善待植物相關作文20篇
善待植物 篇1
國小三年級作文 ,507字一棵棵樹不起眼地枯萎，又在不經意間開花、結果。它們像蠟燭一樣無私地奉獻，而我們，不但沒有善待，反而破壞、傷害它們！
有一次，我看到一棵堅強的梅花樹冒著鵝毛大雪，堅定地站立在那裡，絲毫不肯退縮一步，即使快要枯萎了，樹枝快要被北風颳折了，它們也絲毫沒有一點畏懼。它們像中國的五位狼牙山壯士，勇往直前，不顧生命危險，掩護群眾和部隊主力。這樣的梅花，讓人忍不住想為它遮擋嚴寒，多加呵護。
但是，不可思議的事發生了。一位小女孩說：“媽媽，這朵花太漂亮了，幫我摘一朵吧！”那位母親百般勸解，說：“孩子，我們要善待植物，就像……”話還沒說完，小女孩不顧一切地衝了過去，不理她母親的勸告，殘忍地把那枝頭的梅花摘了。那些花兒安靜地掙扎著、無聲地痛哭著。可是，它們的生命就這樣結束了，它們不得不從容地參加了這突如其來的葬禮。
小小一枝梅花，它們在不經意間開花，又在不起眼的地方枯萎。它們像蠟燭一樣在寒冬裡無私地奉獻自己的燦爛和溫暖，而我們是怎麼對待它們的呢？
梅花也好，更多的植物亦是，都值得我們去愛護！善待植物吧！這樣我們的家園才能更加美麗、更加舒適！
友善地對待植物 篇2
國小五年級作文 ,651字一年暑假，媽媽給我買了一盆小仙人球，讓我以後好好地照顧它，我高興得彷彿腳下踩著一朵幸福的雲。
因為有了這盆小仙人球，我原本有些懶散的生活，變得勤勞起來。每天早上醒來之時和晚上睡覺之前，我都會去看望一下它，為它噴噴水洗個淋浴。那時候，我已經完全把它當成我的好朋友一樣來看待。我怕它會孤獨，於是，我有時候會和它一起分享每天發生的事情，有時也會向她訴說我的傷心事。每次和它在一起的時候，我都會覺得非常快樂。聞著泥土的芳香，它那密密麻麻的刺，不僅為它帶來了安全，還彷彿是一件雪白的絨毛大衣，為它增添了一些美感，直到有一天……
那是一個雨天，滴答滴答的雨聲讓我非常不舒服。我剛從外面回來，一回到家就發現窗臺上的仙人球開始有些枯黃了，怎麼回事呢？我連忙拿來水壺給它澆水。可是過了幾天還是不見好轉，怎麼辦？我便去問奶奶，奶奶告訴我說：“仙人球是不愛水的，你把它搬到客廳來，以後一週澆一次水就可以了。”我聽了，趕緊把它搬進了客廳，停止了每天的澆水。
一天過去了，又一天過去了，它還是不見好，我對著它焦急地說：“球球啊，別生氣了，快醒過來吧，我以後一定會好好照顧你的。”又過了很多天，它總算“醒”過來了，我鬆了一口氣。許多天過去了，在我的細心照顧下，它越長越大，後來竟然還吐出幾朵小花蕊來。
那盆仙人球，後來因為我上學沒時間照顧它，所以暫時寄宿在我的奶奶那。每次放假，我都會去看望它，如果放寒暑假了，我就帶回家來照顧。這次養仙人球的經歷讓我感受很多，以後我會更細心更友善地對待每一株植物，這個過程會使你更深刻地懂得友善。
善待動物保護自然 篇3
國小六年級作文 ,690字仰望蔚藍色的天空，當我們還沉浸在它帶給我們的無限遐想時，你可知道，在兩極上空，保護我們地球生態環境的臭氧層，已經出現了數個空洞。如果這些空洞繼續擴大下去，不僅人類所有生物都將面對生存危機，電影《後天》中的情景真的會出現嗎？如果會，那麼這些是誰做的呢？答案就是？我們人類。
動物大幅度減少，最明顯的就是鯊魚，鯊魚數量50年就減少了80%。那麼人們為什麼要大量捕殺鯊魚呢？是因為人們為了鯊魚身上的魚翅。我不知道為什麼人們要吃魚翅？魚翅又不好吃，又無營養，聽專家說還有汞在裡面。他們的捕殺方式很殘忍，他們把鯊魚的翅切了以後，再把它扔到海里活活餓死。除了鯊魚瀕臨滅絕，就連我們在馬戲團、動物園見到的那些笨笨的大狗熊也瀕臨滅絕了，同樣，我們人類也看上了它們身上的東西？熊膽和熊掌。你應該知道：“活取熊膽”這個詞吧！對！人們就是把一根細細的管子從足部插入熊膽，再把熊膽汁用管子吸出來，我們人類從來沒有想到取熊膽時熊的感受，這些一頭頭活生生的熊就是這樣痛苦的倒下了，結束了自己的生命。
鱷魚雖然凶猛，但是有一個比它更凶猛的動物，它就是我們人類。人們為了它的那層鱷魚皮，做成皮包、鞋子……滿足一部分人的虛榮心，而凶殘獵殺鱷魚，使鱷魚的數量大幅度下降。
