咱班的新寵相關作文20篇
咱班的新寵 篇1
國小五年級作文 ,558字最近咱班新添了兩個小萌寶，二寶和三寶，大家猜猜，他們是誰？對了，它們兩隻可愛的小鸚鵡。
每天一下課，我們就去看那兩隻小鸚鵡。
二寶和三寶可漂亮了！背上披著一件花衣裳，是黑綠色的，上面有花紋。腹部的羽毛是翠綠色的，頭上嵌著一雙烏黑透亮的眼睛，鷹勾似的嘴巴又尖又硬，黃黃的脖子就像圍著一條絲巾，藍紫色的尾巴長長地拖在地上，就像穿著長禮服去參加宴會的公主。翅膀上有亮片，閃啊閃的。
雖然它們顏值很高，卻是兩個不折不扣的吃貨。一天二十四小時絕不能斷食，它們最喜歡吃穀粒，如果沒有及時給它們添食，它們就會在籠子裡撲騰翅膀，剛剛好聽的歌聲變成了尖利的叫聲，彷彿在抗議我們的供養不周。
吃飽喝足後，它們就開始洗澡了，它們把頭伸進了水裡，抬起頭來把身上甩幹，再銜起一些水潑到對方的身上，過了一會，兩個小傢伙就乾淨了，綠色的羽毛在陽光下閃閃發亮，可美了！
它們還是運動健將，一會兒在單槓上跳上跳下，一會兒爬到圓環上盪鞦韆，有時還會在鐵絲上來一個倒掛金鉤。
聽說小鸚鵡會講話。一下課，我們就不約而同地圍著它們教它們說話：“你好！”但是，它跟沒聽見似的，昂著頭，一副很高傲的樣子。不過它常常站在鐵桿上“嘰嘰喳喳”地唱歌，每當我放學的時候，它們就唱起動聽的歌，彷彿在說：“小主人，再見！”
這麼可愛的小鸚鵡，怎麼可能不成為我們的“萌寵”呢？
咱班的新老師 篇2
國小三年級作文 ,450字暑假裡，我一直盼望著新學期的到來，會是哪幾個老師迎接我們呢？
剛走進教室，便看見一位下巴尖尖，表情溫和的女老師—姜老師。她先自我介紹一下：“大家好！”她清清嗓子，朗聲說：“我姓姜，你們可以叫我姜老師……”話音未落，解雲舟便大喊：“姓姜？我們班也有一位“大名鼎鼎”的人物姓姜呢！”“誰？”姜老師臉上閃現出驚喜的表情，激動地說：“我要和他握手！”姜樂天在湯子菁的催促下，很不好意思地站了起來，使勁和姜老師握了握手。
姜老師很幽默，但有時要求卻很嚴格。一次，在課堂上寫作業時，有一半的同學分數線都沒用尺子，她便不厭其煩地把每一本都退回去，讓他們認真重寫。又有一次，李佳辰同學寫《補充習題》時，答沒寫完，老師嚴厲地說：“答一定要寫完整，這樣下去考試怎麼辦？全部重寫三遍！”李佳辰見沒有佔到便宜，也沒有鑽到空子，只好悻悻地補完。
說到幽默感，姜老師上課時經常和我們小互動一下，逗得我們哈哈大笑。每天中午，姜老師還十分負責地到我們班來催我們交作業，給我們解答題目，顯得很有耐心。
我喜歡我們的姜老師。
咱班的新鮮事 篇3
國小六年級作文 ,738字“披薩駕到！”不知是誰大喊了一聲，全場剎時間沸騰起來。
只見小胡和小孔手中拎著兩大袋的披薩得意洋洋地走上講臺。“嗯~~”同學們都閉上雙眼，鼻子用力一吸，一股股，一陣陣，一縷縷披薩的香味瞬時間被我們一吸而盡。
老師走上講臺，拍拍手示意大家安靜，清了清嗓子，說：“同學們，這是我給大家的獎勵！大家在運動會上辛苦了！同時，也恭喜我們班榮獲全年級第一的成績！”說完，老師帶頭鼓起掌來，立即雷鳴般的掌聲響徹全年級。
同學們都在下面議論紛紛。“唉唉唉，今天有披薩啦！”“是啊！是啊！真是新鮮事呀！”“看來我們這兩天的努力真的沒白費啊！”
“安靜！”老師一聲令下，“分披薩了！”只見老師解開了一個大袋子的結，小心翼翼地取出了一盒熱騰騰的披薩，同學們都目不轉睛地緊緊地盯著披薩盒子，看得披薩自己也好像害羞了呢！老師打開了盒子。“哇！”坐在前排的同學們驚呼起來。
我定睛一看，雙眼放光，直挺挺地盯住那一盒大披薩。金黃金黃的披薩底上，綴滿了一塊塊嫩中帶焦的肉，幾塊鮮黃的菠蘿做點綴，還有那一根根墨綠色的青椒做裝飾。
“我要！”“我要！”“我要！”下面小聲音此起彼伏。
