告訴你我很想你相關作文20篇
告訴您我很愛您 篇1
國二作文 ,792字奶奶就要回老家了，她已經年近八十，人老了，總是要歸根的，奶奶自己說。
從我還沒有人形，到我長成一個十幾歲的茁壯少年，奶奶一直在用愛照顧著我，臨別之際，誰都難免會不捨。
我扶著奶奶默默地往樓下走，不禁想起往事。那一天，奶奶剛起床，卻四處找不到了陪伴了十幾年的柺杖，終是因為年紀大了，那根柺杖隨記憶一起埋在時間的長河裡。奶奶沒有了柺杖，幾乎寸步難行。奶奶習慣了一輩子的忙碌，怎麼也不願意總坐在一個地方任時間溜走。這時，我輕輕地跑過去，天真地說道：“奶奶，您無論走到哪兒，我就是您的小柺杖！”奶奶一面高興地笑著，一面輕輕站起來，扶著我緩緩地挪向茶几邊。那是何等的慢，彷彿時針被砝碼墜得難以轉動。我有些急躁，不住地催著奶奶，她只是笑著，輕輕地扶著我，依舊慢慢往前走著。後來我才知道，那是奶奶怕壓著我而不敢怎麼使勁。
繼續往下走，我看著奶奶的手，回憶又清晰起來：那一次，奶奶偶然發現我的褲子上有個洞，便執意要給我補一補。我的匆忙拗不過她的愛，只得乖乖地坐下，嘴裡含著毛巾（家鄉的風俗），憑奶奶操作。奶奶深知我急得出去，縫補時手有些過快，導致不小心將針針破了我的面板，我“啊呀”一聲叫了起來。奶奶先是一驚，之後一邊埋怨著自己，一邊踮著小腳找著創可貼。我斜躺在沙發上，任性的哭叫著，完全不顧及奶奶。我也不知道她是如何一個人拖著沉重的雙腿為我找來創可貼的，當我停止任性的啜泣時，年幼的我顯然沒有注意到奶奶頭上的汗滴和手指上豆粒大的血滴。
送到車邊，我看著奶奶，她也看著我，奶奶的眼神、頭髮、衣著……都能令我想起奶奶和我---祖孫兩人之間的愛。直到最後我也沒有說出那句話，因為奶奶不喜歡客套與感性的話語，但是我要在心中默默告訴您：奶奶，我很愛您，我很愛您！相信您也是這樣想的吧！
請允許我再說一遍：告訴您，奶奶，我很愛您！
告訴你我很想你 篇2
國一作文 ,760字那棵樹下，曾經有你我的身影。如今只剩下我一個人，其實你知道嗎？我很想你。
那年春天我把你買回來，在不到一天的時間裡我們打成一片，我給你取了個名字叫“黑臉”。每天我放學時，你都會在校園門口等著我，學校有那麼多的人，可你從不會認錯我，因為你的眼中只有我。
夏天，你不洗澡，我生氣了，把你按在水裡揉搓。你在水裡掙扎著，趁我不注意，跑了出來，我追著你滿院跑，我們的笑聲嚇走了在樹上棲息的烏鴉，我們跑過的地方總有一群受驚的小雞在吱吱叫個不停。過一會兒我們瘋累了，坐在樹下休息，你就依偎在我膝上，最美的時光在那一刻定格。我們一起聞樹下的野花，一起看螞蟻搬家，一起看流星劃過的蒼穹……那時，你就是我的全世界。
都說秋天是傷感的，可我一直不這麼認為，但現在我知道了：那天在教室裡，我就發現心慌得厲害，我猜到了—你出事了！可我萬沒有想到這天來得這麼快，我沒有見到你最後一面，你走得太突然，毫無徵兆，就在那棵樹下你離開了我。我就那樣坐在地上，抱著你冰冷的屍體，甚至忘記了哭泣。眼前浮現出我們在一起時的畫面，往事歷歷在目，當那一幕重現時我崩潰了—你依偎在我膝上，當時我還傻傻地對你說：“我要帶你去看海。”可現在一切都來得那麼突然，我猝不及防。
那天夜裡，我做了一個夢，我夢到你去了另一個世界裡，在那裡你誰都不認識，它們都欺負你，你就躲在角落裡哭。夢到這，我嚇醒了，我來到那棵樹下，向遠方望去，努力想去尋找你的影子，可我失敗了。但我不會去哭了，因為我相信你是我的天使，你想我了就會回來看我，等我再見你時，你一定長大了不少，給我一個大大的驚喜。
那年冬天，我去了海邊，完成了我們的諾言。我在海岸上留下了兩排長長的足跡，一排是你的，一排是我的，因為這樣我至少還能騙騙我自己：你還在我身邊。
好想告訴你—我很想你！
告訴你我很什麼作文 篇3
國三作文 ,9853字【篇一：告訴你，我很脆弱】
夜幕悄悄地降臨，遠處的青山隱沒在黑夜裡，鳥兒漸行漸遠。一輪明月掛在夜空，身旁沒有星星的陪伴，那樣的孤獨：鳥啼聲，知了聲也消失在黑夜裡，一切都變得如此的寂靜，猶如我的心再也經不起任何的波瀾。
淚隨著眼角悄悄地滑落……
老天總愛開玩笑，原本萬般憧憬的初中生活卻變得如同一個詛咒，折磨著我，使我掉進萬丈深淵。朋友的排擠，老師給的壓力一次又一次把我推向黑暗。或許同學們認為身為學霸的我具有超強的心理素質與能力，根本不需要她們的幫助，也不需要收穫友誼；或許老師認為身為學霸的我次次考試都能理想地發揮。我向同學尋求幫助時，都能看到她們眼中詫異的眼光；當我考試失利時，都能聽到老師責備的語句，而我只能點點頭或微笑來掩蓋內心無法言語的痛。
可他們並不知道，堅強是我的“偽裝”，其實我很脆弱，每當看到她們圍在一起聊天，臉上洋溢著微笑，看到我時臉上卻寫滿了不屑的表情，而我總會低著頭，因為我怕在眼裡打轉的眼淚會不受控制地滑落，我的心在滴著血。當夜幕降臨，我會開始懼怕身邊的孤獨感，我好想好想有一位同學能與我交流，哪怕只問一句“你好嗎？”心底就會覺得無比的溫暖。在放學的路上，永遠只有我一個人的身影，沒有歡笑聲，沒有交談聲，寂寞的可怕，而壓抑在心中的情感只有呆在家裡躲在被子裡悄悄地發洩。我好希望一覺醒來，這是一場噩夢。而一切都如想象般那樣美好。
不知何時，我開始討厭學霸稱號，很多同學都以“學霸不懂學渣的感受”為理由，與我漸行漸遠。可他們知道，曾經的我也是不起眼的普通學生，我曾這樣形容過自己：一片葉要經歷抽芽，生長，搖拽到最後獨自墮落，就是一片葉的人生。可誰回去注意一片葉的人生呢？一顆大樹，人們都會去注意粗壯的樹幹和纏繞盤旋的虯枝。誰也不願意把頭抬得更高去關注掛在樹梢的葉。那時的我固執得認為自己是為了點綴他人才來到這世界，彷彿自己永遠是旁觀者。
想到這，眼角的淚已在不知不覺中幹卻，心還是無比的痛，他們為什麼不懂我，我不禁發出感嘆，抬頭看那一輪皎潔的明月，身旁依然沒有任何星星，孤零零的，或許是月亮的光太過耀
有一天，我看到一個平時很讓我討厭的同學在班裡炫耀她新買的筆記本，看著她這眉毛上挑，眼睛裡放光又藐視其它同學沒有的得意樣，我十分看不慣，便走到了我那“損友”的面前，在她旁邊耳語道：“你看她那?N瑟的小樣，真讓人看了不舒服，你說，我們要不要去……”我竊笑道，我那“損友”一聽，哪有不整她的道理，她眼珠一轉，拖住下巴，靈機一動，興奮地小聲說：“我知道怎麼做咯！看好戲吧。”
說幹就幹，我們倆下課時盯著那討厭同學的位置，拿書擋著臉，像偵察兵一樣，伺機行事。機會來了！那討厭的人，把筆記本放進了書桌，離開了座位，走出了教室。我們倆裝作經過她座位找東西的樣子，我眉頭一皺，抿著嘴巴蹲下來說：“唉。怎麼找不到啊！肯定是丟在這下面了。”我那同夥道：“你去旁邊找找，我在這找。”說道，她彎下身，目光漫不經心地在地上掃了一圈，手自然地從那個抽屜裡摸出了筆記本。我見狀，機智地應道：“既然找不到就算了咯，回座位吧。”然後，我們若無其事地走開了。
本子到手了，我們拿起筆瘋狂地上面亂塗亂畫，想著討厭的人得到報復，幸災樂禍，心裡樂開了花，不一會，這個漂亮的筆記本被我們糟蹋得徹徹底底。為了不引起他人懷疑，我們趁大家都趕下去上體育課的間隙把筆記本塞回了抽屜，便趕緊跑下去了。
等到體育課回來，那個同學拿出筆記本的那一瞬間，她哇哇大哭了起來，其它同學趕忙過去問怎麼回事。我和損友卻在一旁裝作事不關己、高高掛起的樣子，低下頭去竊笑，充滿了快感。
