品味四季相關作文20篇

品味四季人生 篇1

高一作文 ,1297字

望著銀月,乘著小船,把起酒杯,漂泊於浩瀚無際的海平面上。無人知曉我在幹什麼,當然,除了我。畢竟,我們內心的平靜和我們在生活中獲得的快樂並不在於我們身處何方,也不在於我們擁有什麼,更不在於我們是怎樣的一個人,而在於我們的心靈所達到的境界。所以,重要的是懂得怎樣去品味此岸彼岸之間的那條人生路程。

如果不棄於花的芬芳,玉的溫良,鳥的輕盈,月的清純,那就能生得璀璨,老得愉快,病得所值,死得其所了。但一切就如過眼煙雲,匆匆而過。

陽春來得痛快,不會因為呼嘯的寒風而止步,帶點回旋的綠霧迎風飄揚,再添上幾聲鶯叫,下過場細陣雨,為凜冽的冬天畫上了句號。既然冬天是冰凍寒冷的,老天不會無眼,春天則是春光明媚的。幾絲淅瀝的春雨迎接著新生,人生應該有始有終,既然生得那麼爛漫,多少少也要讓人生過得精彩,讓結束時也可以憶其前所輝然。上天都讓你活在這個世上了,不愧於天,自不愧己,拼搏於火海不可免,精彩極了要走完人生,糟糕透了也要走完人生。理智者應知道如何抉擇,到老時也應似春天之婀娜多姿。春天同人生雖也短暫,但春天帶給萬物的是生機勃勃,煥然一新,而人生則似穿梭於黑夜的流星,它在黑夜裡是最亮的。

炎夏邁著熾熱的步伐跟隨於陽春之後,也許會有些熱烈,而相對於需要鼎盛的向日葵來說,則不時有些萌發,驕陽似火,迎日向上,茁壯成長。與人生的青春期同行,能像向日葵的自然是件好事;但自也不能否認如其它草木,暫時枯萎的。兩種情況自然不同:在最佳時期努力挺拔自己的生命,努力耕耘是必要的,需要有待而來的則偏向於後者,所以說,莫讓你的人生從此畫上句號。從逗號開始,逗號直接影響了整個句號的意思,而想讓你的人生更富有價值,從奮鬥開始。少壯不努力,老大徒傷悲。

金秋挺著胸有成竹的自信問年。有人說金秋是一年四季中最好的季節,其說法有二:首先,消逝了炎夏的勞累;其次,金秋是收穫的季節。對這,我是很贊同的。楓葉之所以沒枯萎而紅於世,自然他成功度過炎夏而在秋林中地位顯赫,有一定色彩地位,閃亮。金秋之所以會成為“金”,全仰於炎夏了;青春期過後就是中年了,也是豐收年,瑞夏挺豐年啊!得到的任何東西都有賴於付出,既然有收穫。這時,你的人生才得出個結論:付出+努力=成果。

寒冬不禁常帶點霸氣,直使人縮縮頭,搓搓手,伴伴身子,是尤人之天遣。雖與炎夏相稱相對,至陽至陰,但形意上有所不同。至少炎夏還有許多事可做,在寒冬卻難以動身,畢竟已是年末,難於似炎夏之生機勃勃,一切都沉浸於無聲的白雪黑夜裡,不僅人,連動物也需長眠,所維持的是長久前的勞動成果。所以說人既已老,就不用再挪動其已殘舊的骨頭,應該只享天倫之樂。也該停了,該在被窩裡取暖,自然是非同於新一代人之穿流於奮鬥之中。奮鬥大半輩子了,剩下的事給下一代人去做吧!他們是會揚起生命之帆,舉起理想旗幟,衝破挫折的。不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。但情況並不一定相同,有些人在青春之時沒好好奮鬥拼搏,虛度光陰,水流年華,所以到老還要啃著老骨頭去做那吃不消的活,這又有待於青春。

當潺潺的流水聲與清脆的鳥叫聲臨近時,記住,不要害怕在流水聲中衰老死亡,不要害怕這是摧毀生命的水,不要忘記,它是來救你的。

品味四季 篇2

高一作文 ,932字

春風細雨,炎夏青荷,秋高氣爽,銀裝素裹。四季,總是帶給我們美的享受,也讓我們從中品味出四季的味道。

春,平靜的味道。

提起春,總是讓人猛然想起朱自清筆下的花兒簇生,爭相開放的美麗景象。那種萬物復甦,生機勃勃的感覺讓人渾身充滿了力量。特別是雨後的春,和親近的人相攜走在鄉間泥濘的小路上,並不需要房間的尋找,撲面而來的清風。不遠處樹上的點點翠綠,和屋簷下勤奮築巢的春燕,都昭示著春的到來。春的味道並不強烈,只以它獨特的平靜,淡淡地,湧入我們的生活,揉進我們的記憶。平靜也是一種力量。

