可愛的白玉蝸牛相關作文20篇

可愛的白玉蝸牛 篇1

國小三年級作文 ,364字

媽媽給我買了兩隻漂亮的白玉蝸牛,因為我一向喜歡小動物,所以格外地愛憐它們。我把它們放在一個裝著椰土的塑料缸裡,在土上灑了一點兒水,放入兩粒小鈣團,還裝上了爬行道,這就是它們溫馨的小家。

我的蝸牛與眾不同。它揹著一個堅硬而又沉重的“小房子”,身長大約5-7釐米,是其他蝸牛的十幾倍呢!它身子潔白如玉,頭上長著兩對小觸角,細細的、嫩嫩的,一雙小眼晶瑩剔透。強壯有力的腹足在爬行時不斷分泌出粘液,這樣不僅能防止腹足受傷,也能殺死表皮上的許多細菌。

我家的白玉可是貪吃鬼。只要你放幾片生菜葉下去,它就馬上搖晃著小觸角欣喜地爬過來,津津有味地享受美餐。

你們可別說蝸牛慢噢!下午,我正在寫作業時,一會兒,它們就差點爬出了我的餵養盒,要不是我及時發現,恐怕它們就摔得粉身碎骨了。真拿它們沒辦法。

這就是我的白玉蝸牛,兩隻調皮又貪吃的小傢伙!

我愛家中的白玉蝸牛 篇2

國小四年級作文 ,332字

陽光又紅江南戶,千家萬家桃李開。每每看見那片高邈的天空,我總會不禁想起,家中的兩隻白玉蝸牛。

我有幾年並不是很喜歡它們,也並不怎麼照料。只是遠遠地觀望他們生活的情況:看不到眼睛的臉上,扭曲的花紋一段段地突起,他們彷彿並不知道。這樣的情況,我早已見慣不驚。我做出厭惡的神情對著他們。

我家的兩隻白玉蝸牛,他們明白我對他們的不公嗎?我不想接近他們,正如他們不明白世俗的骯髒,不想同世俗同流合汙。

我虧欠他們了吧!你看,他們柔中帶剛、不同人爭的本性是多麼的憨厚老實,成天朝著他們住處的頂端前行,百折不撓,互幫互助,並不欺負他人。

是啊,誰能如此高潔?何不以他們為榜樣,奮力前行?那兩隻白玉蝸牛,用自己的行動,表明了千千萬萬人的志向!

春風又綠江南柳,蝸牛一爬破摩天!

可愛的白鴿 篇3

國小四年級作文 ,358字

同學們,你們見過鴿子嗎?學校就養了一群可愛、美麗的白鴿,我可是天天目睹它們的風采。

白鴿長著一身雪白的羽毛,白白的翅膀,尖尖的嘴,有些紅的眼睛。小小的腦袋,靈活的眼睛,嬌小的身軀,細長的雙腿,一雙腳像雞爪。

它們吃食的時侯總是搶著吃,有時還會打起來,這時其餘的鴿子就會趁虛而入去吃食,啄兩粒米後立刻縮回脖子,然後脖子一鼓一鼓地把食物吞下去了。

白鴿總是喜歡飛到高處休息,看他們悠閒自在的樣子,好像在說:“我們要美美地睡一覺了。”它們還把頭伸到羽毛裡再呼呼大睡,多麼有趣!不用擔心,他們的平衡能力很強,不會掉下來。它們善於飛翔,一落下來,就像觀察員一樣昂著頭,大踏步地走來走去,好像在觀察附近有沒有敵情,看鴿子機靈吧!

它們有時還單獨散步,是不是有點性格孤僻呢?或許是它們在放鬆心情,享受生活呢!可愛的白鴿,我愛你們!

