品菊香相關作文20篇
品菊香話重陽 篇1
國小四年級作文 ,535字每年的農曆九月初九，為傳統的重陽節。在這一天，我們的先賢登高、賞菊、插茱萸，今天我雖不能走出去登高遠望，但在室內品一品這菊花香茶還是很棒的。
菊花茶是用幹菊花泡的。幹菊花的花瓣是金黃色的，花蕊是金燦燦的，花托是淺綠色的。整朵花呈圓形，花瓣細小而纖長，乾巴巴的失去了菊花自己原本的樣子。整朵花摸著的時候感覺非常的粗糙，在整朵花上面摘下一片花瓣，摸著既柔軟又非常的輕薄。菊花的味道聞起來有點嗆鼻，有一股小小的中藥味。
泡菊花茶的時間到了，我把菊花放了進去，有的菊花在杯子底下，好像在和同伴們玩捉迷藏；有的看著上面，好像想飛上天空；有的背對著我，好像在氣我把它放在杯子裡；有的趴在“地”上，好像是懶洋洋的小男孩兒在那裡睡大覺呢！開始倒水了。菊花們爭先恐後地湧上了水面。過了幾分鐘，菊花如滿臉皺紋的老奶奶變成了美麗的小姑娘，真是不可思議！現在水變成黃色的了，把杯子放在陽光下，就像一瓶金子閃耀著金光。喝了一口，就感覺有一股淡淡的清香味，讓人想到在花園裡，一隻小蜜蜂飛了過來，說了一聲：“哇，這菊花茶可真香啊！”
菊花茶不僅好喝，還可以清熱解暑，治感冒，解毒，消炎呢！菊花茶有這麼多的功效，我回去一定要給長輩們泡杯暖暖的菊花茶。
品菊香話重陽 篇2
國小五年級作文 ,369字菊花是我國十大名花之一，全國各地隨處可見。今天，我和快樂作文的小朋友們就一起品嚐了菊花茶。
我拿起菊花瞧了瞧。菊花有著淡黃色的花瓣兒，綠色的花托兒，如果你仔細看看，你還能發現它還有一個深黃色的花蕊呢！它的大小如硬幣一般，輕輕的，放在手裡好像感覺不到它的存在。
我把菊花放入杯中，杯中的菊花一動不動，像是睡著了一樣。你瞧！它們睡覺的姿勢多奇怪，有的躺著，有的坐著，還有的趴著。我把水倒入杯中，菊花好像聽到什麼口令似的往上翻滾著。過了一會兒，水變成了黃色，菊花的顏色也變淺了。漂浮有水面上的菊花，像小孩子們放著的一盞盞河燈。我忍不住嘗上一口，茶水味道有點苦，細細品嚐，還有一點甜味兒呢！
菊花茶不僅好喝，而且作用還很大呢！它能幫助你減肥，還能治感冒呢！
我想把泡好的菊花茶雙手遞給媽媽，親眼看著媽媽喝著我泡的茶，我想媽媽心裡一定美滋滋的！
品菊香 篇3
國小四年級作文 ,666字上課鈴響了，楊老師大步流星地走進教室，面帶笑容地對我們說：“今天我們來品菊香。”楊老師話音未落，教室裡便炸開了鍋，同學們議論紛紛。
在這個溫暖的午後，同學們開始了泡茶之旅。首先我托起一朵幹菊花，仔細地端詳著，它的花瓣邊緣黃黃的，往裡是乳白色的，花蕊是棕黃的，而花托則是深綠色的。整朵花皺巴巴的，像一位老太太滿是皺紋的臉。我湊上前去聞了聞，一股濃濃的中藥味撲入我鼻中。
隨後，我輕輕地抓起幾朵幹菊花，拿到杯口，輕輕一鬆手，菊花就像一個個小精靈跳入杯中，瞧它們，有的像安靜的小嬰兒躺在杯底睡大覺；有的貼在杯邊，在觀看外面精彩的世界；還有的趴著，像等人騎在它身上飛走。這時我倒入開水，菊花們好像很痛苦地說：＂開水姐姐，你為什麼對我們這麼殘酷，難道我們和你有什麼深仇大恨？”開水若無其事地說：＂小樣，我泡死你們！”一聽這話，菊花們有的像運動健將一下子衝了上去，有的像調皮的小孩子在水中打著滾。過了一會兒，菊花的花瓣從乾巴巴變得水靈靈的，剛才還若無其事的開水也從無色透明變成了黃綠色。我伸長脖子聞了聞，剛剛中藥味還很濃的菊花，一下子變成了淡淡的清香。我端起茶杯，輕輕地抿了一小囗，茶水順著嘴巴，流進肚子裡，剛剛還微苦的茶水，突然變得清香起來。我彷彿自己也成為了其中一朵菊花，在水中與夥伴們玩耍。