“第一組來拿！”老師說。只見第一組的同學飛奔似地上了講臺，生怕拿不到似的瘋搶。
我悄悄看了一眼在我身邊第5組的小楊同學，她的口水好似已經流滿了半個教室，對前面的小章說：“啊？為什麼我們要這麼晚拿？”這時我生無可戀地苦笑了一下，心裡畫著一個個小圈圈：你有考慮我們第6組的感受嗎？
“……第6組來拿披薩。”我們組似乎都等不及了，全都飛奔上去，拿好手套，領下老師遞給我們的披薩，心滿意足地走回座位。
我小口小口地品嚐著，享受著那幸福的一刻。這也是我吃過的最美味的披薩了。
這就是咱班的新鮮事，希望以後還會有這樣突如其來的驚喜送給我們。
咱班的新鮮事 篇4
國小四年級作文 ,441字生活中有許許多多的新鮮事，當然很多班級也有許多新鮮事。我們班級也有，現在我就來說一說我們班的新鮮事吧！
星期五早上，我們班有一位同學早上來的時候，把書包放在椅子上，然後站起來，把書包拉開，然後從書包裡拿出一個橘子，因為老師允許帶水果，就在那一剎那間，比那位同學早來的同學，包括我，看到了，馬上目瞪口呆，後來我們都圍了過來，那剛來的同學看到這裡被圍成了一圈，也紛紛把書包扔到座位上，跑過來湊熱鬧。那個橘子真的很大！那皮是橘紅色的，橘子的個子有小柚子那麼大，所以幾乎所有在那裡圍觀的人都叫那個橘子“小南瓜”！我的好朋友們也都去看過了，然後叫我出來，我就從人群中擠了出去，朋友對我說：“我懷疑他的那個橘子皮就佔了三分之二的厚度，只有三分之一是肉。”結果誰知道，中午他把皮剝開，裡面的肉還挺多的，許多同學都在向他要，弄的那位同學都不知所措了。
啊，這可真是咱班的新鮮事啊，以後如果我看到他帶的話，我一定要問一下他，那個橘子怎麼會長這麼大？
咱班的新鮮事 篇5
國小四年級作文 ,575字雖然我在一個普普通通的一個班級裡，但是每天都有新鮮事要發生，可能是開心的，可能是疑惑，可能是害怕………可我說的這件事讓我感到疑惑。
今天，我早早的來到了教室，一走進教室，我就發現鍾心怡怎麼沒來？平時她不就是這個時候來的嗎？我想：“她可能是今天有什麼事吧，她應該等一會兒就來了。”想了一下就沒有多管，結果等到第一節課下課都還沒來，我又想：“她怎麼還遲遲不來。”然後時間如賽車一樣，一恍就又放學了，其實我也只是想知道她為什麼沒來。
第二天早晨，我又早早的來了學校，我發現鍾心怡還沒來，我心裡有許多許多的猜測，可是猜也沒有什麼用啊，真想知道她為什麼沒來。
之後，時光如梭，過了幾天吧，我也有些記不住了，又是一個平常的早晨，我又早早的來了教室，一進去，終於發現了一個熟悉的身影---是鍾心怡，我先把書包給放下，再上前去問：“鍾心怡，你這幾天去哪裡了呀？”她說：“回老家了。”我才恍然大悟，原來回老家了呀，猜了半天，也沒猜中，我還以為她感冒了呢，我覺得以後我還是不要亂猜好了。
通過這件事，我懂得了同學之間要互相幫助，互相學習，學校雖然很普普通通，但是在每一個班級上有著成長、開心、傷心，喜怒哀樂都有可能發生在那一天。
咱班的“小書蟲” 篇6
國二作文 ,701字每個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩唐代偉大浪漫主義詩人李白，有的人敬佩蒙古國的開創者吉思汗，還有的敬佩剛剛主導了《戰狼2》的勇敢之仕吳京等等。但是每個人敬佩的都不一樣，我最敬佩的是我們班的“小書蟲”。
一頭烏黑得發亮的頭髮，一雙超級“迷你”的“小豆眼”，一雙大大的“順風耳”，高高的鼻樑，加上大大的嘴巴，這就構成了一個精明嚴肅的他。他整天都會板著一張“poker face”（撲克臉），幾乎從來不會“莞爾一笑”，自然也不會“一笑傾城”咯！他是誰呢？她是我們班的“小書蟲”-左皓晨。
