合作的快樂作文相關作文20篇
合作的快樂作文 篇1
國三作文 ,1220字【篇一：合作的快樂】
當憂愁的時候，有一群朋友在身邊陪伴著你，再困難的事情也會過去，再痛苦的回憶也會一笑而過，那就是合作。
討論的快樂
一個人做題會不會太枯燥呢？是的，我們需要合作。
“不對，不對，這題應該這樣做。”A說，“這個三角形不是直角，怎能用三角函式啊！”B說，大家爭論不休，突然班長來了，他沉默了片刻，便微微一笑，抓起了筆，給我們講解起來。大家恍然大悟，不禁大笑。
合唱的快樂
一個人唱歌會不會太孤單呢？是的，我們需要合作。
下課鈴響起，隨之而來的是大家又愛又恨的音樂。“煩死了，怎麼又是這首，還讓不讓人睡覺啊？”突然，一個男生跟著廣播唱起來，他的聲音並不好聽，卻低沉有力，同學們不知不覺跟著唱起來。“哎呀，你唱得好難聽！”“你唱的才難聽！”大家不禁笑出了眼淚。
歡樂的歌聲中，我感受到了合唱的快樂。
清潔的快樂
一個人清潔會不會太疲憊呢？是的，我們需要合作。
“哎呀，好累，怎麼這窗就是擦不乾淨呢？”C說。D接過他的報紙，說：“我來幫你吧！”氣氛被調動起來了，在學習的同學都紛紛參與進來，拿起工具，做起了大清潔。大家的額頭都流出了汗水。在一片笑聲中，汗水變的愈發晶瑩透徹。
晶瑩的汗水中，我感覺到清潔的快樂。
只要攙扶著，再可怕的困難也會過去，再難受的痛苦也會消失。因為我有一群朋友，他們給我帶來合作的快樂！
【篇二：合作的快樂作文】
合作，是如此的使人快樂。
小時候，雖然我有一些較好的夥伴每天陪著我，但很多時候，我都是我行我素，自己完成應該做的事，但慢慢的，我發現獨自行動是存在很多問題的，於是，我學會了合作。
鏡頭一
在學習上，老師常常要求我們要積極回答問題，可是，每當教師提問時，整個教室就像定格在那一瞬間，沒有人敢主動回答。後來，老師讓我們相互討論，一起合作解決問題。於是，我們一個小組的人七嘴八舌討論起來，最終決定一個答案，還獲得了老師的肯定，這時，一種自豪感油然而生……
學習上的合作使我們更加融洽了，也帶來了更多的樂趣。
鏡頭二
“這下該怎麼辦？樹那麼高，怎麼夠得著啊？”我看著樹上的羽毛球說，“這有什麼難的？”一個同學說道，然後他馬上跑去體育室拿了一根長長的竹竿來了，他嘗試用竹竿將羽毛球弄下來，可是夠不著。於是，我靈光一動，讓他和我一起去找了一些細小的樹枝綁在竹竿上，終於，竹竿將羽毛球打了下來，我露出了一臉傻笑，接著，我們又開始了一場羽毛球激戰。
奇怪，這麼小的合作竟也能使我快樂！
鏡頭三
“這裡應該塗這種顏色。”“不，不，應該塗這種。”我正和同學爭論著畫的顏色，這時，老師走過來說：“你們應該認真想想怎麼畫，我是讓你們合作，而不是隻關心個人的想法，知道嗎？”於是我倆都意識到了自己的錯，兩人經過一番討論後，決定了畫的顏色，最後合力製作了一幅精美的畫，並受到了老師的讚許。
原來，合作是這麼簡單的事，但又需要雙方的共同努力，才能在合作中得到快樂。
每次合作都讓我有不一樣的感受，但總能讓我收穫滿滿的快樂。
分享的快樂作文 篇2
國一作文 ,4320字【篇一：分享的快樂】
分享，一個多麼美好的字眼。有了分享，人與人之間會更加親密；有了分享；大家可以攜手並進；有了分享，人們才能一起進步！
曾聽說一個故事：一位酷愛名貴花卉的園丁，對自己的花卉愛護有加。
有一天，這位園丁從外地運來了一種極為罕見極為珍貴的花種—分享花種。鄰居見了，找這位園丁要。園丁心想：如此名貴的花種，怎能隨便贈予他人？不行！於是，他便找個理由婉拒了。
鄰居走後，園丁細心地栽下分享花，每天細心照料。到了花開之時，當園丁滿心歡喜地來到院子裡時，卻傻了眼，此時的分享花，根本不想大家說的那麼美麗，花朵不僅小了，而且花色也黯淡了許多。
會不會是賣的人把花種調包了？這是園丁的第一反應。但仔細想想，沒可能呀！我是看著他們摘下的新鮮花種，對了！說明書！園丁找到說明書，仔細研究，他發現了一段文字：分享花之所以能成為名貴的花，是因為它有靈性，它只順從會分享的主人，分享花的名字也是這樣來的。這段文字是園丁豁然開朗。
園丁將剩下的種子分給了街坊的鄰居們，果然如此，分享花開得格外美麗，大家為此驚訝：五片豔麗的花瓣顏色各不相同，淡黃色的花蕊泛著陽光的光澤，墨綠色的葉子光滑無比，大家進行栽培的花此刻比傳說中的還要美麗！大家都發了財，街坊們對園丁更加友好了！
瞧！街坊的人們都感受到了分享的快樂！當你分享時，你會看見大家的笑容；你會得到大家的尊重；你會獲得珍貴的友情！
有句話說的好：分享本身就是快樂的！朋友，學會分享，你將獲得一片海闊天空！
【篇二：分享的快樂】
太陽懂得分享，所以我們能感受到陽光的溫暖；湖泊懂得分享，所以我們能感受到沁人心脾的清涼；人們懂得分享，所以能讓我們感受到由衷的快樂。
—題記
我以前是一個愛獨享的人，認為分享就是白白送給別人東西，直到經過這件事後我才真真切切地感受到如果與大家一起分享快樂，快樂就會成倍地增加。
一個週六的下午，爸爸媽媽由於有事去了宜昌，我一個人在家專心致志地寫著作業。看著媽媽臨走時給我買好的零食，我心裡樂滋滋的，想著作業完成後可以吃薯片、喝飲料，我心裡別提多高興了！“叮咚！”門鈴突然響了，我以為是爸爸媽媽回來了，便前去開門，門剛一開啟，一個可愛又天真的小腦袋出現在我面前—是弟弟，我頓時露出不滿的表情。說來大家不相信，我這個弟弟什麼都好，就是個“饞嘴貓”，什麼好吃的，只要被他發現，準被他一掃而光。見到他的第一反應：完了，看來零食要“全軍覆滅”了，我瞥了一眼桌上五顏六色的食物，再看看弟弟那放光的眼神，真恨不得一把把他推出去。
果然，弟弟看到滿桌的零食，興奮地像只小兔子，說：“哇，哥哥有這麼多零食，弟弟也好想要一些和哥哥一起分享！”把零食藏起來已經是來不及了，我支吾著一會兒說這些東西不合他胃口，一會又說等作業做完後再吃，可弟弟就是不依，我極不情願地分給了他一些，他開開心心地吃起來，我卻悶悶不樂的。看著他那高興勁兒，我也忍不住吃了一小口，咦？餅乾怎麼比以前甜了？於是，我喂弟弟一口，他也餵我一口。在嘻嘻哈哈中，零食已被消滅掉了一大半。看著弟弟的笑臉，我覺得是那樣的快樂，這種快樂是我以前獨享時從來沒有過的，也許這就是分享的快樂吧！
晚上，弟弟要回家了，他又一次感謝我與他分享零食，那時。分享的快樂又一次湧上了我的心頭。
【篇三：分享的快樂作文】
拿出你的快樂和別人一起分享，你將收穫的是雙份的快樂。並且，在那份快樂中不僅有朋友為你而感到的高興，還有朋友給你的鼓勵與加油。用一份的快樂去換取雙重的快樂，何樂而不為呢？
記得那一次—是我第一次要參加作文比賽，我開心極了並且很是激動，但是除此之外內心也充滿了恐懼，擔心寫得不好評不上獎會丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的，擔心的不得了。
下午放學回到家之後我把這件事告訴了姐姐，姐姐一開始很是驚訝，問我是真的嗎。我點了點頭，又告訴了她我的擔心。姐姐笑著拍了拍我的頭說：“小作家，有什麼好苦惱的啊？”我絕望的點了點頭說：“姐……你別開玩笑了，我，你又不是不知道，是屬於那種關鍵時刻掉鏈子的人。”“沒有啊，這本來就是一件很開心的事，只是你把問題想得太複雜了，所以才很害怕。”“另外，好好寫啊，不要把問題想得太複雜了。加油！相信我妹是最棒的！”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻給姐姐。接著，便走進了房間用自己所學的最美的語言並用自己最好的字型，寫出了一片屬於自己最棒的文章—《相信自己》交了上去。
緊接著便是一天的漫長的等待，等待著那比賽的結果，最終我憑藉著那優美的語言，美妙的句子，認真的字型獲得了一等獎的殊榮。我興奮極了，感到自己的努力沒有白費，辛苦的汗水沒有白流。一切的付出都得到了應有的回報。
回到家後，我把這件事告訴了姐姐，姐姐笑了，她開心極了，對我說：“看吧，是你自己把事情想得太複雜了吧。這不是做得很好還一舉拿獲了一等獎的殊榮啊！”“嗯。”……
看吧，和親人分擔你的擔心，收穫的是更多的鼓勵與支援。和親人分享你的快樂，收穫的是雙份的快樂與喜悅。既然這樣，為什麼不分享你一份的快樂，去收穫雙份的快樂呢？
【篇四：分享的快樂】
俗話說“有福同享，有難同當”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。
在生活中，朋友之間，同學之間，師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂。
江畔的垂柳輕柔地揮著手送別了戀戀不捨的夕陽；天空做好了夢顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生；最後一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去；春風在每個人耳畔來回的喃喃低語，宣佈著分享快樂。
花開，裝點世界，分享快樂！
冬去春又來，大地一派生機勃勃的景象，萬物復甦，小草吐綠，楊柳爆青，花兒吐蕾，每一朵都欲爭先恐後的含苞待放，的確，一年之計在於春，花兒你爭我趕的開放，不正是告訴人們要和它一起分享快樂嗎？
水滴，滋潤世界，分享快樂！
這世界上的一切一切，都離不開水，離開了水，我們就無法生存，因此，我們要節約用水，保護水資源。夏日，綠樹繁陰，人們在樹下乘涼，可烈日當空，如果這時下一場及時雨多好啊！這時，思念的雨滴便嘩嘩下了起來，人們心裡甜滋滋的，分享著快樂，訴說著喜悅。
分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創傷；分享快樂，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興，應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現魅力，我們就更需要帶給他人快樂。生命的意義，不在於生命的長短，而在於是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實，讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那麼他們一定會很快樂。
分享快樂。與他人分享快樂，說起來很容易，但做起來就不是那麼容易了。但是隻要你相信自己的能力，你一定會做到的。
以別人一起分享你的快樂吧！
【篇五：分享的快樂】
每個人都要學會分享，因為分享不僅會會給自己帶來滿足與快樂，也會帶給別人同樣的快樂。一個不懂分享的人註定是個孤獨的失敗者。其實分享可以很簡單，每個人把自己擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享。
說起那是前幾個星期的事兒了，我的一篇佳作在江山市播視網獲了二等獎，當從老師手上接過那嶄新的獎品時，我感到了一種無法言喻的興奮。鄰居一位六年級的同學，看見我如此興奮，湊過來看，也發出讚歎不已的聲音。看著同學為我高興的樣子，我感到無比的自豪與鼓勵。她還不停地問我是怎樣得到這本書的？作文發表在哪個網站等等……一連串的問題讓我覺得她也是多麼想讓自己的習作在作文網裡出現的。是告訴她呢？還是不告訴她？不告訴她，讓她沒有獲獎的機會；告訴她，她也是個優秀的學生，她一定也會得到那份榮譽的。就在我進退兩難的時刻，我想起了不久時學的一片課文《自己的花是讓別人看的》。德國人“人人為我，我為人人”的精神讓人欣賞，德國居民為別人著想，反過來，別人也會為德國居民著想。所以，在這種境界裡，我應該選擇德國居民人人為我，我為人人的那種高尚的境界。在那剎間，我選擇了後者。於是，在那天晚上，我敲開了她的家門，“哦，晴晴，你只要進百度搜索江山市天空……如果你還想讓自己的作文在小荷作文網上顯示……浙江小作家等”我一連串介紹了好多作文網站給她，也希望她的作文在更多的網站出現。
果然，在過了沒多久，她的一篇習作真的被天空作文網錄用了，得到一張榮譽證書和一本30元的《史記》。她樂得手舞足蹈，拍拍我的肩：“你真是我的好朋友！”
從此以後，我有不懂的，我敲敲她的門，她耐心的給我分析；在她有不懂的時候，我也熱情的接待了她。我們因為分享了彼此的成功而成了好朋友。