森林是地球生態平衡的重要一部分，可現在人們為了一時利益開始過度砍伐樹林，成片成片的蒼天大樹倒下了，從而導致小鳥沒有了家園，不在嘰嘰喳喳地唱歌，動物無家可歸，到處亂跑，河水也因此渾濁咆哮，小兔更是怕天上的老鵰，千年裸露的山岩又開始忍受著烈日的煎熬，人們萬萬沒有想到最可怕的對手沙漠化已經開始行動了。
善待動物、保護自然，這個世界才會變得更加美好。
善待動物 篇4
高二作文 ,1084字從老家回深圳的路上，為了避免無聊，我打開了知乎。
滑動手指，我無意間刷到一篇圍繞貓如何有九條命的短小說《什麼時候你真的很心疼一隻貓？》。小說主要講述了一隻貓從出生到死亡所遇到的“人”，以及這些人讓它消耗每條命背後的故事。
懷著十足的好奇心，快速看完短小說，我只覺得心頭壓著沉重的巨石。不知是因為同情心的泛濫，還是些許憤怒，我的心情如耳旁汽車引擎不絕入耳的轟鳴聲一般令人煩躁，又如車窗外黑壓壓的天空下揮之不去的陰霾予人以壓迫。
彷彿大有來頭，卻又不知源頭在何處的沉重心情困擾著我，我不由得想起自己小學的一段經歷。
大概是四五年級的時候，依稀記得小學的校門口經常會停有一輛三輪車，上面擺著各種各樣的籠子和魚缸，小販賣力地喊著：“可愛的兔子、金魚、小雞，拿回家養吧。”經常路過，我免不了將好奇羨慕的目光投向那輛車子，好一會兒才收回。
有一次，一起回家的小夥伴買了一條很小的灰魚，在我家樓下送給了我。那翠綠色的飲料瓶裡遊動著小灰魚，我開心地捧著瓶子跑回家。看到小灰魚不靈活地遊動之後，我有些著急，趕忙左右搖動瓶子，看見它的小尾巴擺了擺才放心。
不知是玩性大發，還是無心之舉，看到左右搖動的“效果”不太明顯，我又上下搖動，就這麼來來回回，直到最後發現小灰魚真的不再動了我才開始心慌，難不成……我有些後怕，心虛地把瓶子丟到垃圾桶。
現在想起來，我著實羞愧萬分。我的舉動夠野蠻，難道不是像極了小說裡的虐貓人嗎？當我讀到“房間裡一個冒著白光的數字，6，然後變成了5，4，”時，那數字彷彿在小灰魚的頭頂，閃爍在我眼前，彷彿要穿過發亮的螢幕直燙我的指尖。
如果可以，我不會選擇接受那條很小的灰魚。
如果可以，我不會選擇搖動那翠綠色的飲料瓶。
可惜沒有如果。
我深知，如若是要贖罪，我便是要用餘生的行動來償還。
既然選擇撫養，便是有一份責任在裡面。對待一條生命，無論其所附著的軀體是大是小，有始便應有終，有頭便應有尾。為滿足自己精神上近乎變態的快感而隨意捉弄一個小生命，我本就應該深惡痛絕的。
想到眾生平等，我覺得這眾生應包括每一個寵物，乃至每一個生物。即使有不得已的苦衷，要將寵物送離，那也不應該像小說裡出現的那個男主人一般將小貓隨意丟棄，而應該找一戶好人或好機構，給寵物一個溫暖的出路。
也許有人覺得這無所謂，認為人類足夠高階，足夠強大，玩弄甚至虐待小動物都是理所應當的。而我只想說，小說那戲劇性的結尾，貓那出乎意料的第九條命的隕落，那可悲又引人深思的結局，發生在這些人身上也同樣不足為奇了吧。
學會心疼一隻貓，進而學會心疼眾生，學會心疼萬物，那才是人類真正的強大，更是人類真正的體面。
善待動物 篇5
國小五年級作文 ,681字這兒有一個問題：人的生命和動物的生命，誰的命更值錢？
你肯定會說：“當然是人的生命更值錢了。”
可我卻不是這麼認為，我覺得動物的生命和我們人類的生命是一樣的值得尊重。
大家可以想一想，我們這個星球上住著約80億的人，還生存著數不勝數的各種生物。但我們人類覺得自己就是這個星球的主人，所以就可以隨意地殺害這些生物，假如每人每年殺害50只動物，那麼一年就會有4000億的動物喪生在人類的手上。據說，每天甚至每分鐘都會有一些美麗而可愛的動物，因為人類的私慾而消失了。
曾經，有一段時間人類的殘忍、貪婪、愚蠢到達了極限。我在書上目睹到這樣的一幅畫面：一群獵人對上千只兔子進行圍剿，一隻只獵槍，一個個捕獵夾，一條條獵犬，一張張尼龍網，都是人類忠誠的“朋友”，兔子們不是被獵槍打死，就是被捕獵夾夾住，還有被獵犬咬死，還有被尼龍網罩住。這樣的每一次大圍剿就可以殺死成千上萬只兔子，這是多麼慘烈的一幅景象啊！這些被殺死的兔子的肉成了人類的盤中餐，而皮毛也被製成毛皮大衣。唉，都說狼是白眼呢，人比狼還要白眼。
