吃怪味豆相關作文20篇
吃怪味豆 篇1
國小五年級作文 ,556字“嗯，好吃！”“真香，真好吃！”“好鮮啊！”這種聲音不斷地從我們班傳來，都快要頂破房子了。原來，仇老師今天請我們吃怪味豆。
怪味豆的包裝主要以金黃色為主，上面寫著“更酥脆”和“蟹黃味”的字樣，並且配了一張怪味豆的圖，圖上還寫了一行小得不能再小的字：“圖片僅供參考，請以實物為準”。包裝背面有一大塊內容都是介紹怪味豆，首先是原料怪，然後是工藝怪，最後是味道怪。旁邊還有一段文字，共有十一行，全是怪味豆的配料和新增劑。
開啟怪味豆的包裝袋，仇老師給我們每人發了一顆怪味豆，我把怪味豆拿在手上，放在鼻前使勁聞了聞，一股蟹黃的味道鑽進了鼻孔，我忍不住地說：“真香啊！”
仔細地端詳著這顆怪味豆，發現它身上到處是坑窪，一點兒也不圓潤，真想吃了它，離它近一點，你可以看到怪味豆上撒了椒鹽，輕輕地放在嘴邊，用舌尖稍微一舔，頓時感到鮮香無比，蟹黃的味道迴繞在嘴中。咬下一點點，嚼上一嚼，鮮、鹹，香交織在一起，組成了一種無與倫比的滋味。再咬下一點，味道又與剛才大不相同，蟹黃的味道充滿了整個口腔，稍微咂咂嘴，那些味道又翻滾起來……最後，將剩下的怪味豆全部放入嘴中，啊！蟹黃和鮮美混合在一起，大口大口地嚼著，真是大大的滿足。多嚼幾口，味道又不一樣，先是鮮，逐漸變成甜，然後慢慢地變成鹹，最後就是那美妙的蟹黃……
啊！怪味豆，真好吃！
好玩的怪味豆 篇2
國小五年級作文 ,456字“唉呀，又是這個。”“終於吃到這個了！”此起彼伏的歡呼聲、嘆氣聲出現在小陶身邊的人群中，原來她在分一種怪味豆。
怪味豆像豆子一般，腰果狀，顏色和口味可有趣多了。紅色的可能是“草莓加消炎水”，藍色或許是“薄荷加牙膏”。多種顏色混合是混合味，黃色卻是“尿不溼加檸檬味”……
不愧是怪味豆，這五花八門的味道聽起來就是讓人又愛又恨，誰都想試一試鼻屎味，卻又不敢。
小張拿到了一顆綠色的豆子，小心翼翼地用舌尖一舔，卻像添碳火似地縮回去。慢慢地，他把豆子咬開一個牙印子，然後將其攔腰掰掉，吮著橫截面。在我們的催促下，他乾脆全丟到嘴裡。徒地，他一變臉，好像想吐。“什麼味？”我們爭先恐後地問“澀澀的，一股不好說的味兒……”“你吃到眼藥水味兒了。”小陶最後宣佈，大家恍然大悟“哦～”。
有這樣誇張？我心想“我也吃一顆”。小陶不懷好意地給我顆紅色的。我馬上扔到嘴裡含著，先是冰涼的外皮，口水侵蝕著怪味豆，一股澀味直入喉嚨，接著，澀味結束了，取而代之的是甜甜的櫻桃，我便放心大膽地嚼起來。
這種怪味豆好吃又好玩，到時候我要買一大袋！
舌尖上的怪味豆 篇3
國小五年級作文 ,621字親愛的同學們，你們吃過怪味豆嗎？在沒吃之前，它那種怪怪的味道，你一定無法想象，當你品嚐後，你一定回味無窮！
今天一早，老師就拿了一袋“恰恰牌”怪味豆走進教室，她對我們說：“我們要品嚐怪味豆，體會它為什麼叫‘怪味豆’。”老師一說完，教室裡便炸開了鍋，大家都垂涎三尺，就等品嚐了。
怪味豆的包裝很“怪”。亮紅色的包裝上用藝術大字寫了“怪U味”這三個字，格外引人注目，包裝上還畫著一些怪味豆，這些怪味豆一顆顆顆粒飽滿，活像一個個胖乎乎的小娃娃。
怪味豆的做法“怪”。怪味豆其實就是蠶豆。只不過這蠶豆在油鍋裡“滾”了一會兒，然後在上面撒上了糖、鹽、辣椒、胡椒、咖哩粉等作料，就做好了辣辣的、甜甜的怪味豆。
怪味豆氣味“怪”。撕開包裝，一股怪味從包裝裡散發出來。湊過去聞一聞，麻辣中還帶著一點甜味，果然怪！
怪味豆不僅氣味“怪”，樣子也挺“怪”。每一顆豆子各不相同，我拿起我的那顆，仔細端詳著，它扁扁的，很像打水漂用的小石片，還有的怪味豆咧開了嘴巴，好似在和我打招呼，有的怪味豆抱在一起，就像是一對孿生兄弟。
