裡的農民伯伯正在掰著高杆上的玉米,揮著鐮刀割著谷……家鄉的秋天,是多彩的。

家鄉的冬天,是熱鬧的。過年了,各式的爆竹被點燃了,樹上掛著各種小彩燈,地上鋪著一層“白被子”,白被子上還有些爆竹皮。年夜飯的香味四溢,讓人直流口水。家鄉的冬天,是喜氣洋洋的。

家鄉的四季,是最美的!