可愛的白貓 篇4

國小二年級作文 ,308字

我和爸爸在散步時,我爸爸抽了一支菸。忽然,一隻白貓從草叢裡跳出來,它的樣子可愛得要命,一雙大眼睛盯著煙,身子雪白雪白的。毛茸茸的身子拱著,好像把香菸當成了怪物。

白貓緊盯著煙,跟著我走了一圈又一圈,難道是被煙味吸引,也想抽香菸?我爸爸把煙一丟,白貓馬上竄上去,喵喵叫了幾聲,好像在試探這東西是否是活的,又走上去聞了聞,喵!白貓又被香菸氣味薰得往後跳,接著怔怔地望著我爸爸,好像又難以置信,我爸爸竟能吃這樣的東西。一會兒,它不服氣了,又跳上去要咬那菸頭,當它的嘴馬碰到菸頭的那一刻,它的嘴被燙到了,本能地跳開去,它生氣地望了望爸爸,又望了望菸頭,逃走了。我笑得已經快趴下了。

我覺得那隻白貓好奇得可愛,而似乎有點愚蠢。

可愛的白天鵝 篇5

國小一年級作文 ,225字

碧洲公園的天鵝湖裡生活著一群美麗的白天鵝。

天鵝們穿著雪白的公主裙,揚著長長的脖子,扁扁的嘴巴總是不停地忙碌著。

一天傍晚,我和媽媽來到天鵝湖邊,天鵝們正在岸上休息。我連忙到附近拔了一大把草放在他們面前,只見幾隻天鵝馬上低下頭津津有味地吃起來,另外幾隻連忙伸長脖子來搶我手中的青草。

一會兒,天鵝們就吃得飽飽的了,他們踱著方步,不慌不忙地來到水邊喝水,然後就跳到湖裡嬉戲去了。

看著天鵝們在水裡很悠閒,很開心,我真想變成一隻小天鵝,和他們盡情地玩耍。

白玉蝸牛 篇6

國小二年級作文 ,385字

“有朋自遠方來,不亦說乎。”今天從雲南來了兩位客人,它們就是“白玉蝸牛”。

我看到他們非常興奮,就建議爸爸儘快給蝸牛們建造一個舒服的家。於是爸爸和我就搬出了蝸牛的“新房子”進行佈置。首先,我拿了黑褐色的椰土,倒在房子的最底層,用水均勻地噴在上面,再把椰土壓平。接下來我又拿出了爬沙,倒在椰土的上方,再次噴水壓平。然後我給蝸牛們洗了一個淋浴澡,再將他們放進舒適的房間裡。

這時的蝸牛已經在房間裡開始了“探索”,我也用放大鏡仔仔細細地觀察了起來。它們的肉色潔白如玉,故稱為“白玉蝸牛”。蝸牛揹負螺旋形貝殼,殼呈低圓錐形。頭部有兩對觸角,後一對有兩個眼睛。行走的時候,它們身體伸出殼外,一旦遇到危險,它們就會縮排體內。通過放大鏡看到了蝸牛密密麻麻的牙齒,據說有26000多顆呢!

爸爸告訴我蝸牛是晝伏夜出的動物,我放了幾粒飼料給它們當做夜宵。晚安,我的客人們,明天再來看你們!

白玉蝸牛 篇7

國小三年級作文 ,552字

我養了一隻白玉蝸牛,它的殼像海螺一樣,每當我一看見它就想把它拿過來觀察,做實驗。

白玉蝸牛的體積很大,是平常蝸牛的十倍。它的身體總共分為腹部、殼、觸角……其中令我最震撼的還是那小小的嘴。它居然能裝下兩萬六千顆牙齒。他那牙齒的寬度,究竟有多窄呀?!於是我去問老師,老師說它那牙齒的直徑大概只有一奈米吧。儘管我搞不懂奈米是什麼,但是我能推出一奈米是比毫米還細小的單位。我不敢信,世界上還有比毫米還要小的牙齒,可事實擺在眼前,所以我不得不相信。

我在百度上查了一下,發現白玉蝸牛全身都是寶。它的肉質肥嫩、營養豐富,它是一種高蛋白、低脂肪,膽固醇趨向於零的高階營養品,經常使用可增加營養、增強耐力、提高素質,還可以使面板保持細嫩健美,延緩衰老、延年益壽。