放學後，一向和藹的班主任卻板著個臉，臉色鐵青，怒火中燒地走進教室，重重地拍打講臺，吼道：“今天是誰把一位同學買的新本子亂塗亂畫！是誰！快點承認，否則大家放學誰也不許走！還有以前班裡同學的東西會莫名地被丟掉，我相信是同一個人吧！”說完，她把尺子重重地丟在講臺，啪的一聲，就像是釘在我心上。
全班同學都坐得端正，教室裡鴉雀無聲，沒有人站起承認。我面不改色，心裡卻緊張著發毛，急得像熱鍋上的螞蟻，哎呀！怎麼辦啊？以前從來沒被老師發現，這次她怎麼就知道啦。看來是必死無疑，大家放學的時間也被拖延了，唉。我看了看同夥，她卻像吃了定心丸，望著窗外美麗的夕陽，起鬨道：“是誰啊！快承認，不然大家都沒得放學。”其它學生也隨聲附和道：“是啊？是誰啊？”我內心充滿自責，臉紅得發燙，不知哪來的勇氣，我竟然被一股神奇的力量支撐著，站了起來，大聲說道：“是我乾的！”大家都詫異地看著我，接著我那“損友”也站了起來：“還有我！”老師瞪著我倆說：“這兩個人到我辦公室來！其他人放學！”話音剛落，同學們像豹子一樣衝了出去。
雖然我知道承認錯誤誤會受到懲罰，可我在已經舒坦多了，我終於邁出第一步—勇敢地承認了錯誤，我認為這也是一種進步。
現在，我終於有資格對自己說：“告訴你，我很勇敢！”
【篇三：告訴你，我很努力作文】
時間就像一匹千里馬，日行千里的它，根本讓你寫不完等待。
—題記
也許，曾經的我，從來不曾把時間放在眼裡，只是到了初二下學期的生物、地理中考才慢慢覺得時間不夠用了，才慢慢開始試著把起床的時間提早5分鐘，把睡覺的時間“悄悄”地縮短5分鐘。那時的我，固執地認為這就算努力……
直至初三才明白，什麼叫努力！
初三了，每天有八節課，晚自修一直上到十點，除了吃飯，洗澡，課間，一整天下來，全部都是學習學習學習！
我不只一次地想過要放棄，不只一次地想過虛度光陰！可是，我依然堅持下來了！我依然很努力的堅持下來了。
因為她。
她是班上學習的標兵，是我們眼中耀眼的存在。光榮榜上有她的名字，老師的心裡有她的名字，我們的心裡也有她的名字！
她，微卷的劉海在一邊，一雙似乎總在笑的眼睛，微揚起嘴角的傾人微笑，似乎一切事情都那麼美好，沒有什麼可以令她煩惱的。
可是，我不喜歡她。如果你說我嫉妒她，我不否認。因為，我不明白！
我不明白為什麼我每天早上第一個到，每天晚上最後一個走，所有的課餘時間都用來學習，而她！早上晃晃悠悠地走到教室，晚上十點一到，就結伴吃宵夜，課間和同學在那裡聊得火熱朝天……
可即便如此，我還是比不過她！我不甘心，跑到她面前質問她，為什麼我哪裡都不如你？她愣了愣，笑了，說道：“說什麼傻話，你還是很優秀啊，比如……”我打斷了她的話，自言自語地說：“明明我已經很努力了，為什麼還是不如你？”我慢慢蹲下來，把頭埋到臂彎裡，無聲地抽泣。
她長嘆了一口氣，厲聲說：“告訴你，我很努力！”我驚愕地抬頭望著她，這是她第一次這麼凶的跟我說話。她也蹲下來，接著說：“你只關注到我表面的玩世不恭；你只注意到我整天的嘻嘻哈哈；我只記得我試卷上的分數。你完全忽視了我的努力！每天早上，我都會在站在風雨走廊那背書，因為我怕打擾你學習；每次課間，我雖然嘴上和同學玩耍，可心卻系在書上；每天晚上，我在被窩裡，在那漆黑的晚上，打著手電看書，常常看到很晚……”
我只是看著她，不作任何反駁。我只是在想：“這個與我同齡的女孩，竟這麼努力！”她頓了頓，接著說：“告訴你，我很努力，並且一直堅持著，希望你以後不要忽視別人的努力！”
那一天，我不知道我是怎樣回到家的，耳邊一直迴響她那句“告訴你，我很努力！”我不知道明天該怎麼面對她，她會告訴其它同學嗎？我不知道。
第二天，我去得很晚，差點遲到。她攔住我，說：“難道你的意志力就這麼薄弱，難道你被我訓了一頓之後就不想努力了？那我真是看錯你了！
我呆住了，我不知道她原來對我這個不稱職的對手抱著這麼大的期望！
後來，我再也不敢放棄了，因為我放棄的話，就會傷了一個關心我的女孩的心。
我和她一起努力，一起朝著夢想出發，攜手同行，於是，今天，我跟她在同一個考場，同一個比賽中競爭著，當然啦！我是不會讓她的！不過—
我想說：“謝謝！但是，告訴你，我也很努力！”
【篇四：告訴你，我很鍾情閱讀】
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在享受閱讀的同時，我在書中體會人情冷暖，愉快成長。
我對閱讀的鐘情，源於那純真年少的時光，在那寂靜的夜晚，奶奶總會給我講睡前故事哄我入睡，從天上的仙女姐姐一直降到海里的人魚公主，讓我對這些故事充滿好奇與嚮往，總是遲遲不肯睡，拉著奶奶的手央求再講幾個每次奶奶都以“你再不睡覺就會有女巫來把你吃掉”的理由讓我睡覺，嚇得我趕緊鑽進被窩矇住頭，伴隨著美妙的故事，甜甜地進入夢鄉。從那時起，心中便埋下了一顆鍾情閱讀的種子。
一次偶然的機會，我得到了一本《童話故事》，粉紅色的封面上繪著一位美麗的公主，讓我一眼，就愛上了這本書。翻開書本，我就像身臨其境進入了童話故事一般，《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《人魚公主》……一個個精彩的故事，引人入勝，在閱讀中，我彷彿與白雪公主一起洗碗做飯；與灰姑娘一起跳舞；與賣火柴的小女孩一起流浪街頭，火光中看自己的願望；看小美人魚在晨光中化作泡沫消失……
在《童話故事》裡，我明白了人生不只有圓滿，還有離別；不只有快樂，也有憂傷；不只有溫暖，還有冷漠……
每當我捧起最好的朋友—書時，原本浮躁的心就會慢慢平靜下來，沉浸在書的世界裡，在書的海洋中遨遊。從此，一發不可收拾地愛上了閱讀。
再後來，我又迷上了《神話故事》，在書中認識了許多新的朋友，精衛、夸父、女媧、阿波羅、雅典娜……我體會到了人類神奇的想象力、創造力，伴隨他們各自的故事而歡笑喜悅，憂愁哀傷。
在我九歲生日那年，媽媽給我買了中國四大名著：《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、讀西遊，我與唐僧師徒一起經歷九九八十一難，三打白骨精，智取芭蕉扇；《讀紅樓夢》，看賈府從昌盛到衰敗，看黛玉葬花，香菱學詩，還有那金陵十二衩在大觀園裡的故事；看《水滸傳》，與英雄好漢們一起上梁山，聚義抗官兵，智取生辰綱，為一百零八位好漢最後死的死，傷的傷結局而感慨；讀《三國演義》，看到那劉備三顧茅廬，諸葛亮巧借東風，草船借箭，周瑜赤壁敗曹操。
再後來，又喜歡上了古詩詞，在那瀰漫著弄弄墨香的詩句中，感受詩人的情懷。在那“舉頭望明月，低頭思故鄉”中感受到濃濃的思鄉之情；在那“杯邀明月，對影成三人”中感受到深深的寂寞孤獨之意；在那“但願人長久，千里共嬋娟”中感受到生活美好的祝願；在那“興，百姓苦；亡，百姓苦”中感受到詩人對百姓深切的同情……
一生那麼長，一世那麼短，我們不能丈量生命的長度，卻可以擴充套件生命的寬度。讀一本好書，也許就是一次生命的擴充套件。
飲一杯好茶，讀一本好書，在浮塵閒日裡，遠離喧囂，在書的世界裡修籬種菊。
【篇五：告訴你，我很愛旅行】
旅行，或許你會想到得是環遊世界，然而我所愛的旅行並不是這種單純旅途，我心中的旅程是書海的探索，是知識的密道，是心靈的歸宿，是見證我成長的夥伴。