是的，這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚，都是值得的。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！
【篇六：分享的快樂】
分享是一種美德，分享是一種快樂，只有學會分享，我們才會有更多的朋友。人世間才會更加和諧！
記得培根曾經說過：“如果你把快樂告訴朋友，你將得到兩個快樂，如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”這句話說的太對了。快樂是有的，可以分享；憂愁降臨時，也可以分享！那麼你的人生世界才會走得更遙遠，更精彩！
把快樂告訴朋友是分享；和朋友談心說笑是分享；把東西和同學一起觀看是分享……分享的快樂真是無處不在。
每當我的數學成績考不好時，我總是內心自責，覺得自己笨到極點了。怎麼考的這麼不好！如果重考一次該多好。放學時，我和我最好的朋友一起回家，我問他數學考了多少，她自信的說：“我考了96分！你呢？”我愁眉苦臉，他已經看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……，太不好了！”朋友誠懇的說：“一次沒考好沒關係，只要你努力學習。總會看見彩虹的！加油吧！不要太悲傷，要找到你失分多的題，多練習，不要灰心。相信你會做到的！”聽了朋友的話，我打算努力學習，一次考不好沒關係。終於，我的努力並沒有白費，又一次數學小考試，我考了93分，已經有了很大的進步，我要感謝我的朋友！是朋友讓我面對困難時勇於改過！
和朋友分享真好，我以後要多和朋友分享。我知道了分享是快樂的！讓我們有快快學會分享吧！
“分享的快樂”簡簡單單各五個漢字，意義卻很深刻，包含著一種令人嚮往的魔力。快樂是無處不在的，不論身在何處，都輕鬆無比！
我的快樂暑假作文 篇3
國小五年級作文 ,6643字【篇一：我的快樂暑假】
時間飛逝，暑假一轉眼過去了，可我的心卻陶醉在那個快樂無比的暑假生活當中。
在一個陽光明媚的星期六，我們一家人去旅遊。我們去了廣州的動物園。走進大門，一片繁華展現在我的眼前。我們領了地圖後，就按著圖找尋我們想看的動物。強壯的大猩猩一個人在那坐著，好像埋怨說“也不找個人來陪陪我，人家都有同伴，就我沒有，真無聊。”機靈的猴子盪來盪去，彷彿對我說：“看什麼看，沒見過帥猴，我比你漂亮的多，就你那醜樣，還配和我比。”我心裡頓時火冒三丈。”我竟會被一隻猴子比下去。凶猛的老虎，我從來沒有見過，今天終於開了眼界了。那鋒利的牙齒，粗壯的腳，使人一見就害怕。可愛的熊吸引了我。熊有毛茸茸的皮毛，還有可愛的小臉，胖胖的身材顯得異常可愛。那天，我還看到大象，它有龐大的身軀，粗壯的象牙，還有長長得象鼻，其實它們是我們人類的朋友，今天我還看到了長頸鹿。它長長的脖子，可以吃到高樹的葉子。但它想吃矮的樹葉就相當困難了。
我們玩得很開心，遊玩動物園後，我依依不捨的離開了這些朋友。
今天我收穫了不少，我也很特別高興認識了這麼多的“動物朋友”，同時也增長了不少見識。我的暑假生活真的令人忘懷！
【篇二：我的快樂暑假】
我的暑假過的很快樂，快樂到讓人羨慕。不過在這些快樂的暑假的日子裡，最讓我快樂的就是去坦洲公園玩的那一天。
記得那天我們一家四口帶著快樂和幸福向公園出發。到了那兒，看見那麼多高科技娛樂專案，比如說：“旋轉木馬”、“摩天輪”、“過山車”我看的眼花繚亂。然後我們就開始遊玩，雖然說其中的一個鬼屋把我嚇的半死不活，不過我還是玩的很開心。我們玩摩天輪的時候我都被嚇的哭了。其中我們還遊覽了動物園，裡面有“猴子”，孔雀，“蛇”。
“鱷魚”等等………看到猴子的時候，我們就餵它吃花生，它們也挺開心的，不過後來我叫它“紅屁股”它聽了好像很生氣，就想跳出鐵籠子來咬我一樣。但它跳不出來，就用犀利的眼神看著我，好像在說：你再叫，你再叫我“紅屁股”的話小心我咬你，我感覺情況不好妙，就笑著說：好了好了，猴大哥，我怕了你了，我不叫你紅屁股了，你就別生氣了。”然後小猴也笑了，我就繼續餵它吃花生，它們也挺開心的，不過我還是很在心裡偷偷的叫它“紅屁股”接著我們就去看孔雀去了，可以說我們很幸運，我們剛到孔雀園裡，正好看到孔雀開屏，那個孔雀真的很漂亮。它開屏的羽毛就像一把大刷子，很漂亮很精緻。回家的時候我還在動物園主管那裡買了一枝孔雀的羽毛。林中還有一些鳥比如說“喜鵲”“八哥”“百靈”等等…。它們的歌聲真的非常的婉轉動聽，而且渾身都很漂亮。聽到百靈鳥它們的歌聲，我才從現實中回醒過來，戀戀不捨的離開了公園。
我的暑假生活很令人難忘！令人羨慕不已！
【篇三：我的快樂暑假作文】
“暑假”這兩個字包涵我許許多多的回憶，暑假裡的每一天都令我難忘，印象最深的就是一次去小島上游玩。
一個陽光明媚的下午，我和阿姨姐姐，一起坐著輪船來到了島上，一到島上我們就坐觀光車去海邊。在路上，我們唱歌、講笑話。快到海邊時，有一個下坡，在坡上，我們看見了海，大海的水碧藍碧藍的，在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目了。來到海邊，我們換好泳衣後，開心的奔向大海，啊！我大叫了一聲，這裡的沙好燙啊，姐姐看了笑著說：“快去穿鞋吧，我們現在就像是熱鍋上的螞蟻。”
穿好鞋後，我馬上跳進大海，冰涼涼的水，真舒服。我潛在海水裡，抱緊姐姐的腿，姐姐以為被海藻纏住了，拼命往上游，邊遊邊叫救命，我跳了起來，她也嚇了一跳。我遊玩後就在海灘上找貝殼，一下子就找了好多，有紅的，白的，橙的,黃的……在我拾起貝殼時,我還看見海灘上有好幾只螃蟹,還是透明的呢！我想捉住它們,可是它們跑的太快了,我還摔了一跤,但我還是樂呵呵的。
到了晚上,我們在海邊紮了幾個帳篷,就開始去拾柴,把柴堆放在一起,就開始生火了,火燒起來了,我們就圍繞著火堆唱歌,跳舞,還把白天捉的幾條大魚烤熟後,就開始津津有味的吃了,恩！香噴噴的,真好吃！夜深了我們就進了帳篷。
第二天,我們早早的就起來了,看到了海的邊上升起的太陽,旁邊還圍繞著朝霞,真美呀！我們用海藻洗了把臉,戀戀不捨的離開了小島。
這兩天的小島旅遊真令我難忘,我的快樂暑假無處不在。
【篇四：我的快樂暑假】
盼星星，盼月亮，我終於盼到了這個快樂的暑假。
新的一天開始了，我決定好好計劃一下我的假期生活。老師說：“在這個長假裡。既要鍛鍊好身體還要學好，玩好。放假的第二天，我就美美地睡了一個懶覺。睡到八點才起床。吃完早餐後，我就制定了一個計劃，決定按這樣去做：早晨6點半起床鍛鍊身體。8點吃早餐。9點寫作業。10點半玩。11點半吃飯。12點半午休。下午2點起床看書，4點自由活動。在暑假我也要做個好孩子。
在假期裡，我看了很多課外書，有時坐在家裡看，有時在圖書館裡看。有《中華上下五千年》，《水滸傳》，《世界上下五千年》，《腦筋急轉彎》等。從書中我瞭解了許多中外歷史上的重大事件，風雲人物，輝煌的成就，學習了中外民族的燦爛文化，開闊了我的眼界。除了看書，我還去了動物園、科學館、海洋館。在動物園裡我看到了可愛的小熊貓、機靈的小猴子、非洲的大鴕鳥、凶猛的大獅子、美麗的孔雀吃人的大鱷魚，等動物。科學館裡有地球的引力、會動的房子、會說話的機器人、哈哈鏡；海洋館裡有美麗的珊瑚、可愛的海豹、游來游去的金魚、200克的海龜。我瞭解了動物世界的奧妙與奇觀，懂得了人與動物，人與自然和諧共處的原理。
我還學會了補衣服呢！去年我生日時，奶奶給我買了一條漂亮的裙子。後來不小心劃破了，今年暑假我還是很想穿這條裙子，媽媽說她來補，我說：“媽媽，我來學著補。於是我先找來同樣的布料，再把針線穿好，最後線上末打了一個結，一切準備就緒就一針一針地縫起來。沒想到剛縫幾下，我的手就被扎破了，流血了。我嚇得大叫，哇，真想放棄，可又想到媽媽的辛苦，還是忍住了，擦掉手上的血忍住疼痛，繼續縫起來。真是功夫不負有心人啊！經過我一遍又一遍的修修整整、縫縫補補，終於把這個洞補上了，我長長地鬆了一口氣。
多姿多彩的暑假結束了，這個暑假我勞逸結合，從中受益非淺，給我留下了美好的回憶。我相信下一個假期，我還會過得更快樂！
【篇五：我的快樂暑假】
同學們，你們知道我的這個暑假是怎麼過得嗎？就讓我來告訴你們吧！
我的家鄉在廣東省陽春市的山區，每天出門都只能看見山，我很想到外面不同的地方去玩一玩。
放暑假了，我非常開心，因為爸爸答應放暑假的時候帶我們一家人去陽江市玩。放假的第一天，天氣晴朗，我著急的去給舅舅打電話，因為他家住在陽江市，所以比較熟悉環境也認識路，而且最重要的是有一輛好車。接到我的電話舅舅很快就開車來我家了，舅媽，表哥，小姨，姨父和小表妹也來了，真是太高興了。大家決定去陽江閘坡玩，因為閘坡是陽江的風景區之一。
出發了，我們高高興興的上了車，車子慢慢向前開著，一路上我開心的往窗外看。離開了山區進入了陽春市看見很多大樓，還有馬路上來來往往的車輛和馬路兩旁穿梭的人群。突然，我看見一輛形狀奇怪的車，“啊，那是什麼車？”我驚叫到。媽媽說：“那是叉車”。就這樣我們有說有笑的來到了陽江市。一進去就看見一個很大的花壇，旁邊還有各種各樣，五顏六色的花燈。我忍不住的大聲說：“快看，好漂亮的花燈啊！”爸爸笑著說：“呵呵，小孩子就是好奇”。一路進去看到的景色都要比陽春市的漂亮，而且什麼奇怪打扮的人都有。
好不容易到了閘坡，我一眼就看見了大海，我迫不及待的下了車，東看看，西瞧瞧，發現附近有賣好多好玩的玩具的，看得我眼都花了。“媽媽，我要買泳衣去玩水”，弟弟也說要買，於是媽媽就給我們買了泳衣。
到了游泳區，看見海水波浪很美，潮水一撥一撥的向海邊湧來，又向海面退去。海邊有好多沙，一眼望去就像沙漠一樣好神奇。我們把鞋子脫了，踩在沙子上面，那些沙的細末像粉一樣，踩上去會發出吱吱的響聲，我們在沙灘上堆坡堡，小表妹玩的滿臉都是沙，我們幾個都開心的笑了起來。我們去海邊淺淺的水裡玩水，又去撿海螺和貝殼，可是那火紅的太陽把人照的睜不開眼，我眯著眼睛向周圍看，有一個照相的人過來了，我們全家人一起照了一張相片，一會功夫相片出來了，哈哈哈哈，個個都是眯著眼睛的……
要回家了，我依依不捨的慢慢的走著，這時候望望大家，每個人的臉上都被太陽公公晒得紅彤彤的。
儘管我們的臉和手都被晒得黑黑的，但是這次的旅行給我的暑假生活增添了不少的樂趣，使我在這個暑假過得很充實，很快樂！
【篇六：我的快樂暑假】
一個悠長的快樂暑假過去了，在整個假期裡，發生了很多很多難忘的事情，它們給我留下了很多美好的回憶，也讓我學到了很多，懂得了很多。
那是一個陽光明媚的早上，我正準備去餐桌吃飯的時候，驚奇地發現了院子裡的大樹上有一個鳥窩，這個發現令我高興地跳了起來。心想，鳥窩裡說不定會有小鳥，或許還有鳥蛋呢！想到這裡，我快快扒完了飯，急忙來到大樹下，想一探究竟。
當我來到大樹下時，卻發現鳥窩的位置實在太高了，憑我一己之力根本爬不上去。於是，我從房裡找到那架長長的梯子費力地拉了過來。真重呀！我一步一步地走，終於到了那棵樹下，我把梯子靠在樹中間，開始往上爬。我爬到一半往下一看，好高呀！我越看越害怕，手一抖，差點沒有從樹上摔下來。
我鎮定了一下自己，讓自己儘量放鬆，接著往上爬，終於爬到鳥窩的位置，定住心神，我把鳥窩拿了下來。仔細一看，發現裡面竟然有四個鳥蛋和一隻幼鳥。我興奮極了！收穫真是不少！
這時，媽媽和弟弟回來了，我連忙拿給他們看，想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興，而媽媽看了一眼我手裡的鳥窩，語重心長的對我說：“小鳥可以幫助人類捕捉害蟲，是大樹的守護神，是我們人類的好朋友。你這樣拿走小鳥的家，捉走它們，它們離開了家、離開了媽媽就會死掉，這樣，你不僅是破壞了他們賴以生存的家園，更是傷害了一條無辜的小生命呀！作為它們的朋友，我們應該保護它們，而不是傷害它們，你趕快把它們送回去吧。”我聽了媽媽說的話，覺得很慚愧，覺得自己為了一時歡愉，卻不顧小鳥們的感受，做了傷害它們的事情，真不應該。於是，在媽媽和弟弟的幫助下，我把鳥窩送回了樹上。
當我們放回鳥窩重新站在樹下的時候，聽著鳥兒們偶爾在樹叢間發出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲，我的心裡感到格外的輕鬆和快樂。看著它們自由地飛翔在林間，我不由得默默的對它們說，對不起，以後我再也不會做這樣愚蠢的事了。你們放心，我的好朋友，我一定會保護你們的。
