善變的大海相關作文20篇

善變的大海 篇1

國小四年級作文 ,716字

暑假，姥姥帶我來到了青島，並住進了青島五星級酒店，最重要的是這個酒店就在海邊，推開窗就是一望無際的大海，遠遠望去，海上瀰漫著一層濛濛的薄霧，真是水天一色。這一次，我要和大海來個真正的親密接觸。

早晨6點，姥姥叫我起床，我一下子從床上跳了下來，生怕浪費了一點點時間，錯過了最精彩的時刻。衣服也不穿了，直接穿上泳衣，因為我們聽導遊說“在沿海地區穿著泳衣去買菜都很正常”，我也體驗一下直接穿泳衣出門的感覺，還能節約換衣服的時間，真好！我和姥姥急匆匆地吃了早餐，就奔向大海。

我們到了海灘，一個人都沒有，這片海是我的了，我要好好地擁抱大海。但是看向大海，我有點驚呆了，大海似乎並不友善，從遠處翻滾來兩米多高的水牆，像一群奔騰的野馬齊頭並進地向我們衝來，狠狠地拍打在沙灘上，又不甘心地退去。我有點害怕了。姥姥也不放心我，就讓我在遠處的沙灘上堆“城堡”。可是我躲著大海，大海卻不放過我，還一次次凶猛地朝我撲來，搶佔我的地盤，推倒我的城堡，它走過的海灘瞬間變為平地。

太陽越升越高，風也變得柔和。大海好像累了似的，變得溫柔起來。海浪也洩了氣，輕輕拍打著沙灘。向遠處望去，整個海面像一面抖動不止的藍段子，漂亮極了。我坐在沙灘上，浪花輕輕地走來，撓癢了我的小腳丫，直到我笑得眼淚都流出來了，它才調皮地跑回家。我一不小心喝了一口海水，我原以為海水晶瑩透亮，像雪碧一樣，涼涼的，一定很好喝。沒想到，海水竟是鹹的，我好失望啊！

到了中午，燦爛的陽光照射著大海，海灘經過海水的沖洗變得更加乾淨了，在陽光下變得金黃金黃的，海面上也是波光粼粼，像撒了一層金子似的。我真想擁有一間房子，面朝大海，永遠與大海相伴！

多變的大海 篇2

國小四年級作文 ,441字

大海，她是一幅彩色的畫，時刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，時刻迴響在我的耳邊；她是一首高亢的曲子，時刻縈繞在我的心間。

大海是溫柔的，海面上一起一伏，就像孩子靠在母親的胸膛上。濤聲平穩宛如一支柔和、優美的樂章。大海媽媽一個一個地把她的浪花寶寶們推上岸邊，可愛的浪花寶寶們在金黃色的沙灘上翻滾，看看這兒，瞅瞅那兒的，一會兒摸摸岩石；一會兒踢踢貝殼；一會兒又撓撓人們的小腳丫。

忽然，海上的浪濤越來越歡快了，響聲也越來越大了。浪花就像一個可愛的小弟弟，調皮地在我腳邊跳來跳去。發出“嘻嘻”的笑聲，當我伸手去撫摸它時，它便又迅速地退回去了。走的時候還不忘捲走我腳下的小沙粒。讓我的腳心覺得癢癢的。

漸漸的，大海越來越洶湧，像是和誰生氣似的，又像是悶雷在作怪。“轟—轟—”敲著戰鼓，向海邊撲來，向岸邊的岩石撲去。瞬間又捲起幾米高的白牆，呼嘯而來。那陣勢就像千軍萬馬在作戰。壯觀極了。

我愛大海，愛它的平靜時的迷人；愛它歡快時的調皮；愛它洶湧時的壯觀。我愛它的多變！

多變的大海 篇3

國小六年級作文 ,590字

大海性格多變，有時平靜，有時淘氣，有時異常憤怒。海，就像一幅多彩的畫。

大海平靜的時候是最美的。從高處向下看，就像一面未打磨的銅鏡。幾隻海鳥飛過，身上潔白的羽毛，被染成了淺藍色。空中沒有一絲風，靜靜的，海似乎已經睡著了，越來越平靜，海面上偶爾經過幾艘船隻，微微的傳來船上的發動機“嗡嗡”的聲音，似乎在呼喚著沉睡的大海。

大海，終於睡醒了，她伸了伸懶腰，開始玩了起來，白色的頑皮的浪花一會湧到沙灘上，一會兒又下來，空中到處都是海的歡笑聲，海水撫摸著我的小腿，她又退了下去。沙灘上又留下很多貝殼，是海讓我拿回去做紀念品的吧！浪花越來越歡快了，有節奏地拍打著岸邊的礁石，“啪——啪——”像唱著一首歡快的歌。海高興起來了，我也高興起來了。