夏,奔放的味道。

夏天,給我留下並不好的印象,炎熱、汗水、難耐,總是充斥著我的每一個夏。而我卻又不得不承認,夏是讓人激動的季節,就連它的雨也是奔放的,如果事後春雨是大家閨秀版的輕柔,那麼夏雨就是草莽英雄般的豪放自然,無拘無束。它總是直直地射向地面,沒有考慮,亦沒有猶豫,就像是現在的我們,灑脫自然,激情飛揚。以其奔放濃郁的味道讓人們回味無窮。

秋,甜蜜的味道。

對於秋,古人的見解各有不同。但比起杜牧的“深秋簾幕千家雨”,我更喜歡岑參的“我言秋日勝春潮。”是啊,秋天為何要被人冠上憂傷的代名詞呢?秋也可以是一個令人喜悅的季節啊!秋姑娘一道,果實就綴滿了枝頭,熟透了的水果壓彎了枝,在果農繁忙的工作之後以最甜蜜的方式讓勤勞的人們展露笑顏。只要稍稍轉變心境,一樣的景色會有不一樣的收穫。對我來說,秋像一罐蜜,細細的,慢慢地籠住新天。糗事可以儲備的甜蜜味道。

冬,懷舊的味道。

每年的第一場雪,都是柔柔的,輕盈的雪落在指尖瞬間就消散了,只有一絲絲的涼,告訴你,冬來了。冬帶給我的基石一個會讓人融化,懷念的感覺。“Some people are worth melthing for”(有些人值得我融化)這是《冰雪奇緣》中的一句話。雪籠著的不僅僅是大地,還有我們的心。冰冷的冬,有時會讓我們的心不覺冰冷,俗世紅塵中,我們用堅強的盔甲保護之間,但總有幾個人,令你丟盔棄甲。一年末尾的皚皚大雪,總會讓人懷念過去一年裡令人記憶深刻的人和事。冬,含蓄地提醒人們時間匆匆,轉眼即逝,提醒人們珍惜每一個落雪的日子,享受每一日初升的太陽。

四季,以其不同的味道讓人銘記,又用同樣的方式傳授不一樣的人生哲理。

品味四季之美 篇3

國三作文 ,806字

春,是一年的開始,是起點;夏,是一年的耕耘,是努力;秋,是一年的豐收;冬,是一年的休息,是結語。

這個春,從“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”中來,這個春的雨很柔軟,也很聰明,它“好雨知時節,當春乃發生”總是在“潤物細無聲”默默地滋潤著土地。這個春,是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的時節。當“人間四月芳菲盡”時“山寺桃花始盛開”。

夏不知不覺來了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,夏是一個五彩繽紛的季節,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏天的荷花就像一個純情少女,她那妙曼的身姿,立於水面之上,就好比“一枝紅杏出牆來”。夏天是耕耘的季節,可不要“老大徒傷悲”時才想起。

秋穿著她那火紅的羅裙來了,“樹樹皆秋色,山山唯落暉”,處處都透出秋的氣息。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。別忘了,秋是收穫一年的勞動成果的時間。

“誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花”。這時世界都潔白了,就好像“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”一片潔白。這時“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺”。在這冬天,花兒都落了,它們並不是“落紅不是無情物”,只是“化作春泥更護花”。但是,只有“牆角數枝梅,凌寒獨自開”。白雪皚皚,只有這梅花與雪的較量,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。

賞四季之景,品味四季之美。在這美好美好的四季之中穿梭,在這四季之中發現美,觀察美,品味美!

品味四季真有趣 篇4

國小四年級作文 ,473字

春夏秋冬,一年四季,每一個季節,都會給人帶來不同的驚喜和趣事。

燕子從南方回來了,激動地訴說著春天的到來,可愛的小狗熊和媽媽一起走出洞穴,來到了外面,跟著媽媽去河邊捕魚吃,小熊邊走邊鬧,開心地在媽媽身後嬉戲著,來到湖邊,小熊興奮地看著剛剛融化的雪水,喝了幾口後,它便開心地跳進了雪水中,“吼吼”地大叫了幾聲。

春去夏來,綠樹成蔭,蟬在樹上開始了它歌唱家那如歌曲般的一生,跌宕起伏,時而高興,來一個高潮,是那麼地輕快,是那麼宛如天堂;傷心時,宛如把人拉到一個氣氛低沉的峽谷,令人喘不過氣來。

進入秋天,天氣漸涼,樹木的葉子變黃了,楓樹的葉子變成了火一般的紅色。遠遠望去,山上的黃色和紅色交織在一起,成了一幅美麗的圖案,松鼠在忙碌地尋找著食物,熊在努力使身上的脂肪變厚,好渡過冬天。

冬日來臨,白雪皚皚,從洞中發出的鼻鼾證明了這一個冬天對動物來說是安靜的。

四季的動物們各有各的生活方式,而且各不相同。但都是一天一個驚奇,十分有趣,像松鼠埋的松果本來是過冬用的,可後來卻變成了一株株青松,好像在植樹造林,這不是挺有趣的嗎?

