啄木鳥學本領相關作文20篇

小鳥學本領看圖寫話 篇3

國小二年級作文 ,839字

【小鳥學藝】

二年級熊天宇

在一個風和日麗的早上，小鳥向百靈鳥學藝，百靈鳥說：“我教你唱出世界上最美的歌。”小鳥高興地說：“好啊！”

一天過去了，小鳥還是沒學會，想要放棄的時候，百靈烏急忙說：“你得天天練，春夏秋冬都要練，這樣就行了。”小鳥沒聽完就走了，它想：這麼難的事情，我無法做到。

過了幾天，小鳥向母雞學藝。母雞說：“我來教你捉蟲子吃。”小鳥說：“好。”母親耐心地告訴小鳥：“一定要看準地方，不然嘴會受傷的。”小鳥覺得捉蟲子又好玩，有不會餓到肚子。它就刻苦練習，終於學會了捉蟲子。

從此小鳥學會了一項本領——捉蟲子，它再也不會餓肚子了。

【小馬學藝】

二年級孫慧

清晨，天空萬里無雲，太陽還在藍天搖籃的懷抱中，小鳥們已唱著動聽的歌，開始了一天的忙碌。太陽弟弟被吵醒了，他一邊踢著白雲被子，一邊叫道：“小鳥，別唱了，我還要睡覺！”這時小馬坐在門前，在等誰呢？

過了一會兒，只見一匹黑色的馬飛快地跑來，嘴裡還叫道：“小馬，趕快別遲到了，可不能丟臉了。”小馬跑到黑馬面前說：“老師好。”原來小馬要去跑步。老師先帶著它跑了十里，然後又帶它從公園跑到了家門。就這樣，一天、兩天、三天、四天……一直到了一個月，他終於學會了跑步。

接著，馬媽媽又讓老黃牛來教小馬拉車，剛開始走了一段路，停下來歇歇。小馬一直沒有放棄，這樣又過了一個月下來，連老黃牛的拉車技術都比不過它了。小馬回到家裡，把跑步、拉車的技術都表演給媽媽看。小馬非常高興地說：“媽媽，我以後可以幫您做事了，您再也不用那麼辛苦了。”馬媽媽感動地說：“是的，孩子，你真的長大了。”

從此小馬就開始幫媽媽做事了。

小鳥學本領 篇4

國小三年級作文 ,499字

春天的一天，陽光明媚，萬里無雲，紅豔豔的太陽掛在天上，一朵朵白雲就像白茫茫的棉花糖一樣飄著。小鳥從窗內往外望去，說：“今天天氣這麼好，我要出去學本領。”小鳥穿著白色的衣服飛過森林，忽然，它看見小松鼠穿著棕色的衣服正在摘松果給家人吃呢！小鳥立刻飛下去，對小松鼠說：“小松鼠，我能跟你學本領嗎？”小松鼠回答：“好呀！”小松鼠給小鳥演示了一遍：它踩在樹枝上，腳輕輕一蹬，就爬上了樹頂。小鳥爬得笨手笨腳，好一會兒才爬了一半。小鳥說：“學爬樹多難，我不想學了，我要走了，再見。”

這時，它看見一隻白色的大雁在天空中飛翔，就對大雁說：“我能跟你學飛嗎？”大雁說：“可以。”於是，它們飛進雲層，又衝下來，在天空中飛到這兒，又飛到那兒，在空中飛來飛去。小鳥說：“真無聊，我不學了，再見。”

小鳥飛回家，向媽媽承認：“我什麼都沒學好。”媽媽語重心長地說：“半途而廢是沒用的，只有努力，才會成功。”

小鳥學本領看圖寫話 篇5

國小二年級作文 ,646字

一天，小鳥告別了媽媽，外出去學本領。

小鳥走著走著，它看見一隻小松鼠在爬樹，上來下去爬得很熟練。於是，小鳥對小松鼠說：“松鼠哥哥，我想跟你學爬樹，可以嗎？”小松鼠說：“可以呀！”於是小鳥開始跟小松鼠學爬樹。小松鼠說：“爬樹很簡單，你用手向上一抓，腿向上一邁，就可以上去了。”

小松鼠的話音剛落，一隻大雁從遠處飛來，小鳥見大雁飛得很好，就對大雁說：“大雁姐姐，我想跟你學飛行，可以嗎？”大雁說：“可以呀！”於是小鳥又跟大雁學飛行。大雁對小鳥說：“只要使勁地拍打翅膀，就可以飛行了。”於是，小鳥跟著大雁學飛行。

