可惜不是我相關作文20篇
可惜不是我 篇1
國小五年級作文 ,824字我跟許多同學一樣，渴望在考試中考出好的成績，可是天不由人，我的成績只能在中等階段徘徊著，偶爾向前跨出一小步，然後又退到原來的位置，對於那些優等生，我只能抱著一種羨慕的態度。
在學習中，我十分羨慕李顯逸。在數學上，他思維十分敏捷，校內的數學成績總在九十九與一百之間迴旋，總讓同學們覺得：他真厲害！我想：如果是我該多好啊，那種感覺讓我快樂，我多麼想多感受幾次啊！可惜，那不是我。他的效率上，也佔有領先的優勢。在一次數學託管上，明老師佈置了三樣作業，在我把第二項作業寫完的時候，忽然有同學小聲的驚呼“天啦，李顯逸的數學作業居然寫完了，這也太快了吧！”我表面上淡定從容，心裡卻暗自吃驚：真是神速啊！他怎麼那麼快，我第二項作業還沒寫完呢。如果是我就好了，我回家要寫的作業就少了，寫完了還能看會書呢。可惜那不是我，我沒有那麼敏捷的思維，更沒那麼快的速度。在語文上，李顯逸的成績雖然不及數學那樣優秀，但也總是名列前茅，聽寫時，錯的字總是很少，訂正的時候幾分鐘就寫完了，我時常想：如果是我該多好啊，這樣就可以擠出時間來看書了，可惜那不是我。在英語上，李顯逸總是把優勝權穩穩在握，從沒鬆懈過。我常常羨慕的想：如果是我該多好啊，我想像他一樣讓同學羨慕，可惜那不是我。在科學上，他也有優秀的成績，老師上課問的問題，他幾乎都會。與他相比，除了體育比他好之外，沒有任何一樣比他好的。可惜不是我，我想像他一樣令同學們羨慕，也想像他一樣是爸爸媽媽的驕傲，讓爸爸自豪。
在語文上，我最羨慕熊羽含，她的語文成績總是班裡的第一，作文總是最好。想象文、科幻文、寫景文……她都會，這還不算什麼，她還能都寫得生動有趣、活靈活現，而且還過度自然，簡直就是妙筆生花。每次聽完她的作文，大家總是一副陶醉，還沒回過神來的樣子，她還獲得過楚才一等獎的好成績。我想：可惜不是我，我也想擁有優秀的作文水平，寫出讓同學陶醉的作文。
可惜不是我。我希望我和他們一樣優秀，讓同學們羨慕，稱讚，如果是我該多好啊。
可惜不是我 篇2
國小五年級作文 ,829字“可惜不是你，陪我到最後……”從收音機裡傳出這樣一句歌詞，而我此時想說的，卻是“可惜不是我，陪你到最後。”
我，一根粉色的跳繩，繩子是一條長麻繩，身上串著白色和粉色的珠子—我最引以為豪的地方，和別人不同。自從小主人買下了我，每次跳繩都用我，對我愛不釋手！
我陪伴了小主人整整三年，三年內，小主人帶著我，不知道通過了多少次跳繩測試，而我的輕盈、好用，更是得到了小主人同班同學的認可，買下了我的兄弟姐妹們。日久生情，我開始害怕起來，我知道，我已經開始慢慢變老，終有一天，我會老到不能再用……我開始在心裡祈禱，祈禱那一天晚點到來。可誰又知道，上帝正在睡覺呢？
這一天，終將還是來了。
