向著困難出發相關作文20篇

向著困難出發 篇1

國小五年級作文 ,882字

李白雲:將登太行雪滿山,欲渡黃河冰塞川。這句話充分體現了人生漫長的道路上,總是充滿了艱難和險阻,作為一個炎黃子孫我們應該直面挫折,向著困難出發,嚐遍世間的疾苦,這樣才能發揚這優秀的品質。

當然,我作為一個學生面對的困難莫過於那一場可怕的考試了,令我印象最深刻的就是那初一的幾場考試。天灰濛濛的,天空像是被一層厚厚地雲毯給蓋住了,沒有絲毫光芒,我站在窗臺前,雙眼痴痴地望著遠方,手中拿著一張滿是紅叉的試卷,毛毛細雨飄了進來,落在我的身上,那種涼涼的感覺又將我帶回了發試卷的情景,老師一個勁的指責和同學們無情地嘲諷,令我感到心灰意冷,我責怪自己為什麼這麼沒用,從進初中起就拉班上的後退,我對自己也感到非常失望,也感到很無力。後來也一直沉浸在心灰意冷的心境中。

一天,我正在公共區打掃衛生。有一個比我小的男孩,滿臉自責地從辦公室裡面走出來,手裡還拿著滿是紅色印記的試卷,他手中揮舞著筆,臉上時而緊鎖眉頭、時而喜笑顏開,我心想他在幹嘛呢?就在這時他拿著試卷走進了辦公室。原來他是在改正錯題。

我心想如果那個試卷是我的,我早就把它丟棄在垃圾箱了。他為什麼要改呢?我想這就是老師常跟我們說的知錯就改吧,這個小男孩在困難面前不低頭、不放棄敢於面對困難。而我卻在困難面前低頭,不正視自己缺陷去找各種理由來逃避,這實在是不應該。想到自己之前的經歷,我在心裡不禁打起了退堂鼓。看著小男孩從辦公室出來,臉上掛著淡淡的微笑,一絲愛意從心底噴湧出來。我下定決心要將初中這段時間絢麗的展現在自己的青春之中。我便加快了打掃速度,跑回教室,尋找那些已經在課桌裡塵封已久的課本。將一個知識點一個知識點的過關,一個難題一個難題的攻破,

從那以後,家裡多了一個苦讀的身影,班上多了一個勤奮讀書的身影,學校小道上多了一個讀書的身影,漸漸地,我的成績上升了,由全班50多名到30多名在到20名以內,老師不再指責我了,同學也不再諷刺我了,現在我心中充滿了陽光。

人生亦是如此,我們不能因為一點點困難而退縮,要勇敢的面對挫折,要向著困難出發,堅持到底,這樣我們才能品味世間疾苦,使我們地生活過得有滋有味的。

向著困難進發 篇2

國二作文 ,854字

時光流逝了,匆匆的流逝了。走得那麼無影無蹤,就像荷葉上的露珠,滑落到水裡的瞬間,那麼快捷、那麼幹脆。

翻開暑假的筆記,字裡行間充滿著情深意境的交錯。彷彿重新回到了那在坎坷中度過的,卻又美好的夜晚。我在姑姑家裡玩,坐在沙發上刷著朋友圈。耳邊突然傳來姑姑的話語聲:“趙倩,要不要去爬山?”不知是心血來潮,還是什麼,我幾乎下意識的回答了“好!”

說走就走,我們來到了一座小山下。夕陽環繞在山腰,給筆直的山路渡了一層金。路上行人來來往往地穿梭在繁忙的街道上。我們也開始了我們的“長征”。走在平緩的山路上,就像走平路一樣,路邊還有幾戶人家佇立在山間中。我們一路談笑風生,前面有個分岔路口。我天真的問道:“從這可以直接上去嗎?”姑姑用一副看白痴的眼神看著我,反問道:“你說呢?”我不以為然的答道:“能!”姑姑簡直無語了。不知不覺,我們已經爬到了半山腰。

天色已經完全黑了下來。向上看:月亮升起來了,它像個頑皮的孩子,躲進雲層躺了一會兒,又迅速鑽出了圓圓的頭,瑩瑩月光湧進了山林裡。向下看:星星點亮了滿城的燈火。呀!他們正在仰視著我們呢!

我們在亭子裡歇了會兒,又繼續向前進。走著走著,我的力氣漸漸散盡了。我單手搭在姑姑肩上,另一隻手撐著腰,有氣無力的問姑姑:“還有多久才到哪!”姑姑利索的回答道:“才走了五分之三,你不會這麼快就累了吧。”受到姑姑類似於玩笑話。不知從哪冒出的勁兒,我硬生生地又走半個小時。可能是走了太長時間,口乾舌燥的。聲音沙啞的問道:“有水喝嗎?”“喝完了。”一句簡單的回答,斷掉了我所有的幻想。最後,我實在累到不行了,全身的力量幾乎都壓在了姑姑的身上。姑姑的呼吸漸漸也出現了混亂。

晚上八點,我們終於登上了這座“難走”的山。眺望遠方,江邊上依稀有幾艘輪船,發出悅耳的笛鳴聲,猶如伴奏。岸邊的人們揮舞著手中的熒光棒,猶如黑色幕上的寶石閃閃發光。天簌的風,涼涼的劃過了黑夜的手掌,又消失在山峰的背後。

我們一口氣跑下去,跑的真快。到了山腳,已是九點鐘。原來在一切美好事物面前,所有困難都顯得那麼微不足道。

向著幸福出發 篇3

國三作文 ,711字

一個週日的上午,天有點陰,陽光也躲在雲層裡,彷彿吝嗇給予我們溫暖似的。我和媽媽穿好了衣服,又畫了美美的妝容,就來到了樓下,我們準備去逛街。

我們來到樓下的時候,就看到了一件奇怪的事情:不遠處,有一群人圍在一起,裡三層,外三層的。我也很想去看看,於是我就對媽媽說:媽“媽,我想去看看可以嗎?”媽媽笑著說:“好吧,你真是一個好奇心很強的孩子!”

於是,我就使出了自己的洪荒之力,擠了進去。我一看,原來是一個小女孩摔倒了,腳崴了,正在“嗚嗚”地哭呢!我想:她一定很疼,那腳踝骨都腫了,趕緊把她送到醫院吧!

