和雪有關相關作文20篇

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我們與雪有個約定 篇8

國小五年級作文 ,763字

我們上三年級那年冬天下了一場大雪，從那次以後就再沒有下過。可是今天，我又一次聽見了雪地裡的笑聲。因為今年的第一場雪來得早了一些。

我今天早上來到學校，沒有像往常一樣去班裡，而是直接去了操場。這是因為—同學們是有一個“冬天的約定”。我來到了操場，果然不出我所料，同學們都在雪的“Party”裡狂歡。在雪地上，有的打滾，沾一身雪也不顧及；有的在打雪仗，鼻子、頭髮上沾滿了雪。我問他們：“你們不怕感冒嗎？”他們卻回答：“這樣才玩出了雪仗的真正意義啊！”有的堆雪人，他們分好了工，有人運雪，有人堆，有人剷平，還有人……看著他們的手凍得通紅，還乾的那麼起勁，我也要捐獻我自己的一點愛心—我把手套借給了同學。大家開心地笑了起來，雪人也笑了起來。

我踩到雪上，它並不像冰那樣硬，也不像泥那樣軟，而是一踩，就凹下去，發出“吱吱”的聲音，變硬，一抬腳，留下一個深深的印記，這不單單是腳印，而是童年快樂的記憶。當我還陶醉在這銀裝素裹的世界裡的時候，“嘭！”我被一團晶瑩的雪球擊中，原來是趙興宇，我也不甘示弱，馬上拿起一團雪，朝他打去，我們玩得不亦樂乎。

最有意思的還要數滾雪球了。我先製作了一個簡簡單單的雪球。我先製作了一個簡簡單單的雪球，然後，讓雪球在雪地裡瘋狂地滾動，一直滾到我再也滾不動為止。就在這時，我的同學來幫助我了，我們齊心協力，共同推動著巨型雪球，知道我們班所有男生一起滾也滾不動為止。老師出了個好主意：再滾個小點的雪球，不就是雪人了嗎？妙極了！我們齊心製作著。今天，大家都愛說“滾”字，平時生氣時才會說出如此不文明語言，看來，大家都很激動啊！我們的雪人制作好了，大家都搶著拍照留念呢！

雪給我們帶來了歡樂，我們比兩年前下雪的時候還要激動開心呢！大家堆雪人，打雪仗，滾雪球……雪地裡到處都是我們銀鈴般的笑聲！

與冬天有關 篇9

高一作文 ,927字

走到陽臺，深呼吸，冰冷充斥著我的肺，頓時清醒了不少，才發覺她已經悄悄地來了，踮著腳尖，可她的氣息卻無法阻擋。儘管沒有揚揚灑灑的白雪，沒有凜冽刺骨的寒風，但她接著秋的背影，悄悄地來了。以往是不喜歡冬的，覺得她嚴肅、蒼白。不像春的溫柔，夏的火熱，秋的爽朗，可如今在這校園裡，我卻看到了她的美。

她的美是安靜神祕的。走在路上，厚實的衣服擋住了她的氣息，我取下圍巾，貪婪的嗅著，她卻逃走了，輕靈的腳步卻沒有掀起一絲波瀾，周圍還是一片靜謐，只能聽到腳步聲和呼吸聲，空氣彷彿也停止了流動，我想他一定已經為冬的美而沉醉。漆黑的夜幕開始吐露出白色，卻只是熹微，像是一杯醇厚的黑咖啡，滴上了幾點純白的牛奶，交融，一種渾然天成的美。若不是冬日，定是見不到這神祕的美。

她的美是獨樹一幟的。蘇軾曾寫道：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”的確，冬景沒有春的泉水叮咚，沒有夏的綠樹蔭鬱，沒有秋的碩果累累，但她自有一番美麗的風景。小草看到她的風塵僕僕，羞得鑽到了地底；樹葉看到了她的淳樸自然，紛紛落下為她鋪下了一條地毯；松柏看到了她的嬌弱可愛，驕傲地為她保駕護航。其實我最喜歡的還是冬日的陽光，在寒冷中，冬日的陽光充滿了溫暖，灑在身上，心裡也發燙，就像母親的手，撫慰了心中的煩悶與喧囂。喜歡呆在冬日的陽光下，哪怕就這麼靜靜地站著，想著，也是一種滿足。

她的美是生機勃勃的。也許你會想，“生機勃勃”是來形容春的，其實，冬也是生機勃勃的。因為冬的到來，樹葉才能落到地上，回到土壤，為來年的春意做好準備。因為冬的到來，俏麗的梅花才能舒展綻放，如果不是冬，就不會有王安石的“遙知不是雪，為有暗香來”。也不會有陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”。其實，在冬的歷練下，小草才能愈發的生機勃勃，樹木才能愈發的堅毅挺拔。是她，讓春天有了生機與活力。

冬是美的，但我還是有些遺憾，遺憾沒能看到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗景色，遺憾不能像以往一樣和夥伴們堆雪人，打雪仗。但還是感謝冬，她讓我看到了她的美，讓我沉醉於她的美。不再討厭她，而是愛上了她，想跟著她的腳步；也不再聽那句“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”，因為我想抓住她冰涼的小手，讓她再多留一會兒。

我和書有個約定 篇10

國小五年級作文 ,586字

我從小就喜歡讀書。在上幼兒園的時候，我的奶奶就經常教我讀古詩詞。幾乎每天我睡覺前都給我念古詩，時間一長，我就慢慢地把那些古詩背過了。怎麼樣？我小時候是不是很厲害？現在，我也非常喜歡讀書，有時候，一會兒就能背過一篇課文，而且我的閱讀能力也很好，可以把文章讀的很有感情。