飛著飛著，小鳥又看見一隻鴨子在水裡遊，小鳥於是對鴨子說：“鴨子阿姨，我想跟您學游泳，可以嗎？”鴨子說：“可以呀！”於是小鳥又開始跟鴨子學游泳。鴨子說：“游泳非常簡單，只要抬著頭，腿一蹬，就可以了。”

可是，小鳥已經學了好幾天了，還是什麼本領也沒學會。於是，小鳥失望地回家去了。

小鳥回到了家，媽媽問小鳥：“你都學會什麼本領了？”小鳥說：“我去跟松鼠學爬樹，跟大雁學飛行，跟鴨子學游泳。可是我什麼也沒學會。”媽媽說：“學本領要專心，要一心一意，不能三心二意。”小鳥聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。

小鳥學本領看圖寫話 篇6

國小二年級作文 ,464字

一隻小鳥想學本領，它對媽媽說：“媽媽，我想出去學本領，好嗎？”“當然可以”。媽媽說。於是，小鳥就開心地飛出去學本領了。

第一天，小鳥看見小松鼠在樹上跳來跳去，就說：“小松鼠，我想跟你學跳躍。”可小鳥學了沒半天，就覺得學跳躍好難，就不學了。

第二天，小鳥看見大雁在天空中自由自在地飛翔，就說：“大雁，我想跟你學飛翔。”可小鳥才學了一天，就不去了。

第三天，它看見小鴨子在水裡快樂地游來游去，就說：“小鴨子，我想跟你學游泳。”可小鳥學了一會後，就覺得游泳更難了，就放棄了。

最後，它回到家，傷心地哭了起來。媽媽問它：“你怎麼哭了呢？”它說：“我什麼都沒學到，我覺得好傷心。”媽媽聽了對它說：“孩子，做事不能三心二意，要有耐心，才有收穫。”小鳥聽了說：“媽媽，我再也不會這樣了，我向你保證。”說完，它們開心地笑了。

小兔學本領 篇7

童話作文 ,1127字

在一座美麗的大森林裡，住著小兔、小馬、小象這三個不離不棄的好朋友。他們在這個大森林裡快樂，幸福的生活著。

不久森林裡就要舉行技能大賽了，這可把小兔急壞了，因為小兔是媽媽的小獨苗，兔媽媽是不會讓她幹任何事情的，所以現在的小兔沒有任何一項技能。小夥伴們也正為小兔著急，最後大家決定教小兔技能。那教什麼呢？經過一番討論之後，小馬決定教小兔踢蹋舞，小象教小兔吹口琴。此時的小兔感動激了！

第二天，小夥伴們都早早來到了小兔家，可是，小兔還在做著他的春秋大夢，這可把兩個小夥伴急壞了，小馬說“小兔，快起床啊！我們都來教你技能來了，”小兔懶洋洋的說“還早著呢？你們先等我一會兒，我想再睡會，小馬搖搖頭，不耐煩的走了，只有小象一直等到了中午，這才見小兔慢吞吞的從床上爬起來，小兔揉了揉眼睛，只見小象還在等著他，小兔問“怎麼，小馬走了嗎？”這時的小象也有點生氣了，責備道“你不是要學技能的嗎？你自已可好，睡到現在才起床，你這樣是學不好技能的，其實，誰都可以學技能，但要真正學好它，還真不是件容易的事，那可不是說說而已，它是要付出行動和決心的，好了，我也該走了，”這時，小兔忙拉住小象，不好意思的說“對不起，我再也不偷懶了，我會好好的跟你們學技能的。”小象見小兔通紅的臉上滿滿的寫著慚愧。那明天再看你表現吧！小兔一個勁的點頭……

第二天．小兔早早的就起了床，來到了小馬家。看見小馬在等候著他，小兔上前給小馬打了一個招呼。很快他們就開始練了起來，小馬不停的教小兔踢蹋舞的要領，口裡不停的說著：“上身直立、收腹、腳尖點地”。一邊示範給小兔看。不一會兒，小兔就跳的汗流浹背，不停的說，不行了不行了，我真的跳不動了。小馬說“要學好一個本能，首先要學會堅持，其次還要不怕吃苦。”小兔這時看著小馬也根本都沒有停下來，也是跟著自已在練，小兔不好意思的臉紅了。最後小兔每天早上都認真的練，終於功夫不負有心人，他終於學會了踢蹋舞。