這旅行，多姿多彩。
初來這世界，便開始對那一本本薄厚不一的書本頗感興趣，哪怕是讀不懂，也會有模有樣地翻著，記著，滿足地笑著。會纏著爸爸，吵著要聽那生動的故事，便總會為阿凡提的機智而喝彩，為小羊的倖免欣喜……踏上這旅程，開始對神祕窗外風景有了無限的好奇。
逐漸，稍大一些後，識字能力已不在話下，開始搜尋更多更誘人的風景。
會為執著而終將飛上藍天的《醜小鴨》而激動，會為因愛而終將變成泡沫的《美人魚》而惋惜，會為可憐而擁有美好幻想的《賣火柴的小女孩》而掉淚。在這“安徒生的花園”遨遊，欣賞，思考。
時光，它也隨著旅程的腳步飛逝。花開花落，春去秋來，不知不覺，已乘著這書的列車遊覽許久。
然而，曾經的速度已經滿足不了我強烈的慾望，迷戀上了那一本本耐人尋味的《意林》，迷戀上那一字字都蕩氣迴腸的《平凡的世界》迷戀上那一篇篇都給予暇想的小說。
迷戀上那種：“書，捧在手心裡”；“旅程，無限前進”的厚實感，就像背上了一包包沉沉的寶藏般，就像腳踩在土地上，花開在頭頂旁的那份踏實與美好。
可是，這一切得美妙直到我學業繁重的那一時刻逐漸戛然而止。
升學的壓力，成堆的習題，絞盡腦汁的數學思維，拘束於方正的內心，盲目地，毫無目的地開始一場馬不停蹄的旅程，所有的所有一下又一下地遮住那透明的窗戶，一下又一下地禁錮著紛飛的想像。
這場麻木的旅程註定是枯燥乏味，空白無色。
這是怎麼了？你最愛的那段旅程，已經遊覽無數，難道就要此刻終止了嗎？一本本曾經如此親切的書本蒙上了淡淡的灰塵，變得黯淡無光。
從前那流水般純粹的思維開始變得笨挫而停頓，提起筆時，竟也心底空空，毫無靈感。抑鬱嗎？透不過氣嗎？想象那曾經的美好，大膽地撥開一片屬於的旅程的空間吧！
聞，那沁人心脾的芬香；聽，那動人心絃的鳥鳴；看，那不斷更新的風景。
翻開書吧！至少不要在後悔時還尷尬地承認彼此的陌生，至少不要讓這旅程腳步盤旋於此，毫無進步，如井底之蛙般無知可笑。
此刻，鼻尖彷彿聞到那花香與書墨纏繞地清新，那樣滋潤我那乾涸的心田。
讀書，得到前所未有的寧靜；讀書，是靈魂的昇華；讀書，好似只剩一位智者領著你穿梭在旅程中的風景中汲取著，聽他娓娓道來。
告訴你，我很愛旅行，我很愛讀書！只為那窗外美不勝收的風景，只為那故事所醞釀的蜜！
【篇六：告訴你，我很想長大！】
小時候，我們常常幻想，長大以後，我要成為一個怎樣的人，做些什麼事兒。這並不可笑，因為，身為初三的我，也常常這樣幻想。正因為有了這樣的我，現實中才能有行動！
告訴你，我很想長大！我想快點長高，去過大人的生活體會爸媽所謂工作的辛苦，嚐嚐到底工作有什麼煩惱。我不想整天待在學校，上著一些十分乏味的課程，我想去看看，到底時間長什麼模樣？
告訴你，我很想長大！我想多為爸媽分擔一些責任，我想讓爸媽多歇歇，讓他們不用每天早出晚歸。我不想爸媽為了我而爭吵，我想快點長大，不再是他們嘮叨我，而是我提醒他們多添衣。所以，我努力聽話。
告訴你，我很想長大！我想自己用自己的能力，立足於這個世界之中，我不想再被爸媽保護著，我想張開翅膀，為他們撐起一小片天，不用他們再為我擔憂。所以，我努力學習。
告訴你，我很想長大！我想像媽媽一樣，上得廳堂，下得廚房。我不想媽媽在廚房裡忙得滿頭大汗，而我卻幫不上一點忙。我想立足於這個社會，不再是我坐著等上菜，而是我端著菜上來。所以，我努力勞動。
告訴你，我很想長大！我想為祖國奉獻出一份力，不再是被國家養著的“溫室花朵”。我想成為一顆室外大樹，讓那些新生小花在我的樹陰下快高長大。所以，我努力向上。
告訴你，我很想長大！我也想要擁有有力的雙手和厚實的肩膀，這樣我也可以為別人分擔痛苦，給別人一個溫暖的擁抱，這樣，別人傷心難過也可以像我一樣，找到一個傾訴的地方，不再孤單。所以，我努力寬容。
我真的好想長大，我也想過一下無束縛的日子；我也想賺一下用自己的勞動換來的金錢；我也想靠自己為爸媽遮一下太陽，擋一下風沙；我也想……
我真的好想長大，我不想天天對著教科書；我不想每個週末泡在補習班；我不想爸媽因為成績而吵架；我不想……
我很想長大，離開爸媽，這樣他們就可以每天開開心心地生活了；我很想長大，離開學校，這樣老師就在也不用為我憂愁了，而我也不用再面對厭煩了額度例題；我很想長大，離開補習班，這樣我就擁有了更多的時間，可以去和我關愛著的人相伴。這樣，我就可以多陪在父母身邊，和他們說說笑笑。
可是，我這麼想，還是沒有長大。面前，還是小小的課桌，永遠寫不完道理的黑板，還是厚厚的課本，還是複雜亂透了的例題，還是有爸媽在為我擔憂，一切還是一如既往……
到底，我何時才算長大……告訴你，我真的很想長大……
【篇七：告訴你，我很嚮往的那個世界】
小的時候，並沒有什麼特別的興趣愛好，一堆的書籍也好，一塊又一塊的積木也罷，我停留在上面的視線，永遠不過時那麼幾分鐘而已。我從未主動向它們伸出過雙手。
嶄新的書籍玩具依舊光鮮，上面卻覆蓋了厚厚的灰塵，用手輕輕一掃，頓時塵埃滿天飛。媽媽一遍遍不厭其煩地將灰塵清掃乾淨，而我，永遠都只是靜靜地坐在一旁，沉默不語。
終於有一天，母親戴著口罩，手裡拿著裝滿了灰塵垃圾的廢紙箱，緊皺著眉頭問我：“你究竟想要什麼？你還躺在嬰兒床裡的時候，不是特別喜歡擺弄那些小玩具的嗎？現在不就長大了這麼一點點，怎麼變化這麼大？”
事情已經過去太久太久，我已記不清當時的我是做出了怎麼樣的迴應。但我還記得，我對於母親買來的那些東西絲毫提不起任何的興致。我看著那些本該覺得新奇的東西，卻完全沒有想要去研究一下的念頭。
“你究竟想要什麼？”
似手，那個時候的我，並不想要什麼。小小的年紀卻完全沒有孩童該有的好奇與活潑，我很沉悶，悶得令身邊的人不知所措，甚至有些焦頭爛額。
父親曾經提議過要帶我去看心理醫生，卻被母親一口回絕了，我記得，她是這麼說的：
“我相信我的女兒絕對不會有心理問題。她絕對不會是病人，她只是還沒看到她所向往的東西而已。”
說實話，我很聰明，我明白母親的這一席話。但我也很清楚，雖然母親這麼說了，可她的焦慮，依舊是顯而易見—她又怎麼知道，我所向往的是什麼呢？
其實小時候，我很愛笑，但都是淡淡的淺笑。可愛極了，可母親從未曾被我的笑給打動過。她不止一次無奈地摸著我的頭，哀哀地對我說：“為什麼你總是這麼靜呢？為什麼，就不能像其他孩子那樣快樂地開懷大笑呢？很多人都說你笑的很好看，可我總覺得你笑得很假，你的笑，似乎不曾開心過……”
母親重複一遍又一遍的話，深深地印刻在了我的心頭。
是的，我很愛笑，但是那淺淺的微笑，只是為了不讓別人被我的沉悶所困擾罷了。而母親，卻總能一針見血地挑破我的心思：
“明明笑起來這麼好看，為什麼卻只讓別人感受到愉悅而忽略了自己呢？有了自己所向往的東西之後，你自己也能夠開心地小的，讓自己也開心一點吧。告訴媽媽，你想要什麼，媽媽會幫你的，這樣的話，你和媽媽還有你的老師同學你身邊的人啊，就可以共享你帶給大家的開心了。”
身邊的同學都已經打響了“為夢想而戰”的旗號，而我，卻連夢想的影子都沒看到。
直到前幾天，奶奶忽然疼痛難忍，一下子臥病在床。她把我叫到跟前，握著我的手，對我說：“華，你長大了，我也老了，剩下的日子也只能將就了，我走了以後，一定要笑著活下去，初三了，壓力別太大，自己開心就好……”