這件事至今令我記憶深刻，同時，也教會了很多。讓我明白了作為鳥類的朋友—我們，不僅要懂得不要去傷害他們，更應該學會如何保護它們，讓它們和我們一樣能夠快樂地幸福地生活在這同一片藍天下。
【篇七：我的快樂暑假】
好久沒有回老家看望爺爺奶奶了，真想他們，晚上做夢經常夢見他們。放暑假了，媽媽說要帶我回老家看望爺爺奶奶，可以在老家住一個暑假，我高興的跳了起來。
這天，我們早早出發，望著窗外流動的景色，我想這個暑假一定要好好感受家鄉世外桃源般的生活。那層層疊疊的山，將一座座小山頂上嫋嫋的炊煙伴著寧靜鄉間的雞鳴聲扯得好遠好遠。
在老家的每一天我都早早起床，跟著爺爺奶奶去稻田裡玩，奶奶在田裡勞作，我在地頭玩耍。採野花，捕蝴蝶，不亦樂乎，突然，清脆的“呱呱”聲傳來，定睛一看，稻田裡趴著一隻綠綠的青蛙，我躡手躡腳的來到青蛙旁邊雙手合十猛的撲過去，整個人趴在了田裡卻沒有撲到。青蛙跳到了另一邊，“呱呱”的叫著，好像在嘲笑我。哼，不信逮不到你，我再次撲向它，如此三四次竟都沒捕到，稻田被我踩得一片狼藉，稻秧東倒西歪，青蛙仍“呱呱”的叫著，好像在說：“我可以幫莊稼除害蟲，你能幹什麼？只會搗亂。”再看看爺爺奶奶勞作的背影，我趕忙把倒下的稻秧扶好。
爺爺奶奶要到菜園澆菜，我沒有再自顧自得玩耍而是幫忙一起澆。爺爺提來水，我盡情的揮舞著水瓢，青菜在我的揮灑下，歡快的吮吸著這甘甜的乳汁，那些晶瑩剔透的水珠在夕陽下顯得光彩奪目。摘一根黃瓜，吃起來格外青脆。回家時，我發現胳膊酸了，奶奶告訴我是剛才澆菜累的了。
暑假裡我享受了家鄉清新的空氣，體會了勞動者勞作的辛苦，懂得了糧食的來之不易。這個暑假沒有好玩的玩具，沒有好吃的零食，但卻是我最快樂的一個暑假。
【篇八：我的快樂暑假】
盼星星盼月亮，終於盼來了一年一度的暑假，媽媽答應我一放假就讓我去姥姥家，還特意為我買了一套新衣服，我一直不捨得穿生怕弄髒了，我要等到去姥姥家時再穿。
爸爸媽媽都很忙我要自己去姥姥家，坐公交時，我時刻注意和周圍的人保持距離，踩到腳沒關係，碰髒了我的新衣服可不行。下了車還要走一段路，看著雪白的上衣，時髦的短褲，心裡美滋滋的。要走樹蔭下，太陽底下太熱了，出了汗會把衣服浸溼的。想象著姥姥誇獎我這身時尚的衣服，我不禁笑出了聲。
再過一座橋就到姥姥家了。我邊走邊哼著剛學的歌走到了橋頭，一個老爺爺踩著裝滿廢品的三輪車吃力的上橋，好像車輪有千斤重，使勁往下踩也只是前進一點點，我正要上前推，突然想到：那些廢品髒兮兮的，碰到我怎麼辦？我縮回了伸出的手，加快兩步走到三輪車前，側眼看到老爺爺臉上淌著汗水，費力的表情使我心裡一陣難受，三輪車好像要往回倒了，危險，我一個箭步衝過去拉住捆綁廢品的繩子，挪到車後頂住三輪車，使勁往前推，車子移動了，過了橋頂要下坡了，老爺爺踩著剎車我在後面拉著車尾，車子安全過橋。老爺爺轉頭笑著對我說：“謝謝你，孩子，看把你衣服都弄髒了。”我笑著說：“沒關係，老爺爺，您小心點騎車注意安全。”
新衣服上蹭了一大塊兒汙漬，汗水也打溼了衣背，雖然有些失望，但心裡有種說不出的快樂，我在別人需要幫忙時幫助了別人，可惜得不到姥姥的誇獎了。
到了姥姥家，我把路上的事講給姥姥聽，姥姥撫摸著我的頭和藹的說：“我的寶貝外孫真懂事，知道主動幫助別人了，快把衣服脫掉，姥姥給你洗。”“姥姥，我自己洗。”小院裡充滿了祖孫兩人的笑聲。
在假期之後的日子裡，我依然堅持主動幫助別人，周圍的大人都誇我是好孩子，今年的假期洋溢著不一樣的快樂。
【篇九：我的快樂暑假】
今年暑假，爸爸帶我到處遊玩，這是多麼有意思的一個暑假啊！
首先我們去南屏金佛山。在金佛山，有很多人造雪，在熱辣辣的氣候裡吸引了不少的遊客，其中就包括我和爸爸。我們兩個都借了雪橇在雪地上不停的滑雪、嬉戲。我在雪地裡認識了兩位哥哥，他們都很搞笑。一位長得胖胖的哥哥摔了很多次，每一次都需要旁邊的人扶著他站起來，看著他笨重的樣子，我們都不由自主的笑了起來；而另一位瘦瘦的哥哥卻滑得非常好，幾乎沒有摔倒過，讓我們羨慕極了！我和兩位哥哥還在雪地上堆雪人、打雪仗，臨走的時候，我們都與雪人拍照留作紀念。
在重慶我們經過洋人街的時候，爸爸突然問我想不想去玩，我一聽，抓著爸爸的手說：“當然想去啦！”爸爸看著我興奮的樣子說：“好，那我們走吧！”
走進洋人街，我彷彿進入了童話世界，裡面的東西都讓我眼花繚亂，激起我強烈的好奇心。我東看看、西看看，抓抓這個又摸摸那個。走著走著，我看見特別有意思的大搖捶，我便纏著爸爸帶我去玩，我以為爸爸肯定會帶我去，可爸爸看了看大搖捶，搖搖頭說：“這……有點嚇人，我不去了。”我一聽便嘟起嘴，爸爸看見了，捏著我的小鼻子說：“我給你把票買好，你自己去玩，好不好？”我又蹦又跳的說：“好！好！好！”不一會爸爸便把票買回來了，他說：“你自己上去坐，我在這兒等你。”我興奮的拿著票坐上大搖捶，剛開始覺得還挺舒服，可當它轉起來的時候，我嚇得尖叫起來。它來回的動盪，在盪到頂上的時候又轉了回來，就這樣來回的轉了12圈。回到地上，我抱著爸爸哭了很久，很久……
後來爸爸提議坐空中飛車，沒有從剛才的驚嚇中走出來的我有點懦弱的說：“爸爸，能不能不玩空中飛車呀？”爸爸笑著說：“你不敢玩就不玩唄，你可以去玩其他的呀！”我知道爸爸故意在氣我，所以我很倔強的說：“誰說我不敢玩啊？我就坐給你看。”可是等到我坐上飛車的時候，我又後悔了。飛車在一聲鈴響過後，就開始唱“我要飛得很高”，歌聲剛剛響起，飛車就飛出去了。飛到空中的我忍不住哭了出來，我問爸爸能不能不坐了，爸爸說：“再堅持一下，再勇敢一點！”
後來爸爸看見我不再敢玩裡面那些刺激的節目了，為了緩解我的情緒，爸爸便帶我去玩旋轉木馬，坐在慢慢轉動的木馬上面，我覺得非常的幸福和溫暖，想不到我的爸爸也有這麼溫柔的一面。
這就是我快樂的暑假，充實的暑假！
我的快樂暑假作文 篇4
國二作文 ,6889字【篇一：我的快樂暑假】
暑假裡，我認識了一個最珍貴的朋友，是它讓我度過了一個快樂的暑假。
說起來挺搞笑，我最珍貴的朋友竟然是一隻小小鳥，而且，這位好朋友還曾是位“不速之客”。
有一天，我撲在寫字檯上睡覺，突然聽到玻璃與桌子擦碰的聲音。我抬起頭看了看，竟然是一隻小鳥。它在我裝滿純淨水的杯子旁走來走去，還歪著頭去喝我的純淨水。那小傢伙從頭到尾，赤橙黃綠青藍紫七彩俱全，只有那眼睛是烏黑明亮的。
“知己難覓”，因為難覓所以才要“覓”啊！我比較愛說話，但沒有幾個好朋友願意聽我把話說完，所以我還沒有“覓”到真正的朋友呢！覓啊覓，覓沒覓到，它自己就送上門來了。可愛的小鳥像麻雀似的蹦啊跳啊來到我的書桌上，它像馮驥才筆下的珍珠鳥一樣不怕人—我們還沒有建立過什麼“信任”呢，它怎麼就這麼大膽，也許它真是渴了。後來我轉念一想，那位“不速之客”不知是從哪個籠子中逃出來的，還飛到了我家裡來，看來挺了不起的。
之後我把它安置在我家裡。那鳥好像很高興，拍打著那俊俏輕快的翅膀，在我桌子上亂蹦亂跳，繞著房間飛，一邊飛還一邊唱著歌，好聽極了。那傢伙還展開美麗的尾巴，活像一把小扇子。
之後的日子裡，小鳥把我這裡當成自己的家，在我的房間裡又唱又跳。可它把我的房間弄得到處是屎，我這就不是人住的房間了！但我並沒有因此發牢騷，怕大人以此為藉口，不讓我養這隻小小鳥了，所以我並不生氣，而是任勞任怨的擦去一塊塊鳥屎。大人們工作忙；又不理解童心；弟弟小，聽不懂我在說什麼。我的一肚子話就都是說給那小傢伙聽。我把它當作朋友，它也時不時啄我一下，可那是輕輕的，一點也不疼，把我弄得癢癢的，雖然知道他聽不懂我的話，可我還是天天把好事壞事都是說給它聽！因為我把他當成最好的朋友。
就這樣，我和那位“不速之客”做了兩個月的朋友。那時的我，天天都過得非常快樂，這就是我的快樂暑假。
【篇二：我的快樂暑假】
炎熱的暑假，讓人更向往水的清涼，但是，我卻是那正常人中不正常的一個。因為在炎熱的暑假，我也只想離水遠點，更遠一點。
還記得八歲那年的游泳經歷，雖然不是什麼美好的回憶，但卻讓我們永生難忘，那是我第一次游泳，但也不得不承認我是那麼地不適合那項運動。在那水只及腰的兒童遊池，我也能溺水，就是以見得我跟誰是多麼深緣分了。但在這個漫長的暑假，我經歷了我最勇敢的暑假，那就是我終於擺脫了“旱鴨子”的稱號，學會了游泳。
暑假的一天，朋友們突然約我去游泳，雖然我百般推脫，但還是沒拗過她們，只好硬著頭皮上了，換好了泳衣，心裡還是卡特不安，在她們又拉又推的情況下，我來到了泳池旁邊，看著1。4深的泳池，心裡還在猶豫不決，直到她們都下水的“撲通”聲響起，我才回過神來，她們在水裡叫我下來，我卻還是站那一動不動，直到一個女生笑著說：“她該不會是個“旱鴨子吧！”然後她們都笑了，我一下火了，叫道：“我才不是“旱鴨子，只是不會游泳罷了。”我的死黨說：“好了啦！快下來，我教你。”我閉著眼睛，心是琢磨著：雖然好似不如懶活著，但不能被她們嘲笑啊！算了，橫四豎死都是要死，我豁出去了。”於是我睜開眼睛，向前走兩步，當腳觸到冰冷的水，又開始卻步了。但看著她們的表情，我還是毫不猶豫地跳了下去。哇！好舒服，心裡不禁感嘆：原來水裡也不是很恐怖嘛。然後在一群“小老師”的領導下。我終於學會了游泳，雖然學習中喝了不少水，但也並不害怕，反而並不害怕，反而很開心，因為我終於不再是“旱鴨子”了，而且我勇敢地戰勝了自己。
在這個我最勇敢的暑假裡，我愛上了游泳，不在恐懼水，讓我明白了：每個人總有令自己恐懼的事情，但只要勇敢突破戰勝恐懼，便會發現其實也沒什麼大不了的。
【篇三：我的快樂暑假作文】
期末考試終於像戰爭結束那樣過去了，漫長的暑假了終於到來了。
正所謂書場如戰場，真是到了暑假也不停啊！除了做暑假作業，還要看書啊。不過，我倒從中領會到了許多樂趣，讓我在暑假了仍然不失趣味。
從書中體會暑假的樂趣，你們聽了肯定不那麼認為吧。我想你們會覺得好好玩一玩會比較開心吧！可要知道，我可以在地理書中游覽名山大川；在生物圈中領悟大自然的奧祕；在政治書中可以學會做人的道理；在物理書中探索科學的神奇之處；在英語書中與外國人溝通交流；在語文書中瀏覽知識國度；在數學書中學會以後人生的保障；在歷史書中瞭解祖國古代的輝煌。
古人道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中充實我乏味的暑假，我的快樂暑假就從讀書中開始了。
暑假中，我在書中，招到了自己從未有過的快樂，快樂的暑假，快樂的自己。而快樂的我也會給別人帶去快樂，讓他們也分享我的快樂，也把快樂傳遞給其他人，讓大家都有一個快樂的暑假。快樂的暑假生活從身邊開啟更新的旅途。
除了看書，在暑假中我還發現許多樂趣，比如與朋友聊天，去逛逛商場，還有去親戚朋友家玩等等。只要學會發現身邊的樂趣，才能過真正的快樂暑假生活，仔細發現，探索吧！
我的快樂暑假裡，還有許多好朋友的笑臉哦，大家一起溝通不會的題目，不懂的知識，還有不知道的問題，都可以互相討論。是多麼有趣的事情啊！和朋友一起是多麼開心的事啊！
我的快樂暑假！
【篇四：我的快樂暑假】
夜，從漆黑變成了淡藍，人們也早早地起了床，開始了新的一天。
太陽已初升，陽光透過樹葉縫隙，似春雨，輕輕地灑在我的臉上，柔和柔和的。
菜市裡，人山人海，擺攤的、買菜的、賣水果的，各賣各的東西，各講各的價錢。而我呢，雖然沒買過菜，但還是像個小大人一樣挑挑選選，還學著大人的口氣與老闆講價錢。
過了一會，回到家，我就幫奶奶擇菜，有時還會說些笑話逗奶奶笑。奶奶也會把我小時候的故事講給我聽，這時，我彷彿又回到了天真無邪的童年。
中午，吃過午飯，我就到屋裡做暑假作業。累了就翻開我最愛看的課外書，開始與書海的約會，一起與書中的主人公感受喜怒哀樂和悲歡離合。漸漸地，書成了我的益友，它教會我許多做人道理的同時，也讓我在知識的海洋裡盡情遨遊放飛理想。
午後，我會出門去走走，看著欣賞著路邊令人心曠神怡的景色。
有時，我會跟朋友們一起去湖邊釣魚。每次釣魚後，我們每個人都會變成一隻只令人哈哈大笑的花貓。
有時，我還會跟朋友們一起打羽毛球。在打球的過程中，我們既專心又開心。打羽毛球不僅是一項體育運動，還可以在生活中提升情趣。
有時，我還會跟朋友們一起澆花、散步、逛街、聊天、做遊戲等等。和朋友們在一起，我感到很快樂，很輕鬆。