可是還沒等我行動呢,我們小區的熱心保安——王叔叔跑了過來。他中等身材,濃眉大眼,額頭大,嘴巴方,顯得魁偉英俊。一身灰色的保安服,特精神。他氣喘吁吁地問:“發生了什麼事情?”在得知事情的經過以後,他連忙驅散人群,二話沒說抱起小女孩,就朝社群衛生服務站跑去。他遠去的背影是那麼深遠,讓我感覺到了海的壯闊;他遠去的背影是那麼高大,讓我感到了山的巍峨;他遠去的背影帶有五彩的光芒,讓我感到了心靈的震撼。

“你王叔叔真是一個有愛心的保安,他是我們學習的榜樣!”只聽媽媽語重心長地說。隨著媽媽的話聲落下,我鄭重地點了一下頭!

太陽終於衝出了雲層,溫暖的陽光普照大地,高大的白楊直插雲天,用自己強健的身軀,為人們帶來一片綠蔭。一群帶著哨音的鴿子翱翔在天空,彷彿美妙的音樂響徹宇宙。媽媽的臉上洋溢著歡笑,說:“大姑娘,我們出發吧!”於是,我和媽媽一起向著幸福出發了!

向著什麼出發作文300字 篇4

國小六年級作文 ,2734字

【向著“禁肉”出發】

沈彥達

我有很強烈的“肉慾”,非常強烈,經常不能自已。每天呢,有兩次會發作,一次是午飯,一次是晚飯。

我很肥、很胖,渾身上下油膩的的肉,使我喘不過氣來。坐下來,肥胖的臀部在座位上“綻開”。如果你能想象一塊肥豬肉扔在案板上,你就能想象出我。果凍可愛,但白滑的肉總能讓你感覺到黃色的油從裡面滲出,那麼大的一個“裝滿油的皮袋子”!

多麼噁心!

“救生圈”波濤洶湧,在腰間翻滾。

我還不戒肉!

“肉慾”太強大啦!

我一邊哭,一邊反悔。可這邊心裡想著戒肉的計劃,那邊還略有愧疚地嚼著一塊肉。

吃飯的時候,剛要夾菜,看著肉,眼饞,心動,努力移開目光。但沒吃幾口飯,五感對肉的渴求愈發得大,精神控制不住了,渾然忘了許下的,偉大的誓言。飛速地,我急不可耐的手用筷子夾了一塊肉,送進嘴裡,用力品嚐著。

啊!這一刻,心中對忍耐許久的我的愧疚,一併襲上心頭。“感極而悲”啊!

接著,如同上了癮,第二塊,第三塊……直往嘴裡送,毫無顧忌。

飯後,又開始後悔。

下一頓又是這樣。

“好了傷疤忘了痛”就是形容我這樣的人。

就這樣,我的戒肉計劃雖已經進行了四十多次,但到現在也沒有成功,我依然愧疚地吃著肉。

怎麼辦?繼續戒吧,希望總有一天能戒肉成功。向著“禁肉”出發!

【向著泡麵出發】

趙梓瑞

很長時間沒有吃過泡麵了,很難描述吃一碗熱騰騰的、香氣撲鼻的開水泡方便麵是怎樣的美好,只能模糊地想象這樣一個場景:一大碗泡麵上蒸騰的水汽撲面而來,朦朧了視線,沉浸在一種極大的享受中,用塑料叉攪起金黃的略帶蜷曲而富有彈性的麵條發出“吸溜吸溜”的聲音,略顯狼狽地將那細長無止盡的面吸進嘴裡,那面已經飽吸了泡麵調料的可口滋味……

真不知泡麵是如何具有了那樣令人難以抵制的誘惑。這實在是很沒有營養而又不健康的“垃圾食品”,它只是人在無法做飯時為了快速方便地解決肚腹最原始的空虛感而產生的發明而已,只是為了平定那為中空而“咕”叫的胃的抗議。他們,發明及所有制造生產泡麵的人,究竟為什麼要讓這低劣的食物如此美味誘人?那些調料粉、醬包是無營養而富含新增劑的,可誰又能不承認是它們讓泡麵鮮香可口得令人慾罷不能呢?這世上當然也有絲毫不為泡麵美味所動的人,為了全人類的健康甚至提議要杜絕這一“垃圾食品”,可我們多數狂愛這一“魔鬼美食”的人怎能做到棄之不顧?這世上太多可愛的享受派,口水開始止不住地向外流了:“我們為了那美味,不健康就不健康吧。”

很小的時候沒吃過泡麵,第一次接觸是在五歲時搬去江寧住,搬家搬到很晚,要搬許多東西,小孩子雖然不要幹什麼,也還是又累又餓。來不及燒飯,爸爸去超市買了些泡麵,那晚十點才算吃晚飯,讓小時候那個極挑食的我也很快大口吸完了整碗麵,並且從此被泡麵的美味俘虜,一想起泡麵,就感到飢餓難耐。

因為沒有營養,父母實在是不會給他們的孩子多吃泡麵,只是不得已偶爾這般。越是這樣控制少吃——這類三四元一包的廉價食品於我變得愈是遙不可及,珍稀不已。“物以稀為貴”,因為很少能吃到泡麵,所以有機會吃時就覺得吃這廉價的“垃圾食品”也是莫大的幸福了。

唉,說多了只能越說越折磨我那沒骨氣的肚子。不想它了,下午放學要去便利店悄悄刷包泡麵,過把癮。向著泡麵,出發!

【向著舞臺出發】

王閩璐

我抱著琴,準備向舞臺出發,看著臺上的女孩緩緩下臺的腳步,心怦怦地跳了起來。

這是我第一次參加這樣的比賽,琴課老師聽說我此前沒有參加過類似的比賽,便更加決然地將我推入了本次比賽。賽前,我曾無數次地想怎樣才能逃過這一劫,自己會不會突然生病或者比賽突然取消,然而,一切都是徒勞,我依舊,完整地,站在了臺前。

先前那位女孩已經走下臺了。我望著空蕩的舞臺,那彷彿是個刑場。我感覺到心迅速地在水中下沉,終於落到水底無處逃脫。我艱難地邁出第一個步子,時間好像放慢了一樣,腳一點點地離地,緩緩地在空中劃過,又一點點地接觸到了地面。如果可以,我真想立刻將腳抽回,一個轉身向外跑去,但我終究還是接受了眾人的目光,聽著鞋子和地板摩擦發出的細微的聲音,看著舞臺向我接近。舞臺上的燈光刺入我的目,臺上的那把椅子閃著冷酷的光。想象著坐在上面的模樣,面對著眾人,若是彈錯,那些評審會向我投來怎樣的目光?我的心又慌亂起來,在胸膛中亂撞。