今天是一年一度的春遊，這可是個重大的日子啊！所以同學們幾乎都帶上了各種各樣的吃喝玩樂“裝備”，真是讓我大開眼界又眼花繚亂啊！而我帶上了風車和雞腿堡。但卻鮮有人會帶上一本不起眼的書。而左皓晨就是這麼一個“另類”的人。
親切熱情的導遊將我們帶到了遊樂場，那裡的遊樂器械真是數不勝數：八爪魚，海盜船，還有浪漫的旋轉木馬等等眾多器械，看到這些，同學們都眼放“金光”，像一隻只爭先恐後的小鳥一般都迅速的跑去玩了。
我玩了碰碰車以後，卻看見左皓晨正津津有味的讀著那本厚厚的《紅星照耀中國》，我便上前問他：“小左，你都玩了些什麼啊？”他隨口一答：“我啥也沒玩”接著又埋頭下去看書。“多好玩啊，走，和我玩碰碰車去。”他微笑著說："還是算了，你去吧，這本書太好看了，可是外國人埃德加斯諾實地，真實地記錄咱中國的紅軍長征的過程呢！肯定很好看，你快去玩吧"他激情四射的說。於是我只好搖搖頭便走了。
誒！左皓晨真是個“小書蟲”啊。居然在這種情況下都能“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘史記’書”，真是一條不折不扣的書蟲，你們說對不對呢？
我們班的新老師 篇7
國小六年級作文 ,689字轉眼見，我們已經五年級了，在新的學期裡，我們班的老師發生了一次翻天覆地的大變化。
在新老師當中，最和藹的當屬語文老師何老師了。高大的身材，圓圓的臉蛋，溫柔的眼神中閃著炫目的光彩，讓誰看了都有一種如沐春風的感覺。何老師從不嚴厲批評我們，但是她會跟犯了錯的同學理論一番，直到那個同學心悅誠服為止。碰到那些知識不牢固的同學，何老師會耐心地教他，讓他跟上我們學習的步伐。何老師上課從不拖堂，她總有辦法讓我們在課上學完該學的內容。有的時候因為週會或課間操而導致耽誤上課時間，這時，何老師會先把重要的東西講完，到第二天上課的時候才把昨天剩餘的尾巴給“割掉”。總之何老師就是我們班上的小太陽。
而最樂觀的老師非曹老師不可。曹老師是我們班的數學老師，她喜歡笑，下課的時候，我們喜歡對她做一些惡作劇，曹老師不但不生氣，反而跟我們一起哈哈大笑起來。上課的時候，曹老師有一種魔法，能讓枯燥的數學題變得生動有趣起來，她會把數學題與生活聯絡起來，改成我們感興趣的條件，讓我們能夠儘快搞懂它。曹老師既幽默又活潑，讓我們在笑聲中度過每一節數學課。總之，曹老師就是我們班上的開心果。
英語老師左老師也是新老師中的一大亮點。左老師的上課方式非常新奇，一天一個樣，今天是做遊戲，明天是小組PK，每天上英語之前，我都要猜一猜今天的上課方式是怎樣的。左老師也很細心，每次檢測過後，左老師都要檢查三遍以上，連一個字母錯了都會用紅筆圈出來讓你更正，更正過後還要檢查好幾遍。總之，左老師就是我們班上的薄荷茶。
新學期的新老師還有很多，科學鄒老師，品德盧老師，資訊段老師……在新的學期裡，我們要隨著新老師一起，向知識殿堂進發！
咱班的“惹事精” 篇8
國小五年級作文 ,572字你瞧，那個體重超負荷，又圓又胖的鵝蛋臉上架著一副大眼鏡的大胖墩，他，便是我們班的“惹事精”—小葉同學。
聽小張說這個外號是三年級時老師們給他起的，因為他總是惹禍，只要有他的地方就不得安寧，這不，他又犯事了！
前幾天，不知怎的，他好像惹了我們班的小羽同學，把黑筆油弄到小羽同學的身上了，這下可糟了，一向愛乾淨的小羽同學難過地哭了起來，可他還好像沒事人似的，小羽氣急了，吃晚飯時便向她媽媽告狀，她媽媽聽了，安慰她，接著便帶著小羽來到教室，向小葉瞭解情況後，對他說了一句：“同學之間要和睦相處，下次注意些！”小葉乖乖地點了點頭。
這時，昨天被小葉踢的小薛同學的媽媽又來了，剛被小羽媽媽找過的小葉現在又被小薛的媽媽叫走了。