品味四季 篇5

國小四年級作文 ,634字

聽春

隨著鳥叫動聽的叫聲,春天來了。聽!小草叢土裡鑽出來時那堅定的聲音。聽!杏花、桃花爭先恐後開放的聲音。聽!風吹過你身邊的絲絲身。聽!日夜流淌、溫情脈脈的河水聲。聽!柳葉發芽的聲音。聽……

隨著花兒、鳥兒、草兒、風兒、河水的彈奏中,人們已經陶醉在了這美妙的交響曲中……

看夏

看!那顆正在成長的樹,灑下的片片綠蔭。看!花兒們變得更加豔麗。看!五彩的蝴蝶在繽紛的花叢間舞蹈,顯得更加耀眼。看!池塘裡的花葉也不甘落後,葉更綠,花更盛。五顏六色的景形成了一幅水彩畫,真讓人讚歎不已。

聞秋

秋高氣爽,瓜果飄香的秋天,不僅可以滿足人們的嗅覺,還可以滿足人們的肚子。

你聞,蘋果的清香,讓人也清醒起來了,它的清香,越聞越會傾心。蘋果那紅紅的臉頰,如同一個紅紅的燈籠高掛在樹上。你聞,還有那一串串晶瑩剔透的紫葡萄,如同紫水晶一般。一口下去滿口都是蜜汁。秋天,真香。

說冬

說起冬,真如童話故事一般。而冬姑娘這時也正繪聲繪色地像大家說冬呢;冬天最美的景色要數雪了!雪一來,“千樹萬樹梨花開”筆直的水泥路上蓋上了一條長長的地毯,是那麼純潔,那麼晶瑩。雪一停,天空如潑墨的雲,遠處是沉鬱的藍,窗外是一副迷人的冬景……

聽春,看夏,聞秋,說冬。聽春天的交響曲,看夏天的水彩畫,聞秋天豐收的氣息,說冬天美麗的童話……

真美啊,令人心悸的可愛的四季!

品味四季的風,真有趣 篇6

國小三年級作文 ,309字

四季的風多式多樣,每一個季節的都有自己的特色。

春天的風柔和而溫暖,猶如位姑娘,喚醒了萬物,使春天生機勃勃。夏天的風乎大乎小,大時地上的灰塵頓時被狂風捲到了一雙鞋子高度,小時毫無感覺,這就像一個小孩突然飛快地跑了起來,又突然停下休息一般,讓人還沒反應過來。

秋天的風涼涼的,吹走了夏天時的炎熱,同時還表示著豐收的意思,猶如一個孩子為人們扇著扇子,還為秋裡的豐收而欣喜。

冬天的風也涼涼的,可這與秋天的風不同,這股風冰涼至極,就像一個渾身散發著寒氣,連在遠處的人也能感覺到寒風刺骨,可他仍然在盡情的玩耍。

四季的風如同四個已經認識了多年的老朋友,在一起玩耍,一起奔跑,但他們只敢在相近的時間裡出現,有著濃濃的喜悅感。

品味四季 篇7

國小五年級作文 ,519字

四季如歌,充滿著各個季節獨有的特色,讓我們品味每個季節獨有的風采。

聽春

隨著鳥動聽的叫聲,春天來了。聽!桃花從枝頭上長了出來,鴨子在水面上游來游去,讓我想起了蘇軾寫的《惠崇春江晚景》,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春姑娘不知不覺間來到人間。

看夏

當第一聲蟬鳴響起,夏姑娘踏著輕快的腳步來了!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花已經從池塘冒了出來,幾隻蜻蜓在荷花上飛來飛去。夏姑娘歡快地來到人間,夏天,多麼豔麗的水彩圖!

聞秋

風兒不知道從什麼時候開始變得蕭瑟,當樹葉漸漸金黃的時候,秋天來了。果農們正在忙著收穫各種蔬菜水果,大樹上的葉子大多已經弱不禁風了,風一吹,葉子便翩翩起舞的落下來,讓我想起《風》“解落三秋葉,能開二月花。”這是李嶠對風的感受,秋姑娘讓葉子們都跳起了舞蹈。

憶冬

說起冬,怎不讓人想起童年的回憶呢。孩子們滾動著大雪球,拼成一個雪人,一些調皮的男孩子,拿起一個雪球就往對方扔。冬姑娘為孩子造出各式各樣的玩具!