人類不僅殺害像兔子這樣弱小的動物，也會殺害像狼這樣的猛獸，有人會說像狼這樣的猛獸就該殺，它們會吃牛羊。但大家有沒有想過，如果狼被殺光了，那牛羊就會越來越多，牛羊越來越多的話，那麼草就會被牛羊吃光，如果這個大地上草沒有了，會發生什麼樣的事情呢？那麼這個星球就不再擁有綠色了，只有那一望無際的沙漠，所以最終我們人類也會滅亡了。
我希望我們人類不要再殘忍下去了，善待這個星球上的每一種生物，否則下一個倒黴的就是我們人類自己。
善待動物 篇6
國小六年級作文 ,536字雨，從高空中落下來，小草垂下了頭，大樹被風吹的滿地殘葉。
一隻狗，眼簾低垂，叭在路邊，顯得疲憊又緊張。它靠在柱子上，微微動了一下。這時，它身後的狗叫聲更加清晰了，我瞪大了眼睛，是兩隻幼狗。於是，它趕忙拖著骨瘦如柴的身體，環顧四周後，又小心翼翼地挪動身體，那撮黑色的毛，又消失了。
我不動聲色地盯著它們，風雨殘忍地吹打著。它們一直望著母狗消失的方向。我深信，那裡也有一雙眼睛，望著飢腸轆轆的它們。不久，它回來了，它一無所獲，還被淋成了“落湯狗”。它坐在幼狗身旁，幼狗悲傷而憤怒地哀鳴著，它也只能用憐愛的眼光來傳遞它的膦，它也無可奈何，它也無計可施。母子仨緊緊縮成一團，我急得如熱鍋上的螞蟻。
終於，媽媽散會歸來。我迫不及待的問“媽媽，附近有沒有超市？”媽媽不解。我指了指，媽媽恍然大悟，我們就一路不跑，氣喘吁吁地進了超市，“買……買１０根火腿腸。”雨還在下，我們把火腿腸一根根剝開，放到它們面前。母狗饞得流口水，但還是退到一邊，兩隻幼狗吃了起來，它在一旁幸福地看著。
我們戀戀不捨地離去，母狗不停朝我們搖尾巴，雨過天晴，那金光映在母狗的眼睛裡，那清澈的眼睛顯得更明亮了。
善待動物 篇7
國一作文 ,704字幸會，小侶！幸會，我的朋友！
你是否還記得我，朋友？記得那天與我的相遇？雖然你已在天的另一邊。
獨自坐在窗前，望著窗外，已是秋季，可鄉村的秋天卻充滿著活力。第一次去鄉村居住的我，對一切充滿了好奇。跑了出去，盼秋風蕭瑟，落葉起舞。
走著走著，有些動靜，轉身看，是一群孩子圍著什麼，忍不住上前瞧瞧，一隻已看不清具體樣子的鳥兒被他們來回玩弄，拿著樹枝撥弄。鳥兒在哀鳴著，用力地撲打著翅膀，但卻又怎麼也飛不起來。“快停手”，我大聲說，“它也是生命！”他們將異樣的目光投在我和被我捧起的鳥兒身上。
我將它帶回家，為它梳理著羽毛，雖然還是汙澀不甚，羽毛也不齊全，不能飛翔，但也顯露出了幾分光澤。又過了幾日，它逐漸羽翼豐滿，能隨著我的手飛來飛去。這時的我們，於彼此而言，我是它的朋友，它同樣也是我的小侶。
一次，它獨自在小院裡，落在樹枝上，落在欄杆，時不時又飛到屋裡來，我從未擔心過它會離開，但當我再去看它時，它卻不見了。我很著急，到處呼喚著它的名字，終於在街道口找見了它，這時羽毛又掉落了不少，毛色又“恢復”如初，變成一隻不會飛的鳥兒。我知道，又是那群孩子乾的，我真的怕了，就算它會飛，也不敢開啟房門了。
一隻鳥兒的壽命能有多長，將所有的不公平強加在它身上，也就如此。它最終還是離開了。
這也引發了我對生命的思考。人和動物本應平等，世間萬物是缺一不可的，在上帝創造的合唱團中，即使最弱小的動物，也和我們一樣，是生命合唱團中的一員，是世間的一份美好，人類不應該任性的凌駕於其他動物之上！
願我們每一個人都能尊重世間的每一個生靈，願世界多一份美好！
善待動物 篇8
國小五年級作文 ,514字動物和人類不知差了多少個級別，但它們也是同樣需要受人們愛護、關愛的。
當人類走進動物園時，都可能會走進一個誤區，便要抱怨，抱怨動物不多，還有一個說：“動物們都在睡覺，每一隻都像去世了一樣，一動不動。”
販賣野生動物的叔叔、阿姨，在每一隻動物被人類帶走時，它們痛苦絕望的眼神向我掃來，我的心就像被利劍扎穿一般！您這樣不以為然，難道您的良心就不受譴責嗎？
小動物們本來生活在森林媽媽的懷抱中，它們早晨起來伸個懶腰，鳥兒們放聲歌唱，魚兒們自由自在地在河中游來游去，兔兒們狂奔在草地上，龜兒們在水面上浮蕩。晚上，它們吃飽喝足，枕著月光入睡，它們的生活是多麼愉快！