我提起一隻腳,踩上了舞臺,頓時感覺寒光瀰漫,腦中種種的思量都被驅逐了出去。我僅僅憑藉著身體的感覺坐下,拿起撥片,不再想其他的,徑直開始彈。評委和人群好像不存在了,賽前對自己的種種提醒也好像不存在了,撥片依靠著手指的感覺,在琴絃上跳動。從抵達舞臺的那一刻開始,之前的種種憂愁都化為烏有了。

奏畢,掌聲雷動。

我走下舞臺,回望,燈光閃耀,心中只剩下了一種自豪:這艱難的出發原來並不艱難。

【向著勇敢出發】

李婧怡

從課外班到家,有一條蜿蜒狹窄的小道,白天看時算得上蔭涼可愛,可到了晚上便是陰森可怖的樣子了。

此刻的我,站在小道口,暗暗和自己的膽怯較勁:今日,我不再花兩倍時間走大路,我要堂堂正正地征服這條小道。

小道旁幾盞歪歪斜斜的路燈,昏黃微弱的光幾乎要被濃稠的黑夜吞沒了。幾條幹枯的藤蔓攀附在破舊的石牆上,彷彿一碰就要折斷了般死氣沉沉。它本該綠油油的葉片在夜的吩咐下竟猶如被燒焦了般黑黝陰慘。

我的心中彷彿住進了一隻膽小的怪物。我雙手緊握成拳,細密的冷汗使指腹變得黏乎乎的。突然,一個冰冷的物體從我的臉頰一掃而過。我大氣也不敢喘,四周寂靜得只聽見我心臟極速的跳動聲,雙腿竟突然一軟,想要逃回大路的念頭越發強烈了起來。

“不要怕,就是條巷子而已,有什麼可怕的。”我深吸一口氣,對自己唸叨道。我回頭往四周看,定睛一望,恍然大悟:原來剛才那可怕的“接觸”是這藤蔓葉片的惡作劇呀。

我長吁一口氣,懸著的一顆心也慢慢放下了。身邊圍繞著的仍是濃密的黑暗,遠處的巷口幽暗的樣子彷彿要將經過的行人都吞沒了般。可我,卻不知怎的,被自己剛剛的草木皆兵一鬧,那隻叫膽怯的怪物竟消失了。

我仍是孤身一人,走在這幽暗的小道中,可我知道,如果我再一次站在小巷的起點,我將帶著勇敢出發。

向著成功出發 篇5

國一作文 ,582字

清晨,月亮仍執著地掛在天空,等待著太陽為大地帶來新的生機。初中又是一個新階段,又是一次新徵程,又是一個新目標,為了美好的明天,讓我們出發吧!

“非學無以廣才,非志無以成學。”諸葛亮在《誡子書》裡說的多好啊,我漸漸陷入回憶。

那是初中的第一次數學考試,我的數學不是特別好,但是我還是滿懷希望地執筆,希望這一次能“鹹魚翻身”。

可是,理想很豐滿,現實很骨感。我本想華麗的轉身,卻不想低調的?頭。

那一天,我的朋友嚴肅地對我說:“數學老師教你去辦公室,我的心不知怎麼突然像繃緊的弦,忐忑不安地走進辦公室。

迎面而來的是數學老師鐵青的臉和恨鐵不成鋼的眼神。

“你過來看看你的試卷,這些題該錯嗎?”,數學老師是一位嚴肅的女老師,平時不愛笑,也不會打罵我們。我看著那些不應該做錯的題,緊張得喘不過氣來。

怎麼出了這麼多的錯誤呢?我的心彷彿落到地上,發出清脆的響聲;我彷彿看見試卷上的錯號,瞪著紅紅的眼睛嘲笑我;我彷彿聽見有一個孩子靜靜地落淚,這就是我。

接下來,數學老師耐心地給我一道道的講解,直到我聽懂了為止。嚴師出高徒,感謝老師辛苦的付出!

我要變強,我要努力,我要進步。不辜負老師的辛苦付出,不辜負這青春韶華。

趁陽光正好,趁微風不噪,趁繁花還未開荼靡,趁我們還年少,向著成功出發!

帶著堅定出發 篇6

國一作文 ,595字

人生就像蜿蜒曲折的小道,裡面充滿了未知的挑戰和艱苦的困難,有失敗的荊棘灌木,有挫折的孤藤樹木,更有磨練的陰雨綿綿,唯有那帶著堅定的出發,才能走向成功。

風哀鳴,樹遇泣,灰茫茫的天空早已明白了我的心事--考試,佈滿了厚厚的烏雲阻擋了,陽光的傾瀉,我坐到父親的車裡,看著車外的事物飛快的與我劃過,我的心隨著像打鼓似的,咚咚直跳,手心緊緊的直冒冷汗。父親卻在前方,小心翼翼著開著車,“父親沒有什麼想對我說的嗎?就算父親鼓勵我,我也希望,我根本沒有複習”

漸漸的,校園的外牆映入眼簾,視覺引起了我的血液在沸騰,一股暖流從額頭冒出一滴滴珍珠般大小的汗水劃過臉龐,車停了,我艱難的推開車門。

我正打算走進校門,一股沉著,有力和有堅定的手拍了拍我的肩膀給我的身上注入了一道新的力量與我的恐懼緊張,相爭,我的身體輕快了許多,是他是他那雙手,當我回頭仰望父親時,看見父親那黑黑的面孔被時光沖刷的青春,留下的許許多多的皺紋。我感到非常心痛。在我給父親盤點時,一步小心我的眼線與他的眼神相碰,這眼神如春日裡的陽光對嬌花的撫弄,夏日裡的晚霞對嫩柳的輝映,秋夜裡的月光對翠竹的照耀,冬日裡的朝陽對小草的呵護,這雙堅定的眼神又給我了,力量與支援,讓我更堅定。雖然你沒有說話,但你用你堅定的手,堅定的眼神給了我堅定的信念,我帶著堅定出發,整個身子被你的堅定所包圍。

帶著堅定去考場,那些道道困難的荊棘在我的堅定下解開了。

帶著感動出發 篇7

國二作文 ,879字

歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心裡總湧動著一絲久違的衝動,這便是感動。

—題記

感動無處不在,捨己救人感動了我,拾金不昧感動了我,數十年堅守崗位感動了我,照顧毫不相識的陌生人感動了我……這是大的感動;生病時的一聲問候感動了我,跌倒時的一雙援手感動了我,失落時的一次關懷感動了我……這是小的感動。大的感動讓我們銘記,而小的感動更讓我們刻骨銘心,而最常見的就是那小小的、溫馨的感動。

來華校這個溫馨的家快兩年了,我無時無刻不在被老師們感動著,當我們酣然入夢的時候,老師們還在加班加點地批改作業、備課,我們這些學生,總是抱怨太苦,可是,老師不是比我們更苦嗎?我們只要寫一份作業,而老師們卻要批100多份作業,要說苦、要說累的該是老師,可是老師們就像那勤勤懇懇的老黃牛,毫無怨言。真是慚愧啊!