海似乎嫌海面上的輪船太吵了，漸漸憤怒起來，大浪，將撲過來，彷彿要張開血盆大口把整個沙灘給一口吞了，那聲音，如同千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。我不免有些害怕，無數的貝殼被大浪喘上了岸，它們好像在哭訴著什麼，不一會兒，又一批“乘客”上了岸。水裡的魚兒也不再歡樂的跳了，而是害怕的哀號。漸漸地，輪船走了，海似乎也平息了，像一位頑皮的孩子躲進媽媽溫暖的懷抱。

大海像一位百變的仙君，用它獨特的魅力吸引著我久久不願離去。

多變的大海 篇4

國一作文 ,557字

海，是美妙的，它有著雪白的浪花，湛藍的波浪，深藍的漩渦；海是富有的，它蘊含著珍貴的珊瑚，價值不菲的珠寶，有用的石油等礦產物質。海還是壯觀的，一望無垠，白浪點點。海是凶猛的，潮聲陣陣，此起彼伏。

海是一個美麗的存在，也是個可怕的地界。

凌晨時分，海是歡快的，它微笑著向人們打招呼，浪花激起的波紋向外擴散著，海水來回盪漾發出嘩嘩的聲音，金色的陽光普照大地，海也變成了金燦燦的。來海邊撿貝殼小姑娘說：“大海多好，靚麗又溫柔。”說完她用手輕輕撫了撫海的臉，海害羞了，像小姑娘似的，羞紅了臉，海浪也漸漸退去，此時的海像一副安詳寧靜的畫。

正午時分，海是凶猛的。它猛烈地碰撞礁石，礁石也生氣了，它直挺挺的站在海面上可最終還是寡不敵眾，被海潮吞沒了。它發出轟轟的聲音，猶如千萬匹駿馬飛奔而來，以不可阻擋之勢湧上了海灘。人們收起休閒用具趕緊逃走了，見此情景，海更加猖狂了，它發出一陣怒吼，仰天長嘯著，震的大地轟隆隆的響，山崩地裂，地動山搖。

落日時分，海是祥和的。天邊的餘暉，把海染成了橘紅色的，遠處水天相接，地平線變成了黑黑的一條細線。天襯著海，海襯著天，夜幕降臨，海睡著了，低聲的喃喃，輕微的呼吸。海上涼爽的海風迎面吹來。

我愛海，愛它溫柔的浪花。愛它調皮的波紋，愛它翻騰的海浪，也愛它洶湧的潮聲。

多變的大海 篇5

國小六年級作文 ,553字

我愛大海，大海那變化莫測的樣子，總是使我著迷。

“滴答”，雨滴們一個個歡快的落了下來，落在大海寬廣無比的胸懷裡，就像一個小娃娃跳入母親溫暖的懷抱。此時的海面蕩起了一圈又一圈的波紋，不一會兒，雨娃娃越跳越歡，還形成了一層薄霧，如同仙女下凡。朦朧中的大海波濤洶湧，彷彿一群奔跑的駿馬向我湧過來，海面上的巨浪激情四射的舞蹈著，好像花樣運動員在水中表演似的。他們拍打著石頭，石頭上的聲音是他們的伴奏，這就是波濤洶湧的大海。

雨停了，太陽公公上班時間也到了。他伸著懶腰，打著哈欠來到了天空中。霧哥哥看到了陽光，就趕緊逃走了。此時的太陽公公，散發出誘人的光芒，他輕輕地揮一揮手，霎時間海面波光粼粼。陽光射入海中，形成了一縷縷金色的光束。海邊的孩子在嬉戲打鬧，都說那是《西遊記》中孫悟空的法器：金箍棒。海面的波浪不時翻滾著，海面上的金色更加耀眼，好像一位金色捲髮的少女，充滿著青春與活力。

到了晚上，一切悄然消失，顯得那麼平靜。夜空璀璨，幾個小星星不停的眨著眼睛，帶給人們浪漫。海面也漸漸平靜了下來，彷彿沉睡的孩子。一陣微風吹來，海面上一個個浪花拍擊著水面，仔細聽：它雖小，卻富有力量。我們閉上眼，聆聽這美妙的聲音，真實神奇無比。

