品味南京作文相關作文20篇

品味書香作文600字 篇2

國二作文 ,1533字

【篇一：品味書香作文600字】

書，是一罈陳年老酒，甜美醇香；書，是一幅傳世名畫，精美雋永；書，是一首經典老歌，溫柔又委婉。

在書的大地上，我像一株小草，沐浴著和煦的陽光，吸收著知識的雨露；在書的海洋裡我像一條小魚，盡情享受這書海之旅，體驗一次次驚心動魄的歷程；在書的天空中，我猶如一隻小鳥，穿越一座座山峰，凝聽一個個撲朔迷離的故事，包攬著祖國的大好河山。

自幼，我就與書結下了不解之緣。小時候我被厚厚的《安徒生童話》吸引著，總讓媽媽在睡前講給我聽。隨後，母親那溫柔的聲音伴我入夢，那精彩的故事情節更是迴盪在我的夢中，我彷彿看見了醜小鴨變成了美麗的白天鵝，彷彿聽見了白雪公主與七個小矮人的嬉戲打鬧的聲音；賣火柴的小女孩的經歷更是讓我熱淚盈眶，也正是這一則則簡短而又扣人心絃的童話，讓我懂得美醜之分，正義與邪惡的含義。

幾年後，我進入了小學生活，書架上琳琅滿目的書籍，更是讓我愛不釋手，因為正是這些書，充實了我的生活。從《十萬個為什麼》中我看到了動物世界的奧祕，而且還幫我解決了很多的問題，既滿足了我的好奇心又實現了我追求科學的渴望。後來，又讓我懂得了正義的力量—邪不勝正。

然而，書如泉水般滋潤著我的心田，也成為了我生命中不可缺少的一般分。轉眼間，我上了初中，思維也活躍起來，眼界也開闊起來，雖然學習任務重了，但書卻被我緊緊的抓著。當然，家喻戶曉的四大名著便成了我的盤中之餐。羅貫中的佳作《三國演義》，曹雪芹筆下浪漫的愛情小說紅樓夢，施耐庵筆下的108位英雄好漢起義於水滸傳，吳承恩筆下的唐僧師徒歷經艱難險阻取回真經的《西遊記》，都讓我受益匪淺。

書伴我度過了十四個春秋，陶冶了我的情操，淨化了我的靈魂，豐富了我的思想，充實了我的生活，是我的精神食糧。

如蓮般香遠益清的書香啊，溢滿我成長的道路。

【篇二：品味書香作文600字】

點起一豆燭火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味著字裡行間的書香。

小時的我對讀書一點興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家後，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它—《徐志摩詩集》。因為有它，我對書產生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片雲彩。”我輕輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。在它的字裡行間中，我瞭解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫溼”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。

在這成長的路上，我對現狀並沒有感到有一絲絲的滿足。於是，我開始選擇一些有影響力的文學作品，細細地品味，體會它的內涵所在。

我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會有許多不同的感受，你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風乎舞雲的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨後的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的淒涼，可以感受到冬天的大雪在空中飛翔。

我愛書，愛它的芳香，愛它的美麗，那淡淡的書香陪伴著我們茁壯成長。

品味書香作文 篇3

國二作文 ,2281字

【篇一：品味書香作文】

走進那靜謐而又安詳的雨季，我的心絃卻從未被撥動。漫步在那僻靜的小巷，心底也無一處波瀾。怦然間，我彷彿嗅到了那熟悉的味道，甜甜的，迷人的，沁香的，我的腦海裡也在翻尋著，這一令我流連的角色。啊！是書，是書香吧！內心一陣歡喜，熱血也不禁沸騰起來。我沉醉其中，盡情地享受著這書中獨有的墨香。

當我回過神來時，眼前一亮—這不是書店麼？原來我不是在做夢啊！真的是書把我引領到了這樣一個神聖的、載有靈魂的殿堂裡。

我拋開了一切，飛一樣地衝進書店。站在書架旁，來回尋找著，最終鎖定了朱自清的散文集。翻開那藏有墨香的書頁，我的心絃再次被撥動了，譜寫了心中最美的樂章。

還記得，我是含著淚讀完《背影》那篇文章的。我認為那不僅僅是作者在“寫情”，而是在真正“抒情”。我讀著讀著，腦海中回想著父親對我無私的愛，於是，我哭了。我想，作者也是噙著淚寫此文的吧。他的淚水不僅打溼了紙張，也打溼了我的眼睛。在《背影》中，我讀出了朱先生兒時對沒有理解父親愛子之情的追悔，但，我又何嘗不是這樣？整天對父親不予理睬，甚至還發脾氣。可父愛如山，他一次次地包容著我。也正是《背影》，讓我對自己的行為進行了反思，讓我對父親深沉的愛有了更深刻的理解。

還有朱自清的《荷塘月色》，它讓我感受到了這不僅僅是一篇文章，更是一幅意境深遠的中國畫，它雖沒有墨，沒有顏料，只有文字，卻勝過用濃墨重彩在塗染。這不僅僅是畫，更是實實在在的天地，讓我們感受到了大自然的愛與美。

那天，我與書為伴，至今仍讓我記憶猶新。

是啊！“讀萬卷書，行萬里路”，我相信，一篇篇精美的文章，一句句動人的話語和那一個個精湛的字眼，都會給予我無窮的力量，讓我在知識的海洋中盡情遨遊，讓我不斷地汲取那醉人的書香。

【篇二：品味書香作文】

書，是知識的沉澱，是智慧的積累。

設想一下，在溫暖的午後，泡一杯濃茶，捧上一本愛不釋手的書，坐在椅子上，細細品味著書中的一字一句。茶香，書香，飄散在屋裡，頓時心中一陣明朗。

書中，或是蘊含了“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”的思念之情，或是描繪了“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”的美好春景。在書裡，我們能體會歷史的文明，也能瞭解現代的文學。

在書裡，我們能遠離現在，逃避這個社會的壓力和浮躁，享受書中每一份字句的寧靜與自然。品味書中的點點滴滴，我們彷彿置身仙境，忘記了煩惱，在書的世界裡徜徉。回到現實，彷彿心靈受過了洗禮，靈魂得到了安撫，讓我繼續輕鬆地面對生活。

每當我孤獨無奈、心煩意亂的時候，我就會翻開一本書，那書中的每個字，都像是跳躍的音符，隨著淡淡的書墨香飄出來。深吸一口氣，那墨香便進入鼻腔。那時，我會覺得書香比二月的花還要好聞。在淡淡的書香中，我會慢慢反省自我，找回自我，重新開始生活。

書，像黑暗時的一盞明燈，指引我走好人生的路；書，像沙漠裡的一泓清泉，滋潤我的心田；書，像秋日的一陣清風，拂過我的臉頰，安慰我的心靈；書，像冬日的一片暖陽，溫暖著我的心房；書，像暴雨中的一把傘，撐起我的未來。

“書籍是人類進步的階梯。”這句耳熟能詳的名言，讓我們真正懂得了讀書的意義。為了心靈的昇華，為了教養的提高，我們更應該多讀書，讀好書。

書，陪我走過了成長的路途；書香，伴我越過了泥濘。在生命的長河中，讓我們品味書香，汲取智慧！

【篇三：品味書香作文】

閱讀是冬日裡的一縷陽光，能使冰冷的心靈倍感溫暖；閱讀是飄蕩在夜空裡的一首歌謠，能使孤寂的心靈倍感欣慰；閱讀是沙漠裡的一片綠洲，能使瀕臨絕望的心靈充滿生的希望。

“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”淡淡的樹影，隔著輕簾，若隱若現。“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香。”江南水鄉，繞過長橋，淺笑顧盼。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”一襲長袍，殘陽餘暉，孑然一人！

猶記得晦澀難懂的《詩經》，在臂彎裡淺唱低吟；猶記得詳實的《史記》，千百年獨成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年！

讀書當如此，在深閱讀中，永遠都能感知文化的魅力，永遠都忘不了古人

【篇四：品味書香作文】

清晨，天矇矇亮，校園裡卻早已是一派百花爭豔的景象，真可謂“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”我們手捧著書本，任目光輕盈地撫過書面，心在充滿書香的空氣裡得到感悟與昇華。

六點十分，教室裡座無虛席，同學們書聲琅琅，那書聲蕩氣迴腸，餘音繞樑。我翻開書本，撲鼻的書香，令人心曠神怡。那躍然於紙上的充滿活力的文字，漸漸地把我引進了處處充滿書香的知識殿堂。

在這充滿書香的知識殿堂裡，諸子百家爭鳴，大顯身手。他們宛如一朵朵競相開放的奇花異草，有其獨具一格的芳香。

這香呢，就好比一杯好茶，越品越有味。就好比“物外之味，久則可厭；書香之味，愈久愈深。”這書中的人物，情節，風景就好比茶水中的茶葉似的，有了它們的點綴，就組成了一杯好茶，散發著獨一無二的書香。