“快點！跑完了圈之後再跳200個繩！”小主人的羽毛球教練命令道，“唉！可惜老師要求跳500個啊！”小主人低聲說道：“隨之，又用較快的速度，繞著場地跑完了3圈，從羽毛球拍袋子裡面取出了我，然後，就開始了飛速的跳躍。小主人似乎很享受，可，老命一條的我卻是欲哭無淚，小主人呀！你就不能跳慢一點兒嗎？我已經快要散架了！”啊！我要斷了！“我尖叫道，”啪啦！啪啦！隨著我的尖叫，我身上的珠子飛向四面八方，小主人急忙停止了甩動，放下我，去拾地上的珠子，放進球袋，等到最後，小主人撿起我時，才發現，我已經斷了！小主人驚呆了……我，睡了過去，我不再渴望重生，因為，我覺得我這一生，值得。如果有來生，我願再次“滅”在小主人手裡……
回到家，小主人的爸爸竟用心把珠子穿到我身上，把我的身體連線好，讓我甦醒，我迷迷糊糊的睜開雙眼，當我再次看到這個熟悉的世界和“親人”時，我興奮極了！但同時，小主人的爸爸也帶回來了另一條跳繩，一條黃色的跳繩，心裡不免有些酸溜溜的，但一想到自己此時的模樣，便無奈的笑了笑，又想到小主人能再次飛躍而起，心裡的黑雲頓時一掃而光。
一滴眼淚滴在了我的身上，原來是小主人“也許，你是老了吧！這是上天在告訴我，你需要休息了，對嗎？”
“小主人，可惜不是我，陪你到最後……”
不是我想象中的 篇3
高一作文 ,784字被愛滋潤的人；給我鼓勵和勇氣的人；讓我忘卻煩惱的人；讓我忘卻憂鬱的人……在過去那平凡而懵懂的3年歲月裡，有了一個你，我的生活似乎更加多姿多彩……
走進一個“人山人海”的教室裡，爸媽幫我找到我的座位。突然，他們叫到：“這麼瘦小的女教師，好象一颳風就倒下，能勝任我們女兒的班主任嗎？”我隨著他們的眼光望去，的確！她很瘦，看上去似乎是一個體弱多病的女教師，似乎是剛剛大學畢業，我的心由此對她產生一種不信任……
那可怕的雷公爺爺，毫不留情地打響著，嚇得我們這群剛升初一的小雛鷹個個心驚膽戰，議論紛紛，接著就是狂風暴雨。閃電婆婆也毫不吝嗇地往我們這邊滑過。突然，乍的一聲，光線消失在這狂風暴雨，雷鳴閃電中，我們都在大喊，有的還在哭泣，每個教室都是一片混亂，整個校園就像暴風雨中的菜市場一樣，這使得我們剛上初一，軍訓的孩子很害怕，很畏懼，畢竟每一個都是剛從父母懷抱中走出來的心肝寶貝。然而，卻有這麼的一絲絲微弱的聲音在顫動，很小很小，那是？那是她的聲音，她在唱歌嗎？對，那的確是她的聲音，那是她的歌聲，她那有磁性而動聽的歌聲緩緩的融入我們每一個驚慌失措的孩子的心中，慢慢地，慢慢地，我們聲音的分貝減少了，取而代之的是一個班集體在那漆黑而閃電雷鳴的黑夜那動聽而溫馨的歌聲。接著我們全校38個班由一片哄亂變成了一個歌聲處處和溫馨的校園。
不錯，是她，是那個我開始認為不能勝任我的班主任的她，是那個瘦小的她。原來我錯了，她不是我想象中的……不是
知道嗎？劉老師，您知道嗎？當我們快要站不住，快要倒下的時候，您的一句歌聲是對我們多大的鼓勵，多溫馨的呵護。
曾記得，在我生病時，是您在我身邊照顧我，餵我藥；在我悲傷時，是您為我重拾希望之火，讓我不再哭泣，不再悲傷；在我茫然時，是您為我照亮前方的道路，讓我有信心走下去。在初中的那3年懵懂的歲月裡，因為有了一個你，我的生活似乎更加多姿多彩……
願望，可以不是夢 篇4
國三作文 ,889字願望，可以是一個夢，似“夸父逐日”般遙不可及。可是，我的願望，他們都不是夢，因為只要我們付出一點點愛，它一定會和我們共同裝扮燦爛的未來。