不過這件事好像比剛才的更嚴重，小薛的媽媽帶著小葉去了辦公室找班主任，經過班主任的“嚴刑拷打”，小葉終於招了，他踢了小薛同學六腳，不說不要緊，這一說，可把小薛媽媽嚇壞了，班主任劉老師也驚著了。
小薛媽媽向班主任告辭後，便帶著小薛火速趕往醫院檢查，晚上班主任劉老師給小薛媽媽發去資訊瞭解情況，但小薛媽媽因為忙沒來得及回信息，班主任以為出了事，嚇得是一夜未睡。
?G，這就是我們班的小葉同學在一天內惹出的兩件大事，其實，除了這些，還有數不清的雞毛蒜皮的小事呢，我算領略到這傢伙的厲害了！
呵呵咱班真是福無雙至，禍不單行啊！
咱班的風雲人物 篇9
國小六年級作文 ,398字要說起咱班，那可真是“人才”薈萃啊！想知道有哪些“風雲”人物嗎？那就聽我一一向你道來吧！
“小博士”是咱班的周永林，他的課外知識十分廣泛，無人能敵。每次只要一上到有關歷史故事的課文，當語文老師問課文的時代背景時，他都能詳細地給大家說個明白，大家聽了，都十分佩服他。
“小書畫家”是我的好朋友鬱黎明。只要她一動筆，總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢！
“膽小大王”是咱班的王彪，別看他一副“大男子氣概”，可一當遇到小蟲時，他會被嚇得後退三尺的。有一次，一位同學把一隻小蟲子放進了他的筆袋裡，他發現後竟大叫了起來，還顫顫巍巍地說：“有—有蟲子！”逗得我們全班同學捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優雅，又生得一副美貌，還有一雙會說話的眼睛。
這就是咱班的四大“風雲”人物，人稱“四大金剛”。小學生活即將離我而去，我捨不得離開這個集體，特別是這四位好夥伴。
我家的新寵物 篇10
國小六年級作文 ,839字我家原本有一隻寵物狗，叫布丁，是一隻活潑可愛的金毛犬。可惜在去年春天的時候，走丟了，那時候我真的是非常傷心。我們小區跟我同齡的孩子很少，布丁可以算得上是我最好的玩伴了。但是，最近我們家又有了一隻新狗狗，我給他取名“小狼”，因為我最近正在看《小狼小狼》這本書，覺得它和書裡的小狼很像。“小狼”既不是爸爸從寵物店買來的，也不是從別人家抱養的，而是自己跑到我家來的。你想聽聽關於它的故事嗎？那就請聽我細細道來。
那是春節期間的一天下午，當時，我正在房間看書，突然，聽到樓下院子裡給蔬菜澆水的奶奶喊道：“陶陶，快下來，我們家跑來了一隻沒帶項圈的狗狗。跟布丁小時候很像呢！”於是我趕緊一溜煙兒的跑下樓，只見院子裡有一隻全身乳白色皮毛的小狗狗，四條腿跟肥嘟嘟的身子一對比，顯得特別的纖細。此刻，它正睜著一雙水汪汪的大眼睛看著我，一條又短又粗的尾巴還在不停地搖晃著，看來它還挺喜歡我的呢！由於一連好幾天都沒有人來找小狼，它自己也賴在我們家不走，所以我們就決定收養小狼作為我家的寵物犬。
小狼是一隻非常貪吃的小狗。每當我手裡拿著香腸準備吃的時候，它都會以百米衝刺的速度跑到我面前，然後就開始他的“討食大法”：首先它會向你搖搖尾巴，使勁兒舔你的褲腳，如果你不理它，它就會開始惡狠狠地向你叫，讓你把香腸給它。假如你還是不給它香腸，它就會使出看家本領—六親不認。這時候它根本不管你是誰了，直接跑上去猛咬一口。別害怕，其實它還是口下留情的，因為那一口不會讓你的腿破皮，只會讓你感覺腿上一麻。所以這時候我通常都會把整根香腸給它。但是媽媽說，這樣不好，說不定什麼時候小狼就會因為吃不到東西而真的咬人。所以接下來的時候我打算好好的訓練小狼，不能讓它咬人。
小狼還有一點很特別，他很喜歡吃酸奶，但是它吃酸奶，必須，我們把酸奶倒在淺淺的蓋子上，然後用手拿著給它舔。如果你把酸奶倒進碗裡，放進狗窩，它是連看都不都看一眼的，你說它怪不怪？
這就是我家的新寵物—小狼，聽了我的介紹，你喜歡它嗎？