當我品味詩仙李白這一“茶葉”時，我感受到了一種瀟灑不羈的豪氣，一種脫俗的茶香。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”洋溢著他的自信與博大。“酒入豪腸，繡口一吐便是半個盛唐。”

當我品味民國奇女子張愛玲這一“茶葉”時，我感受到了一種文字的孤傲，一種跌宕起伏的人生軌跡，一種悲涼悽婉的茶香。這句“笑，全世界便與你同聲笑；哭，你便獨自哭”的孤傲之句，道出了她怎樣的一種滿腹才情而又孤獨的心靈！

響起的下課鈴把我從處處書香的知識殿堂拽了回來，但我的心卻依然沉醉在這書香中。該吃早飯了，我走在校園裡，陽光緩緩流動，校園裡鮮花綻放，百般妖嬈。彌散在校園裡的芬芳，是花香還是書香？

什麼教會我品味親情作文 篇4

國二作文 ,1700字

【篇一：校園生活教會我品味溫情】

李妙怡

點點師生愛，縷縷同窗情，絲絲校友誼，皆在這美麗而又溫馨的校園裡日日上演，經久不息。讓我無限品味。

點點師生愛

小雨淅淅瀝瀝地下著，出門著急，我忘帶雨傘了。一個人冒雨行走著。突然，一把天藍色的大傘從天而降，替我遮擋了風雨。我詫異地抬起頭，映入眼簾的是一位慈祥的師者。她是我初一時的班主任。我惶恐地問好：“老師好。”老師淡淡地笑著，關切地問：“下雨怎麼沒帶傘，淋感冒了怎麼辦？”我應答著：“出門太急，忘帶雨傘了。”老師笑了笑，像太陽般溫暖，而那傘的顏色，是晴天的顏色。儘管傘外風雨交加，而傘內我感覺是晴天般的明媚。點點師生情，盡在這天藍色的雨傘下，讓我品味無限。

縷縷同窗情

我因為夜裡受涼，發了高燒，吃了藥後一個人在班裡趴著。午飯也沒什麼胃口，昏昏沉沉便睡了過去。正待我剛睜開眼之即，一個杯子正現在我眼前，“給，生病了多喝點熱水。”是我的同桌小A。我接過水杯，心中一陣翻湧。緊接著，同學們對我噓寒問暖，我的頭頓時不那麼痛了。水杯裡蒸騰的霧氣薰出了我的眼淚。眼前一片模糊，只留下耳邊一聲接著一聲的問候，撞擊著我的心房。讓我的心裡一陣溫暖。此時此刻，我是多麼的開心啊！他們的關切讓我感到了在家的溫馨。縷縷同窗情，隨著一聲聲安慰，讓我品味無限。

絲絲校友誼

“同學，請問你是××嗎？”我疑惑地回頭，看見一張禮貌而陌生的笑臉。“對啊，我就是，有什麼事嗎？”我不解地回答。“哦，這就是你的書啊！它丟在我們班門口了，所以撿回來找失主呢！”她突然笑了起來。我有些不好意思，歉意地回答：“麻煩你了，謝謝哦！”她搖了搖頭道：“不用謝，我們是校友哦！”我點了點頭，忽然發現她連名字都沒告訴我。望著她遠去的背影，我只覺得心中一陣感動，絲絲同學情誼在校園裡不斷髮生著，令我品味無限。

春去秋來不知不覺我已在這校園生活三年，這校園裡的每一件事都讓我留戀。美好的故事一件件在這裡上演，美麗的校園，美麗的生活令我品味出無限溫情。

【篇二：洋槐花教會我品味親情】

肖武然

我獨自走在鄉間小道上，雨後的空氣瀰漫著淡淡的清香。小路上的凹槽裡泛著盈盈水光，陽光透過樹蔭，將其繡上大片金黃的錦緞。微風吹拂，吹皺了一泓春水，這時，我會情不自禁地想起洋槐花，想起外婆。

又是一年楊槐樹花開季節，楊槐樹花開滿樹，是一年中最絢麗的時刻，這時，正是暮春三月，蜂飛蝶舞好不熱鬧，一串一串的的洋槐樹花穗在風中搖綴送出淡淡清香。

每當這時便是楊槐樹花收穫的季節，外婆會帶著我去摘楊槐樹的花穗，你手執一把長竿，在上端綁上鐮刀，輕輕一鉤就會掉下一串串洋槐花，我站在樹下仰起脖子，笑著。你鉤下一串串花穗，落下一串，我變搶著拾起來遞到你手裡，你便誇我。“孫女真好！”接著便是一個甜甜的笑容。看著滿籃子的洋槐花，心裡便會溢位滿滿的幸福感，你摘完之後，便會牽起我小小的手回家，一路誇獎，一路甜笑。你總是將你做好的洋槐花炒雞蛋端給我吃，看著我狼吞虎嚥的樣子，你總笑得像吃了蜜一樣甜。

吾家有女初長成，時光如白駒過隙，轉眼我已到了可以幫助外婆的年齡。每當楊槐樹花開，我便會爭著搶著幫外婆鉤洋槐花。外婆坐在樹下，滿頭銀髮，慈祥地笑著，歲月在您的臉上留下點點痕跡，我一串一串鉤著，我有時將一串洋槐花鉤散了，朵朵花瓣散下，撒在外婆頭上。此時外婆總是故作嗔怪地說：“你真是冒失鬼，好好的一串花，叫你鉤散了。”這時的我，可高興了，笑個不停，總是說“給外婆帶花喲！”

如今我已褪下少年的青澀，成了一個大女孩，時光漸去。我也因學業，不能常伴你身旁，在靜靜的時光裡，我一閒下來，尤其是在洋槐花開放的季節裡，總想著那滿樹的楊槐花，那樹下的外婆，樹下的我。

是的，咋能不想呢？只有品味那洋槐樹，那洋槐花，那時光，我才能知道如何品味親情。

我喜歡的風味食品灌湯包作文 篇5

狀物作文 ,542字

“您的包子來啦！”只見籠屜的蓋兒一揭，白色的霧氣傾瀉而出，混著一股淡淡的蔥香味兒，再看那灌湯包薄薄的皮兒，十分透亮、晶瑩剔透，好似水晶做的，包子皮兒上一圈圈微微漲起的皺紋，如同一朵菊花盛開在仙霧之中。

輕輕捏住包子皮兒，慢慢提起來，湯汁和餡兒便連滾帶爬地擠向一邊，用筷子一戳，湯汁便四溢而出，流進早已等候多時迫不及待的嘴。微微帶著餘熱的湯汁兒從舌尖蔓延開來，一抿嘴，細細品之，鮮味便如靈丹妙藥般讓我陶醉其中，彷彿掉進了“咕嘰咕嘰”微微冒泡的乳白色的鮮魚湯，湯汁劃過我的喉嚨，稠稠的，好似一塊絨布包住了我的味蕾，又彷彿掉進了醬香排骨那濃濃的湯汁裡了，真的是讓人無法描述！總而言之，這是一次令人愉悅享受的旅程！

精華食罷，那剩下的小包則被我一口吞之，入口那一瞬，卻還是被驚豔到了，微微的透明的包子順滑可口，並不粘牙。繼續進入，包子裡的那一個小肉團便滾入我的口中，細細嚼之，餡料裡混著湯汁的濃香，還有微微發稠、大小不一、富有嚼勁兒的肉粒，都在極度興奮的口腔裡流轉醞釀。

一個飽嗝宣告了這一切的結束！抬起頭來，發現這店中的每個人的五官無不極享受的攢在一起，雙眼微微眯起，嘴角呈45度翹起。看罷，不禁慨然：這樣一家包子店，打廣告真乃多餘之舉！

我的閩南夢作文 篇6

我的閩南夢作文 ,8882字

【篇一：我的閩南夢】

在閩南特有的紅磚古厝內，聽著南音老師傅的演奏；在山水徜徉間，品著美味精緻的閩南小吃；在幽幽小巷裡，聽著男女老少噥噥低語時的閩南話，這裡是閩南。閩南文化總有讓人意醉神迷的魅力，而生在閩南，總是對閩南文化心懷憧憬。

曾夢想這樣一種可能—在城市的高樓之中，閩南特有的紅磚瓦房內，一群年輕人與垂垂老矣的南音演奏師傅、木偶表演者一起演奏，一起交流，讓閩南的傳統音樂在上一輩與下一代的時光交錯中自由行走，被傳承，被認可，被接納，被髮揚。

曾夢想這樣一種未來—閩南語，這個與我們息息相關的古老的語言，能表達更多人的喜怒哀樂。夢想著有那麼一天，當鄰里之間用閩南語互相打著招呼，便覺得春意盎然；聚在樹蔭下乘涼，聊聊天，也便覺得夏天的烈日不再那麼“狠”了；田裡揹著稻草，腰裡掛著飽食過稻香的鐮刀的農民，嘴裡哼著愉悅的閩南語歌曲；寒風刺骨的夜裡，人與人用閩南語互相寒暄互相安慰，便不會覺得冬日難捱。我夢想著，有一天在世界的每一個角落都能聽見來自家鄉的閩南語！