聽春,看夏,聞秋,憶冬,聽春天的交響曲,看夏天的水彩畫,聞秋豐收的氣息,憶冬美麗的童話。

真美,令人心悸的可愛的四季。

品味四季 篇8

國小五年級作文 ,540字

四季如歌,充滿著各個季節獨有的特色,品味四季,品味每個季節獨有的風采。

春天交響曲

聽!樹上傳來小鳥宛轉的歌唱;聽!樹上的樹葉爭先恐後的生長;聽!小溪在嘩嘩啦啦的流動。

春姑娘讓大地又一次萬物復甦,“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”

夏天水彩畫

當第一聲蟬鳴響起,夏姑娘開始了一日一日的工作了。

看!蜻蜓在池塘上方飛翔,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”看!荷花是多麼的美,一朵接著一朵流向遠方,嬌嫩的荷花在陽光照射下顯得分外紅豔。正如:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”般讓人流連。

秋天豐收日

當夏姑娘下班之後,秋爺爺開始了秋季的豐收。

聞!“春種一粒粟,秋收萬顆子。”田野裡,傳來了濃濃的稻香味。聞!桃子,蘋果等在樹上結出了甜美的果實,散發著誘人的香氣。

冬天美麗童話

冬天,冬爺爺開始一次次的風雪,看到小孩們在打雪仗自己非常開心。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”第二天,更加白茫一片,彷彿置身在一片冰天雪地之中。

四季如畫,聽春天的交響樂,看夏天的水彩畫,聞秋天豐收氣息,說冬天美麗童話……

四季真美麗啊!

品味四季 篇9

國一作文 ,559字

我喜歡大自然的味道,我就是上帝的使者——快樂的安格爾。讓我品嚐一下大自然吧。

春天是生機勃勃的,我嚐到了生命的味道。動物和植物經過了一個冬天的沉睡,變得更有生機了。看那些被冰封的河流終於解凍了,“嘩啦啦,嘩啦啦”,唱起了歡快的歌曲。桃樹姐姐,杏樹姐姐,梨樹姐姐穿上了美麗的衣服比美呢!草原穿上了綠色新衣,樹上、牆上、石縫也用清新的綠色裝扮自己。

生命是春天的味道,那夏天是什麼味道呢?讓我好好品嚐一下。

“好熱啊!夏天真是個炎熱的季節啊!太陽公公是發燒了嗎?”我一邊吃著手裡的雪糕,一邊說著。連樹上的知了也無法忍受這樣的天氣,他們在齊唱“熱啊~熱啊~”急躁是夏天的味道。

我好像聞到豐收的氣味了,那是農民的喜悅。秋天真像那首詩寫的一樣,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”看那秋天的楓葉,一片火紅,像楓樹在燃燒一樣,那麼活潑,那麼富有生機。那飄落的落葉,像蝴蝶,用生命演奏那最後的舞蹈。豐收是秋天的味道。

冬天是寒冷的,沉默的,也是嚴肅的。我不喜歡冬天嚴肅的味道,我比較喜歡的是春天那生命的味道。

我們的生命也有四季,不管你處在生命的哪一個季節,都有它獨特的風景和味道。生命只有一次,要珍惜哦。

品味四季 篇10

國小四年級作文 ,708字

四季如歌,各個季節都充滿著獨有的特色,品味四季,品味每個季節獨有的風采。

春之交響曲

隨著鳥兒動聽的叫聲,春天來了。聽!河水“嘩啦啦”地在嬉戲,是多麼歡快啊!聽!小鳥早早地起床來唱歌,“嘰嘰喳喳”,是多麼悅耳!聽!柳樹姐姐在“沙沙沙”的梳著自己的長髮。

隨著花兒、鳥兒、草兒、風兒、河水的彈奏中,人們已經陶醉在這美妙的交響曲中了。

夏之水彩畫

當第一聲蟬鳴響起,夏姑娘踏著輕快的腳步來了!

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這首動聽的歌曲讓人感到很舒暢。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”池塘上荷花開得爛漫,讓人欣喜。金燦燦的向日葵,在太陽的照耀下越發光彩。蔚藍的大海,金色的沙灘,夏天是一副充滿活力的水彩畫。

秋之豐收

風兒不知道從什麼時候開始變得蕭瑟,當稻穀漸漸金黃的時候,秋天來了。“春種一粒粟,秋收萬顆子。”田野上,農民伯伯們揮灑著汗水,欣喜地收割著。果園裡,淡淡的蘋果香味,濃郁的葡萄香味,香甜的梨子味,這都是農民伯伯要準備採集的水果。只要下了一場大雨,每個水果都彷彿洗了一次澡,被雨兒滋潤了一般。秋天真是個豐收的季節!