我把我的小蝸牛放到它“家”裡去,它又慢慢地爬了上來。在它爬行時,我發現蝸牛腹部的下面有一條條橫紋,這些橫紋像水波紋一樣向後波動著。我想:它有可能就靠著橫紋的波動,慢慢爬行的吧。蝸牛吃食物的時候用齒舌先咬出一個小洞,再沿著邊緣一點一點津津有味地啃著。窩牛睡覺時,會將身體縮排殼裡。只要把它放到水裡,它就會立刻醒過來。蝸牛的優點也很多,比如他把房子背在身上,無論颳風下雨都有溫馨的家……

白玉蝸牛還有很多特點,我就不一一說了。對了,你們有沒有覺得白玉蝸牛很棒!

白玉蝸牛 篇8

國小四年級作文 ,486字

上個星期科學老師教我們觀察蝸牛,讓我知道了白玉蝸牛又叫白肉蝸牛,因身體雪白如玉而得名。因為喜歡,所以我就和媽媽特地從花鳥市場買了一隻過來。

她和平時常見的蝸牛不同,長得很大的個兒,大概十多隻普通小蝸牛才頂得上。她的殼堅硬無比,海螺形的,上面佈滿一圈一圈的花紋,還點綴著一顆顆棕色的小點點,好像一座保護塔,蝸牛就安逸地住在這裡面。

買來的第一天,我先放一層5釐米高的土,再放進幾片葉子就這樣我讓小白玉生活的好好的。

突然,媽媽又帶來2只小蝸牛。我又把媽媽帶來的那2只蝸牛放到盒子裡了,又拿來三片葉子給它們吃這樣算來一共有六隻蝸牛了,四隻小白玉和兩隻蝸牛。

一天,我發現六隻蝸牛拉了幾個大便,我仔細觀察發現蝸牛的排洩口在殼外面。我馬上把土拿出來也把蝸牛拿出來把盒子洗乾淨,重新讓蝸牛和白玉生活。

又過了一天,我看見葉子被蝸牛和白玉吃光了,我馬上下樓摘了10片葉子給它們一起吃。我又發現觸角上面是蝸牛的眼睛。頭前面是呼吸孔。它用腹足爬行,它們爬過的地方會流下黏液。它們的黏液會減少地面抹擦力。

這樣的小蝸牛是不是非常有趣,我喜歡我的蝸牛的“小白玉”!

白玉蝸牛 篇9

國小三年級作文 ,635字

語文老師讓我們觀察蝸牛,並寫蝸牛日記。我讓媽媽給我買個大大的白玉蝸牛。

白玉蝸牛有兩對長長細細的小觸角,小小的眼睛黑溜溜的長在觸角上。嘴巴在頭部的腹面總是朝下方,它那貝殼像海螺一樣非常美麗。

蝸牛愛吃綠油油的青菜,拉出的大便是綠色的。蝸牛爬形的時候是波浪形非常好看。蝸牛還喜歡陰暗、潮溼的環境。

有一次科學課,老師讓我們帶蝸牛,啊!我說:“蝸牛沒帶。”上課時老師讓我們觀察蝸牛,並給蝸牛餵食。

我想起我家的“大胃王”想它是不是被餓死了。放學回到家不脫鞋子了趕緊去看兩隻“大胃王”。呀!“大胃王”呢?我找不到“大胃王”了,我傷心地坐在沙發上看書了,我一翻開書,大吃一驚,“大胃王”怎麼在書上吃藍色紙還在上面拉了三坨藍色的大便。我把“大胃王”放在它自己的新“家”裡。我給它餵食,一放進去二顆食物,蝸牛們爭先恐後地去搶黃顏色的食物,一下子就吃完子。我又放了五顆食物,它們每個吃二顆,最後一顆它們每人吃一半。它們吃完以後肚子飽了,拉出的大便是黃色的。

摸摸蝸牛,呵呵,蝸牛就縮排殼裡去,蝸牛真是個膽小鬼。聞一聞它身體上有一股濃濃的大便味;聽一聽,嘿!好像在說話,我卻不知道它在說些什麼。

我把它放在飼養箱裡,白天,它在家裡等我;晚上,它陪在我的床邊。有蝸牛的陪伴,我會睡得格外香甜。

白玉蝸牛 篇10

國小三年級作文 ,661字

大家好,我是三(3)班的陳寧蒙,今天由我來給大家介紹一下我家的白玉蝸牛吧!

