向日花開相關作文20篇

向陽花開 篇5

國三作文 ,981字

“世界以痛吻我，要我回報以歌。”這是泰戈爾說的。

初見這句詩時，心中頗感荒謬，光怪陸離的世界不由分說地將那撕心裂肺的痛強加於我，青春的花季直接從綻放過渡到凋零。絕望、傷心難過如血液充滿著小小心臟，被“痛”的火苗灼得體無完膚，讓我何以“回報以歌？”

回望來時的路，一邊荒涼悽清，一邊繁花似錦。原來不是沒有風景，而是我缺少那一份欣賞風景的心境。

不得不承認，我是一個不會消化痛苦的人，甚至還是痛苦的“放大器”。正所謂，年少不識愁，卻賦新詞強說愁。曾經命運給了我一片雲，我卻以為它要奪走我的晴天，固執地堅持雨天不打傘，以此來表示我對命運的不滿；後來，命運又給我一陣風，

吹散了窗臺那株剛綻放的蒲公英，我開始默然，不吵不鬧不哭不笑，靜靜地看著它隨風走遠；而最後，命運關上了希望的門，我就站在出口的不遠處，怔怔地望著光亮一點一點地消失殆盡，一陣痛苦從心頭掠過，幸而我選擇了回頭，開啟那扇落滿塵埃的窗，陽光又再次充滿我的世界，為我照亮前方的路。

現在才發現，我不也有過許多“無歌可唱”的時刻嗎？慶幸的是，命運並沒有因為一時的迷惘而將我拋棄，而是給了我勇敢歌唱的機會。

唱歌的心情就這樣姍姍來遲，雖然滯後，但畢竟有來的理由啊！我更擔憂的是，當理由被“砍伐”完了以後，我們的歌聲該以怎樣的方式吶喊出來？

不再是懵懂的年紀，也不再是做夢的花季，磋砣的歲月，斑駁的傷痕，從放大痛苦到消化痛苦，這是一段漫長的過程，那些深淺不一的足跡印證的不是來過，而是成長。

一片樹葉，有遭遇風的時候；一個人也有遭遇逆境的時候；樹葉會因風飛舞，但一個人的命運，起決定作用的，不是來自外界的操縱而是出於對自身的把握和掌控。內心的堅持，很多時候是通過成功的最重要的鑰匙。

生活中會有太多的不公太多的無奈，如果我們以痛報痛、以恨報恨，直至無休止地複製、擴大那些痛與恨，那我們可就蝕本了。心向陽光，讓生命之花絢麗綻放，做那個“世界以痛吻我，要我回報以歌”的偉大歌者，用自己的靈魂歌唱，用最動人的靈音征服苦難，將那個精神的自我送到一個更高的樓臺上，去俯瞰曾經被負能量囚禁的自我。

人生百味，酸甜苦辣，只?D著自己能夠有足夠的勇氣去改變能夠改變的，有寬廣的胸懷去接受那無法改變的，有堅定的毅力去抗拒負能量。終有一天，我相信自己會有勇氣大聲地說，世界以痛吻我，我要回報以歌而非“要我”。

期待著，未來能夠向陽花開。

向日葵開放的地方灑滿陽光 篇6

國一作文 ,807字

大路向前，一路風吹雨阻，坎坷荊棘，無所畏懼。直到最後，陽與雲間的彩虹，讓我知道，一心向陽，這便是我的使命。

本知失敗，表面上不屑一顧，心中卻有著許許酸澀，失敗，註定是失敗！無法像成功者一樣自豪，無法像墮落者一樣沉悶，找不到任何理由高興，找不到任何理由畏縮，而是二者之間，不知何云何從。也許應當選擇後者，選擇註定失敗，選擇默默哭泣，以及義無反顧，直到遇見它……

在餘暉下，它展現它的蓬勃，血色的落日，將天際染得一片腥紅，昭示著狂風暴雨。一暈霞光也未曾看見，只有落日那僅剩的一絲光明，打量著世間眾生。向日葵，你是否迷惘？是否害怕失敗？你不懂，因為你只是一朵花，不知我的情，我的痛，更能向你傾訴。向日葵還是向日葵，生於陽光燦爛，死於餘暉靜美，每時每刻都為美好，何考慮失敗呢？

秋雨說來就來，上天！哭泣吧！向日葵的末日即將來臨，沒有陽光，它整個蔫了下去，葉子萎了，花朵枯了，似乎在一瞬間，它就失去生機，面臨死亡。向日葵和我說：“回去吧！小子，下雨了！”雨，算什麼呢？盡情下吧！

看著它的消沉，心中更是痛苦不堪。童話裡說：“雨後天晴總有彩虹。”雨，雖小，但涼得徹骨，不禁打著寒顫，轉身離雲，童話本來就是謊言，只有那對未來充滿希望的孩童會相信吧！再見了，向日葵！

生活可以很甜，甜到迷惘；生活可以很苦，苦到斷腸。永遠都要相信奇蹟，因為奇蹟總髮生在下一秒！也許，轉身遇見的，是一片良辰好景。對！就只差一個轉身。陽光灑滿向日葵開放的地方，一朵向日葵盡顯它的生機，它呼籲著我，呼籲著世界：“與其躲避狂風暴雨，還不如雲面對！”