怪味豆的味道更是“怪”。看著看著，我忍不住把它拿起來，手上便留下了五顏六色的粉末。輕輕咬下一塊，細細地咀嚼，嗯，甜甜的，麻麻的，香香的，其中還帶了一點辣，脣齒留香，這多種味道混合在一起，出乎意料的美味，意想不到的好吃，讓人想再吃一顆。
同學們，聽了我的介紹，你們是不是已經急不可耐地想吃怪味豆了？快買一包嚐嚐吧！保準它讓你體會到舌尖上的美味！
品嚐怪味豆 篇4
國小五年級作文 ,676字今天，老師請我們吃東西，我們聽了欣喜若狂。老師給我們一個提示，這個零食味道有點怪，我們異口同聲：“是怪味豆！”說著，老師就拿出了一包怪味豆。
怪味豆包裝左上角“恰恰”是它的品牌，封口處是鋸齒狀的，中間有一個圓孔，方便掛在超市的貨架上。正中間是它的名字“怪U味怪味豆”。字的下方有一張大嘴巴正流著口水，看著味道一定很不錯。下面有一張怪味豆的圖片，金燦燦的豆子很誘人。再往下寫著“五香味”，印著八角、花椒的圖片。
反面的左邊有它的怪味祕訣：原料怪有型，工藝怪特別，味道怪好吃。下面有一行提示語：不適宜5歲以下兒童食用，對蠶豆過敏者也不宜食用。右邊有怪味豆的生產地址、配料表、營養成分表等。它的生產日期是2018年3月16日，保質期是9個月。
看完了包裝袋，老師請我上去撕開，我小心翼翼地捏著包裝袋撕開，生怕一用力，怪味豆全飛出去。撕開後我聞了聞，一股五香和花椒的刺鼻氣味，像是燒烤味。我拿了兩顆，因為是油炸的，所以全身都是金燦燦的，形狀很扁，表面凹凸不平，有很多黑色、棕色、紅色的小顆粒，我想它的味道一定很美味。
我拿起一顆金黃的豆子，很輕地舔了一小口，表面的小顆粒都粘在我的舌頭上，一開始覺得有點甜，緊接著有點鹹，然後有一股香辣味。
我把它放在嘴裡用牙齒咬成兩半，感覺特別酥脆。一開始很甜，鹹鹹的，然後辣辣的，接著五香味和蠶豆的原味散發開來，真是怪味十足。沒嚼幾下就變成了很多小顆粒，嚥下去嘴巴里還留著鮮香的蠶豆味。同學們有的在舔手指，有的點點頭，表示很好吃，還有的在舔嘴脣，還想再吃一個。
雖然怪味豆很美味，但這是油炸食品，我們一定要少吃，不然不健康。
怪味豆 篇5
國小五年級作文 ,415字以前，我只知道有怪味豆，卻從未嘗過。今天，我終於嚐到它了，吃之前，我也試著瞭解了一下它。“怪味豆”之所以叫怪味豆，是因為這種豆子，原料怪，工藝怪，味道怪。你只要將怪味豆湊在鼻前，立刻就會有一股香氣往你的鼻子裡鑽，讓你垂涎欲滴！
我忍不住了，想立即品嚐到這美味的怪味豆。我捏起一顆怪味豆，按捺下衝動的心情，仔細地端詳起來，金黃的豆子在燈光的照耀下熠熠閃光，將豆子放在牙齒上，輕輕地咬下一段，細細地咀嚼起來，瞬間香氣溢滿口腔，啊！真是好吃！
接著，我將整顆豆子都吞了下去，頓時口腔裡五味俱全—甜鹹麻辣脆。這些味道在我的口腔裡，匯聚成了一種獨特的，令人慾罷不能的味道—香。
我又貪婪地拿起裝滿怪味豆的袋子，細細地挑選了一顆特別大的豆子，心裡想：這下終於可以大飽口福了！我不管三七二十一，直接將豆子塞進嘴裡，瞬間感覺，這味道更加香了！
你聽我吃得這麼香，是不是也想來上一顆啊？但是千萬要記住，油炸食品，不要多吃哦！
舌尖上的怪味豆 篇6
國小五年級作文 ,658字怪味豆，怪味豆，聽名字，就覺得很奇怪。那怪味豆究竟是什麼味道的呢？也許是甜味、鹹味，也可能是酸味。如果你想知道就和我一起去“看一看”吧！