我長大了，奶奶老了。為了我而老去。
我長大了，母親漸漸不再嘮叨了。為了我而不再嘮叨。
告訴你，我似乎看見了，我所向往的那個世界，是有身邊每一個人的陪伴。願他們相伴的每一天，我的嚮往，永遠充滿光輝。
【篇八：告訴你，我很愛閱讀】
俗話說：“水養人，書養心。”熱愛文學的我對閱讀情有獨鍾。我喜歡在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕地翻開一頁一頁的書，陶醉於那優美的意境，我喜歡在書中品味那一份智慧富於的寧靜。
萬籟俱寂，在靜謐的夜空中，映著柔和的月光，品一杯香茗，獨自在書中世界裡遨遊，體驗在《水滸傳》中108名好漢的豪情；體驗《哈利波特》中波特世界的驚險，刺激；體驗《海底兩萬裡》的奇特景觀；體驗《紅樓夢》中寶黛相見後的深情……一頁頁翻過，書的妙韻連同它的芳香會不知不覺中滲入你的面板，隨著心中的血液而流淌、奔騰，我的情感也會在心中搖曳。
我愛閱讀，因為在閱讀中，我認識到歷史的滄桑。周口店的泥沙，河姆渡的煙雲，半坡村的幽邃，大汶口的風霜，這是服始於荒野的奇蹟。秦磚漢瓦的鑄造了我的剛強，楚辭漢賦澄澄了我的心靈，唐詩宋詞滌洗了我的靈魂，元曲明清小說華麗了我的外表、長江黃河疏通了我的命脈。
我愛閱讀，因為我愛與馬致遠一同傷感“夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤寂愁苦；與李商隱一起嘖嘆“何當共剪西窗燭，卻活巴山夜雨時的離愁別恨；與晏殊一道嘆惋”無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的韻華易逝。
我愛閱讀，閱讀讓我領悟到了詩歌的絢爛。讀了“日日之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”就會悟出“海記憶體知己，天涯若比鄰”的豁達胸懷與豪邁的氣魄；讀了“海日生殘夜，江春入舊年”就會悟出“沉舟側伴千帆過，病樹前頭萬木春”的新舊更替與積極樂觀的精神；讀了“青山縈繞疑無路，忽見千帆隱映來。”就會悟出“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”的異曲同工之妙。
一聲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的吶喊，激發了多少有為的自信；一段“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血日”的訴說，昇華了多少愛國的氣節；一腔“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年、壯心不已的激情、激勵了多少青年執著的追求。
我愛閱讀，因為散文讓我感到了文學的瀟灑與優美；小說帶我進入情節起伏的美妙意境；哲理詩則培養了我對人生、對事物的”“吶！是什麼書把你迷成這樣，連爸爸都不要了。快給我介紹介紹。”“嗯，好的，爸爸，這是……”
第二天早晨，媽媽氣沖沖地闖入我的房間，大聲喊叫道：“快起床啦！今天還要上學呢！就快要遲到啦！”我在床上擺出了大大的“大”字。壓著那本書就像天王蓋地虎、寶塔鎮河妖一樣。我慢慢悠悠地爬起來，抹抹昨晚流下的唾沫，懶散地嘀咕道：“今天不是放假嗎？難道我又記錯了？”“準是你昨晚看書看太晚了！你看，快要遲到了吧！”媽媽把校服遞給我說道。
一回到教師，我便像個推銷員一樣向同學介紹這本書，並且向他們炫耀我這幾天的看書成果。“我告訴你們，這本書課好看了！它是說我們生活中的科普知識的，可有趣了呢……”
是啊！交了這位“朋友”，它湯我懂得了很多。比如尿尿會把大樹尿死，一次你高興筷子並不會破壞環境的反知識。看一本好書，你就像獲得了百寶箱，裡面裝滿了“財富”和精神食糧；看一本好書，你就像在炎熱的沙漠裡獲得一股清泉；看一本好書，就像在寒冷的冬日裡獲得暖陽。
時間就像海綿，只要你願意去擠，總會有的。如果你肯用一點時間去交個“好友”的話，你一定會從中學到很多很多。讓我們一起開啟知識的大門，走向知識的殿堂，與你的“好友”來一趟旅行吧！
【篇十：告訴你，我很信賴你】
你好，未來的我。
無需過多寒暄，想必你對我的一切都瞭如指掌—我的夢想，我的疑惑，以及，我的未來，但是我對現在的你可是一無所知。不過這沒關係，我想告訴你的話，也許能洋洋灑灑地寫上千百個字，但歸根結底只有一句話：我很信賴你。
從小到大，你有過很多夢想，不是嗎？起碼我知道，你曾經想過當科學家、宇航員，而後來則夢想著成為探險家，再大一些，就對寫作懷起了期望，忘了嗎？忘沒忘都沒關係，只要你能堅持你現在的夢想，那就很好了。我知道，你也就是我，曾是各三分鐘熱度，做事容易半途而廢的人，現在我正在努力擺脫它的控制，你最終戰勝它了嗎？一定是的，因為我信賴你，勝過勝利全世界。
你快樂嗎？曾經你是個樂天派，大大咧咧，雖然偶爾多愁善感，但總把笑容掛在臉上，現在的你又如何呢？如果你很快樂，我就放心了；如果你不快樂，不管是為什麼，我也相信你能走出來。“不要同情自己！”這句話，想必你還記得吧，它會一直鼓舞你，一定。
還記得當初的一次次考試嗎？你無數次地緊張過，還好最終大多數成績能讓自己滿意，現在的你，如果在讀大學，或者已經大學畢業，可否問一下，你是在哪裡就讀？你以前是夢想著北大的，只為能親眼看看《穆斯林的葬禮》中風光秀麗的未名湖與燕園，如果我猜得沒錯，你現在對這風景應該是十分熟悉了吧。
額……還有，現在的你控制住體重了嗎？你的醫生舅舅曾預言：你要一輩子與肥胖作鬥爭。那句話成真了嗎？相信不是的，你非常痛恨肥胖，相信你現在已經是個體型勻稱健康的人了，因為我，也在努力。
現在的你都有些什麼愛好呢？我猜讀書肯定是其中之一，書會是你一輩子的朋友。平日裡，做做運動也會是必不可少的，對吧？話說回來，我還不知道你多大呢，你曾想活到一百二十歲，但後來也就順其自然了。那麼，還是先把一百歲作為共同的目標吧，我們都得注意安全呀！
時間過得真快，不是嗎？我們一直都在回憶與惋惜著過去，這樣雖然不無好處，但還是少想想吧，你得為當下、為未來作打算呢。不過，相信你會擁有美好的未來，我可是信賴著你啊！
說起來，你有沒有什麼往事是不堪回首的呢？如果有的話，那可是我的責任了，抱歉抱歉，不過我相信你，也就是相信我自己，一定能改變自己的過去—精確些說是你的過去—和我的未來。
接下來要說什麼你都知道了，為了你的生活，我會努力學習、努力迎接挑戰，不過說好了啊，你也得為我的未來打出一片天地，你能做到，我堅信這一點，沒錯—
告訴你，我很信賴你！
告訴你，我很“幸福” 篇4
國一作文 ,710字“‘幸福’不是你想買，想買就能買……”哼著被我改編的歌曲，心湖也隨著掀起幸福的小波瀾。
我的座右銘是“樂觀是成功的墊腳石。”不要總是去怨天尤人，去埋怨命運的不公。要記得幸福會隨時隨地來敲門。
聽見了嗎？“叮叮”你們的幸福快遞到了。