我們的母親—地球，每天拖著疾病百出的身體去找宇宙天體醫生看病，可宇宙天體醫生卻想幫也無能為力啊！宇宙天體醫生為地球診斷如下：左耳耳鳴，因為那裡正有國家在長期大戰，嗡嗡的耳鳴聲就來自於戰爭武器；右耳失聰，因為那裡已經是垃圾泔水堆積成山，垃圾堵塞耳朵了；經常頭暈頭痛，因為人們大量的在北冰洋開採，鐵鏟等東西不停地鑿擊她的身體；大面積面板枯黃萎縮，因為人們在不加節制的砍伐樹木，導致土地沙漠化；經常噁心、嘔吐，因為人類的過度干預自然導致自然災害頻發；渾身發熱，因為現在人們的活動導致了溫室效應……
看哪！目前人類唯一能居住的星球—孕育我們的母親，得了如此重病，難道這不是我們一手造成的嗎，難道我們就這樣坐視不理嗎？
打仗的國家，本來可以和解的，侵略者何必咄咄逼人呢？不要讓轟隆聲無情地敲擊地球母親的耳朵了；亂扔的垃圾和亂排的汙水，不要再這樣“亂跑”，只要有心，我們一定會做的更好，真希望地球母親可以早日聽到我們的歡唱；正在北冰洋開採的國家，資源是有限，不要過度的開採，請還我們的孩子一份“藍色”；正在砍伐樹木的人們，洪災，泥石流是給予我們最好的報應，綠色，我們唯一需要的，你們難道還想親手毀滅嗎？
喚起點滴責任，這是一切都可以做到的……
我的願望不是夢，自然災害中的許多災害就是大自然—地球母親給予我們的報應，醒醒吧，那些在無情地破壞著地球的愚蠢的人們，你們這不是要在人類的悠久美麗的歷史畫卷上強加灰色的一筆嗎？將來有一天，你們一定會為自己的行為買單的，“自食其果”何必呢？
我的願望，真的不是夢，只要我們從身邊做起，從自身做起，從生活中的點點滴滴做起。那我們一定可以將地球母親的疾病治好的，要知道，我們是她的兒女、子孫。只有將每個人的點點滴滴彙集在一起，凝聚成大海，擁有神奇的力量，地球母親一定可以煥發生機，永遠美麗。
我的願望—還地球母親一份“綠色”。
我的願望絕對不是夢，讓我們一起來加油吧。
不是我們不想 篇5
國一作文 ,615字站在高中的起跑線上，一聲令下，這場長跑比賽已開始。
暮然回首，十六個春秋冬夏已悄然而過。在家長的眼中，我們在慢慢成熟，學會了體貼，學會了沉默；在老師的眼中，我們在漸漸成長，學會了做人，懂得了人生；在小孩子的眼中，我們在日日長大，不再瘋狂，不再打鬧……而在我們眼中，我們那燦爛的笑容已慢慢變得勉強，我們心中的壓力在漸漸積少成多，我們的心情也是那樣捉摸不透……
不是我們不想擁有一個笑的理由，只是眼前的一切讓我們無從笑起，即使偶爾的幾次笑，也笑得那麼勉強，多想再次擁有那天真無邪的笑，哪怕只有一次。可生活偏偏給我們準備了那麼多傷心的理由，而讓我們千方百計地找不到一個笑的理由。
不是我們不想輕輕鬆鬆地生活，只是現實太殘酷，正如歌中所唱：“生活中有太多的瑣事，煩心，寂莫的快要缺氧氣了……”我們也曾嘗試過讓自已放鬆，但在人生這條航道上，我們要生活得精彩，就必須學習，生活中有太多的東西值得學，必須學，我們學都來不及，談何放鬆自已呢？我們要成功，就必須有壓力。
不是我們不想給自已的心情放個假，畢竟心情這東西挺重要的，只是在我們的周圍除了甜美，還有酸辣，人與人的關係太複雜，學習中的失敗必不可少，生活中的一切都等待著我們去體驗，如此看來心情怎能不令人捉摸不透呢？