還記得蔣老師,在八年級上學期初就要開刀了,可蔣老師一直扛著,她是為了我們才這樣做的啊!她想到的是我們這些與她非親非故、還經常惹她生氣的學生。直到期末考試,她實在扛不住了,才在考試的期間開了刀。我們本以為蔣老師在這學期會在家修養,誰知道,剛開學就看到了拖著虛弱的身體的蔣老師!看著她虛弱的背影,我們十分感動!

像蔣老師這樣帶病上課的老師實在是不計其數,還記得我們的曾老師,在我們的複習階段,因為太過勞累再加上氣溫突降,染上了風寒,但是,曾老師卻不曾放鬆過,當我們心疼地望著她的時候,她反而風趣地安慰我們:“沒事,我不過是衣服穿少了點而已,你們不要擔心我,考不好,我可不負責哦!”我們都被曾老師感動了!

在這個充滿愛的校園裡,我們被感動著,在感動中,我們成長著。感動,是自然母親賜予我們的神奇力量,是人類對自然永恆的情結。浩瀚的時空裡,我們實在是無足輕重的微生物。而能在這樣一個憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無數的前人面對同樣的自然,接受同樣的感動,實在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個能接受其寶藏的人,只要拼搏了,感動了,徹悟了,一切,都無憾。

讓我們,帶著感動出發!

載著感恩出發 篇8

高一作文 ,1197字

春的脈絡,蜿蜒,蕩起柳條上翩躚的新綠。四月的泥土中夾雜著些許芬芳,旖旎著初春的風情,在這片古老而滄桑的土地上綻放。

翔魚感恩大海,鮮花感恩雨露,而我,感恩你,我親愛的祖國,這偉大而響亮的名字。

曾記否?在那風雨如晦的歲月裡。

百年閉關鎖國的陰霾疲倦了雙眼,告別了曾經的輝煌流金,你從屈辱的近代史中走來,哀兮憐民;你從破碎的山河中走來,殘壁??垣;你踏著崢嶸的歲月跨越了百年凜凜而來,身後的熱土上灑下愛國忠貞的的情懷。

為了你,刑場之上,笑吟“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”;為了你,奮不顧身,鏗鏘有力的文字鞭撻著黑暗,道出了彷徨,“哀其不幸,怒其不爭”,為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天。

感恩你的堅持,我親愛的祖國。即使是在那段艱難的日子裡,你也從未放棄,翼護了身後億萬民眾,只待崛起之日!

曾記否?在那開天闢的年歲裡。

一輪紅日緩緩從海平面冉冉升起,霎時,染紅了半邊天。而你,這一尊重獲新生的東方雄獅,向世界宣告了共和國的成立,那吼聲,響徹寰宇。

你的腳下,大慶湧出了流油之金,浪潮般震撼了全中國;你的腳下,北大荒遍野金燦,在收穫中變成了糧倉;你的腳下,一團蘑菇雲的巨響,發射了第一顆原子彈。你的步伐,矯健而堅實的踏向這方熱土。然,多舛常伴。十年文革,悲愴了文人志士的心;公社運動,泯滅了初生的光輝;四人幫派,蒼涼了愛國者的情懷。噙滿淚水,你心疼身後的紛紛黔首,紛紛黎民,等待著一九七八年的曙光……

感恩你的付出,我親愛的祖國。十年的榮光,十年的瘡痍,十年的血淚,你邁著沉重的腳步,為人民開闢一條現代化的道路。

曾記否?在那復興光輝的時代裡。

“有一位老人,在中國的南海邊畫了一個圈”,這個圈,把中國帶進了新時代。光輝,湧動,這一九七八的春天。

從廖遠的邊陲小鎮上,耳畔傳來車水馬龍的繁華之音,悄無聲息的,在沿海崛起一座座現代化的都市,她們伏在你的身下,傲然的姿態撐起了面向世界的全新的面容。沿海開放,小康社會,西部開發,這是一個屬於你的時代—中國時代。

然,你的災難,卻措手不及的降臨在這片滄桑的土地上。唐山之痛,汶川之殤,玉樹之哀,雪災之難,你毅然攜起行囊,凝民族之心,舉全國之力,因為什麼也阻止不了你前行的腳步!

感恩你的成就,我親愛的祖國。人民生活水平有了質的飛躍,腰包漸漸鼓了起來,這一段段征程的剪影,凝聚成一部社會主義建設的輝煌篇章,譜寫著你的傳奇。

於是,我便說:“我愛你,我親愛的祖國。”

我愛綿延萬里長城般不屈的脊樑,愛滾滾湧動長江般咆哮的血液;愛珠穆朗瑪之巔的驕傲,愛魚米之鄉豐獲的平原;愛播種時十三億人民的笑顏,愛豐收時九百六十萬平方公里的金黃。萬山巍巍染神韻,江水滔滔展風采。你,從輝煌中走來。

而明天,在青年人的手中書寫著。帶著感恩之情,插上翅膀,雄鷹騰飛。

又是一年春,深情的凝望,這片古老的土地。

為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地愛得深沉……

帶著堅持出發 篇9

國二作文 ,778字

當冰雪還沒有融化的時候,當玫瑰還沒有綻放的時候,每個人都難以坦然的面對生活中的一切,因為心靈的失落,因為失敗的惆悵……

而我要說的是,堅持其實並不難!

你看那鴻雁,帶著夢想,一路奔波、飛翔,只為心中那一份希望;再看那蜘蛛,不停地織網,只為心中那一份永恆。為什麼,遙不可及的南方,鴻雁總能到達?為什麼,總被風吹破的網,蜘蛛總能織成?現在,我知道了,因為它們心中存有堅持!

每個人都有自己的目標,包括我;每個人都欣賞自己的目標,包括我;每個人都去完成自己的目標,包括我!