菊花茶不但美味，而且還有很大的功效，在夏天炎熱時，喝上一杯菊花茶，可使人解渴，而且還可以排除身體多餘脂肪，使人減肥。
重陽節這天，我準備把一杯熱氣騰騰的菊花茶給爺爺奶奶送上，表達了我對他們的愛！
品書香夢成長 篇4
高一作文 ,949字一縷縷陽光溫暖了整個房間，勾勒出沙發上女孩淡淡的輪廓，她捧著一本書，輕輕地翻著，恬靜的臉上滿是認真與陶醉。呵呵，這個女孩就是我。衝一杯陽光入茶，夢想氤氳。
品書香，我夢想著荊軻沒有去刺秦。
讀著書上荊軻刺秦的故事，我的眼睛不禁噙滿了淚水。為什麼要死人？為什麼要刺秦？荊軻為什麼要死？……許多問題徘徊在腦海裡，揮之不去。如果荊軻沒有去刺秦，樊於期就可以繼續保衛祖國；如果荊軻沒有去刺秦，他就還可以和知己高漸離在街市上飲酒，一個擊築，一個高歌；如果荊軻沒有去刺秦，他就可以繼續行遍九州，遊遍五湖四海，結交天下豪義之士，行俠仗義，劫富濟貧，做一個人人稱頌的俠士。這時，我就想，如果荊軻沒有去刺秦多好啊！
那一年我八歲，初讀荊軻刺秦。
品書香，我夢想著荊軻刺秦成功。
“荊軻刺秦成功了！”秦朝從歷史上消失了！剛學歷史的我可謂是最開心的一個了！我早就對秦始皇的暴政不滿了，修長城，築皇陵，他把天下人當成了奴隸。如果荊軻成功，孟姜女一家應該過著幸福的生活吧！家裡幾畝地，丈夫耕田，妻子織布，公公婆婆頤養天年，孩子們在院子裡嬉戲……多麼祥和的一幅村居圖。不光是孟姜女家，陳勝家，吳廣家都是其樂融融的一番景象吧！日出而作，日落而息，六國百姓安居樂業。我多希望荊軻刺秦成功啊！
那一年我十一歲，再讀荊軻刺秦。
品書香，我夢想著世界和平。
我是荊軻。屋外是斷壁殘垣，百姓的恐慌交織成無邊無際的黑雲，壓在心頭。屋內淡淡的血腥從那個刻著古樸花紋的盒子裡散出，裡面是樊將軍的人頭。我揉了揉兩天沒合的眼，想起對太子丹和樊將軍的承諾：“我會殺了秦王，用他的血祭奠樊將軍！”突然，一個老婦人闖入眼簾，她衣衫襤褸，抱著高燒的孫子守在渾身是血的兒子身邊，空洞的雙眼溢不出淚水……我不忍再看。第三個不眠之夜，我下了決心。在大殿上，我刺出的劍偏了一分。被侍衛拖走時，一滴淚悄然落下，替我見證天下的和平統一吧。秦王，若你負天下人，我會向你討債的！
在書中，我遇到了那滴眼淚，從它那裡知道了荊軻的故事。他，深明大義，犧牲了自己，讓秦始皇得以一掃天下，讓中國迎來了第一個統一的太平盛世。他真是個大英雄！
這年我十四歲，又讀荊軻刺秦。
品味書香，我沉澱自己；品味書香，我沉澱夢想；品味書籍這杯香茗，我成功品味社會這杯烈酒。
在書香中，為夢想喝彩。
品書香共成長展望新夢想 篇5
高一作文 ,1036字小時候，胸無大志的我，自然只會在大街上瘋跑。所謂夢想，也就手中的幾個糖果罷了。