啊，大海！你是這樣的多變，那樣的迷人，你願意留在我的心中嗎？

百變的大海 篇6

國小四年級作文 ,491字

有人喜歡森林動物，有人喜歡小溪流淌，有人喜歡高山田野……但我最喜歡的還是波瀾壯闊的大海了。

早晨，大海就像一位溫柔的母親。一群群五彩繽紛的小魚在大海媽媽的懷抱裡嬉戲舞蹈。有時，還會有海鷗在海面上，海鷗時而在海上低飛，時而在海上捕魚。原來那安靜的大海變得有一點熱鬧熱鬧了。

中午，大海變了一個身，成了一個活潑可愛的小姑娘。她一直嘻嘻哈哈地笑個不停。等待著小朋友們的到來。一會兒，小朋友來了，有的在淺水區打水仗，有的在海邊與大海姑娘說自己的小祕密，還有的在和大海撓癢癢的遊戲……

晚上，大海又轉身一變，成了一支凶巴巴的戰隊，與礁石對打。開始，只見“戰隊成員”在翻滾，似乎在用全身的氣勢來嚇倒對方，可礁石卻毫不退縮，“戰士們”一個緊接著一個，大叫著“啊啊啊——”的聲音衝向對方。過了一會兒，1米來高的大浪一個推著一個翻騰而來，海浪撞擊在礁石上。又過了一會兒，海浪更瘋狂了，他們奮力衝向礁石，礁石還是毫不動搖。

我喜歡這個百變的大海！

多變的大海 篇7

國小五年級作文 ,535字

大海喜怒無常，我在一天的時間裡就見識了它多變的性格。

還沒到大海，就聽到了人們歡快的嬉笑聲，下了車，我被大海的景色深深地迷住了。

我看到那藍藍的海水，藍的是那般的透徹，那般心胸開闊。沒有其它的顏色，只是一片海藍藍。我聽見了“嘩嘩”的水聲，是那般的悅耳動聽，像一個個美妙的音符。我聞到只來自大海的淡淡清香，使人輕鬆愉快。我忍不住遊向海中，觸控到了水的清爽，可一不小心，嚐到了鹹鹹的海水，那跟我們鹽的鹹不相上下呢。

大海的平靜讓我從內心裡感到喜歡。可是，生氣的大海，讓我感到恐怖。

大海它生氣了！它變了，變得不再是以往的平靜了！

大海生氣的毫無理由，它讓小小的海浪變大，讓它衝上岸。緊接著，更大的海浪越過剛剛的海浪接著衝上岸，讓人們恐懼。

天空變黑了，下起了雨，這無疑又是增加了人們的恐懼。大海咆哮著，人們跑走了，因為懼怕大海，因為害怕大海將他們捲入海中，就算會游泳，也可能逃不出。所以，人們選擇了逃跑。

人們都逃了，雨慢慢地下小了，天空慢慢地變回了它原來的顏色，大海也慢慢地停止了咆哮，慢慢的恢復了以往的平靜。要不是親眼所見，人們都不相信剛剛那可怕的景象。

大海的性格太像我了，所以我喜歡大海。追隨著漲潮、退潮的節奏，我愛上了遼闊、豪爽的大海。

大人是個善變的人 篇8

國小三年級作文 ,326字

我認為大人是個善變的人，怎麼個善變法呢？看了下面的介紹就知道了。

我媽呢，善變指數還不是太高，平時有些事我懶得干時，她就會用零食，玩具等我喜歡的東西誘惑我，我一干完這些事，向她索要這些物品時，她有時立馬翻臉，裝作沒說過似的。

鄰居阿姨簡直是”善變大王“。平時跟鄰居哥哥說考試不好東西丟了沒關係，只要開心就行了，可是，她說的這句話幾乎沒實現過。每次鄰居哥哥考不好了或東西丟了，她都會朝他又喊又叫，諾言不但沒實現，還送了一次罵。

同學也都說自己的家長超善變，每次說明天，後天要帶他到哪兒玩，可一到出去玩的時間，向家長問起時，要麼說有事，要麼裝作沒聽見。而且考試之前，她媽媽說他一定能考好的，考不好沒關係，可他一考不好就要被罵了。

大人真善變啊，小孩難適應。

善良匯成的大海 篇9

國小六年級作文 ,1306字

世界上最好的回報是給予，因為有了給予，人世間充滿了愛；因為有了給予，黑暗中總會有光明。

那是發生在泰國的一件事情。

“出來，小偷！”一個員工手上戴著玉石手環，他用力揪住了小偷——一個小男孩。小男孩身穿一件黃色的襯衫，頭髮像一窩鳥巢。員工將他拖出門外，一把奪過小男孩手中的東西：“你偷這些東西幹什麼？”