人生幸福之一：擁有一個幸福的家庭。小學的時候，每天放學回到家，妹妹都會從家門口狂奔到我身邊，左一個好姐姐右一個好姐姐的叫。讓我學習上的壓力和疲倦都會一掃而光。這個可愛的妹妹可謂是我的“精神振作器”。做作業的時候，媽媽就會時不時地進來叮囑幾聲。做完作業之後，媽媽就會讓我多吃點飯，給我夾菜。爸爸就會讓我把作業給他檢查，我的成績是好是差都和爸爸有直接或間接的關係呢。媽媽是我的生活品質器，而爸爸是我的成績督促器。我們這一家雖不是特別富有，但我們卻是精神上的富有者。我們經常一起驕傲地喊出：“我們是幸福的吉祥四寶。”
人生幸福之二：我擁有一群朋友。進入長衝中學之前，對中學生活是既期待又緊張，在中學學習生活了一段時間後，我的顧慮全打消了。我的老師慈祥和藹，我已經將他們視為好友。同學們也互相幫助，彼此之間和睦友善。大人們說：“食堂打飯便是你擠我我擠你，不跑快點就吃不上飯。”事實上完全相反，我們都自覺排隊，秩序井然。不知道食堂在哪裡，馬上就有同學帶你去。字寫錯了，馬上就有人給你遞來改正液。上課時，老師會將有些問題講一遍又一遍，只要認真聽就一定會弄懂。
人生幸福之三：太多太多，幸福就在我們的身邊。只是需要我們用心去觀察，去發現罷了……
最大的幸福便是自己是中國人，是龍的傳人，是禮儀之邦的後代。我在這樣優越的環境裡學習和生活，能快樂健康地成長。我幸福。
“叮叮”聽見了嗎？我們的幸福快遞到了。
有件事我想告訴你 篇5
國三作文 ,719字在我的心中一直有顆閃亮的星星，閃爍著光芒，它代表著友誼，是它讓我重拾信心。
朋友，知道從那天以後我的成績一直在進步是因為什麼？那是因為你。我想告訴你：謝謝你。
那是一個灰濛濛的天氣。我獨自一人坐在座位上，看著眼前的試卷，大片大片鉛筆字旁邊的“×”格外刺眼。分數更讓我難堪，59分，我不及格。我心裡很難過，不敢看老師那無奈的目光，同學們那怨恨的目光，我深深地把頭埋起來。仍由眼前變黑，不想看見一點明亮，我知道那是在埋怨我。評卷時，老師那充滿怨恨的話語像是一把鹽撒在內心的傷口上，太痛了，痛的我流下傷心的眼淚。我於是變的內向起來，什麼事都藏在心裡，更喜歡獨來獨往。
又是一個灰濛濛的天氣，成績公佈的日子，而我又一次不及格，我受不了，躲在一個沒人的地方哭了，我的心跌落到深淵裡。“嗨”一個柔和的聲音傳入耳際，“不要傷心了，考試失利是難免的事，重要的是如何面對它。你看雨後的天空多晴朗，彩虹多美麗。一切事情都會有雨過天晴的時候，那時才是最美麗的。”我抬頭一看，美麗的七色彩虹懸掛在高空中。“是啊，一切事情都會有美好的時候，而我不可能會有。”我沮喪道。“怎麼可能呢？對自己要有信心，讓我來幫你，我們一前奮發前進。”突然間，心中的自卑與傷心在無形中消失了。我和你的目光在空中相遇，我讀懂了那期待的目光，分明在講：我相信你下次一定可以做到。
以後，班裡結伴而行的隊伍中多了一對我和你。一有時間，你便會給我補習功課，我的成績穩步上升，而你卻離我遠去。每逢別人問我成績為何這般好時，我便會想起你，想起為朋友傾盡全力的你。
朋友，是你鼓勵了我，是你讓我重拾信心，告別那段不快樂的時光。朋友，我想告訴你：“謝謝你對我的鼓勵，謝謝你對我的幫助，希望我們會再相逢。
想告訴你我懂你 篇6
國三作文 ,619字很小很小的時候，你獨坐燈下，為我一針一線地縫老虎鞋，好幾次，你的手被刺破了，我不懂你，為什麼看見我穿上它時，眼內滿是慰藉。
我那次打碎了花瓶，你打了我，我哭得很傷心。我不懂你，為什麼那天晚上，輕撫著我的傷哭泣。
當我的成績不理想時，我不懂你，平日裡疼愛我的你，為什麼卻對我如此的嚴厲。
你送我到異地的名校求學時，我心裡很高興。我不懂你，為什麼在站臺旁抱著我哭了，我上車的時候，你一直跟著車跑，直到再也沒有力氣……
時間如絲般從生命中抽去，我看見歲月的痕跡爬過你眼角的魚尾紋，履過你滿鬢的白髮。
初一時你來看我，你的背有些佝僂了，卻還是抓住我的手，怎麼都不願離去。當你離去的時候，還是不願放開我的手。
我看見你孤獨離去的背影，對你的不捨扯痛了我的心。我的淚劃過臉頰，一種叫親情的東西讓淚肆意在臉上奔流。
我這才懂你，懂你的欣慰的笑，懂你的不捨的淚，懂你對我的嚴厲，懂你對我的濃得化不開的愛，懂你落寞的背影……
只是因為那份超越時空的母愛！讓你為我奉獻出了你的青春，你的容顏。
你是夏天裡的一朵花，為我開過，就謝了；你是操場邊的一株草，為我綠過，就黃了；你是書桌上的一盞燈，為我亮過，就暗了……
你的一生只為了愛，只為了我！
“我原想吹拂一絲春風，你卻給了我整個春天；我原想親吻一朵浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一片楓葉，你卻給了我整個楓林……”
讀著這首默唸了千百遍的詩，媽媽，我多想告訴你我懂你，多想再深情地喚一聲：媽媽，我也愛您！
我想悄悄地告訴你 篇7
國三作文 ,812字別人總說你很可愛，也難怪有那麼多人追求你，可曾經我對你卻是不屑一顧。
除了父母之外，也就你和我相處得最多，可時間久了，我也會膩煩。可你依然那麼執著，對我不離不棄。可我不得不說實話，和你在一起不過是被逼無奈，我對你更多的是厭煩。你不知道，因為你，我失去了多少次在田間自由自在奔跑的機會；因為你，我失去了多少份和夥伴在一起的快樂；因為你，我失去了多少首能讓我沉醉其中的歌曲……所以對於你我有且只有無奈。
我不得不關進一個狹小的空間，這裡沒有無憂無慮。整天只會等待那一聲解放的鈴聲。在多少的時光中我坐在那小小的空間裡張望外面那片蔚藍的天空啊！我羨慕鳥兒可以自由的飛翔，羨慕雲朵可以隨風飄蕩，羨慕風兒可以遊山玩水……而我就這樣被你所禁錮。
有的東西你改變不了，也只有嘗試去適應。漸漸地，我開始為詩人“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺而高興；為“燕子去了，還有再來的時候；桃花謝了，還有在開的時候，而聰明的你，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”而感到隱隱心痛；為“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛而感動。就這樣，你的一言一行，帶動了我的喜怒哀樂。
這一點，只不過是一角而已，你帶給我的哪隻有這些呢？“在二次函式中，當a大於零時，開口向上，函式圖象是一條拋物線，不，應該是雙曲線吧？不，應該是……”往往會為此而糾結，以至於照鏡子時，也不忘思考，忽的，鏡子裡那根白髮讓我吃驚，原來你已讓我白了少年頭。但這些都是浮雲，當我解答出來之後那種喜悅的心情誰又可以與我一起體會呢？眾樂樂不行，也只有獨樂樂。
“goodmoing！”一開始說還真的不習慣，你聽，這都發出的什麼音啊！可時間久了，我也便會體會到它那幾分韻味。瞧，大夥為了學會它，倒也像幾分小老外了！
不知不覺，我發現，離開你，我的生活卻顯得有點無味了。喔！原來我屬於這一片一望無際的天空啊。這時，我多想悄悄地告訴你：我的書本，請帶我遨遊吧，帶我遨遊在你的那片無限廣闊的天地！
告訴你我很好 篇8
高一作文 ,1214字我在墓前彷徨，回憶有你的時光。
—題記
風起時，想念也跟著來了。媽媽，你那張既熟悉又陌生的臉，一直牽動著我心底最深處的思念。或許，正是心中存在這份思念，我才守護著一份希望，不曾被時光打敗。而你，也永遠不會消失在我的腦海。
是誰曾說，我是你生命的延續，命運的精靈在我出生之日起便用血緣的長繩將我和你綁在一起，掙不脫，扯不斷。又是誰曾說，要愛我、疼我，直到你老去。