我家的白玉蝸牛活脫脫像一個小海螺。海螺的下面還墊著一大塊“白蘿蔔”似的身體,他的殼猶如一個“大房子”,在強烈的光照下呈現出了半透明狀。他有兩對觸角,在上面的一對觸角是最長的,下面一對觸角是最短的,相比起來,最長的是最短的三至四倍。最短的一對觸角的下面是它的嘴巴,我側面看他的頭部好像一直在“笑”的羊,他閉上嘴巴的時候像一個英文字母“T”,張開嘴巴的時候像一朵“三瓣花”一樣。他還有大約兩萬五千六百顆牙齒呢,而且舌頭上有一些尖尖的東西,有些科學家稱它為“齒蛇”。

它喜歡吃青菜、橘子、麵包,葉子和青苔。他吃什麼顏色的東西就拉什麼顏色大便,於是我就在想,如果它吃彩虹糖的話會不會拉出彩虹顏色的大便呢?

前幾天我曾有意識地把三隻蝸牛放在一起賽跑,跑的長度是十五釐米。開始跑的時候一號蝸牛爬到了二號蝸牛的身上,二號蝸牛爬到了三號蝸牛的身上,於是就變成了“疊疊樂”賽跑。二號蝸牛眼看快要到了,便立馬從三號蝸牛身上爬了下來,並攔住了三號蝸牛。一號隨後也從二號蝸牛身上爬了下來,並且攔住了其他兩隻蝸牛,最後一號蝸牛贏了。我還故意把其中兩隻蝸牛親嘴,可能他們兩個生氣了,打起了架來。

隨著氣溫的變化,我家的蝸牛快進入了冬眠狀態,都縮排殼裡三分之二了呢!我相信這幾隻蝸牛會給我帶來更大的樂趣。

可愛的小玉樹 篇11

國小四年級作文 ,533字

我家養著一棵矮小的玉樹,我特別喜歡它。

小玉樹枝葉繁茂,葉子墨綠墨綠的,摸起來厚厚的。它的枝杆比較粗,棕色的樹杆拖著一片綠色的小云,我把它擺在廚房的窗臺上,天天望著它,太可愛了。

小玉樹長得很小,生長得也特別慢。前幾個月的一天,我正在廚房刷牙洗臉,突然看見小玉樹的枝幹上長了一個小小的嫩芽,圓溜溜的,像一個剛出生的“小嬰兒”,只是比嬰兒更小了一點。我心裡想,希望這個小嫩芽長得快一點。可是五六個月過去了,它還是沒有一點兒變化,我又氣又沮喪,可同樣也覺得好笑。

還有一次,媽媽發現小玉樹長歪了,大家一起把小玉樹搬到客廳。爸爸左看看,右看看,然後若有所思的對媽媽說:“這玉樹需要幾根棍子支撐一下才行。”“可家裡沒有這樣的棍子呀”,我無奈地說。媽媽想了一個主意,跑到廚房拿了兩根筷子,“咔嚓”兩聲就把筷子插進了花盆,把玉樹支撐起來。“這不就行了嗎!”媽媽斥責我們父女倆沒有腦子,不知道思考。這時,我聽見玉樹也在笑我是個小笨蛋呢!

雖然玉樹長得又慢又矮,但它擁有一顆頑強不屈的心,它努力生長是值得我們學習的。

我愛我的小玉樹,但我更愛它那高尚的品質。

白玉蝸牛 篇12

國小二年級作文 ,357字

今天的科學課上,老師給我們帶來了一隻白媧牛觀賞。

我和同學們高興地圍著觀看,乳白色的腹部,形如潔白的羽毛;一條紋身能爬行的腹足,走起路來一搖一擺,這姿態好可愛啊!