是啊！多想成為向日葵，生在陽光普照之下，生來就是強者。原本以為失敗便是“地獄”，盡受折磨；其實，失敗就像雨，待你堅持，待你無畏之時，它便會綻出成功之陽，伴著彩虹，連線我的夢想。

走著走著，年華便逝，花早已枯萎，只剩冬的清冷，可我無所畏懼，前方的高山，仍等待我雲征服，在陽光照耀的地方，有一株生命正在萌發……

清風徐來向陽花開 篇7

高考作文 ,735字

前方的天空澄澈如洗，前方的陽光溫暖撩人，我在遠方的土地，眺望憧憬。

春風在蒲公英的耳邊呢喃，說服著它們飛向遠方。蒲公英漫天飛舞，盤旋，與這方土地作最後的道別。一顆種子飛進了我的心田，種下了我對遠方的期盼，我稱它為：夢。

“夢”的到來，終究是要多承載一份重量。高一時的我貪婪地吮吸各科知識的營養，一遍一遍地做經典例題，一遍一遍地翻看各科的錯題，渴望汲取更多的精華。我在陽光下奔跑，渴望汲取最多的陽光，讓夢更好地生長。在遇到挫折時，我放聲哭泣，為夢濾掉一些壓抑，讓夢快樂成長。偶爾，我會翻閱課外書，在午後放上輕音樂，讓夢與我一起放鬆。

高一就這樣如手中細沙，從指縫間流走，夢也生成了根，深深地種在了我心裡的一畝田。

夢一天天地長大，為了蔓延枝芽，時時扎得我想哭。可高二的我似乎學會了堅強，面對困難，我帶著它迎刃而上；面對批評，我學會了忍受；面對所有的不公平，我學會了一笑置之。我相信夢也一定會變得與我一樣堅強，對嗎？高二小高考前，我為我必修科目而愁眉不展，我想夢與我是相通的，夢幫助我在寒假裡溫習功課，但凡我有一些動搖，它便會不停地撩我的心田。

小高考就在夢的努力下拿到了A，高二也就遠遠地離去了。夢也發了芽，開始撐起我的心，我對遠方的憧憬。

如今，我坐進了高三的教室，浩瀚的題海，無間歇的課程安排，讓夢生了病，日益枯萎，只剩下五門科目，養料也越來越少，我只能反覆做一道題，理解一道題，讓夢從有限的資源中汲取良藥，讓它重新向上生長。

高考的日子一天天地逼近，壓力也一天天增長，我與夢卻一天比一天更堅定。

夢，在此刻含苞待放！

桃李不言，下自成蹊，我的夢也無言，清風自來。

六月的天空會更藍，六月的陽光會更烈，六月的風會更暖。

夢，在六月向陽花開！

向陽花開 篇8

國二作文 ,1058字

冬日，每束溫暖的陽光都是那麼珍貴，在午後，懶懶地晒上一會兒太陽，都是奢侈，我們總是那麼深切的希望汲取太陽的溫暖，追逐太陽的光與熱，卻往往忽視了在我們身邊，也有那麼一團溫暖柔和的光，溫暖著我們，包容著我們，那是母親默默愛著的心。

母親，那樣深切地愛著她的孩子，像土地哺育著種子，並不想索取回報，在母親眼中，孩子不管長到多在，永遠是孩子，需要被關愛被呵護，而孩子的任何一個偶然的表示，在母親眼中都是有情的，即使孩子帶給母親的是痛苦，母親也把它認作倖福，世間任何的情感都是有代價的，它需要同樣回報的愛，唯有母愛，是人世間最博大，無私的愛，像是太陽，照著世間所有的人，不分種族，不分貴賤。

可是，當我們長風破浪的時候，當我們追逐夢想，挑戰生活的時候，我們是否明白那給我們溫暖，許我們未來的人是誰？是否有停下腳步，給她一點關懷？是否清楚她需要什麼，輕輕問一句：“媽媽，您累嗎？或許有，或許沒有，但現在都已經不再重要了，我們要從現在開始，學會回報母親，揣著感恩上路。

曾看過一篇小故事，出處和作者已記不清了，但那其中濃濃的情意卻醇香彌久，一箇中年人給父母打電話，第一遍撥過之後，鈴響二聲便結束通話，再撥第二遍，然後通話。究其原因，競因為母親是一個接電話非常急的人，只要聽見鈴響，便會跑著去接，曾有一次，因為接電話而愛了傷，從那以後，便相互約定，接電話不準跑，他先撥一遍，給母親預備時間，讀到近前，相信每個人都有自己的感觸，平日裡，人們總在享受母親的關懷，而這個小小的細節，不是對母親要最好的痛惜嗎？其實母親要的並不多，甚至什麼都不想索取，但渴時送上的一杯水，洗臉時遞上一條毛巾，出門在外時的一通平安電話，不都是我們給母親最好的報答嗎？