傍晚，落日漸漸西沉，那柔和的橘紅色染紅了整片天，留下一片燦爛的晚霞。和朋友們一起坐在高高的房頂上，觀賞著落日，享受著大自然的美麗，把握著這一天最後的一分一秒……
星星掛滿了夜空，每顆星都是一個高深莫測的故事。月亮也高懸在夜空上，那朦朧的銀輝彷彿在向人們述說著無盡哀思。在這個寧靜的夜晚，每個人都帶著自己的心願與牽掛，漸入夢鄉……
時光流逝，許多個這樣的一天漸漸遠去。
如果時間是齒輪，我希望能倒轉那段時光，讓時間永遠定格在—我的快樂暑假。
【篇五：我的快樂暑假】
燦爛的陽光照在金黃色的小麥上，顯得小麥更加的閃亮，像一片金色的海洋。一陣輕風浮過，掀起了淡紫色的窗簾，幾縷柔和的陽光斑斑點點地灑在牆上，留下屬於夏天的痕跡。
我穿過喧囂的街道，驀然想起家鄉的麥子應該熟了吧。記得小時候在這個時候是一年中最忙的季節，在這個碩果累累的季節，人們無不沉浸在收穫的喜悅中。那時候，我會幫忙抱一抱麥穗，外婆有時會獎勵我一根冰棍，而我會高興得興奮半天。
夜，總是那麼靜，一輪明月靜靜地掛在天空，默默的注視著世間的一切。
遠處的荷塘飄來一縷縷清新的香氣，淡淡的，沁人心脾。我和外婆坐在家門前的楊樹下，欣賞著大自然的傑作。荷塘裡傳來一陣陣蛙叫聲，伴隨著蟬的鳴叫，奏起了夏夜美妙的“月夜曲”。每當這時，外婆就會用她那像唱歌一樣的曲調給我講關於星星的故事，而天上的星星也會跟著眨眼睛。
月光溫柔地灑在外婆身上，給外婆鍍上了一層金邊。外婆慈祥的臉龐、細小的眼睛眯成一條縫，寬大的衣服裹住有點發胖的身體，整個就像教堂裡的聖母。我聽著聽著，漸漸地就進入了夢鄉，高大的楊樹仍然直立在夜色中……
一切似乎是那麼近，又似乎那麼遠。流年是水，依稀記得那黑瓦紅磚做的小房子，木門前的那顆白楊樹下的躺椅，蟬的傑作，以及伴隨著我度過無數個快樂暑假的外婆……
【篇六：我的快樂暑假】
今年的暑假，就是不一樣，我參加了小區的游泳興趣班，而且表姐也來我家小住了幾天。還別說，今年的暑假，我真的很快樂。
有一天，妹妹叫我去游泳，我和她一起去了，我們練習了很久，妹妹突然大叫一聲：“姐姐，我會游泳了，我會游泳了！”我急性游過去，一看，她真的會遊了，我心裡又高興，又害羞。因為連妹妹都會遊了，可我卻還不會，覺得有一點丟人，於是我就努力學習。終於，我也學會了，可是還不是很熟練，時常喝水。搞得我苦堪不言，但是心裡依然是美滋滋的—學會了游泳。從此，我就經常去練習，面板都塞黑了。
還有一天，幾個同學打電話來，叫我出去玩，我們到了約定的地點後，就出發了，我們先去了景山公園，玩了許久，我們就去爬山，累得我們上氣不接下氣的，最後終於爬上了山頂。我們在山上見到一位老奶奶養了一條蛇，許多人都去和它拍照，可我一看到那條蛇全身都在發抖，因為它們比人還長，也非常得粗，可為什麼他們還敢和它拍照呢？
然後，我們又去了海灘，海灘上有各式各樣的貝殼，大的、小的、凹的凸的、真實千奇百怪啊！我們脫掉鞋子，在海灘上奔跑，舒服級了。玩了一天了，也累了，我們就各自回家了。
這一次，是媽媽帶我們去玩，說是要去中山，我很不情願地上了車，因為我有一點暈車，我們坐了差不多一個半小時的車才到站。
我們到了商場，選來選去，跳來跳去，總是挑不到自己喜歡的衣服，於是就馬上買了下來，買了許多，因為，是批發的。提都提不動了，回去時，在車上，一位孕婦上了車，跟車的阿姨問，誰給這位孕婦讓個位，我立刻舉起了手，讓了位，那位孕婦連聲道謝。其他的人也都誇我是個好孩子，我彷彿站在一朵輕飄飄的雲上，心裡美滋滋的，高興極了。
我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。呵呵，真實一個快樂的暑假啊！
【篇七：我的快樂暑假】
我的暑假生活是五彩繽紛的，每一件事都是一顆顆閃亮的珍珠，每一件事都蘊含著喜悅和收穫，那我就摘下最美，最純潔的珍珠讓你看看吧！
我即將是初二的學生了，我的數學成績不是很紮實。背定理最讓我感到頭痛。總是死記硬背。背了又忘，忘了又背，比較難的題一竅不通。所以上F的小草，高大的松樹，紫紅的果實……真令人陶迷。
聽司機說我們的站點快到了，此時此刻的我興奮極了。下車時，我心裡有一股甜甜的滋味，那是因為我第一次回家鄉。
沒過多久，我看見姑姑和她的兒子在車站等我。回家的途中，那些彎彎曲曲的山路如一條長龍浮臥著；那些重重疊疊的山峰就像歡迎我到家鄉的巨人；那奔流不息的河流，擁有家鄉人積極進取的精神。
在去姑姑家的路上，我看見很多農民伯伯、阿姨都在田裡收割水稻，他們所流出來的汗水終於有了回報。到了姑姑家，我看見那簡陋而充滿溫暖的屋子裡，有一種說不出來的愛。
第二天，姑姑帶到我集市裡去買衣服。看著那各式各樣的衣服，我心裡著急死了，恨不得就這樣買一件。來趕集市的人山人海，這裡可熱鬧非凡。姑姑叫回去的時候，我還不想走呢。我向姑姑撒嬌，於是她就陪我在這多玩了一會。
每天早上，姑姑一早就起來給我們做早餐，讓我們吃完後就到田裡幫忙收割水稻。我剛開始不會割，在姑姑的精心教導下慢慢地學會了割水稻。我的汗水不斷地掉在田裡，但我一點都不嫌辛苦。烈日炎炎下的我，晒得手紅通通的，頭髮像燒熟一樣的熱，可我一樣很快樂，因為我能夠嘗試到農民伯伯的辛苦和豐收的喜悅。
不久，我在姑姑家認識了一個小女孩，年齡應該跟我差不多。在天天和她玩的過程中，我們成為了好朋友。有一次，她帶我去爬山，我不小心摔倒了，她使出了吃奶的力把我從山上揹回家……
一眨眼之間，我的快樂暑假就這樣過去了，爸爸打電話叫我回來讀書，可我捨不得離開家鄉。可是捨不得又能怎麼樣呢？我總得要回去讀書的。
這個暑假過得很有意義，因為我體會到了農民的辛苦和快樂；也認識了一個好的朋友，我喜歡我的快樂暑假。
【篇九：我的快樂暑假】
緊張的期末考試終於結束了，我的心就像是長了翅膀似地，早以飛向了我那夢中的自由王國了。終於“解放了！”。回到家，我能幹什麼呢？玩電腦？看書？溜冰？寫作文？還是……
實話說了吧，我的暑假生活遠遠比這些豐富的多呢！我喜歡不時去體驗一些不同的事情，因此，我把自己的暑假生活安排得豐富又多彩，比如：登山，溜冰，打籃球，玩電腦……樣樣我都非常的喜歡。暑假裡我還看了五大本厚厚的名著呢，但是我覺得更有意義的是游泳和旅遊了！
這個假期，我在水雲軒游泳訓練班學會了蛙泳，仰泳和自由泳。開始學蛙泳的時候，我連下水都不敢，因為岸邊寫著水深1。8米，此時我的身高才1。7米不到，所以怕被水淹，一直都不敢下水，膽小的像老鼠一樣，生怕教練會一把抓住我丟進泳池，最後媽媽鼓勵我：“不要怕，有教練在呢，一定不會讓你淹到得，如果你連水都不敢下，那還談什麼游泳呢！”經過好一番勸說，我才敢下水，我一點一點的往下沉，水才剛剛沒過我腰的時候我就嚇的發抖了，然後教練過來後，我才敢小心翼翼的往下沉。過了幾分鐘後，我漸漸適應了，教練就開始手把手的教我動作，我剛學會了一些緊接著又教我新的動作，功夫不負有心人，我沒過多久就學會了蛙泳，後來我在游泳池裡常看見許多人躺在水面上而沒有沉下去，我也好奇的試了一下，沒想到卻沒浮著，還嗆了口很大一口水，教練看著我一直在那裡咳嗽，笑了笑說：“仰泳一定要全身放鬆，舒展開來。”我舒展身體躺到水面上，哎！還真是那麼回事。通過幾天的訓練，我終於學會了仰泳了，家裡人都誇我，我心裡超開心。
這次我和表哥一起到了北京，剛到北京，我和表哥都很驚訝，原來北京這麼大呀！高樓聳立，馬路寬闊，車水馬龍，好熱鬧啊！
我們一共去了北京大學，鳥巢，水立方，長城，故宮等比較著名的地方參觀。這鳥巢可說是建築史上的新創舉，從外表看它形態就像一個大搖籃，寄託著人類對未來的希望，裡面卻是一個巨大的運動場，著名的第29屆奧林匹克運動會就在這裡隆重舉行，與鳥巢遙相對的就是水立方，它的外表是用透明薄膜做成的“智慧泡泡”系統，它不僅可以改變各種顏色，還具有調解室內溫度的功能，科技含量可高了。
暑假生活很豐富，活動專案太多了，但我再忙也不會忘記回到家幫助媽媽做一些我力所能及的家務，通過家務勞動，我也學會了許多生活小訣竅。
這個暑假既讓我玩的開心，有讓我學的充實，還讓我懂得了許多道理，這真是一個豐富多彩快樂無比的暑假啊！
【篇十：我的快樂暑假】
生活如花，奼紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清純；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
—題記
這是個難忘的暑假。
暑假，我的堂弟來這玩，這是一個十分可愛天真、趣志、執著的農村男孩。
他有一頭標準的平頭裝，眉毛濃密，雙眼炯炯有神，平突的鼻子，愛嘟嚷的小嘴，個子矮矮的。
在讀書時，我就承諾在暑假好好帶他去玩。
這天，正好我沒事幹，十分空閒。便早早更衣出發。我的衣著稍顯“正規”，而他，一身休閒服，一條中褲，可愛的超人動漫服裝，可以說是“卡哇伊”。
第一站：怡樂園遊樂場。
相信不少人都來過，所以那裡的景色不足為奇。可是我一見他的表情“目瞪口呆”，就像愛錢的人看見國庫裡的金銀珠寶。他一個勁的嚷嚷“我玩這個”。我興致勃勃陪他玩耍，在玩的時候，也講述了我和家人在這個遊樂園的美好回憶。
第二站：孫中山故居
孫中山故居是個讓很多人嚮往的地方。一進去，四周巨集偉端莊，我們先後去了總統府，孫中山先生的住處，陳列館和拍攝電影的場景。正巧碰上表演，完全真人演戰爭片，雖說演的實在是“假”，但是還蠻好看的。
我的表弟緊隨在我的身旁，聽我細心講述孫中山先生的偉大事蹟，他的雙眼露出渴望知識的眼神，我頓時有一種欣慰的感覺，就像師生關係。
第三站：泉林山莊
“泉林山莊”是一個有山有水的好地方，但最吸引我的還是“林”字。
我和表弟一邊欣賞著美麗的風景，一邊幻想著未來。突然來到了一個小亭子，出現了一行五顏六色的字“打野戰”。親身感受一下軍人的辛苦也不錯，我的腦中頓時浮現出這個想法，使我跑了過去。
看守這的是一個退伍的軍人叔叔，他知道我們要去玩，便拿出一套迷彩服和一支DSR-1迷彩外形的槍，他教我們握槍的手法，狀態，告知我們要注意的事項，看著他那堅毅的眼神，頓時全身充滿力量。
我和表弟從兩旁入口進入，在比賽場地裡枝繁葉茂，可以很好隱蔽自己。我和他大戰了5個回合，終於8：3勝利。
這全靠軍人叔叔那堅定不屈的眼神激勵了我，我一定要在做各種事情的時候都要像那位軍人叔叔。
想擁有一片天空，在上面畫滿窗子，讓大地的人兒透過窗子，享受最天然的風；想擁有一隻樹袋熊，把它放在維多利亞深色的叢林裡，那鳥語花香，陽光透過樹葉的罅隙照進我的小木屋，小木屋一定要四季都開著窗，讓清風穿堂而過。
我的快樂暑假作文 篇5
國三作文 ,3193字【篇一：我的快樂暑假】
伏案窗前，沉思萬千，忘記了時間的流動，只為炎熱的夏天尋找一份快樂，填滿自己心靈的空洞，皎潔的月亮高高掛起，也不願驚擾我的遐想，害羞般的遮上彩雲伴的絲布，宛如一位恬靜的少女在廣闊的天幕上平飄蕩，引領我的思緒飄蕩到宇宙外，無影無蹤……
頃刻間，我彷彿聽到詩人們在低聲呻吟，有的豪情壯志，有的悲壯蒼涼，還有的感慨萬千，只為讀懂他們的情感而快樂。
有人說生活在衰敗的後期，就數唐詩不朽傳奇，詩仙李白，我不禁為他嘆息不已，本有天生的才能，卻仕途坎坷；本有豪情壯志，卻官場腐敗；本有秀美山河的熱情，卻戰火連連……可李白並沒有軟弱，他用詩歌來訟贊和勸告廣大人民群眾，正如“天生我才必有用，千金散盡還復來”，又如“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”等千古名句流傳至今。在我看來，李白的好情曠達、鍾情山水的熱情並不會因為官場黑暗而憤恨。
有人說生活在北宋時期的著名的文學家就數“三蘇”、“唐宋八大家”中的蘇軾，他所寫的《東坡志林》一度深受廣大學者的喜愛。憂國憂民之感慨，離別思念之愁緒，貶官謫居之恨，也有對美好未來的期望“但願人長久，千里共嬋娟。”感慨萬千“何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳”寥寥數語，意味雋永。
更有人說生活在近代的文學家就是魯迅，他為中國新文學奠定的基礎。魯迅撰寫的大量的雜文、散文，批判舊思想、舊道德，成為新文化運動的倡導者之一。在《藤野先生》中說到“中國史弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在60分以上，便不是自己的能力了，也無怪他們疑惑。”這一句話不斷激勵著炎黃子孫要衝出一片天地。他用文章傳遞新思想，喚醒被壓迫的群眾站起來。