接下來他又請教小象教他吹口琴，剛開始也是很苦，整個上午下來，小兔的嘴都不聽使喚了，但這次小兔沒有向上次那樣叫苦，因為他懂得了只有堅持和認真，就一定能把這件事做好，很快小兔也學會了吹口琴。

一年一度的技能大賽終於來了，小兔在大賽中以兩項的技能比拼，取得了優秀的成績，小馬、小象都為他感到自豪，小兔不忘朋友們的幫助，在領獎臺上，小兔流下了他幸福的淚水。他說“我只所以取得今天的成績，離不開我的好朋友小馬和小象，是他們不僅教會了我的技能，也教會了我在困難面前學會不放棄的精神。我在這裡要感謝他們。”臺下頓時一片掌聲。

“一分耕耘，一分收穫”。只要你付出了你的努力，就會得到你應有的回報。在現實生活中何嘗不是這樣，我們在困難面前要向小兔學習，學會堅持和不怕吃苦的精神。

我學本領的經歷 篇8

國小五年級作文 ,651字

我學過很多本領，關於做家務的，藝術的，學習的等等。讓我印象最深刻的一次學本領的經歷是寫毛筆字。

我這個人很奇怪，我是一個非常討厭寫字的人，但卻喜歡寫毛筆字，這是因為我很喜歡中國古代文化。在瞭解古代時，才知道古人是用毛筆寫字的。自從知道了古代是用毛筆寫字的，我就對毛筆有了興趣。

在不久前，我就下定決心要好好學寫毛筆字。其實在一年級時我學過了一點，但是那時我對寫字沒有一點興趣，只學了基本功，那時連個一字都寫不好，寫“一”字就像是一根骨頭一樣。我拿起了我“封印”了百年的文房四寶出來。我勉強溫習了之前學的基本功，拿毛筆的姿勢還得叫爸爸再教我。光是教這個就已經花了五分鐘了。姐姐為了我學毛筆字還特別賣了本五十幾元的《細說漢字》給我看。其實那時我就想要放棄的了。因為我缺乏耐心，寫毛筆字一定要要耐心。我想：親人們對我的期望蠻大的，我不能辜負了親人的期望；這次學習的動力是親人給我的，如果沒有家人的鼓勵，可能我早早就放棄了，學不到本領了；學了毛筆字增加一種才藝也好。想著，想著，我又開始寫毛筆字了。我練了幾張紙後覺得寫這種字不好玩，我就把《細說漢字》拿了出來。《細說漢字》裡有一千個漢字的演變，我一頁一頁地翻，看到兩個字“楚王”的古代寫法，“楚”字就像一個人，“王”字上面有兩條龍，下面是一張龍椅。這兩個字我苦苦練了一個下午才學會。

學本領是一種好事，但學本領的過程中，總不會是一帆風順的，都會有種種困難，你就要克服，學會去面對，不要半途而廢。如果失敗了，就要總結經驗，繼續努力！從零開始，這樣，成功就屬於你！

學本領的小猴子 篇9

國小三年級作文 ,395字

山裡的小猴子聽了山羊爺爺的指引，下定決心要學一樣本領。

一天早晨，小猴子來到小河邊，忽然，看見了小鴨子在小河裡游來游去，時不時抓上幾條小魚。它覺得很好玩，於是就跳下水裡自學，但剛游到深處就溺水了。它高聲喊到：“救命！救命！”還好小鴨子及時救了它。小猴子還因沒保暖好，生病了。

小猴子病好以後，又來到大樹下，它看到啄木鳥阿姨在樹皮上用尖尖的嘴輕輕碰一下樹皮就捉出一條蟲子來。小猴子也覺得很有趣，於是也對著樹皮猛咬。但是，不但沒咬出蟲子，還把兩顆牙齒咬掉了。