咱班的“胖小星” 篇11
國小三年級作文 ,590字176班是一個大家庭，這裡充滿了友愛、團結……還有最多的是快樂。
咱班有一個小胖墩，他非常會搞笑，即使你哭了，他的一舉一動也會使你破涕為笑。他，長著大大的眼睛，濃濃的眉毛，寬寬的鼻子，圓圓的嘴巴，像小豬似的身子圓滾滾，我們同學都叫他“胖小星。”“胖”—就不用說了吧，“小星”—本應說笑星，但是小星好聽一點，所以我們同學給他取名為—胖小星。
有一次楊晉把我弄哭了，他輕輕的拍一下我的肩，說：“你看嘍！俺是正宗的女人！”說完他用蘭花指託著臉，眼睛眨個不停，模仿宋祖英阿姨唱道：“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命，忠於黨，要做革命的木糖醇，各個人民牙都好……”逗得我們樂開懷，個個在場的同學都“呵呵呵”的笑起來。
還有一次，楊晉被老師批評了一頓，哈著腰，低著頭，撅起嘴，垂頭喪氣地進了教室，可這時“胖小星”在後背正學著“喜羊羊與灰太狼”裡的泰哥的健身操做著喱！原本心情十分失落的他，頓時陰轉晴，開口哈哈大笑起來。
他呀，還愛耍酷，可是總出亂子，那次做完數學作業，他把本子交給我，慢慢走到位子上，叫著“我一定會打一千分！哦耶耶！”結果老師把本子發下來，他的一個都不對，我們爆笑起來，可他呆了，嘟起的嘴快碰到地了。
這就是胖小星，一個典型的小胖墩兒，一個搞笑的小胖墩兒。
哦，瞧我這記性，都忘了告訴你們他叫什麼了，相信你們也猜著了吧，他呀叫—郭帥。
咱班的劉昊東 篇12
國小六年級作文 ,862字咱班的劉昊東可不是簡單人物，他可有“少林絕學”！“臭屁王”就是我私下給他起的外號，還有他那“獅子吼”可謂是“名震江湖”！為了證明我不是喝了酒後在這裡胡言亂語，我特意拍下兩個鏡頭供大家“欣賞欣賞”。
鏡頭一：中午，在學校吃中飯的我們大飽口福後，回到班上自習。當我正在為一道難題冥思苦想的時候，一陣大笑傳入了我的耳中。我定睛一看到，左前方，劉昊東和幾名同學都用手捂著鼻子和嘴巴，做出一副很難受的樣子，可是還在哈哈地笑著。我對他們的這種行為感到莫名其妙。這時，劉昊東一臉壞笑地朝我走來，他肯定有什麼“陰謀”。劉昊東走到我的面前，用屁股對著說。“噗噗”一聲，一股臭味道撲鼻而來，我立馬習慣地用手臂捂著鼻子，就像之前看見的那幾名同學的動作一模一樣。我終於明白剛剛劉昊東他們為什麼做出那麼奇怪的動作了—因為劉昊東放了屁！這種臭味讓我這輩子都刻骨銘心！等臭氣慢慢散去，我火冒三丈地充面前這個汙染空氣的“凶手”大叫：“劉昊東，你這個‘臭屁王’！”本來臉帶奸笑的劉昊東頓時也氣極了：“什麼？說我什麼？有本事和我來比比！”“比就比！”我知道他是要和我比放臭屁。不甘示弱的我一口就答應了。但我很快就後悔不已，因為我就能算使出吃奶的力氣，屁也還是不出來。我想：“如果我輸了，那就太沒面子。”不行，我必須想辦法取消這個無聊的比賽！劉昊東似乎看出了我的心思，說道：“算了，不比了。但是……”說著，又傳出了“噗噗”的聲音，而且還是一聲接一聲。接下來的後果，你也可想而知了。
鏡頭二：課間十分鐘的時間到了，大家都在歡快地玩耍著。可是這時，不知是誰惹了劉昊東，他又開始了“獅子吼”。只見他兩手握成拳頭，放在腰前，頭有一點兒朝，好像很威風似的。劉昊東吼出的聲音讓人震耳欲聾，在場的所有人，包括我都趕緊用手捂著耳朵，好別讓劉昊東這刺耳的聲音穿透了我們的耳膜。劉昊東發洩了憤怒後，他可別想躲過被全班同學的唾沫星子淹死的下場。我就在一旁偷笑吧！
其實，劉昊東還有一本厚厚的《武當祕笈》，下次我再給大家一一介紹。糟了，劉昊東來了，我可不想死在他的手中，跑！
我們班的新老師 篇13
