啤酒廠參觀記相關作文20篇
啤酒廠參觀記 篇1
國小三年級作文 ,305字暑假裡天氣炎熱，但是我興高采烈，因為今天我和爸爸要去參觀崑山的三得利啤酒廠啦。經過半小時的車程，我們終於到了廠門口。
進廠區後，我們首先進了接待中心，工作人員給我們介紹了三得利公司的歷史，還給我們看了廠區地圖，之後就開始參觀廠房。
我們參觀的廠房有：糖化廠房，發酵廠房、過濾廠房、灌裝廠房。我印象最深的廠房是灌裝廠房，這個廠房裡有成千上萬只瓶子在排隊“喝”它們的“水”—啤酒，“喝”完之後，它們就去封瓶了。就這樣，一瓶走了又來一瓶，就像水一樣，源源不斷，因此，這個廠房有很多機器和工人正在幹活，可忙了！
這次參觀讓我學到了關於製作啤酒的知識，我非常喜歡這次活動，希望下次活動會變得更加精彩，更有趣。
水廠參觀記 篇2
國小三年級作文 ,754字為了迎接“世界水日”的到來，3月18日，我有幸來到了水務股份有限公司城東自來水廠參觀。一路上我既激動又好奇。希望快點到水廠，看看水廠是什麼樣的。小夥伴們也都很期待。
不一會兒，我們就來到了水廠。分好組後，我們在記者叔叔的帶領下，先去參觀了反應水池。反應池真是大極了，比我們教室還要大，每個池都連著一根大水管，要兩個小朋友才能圍住呢。“哇！水怎麼這麼黑呀？”我們好奇地問。水廠講解員告訴我們：“反應池裡的水黑是因為水很深，從河裡抽上來的原水經取水泵房提升後，首先在反應池經過混凝工藝處理。”接著，講解員帶我們去沉澱池參觀。從解說員的介紹中我知道了，經過處理的水從反應池出來後，又流入沉澱池中，沉澱池裡的水經過沉澱後，雜質會自己沉到水深的地方，這是淨水的第二階段。
從沉澱池出來，沿著大水管向前走，我們來到了過濾水池、清水池。過濾水池底下有鵝卵石、綠料和石英砂，據說有消毒的作用。清水池裡的水清明透亮，清水池有5米深，很像跳水比賽的池子！解說員說，清水池是水的倉庫，因為它很高，能容下很多的水，自來水就是從這裡源源不斷地輸送到千家萬戶的。解說員還說，每日最高要生產5萬噸水才能滿足百色市民的需求。我心裡不禁驚歎起來：哇！一天要用5萬噸水！難怪這裡的每個水池都這麼大呢！
從清水池出來，我們還看見一個大桌上擺放著兩個大魚缸，美麗的金魚在缸裡悠閒地遊動著。大家一擁而上，圍著金魚缸指手畫腳，嘰嘰喳喳地議論著。難道養金魚是用來觀賞的嗎？我心裡有個大大的問號。正在這時，講解員告訴我們，這是原水生物觀察池和出水生物觀察池，是用來監控水中微生物淨化情況的。
從水廠參觀出來，我受益匪淺，今天瞭解到了不少關於自來水的知識。原來，我們每天喝到的水要經過這麼多的工序啊！這些乾淨、安全的飲用水真是來之不易，以後我們應該節約用水。
汙水處理廠參觀記 篇3
國小四年級作文 ,406字在一個春光明媚的下午，老師帶我們參觀了西安豐鎮汙水處理廠。
走進處理廠的大門，我看到幾個用混凝土砌成的碩大水池，耳邊還有機器的隆隆聲。汙水處理廠的劉廠長介紹說：“這是水泵把汙水抽進水池的聲音。”他把我們帶到一個大水池前告訴我們，這個水池叫“格柵池”，通過它對汙水進行初步處理，然後，汙水依次進入“調節池”“厭氧池”“缺氧池”“好氧池”等，最後進入“生態淨化區”。直到達到我們國家規定的排放標準。聽了劉廠長的介紹，我覺得汙水處理起來還真是很複雜。
“這裡有魚！”不知是誰喊了一聲，我循聲望去，只見身後有一個不大的養魚池，一群魚兒吐著泡泡悠然地遊著，好像在歡迎我們的到來。汙水處理廠還能養魚？劉廠長笑著說：“這的確是養魚池，是用來檢測被處理過的水的水質的一項措施。如果水質不合格，魚蝦就會有不良反應。”
參觀結束了，我帶著滿滿的收穫離開了汙水處理廠。這是不同於平時課堂的一種學習方式，我們更喜歡以實踐的形式接受知識。
娃哈哈工廠參觀記 篇4
國小四年級作文 ,844字風和日麗，伴隨著冬日暖陽，我們小記者乘著大巴來到了位於高新區的娃哈哈工廠，我興奮極了！因為娃哈哈的AD鈣奶可是我最喜歡的飲料之一！
進入工廠，我發現工廠裡空蕩蕩的，只有幾臺大黑色的機器運轉著，發出：“咚咚咚”的聲響。“莫非今天大家不上班？”我心想。帶著疑惑，我們來到了流水線，只見一個機器的轉盤在飛快地旋轉著，彈奏出“呼呼呼、擦擦擦”的樂曲。那轉盤上似乎擺放著一些小巧的模具，我們連忙發問：“那些模具是幹什麼的？”叔叔回答到：“那些東西是用聚酯切片做的，它們被另一個機器吹大然後變成飲料瓶子”。“那聚酯切片是什麼？”我們又發問。叔叔拿出一個杯子，裡面裝滿了白色米粒大小的東西，告訴我們那就是聚酯切片，27個就能做成一個飲料瓶，這種東西還是從石油裡提取的呢。在叔叔的講解下，我們還知道了這條流水線一小時居然就能生產36000瓶飲料，這速度可真快！