冬之童話

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”說起冬,真如童話故事一般。而冬姑娘這時也正繪聲繪色地向大家說著:冬天的雪是那麼的純潔,白茫茫的,孩子們最喜歡一起滑雪堆雪人。筆直的水泥路上,蓋上了一條長長的地毯,是那麼的晶瑩。雪,也把房子給覆蓋成了一片白色。

真美啊,迷人的可愛的四季!

品味四季 篇11

國小四年級作文 ,525字

四季如歌,充滿著各個季節獨有的特色,品味四季,品味每個季節獨有的風采。

春的交響曲

隨著鳥動聽的叫聲,春天來了。聽!小鳥在歡樂的歌唱著,它們在歡呼著春天的到來。聽!河流姑娘正在翩翩起舞,流淌的河水似乎在沖刷著消融的冰雪。聽!風姐姐帶來絲絲花香,在對我們說:“春天來了!”瞧,人們都陶醉在春天的交響曲中。

夏的水彩畫

“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”看!大海正在歡騰,許多小孩正在歡樂的游泳。看!在池塘邊的知了在唱歌,讓我不禁想到了聽過的童謠:池塘邊的榕樹下,知了聲聲叫著夏天……

夏天真是一幅美麗的水彩畫呀!

秋的豐收

秋姑娘邁著輕盈的步子走來了。果園裡傳來了誘人的香氣,蘋果、桃子、雪梨,爭相競彩。農民們忙著收割,田野裡傳來豐收的喜悅。落英繽紛,樹葉染上了一層層的金色,公園裡金燦燦的一片。

冬的童話

當樹上的枝丫,掉落了最後一片葉子,冬天來了。天空中,飄起了雪,雪從空中漸漸掉在地上,就像鋪上了白色的地毯,淹沒了“灰色”的道路,彷彿置身在童話的世界。

聽春的交響曲、看夏的水彩畫、聞秋的豐收的氣息、說冬天美麗的童話。

真美啊!可愛的四季!

品味四季 篇12

國小五年級作文 ,542字

四季如歌,充滿著各個季節獨有的特色,品味四季,品味每個季節獨有的風采!

聽春

隨著鳥動聽的叫聲,春天來了。聽!小鳥嘰嘰喳喳地叫著,風呼呼地吹著,春風吹醒了萬物,金色的油菜花開了,一陣陣風吹來,油菜花在風中翩翩起舞,我彷彿在一片金色的海洋當中。聽……

隨著花兒、鳥兒、草兒、風兒、和水的彈奏中,人們在春天中陶醉。

看夏

當第一聲蟬鳴響起,夏姑娘隨著“叮叮咚咚”的溪水聲中來臨了,荷花在水塘裡跳舞,小露珠在荷葉上追來追去,碧綠的世界看起來可好玩了!

接天蓮葉無窮碧,夏天真美啊!

聞秋

風兒不知道從什麼時候開始變得蕭瑟,當樹葉漸漸金黃的時候,秋天來了。一陣風吹過,葉子們跳起了舞蹈。聞!水果多香啊!是雪梨、是蘋果,還是紫葡萄?各種各樣,應有盡有。看!稻田裡金燦燦的,就像一塊金色的大地毯。農民的臉上洋溢著豐收的喜悅。聞!處處充滿豐收的氣息。

啊!秋天是一個收穫的季節!

說冬

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”說起冬天,真如童話故事一般。雨冬姑娘這時也正繪聲繪色地向大家說冬呢:冬天最美的雪景要數雪了!到處都白茫茫一片,在陽光的照耀下,像一個個調皮的精靈。

啊!冬天是一個雪的世界。

真美啊,令人心悸的可愛的四季!

回味四季 篇13

國二作文 ,504字

我坐在窗邊,靜靜的,靜靜的,回味著四季。

春天,是柔柔的,是綿綿的。溫暖的春風吹拂著臉龐,到處都是生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,像可愛的孩子的臉,楊樹梳著自己那長長的、飄逸的頭髮,讓它拂過水麵,洗去塵土,撫摸著孩子的臉,想一位慈祥、和藹的母親。嫩綠的小草探出了小腦袋,它努力地衝破泥土,獲得自由,再一次重獲新生。

夏天,是清爽的,是炎熱的,是火辣辣的。夏天的熱情,能讓你為之瘋狂。百花齊放,奼紫嫣紅。滿山坡的野花,充滿了一股野性,讓你享受到夏天是多麼熱情奔放。在烈日的摧殘下,花兒們不怕炎熱,用自己的豔麗來詮釋夏日的魅力。

秋天,是淒涼的,是孤獨的。大雁排成“一”字形隊伍,徐徐地往南飛去,好像留戀此處的無限風景。一聲猿鳴,在林間迴盪,猿聲是如此哀傷,好像母猿失去了仔仔,那份痛心,是每個人都能體會的到的。涼風掃過,樹上已光禿禿的,落葉似黃蝶,飛旋著落下,如此,傷感。