十六七歲，正處於花季、雨季的我們，何嘗不想擁有一片自已的藍天；何嘗不想做一個快樂的自我；何嘗不想……
只因激烈的比賽已開始，我們的夢在前方，為了得到更多，我們必然要失去許多！
讀《媽媽不是我的傭人》有感 篇6
讀後感 ,719字今天，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，讓我深受教育和啟發。
這個故事講述了：阿章是個標準的都市小孩，現在因為媽媽懷孕在醫院治療，短暫轉到鄉下，認識了許多朋友，每天很開心的在田野玩了，可是住在一起的表妹，曉金，對他充滿了敵意，因為她反駁：我不知道你的慢慢是不是你們家的傭人，但我的媽媽不是。阿章這才明白，自己從來不曾注意媽媽的辛苦，媽媽春天的時候，因為重感冒加四肢痠疼，疼得什麼事情也做不了。阿章從補習班回來後，雖然看到媽媽病倒了，但是肚子餓得不行的他，對著沒有準備晚餐的媽媽大發脾氣：“在家裡沒做事，竟然還不幫我煮飯………”
看到這裡是，我不禁聯想到我自己，我在家時，也像阿章一樣，也做過一件令我慚愧而又後悔的事。
那天，同學打電話過來，說叫我去他家裡玩，因為那天是他的生日。班上的人都去啦，只剩下我了。我一聽，也顧不上爸爸給我佈置的任務—燒開水。心想，去同學家是大事，燒水這樣的小事就交給奶奶吧。我便對年邁多病的奶奶說：“奶奶，幫忙燒點開水，我去同學家玩一會，馬上回來。”還沒等奶奶回答完，我便走了，奶奶也只好去燒開水。而另一邊的我，只顧著玩耍。玩了幾個小時，都不知道。終於在看電視的過程中，才知道了時間，連忙回家，可當我回家時，奶奶已躺在病床上，手被燙傷了，爸爸也已經回來了……
雖然我以前覺得燙傷不要緊，但我讀了這本書後，後悔莫及。如果那時，我不是不在乎，奶奶的手就不會被燙傷。這本書—我終生的好朋友。也讓我體會家人的辛苦，如果不是他們，哪有現在的我呢？他們每時每刻都在為我著想，我們卻辜負他們對我們的期望。
所以，我要從今天做起，不，從此刻做起，我要做一個深受大家喜歡的小女生，不再讓家人為我操心的學生。
可不可以不把我當小孩 篇7
國小五年級作文 ,712字我今年已經12歲了，可爸爸媽媽總是把我當成需要關心呵護的小孩子，其實我早已經是一個男子漢了，可是他們一點也不信。
有一次，我和媽媽去利港生態園看煙火表演，一路上媽媽一直拉著我的手不放，拉著拉著手心都滲出汗來了。在途中，有一個路人想從我和媽媽之間穿過去，可是媽媽握著我的手硬深深地把他給攔住了。無奈之下那個路人只好繞道走了。後來我們到了生態園，人山人海，煙火在對面的橋上放，為了找到觀看的有利位置，我擠到了最前面，靠在欄杆上看，媽媽見狀猛地把我拉了回來，“馬上就要掉到水裡去了。”媽媽緊張地說。我心想：我怎麼可能掉下去啊，我才不會那麼不小心吧，再說我都幾歲啦，又不是小孩子了，媽媽也真是的。
可以說他們很愛我，也可以說他們太低估我的能力了，還當我是三歲的小孩呢，平時連泡個面都不讓，說是會燙傷手的。想幫媽媽洗個碗，媽媽還說：“你小子別把碗筷打碎了就好了，幹你該乾的事情去吧。”平時插電器的插頭也不讓我插，真拿我當小孩啦。