我們繼續往前走，只見機器井然有序地完成做模具、吹瓶、裝飲料、套標、裝箱這5道工序，奏出一首“叮噹”機器奏鳴曲。
出了流水線，我們又來到了交流廳，大家開始爭先恐後的舉手提問，我也不例外。叔叔認真地回答我們的每一個問題，使我們的認知增添了不少。叔叔終於點到我了，我問道：“機器是如何區分飲料品種的呢”？叔叔回答到：“機器通過看飲料瓶就能區分品種”。我連忙把答案記在了採訪本上。這次我們不僅收穫了許多關於生產流水線的知識，還知道了娃哈哈集團創立於杭州，建立時間為1987年，如今已有100多個品種。“真是個好企業”！我心想。
活動在一片歡聲笑語中結束了。通過此次活動，我懂得了娃哈哈的初心，看到了娃哈哈正擁抱創新、一步一個腳印走向未來。祝願娃哈哈企業一帆風順！同時也感謝小主人報為我們精心安排的這次活動！
青島啤酒廠之旅 篇5
國小五年級作文 ,580字一說起金華，人們就會想起火腿，一說起紹興，人們就想起黃酒，一說起青島人們肯定是想起啤酒啦！因為是青島啤酒嘛！今天，我很榮幸有這個機會，參觀了青島啤酒廠。
我們懷著興奮無比的心情，坐上了開往青島啤酒廠的汽車，不出二十分鐘，一座座像“大罐子”似的建築物就呈現在我們的眼前了。老師說青島啤酒廠到了。
廠門口一個圓圓的噴水池吸引了我們的視線，老師和校長還給我們拍了不少照片。門口頂上那個長長的螢幕還寫著歡迎我們來參觀的歡迎詞呢。
我們跟著解說員走進了啤酒廠裡面，我們來到了牆上掛滿照片的房間。解說員姐姐說了青島啤酒廠已經有上百年的歷史了，還為我們介紹了生產啤酒的原材料，例如酵母、大麥、啤酒花等。全靠導遊姐姐說了我才知道有啤酒花這種植物，啤酒中的苦味酸味就是由這種小小的花裡來的。通過解說員的介紹，讓我增加了不少課外知識呢。
我們還是嚐到了新鮮的啤酒，冰冰涼涼的，一點點香，一點點苦，我覺得好喝極了，忍不住喝了好幾杯。然後，我跟著同學一起走進了“醉酒小屋”。我最初以為這個屋子喝醉了才叫這個名字，進去以後才發現是我們“喝醉了”。斜斜的地板，偶爾感覺晃一下，我們緊緊扶著旁邊的欄杆，有點暈暈的感覺，真真正正讓我們感受一次喝醉的感受。
今天的收穫可真大啊！既參觀了青島啤酒廠，又喝了新鮮的啤酒，還體驗了喝醉的感受，更重要的是學到了許多課外知識。我真想再去一次青島啤酒廠啊！
動物園參觀記 篇6
國小六年級作文 ,699字暑假到了，我們一家決定去北京遊玩。可是，北京的頤和園，長城，故宮，都去過了，去哪兒呢？對了，去北京的動物園看看吧，看看有沒有什麼稀奇的動物呢？
藍盈盈的天空那麼高，朵朵雲彩自由自在的漂浮，這是一個陽光明媚的週末，我們一家人興高采烈地到動物園參觀。
當我們踏進動物園的那一剎那，小鳥的歌聲就傳入了耳畔，太美妙了！轉身一看，哦，原來是幾隻美麗的鸚鵡！它們的羽毛呈黃、綠，黑三種顏色，頭頂像一顆璀璨的藍寶石，在陽光的照耀下閃閃發光，顯得高雅別緻，看到我們就像熱情的主人，對我們說：“歡迎！歡迎！”這一瞬間，我們的心情可真愉快！再看那邊，孔雀已經開屏了，它頭戴藍皇冠，身穿五光十色的衣裳，尾巴像一把“大掃帚”，真是令我驚歎不已。哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了。”只見孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位仙女在翩翩起舞。孔雀緩緩轉動起來，多角度地展現著它的風姿，並且發出“吱吱”的叫聲。“真像仙女下凡啊！”我情不自禁地讚歎道。
啊！那裡真熱鬧！四周圍著許多人，原來是在觀看一頭年輕而健壯的大象。它有著牆壁似的軀幹，柱子似的腿，蒲扇似的大耳朵，白玉似的長牙齒。特別是它的大鼻子又粗又長，能伸、能卷，非常有趣。