小男孩低下了頭，心裡祈禱著：如果有個好心人能幫助我該多好啊！員工見他不回答，便開始推他，又加大了嗓門：“我問你，偷這些東西幹什麼？”男孩帶著哭腔說道：“給我媽媽的！”

當員工揚起手正要打向男孩的時候，突然，一聲“住手”傳來，像司令官的命令一樣不容置疑。員工放下了舉起的手，左鄰右舍的居民都出來看熱鬧，但沒有一個人伸出援助之手。這時，旁邊一家麵館的老闆走了過來，他身穿一件白色的圍裙，頭髮梳得整整齊齊，和顏悅色地問：“是不是你媽媽又生病了？”小男孩點了點頭。麵館的老闆伸手從口袋裡拿出錢，點了點，將幾張鈔票遞給員工，便接過三包止痛藥，隨後扭頭對他的女兒說道：“女兒，把家裡的蔬菜湯拿來。”這時，一個衣著簡樸、學生模樣的小女孩走了過來，口裡喃喃地說：“爸爸，你的心太善良了，什麼人遇到困難，你都會幫助別人，我們家富有嗎？”小女孩一邊說一邊把蔬菜湯遞給爸爸，鼻子哼了一聲。麵館的老闆將蔬菜湯和三包止痛藥放在袋子裡，隨手遞給了小男孩。

小男孩抬起頭，看著麵館的老闆，此時，一縷陽光照射下來，打在男孩的臉上，小男孩眼中閃爍著明亮的火花。他接過袋子，向麵館老闆深深鞠了一躬，便快速跑開了。

三十餘年，轉瞬即逝。

麵館的老闆老了，如今，他六十多了，但他依舊善良，依舊經營著自己的麵館。一位乞丐立在麵館前雙手合十乞討，老闆馬上給了他一碗麵，他剛說完“好，下一個”，麵館老闆的心臟病又復發了，就在這一瞬間，他像一座坍塌的大山一樣，倒在了地上，麵館裡傳出“砰”的一聲，像一聲沉重的嘆息。

在醫院裡，麵館老闆進行了各種各樣的治療，花了不少的費用，護士遞給他的女兒一張醫療單，上面寫著大約七十九萬的醫療費，女兒的心一下子揪緊了。七十九萬！家裡哪有這麼多錢啊！女孩每天都在為父親的醫療費用犯愁。藥是不能斷的，女兒只得在麵館大門上貼上了“此屋急售”的招牌。

一天，伏在病床上休息的女兒醒來，發現病床上又有一張醫療費用單，女兒顫抖著手拿起來，上面寫著：共計0元。費用單下面有一段文字：所有費用，三十年前已經付完了。三包止痛藥，一碗蔬菜湯，一顆善良的心，等於所有醫療費用。祝早日康復！

女兒這時醒悟過來，她想起給父親治病的醫生，啊，他正是三十年前父親幫助過的小男孩啊！

給予是最好的回報。因為有了他人的給予，你會覺得溫暖；因為有了給予，你曾經幫助過的人，在你遇到困難時，他也會給你幫助。善良就是一條條小溪，你也許看不到它，但它奔騰向前，終會匯成大海。

記憶中的大海 篇10

國小五年級作文 ,330字

沙灘、海浪、海風留給我清涼與快樂的回憶，而這些事物和回憶組成了一個我永遠難忘的地方—青島大海。

我穿上泳衣，赤足在燙腳的沙灘上奔跑，呼吸著新鮮的空氣，耳邊傳來了陣陣海風與大海的咆哮聲，感受炎炎夏日裡的清涼，心情變得格外晴朗。

遙望大海，一望無際，碧藍色的大海在陽光下顯得格外美麗，海浪像一個個頑皮的孩子，拍打著岸灘，濺起一層層水花。

猶如大海，我感受到無比的清涼，清涼的海水包圍著我身體的每一寸面板。隨著海浪的波動，我隨著大海在晃動，感覺像與大海融為一體，偶爾被鹹鹹的海水嗆到，但是心中的清涼讓我忘了這短暫的痛苦，這一切讓我十分快樂。

回到了沙灘上，和孩子們一起捉小螃蟹找貝殼，也找到了無窮的快樂。

我心想：大海給予了人們快樂，它是青島的一顆明珠。

讀《這善變的世界，難得有你》有感 篇11

讀後感 ,788字

故事裡的城市，平淡日子的背後，迷茫的人群尋找著生活裡的刺，我們都正走在一條沿途荊棘的路上。

但終點，一定是幸福。

當我合上這本書時，腦海中浮現著作者小北所記述的一件件發生在自己和朋友身上充滿喜怒哀樂、悲歡離合的事。它不同於雞湯文抑或是內容思想深刻的文學作品，它就是簡簡單單的青春故事。也許當你看完時，你會輕嘆一聲：噢，這個故事我也經歷過呢！