小猴子垂頭喪氣的回去找山羊爺爺。

就在回去的路上，它看見兔子在放風箏，但小兔子有點不高興。小猴子一打聽才知道，小兔子的風箏飛上樹了。小猴子馬上爬上樹把風箏拿下來給兔子。

山羊爺爺走過來對小猴子說：“你看，這不就是你的本領嗎？”小猴子這才知道自己的本領是爬樹。

小猴子高興極了。小猴子明白了本領每個人都有，但要看你是否發現了自己的本領。

小猴子學本領 篇10

國小五年級作文 ,578字

森林裡有許多小動物，其中有個頑皮活波的小猴子，它叫強強。

在一個陽光明媚的早晨，強強特意起了個大早，它決定找小動物們學本領。它剛出來，就看見了小刺蝟，小刺蝟背上的刺扎著許多水果走了過來。強強在心裡嘀咕：“哇！那麼多水果，好想吃呀！”它流著口水說：“刺蝟弟弟，你真厲害，我也想和你一起採果子，行嗎？”小刺蝟迷茫地說：“可……可你身上沒有刺，最多也只能採3個或5個果子呀！”“啊？你是用身上的刺採的果子啊！”小猴子丈二和尚摸不著頭腦，撓撓頭走了。

強強沒走多遠，就看見了一隻小鴨子在水裡游泳，只見它遊著遊著，突然把頭往下一鑽，就抓到了一條魚，狼吞虎嚥地把魚吃掉了。強強想：咦！天天在水裡玩也不錯，既能玩水又能享受美食！於是它說：“鴨子哥哥，我能和你一起學游泳嗎？”“你嗎？可是你腳上沒有腳蹼，怎麼游泳啊？”強強垂頭喪氣地說：“原來你們是用腳蹼游泳的呀！”它只好灰溜溜地走了。

“唉！唉……”強強失望又傷心地嘆氣，“我什麼也學不到，嗚嗚！”“強強，你為什麼哭呀？”強強左右望了望：“貓哥哥，我沒有本領，你能教我嗎？”“噢！那我可以教你爬樹啊，怎麼樣？”“我行嗎？”“當然可以呀！”“好吧。”強強半信半疑地答道。經過了許多天的刻苦訓練，小猴子強強終於學會了爬樹。

強強開心極了，自從學會了爬樹，它天天在樹上上竄下爬，除了吃喝拉撒睡，一刻也不消停，讓朋友們眼紅死了。

螞蟻學本領 篇11

國小六年級作文 ,636字

一隻小螞蟻聽說蜘蛛用不著多勞動，單靠一張網，得到的食物就吃不了，就決定去跟蜘蛛學習一勞永逸的本領。

他跟蜘蛛學了一夜，看到蜘蛛在網上爬來爬去，把蛛網上的絲一根根吃進肚裡，又重新把絲從腹部的噴絲口噴出。從天黑忙到天亮，才把新網織好。發現蜘蛛並沒有做到一勞永逸，於是另尋高師。

螞蟻爬著，爬著，一頭撞到了大黃狗腳上：“大哥，對不起。”“沒事，看你心事重重的，怎麼了？”“你可真好，衣著無憂養得胖胖的，有事兒叫幾聲。也沒有像蜘蛛那樣辛苦，沒日沒夜地幹活。我真的想像你一樣，你就教教我怎麼做才像你一樣！”螞蟻特別羨慕狗碗裡那麼多好吃的，更羨慕狗不勞而獲就能吃香的喝辣的，比他“一勞永逸”還好，就迫不及待地求教。

“你得奉獻出自由與歡樂，耐得住寂寞。”狗不無沮喪，指著繩索拴的柱子。呀！螞蟻沒看到狗被拴著，嚇得觸角連連擺動。趕快溜，生怕自己也被拴這兒。“我可不想用失去自由換取不勞而獲。”走，天無絕人之路，多多尋訪總能學到一勞永逸本領。

晚上，螞蟻轉到了壁虎身邊。

“壁虎兄，你真能幹，趴在這裡一動不動，該不會吃飽了撐著，養精蓄銳吧？”“哪裡，哪裡，等候個把小時還沒捉到一隻呢。”“你可以不捉啊，當蚊子來咬你時，一下子把它吃掉。”“哪有送到嘴邊的？”壁虎繼續守候。螞蟻又懵懂了：沒聽說還有勞而無功的。

螞蟻回家想了好久、好久、好久……既沒有一勞永逸，也沒有不勞而獲，卻有勞而無功的事實。看來世間萬物都是上天安排好的，根本沒有一勞永逸的捷徑可走。

算了吧，還是幫家人搬糧食準備過冬吧！

我是一隻啄木鳥 篇12

國小六年級作文 ,510字

大家好，我是一隻啄木鳥。

我最愛吃隱藏在樹幹裡的天牛、透翅蛾、吉丁蟲等害蟲，被人類譽為“森林醫生”。

其實，捉蟲子也不容易，有些蟲子藏得很深很深。每到這個時候，我就會用“擊鼓驅蟲”的辦法。我先在樹幹上啄出一個通道，再在通道處用嘴巴敲擊，發出奇特的，使蟲子討厭的、害怕的聲音，那些可惡的蟲子在聲波的刺激下暈頭轉向、四處逃竄，當它們從通道里出來時，我就可以乘機將它們“捉拿歸案”。