茫茫人海，今生我們能成為母子，母女，那是幾世修來的緣，人應惜緣，人生不過匆匆幾十年，我們應多陪伴母親，在每一個瞬間，每一個細節，每一個片斷上給母親最深的關懷，最滿的愛，香車、豪宅，並不能填補母親空虛的靈魂，她渴望的是我們像她愛我們一樣去愛她。

恩格斯為母親放棄鉅額遺產，漢文帝為母親親嘗湯藥，魯迅書信言赤子之心，他們做的是我們每一個人都可以做到的事，就看我們願不願去發現，去回味，去付出，知道了母親的貧窮，我們要更愛她，知道了母親的艱難，我們要為她快樂，因為我們快樂她才會快樂。

母親就像是一顆熾熱的太陽，奉獻自己的每一分光與熱，如果我可以選擇，我不去擁抱挺拔的竹，不去迷戀重發的柳，不去追逐豔麗的玫瑰，我只願做一株向陽花，永遠對著母親的方向微笑，用一顆感恩的心開出最美的花。

向陽花開 篇9

國小四年級作文 ,772字

花開為仁仔，花落為其家。惟願多結子，名曰向陽花。

春天是播種的季節，期待種向日葵很久，我從倉鼠糧裡挑了兩粒飽滿的生瓜子，扔在一個花盆裡，撒上土，澆上水，等待著這個小生命萌發。

隔了四五天去看，它已經發了芽。兩片圓圓的子葉閉合在一起，綠裡透黃，上面還套著瓜子殼，好像一個害羞的小姑娘。

不過它只“扭捏”了兩三天，瓜子殼脫落了，子葉舒展開來，變得翠綠，使我想起了以前種過的西瓜的子葉。

接著，向日葵開啟了“瘋長模式”。一天一個樣。葉子紡錘形，不算平整，凹凹凸凸。長到三十釐米時，其中一株向日葵可能是鬧矛盾——分叉了。

再後來，我就任它們瘋長，對它們不那麼細心照料了。想起來的時候給它們澆點水，它們依然長勢喜人。

二十多天後，還沒看到它開花，我急了，跑過去看它們。咦，最頂上那個鼓鼓囊囊的、大拇指蓋大的小鼓包是什麼？不像是葉芽。我把種植物經驗豐富的媽媽叫來，媽媽一見，驚喜地說：“哇，這是花苞，看來今年能吃上你種的瓜子了！”我高興極了，想象著那時候收穫一盤瓜子的情景。接下來就靜待花開了。

我又恢復了對向日葵的關注。我天天看那個小花苞，它越來越大，跟枇杷差不多大。一天，我又去看花苞，驚奇地發現幾片大拇指長的花瓣翹起來了，黃黃的。第二天，大部分花瓣都展開來，花心也露出來了，一根根花蕊豎立著，中間那部分黑黑的，最頂上是黃黃的花粉。第三天，花完全開了，花盤朝前彎曲，葉片上還掉落了一些花粉哩。花只有蘋果般大小，不像我以前見過的盤子大的花。

我喜歡向日葵的感恩之心。向日葵生長，離不開太陽，是太陽哺育了它，向日葵沒有忘記。它開花的時候，一直朝著太陽轉，向它微笑，報答太陽一個燦爛的笑臉。

現在，我正等著有感恩之心的向日葵以美味的瓜子回報我這個辛勤的園丁。

向陽花開 篇10

高一作文 ,991字

時間不經意間悄悄溜走，但那些美好的記憶將會永遠定格。向日葵的笑靨依舊盪漾在蔚藍的天空中，看到向日葵，我便想起了外婆，外婆的笑臉亦如向日葵一般，總是那麼陽光。

兒時，我住在外婆家。外婆很喜歡向日葵，房前屋後都種滿了向日葵。看著這大片的向日葵，我不解地問：“外婆，您為什麼這麼喜歡向日葵呀？”外婆寵溺地摸了摸我的頭，笑著說：“向日葵又叫望日蓮，是隨太陽開放的花，燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語是信念、光輝、高傲、愛慕，向日葵的寓意是沉默的愛，向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。外婆喜歡它，希望你也喜歡。”我似懂非懂地點了點頭。

聽外婆說，向日葵每天都對著太陽微笑，勇敢、樂觀、積極向上。漸漸地，我也喜歡上了向日葵，也愛上了它陽光般的笑臉。

每到向日葵花開的時候，外婆總會拉著我的小手跑到向日葵旁，靜靜地望著。陽光照在臉上，發出金燦燦的光。大片向日葵，一位老人，一個孩童，一高一矮，手拉著手，身處花海之中，構成一幅美麗的圖畫。

外婆總是喜歡坐在院裡沐浴著陽光，在那織補衣衫，擇菜乾活，與朋友聊天，我則在一旁玩耍。向日葵迎著太陽，日子就這樣一天天過去……

外婆去世後，我去外婆家。眼前的景象卻讓我心頭一顫：屋子破舊不堪，所有的東西都蓋上一層厚厚的塵土，只有那大片的向日葵完好無損。聽鄰居們說，外婆在臨走之前，千叮嚀，萬囑咐，千萬要留下這大片的向日葵，只是因為我喜歡。向日葵迎著太陽，隨風舞動。我彷彿看見了外婆如向日葵般陽光的笑臉向我招手，似乎在對我說：“妮兒，你要好好學習，不要太想念我，我會在那邊保佑你的。”我含著熱淚使勁點了點頭，看著那些向日葵，就好像外婆一直陪在我的身邊。