我讀過的書很多，《水滸傳》《西遊記》《木偶奇遇記》《小鹿斑比》……五花八門，只要是書我都愛讀，並且我還是一個“啃”書蟲，我在校車上看，在空餘時間看，在廁所看……每個人都有自己的讀書方法，當然，我也不例外。首先，我會把文章細讀三遍，然後，仔細想想文章的中心思想是什麼，文章主要表達一個怎樣的事情，我會用筆畫下我最欣賞的句子，並在一旁寫出喜歡這個句子的理由。我會看作者有哪些值得我學習的地方，最後在文章的後面，我會寫出對文章的感想和啟示。同樣我和其他人一樣，也遇到過困難。在讀書時，我會聽到外面風雨交加的嘈雜聲，這樣的聲音使我無法靜下心來讀書，遇到這樣的情景時，我會走到視窗，做一個深呼吸，回來重新座下，這樣使我的心可以安靜下來。慢慢的我養成了讀書的好習慣。我的爸爸媽媽也給了我很大的幫助，為我提供了很多好的書籍，使我能吸收到更多的“維生素”。

我通過讀各種的書，知道了，書，對我們的重要性。我們的一生是讀書和吃飯長大的。讀書是為我們的以後打基礎，它可以讓我們擁有無窮的知識和美好的情感。

我將和書約定終身！

與夢想有關的日子 篇11

高二作文 ,1103字

還沒有做好充足的心理準備，還沒有過夠有人照顧的生活，踏入了實驗中學的校門，我的高中生活開始了。

曾經夢到過這樣的校園，花一樣的美麗，我深入其中，努力著，過著與夢想有關的日子，然而卻事與願違，一切都沒有我想象的那麼簡單，那麼美好。

大多數人都能順利的讀完高中，可是對我來說，卻是擁有兩個高一的人，第一次，是我適應高中生活的一年。第一次離開家，在縣城，一直以來我的適應能力很差，對自己在外的生活很不習慣，經常生病，再加上同學的不友好，高中對我來說是痛苦的，心裡有著讀不下去的衝動，班裡閒言閒語很多，同學們的冷嘲熱諷，讓我跌落到谷底。在那個班裡，原來有一個比較好的一起過來的同學，因為高中課程緊，他也不會時刻陪伴著我。其他沒有一個朋友，孤身一人。既然不能退學，不能離開學校，我必須自己去學會照顧自己，這倒讓我學會了堅強、獨立，不再像以前那般脆弱。曾經想過要墮落，就在那一刻，是老師的溫暖的話語讓我度過了寒冬。“敞開你的胸懷，真誠的去融入群體，會發現大家都很真誠與善良。”在星辰跌落的那一瞬間，光和熱湧現出來。我沒有選擇放棄，而是重新再來，因為心中的夢想，因為我要我的夢想起飛。

時間有著神奇的力量，總會讓人在匆匆流走的歲月中不斷地成長。那個暑假，我給自己制定了學習計劃和打工計劃。儘管最後父母不同意，我知道他們是怕我累著自己，苦了自己。其實，高一的這一年心裡所承受的，已經足以讓我去承擔一些事情。我真誠的，脫離了原來的自己，以一個平等的身份，和父母深入地交談了一次。請放開你們的關愛之手，讓我自己去做一些事，要不然我會永遠待在溫暖的襁褓中，不會走路，不會成長。父母看著我真誠和堅定地眼神，目光中劃過一絲喜悅，我有了自己獨立的見解。

打工的日子，並不如想象中簡單，好過。白天做作業，晚上通過熟人找了一份燒烤店做服務員的工作。夏天，吃燒烤的人特別多，而且每桌吃完後需要收拾也特別多，煙熏火燎，在桌與桌忙碌的人群中穿來穿去，一天下來，回到家，倒在床上便睡了。父母說，別幹了，咱也不缺那個錢，小姑娘家的也晒得黑黑的。心裡猶豫過，是不缺錢，但缺少什麼呢？缺少了放飛夢想需要的堅強與堅韌，缺少了走往夢想道路上的獨立與成長。這一切，父母代替不了，都需要我自己走過。在這個假期，我有了不一樣的收穫：即使一個人，搖晃著，也要落下一個個堅實的腳印。

始終記得馬丁路德金的那句“Ihaveadream”，那樣的激情，讓我心中澎湃著。就這樣，因為心中有著夢想，堅持著走了下來。開學的日子到了，雖然黑黑的，但我不再是別人眼中那個柔弱的小姑娘。清晨，溫暖明媚的陽光照耀著我，我願做一顆小草，吸吮著陽光，感恩著大地的哺育，放飛著我的青春夢想！

有關牆 篇12

國三作文 ,789字

暑假期間，在老家的我漫步於眾庭院中。一堵陌生而又熟悉的院牆躍入我眼中的，我疾步前往。這堵牆，承載著我無盡的歡樂與憂傷。

這間院子裡曾經住著一戶人家，小名水兒的同齡女孩與我交往非常好，關係密切，常常聚在一起玩耍。小小的我們不分彼此，每次我回老家，她都歡喜異常；分離時又十分不捨。大人們笑稱我們為“兩姐妹”。

那時她們院子裡家禽多，我便常常去她院子裡玩耍。我並不大懂農事，給小雞喂米時把米亂灑一通，導致動物們被我嚇得落荒而逃。水兒便笑話說“玉兒姐姐，你是在餵食還是在嚇唬動物啊？”她就細細教我如何正確餵食。按她所言去做，不一會，小雞們就都圍在我們左右了。幾隻別人院子裡的雞來搶食，我剛想阻止，卻被水兒攔住：“它們也是生命，它們也需要靠吃東西存活。”

水兒家院門距我家院子較遠，要從門進得繞好大一圈。水兒便在院牆邊鋪幾塊磚頭，拍著手對我說：“玉兒姐姐就翻牆進吧，方便多了。”兒時的我也不在乎，便開心地答應了。從此這院牆變成了我與水兒玩耍的必經之地。