每一次，我在家裡，有同學來找我，父母都不讓我出去，我就像囚犯被關在大牢裡一樣。我每次只能在屋子裡，看著他們在外面歡快地玩球，我越看越想玩，於是我忍不住也跑過去玩了起來，才剛在外面玩那麼一會兒，就被媽媽給發現了。趕緊出來又把我給帶回了屋子裡，而且還把我訓了個半死。
我體育成績一直不太好，每次成績單上，體育都是良。身體素質也不怎麼好，就是因為缺少鍛鍊，平時大多在室內，很少出去玩耍。於是，我幻想著如果上帝能給我一次實現願望的機會，我想讓父母不要再那麼護著我了。
我已經長大，我早已可以自己獨立幹好每一件事，你們不必那麼精心地護著我了，給我點自由伸展的空間。真的，爸爸媽媽，可不可以不把我當成小孩，我要長大。
我渴望我不是我 篇8
國一作文 ,685字滄海霽月，落崖驚風，一花一世界，一葉一菩提。在燈紅酒綠的都市裡，在餘音繞樑的低迴處，在清風秋爽。點點星星之下，人如同窗外的簾燕，在歸途中幾度徊。
當我第一聲喊“爸爸”時，我就為這個家添了一位成員，隨之而來的將會是“去之不竭”的“幸福”，爸爸媽媽都說我不能幫助他們，我覺得我是在幫助他們，也許是因為我內心不喜歡這麼做。一年三百六十五天，一天24小時，一小時六十分鐘，一分六十秒，我已經陪著爸爸，媽媽度過了十五個春夏秋冬了，他們也已經為我操心了十五個春夏秋冬，他們兩邊的鬢髮已經發白，而我卻不懂事。
我渴望我不是，如果我是一個天使，爸爸媽媽會欣慰，如果我是一片藍天，爸爸媽媽會喜悅，如果我是一棵小草，爸爸媽媽會感動，但我就是一個不讓人省心的他們的孩子。貓被誘惑矇蔽了雙眼，忘記了捉鼠的本能。我在溺愛下失去追逐真性情的天性，失去奮鬥的本能。
寒月如沙，伴著天邊寥落的冷星。詩歌似筆，畫著騷人傲然的風骨，喝一口清茶，執一卷詩詞，追尋那古典的美，聆美那空靈的音。
十五年如一日，我覺得我是一個特別不孝的孩子，總是去向父母索取，卻不懂得回報，衣來伸手，飯來張口，如今我變的叛逆，和父母的交流也逐漸少了起來，我們之間總是隔著一條河，總是說說就會吵架，但之後氣消了就想去道歉。但誰也不好開口，就這樣僵著。
我渴望我不是我，我希望我是一個會讓父母老師省心的孩子，我渴望我可以去擁有一個智慧的大腦，去領覽世界奇特的難題。
但我就是我，雖然改變不了，就做回原來的自己，做一個最完美的自己，風會平浪會靜。
人是一隻簾燕，在自然的簾前徘徊，依然，如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依然滿身花雨又歸來。
碎片化的生活不是我們的終極追求 篇9
碎片化的生活不是我們 ,988字曾幾何時，高科技充斥著我們的生活。下雨了不想出去吃飯，用手機點個外賣，就能送到家。無聊了想看戲劇表演，開啟電視，就能看到聽到，想念朋友了，點個視訊通話便能見到對方，一起聊天，似乎不用出門了，我們就能接觸到這個世界，那門前的高樓大廈、窗前的綠草茵茵，又是為何？今天，人們的生活被很多碎片化的內容切分，在資訊傳播進入網路化時代以後，碎片化逐漸成為我們社會傳播語境的一種形象性描述。