曾夢想能看到這樣美的畫面—在一間收拾得乾淨整潔的房間裡，媽媽和奶奶準備著飯菜，不時聽到孩子和爸爸嬉鬧的笑聲，爺爺笑眯眯地看著報紙，耳中聽著孫子童稚的聲音。

曾夢想種種樣子的閩南，它美麗溫柔、大方古樸、現代與傳統並存、有幸福生活的人們和追逐夢想的學子。曾夢想種種眼光下的閩南，驚豔的、羨慕的、愉悅的、認可的。也曾夢想，有一群始終不變的，敢拼敢闖、溫柔多情的閩南人。

這便是我的閩南夢，一個註定能實現的夢。

【篇二：我的閩南夢】

噓，不要出聲，讓我們放慢腳步，聆聽這個城市每個閩南人共同的夢……

清晨，稀稀疏疏下了一夜的小雨堪堪停下了，屋簷上的雨滴卻還在調皮地滑啊滑，滴答一聲終於落在了青石板路上，天還未亮，整個城市都是灰濛濛的一片。

走進大街小巷，側耳聆聽。“沙—沙”是誰打破了清晨的寧靜，帶來了第一抹生息？瞧，寒風凜冽中，那橘黃色的身影，那疲憊而略顯佝僂的身軀，是他們—環衛工人！他們飽經風霜的臉上因寒風而凍得蒼白，那枯瘦黝黑的雙手正艱難地，一下一下地掃著地上因人們不注意衛生而留下的果皮紙屑。一些陷在犄角旮旯裡的碎屑，沒有辦法掃起，他們便彎下腰，一個一個地摳起。不知過了多久，天漸漸亮了，他們望著一塵不染的大街，才搓著幾近凍僵的手，攏了攏衣服，靠在一旁的綠樹小憩一會。無論是嚴冬夏日，還是風霜雨雪，他們都兢兢業業，盡職盡責地掃著整座城市，保持城市的乾淨整潔，他們早出晚歸卻從不抱怨苦累，只因他們心中懷揣著一個夢。

走進校園，閉目傾聽。書聲琅琅不絕於耳，講臺上的教師面帶微笑，溫和慈祥地講解著一道道題目，黑板上白色的粉筆寫滿了一個個清秀的字跡，詮釋著知識。整潔端正的課桌上端正地擺滿課本，一個個稚嫩的臉龐閃爍著求知若渴的光芒，一雙雙黑色的大眼睛堅毅而又認真。他們就如同一棵棵幼小的樹苗，在雨露的潤澤，陽光的照耀下，茁壯地成長。他們是時代的領袖，是未來的國之棟樑。他們明白，他們必須不懈地努力，不斷地成長，才能一起去實現這個共同的夢。

“轟—轟”，正午時分，烈日高照下的又一進行曲。工人們在炎炎烈日下，修築著一座新的橋樑。他們眼神專注，手中的動作始終不停，長期的日照讓他們本來黑黃的臉上，再度染上了黝黑的色彩，辛勤的汗水從額頭上滑下來，輕輕地墜在他們的手背上、衣衫上。太過專注於工作的他們，渾然忘了要補充水分，嘴脣不復紅潤的色澤，取而代之的是乾裂的皮，他們卻只是抿了抿脣，依舊全神貫注地投入工作，他們辛勤付出也只為完成這個美好的夢。

讓我們輕輕地走，慢慢地看，小城之夢正緩而慢地在流動的歲月中前進。那是我們每一個人共同努力，一起去實現的閩南夢—努力構建和諧、文明、繁榮、富強的閩南。

【篇三：我的閩南我的夢作文】

夢想之於人，猶翅膀之於鳥，夢想是飛翔的翅膀。“夢想”是我們奮進路線的目標，祖國有奔向強國的夢，我們閩南人也有自己的夢！正因為有夢想，我們面對挫折永不氣餒；正因為有夢想，我們明知艱難卻試圖嘗試；正因為有夢想，我們歷經滄桑卻信心不減，直到現在，我們還在向閩南的夢想奮鬥前行……

“閩南夢”之花沒有綻放，我們個人的夢又如何發芽呢？從某種意義上說，只有“閩南夢”的茁壯成長，我們才能與閩南共同分享這個夢，共同譜寫那華麗的新篇章。儘管夢想的道路上佈滿了荊棘，但俗話說得好“愛拼才會贏”。這是閩南人最引以為豪的精神，正是因為有了這種精神，我們才能不斷地拼搏、奮進，才有可能笑到最後，取得最後的勝利……

還記得那年的九龍江，人們還沒有保護環境的意識，將一些家畜隨意地拋到江中，有些路人也將垃圾隨意地扔進江中。導致九龍江被嚴重汙染，遠遠望去一片混濁，每當下雨時，總會從上游流下來一些早已腐爛的垃圾。因為人們沒有環保意識，九龍江下游的水嚴重的被汙染，導致下游的人喝了被汙染的水，個個都生病了。當閩南的政府部門知道後，立即展開環保行動。可是，淨化九龍江談何容易，需要全體閩南人民溝共同努力奮鬥。不過，幸好閩南人身上總是散發出一種堅持不懈、拼搏奮鬥的氣息，這就是我們閩南人俗稱的“愛拼才會贏”。終於，經過了一個月的努力奮鬥，九龍江清澈了許多，小魚兒又可以繼續在江中嬉戲，瞧！它們一個個都生龍活虎的，一會兒在水底蕩起了鞦韆，一會兒又在水中玩捉迷藏……

這幾十年來，閩南人的生活發生了翻天覆地的變化，人民水平日漸提高，這一切都要歸功於我們的家鄉—“閩南”。是它讓我們有了展現自我的時候，是它讓我們有了奔放自我的機會，是它讓我們有了一個這麼優美的環境，能使我們茁壯成長。

“閩南夢”與個人夢脣齒相依。我們追逐著自己的夢，本身就構成了“閩南夢”的一塊塊基石。“閩南夢”的實現，並不是單純地靠你我，靠的是所有的閩南人！放飛“閩南夢”，同時也放飛了你我的夢，因為它為我們的夢想提供了土壤和平臺。歷史的年輪，歲月的流動，夢想的超越，就讓我們共同去實現這個放飛理想的夢吧！

接力棒已在我們這代人的手中，我們一定要不負眾望，不負重託，不負閩南，閩南給予了我們的責任與使命，就讓我們攜手一起去共建更好更美的閩南。無愧“閩南”對我們的重託與培養，為了更好的夢想與“閩南”共同飛翔。

我們離“閩南”的美好未來只差一小步，讓你我同行，讓你我同伴。一起共建更好，更輝煌，更加美麗富饒的閩南！為實現偉大的“閩南夢”而奮鬥吧！儘管前進的道路上困難重重，但是“愛拼才會贏”，讓我們共同拼搏奮進。不負那孕育我們的熱土—“閩南”！

【篇四：夢牽閩南】

雨走了，留下這片土地，屋簷的衣角在滴水，我聽到了這片熱土的心跳。

記憶長河流淌，多少關於這片土地的記憶如流沙消逝？回首，閩南這片土地悄悄地變換了它的容顏，而我的閩南夢依舊。

艾青說：“為什麼我的眼裡長含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。”而我亦如此，深愛我的故鄉，深愛這片土地，深愛自己在這片土地上留下的每個印記。

因為深愛，所以希望它有更好的發展；因為深愛，所以想讓它為眾人所熟知。這片土地啊！哺育了多少代人，這片土地啊！有著多麼美好的傳說。

你能讓它孤獨佇立嗎？哦，不！它應該為眾人所知，它應該有更好的發展前景。我不奢望它與國際接軌，只希望它日益壯大；我不奢望它有多廣闊，只希望它四處生機勃勃。

都說天闊任鳥飛，海闊任魚遊。而在國家日益發展之際，何不讓這片土地繼續為此增添點光彩呢？跟上國家前進的步伐，閩南這片土地將會勾勒出屬於自己的那份藍圖，開創出屬於自己那片驕傲的天空。

曾經的荒涼土地，人煙稀少，隨著歲月流逝，世事變遷，它逐漸生意盎然，我們一直努力地改造它，讓它有了規律的心跳，讓它有了自己的搏動。它散發著巨大的魅力，吸引著我們。

可是，這還不夠，不是嗎？我們不能只滿足於現狀，要知道國家可是以穩健步伐前進，要想為這閩南，這土地注入鮮活的“營養劑”，讓它有更強的實力，發展顯得多麼迫切！

都說：發展是硬道理。而我也一直堅信著。我的閩南夢，就是希望閩南這片土地不斷地向前發展。夢想很大，前進的道路也會曲折反覆，困難重重，但我們要一直堅信，一直堅持。

新一輪的朝陽，用柔軟的指頭撫摸土地上的一草一木。它呵一口氣，水藍的天地就多了幾片飄逸的雲朵。微風拂面，夾雜著泥土的氣息。偶爾，傳來鳥兒嘰嘰喳喳的鬥嘴聲。家鄉，亦是如此。