我拿了一根粗糙的樹枝,想攔它去路,不料竟然輕易地讓它爬過這座“山岡”。

蝸牛的觸覺很靈敏。我用小棒碰它的觸角,它立即把觸角縮排頭裡去。我用小棒碰它的頭,它又立刻把自己的頭縮排腦殼裡去。

蝸牛的殼附近有兩個小孔,一個叫排洩孔。排洩孔平時都關著的,只有排洩時才打開。另一個孔叫呼吸孔,這個孔隨著呼吸,時而張開時而合攏。

蝸牛吃菜葉的情景很有趣,它先把小小的嘴巴咬出一個小洞口,再沿著洞邊慢慢地細細地嚼。吃著,吃著,當吃到它自己的腳邊菜葉時,它會翻身爬到菜葉的背面繼續吃……

原來,蝸牛的祕密好多啊!

白玉蝸牛 篇13

國小三年級作文 ,464字

科學課要觀察蝸牛,我準備了一隻白玉蝸牛,把它養在一個透明的塑料盒裡。

白玉蝸牛的殼呈圓錐形,褐色的外殼上分佈著深咖啡色的花條紋。它的肉質潔白如玉。它的頭上長著兩對觸角,前面一對短觸角是用來探測路面和食物的,後面一對長觸角的頂端長著兩隻圓圓的小眼睛。

白玉蝸牛喜歡陰暗潮溼的地方。我把一片青菜葉子放進盒子裡,然後把盒子放在避光的地方。

剛開始,它對環境有點陌生,常常躲在殼裡一動不動,害得我總以為它死了。當第二天早晨看見盒子裡被啃食的菜葉時,我便知道它還活著。

過了幾天,它漸漸習慣了盒子裡的生活,對我們也不再感到恐懼。它先探出一個可愛的小腦袋,又慢慢伸出一對長觸角,鼓出圓圓的小眼睛,小心而又仔細地打量著四周。有時,它只伸出一根觸角,掃視著周圍,就像一個“獨眼龍”。它放鬆的時候,就會把整個身體從殼裡伸出來,攤在盒蓋上,然後慢慢地把身體拉長,像在伸懶腰。它的食量很好,吃得多,拉得多。我每天都要幫它清理一次盒子。

天氣越來越冷,白玉蝸牛不怎麼吃菜葉了。我很擔心,它是不是不舒服?或者它是不是要冬眠了?

白玉蝸牛 篇14

國小三年級作文 ,825字

你們見過全身白色的蝸牛嗎?我家就有三隻,它們有個好聽的名字叫“白玉蝸牛”。

蝸牛的觸角像天線寶寶的天線,最長的那對頂端長有一對袖珍眼。它們嘴巴非常小,科學老師說,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,有25600顆,真是難以置信!這三隻蝸牛身上還有顏色深淺不一的皺紋。經過觀察,我給它們取了好聽的名字,分別是奇奇、佐絲、小小。因為奇奇的個頭奇大,佐絲是珍貴的左旋蝸牛,小小呢,是裡面最小的一隻。

白玉蝸牛最喜歡玩“疊羅漢”。個頭最大的奇奇在最下面,佐絲慢吞吞地挪到奇奇的背上,小小在最上面。小小好不容易爬到最上面,還沒“站”穩,一個不小心,這幢房屋就倒塌了,小小“咚”的一聲摔在了飼養土上。可能是害羞,小小灰溜溜地把頭縮回了自己的殼裡,再也不敢出來了,真是可愛極了!後來,我發現了蝸牛會“疊羅漢”的奧祕,它們靠著身體伸縮向前爬行,並不斷分泌粘液,可以牢牢地吸住任何東西。

白玉蝸牛不但愛玩“疊羅漢”,還喜歡玩“捉迷藏”。有一次,我正要給它們餵食,發現都不見了!難道蹦出來逃走了?我緊張極了,連忙開啟飼養盒,原來奇奇粘在飼養盒的頂上,小小和佐絲躲在飼養土裡睡大覺。還有一次,蝸牛縮進了堅硬的殼裡,很久都不出來。我把它們放到水裡洗個澡,一會兒奇奇就探出腦袋,爬出水面,歪著頭,好像思考自己在哪裡。我用鑷子輕輕地碰一下它,它立刻縮了回去,好像在說:“我有殼,不怕你。”