我先看了看怪味豆的包裝，映入眼簾的是圖片上滿滿的怪味豆，它們一個個顆粒飽滿，看起來就很誘人，不過上面還有一行小字，寫著“產品以實物為準”。再看上面那一行藝術大字—“怪U豆”，沒想到標題的字型都這麼怪。接著我看了看包裝袋後面的配料，發現怪味豆的做法可真怪呀，怪味豆主要由蠶豆組成，再加上糖、鹽、辣椒、胡椒，甚至還有咖哩粉呢。
看完包裝，我更迫不及待地想要品嚐一下了。我撕開包裝，一股清香飄滿了教室的每個角落。我使勁地嗅了嗅，覺得很好聞，一種甜中帶辣的感覺。
這時，老師給每人發了一顆怪味豆，我拿到的怪味豆像一條“胖胖的小魚”，也許是因為吃了太多的“魚食”，所以小魚長胖了吧，真是一條“貪吃魚”呀，我拿在手上看了看，怪味豆表面凹凸不平，但是每一個地方都沾著粉，紅色的是辣椒粉，黑色的是胡椒粉，黃色的是咖哩粉，這些小粉會沾在我的手上。我舔了舔手，真美味，還有些甜。
看了許久，我忍不住舔了舔怪味豆，剛開始有點甜，但是怪味豆似乎有魔力似的，舌頭上越來越辣，不過很好吃。我小咬了一口，只聽“喀嘣”一聲，怪味豆被我咬下了一塊，脆脆的，舌頭感覺麻麻的，舌根和嗓子裡有一股清香的辣味，這辣味喚醒了我的味蕾，真好吃。我一口將剩下的吃掉了。吃完後，我回味無窮，嘴裡還殘留著怪味豆的香味。
怪味豆，你們知道怪在哪了嗎？它不僅包裝怪，配料怪，樣子怪，連味道都很怪嘞。怪味豆，真是名副其實呀。
怪味豆 篇7
國小五年級作文 ,553字怪味豆這個名字絕非徒有虛名，它的原料怪，工藝怪，味道也怪，簡直是“怪中王子”。怪味豆選用優質蠶豆，精心挑選過後，還需要經過浸泡、晾晒、加工這三道工序，才讓怪味豆的味美淋漓精緻地表現出來，今天我十分有幸，能一飽口福。
剛剛拿到一顆怪味豆，它有點像剛出鍋的油炸豬排，黃橙橙的，誘人極了！湊到鼻前，深深地嗅了一下，立刻各種香味交雜著，撲鼻而來。那味道瞬間傳遍了我身體的每一個器官，久久不肯離去……我終於忍不住心中的誘惑，將它舉起來，準備一口吞下，在燈光的映照下，這可人的小傢伙閃爍著金子般的光芒，彷彿在對我說：“快來吃我呀！”我再也按捺不住了，迫不及待地將它一口吞進肚子。剎那間，甜鹹麻辣酥，五種口味俱全，我的幸福指數在這炎熱的夏天瞬時暴漲！
正在我享受這美味的怪味豆時，渾然不覺，老師在發放第二顆怪味豆了。拿到第二顆怪味豆，我欣喜若狂，正準備繼續狼吞虎嚥一番，只聽老師大聲地說：“大家這次得仔細一點，慢慢嚼，才能體會到怪味豆的哦……”我半信半疑，輕輕伸出舌頭，用舌尖與怪味豆來了一次親密接觸。頓時間，香味傳遍了我的每個神經，彷彿就像喝了一碗孟婆湯，讓我忘記了一切，只剩下眼下這顆最美味的豆子……
一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，一千個人的口中也有一千種美味吧！我想這怪味豆的味道，應該是給我留下最美好的味道……
怪味豆 篇8
國小五年級作文 ,541字什麼東西吃之前是黃色的，吃的時候有七種味道？那當然是怪味豆。
怪味豆的包裝是黃色的，正面有“怪U味怪味豆”六個大字，在文字下面，還配上了怪味豆的圖片、二維碼和紅包，大大激發了人們品嚐和購買的慾望。怪味豆包裝反面有一塊紅色區域，上面寫著“掃二維碼可得到的禮品”。在紅色區旁邊就是寫怪味豆的製作方法了，用蠶豆、植物油、澱粉等配料製作而成。由於怪味豆有點硬，營養又不是很高，所以五歲以下的孩子最好少吃。
怪味豆最重要的是它有一個“怪”字。先來說說它的樣子吧，怪味豆看起來像一塊土黃色的大石頭，有的像青螺，有的像小船，真是各有各模樣。那怪味豆是怎麼做成的呢？原來是用精心挑選的蠶豆裹上一層澱粉和植物油等一些材料，油炸金黃撈出鍋，撒上一些粉，就可以把它們送進包裝袋裡啦！