我和弟弟最喜歡看大猩猩了！你看它全身又長又黑的毛，紅紅的屁股，臉上滿是皺紋，像個七八十歲的老太太一樣，那向前凸起的嘴巴更有趣了。大猩猩站在球上表演，儼然一位多才多藝的演員，那精彩的表演博得我們陣陣掌聲。更有趣的是，大猩猩在矮圍牆裡繞個大圈，還親了我爸爸的臉，好像在說：“謝謝！謝謝！”看到這一幕，我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，天色已晚，我們依依不捨地離開了動物園，帶回的是難忘又美好的回憶。
南京大學參觀記 篇7
國一作文 ,1142字20XX年5月30日，我們來到了南京大學。
當我們進入南大校園時，同學們都無比驚訝。南京大學的校園就像一個公園一樣，路邊樹木叢生，一座座帶著古樸氣息的大屋頂教學樓藏在樹叢後，上面長滿了爬山虎。
離開北園，我們先去了唐仲英樓國家固體微結構實驗室。這個新建不久的實驗室不僅是全國重點中的重點，就是在國際上也是數一數二的。進入實驗樓，我們被這個實驗室震撼了—一切都是那麼專業！許多實驗室都是密封的，實驗人員都穿著嚴絲合縫的工作服。據介紹，這些實驗室裡每立方米的灰塵都被控制在幾萬個、幾千個甚至幾百個以內！其中的實驗工具令我們望而生畏—一個巨大的儀器，上面有幾十個鏡頭、交錯不清的結構、無數的管子、電線，看得我們眼花繚亂。有的實驗室裡的實驗區甚至要湧非常厚的鐵門密閉起來。
離開唐仲英樓，回到歷史悠久的北園，我們的思緒一下從一個及其現代化的科研場所跳到了一個具古典風格的靜謐的校園。
我們先簡要參觀了一下化學樓，新建的費彝民樓、田家炳樓、逸夫館，最早的教學樓等等。然後，我們來到了南京大學的小時博物館。
南京大學是一個歷史非常悠久的大學，其前身甚至可以追溯到258年的南京太學。從1920年的三江師範學堂到兩江師範學堂、南京高等師範學校、東南大學、第四中山大學、江蘇大學、中央大學，才到今天的南京大學。這一路上，曾經有坎坷辛苦，蔣樹聲校長重提“嚼得菜根，做得大事”。他們正是憑著這種精神，戰勝了三年自然災害，挺過了文化大革命，走到了現在。也是應為這種百折不撓的精神，南大也出現了無數叱吒風雲的人物—竺可楨、徐悲鴻、陶行知、沙祖康、吳健雄、閔乃本、嚴濟慈……
離開校史館，沿著南大中軸線，我們又參觀了南大的標誌—北大樓。最後，我們沿著原來的路線，回顧了一下美麗的校園，便離開了南大。
現在，南京大學在全國是名列前茅，就是因為南大的教師好嗎？如果當年的三江示範學堂重新發展，能發展成今天的南大嗎？答案是不一定的。因為其中起主導作用的是一種精神。
固體微機構實驗室的主任閔乃本，他19年磨一劍，堅持不懈地做他的課題，最終獲得了1999年自國家獎勵制度改革以來內地高校獨立完成的首個國家自然科學一等獎！他對完美的最求，對知識的孜孜不倦、滴水穿石的精神，正是他成功的關鍵。而他的這種精神，不就是所謂的“南大精神”嗎？而這，不又與南大的校訓“誠樸雄偉，勵學敦行”相符嗎？
如今，中國的大學還未進入世界前列。不過，我相信，只要有一個很好的教學環境，加上這“南大精神”，必能成為像哈佛一樣的世界名校的。
但是，數風流人物，還看今朝。中國的未來由我們書寫。我們的學習，也要發揚“南大精神”，堅持不懈，追求完美。最終也才能有所成就，為自己爭光，也更是為中國人爭光。
田園牧歌參觀記 篇8
國小五年級作文 ,729字歲月像湍湍急流，不斷沖刷我的記憶，許多事件已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是我們五年級全體師生組織去參觀一個景點—田園牧歌，田園牧歌位於泰州，我們坐公交車半小時不到便能到達那兒。那裡山清水秀，風景如畫。不僅有參觀區，表演區，還有一些星級酒店。
首先，迎著你的便是第一個景點區—消失的動物。這裡面陰森森的，透著一股涼氣，讓人感覺像是在鬼屋裡，又像是在看一部恐怖電影。裡面還有幾個音響，貼著耳朵，還可以學到一些知識呢！
出了參觀區—消失的動物，我們又去了表演區—狗狗？公雞表演。當時，已臨近中午，我們帶著事先準備好的午餐，來到了狗狗表演場。表演開始了，快看！那邊有一隻狗狗像個調皮的小孩，揮動著雙臂跳著繩子，中間的狗狗像個魔術大師鑽到了火圈裡，還有的踢著鍵子，嘰嘰喳喳的不知說些什麼。這些都不錯，但我最喜歡的還是看那狗狗的賽跑。只聽一聲令下，狗狗們像百米運動員全部使出了吃奶的勁兒，全力奔刺，衝向終點。