從小到大,我都有一個平常的夢想—考第一名。小學時代,我何嘗不為這個理想去努力呢?但努力過後,換來的只有進步,並沒有我要的第一名,從那以後,我不再相信努力就會收穫成功,我漸漸變得只剩三分鐘熱度,三分鐘過去之後,我只剩失望。那時,我的名字並沒有被老師記住,看著第一名與老師說笑的樣子,我便心存羨慕,我知道,我就像那十一月的花,從未鼓足勇氣,從未綻放過。我的鬥志再次燃燒起來,下定決心要做第一名,讓老師記住我的名字!我知道,只有上課認真聽講、認真做筆記才能得到好成績。此後,我便明白了,只有帶著堅持不懈的精神前進,才有很大機率成功!

功夫不負有心人,我終於在一次期末考試中獲得了第二名的好成績,這下離第一名只有一步之遙了!即使是第二名,我也如願以償的獲得了老師的表揚,這讓我有說不出的興奮,但我仍然記得我那從小到大的目標—得第一名!我也一直為這個夢想堅持著,直到中學。

時間的指標在一圈圈的畫弧,我也迎來了中學的第一次月考,我以特有的安靜,等待老師髮捲,因為我對這次考試滿懷信心。名次公佈了,我果然是第一名!我完成了我的目標!

這讓我明白了,只要你堅持,就會收穫成功!只要你堅持,冰雪會融化,玫瑰會綻放,每個人都坦然的面對著生活中的一切,因為成功的喜悅,因為心情的喜悅!

帶著微笑出發 篇10

高二作文 ,807字

帶著微笑出發,讓微笑綻放在青春絢爛的舞臺上,讓它成為舞臺的主角。

唉!最近,我的臉上飛來了一批“移民”,它們在我的臉蛋上“耕田種地”,“建造房屋”,“生兒育女”,好不自在,它們就是煩人的、惱人的、恨人的青春痘。這幾個痘痘直接影響了本小姐的美麗,他們一直在困擾著我,搞得我寢食難安,簡直成了我的心病。這幾個痘痘像星星一樣,不,像腫瘤一樣,散落在我的臉上,有大有小,有紅有紫,密密麻麻,摸上去,凹凸不平,像連綿起伏的群山,如同喀斯特地貌一般。走在大街上,路人都用異樣的目光多看我幾眼。從此,我的臉上難有笑容。要知道“痘痘是少女的天敵,本著這一原則,從此,我下定決心,與痘痘宣戰,向痘痘進軍,掃平連綿起伏的群山,恢復我原本的大平原。

為了有效地消滅痘痘,我諮詢了我的好朋友。好友一本正經地對我說:消滅痘痘的唯一途徑是擠痘痘。這真是靈丹妙藥,我如獲真經,每天在鏡子前呲牙裂嘴地擠痘。由於不用工具,我無時無刻不在擠痘,看書時擠痘,做功課時擠痘,看書時擠痘;走著,站著,坐著,躺著,醒著,睡著,全在擠痘,擠痘成了我生活中的必修課。經過幾天艱苦卓絕的奮鬥,痘痘已被我全面殲滅,我得意洋洋一些日子。可惜好景不長,痘痘似乎有起死回生的神奇力量,捲土重來,又悄然出現在我的臉上,而且生命力更強,還拖家帶口,隊伍更強大了。

我苦惱不已,羞於正面同學,唉,沒想到小小的痘痘竟有如此巨大的威力。最終,還是媽媽的話打動了我。媽媽說:“你現在步入青春期,長痘是很正常的現象,要想消除痘痘,就不要經常用手去觸控它,保持臉上潔淨,不要吃辛辣食品,保持好心情,痘痘會自生自滅。痘痘並不影響一個人的美麗。”聽了老媽的解說,我恍然大悟,原來痘痘也不錯吆!

我終於明白,痘痘是青春的印記,是敞開青春大門的鑰匙。現在想一想,痘痘也蠻可愛的,如同一個個美麗的瑪瑙一般。痘痘是青春的微笑,它讓青春更加燦爛。而我,會帶著這份微笑,帶著這份燦爛,告別煩惱,快樂出發。

帶著花香出發 篇11

高一作文 ,720字

顧城曾說:“你看我時很遠,你看雲時很近。”古有徐霞客踏遍萬里河山,感知自然;今有一中學子朝氣蓬勃帶著花香出發。

一路上,雨打竹籬,卻打不滅我們內心的快樂;涼風陣陣,卻吹不走我們怡情自然之樂。“人間有味是清歡”,漫賞春光,流連山水,春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。我們親邁自然,投身明麗山水,古畫風光。

雨停了,我們也到達了龜山,走上龜山的小道,踩著被雨打落的樹葉吱吱作響,一片片綠葉帶著自然的清新味道蔓延在我的嗅覺中。龜山的土地似乎那麼柔軟,時不時漫出一點水來,使鞋子沾滿土的氣息。春天的龜山,美的是這裡的湖,煙波飄渺,讓人想起那天上人間,自然啊,你那麼美,讓我站在龜山為你駐點。

天氣不似預期,天中風起雲湧,樹葉沙沙作響,散落的葉片層層高。雨,下得毫無徵兆。龜山的叢林氣息霎時間融入水中,當我們在歡笑中撐著雨傘走到山腰,雨模糊了樹林,卻給它們帶來了一場美麗的交響樂。而這些都是手機電腦給不了我們的。

突然想起肖復興在《年輕時就應該去遠方》中鼓勵正在美國的兒子到想去的地方—“摒棄世俗去奔跑的過程,並不只有孤獨和艱辛,還有無數的美景以及浪漫的心境。在資訊化的今天,我們如何才能用一顆純粹的心,去擁抱自然?”

資訊化的現代,不少人僅僅滿足“數字自然”,缺少對大自然身臨其境的感受。難道網路上一張張圖片能盡顯花木之美?難道一段段生硬的文字能描述出長江氣勢如虹?珠峰直入雲霄?也許你能說出關於自然的一切,然而被問及草木之氣味,花鳥之姿態時卻啞口無言。那麼,請放下手機離開電腦,走邁大自然,體驗“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的恬適,去感受“行到水窮處,坐看雲起時”的淡然……

從那冰冷的螢幕前離開,去觸控真正的自然,去帶著花香出發。

帶著微笑出發 篇12

國二作文 ,697字

時間在人生的河流裡靜靜地流淌,我站在自己15歲的尾巴上,仰著臉龐問時間老人:“我的15歲快要走了,難道它一點都不留戀嗎?”時間老人捋著自己長長的鬍鬚哈哈大笑,他說:“留戀?不!它只對你說一句話‘帶著微笑出發!’。”站在時間長河的邊緣,我默默地品嚐著那句“帶著微笑出發”。