國小三年級作文 ,467字這學期，我們班來了一位新老師。
這位老師叫彭老師，是我們的語文老師，也是班主任。她的頭髮喜歡紮成一個小圓球；她的嘴巴圓圓的；她時而穿著燦爛的紅衣服，時而穿好迷人的綠衣服。班主任長得胖胖的，眼睛裡閃耀著深情的目光。
記得有一節課，老師滿臉微笑地對我們朗讀課文。老師讀著讀著，就發覺我的那位貪吃的同桌在那裡偷偷吃東西，於是用嚴厲的眼神盯著他。我勸他一次，他不理我，第二次，也不理我，我只好等老師來處理了。老師見他還在吃東西，就走過去，和藹可親地說：“別吃了，再吃小屁股保不住了。”他聽了這話，急忙坐得端端正正，做出一付看書樣。這位新老師就像一位天使，迷著每一位同學。
她和別人最不同的是她那奇怪的習慣：她看見一位同學說小話，就會不客氣地讓她上臺來講。今天放學，老師正在嘰喳喳地講著今天同學們的表現和家庭作業。有兩位同學見老師沒注意他們，就講起了話。可他們錯了，什麼也逃不過老師的眼睛，老師一下就看見了他們，於是悄悄走過去，對他們說：“講得這麼好，為什麼不上去講呢？”他們的臉馬上紅彤彤的。老師真是辦法多多啊！
我真幸運，有一位這樣的老師。
咱班的“希臘神話” 篇14
國小四年級作文 ,765字有人說：“人生就像是一場戲。”我認為說的對極了。因為我們班常常會上演“大戲”。
兩點鐘了，第一節課是舉世聞名的“眾神之王宙斯”崔老師的課，上課鈴一響，同學們安靜萬分，屏息凝視，抬頭挺胸認真聽老師講的每一句話。那倒也是，有誰這麼大膽子，敢和“宙斯”唱反調呢？可是，天有不測風雲，人有旦夕禍福，竟然有一位老師來找崔老師商量事情。因此，崔老師走了出去。同學們一見老師不在，剎那間人聲鼎沸，大家連忙彎彎腰，做做運動，徹底來了個大放鬆。待崔老師把那位老師送走後，回到教室，看見如此情景，就宣佈了一個“特大訊息”：“你們今天“表現”真好，獎勵你們《普羅米修斯》一遍。”不是吧？這“宙斯”下手也太狠了吧，真心太殘酷了，我們苦苦地求著崔老師，崔老師把臉一沉，我們知道大事不妙，教室裡頓時鴉雀無聲，我們只好甘願受罰。
第二節課到了，我們仍手不離筆地在完成“宙斯”給我們的任務，直到英語老師走過來，我們才把本子收了進去。周老師講一會兒，看見我們漫不經心的上課，就說“如果你們上課認真聽講，我就留十分鐘時間給你們自由安排。”老師說完，我們頓時精神大振，用十倍的精神，認真聽講。時間過得真快，最後周老師果真留了十分鐘給我們，我們欣喜若狂，這樣雙方都有利，周老師真是“智慧女神雅典娜。”
第三節課到了，教我們數學的李老師走了進來，我們全班同學用無助的眼神望著李老師，而後大家不約而同地低下了頭，這時候我心想：李老師求求你，這節數學課就讓我們自己做作業吧！求求你，老師，求求你……忽然，我聽見一個熟悉地聲音說：“同學們，這節數學課改為自習課，大家可以預習，也可以做作業。”一聽到李老師的話，我們頓時歡呼雀躍，一邊吶喊，一邊以最快的速度完成宙斯佈置的任務。就這樣，李老師順理成章地成了我們心目中名副其實的“普羅米修斯”……
怎麼樣？我們班的“希臘神話”特神吧！
咱班的大胃王 篇15
國小三年級作文 ,657字“餓死我了！怎麼還沒輪到我啊！”又是一天的午飯時分，我們班的大胃王又要開始“大顯神威”了！
大胃王挺直腰身，伸長脖子，緊緊地盯著管理員，生怕點名的時候會忘記他。同時，又充滿渴望地看兩三眼那使他垂涎欲滴的飯菜，彷彿想要連桶帶菜一口吞下去似的。遲遲輪不到，他有點洩氣，坐在座位上像霜打的茄子一樣蔫了，只是眼中對飯菜的熱情有增無減。
管理員終於叫到了他，他一下子又變得神氣活現，如脫弦的箭一般衝到了盛飯區。那飛快的速度，根本看不清他的步伐。他一邊對著盛飯員說：“多一點，再多一點！”一邊對著另外兩個菜桶流口水，活生生地演繹了一出“吃著碗裡，看著鍋裡”的大戲。