怪味豆最奇怪的就是味道了。我捏著怪味豆端詳起它來，長得不好看，聞起來不好聞，不知道味道怎麼樣。我用舌頭舔了一口，有點甜，還有點鹹，我小心咬了一口，慢慢咀嚼，甜、鮮、麻、辣、酥、腥……全在我口中蔓延開來。我驚喜地發現原來中間還有蟹肉，蟹的鮮嫩可口，雖然有點腥，但是很可口，我舔了舔手指，怪味豆的味道充滿了整個口腔，真是回味無窮啊！
怪味豆還有很多好吃的口味，聽了我的介紹，你是不是也垂涎三尺了呢？歡迎你來品味美味的怪味豆。
描寫怪味豆的作文 篇9
國小五年級作文 ,419字“小小豆子金燦燦，凹凸不平真奇怪。吃到嘴裡甜又鹹，老少皆宜誰都愛。”這是什麼？沒錯，這就是以“怪”聞名的怪味豆。
我首先觀察了怪味豆的包裝袋，它是由一個精美的袋子包裝的。上面印著一張怪味豆的照片，上面的豆子十分誘人，令我的肚子都開始餓了。有些同學在喊：“快開啟來吧，我等不及了！”
在同學們的強烈要求下，老師笑盈盈地拆開了包裝。一股濃郁的香味頓時瀰漫開來，令人垂涎三尺。
我分到了兩顆怪味豆，它的全身被土黃色的外殼所包圍，像一座凹凸不平的小山，很扁。
我又聞了聞它的味道。真怪，它的味道有一點像梅子，仔細聞聞，又有種陳皮的味道，香味十分濃郁。我嚥了咽口水，迫不及待地想開始品嚐了。
終於，老師宣佈可以吃了。我立馬咬了一小口品嚐起來。它的表面有些粗糙，有一個一個的小顆粒。味道很香，口水一下子湧上來，滿口都是怪味豆的香味，有些許的甜味，還有一些甜味摻雜在裡面，令人回味無窮。怪味豆，真是名副其實。
教室裡面，“咯嘣咯嘣”的聲音一直迴盪著……
吃品尚豆撈 篇10
國小四年級作文 ,488字星期六的中午，爸爸媽媽、親婆帶我跟妹妹去吃品尚豆撈。
一進門，就看見阿姨們微笑著對我們說：“歡迎光臨，請問幾位？”
“五位，兩個小朋友，三個大人。”媽媽答道。
我環顧了一下四周，哎呀！這邊坐滿了，那邊也坐滿了。我正愁著沒座位呢，只見阿姨指著旁邊的一個沙發：“坐這邊吧！”位置終於有著落了，突然，我眼前一亮，吧檯那邊有好多冰激凌呀。我飛奔過去，拿起勺子，挖了一個香草味的冰激凌。
回到座位上，我沒想到爸爸媽媽已經開吃了。一看都是我的最愛，有香腸、蝦丸、貢丸、小青菜……這下可把我急壞了：“你們慢點吃，給我留點兒！”媽媽笑嘻嘻地說：“放心，我們吃不完的。”
我一邊吃著冰激凌，一邊把各種食物放到我自己的鍋裡，不一會兒，鍋滿了。我正想夾一塊香腸往嘴裡送，媽媽立馬喊道：“停！還沒熟透呢，等到冒出許多泡泡時才可以吃。”
我嘟著嘴，傻乎乎地望著鍋。大約5分鐘後，鍋裡冒出了許多泡泡，我迫不及待地拿起筷子，夾了許多的香腸，狼吞虎嚥地吃了起來。吃完香腸，我又去拿了許多西瓜。終於，所有的食物都被我幹光了，爸爸對我豎起來大拇指：“大寶，你真厲害！”
我不好意思地笑了笑，跟爸爸敲定下次還來吃！
吃泉水豆腐 篇11
國小三年級作文 ,339字今天放學，我奔出了校門，發覺餓了，肚子還發出“咕咕”聲呢！
“賣泉水豆腐，賣泉水豆腐喲！”一位老伯伯正在吆喝著。飢腸轆轆的我，嘴角流出一絲絲口水。正巧我的口袋裡有一元錢，馬上拿出一元，迫不及待地買了一串。
泉水豆腐是長方形的，上面刻著“泉水豆腐”幾個字。土黃色，加上一點辣椒汁就更好吃了，就這樣成了又好吃、又好看的泉水豆腐。
我先聞了聞，撲鼻而來的香味讓我忍不住了，我小心地咬了一口，豆腐嫩嫩的，軟軟的，好吃極了！我大口大口吃起來，不一會兒，一份泉水豆腐就被我啃了個精光，我還把辣椒汁舔得一乾二淨。這時我已經辣得面紅耳赤，趕緊喝了一口涼水，不一會兒，本來面紅耳赤的臉，一下子白白的。飢餓的肚子大了許多，我現在非常飽。
雖然泉水豆腐很辣，但是它有一種獨特的味道，我喜歡吃泉水豆腐。