我看過一則報道。2004年12月26日，扎麗在大蛇的引入下順利逃脫困境，她說：“一位鄰居受了傷，正巧發生地震，請扎麗帶自己的雙胞胎逃生，於是扎麗背起了雙胞胎。在與急流的搏鬥時，她看見一條大蛇從右側順著急流流去，她就跟大蛇一起遊，結果抵達了安全的地方。事後，扎麗說：“很奇怪，當時見到大蛇，我並不感到驚慌。而且，大蛇也沒有咬她們。”
作為一名學生，我們應該從我做起；從現在開始，愛護大自然，保護我們周圍的動物。
請善待動物 篇9
國小四年級作文 ,477字平時生活中，經常能見到獅子、大象、海獅等動物的雜技表演，它們能做出許多驚人的動作，使觀眾們興奮不已。但是在觀賞、歡呼的同時，我想問：它們是怎麼學會這些的？
它們每天跟著馴養師努力訓練，不聽話就可能會捱餓，甚至捱打。大象原本是世界上長壽的動物之一，它們能活七十年，但在人們的“訓練”下，有的只能活八到十年。
這些動物日復一日，年復一年地訓練、表演，從不停歇。它們原本應該在叢林裡自由自在地生活，可如今卻只能待在小籠子裡，被人們虐待。誰都無法想象，原本凶猛的禽獸，現在竟如此乖巧。
還有，現在很流行真皮的皮衣、皮帽、皮包等，但是，在使用這些東西的時候，大家有沒有想過，這些東西是怎麼來的？所謂的真皮，便是動物們的皮，人們不顧及動物的感受，不尊重它們的生命，為的就是自己開心。
現在，動物不再是人類的朋友，在捕獵者眼中，它們就等於金錢。它們的生死完全掌握在人類的手中，再也不能像之前那樣自由、快樂地生活了。
是，錢的確是人們生活中不可缺少的東西，但也請捕獵者好好思考一下：用錢換一條鮮活的生命，到底值不值得。
請善待動物，善待生命！
善待小動物 篇10
國小四年級作文 ,586字我放寒假回到家裡時，家裡又養了一隻白色的貓，叫咪咪。加上之前養的叫大黑的貓，家裡一共有兩隻貓。
大黑是一隻年老的公貓，已經九歲多了。而咪咪則是一隻年輕強壯的公貓，只有三四歲。
我十分喜歡咪咪和大黑。初五的晚上，大黑被叔叔給丟了。原因就是它在叔叔的床上睡覺，而且晚上“春嚎”，擾人清夢。
當我知道大黑被丟棄了的時候，我如同丟了魂的人，在腦海裡不停地想象大黑會怎麼樣。它的左前爪殘疾了，那是被捕獸夾弄的，並且它是一隻老貓，失去了主人的照顧，生活堪憂。
如果大黑凍死了怎麼辦？如果它餓死了怎麼辦？如果他被別的野貓害死了怎麼辦？最後我覺得大黑有50%的機率會餓死，20%的機率會凍死，5％的機率會被人收養，25％的機率會發生意外等。
而就在大黑被送走的第二天，咪咪隨之犯下了錯誤。而這個錯誤也是致命的，它在我們家的客床上睡覺並且撒了尿。媽媽說咪咪在床上睡覺倒也罷了，還敢明目張膽地撒泡尿留下“作案證據”，必須送走。
也許是我們出門的時候，忘記了咪咪還在屋裡面，把它關在了家裡沒有趕出去，而天氣又太冷，人都凍得直打噴嚏，要不它怎麼會跑到三樓床上去呢？
我眼睜睜地看著咪咪被爸爸送走，卻無能為力，又丟棄了一隻貓，簡直如同晴天霹靂。
各位養小動物的人，請你自己想一想，動物做錯事，是不是主人也有原因。你一生可以養很多隻小動物，在小動物的眼裡只有你一個主人，你既然養了它就不要隨便拋棄它！
用心去看見——讀《早安！我的植物鄰居》有感 篇11
讀後感 ,937字暑假的一天，我饒有趣味地來到書店。在琳琅滿目的書目中，有一本書，那不一般的書名立刻吸引了我。這本書就是《早安！我的植物鄰》。我興趣盎然地拿起來，翻開目錄—《夏日紫薇》《天空中的美人樹》《從遠古來的腎蕨》……我繼續翻看，有許多熟悉的植物身影走進了我的眼睛，我毫不猶豫地買下了《早安！我的植物鄰居》這本書。
回到家，我迫不及待地讀了起來。“在三片葉子的丫間，冒出了火紅的花朵，花朵奇特，像驕傲的雞冠朝天展翅，有的扎堆開放，有的在一串上次遞開放。”哦，在我家樓下樹下開放的花原來叫“雞冠刺桐”。我連忙放下書，興匆匆地跑下樓去。這花還真有5片花瓣，分別是旗瓣一片，翼瓣兩片與龍骨瓣兩片，與書上描述的一模一樣。沒錯！這就是“雞冠刺桐”！我高興極了，這些平常被我們忽視的植物，竟然被作者寫進書裡。
上樓後我繼續閱讀，原來刺桐屬的植物有200多種，雞冠刺桐列其一，源自南美。我繼續在目錄“尋找”自己熟悉的植物，然後翻書找。哦，找到了含羞草，它生長在雜草叢中，一點也不引人注目，淡紫色的花，像個絨球，顯得格外可愛。葉子像小孩的眉毛，迎風舒展。含羞草很敏感，只要有什麼東西觸碰它，葉子就會立刻合攏，像個害羞的小姑娘見到陌生人，要等好一會，它確定周圍安全了才會小心翼翼地開啟葉子。