獨坐在窗前，一盞青燈，一本名著，已使我受益匪淺，我的暑假在這炎熱的夏天尋找到屬於自己的快樂。
【篇二：我的快樂暑假】
在經歷了殘酷的末考以後,便迎來了快樂的暑假之旅。真是爽極了！
那種雨後見彩虹的感覺,真好！平時在學校緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說,以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢。已經很久沒在一起了……
雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學習,老師的指責，堆積如山的作業，卻讓我們也失去了不少快樂,心裡難免有些遺憾。
放假了,天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱,火辣！
我又可以捧起我曾經至愛的小說,如飢如渴,被故事裡的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉！
放假了,當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都說：士別三日,理當刮目相看。果然一點兒也不假。看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡單啊！
世間萬物在變,只有我們的友誼永不變！天涯和海角,今天或以後,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！
業精於勤,荒於嬉。玩的痛快,學得有勁。學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：初三了,中考還遠嗎壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了,安靜地睡了。忙碌之餘,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,快樂的暑假。
我的暑假充實,快樂！生活平凡而美麗！
【篇三：我的快樂暑假作文】
清晨，我去河邊晨跑。一條清澈見底的小河，終年潺潺的流向遠方。何的兩邊種著幾棵垂柳，那長長地柔軟的枝條，隨風飄動著，的舞姿，是那麼美，那麼自然。有兩三枝特別的長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。這些柳樹中有棵老柳樹，應該有幾十年的歷史吧！雖然老了，但是枝條依然那麼翠綠，像是不服老一樣。河邊的椅子上坐著一位七十多年的老人，說也奇怪，每天清晨他都坐在那裡，像是在等人一樣。
夜近了，天空烏雲聚攏，黑壓壓的天空，使人看了就害怕。突然，豆大的雨點就下起來了，成線似的交織在空中，把天地連起來。有時暴雨微斜，隨風飄然而落；有時傾盆暴雨，密不見隙。我站在窗前，看著如線的雨點，竟有點擔心那棵老柳樹，不知大雨過後，他會如何。我想它可能會倒下，如此大風大雨，不倒下也難。
雨後，彩虹出現了。我迫不及待的跑去河邊，眼前的景象使我目瞪口呆，那棵老柳樹竟完好無損的站在那裡，絲毫沒有大風吹過留下的痕跡。更奇快的是老柳樹還隨風起舞，似乎很快樂。按理說剛下過暴雨，一棵老柳樹能夠活下來就是奇蹟了，而它還是那麼樂觀。“是什麼讓這棵老柳樹能夠活下來了呢？”我自言自語道。“楊柳青青江水平”我轉身一看，是那位老爺爺，剛剛的詩應該是他說的，他向我走過來，對我說：“因為這棵柳樹忘記了暴雨，它只有美好的回憶。”我聽不懂，老爺爺看出來了，跟我講了他的故事……最後他告訴我，：“小妹妹，我就是因為這棵樹學會了放棄，忘記了不好的回憶，所以這棵老柳樹不會倒下”
我恍然大悟，學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶。放手並不代表你的失敗，放手只是讓你找條更美好的路走！其實人生很多時候需要自覺地放棄，當一切已成為過往雲煙，放棄已經是最好的詮釋，也就是一種最美的幸福。執著是一種負擔，甚至是一種苦楚，計較的太多就成了一種羈絆，迷失的太久成了一種痛苦。放棄是一種胸懷，是一種成熟，是對自我內心的一種自信和把握。放棄，不是放棄追求，而是讓人以豁達的心態去面對生活。
古人說：“失之東隅，收之桑榆。”人生中，得與失，也是發生在一念之間。人生苦短，我們只是世界上一個匆匆過客，其實在這個看似短暫的人生旅途中，得點兒，失點兒，又有何妨呢？得不到和已經失去的固然珍貴，但這並不是最珍貴的。隨著年齡的增長，閱歷的充實，人應該隨時調整自己的生命點。失去是一種痛苦，也是一種幸福。因為失去了綠色，卻得到了豐碩的金秋。失去了太陽，卻換來了滿天的繁星。改得到的，不要錯過，該失去的，灑脫的放手，不必太在意，擁有時珍惜，失去後不說後悔。
短暫的兩個月，短暫的暑假，讓我在人生道德上明白不少，這就是我的快樂暑假。
【篇四：我的快樂暑假】
火紅的太陽將大地照得熾熱不已，面對這種炎熱的天氣，人們的心情也隨之變得煩躁不安。恰恰相反，而我卻顯得十分興奮、激動，因為，我將在這個暑假體驗我人生的第一次假期工。
一大早，我做好了充分的準備，來到一家禮品廠應聘，站在廠門外，我遲疑了很久，才使緊張的心情得以放鬆。後來，得知被錄取，我高興得一蹦一跳地跑回家告訴爸爸媽媽這個好訊息。
確乎事情沒有我想象中的那麼順利美好。上班的第一天，由於對工作程式不太熟悉，老是做錯事，也被批評了許多次。累了一天，整個人躺在床上，似乎累得都快累得散掉了。就這樣，第二天，第三天……日復一日，每天做著相同的事情，過著同樣的生活。漸漸地，我開始厭煩這種無聊勞累的生活，開始失去了做事的耐性。
一直到第七天，我向爸爸談了我的感受以及想法，原以為爸爸會因為我的不懂事而狠狠的罵我一頓，沒想到爸爸只是語重心長的告訴我：“萬事要靠自己選擇，別人是無法給予任何幫助，重要的只是看你自己要怎麼選擇，是選擇勇敢的前進還是懦弱的退縮，是堅持不懈還是輕言放棄，全憑你自己……我愣了很久，似乎明白了什麼……
第二天，我提起十二分的精神，繼續去體驗其中的快樂。慢慢的，我體驗到了勞動生活的樂趣。就這樣，我工做了一個多月，拿著自己辛辛苦苦賺來的倆千多塊錢，不由地心裡甜滋滋的，覺得自己的努力堅持並沒有白費。
這個暑假，我過的雖然很辛苦，但是我卻覺得過得很快樂，因為它讓我體驗到了生活的樂趣，明白了許多事情，懂得了許多道理。讓我知道每一分錢都來之不易，明白了做事要堅持不懈，不能輕言放棄。我要感謝我的暑假，我的暑假，我的快樂，我主宰！
成長的快樂作文初中 篇6
國一作文 ,3511字【篇一：成長的快樂】
成長的故事很多很多，需要我們一點一滴去感悟；成長的歲月很長很長，需要我們慢慢品味。
當我們站在操場上，與烈日為伴時，軍訓，人生的第一次。在操場上，無數次汗水溼了衣服，眼淚溼了內心。聽著教官的花，心卻早已飄回了家，一遍又一遍地重複著同一個動作，與五十個人配合一致時，成長是枯燥的；當演練時得了第一名的歡呼聲是高興的，成長是甜的。
當第一次告別父母，踏入中學校園，走向獨立的道路時，淚水是伴著依依不捨，第一次學會自己動手洗衣時，第一次和父母打電話不再哭泣時……走向獨立。成長是酸的。
一張張試卷擺在桌子上時，不得不面對自己的失敗。當苦學到深夜時，只剩下窗外的一陣涼風的陪伴。學習，似乎總與書本有關，堆積的課本一如大山的深沉，他似乎想要把我們壓垮，但我們卻用幼小的肩膀一次又一次的把它頂了出去。失敗，並不可怕。成長是苦的。
友誼，似乎永遠的成為了我們學習以外快樂的源泉。從一張張陌生的面孔到無話不說的朋友，好像是跨越了一道海峽。友誼之路漫長而艱辛，如何讓友誼永存，是一直以來交友最大的煩惱與痛苦。開啟一扇門時，看見門後的是自己兒時的夥伴時……成長是愉悅的。
一次又一次的經歷挫折，卻在一次踏入充滿挑戰的路上。與自己的信念並存，戰勝了所有的失敗，當每一次看見自己所追求的，正在消失時，一絲的難過正慢慢進入內心深處。成長是痛苦的。
……
成長是與書同行的一段時光。經歷了無數次的失敗與挫折，最終站起來的我們是成功的。
花開花落，悄無聲息。
【篇二：成長的快樂】
成長是你成功時的嘴角揚起的會心微笑，成長是你軍訓會演奪得第一時的欣喜，成長是你填滿答卷後的理想回報，成長更是你失敗後的永不言棄。
成長是你成功時露出的欣喜微笑。在成長的旅途中，你會遇到許多的挫折與困難。當你在運動會上，奪得那閃亮的金牌，你會頓時喜出望外，露出欣然的微笑；當你在被一道難題困擾時，絞盡腦汁得出答案後，你也會開心一笑，一種成就感油然而生。微笑便是成長中的快樂，是成長賜與你的快樂權力—甜。
成長是你軍訓會演奪得第一時的欣喜。在進入初中生活所要攻克的第一塊堡壘就是軍訓。九月的天空湛藍湛藍的，沒有一絲雲，教官一聲令下：“集合，稍息，立正，站軍姿二十分鐘”。我們頭頂著烈日，一動不動像木雕似的，不，像挺拔的青松。汗水打溼了我們的衣襟，白白淨淨的小臉蛋也變得像包公了。一次又一次的艱苦的訓練，使多少同學流下傷心的淚水。但是，我們沒有人叫苦，沒有人放棄，都堅持下來了，在會演中被宣佈成功的那一刻時，一切的一切都是浮雲。軍訓會演的成功便是成長賜予你的蜜糖—喜。
成長是你填滿答卷後的理想回報。每一次如期而至的月考，總讓我興奮不已。每天早晨月亮和星星都還在慵懶的伸著懶腰，擦著惺忪的睡眼，我已是端坐在座位上，朗朗的讀書。吃飯的速度也變快了許多，只為爭取回被浪費的那幾秒。上了考場，我不停地在心裡唸叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看電視，不打遊戲機了。唉！都有怪我自己，老想著打遊戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲吧，手下留情，我以後上課一定要好好聽講，千萬別讓我不及格啊！”當老師響亮的念出你的大名，響亮的念出那上紅雙圈的分數時，努力終於沒有白費啊。理想的分數，便是成長為你泡的香甜牛奶—樂。
成長是你失敗後的永不言棄。是啊，增經有一位偉人說過“失敗乃是成功之母”。你只有面對殘酷的現實，正視自己的失敗，永不言棄，成功的彩虹才會跑進你家。有一首歌這樣唱“陽光總在風雨後……”不經歷風雨，怎麼會有彩虹。雄鷹不是生來就能翱翔於藍天，它經歷了無數次的跌崖，才鑄就了它展翅高飛的能力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有你正視挫折，跨過挫折的坎，你就獲得了成長的真正快樂。
成長是快樂的。我可以向命運挑戰；因為我已擁有堅強的心，是成長將他們帶給我，使我不再如兒時般幼稚。
感謝成長，感謝你帶給我的快樂。
【篇三：成長的快樂作文】
成長是你品，我品，大家都品的快樂美好時光，它是一種十分特別的滋味，那滋味是什麼？
小時候，南門廣場上那噴泉那音樂那迷宮那蹦床對我有無窮的吸引力，總是喜歡拉著媽媽的大手，到南門廣場上玩耍。媽媽是守護神，我是小小天使。每天夜幕降臨，廣場上人山人海。當大鐘敲響第八下之後，廣場上空突然響起音樂。隨後水下各色霓虹燈亮了；緊接著水管裡驀地噴出了水來，噴泉是圓形的，正中那股水變成了荷花形，圍繞著噴泉的外圍一圈衝出了一排高高的水柱。中間的“荷花”隨著音樂的節奏跳起舞來。時緩時急，時高時低。而外面那一圈水柱屹立在那兒像衛士似的。優美的音樂換了一首又一首，噴泉也不斷地變著花樣。水柱時而變成綻放的菊花；時而像含苞的荷花。跳躍的噴泉隨著音樂像一群小姑娘在翩翩起舞。突然，隨著“青藏高原”這首節奏感極強的樂曲響起後，溫柔的水柱也突然變得活躍起來。它時而像個淘氣的小男孩東奔西跑，時而像頑皮的小貓上躥下跳，當這首樂曲放到最後一句時，所有的水柱全部往中間匯成一股巨大的水柱，猛然噴向高空，又突然飛瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”啊！樂曲一停止，“唰”的噴泉戛然而止。我駐足凝望，驚歎能工巧匠們的傑作，圍著噴泉池唱啊跳啊，媽媽總是小心翼翼的在後面跟著。玩累了就在媽媽溫暖的懷裡甜甜的睡去了。