都是怪味兒惹的禍 篇12
國小三年級作文 ,491字“哎呀！一股廁所的騷味兒！晶晶，你房間裡是怎麼回事兒？是不是進東西了？”老媽皺著眉頭用尖得如踩到老鼠似的聲音大喊道。這讓一旁無所事事的爸爸來了勁兒，“在哪兒？那東西在哪兒？我來抓抓看！”他揮舞著手臂，衝到老媽面前躍躍欲試，似乎那東西就在眼前。“一定是又進壁虎了！”媽媽補充道。
一聽到“壁虎”兩個字，我立刻按捺不住了，從椅子上跳了起來，衝進房間，拿起床頭的花露水對準房間的各個角落就是一陣狂噴，“嗶，嗶，嗶”，幾乎房間空氣中的每個小微粒都被花露水給沾染了，一屋子被浸潤在花露水獨特的“香”中，我抹了一下頭上的汗珠，“這下壁虎死定了，不過這味兒有點兒太……，用空氣清新器散散味兒吧！”我一手捂著鼻子，一手挪動空氣清新器到房間中央，舉起插頭，插上電源，開啟開關。“呼呼”不一會兒空氣清新器也被“薰”到了，綠色的光一轉眼變成了紅色。這麼“毒”，我還是先避一避吧！我溜出房間拉著門把手，把門關緊了，這下不僅僅沒臭味兒了，也沒有壁虎了，哈哈！我厲害呢！一舉兩得！
臨近9點，老爸把房間開啟，關了空氣清新器，“哎呀！一股味兒……，晶晶！你是不是花露水噴多了？”他捂著鼻子從我房間裡逃了出來……。
生活五味豆 篇13
國一作文 ,961字生活就像是一杯濃濃的咖啡，苦中帶甜；生活就像是一杯清香的綠茶，細細品嚐；生活就像是不同的糖果，酸酸甜甜；生活就像是一首唱不盡的歌，喜憂哀樂；生活就像是一本博大精深的書，遨遊世界；生活就像是打翻的調料，酸甜苦辣。生活多姿多彩，正因為有了這些不同的經歷，我們才會變得更成熟，正因為如此，我們才會成長。生活就像是五味豆，點綴著美好童年！
艱辛
艱辛是生活中所離不開的，艱辛的生活，我們的家庭，並不是那麼的富有。我們也是普通人家的孩子，我們也不能盲目的攀比，不求穿的華貴，只求質保，穿暖就行。父母每天辛苦的工作著，為的都是我們，為了能夠給我們一個幸福美好的家庭。我們不能再奢求什麼了，畢竟生活的艱辛。在艱辛的生活中，我們也會遇到各種各樣的難事，只可惜我們能力有限。很多事情不能做的完美，更不能幫父母什麼忙。艱辛的生活，在逆境中長大，在逆境中成熟！
挫折
人生長路漫漫，路在腳下。學會勇往直前，不畏懼、不退後、相信，一定會走向成功之路！成功之路並非容易，要遇到各種困難挫折，但我們不能被困難挫折所打扮，必須學會堅持，必須學會努力。人生並不是一帆風順的，都呼籲道不同的事情，要堅持到底。與困難挫折說再見。人生如果有了困難挫折，那樣的生活就缺少了挑戰。缺少了多姿的生活。人生懂得拼，只有拼搏，相信未來是屬於我們的，為未來的明天挑戰吧！
困擾
我們都是吃五穀雜糧長大的。但，我們有時會感冒，發燒。這都是一些小問題。但如果有了疾病，我們就會去醫院。感冒發燒，吃點藥就會好，但自己會很不舒服，會頭暈，等。生活總不是完美的。有好事的發生就會有壞事的發生。我們應該振作起來。我們應該用該的去面對病魔，只有這樣，我們才會勝利，我們才會恢復身體的健康。家中只要有一個人生病，全家人都會不開心。因為我們是一家人，是一個大家族。血濃於水，是永遠也分不開的。因此，有家人陪伴著我們，我們必須振作。相信，病魔會離開我們的。路在腳下，相信明天會更好！
生活就像是五味豆，酸甜苦辣，艱辛的付出、努力的拼搏。生活就如此，要勇敢的往前走，勇敢的往前看。相信，未來的路是通向成功之路。相信成功就在彼岸，不能放棄，不該放棄！
生活就像是五味豆，只有慢慢的品嚐，才會得到其中的美妙。只有堅持下去，才能走向成功。生活之艱辛，我們之付出。相信，未來的明天我們會見到彩虹的出現！