一部電話能連線你我他，一根網線能聯絡到世界，一部機器就能代替人類辛勤地工作。高科技確實很方便，但是似乎缺了點什麼，是的，人類的生活便利了，可卻不完整了。雖相聚千里的朋友能通過視訊聊天，但那只是影象，不是真人，你既摸不到也聞不到他身上的氣息。可以點外賣，但卻失去了在店裡熱鬧的氣氛。沒有了這些，生活變得不完整了，生活變成了星星點點的幾塊，這就是碎片化的生活。在碎片化生活的時代，即便高超的媒體想要“包攬天下”，這操作難度也很大，而要辦一份讓所有的讀者都喜歡的報紙也成為不可能的事情。曾幾何時，看到過一個資訊，令編輯記者們常常哀嘆“眾口難調”。“多種媒體，一個聲音”的傳播方式，已不能滿足“碎片化時代”不同受眾群體的資訊需求。
漸漸的我發現高科技的產生，是伴隨著人類文明的“墮落”，意思就是高科技的運用，詮釋為人類的“懶”，人類懶得走，就發明了“代步機”汽車，人類懶得出門，就發明了美團、百度等，懶得出門搜查資料，就在百度一搜就好了。
縱使科技有千百般的舒適和便利，但網路上的一切資訊資料和發達的科技全無生機勃勃之景象，人是活的，為什麼要活在一個“死氣沉沉”的世界裡。走出門，看那奼紫嫣紅，感受那徐徐清風，不也是一個美好的體驗嗎？網路裡的世界再真實美好也不敵現實世界的自然。看草木在風中搖曳，這才是最真實的美，絕非那網路所能匹敵的。我們決不能生活在一些虛無縹緲的童話世界裡。就像在地鐵裡的人們幾乎都是人手一部手機，生活在電子產品構建的虛擬框架中，絕少有人聊天。出現了一朝網路便結識，對面相逢不相識的尷尬局面。
縱觀社會的發展，我們生活變得便利了，卻變得碎片化了，生活也不完整了。科技的進步是社會發展的趨勢，但我們決不能被科技所左右了，我們可以運用科技為我們人類所服務的同時多接觸現實生活中真實的東西，使我們的生活不留下遺憾。網路無情人有情，人間交流是正道。願我們的生活不被碎片化，處處留下溫馨的一刻吧。
媽媽不是我的傭人 篇10
國小二年級作文 ,412字在我的記憶中，媽媽就像一個“超人”，時刻保護著我。媽媽把所有的時間和精力都花在我的身上，保護我健康成長。
以前，每天早上，媽媽都會幫我準備好牙刷和水杯，做好早餐，再叫我起床。白天，媽媽做完家務事，就帶我出去玩，媽媽總是揹著一個大包包，裡面裝著很多吃的、玩的，我肚子餓了，媽媽就把好吃的遞到我手上，我口渴了，媽媽就把水送到我嘴邊，我不小心摔倒了，媽媽趕緊把我扶起來，每次我玩累了，媽媽還要揹著我回家。晚上，媽媽要幫我洗澡，給我講故事。我睡覺以後，媽媽還要洗衣服，打掃衛生，整理房間，一直忙到很晚……
現在，我一天天長大了，也越來越懂事了，能幫媽媽做一些力所能及的事情。我想告訴媽媽，您不是我的傭人，我自己的事情自己做。每天放學回家時，我會幫媽媽拿包。回到家裡，我會擺鞋子、打掃衛生、洗碗筷、疊被子、整理自己的房間。媽媽累了，我會幫媽媽按摩、捶背、洗腳，我還想做更多的事情……
長大以後，我一定要做一個“超人”，好好地保護媽媽！
可惜不能重來 篇11
國小四年級作文 ,565字今天，我要去新一中參加六年級奧數比賽，我心裡那叫一個忐忑啊，為了使自己冷靜下來，我玩了一會兒遊戲，正當我全身心投入遊戲中時，不經意間瞥了一眼時間，九點二十多分了，我嚇得連遊戲都不打了，慌忙穿好鞋襪，清點好要帶的東西，匆匆忙忙地上路了。
