向大自然敬禮相關作文20篇
向大自然敬禮 篇1
國小六年級作文 ,439字白雲悠悠的在蔚藍的天空散步，樹林裡鳥兒悅耳的聲韻使花朵兒綻放出陶醉的笑臉，在風姑娘的韻律中搖擺。
是誰讓森林生機勃勃：是樹木。它那時茂盛的枝葉，蒼翠欲滴，使人流連忘返。它不怕辛苦，不怕勞累，不怕嘲笑，默默讓空氣更清新，讓鳥兒們有一個家。我們難道不應該對它敬禮嗎？
是誰讓森林多姿多彩？是花朵兒。它總是笑著迎接陽光，它對每個人都綻放笑臉，它從不向黑暗低頭，向挫折彎腰。它似乎說：“要笑著面對人生！”它美麗的外衣，給森林增添了許多色彩，綠色的森林不再單調，有了花兒的點綴，森林將會更加的華麗。我們難道不應該對它敬禮嗎？
是誰讓森林美妙動聽？是小鳥。它每天總在第一縷陽光照射到森林時起來，開始準備它那美妙的清晨交響曲了，它喚醒了生機勃勃的森林，在如此之大的舞臺上演唱，森林頓時“活”了起來，寂靜的森林熱鬧了起來。白雲在天空中欣賞鳥兒演唱，蝴蝶蜜蜂跳舞，這簡直是一幅美麗的畫卷啊！我們難道不應該對它敬禮嗎？
大自然使我們的地球生態更好！使我們的地球更美麗！向它們敬禮難道不是理所應當嗎？
大自然的禮物 篇2
國小三年級作文 ,468字陽光透過雲霞，閃爍出耀眼的光芒。大雁迴歸暖春，自由翱翔在藍天中。聽，春鍾已敲響，抬眼望去，春暖花開，大自然的禮物已近在眼前。
三月的路上，桃花甚是嫵媚多姿。粉裙襯托著她的美，金冠似的花蕊使她成為一個傲氣十足的女皇，但卻遮掩不住她可愛的本性。這兒一簇，那兒一叢，在陽光的照耀下晶瑩透亮，如同淡粉色的水晶，讓人入迷。
轉眼間櫻花悄然開放，粉星星撒滿枝丫，宛如一位溫柔的俏佳人，淘氣地歪著腦袋，探出身子，四處張望。她們小巧玲瓏，讓人忍不住放在手心裡，小心翼翼地撫摸，注視著她精緻的小臉。
玉蘭花舉起精緻的小碗，似乎是一位成熟優雅的貴夫人，挽著髮髻，飲著春之酒，抿嘴一笑，在微風的吹拂下揚起裙襬。如果她是物體，那麼就是高雅精美的紫水晶，立在項端。如果她是人，居臨天下的皇后便是她。
春湖邊，凌波仙子環繞柳枝，綠蔥蔥的野草，紅豔豔的野花，映在湖面上，湖水甚是淡雅，如同打磨過的鏡子，映著一切美景。遠遠望去，猶如一面畫卷，靜靜地展現在眼前，一不小心，就會陷入雅景。
草長蝶飛，鶯歌燕舞，我呆呆地看著，心在湧動。暖春的到來，是大自然給我們最美的禮物。
大自然的禮物 篇3
國小五年級作文 ,640字經歷了夏的酷熱，總渴望著一份清涼。秋，就是大自然最美的禮物。
最美的風景就是淅瀝淅瀝的秋雨了。秋雨滴答，輕輕地落在葉上，落在嬌嫩的花兒上；秋雨滴答，落在小路上，輕輕拂去塵土。每逢聽到這動人的滴答聲，我總禁不住要跑向屋外，在清涼的風中，讓秋雨滴灑在身上，洗去心靈的塵埃。是呀，秋雨帶給人們的總是一番清涼。
最美的色彩，就是輕拂的秋風了。雖然風是無色的，但是你瞧，秋風飛過田野，金黃的稻穗彎下了腰；秋風吹過果園，珍珠般的葡萄，金子般的梨……全都成熟了；秋風吹過山林，樹葉變黃了，你瞧，有的還搖搖欲墜，有的甚至打著轉飄到了地上。
最千姿百態的，就屬五彩的菊花了。秋菊是美麗的，嬌嫩的花瓣在寒風中綻放著，努力地生長，而金黃的花蕊卻不知寒冷，伸展著，像美麗的少女那長長的睫毛。秋菊的色彩更加扣人心絃，金黃、碧綠、潔白……一朵朵競相綻放著。五彩的菊叢不僅美，還常常散發出撲鼻的清香，沁人心脾。菊沒有牡丹的華麗厚重，沒有荷花的出淤泥而不染，但菊花在寒風中堅韌矗立的精神才是最美的，就像詩中所說的“待到秋來九月八，我花開放百花殺。”
最令人心曠神怡的，就是秋葉了。秋天的葉，經歷了春的萌發，夏的茁壯，逐漸變得枯黃，一片葉子的一生也是如此曲折。在秋天，葉子們在風中飄轉，最終迴歸泥土，滋養大樹。它們的一生都在奉獻，雖默默無聞，但仍用自己的一絲力量，去點亮別人，去奉獻給大樹。