15歲的夏季,陽光燦爛,鳥語花香。青春的氣息像是一縷花香縈饒著我的思緒,像是清晨的露珠,甜美卻又微涼。在那個夏季的餘暉中,我看到那個熟悉的讓我聽到了自己心跳聲的身影慢慢地被金色包圍,然後拉長,消失。空蕩蕩的樓道里,留下的是寂寞的腳步聲和15歲女孩無法言語的憂傷。那個夏天,我看到男孩凝望窗外專注的眼神,猶如水中的漣漪淡淡地散開;我看到男孩乾淨的笑容,像是一個紅色的桔子在角落裡流淌著幽幽的桔香;我看到男孩安靜的背影,在轉身的那一刻被定格……直到有一天,我看到自己將要離去,心中已滿是淚水。

“真的要去外面讀書?”媽媽盯著我的眼睛問。“是的。”我認真地回答道。“出去以後沒有父母讓你依賴,你要自己洗衣服,自己監督自己學習,自己解決困難……我靜靜地等媽媽說完,笑了笑,說:“即使如此,我還是選擇出去。”媽媽不再說話。好久,她抬起頭,再次盯著我的眼睛,說道:“那麼,就帶著微笑出發吧!”那一剎那,我看到媽媽的笑有些不捨和苦澀,卻依然美得無法形容。我忽然在想:“我有多久沒有微笑?”

帶著微笑出發,忘卻的是青春的腳印在15歲留下的一道深深的痕跡—憂傷;帶著微笑出發,迎來的是滿世界的風和雨。不論今後是否還會有淚水將自己淹沒,只記得那句:“帶著微笑出發。”因為,我想要用一顆開滿鮮花的心去見證自己的成長。

帶著微笑出發!

帶著笑容出發 篇13

國一作文 ,568字

我們詩書散文閱覽無數,而在那紛至沓來的禎禎頁頁中,笑已然成為美好的代表,成為駛向幸福的標籤。它溫暖明亮,它自信昂揚,它樂觀勇敢,翩翩浮現在文章禮讚中主角的臉龐,放射直往幸福進軍的光芒!

而我也願意蓄滿笑意,做一個帶著笑容出發的角色。

笑容是為青春的繽紛畫卷打上的亮光,驚豔人生,迸發滿滿的活力。我們攜著這臉上虛掩不住的歡樂,像快樂病毒無限傳染,從教室到走廊、從綠徑到操場,於是這朵永不凋謝的“花”,爛漫了整個校園,為校園生活綴上不敗的春天。

笑容是女生高高甩在後腦勺的馬尾。鏗錚挺拔,在風口浪頭以及一切唏噓豁氣騰達,將所有煩惱與自卑一笑泯然。這是我們不能缺失的來自內心的驕傲,應深入骨髓,挺立在脊樑。我們這個敏感的年齡裡,不能佝僂含羞,不低頭躲藏面頰的雀斑,不屈身掩下額間的痘,我們正當身強力壯,我們仗倚風華正茂。抬頭呈一個大大的笑容,直驅活力賽道。

笑容是在月光中盛綻,在無眠黑暗中迎接曙光的思想。我們在漫漫人生軌道上,持一盞勇進的馬燈,無論陡峭與顛簸,依舊搖曳自己滿載笑意的星星燭火。前進,前進;摸索、摸索,不怕銳石阻擋,相信困境總會雲卷又云舒!我們懷揣這一縷光明與濃濃笑意,在前方的未知路段中暢通無阻。

我願意嵌下這真實的笑容,如佩上璞玉、鑲上寶石,在我們這充滿了不知是“陰晴陽缺”或“悲傷離合”的世界裡,朝著無限可能的未來出發!

帶著微笑出發 篇14

國三作文 ,592字

揚起嘴角向上揚四十五度,是的,這是微笑,它是快樂的象徵。

微笑是最美麗的花朵,讓心靈哭泣的人們感到快樂,像是冬日裡的一縷陽光。微笑是開啟心靈交流的窗,傳達人與人之間的真誠美好。你是否認為蒙娜麗莎的微笑最美呢?不,在我眼裡每個人的真實的發自內心的微笑比那神祕的微笑美多了,那會使你仰鬱的心情即刻歡朗起來。我喜歡微笑,那不僅是代表禮貌,更是一種向對方表示友好、傳達友情的橋樑。

在新的一天開始時,我會對著鏡子微笑,告訴自己,以積極樂觀的態度去面對生活、面對學習。相信自己能比以前做的更好,我能!

曾經有過許多令人挫敗、灰心的經歷,有過灰心、失落的時候,但是看到朋友們的笑容後,嘴角又不自覺地揚起,是的,這就是一種魔力,微笑的神奇治癒系魔力。泰戈爾說過:當你微笑時,世界愛了他。是啊,沒有人會喜歡一個冷板著臉的人,微笑時最好的名片。

當你摔倒了,你會是什麼表情?哭泣嗎?還是咒罵?如果是我,我會微笑著拍拍塵土,站起來,繼續我的行程。也許這看起來像個傻子一樣,但這是自己鼓勵自己的方式,笑著面對坎坷。帶著微笑出發,帶著自己,帶給別人快樂。什麼大風大浪,我只以一個微笑迎接,去度過那些所謂的困難。當別人煩惱時,給予他一個釋然的微笑,拉他一把,使之逃避煩惱深淵,重新把快樂重拾。

讓我們帶著微笑出發!奔向未知的未來,迎接未知的挑戰!別退縮、別害怕。讓我們帶著微笑出發!讓我們樂觀的面對生活的考驗。

帶著感動出發 篇15

高一作文 ,804字

感動是真實無華的,它從不出聲,從不張揚。被埋得很深。感動就在你的身邊,只需你去細細體會。

秋風像利刃一樣無情地颳著,天空灰得像剛哭過一樣。我透過玻璃窗,失落地向窗外望著。今天是星期天,是該上學的日子了。自從上了初中,我便開始討厭這天了。因為這天沒有母親的陪伴,我要和母親“闊別”了。

時間已是下午,我該上學去了。但這時母親並沒有來,我自行整理著行裝。猜想:“母親多半不會來了。”正當我失落時,母親推開門,早已凍得通紅腫脹的手裡提著兩袋水果。她對我說:“東西收完了沒?”我回答道:“沒……”一時間說不出話來。