生活五味豆 篇14
國一作文 ,655字有一碗湯，是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是鹹的……喝了才知道。所以請君和我一起品一品這一碗生活酸味湯吧
—題記
酸吧，催人淚下，但仔細品味，卻讓人心甜如蜜。也許我們每天都在重複著那些事情，這樣的日復一日，難免會讓人有些厭倦，但在這平淡的生活中，你可曾受過委屈，感到世界的不公呢？
清晨，太陽找在了窗戶上，照亮了房間，照映著天理辛勤勞動的人們……此時的我由於受過了五天工作日的洗禮，已經疲憊不堪了。儘管太陽晒屁股，但我還是有氣無力的躺在床上。過不多時，樓下傳來老媽如雷霆般的吼叫，我連滾帶爬的跑下了樓，剛下樓，與老媽迎面相撞，撞翻了她手上的一碗粥。霎時間，老媽如火山爆發：“你沒長眼睛啊！慌來慌去。看，早飯沒了，吃什麼？”我沒辦法，只好接受老媽暴雨般的洗禮。一氣之下我跑上了樓，鎖起了門，蓋上被子，悶在床上。大概過了半小時。老媽踹開了門，見我蜷縮在床上，他說：“陽啊，快起來吃一口，別餓壞了。”我一聽這話便委屈的說：“我不管，你不道歉，我不吃。”老媽原本就耐著性子，見我不識好歹，便火冒三丈，隔著被子一通亂打，我哭著叫著：“明明是你急衝衝的叫我下來，你在拐角，我根本就看不到你，你還打我。”
老媽一聽，坐在我旁邊，舀了一碗湯，給我喝，湯裡沒有媽媽的味道，只是酸酸的，我吃了飯，看著媽媽離去的背影，心裡貌似有點內疚。當我下了樓，老媽已經洗完了衣服，坐在桌子旁，擦著眼淚，看著有她那破爛不堪的手，我的心裡像打翻的醋瓶子，一頭衝進了媽媽的懷了，老媽也摟著我，像小時候撫摸著我。
這個冬天貌似不那麼冷了……
生活五味豆 篇15
國一作文 ,716字生活，像是杯咖啡，讓你在苦中感到絲絲甜意；生活，像杯綠茶，讓你在涼爽中感到絲絲清新。不同的味道，不同的感受，不同的回憶。
—題記
人生百味，但這百味也只是由五味演變的，就像顏色一樣，一切的顏色都只是由那幾種混合在一起的。酸、甜、苦、辣、鹹，各有各的特色，有人喜歡甜，喜歡辣，但我卻喜歡鹹。
鹹，是所有味道中，最不受歡迎的。因為它，是淚水；它，是汗水。但是陽光總在風雨後，只有經歷了“鹹”這個過程，才能明白—鹹有多麼重要！
那天下午，我躺在家裡的老人椅上。陽光灑在我身上，癢癢的，暖暖的。我正準備與那座“美食山”見面呢，卻聽見有人在喊我。原來，是學校的一個同學。他見我回頭了，連忙的跑過來，說：“我的天啊，累死我了！你倒好，在這睡上了！”我不解地問：“怎麼了？”然後，他把事情告訴了我。星期一要舉行運動會，我要代表我們班去參加跑步。我聽完後，不禁愣住了。我很奇怪，為什麼會是我？但事已至此，我也只能既來之則安之了。
轉眼間，星期一到了。“砰”的一聲，我像支離弦之箭一樣，一下子衝到了前面。可是，這體力卻沒有多少了。於是，我只能眼看著後面的人，一個一個慢慢地超過了我。我不禁氣餒了，腳步也逐漸慢了下來。
這時，我忽然聽到在我前方的班主任，高喊著我的名字，我們班上的同學們也跟著喊。我看著他們，不禁想到這幾天來，我一直在練習練習，不知流了多少汗，難道我要現在要放棄了嗎？不，不可能。我看著那些跑在我前面的人，握緊了拳頭，又一次跑了起來。一圈，兩圈，三圈……汗水浸溼了我的衣服，流過了我的臉頰。
在快到終點時，我突然加速了，一陣陣歡呼聲湧來。我望著手中的獎盃，感到有什麼東西從眼角邊往下流。那是淚水，那是喜悅的淚水。
生活五味豆 篇16
國小六年級作文 ,563字疑是花中全無味，卻道永生在淚鄉。這是苦。疑是綻放花香飄裡，卻道永生夢幻島。這是甜。
—題記