然而，由於種種原因，我有幾年沒回老家，我和水兒也都慢慢長大。三年後回來，跟著父母走進水兒家院門，卻只見大人們，問好後許久，才見水兒慢慢來到大廳。我驚異地看到她早已不如兒時一般秀麗，面容稍顯憔悴，衣褲打滿了補丁，雙手更是粗糙。見了我，她先默不作聲半晌，才怯怯地輕言：“你好。”我對她的神態感到萬分驚異，許久才勉強一笑，說：“水兒，我們去玩吧。”她只應了一聲，便靜靜地與我一同進了院子，一路默默，不一會就簡單告別了。留給我的是無盡的惆悵。

那晚我輾轉反側，失眠了！反覆拷問原因。後來終於明白：水兒父母過去學業不佳，現在生活辛勞困苦，囿居在老家。而我跟隨著父走出農村，進入了大城市，出現了隔膜。以至於後來，我們漸漸生分，形同陌路。

現在，細細撫摸著這堵院牆，上面刻著我們的快樂與憂傷。而我與水兒，隔了一堵無形之牆。這堵牆，我何時才能翻過去？

有關責任的800字作文 篇13

國三作文 ,1615字

【篇一：責任】

所謂負責，就是要負擔起自己的責任，而負責並非一定要指那些為國為民的大責任，就算是身邊發生的小事，也需要我們擔負起責任。

王愛珍曾說過這樣一句話：“我們能做好自己應該做的事，就是一種負責。”這番話，實在是“於我心有慼慼焉”。人的能力有大小，社會身份也有所不同，因而所要承擔的責任也就不同。

諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的認真態度，是他對國家事務的負責；歐陽修“與民同樂”的高尚情趣，是他對人民百姓的負責；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負，是他對天下事的負責。

古往今來，有多少開明君主、聖明賢人，為他們的國家和百姓負責；不僅在古代，隨著社會的不斷進步與發展，人們所要承擔的責任也在不斷加重，但又有多少人能夠真正做到負責呢？

美國一位叫做弗蘭克的義大利移民，辛苦地開了一家小銀行，卻未料到被人搶劫而破產。法律上雖未需他償還這筆天文數字般的錢財，但他出於負責，經過十幾年終於付清了這筆“債”。我想，他不僅還清了這筆本不屬於他的“債”，而且獲得了他人的讚賞，給這個世界留下了一筆無形而無價的精神財富。

弗蘭克的負責，使他得到了讚許。在現實生活中，身邊點滴的日常小事也需融入這大大小小的負責精神，但由於很少被人們所發現，這使負責精神在人們心中的地位不斷下降，但我們身邊仍有不乏負責心的人在。在馬路邊兢兢業業工作的園藝工、環衛工，不畏嚴寒酷暑指揮交通的交警，在課堂上認真講課的老師……我們要善於發現身邊這些負責的人，並向他們學習並致敬。人存在於這個世上，必須要對自己負責。

負責體現在方方面面，無論在於一個人的學習、工作還是生活，都應自己對自己負責，同時也要為他人負責。

從國家、他人、個人來說，負責在當今這個社會顯得尤為重要，它關係著身邊人的命運，責任不在於大小，而在於承擔的人是否負擔起它。責任是一灣清泉，能夠洗淨人的心靈；責任是一縷陽光，能夠照亮人生的路；責任是需要我們負擔起的財富……

讓我們在生活中負責吧！不止對他人負責，也要對自己負責，使我們的人生更充實，使我們的生命收穫一筆無形的財富！

【篇二：責任作文】

天下興亡，匹夫有責。—梁啟超

我們生活在高速發展的21世紀，作為一箇中學生，我們必須要肩負起自己的責任，學會對自己，對他人，對待生活中大大小小的事情負責。

上學，我們要對學業負責；上班，我們要對工作負責；成家，我們要對家人負責……我們的一生就是在這大大小小的責任與負責中度過的。可是我們該怎樣做一個負責的人呢？

首先，要有責任心，以天下為己任。范仲淹曾說過：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這就是有責任心的表現。我們平常在與同學相處時，要儘量去幫助或提醒同學學習，這就是有責任心，負責的表現。

其次，要付之於行動，不能光打雷不下雨，光說不做，那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會期間，她以她那極高的責任心完成了她的工作，為我們中國人增添了光彩，贏得了尊重。她負責每天中午12點到晚上11點間中國館前廣場的衛生。她從不早退，有時還早到，恪盡職守。她總是盡心盡責地去完成領導分配給她的工作，從不懈怠。一個月下來，她瘦了十多斤，但她從不抱怨，總是一副開心快樂的樣子。在她工作的區域總是乾乾淨淨的，即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點。這就是她，一個普普通通的小人物，負責地去做自己分內的事，我們又何嘗不可呢？

最後，就是把它運用到生活中。當別人委任你去辦事時，要負責的去完成好這件事，不要讓別人認為你是一個不負責任的人。當領導分配給你工作時，你要負責任的去完成好工作，讓領導認為你是一個負責任並能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責任中度過的。

現在，你是一個負責任的人了嗎？我相信經歷了這麼多磨練，你已經成為了一個負責任的人了。讓自己成為負責任的人，讓這座城市成為負責任的城市，讓這個國家成為負責任的國家，讓整個世界成為負責任的世界吧！

因為有關愛，我更珍惜 篇14

國三作文 ,597字

一次偶然的機會，一幅畫撥動了我的心絃。

在略顯笨拙的門廊下，站著一個十一二歲的小女孩。手裡擺弄著蝴蝶結，身後站著的母親為她慢慢地梳頭。斜射的陽光下，把門廊分成了一明一暗兩個世界。小女孩站在光鮮的陽光下，像一朵在春風中搖曳的小花。在昏暗的黑影中，我看不清母親的面容，母女倆有說有笑，笑聲飄蕩在整個門廊裡。這瞬間，溫暖襲遍全身，那種感覺似曾相識。

在很久以前，當我還仍不懂事的時候。每當凌晨起床。母親都會坐在紅木椅子，用那把雕刻精緻的木梳給我梳子，並給我講那美麗動人的故事。所以，在那時，我就知道賣火柴的女孩的悲慘處境、可憐的海的女兒、美麗的善良的白雪公主—為了可以聽那些迷人的故事，於是，每天早上都纏著母親給我梳頭髮。