讀著讀著，我又認識了很多平日裡視而不見的植物，並瞭解到它們各自的一些特性：紫薇“怕癢”，射干是治咳嗽的藥，霸道葉子花吸附二氧化硫等有害物質的能力是一流的……
如果我沒有閱讀過這本書，我永遠都不會用心去“看見”大自然的這些精靈—那些花草樹木一直存在，宜人且多變。如果我沒有閱讀過這本書，又怎會知道看起來平淡無奇、微不足道的這些植物，竟有如此厲害的用途呢？如果我沒有閱讀過這本書，我又怎會自豪地向家人和朋友詳細地介紹身邊的一花一草一木呢？
《早安！我的植物鄰居》這本書以淡淨優美的文字將植物的外貌特徵、植物的前世今生、植物與人類的關係娓娓道來，書中精緻的手繪插圖，真實的生態照片，讓我們更直觀、更美好地感受和認識植物。
我不禁對作者顏展敏阿姨這位植物達人產生了由衷的敬意，我要更加愛惜植物，用心去“看見”植物，學習植物的基本知識，探索發現自然界的神奇，感悟生命的力量，融入自然，體驗自然之美。
我最喜歡的植物 篇12
國小三年級作文 ,430字我家有一盆滴水觀音，它雖然不如牡丹嬌豔，不如茶花瑰麗，也不像菊花那樣千姿百態，但是它開的花，在我的心目卻是最美的。
滴水觀音長著許多像八角扇的葉子，遠遠望去，又好似許多荷葉。春天的時候，它就會開花，剛立春不久，滴水觀音就長出了兩個花骨朵兒，那花骨朵兒像一枝枝毛筆似的，遠遠望去，就像一隻小鳥立在葉子上，斜著看，像一隻老鷹的嘴巴，尖尖的，從上面看，像一個葫蘆似的，又像兩個親兄弟一樣，緊挨在一起，可親密了！過了一個禮拜之後，其中，一個花骨朵兒慢慢地長大了，開出了一種非常奇特的花，如同一枝蠟筆，那花朵被分為兩節，上面一節是白色的，帶著彎彎曲曲的條紋，讓花朵變得更加奇異。下面一節是綠色的，像一個個小米粒緊緊地貼在一起，不留一點縫隙。
這盆滴水觀音可真神奇呀！每次我澆完水的時候，葉子的底部就像人類的血管似的，一個勁地吸收水分，過了一會兒，一個晶瑩的小水珠從葉子的頂端冒了出來，“啪”得一聲落到了地上。這或許就是它名字的由來。
我喜歡這盆富有奇特、神奇的滴水觀音！
植物觀察日記5則 篇13
日記 ,423字2016年8月16日
今天，我從樓下的鄰居奶奶那裡要了一株三七，栽在了家裡。奶奶說，三七可以止癢，如果被蚊子咬了，摘片葉子擦一下就不癢了，而且不留疤。那時的三七隻有一截小根。我晚上看，三七已經長出了幾片小葉子，嫩綠色的，真好看！
2016年8月31日
我的三七已經長得很高了，我看它軟軟的，怕它倒下，就在它的主幹旁插上了一根木棍。
2016年9月6日
我的三七開花了！每根分枝上都開了五到七朵花，每一朵花都綠綠的，花蕊卻是黃色的。我給它澆水，它就把根彎一下，好像在感謝我呢！
2016年9月17日
今天，我的三七又長了一根分枝，那根分枝上長了六片小葉子，每一片都小小的，還沒有我的指甲蓋大呢！我嚐了嚐，有點兒苦，但後來就有點兒甜味了。聽說三七可以降血壓，我一定要多吃幾片。
2016年9月21日
我的三七又長高了。那翠綠的葉子，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風吹來，三七就彎下腰，好像在說：“謝謝你把我養大！”
改變看待事物的眼光 篇14
國三作文 ,695字曾無意間讀到一篇文章，內容是這樣的：一位老師在黑板上用粉筆點了一個點兒，然後問大家：“這是什麼？”學生都異口同聲的說：“一個白點。”老師不解的說：“難道你們沒有看見這麼大的一塊黑板嗎？”讀完後，我不禁深思起來，為什麼人們看待問題總死摳那點呢？眼光放寬一些，生活也許會更美好。
每個人都有缺點，“金無足赤，人無完人”，這世界上沒有完美的人，就算聖人也有缺點。但生活中的人們總注意到了芝麻粒大小的缺點，卻忽視了事物諸多的優點。想一想如果人們改變一下對待事物的眼光，就不會因那不起眼的缺點悶悶不樂了。