青春年少的我們，懷揣著憧憬的心，對這個世界充滿好奇。但一次次的失敗讓我們漸漸迷失了方向，忘記了自己的初心，我們開始變得迷茫、感到無助，但總會有一些人，在你失落、無助時一直陪伴在你身邊，也許他們並沒有暖心的話語安慰你，但就是他們的不離不棄，和你並肩作戰讓你知道你不是一個人。很幸運我有他們陪我笑陪我哭給我鼓勵給我力量—謝謝你們，我的摯友！

人生路上，少不了磕磕絆絆，我們會受傷，我們會絕望，每當這時，我們就會跑回我們的避風港灣，在那裡，我們有著世界上最愛我們的人，他們會讓我們重振希望，有了奮鬥下去的理由，他們教會你如何做人，如何成長。我們是何其的幸福—謝謝你們，我的父母！

人生如戲，這一世，我們要不留遺憾的走完，我們需要拼搏，需要奮鬥，但在這途中總會遇到各種不公平和黑幕，抱怨的同時，你也會對這個世界產生消極厭倦的心態，可是再消極，再厭倦，世界也不會因你而變，你能改變的只有你自己，你要相信，這個世界是不會拋棄努力奮鬥的人。所以，你付出的努力都不會留遺憾。懷著赤子之心，去追夢，哪怕你在追夢的途中跌跌撞撞，不知所措，哪怕你曾在不堪回首的歲月裡尋尋覓覓，感到痛苦。但是還好，你終於挺了過來，因為你知道，未來的自己一定會感謝現在正在努力的你，你會驕傲的對自己說一句：謝謝，謝謝在那麼低迷的日子裡，你沒有放棄我—謝謝自己，你的努力！

夜晚有星，河水有魚，高山有飛鳥，雲朵有雨滴，這善變的世界，難得有你！

還我一片清澈的大海 篇12

高二作文 ,678字

我的家鄉是青島。青島像是一位迷人的女士，紅瓦是她的秀髮，綠樹是她的絲巾，她的上衣上點綴著美麗的德式建築，她的裙襬由海浪交織而成。我情有獨鍾的，便是這位女士的裙襬—青島的海。

找尋一個陽光明媚、微風習習的週日下午，穿上自己一套鍾愛的衣服，手捧一杯紅茶，沿著海邊的石板路，走走停停，對我來說是最愜意不過的了。我愛那夾雜著水汽的海風，他放鬆了我緊繃的神經；我愛那清澈明淨的海面，水底遊動的魚兒和漂浮的水草給我以生命的喜悅。

但由於青島旅遊業越來越發達，每年寒暑假大量外地遊客湧入青島，青島的海面上漂浮的垃圾物越來越多。這是為什麼呢？

通過觀察，我發現有許多小吃攤謀取更多的利益，將攤位建造在沙灘上。小吃攤主為了滿足顧客的需要，在買賣活動中大量使用不可降解的包裝用品，很多遊客因為環保意識欠缺，隨手就將使用過的一次性塑料盒、一次性塑料袋等不可降解的包裝用品扔到大海中，慢慢的海面上的漂浮物越來越多。

海面上的漂浮物越來越多，會造成什麼樣的危害呢？首先，許多魚兒和海鷗會把這些漂浮物誤以為是食物，在吞嚥的過程中，被噎死。其次，它汙染了環境，破壞了市容。

我就此問題向社會倡議：

一、政府應加大對海洋環境問題的宣傳。可以通過舉辦展覽，提高公民的保護海洋環境的意識。

二、政府應組建一個專門打撈海洋漂浮物的隊伍，避免汙染現象發生。

三、學校應多開展宣傳海洋環境知識的活動，讓每一個學生有一份愛護大海的責任心。

四、媒體應積極倡導保護海洋環境。

“紅瓦綠樹，碧海藍天”缺一樣，便不再是那個迷人的青島了。讓我們從拒絕向大海中投放垃圾做起，還青島一片清澈的大海吧！

日照的大海 篇13

國小四年級作文 ,579字

日照作為海濱生態旅遊城市，以“藍天碧海金沙灘”聞名於世。而日照的萬平口大海也是人們最喜歡的一個景點。

每年6、7、8月份早9點到晚4點是去那觀海的最佳時間。從一公里遠的廣場望去，就可以看到一條藍色的線，同時也嗅到腥鹹鹹的海味。一陣陣海風吹來，身上的煩惱一下子就消除了。