現在，我的個子比我母親的高了。她偶爾也會給我梳頭髮，不過，母親需要仰著頭。梳子還是那把精緻的木梳，母親很有耐心，慢慢地為我梳頭，直到把頭髮梳得非常順溜。不過，談論的話題變成了學校的點點滴滴。母親聽著我說那些開心事，也跟著笑了起來。

母親，這偉大而又無私的兩個詞伴了我十五年，既是心靈的導師，又是我們人生路上的導航燈，使我們有了堅定的方向，在充滿無知和困惑的路上不會迷失。

時間就像手心裡的水，不管你把它攤開還是握緊，它都會消逝掉。上帝分給我們的時間是公平的。人的一生其實很短，一眨眼就會過去了。

對於現在已擁有的美好生活和身邊的親人對我的關愛。因為擁有，我更珍惜。

因為有關愛，我更幸福 篇15

國一作文 ,531字

每個人來到世界上，就擁有了他人的關愛，因為有了關愛，我們更加幸福。

回憶起往事，我記憶猶新。上四年級的時候，我因得了急性病，所以醫生建議我們的家人商量好之後，做手術。最後經過了兩個多小時醫生們的不懈努力，手術終於成功了。經過昏迷了七八小時的我終於甦醒了，可能是由於我的不適應的各種原因，我連續吐了好幾次。天空慢慢變黑了，月亮也出來了，我的疼痛聲打破了醫院的寂靜，由於爸爸做生意比較忙，所以也只有二丈來照顧我。他不辭辛苦，默默地照顧我。我終於也有點好了，折騰了一天的我終於入睡了。

不知那是凌晨多少時，疼痛又再次把我弄醒，我不由自主地吐了，剛好吐到了二丈那深睡的身子上，他被我嚇醒了，當我看到我把那東西吐到他身上時，他雖有點驚訝，但是隻是走到廁所邊把髒衣服洗了。我想他一定會來責怪我的，心兒砰砰直跳。沒想到他從廁所出來時還保持笑容，親切地問候我是否還很疼。這句簡單的問候，卻讓我此時心中就像流入了一股暖流，肚子感覺也不再疼了，反而甜甜，有說不出的味道。看著二丈那高大的身影，甜蜜的笑容，我感動萬分幸福，二丈的身影卻如此高大。

因為有了二丈無微不至的關懷，讓我戰勝了疾病，度過了難關，甚至感到這就是真正的幸福。

因為有關愛，我們更幸福，讓我們多為他人付出多一份關愛。

有關牆 篇16

國二作文 ,593字

冬季的寒風緊跟著秋離去的背影在這個世界肆虐開來，梅花也在此刻一如既往地盛開了笑臉，美如冰霜，使人不由得輕吟“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。

只是看著梅在風雪中那纖細的身軀，我不由得懷疑：梅果真如詩中所言般堅強、勇敢嗎？倘若沒有了牆角的庇護，是否也就意味著它的生命之火會像賣火柴的小女孩般黯然熄滅？

一個充滿著歡樂氣息的平安夜，當它—一個赤裸著腳的小女孩，在這樣的一個冬夜，穿著單薄的衣服在大街上幾近哀求地讓別人買火柴時，卻因為沒有賣出火柴而不敢回去面對那嚴厲的父親和漏風的四面牆。

可是，有時候我想，她當時也許需要的僅僅是一面堅固的可以依靠的牆，一面可以為她抵禦風寒的牆。

然而，難道人心真的比一面牆還要冰冷嗎？如果當時，有誰能夠仁慈地慷慨地給予她一點時間，向她買幾根微不足道的火柴又或是憐憫地賦予她哪怕是一絲溫暖，也許她就會擁有了一個躲避風寒的角落，也許她就可以聽到聖誕節喜慶的鐘聲的響起，也許她就可以回去面對她的父親，回到那即使簡陋卻也能賦予她內心一絲慰藉的屋子。我無治設想太多的“也許”，我僅知道，如果當時，每個人都能對待她仁慈一點，賦予她一絲憐憫，就已經是賦予了她一面牆，一面可以為她抵禦風寒，一面讓她在寒冬之夜感受到溫暖的牆。

梅的傲視冰霜，梅的堅韌因她的背後有一堵牆，一堵為它抵禦風寒，讓它心中充滿暖意的堅強後盾，這足以讓它表現得神態安詳，讓它有面對風雪侵襲的勇氣。

有關我的小升初的作文 篇17

國一作文 ,8365字

【篇一：我不曾放棄】

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

—題記

自從有了一個新名詞短語：備戰小升初。鄭州的名校一下子成了很多學生心中的夢。

誰不想去個好學校呢？

記得二年級的時候，我就有了一個遠大的目標—文博中學！可是模考後，現實給了我一個沉重的打擊。我頓時摸不到了頭腦：這樣的成績最多考上焦作的中學啊！慌亂之時，我總能聽到媽媽的安慰：任何事情現在開始還不晚，只要你肯努力！

於是，我開始了拼搏。

上午桃李無言，下午視界窗，晚上練作文—這是我一天的學習活動安排，時間長達10個小時。臨近小升初考試那幾天除了吃飯睡覺就是寫作業上課。一天裡，要是有個20分鐘休息我就感激不盡了。

堆積如山的捲紙，對我來說都是難以承受的壓力，放棄的念頭總是出現。可又想，其他同學也是如此，我現在放棄豈不是失足跌落，辜負了家人朋友的眾望？！

有一天晚上，我正做著捲紙，突然感到渾身發熱，頭暈眼花，量了體溫，發高燒。吃了退燒藥，繼續拼命地寫捲紙。媽媽跟我商量了好幾次，讓我請個假休息一天或者不寫作業。我說不行！衝刺班進度快得很啊，如果不寫，上課講評時就跟不上，如果兩分鐘不聽講就跟不上更別說一天了。