愁苦中的人早已忘記快樂是什麼，快樂的人早已忘記愁苦是什麼。而他們殊不知，苦與甜相結合的味道是怎樣的。當你經歷一番阻攔後重獲自由，你將很快忘記快樂是什麼。這世間的人期盼著快樂，可到頭來得到的卻是悲傷。而人卻又是多麼善變啊！快樂的人盼望著苦澀，悲哀的人盼望著快樂。
那天，我考砸了。我知道這會使父母傷心，可這分數卻又是改不了的。回到家，果不其然，媽媽一臉黑線地望著我。我知道，成績公佈了。'你爸今晚回家。'接著，她上了樓。我的腳步頓了頓，接著，又從容地恢復了正常的步伐。雖說如此，可那顆不安寧點心卻還在砰砰直跳。所以面色鎮定，腳步從容這一類表現並不是心態平穩的現象。
我回到房間，開始做作業。這期間我根本不知道我在寫什麼，外面發生了什麼。因為我知道爸爸要回家，而且還是因為我的成績考的很差，我的心情在那時變得很糟糕，很不好。
我不知等了多久，只知道自己寫完後就一直盯著書望著，竟連一個字都看不下去。我現在就是那悲傷的人等待幸福降臨。
突然，門開了。我知道，爸爸來了，我的心就一下降到了最低谷。可是，爸爸沒有指責我，而是耐心地和我分析錯題。那一刻，我就在想，我是不是這世界上最幸福的孩子……
疑是花中有卻無，只因全被淚覆蓋。
小吃的味道 篇17
國小四年級作文 ,714字小吃無處不在，在馬路邊，大街上，學校門口……處處都有它們誘人味道。而我最喜歡的小吃————鐵板魷魚。
我還記得在一個酷熱的夏天，爸爸、媽媽外出回來，給我帶了一盒黑黑的東西。我看著有點噁心，便疑惑地問爸爸：“咦！這是什麼東西，怎麼黑黑的，看上去這麼噁心呀？”“哎呀，什麼嘛！這是鐵板魷魚。快嚐嚐味道怎麼樣？”我立馬開啟，忍不住嚐了一口。嗯，味道還真不錯！挺好吃的嘛？我越吃越來勁，不一會兒20元一份的鐵板魷魚就被我吃完了。一次偶然的機會讓我愛上了鐵板魷魚！
我十分喜歡鐵板魷魚，喜歡那麻辣辣的味道。我只要聞到了一股特別的麻辣味，就能認定是鐵板魷魚，我們之間有一種非一般的“默契”。
有一次，我和爸爸、媽媽從商場裡出來，忽然飄過來一股非一般的麻辣味。我們順著味道找到了鐵板魷魚，我一直鬧著爸爸，讓他買給我吃。爸爸在我百般懇求中，終於同意了。我們排了一會兒隊，終於見識到了鐵板魷魚的做法。師傅先倒了一些油在熱乎乎的鐵板上“滋滋……”的聲音從耳邊傳來，就像爆炸聲一樣恐怖。隨手拿來幾條魷魚放在鐵板上，再拿來幾片洋蔥放在魷魚上面使勁的壓了壓，這樣是為了去除腥味。過了一會他用鏟子把魷魚切成一節一節的，接著剷出一些被燒焦了的黑色廢物。最後放上一些佐料翻來覆去的炒了幾遍。這樣，美味的鐵板魷魚就做好了。老闆用熟練的動作把它裝入飯盒中，你可以打包與朋友一起分享美味了。
大家聽了我的介紹，口水是不是流出來啦？歡迎大家快來品嚐這美味的魷魚吧！
我愛吃的土豆 篇18
國小三年級作文 ,456字世界上有許多蔬菜，可我最喜歡吃的還是土豆。
土豆又名馬鈴薯，它長得圓圓的像極了一個個小石頭，它是黃色的，因為它生長在土裡，所以身上就穿了一層“土外衣”。小土豆身上有小圓坑，這些小圓坑像青蛙身上的斑點。
土豆長在土裡，它在土裡紮根之後，就會在土裡長期不出來透氣，終日在泥土之中發芽成長，直到它慢慢地將能量積蓄出來，才會穿出泥土，它在土裡有不輕易放棄，勇往直前的高貴精神，這種精神難道不值得我們學習嗎？
土豆也可以做出各式各樣的美味菜餚，如土豆絲、土豆燉雞肉等等。先來說下土豆絲，吃進去一口有著土豆新鮮的氣味，還有著又香又甜的口感，吃一口還想再來一口。土豆燉雞肉更是好吃，土豆加上香噴噴的雞肉更是讓我讚不絕口。
吃土豆可以讓我們身體強壯，而且冬天吃烤土豆可以讓我們身體取暖，多吃土豆有益我們的身體健康。