陽光照進了我的眼裡，把我從回憶中拉回到現實。我飛快地跑回家，在家門口種上了向日葵。我每天看著它們，就如同小時候的我，緊緊地跟在外婆後面。我忽然明白，外婆為什麼會喜歡向日葵，為什麼也讓我喜歡向日葵，原來，她是想讓我擁有向日葵勇敢、樂觀、積極向上的人生態度。這一切只是在外婆猝然去世後，我才有餘暇設想。只是到了這時候，紛紜的往事才在我眼前現得清晰，外婆的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。

我喜歡向日葵那燦爛的笑臉，它向陽花開，活得平凡，平凡得隨生隨枯，又活得偉大，偉大到奉獻一切，正如我深愛的外婆。

明日花開 篇11

國三作文 ,645字

當我落下最後一瓣時，我回憶起過往……

“春，你好！”

這是我第一次看見這個世界，而春是我第一個朋友。她用雨水喚醒了我，以無形的手清醒原本睡意朦朧的我，帶我領略大千世界，像我介紹形態各異的朋友。春對我說：“瞧吧，他們都在開花，你也要開花，但，我見不到了”。在芬芳中，春離開了。

“夏，你好！”

夏是我見過最熱情的兄弟，他一到來就一股源源不斷的暖流貫穿著我的身體。那天，我長出了幾片嫩綠，夏說這叫葉。遠處的荷花開了，夏帶著禮物前去道賀，我愈加期望我開花的日子。但一天天過去，身邊的朋友都已經綻放了，而我呢？不久後，夏也走了，臨行前，只對我道一聲“加油！”

“秋，你好！”

秋不太愛說話，大家也都沉默，慢慢低下了頭。他們的花朵落下逐漸凋零，只是摧枯拉朽。秋說他每次看見的都是這番光景，但他很高興能看見我身上還充滿生機。他在期待中離開了大家而我在那天驚訝的發現我的身上悄悄綻放了一朵嬌小的花苞。

“冬，你好！”

凜冬，從不言笑。在白茫茫的一片中，只有我仍在。身上的葉相繼褪去，而我終於花開。冬過來了，他說他聞到了一股熟悉的香味。告訴我我說：“你是梅吧”。我終於知道了自己的名字，我要以傲凌的姿態綻放。蒼茫大地，我獨自報以花香。

現在，花落了。我的眼睛又朦朧了，但我清楚的知道，我的朋友，春，她來了。

那日花開正旺 篇12

國三作文 ,836字

月下花開如素燭千盞，在柔和的月光中吟唱著愛的頌歌。不知不覺想起那張沾染些許泥汙的臉龐，健康而又柔美，讓人憐惜；做事時那份執著細心從容，讓人感動。

獨自一人走在湖邊，清香拂面而來，夾雜些許溫柔。我舒服地眯起眼，享受花為我舞的妙趣。驀然看見幾個年輕女子站在花前，時髦的服裝，輕盈的步伐，精緻的妝容與美麗的花兒相互映襯——­­­好一幅美人賞花圖。

一人伸出手，輕撫著花兒，一如母親對孩子般的溫柔，然而下一刻，芊芊玉指卻狠厲地折下花來，打趣似得要為同伴戴上。她們叫著，笑著，追逐著，如同山間發瘋的精靈。一切還是如此的賞心悅目，只是枝頭繽紛地花朵化為遍地狼藉，我憤恨，遺憾，終是無奈地快速遠去。

月亮高升，月光給花兒鍍上了一層銀色，慘淡而又寂寞，一如我的歸來。倏忽，一個和諧的身影映入眼簾，飄逸地長髮，亭亭的身姿，惹人注目。身上的蓬蓬裙已被弄髒了，星星點點的泥斑綻放臉上，她卻絲毫不在意，仍然不停地重複著手中的動作，將散落的花瓣聚攏到花的根部，用土埋起；將折斷的枝條重新插入土中……我靜靜地看著，她如玉的臉龐透出些許溫潤，卻是那般虔誠又執著……

“麗麗”，她回過頭，“你這孩子，身上怎麼弄得這麼髒，走了，該回去了。”“媽，我想把這整理完。”“這花，確是可惜了！。”“媽。”她輕聲喚道卻有著不容忽視的堅定，“好吧。”

她潔白的臉上溢位了神聖光輝，她身前的花兒似乎開的更旺盛了，望著那純真的笑，我忽然明白了許多。

明白了賞花之人不一定是惜花之人，而惜花之人不一定有護花之心，所以，那般的人兒怕是世間少見。

風過花開，整座山似在燃燒，照亮山下湖面。遙望遠方，今夜之後，可還有惜花之心，今夜之後，可還有護花之人？

我還記得，那日花開正旺。

又見向日葵花開 篇13

國二作文 ,706字

向日葵的故事總是與快樂、幸福有關。

——題記

那年初夏，天空無比湛藍，讓人心中不經意就遐想連篇。

琳是我的發小，也是我的鄰居，一大早她就來找我，告訴我想吃瓜子。可我哪有錢給她買，無奈，便硬著頭皮和二嬸要了些她種的瓜子，隨後滿頭大汗地跑去給她。我將瓜子放在她的掌心，她扭著頭，想了半天后說：“這瓜子要是吃完了就沒得吃了，不如我們種向日葵吧？”