白玉蝸牛還會放屁呢。它們身體分泌的粘液流到肛門上,排洩時就會出現泡泡,泡泡破了,就會發出“啪”的一聲。蝸牛的便便可有趣了,上面會帶著一些粘液。要是我給它們吃蘿蔔或西瓜,大便就是紅色的,吃菜葉就是綠色的,吃飼料則是棕色的,真有意思!

小蝸牛給我的生活平添了不少樂趣,我喜歡蝸牛。

可愛的蝸牛 篇15

國小四年級作文 ,493字

放學的時候,我和同學們走在鵝卵石鋪成的小路上,周圍都是青青的草地。突然,我發現草叢中有一個小黑點兒。蹲下來仔細一看,原來是一隻小蝸牛!我把小蝸牛小心翼翼地放在手心上,默默地想著!我可以把小蝸牛帶回家照顧,好好觀察它的習性。但是小蝸牛沒有夥伴可怎麼辦呀?於是,我便在附近又捉了幾隻。

仔細一看才知道,原來蝸牛的身體器官是“隱形”的呀!原來那兩條長長的、細細的,像觸角一樣的頂端,實際上就是蝸牛的眼睛。它的呼吸孔就在“帶眼睛的觸角”的旁邊。呼吸孔的右下角是它的嘴巴,但跟人類不一樣,它的嘴脣是無色的。它的腹部長在身體的最下面,尾部長在身體的末端。瞧!蝸牛它是個旅行家。它揹著重重的房屋到處走。它總是那麼耐心,一步一步地慢慢爬著,不怕苦不怕累,它日復一日,都揹著自己沉重的屋子徒步旅行。真是可愛!

後來,我給它們準備了一個玻璃瓶做的新家,還放了一片樹葉在裡面。可蝸牛們像一個個不屈服的勇士,怎麼也不肯吃,我只好去寫作業了。但是,當我寫完作業出來的時候,看見樹葉已經被蝸牛吃光啦。我這才知道,有人在的時候蝸牛就不敢吃,人不在邊上的時候,蝸牛就會放心大膽地吃了。

這就是我家的蝸牛,你們喜歡它嗎?

可愛的小蝸牛 篇16

國小五年級作文 ,634字

今天下午,媽媽經過油庫時,從牆角那兒捉了一隻小蝸牛。

這隻小蝸牛,外殼比人的指甲還脆、還薄,軟軟的身子在地上挪著挪著,不知不覺就動了一點兒,卻見不著走了多遠,大概要走十幾分鍾,才能看出走了那麼一丁點兒,那一對細細的觸角,總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長,然後慢慢縮短……總之給人們的印象就是一個慢吞吞、反應遲鈍的傢伙。

我為了它準備了一個塑料盒子做房子,墊上雪白的棉花做棉被,幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不習慣這麼封閉的生活,它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了,等我再回來時竟發現有一片葉子缺了個角,哦,我明白了!小蝸牛啊小蝸牛,原來你是怕羞,不敢當著我的面吃呀!

不久,小像是吃飽了,拖著殼兒慢慢地挪著身子,想去散散步。我對它的觸角產生了興趣,用筆尖碰了碰,啊呀!剛才還說它反應遲鈍呢,它竟“嗖“的一下把觸角鎖了進去,一會兒又若無其事地爬起來。也不知道過了多久,小蝸牛就不翼而飛了,地上卻有一條閃閃發光的“銀帶子”。我順藤摸瓜,在門邊又找到了小蝸牛:小蝸牛啊,你雖然知道只要堅持,爬再遠也並不困難,可你也不能到處亂爬啊!

這時候,小蝸牛靜靜地停下來,半晌,才離開。那兒留下了兩粒東西。嘖嘖,若它能聽懂的話,我真想衝它叫:“嚴禁隨地大小便!”