有一次我在看電視，正值廣告，便覺心中無聊，但書房淡淡的檯燈的光卻吸引了我。我輕輕地推門進去，發現像一堵牆的書櫃後面透過柔雅而又淡弱的發黃的光。我飛快的一個箭步跑去，卻發現時媽媽。她好像還未發現我，我便踮起腳，鴨子過水塘似的，小心翼翼地，輕輕地拍拍他的肩，在她耳邊“啊”地喊了一聲，把媽媽嚇了一跳，我搖著我的大頭，開心地笑了。
“你這個小鬼，怎麼還不去睡？”“媽媽你不是也沒睡？”，我調皮地問道。媽媽聽我這麼說，臉上浮出微笑，那種微笑無法用語言來形容，無聲無息地，卻給那時的我，以極大的震撼。我看著書桌上，檯燈下，白色的紙還反著光，寫滿了密密麻麻的黑色的蠅頭小楷，如同群蟻排衙。我便問媽媽在幹什麼。媽媽輕輕地靠在桌面，臉上陡然升起兩團紅霞，夾雜著檯燈泛黃的光，好像一朵燦爛的花悄然綻放。媽媽的嘴中圓潤地說出兩個字：“讀書”。書是何物？當時富有好奇心的我自然不會放過這個問題。書又能幹什麼？書又怎麼讀？我的問題一個接著一個。
媽媽思考了少許，“讀書可以使人擁有夢想。”我的疑惑還是沒有解開。“就像你手中的糖果”，經媽媽的這一句話，我豁然開朗，一點香甜的糖果氣息緩緩地流過心田，我的臉上也有著糖果般的笑容。
“我要讀書，我要夢想，我要糖果”我在心底對自己喊著。
一開始，我接觸了一些童話故事，我就夢想著能夠遨遊天際，“可上九天攬月，下五洋捉鱉”。常常在夢中，枕著月亮，抱枕星星睡覺。
上小學時，我開始陸續接觸一些中國古典名著。印象最深的當屬《岳飛傳》，讀到岳母刺字，當兵入伍，我的心中也湧起了精忠報國的夢想；當讀到岳飛領兵北伐金虜收復失地時，我也夢想著能夠指點千軍萬馬打江山；當讀到岳飛大破金兀朮，並“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”、乘勝追擊之時，我的心中有了上陣殺敵，浴血奮戰的夢想；當讀到最後，嶽鵬舉以莫須有的罪名飲恨風波亭的時候，心中在一股蒼涼之感的同時，又多了要為國家效力，攘除奸凶的夢想，讀到此時，我也常常潸然淚下。
雖然，小時候讀書而產生的夢想可能時常變化，並且又有些脫離現實，但我想，還是要聊勝於無的。
長大後，讀的名著要多一些，我也成長在一個書香氤氳的環境中，夢想自然成熟了許多。
讀《三國演義》、《楊家將》、《西遊記》等中國古典名著，也能在我心中捲起不小的驚濤駭浪。每次讀完合上一本書，總覺得人生又有了新的方向，新的夢想。
淡淡的書香，漫漫成長，遙遙夢想。我的心中多了一股力量。
留一絲淡薄泊菊香 篇6
高三作文 ,953字多彩生活，有幾人能夠享受乘上落霞與孤鶩齊飛的浪漫，有幾人能夠享受泛舟秋水，共長天一色的闊達？爭一絲名利，父母亦鞭撻似的抱怨孩子不優秀；奪一絲聲譽，妻子領導亦喇叭似的高喊：“加油，加油。”想象著月光的溫柔，在時光的輪轉中，我們又何曾未想過攀比競爭？
靜默，好想做一支菊，與世無爭，隱逸的笑看流俗，留一絲淡泊清香！
菊花沒有跟隨玫瑰的腳步，於情人節前夕搶佔媚姿，菊花也沒有停留梅花的雪夜，於漫天雪飛間留一香清幽，菊花也沒有拘束於荷花的池潭，在泥淖中爭一誇純淨。然而從古至今多少詩人墨客將其喻為君子，只為它的與世無爭，為它的清華其外，淡泊其中。不做媚世之態趨俗，那是一種超越名利的風骨。菊，靜靜的開，開在每個懂它的人的心中。