她擺出一副認真的模樣，也不管初夏這個季節合不合適種瓜子。我只好順從地點頭，答應。

我們在花壇前找了一塊空地，挖出約莫大半個拳頭的坑，將瓜子放進坑裡，掩上土，澆了些水。我抖抖身上的灰，拍拍手上的泥土，轉頭，看到琳正在一旁，痴痴地望著那塊土地，隨後，認真地對我說：“來年，我請你吃瓜子。”說完，琳笑了，我也笑了。

夏天的夜，來得總是很快。街頭行人變得稀疏起來，那知了便叫了起來。我根本無心入睡，起身前往花壇，迎面有清風吹來，帶著樹葉滑落的聲音，一切是那樣的美。我蹲在花壇邊，看向日葵抽出的嫩芽，上面那抹淡黃色的綠，極為可愛。

二週後，我和琳約定晚飯後到花壇照料向日葵。“呀，都這麼高了。”琳歡笑著，小嘴砸吧著，一定是想吃瓜子了。我看著她，長長的睫毛，櫻桃般的小嘴，真是天真可愛。那段日子，陪琳照料向日葵，成了我多年後最期待、最美好的回憶。

很長一段時間後，向日葵終於開花了，我們歡呼雀躍，並一天天地期待那種子能趕緊飽滿起來。我看到琳臉上寫滿了快樂和幸福。

如今，為了求學，琳和我已經各奔東西，天各一方，但是，每每看到向日葵花開，我總會想到她那甜蜜的笑臉。

快樂，幸福，真好！

向前走，擁抱下一站花開 篇14

高二作文 ,792字

一花一世界，一葉一菩提。大千世界，總有幾許失意、幾多煩惱羈絆住你前行的步子，莫要傷悲，向前走，去擁抱下一站花開。

舒婷有詩言：“道路已經選擇，沒有薔薇花不曾後悔過。”這詩道出了一些人生當有之姿態。生命之漫長，若只是沉溺於失去一朵薔薇的後悔，又怎會發現等待著你的是一季奼紫嫣紅的春天？

人生不如意事十之八九，面對那些不盡人意，多少人選擇了屈服於它，更有甚者，奉上性命。有如昔日霸王不再，汩汩鮮血染紅烏江。悲哉，痛哉。承不住命運之挑戰，自不配贏得下一站花開之繁盛。

鳳凰涅磐，是突破死亡桎梏的新生，是一種堅持不懈的力量。或許每一隻鳳凰都堅信，涅磐後的世界花開更美。這是一個蛻變的過程，這是一個痛苦的新生，但這一切，似乎都值得。

向前走，是一種心境，一種雲淡風輕；向前走，是一份勇氣，一份無畏勇敢；向前走，眼前烏雲也會隨之消散，花開的世界籠罩在你身邊。

龍困淺灘，鳳舞九天。令人詫異，卻也自然。龍是何等驕傲之物，神明的象徵，困於淺灘，許是他不敢向前走，他怕掙扎不出去，威嚴殆盡，於是陷入無盡黑暗，嗅不到花開的氣息。

或有些時候，生活平淡，讓你味如嚼蠟，為何不向前走一走呢？走一走，你或許就尋得到獨屬你的那一方桃源。

當野心只為白雲留，山中紅萼，花開花落，世味有濃淡，素心無嗔喜。似乎就是一些平淡得接近美好的日子，但若是真正有追求的人，定會選擇向前，生活太過寧靜就會變成死寂。

向前走，縱使前面苦痛交織，風雨疊加我也願意，只因我相信在前方一切風雨過後，生活定會贈你似錦繁花。

向前走，縱使閃電將劈開我的身體，悶雷將震碎我的思想我也願意，只因我相信今日之苦不會沉寂，它會燃燒成炫麗的花，為生命增添色彩。

向前走，縱使命運強迫我們低下驕傲的頭顱，我也願意，只因我相信暫時的屈服有可能換來明日的幸福，你會看到幸福的花海在你走過的每段小路。

向前走吧，風雨都不怕，生命之花，在發芽，在長大，灼灼光華。

心向陽光春暖花開 篇15

高二作文 ,935字

提到空谷，有些人想到的是懸崖峭壁，而有些人想到的卻是棧道橋樑。我認為，後者是有希望走出空谷的，因為他沒有逃避，而是樂觀地面對空谷。

人生處處存在險境，而要成為最終的成功者，就需要比別人多一份勇氣，多一份樂觀，讓自己的心靈充滿陽光，才能迎來人生的春暖花開。

擁有一輪樂觀的朝陽，讓如朗月照花的清光鋪滿老澀的心田。世上沒有絕望的深淵，只有你推開樂觀的陽光後恆久的黑暗。我最敬佩的是沈從文先生，當初在牛棚中暗無天日地生活著，他卻在信中淡然地說：“這裡的荷花開了，陽光落下來，你若來看……”在這樣恥辱的重壓下，他的內心竟如此空明一片！他是個擁有陽光的人，他用心中樂觀的陽光照亮漆黑夜晚，也照亮了陰霾的社會，黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂，他將擁有恆久的燦爛。