我愛吃土豆，因為它們有著一種不輕易放棄和勇往直前的精神，我們應學習它的精神，在那麼惡劣下的環境中生長，仍然不放棄。一次又一次的努力，直到完成自己的使命。我愛土豆，更愛它那種頑強的精神！
美味豆腐花 篇19
國小六年級作文 ,589字美味有許多種，有人喜歡東坡肉，有人喜歡四川麻辣火鍋，有人喜歡北京烤鴨……而我最喜歡的還是那碗又香又甜的還有點柴火味的豆腐花了！而這種豆腐花好像只有黃牛頭的鄒二嫂豆腐店才能吃到哦！
星期天的早上，媽媽一大早就把我叫起來，說徒步到黃牛頭鄒二嫂的豆腐店吃豆腐花，我高興極了。當我們氣喘吁吁的來到鄒二嫂家時，還沒進屋，就聞到了豆腐花的清香了。我們一行人找了個座位坐下後，鄒二嫂打開了放豆腐花的大木桶，隨手舀了幾勺豆腐花放進青瓷碗中，然後澆上桂花紅糖水，並用勺子把豆腐花打碎，這樣一道做工簡單而美味的豆腐花就完成了。那豆腐花白白嫩嫩的，中間還有幾條金黃色的小小的“溪流”，那是紅糖水。看著這麼一碗秀色的豆腐花，你一定會口水“直下三千尺”啊！
其實這看似簡單的豆腐花，卻要好幾道工序才能完成的。我們聽鄒二嫂介紹，首先要把隔夜泡好的黃豆洗淨，然後放在石磨上磨成豆漿，再把磨好的豆漿放進鍋裡燒開，接著用布袋把熱豆漿的豆渣濾出來，然後把濾好的豆漿和適量的石膏水攪拌在一起，倒進大木桶裡等待凝固。製作豆腐花要早起，鄒二嫂每天都是天還沒亮就起床磨黃豆了。雖說是辛苦點，但鄒二嫂卻認為值得。
如今，鄒二嫂家的豆腐花已經遠近聞名啦！很多徒步的人都是衝著她家的豆腐花來的，一來鍛鍊鍛鍊身體，二來飽飽肚子解解饞，真是兩全其美啊！
生活五味豆 篇20
國二作文 ,925字分數，一個殘酷的事實，老師說是對自己長久努力的一個評價，但是卻決定了我們的人生航向。考試雖是公平公正，但也有很多方面因素的影響。
——題記
瀰漫著憂傷的淡藍色，正是我考完試後心裡的顏色。考完英語，我覺得不是那麼糟糕，但是人生哪能如我所願？離放學還有一段時間，數學老師在講臺上講，我在座位上卻早已睜不開眼了，頭也發暈——厄運的預兆！平時睡覺那麼晚，第二天卻精神振奮，考試前睡得那麼早，卻困得要命。如我所料，對完英語題目後，我雖然臉上沒有任何狀況，但在心裡早已哭了下來，沒有流出眼淚，只因為欲哭無淚罷了。看著試卷上多處的叉，身為話癆的我，竟一句話也說不出來了。
第二天我心裡的顏色有所轉變，但也沒什麼值得喜慶的，只是往上摻和了點黃色，從美術的亮度來說仍然是冷色。數學語文考得雖然不是太差，但也並不理想。數學一大面全對，我想那時我可以笑了，但看反面就只能哭著笑了。語文這扣一點，那扣一半的，也考砸了。但這比起我那死得很慘的英語成績，這成績至少給我破碎的心許些安慰。
家人和朋友那溫馨的話語，讓我受傷的心感到了一絲甜意。放學後，我的老朋友依舊在門口等著我。他絲毫沒有提到成績的事，但我脫口而出一句：“這次考砸啦！”他笑著，說：“下次再考唄，不信考不好。”他思索了一會兒，說起了類似遊戲的話：“你是中後期爆發型英雄，只要好好發育，期末一定能考好的。”我不禁冷笑，我們走一路，談一路，直到見到我的媽媽。考得那麼差我哪能開口啊！可是媽媽自己提出來：“這次考試又沒考好吧。”她的語氣很和藹，我感到驚奇，：“你早就知道了？”“你是我的孩子，我還不關心你？群裡都發了成績表”她又說道：“我不要求你考得有多好，不求你跟那些尖子比，保持一個較為穩定良好的成績就行。這次就算了，反正你每年期中都考不好。”我此時放鬆了很多，一股溫暖的親情溝通了我們孃兒倆的心靈，我終於從考試的陰影裡走出來一點了……
生活是多彩的，永遠不是單一的。