七歲了，那時我已經長大，不再是小時那個不懂事的孩子了，在媽媽有事的時候，不再去纏媽媽出去玩了，而是安安靜靜的看著書，等著媽媽工作的結束。
十歲了，我不僅懂事，而且孝順了，不在與爸爸搶遙控器，而是看著儘管不好看的體育籃球，但仍表現出十分感興趣，與爸爸一起喊：“好球。”“糟糕。”與媽媽一起看現實社會的勾心鬥角，男女之情的憂愁傷感。
12歲了，我的心隨著卷子上的數字波動時而高興，時而傷心，面對卷子上那鮮紅的勾與差，面對作業本上那時而讓我開心，時而讓我憂愁的短短評語，我已經學會了接受，學會了去面對，未來是可以創造的，你從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。吸取跌倒的教訓，讓自己的未來之路更加平坦，把希望寄於彩雲，把彩雲繫於藍天，讓自己的未來開出鮮豔的花朵，而不是灰心，怕再一次的跌倒在地。
成長是快樂的，快樂的是自己通過成長而收穫的，快樂都是自己所擁有的，快樂的是自己成長的道路會更加的精彩，快樂的是從前的事情放在眼前出現，才會發現，哦，原來這個女孩都長這麼大了，不是從前的小娃娃了。
【篇四：成長的快樂】
成長是苦的，那就是軍訓的那段時刻，在烈日下，穿著校服的我們，在進行軍訓，在軍訓的期間，那是最難熬的，我們每個人都被晒得黑黑的，汗水從頭流到腳，也是我從沒經歷過的，是的，烘烤下，不僅要站好標準的軍姿，還要做接力賽，那段日子是苦的，像苦瓜一樣，到骨子裡。
除了苦，成長是鹹的。
上初中了，作業堆積如山一樣—沉重，有時還要補課，我想要回家的慾望從剛進校園就油然而生，看到告示欄上，有我的名字時，意味著我必須留下來，你一個男子漢來說，那不算什麼？眼淚卻情不自禁的從眼眶裡慢慢的流了下來，流進嘴裡，原來眼淚是鹹的，。
鹹並不代表什麼，成長還有許多我們要經歷的，他就像糖果一樣—甘甜。從美麗的學校裡，學到的知識，那就是甜的；每一次回到故鄉，回到那個屬於我的家，在我的家裡面，充滿了溫馨。我家裡有兩個乖巧懂事的弟妹。每一次，我都會帶著少許的零食給我親愛的弟弟和懂事兒的乖巧的妹妹。我也回家，最先迎上來的是我那調皮的弟弟，他每一次都最先出來看我，他都會迎面跑過來用小手抱著我說：“哥哥，你回來了。”接著就是我可愛的妹妹拿著張張的碎步蹦到我面前，笑著對我說：“哥哥你回來了，你怎麼這麼久才回來？”每一次都是這樣，父母在外打工，維持生計，每天晚上都會加夜班，家裡也只有爺爺照料我們，他也老了，臉上有了皺紋，頭上的熒光比以前更多了，爺爺老了，身子骨很脆弱，經常喊腰疼。但他每次都會穿著不是很整齊的黑大衣，高興地走過來，爺爺的鞋子有點大，走路有很大的聲響，每一次我回來都會聽到爺爺，那破舊鞋子的聲音，然後對我眯著眼睛說：“飛飛，你回來了，現在天氣冷了，多加幾件衣服。”。
我知道，我只要一回去，小面就這幾句話，打心裡其實有他說不完的千言萬語，把零食給了弟弟和妹妹，弟弟和妹妹總會給我一點好吃的，臨時給爺爺，也總會用各種理由來掩飾，說不吃，即使爺爺拿了零食，總會揹著我放在冰箱裡，我知道爺爺從來沒吃過零食，每一次我問他：“好吃嗎？”他總是回答：“真好吃。”我知道爺爺偷偷的把零食給了貪吃的弟妹，但那時，既然覺得那種味道是甘甜的。
成長的道路很長，快樂的味道總是有的。
秋天的快樂作文 篇7
國小五年級作文 ,1363字【篇一：秋天的快樂作文】
秋天到了，秋天是個成熟的季節，豐收的季節，它能給我們帶來其他季節不能帶來的快樂。在秋天裡，我感受到的快樂是很多的，譬如賞菊、登高、吃蟹等等，但最讓我難忘的就是摘柿子、吃柿子。
我奶奶家有兩棵柿子樹，柿子樹上的柿子又大又紅，像一個個紅紅的小燈籠掛滿枝頭，特別誘人。我經不起誘惑，口水直流三尺，趁媽媽不注意，踮起腳尖，手使勁往上夠。啊，終於夠下來了，我趕快躲到一個角落，吃上一口，“呸，這柿子怎麼那麼澀，叫我怎麼吃啊。”我自言自語。
於是，我找到媽媽，試探著問媽媽：“又大又紅的柿子好吃不好吃？”媽媽說：“現在還不好吃，需要用梨或蘋果放到一塊兒烘上幾天，就可以吃了。”“哦，我知道了。”媽媽看透了我的心思，於是摘了幾個柿子，回家以後和蘋果、梨放在了一起，說：“過兩三天就可以吃了。”
三天之後，我迫不及待地拿出了一個柿子。柿子軟軟的，我吃了一口，啊，真甜，和我前幾天摘的柿子果真是不一樣。
我愛秋天！我更愛秋天裡的柿子。
【篇二：秋天的快樂作文】
我喜歡春天的百花盛開，喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡冬天的鵝毛大雪，但我最喜歡的還是秋天瓜果飄香的果園。
有一次，我們一家三口去了果園。那黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像一個個胖嘟嘟的小娃娃；再看那紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，好像一個個小紅燈籠；一個個紫瑩瑩的葡萄晶瑩透亮，在葡萄藤上晃來晃去，好像在說：“快來摘我呀，快來摘我呀！”看著一顆顆紅色彈珠似的山棗在綠葉中間，我饞得直流口水。
現在開始摘果子了，我們討論了一下，都同意去摘又大又紅的蘋果。我們直奔蘋果園，遠遠望去好一派豐收的景象。這時，只見爸爸在樹上向我揮手，好像在示意我摘哪個蘋果好。我看見有一個紅蘋果在向我招手，好像在說：“我又大又甜，把我帶回家吧！”我讓爸爸摘下它，爸爸扔給了我，就這樣我們配合默契，不一會兒就摘了一大筐蘋果。我們依依不捨地離開了。回到家，我把蘋果分給了奶奶、姥姥，大家都誇我是個懂事的好孩子，我心裡美滋滋的。
我喜歡秋天，秋天不但是個豐收的季節，而且給我帶來了快樂。我愛秋天！
【篇三：秋天的快樂作文】
秋天，是豐收的季節，也是風景美麗的季節。
週末，我和媽媽一起去易園了！在路上，我悠閒地坐在汽車上看風景。哇！銀杏樹的葉子金黃金黃的，像一把把小扇子。還有楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票。飄呀飄呀，飄到樹媽媽的腳下。很快就到了易園，看，還有一棵棵高大挺拔的柏樹，像一個個軍人筆直地站在那兒。易園門口，還有五彩繽紛的菊花，深吸一口氣。啊！好香啊！
到了易園內，我第一眼就看見了美麗的月季花。紫紅的、淡黃的、粉紅的，還有雪白的，又香又美麗。我高興地玩兒了起來！
到了玩具區，我對媽媽說：“媽媽，我想玩海盜船。”媽媽說：“行，那我們倆玩海盜船吧。”於是，我和媽媽來到海盜船前找工作人員。我和媽媽坐上去，讓工作人員給我們繫上安全帶，就開始玩海盜船了。一開始，海盜船晃得很慢，然後越來越快，一上一下的，特別是下的時候，我覺得心很悶，而且頭也很暈。然後，媽媽受不了，就趕緊讓工作人員停了下來。海盜船停下來後，媽媽先下了，就讓我一個人在上面玩。第二次開始了，第二次比第一次上下得快多了。我也受不了了，也趕忙下去了。這時，爸爸打來了電話，讓我們回家吃飯。我只好依依不捨地離開了易園。
秋天的這個週末過得真好！
讀的快樂作文 篇8
國小六年級作文 ,2133字【篇一：閱讀的快樂作文】
當我捧著一本好書讀的時候，我彷彿結識了一個好朋友；當們再一次讀同一本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。書籍是人類的營養品，書籍是人類進步的階梯。閱讀並不是那樣枯燥無味，它給我的生活帶來一種無限的快樂。
以前每到週末，媽媽都會陪我一起去圖書大廈看書。通過閱讀，我從書中積累了很多好詞好句，學到了許多知識。閱讀給我的生活增添了許多情趣，它給我增添了快樂，使我忘記了煩惱。在閱讀的過程中，我懂得了許多做人的道理。
有一天下午，我閒得無聊，從書櫃裡翻出一本書來看。時間慢慢地過去了……沉迷在書裡的我猛然想起還得接表妹呢，一看錶，已經6時30分了！二話不說，我連忙飛奔到表妹所在的幼兒園，園裡只剩下表妹一個人了。晚上，媽媽說了我一頓：“愛讀書是好事，但你也得看時間啊。”媽媽剛說完，我又去拿書津津有味地看起來了。
讀書不僅給我帶來了快樂，我還學到了許多知識。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。書是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊世界，領略大自然風光，瞭解大自然奧祕。
閱讀帶給我無窮的快樂！
【篇二：閱讀的快樂作文】
生活中，我們會遇到許多快樂，如吃糖後的快樂，學會某項技能後的快樂，雨過天晴的快樂……然而，最令我快樂的則是在書海中遨遊的快樂。
從小，在母親的陪伴下，我對閱讀便產生了濃厚的興趣。每天晚上我定要讓媽媽給我講故事，如果不講，就會又吵又鬧，無法安然入睡。每天的親子故事成了幼年時的我最大的快樂！
閱讀的快樂在於能增長知識。英語讀物《書蟲》每一冊書的封底都有這樣一段話：“你是一隻小小的書蟲，你不斷地啃著每一頁書，當你堅持讀到最後一冊時，你會發現，你已經破繭成蝶了。”是的，當我閱讀時，也是在“啃”書本，“啃”的不僅是書本，更是知識。閱讀科普書能讓我隨著書本的頁數去看、去探索生命的起源，地球和宇宙的科學奧祕，動物世界的故事……
小學畢業的暑假裡，一下子閒下來的我覺得前所未有的空虛和無聊。去圖書館看書成了我打發無聊時光最好的選擇。
但一到圖書館，我就後悔了。因為那裡有太多的書都是難“啃”的文言文或中外名著……正想反悔時，突然想起了老師說的一句話：“如果你去做了，失敗了，沒事，因為你努力過，拼搏過；但如果你並沒有努力過，失敗了，那你活該，不努力，失敗是必定的。”於是，我便抱起了一本《二十五史》看了起來。功夫不負有心人，我竟然只用三天的時間，就把它給“啃”完了。
讀書，可以體味人間真愛；讀書，可以豐富知識與閱歷；讀書，可以挑戰自我……
所以，讓我們一起快樂地遨遊在書海中吧！
【篇三：閱讀的快樂作文】
書是人類進步的階梯，讀書也是人們獲得知識的主要途徑，是開啟知識大門的金鑰匙。許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，通過讀書我不僅得到了許多樂趣，同時也讓我懂得了許多道理。
前一段時間，著名兒童作家沈石溪爺爺來到我們學校給我們講了他的親身經歷，聽了沈爺爺的講話，我漸漸明白了一個道理，就是不管到哪裡都要用心觀察，多讀一些對自己有用的書籍，汲取書中的知識，使自己變得更加優秀。
我讀了沈爺爺寫的一本書—《血染的王冠》，我明白了自然界殘酷的生存法則：弱肉強食、優勝劣汰。讀了法布林的《昆蟲記》，讓我懂得了每一種昆蟲都有自己獨特的本領，來適應自然和對付天敵。讀了《作文大王》，讓我學到了寫作的技巧，也積累了不少好詞、好句，提高了寫作水平。讀了《十萬個為什麼》讓我學會了很多課本上學不到的知識，使我的知識更加豐富。
每當我讀到一本好書就好像暢遊在知識的海洋，每一次閱讀我都會收穫到一些新的知識，我愛每一本好書，它們使我的業餘生活變得更加充實、更加豐富多彩。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，豐富了我的大腦，增加了我的見識。讀書可以足不出戶而知天下大事，我愛讀書，因為讀書是一種享受，是一種樂趣。因為我讀書，所以我快樂。
【篇四：閱讀的快樂作文】
書能陶冶人的情操，書是人類進步的階梯。書給人帶來無限的快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我為醜小鴨在艱難中成長變成白天鵝而感到欣慰；我為簡爱的堅強不屈、敢於爭取、相信人人平等而動容；我為海的女兒為愛而化為泡沫流淚……我為自己從書中懂得大千世界的真善美、假惡醜而快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦，我與阿廖沙一起感受底層世界成長的艱辛，我與格列佛一起去探索未知的世界，我與保爾柯察金一起去做他一生最不後悔的事。我在書的旅途中獲得了堅強的意志。