冬天,是寒冷的,是寂靜的。雪花像一個個小型炸彈,砸在人們的臉上,手上,衣領上,它無情地穿過人們的衣服,寒風吹過,刺入肌骨,人們不禁打著顫,茫茫雪海,看不見一丁點人影,周圍一片寂靜,雪依然下著。

我坐在窗邊,靜靜的,靜靜的,回味著四季。

韻味四季 篇14

國小六年級作文 ,839字

花開了,柳綠了,春氣始至。小草抽出嫩綠的葉芽,綠得清新,綠得漂亮,猶如一個個穿著綠羅裙的舞者。柳樹飄著長長的綠髮,對著河裡笑。小河的冰散了,“叮咚,叮咚”真美妙。小草對著花兒說:“春到了,快起來跳舞吧!”鮮花對著青蛙說:“春到了,快起來唱歌啦!”青蛙對著螞蟻說:“春到了,快聽聽春姑娘的腳步聲。”螞蟻遂伏地靜聽,聽到的竟是第一次春雨的餘韻。

“知了……”蟬鳴了,夏來了。我愛初夏,初夏時節,梔子花芳香滿溢,一場場夏雨洗淨了寒冷,帶來了太陽的溫暖。陽光透過了綠葉照射在我的身上,舒服又溫暖。清涼的山泉,流進了我的口齒,彷彿聽到了碧藍的大海的濤聲,彷彿感到那略帶鹹溼的海水洗淨了我的心靈。一杯山泉,又把我帶入了炙熱的盛夏,每年盛夏,我都會回到家鄉的小河裡戲水摸魚。一條條黑黑的小魚,甩著尾巴游來游去;一隻只淺紅色的小蝦,在岩石中蹦來跳去;我們也如小魚、小蝦般自由自在地嬉戲在這清涼的河水中。一波波清涼而有力的小浪,帶走了夏日的炎暑,也帶給我一個美好童年,讓我時常想起,時常留戀。

微風徐徐,輕盈而涼爽,秋,來了。瓜果飄香,麥穗低垂,這是收穫和喜悅的氣息。楓葉火紅火紅,就像一團團火,走進這火樹紅花的地毯,幽靜卻溫暖。天湛藍,地火紅,陽光透過楓林落了一地。金秋,充滿了思念,望著那輪圓圓的月亮,心中無時無刻都在想念遠在他鄉的親人,涼絲絲的秋雨一陣又一陣,趕走了秋老虎,帶來了寒冷,秋,也算完成了它的使命。

嚴寒刺骨,這個詞語好像是人們對冬天的定義,可在我心中,冬天並非這麼可怕。潔白、純潔是雪的形象,也是冬的精髓。一片片雪花落下來,掩蓋了這個城市的汙垢,也裝飾了我們的世界。松樹、樟樹……都穿上了白色的衣服,整個世界都變成了銀裝素裹,那是一個多麼美、多麼純淨的世界啊!冬日還會帶來我們最盛大的節日—年。過年了,我們一家都會圍著火爐吃餃子。熱氣騰騰的餃子和我們的歡聲笑語,足以融化這冬的冰冷,把冬天換了一個樣。潔白的冬天,美麗的冬天,那寒冷中的梅花,是絕美!

品味四 篇15

國小六年級作文 ,497字

聽春

快聽!春的腳步走近了,溪水融化了,輕快地叮叮鼕鼕奏著樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢盪漾著,把花草樹木喚醒。春風徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下,滋潤著動物們的身軀。此時,到處都演奏著生命的讚歌。

看夏

到了夏天,四處都綠油油的,嫩綠的是草尖兒:翠綠的是柳樹的小辮兒;深綠的是樹冠項上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那麼茂盛,彷彿就因為夏天的到來,才在這兒拼命地茁壯成長。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡,宛若走進了一幅壯麗的畫卷。

聞秋

秋來了,它就像個勤勞的農民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望著人們,不知道他們會把自己神聖的雙手伸向誰。成熟的果子們散發出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個嚐嚐。怪不得大家都說秋天是個“瓜果瓢香”的季節呢!

說冬

說起冬天,我們的腦海中立刻會浮現出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時所看到的不正是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的景色?再說冬日裡的臘梅,也不正是充滿了“遙知不是雪,唯有暗香來”的氣息?