可是，是你不再愛我了，還是死神眷顧你？你走得那樣突然，像一顆流星，瞬間隕落在我的生命中，讓我來不及反應、來不及為你默哀。
時至今日，我依然清楚地記得，你走的那晚，你用噙滿淚水的雙眼對我說，你不想走，你還放不下我，擔心家庭的重擔會壓垮爸爸。你的雙眼在顫抖，你的眼淚在橫流。你曾說，我是你的心肝、是你的心頭肉。但當你即將離我而去時，卻一句話都不能說，只能用無助與擔憂的眼神看著我，我能想象你有多麼不捨。
又是一年清明節，我又一次跪在你墳前，默默地回想著有你的時光和沒有你的六年。
我多想告訴你，爸爸為了我、為了生活，拼盡了全力。你走之後，爸爸獨自扛起家庭的重擔。為了我，他面朝黃土背朝天；為了我，他用辛勤的汗水染白了頭髮。儘管如此，爸爸卻總是默默支撐著，孤獨而堅強，像一棵老樹，任憑風吹和日晒。
每每看著爸爸日漸憔悴的臉，我的心中總有說不完的痛楚與愧疚。是我的存在，才讓爸爸活得如此狼狽；是我的存在，才讓爸爸操碎了心；是我的存在，才讓爸爸蒼老得這般快。
生活在沒有你的世界裡，我依舊想念、依舊悲傷。但是，媽媽，我要欣喜地告訴你，現在我過得很好。
你不知道吧，我拿到貧困生資助金了。這該是多好的訊息呀，你會為我們高興的，對嗎？
我多想告訴你，你的兒子如今已走入高中的課堂，在充滿愛心的世界裡，他擁有了自己的夢想，正在不懈地奮鬥。他不再是當初那個稚嫩的孩子了，他長得健康、強壯，足以抵擋生活的風風雨雨。
我多想告訴你，我真的很感激，當看到半輪紅日在雲端灑下暖暖的曙光，我會感激這個早晨賜予的希望；當看到一抹紅霞在天邊舞動著華麗的光影，我會感激這個黃昏賜予的美好；當看到漫天星星小心撩動著月光散落的碎片，我會感激這個夜晚賜予的安寧與沉靜……而一筆又一筆的資助金如同這朝陽、晚霞和星辰，璀璨我的世界，看顧我前行的路。我要感激所有人，感激這個世界的溫暖與無私。
你要知道，在這筆資助金的幫助下，在爸爸竭盡全力地供養下，我已拉起風帆，駛向夢想的彼岸；你要知道，我將懷著一顆感恩的心，在學校和爸爸的關懷下，茁壯成長。
媽媽啊，您請安息，孩兒已長大，再不需你和爸爸過多地操心與牽掛。而爸爸，再不必像往日那般操勞，也再不必為了我，將自己的身體累垮。
看那漫山杜鵑，竟紅得那樣耀眼。我想，我將以杜鵑花這般紅豔的姿態，努力學習，快樂地生活在這溫暖的人間。視線裡，你的墳墓漸漸融化在迷濛的色彩中。以後，偶爾，偶爾，惦記起。
然後，時光慢慢安靜地微笑起來。那是我在告訴你，我過得很好。
告訴你我很孤獨 篇9
國小六年級作文 ,704字每個人背後的感受是會被自己隱藏起來，無人知曉，無人問津。可能在某些人樂觀的背後是無法止住的眼淚……
孤獨，一個令人討厭的詞，有些人把自己的時間安排得滿滿的就是為了不與孤獨相遇，我也想這麼做，可真的沒辦法。
“再見。”“再見。”這是我每天放學時的一句話，和同學從分岔路口分開之後，望著前方說說笑笑的人，我好像是多餘的，在這成群結隊的人群當中格外顯眼。
在學校，我也會輕易被遺忘，當我在下課後與同學們開得玩笑時，一個班上的大姐姐用力的拍了我一下，要知道她的力氣和體育老師差不多，我揉了揉肩，看著剛剛與我開玩笑的兩人已經和大姐姐聊了起來，我在一邊無論怎麼插話都沒人理我，我好像又看見了一個名為孤獨的東西，我轉身就走，不想與那個坦言的東西相遇。
一天的最後幾個小時是所有人睡覺的時間，我也不例外，只是空蕩蕩的房間不禁令我有些傷感，拿出手機，點開QQ，發現根本沒人找我，只有群訊息，看他們聊得挺開心的，我也加入其中，結果與白天在學校一樣，沒人理會我，我只好把手機放下，殊不知，我已經被一種名為孤獨的東西籠罩住了，把被子往臉上一蓋還是感覺得到。
嘿！知道嗎？我很孤獨，好像永遠都是一個人，永遠沒人理會。我真想告訴我身邊所有人：我很孤獨，或許是平常的掩飾的太好，太樂觀了，所有的事都是過眼雲煙吧。或許有許多和我一樣的人吧……這些，我都不知道。
告訴你，我很孤獨，告訴你，我需要關愛，告訴你，我想甩掉孤獨，這就是我內心的話，我一個小小的願望，更想告訴我身邊的人，不要覺得我樂觀就不孤獨。
每個人都有自己的看法，對自己的感受都可能不清楚，儘管我努力去關愛每一個人，是他們滿足，但是也沒人關心我啊。
嘿！告訴你個祕密：我很孤獨！
告訴你我很特別 篇10
國一作文 ,880字午後的陽光透過茂密的樹冠碎碎地灑在地上，每一片葉子閃著同樣耀眼的綠光，只是，到哪裡去尋找兩片相同的葉子？
—題記
我和別人一樣嗎？我曾無數次地問過自己，再一如既往地回答自己。不，不一樣！我要站在世界的制高點，告訴你，告訴這個世界，我很特別，我是獨一無二的！
從小到大，無論我願不願意，總是被大人們與其他小孩比較。昨天說表妹學會游泳，今天說某同學考了年級第一，不知明天又會說些什麼。每每聽到這些誇獎別人又順便貶低自己的話，我總是表面不屑一顧的樣子，心裡卻已牢牢地記住。也許是骨子裡的倔強因子起了作用，我必定要與他們一爭高下，讓大人們無話可說。
正如林徽因所說：“如果我的心是一朵蓮花/正中擎出一支點亮的蠟/熒熒雖則單是那一剪光/我也要驕傲地捧出輝煌……”也許我並不擁有過人的聰明才智，但我有著別人所沒有的毅力和倔強，即使前方是神祕莫測的黑暗，我也會義無反顧地奮勇向前，因為我知道，掀開層層黑紗，光明一定存在。
其實，我知道自己從小就是一個笨小孩。老師誇我聰明，親戚誇我伶俐，可我清楚地明白，我和其他同學相比，一直都差了點兒。別人能夠輕易找出清晰思路的幾何題，而我卻要在腦子裡轉好幾圈；別人熱情開朗，能歌善舞，而我卻支支吾吾不善言辭；別人似乎輕輕鬆鬆就可以取得不錯的成績，而我卻要花費大量的精力保持現在的成績。是的，既然不可能是天才，那就做一隻不平凡的笨鳥，每天先飛一點。“笨鳥先飛”是我的信念。
有的時候，我也會拋棄倔強的盔甲，只想像懶貓一樣，悠閒地享受週日的午後。我會丟開平日裡的教科書，或沉迷於縷縷墨香之中，抑或沉迷於光與影交織的地方，一杯不濃不淡的茶，無法自拔。《哈利波特》，一次生與死的考驗，一場正義與邪惡的較量；《平凡的世界》，沉重中含蓄著精彩，黯淡中蘊含著燦爛；《暮光之城》，嗜血妖魔的善良純真。
我很特別，我和別人不一樣。我有自己與眾不同的個性，有屬於自己的夢想，有獨特的喜好，有特殊的習慣。淹沒在人群裡不一定會閃光，但認識我的人卻能立馬看到我的存在，骨子裡還有別人學不來的倔強與慵懶。
這樣特別的我，定會活出自己的精彩！
告訴你，我很執著 篇11
告訴你，我很執著作文 ,404字我是一個執著的人為什麼這樣說，第一，我對自己的答案，無論是學習上的，還是生活中的，我對好的正確的，都是一味地，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”。
那節語文課是最好的形容。一道找相互呼應的句子。同學們說出了兩種不同的答案，老師已經挖好了坑，等著我們跳，為什麼呢？因為有一位同學已經說出了正確答案，老師沒有肯定，我果斷選擇了一個答案，然而老師一步步的迷惑，很多同學都棄明投暗，我並沒有因為老師的態度轉變，而改變自己的選擇，老師就是看看同學們能不能堅持自己的答案。當老師公佈正確答案後，我十分的開心和激動，這就是在學習上，執著的我。