秋悄悄來了，秋高氣爽，大雁南飛……秋的清涼，秋的美好，秋的色彩……好好珍惜秋，珍惜秋的每一分，每一秒，珍惜這份美好的禮物！
大自然的禮物 篇4
國小四年級作文 ,429字在一片沙漠中，有一個綠色的身影在成長，那片沙漠一年四季都很乾旱，一年雨天最多不會超過五天，但那一個身影給予了我最好的禮物。
走在一片幾乎無人的沙漠中，頂著頭上的大太陽，身上在流汗，在無際的沙漠中，看不見任何東西，除了沙子，還是沙子，你就只能看見沙子，走在沙灘上，腳的感覺就是軟綿綿的，還有一些溫度很熱，很舒服，在這很無聊，看不見任何東西，就只能玩沙子，通過這裡才能到其它的地方。
走了許久，我隱隱約約看見了一個綠色的身影，我懷著好奇心，奮力奔跑過去，我向它靠近了，才看清楚，原來是仙人掌，它的根竟然紮根在沙漠中，它是綠色的，在沙漠中間綻放，它的身上長滿了刺，它的體積並不大，它還在努力地長大，生長，在環境那麼惡劣的情況下能長出根，我心中不禁有些佩服，我向媽媽要了點水，倒在仙人掌的身上，我希望它能茁壯成長，整一個看不見的沙灘也就那麼一點點的綠色，我格外驚訝與佩服，希望整個沙灘中能長出更多的綠色的仙人掌。
那個小小的仙人掌依舊在沙漠中綻放……長出勝利的希望！
大自然的禮物 篇5
國小三年級作文 ,464字美麗的大自然總會送給我們許多珍貴的禮物。
春天，大自然送給我們的禮物是雨。你看，春雨飄到梨樹上，梨花白了；春雨落到柳樹上，柳芽綠了；春雨淋到蝴蝶花上，“蝴蝶”黃了。春雨沒有顏色，但能使大地變得萬紫千紅。
夏天，大自然送給我們的禮物是大樹。你瞧，大樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉形成濃濃的綠蔭。褐色的粗壯的樹幹伸得可長了，像巨人的手托起一把大傘。葉子綠得發亮，你推我擠，在陽光下游戲。
天氣炎熱時，樹下好熱鬧，很多人在那裡乘涼、喝茶，還有的人在林蔭道上散步、談心。
秋天，大自然送給我們的禮物是稻田。每當秋季一到，稻田變得金黃金黃的，美麗極了。風一吹，湧起層層翻滾的稻浪，一直延伸向遠方。農民伯伯哈哈笑，忙著割稻穗，打穀機唱著豐收的歌。
冬天，大自然送給我們的禮物當然是雪花啦！雪精靈紛紛揚揚，調皮地鑽進我的脖子裡，衣兜裡。同學們在操場上打雪仗，堆雪人，儘管天氣寒冷，但孩子們臉上洋溢著溫暖的笑容。
大自然送給我們的禮物真多真好呀！我愛大自然，我愛大自然美麗的四季，我更愛大自然春夏秋冬送給我們的禮物！
大自然的禮物 篇6
國小四年級作文 ,432字禮物，多美好的詞啊！仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝視，一花一葉，是大自然的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時間的禮物。我今天要寫的是大自然給我們的禮物。
春天是萬物復甦、鳥語花香的季節。大自然送給我們鮮美的野菜：小根蒜、婆婆丁等。人們最喜歡婆婆丁了。它不僅是美味的食材，因為它特有的苦味成為了去火消炎的藥材。
夏天到了，大自然送給我們黃燦燦的油菜花和美味的小蘑菇。我和爸爸最喜歡吃小草蘑了，除此之外，還有小油蘑、土豆蘑、松蘑，各有特色。
秋天來了，是瓜果飄香、收穫的季節。大自然送給我們迷人的秋色。樹葉變成金黃色的了，紛紛揚揚地從樹上落到地上，美麗極了。
冬天是千里冰封、萬里雪飄的季節。這是大自然送給我們北方孩子特有的禮物。冬季裡，我們可以滑冰、打雪仗、堆雪人等。這個季節裡藏著我們童年裡最大的快樂，最美的回憶。