翻開中國滾滾歷史長卷，各朝各代，文人儒客，風流倜儻，身著素衣，手握摺扇，不羈一格，吟誦明月詩篇，歌窈窕樂章，不為世旅塵俗所累，放心綠水之湄，聽風吟月，自在江上泛舟輕搖，一壺殘酒，一蓑煙雨，坦蕩一生，不為功名利祿盡折腰，是何等的灑脫！手把荊鋤，行走田野，哪怕是：“草盛豆苗稀”，也可同陶淵明一般感受著自然的純真，只將官利場上那聲嘆作為一縷煙雲，隨風飄散，心境又該是何等的不同，何等的暢快！
想那日范進為求得一試中舉，頭撞案臺。當眾嚎哭，做出種種不雅之事，無非是想爭一身功名，但卻留萬世恥笑，反倒不如姜子牙年過八十靜等自己的伯樂，悠閒過活，留一句“願者上鉤”，笑看人間百態，成為萬世敬仰羨慕的人物。最是一種淡泊，才擁有了煙花般的美麗，在不經意間燦綻整個歷史長空！
時光荏苒。回到現在，作為一箇中國人，我們不僅為我們的“飛人”劉翔而感到自豪。想想，雖然雅典奧運會上劉翔取得了男子110米欄第一名並打破了世界紀錄為他贏來超高的人氣，但是讓他成為世界的焦點還是最近發生在倫敦奧運會的跌倒事件。這次比賽雖然他在成績上輸了，但他卻在對待這件事的態度上贏了，打動了整個中國甚至整個世界的人民的心。從一個冠軍僅因意外成為倒數，劉翔沒有一聲的抱怨。他以平靜的語氣向世界訴說：“我，依舊會支援運動事業。”
而作為21世紀新青年的我們，又何嘗不需要這種淡泊之心？其實，認真做好自己就夠了，過多的攀比與抱怨反而會害人害己！
人生是一首優美的樂曲，本不該有攀比與抱怨的雜音，淡泊人生，靜觀這曲譜上盛開的朵朵菊兒……
品“茶香” 篇7
國一作文 ,756字初中生活像一杯清茶，飲下去後，會讓人不由自主的皺眉頭，方為苦，可回頭細細品味，有些燦爛之花總是不經意的綻放在生活之中，方為苦中有樂；茶中淡淡的甜，也要細細品味。
剛進入初中時，我就被圖書館內豐厚的知識和食堂內豐盛的食物所深深吸引，被那高聳的臺階所震驚，那古老的老鐘有多少年曆史了呢？我帶著種種疑惑踏入這個架在半山腰上的學校，剛開始幾天我都有些疑惑自己是不是變成了年級學生，暗自慶幸我從此像進入了天堂！
鳥兒仍然嘰嘰喳喳，風兒依然靜默不動，可我感到我們似乎從天堂掉進了地獄，課間是我們所為俱怕的，你看，數學老師手裡拿一根光滑的教鞭，走進教室，瞬間鳥雲佈滿，老師霹裡啪啦說了一大堆作業，還用那根教鞭指著我們說不寫作業的後果，我們都是欲哭無淚；數學老師走後，緊跟著英語老師，英語老師用手扶了扶眼鏡，一本正經的說完聽似輕鬆的作業，走出了教室。好不容易課外活動了，我正準備輕輕鬆鬆的伸個懶腰，看會兒課外書，可學習委員面上無一點兒表情，拿起粉筆就往黑板上寫著語文作業。“嗒、嗒嗒嗒”……窗外的風掀起一片片落葉，似乎向落葉傾訴著，可落葉又向誰傾訴。
天還沒亮，我們就踏上了求學之路，昔日的同學，顯然沒有了剛來的興奮喜悅，那雙雙“黑葡萄”裡常常流出疲憊之情，我們為了什麼而起早貪黑，對！為了自己的夢想！每天的辛勤努力都是為人生積累幸福呀！
當我坐在燈下做著永遠也寫不完的作業時，我為那一道難題而絞盡腦汁，守護了我幾年的檯燈默默注視著我，這道題淅淅有了眉目，時間一分一秒的過去，這道題終於解出來了！我此刻那種喜悅的心情是難以形容的，雖然解這道題用了很長的時間，但是我不後悔！我又掌握了一道難題。