再走近些，便看到了一片金黃的海灘，到處都是腳印，到處是小孩子用細細的沙堆成的沙雕。在陽光的照耀下，海灘顯得更加金燦燦的了，好像一片金子。

這的海更是美麗，海湛藍湛藍的，一望無際。海水隨著海風搖起了小波浪，像無數座小拳頭大小的小山，時高時低，飄來飄去。海面很平靜，像一面大鏡子。過了一會兒，從遠處出現一條白線，白線一點一點走來，越來越大，越來越高，浪離我們只有幾米遠了，這兩米高的藍色浪好像一隻藍色的龐大怪物，踏著“嘩嘩譁”的腳步走來，要把我們一下子捲入深海里。浪終於在我們身下走過，將我們浮起來，站在兩米多高的水牆上，我抬頭望去，只見遠處海上飄著一個個小白點，好像是一隻只漁船正下網。收網帶著一大堆魚滿載而歸。一隻大魚突然躍出海面，又趕快落盡海里，若隱若現。雪白的水花打到臉上，消除一天的炎熱……。

在這時，浪落了，可還在向海灘奔去，越變越小，最後落在海灘上。

清涼的海風。金燦燦的海灘。湛藍的大海，好玩的浪。可愛的海鷗……這就是萬平口，這就是日照美麗的大海！

故鄉的大海 篇14

國一作文 ,866字

我永遠忘不了故鄉的大海。

小時候，故鄉的大海是我的樂園。暑假裡我經常拿著泳圈，迫不及待地從父親懷中奔向大海。我在海水中嬉戲，時不時掀起一小陣水花。我還在海中與父親追逐著，有時雖然嗆了一口水，但我也覺得很快樂。玩累了，就在沙灘上休息一會兒，這時，我們便樂此不疲地玩著沙子。一粒粒金黃的沙子被挖出來，一會兒就挖了一個大坑。倘若挖出了一個貝殼，我會驚喜地大叫，好像發現了珍珠瑪瑙一樣的寶物。我還用沙子築成一座座防禦工程，讓它們在海水的衝擊下垮塌。似乎一切都在向我微笑，我也無憂無慮地做著我愛做的事。小時候，大海是蔚藍的。

上了小學後，我在海里玩的時間就縮短了一些。假期裡，我先要將沉重的作業完成才能奔向我盼望已久的大海。我在海里游泳，在水下漫步，在淺水區嬉戲，玩得不亦樂乎，海水洗去了我的疲勞。我在水中站著，背面大海，感覺海浪的力量，還眺望著海上的船隻，欣賞著海上優美的風景。傍晚時，海面上浮光躍金，閃耀著燦爛的光芒。我總會被這美麗的景色陶醉，天空中常常有一群海鷗為這片美景點綴。

有時遇到同學，我們會互相問好，之後在水裡一起游泳，在沙灘一起跑步，在水邊一起踢球。我們在一起玩得興高采烈，浪花一波未平，一波又起。踢球時，我們有時會將球踢飛了，有時把球踢歪了，有時將球踢進了大海。我們便要爭著搶著去揀球。大家你不讓我，我不讓你，聚成一團。球不知不覺地掉了，滾進了大海，我們又爭先恐後地衝向大海，如此往復。直到大人們喊了我們許多遍，來“抓”我們時，我們才戀戀不捨地回去。童年時，大海是湛藍的。

升入了初中，我能去海邊的時間就更少了，暑假裡只有幾天能到海邊玩耍。玩也只不過幾十分鐘。我與同學在一起，互相詢問著對方的成績，共同尋找失利的原因，與他們共同分享自己的快樂，拍手祝願對方取得優異的成績。當太陽在頭頂高照時，我就在水裡納涼，海洋已成為我的樂園了。少年時，大海是深藍的。

無論走到哪裡，我永遠不會忘記故鄉的大海，故鄉美麗的大海，因為它給了我喜悅，是我永遠的樂園，像我的朋友一般和我嬉戲。每當我回到大海時，我都會深深地吸一口氣“終於到家了”。

美麗的大海我的家 篇15

國小五年級作文 ,957字

我的家在美麗的山東榮成，是個緊靠大海的海濱城市。我最喜歡大海了，一到夏天爸爸就會領著我到海邊去玩沙、游泳，光著腳踩在鬆軟的海灘上，讓浪花衝過來淹沒自己的小腳丫、小腿肚，堆個漂亮的沙灘城堡，或者套上游泳圈在淺淺的水邊使勁地撲騰，樂此不疲，充滿了一個個快樂的夏天。大海真好，住在大海邊真幸福。