從閱讀中，我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險去西天取經只是為了普度眾生；我知道了三國時文臣的才高八斗、武將的英勇殺敵；我知道了水泊梁山的一百單八好漢的豪情壯志、手足情深；我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱，從表面的金玉到內部的敗絮，我為讀懂了四大名著而快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我讀《哈利波特》，暢遊魔法世界，用勇氣挑戰邪惡，從中我懂得了“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題”。我讀《老人與海》懂得了“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅他，但就是打不敗他”。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”因此，我要與書親密相處，直到永遠、永遠……
合作的快樂 篇9
國小六年級作文 ,567字如果說一個人是一顆閃閃發亮的珍珠，那麼很多人一起合作就會成為一條美麗的珍珠項鍊。合作會使個人更加美麗，使集體更加耀眼。所以，合作的重要性必不可少，合作也非常地快樂。
今天，妹妹、弟弟和小姨來我家作客，碰巧要吃晚餐，我心血來潮，突然想做一盤土豆沙拉，媽媽也同意了。
望著菜譜裡那盤讓人垂涎欲滴的美味沙拉的彩色圖片和做法說明，我發愁了，好複雜呀，我一個人根本做不完！妹妹似乎看出了我的煩惱，便說：“姐姐，我們來幫你！”“當然好了！”我一口答應下來，開始指揮幹活。
妹妹把翠綠的西蘭花仔細地淘洗乾淨，擇成一小朵一小朵的，把土豆削皮，土豆在她的手下飛快地旋轉著，不一會兒就變成了白胖胖的調皮小子，脫掉了衣裳。弟弟拿了幾個雞蛋，"啪"的一聲，雞蛋打入碗中，透明地蛋清中立刻浮上一個圓圓的蛋黃。我手起刀落，利落地切土豆塊，然後放入鍋中，不一會就煮好了，最後再澆上一些沙拉與千島醬，大功告成！弟弟和妹妹高興地蹦了起來，一跳三尺高。
你看那晶瑩剔透的沙拉碗裡，翡翠般的西蘭花，青青的豌豆，白嫩嫩的土豆塊，點點肉丁點綴其中，肉色的千島醬與白色的沙拉醬交叉縱橫，讓人食慾大開！
今天這次成功地做出土豆沙拉，讓我明白了合作的重要性。俗話說得的："二人同心，其利斷金。"看來其中蘊含的哲理就是要一起合作。這次，不僅讓我體會到了合作的快樂，還明白了合作的道理！
秋天的快樂三年級作文 篇10
國小三年級作文 ,486字秋天像個可愛的小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄地，悄悄地，來到了人間。
同學們相約尋找秋天的足跡。一進果園，到處是成熟的果子。瞧，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，在陽光下閃閃發亮，好似要滲出水來，真讓人垂涎三尺。
同學們提著竹籃四處散開，開始採摘。只見一個身穿橙色上衣、藍色長褲的男孩最先跑到一棵最大的蘋果樹下，樹上的蘋果似乎在向他招手。他衝著夥伴們大喊：“快來！快來！這裡的蘋果又大又紅，可多了！”他仰著頭，踮起腳尖，伸直手臂，輕輕地一扭，蘋果就乖乖地跑到他籃子裡來了。樹上的那些蘋果你擠我碰，爭先恐後地往他的籃子裡鑽。不一會兒，就裝了滿滿一籃。
近處，一個揹著紫色揹包，手拿標本夾的女孩在搜尋著地面上的落葉。她發現一片又大又黃的楓葉，心想：這楓葉大概是離開樹媽媽太久了，所以不再是紅紅的，有些發黃。我要把它做成標本好好儲存。於是蹲下來，彎腰伸手去撿，小心翼翼地把楓葉夾在標本夾裡，笑盈盈地繼續搜尋。
“嘿！我找到了一片像扇子一樣的銀杏葉。”遠處的一個戴帽的男生激動地揮舞著手中的銀杏葉，邊跑邊喊。
同學們的笑聲在秋天的果園裡久久迴盪。
呀！原來秋天是這麼的美麗，這麼的快樂啊！
合作的快樂 篇11
國一作文 ,721字為期的三天曹王社會實踐活動早已結束了，但那些令人迷醉的一幕幕，卻至今還歷歷在目。三天，雖然短暫，但我們卻收穫了很多。這麼多件事當中，令我印象最深刻的就是那回用紙來搭建大樓了。
上課了，當老師說我們要用紙搭建大樓時，整個班都沸騰了。同學們七嘴八舌的談論著，不停地暢想著自己心目中的心儀的建築。老師見我們熱情高漲，迅速給我們講述了一下要求和注意點便宣佈開始了。
我們每四個人組成一個小組進行比賽，誰的大樓高而美並且能立起來才算贏。可是我們組的四個人包括我都不會做手工，這可把我們給難倒了。大家莫衷一是，遲疑中別的組都做了一半了，我們這邊還沒有動手呢。沒辦法，我只好只好硬著頭皮上了。果斷的分工，兩個人做底座，兩個人做做上面的。過了半小時左右，我們終於做好了。我將它放在桌子上，可是它的底座太小，上面太重，於是便東倒西歪，活像一個大頭娃娃，惹得隔壁組哈哈大笑，我們一個個面紅耳赤。
“大家加油，時間還有15分鐘呢，只要我們齊心協力，一定能成功。”大家頓時偃旗息鼓，都有點想放棄。我振作精神安慰道。“對，還有時間，不到最後一刻，我們絕不能放棄。”一番互相打氣之後，我們開始重新著手製作底座。
吸取了上一回失敗的經驗，這次我把底座做得很大，這樣就不會再出現那種情況了。還有2分鐘的時候，基座終於製作成功。我看了看，我們組是最高的，關鍵就是看它能不能立起來了。我們的心裡頓時緊張起來了，我們將所有的希望寄託於它的身上。我小心翼翼得把它立了起來，它開始搖晃了，我們心都提到了嗓子眼，終於，它立住了。
“時間到！”老師大聲宣佈。“耶！”那一刻，我們興奮極了。我也長長舒了一口氣。
合作，讓一切可能變成現實；合作，讓我們更有凝聚力；合作，讓我們收穫成功的喜悅。
合作的快樂 篇12
國小六年級作文 ,604字今天，我要為大家解讀的是十品行中的“海之融”。
那麼，怎樣才能做到“海之融”呢？哦！原來，就是要樂於合作，善於合作，在活動中體驗合作的快樂。
原來，我已經做到一半了呢！這不，剛剛結束的STEM課就是一個例子。
一上課，我們便開始熱烈地討論了起來。大家各有各的提議，有的說在這兒蓋棟教學樓的，有的說這兒放隔音棉的，還有的提議超出了我們的想象，就在此時，平時在課上默默無言的於子恩同學也提出了一個極好的想法：把一根分貝報警器的連線線安裝到學校的總電源上，這樣，外面施工的噪音如果太大，就會通過這根連線線報警，提示外面的施工隊降低噪音。“這真是個好主意！”我們異口同聲的說。
接下來，開始動手了，我們分工明確，每個人都有各自的事情，忙得不亦樂乎。我先拿起一塊超輕粘土來把教學樓包上，又撕下一段“公路膠帶”貼在合適的位置，這樣，一條路就做好了，接著，我又拿出一根藍色毛根兒，撕下一條雙面膠粘在毛根兒上，再把毛根兒圍著教學樓貼上，一條小河就做好了。這時，我抬頭一瞧，有的同學輕而易舉地做好了一塊兒步驟很複雜的工地，我心想：工地這麼難，她這麼輕易就做好了，真厲害呀！還有的同學一手拿著模型樹，一手拿著一塊兒粘土，把樹插到了草地上，把粘土這兒粘粘，那兒補補，也有的同學不知道要幹什麼，正著急地四處打探，尋找創意……
不一會兒，在我們的共同努力下，一開始我們感覺很難的模型就這樣做好了。而我們也在這次活動中體驗了合作的快樂。
秋天的快樂三年級作文 篇13
國小三年級作文 ,449字秋天好像是一個可愛的小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄地。悄悄地，來到了人間。
秋天，她來到了果園。柿子見到她，高興得臉都紅了；石榴見到她，笑得露出粉紅的牙齒；蘋果見到她，立刻臉紅的跟燈籠一樣紅，非常惹人喜愛……
有一些小朋友到果園裡摘果子。一個身穿橘色衣服，藍色褲子的小男孩提著一個籃子，踮起腳尖兒，伸出一隻手，摘到一個又大又紅的蘋果，說：“你們快來看，我摘到了一個又大又紅的蘋果。”小男孩心想：今天做蘋果派有著落了！
還有一些小朋友在撿樹枝做標本，一個穿著粉色衣服，綠色褲子的小女孩蹲下來，彎下腰，伸手撿起一片楓樹葉，說：“你們快來看，我撿到一片黃色的楓樹葉，我要把它做成標本！”還有一個穿著綠衣服的小男孩，撿起一片銀杏樹葉說：“你們快來看，我撿到了一片活化石——銀杏樹的葉子，我一定要把它做成標本！”
秋天，是一個豐收的季節，也是一個美麗的季節，更是一個充滿歡樂的季節！
秋天的快樂作文 篇14
國小三年級作文 ,890字一個陽光明媚的週末，媽媽說：“秋天，是一個五穀豐登、瓜果飄香的好季節。今天，我們去鄉下的爺爺家吧！”我和爸爸齊聲讚道：“OK！太好了！”
爸爸開著汽車，透過車窗，我看見大樹的葉子變黃了，一片片葉子就像一隻只金黃色的蝴蝶，漸漸地飄落下來。遠處的山坡上，菊花仙子們穿上了五彩繽紛的衣裳：有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風的吹拂下頻頻點頭。
一進爺爺家的院子，便看見一堆堆的玉米棒整齊地堆放著，就像一排排佇列整齊的衛兵。我迫不及待地跳進了玉米堆，自豪的大喊著：“我是玉米公主，你們都要參拜我！”正說著，一不小心，腳下一滑，一屁股坐在了玉米上。“啊！我的屁股好疼呀！”我大叫著。哥哥看見了，大笑著說：“你這個玉米公主可真逗人呀！”
大人們個個都在忙著摘花生、刨玉米，小雞們也趕來湊熱鬧，怎麼趕也趕不走。因為這個時候，滿院子都是它們愛吃的食物。哥哥說：“我們來進行摳玉米比賽吧，摳下來的玉米用來餵雞，這樣它們就不來搗亂了？”我拍著手叫道：“真是個好主意！”
可是，玉米粒太硬，擠得也太緊，我怎麼也摳不下來。眼看哥哥一個玉米棒都快摳完了，我的才剛剛起步，急得我直跺腳。奶奶見了，笑著說：“做事情是要講究方法的，你試試豎著摳是不是會容易一些呢？”我聽了，立馬改變了方法，不一會兒，一個玉米棒就變成了“光桿司令”。我將摳下來的玉米粒捧在手裡，對著雞群，大聲喊道：“雞寶寶們，開飯了！快快來！”說著，便將玉米粒撒了一地。沒想到，這次雞寶寶們這麼聽話，所有的雞一湧而至，歡快地吃了起來。看著它們爭先恐後地搶食吃，我的心裡也快活極了！
午飯時，奶奶煮了香甜的玉米棒、炒了香酥的花生米……我嚼了一粒花生到嘴裡，忍不住讚歎：“啊，真香！秋天可真是個豐收、快樂的好季節呀！”
秋天的快樂作文100字 篇15
國小二年級作文 ,740字【秋天的快樂】
姚巨集飛
秋天的雨是一位魔術師，不信你瞧，它滴到小朋友的臉上，小朋友就露出了笑臉；它滴到蘋果的臉上，蘋果就變紅了；它滴到稻穀的臉上，稻穀就變黃了。農民歡快的說：“豐收了，豐收了！”
果園裡香焦、橘子、西瓜、彌猴桃……水果都成熟了！
放學了小朋友走在路上踩著地上的枯萎的樹葉發出了吱扭吱扭的聲音，許多好奇的小朋友以為是秋天仙子來到了人間，於是，快樂的跑著，像是和她比賽跑步；還有些小朋友在玩跳格子游戲，有時跳的重，有時跳的輕，發出不同的聲音。放學的路上小朋友還聞到了桂花的香味，他們都把不開心的事都忘記了，跑過來欣賞這美麗的桂花。有的在聞，有的在照著畫畫，還有的想摘下一朵呢！
這次國慶放假我還去旅遊了呢！這次旅遊讓我發現秋天原來跟春天一樣美！還有一次爸爸帶我去杭州旅遊，我們先吃了那兒的有名的小吃，然後又爬了一座山，山上是一個果園，我看到果園裡有：紅色的蘋果。黃色的梨。紫色的葡萄。橙色的橘子。綠色的西瓜。棕色的彌猴桃……一片豐收的景象。
這就是我眼裡的秋天，秋天的景物還有好多好多，說也說不完，秋天真美麗，我愛秋天！
【秋天的快樂】
李夢琪
秋風，吹出了豐收的季節，秋風讓人們感到涼爽，秋風引來了鳥兒群群，可是讓綠茵茵的樹變的枯枝敗葉。
秋姑娘邁著輕快的步伐向我們走來。扇子般大的樹葉也忍不住了，那是秋姑娘送給我們的點點涼意。一片片小樹葉猶如一隻只蝴蝶。
在風中翩翩起舞。這是農民伯伯也在為豐收準備，拿起鐮刀，拿起連刀就要去豐收，走在那，密密層層，瓜果飄香，的果園裡，農民伯伯開始豐收了！此時此刻，農民伯伯臉上慢慢有了笑容。
這就是我秋天快樂快樂！你們有什麼快樂呢？說來聽聽吧！
秋天的快樂作文200字 篇16
國小二年級作文 ,879字【秋天的快樂】
趙澤鬆
秋天，不僅有豐富的色彩，還有美妙的聲音，更有一片豐收的景象。所以當秋天到來的時候，我就覺得非常快樂。
記得有一次，我和爺爺奶奶去地裡摘蘋果，看到蘋果地裡呈現出一片豐收的景象。一棵棵蘋果樹英姿颯爽地立在那裡，在秋風的吹動下，樹枝都笑彎了腰，好像在歡迎秋姑娘的到來。樹上結滿一個個又大又紅的蘋果，像一串串紅燈籠掛在樹上。