到了考場前，媽媽不斷地交代我：“你曾經努力過、拼搏過，無論成功或失敗，只要記住我們流下了汗水，就不會後悔！”

7月8號，成績出來，我踏入了夢想的懷抱。興奮地我流下了淚水，沒有辜負眾望！這一年來，我感覺我長大了，內心變得強大，當然也受益匪淺，懂得了堅持不懈才有收穫！

流下了無數汗水，經過了努力、拼搏，總能取得勝利！

【篇二：你，讓我等了好久】

到了六年級我才知道，小升初是如此重要。但很多同學已經遙遙領先於我，追上他們必須付出雙倍的辛苦。一向膽小的我，不禁打起退堂鼓。媽媽說：“你只要努力，不比他們差。”她為了我接受好的教育，不惜金錢與精力，找了好多老師為我補習，週六週日也不能休息。每日在家與學校之間的奔波，大堆的作業，我成了筋疲力盡的鳥兒累倒在鳥籠中。

進入好班後，我就如同機器一樣，只知道埋頭寫題，只知道讀輔導資料，只知道跑去借書。因睡眠不足，我臉色不好還有黑眼圈，直到生了病，頭痛，發燒。可是媽媽為了我不缺課，好多次讓我帶病上課。一天，我實在忍不住了，回到家把書一扔嚷道：“什麼小升初，我不幹了！”說罷便回到房間。媽媽沒有說什麼，默默撿起書包，放在我身邊。抬頭之時，我看到媽媽佈滿淚痕的臉。媽媽用手抹了一把說：“孩子，靜下心想想吧，希望你能明白母親的良苦用心。”說完下樓為我買藥去了。我獨自想了一會兒：也是，天下的母親哪個不為自己的的孩子著想。何況，小升初是場沒有硝煙的戰爭，哪個媽媽不想自己的孩子打贏？！

我又開始拼搏，在市裡的考試中我超過了很多優秀生。這讓我重拾自信，更加努力。在最後的小升初考試時，我儘自己所能去答題，最終考上了名校。我高興得一蹦三尺高：名校，你讓我等了許久。現在，我終於可以投入你的懷抱了！

【篇三：一百零一顆珍珠—我的小升初作文】

在那些孤獨、痛苦的時候，我對自己說：我願意用一百次的淚水和汗水，來換取那顆珍珠般美麗珍貴的果實。

—題記

自從我做出報考楓楊的決定後，小升初的道路便在我腳下悄然鋪起。經過一番拼搏，我得到了夢寐的那顆珍珠，卻發覺那對映著一路艱辛的一百顆“珍珠”所教給我的，遠比果實珍貴……

忍受失敗

今年的“華杯”和“希望杯”競賽，我都考得很差。考完後，我一聲不吭地和同學們對著答案。看著被緊緊攥在手中的紙條上那一個個刺眼的紅叉，聽著同學們對完答案後的歡呼聲，我心中一陣陣酸楚，想放聲痛哭，卻又硬生生地將眼淚嚥了回去。我那倔強的心告誡自己：我不需要憐憫，也不需要同情。儘管心裡的小雨已淅淅瀝瀝地將我淋得渾身溼透……

學會淡然

不知從何時起，原本在課外班和學校成績都遙遙領先的我被洶湧的海浪捲到了後方，還沒等我反應過來，便被後面的浪頭吞沒了。後面的浪頭一個接一個地打上來，令我無力掙扎。我無法前行，卻又不願放任自己隨波逐流。

我曾鼓起勇氣，掙扎著向前撲去，卻一次又一次地被無情的現實拍擊在冰冷的礁石上。夢中的那片溫暖離我越來越遠……

在黑暗冰冷的海潮聲中，我漸漸地稀釋了我的熱情，將那重似巨石的一次次失敗看得平淡無奇。為此，我痛苦萬分。我無法原諒自己這種自暴自棄的思想。

漸漸地，我淡然了。我的內心好似一汪清水，波瀾不驚。這時我才發現，我稀釋掉的是我為自己背上的巨石。放下了，才能走得更快、更遠……

自守孤獨

一個人在路上前進的時候，孤獨的份量總是分外沉重。不知有多少個不眠之夜，我躺在被淚水打溼的枕巾上，一遍遍地讀我在本子上寫下的勵志名言；不知有多少次在遇到打擊後，我用顫抖的手翻開本子，緊咬著嘴脣，告訴自己，我要堅強……直到一串串淚痕模糊了本子上的字跡；我也終於忍不住，伏在桌案上放聲痛哭。在哭過之後，依然要像往常一樣，裝作什麼都沒有發生的樣子，繼續走向沒有盡頭的遠方，去尋找為我開放的花……

這一百零一顆珍珠在我心底靜靜地折射出一片溫潤的光輝，記錄著一段有淚有笑的歷程，一段難以忘懷的往事，一段有酸有甜的感情，以及一個歷經坎坷的夢……

【篇四：三年汗水，永生流華】

站在時光長河的河畔，彷彿看到了十歲時我的懵懂與無知。那時候的我，並不知道將來要經歷什麼。我只是做一個聽媽媽話的乖孩子，專心上好一節節輔導課，大概貪玩的樣子也是在那個時候慢慢變得模糊了吧。假期不屬於我，玩耍亦不屬於我。小小的我，縱然有百般不情願也無可奈何。媽媽的那一句話始終在我耳邊迴盪：為了你三年後的夢，為了你三年後不悔的笑！

我曾天真地以為，三年嘛，不一會兒，眨個眼就溜走了，費不了多少精力。但漸漸長大的我才明白，那時的想法是多麼滑稽可笑。

或許，只有點綴在夜幕中的點點星光明白，三年來的風風雨雨。起初，當得知我在深夜才能拋開書本安然入眠時，我驚愕了。但我把那不滿，或許有一點點怨，深埋於心，一點點堆積著。