美麗的大海不僅能夠帶給我們歡樂，還有豐富的資源。爸爸告訴我，我國海洋麵積廣闊，擁有渤海、黃海、東海和南海四大海域，海洋中蘊藏著豐富的漁業資源、石油、天然氣等能源，海域地理位置也十分重要，是重要的海上運輸通道。

地球表面海洋麵積約佔70%，海洋權益越來越受到各個國家的重視，海上爭奪十分激烈，我們的一些鄰國及個別大國不斷採取行動，企圖強化他們侵佔我國釣魚島、南沙群島部分島礁的非法地位，對我國的島嶼領土主權及其附近海域的管轄權造成了很大威脅。雖然我國擁有主權和管轄權的海洋麵積達300多萬平方公里，約合陸地面積的三分之一，擁有312萬公里長的海岸線，面積500平方米以上的島嶼有6500多個，稱得上是海洋大國，但有將近一半的海域存在爭端，與周邊各國海洋問題繁雜且態勢緊張，再加上美國方面的不斷干預，嚴重影響我國的主權、安全。

爸爸曾經是個軍人，他說只有建設強大的國防力量才能維護海洋權益，目前我們的海軍發展越來越快，已經有了核潛艇、中華神盾艦、航空母艦及隱身飛機等一批先進武器，正向著海洋強國的目標前進。這些高科技裝備，都需要高科技人才研製和使用，因此我們必須好好學習，掌握先進的知識和理論才能為維護海洋利益、建設海洋強國做出自己的貢獻。

爸爸經常教我唱《中國人民解放軍軍歌》、《打靶歸來》等革命歌曲，經常給我搞搞“軍訓”：稍息、立正、正步走，他經常說“有國才有家”、“愛家更愛國”。我驕傲爸爸當過軍人，喜歡聽他講部隊的故事，我知道軍人要舍家撇業，犧牲奉獻，因為有了他們的犧牲和奉獻才有了祖國的安寧。我知道我們國家在海洋方面力量還很薄弱，距離海洋強國還任重而道遠，在海上還經常受人欺負，如果我們沒有緊迫感，不抓緊建設強大的海軍，那我們所擁有的美麗的海洋就可能被別人搶走。因此我們要努力提高全民海洋意識，讓大家認識到海洋的重要性，舉全國之力，從現在做起，從我做起，努力學習，加強鍛鍊，為建設海洋強國、實現我們的中國夢而努力奮鬥。

蔚藍的大海讓我陶醉 篇16

國小六年級作文 ,485字

海，是一個熟悉的字眼，一看到這個字，腦海裡立即浮現出這樣一幅畫面：海浪一個接一個地向岸邊跑來，像整齊的方陣，接著，它像調皮的小孩一樣，遊人留下的腳印，還在岸邊打滾，濺起無數朵浪花，浪花在刺眼的陽光下，閃著迷人的光芒……常常讓我陶醉。

海的身影讓我陶醉。它是多麼的健壯、多麼的凶猛，捲起大浪向人們打來，令人們笑聲不斷，尖叫聲此起彼伏，而它也樂此不疲地重複著，展示著它那強壯有力的臂膀。

海的顏色讓我陶醉。它不是天空的淺藍色，也不是校服的深藍色，而是蔚藍色的！與眾不同的顏色，與眾不同的性格，堅持不懈、永不屈服！

海的潮起潮落讓我陶醉。潮起潮落，是海的呼吸，是海的心跳。這潮起潮落，是多麼的有節奏感啊！像音樂室裡的樂器，有節奏地敲打。

海的聲音讓我陶醉。海的聲音是那麼美妙，像哼著一首優雅的小曲，又像唱著一首委婉動聽的歌。海的聲音又是那麼威猛，像是演講者用激昂的語調滔滔不絕地講述著。

海的品質讓我陶醉。它日復一日，年復一年地拍打著岸邊，不為別的，只為了讓我們玩得開心。它無私地奉獻卻不求回報，看著我們開心快樂的笑臉，它就滿足了。

海，大海，蔚藍的大海，蔚藍的大海讓我陶醉！

我們的大海 篇17

國二作文 ,870字

同學們，今年的暑假你們行動了嗎？沒有行動沒關係，那你就隨著鏡頭一起來分享一下我們的大海之行吧！

鏡頭一：你看到那幾個掄著褲角到大腿上站在海邊的孩子嗎？那就是我與我的夥伴們；我們正在與海浪玩耍呢！我們站在比較淺的海邊，每當一層層海浪向我們湧來的時候，我們都會呼叫著跳起來。更加神奇的是每當海水下退的時候，我們腳底的沙粒就好像忽然被人偷走了一般隨著海水流向大海。你聽，多愁善感的小盈在說：“海水都把我們的褲子打溼了，而我們沒有衣服換，怎麼辦才好啊？”旁邊的柳紅大聲呼喊著說：“管它的，先痛快地玩一頓再說：”討論過後，我們又投入到了大海的懷抱，揮灑著青春的汗水，感受著大海對我們的撫摸。