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。大自然無私地送給我們這些珍貴的禮物，我們要保護大自然，愛護大自然，與大自然和諧相處！
大自然的禮物 篇7
國小四年級作文 ,536字我們的校園和別的校園不同，在西北角有一塊種植園——“苗苗種植園”。
春天來臨時，挺立在種植園兩旁的玉蘭花爭先恐後的開出了花，玉蘭花真白啊，白的彷彿一朵朵白雲；玉蘭花真大啊，大的比我的拳頭還大；玉蘭花真香啊，香的整個校園都陶醉其中了。桃花也不示弱，在玉蘭花後也爭相開放，一簇簇的，遠遠看去，整片整片粉紅色的花海。
夏天到了，種植園的桃花謝了，結出了水蜜桃。水蜜桃真大啊，大的比大紅蘋果還要大；水蜜桃真甜啊，一口咬下去一直從口裡甜到心裡；水蜜桃真多啊，全校一千多師生每人都可以分到好幾個。
秋天到了，不僅僅是農民伯伯忙了，我們“苗苗種植園”也開始忙碌了。萵苣身穿一件橫格衣，頭上帶著個綠帽子，顯的格外精神。旁邊種的紅薯也到了豐收的時候，挖出來一個個大大的紅薯，同學們的臉上都洋溢著滿足的笑容。
一轉眼時間，就來到了一年最後一個季節——冬天。冬天的“苗苗種植園”是安靜的，那裡的土地在休養生息，等待來年春天的到來。
怎麼樣，這就是我們的種植園，大自然賜予我們的禮物，春、夏、秋、冬各不相同，給我們不同感受和驚喜。使我們在自然中認識四季，在四季裡感受自然。
大自然的禮物 篇8
國小五年級作文 ,568字自然與禮物有關嗎？從表面上看，的確是沒有的，但是如果我們從另一個角度去觀察、探索，你就會有不一樣的發現。
我家曾有過一盆鮮嫩的落地生根，它被我精心照料著。
我搬家後，它就被留在了原來的地方——外婆家車庫門前。它在那經受著風吹日晒，但就是因為那些天，它頑強地生長著，直至那又大又厚實的葉瓣邊上長出新芽。等到新芽也落地生根之後，它並沒有放棄保護它的“孩子們”，默默地為新落地生根遮風擋雨。
當我看到這情景時，不由得深深吸一口氣，我覺得大自然中的生物都是有靈性的。
當這盆密密麻麻的落地生根放到我手上時，我覺得，這是大自然饋贈的禮物。那棵光禿禿的枝幹，矗立在那，可是並沒有倒下，彷彿仍想為那些落地生根做些什麼，它就是母親，願意為兒女付出一切的母親，它的兒女們在它的“大傘”下無憂無慮地成長著。
大自然就像一本書，而這盆落地跟，則是其中的一篇文章，它的內容既幸福又悲傷，它告訴了我們許多道理，饋贈了我們許多，它所經歷的風風雨雨，令我們感到堅強。那種感受，深深地烙印在我們的心中。它便是大自然送給我的禮物。
其實，我的母親又何嘗不是這老落地生恨呢，而我就是那小的落地生根，我在媽媽的保護下茁壯成長，媽媽為我付出了許多。
大自然中，一草一木的生活，不就是我們生活的寫照嗎？
大自然的禮物 篇9
國小五年級作文 ,525字冬日，暖陽在蔚藍如海的無際天空中照耀著大地，而我，沒有在家裡的陽臺上享受著溫暖的陽光，反而在寒風凜冽的山上，接受著大自然贈送的風欺雪壓。
想要“一覽眾山小”地賞雪，也只能在遙不可及的近乎山頂的地方，可還要走個幾十分鐘的。我暗自揣度。
風還在呼呼地颳著，似乎比剛才更加猛烈；雪還在咻咻地下著，夾雜著滴滴的雨珠；山路蜿蜒盤旋，曲曲折折。在風雪中的我，腳步沉重不堪，早已是不堪一擊了，猶如一匹不堪重負的駱駝，只要再壓上一根稻草，就會轟然倒下。
突然，一抹粉紅出現在了我的眼前，怎麼回事？在這般惡劣的環境中，連人都要堅持不下去了，居然還會有植物屹立不倒，散發出勃勃的生機，綻放屬於自己的色彩。
梅花！是梅花！我不禁停駐在這風雪中，久久不肯離去。在書中讀到過梅花，在詩中看到過梅花，在老師父母嘴裡也聽到過梅花，唯獨沒有真真正正地看過梅花、賞過梅花。