萬般無奈，萬般不滿，夾雜著的怨，終於在十一歲的那個北風呼嘯的年關，爆發了！我大聲吼著，將一櫃子的捲紙一下子全扔了出來。吼累了，就開始低聲啜泣。媽媽過來，卻只是默默地看著一室狼藉。我含著淚問媽媽：“為什麼？在別人嬉戲的時候我溫習著功課？什麼論語，什麼方程，什麼語法……我不懂！我才十一歲，媽媽您記得我只有十一歲嗎？！”

媽媽說道：“孩子，別人嬉戲時你的刻苦，會成就畢業後你的輝煌！”她的聲音很輕，在我心中卻留下來不淺的印記。

十二歲了，三年拼搏的最後一年。從父母，從老師的言辭中，我愈加清晰地明白：該衝刺了，為了我的夢！為了我一輩子的璀璨！

常常，在燈下一坐，便是一宿。十二點的鐘聲敲響，灰姑娘的魔法已經失效了，我依然伏案夜讀。無數個盛夏日，無數個風雪夜，穿梭在三點一線。當我帶著一身疲憊回到家時，已經十點有餘。只是換了張桌子，繼續……

畢業前六個月，我取得了年級第二的佳績；畢業前三個月，我沉醉在《紅樓》的悽美，流連於《三國》的磅礴；畢業前一個月，我用古文，完成了一篇自我介紹……

三年的風雨沒有白費，我堅信我的明天更加美好！我堅信，我會站在頂峰笑容燦爛！

【篇五：零點，曇花開】

曇花花開，總是在夜晚。我想斥責它：開在夜晚，又有誰注意到你？你的花漂亮，又有誰知道？我的話像一根針，對著它說，卻紮在我心裡。

想想我的小升初吧……

“作業為什麼這麼多！？”我目瞪口呆的望著黑板上寫滿的作業。1、2、3、4、5、…竟然有13項！這還只是語文！“認了吧，這是我們的命！”同桌無可奈何的對我說，“老師說了，明天交不上來的，一律叫家長，唉！”

我回到家，奮筆疾書。終於在零點，我將作業寫完了。我輕輕走下樓，坐在曇花叢裡，撫摸著它們。藉著柔和的月光，只見曇花它那白淨的花瓣潤如玉，白如雪，輕如絹。在皎潔的月光的照耀下，多麼嬌媚，多麼誘人，多麼可愛！我看著它看痴了，不自覺，躺在花叢中睡著了。早晨，當我醒來時，天還是黑的，我發現曇花已經閉合了。只見曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒有絲毫笨拙的感覺，反襯出來的竟是一絲絲優雅，那輕如雲，薄如紙的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過花瓣看到花芯。

當小升初結束時，當鄭州的通知結束時，我發現，我沒有考上理想的學校。我就像一個白痴一樣的坐了一天，不記得吃，不記得喝，就連肚子餓得叫了都不知道。我的腦海裡不斷地浮現出我寫作業時的畫面，我背書時的畫面，我……最後出現的畫面，屬於曇花。到了深夜零點，我奔下樓，抓起一把曇花潔白如玉的花瓣摔向地面，哭著對曇花說：“默默奉獻得到了什麼好處？你得到了什麼？我又得到了什麼？我得到的只是小升初的失敗！”我哭著撲入曇花叢，在那裡，哭了一晚。那一晚我想了很多，我想到了忙碌為我掙錢的媽媽，遠在沙烏地阿拉伯的爸爸，臉上有皺紋的姥姥……最後，我想到了考試的前一天我捧著課外書津津有味的讀。

直到這時，我才明白我為什麼沒有考上理想的學校。是因為我在學習的最佳時期幹別的事。我的生活變成了灰色的……

走在大街上，我看著周圍歡悅的氣氛，我感覺到的卻只是絲絲的寒意：人們在討論，我卻認為是在吵架；鳥兒在樹上嬉戲，我卻認為是在爭食。那些美好的事，在我眼中成了不和諧的景象。

我坐在補習班的教室裡，雙眼無神的盯著黑板。盯！盯！盯！盯！一節課被老師點了四五次，最後，老師忍無可忍了，我被罰站在走廊。放學後，老師把我叫到辦公室，問：“你怎麼回事？”我低頭不語。老師又問：“沒考好對嗎？”我機械的點了點頭。老師看了我一眼說：“人生的轉折點在高考！小升初算什麼？沒考上，不要緊！我們在焦作照樣能學好！”

這句話點亮了我前進的路，讓我灰暗的生活有了希望。這個夜晚，我仍舊是跑下樓，仍舊撲向了曇花叢。但這次我心中所想的與之前的無數次都不一樣。我的心中有感激、有愧疚、有失望、有理解……

曇花花瓣慢慢翹起，雪白色的外衣慢慢開啟，相互簇擁著，花瓣清透嬌嫩，嫩得讓人心疼。它像玉一樣潔白無暇，完美的讓人驚歎。它的雪白，它的神祕，它的美麗，楚楚動人，頗有些養在深閨人不知的韻味。淡淡的，真的是淡淡的，那種夢幻般沁人心脾的清香蔓延開來，花蕊在微風中貪婪地吮吸著甜潤的空氣。一束聖潔的光縈繞在它的頭頂，宛若成為所有事物的焦點。看它開的那一刻，我，徹底的理解它了。造物主給它的美，就是它默默奉獻的回報啊！

零點，曇花，我等著你開。

【篇六：陽光總在風雨後—難忘的小升初之路】

接到xx外國語錄取通知書的那一刻，我知道，這一年播撒的希望種子，經過淚水和汗水的澆灌已破土萌發。驀然回首，又彷彿看到了當初那個滿懷憧憬的我。

一年前，剛剛步入六年級的我，為了得到全方位、精細化的教育資源，跟著父母從沁陽來到焦作租房上培訓班。我明白，今後的生活將不會像以前那樣無憂無慮，從未接觸過奧數和新概念英語的我將會迎接繁重的課業和各種挫折。