我的閩南夢很普通，也很簡單，只願這片土地有自己的生機，自己的活力；只願它日益壯大，讓生活在這片土地上的人們都為之奉獻，讓它更加美好！

【篇五：守護心中的綠洲】

閩南，我美麗的故鄉，無時不刻不令我魂牽夢縈的故鄉。不僅因為閩南是我最溫暖的港灣，更是因為這個有我幼時的好友—山川河流，她們儲存著我童年時最珍貴的財富，可是隨著閩南越來越城市化，我的好友是否還能夠葆有以前那純真的容顏？

幼時，父親常常帶我去登山，領略大自然的風采，與山零距離接觸。至今我依然記得父親登山時常對我說的一句話—只有爬得高，才可以看得遠。

山聳立在我家門前，雖然沒有高聳如雲，但是雄壯巨集偉，給人一種踏實之感，大有氣吞天下山河之勢。山路雖不陡峭，但也並不平坦，所以每一次我與父親登山的時候，都會因為底氣不足，而累得氣喘吁吁，但唯一令我欣悅的是，山上樹木蔥鬱，百草豐茂，而且還盛開著許多我說不出名字的花朵，給這煩悶的登山旅途增添了不少的色彩和樂趣。

凌于山崖之上，我俯視而下，城鎮的美景一覽無餘，巨大的成就感充沛於我的心頭，先前攀登是的煩悶心緒早拋到九霄雲外，只留下了一股清氣貫徹全身，一種無以倫比的舒服感。這時我真正感受到所謂的“天人合一”。

轉過頭，看到的又是另一番景象，另一幅水墨畫。澄清見底的大海猶如一面水靈靈、藍汪汪的鏡子，自上而下，將山倒映在水面上，綠油油的如同一塊翡翠。帶著千軍萬馬氣勢的浪潮奔騰而來，如同遠征歸來的戰士，與親人見面時的那樣動情。水墨畫不僅沒有被破壞，反而更具深意，給人一種神祕之感。

然而，好景不長。

因為科技的高速發展，為了趕上時代，在閩南地區興建化工廠，開墾山地，使誰資源嚴重受到汙染，樹木、植被迅速減少，從原本的雄山碧水變成了荒山黑水。

我心中有一個夢想，有一個閩南夢—讓閩南風光再現。

我知道夢想不能只憑借一時的衝動，它需要腳踏實地的從小事開始做起。我將我的這個夢想制定為一個計劃，稱之為“獵惡計劃”。

閩南的環境會受到破壞，有極大一部分的原因是因為一些黑心人只求自己利益。科技的進步，追趕時代沒有錯，但閩南作為歷史文化上的一朵奇葩，我們有責任保護先祖所劉下來的一山一水，一草一木。

我夢想著有一天能夠和一批有志青年，組成一個組織—獵人聯盟。我們的目標是專獵黑心商人，給予其嚴重的教訓。同時我們的組織還要做到保護生態環境的職責，清理水中的汙染物，植樹造林。如若將來我有上萬元的工作資金，我願省吃儉用，將剩餘的這作為獵人聯盟的專用費，只願還我閩南一片生機。

在科技高度發展的同時，我們應該注意生態環境。我不想讓閩南這一塊綠洲消失，我願用自己的夢想來守護這一片綠洲。

【篇六：我的閩南夢】

“一玉口中國，一瓦頂成家，家是最小國，國是千萬家……”我的中國，我的家：我的閩南，我的夢。—題記

正能量托起堅硬而美麗的翅膀，翱翔於中華民族復興之蔚藍長空，高高揚起理想、信念之帆、長風破浪，去圓炎黃子孫之“中國夢”；去創造屬於我們現在之“閩南夢”。

閩南之鄉

我土生土長於閩南的一個小城。閩南是一個很美的地方，蘊藏著許多風景名勝。有家喻戶曉的“三平寺”，那是個萬人朝拜的聖土，與之媲美的還有一個寶地—靈通巖。那裡適合爬山、運動，是健身者喜歡的樂園。兩處都是風景優美，歷史悠久，富有文化歷史，讓人心曠神怡是旅遊的好地方。提到閩南，不由會想起著名的土樓。它是我們閩南人的驕傲，獨特的建築構造讓它蘊含的客家文化遠遠流傳。閩南有山又有水。著名的九龍江環繞著它，廈門的鼓浪嶼也是個好玩的“水天地”……眾星捧月地裝飾著閩南。我的閩南我的家！

閩南之語

閩南有話，悄悄的訴說著，每個人都代替他訴說著。這是一種獨特而富有魅力的語言，親切溫暖！當有人對你操一口純熟的閩南語時，你會感到那種文化悠久的美感，也會感覺到那種溫暖的祥和。閩南話像傳了神一樣，在我心裡激盪著，不知不覺播下了種子，令我自豪，我的閩南我的話。

閩南之歌

閩南像一首歌，深沉而悠長，譜寫著一個又一個動人的曲調，靜靜傾聽，你能聽出那份獨一無二的旋律。一首家喻戶曉的閩南歌—《愛拼才會贏》道出了我心中所有的夢，閩南人都有著一股“愛拼才會贏”的精神，他們敢創敢拼敢作敢當，奮勇不止。“三分天註定，七分靠打拼”這句歌詞曾深深打動過無數心懷夢想的閩南人，它也激勵著我理想的鬥志。它是閩南歌中最典型地唱出無數人的心聲的曲子。我的閩南我的歌。

閩南之風

閩南有許多“風”，豐富多彩的民族風—過春節、鬧元宵、吃湯圓、過清明、賽龍舟、舞龍、包粽子……有趣富有濃濃的閩南情！除此之外還有“柚風”。在閩南的漳州有個柚都—平和。那裡盛產蜜柚，每年的蜜柚節都是熱鬧非凡。這些蜜柚遠銷海外，深得人心。閩南總有“許多風”圍繞著它，讓她更加輝煌。

閩南之我的夢

閩南有夢我也有，有夢想就會有希望。我的夢想是成為藝術設計師。用靈巧的雙手，富有想象力的大腦設計出一個有內涵的藝術品。用汗水雕刻它的輪廓，細描他的每一個角落。我還想為閩南設計一件有代表性的藝術品！我相信我的未來不是夢，我會認真地去過沒一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著閩南夢在動……

夢想在長城底下放飛，希望在我們腦海中點燃。我從不懷疑，因為夢想經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔。因為至少我們奮鬥過。閩南夢我的夢！讓我們攜手讓夢想起航。

【篇七：閩南的未來不是夢】

有夢就有了動力，因而著力去奮鬥。

—題記

連日天降暴雨，洪水四溢，井水上漫，一隻久居井底的青蛙終於跳上地面。看到青山綠水，藍天白雲，青蛙驚喜不已，想不到井外的天空如此開闊，大地的景色如此迷人。

一天，青蛙突發奇想，想跳上對面的一座高山，去看看山頂上的美景。但是，面對眼前的直插雲霄的山峰，青蛙害怕了，他懷疑自已的能力，不相信小小的自已能爬上千仞高峰。於是它猶豫、徘徊、恐懼。這時，一隻螞蟻正高高興興從山上下來了，青蛙攔住螞蟻問：“山頂上的景色美嗎？”螞蟻反問道：“你為什麼不自己上去看看呢？”青蛙低著頭，垂頭喪氣地說：“山太高了，我肯定爬不上去。”螞蟻又試探著問：“如果你一級一級地跳呢？”青蛙聽了恍然大悟，充滿自信向山頂跳去。最後，青蛙如願以償地登上山頂，飽覽了高處的美景。

是的，理想中的學府、夢想中的職位，正如一座座矗立在你面前的高山。你很想攀上“山頂”去看那誘人的景色；但生活中的不幸、命運的捉弄、考試的失利、情感的糾結，輪番交錯地向你襲來。你稜角磨平銳氣消盡，苦惱、迷惘、慌恐佔據著你的空間。漸漸地，你便失去了奮鬥的勇氣、前進的動力，以及攀登的信念。因而我們要擁有個夢。做一隻勇敢的、自信的、迎難而上的青蛙吧。一個單詞一個單詞地背，一道難題一道難題地解，一單元一單元的學，一本書一本書地啃。隨著你攻克一個又一個困難，掃平一個又一個障礙，很快，你將會發現，每背下一個單詞，你就離成功更近了。毫毫釐釐向前，點點滴滴進步，不久，你便會登上山頂，欣賞到山巔迷人的風光。實現你平風而不平庸的夢。