梅花，我終於見到了。粉紅豔麗，嬌嫩欲滴，又透著錚錚傲骨，充滿生機。風呼呼地颳著，雪咻咻地下著，環境如此惡劣，它卻傲然枝頭，頑強不屈，帶給我勇氣，讓我不再膽怯懦弱，讓我相信一切皆有可能。
風似乎小了，雪也似乎停了，山路也變得好走了，我的腳步也變得輕快了……
大自然的禮物 篇10
國小五年級作文 ,430字天色漸曉，走在去興趣班的路上，我忽然發現，過去我失去了許多，也遺忘了許多。
月亮剛剛下崗，太陽也悄悄放射出它的第一道光。晨練的人在廣場上自由的運動著；賣早餐的小販熟練地準備著，有的已經開始高聲吆喝；街上的路人很少，也很清靜。
小河邊，一些鳥雀在河面上嘰嘰喳喳叫著捕食；時不時有幾條魚從水下跳上河面；青蛙也來湊熱鬧，在河岸旁咕咕呱呱的叫著；形成一曲美妙的交響曲，小河的流水聲是交響曲的伴奏。
遠處的山還圍著一條白色的薄霧圍巾，羞答答的不肯露出真面目，山上的亭子若隱若現，如同一個美麗的姑娘身上的紅痣，山頂的風車繞成一個王冠，為大山的雄風喝彩；偶爾還有人的歌聲從山頂傳出，像是專門為大山定製的讚美之歌。
太陽在人們不經意的時候猛然跳出來，霎時間，光芒萬丈！菜市場也開始熱鬧起來：叫賣聲、討價聲、吆喝聲……熱鬧極了！
在走完這一段路時，我才發現：原來早晨是在這樣的美好中到來的，
我錯過了多少個這樣美好的早晨？我丟失了多少這樣的時光？
大自然的禮物 篇11
國小三年級作文 ,371字烏雲來了，壓得人喘不過氣，天空中消失了平日裡的藍天，消失了明媚的陽光。一隻蟬獨自在樹上，一聲不吭，抬頭望向天空，呆呆的樣子顯得它很害怕似的。
我正路上走著，忽然，天空中下起了大雨，“嘩嘩譁，嘩嘩譁”，不一會兒，地上就積起了一個個小水窪。這些雨點像豆粒一樣大，打在頭上，又?又痛，我撐開帶著的雨傘。
雷公公看見了，也跑過來湊熱鬧，拿出自己的象腳鼓，和雨婆婆組成一首奔放的歌曲。
風娘娘在林間穿梭著，邊跑邊拉手風琴，三人一組，組成了三重唱。
可是，過了一會兒，雨漸漸的小了，風娘娘和雷公公也累了，從一首波瀾壯闊的三重唱變成了輕快的山中小調，讓人感到很舒心。
哦！原來是太陽要出來了。池子裡的水滿了，青蛙歡快地叫著，像是在作曲；小魚向我吐泡泡，像在跟我打招呼似的。
這場雨不是個壞天氣，而是大自然給予我們的禮物，不是嗎？
大自然的禮物 篇12
國小六年級作文 ,648字人們都說桂林山水甲天下，我看，我們的紹興的山水也同樣不甘落後。
今天，我們來到了紹興新昌的網紅戲水地：黃澤江彩虹橋。初入景區，我只看見一條普通的小河，和兩岸綠色的小草，感到有些失望。這時爸爸告訴我，這兒不僅是個解暑聖地，前面還是個網紅景點呢！我自言自語到：“不就是一條河嘛，有啥了不起！”正想著，一會就走到了，頓時我被眼前的景色震撼住了：剛剛的小河整個江面突然開闊起來，前面都是一望無際的只有半腳升的水面上，有很多遊客在上面戲水。前面更是看到了一個超大型的梯田形狀的瀑布，總共有8層！好多小孩在上面打誰槍，玩抓魚等等，好不熱鬧。兩岸都是碧綠的草地，好像給整個河面兩邊裝修了兩塊綠地毯。我和爸爸提著水槍玩的不亦樂乎，一會就來到了“梯田”瀑布前，我小心翼翼的和爸爸一起爬上了第一層瀑布平臺，慢慢的坐了下來，閉上了眼睛開始享受大自然的聲音：我聽見了江水的拍打聲，小鳥嘰嘰喳喳愉快的聲音，也聽見了風聲和小朋友的嬉笑聲。
這樣休息了一會後，我繼續往上爬到最上層的瀑布，從上面往下看，看到瀑布地下也有很多大塊大塊的石頭，有好多小朋友在底下抓螃蟹；也有好看的水鳥在江面上滑過，泛起了層層漣漪，江面頓時就像開了花似的；蜻蜓和蝴蝶也在岸邊草叢裡跳著華爾茲…
我輕輕的撫摸著那長了青苔的石頭坡，那小石頭已經被衝下的水流拍打的非常光滑圓潤，清澈的水裡可以看到各種小石斑魚在水裡游來游去，多麼美好的一個地方哇，我感覺這真是大自然帶給我們的最美好的禮物了！