擁有一輪樂觀的豔陽，讓如深潭微波的光芒感動沉睡的夢想。世上沒有上帝恩賜的金鑽，只有托起樂觀的陽光後奪目的光華。當靦腆的中國男孩劉偉站在《感動中國》的舞臺上時，他贏得了全場人的讚揚和敬佩的掌聲。斷臂的他用雙腳彈出了一曲曲震人心魂的曲子，更震撼人心的還是他面對苦難時的樂觀。當主持人對他感嘆道“上帝對你很狠的”，他淡若清風的一笑道“還好還好”，這是怎樣的豁達，這是怎樣對生活的一種態度！這是樂觀的陽光力量，使劉偉推開黑暗拋棄絕望，實現了自己最美的夢。

擁有一束樂觀的暖陽，讓堅韌高大的木棉結出紅碩的花朵。世上沒有過不去的坎兒，只有擁抱樂觀的陽光才會迎來春天。中國“最美洗腳妹”，家境貧寒，14歲就輟學外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用，先後到湖北、江蘇等地打工，做過服務員，當過保姆，後來一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”。為了生計打拼的劉麗，她樸實的以致於忘記了自己，辛苦掙來的錢除了貼補家用，並把大部分的錢都捐給了貧困學生。這是怎樣的樂觀態度！一個瘦弱的姑娘，一副單薄的肩膀，卻扛起了家庭的重擔，同時也扛起了社會的責任。因為心中時刻充滿陽光，讓樸素的她變成了人們心中的最美。

是的，在人生的賽場上，也許我們會輸、會失敗、會有困境，我們無法選擇最終的結局，但是我們不能允許自己認輸，更不能埋葬心中樂觀的陽光。只有在大風大浪中踏浪逐夢、矗立潮頭，才能看到絕美的風景，人生才會開出令人驚羨的花朵！

心向陽光，春暖花開！

懷念花開的日子 篇16

國三作文 ,723字

秋去春來，花開花落。又過了一年。河邊的花依舊綻放，卻是我一個人孤獨的欣賞。

—題記

窗外的樹葉在不停地抖動，這是和去年一樣的風。推開沉悶的窗戶清涼的氣息頓時灌注整個人的心扉。隨之而來的空氣，一股腦的鑽進我的大腦，壓抑許久的煩悶瞬間得到了釋放。

我突然覺得，今天的陽光特別的明朗，空氣是特別的清新。微風中淡淡的花香在深深的誘惑著我。使我有種衝動，放下手中的一切，去感受這美好的世界。

跨出房門，凝視遠方，尋找一個方向。呼吸著空氣中的花香，不曾多想，越走越遠。突然印入眼簾的一切似曾相識。一片花地，一棵老樹，一張長椅。擺放的平凡，毫不起眼。但帶給我的感覺卻十分的強烈。

秋去春來，花開了，空氣中夾雜的清香是由這裡散發，在風的帶領下，越飄越遠。吸引著我的到來。

靜靜的坐在長椅上，感受這如畫的美麗。老樹已長出新的嫩葉，是新生的希望。風無情的捲起最後一片枯葉，是解脫，是追求還是樹的不挽留。曾經的夢想已飛向天堂的幻想，一個季節承載著太多的過往。驀然回首，仿如昨天。

心不曾淒涼，在尋找希望的路上，你曾給我力量。追尋你我的歲月，更是我夢寐以求的向我。如詩如畫的時光，曾是我的天堂。而今你不在我的身邊，曾經的歲月，曾經的美好，只能在回憶中尋找。原本以為思念如河水般一瀉而過，卻不對付的思念不管怎樣的遺忘，卻總是縈繞在我的腦海中掀起驚濤駭浪。

總是幻想你在我的身邊，抱著吉他，面對花地，低頭深情款款的吟唱。跳動的音符傳達對你無限的柔情。

如今，物是人非。原本存在的意義早已消失殆盡。存在的只是孤獨和寂寞。

追逐那些早已回不去的過往，尋覓那份早已失去的感覺。然後再次邂逅那片簡單的憂傷。

花開了，只是少了你的存在。失去了花開的意義。

懷念花開的日子。

丁香花開的日子 篇17

高二作文 ,1375字

三年一晃過去了，小院裡，丁香花依舊開得濃烈。

經過時間的洗禮，當年對文學一無所知的我如今已是一位深深沉迷於閱讀的文學愛好者了。在生活中，它總能讓我受益匪淺，無助時，閱讀，猶如一位智慧的天使給我插上了信念的翅膀；迷茫時，閱讀如一位德高望重的老人為我指明前行的方向……