每每聽到“每個人都擁有一個夢，只是彼此不相同……”這句歌詞，我又想起了我的閩南夢，我願將我微觀的夢，為巨集觀的閩南獻力。看到報紙上的報道，我國的經濟總量雖是世界第二，但各個地區科技還是落後的，醫學也不先進，文化也不發達。所以我想要做一名科學家，製造出最好的科技產品，讓閩南的科學技術引領中國。我也想做一名醫生，傳承和發揚中醫藥技術，努力為奮戰在各條戰線上的為閩南夢正努力著的同胞們醫治身體，消除病患，讓他們為閩南發展全力以赴。我還想做一名作家，寫出能滋潤人心裡的美好作品，寫出閩南人的文化夢想，為閩南的文化添彩。但是，我更喜歡做一名老師，就像我的老師一樣，為同學們講解文化，佈道解惑，為他們播散未來“閩南夢”的種子。

現在的我正懷揣希望，向夢想起航。有時，我真想立即長大，去腳踏實地地實現夢想，去盡情揮灑才情和汗水。但我才13歲，所以，我必須安下心來，好好學習，遵從老師的教導，學習各種知識，掌握各種能力，為將來實現“閩南夢”打下堅實的基礎。

我坐在課堂上，外面春風吹動這綠柳，春天來了，蟄伏的生命開始醒來，他們沐浴著春風，享受著陽光，為一年的征程做著準備。充滿希望的春天，鼓舞著萬物的夢想，只有做好春天的準備，才能做到夏天的壯大，才能有絢麗的秋的收穫，才會有豐厚的冬的蘊藏。

我也是他們中的一員，我沐浴在春風中，享受閩南地區發展的陽光，老師在課堂上撒播知識，我沒有理由不去充分吸收，沒有理由不茁壯地成長。

人生，其實和登山是一樣的，面對崇高的理想，遠大的目標，不要沮喪，不要害怕，更不能畏首畏尾，裹足不前。你要知道，做任何事都不能一步到位，一蹴而就。只有踏踏實實走好腳下每一步，認認真真做好手中每件事，持之以恆，鍥而不捨，像青蛙一樣，一級一級跳，一格一格躍。你，就一定能登上人生的“山頂”，實現你始終不變的“閩南夢”。

夢想，是一座燈塔，為我們綻放光明，指引我們前進的方向，有夢想就有希望；有夢想就有期待；有夢想，才能踏實做好該做的事；有夢想，我們才能創造輝煌。我有夢想，所以我快樂，我充實，我自信，並且我也將更強。

我的未來不是夢。

閩南的未來不是夢！

【篇八：我的閩南夢】

我的閩南夢，我的中國夢，揚起前進的風帆，迎著時代的浪濤，乘風破浪地奔向前去。—題記

在鳥巢裡嗷嗷待哺的雛鷹心中有一個夢，就是有一天能展翅翱翔，馳騁天下；在土壤下孕育而出的樹種心中有一個夢，就是有一天能破土而出，頂天立地：在小康社會中沐浴著幸福陽光的我們心中有一個夢，就是長大之後能貢獻出自己的一份微薄之力，建設家鄉，建設閩南，建設我們偉大的祖國！閩南—這片神奇的熱土，清澈的江水流淌著先烈的血脈，飄香的美食浸潤著濃濃的情意，圓潤的本地話透露出閩南人的正直豪爽，廈漳泉同城化揭示著經濟的飛騰。你說，這樣如詩如畫的境界，怎能不讓人心馳神往呢？

閩南夢，夢家鄉。我的家鄉在那美麗有璀璨的“北溪明珠”—華安。九龍江從她身邊輕輕的流過，九條祥龍在江裡靜靜地沉睡著，只等微露的晨曦來把它們喚醒。名揚天下的二宜樓被群山環抱著，像神明信物一般悄然生長在仙都大地；遙望天邊的梯田，鐵觀音茶香滿園，彷彿在邀請天神地仙前來品嚐；“四大奇石”之一的九龍壁經過工人們的精雕細琢後，變得姿態萬千，栩栩如生，深得世人青睞，不愧為“石中奇葩”；仙字潭高深莫測的摩崖石刻給人以遠古神祕的揣測；貢鴨山綠樹成蔭，煙霧繚繞，猶如人間仙境。華安不僅風景宜人，經濟也在騰飛著。華仙茶都洋溢著茶香，從茶農們收穫的笑臉可以看出他們對現狀是多麼滿意；國家科技興貿創新基地—華安經濟開發區，每天都有新產品送出了廠門，運向各地，正是在華安人民的辛勤耕耘下，才使之成為漳州北部的經濟增長極，成為一條騰飛的巨龍，仰天長嘯！華安，我的母親！我一定會用自己的雙手，讓您永遠閃耀在福建省的版圖上！閩南存家鄉，家鄉建閩南！

閩南夢，夢同城。閩南指泉州—廈門—漳州—龍巖新羅區與漳平等大部分地區，還可以加上大田縣部分和尤溪縣的小部分。漳州的南靖、平和、雲霄、詔安還有一些客家鎮、客家村，有幾十萬客家人。“廈漳泉”這三個閩南的頂樑柱，發揮著巨大作用。“廈漳泉同城化”正進行中，我們閩南人藉著這個機會團結了起來，儘自己的一份綿薄之力，共同締造這個讓我們引以為豪的“經濟大三角”！當世人詢問中國人中國什麼地方最繁榮最優秀，我們肯定會異口同聲地大聲說—閩南！閩南創同城，同城襯閩南！

閩南夢，夢未來。現在的閩南，已經達到了空前繁榮的鼎盛時期。我們面對著繁盛的景象，可以閉上眼睛做出遐想—未來的閩南。廈門變成了一個名副其實的“鷺島”，白鷺棲息在城市各地，與市民成為了好朋友，惺惺相惜；今日的泉州已不同往日的泉州，環境更美了，人們更富了，那隻偉岸的石獅眺望著朝陽，四周簇擁著高聳入雲的建築，好一派繁榮昌盛的景象；我的故鄉—漳州，這座擁有悠久歷史文化的古城，如今已煥然一新；花博園裡花香四溢，小吃街上味蕾綻放、騰飛館中健兒拼搏，戰備橋上風箏飛揚。未來美景皆浮於腦海，無不滿心歡喜！睜開眼，看著芸芸眾生，我們不由得發出感慨：我們就是閩南的希望，我們要協手締造未來！閩南有未來，未來聚閩南！

“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏！”這首《愛拼才會贏》深情婉轉，直入人的心扉，唱出了我們閩南人永不言敗的品質和愛拼敢拼的風采！正因為有了家鄉夢，閩南才會山清水秀，如詩如畫；正因為有了同城夢，閩南才會發展迅猛，如火如荼；正因為有了未來夢，閩南才會團結一心，奮勇向前！

雛鷹要想實現夢想，展翅翱翔，就必須得千錘百煉，虛懷若谷；樹種要想實現夢想，茁壯成長，就必須要堅忍不拔，破土而出；我們要想實現造福家鄉，建設閩南，報效祖國的夢想，就必須得認真學習，腳踏實地，開拓進取。也許有人會說，實現夢想的道路太遙遠，太漫長了。我會說：實現夢想的路上，如果你有鯤鵬展翅的勇氣，那麼你便可“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”；在創造未來的路上，如果你有像“博望侯”張騫不忘使命出使西域的那顆固執而簡單的心，那麼你就會開通一條在人生坎坷道上的“絲綢之路”！聽著那鄉情四溢的閩南話，我的心便開始波瀾起伏了。閩南，這個生我養我的地方，我一定會用自己最辛勤的汗水，澆灌我的理想，實現我的夢—我的閩南夢！

秋遊小南湖作文 篇7

國小四年級作文 ,4557字

【篇一：秋遊小南湖作文】

週五，是秋天裡難得的好天氣，我們生態園小學的師生們暢遊了著名的5A級風景區—雲龍湖之小南湖風景區。

置身於小南湖之中，更能親身體會到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別緻。小南湖湖中有島，島上的亭臺樓榭，曲徑通幽，繁樹與群花輕語，碧水與綠岸相視，讓我不由的加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇，只見大理石的牆上刻著“南湖景區”，分外引人注目。

小南湖的空氣格外清新，天也格外的藍，讓人心曠神怡。眺望遠處，如海水一樣的藍色湖面被一座“三孔”白雲石橋一分為二，橋上點綴著四個青瓦紅柱的古典亭臺，兩岸的無數條柔柳萬條垂下綠絲絛，這眾多自然景觀與遠處的電視塔、高層建築交相呼應，讓我們在現代與喧囂的都市中，享受著靜怡和美好，我不由自主的按下了快門。

順著荷風島往南走，我來到了岸邊，遠處陽光透過雲層，均勻的播撒在藍色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠看還顯出深綠色的柳條，近看更顯蔥鬱，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機，將這一切收入取景框，按下了第二次快門。