緊接著，我們又去了鬥雞場，看到兩隻鬥志昂揚的公雞。只見紅方乘藍方走神時出擊，先殺它個措手不及。誰知藍方也不甘示弱，敏捷的躲過了。紅方自知這次沒擊中，便又從其他方面攻擊。“小心你的左邊。”大家在為藍方感到擔憂。沒想到，在紅方的幾次猛攻下，藍方居然都輕易的躲過了，這令我們驚歎不已。我們本以為聰明的藍方能打敗莽撞的紅方，誰知，竟輸在了紅方的莽撞下。因為藍方聰明反被聰明誤，結果輸了這場比賽。
在田園牧歌，酒店星羅棋佈，大大小小的桌椅整整齊齊，乾乾淨淨的放在酒店裡。給人一種舒適感，像回到家的感覺。如果下次有時間，我還想再去一次。這裡真是一個別有天地的好地方。如果你有空的話，一定要來玩哦！
南京博物院參觀記 篇9
國小五年級作文 ,1186字南京博物院座落於紫金山南麓，佔地13萬餘平方米，院內有各類藏品42萬件，光是國家級文物和一級文物就有二千件以上，院藏中外專業圖書近30萬冊，有3萬多件都是名列全國的珍品。它是中國內地第二大博物館，中國三大博物館之一，是中國最早建立的博物館。
走進博物院，一個雄偉壯觀的大殿一下子映入眼簾，這便是院中的展館了。它採用了仿遼代的建築風格，位於博物院內那寬大深遠的草坪盡頭的三層白色石臺上，九開間的仿遼殿上敷棕色琉璃瓦，屋面平緩，斗拱粗壯，以紫金山為“背景”，遠看像一幅秀麗的大畫。
進入館廳內，給人的第一感覺即是規模巨集大，但它卻將如此大量，精美的文物分的井井有條，清晰地分為了六個館：歷史館、特展館、數字館、藝術館、非遺館和民國館，而在這六個館內又依照年代特色分成了幾個大大小小的展區。真是一個特點鮮明、格局清晰的場館。
走進歷史館，“撲面而來”的歷史氣息令我不得不放慢腳步去仔細端詳。從遠古時代至青銅器時代，我瞭解了人類文明逐漸進化的過程。在春秋時期時，人們大多都以製造青銅器為主。公元前221-220年間，秦漢時代期間，秦朝多是青銅器，而漢代則慢慢演變出了陶製品，外觀上比青銅更加光滑，色澤上也更為柔和。當到了公元229-589年時，六朝時代逐漸加大了陶製品製造量，還演變出了形態勻稱，曲線柔美的青瓷器。青瓷器與其它器具相比，形體更加優美，質感更加細膩、柔滑，與青銅器相比，少了幾分粗獷，更增添了幾分優雅。青瓷瓶表面顏色泛青，色澤光亮也不扎眼，在柔和光線下顯得更為優美。
其中最吸引人的就數材質華麗，昂貴的金縷玉衣和銀縷玉衣了。它是漢代皇帝和高階貴族死後穿的殮服，外形與人體形狀相同。皇帝及部分近臣的玉衣以金線縷結，稱為“金縷玉衣”，其他貴族則用銀線、銅線縷結，稱為“銀縷玉衣”、“銅縷玉衣”。透過玻璃細細端詳，無數塊大小相近的玉塊鋪滿全身，玉塊與玉塊之間相連結的是用黃金打造的金線，是高貴權力的象徵。光滑的玉衣在燈光下顯得熠熠生輝，折射出神祕的光澤。
離歷史館不遠的是數字館。剛步入那裡時，我們彷彿一下子從古代穿越回來了。數字館內有許多現代設施，以動畫、3D影像等方式從另一個角度去讓人感知歷史，以更加生動形象的方式引領我們走進歷史的長河。
參觀了這麼多，我發現博物院不僅是規模巨集大，更是種類繁多、巧奪天工啊！
如果說歷史館和數字館是兩個截然不同的地域，那麼民國館則是一個十分自然的過渡線。
踏進民國館，裡面的設計、裝飾給人一種古老的感覺，卻也不失現代的風韻。走進一家小商鋪，一些東西對於我們來說是陌生的，但對於我們的爸爸媽媽來說，卻是一個又一個美好童年回憶。這裡更有許多經典小吃，例如花生酥、蒸發糕、芝麻糖等等，既飽了“口福”又飽了“眼福”。
南京博物院，雖然有著濃重的歷史氣息，但也不乏現代化氣息的渲染，兩者結合十分巧妙，卻又不顯突兀，是一個古今文化的薈萃之地。
安琪酵母廠參觀之行 篇10
說明文 ,1019字星期五早上九點，我們全班同學和老師迎著清爽的夏雨，來到了安琪酵母生產有限公司。它是由高資引進的酵母生產工廠，座落在我們本地的河西工業園區。
一路上，同學們說說笑笑，異常興奮。不到二十分鐘，我們就來到了酵母廠。工廠裡環境優美，樹木蔥蘢。一個個原料儲存罐、一棟棟廠房拔地而起，巍然而立。走入一樓大廳，我們就開始了這次的參觀之旅。工廠裡的要求特別嚴格，為了保證食品安全，我們都要戴上頭套、鞋套，每個人的手必須經過消毒。再看看老師，學校的主任，還穿上了白大褂，好像滿腹經綸的科學家一樣。大家都“全副武裝”，安靜地走進車間裡。