她把我帶到衣櫃前,對我說道:“天冷了,多帶幾件毛衣。”現在去學校該穿什麼,她突然打岔到這個問題上。可還沒等我回答她又繼續說:“穿這個吧!這個厚點。”她找來一個大袋子,將衣服捻了捻,放了進去。她又找來一個小些的袋子,開啟剛買的水果袋:“給你買了點蘋果,帶著,每晚吃一個。”她邊說邊挑,將一個個又大又紅的蘋果都放進了袋子。還要這些水果你要多吃點。站著邊上的我一言不發,只是靜靜的看著。按照她的標準將水果—放進袋子。終於弄完了,她將水果袋和衣服袋統一放到一個布袋繫好,這結實,方便。“幾點了,我給你煮點餃子。”她自言自語道。說完,便走向了廚房。我叫住母親,說道:“媽,別煮了,我該走了。”她呵斥我道:“晚上肚子餓了,又要吃泡麵。”我呆呆地站在原地。餃子煮好了,我抬頭看了她一眼,頭上少了些許青絲,而多了些白髮,額頭上的皺紋刻印出了她為我辛苦操勞的痕跡。我很快就把母親為我精心準備的餃子吃完了。我帶好東西準備出發。

母親一路把我送到等車亭,路上不停囑咐著,我靜靜地聽著,而且前所未有地覺得這些話並不厭煩,而是有些樂在其中的享受。車來了,我坐上車的最後一排座位上。車開了,我向後望著,直到漸漸地遠了,遠了。我坐在車上,兩行溫暖的液體從我的面頰滑下。

我帶著感動踏上了征途。帶著感動出發,人生無限美。

帶著微笑出發 篇16

高二作文 ,977字

隨著考試分數逐漸知曉,我的心也已涼了大半截,望著一張紙慘不忍睹的試卷,它們就像一道道強烈的閃電,擊得我全身癱瘓;像十月的寒風,吹得我體無完膚,那一張張低得不能再低、少得不能再少的分數就像冤魂野鬼一樣,飄在我的身後,它們正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無聲地流人心田,終於隨著晚自習的結束,我草草地整理了書包,走在了回家的路上。

一路上,我內心十分內疚,十分害怕。我愧對媽媽每天早晨不辭辛苦為我準備營養早餐;我又十分害怕,害怕媽媽的責罵,害怕面對殘酷的現實。想著想著就到家了,媽媽正坐在沙發上看電視,見我回到家,連忙為我取下書包。我邁著沉重的步子,走到媽媽面前,鼓足了十二分的勇氣,告訴了她分數,然後我低下了頭,等候著一場暴風雨的降臨。然而出乎我意料之外,媽媽顯得很平靜。眼淚就如銀線般沿著臉頰滾落到腳下,我含著淚說;“媽媽,我覺得我很努力了,不是說努力就有回報,為什麼我的回報與努力成反比呢?我每天都在做數學課外作業,為什麼數學沒有提高呢?”

媽媽走到我身邊說:“那些錯的題目你都不會寫嗎?還是馬虎粗心算錯了。”

我擦了擦眼角的淚水:“都有,但我想不通為什麼班上沒怎麼努力的人都比我考得好。”

“孩子,不要關注表面現象,要從自身找原因,媽媽也聽到班主任說過你天天都到辦公室問問題,這一點很好。但想想,你是否有仔細思考過,得出結果呢?如果一味地依靠老師為你解答,不認真思考是沒用的。其次,你是否每一個題目都弄懂了。老師講的每個內容你都聽懂了,講過的每一個知識點你是否都溫習了,記住了呢?”

我默默地搖搖頭。

“媽媽知道你想獲得好成績,好分數,但這是一個過程,咱們慢慢來,媽媽聽你班主任說這次考試重在發現孩子的問題,媽媽相信你的努力,同時也知道你心裡不舒服。其實媽媽看重的不是你的結果,而是過程,陽光灑滿大地,人們看不見它曲折的過程;花朵裝點世界,人們看不見它開放的心酸過程,珍珠迷倒萬千,人們也看不見它磨練的痛苦過程。但媽媽不一樣,我看得到你的過程,並希望你能永遠這麼努力,媽注重的絕非是你的分數,而是你獲取的知識。那些知識膨脹著你的思想,把你打造成一個有用的人。而且媽也相信功夫不負有心人,你現在正在經歷著900多天的痛苦歷程,相信你堅持過後,將會看到屬於你的光明!”

我的心微微一震,無數的憂愁已被化解,是的,我要整理,帶著微笑,重新通往成功的路!

帶著微笑出發 篇17

高二作文 ,977字

隨著考試分數逐漸知曉,我的心也已涼了大半截,望著一張紙慘不忍睹的試卷,它們就像一道道強烈的閃電,擊得我全身癱瘓;像十月的寒風,吹得我體無完膚,那一張張低得不能再低、少得不能再少的分數就像冤魂野鬼一樣,飄在我的身後,它們正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無聲地流人心田,終於隨著晚自習的結束,我草草地整理了書包,走在了回家的路上。

一路上,我內心十分內疚,十分害怕。我愧對媽媽每天早晨不辭辛苦為我準備營養早餐;我又十分害怕,害怕媽媽的責罵,害怕面對殘酷的現實。想著想著就到家了,媽媽正坐在沙發上看電視,見我回到家,連忙為我取下書包。我邁著沉重的步子,走到媽媽面前,鼓足了十二分的勇氣,告訴了她分數,然後我低下了頭,等候著一場暴風雨的降臨。然而出乎我意料之外,媽媽顯得很平靜。眼淚就如銀線般沿著臉頰滾落到腳下,我含著淚說;“媽媽,我覺得我很努力了,不是說努力就有回報,為什麼我的回報與努力成反比呢?我每天都在做數學課外作業,為什麼數學沒有提高呢?”

媽媽走到我身邊說:“那些錯的題目你都不會寫嗎?還是馬虎粗心算錯了。”

我擦了擦眼角的淚水:“都有,但我想不通為什麼班上沒怎麼努力的人都比我考得好。”

“孩子,不要關注表面現象,要從自身找原因,媽媽也聽到班主任說過你天天都到辦公室問問題,這一點很好。但想想,你是否有仔細思考過,得出結果呢?如果一味地依靠老師為你解答,不認真思考是沒用的。其次,你是否每一個題目都弄懂了。老師講的每個內容你都聽懂了,講過的每一個知識點你是否都溫習了,記住了呢?”

我默默地搖搖頭。

“媽媽知道你想獲得好成績,好分數,但這是一個過程,咱們慢慢來,媽媽聽你班主任說這次考試重在發現孩子的問題,媽媽相信你的努力,同時也知道你心裡不舒服。其實媽媽看重的不是你的結果,而是過程,陽光灑滿大地,人們看不見它曲折的過程;花朵裝點世界,人們看不見它開放的心酸過程,珍珠迷倒萬千,人們也看不見它磨練的痛苦過程。但媽媽不一樣,我看得到你的過程,並希望你能永遠這麼努力,媽注重的絕非是你的分數,而是你獲取的知識。那些知識膨脹著你的思想,把你打造成一個有用的人。而且媽也相信功夫不負有心人,你現在正在經歷著900多天的痛苦歷程,相信你堅持過後,將會看到屬於你的光明!”