初中生活如清茶般，在四面八方的苦中，總是會尋出淡淡的甜，何所謂：吃得苦中苦，方為人上人？肯吃苦，總是會有樂的，總有燦爛的彩虹等著你的！
慢品詩香 篇8
高一作文 ,1022字天朗氣清，惠風和暢，茶香滿盈，輕呷一口，芬芳無窮，撥動陽光琴絃，親吻陽光沙灘，好不愜意，擁著書籍，臥在藤椅上，慢品詩香，任思緒飛揚……
我曾陶醉於華夏長久的文化之中；從那溯河而來，木鐸聲聲的《詩經》，到那汨羅汀漫，蘭佩芳華的《離騷》；從那濃意遨遊，神飛宇外的太白仙人，到那蒼涼沉鬱，衰鬢孤老的少陵野老……歷史的迴音中，那些對人生的感悟讓我感動，那些灑脫不羈的靈魂讓我震撼，那些揮之不去的情誼讓我動容。讀書的樂趣，在於充盈在文字中的點滴感動。
解讀豐富人生
“哀民生之多艱”，這是何等悲涼而又無奈的呼喚，讀屈原的人生，讀出理想難以實現的悲涼，簾卷西風，人比黃花瘦—讀李清照的人生就像曉風牽出殘月，靜靜瀉著幽幽光輝，照在一灣逝水中，有無盡的滋味—悽美的令人疼愛，又不免心生惋惜之情。蒲松齡的筆下，不管是紅袖添香的故事，還是畫皮撕下的猙獰，總是浮現出他那獨特的人格風采。讀蒲松齡的人生，是警示之言，冥冥入耳，傳於天際。
品味異樣心境
閱過“明月鬆間照，清泉石上流”的空靈；閱過“大江東去浪淘盡”的氣勢；閱過“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的情趣；閱過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪言；閱過“長風破浪會有時，直過雲帆濟滄海”的自信。在匆匆而去的時間足音裡，各人有各人的心境，時間滴滴答答走著，一分一秒不在倒流，生命的每一個渡口，有的是光陰一顆不停的消逝。
感悟知音難受
讚歎過“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼；感動於“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的深情；陶醉於“舉杯邀明月，對影成三人”的意境；解讀這“悠悠洛陽道，此會在何年”的哀愁。沒有波瀾起伏，亦不曾驚天動地，時光飛逝帶走青蔥歲月，卻衝不淡彼此的情誼。
讀書，讓我們體會“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上雲舟”的愜意，讓我們品味“採菊東籬下，悠然見南山”的清幽；讓我們理解“水面清圓，一一風荷舉”的怡然。足不出戶，自然的美景，人文的視野盡收眼底，盡收心胸，豈不愉快？
在清閒的午後，泡一杯濃郁的茶，窩在藤椅上靜賞韶華，翻開淡雅的詩卷，在激情睿智的文字中尋覽感動，在灑脫不羈的人物中品味人生，莫負了那翰墨芳華。
花開花落，煙靄迷離，生生不息，歷久彌新。慢品詩香，我們彷彿走進荷香四溢的湖畔；滿屏詩香，我們欣賞到無限美好風景，滿品詩香，我們走進了漫長星辰的夏夜。那靜謐的時光，在心靈最深處淺吟低唱，當我翻開詩的那一剎那，侵佔所有憂傷，生命與愛的讚歌同時奏響。