對待學習也是一樣。許多同學都抱怨學習太累，太辛苦了，作業有多，根本沒有多餘的時間幹別的。所以，他們整天生活在無休無止的煩躁中，對學習失去了興趣，越沒興趣就越沒成就感，越沒成就感就越不開心。這樣迴圈往復，煩惱不斷加深，生活無望。如果我們換個角度呢？世上沒有不勞而獲的東西，做任何事都要付出。對待學習也一樣，學習是很辛苦，但也很充實。每上一節課，我們就有新的收穫，又豐富了自己的知識。每天與同學、老師在一起學習交流，彼此互相關心溝通，這種生活不快樂嗎？每做一道題便是對自己知識的鞏固，每克服鑽研出一道題，便是一種收穫，難道這種成功不令你快樂嗎？當別人不會的知識，你能為他們講解時，這不快樂嗎？
每件事情都是有多面性的。就好比失敗，每個人都不想失敗，甚至害怕失敗，試問如果沒有失敗，哪來的成功呢？如果不經歷失敗，愛迪生怎能發明電燈？如果不經歷失敗，中國怎能走到今天，雄立在亞洲的東方？
生活的快樂和煩惱就如黑板與那白點，許多人只關注了那一粒白點，而那麼大的黑板卻視而不見，幸福和快樂只會離他越來越遠。
遊南湖植物園 篇15
國小三年級作文 ,617字四月十二日這一天，陽光明媚，學校組織三至六年級的師生踏青，目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄，歡歌笑語，大家排著整齊的隊伍，個個神氣十足，構成馬路上一道亮麗的風景。
終於到達南湖植物園，馬路上來往的車輛停止行駛，為同學們開啟綠色通道，這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹，已經發出嫩芽，他們頭碰頭，彷彿兩位紳士恭迎大家的到來。走進植物園，眼前的景色讓大家大吃一驚，一片綠油油的樹木映入眼簾，好像置身於一片綠色的海洋中。前來遊玩的人，來來往往，也陶醉在這美景中，臉上掛滿幸福的笑容。
我們三年三班來到一塊空曠的地方，班主任進行了活動安排，由於今天有三位家長也來參加班級踏青活動，加上一位配班老師，共五位大人，大家分成五個小組，分頭活動，十一點的時候，在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢，同學們像飛出籠的小鳥，歡快的散開。我們組來到一個假山旁，組長提出合影留念，大家擺出不同的姿勢，拍下難忘的時刻。
轉眼間來到植物園的中心位置—人工湖，看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠，晶瑩剔透，一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹木，有朵朵盛開的櫻花；雪白的梨花；挺拔的雪松；隨風飄拂的楊柳；讓平靜的小湖生機勃勃。勤奮好學的同學不時地掏出筆記本隨時記錄各種樹木的名字，以及所觀察的內容。拿照相機的同學也不住地儲存迷人的景色。
時間過得好快，轉眼到了集合的時間，最終依依不捨得離開植物園，我多想留在這裡，聞著花香，躺在大自然的懷抱中。
淺談植物 篇16
國一作文 ,920字最近，我看了一本由位夢華寫的《從自然到人文》。這本書介紹北極植物的所見所聞。我們都知道，無論是多肉植物仙人掌，還是一些普通的植物，都有它們的利與弊。在這本書中作者為我們介紹了一些我們平常見不到，不知道的植物。
在北極的草原上，可以看到許多奇特的植物。例如北極棉花，每一棵的莖上都頂著一個白色的絨球，把草原點綴得格外美麗。
愛斯基摩人正是因為吃生肉，才得以生存下來。因為在過去，他們吃不到蔬菜和水果，只能攝取動物身上的維生素C。如果把肉煮了，維生素C就分解了。那時候，愛斯基摩人雖然不懂得其中的科學道理，但這正是大自然選擇的結果。真是“一方水土養一方人”。這並不是說愛斯基摩人的生存與北極植物無關，事實恰恰相反，他們同樣也離不開植物。例如，北極柳的嫩芽，可以泡在海豹油裡當飯吃。北極柳的嫩枝可以榨出一種汁，酸甜可口是上好的飲料……
在我摘錄的兩個文段當中出現了北極棉和北極柳，北極柳既可以當飯吃又能榨汁喝。但如今全球氣候變暖，從何談起這些植物能繼續生長？愛斯基摩人都很難生存下去。
《從自然到人文》這本書使我們加深了對植物的瞭解。全球變暖的原因有很多，有些人為了眼前的利益破壞生態環境，亂採挖煤礦、石油，工業汙染嚴重，汽車尾氣的排放，亂砍伐樹木，製造垃圾“白色汙染”……如果全球的溫度上升1至2度，那麼冰川加劇融化，導致海平面上升，許多島國或一些低窪臨海國就會遭到海水淹沒。