一路上，我就發現了帶的東西有問題，怎麼沒帶水呀？我把我的小袋子翻了個底朝天，也沒看見水的影子。“完了”，我對自己說“這下要度過兩個小時的沒水生活了”。我突然覺得身上很乏力。似乎連步子都邁不出去了。可惜不能重來啊！
終於到了新一中，也許是奧數競賽的原因吧，昔日清清冷冷的校門口，今天居然如此車水馬龍，人山人海，我側過身來，好容易擠到了校門邊，三四年級還沒考完，我便在門外耐心又焦急地等待著。
三四年級終於考好了，終於輪到我們了，到考場要走的樓梯，於是我快速地走著，一樓，二樓……終於到四樓了！我到那兒一看，什麼？！這居然是十七考場，可方點陣圖上顯示這兒就是第十考場啊，我仔細一看，哎呀，原來這兒是五樓啊！我走錯地方了！於是我趕緊下去回到了我的考場開始考試，哎，可惜不能重來。
考好了。往前再走一段，就將告別考場，踏上歸途了，照通常心理，離開了考場回家，一定會欣然色喜的，可是，我卻有些後悔寫解決問題的時間太長了，沒時間寫前面的填空題了，無奈，已考完試，沒有可能再重新去做一次了，哎，可惜不能重來。
她不是我 篇12
國小六年級作文 ,626字我來到學校，發現我的座位上坐著一個穿著和我一模一樣的人。
突然，她轉過頭來，我驚呆了：天哪！那人怎麼長得和我一模一樣！難道我被克隆了！
我快速跑到了我的座位旁邊，放下書包。
季昕??目瞪口呆地看著我們，結結巴巴地說：“張……張……佳音，你……們誰……是真的？”
“我是！”我和那人同時說道。
“嘿，你是誰？怎麼和我長得一模一樣？”克隆人居然倒打一耙。
我生氣地喊道：“我才是真的！你是假的！”
這時，王佳琪來了，她驚訝地說：“咦？怎麼會有兩個張佳音？大家快來看！”
說完，便來捏我的臉。
許多人圍了過來，同學們有的驚訝地看著我們，一語不發；有的也像王佳琪一樣來捏我的臉，似乎我不是人類；還有的揉了揉自己的眼睛，說道：“我不是在做夢吧？”
我難過極了，走到周筱鈺跟前問道：“周筱鈺，你說我們誰是真的？”
“呃……這樣吧，你們來場比賽，誰輸了誰就是假的，你們來求我給你們筆。”
“好！”我和克隆人異口同聲。
比賽開始了，我說：“週週，一日同桌百日恩，何況我們都坐一學期同桌了，你就給我吧。”
“喂，你快點給我！”克隆人蠻橫地叫道。
周筱鈺毫不遲疑地將筆給了我，指著我說：“她是真的，因為張佳音平時都這麼求我。”
真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。
過了一會兒，曾一鳴跑來質問我：“張佳音，剛剛你為什麼要罵我？”季昕??也來了：“你幹嘛摔我筆啊！”……
我難過得要命，因為我被冤枉了，肯定又是那個克隆人乾的！
正當我想解釋時，我突然醒了，原來是場夢啊！
媽媽不是我的傭人讀後感 篇13
讀後感 ,571字“阿章下定決心下半場一定要帥氣地進球得分。然而下半場一開始，阿章卻無法隨心所欲地跑跳。運球中的他突然感到下腹部急劇疼痛，便減慢了速度，可是他猶豫的瞬間，對方早就已經把球搶走了”這一精彩的片段來自─《媽媽不是我的傭人》一書。這本書的作者是韓昌旭，他雖然不是家喻戶曉的大作家，但他出的每一本書我都認真拜讀過。
這一本書外皮設計就吸引了我，黃色的封面，有多個可愛、笨拙的孩子正在蓋“房子”，在最頂上有一位男孩子正在互相拉著其他的孩子的手。旁邊有一句對我影響深遠的名言—好習慣：細節決定成敗。