春，跳著歡快的舞蹈來了。百靈鳥站在枝頭上唱著動聽的歌，柳樹也吐出了綠油油的嫩葉，燕子從北方飛了回來。森林裡一片生機勃勃的景象。自然，春天也是蟲子生育的好時期。害蟲在大樹爺爺體內開始放縱起來，因此，春天是我最愛的季節，也是我比較忙碌的季節。

伴隨著夏的靠近，天氣越來越熱，蟲子比春天還多了，我忙得幾乎沒時間休息。

漸漸地，秋姑娘駕著楓葉車來了，天氣逐漸轉涼，蟲子也變少了許多，有時候還會因為找不到足夠的食物而餓一兩頓。我有些想念春天了。

寒風呼嘯，雪花漫天，冬，踏著沉重的腳步來了。蟲子幾乎都沒了。我找不到足夠的食物，常常餓得頭暈目眩。雖然我的家很溫暖，但餓肚子的感覺也不好受呀。值得開心的是：春天馬上就會來了。

我期待再一次聽到百靈鳥的歌聲。

小猴子學本領 篇13

國小四年級作文 ,742字

很久以前，有一隻小猴子，天天跟媽媽學爬樹。他學煩了，便告別媽媽，到外面學習別的本領。

小猴子走著走著，看到前面有一片大森林，剛走進森林，一陣悅耳的歌聲就飄進了他的耳朵裡。“這是誰的歌聲，這麼好聽？”小猴子懷著好奇的心情聞聲而去，他看到一隻喜鵲在枝頭上興高采烈地唱歌。“這麼好聽的歌，我如果能學會那該多好啊！”小猴子想到這裡，就迅速爬上樹，恭恭敬敬地對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你的歌聲這麼好聽，能教教我嗎？”“好啊，可以啊！”喜鵲就開始教小猴子學唱歌了。喜鵲先“咿咿呀呀”地唱著，讓小猴子跟著學，小猴子很認真地學，模仿喜鵲的樣子，張大嘴巴，高昂著頭，唱了起來，可是歌聲從他嗓子裡發出來是那樣難聽。雖然他學得很認真，但怎麼也唱不出動聽的歌聲。喜鵲就勸說道：“小猴弟弟，你也許不適合做歌唱家，你還是去學點其他的本領吧！”

小猴子就告別喜鵲，沮喪地繼續往前走，走著走著，看到一匹小馬“噠噠噠”跑了過來，他那英俊的跑步身姿吸引了小猴。“我要能跟他學會奔跑也不錯啊！”小猴羨慕地看著。“小馬哥哥，你能教我學奔跑嗎？”小猴迎上前去誠懇地央求道。小馬很自信地說：“沒問題，這可是我的特長。”於是，小馬就邁開他那長長的腿，瀟灑地跑了起來。小猴子也學著小馬的樣子，邁開四肢跑了起來。可是他的腿比小馬短得多，怎麼也跑不快。正在小猴子努力學習時，看到遠處來了一頭獅子，小猴子嚇得拼命地跑。獅子離他越來越近了，這可怎麼辦呢？正在這時，小馬回來背上小猴子迅速地逃離了獅子的魔爪。小猴子虛驚一場，但也認識到自己不適合奔跑。

小猴子雖然沒學到什麼本領，但認清楚了自己的發展方向，回到家後，一改往日的懶散，腳踏實地，刻苦地跟媽媽學習攀爬，進步很快。不久後，在森林舉行的攀爬大賽中，小猴子奪得了冠軍，成為大家公認的攀爬能手。

啄木鳥行動 篇14

國小六年級作文 ,923字

這週末，我與幾個（其實加上我也才兩個）同學舉行了“啄木鳥行動”。

所謂啄木鳥行動，就是指把人們用得不對的字糾正過來。於是，我們這次行動的首選地是人民公園，畢竟這兒的人流量大，賣東西的店鋪也多一些。

太久沒“出遠門”了，我們竟在乘車時早下了一站，因為遲遲不見下一趟車來，剩下的路程只好步行，真是不幸！

“不對，這兒好像來過。”