第一次模考我便考砸了。在學校，我是班裡的佼佼者。可到了培訓班，我就成了一粒不起眼的沙子。心裡的落差可想而知，我獨自坐在教室的角落，內心充滿了沮喪和恐懼。窗外烏雲密佈，“快要下雨了。”我低聲自語。放學後，我失落地回到家，迎接我的是媽媽那張陰沉的臉。我明白，她已經接到老師微信裡的成績了。我垂頭喪氣地放下書包，“捲紙呢？”我默默地將捲紙遞給了媽媽，她一言不發地看著試卷。但我心裡清楚，這只是暴風雨前的平靜。屋裡靜得只聽到捲紙“嘩嘩”翻動的聲音，媽媽的呼吸漸漸急促，表情也越發凝重……

終於，媽媽這座火山爆發了：她憤怒得臉都變形了，滔滔不絕地訓斥著我，一邊抱怨我不用心，一邊又把我之前犯下的種種過錯數落一遍。面對媽媽翻舊賬，揭傷疤，我終於忍不住失聲痛哭。一向溫和的爸爸也失控和媽媽吵了起來。屋內聲嘶力竭，屋外雷聲大作，空中霹靂一道閃電，屋外模糊的景物瞬間擁有了輝煌的一刻，雨點劈頭蓋臉地砸在窗戶上，委屈地望著淚流滿面的我。吵架聲漸漸平息，媽媽哭著把我摟進懷裡……

為了小升初，全家人付出了很多：媽媽每天下班再晚也要坐一個多小時的車程趕來看我，早上5點多還要趕回去上班。她忙裡抽閒地為我搜集應考資料，由於頻繁請假受到單位領導指責批評；爸爸經常推掉應酬陪我學習，為了瞭解更多名校的資訊，週末總是來回奔波在鄭州各名校和補習班；奶奶更是變著花樣地給我做好吃的，無微不至做好後勤保障工作。想到家人的付出，我暗下決心：加倍努力不放棄，為夢想去拼搏。

之後，爸爸媽媽幫助我改進學習方法，鼓勵我重拾信心。我也發瘋地努力，抱著“沒有最好，只有更好”的信念一次次激勵自己，即便沒有考好也不自暴自棄，積極面對問題查詢不足。在班裡樹立競爭對手，對比差距；作業規定時間，提高做題速度；高質量地完成聽寫和背誦；廣泛閱讀，提高寫作技巧；認真地將錯題整理記錄，一有時間便拿出來梳理，然後給爸媽講解。漸漸地，我的各科成績穩步提升。也許，我應該感謝那次考試，它敲醒了我，鞭撻我不斷地超越自我，突破自我。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”。每次唱到這首歌，我都會想起難忘的小升初之路。

【篇七：小升初讓我知道了很多】

小升初，我屬於“笨鳥後飛”型，所以沒考上理想的中學也屬於情理之中。在小升初“備戰”上，我“覺醒”的很晚。六一兒童節過後，我才迷迷糊糊地從“睡夢”中驚醒，開始準備小升初。

剛開始的奮鬥很不用心，因為我認為自己應該能考上。整天遊手好閒，無所事事，每天只寫兩張捲紙就跟“殺豬”一樣，死活不願意再寫，多報一個補習班我都抗議。一挨批評我就自暴自棄。但是媽媽的態度很堅決，我怎麼不樂意也不行。

我真正的改變是在衝刺班的第一節課上。衝刺班刷卷是天經地義之事，所以第一節課也不例外。在這個衝刺班我發現了之前的朋友，當他看見我考了極低的分數時不禁嘲笑我，還裝出大吃一驚的樣子說：“你這水平都能上衝刺班？不是走關係上的吧！”我心想：我哪有關係好走，我哪有關係好走！我暗下決心，不久的將來一定要超過他。

七天的集訓，我刻苦學習，抓住一切時機努力。在他不學習時，我學的更是用功。漸漸的，我從與他相差20分，變成了19、18、17、16……，到最後我們僅僅相差10分。

此後的那幾個星期，我早起晚睡，最後兩週竟然天天失眠，這對我這個從未失眠的人來說是全身心的折磨。結果不時的感冒發燒，炎炎夏日，汗流浹背，我卻不敢吹空調，只能拿扇子扇……直到考試我還在生著病！

這次小升初我失利了。但通過這個過程卻讓我知道了很多，也明白了很多。其中“人外有人，天外有天”的道理讓我感受深切。我相信這個道理伴著我永不服輸的倔勁，一定會帶我到成功的彼岸。

【篇八：小升初起跑線上的拼搏】

六年光陰，轉瞬即逝。小升初考試也已經揮手告別。回首往事，我為小升初考試付出了多少？我是否竭盡全力了？我不斷的想，不斷的問……我腦海裡浮出了開始拼搏的那個畫面……

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘急促地催著我起床。睡眼朦朧的我揉了揉眼睛，卻被媽媽一下子拽了起來。我眯了眯眼，說：“哎呀我甜蜜的夢啊！不不！我還要再睡一會兒！”媽媽嚴厲地說：“睡什麼睡！你也不看看今天都幾號了，再睡一會兒，你就等著遺憾吧！”就這樣，我被媽媽送進了學校，開始努力拼搏。

“叮鈴鈴。”下課了。我揹著書包急切地衝回家，本想可以寫完作業玩一會遊戲，但等著我的卻是書桌上那一摞高而重的捲紙。媽媽對我說：“沒經過我的同意不能玩遊戲！以後每天的任務是三張捲紙，語、數、外一科一張，要求在兩小時之內做完，語文還要寫作文。現在開始計時！”我不得不把書包放在桌子上，開始奮筆疾書地寫捲紙。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間在不經意間，便悄悄溜走了。忽然，媽媽推開門，說：“收！時間到！”我驚呆，時間過得這麼快？！“怎麼可能，應該……應該還有一些時間啊！”媽媽收走我的捲紙，並認真批改。我緊張極了，心裡就像十五個吊桶打水—七上八下。因為我只是剛剛寫完捲紙，並沒有認真檢查。過了一會兒，成績出來了，媽媽整理了一下卷子說：“這次考的不理想，可能是因為時間不足。”我點點頭。“但儘管如此，你的答題時間仍是兩小時！因為這樣才能鍛鍊你的做題速度和正確率。”