工作車間非常寬敞，但是這兒為什麼只有幾名工人呢？車間裡儲藏罐數不勝數，管道縱橫交錯。看似簡單的外表，內部卻極其複雜。我們邊聽解說員講解，邊來到酵母廠的中央控制室。中控室僅僅有七十多平方米，9名工人、13臺電腦和6臺監控器。解說員耐心地為大家解說：“這個中央控制室操縱著整個酵母廠機器的運作，發揮著關鍵的作用。監控器可以實時檢視機器的運轉情況，能讓工作人員及時處理緊急情況。”看著工廠裡一臺臺形態各異的機器，大家驚歎不已，很難想象到龐大的機器竟是由幾臺小小的電腦指揮的！接著，解說員又為我們詳細介紹：“我們主要生產酵母提取物，它的應用非常廣泛，比如說大家常吃的饅頭、包子和方便麵等。酵母廠是從蘑菇、甘蔗、甜菜等食物中提取酵母原料。並且採取生物化處理殘留物，不汙染大自然。”
我不由得再次驚歎道：時代在飛速發展，科技在國內的進步也突飛猛進。鄧小平爺爺說過：“科技是第一生產力。”今天，同學們親身感受到了這句話的含義。
從中控室出來，大家漫步進入了檢測中心。
在檢測中心，一個又一個的檢測室映入眼簾。解說員告訴同學們：生產的酵母是要經過高溫消毒的，還需經過48項檢測，才可以進入市場銷售。酵母廠採用原子熒光吸收儀等國外頂尖技術輔助生產，這樣既提高了效率，也減少了勞動力。謎團終於解開了：中央控制器和高科技減少了大量人力。同學和老師們都聽得專心致志，在小本子上奮筆疾書。
穿過了檢測中心，大家步入公司大廳。
我們轉身看到了“安琪”的英文和標誌。圖示由藍色的三個水滴與紅色的一個細胞組成。藍色代表寬容，紅色代表熱情，標誌的意義讓我感覺到安琪公司的組織性很強。
今天的參觀活動，不僅讓大家開闊了眼界，增長了見識，也讓我們收穫了快樂。安琪酵母廠在國際上也享有盛譽，作為我們小城裡的人，我為有這樣的大品牌生產工廠落戶我們家鄉而感到自豪！
寧波科技館參觀記 篇11
國小四年級作文 ,695字在一個陽光明媚的上午，我和媽媽來到了寧波科技館。一進門，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。
買好票，我和媽媽來到了二樓。二樓的上空，有一個電子管道，管道中有一個個五彩繽紛的小球，那些可愛的小球球時不時會相互碰撞。可惜這些球球是電子放映出來的。不然，他們碰撞時的聲音可能會比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，裡面的座椅全部都是齒輪形的，彷彿你一坐上去齒輪就會開始轉動，讓你頭暈目眩。
科技館裡，有許多展館一，共有六個。其中，我最喜歡的要數太空館啦！
太空館裡有保衛地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當屬加速訓練一和“你在別的星球上能跳多高”—這個擁有神奇名字的專案了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”。“你在別的星球上能跳多高”是一個像大冰箱的儀器，上面有各種顏色的發光條，不同顏色的線條表示不同星球，在冰箱上有一個灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個大的鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那裡才可以玩這個專案。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來。我看了一下那個儀器，發現我在天王星上居然可以跳三十三釐米啊，我在火星上卻只能跳兩釐米呢！之後我又來到了加速訓練儀，我戴上了護腕，靜靜的躺在一個大圓形上。接著，大圓形便開始飛速的旋轉起來，讓人感覺天混地轉，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開了。後來，我又感覺輪子開始傾斜，我連忙坐了起來，想看看是怎麼一回事？我剛坐了起來，又感受到輪子平穩了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起……這種感覺真奇怪！
光陰似箭，日月如梭，神奇的科技館就這樣離開了我的視野。
故宮參觀記 篇12