秋之菊香 篇9
國小三年級作文 ,678字星期六，我和媽媽一起去看菊花，是第四屆的菊花展，也是我第一次看菊花展。
到了西湖公園，今天真是好天氣，陽光明媚。走進西湖公園，來到了“名菊薈萃”，這裡我看到了許多菊花，許多人。菊花著色豐富，顏色絢麗多彩，十分美麗。有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有嬌嫩的粉紅，清淡高雅；有淡雅的紫色，還有珍貴的綠色，有桔黃的、白裡摻黃的、紅中帶白的……在綠葉襯托下，顯得更加嬌媚，色彩多得似天池的五彩繽紛，使人百看不厭。
“綠雲”枝條綠色，葉中等偏大，深裂，為生長中庸的中花期品種。花色老綠，中細管瓣，花屬舞環型。外部花瓣直伸，開敞後稍下重，瓣端有勾環捲曲。似朵朵彩雲，花色變淡，綠中透白。
從“名菊薈萃”出來，我們到旁邊看兩隻歡樂的海豚玩一顆紅紅的球。那顆球是用塑料做的，海豚的身上開滿了黃色和粉色的菊花。胖胖的海豚飛在空中，優美極了。下面是用草做成的海浪，海豚就在海浪上歡樂跳躍。底下盛開了菊花，繞成一圈一圈的，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。
突然，我看到前方空地上有一座精巧寶塔，共有七層，是黃菊花、塑料和草搭成的，真好看。許多遊人在花下拍照，把它當作美麗的背景。
接著，我看到了菊花大炮，炮臺是菊花做成的，炮是紅葉草做成的，十分漂亮。
我們邊走邊看，來到“仙橋柳色””。遠遠的，我看到了一個花籃，有2米高，小黃菊花做成的籃子，上面盛滿了五顏六色的菊花。
我們再走，看到了一條長長的大龍，黃色的頭，深藍色的鬍子，白色的大牙，黃黃的下巴，身體是用黃菊花做的，淺藍的龍鰭。整隻長龍十分威武，好像要飛天了。
看完了菊花展，我就回來了。啊！秋天的菊花真美呀！
尋一方淨地品書香滋味 篇10
國二作文 ,512字我愛看藍天，一晴一陰，總有變化，如我少年心態，我愛觀大海，一波一浪，總有潮音，是我奮進動力；我愛嗅花香，一蕊一蕾，總有幽香百味，如我青春活力。我更愛尋一方淨土，細品書香滋味。
讀書好比沏茶，名茶需在滾燙的熱水中苦經磨練，才可飄出縷縷芳香，一絲茶香，一絲苦甜，需要自己沉浸在茶意中尋找。讀書就需要全身心融入其中，才能領略書的韻味。書中那深刻的言語猶如一柄刻刀，雕刻著我們的思想，讓我們懂得拒絕誘惑，專心投入到學習中去。曾幾何時，你我為了一本郭敬明的小說爭得面紅耳赤，檸檬的酸澀在我心中瀰漫。為了讓你面對生活的困苦樂觀起來，我拿來了《假如給我三天光明》，你被海倫凱勒的樂觀心態深深感染，可樂糖的甘甜在心中四溢。
我相信，當書海的浪花在我們眼前激盪時，我會領著你漫步於天上的街市，領略生活的韻味；我會拉著你去登山，與大自然一起聆聽鳥語；我也會陪著你漫步於校園的林蔭下，愛惜整個世界。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，讀書給予我們斑斕的色彩。暮然回首，它已在我的成長路上悄然綻放，如煙花般絢爛。
同學們，多讀書，讀好書，吸取書中的精華吧！讓我們的心靈求一處瀰漫書香的境地，容你我在境地中慢慢地品讀吧！