我的心微微一震,無數的憂愁已被化解,是的,我要整理,帶著微笑,重新通往成功的路!

帶著微笑出發 篇18

國三作文 ,646字

笑聲是生活的點綴,也是愛的傳遞。

—題記

微笑生活,微笑人生,微笑就如星星之火,可以燎原;微笑也是一種善舉,可以傳遞幸福,傳遞愛。

沉思者沒有笑,因為他們是與宇宙萬物打交道,他們容不得絲毫的分心,再或者他們自愉自樂,不需要微笑,再或者他們本就木納,笑在他們生活中可有可無,因為他們總是眉頭緊鎖,總是一種冥思苦想的樣子。

還有小偷和犯人沒有微笑,因為他們終日生活在水生火熱之中,他們日日夜夜都過著擔驚受怕的灰白世界,飽經風霜的摧殘,再或者就是他們總是生活用品在痛苦與仇恨之中,整個心靈都要充滿了世俗的是是非非,沒有一絲夾縫可以擠進歡樂,或許他們從未想到過微笑吧,但是他們誰曾經在幼時沒有微笑過呢?

面對種種情況,我們是否應考慮到社會的殘酷無情,人性的扭曲所致呢?微笑本是世界上最美之物,它勝過傾國傾城的美麗,也勝過美不勝收的風景,只因它是最美國的本質,它是一種愛與快樂的傳遞。

在面對困難進我總是保持微笑,因為我視困難為友,他們就如我玩通關遊戲時的每一層關卡,即使有些我無能為力。但是我仍然堅信我可以通過我堅持不懈的努力來將它擊破,即便自己已傷痕累累,但我仍需保持微笑,因為我引以為豪的我擁有永不言敗的意志。

逼近中考,我壓力山大,但我應積極面對,應微笑面對壓力。以積極的心態面對一切困難,古人云“失敗乃成功之母”,天行健,君子以自強不息,更還有黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

現在,我們應微笑面對自己的困難,即使傷痕累累,也應把痛埋在內心深處,把微笑傳遞給他人,讓世界充滿微笑。

帶著感恩出發 篇19

國一作文 ,625字

班主任又一次找我談話。

似乎是在朦朦懂懂中有了更成熟,更痛徹的領悟,但是從自己內心最深處出發,仍然不知如何用生動細膩的言語表達我只是深深地明白那一刻,我痛徹心扉,那一刻,我豁然開朗,那一刻,讓我看透了自己內心的渺小與狹隘!於是,感恩!由內而生!

曾與媽媽在一起歡聲笑語,嬉笑打鬧是在多少以前?我似乎已經忘卻。那段美好的溫馨的畫面似乎被蒙上了一層紗,朦朦朧朧中,在眼前若隱若現,那段難忘無比的記憶似乎也在悄悄褪去,被漸漸埋沒……於是,叛逆的自己進入九年級的大門,或許是由於種種問題,自己越來越無法控制自己的情緒,漸漸地我變得煩躁,變得毫無耐心,與媽媽之間似乎再也不如從前,我倆變得沉默,不再有過多的話語,那樣的日子一直持續近1個多月。

當自己還在誤區執著徘徊時,班主任搶先一步準備拉我一把。那一次,他似乎一位專業的心理指導員,暢所欲言地為我講訴許多,看不出身材如此肥碩的班主任對待事情與問題竟有如此細膩,如此非凡的思考與見解,他告訴我如何用對方法去處理各種問題,即使有再大的埋怨與煩躁,到頭來終究不是媽媽的錯,怎能可以自私地與她絕裂?我錯了,那一次,我失聲痛哭,但是,我所流下的眼淚,那是幸福的,是自己豁然開朗的幸福,更重要的是讓我真正從心底裡挖掘出感恩的痛徹領悟!

是的,我要感恩媽媽,感恩她的理解與耐心,我要感恩班主任,感恩他的心靈交流,讓我走出誤區。人不能沒有感恩,與我一樣,等到真正弄清一切,才會有最真摯的感恩……

讓我帶著感恩出發,走向未來!

帶著淡然出發 篇20

國一作文 ,666字

我們每個人的心中都有一個名叫“刨根問底”的機器,將每一處熾盛的田野挖掘得千瘡百孔,體無完膚。而我們又何曾知道淡然,才是一種真正的美德。帶著淡然出發!

我從六年級起就沒再見到她了。聽媽媽說她已不再上學了,而是在家幫奶奶做事了。說到這裡,心裡便又湧起了一陣陣漣漪,在朦朦朧朧的回憶中,依稀見她在喧囂的人群中漲紅了臉,像一簇熾烈的鋒芒,深深刺入我們的骨髓。在悵然與落寞中一顆晶瑩的淚珠悄然滑落。

離別了一星期以後,她再來時已是風塵僕僕,像是一個從狂風暴雨中走出來的人了。走進教室,原本不怎麼受歡迎的她便成了戲謔的中心。我看見全班臉上面露的瘋狂的笑容,彷彿在一瞬間便會像定時炸彈般轟然爆炸。

下課鈴響了。

“你父母是不是離婚了?”“啊,那你到底發生什麼事了?”老師前腳剛踏出教室,教室便炸開了鍋。同學們便眾星拱月般將她包圍,像一張密不透風的幕布壓得她喘不過氣。我亦在人潮中看她倔強地將眼淚抵住在面紅耳赤的頰邊,她的身體像只受驚的小鹿般在人潮中亂撞。

“那要是你的父母離婚了,你跟你爸還是你媽?”話音剛落,她再也無法裝作堅強,隨之一陣陣的撕心裂肺的哭聲劃破無聲的寂寥,她顫抖的身軀搖曳在座位上,而那個情景僅僅是我關於她的最後的回憶。

“秋風蕭瑟,洪波湧起”而我們又何嘗不知,是我們逼走了她。

在人生的旅途中,帶著淡然出發。我們常常會有一些深藏心底的祕密和傷疤,害怕別人把它赤裸裸地揭開。而此時,淡然是我們給予的最好的安慰。帶著淡然出發,多一份坦誠,多一份安慰,多一份關懷,多一份理解。淡然也是一種美德!

帶著淡然出發,如果我們並沒有逼問她……