大自然的禮物 篇13
國小六年級作文 ,550字“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。一花一草、一枝一葉、一鳥一獸，皆是大自然的饋贈。
走在草地上，彎腰摘下一朵花，或是牽牛花，抑或是二月蘭，鼓動鼻翼，享受那淡雅的芳香。草中、葉上皆綴滿夏夜的露珠。
初春，萬物復甦，草芽如一片綠薄毯，覆蓋滿整個原野，放眼一望無垠。和煦的春風拂過，喚醒沉睡一冬的柳枝抽出新的嫩芽；拂開含苞欲放的春花釋入它的芳香。黃鸝一展歌喉，將冬季的寂靜吹走，迎接春的繁茂。
盛夏，葉滿枝頭，翠葉如一身花綠衣，裝扮著一棵棵樹，抬頭滿目翠色。瓢潑的夏雨傾倒，滋潤乾渴無比的樹葉煥發濃郁生機；沖洗亭亭玉立的荷花展現它的潔淨。夜鶯大聲鳴叫，將春天的惺忪叫醒，展現夏的生氣。
深秋，層林盡染，落葉如一件黃襯衫，遮掩住大片地面，低頭落英繽紛。涼爽的秋日普照，光耀四季常青的松柏挺直蒼勁脊樑；照耀朵朵盛開的菊花裝點它的美麗。狐狸輕快小跑，將夏季的生機沉睡，摘下秋的豐收。
冬天，銀裝素裹，雪花如一個白棉被，溫暖漸涼的湖泊，遠望水天一色。凜冽的冬風勁吹，吹打蒼翠依舊的松柏更加突顯青翠；催促瑟瑟發抖的樹木趕快進入夢鄉。只剩下人們在雪地玩耍，一切更加寂靜。
春去秋來，年年都是如此，大自然的禮物使我著迷，從未單調。
大自然的禮物 篇14
國小六年級作文 ,559字一個天氣陰沉的上午，我在小區騎自行車玩。騎著騎著，鼻尖上悄無聲息地落下來一朵冰涼的雪花。我停下車往上空一看，只見數不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來。於是，我停下腳步，靜靜欣賞起來。
我非常喜歡雪，喜歡它們舞動的身姿。它們乘著“風車”在空中飛行：旋轉、舞動、飄揚，飛得時高時低，時左時右。有的雪落在樹上，成了樹的棉襖；有的雪落在車上，成了車的外套；有的雪落在了水中，成了水的一員。仔細一看，這些小小的雪花，不但擁有六個角，而且沒有一模一樣的“雪胞胎”哩！雪，這個大自然的禮物，真是太有趣了。
我還愛雪的五顏六色。有人會問，雪不是白的嗎？咋會有那麼多顏色？你看，白天，雪落在梅花上，成了黃寶石；雪落在常青葉上，就成了綠寶石；夜裡，堆積的雪被什麼顏色的光照著，就會變成什麼顏色的，彷彿落入大地的彩虹一般。
聽，雪的聲音也很有趣哦！小雪花落在樹上發出“沙沙沙”的聲音；大雪片落在地上發出“噗”的一聲；樹上積下來的大雪團落下來發出“啪”的一聲……
妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音，這就是雪。眼前的一切，使我不由自主地吟誦起來：煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆，春從何處回？
大自然的方向 篇15
國小五年級作文 ,708字天，是蔚藍的；沙漠，是金黃的。兩個絕望的人，肩並肩躺在一起。
太陽真狠毒！陽光照射在大地上，火一般的熱，風似乎也毫不留情，一刮到人的面板上，火辣辣的疼。
他們被一群沙漠強盜打劫了，搶走了他們所有的東西，包括辨別方向的指南針，沒有了指南針，就等於沒有了希望。
過了許久，一個人站了起來，拉起另一個沮喪的同伴，兩個人在沙漠上漫無目的的挪著步子。突然，他被什麼東西絆了一下，原來是一個小小的木樁，“木頭？”他開始挖起來，漸漸地，他們的面前出現了一個完整的木樁，他欣喜地對同伴說：“我們有方向了！”另一個同伴不解地問：“為什麼？”，他興奮地回答：“因為北邊的年輪密呀，大自然給了我們方向”。兩個人興高采烈地向北深一腳，淺一腳地走開了。