在生活中我同樣保有這樣的品質。在家中我早上醒來後隨手就將自己的床鋪整理乾淨，在外面，早上我也是整理床鋪，無論何時，無論何地，我一直保持著這個習慣。
執著並不意味著固執，我對好的事情執著，堅持，壞的事情習慣，也要學會放棄，我就是這樣的一個執著男孩。我也希望在以後也能繼續保持下去。
我想輕輕地告訴你 篇12
高二作文 ,942字在黑夜不曾泯滅的夜裡，我要輕輕地告訴你，告訴你那些被歲月遮蓋，卻愈加散發光亮的故事，我的母親。
外公曾經對我說過你小時候的故事。你從小就很懂事，為了照顧年幼的弟弟，六歲時便早早的站在灶臺上的小板凳上，對著巨大的鍋爐舞動著你那幼小卻熟練的手。而那雙在生活的艱辛中浸潤過的手，在今天看了也是能幹而利落的。它們時而抹去傢俱上的灰塵，時而變幻出一桌桌美味佳餚，甚至引領著我在人生的路上勇敢前行。
外婆曾經給我看過你的照片。十八九歲的年華，是那樣的青春與美好。一頭乾淨的短髮，著一件灰黃的夾克衫，單手插兜，站在一片被時光漂白卻依舊散發著青春的氣息的青草地上，帶著九十年代的氣息，撲面而來。你微笑著，像現在一樣。時光沒能奪去你陽光燦爛的微笑，卻也給你添上了道道大大小小的皺紋，將一頭黑髮挑染上雪白。但我想，你依然是美麗的，帶著歲月的積澱。
爸爸曾經向我講述你十月懷胎的過程。難以避免的難受與不方便，可你去絲毫不抱怨。為了提供好的營養，將自己的身材拋之腦後。咬緊牙關忍受一次又一次可怕的陣痛。每個母親都是偉大的，因為要經歷那樣難以想象的疼痛。爸爸還說，你當時因為一些原因而不能徹底麻醉，破腹產時需要承受刮刀割肉似的痛。而你卻認為那個肚子上醜陋的疤痕是一個美麗的印跡。的確，因為它，縫裹著母愛的光輝。
不知你還是否記得發生在你我之間的事情。求學在外，負篋他鄉。你每一次電話裡的噓寒問暖，每一桌為我精心準備的飯菜，每一個因擔心我而失眠的夜晚，甚至是那一句句嚴厲的責備，都無不氾濫著母愛。有人說，母愛就像一個圓圈，它是無始無終的。是的，從我還是一個小小的胚胎時，就開始無償的享受著那無微不至的關愛，那無處不在的母愛。
前幾天在學校看見這樣一幕，想要告訴你：一位三十歲左右的女士正低頭忙碌著什麼。而天在下著大雨，大家都嚴實地躲在傘的庇護下，那位女士也不例外。在她背後撐傘的是她已有些年邁的老母親。母親頭髮早已灰白，手腳也有些顫抖，可她卻努力地將傘舉在比自己高上幾個頭的女兒身上。她踮著腳，有些蹣跚地濺起腳邊的水花。女兒身上滴水未沾，而她的母親身上早已溼透。我想庇護那位女士的不僅僅是傘，還有溫暖強大的母愛。
我想在未來，在某一天下雨的日子裡，我要接過那一把傘，挽住你，輕輕地告訴你那些過去的故事，我的母親。
我多想告訴你 篇13
國小六年級作文 ,572字如果你問我世界上最無私的愛是什麼，我會毫不猶豫地回答：“是母愛。”在媽媽無微不至地關懷下，我從一個懵懵懂懂無知的小娃娃漸漸長成一個人見人愛的小姑娘，也漸漸體會到了媽媽養育我的不容易，媽媽，我有許多許多話想對你說……
媽媽，我多想告訴你，你是世界上最偉大的媽媽，每天，是您輕輕地叫我起床，是您為我準備好了一頓又一頓豐盛的飯菜，是您風雨無阻地接送我上下學，是您為我檢查作業，督促我努力學習。這些我都看在眼裡，記在心裡，希望能用優異的成績來報答您辛勤的付出。
記得那次，我數學考砸了，怕你們責備，怕同學取笑，自尊心極強的我揹著沉重的思想包袱回到了家。迎接我的是您關切的目光，我惴惴不安地拿出考卷，得知我的成績後，您沒有一點兒責備和批評，而是拉著我的手走進書房，陪我一起訂正錯題，分析錯誤原因。接著，您又和我談心，說著說著，我的心結一下子被打開了，而您卻在一旁輕輕地咳嗽著。深夜，我起床喝水，看見書房的燈還亮著，只見您還在為我檢查作業，您一邊咳嗽一邊捶著背，昏黃的燈光下是您瘦弱的身影。媽媽，我多想告訴你，您的感冒還沒有好，您需要多多的休息，可您為了我的學習，還是一如繼往地付出著，而將自己的健康放在了一邊。那一刻，我感動極了，咬著牙才沒讓淚水落下來。
媽媽，如果一顆星星代表一份感恩，我想送您整條銀河，那是我對您滿滿的愛。媽媽，我多想告訴你，我愛您！
我想告訴你 篇14
國一作文 ,1525字聽說你竟然要解散我們的團隊，所以決定給你寫一封信。這一刻，有好多話想跟你說，卻又不知該從何說起。
……
經過這一年的相處，讓我對你有了更多的瞭解。我們從素不相識的陌生人變成了同學，到慢慢成為朋友，這中間，經歷了太多故事。就從開學那天說起吧。
那是開學第一天，當我走進教室時，第一眼看見的就是你。你沒有穿校服，坐在了教室後排的位置。我坐在了你的斜後方，看著你和其他同學聊天說笑。以及你上課時脫口而出的“三代二路”，我都記在了腦海裡。你是我在亞迪的第一個朋友。
你叫楊越。後來，我又知道了你擅長的科目是英語，知道你喜歡玩“元氣騎士”，知道你喜歡吃大蒜味的青豆，等等，在不知不覺中我竟然記住了你的許多喜好，連我自己都很驚訝。
半個學期後，饃饃突然說要組建數學戰隊，你是其中一個隊長，於是便果斷地選擇了我們幾個隊員加入，那時的我們已經是朋友。
在我的印象裡，你是一個陽光的風趣少年，熱情開朗，文明有禮，是班上最有號召力的男生，如同一個天生的領袖自帶光芒，魅力無人可擋。不知你是否還記得，當初你說要競選英語課代表的時候，你獲得了很多同學的支援。作為你的朋友，我既羨慕又欣喜。
可是，後來我發現你不再是以前那麼友好，那麼成熟了。你變得有些霸道，與同學發生爭執時，你總是佔據上風，會用一些不文明的話語去說他，哪怕你知道這不好。變成現在這樣，這其中的原因，我想你自己也清楚。
七年級下半學期，你又多了一個新的身份：哥哥。那天，你驕傲的對我說：“我妹妹出生了”。或許是碰巧，你的妹妹，竟跟我同一天生日。
那天晚自習，你什麼話也沒說。一邊撕扯試卷，一邊發洩著你不滿的情緒。你說你想解散戰隊，但當我知道這件事後，我並不吃驚，也許我早就預料到有這一天。但這決定或許是對的，你說我們戰隊的人都有些“針對”你，你說興燦向你發脾氣；你說梓紋不教你數學題；你說我和念祖總是不理你，但你不知道，這背後的原因。你總是開興燦、梓紋的玩笑，但他們卻從沒開過你玩笑，你也開我和念祖的玩笑，但唯一不同的是，我敢開你的玩笑。因為，我也比他們更瞭解你。
在你的世界中，我們的戰隊分成了3組，一組是我和念組，一組是梓紋和興燦，而你自己總是孤單一個人。今天你撕試卷時，我看到了你的無奈和束手無措。
當我看見你忘記拿桶時，我選擇做你的朋友，幫你拿回去；當我看見你又急衝衝地下樓時，我把桶遞給你，你拿過桶，說了一聲“謝謝”，便飛快地離開了。我知道那個場面你一定記得，因為那天晚上的事情對你意義不同。你似乎在一夜之間變成了孤單一人，沒有人再過來和你主動聊天，你失魂落魄地坐在凳子上，不知看向何方。
可是，當初剛建立戰隊的時候，我們是最融洽的戰隊，我們五個人總是形影不離，一起吃早餐，一起回宿舍，課間一起討論嬉戲等等等等……但現在，我們的戰隊開始出現分裂，2。2。1又或是4。1，你總是那孤單一人，我想，你一定也如我一樣，懷念當初的快樂時光。
那天晚上，我和梓紋在宿舍聊天時說到了你，還說到興燦那天下午為什麼發脾氣。他是這麼說的：不發點脾氣，他都不知道他有多過分。但其實，在所有同學中，和興燦相處是最簡單的。他性格老實，所有同學都喜歡和他玩。但也許正是因為這點，你開始頻繁開他玩笑，直到他再也忍不住，向你大發雷霆。