大胃王終於盛好了飯，開始大快朵頤。一口米飯入嘴，肥嘟嘟的臉上充滿了滿足之色，十分享受，眼睛微眯，嘴角上揚。他一口吞下，一聲“哇，好美味的肥肉啊！”從他的口中緩緩飄出。一碗飯很快下肚，他捧著飯盒，如一陣風一般撲向了飯桶邊。他那胖乎乎的手拿著盛飯的勺子，用力地往飯桶中一插一頂，一大塊如筆盒大小的飯便進了他的碗。他三步並作兩步，衝到菜桶邊，盯著湯中為數不多的肉，眼睛一亮，非常精準地將其撈了個精光，這才心滿意足地回到座位上。
吃飯的時間不多了。他一心一意地對付著第二碗飯菜，開始狼吞虎嚥。很快，飯盒中堆得如小山般的食物便所剩幾，他這才輕輕抬頭，長出一口氣，彷彿跑了個百米衝刺一般，需要暫停一下。休息片刻，他立馬如風捲殘雲，將飯菜盡數解決，飯盒已然恢復到使用前的狀態，乾淨地發亮！
看著咱們班大胃王吃飯的香甜模樣，空氣中彷彿也飄滿了陣陣飯菜香，大家的胃口頓時大開……
咱班的“魯智深” 篇16
國小五年級作文 ,599字及時雨宋江，智多星吳用，行者武松……在梁山好漢裡最衝動的就是花和尚魯智深了。瞧瞧，咱班上也有個“魯智深”呢！呵呵，你能猜到他是誰嗎？
“啊”！一聲炸雷從同學中爆發出來。
“怎麼了？”大夥紛紛圍過來。
“他動我的筆！”
“我沒有！”
“這支筆很貴的，手這麼髒，別拿我的筆！”
“不就是一支筆嗎，有什麼了不得？”
“不跟我說，就直接拿人家的東西，小偷。”
“我就拿，我就拿，你有完沒完……。"
話語中的火藥味越來越重，兩人四目相對，筆主人杜威不屑與諷刺的眼神刺激到了他。他變得眼睛通紅，手指彎曲，像一頭突然發飆的猛獸似的，把杜威按到地上，那速度真是讓人來不及反應。“要打架啦！”料事如神的我，第一個發起宣告。你一拳我一腳，戰爭正是開始了，這是本學期他的第N次世界大戰了，我得馬上告訴老師去。戰爭仍在繼續，他們兩個紅了眼的小怪獸拳打腳踢，杜威肯定不是他的對手，一會兒就被他打得動彈不得。這時候，旁邊的同學紛紛站出來，拖住發起瘋來六親不認的他。可是他力氣大著呢，掙開同學們的手，一個勁地撞向杜威。幸好我的通風報信，老師及時趕來，才制止了這場紛爭。不然，杜威小朋友很有可能要掛彩！直到受罰前，他的眼神還死死地恨恨地盯著杜威呢！
哎~這孩子真是魯莽，一件小事都能被他整成大事，真無語！經過這件事，我稱他為“魯智深”。“魯智深”的故事還不止這一個，下次有機會再跟你們分享。這下你們知道他是誰了嗎？他叫萬-楚-雄！
我們班的新客人 篇17
國小三年級作文 ,557字我們班來新客人了，它們就是有綠又高的大蔥。你一定覺得很奇怪，還是由我來告訴大家吧，這大蔥是我們拿來做實驗用的，您可別小看了這根大蔥，從它身上我們學到了很多的知識。
要說起大蔥的好處，那可真是數不勝數了，它可是家家戶戶製作美味佳餚必不可少的調味品，除此之外，大蔥還具有殺菌消毒的作用，具有一定的醫用價值，實在是我們人類的好朋友。
在上科學課之前，老師讓我們全班每個同學都帶一根大蔥來，同學們心裡都覺得很奇怪，不明白老師為什麼要讓我們帶著大蔥來上課，等我們預習課本的時候才知道，原來這節科學課的主題就是大蔥，老師要讓我們通過觀察大蔥來了解和認識它的效用和特性。
上課了，同學們齊刷刷地把自己帶來的蔥放在課桌上，真是一道亮麗的風景線。老師先讓我們根據課本上的預習提示對大蔥進行認真細緻的觀察，然後根據自己生活中的印象談談自己對大蔥的認識，同學們踴躍舉手發言，課堂氣氛非常熱烈，最後老師給我們講解了大蔥的種種好處，同學們聽得非常認真，都覺得又學到了很多以前不知道的知識。這其中還出現了一個小插曲，有位同學在老師講解的時候偷偷把他帶的蔥給吃了，嗆得他直流眼淚，引起了同學們的陣陣笑聲，真是豐富多彩的一節課。