“這兒是哪兒？”

“看那個路標，我們……”

“迷路了！”兩個人一齊喊出來。

這時的我們已走得腰痠背痛，卻只是繞了一個圈，人間慘劇啊！“滴滴！”車的喇叭偏偏在這時響了起來，完全是對我們的高度鄙視！氣憤！氣憤！氣憤！算了，別說這些豪言壯語了，先上車吧。這時，兩人早已忘了腿上的痠痛，撒開腿，向車飛奔而去……

經歷了這麼多坎坎坷坷，總算是到了公園，但面對著川流不息的人群，我們再一次感到茫然失措。

“我肚子餓了，”郭驕銳首先打破了兩人之間的寂靜，“去買點吃的吧。”“就知道吃！不過說起來……”我停了一下“我也餓了，前面有個燒烤店，咱們走吧。”

這家燒烤店看起來不錯，火紅的牌子上寫著倆大字：“澆烤”。呵呵，澆烤，不對，澆烤！“哈哈哈哈哈哈哈（此處省略多個哈）！”這老闆到底是有多粗心啊！

“怎麼了？”他（你應該知道這個“他”代表郭驕銳）的反應總是慢半拍。

“澆……澆……澆烤！哈哈哈……”我像吃了一氧化二氮（無色有甜味氣體，又稱笑氣）似的大笑不止。真是踏破鐵鞋無覓處---得來全不費工夫呀！“走！”

“叔叔，您有個字寫錯了，看這……”他說著說著，又要笑出來了。見此情景，我挺身而出，用力踩了一下他的腳。終於，他憋回了這“滿腔笑意”。“看這個‘澆烤’。”

“哎呀，你們現在這個年齡，就應該好好學習，別搞這麼多奇怪的東西……”

“走了走了……”郭驕銳推著我往外走。

“現在的大人，真是越來越不講道理了！”我氣憤地說道。

又有一家店，老闆把“石榴”寫成了“石留”，雖然很好笑，但，我倆卻再也笑不出來了。

“你去吧……”“不對，我都去過一次了，應該是你去。”“不行……”“求你了……”……

最終，我輸給了他，只好走在前面：“阿姨，您……您那兒有個字寫錯了……”

沒想到的是，這店主更不講理，說話像機關槍似的把我們轟了出來。唉，悲哀啊！

啄木鳥的自述 篇15

國小五年級作文 ,552字

我是一隻啄木鳥，是森林醫生，樹們都喜歡我，因為我能幫助樹木捉住他們身上的小蟲子。

我原本生活在一個自由自在、無憂無慮的茂密的森林裡。可是有一天清晨，我剛伸了一個大大的懶腰，看見外面陽光明媚、風和日麗。正在我享受清新的空氣時，“漬漬—漬漬—漬—，”這煩人的聲音打擾我安靜的上午時間。我生氣地叉著腰來到一根又粗又大的樹枝上，放眼望去，我竟然看見一個盜木者爭自顧自地砍著樹朋友們。我嚇壞了，樹也很害怕，生怕成為下一個目標。我匆匆忙忙的上前阻止，“嘰嘰喳喳”地連續不斷叫著，警告伐木者。伐木者卻無動於衷繼續砍，我看他這個傢伙不管不顧傷害我的朋友。我怒氣沖天，心想：這個榆木腦袋裡一定有蟲，他竟然為了自己的利益而不惜一切，心裡只有錢，看我怎麼狠狠的教訓他。我衝上前去啄那個蠢蛋的頭，那人哀嚎：“天啊！你這隻可惡的小鳥，為什麼要騷擾我，啄我！”他便露出了凶惡的神情，提起鋒利而又可怕的鋸子。我左躲右閃、上躥下跳、蓄力俯衝，一啄一撓。那人終於受不了，提著鋸子慌忙的逃跑了。

終於把它趕跑了！我已經累的氣喘吁吁、汗流浹背。

看著伐木者的傑作—砍了許許多多的樹，大吃一驚，感嘆道：“人類！你們難道要為了自己的利益而破壞大自然，假若大自然被破壞，那你們也別無去處，坐以待斃！”

小猴學本領 篇16

童話作文 ,630字

美麗的森林裡住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學習知識；小熊天天練習吹喇叭；小山羊每天練習踢足球；而小猴天天就知道玩。