再向前步行，轉過兩個彎，終於來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建築的精美與恢弘。這座廊道很別緻，上面是可以遮風擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯組合，白石欄與紅漆木柱規則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂的彩繪更是色調古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木樑以藍綠色漆過渡為背景，每個樑中部都有一個畫作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”，千變萬化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機……

西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉的小南湖甚美。我們不捨離開了小南湖，歡聲笑語在這裡迴盪。

【“代價”。說笑中，目的地—小南湖到了。

剛進大門，一陣清爽的秋風卷著幾片落葉拂過我的面頰，歡迎會開始啦！草兒向我們鞠躬；大樹奏起了音樂；落葉跳起了舞蹈……我們早就按捺不住，歡呼著跑來跑去。

沒走不遠，前排某個同學大喊一聲：“看！楓樹！”我們“呼啦”一聲圍了過去。“哇！”我不禁感嘆一聲。原來那叢楓林十分茂密，此時正值深秋，楓林中的楓葉紅得似火。遠遠望去，就好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉，細細觀察，那楓葉好像小孩子的手掌，葉尖微微泛著水紅，我當時詩興大發，隨口吟了兩句：小手葉尖泛水紅，沐光火焰更蓬勃。

激動人心的時刻到了。我們三五成群地聚在一起，倒出零食和夥伴們分享。瞧！王志濤一個勁往嘴裡塞，臉都吃成了“大包子”，真不儒雅；而滿庭軒也是個“狠角色”，個子小，身體機能卻十分強大，只見他左右開弓，見好吃的就啃；李晨啟可不是那樣的人，他細嚼慢嚥，十分有“貴族氣質”；我的吃相也不好看，但“高手”太多，我不得不搶……

吃飽了當然要散散步，我撇下爭食的二師弟們，來到了湖邊。放眼望去，水天一色，波光粼粼，平靜的湖面不時映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上，好像碎金在隨波逐流；又好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。

快樂的時光總是短暫的，我們會慢慢長大，這份美好的回憶會一直留在心底。

【篇三：秋遊小南湖作文】

星期五，陽光明媚，萬里無雲。我們懷著激動的心情去小南湖秋遊。

進入大門往前走，一片湖水便映入眼簾。湖面上波光粼粼，如同許多星星在閃爍。這時，一陣涼爽的秋風吹來，湖面上泛起了層層漣漪，彷彿老爺爺臉上的皺紋。風爺爺走了，湖面又平靜下來，只留下我們的輕聲細語。我看著岸邊的柳樹，只見它們的枝幹下垂著，如同一位少女在梳理頭髮。我不由地嘖嘖讚歎：“這裡的景色真美啊！”

接著向前走，我們來到了解憂橋。傳說這是為了紀念劉解憂而命名的。在橋上望去，水天一色，湖面就像未打磨的銅鏡。我不禁想起了“潭面無風鏡未磨”。

咦？那邊高高挺立著的是什麼？我懷著好奇的心走了過去。噢，原來是一座亭子。亭子上面有許多壁畫。它們栩栩如生，惟妙惟肖。我不禁看得入了迷，恍如身臨其境。老師讓我們繼續向前走，我卻仍在盯著畫發呆。直到一位同學喊了我一下，我才回過神來，心想：哎，真是可惜，如果能多呆一會兒就好了！

漫步在石子鋪成的小路上，我感到十分愉快。兩旁的大樹熱情地伸出手臂，歡迎我們的到來。秋天就像一位親切的服裝設計師，為大樹做好了許多漂亮又暖和的衣服。秋天，也是萬物的知心朋友。她看起來冷漠，但在背後卻藏著一張溫馨的笑臉。你看，涼爽的秋風一吹，一片片葉子就掉落下來，像一隻只飛翔的小鳥。樹葉落到地上，又猶如小草的被子，蓋在小草身上，給大地帶來了秋日的溫暖。

該回去了，我們只好依依不捨地離開小南湖。我想：小南湖真美！有機會我一定要再來一次。

【篇四：秋遊小南湖作文】

“上有天堂，下有蘇杭”，徐州必有小南湖。清脆悅耳的鳥鳴、閃閃發光的大理石、波光粼粼的湖面，還有一座解憂橋。這必然是一幅美麗的“畫”。

湛藍的天空上點綴著幾朵白雲，清風吹過樹梢，讓我覺得是多麼的愜意。

我邁著緩慢的步伐走進公園。耳邊不時響起潺潺的流水聲，還不時聞到鮮花的清香，它的味道沒有玫瑰那樣強烈，也沒有牡丹那樣濃郁，似有似無，就像夜晚的月色一樣神祕。放眼望去，最引人注目的是湖邊那幾株垂柳，長長的柳枝隨風搖曳，讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”它的樹幹挺拔而又堅硬，樹葉綠得蒼鬱，綠得深沉，創造出了自己的風格。

潺潺的流水、美麗的菊花、粗壯的柳樹、火的似火的楓樹，但它們還是比不過那“普通”的湖面，真是“潭面無風鏡未磨”。

曾經，我見過平靜的湖面、洶湧的湖面，但沒看見過這樣有韻味的湖面，波紋一圈一圈地盪漾著，漸漸地模糊，漸漸地消失，就這樣無聲無息……這個湖面還有一個特點就是“亮”，波光粼粼的湖面就像魚鱗一樣整齊。一樣耀眼，讓我感受到它的魅力。

湖面的上方有一座拱形的解憂橋，看到它就有一種望而生畏的感覺。在橋上眺望更有一種特別的感受，湖面、樹林、亭子……讓我如在畫中遨遊一般。我悠然愜意地享受著美景，心情多麼舒暢！

小南湖是一個極其平常的公園，但它有著自己無窮的魅力。這一道風景會永遠記錄在我的腦海裡，讓我回味無窮。

【篇五：秋遊小南湖作文】

週五，天氣晴朗，我們生態園小學來到了著名的風景區—小南湖。

小南湖四季都有生命的顏色，可謂五彩繽紛。有四季常青的雪松；有春夏青翠欲滴的垂柳；有“盛夏綠遮眼，此花紅滿堂”的紫薇；還有枝繁葉茂的梧桐。小南湖很有韻味，湖中有島，島上亭臺樓榭散佈其中，竹林颯颯，小徑通幽，散發著濃郁的“江南園林”的韻味。

來到小南湖，最先吸引我的當然是一池碧水，它靜靜的、柔柔的，到處透著一種江南小家碧玉的溫婉和秀美。它的臉頰有時泛著嬌媚的潮紅，有時像塊透明的潤玉，幾條悠閒的遊船從橋下駛過，襯著黛色的遠山，所謂的“如詩如畫”也不過如此，我不由自主地按下了快門。

順著荷風島走，我們來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道下，不禁感到了建築的精美。這座廊道很別緻，上面是可以遮風擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭的交錯組合，一直延伸到橋那頭，而頭上是彩繪的古典畫，圖案精美。橫木樑以綠色漆為背景，每個樑中都有一幅幅色彩斑斕的畫，是“山水圖”、是“梅竹圖”、是“泉水圖”，令人目不暇接，我第二次舉起了相機……

小南湖的美景人人皆知，在我心中它是永遠的那麼美，我們依依不捨地離開了小南湖，歡聲笑語卻永遠地留了下來……

【篇六：秋遊小南湖作文】

在一個風和日麗、陽光明媚、萬里無雲的星期五早晨，小草都笑了，挺直了腰板；野花都樂了，在微風中扭動腰肢；河水都喜了，蕩起了笑的漣漪……是什麼事如此振奮人心？哦，原來是一年一度的秋遊活動。

一個個“紅領巾”身上揹著大包小包，裡面裝的是什麼？是讓我們這些小學生見了就“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”的美味零食！

這次遊玩的地方是雲龍湖附近的一片小山水—小南湖！那裡的風景真是“上有天堂、下有南湖。”

在這之前，班裡大多數同學都去過那兒，在前往目的地的旅途中，同學們一路又吃又喝，又玩又唱，分別講述小南湖的美不勝收！我這次是第一回去那兒，聽他們繪聲繪色地描繪，彷彿我已身臨其境一般！

順利抵達！我們排成兩隊，沿著羊腸小路走了兩分鐘，到了一條寬而長的青石磚路上，右側是湖面，湖岸上栽培了許多柳樹，柔軟的“髮質”垂在湖面上，彷彿是一位長髮飄飄的美少女在那裡慢慢地品茶吧！左側，是一座很有復古風味的房子，看上去很有歷史了，可沒想到，竟是—廁所！“撲哧！”我們一陣笑噴後，就繼續向前走去。

早就聽說過小南湖裡有一座橋，叫“解憂橋”，沒想到，今天真碰上了！乳白色的牆磚自然地擺放著，優雅的形成一個弧度。走到橋的最高處，放眼望去，湖水波光粼粼有時還有一群大雁從湖上飛過。微微的輕風吹動了我的髮梢，吹潔了我的心靈！好像和橋名很匹配，使我的心靈變得舒暢了！