這節課雖然不長，但是同學們都感覺學到了很多知識，今後我們一定要認真學習，在知識的海洋裡吸取更多的營養。
我愛這節課！
我們班的新鮮事 篇18
國小五年級作文 ,404字星期一的早上，學校舉行升旗儀式。宋校長在大會上宣佈了“我與廉潔同行”徵文比賽獲獎名單。
我們152班獲獎的同學有很多。其中一等獎有陳凱琪，二等獎有周博文。升旗儀式後，他們到校長辦公室領取獎狀。我們全班同學的目光全部投到陳凱琪身上。陳凱琪露出了燦爛的笑容，我看到他露出兩排潔白的牙齒。
陳凱琪在校長辦公室領到金光閃閃的獎狀回了教室。我們是多麼羨慕他，他代表了我們班的榮耀。
第二節課後，我偷偷去看陳凱琪。下課時間，他竟然還在認認真真寫作文。他的字跡工整，可以想像他是多麼認真。平時他在我們班也不算特別出色的同學，成績也一般般，這次居然拿了這麼好的名次。
陳凱琪告訴我，他每天把作業工整做完以後還看很多課外書籍。認真對待老師交代的作文，寫好每一篇作文後都要修改修改。通過他不斷的努力，才有今天的輝惶成績。
我一定要問陳凱琪同學學習。少貪玩，多寫寫作文，多看看課外書籍，不斷提高寫作水平。陳凱琪能做到，我也能做到。
我們班的新鮮事 篇19
國小四年級作文 ,415字告訴你一個新鮮事。前段時間，我們班辦了一次作文比賽。你聽了可別嚇一跳哦。以前，我們班的每個同學都不喜歡寫作文。可是這一年來，在黃老師的教育下，我們班每個同學都愛上了寫作文。
星期一的早晨，我們升完國旗，就聽到宋校長拿著話筒在說“我與廉潔同行”作文比賽一等獎獲得者是152班的陳凱琪。宋校長報到二等獎時，當聽到我的名字時，我還不敢相信我會獲獎呢！當時我們全班同學都驚訝地望著我。
後來，我們獲獎的這些同學還領了獎狀拍了照。回到教室裡，老師還表揚了我和陳凱琪。
放學回到家後，我高興地拿出獎狀，告訴姐姐和媽媽我得獎了。看到獎狀的她們大吃一驚。姐姐說：“看不出來喲，平時總被批評的周博文，居然也能獲獎！這真是一個新鮮事呢。”媽媽笑眯眯地說：“今天的太陽是從哪邊出來的呀？”
後來，媽媽和姐姐鼓勵了我，還叮嚀囑咐我：“千萬不要驕傲，一定要好好學習，做得更好。”
這是我上小學第一次拿獎，拿獎的感覺真是好。以後我一定認真學習，拿到更多的獎。
說說咱班的達人 篇20
國二作文 ,614字生活在這樣一個欣欣向榮的班級裡，而且還有個這麼逗的小組，達人可“遍座都是”。咱們這一組可全是達人。
語文達人，橡果。她可愛蘇蘇了，每節課聽得都可認真了。有一天我翻她的語文書，看她記得密密麻麻的，仔仔細細看完，我都崩潰了。腦子裡一直在問自己：“這啥玩意？表達方式？這是幾個麼？這啥時候講的？媽呀，我上過語文課麼？”除了上課認真聽講，倫家的日記也數一數二的棒。貌似從這學期開始沒有沒被範讀的。頂禮膜拜！
其次是擅長數理的“NBA”，即子文、Bob和Arthur。這個有才的名字是Arthur發現的，真真是個達人啊。這三位，上刀山、下火海，上知高二數學，下知小學應用題。他們無題不曉，無題不會，什麼時間都能做數學。稱他們為數學達人，他們當之無愧。推陳出新，是他們的宗旨。
哼，我這麼不自戀，就不提我自己了，而我英語也沒到達人程度，要啥啥不行，略過略過……
接著是坐在我後面的李欣儒同學。我們班的生活委員。她會澆花，會迭玻璃，會粘桌布，會打飯，會刷飯盆，會……感覺班級工作要是少了她，那我們這塊就廢廢了。平時我們總能聽到諸如此類的話“李欣儒來一下”“李欣儒幫我打下”“李欣儒，玻璃咋擦？”“算了聽不懂，你幫我擦玻璃吧，我玩去了。”於是，李欣儒便承擔了八年一班所有勞動任務，你別說，八年一這顆地球，少了她還真不行。
這就是我們善於生產達人的一組嘍，個頂個的達人，假一賠十，有假保換！
咱班的達人啊，三天三夜也說不完。
我愛我組，我愛我班。