聽春、看夏、聞秋、說冬,總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。

品味冬季 篇16

國三作文 ,506字

歲月在指縫間蕭然滑落,掉落在地上撿起細碎的光芒。像流星劃過天際,又一年的冬天蕭然劃至。

多少文人雅士讚歎過優雅的春、逢勃的夏、成熟的秋,又有多少人欣賞過那高潔的冬哪?許多人不喜歡冬天,因為冬是蕭條的單調的。可是沒有冬的蕭條,或許我們永遠感受不到春的溫柔,沒有冬的單調,或許我們永遠不知道夏天的多姿多彩,沒有冬的真實,或許我們永遠擺脫不了秋的虛無悵然。

冬,就像一杯濃濃的苦咖啡,醇香而又苦澀。在冬日的暖陽裡,彷彿回到了母親那溫暖懷抱中,無憂無慮,不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時,整個天地彷彿都變的聖潔,讓人生髮不出一點褻瀆之心。置身於大雪中,身心好像得到了昇華。

這次的冬似乎格外不同,這次的冬是三年初中最後一個冬。這次的冬是一個新的開端,這是我們到中招考試前的最後一段衝刺,把握現在,爭取一個好的未來。

我為自己制定了一個冬季計劃表:第一,上課認真聽講,不走神;第二課前預習,課後複習;第三當堂課所有對應的練習冊及時做完;第四每晚30個仰臥起坐;第五少買零食;第六按時完成星期天作業。希望我能嚴格執行我的計劃表,並取得一個好的結果。

冬,一個新的起點,讓我們以一個嶄新的面貌來面向一個充滿期許的未來。

回味四季 篇17

國二作文 ,936字

我走在成長這條崎嶇不平的小路上,踏著磨腳的石子,伴著鳥語花香悄悄長大。

——題記

春日,風清

記得6歲那年在我的生日上,您送了我一輛非常可愛的自行車,說要我好好學會它,我當時也開開心心的答應,嘴上說的好,做起可不妙。我手扶著車把搖搖晃晃,也不知道如何拐彎,只知道……橫衝直撞。卻忽略了地上的石頭,於是隨著“啊”的一聲我摔了一個人仰車翻。我十分無助的望著您,想讓您扶我起來,可您卻只說“你要自己站起來。”於是我第一次噙滿淚水,第一次拍去身上的塵土,第一次自己面對疼痛,當我站起向你跑去時,一陣微風拂過,傷口似乎不那麼痛了,伴著一縷春風品嚐著淚水,我學會了堅強。

夏日,蟲鳴

記得那年我8歲,您為了讓我更加獨立,於是就毅然的決定把我送至私立學校去讀書,我十分拒絕,因為我覺得我的生活如果離開了你,就會像小蝌蚪離開了母親,茫然不知所措,可您卻十分堅定地說,你已經有能力適應這種生活了,基於無奈之下,我把獨立自主的種子埋入心間。

秋日,葉落

記得那年我10歲,因為即將步入人生的不同階段,因為我報了補習班,可這對於生性活潑好動的我來說真是天大的打擊,我的閒餘時間總能被學習所束縛著,因此我百般不願意,可您的回答卻總是那個令討厭的:“不”。在那個秋日滿近的落葉進入了我前進的步伐,伴著落葉的氣息,我學會了堅強。

冬日,梅香

記得那年我14歲參加了一場唱歌大賽,卻因緊張過度而發揮失常,我向您訴說我的失敗,表示以後再也不參加時,你的回答依然是:“不,你並沒有失敗,這只是一個過程,一個經歷事。”梅花也是在飽受寒風的刺骨冰雪的侵襲後,才最終能為那冬日的銀裝素裹增添幾分新意。

品味四季,我發現人生的每一次困難,挫折都是對人生的磨礪,既而能鍛煉出更好的自己。

白駒過隙,15年的時光匆匆流逝,再去回首細細品味,我發現在這成長的路上陪伴我的不是什麼可愛的玩偶,也不是什麼美味的糖果,而是媽媽那一聲聲“不”。它讓我學會了堅強,學會了獨立。媽媽的那一聲聲“不”,彷彿一盞明燈,照亮了我前行的路。