從現在開始我要保護植物。植物有許多許多的好處，譬如，植物能給人類提供生存的環境，吸收二氧化碳和釋放氧氣等等。可是有些人還會去亂砍伐樹木，假如中國每個人都用一雙一次性筷子。那麼，中國13億口人，要浪費多少木材？如果每人每天用一張白紙，又會浪費多少木材呢？我看見一隻只可愛的小鳥無家可歸，一隻只森林動物不能自由自在的生活，難道你不覺得心疼嗎？
我呼籲大家少開發森林的土地，少放牧，少開車，不要亂採挖石油、煤礦，少開車，不要亂採挖石油、煤礦，少開重度汙染的工廠……讓我們一起捍衛我們的地球，保衛我們的森林，保衛我們的土地，保護我們的生存環境，保護動物植物。如果這個世界沒有植物與動物……那麼我們的家園—地球又會是怎樣的呢？
讓我們積極行動起來與大自然和平共處！
善待生活 篇17
國二作文 ,937字幸福，每個人都在期待。都在努力，都在奮鬥，都在爭取。人們總是在追逐幸福，卻不曾發現，幸福就在身邊，卻不理解什麼才是幸福。
總以為自己不幸福，總在埋怨自己的命運。總為了一些小事而漠然傷神，卻忘卻最初的快樂。
小時候，會為了新年的壓歲錢而歡喜不已；小時候，會因為老師的讚揚，歡呼雀躍；小時候，會為了瞭解一個小常識而沾沾自喜；小時候，會因為收到一份小禮物，而忘乎所以。
而現在，卻不得不承認—自己變了。這些曾今讓我歡心若狂的東西，在我眼中竟變得越來越無足輕重了。
我想是自己長大了，變得淡然了吧。可再想想，似乎也不是這樣的。應該是自己大了，心也大了吧。開始追逐更完美的東西了，開始現實了吧。
人都討厭追名逐利的人，卻忽略自己是不是如此，總是毫無節制地追求什麼。
大概前幾天，心情不好。也不想跟家人說什麼。只是很氣惱，一個人想著什麼，一個人安靜。媽媽不知道什麼，卻也知道大概是有什麼事吧，在我耳邊，一直說著自己的過去。我不想聽，卻還是認真的聽著。母親說她以前也有許多美好的願望。有些想要卻還是沒有得到的東西。現在她不想那些了。她只想生活平靜，希望家人幸福。
這些道理，我都知道，也都懂，卻還是做不到。總是在追求得不到的東西，對擁有的東西棄而不顧。
討厭別人世俗，卻發現自己也是如此。
一個說話很直的朋友對我進行一番評論：“世俗，虛偽，冷言冷語地回答，你以為你是誰，沒熱情，沒活力。”聽到這些，我沒有一點氣憤，反而很冷靜。看著她，毫無畏懼的眼眸，我笑了。
是啊，我變得世俗、麻木、虛偽了，變得不珍惜身邊的東西，只顧盲目自大的追求很多不切實際的東西。
以後的我不會再盲目追求什麼，不會因為周圍的環境，因為自己的現狀而苦惱，不會因為感覺無希望而退縮，停步。沒有機會，我要去製造機會，要去適應周圍的一切。
現在我開始放下自己的不切實際的追求，去享受生活的點點滴滴，去沐浴溫暖的陽光，去享受周圍人得關心。也去做一些讓周圍人、讓自己幸福的事。以後也不會後悔自己什麼也沒做。
善待生活，對每一個人真誠的微笑，不再因為世俗而感到無奈和退縮，不再持著應付的態度去面對生活。
不管發生什麼都不應該忘掉最初的我們，簡單、真誠而充滿希望。
善待生活，知足常樂。滿足自己生活，才能發現生活的快樂。
善待生命 篇18
國二作文 ,530字看世間濤走雲飛，等閒了花開花落，大千世界，明白了世間滄桑。我終於提起筆，譜寫生命的讚歌。
—題記
拋開塵埃滿天、雜亂無章的生活，用閃亮的眼睛眺望生機勃勃的世界，一切愛恨情仇就此沉熄，世間只存在生命，高昂的生命。我們要讚美生命，我們要善待生命。
生命是潔白的，不只是人的生命，還有動物的生命，植物的生命。在我的內心，只要有生命的東西，都是潔白的，就像那潔白的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透。因此，我們應該善待生命。
生命是芬芳的，就像寒冬獨立枝頭的梅花，用它微弱的顏色，裝點著整個世界，在雨雪中拼搏，盡顯生命的力量。因此，我們應該善待生命。
生命是無私的，就像夜空的繁星點點，雖沒有太陽那樣光芒萬丈，也沒有月亮那樣月色皎潔，卻帶給路人絲絲光亮，或連同夥伴，化作一顆顆流星，送你一個心願，將愛灑向人間。因此，我們應該善待生命。