過去了一段時間,不知怎地,小蝸牛開始變得煩躁不安了,在盒子裡慢慢地爬來爬去,留下了一條又一條銀絲絲。又過了一會兒,小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉上,顯然,它有些累了,我心想:小蝸牛也許應該回到油庫的那個牆角去,跟家人去團聚!

可愛的小蝸牛 篇17

國小三年級作文 ,384字

我家來了一位新客人,它揹著一個重重的房子,有著像海綿一樣柔軟的身體,還有4個長長的觸角。它是一隻蝸牛,我給她取名叫“小蝸”。

有次我去喂小蝸時,發現小蝸嘴裡叼著一根長長的大便。我用責怪的口氣對小蝸說:“小蝸,你怎麼這麼不聽話,趕快鬆口!”小蝸好像聽懂了我說的話,終於慢慢鬆口吐出了便便。

小蝸在我的精心照料下長得更可愛了。老師說蝸牛喜歡潮溼的地方,於是我拿起小水壺往小蝸的左耳上灑了點水,小蝸的左耳馬上警惕地縮了回去。我又朝它右耳灑了點水,它的右耳飛快地縮回去,左耳又彈了出來,好像在和我玩太極,真是有趣極了!

今天一大早我準備給小蝸洗個澡。我把它放進一個裝有水的小盆子裡。可是小蝸一動也不動。過了一會兒,小蝸的觸角動了動,慢慢地探出小腦袋晃了晃,好像伸了個懶腰。只見小蝸把身體緊緊地貼在盆壁上,慢慢朝前爬去,身體離殼越來越遠。不一會兒,小蝸的身體全部從殼中鑽了出來。

可愛的小蝸牛 篇18

國小三年級作文 ,768字

“我有一隻小蝸牛,小蝸牛,小蝸牛,我每天都去觀察它,觀察它。”我哼著自編的兒歌,走到陽臺,觀察我那隻全宇宙最可愛的小蝸牛。

我的蝸牛是個小不點兒,只有手指甲蓋大小,它揹著螺旋狀堅硬的“小房子”,身子又軟又滑像塊牛皮糖。小巧玲瓏的頭上有兩對觸角,一對長一對短。其中長的那對觸角就像天線伸縮自如,上面還有兩粒比芝麻還小的黑點兒,那就是它的眼睛。短觸角前有個小紅洞,那是它的小嘴,不仔細觀察根本發現不了。身體下方有許多腹足,走過的地方都會留下一道溼溼的足跡,好像在用蝸語寫著:“本牛到此一遊”。

平日裡,小蝸牛很喜歡縮在小房子裡,貼在瓶壁上一動不動,練習“冥想神功”。有時,也會默默地啃菜葉。別看它吃相斯文,食量並不小,不一會兒菜葉就千瘡百孔了。只有吃飽睡足了,它才會馱著它的小房子,轉轉它的小腦袋,懶洋洋地窺探一下外面的世界。嘿嘿,這小傢伙還真好吃懶做。

小蝸牛也有淘氣的時候。有一天早上我起得很早,想給蝸牛喂水。可是我用目光搜尋了整個蝸牛宿舍,也沒看到它的蹤影,心裡“咯噔”一下,想:蝸牛該不會是越獄了吧?最後,我還是不死心,擰開“屋頂”看個究竟,沒想到小蝸牛竟趴在“房樑”上閉目養神,它真算得上是躲貓貓高手啊!

書上說,蝸牛會耍雜技—走鋼絲,我半信半疑,想親手試一試。我把小蝸牛放在一根細鐵絲上,然後握著細鐵絲的另一端。好戲開場了,小蝸牛是如此警惕—它慢慢地開始爬,在細細的鐵絲上,瘦小的身軀老被重重的殼往下拽,它小心翼翼地扭著身子奮力前進。好不容易爬了一大截,可是好景不長,“吧嗒”一聲摔了下來。我怕它摔成“蝸牛餅”,於是就把它和鐵絲一起放進瓶子裡。沒想到它進瓶子後還不肯休息,繼續練習爬鐵絲。真是個有毅力的小傢伙!