故宮參觀記作文400 ,399字故宮，在北京天安門的旁邊，是明、清兩代皇上居住的地方。他有四個門：南有午門，北有神武門，東有東華門，西有西華門。一進大門，我就看見了巍峨的乾清宮，他在各個宮殿的襯托下，顯得十分高大。導遊說：“乾清宮是皇帝在紫禁城處理朝政的地方。它是後三宮之首，位於乾清門內。‘乾’是‘天’的意思，‘清’是‘透徹’的意思，一是象徵透徹的天空，不渾不濁，象徵國家安定；二是象徵皇帝的所作所為象清澈的天空一樣，沒有見不得人的事。”雖然以前對故宮有所瞭解，但現在才發現，原來還有那麼多的學問呀！
明清后妃嬪居住的地方，儲秀宮就是其中之一，它初名壽昌宮，嘉靖14年被更名為儲秀宮。儲秀宮裡上面有許多精美的風鈴，前有兩把椅子，中間擺著方形木桌子。後殿麗景軒十分開闊。
御花園位於紫禁城中軸線上，裡面有許多大樹，又高又大，起碼也有幾千年以上。院子裡有許多亭子，做工十分精美。
此外，故宮還有許多奇珍異寶，那是我們古代祖先的智慧！
太倉現代化農業園參觀記 篇13
國小四年級作文 ,713字5月1日勞動節，我和媽媽，還有我的好朋友楊俊??和他的媽媽一起去太倉現代化農業園遊玩。
首先，我們參觀了“鷺鳥溼地公園”。剛進入館內，我們就看到一根大水柱，水柱裡養了幾隻海龜。其中一隻海龜十分有趣，它一直往水柱上游，似乎想要從裡面游出來，可是有玻璃擋著它是不可能游出來的，可是它好像不知道自己是被關在玻璃柱子裡一樣，一直不停地努力著往外遊，看起來有些可憐。看完海龜，我們經過一座橋看到一個大籠子，籠子裡有一棵樹和幾隻鸚鵡，它們可美麗啦！有白色的、黃色的、綠色的……我覺得最好玩的是白色鸚鵡，當時，它正在咬一小塊蘋果，我本來以為它是在吃蘋果，可是事實並非如此，因為它把能吃的部分也吐掉了。當它把蘋果吐完後，它又開始不停地啄著旁邊的鋼管，媽媽說它是在磨嘴，我心想：鸚鵡還要磨嘴嗎？正當我我欣賞鸚鵡的時候，楊俊??突然把我拉到一個水池邊，只見池中有幾條錦鯉正在嬉戲，它們的“陣型”也在不停地改變著，一會兒變成大圓盤的樣子，一會兒變成一條直線，一會兒又疏散開來……真是有趣！我們還在園中看到了珊瑚、銀龍魚、招財魚等生物，它們的樣子都很獨特。
接著，我們參觀了“農業展覽館”。高大的香蕉樹上結滿了成串成串的香蕉，只是它們還沒熟，全是青的，我掂了一下，它真是太重了。我們穿過一條長有藤蔓的走廊，看到了南瓜、葫蘆、小番茄、辣椒、芒果樹、蘋果樹、蓮霧樹……“農業展覽館”裡的農產品真是豐富多彩。
最後，我們遊玩了“親子園”。我們看到了荷蘭豬、羊駝、安哥拉兔和山羊，它們不懼怕人類，在人類面前表現得非常可愛，我很喜歡它們。
這一次的參觀收穫真是大極了！我不僅和大自然來了一個親密的接觸，還學到了許多知識。總之，今天在太倉現代化農業園我非常開心。
消防大隊參觀記 篇14
國小三年級作文 ,478字九月週末的一天下午，我和太倉市讀者俱樂部會員們一起去參觀消防大隊。
我們首先參觀消防車。這些消防車形態各異，作用也各不相同。有的又高又大，可以滅火，有的很小巧，可以輸送水源。消防員叔叔還給我們展示了他們的消防服。我掂了掂，可重了！有位同學還套上了消防服，又穿上大靴子，結果連腳都抬不起來了，更別說走路了。看完了消防服，消防員叔叔們又給我們現場操縱了高壓水槍。只見高壓水槍緩緩升起，足有2層樓高。然後，它就開始噴水了。剛開始，水流很細，就像一根透明的柱子，在陽光下閃閃發光，後來，水柱慢慢變成了扇形，從內向外擴散，把升旗臺都淋溼了，十分壯觀。我好奇地把手伸了過去，誰知道剛碰到水，手就麻木了，嚇得我趕緊把手縮了回去。高壓水槍的威力可真大呀！接下來，消防員叔叔又把我們領到報告廳裡，講了一些有關消防的知識，給我們看了一些消防員救火的視訊。突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”警鈴響起了，給我們做講座的消防員叔叔閃電般地衝出了門，和其他消防員一起迅速穿戴整齊，匆匆趕往火場。
這次活動讓我瞭解了有關救火的知識，體驗了高壓水槍的威力，還了解了消防員的辛苦工作，真是太有意義了。
血站參觀記 篇15
國小三年級作文 ,414字它，披著紅紅的外衣，但被分解之後，會出現一點黃色的部分；它對人來說很重要，可只佔人體的百分之十。大家知道它是誰嗎？它就是血液。今天，我有幸去太倉血站參觀，讓我來講一講吧！
活動當天一大早，我興沖沖地來到了集合點—血站的一個多媒體小會議室，看到有很多“同行”已經來了，過了一會兒人到齊後，我們就開始參觀了。