當他們和這片小小的胡楊林相遇時，天色已經晚了，四處的沙丘，給他們帶來無窮的恐懼，他們又一次迷失在這無邊的沙漠之中。在這孤寂荒涼的夜晚，詭異的風低旋著，發出嗚嗚的嗚咽聲，捲起漫漫的輕沙。遠處，忽隱忽現的綠火，像是沙漠中的狼在悄悄覓食，飢餓，寒冷，焦渴，無邊的恐懼，一點點侵蝕著兩個人的希望。這時，天上劃過一道星光，他們抬頭仰望，突然看到那深藍的夜幕下，北斗星在熠熠生輝，那星光點燃了他們心中的那希望之火。沿著北斗星給予的方向，憑著依稀的記憶，他們走啊走，慢慢地，他們的腳下好似沒有了漫漫黃沙，似乎有了柔軟的草地，慢慢地，耳旁似乎有了流水淙淙的聲響，啊，遠處，有一顆落到地上的星星，那是一抹燈光，那是一抹生命的燈光。他們激動極了，仰望蒼穹，眼裡噙滿感恩的淚花。
大自然是有語言的，她無聲地給予了我們一切，我們需要耐心地去體會，發掘。就像故事中的人，他們只讀懂了一點點，便找到了通往綠洲的方向。
敬畏大自然 篇16
國一作文 ,808字有人說敬畏大自然就是環保，有的人說敬畏大自然就是善待動植物，而我要說敬畏大自然就是保護大自然。
每天都有人在砍伐樹木，大片森林因此倒下，最後沙塵暴肆虐，人類居住環境堪憂。敬畏大自然，就是保護樹木，我們種下的每一棵樹，都能還地球一抹綠色，為人類增添一口新鮮空氣。
每天都有人在隨手亂扔垃圾，遍佈大街的垃圾嚴重影響了人類的居住環境，垃圾桶如同虛設；敬畏大自然，就是垃圾入桶，每一個得到合適處理的垃圾，都是在減輕大自然的負擔。
每天都有人故意毀壞花草，他們也許只是看中了盛放正豔的某朵小花，於是將它們連根拔起，帶回家中。敬畏大自然，就是保護花草，做一個有素質的文明人，不剝奪原本屬於大自然的鮮豔。
每天都有人在景點的柱子或牆上，故意亂塗亂畫，故意要讓所有人知道他們曾經來過，使整面牆黑一道白一道，堪比斑馬。敬畏大自然，就是文明出行，將美景記在心裡，而不是刻在牆上。
每天都有工業廠向河道里排汙水，一天兩天也許河道能夠自行消化，可一年兩年，河水變得無比汙濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然，就是合理排汙，不讓未經處理的汙水流入河道，抹黑大自然。
每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出，天空不再湛藍，雲層不再潔白，就連落下的雨水，都不再清澈，空氣有毒，雨水有毒，人類將面臨艱難的處境。敬畏大自然，就是整治廢氣，不讓有毒的氣體進入空中，汙染了我們以及我們的後代要生存的大地。
每天都有人在獵殺動物，某些品種也因此成為珍稀物種，他們若是唄人類獵殺殆盡，那森林中，自然有另外的動物將迅速崛起，毀滅人類。敬畏大自然，就是保護動物，沒有買賣，就沒有殺害，每個人都應該主動跟這樣的交易說不。
每天都有……
大自然是寬容的，它總是默默承受著人類帶給它的傷痛，若是有一天它無法承受了，那邊人類的災難，也就才剛剛開始。敬畏大自然吧！保護它，保護它所有的組成，只有我們攜手共進，才能為自己的明天，為子孫的明天，留下美好的一切！
大自然的傑作——狼山 篇17
國小五年級作文 ,749字大自然是一位畫家，用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景，而我認為“狼山”更是她的得意之作。
記得是去年暑假，我二胡考完了九級，有幸來到這裡，它的壯麗和不朽的傳奇，至今讓我記憶猶新。
早晨，我們一家人就乘著這涼快的晨風，向這座山發起了挑戰，從山腳向上望去，隱隱約約可以看到它的盡頭，我不禁倒吸了一口涼氣。