有了小蝸牛做伴,我的課餘生活變得豐富多彩了。不過,科學課觀察結束後,我會還你自由的,小蝸牛。

可愛的蝸牛 篇19

國小三年級作文 ,488字

我養了五隻可愛的小蝸牛,每隻小蝸牛有兩對觸角,長觸角上長著像針尖一樣小的眼睛,要是不留心觀察根本看不到。它們的嘴巴,長在觸角的下面,很小很小,但譚老師告訴我們,它們的嘴裡有幾千顆牙齒,這個數字是不是很驚人?我聽到後,都嚇到了,真是神奇。它們的身上揹著一個圓圓的“房子”,讓蝸牛能在裡面睡覺和躲避危險,真羨慕它們,隨時都可以休息。它們是用腹足爬行的,爬過的地方,都會留下痕跡,那就是我們所說的粘液。蝸牛體內的粘液,可以防止它們身體乾燥,聽媽媽說:蝸牛的粘液有消炎、保溼的功效。

蝸牛喜歡在潮溼的地方爬行。我就在飼養槽裡放了一點點水,又在上面蓋了一層白菜葉,因為蝸牛喜歡吃白菜葉。它們本來是趴在飼養槽上面呆著的,看見白菜葉後,就使勁地往下爬,一邊爬還一邊動嘴巴,好像在說:“謝謝你,小主人!”然後它們“大口大口”地吃起白菜葉來。但那隻最小的蝸牛還在慢吞吞地往下爬,我真是等不及了,就用手指一彈,那隻蝸牛就掉在白菜葉上了,看著它頭朝天,我就哈哈大笑。蝸牛吃東西還真是慢,我都睡了個午覺,它們都還沒吃完一片葉子。真不愧是蝸牛啊。

這五隻非常有趣的小蝸牛給我的課餘生活帶來了無窮的快樂。

可愛的蝸牛 篇20

國小五年級作文 ,628字

“蝸牛揹著那重重的殼呀,一步一步地往上爬。”每當聽到這首童謠,我就想起了蝸牛。

在牆壁上,在屋簷下,在草叢裡,蝸牛幾乎隨處可見。以前我總覺得蝸牛很髒,自從那次觀察了蝸牛,我便悄悄地喜歡上了它。

那天,我又在暗黑的牆壁上看到了蝸牛。我突然停了下來,一隻蝸牛正紋絲不動地蜷縮在殼裡,過了好一會兒,它還是一動不動,我覺得沒什麼可怕的,就輕輕地碰了它一下。可沒想到,它居然掉下來了,重重地摔在了地上,可它卻一副若無其事的樣子,似乎還在呼呼大睡呢!

我瞬間覺得蝸牛也很有趣,為了繼續觀察下去,我打算先把它帶回家,然後第二天再把它放生。於是,我找來一隻小瓶子,把它裝進去帶回了家。

小瓶子被我放在一個安全的角落裡。我繼續觀察著蝸牛的動靜,過了很久,它發現外面好像沒有危險,就慢慢地伸出腦袋和身體,一對觸角伸展開來,兩個小黑眼睛在觸角的頂端,這時,一對更小更短的觸角又從嘴巴上方冒了出來,一張小小的嘴巴一動一動的,它的身子也開始扭動,有趣極了。我看到它出殼了,很高興,就想讓它晒晒太陽,誰知,它又縮了回去。我感到非常奇怪,為什麼蝸牛見到陽光會縮排殼裡?我特意查找了資料,終於明白,蝸牛原來喜歡黑暗的地方。

晚上我給它做了間小房子,裡面準備了蝸牛要吃的食物和水。第二天,我準備去放生蝸牛,卻發現小蝸牛在津津有味地喝著水,我想讓它再回到牆壁上,它似乎怎麼也不肯,用粘液粘在屋子上,我沒有辦法,只好把它留了下來。

自從這次觀察之後,我就喜歡上了小蝸牛,原來小蝸牛是這麼可愛啊。