鏡頭二：你看到了那帥氣逼人的背影沒有？沒錯，那就是我們班最調皮的巨集平。他拿著那把鋤頭是在鋤田嗎？不是的，他是在挖海馬。看到這裡你一定會想問。海馬不是生活在深海里的嗎？怎麼會是用挖的呢？別急，讓我一一為你解說。沒錯，海馬是生活在深海里的，可此海馬非彼海馬，我所說的海馬只是一種類似於螃蟹的蟹類而已，它們經常生活在海灘上的小洞裡，它們的洞穴非常深，所以要用挖的。並且這種海馬很難挖到，有時候一天下來也只是挖到幾十個而已民。你看那電巨集平傻笑的樣子。你就知道肯定是他好運地挖到了一個，多幸運的傢伙啊！

鏡頭三：這次我們的鏡頭切換到的是離海比較遠一的一個水窪旁。這個水窪地勢比較低，所以晚上漲潮的時候海水會把它灌滿，而白天退潮時並沒有把全部的海水帶走，所以一併的那些小魚兒也被留在了水窪裡，我這次要帶你觀看的就是捕魚大作戰。因為水窪裡的水太渾濁看不清楚魚在哪兒且水窪不在，所以夥伴們就用一個袋子在水窪裡胡亂裝出一袋子水，然後把袋子帶到比較高的地方一倒，袋子裡的水就會流回水窪裡，而小魚兒就會在地上活蹦亂跳，夥伴們就把它們從地上撿起來放在瓶子裡。你看，這不，小徵就撈出了男交大的鯽魚，而旁邊的王朋看著心裡癢癢也想撈出一條，正拼命地撈著呢！

怎麼樣？我們這次的大海之行還不賴吧！如果你也想加入我們的行列，我們將會舉雙手歡迎，等待著你的到來哦！大海，你是屬於我們大家的！

我看見的大海 篇18

國二作文 ,657字

在這次的暑假裡，我看到了很多，聽到了很多，也感受到很多。而這些就像萬花筒裡奪彩炫目的花，而裡面最燦爛的是那一次難以忘懷的大海之旅。

那一天，我和姐姐一起去惠東玩，那兒有個雙月灣，還沒開發，所以很少人知道，環境很好，水也很乾淨。

但是，惠東很遠，我們從早上9點出發，下午3點才到。一到那，我就看見了藍藍的天空，白白的雲朵，當然還有那一望無際的大海。沙灘上的貝殼，是從那遙遠的地方漂洋過海來到這的嗎？仔細一聞，那新鮮的空氣裡，彷彿有那鹹鹹的海水味，讓人感到心曠神怡。看！有的人在打排球；有的人在享受溫暖的陽光；有的人在撿貝殼。他們都陶醉在這個海邊，享受美好的假期。

於是我也加入了這歡樂的隊伍一起享受這溫暖的陽光。姐姐陪我一起下海，剛接觸到海水時，我感到非常的清爽。在海里，清涼的海水浸潤著我的膚體，我整個身心都融化在水裡一般，自由自在，如一條美人魚，自由自在無憂無慮地暢遊著……。遊累了，又回到岸，在岸上，我又撿起了貝殼，貝殼上那奇特的紋理，讓我驚歎大自然神奇的創造力，而除了貝殼，還有海螺，而那海螺的形狀和紋理，讓我拿起來就不捨得放下。

而晚上的海邊更美麗，海浪時而洶湧，時而平靜，碰巧那天，有人舉行生日聚會，我和姐姐都參加了篝火晚會，而那天的晚上，就像一片歡樂的海洋。每個人臉上都洋溢著微笑。而那晚的壽星就更不用說了，他的心裡肯定很幸福，他接受了很多人的祝福

這次的海邊之旅，我看見了大海，那海邊的貝殼，清涼的海風，鹹鹹的海水，藍藍的天空，白白的白雲，有特別紋理的海螺，歡樂的篝火晚會。在我記憶裡深處留下了烙印。

童年的大海 篇19

國小五年級作文 ,71字