起初，我還是像個小猴子一樣，充滿了活力，一腳一步，很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡，到山腰時，我可能是因為前面用力過多了，腿竟軟了下來，像灌滿了鉛似的，怎麼也抬不起來，就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時，就是我欣賞的寶貴時間，我從亭子向右望去，這座山真是鬼斧神工，雖然已經有了這麼多年，有過無數遊客遊玩，如以前古典風情的石子路還完好依舊。
中午，太陽特別毒，正是因為這一點，促使著我前進的腳步。我勻速前進，終於到了狼山山頂，卻不知有多少豆大的汗珠，滴在了這通往山頂的路上。
“一覽無餘眾山小”，站在山頂上享受著“成功者”的特權，朝山下望去，水面在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹過，拂起了一道道漣漪……
狼山，讓我“更上一層樓”，你會看到駱賓王墓，也是這座山裡一道美麗的風景線。
傍晚，爬完山，我們看到了許多人圍在一個院落前面，好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方，首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”，我想起語文老師補充的資料中提及過，駱賓王、與楊炯、王勃，盧照齡並稱“初唐四傑”。看！那間院落和農村普通的宅院差不多，可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹，與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫，讓人神往與沉醉。
“百聞不如一見”，如果有機會來到南通，就一定要到狼山看一看，你一定會讚歎不絕的！大自然的傑作—狼山，永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇！
感受攝影中的大自然 篇18
國小六年級作文 ,614字藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。在藝術的世界裡，我們享受著它的魅力與風格，我愛攝影、攝像，因為攝影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。
在一次參觀攝影展的時候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細品那獨特的美。
照片中，一位小女孩坐在湖邊，側著臉，在夕陽的反射下，顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽著風的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心，我幻想著小鴨子們將會撲入湖中，湖面漣漪盪漾著水紋，一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。
那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜，和諧，看看湖心，太陽的光芒愈發燦爛，整個湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過，停在小女孩的肩頭，在夕陽下親暱地靠在一起，遙望著那輝煌的夕陽，彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下，顯得金光閃閃……