這應該是秋姑娘最好的回禮。不過爺爺說：“蘋果樹和你們小孩子一樣，從小就把它培養好，把多餘的枝條剪掉，整理好樹形，還要疏花疏果……總而言之，要不停地管理、施肥、澆水，它才能結出又大又紅的果子，否則就沒有這樣的好收成。”我聽了爺爺的話收穫很大，原來一個蘋果的成長過程這麼漫長，真是來之不易啊！
一陣秋風吹過，樹上的葉片依依不捨地和樹枝告別，地上像鋪上了一層厚厚的地毯，我們坐在“地毯”上看見了一排排大雁追上白雲，一陣陣秋風掠過田野，給我們送來一片豐收的喜悅。
秋天，是個金色的季節，是個美麗的季節，更是個豐收的季節。我喜歡秋天！
【秋天的快樂】
李睿林
一個星期天的下午，秋高氣爽，媽媽帶我和弟弟一起去爬山。
山路邊長了很多野酸棗，紅紅的、圓圓的，長在小小的綠葉中間，好像一顆顆紅瑪瑙。我看到它們十分喜歡，忍不住伸手去摘，"哎呀！媽媽，我的手被紮了！"我這才發現酸棗樹上長滿了密密的長長的刺。媽媽連忙告訴我："酸棗好吃但難摘，就是因為樹上的刺太多啦！摘的時候一定要小心。"我小心翼翼地，終於摘到了幾個酸棗，吃到嘴裡酸酸甜甜的，真好吃呢！雖然我被酸棗刺紮了手，但心裡無比快樂！
山路旁還長著很多柿子樹，橘紅色的柿子掛在樹上像一個個小燈籠。媽媽爬上樹去摘柿子，我們在下面接。我和弟弟搶著去接，看誰接得多。不一會兒，我們就收穫了一小堆又大又紅的柿子啦。
回到家，媽媽把柿子放在水裡溫了幾天，就可以吃了。柿子又甜又脆真好吃呀，我和弟弟都吃得香噴噴地。
摘酸棗，吃柿子，去爬山，這些就是屬於我的??秋天的快樂！
秋天的快樂作文300字 篇17
國小二年級作文 ,1113字【秋天的快樂】
尚鈺格
秋天的快樂有很多，但我最喜歡的還是踩水。
我們還沒跳的時候，那水面平靜得像一面鏡子；等我們跳上去的時候，水花一下子就濺到了我們衣服上、臉上、頭髮上，身上到處都是。我們在水上跳來跳去就像一隻只歡樂的小鳥在枝頭歡快地歌唱。我們從這個水潭跳到那個水潭，濺起來的水花就像一個個小娃娃，它們好像微笑著對我們說：“你們玩得好開心哦！”就一個小小的水潭，我們能從早上玩到中午，跳來跳去怎麼也玩不膩，還一直高興得合不攏嘴！就這樣，並不引人注目的水潭給我們帶來了秋天不少的快樂呢。
有一天，我起得很早去玩踩水，卻發現水潭越來越小了。我跑去問媽媽，才知道原來水潭被太陽公公猛烈地晒著，裡面的水全部變成水蒸氣飛到天上去了——藍藍的天空中飄蕩的白雲就是它們美麗的模樣。你們看這些水潭是多麼奇妙而有趣呀！同時，我也有點小傷心，因為水潭沒了，我們就沒辦法再玩踩水了。真期待明年秋天快快到來！
秋天的快樂還有很多，比如：捉蚯蚓、找螞蟻、摘果子，還能找一些紅紅的楓葉做書籤，我們可以在這些不起眼的遊戲上感受到不少快樂呢！
【秋天的快樂】
李妍禹彤
一年四季中有溫暖的春天、炎熱的夏天，也有寒冷的冬天，但是我最喜歡的季節是景色宜人的秋天。在秋天裡，我可以做許多有趣的事情：放風箏、攝影、做標本……
在秋天裡，放風箏會給我帶來不少快樂。有一次，我的大姨帶著姐姐去找我放風箏，不過可惜的是，這風箏不是我們自己做的，而是買的。一開始我們都放不好，但是在大姨的指揮下，我漸漸地學會了，我很開心。以前我總覺得放風箏沒意思，但是現在我覺得它真的是樂趣無窮。
在秋天裡，攝影也會給我帶來不少快樂。有一次，爸爸開車帶我去奶奶家，路旁有許多花草樹木。於是媽媽讓爸爸把車停下來，照了幾組照片，秋天裡的照片，紅的、黃的、綠的……各種顏色都有，而這些都留在了我的相簿裡，也留在我的記憶裡。
在秋天裡，最有趣的莫過於收集標本了。秋風吹來，樹葉們紛紛落下，彷彿雪花漫天飛舞，落到地面上，很是好看。我和小夥伴們說：“我們一起收集葉子做標本吧！”“太棒了！”小夥伴們高興地答應。說做就做，下午，我們約好時間，一起來到了小廣場，我們拿出了小本子和膠布，開始尋找自己最喜歡的葉子……
在秋天裡我還有很多快樂的事情，就不一一細說了。“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”這是我這個學期學的一首古詩，看來古代的兒童在秋天裡也是很快樂的呀！
什麼帶給我的快樂作文 篇18
國小五年級作文 ,1207字【那座老屋帶給我的快樂】
王曼儀
記憶中的那座老屋，平淡無奇，卻藏著許多快樂。
那座老屋，是我幼年時的家，破舊而又平常的立在村莊的角落中。那時候外婆常常坐在門中那把竹藤椅上，手撫摸著那隻分不清是什麼顏色的看門狗，柵欄裡的小雞小鴨們獨自歡唱。在這樣的環境中，我一直不忘尋找尋找，那屬於自己的快樂。
我常常把那門口的乾柴堆想象成一座高山，學著那些攀登者的樣子，左一下，右一下，像一隻小猴子那樣竄上乾柴堆的頂部，外婆一直在下面讓我下去，然而頑皮的我卻在乾柴堆上跳，就像蹦蹦床那樣，卻腳下一滑摔了下來，雖然乾柴堆不高，但是仍使我哇哇大哭，外婆一邊為我上膏藥，一邊用他的嘴對著我的傷口吹氣，涼涼的，很舒服，使我忘記了疼痛，開心的笑了。
炎熱的夏天，老屋中沒有空調，只有一架每天“吱呀”的老風扇，我受不了那種聲音便去別處，漸漸的我發現房頂上的那快寶地，便讓姥爺帶著涼蓆護送我登上房頂，我躺在涼蓆上，感到無比舒服，望著下面，村莊似乎變小了，村子中孩童的玩鬧聲，老人的聊天聲，家禽的叫聲……編織成一首古樸，自然的歌，使人忘記一切，沉迷於那份快樂。
不知不覺間，離開了那座老屋，那份快樂也只留在了記憶中，一切都已物是人非，享受著從幼年到成熟的變化，卻已不記得當初那份純真的快樂。
總有一天，我會回憶起那座老屋，回憶起那座老屋帶給我的快樂。
【雪帶給我的快樂】
肖勁淞
寒風凜冽，天空中紛紛揚揚下起了雪，就如柳絮被風吹過，從空中慢慢飄落，就是雪帶給我的快樂。
冬天，只要一下雪，就是我們的樂園，雪下得越大，玩得就越盡興，還記得那時，幾個小夥伴們都在一起，打雪仗是我們經常乾的事情，都不怕冷，其實有手套的，但是我們都不戴，因為戴上後，雪球的效果就沒有徒手捏的更好，就算手凍的通紅，大家也不停止，笑容也不停止，最好玩的打法就是向別人腦袋上扣雪球，頓時腦袋就冰冰涼涼的，雪還會滲進衣服，吸收身體的熱量，瞬間融化，衣服就全溼了。
小時候堆雪人的記憶很少，但是也堆過幾會，一回和小夥伴堆了一個微型的雪人，比腿高一點，隨便從別人家找兩根棍，兩根插在雪人兩邊，作為胳膊，再找兩個鵝卵石放在雪人眼睛的位置，鼻子也是一塊鵝卵石，用手畫出一張嘴，這樣我們便做成一個小雪人，大家都很開心。
雪越積越多，被車軋過就結成了冰，我總是愛在冰上滑來滑去！挺酷的！如風一樣的男子。滑冰也要注意安全，校園漫步的人很多，而我卻在冰上滑來滑去，一個不留神腦袋就著地，大家開心地笑了，我也挺開心地，也自然地笑了。
今年的雪來的出奇的晚，一月多才下雪，大家和我期盼以久的雪終於來到來了，教室外面一片白色的世界，可苦了值日生，班裡的同學都迫不及待的走出教室去玩，臨近期末考試，很多好同學都去打雪將，就連我也出去玩了，所有人玩的都不亦樂乎。
我親愛的雪，冬天是你陪我度過，那美好的時光，怎麼能叫我忘記，因為是你帶給我的快樂。
合作的快樂 篇19
國小六年級作文 ,1580字一個陰沉沉的雨天，大街小巷到處溼淋淋的，我有些失落地嘆了一口氣，因為下雨，所有的戶外活動都不能進行，我多麼希望天氣快點放晴啊！
“雨停啦，雨停啦，快點下來打籃球！”張詩涵的一聲大喊，讓我回過神來，我迅速跑下樓，來到了籃球場。雨果然停了，於是，我們趕緊叫上了所有的小夥伴。不一會兒，人齊了，大家找到門衛室的陳大爺，借了幾把大掃把，把雨水掃到籃球場外，使場內保持最乾的環境。唉，我在家都沒有這麼勤快過。
在組隊環節時，我們幾個女生嘗試著創造一個“男子不如女”的特別記錄，因此，這場籃球賽的雙方隊員分為了“男生隊”和“女生隊”。
伴隨著緊張與激動，一場精彩的雨後籃球比賽開始了。
首先由女生隊到中圈發球。“大嗓門”張詩涵拿著球，東張西望，似乎不知應該發給誰，因為所有的女生都被男生擋住了。
“5，4，3！”裁判喊著。
糟糕，只剩下3秒鐘了！我慌了起來，張詩涵不想犯規，直接把球往她的右側方無人處扔了出去，我迅速向球靠近，找準時機身體突然左右一晃，對攔著我的“大粗管”周凌峰來了個“急速轉向”，他還沒回過神來，我就以迅雷不及掩耳之勢搶到了球。
我拿著球，覺得勝利就在眼前，進球太簡單了！可是，我剛帶球跑兩步，“飛毛腿”高子奧就追了上來。我見事不妙，將球拋向了“小靈腿”周彤。
“球王喬丹”劉博文衝上前來，縱身一躍，用雙手接住了籃球，然後傳給早就在我方三分線外埋伏的“擎天柱”李天宇，李天宇帶球進了兩分線，跨了兩大步，然後準備上籃……
完了，我們的防守出現了漏洞，我感覺一切都來不及了。他要“三步上籃”，這是既可以得到兩分、又最漂亮的投籃方式。
啊——球出界了！原來是球太滑，李天宇三步上籃時太心急了，沒抓緊球，球從他手裡滑落下來，又正好被他的腳踢出了界線。哈哈，裝酷裝酷，一塌糊塗！活該！我暗自竊喜。
輪到我方發界外球，我抱著球，全場看了看，天助我也，竟然沒有人擋在我的周圍干擾我發球，我故意退後了幾步，做出助力傳球的姿勢，假裝要把球扔得很遠。男生們果然上當了，爭先恐後往後退，準備去阻斷我的長傳球。我借勢收力，一個假動作，輕輕地把球丟出去，傳給了突然穿插著向我跑來的隊友龔奕文，龔奕文剛接到球，又被“猴子”劉宇奇攔住了，她只好又將球回傳給了我。
進攻處處受阻，我皺著眉，咬著牙，心想：“不行，為了勝利，為了證明我們的實力，我必須加油強攻，拼了！”我首先用“胯下運球”躲開了李天宇，然後帶球來到兩分線，可李天宇不依不饒跟上來“貼身防守”，使我動彈不得，我好不容易來回幾個假動作擺脫防守，突圍投籃，卻因用力過猛，球被籃筐彈了出去……
千一發之時，我方“驚奇隊長”周墨一飛沖天，搶下了籃板，飛快地運球到了三分線外。此刻，男生們的防守也出現了空檔，只見周墨跳了起來，如白鶴沖天，雙手把球往籃筐上一推，球在空中劃出一道美麗的弧線後打在了籃筐上，滾動，旋轉，徘徊……
我的心提到了嗓子眼：一定要進，一定要進！
球進了！籃筐下面的網子歡快地抖動著。我們勝利了！我們擁抱在一起，一起歡呼，一起跳躍，笑聲盪漾在這片天空之下。
陽光透過烏雲，灑在我們紅通通的臉上，我們的臉就像一朵朵綻開的花，我們幸福著，快樂著……
家庭給我的快樂350字作文 篇20
國小四年級作文 ,830字【家庭給我的快樂】
陳思晨
我的爸爸和媽媽已經離了婚，我跟了媽媽，哥哥則跟了爸爸，因為爸爸整天悶在家裡，不務正業，所以哥哥便過來和我們一起生活。我們母子三人過得很快樂，也很幸福。
我們住在“幸福裡”小區。媽媽經常帶我們去旅遊，如惠州，潮州，東山島。有好吃的媽媽都讓著我們，有好玩的媽媽就帶我們去玩。
有一次媽媽帶我們去空氣工廠玩，我和哥哥都歡蹦亂跳起來，進裡面都要帶手環，一個手環要4元，還要買雙襪子，襪子每雙10元。裡面有跳跳床，跳起來後，有的會摔到方塊裡面，方塊是軟綿綿的，有的則會貼到牆上去。裡面也還有魔鬼滑梯很恐怖，還有蜘蛛網，跳下去就會掉到黑色的洞洞。
媽媽還曾帶我們去吃燒烤。感覺那是我人生最開心，最快樂的一次活動。我愛我的家，它給了我幸福。
【家庭給我的快樂】
林勝哲
家，是避風港；家，是心靈的棲息地；家，是最厚實的精神支柱。我愛我的家，它給予了我快樂，讓我有了前進的動力。
我生活在一個快樂、溫暖的家庭之中。我家有一位心靈手巧的媽媽，一位平易近人的爸爸，一個頑皮的弟弟，還有個號稱機靈鬼的我。
暑假期間，我們一家一起去海邊玩，我和弟弟特別開心。
我和弟弟恨不得擁有超能力，能夠瞬間飛到海濱。滿懷期待，我們進入了夢鄉。不知過了多久，我們到了海邊，一下車就聽見不遠處有一陣陣海浪聲，我們到更衣室換好衣服後來到沙灘上。由於太陽正暴晒著，我們還不能下水，於是就在海邊堆沙子玩，我們一家齊心協力壘起城堡。不一會兒，一座豪華的城堡就展現在眼前！周圍的人紛紛投來羨慕的目光。“嘭——”一個海浪湧上來，把我們的傑作打掉了。
看看陽光開始變得柔和，我便跳進海里。遊了一會，我就累得氣喘吁吁，還喝了好幾口水。我發現大海的威力太凶猛了，當我靜靜坐下，我聽到整個海面充滿了歡笑聲。
爸爸媽媽不僅帶我們出去遊玩，還時常帶我參加各種娛樂活動。生活在這樣一個溫暖的家庭，我感覺真快樂。我愛我的家。