有一天，小猴覺得玩的沒勁，它就想跟朋友們學習本領。於是，它首先來到小兔那裡，走到小兔面前對小兔說道：“小兔小兔，我能跟你一起學習知識嗎？”小兔說：“可以呀！”說完小猴就拿起筆寫了起來。一開始還很認真，但是沒過多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說道：“不學了不學了，寫字太累了，還是練習其它的吧。”說完就離開了。

小猴去找小熊要學習本領。它來到小熊身邊對小熊說道：“小熊小熊，我能跟你練習吹喇叭嗎？”小熊也答應了它。接著，小猴就拿起喇叭吹了起來，一開始吹得有模有樣的，而且還很好聽，但是過了一會兒就不行了，小猴扔下喇叭說道：“哎！吹喇叭真難受啊！我的嘴巴都好痛，不學了不學了。”說完又跑開了。

小猴又來找小山羊學習踢足球，它覺得踢足球比其它練習簡單多了。於是它就在草地上練了起來，一開始還練得很賣力，也很開心，但是練著練著，它覺得自己的腳痠死了，就停了下來，心想，我還是放棄吧。

日子一天天的過去，森林裡要舉行一場運動會，小猴看到小熊和小兔正準備表演，小山羊已經得到了獎盃，可是自己沒有什麼本領，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說道：“為什麼我什麼也學不好，學不會呢？”而朋友們對它說道：“因為你這個學一會，那個也學不會，沒有耐心是學不會的，應該慢慢來。”聽了朋友們的話，小猴深感慚愧，從今以後，它就開始認認真真的學習本領，成為動物界的表演大王。

啄木鳥的自述 篇17

國小六年級作文 ,684字

你們好，我是你們的新朋友—啄木鳥。你們可要多多關照哦。

我有一身黑黑亮亮的羽毛，長的又瘦又小，所以飛行起來很方便。我有一隻長長的嘴巴，那張長長的嘴巴一張開，一隻倒鉤一樣的舌頭便露了出來。我最拿手的活是幫樹治病了，所以人們經常叫我“樹木醫生”。我有四隻腳趾頭，三隻向前，一隻向後，有利於能抓住樹枝。我的頭部有許多肌肉細胞，能抵抗在啄樹腦袋的震動，一點都不會暈。

我的家安在了楊樹大哥身上。我每天早晨出來尋找樹蟲，晚上回家一算，足足捉了一百多隻呢！這天，我一出門，就聽到了楊樹大哥的呻吟，我疑惑地望著臉色鐵青的楊樹大哥問：“楊樹大哥，你怎麼了？”“不知怎麼回事，這兩天肚子總是很疼。”楊樹大哥苦著臉說。我看了一陣，對楊樹大哥說：“以我多年的經驗，您身上一定有樹蟲。”楊樹大哥吃了一驚。我擺了擺手說：“不要著急，這兒不就有個專治樹蟲的醫生嗎？我可以幫你治病呀。”我二話不說，就開始給楊樹大哥治病了。我先在樹洞裡啄幾下，方便抓蟲，然後伸出倒鉤一樣的舌頭，把樹蟲鉤出來，它就逃不出我的魔掌了。我反反覆覆的啄樹、鉤蟲，不一會兒，就把樹蟲全部消滅了。我有氣無力的飛到楊樹大哥面前，問：“楊樹大哥，現在感覺怎麼樣？”楊樹大哥伸了個腰說：“舒服多了，謝謝你！”

我和妻子住在楊樹大哥身上，沒有哪天愁吃不飽的。正因為這樣，我們的生活很富有。不過，自從妻子生下了倆兒子，我們夫妻每天不分晝夜的給兒子找吃的，怕兒子營養不好，發育不好。這樣不分晝夜的工作，立刻讓兩個兒子長的壯壯的，但我們倆卻經常受餓。但是，我們夫妻倆最終還是咬牙堅持下了了。我們從早到晚累的很，都是為人類作貢獻啊！

我是光榮的啄木鳥 篇18

國小六年級作文 ,516字

勞動是我們每個人必須完成的任務，勞動猶如一把閃閃發光的鑰匙，可以打開了整潔的大門。為了營造良好的校園環境，學校特地組織了“啄木鳥”環保小分隊，我很榮幸能成為其中的一員。

“啄木鳥”環保小分隊要開展為期一週的義工服務，每次我們都能準時到達清掃的區域。可有一天，我們遇上了大麻煩，負責保管大隊部鑰匙的同學遲遲不見身影，撿拾垃圾的勞動工具全部被鎖在了大隊部裡面，沒辦法，我們只能去垃圾站借掃帚。雖然條件有限，但還是削減不了我們維護校園環境的熱情。