首先我們參觀了一樓的血庫，裡面很熱鬧，一派機器運作聲：有合格血小板晃動的“呼哧”聲和“哐當”聲，還有紅細胞冰凍機的“嗡嗡”聲等等的大合唱聲音。接著，我們去了樓上的分離室，裡面就是把血漿和血小板分離的地方。裡頭還有一個像放大了三倍的洗衣機的離心分離機呢！好神奇！最後，我們來到會議室學習了獻血的年齡要求、血型配對等知識。我還有一個發現：A型血和B型血的人生出來的兒女任何血型都有可能，而且A型和B型正巧是我外公和外婆的血型。在後來的問答時間裡，我還贏得了一本“高階記事本”呢！現在想想，這次活動的收穫還真不少呀！
消防大隊參觀記 篇16
國小六年級作文 ,1015字四月中旬的一個下午，我校組織我們五年級全體同學參加社會實踐活動。老師帶領我們從學校步行來到了消防大隊，當天烈日當空，大家走的十分辛苦。
來到消防大隊，首先映入眼簾是升旗臺，升旗臺後面有一塊紅色的大牌子，上面寫著“聽黨指揮、能打勝仗、作風優良”這十二個金光閃閃的大字。
接著，我們在消防大隊叔叔們的帶領下參觀了各式各樣的消防車，叔叔們給我們介紹了消防車上的許多器材，比如65號、68號水管、過濾器、防化服、高溫隔熱服等等。水管是用來輸送水源的，過濾器是在水用光時到河中取水並過濾雜質，防化服和高溫隔熱服是消防隊員們進入特殊環境下穿著的服裝。叔叔們還給我們介紹了多功能水管，這種水管既可以直射水柱，還可以噴灑泡沫呢！
我們跟隨著消防大隊叔叔們來到了草坪旁的一塊空地上，這裡有三位叔叔正在用高壓水槍噴水。他們頭戴安全帽，身穿迷彩服，手裡握著一把高壓水槍，水槍裡噴出了一條條長長的水柱。這水柱最接近水管口的地方比較細，越往後越粗，後來漸漸地變成了水霧，還真的有點像下雨，它淋溼了地面、淋溼了草坪、淋溼了樹木，甚至還越過圍牆淋到了牆外呢！
高壓水槍的表演結束了後，開來了一輛消防車。這消防車上架著一座摺疊雲梯，這座消防雲梯高15米，相當於5層樓高。消防員叔叔按下了一個按鈕，那摺疊雲梯便慢慢往上升，直到升到了頂，雲梯最頂端有一個平臺，旁邊還圍著一圈欄杆。消防員叔叔問我們，誰想坐上去試一試啊，我們紛紛舉手，於是蔣校長決定每班推選2個人上去，我有幸被選上了。第一批上去的是3班的同學，他們爬上了平臺，雙手緊緊抓著欄杆，之後那平臺慢慢地上升，一直升到了頂。站在上面俯瞰消防大隊的感覺一定很妙！慢慢地，這平臺又降了下來。接著輪到2班的同學，可是他們運氣不佳，那個平臺升到一半就停住了，消防員叔叔只好稍作休整又把平臺降了下來。可以那個平臺卻暫時不能用了，真遺憾！
消防車開走了，一個消防員搬來了一架梯子，他們要演練爬上高樓救人。隊長一聲令下，那個消防員就立刻解開梯子上的繩子，搬著梯子來到眼前的一座大樓前。他將梯子架在了大樓的第一個窗戶上，並扶著梯子。在一旁等候的另一個消防員立刻“蹬蹬蹬”地爬上了梯子，在快爬到梯子頂端的時候他雙手一撐，身子輕盈地一躍，爬到了大樓裡。接著又是第二個、第三個……直到全部隊員都爬到了大樓裡。他們的全部過程只用了一分鐘，真是“神速”啊！
難忘的消防大隊之旅結束了，但我還是意猶未盡。要是我以後能當上一名消防員該多好啊！
太倉科技活動中心參觀記 篇17
國小四年級作文 ,597字星期六，天氣晴朗，一望無邊的天空萬里無雲，我和我的小夥伴們一起來參加小記者活動—參觀太倉科技活動中心。一進門，我就感覺到了一股科學的氣息，似乎我已經成為了一名科學家，這就是我的工作室……
其中，使我至今還歷歷在目是“馬達陣”和“糖果樂園”—在一個空曠的大廳裡，傳來了小記者們嘖嘖讚歎的聲音。大廳上空，有三百個小鋼球，它們如同晶瑩剔透的珍珠，又彷彿許多仙女，伴隨著跌宕起伏的音樂，忽上忽下，忽起忽落，跳著優美的舞蹈，那整齊的隊伍有時變成金字塔，有時變成瀑布，有時甚至變成了一顆閃閃發光的星星。令人眼花繚亂，而又心曠神怡……
“糖果樂園”，在進去之前，我一直認為裡面到處是糖果。後來我才知道，裡面到處是科學，是知識。“地面鋼琴”是最受小記者們喜愛的，它是安裝在地上的鋼琴，用腳踩一個鍵，就會有一個音符的聲音不知從哪跑到我們的耳邊。我和我的夥伴們躍躍欲試，都彈出了一首首沁人心脾的樂曲……還有“動物的視野”，在不同動物頭像的後面，可以身臨其境的感受讀物的視野，十分神奇……