過了優雅自如的解憂橋，就到了我們“胡吃海塞”的地方了。只見同學們把毛毯鋪在路面上，一邊哈哈大笑，一邊把自己包裡的“美味”全都一呼啦倒了出來。個個開啟包裝，用“魔爪”抓著吃，有的同學甚至弄得滿臉都是果醬。

接近中午了，我們將要離開這風景如畫的小南湖了。我們依偎在一起，在美麗的解憂橋上拍下了集體照，作為永久的回憶。

在回來的路上，我思緒萬千：小學六年了，同學們朝夕相處，建立了多麼純真的友誼！但我們即將分開……想到這裡，我就感覺到不捨，眼眶也有些泛紅。

這次秋遊不僅使我開闊了眼界，還使我懂得了要珍惜即將逝去的小學時光，珍惜同學間純真的友誼。願我們的友誼長存！

【篇七：秋遊小南湖作文】

盼星星，盼月亮，終於盼來了夢寐以求的秋遊。今天早上，我們懷著無比激動的心情，乘著公交車開始了愉快的小南湖之旅。

一路上，車裡有說有笑，熱鬧非凡。很快，我們就到達了目的地。一下車，一排排整齊的樹木映入眼簾，它們好像在列隊歡迎我們的到來。沿著彎彎曲曲的小路往裡走，碧波盪漾的小南湖出現在我們眼前，湖水清澈見底，運氣好的話，還隱約能看到幾條小魚正在嬉戲。湖邊的楊柳姐姐正在微風中甩著長長的小辮，好像在照鏡子呢！

順著小路往前走，一座拱形的小橋像一張拉開的弓臥在湖面上。同學們迫不及待地順著一級級臺階登上橋，李老師像發現新大陸似的，利用這些臺階給我們全班拍了一張大合影，同學們都留下了燦爛的笑容。站在橋上，一股涼風撲面而來，我的頭髮跳起了了歡快的舞蹈。放眼望去，遠處連綿起伏的群山與湖面相接，空氣格外清新，令人心曠神怡，難怪它叫“解憂橋”呢！此時，我的煩惱早就拋到九霄雲外去了。

下了橋，就是一片空曠的地方，這裡景色優美，高高低低的樹木在陽光的照耀下格外精神。有的葉子紅似烈火，有的燦如黃金，有的綠如碧玉，鬱鬱蔥蔥。我最喜歡的就是楓樹，它們像雞爪，又像兒童的手掌，非常可愛。它們紅得熱烈，紅得豔麗，我不禁想起了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句來。

欣賞了美景，我們的肚子也咕咕叫了，大家就在這裡三個一群，五個一夥，享受起了美食，到處都飄蕩著同學們的歡聲笑語。

快樂的時光總是那麼短暫。很快，我們該回家了，大家都依依不捨地離開了小南湖。

銀杏品嚐大會作文 篇8

國小六年級作文 ,748字

【篇一：銀杏品嚐大會作文】

“嗯，真香！給我也吃一口唄！”“讓我來嚐嚐你的手藝。”咦！這是哪兒的香味？嗅一嗅，來到六(2)班門口，啊！原來六（2)班在舉辦一場銀杏品嚐大會呢！

同學們都帶著自己精心準備的銀杏美食，有銀杏燉排骨、有芹菜炒銀杏、有雞丁炒銀杏、有銀杏水果盤……我帶的是我炒的牛肉炒銀杏，裡面有黑褐色的牛肉丁，有白色的金針菇，還有營養美味的銀杏，讓人看了就垂涎欲滴。

老師拿來一個大袋子，從袋子裡拿出一個大電飯煲，幫同學們熱菜。“叮”熱好了，我小心翼翼地端到我的桌子上。

我讓同桌嚐了一口，同桌睜大了眼睛說：“好吃，太好吃了，再讓我吃一口……”接著我又給了坐在後排的同學品嚐，他們也都說好吃，才過了一會兒盤裡的肉已經被消滅光了，僅剩下一點青椒和銀杏果，我的心裡甜滋滋的，沒想到我的廚藝這麼好，竟然大家都喜歡吃。然後我又向他們介紹了製作方法。

派發完我自己的食物後，我又回到座位上，品嚐別的同學做的菜，有豬肉炒銀杏，有銀杏燉的湯，還有銀杏炒的飯……不過，我覺得最特別的還是薛語婕做的“銀杏凍”，一放入口中，它就化開了，軟軟的像是土豆泥，然後變成了椰奶的甜味，最後變成了銀杏果的味道，讓人回味無窮還想再吃幾個。

我吃飽了，轉過頭來看看，有的同學狼吞虎嚥，有的同學吃著嘴裡的看著鍋裡的，還有的同學像老夫子一樣慢條斯理。而在講臺前有一個忙碌的身影，那是老師！在這節課，老師一口都沒吃，同學去邀請老師品嚐，她也只是客氣地說：“不用了，你們吃吧！”說完又接著為我們安排、熱菜，這都源於老師對我們的關愛啊！

真是難忘的一天，我體會到了分享的快樂，也吃到了美味的食品。

【篇二：銀杏品嚐大會作文】

“啪啦，啪啦”一陣陣鍋子的炒菜聲從教室裡傳了出來，你一定會覺得很奇怪，教室裡怎麼會傳出炒菜聲呢？悄悄的告訴

小烏龜種南瓜作文 篇9

國小二年級作文 ,1360字

【篇一：小烏龜種南瓜作文】

有一天，小烏龜木木去鄉下爺爺家玩。

在那裡，它看到爺爺在種南瓜，便問爺爺：“爺爺爺爺，你能送給我幾顆南瓜種子嗎？”爺爺說：“可以呀，不過你回家可要用心種呀！”小烏龜聽了不住地點頭。

小烏龜高高興興地帶著南瓜種子回家去了。回到家，小烏龜不知道從哪兒找來了一把大鐵鍬，它用鐵鍬在院子裡挖出了一個個小坑，然後小心地把南瓜種子種在了小坑裡埋上土。它一邊種南瓜，一邊想：“這些種子什麼時候才能長成大南瓜呀！”

小鳥紅紅看到了，好奇地問小烏龜：“小烏龜，你在幹什麼呢？”聽說小烏龜在種南瓜，小鳥又問它：“這些種子什麼時候發芽啊？”小烏龜搖搖頭說：“我也不知道。”

小烏龜木木這幾天都在給南瓜種子澆水，不幾天，南瓜種子發芽了，小烏龜木木和小鳥紅紅很開心。南瓜芽笑了笑，說：“外面的世界真美啊！”

可是，有一天小烏龜看到南瓜葉子變得黃黃的。小烏龜想：“不會是上面生蟲子了吧？”過去一觀察，不出所料，葉子上果然有一隻只蟲子在爬來爬去。

小烏龜連忙打電話給小鳥紅紅，紅紅聽了馬上趕到木木家，不一會就捉完了蟲子。

秋天來了，南瓜長大了，小烏龜木木給每隻南瓜安裝上輪子，然後高高興興地把南瓜推回家。

【篇二：小烏龜種南瓜作文】

一天，小烏龜出遠門，去了鄉下。

那裡有山，有水，山下可以採到野菜和山藥，山上有瀑布，水流非常乾淨，還是溫熱的呢。

小烏龜到了鄉下，馬上開始種地了。這時候，一隻小鳥飛了過來，原來是小烏龜的好朋友—吉吉。小鳥吉吉看見小烏龜在地裡忙活著，連忙問：“小烏龜，你在幹嗎？”

小烏龜告訴小鳥吉吉：“我在種南瓜呢！家裡的菜快吃光了，我從小豬那裡借來了一些南瓜種子。”

小烏龜在那兒忙了大半天，才把所有的南瓜種子都種了下去。

兩三天後，地裡的南瓜種子發芽了，長出了一點綠綠的小苗，既可愛又好看。

小烏龜給南瓜苗澆了水，又過了幾天，南瓜苗上長出了兩片葉子，非常像二葉草，也很可愛。

可是，有一天南瓜苗生病了。小烏龜看到南瓜苗上生了好多的蟲子，就趕忙請小鳥吉吉來幫忙。

小鳥吉吉來了，高興地對小烏龜說：“南瓜葉子上的蟲子太多了，看來我今天不用回家吃午飯啦！”