可是，當我們掃到綠化帶的一個角落時，但是掃帚太大，我們無法將掃帚放進去清掃，大家只能大眼瞪小眼地乾著急。這時，不知哪位同學嘟囔了一句：“好餓呀，先去吃飯吧！”突然，我靈光一閃，對了，有辦法了！我在地上找到兩根乾枯的樹枝，然後我貓進綠化帶，我用兩根樹枝夾起地上的“食物”，真是一把好工具啊！很快我就將綠化帶夾縫中的垃圾清理乾淨了。別的同學見狀，也紛紛找起樹枝行動起來。不一會兒，我們就將這一小片綠化帶裡的垃圾清理乾淨了。這讓我不禁想到我們剛學的一句詩：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

這次活動，我不僅為學校做出了我力所能及的一份貢獻，還從中感受到：生活中，我們不僅要勤於動手，還要勤於動腦。

我是一隻啄木鳥 篇19

國小六年級作文 ,406字

我，是一隻啄木鳥，也是大森林中的一員。每天，我都到處飛來飛去，盡職地履行著我的義務，為生病的樹居民們治病。勞累了一天，我筋疲力盡的時候，只要一想起被治好病的樹伯伯們的笑臉，我便不禁感到自豪。

今天，我像往常一樣，為一位樹爺爺看病。突然，北邊傳來“砰”的一聲巨響，一棵大樹毫無預兆地倒了下去！這是怎麼回事？我急匆匆地朝那裡飛去。只見一個賊眉鼠眼的人正拿著一把鋒利的斧頭砍向大樹伯伯！我憤怒極了，衝上前去不停地啄著他的頭，邊啄邊叫：“你的腦子裡一定有蟲！貪婪蟲！自私蟲！我要把它們趕出去！”那個伐木工痛極了，雙手胡亂揮舞著，想把我抓住。眼看我就要遭到他的“魔爪”了，只聽見一聲“喂，那邊的那個人，不許動！”幾名護林員跑過來。太好了，這個偷偷砍樹的壞傢伙要被帶走了！

抓到了壞人，那幾個護林員對我笑了笑，說：“謝謝你呀，小啄木鳥，你可幫了我們大忙了！”我倒不好意思起來了。

森林又恢復了寧靜，我依然是一隻快活的啄木鳥！

烈日下的“啄木鳥” 篇20

國小四年級作文 ,603字

炎炎夏日，當大多數人在涼爽的空調房中，吃著西瓜，看著電視，逍遙自在地享受著夏天的美好時，有這麼一群人，為了讓老百姓生活在文明、宜居的城市中，不畏酷暑，在烈日下工作，他們就是“啄木鳥”—文明志願者。

這天中午，驕陽似火炙烤著大地，我和外婆上完超市走在回家的路上，我們打著遮陽傘仍禁不住滿頭大汗。這時，有一位頭戴紅色鴨舌帽、身披紅馬甲、滿頭銀髮的奶奶正和一個扶著電動車的年輕人站在道板上爭論著什麼。我和外婆都很疑惑，就走上前去想看個究竟。正好聽見“紅馬甲”奶奶說，“電瓶車要在道板上有序停放，你這麼隨便一停，把盲道也擋了。”年輕人不服氣地說，“我停一下就走的，阿姨，你能賺多少錢啊？這麼熱還不放過我。”“我是志願者，大家好好停車，走在路上也舒服一點，建立文明城市要靠大家的努力。”年輕人被說得無話可講，乖乖地將電瓶車移到了停車線內。外婆見“紅馬甲”奶奶有點空，就和她聊了幾句。原來這位“紅馬甲”奶奶是位退休老師，退休工資已足夠她安度晚年，一聽說招募建立文明城市志願者，她立即報名參加，每天勤勤懇懇地在所轄路段巡視，發現路面有垃圾就要立即撿起，看到不文明的交通行為也要及時勸導。剛聊了幾句，“紅馬甲”奶奶突然停止了話語，迎著烈日大步流星地離我們而去。原來她又發現新“目標”了……

我突然明白了，為什麼“紅馬甲”奶奶們有“啄木鳥”的雅號了？她們就是一群孜孜不倦的啄木鳥，把不文明行為的小蛀蟲一條條消滅。