“樹的年輪”、“擠牛奶”、“奇幻針幕”等科學遊戲也讓我感受深刻。這次活動讓我過了一把當科學家的癮，又像一本科學書，讓我看到了許多有趣而平時沒有接觸的東西，從而取得了不少的收穫。這次活動讓我明白了，只有現在我們的好好學習，才能換取未來科技的發達。我相信，隨著祖國一年年的進步，等我長大了，科技會無處不在！
星空莊園參觀記 篇18
國小二年級作文 ,369字我們來到星空莊園接待中心，這裡主要植物有櫻桃、七彩椒、黃扁豆、金錢草等許多美麗的植物。我們懷著戀戀不捨的心情離開了接待中心。來到一個名叫“地球溫室”的地方。這裡有許多十分奇特的植物，地球溫室中間還有一個清澈見底的水池。水池裡有水美人、睡蓮等水生植物，水池邊上有野牡丹、四季茶花、三角梅、小米粒椒等植物。我們依依不捨地離開了“地球”到了生態餐廳。餐廳內所有食物都來自於園區。我們還在採摘園中開展了種植上海青蔬菜的實踐活動。
通過參觀星空莊園，我知道了多種栽培的方法。例如，氣霧栽培，有機營養液代替天然土壤的無土栽培，柱形立體栽培，新型的塔式無土栽培方式……
通過這次參觀我的發現，睡蓮的水呈綠色，渾濁，下面養了泥鰍，水栽培區的水池裡養著活蹦亂跳可愛的小魚，他們在池裡和蔬菜一起生長。
我想，希望人類和大自然和平相處，我們人類不要破壞大自然。
偉人故里參觀記 篇19
國小六年級作文 ,754字星期四，我早早的來到學校。一跨進校門，映入眼簾的是好幾輛大巴車整齊有序地停在內操坪。知道我們要去幹嘛嗎？告訴你，我們五年級全體師生要去旅遊咯！
其實，學校在很久之前就已經開始策劃這次活動了，可由於天氣的原因，只得一次又一次的推遲。我日盼，夜盼，終於盼到了今天。
我們班的同學共分成十二個人小隊，每隊六人。我是第八小隊的隊長。隊長們領著自己的五個隊員陸續上了一號車。我們的行程已經被導遊毛毛雨安排的滿滿的了。上午到韶山去，參觀偉人毛澤東生前的一千多件遺物和他的故居，下午到劉少奇主席的故居和花明園去。
在去韶山的路上。同學們興致都很高，一會兒唱唱歌，一會兒吃吃零食，別提多開心了！車行了一段時間，韶山到了。下了車，同學們把隊伍分成兩排，整齊地走向毛澤東遺物館。在展覽廳的玻璃櫃裡陳列著毛主席以前用過的東西，每一件都有著很長的歷史。我跟著前面的隊伍快速地看過毛主席的一件又一件遺物。但是，在一件睡衣前，我停下了加快的腳步。我怎麼也沒想到，眼前這一間滿是補丁的衣服竟然是毛主席的睡衣！那時的毛澤東貴為主席，難道連一件睡衣都買不起？我知道主席是想與民同樂，與民同苦，所以才這麼儉樸。這時，我發現前面的隊伍早走的遠遠的了，後面的同學還在不停地催我快追上隊伍。在跑的過程中，我不時往兩旁望望，但腦海裡都是那件滿是補丁的睡衣的模樣。
參觀完毛主席的遺物，我們又乘車到了毛主席的故居。同學們一隊隊走進參觀。有好幾個保安叔叔站在角落，一臉的嚴肅。我走進一間間房，所有擺設都顯得那麼簡單，因為生活簡樸是主席的一貫作風。離開了毛主席的故居後，同學們吃完了中餐，精力依舊那麼旺盛，沒有一絲疲倦。下午，我們參觀了劉少奇故居和花明園後，就乘車回了學校。
這次旅遊，我知道了名人的生活和他們的故事，收到了很多教育，稱得上是“滿載而歸”啊！
熱帶植物園參觀記 篇20
國小三年級作文 ,504字假期裡，我們全家去了海南旅遊，讓我記憶最深的是去參觀興隆熱帶植物園。
那天一早，我們便跟隨旅遊團驅車前往位於興隆的熱帶植物園。一路上聽導遊姐姐給我們講解興隆熱帶植物園的由來。原來上世紀50年代，許多在東南亞生活的華僑紛紛迴歸祖國的懷抱，並且帶回了許多東南亞特色的種子，興隆熱帶植物園便是由這些種子繁育而來的。來到景區，我覺得我的心情特別激動，對周圍的一切都感覺新奇，這是一個我以前從來沒有接觸過的地方，跟我生活的杭州多麼的不一樣啊！跟隨景區的講解員，我們一路走一路觀察路旁的植物。我認識了好多好多新奇的熱帶植物，有隻長身高不長腰圍的檳榔樹，有花朵像煙花綻放一樣的煙花樹，有可以做巧克力的可可樹，有平時爸爸媽媽愛喝的咖啡樹，還有被譽為“天堂種子”的胡椒……讓我印象最深的是“雨林毒王”—見血封喉樹。見血封喉樹被高高的圍欄圍了起來，不讓人們可以輕易的觸碰，因為樹幹中的汁水含有見血封喉甙、鈴蘭毒甙等劇毒物質，接觸到傷口會進入人的血液裡，會讓人心臟麻痺、血液凝固，以至窒息死亡。一棵看似一般的樹，居然會這麼毒，真是太不可思議了！
植物園之行讓我久久不能忘記，既開闊了眼界，又增長了見識，真是太有意義了！