我恍然大悟。大悟媽媽的良苦用心。按照媽媽的要求，我繼續努力拼搏。

距小升初考試還有五天，還有四天，還有三天……這些天來，書桌上有我印下的影子，地板上有我落下的淚珠，筆桿上有我流下的汗跡。小升初考試就這樣來了。考試時，我用媽媽教我的方法認真答題；答完時，我每道題都認真檢查。功夫不負有心人，在這場考試中，我取得了優秀的成績，這優秀的成績就是回報我之前所付出的心血。

小升初考試，就是人生道路上的起跑線。我正在起跑線上拼搏著，心中百感交集，有酸、有甜、有苦、有辣、也有鹹。

【篇九：湛藍的天空才是夢開始的地方】

初夏，含苞待放的花兒終於綻放出美麗的花瓣。看花的人只知它外表的光鮮與美麗，殊不知在開花前它為此付出了多大的努力；白雲終於衝破了天際，用小小的身軀抵抗住龐然的烏雲。人們只知藍天的清澈與美麗，殊不知在此之前白雲付出了多大的努力。

在為小升初奮鬥的孩子們猶如那含苞待放的花，像那努力衝破天際的白雲。我曾在那無硝煙的戰鬥中拼搏過：曾踩過多少泥濘的雨路，曾怕過多少孤寂的黑夜，曾走過多少淒涼的街頭，曾將小升初的疲憊都隱藏在黑黑的眼袋中。許多次都太想要放棄，想去愉快的戲耍中遨遊一圈；每個晚上都忙著趕明天的作業，太多的負擔壓在我這個天真稚嫩的12歲小女孩的身上。書包裡少了許多課外書，多了許多教輔資料，太多的累和痛都散盡在孤寂的黑夜中。我記得：是那一輪皎潔的明月陪伴我度過了漫長的黑夜。

汗水總會浸溼我的衣裳，我多想頹廢的玩一天，可是不行。每當想要放棄時，媽媽的話總會縈繞在我的耳畔：“有多少付出就有多大的回報。媽媽相信，當你追逐上你的夢想時，那天的天空肯定格外藍”。多希望有一天能看見屬於我的夢想天空，總是認為自己夢想遙不可及。當我再次想要放棄追夢時，老師和朋友們也會時時地督促我，鼓勵我。我不想讓他們失望，更不想讓自己失望！憑著這個堅定的信念，我用弱小的身軀扛起了不屬於我這個年級的負擔。每次總會躲進被窩中哭泣，總會接受一次又一次的打擊，總會在早上打瞌睡迷瞪眼。但每當夢想著那飄著白雲湛藍的天空，我一次又一次地咬牙堅持了下來。

一天又一天，多次想放棄的念頭還是沒能抵擋住對夢想的渴求。漸漸地，我身心乏累，睡覺變成了一天中最開心的事。我總鼓舞著自己“扛過去就好了。”慢慢地，教輔資料堆滿了課桌，作業本密密麻麻寫滿了字型，汗水浸溼了衣裳，卻沒有空閒的時間再去洗一次舒緩的澡。

成績出來那天，我考上了心儀的學校，激動的淚水從眼眶中流了出來。我沒有辜負任何人的信任，開心極了。不經意間，我抬頭看了看窗外的天空，真的，天空格外藍…

泥濘的雨路終於阻擋不了我的腳步，街頭終於沒了孤單，落寞的黑夜也有了星星的陪伴，籠罩我的不再是壓力而是滿足和開心。我終於看到：夢想不再遙遠；也終於明白：湛藍的天空才是夢開始的地方！

【篇十：追夢】

直到名校通知的前一刻，我都始終認為，我與名校無緣。

在濟濟人才之中，我像一粒微乎其微、可有可無的塵埃，不被人重視，沒有一點自信。我知道，我不配有上名校的資格，我連自己都想放棄，更何況那些把我當做笑話的人。

小升初前一次次的模考，已將我對名校的幻想抨擊的粉碎。次次不及格的數學，讓我對心中的理想望而卻步。

可我真的努力了，我曾經無聲痛哭，釋放自己；我也曾不眠不休認真完成每一道題，只為了心中的夢，能尚存一絲實現的希望。

然而，現實往往那麼殘酷。

我的成績依舊慘不忍睹。於是，我開始接受自己資質平庸的事實，開始粉碎自己的理想，不得不有了在當地上普通初中的想法。突然很頹喪地認為，現實，一定比夢想還重要吧。

淚水悄然劃過面龐，竟如此刺痛。

7月2日，我強忍暈車的不適，走進考場。我還是想來完成自己的一個心願。我需要有這麼一個考試，來結束我幾個月奔波不停上補習班，無數夜晚奮筆疾書，挑燈夜戰，也了卻我對名校的痴心妄想。放下筆的那一刻，心裡竟有些不捨與難過。這段奮力拼搏的日子，就這樣，結束了。眼角，早已溢位淚水。

回到焦作，突然發現，這座小城的天也如此蔚藍，一花一草，處處小景，也那樣獨特、動人。它沒有大城市的那麼多的機遇與繁華之境，卻也那般親切、質樸。剩下幾年，與故居相依，也未必不好吧。

當我已放下夢想，準備坦然接受事實的時候，卻沒想到—六天後，我接到了來自名校的錄取通知。

我再也抑制不住，淚水奪眶而出。我以為名校真的是遙不可及的夢，可我卻得到了命運的眷顧。原來，夢想在現實面前，也能迸發出奇蹟的火花。

抬頭仰視這座承載著夢想的大門，我，喜極而泣。

總與一縷炊煙有關 篇18

國一作文 ,278字