“溫馨小院”、“丁香花開”，那一段段散落在時光長河裡的青春歲月在我腦海裡開出了一朵朵記憶的花兒，昔日與恩師一起讀書的溫馨場景如影片般不斷放映著。今天，站在熟悉的小院旁，我很自豪地對身旁的好友說，就是這個小院，是我愛上閱讀的起點。

這一刻，我懷著感恩的心畢恭畢敬地走進鋪滿了一層層暖洋洋的色彩的庭院裡。淡紫色的丁香花開了，團團簇簇的花朵們吹奏出幽幽的芳香，隨風飄灑出去，染透了整條街。嫋嫋茶香，縷縷書香，陣陣微風，老師還是像三年前一樣悠閒地躺在藤椅上，手裡捧著書靜靜地看著，丁香花的香味在他的身旁盪漾著，昔日熟悉的場景再一次溫馨地闖入了我的眼簾。

曾經，作為一名即將初中畢業的普通學生，升學的壓力如一堵厚厚的牆，把我壓得喘不過氣來。每當我迷茫無助時，也許是幽靜的緣故，我常常會不知不覺地走到那條丁香花開的古樸的街道上散步。就在那條街的深處一處庭院裡，我無意間邂逅了一位對我影響深遠的老人。

記得每次在丁香花飄香的街道散步時，在街道的深處的一處庭院裡，我總能見到一位老人悠閒地躺在藤椅上，身旁那精緻的樹樁上放著一壺茶，而老人則捧著書，靜靜地閱讀著，縷縷茶香在老人身旁嫋嫋瀰漫，時間好像在這一刻凝固了，老人就如遠離世俗干擾的高雅隱士。我被這世外桃源般的場景迷住了，所有的學業帶來的煩惱都煙消雲散。我陶醉在這與世俗完全不同的另一片天地中。生怕驚擾了老人的悠閒，我每次都是在遠處靜靜地駐足凝賞，直至太陽西斜，光線暗淡下去……

久而久之，我來的次數多了，老人便也注意到我了，便常常讓我進入院子裡坐坐。每每此時，我的心裡都會有點不安，但老人慈祥的面容以及老人對我的熱情，讓我消除了不安心理而心胸歸於平靜祥和。閒聊中，老人會把書本上一些富有情節的故事以及一些和現實結合在一起的道理講給我聽，我佩服老人淵博的學識並最終得知老人原來是重點中學退休的高階教師。

每次道別後，老人都會挑幾本好書讓我帶走。按照老人的指導慢慢品味書中的故事，我逐漸領悟到書籍的精華，並在閱讀中走出了那段因升學帶來的壓抑憂鬱的心路歷程。從此，我深深愛上了閱讀。

戴望舒先生的《雨巷》總能在那個詩情畫意的庭院裡出現多種情景。南方的春天是溫潤的，牛毛細雨，把樹葉裝扮得嫩綠嫩綠的。撐一把油紙傘，慢慢踱過這悠長的小巷，融在這飽含丁香花味的空氣裡。詩句中優美的旋律如漂浮在天空中到處歌唱的精靈在我的身旁迴盪著。這樣的場景，實在是美得讓人不忍心停下來。慢慢地，閱讀便深入了我的骨子裡。

斗轉星移，當初對文學一無所知的我身上越來越散發出了受文學薰陶過的特有氣質。漸漸地，我發現自己變了，變成了一位不再迷茫彷徨不再自卑且有見解、有夢想的女孩。我常常幻想和三毛一樣成為一位流浪的作家，把自然界的美融入自己的筆尖，轉化為優美的文字。

這次，同樣的場景，同樣的花香。我與老人又一起談論閱讀，嗅著空氣中的花香，彷彿一股暖流流過我的心底。丁香花開的日子就是閱讀在我心中埋下種子的時刻，我感謝老人的引導。老人就是我的良師益友，而閱讀便是他帶給我最好的禮物。

向日葵盛開的時代 篇18

國二作文 ,730字

暑假來了，滿眼都是畢業季、青春時代的電影，這讓我想我的同學們—

似乎昨天還是剛入學的新生，每天憧憬著下課後的話題和放學後的計劃，這會兒卻都變成了準初三生，對面那棟教學樓彷彿也在為我們做著準備。

教室裡還是三五成群的打成一片，昨晚的板書還佔據著整塊黑板還沒有擦去，桌上擠成一堆的資料彷彿要抽走人的全部精力。

緊張的初二不由得使大家都緊張起來，晚自修寂靜的氛圍如同沉寂的戰場，千軍萬馬奮勇殺敵，白花花的試卷、重疊疊的資料足以扼殺每個人的幽默細胞。

但時間並不永遠是如此緊迫，晚自修的一句大話都會成為全班人整晚的笑聲，物理老師地憨豆表情永遠是女生閒聊的話題，當下最紅的明星、熱捧的微博，是每個人嘴裡層出不窮的名詞……

女生喜歡上了打籃球，體育課上總是成群結隊的去學投籃，那是一道亮麗的風景；男生們喜歡三五成群地在走廊的一端擠成一團，那便是課間小憩的時刻；校園裡的社團愈發精彩，同學們也開始尋覓自己中意的社團，書上放著的文學刊物便是努力已久的成果。初二，就這樣跌跌撞撞地過去。