四季的味道 篇18

國二作文 ,714字

大自然永不疲憊地播放著四幅幻燈片,春、夏、秋、冬,應和著綠林、晨光、落花、飛雪。觀察四季的交接儀式,聆聽四季的絲絲竊語,品析四季芬芳的味道。

綠林

春天慷慨地釋放出所有的新綠,海潮一般地湧來,從樹的尖梢掠過,那綠,真讓人心醉。片片綠葉都貪婪地吸收春天的甘露,悄然修飾自己,煥然一新的可愛。

走進綠林,踩著綠的影子,漫天縈繞著芬芳的味道。葉子相擁相偎,聚攏葉的清香,葉間新綠層層,聚集綠的濃郁。

擷一片樹葉,隨風飄遠,融在春的氣息中,這是生命躍動的味道。

晨光

晨光乍現,瓦藍的天空是太陽忠實的伴侶,在夏日的朦朧中呈現出最美的景緻。當你喜悅迎接這一切時,新的一天也就這樣開始。

看那,火紅的太陽躍上山頭,萬道霞光穿過葉間的縫隙,照射著彎曲的小道,照射著草坪上,荷葉上玲瓏的露珠,別有一番情趣。

取一瓢溪水,晨曦初現,彎道光芒照耀大地,嗯,這是如火般熱情的味道。

落葉

秋風輕撫,落葉搖曳,在天地中飄飛。秋風因為它們的捧場,把一份份似手掌的祝福聚集,迸發出一股遲來的熱情。

逝去的精靈披上火紅的霓裳,似天邊的紅霞,耀眼的紅色灑向金黃的稻穀,彷彿孩童的笑臉映滿整個天空。

摘一片楓葉,面對晚霞,如暗淡中的一抹火苗,生命燃燒的味道。

飛雪

陌上隆田的孩子望斷了最後一隻南飛的大雁,雪花悄然的來臨……冬,在這不經意間來臨,轉眼,天地變成了銀裝素裹的世界。

該如何形容爛漫飛舞的飄雪呢?是“撒鹽空中差可擬”,還是“微弱柳絮因風起”?冬的訴說,淋漓盡致的道出了冬之韻的絢爛。

握一掌輕霧,若即若離,如此爛漫,這是淡雅醉人的味道。

輪迴千載的四季仍在繼續,它們個個都是丹青的高手,有獨特的味道,描繪屬於自己的畫卷,讓我們陶醉,陶醉在四季之景中。

四季的韻味 篇19

國小六年級作文 ,490字

季節的色彩是迷人的。柳綠花紅,鶯歌燕舞的春天;驕陽似火,綠樹成蔭的夏天;碩果累累,果實飄香的秋天;白雪皚皚,銀裝素裹的冬天。不管是那種色彩都美妙絕倫。

春季,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞,蜜蜂在陽光裡辛勤的工作著,挑選著花朵。蝴蝶在叢中飛舞,百花爭豔,生機盎然。

夏季,蟬兒在吱吱鳴叫,一輪火紅的太陽升上天空,昨日的清露從大片大片的葉子上滴落到草叢中,為小草解渴。池塘裡,苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風拂送下,舞動著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩句,雋秀的枝杆無不在向你展示著夏的風情。蟬不知不覺叫老了夏天。

秋季,黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,棉桃像小樹,綻了雞蛋似的花絮。不是稻田,是黃金的大海。不是棉田,是白銀的世界。秋季的豐收讓老農笑開了眉眼。楓葉在秋季的最後躍下了樹枝。

冬季,雪花飛揚落下,壓在光禿禿的樹杆上,落在散發在幽香的梅花上,雪花旋轉著鋪在地上,別有一番風味。隨著最後一片梅花花瓣飄落,冬天結束了。

四季真是大自然的一幅美妙的畫。

四季品雨 篇20

國一作文 ,660字

可能是女孩子的天性吧,我從小酷愛看雨,無論是濛濛春雨,還是調皮的夏雨都能看出一番情趣。

人們常說“春天孩子臉”,一點兒也不假。早上還是晴朗萬里,到了下午,整個田野、村莊都被濃濃的雨霧籠罩了。那雨輕得跟羽毛似的,淅淅瀝瀝,一絲絲、一串串地從空中飄下來,落在人們身上。春天是百花齊放的時候,而春雨正好為百花洗滌,為百花伴奏。大自然此時此刻也顯得更加生機勃勃,不時有兩隻小燕子飛過,與它們組成了“微雨燕雙飛”的風景圖,美妙絕侖。

夏雨便是一個調皮搗蛋的孩子。烈日當空,驕陽似火,大地似乎也在流汗。馬路上,人流極少,似乎都被太陽公公的威嚴所折服。夏雨可調皮了,他趕走了太陽公公,舒舒服服地洗了趟澡。可這澡還沒洗完,太陽公公便氣呼呼地跑了上來,拎起夏雨弟弟的耳朵,將他扔了出去。咦,那又是啥呢?原來是夏雨弟弟的微笑變的彩虹呀!俗話說得好“不經歷風雨哪見得彩虹”,我愛上了夏天的雨。

秋天,雨聲潺潺,打著樹葉,滴在田野,發出一陣陣響聲。“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”,最是叫人愁煞。秋雨過後,涼風習習,伴著淡淡的桂花香,真是太有詩意了。秋雨除了帶來詩意,更喜人的是它還能帶來豐收的甜蜜。看,秋雨過後,枝頭那一串串綠中帶紅的果實正咧著嘴對你笑呢!

冬雨則像一根無情的鞭子夾著冷風,朝你襲來,我們的小臉凍紅了,小手凍僵了。相比其它季節的雨,它似乎不大討人喜歡。其實,冬雨有著它獨特的魅力。靜靜的,它來了,沒有隆隆雷聲,沒有肆虐狂風,是那樣從容與自然。我不禁想起了孟庭葦的那首“冬季到臺北來看雨,別在異鄉哭泣……”

看四季雨,品多彩人生!