這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裡是那麼金碧輝煌，雖然這只是一個大自然美好的寫照，但留給了我們難以忘卻的感受，看著這幅攝影，我總會被大自然的美深深打動，那仙境一般令人嚮往的大自然！
大自然的聲音 篇19
國小五年級作文 ,439字聽夏夜的蟬鳴，我們知道一隻埋藏在地底的動物終於誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們，它活過來了。
連蟬都那麼愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？
梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮豔、美麗！
任何事情只有經過努力才能取得收穫。收穫的多與少則取決於你付出的程度。只要我們儘自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮豔，耀眼的一朵花！
蜜蜂翅膀扇動的聲音，告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲，告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會漸次甦醒……
用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧！那時，你一定會領悟到大自然的奧妙。
大自然在我心中 篇20
國三作文 ,703字每當我孤獨沉悶時，我會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。
樹林之樂。那日，獨自在家甚是孤獨，完成作業後，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋，我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有了城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，鬆鬆軟軟，就像踩在棉花上一般，我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消雲散，消失在清新的空氣中，消失在鬆軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。樹林之樂，你在我心中。
海邊之美。那日，考試失利，我來到了海邊，那時正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去，海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦，那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。此時，我站在海邊，浪花拍打著我的腳背，海風拂過我的臉頰，海鷗在我頭頂盤旋。海邊之美，你在我心中。
田野之綠。那日，我也通過了測驗，心裡高興的像花兒一般的香甜、快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩—”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲佈滿了整個田野。田野之綠，在我心中。
大自然，你總是那麼的令我向往。你已經成為我生活中不可缺少的一部分，你，永遠在我心中。