其實你人挺好，就是愛發脾氣。你似乎和很多同學都吵過架，也包括女同學。你不允許別人碰你的東西，哪怕是無意的，你也要會生氣。
用了兩個小時將這些瑣事寫完，也不求你能一字一字看完，但還是真心希望你，有時間把它慢慢讀完。其他的也沒什麼好說的了，但我想告訴你：這是我目前為止，唯一一篇寫人物的長篇作文。
以上都是我的真心話，多麼希望還能和曾經的你做朋友，做現在的朋友。離開或繼續，解散或堅持，你決定。……
語文，我想悄悄告訴你 篇15
國一作文 ,338字語文，一次又一次的與你不期而至，在這幾年的朝夕相處中，我已經深深的愛上了你，你那悽美的宋詞，你那工整規範的方塊字，你那特有的芬芳氣息，無一不讓我痴迷。
從酈道元的《三峽》中，我領略了三峽那湍急的水流；從吳均的《與朱元思書》中，我悟出了做人要淡泊名利；從蘇軾的《記承天寺夜遊》中，我同情蘇軾被貶的悲涼，也敬佩他淡然處之的胸懷。
是魯迅的《藤野先生》讓我感悟到了魯迅先生偉大的愛國情懷；是朱德的《回憶我的母親》讓我感受到了朱德對母親的懷念之情。
在《訊息二則》中我彷彿親臨跳水比賽現場，觀看呂偉精彩的表現；在《一著驚海天》中我彷彿親眼目睹了殲15艦載機成功著艦。
啊！語文，我想悄悄告訴你，是你讓我感悟到了生活的美好，讓我的生命變得絢麗多彩，你是我生命中不可缺少的一部分！
語文，我想悄悄告訴你 篇16
國一作文 ,375字語文書，我想悄悄告訴你，你如濃墨重彩看不到底，初讀你像“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，有種酣暢淋漓之感。
我逐漸進入了你的懷抱，讀懂了“物是人非事事休，欲語淚先流”的孤寂悲涼；也讀懂了“紅豆生南國，春來發幾枝”的相思之情；還讀懂了“問世間情為何物，直教人生死相許”的偉大愛情。
我知道了柳永的黃金榜上的不甘。蘇軾被貶的無奈與十月十二日的悲傷，赤壁懷古時的壯志凌雲。李清照從富家小姐到奔走逃難時的悲傷！他們看盡了世態炎涼，受盡了世道險惡，卻終志氣頑強，不悲不棄，努力生活向上！
啊！語文書啊！你的懷抱是很舒適的，可是又好殘忍。你的色彩繽紛，讓我揹著費勁。你的文字像是會動，每晚你都像會下一場春雨，第二天早晨就又成了“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”
弱水三千只取一瓢獨飲，鍾愛一生只要涅磐一次！人生路上，你我若如同初見，有你真幸福—語文書。
語文，我想悄悄告訴你 篇17
國一作文 ,391字親愛的語文：
當我第一次接觸你時，就深深地愛上了你，你宛如一位聖母。多麼偉大，多麼慈祥。我深深地被你折服。毫不猶豫地投入到你的懷抱裡。
在你的懷抱裡，我感受到了曹操“烈士暮年，雄心不已”那不減的壯志。感受到了王維“紅豆生南國，春來發幾枝，願君多采擷，此物最相思”的相思。感受到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的愛國之情。
在你的懷抱裡，我感受到了《匆匆》中朱自清對時間流逝的痛惜。《藤野先生》中感受到了魯迅先生的家國情懷。《秋天的懷念》中史鐵生對母親的懷念。
在你的懷抱裡，我暢享著人類的未來。那《帶上她的眼睛》中的地心探索，《球形閃電》中升起的藍色太陽。《三體》中人類的太空艦隊，無不令我向往。
在你的懷抱裡。我漸漸地長大。你使我頭腦變得充實。你使我的心靈得到滋潤，使我單薄的文學翅膀日漸豐滿。
語文，你用你那神奇的魔力，使我逐漸成長。我想輕輕告訴你：“語文，謝謝，我愛你”。
我想悄悄告訴你 篇18
國一作文 ,338字語文與我們的生活密切相關。語文如翩翩飛舞的蝴蝶，如一次次不斷出發的旅行。語文，我想對你說。
坐在電腦前發呆，不如讀上一首好詩，就像一杯濃濃的咖啡，更加有幹勁。遨遊在詩海里，這實在是人間仙境啊！感受著詩人充滿酸甜苦辣的人生，彷彿我的生活也充滿了詩意。
在語文中，我欣賞國內外的經典名著。我被曹文軒的才華所震驚；在《西遊記》裡認識了孫悟空；在埃德加。斯諾的《紅星閃耀中國》知道了革命領袖毛澤東和周恩來。一篇篇文章，就是一道道精神食糧，溫飽著我的精神世界。
在語文中，我欣賞古詩的魅力。品讀著“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自在；還有“坐規垂釣者，徒有羨魚情”的幽怨；“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念…
語文，我想告訴你，生活有多麼廣闊，語文就有多麼廣闊。我一定要學好語文。
我想悄悄告訴你 篇19
國二作文 ,350字手捧一本油墨芬芳的語文書，緩緩的翻開，慢慢地閱讀，我發現你是如此的博大精深。語文，我想悄悄告訴你：
你承載著我太多的感觸。
初讀朱自清時，感慨著時間的匆匆；慢慢了解魯迅時，被他棄醫從文的勇氣所折服；讀到了朱德時，他與母親質樸無華的愛又深深地感動了我；知道了茅盾，讀懂了他的愛國情懷。這些無不讓我心潮澎湃。
語文，你的那些優美的古文，每篇都讓我喜歡。劉禹錫身居陋室卻怡然自得，周敦頤出淤泥而不染的高尚情操，蘇軾被貶卻仍樂觀對待生活，與朋友夜遊承天寺的達觀，酈道元筆下的三峽山高水急的情景，在我腦中揮之不去。
語文，你的每一本精彩名著都讓我歷歷在目。遠離世俗的尼摩船長，天真可愛的小英子，堅毅勇敢的保爾柯察金以及斯諾筆下紅色的中國。
生活有多廣闊，語文就有多廣闊。語文，我想悄悄告訴你，你是我一生的至愛。
語文，我想悄悄告訴你 篇20
國二作文 ,529字翻開語文書的一頁，我悄悄地走進了你的世界，細讀語文，讀懂了壯烈豪情，讀懂了孤單寂寞，讀懂了無可奈何，讀懂了頑強，讀懂了堅持。語文，我想悄悄告訴你。
在你的世界中，我感受到了詩詞的魅力。記得晏殊的《浣溪沙》，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，春天易逝，唯有珍惜。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，國破家亡，文天祥卻絲毫不減民族氣節。
在詩詞中散步，有“綠肥紅瘦”的雨後美景，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持。
在詩詞中我看到了李白對國家的熱愛，看到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀。看到了蘇軾對王弗的刻骨思念。
語文，在你的世界中，我體會著不同的人生，汲取著人生的力量。我看到了那位關愛魯迅的異國老師—藤野先生，認識了魯迅兒時的夥伴—閏土，更有慈愛的長媽媽；在你的世界中，我看到了朱自清筆下春的美景，認識了《偉大的悲劇》中的成員，讚賞他們的堅持，更有《金色的魚鉤》中捨己為人的老班長；在你的世界中，有《美麗的顏色》中居里夫婦的堅守，有《金色的腳印》中動物與人的友誼，有《珍珠鳥》的可愛，有《濟南的冬天》的秀美的雪景。
語文，在你的世界中，我享受著文化的魅力，接受著精神的洗禮，我想悄悄告訴你，我愛你，語文！