轉眼又到期末考，挑燈夜讀的場景也在生活中出現。於是去擦擦充滿灰塵的檯燈，翻翻空空如初的資料，背背咬文嚼字的課文，密密麻麻的單詞成了每個人嘴裡唸叨的玩意，桌上翻來覆去的課堂筆記是一顆顆忐忑不安的心。教室沉寂了許多。

初三的日子越來越近，老師的臉竟然親切了許多，還會笑盈盈地跟我們講笑話，同桌之間相互竊談，教室裡又平添了許多歡聲笑語。

陽光下的花兒總是充滿希望，就像我們這個跌跌撞撞又充滿希望的年代。初二，在跌跌撞撞的時代裡悄然流逝，過完這個暑假，我們開始奔向初三，奔向夢想，就像向日葵奔向太陽一樣。

這個暑假充斥了初二的記憶，洋溢著初三的希望，這個暑假因這種美好的過渡而愈發精彩！

等待花開的日子 篇19

國二作文 ,580字

幼苗—對成長的憧憬

當我們看到每一株豔麗的花時，都會看多幾眼，讚歎幾回。但豔麗的畫的背後，是如何地從幼苗成長到含苞待放，再到綻放美麗的花；這途中有遇到過什麼？我們不得而知。

幼苗從培育的溫室移栽到外面的土地，不再是溫室裡的花兒，而是經歷起風吹雨打的殘酷事實，因為只有這樣，才能迎接新的一天。日復一日，當成長到含苞待放的時候，不禁有一絲的開心、興奮。

含苞待放—對花開的憧憬

經歷了幼苗的成長，這時的待放，不論颳風下雨，都不會輕易低頭。但，花開的日子，還須等待，等得花開，一切都會變得安詳。

一縷陽光曾給它希望，一滴露水曾給它滋潤，一陣風兒曾給它憧憬。為了這些美好的希望，為了這些憧憬，仍需努力。

待放—感悟

我們花一樣的年華，那猶如花般的季節；正隨著我們年齡的變化而變化。

十歲的人生，處在起點，是奔跑時戰鼓的響起，但像一場夢，夢裡，我們還沒長大，我在流光裡枕過你的聲音，你在笑。

十五歲的人生，是青澀含蓄的，那是一個如夢似夢的年紀，就像漫步雲端，又似天邊朝霞，美麗但又充滿誘惑。

二十歲的人生，是多姿多彩的；二十歲的人生是花開的日子。但我們現在十五歲左右的花季，還未迎來綻放。但只要耐心等待，在這時的花季吸取多些的“養分”，為那綻放花季的時刻做準備，耐心的等待吧！等待那二十的花季年華，等待那花開的日子！等待那綻放的日子！

驛路梨花開——讀《雷鋒日記》學雷鋒精神 篇20

讀後感 ,743字

雷鋒，一個家喻戶曉的名字！說起雷鋒，他就是全世界的偶像，是人們心中的英雄。

在舊社會，雷鋒家遭遇坎坷，家人都被地主活活逼死，雷鋒七歲成了孤兒。1949年8月，部隊路過他的家鄉，他就一直跟隨部隊，做了很多有益的事。後來他成了一名解放軍戰士，多次立功。不幸在1962年8月15日的一次倒車中，被撞倒的電杆壓在身上，光榮殉職，年僅22歲。

他雖然只有22年的青春，但譜寫了一部無紀年的無比壯麗的人生詩篇，樹立了一座令人敬仰的思想豐碑，猶如古巴比倫的玄武石。雖然雷鋒早已不在人世，但人們永遠記住了這個名字—雷鋒。

我認識雷鋒是從閱讀《雷鋒日記》開始的。《雷鋒日記》記述了雷鋒苦難而光輝的一生。

在以前，我看《雷鋒日記》時並不怎麼在意，當看到“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，學習就要有釘子精神。”時，我被深深吸引了，這句話說得太好了。學習不就是這樣嗎？後來，我看得更仔細了。每一句話就像磁鐵般吸引著我，我愛不釋手，一頁、兩頁、三頁……直到看完最後一個字。我猶如脫胎換骨，眼睛更明亮，心胸更寬廣，腦海裡時時浮現一個人的身影—雷鋒。他走到哪裡，好事就做到哪裡，默默奉獻而永不疲倦。雖是一顆小小的螺絲釘，處處散發著耀眼的光芒。雷鋒的精神照亮了我的思想。

我曾經在學習上，生活上，一遇到點點困難，就畏首畏腳，駐足不前。心想：明天再做吧，以後再努力吧。現在，有雷鋒時時鼓舞著我，我變得獨立、自信、堅強，一切困難並不是那麼難。

我想，雷鋒精神永遠不會落後於任何一個時代，任何一個時代都需要雷鋒精神。人人學習雷鋒，人人做一個活雷鋒—“對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天般的火熱，對待私心像秋風掃落葉一般……”我們這個社會將是“雷鋒精神代代傳，驛路梨花處處開。”