小鳥吉吉吃呀吃呀，終於把南瓜葉上的蟲子吃完了。

小烏龜很感謝小鳥吉吉。

到了秋天，南瓜成熟了，小烏龜邀請小鳥吉吉和它一起摘南瓜。

收完南瓜，小烏龜和小鳥快快樂樂地回家了。

【篇三：小烏龜種南瓜作文】

一天，小烏龜來到鄉下的爺爺家，向爺爺要了一些南瓜種子。

小烏龜回到家，心想：我要把南瓜快快種好，以後就可以吃到南瓜啦！

小烏龜在地上挖了一個坑，然後小心翼翼地把南瓜种放在了泥土裡。它想：種子快點發芽！快點發芽……

沒過幾天，南瓜果然發芽了，可是它的葉子只長了大拇指那麼大小烏龜很開心，高興地喊：“我的種子發芽啦，我的種子發芽啦！”從此以後，小烏龜更用心地照料南瓜苗。

過了一個月，小嫩芽變成了三片小葉子，非常可愛，像半空中飄著的綠衣仙女。

又過了一個月，南瓜葉子長得越來越大了。可是，小烏龜發現，南瓜葉子上出現了一點問題，因為這些南瓜葉子變黃了，上面有好多的小青蟲子。

小烏龜連忙打電話給小鳥吉吉，小鳥吉吉飛到地裡，把蟲子一個一個叼進嘴裡吃掉了。

到了秋天，大南瓜成熟了。小烏龜和小鳥吉吉不僅有南瓜吃了，還可以把南瓜當房子住，當車輪玩。

品嚐幸福作文 篇10

國一作文 ,2599字

【篇一：品嚐幸福作文】

幸福是什麼？我在思索，記憶的門輕輕被啟開—

瞬息間，我已步入了中學，小學六年難忘的日子成為一個個懷戀。畢業前夕，我與老師的擁抱讓我品嚐到幸福。

臨近“小考”了，大家都在努力拼搏，一個個摩拳擦掌，要以優異的成績為母校爭光。老師似乎也更疲倦了。白天要領我們複習，晚上還要給我們批測試卷。黑板的一側寫著醒目的：十天，九天，八天……老師為了激勵我們的鬥志，每天親手更改倒計時牌。那段日子，每天放學後老師還會在教室裡多待上一會，解答著我們疑惑的問題。老師太累，我都能明顯地找出老師頭上日漸增多的白髮，臉上新長的皺紋。每當看到這些細微的變化，我的心會有一點點痛。

隨著分別的日子在即，我實在不能隱藏我對老師的不捨—我想擁抱一下勞累的老師。因為我並不是個外向的孩子，所以我被這個想法興奮著，又被這個想法折磨著。終於，在那個暮色降臨到教室的時刻，我鼓起勇氣：“老師，我有一個願望……”“什麼願望？”老師笑著問我。“我－想抱您—一下。”我支支吾吾地說。老師驚訝地愣住了，但很快就放下手裡的紅筆，張開手臂向我走來。那一刻，我看到老師臉上的疲倦彷彿從來不曾有過，她的眼睛很亮很美。我眼含著淚水投入到老師的懷抱裡，老師的懷抱是那樣溫暖，我的淚水沾在老師的衣服上。老師把我抱得更緊了，是那樣的溫馨，甚至比媽媽的懷抱還要溫馨。

老師告訴我：“無論你考得怎麼樣，重要的中學以後的學習，我永遠相信你，支援你，愛你。”這些話，給了我另一份母愛，給了我堅持不懈地走下去的力量。

幸福是什麼？我品嚐到了—與老師擁抱的那一刻我就知道了答案。

【篇二：品嚐幸福作文】

兒時，我經常用著稚嫩的語氣問媽媽：“什麼是幸福呀？”媽媽總是微笑著指指自己、爸爸，最後指指我，說：“這就是幸福。”當時我對這種舉動很不理解。“什麼是幸福”一直困擾著我。

記得一天中午放學了，天空“嘩嘩”地下起了傾盆大雨。“這可怎麼辦？”我望著白茫茫的雨簾，瑟縮地站在學校門口。“這可怎麼辦？”我只有焦急地等待著媽媽的到來。忽然一件雨衣瓜披在了我的身上，是媽媽。“快走！”這語氣變得那麼堅定。一路上，小小的我被嚴嚴實實地裹在雨衣裡，高大的媽媽幾乎是淋著雨。即使這樣，回到家後，我還是發燒了，臉通紅通紅，甚至神志有些不清。朦朧中，我感覺到爸爸也加入到媽媽的隊伍中，他倆在屋子裡焦灼地徘徊著。不知過了多久，當一支冰冷的針扎到我的血管時，我醒轉，我哭嚷，我不許。忽然，兩隻溫暖的手撫摸著我，我停止了哭泣在媽媽的慰藉中睡著了。

醒來後，我看到了一桌豐盛的飯菜，媽媽的微笑，爸爸的鬢角隱約變白。看見我醒了，爸爸媽媽的眼睛都貯滿了喜悅。爸爸笑著抱起我，媽媽急切地呼喚我：“晨晨，快吃點好的補補。”當我坐在飯桌邊，爸爸媽媽不約而同的夾起一片肉放進我的碗裡。我的眼睛模糊了，我輕輕地夾起放入嘴裡，我嚐到了，嚐到了，這就是—幸福！它有媽媽關懷的“甜”，也有爸爸疼愛的“香”，兩者交融成了幸福的味道。此刻，我完全明白了媽媽的舉動。

幸福，不是利益，不是物質世界裡可以用金錢買得到的。它是精神世界裡的最美好的東西。尤其是父慈母愛合成的幸福，讓我們終其一生去品嚐吧！

【篇三：品嚐幸福作文】

開學已近兩個星期了，緊張的學習生活讓時間飛逝。不知怎的，常常在落日餘輝裡，我結束一天的學習生活，就會驀地想起兒時的夥伴，隨之而來的是那一個個幸福的瞬間。

幸福是一杯清茶。“趙哲，放假了吧，這次考得怎麼樣，沒有給你的老師丟臉吧？有時間到我家來玩。”這是李老師發來的簡訊。雖然我們已經分離近兩年，但師生間的情誼卻沒有被埋沒。幸福就是一句問候，宛如一杯清茶，雖然平淡卻會讓你感到清香無比。

幸福是一塊巧克力。“喂，虎仔！考完了沒？回來別忘找我來玩。這兩天多穿點別感冒了！不然就沒有欺負了。”淘氣的龜仔—每天第一個問候我的總是他，他會在我得意忘形時來一瓢涼水，在我沉悶時點起一把篝火。幸福就是一聲歡笑，就像一塊香濃無比的巧克力，香而不膩。

幸福是一把椅子。“趙哲，這幾天我就要去了，雖老惹你爸媽生氣！別老玩電腦了，好好給我學習，明白沒？”我親愛的表哥，其實只比我大一個月。我每年也只能見到他兩面—寒暑假，他和我一樣在“十年苦讀”中。每次他說話都是冷冷的，他的笑容也是零零散散的，很少。卻不乏關愛，別有一番滋味。幸福就是一把椅子，雖生硬，但在你疲倦時能讓你小憩須臾。

幸福就是如此。適時地坐在青春的椅子上，啜一杯童年的清茶，噙一塊成功後的巧克力，平凡而又甜蜜。

【篇四：品嚐幸福作文】

從小，我的父親就離我而去了韓國。而我長大後，也只能和父親在電話裡交流。我，缺少父愛。

2011年的一個晚上，父親竟幫我和母親辦好了護照。他說，他想我，想見我。剛一放暑假，我和母親就懷著激動的心情乘上了赴韓的飛機，迫不及待地想見到爸爸，是我一路上的全部想法。“近鄉情更怯”而真的快到韓國了，我卻不再激動，而是緊張，害怕。我害怕見到父親，因為我從小到大也只是聽見他的聲音。我不知道見了面該說什麼。就這樣，我懷著忐忑不安的心理下了飛機。走出機場，一個高大的影子向我們揮手，我望去，那是一張陌生而又熟悉的面孔。母親拉著我奔去，急忙地奔去—那是我的父親。父親見到我，也有點激動，淚花如噴泉一樣地流下來。父親哭了，母親也哭了。而我呢？卻沒有表情。我自己問自己，曾多少次在夢中見到這情景？我不記得了。每當看著別人的父親拉著自己的孩子去公園玩時，我的眼淚就止不住地流淌下來。一切成真了，我卻顯得很平靜。是因為太久沒有見到父親了嗎？是因為太久沒有感覺到父愛了嗎？我不想說什麼，只想靜靜地。

回家的路上，父親時不時地瞅我，他好像也怕了，怕我不能原諒他。到家後，把行李放下，他帶我們去逛街。我的心情好轉了不少—一家三口終於可以在一起逛街了。我不停地試穿著，買。父親卻什麼都沒說，直到了夜晚。我們回家，父親給我們做菜吃，我突然感到了一種幸福感。臨睡前，父親還幫我把被子蓋好，摟了摟我，雖是這樣，我仍然睡不著。這時，母親的手也摟著我，他們兩個一齊衝著我，我一個個看上去，他們的臉上都有了微笑，幸福的微笑，我的心裡升起了一股暖流。

“這就是幸福的感覺，原來幸福這麼簡單。”我心裡想著。抿嘴微笑，進入了幸福的夢鄉。