生命是勇敢的，就像烈火中奮勇向前的消防戰士，他們口中不斷念叨著：“救人！救人！”因此，我們應該善待生命。
生命是火熱的，就像乾枯的樹枝，在漆黑的夜晚，可以燃燒自己，化作火炬，照亮人們前行的路，給予那些嚮往光明的人最真誠的惠贈。因此，我們應該善待生命。
……
朋友，讓我們聯起手來共抒永恆的佳話，為生命，也為自己，留下一縷芳香。
植物園遠足記 篇19
國一作文 ,697字今天，我們走了九公里去植物園遠足。一路上人很累，腳都走麻了，可是一進園裡，我們就全然忘記了之前的風塵僕僕。
眼前一片山清水秀，儘管已到晚秋，可景色還是以她的特色熱烈地迎接了我們：常青的池杉高聳著，像忠實的衛兵，指引著我們走向大門；而樹叢中點綴著火紅色的火棘果實，像是在用熱烈的眼光歡迎我們的到來。這讓我對這次遠足更加充滿期待。很快，我的目光粘在了一片大湖上。
湖水清澈而透明，如同一塊玻璃，周圍雜生著蒼蒼蘆葦。風乍起，吹皺一汪“秋水”，蘆葦也迎風起舞。“山光悅鳥性，潭影空人心。”說的就是這樣一派靜寂祥和、讓人肅然的景色吧。
我沿著湖邊走，竟看到了一株荷花，含苞待放著，淡淡的綠裹著熱烈的粉，在秋風中如欲語還休的少女，雖羞澀卻傲然屹立！世人因出汙泥而不染愛荷花，此刻我是完全被她給點陽光、給點暖意就綻放，絕不虛度時光的精神所折服。
對著荷花感嘆再三後，和同伴攙扶著上了有一塊塊石頭壘成的石橋。一眼看見了一大群金魚，大大小小混雜在一起爭食。它們扭動著輕盈的身軀，圍著一小塊麵包轉圈—大的在裡面，小的本來在外圍搶不到，此時充分發揮身體靈活的優勢，一哧溜鑽到圈子裡面去搶麵包了，瞬間被吃完的麵包像璀璨的煙火一樣一下沒了痕跡。於是，吃飽的魚兒熱鬧的嬉戲，沒吃到的魚兒失望地吐著泡泡，瞪著大眼四處張望，顯得楚楚可憐。正準備再餵食，同伴卻催促前行了。
藍天下，碧水邊，清新空氣中，我搖動一截枯葦，看著蘆葦的絨毛隨風飄向瀲灩的湖水，與同伴談笑著，嬉戲著。這一刻，真的是悠然自得，是完全放鬆的。可是，集合返程的時間到了，真的好捨不得啊。古人說：讀萬卷書不如行萬里路，我希望，我們有更多的行路的機會。
善待生命 篇20
高二作文 ,791字生命如火，或要煙火溫暖，需要我們用心去點燃；生命如海，或凶險或平靜，需要我們勇敢面對；生命如歌，或輕快或低沉，需要一顆惠質蘭心去感悟。火焰燦爛，海浪滔天，歌聲動人，一如生命，絢麗多彩，需要我們去善待。
善待生命，需要敬畏生命。地崩山裂的汶川大地震場景還歷歷在目，堅實的房屋塌了，盤曲的道路斷了，巍峨的山峰裂了，然而“生命”卻站了起來唐山十三兄弟告訴了我們生命的淳樸，綠色的迷彩服告訴了我們生命的頑強，雙臂撐桌的教師告訴我們生命的無私與偉大，母親手機上的簡訊告訴我們生命的感人。自然界因為有了生命而多彩，生命鑄就了神奇的自然界。自從有了生命，世界充滿了溫暖，我們要敬畏生命。
善待生命，需要珍惜時光。保爾的一生奉獻給革命，珍惜時光的分分秒秒，善待生命，譜寫了一曲感人的樂章，把他的一生奉獻給人類最美好的事業。一個善待生命的人，絕技不會在庸碌中寂寞終身的，而會在短暫的人生中發出耀眼的光芒。
善待生命，有時也需要面對失敗。形容枯槁的屈原一生長吟“路漫漫其修遠兮”，仍然無怨無悔上下求索；採菊東籬下，悠然見南山的陶淵明一聲輕嘆，放達而飄逸，臨清溪而賦詩；俠氣與才氣縱橫的李白一聲長嘯；安能摧眉折腰事權貴……古往今來，有多少書寫生命傳奇的人在失敗中長吟，在逆境中生命更然我感到可貴，更讓人感到生命的力量。
然而，也有一些不能敬畏、善待生命的人，普希金因決鬥而殉命讓俄國人哀嘆不已；海子臥軌輕生又令多少人扼腕嘆息；還有一些紈絝子弟肆意揮霍光陰任意踐踏生命。生命是多麼可貴，有人卻不懂善待。
《易經》中說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，仁者以厚德載物。”生命需要我們去敬畏和善待，只有善待生命順境中珍惜時光，逆境中不屈不饒，才是我們面對生命的標準態度。唯有善待生命，我們才能做到去留無意，寵辱不驚，左看庭前畫刊花落，笑望天上雲捲雲舒。“不以物喜，不以己悲”實現我們生命的價值，成為大寫的人。