阿章原來是個標準的韓國都市小男孩，現在短暫轉學到鄉下來讀書。每天很開心地在田野裡玩耍，可是住在一起的表妹，不知為何總是對阿章充滿了敵意。一起爭執，阿章總會打電話給父母，直到有一天，兩人再度起了爭執，表妹對著阿章大聲地抗議：“請不要再把媽媽當做傭人！”阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞。從此，阿章換了一個人似的，他拼命地從賣雞蛋開始，準備買一輛車給媽媽，還有準備……
是的，“媽媽不是我的傭人”這句話深深地觸動了我。我們的衣、食、住、行都由父母操持，還要接送我們上下學。從某種意義上來說，也是我們的傭人。我們是時候思考讓自己成長，為父母減負了，願更多的人能讀到這本書，讓我們和阿章一樣在成長和陣痛中自我歷練，做堅強的人。
她不是我 篇14
國小三年級作文 ,493字一天早晨，我從睡夢中醒來。天吶！發現餐桌上有一個和我長得一模一樣的人，我想到了書上說：所有東西都是可以克隆的。我心想：我一定是被克隆了，這個人是我？不是我？我也搞不清楚了。
她跑到餐桌上吃光了我的早飯，又跑到我的房間里弄亂了我的房間，隨後他跑了出去，我一看他跑了出去，不能讓她跑出去在家她就這麼愛搗蛋，出去了還得了了。
果然不出我所料，她跑到了馬路上，橫衝直撞，哦，糟糕，因為我的克隆體，馬路上出現了交通堵塞，她又跑到了超市，貨架上的薯片、巧克力、洗衣液都一一從貨架上摔了下來，它們一定很痛，緊接著她跑出了超市，她又跑進了幼兒園，我心想：糟糕，幼兒園裡的小朋友都很小，克隆體會不會欺負他們呢？我向幼兒園跑去。
咦？人呢？我一看，原來克隆體在和小朋友們玩蹺蹺板；瞧瞧他又去和小朋友們玩了盪鞦韆，蕩啊，蕩啊，蕩上了藍天，看到了白雲；瞧，他抱著小朋友，從滑滑梯上滑下來；不停的歡聲笑語，感染了我，我也加入到其中。原來我的克隆體跟我一樣，喜歡天真可愛的小朋友，喜歡無憂無慮的玩耍。
一聲怒喊把歡聲笑語打破，我轉頭一望，是超市的老闆來找我賠錢，我心想：怎麼辦？我哪來的那麼多錢。我一驚，原來是夢！
讀《爸媽不是我的傭人》有感 篇15
國小三年級作文 ,550字近幾天，我讀了《爸媽不是我的傭人》這本書。這本書主要講五年級小學生胡小鬧一直以來衣來伸手飯來張口，像王子一樣被自己的爸媽伺候著。可是，有一天班裡來了一個特立獨行的臨時班主任—教育學博士高歌。在老師的倡導下，胡小鬧和同學小櫻桃、閆石開始了一場獨立比賽，最後的贏家將去電視塔最高層旋轉餐廳和高歌老師共進晚餐。
三個小學生之間開始了獨立比賽的第一課：自己的事情自己做。他們自己安排作息時間，獨立學習，自己收拾房間，還幫助爸媽做家務，而且都親自給爸媽做了一頓大餐！高歌老師還帶他們來到一個貧窮的村子，認識了一群很窮但非常了不起的孩子。在這裡胡小腦結識了李達，李達的奶奶癱瘓在床，爺爺白天外出打工，李達除了上學，還要做飯、洗衣服、養家禽，而且每天堅持給奶奶按摩，但他依然很樂觀！胡小鬧從他身上學到了很多書本上沒有的東西。回去後，他積極倡議全校同學給農村的孩子捐書捐錢，獲得了老師和同學的一致好評。在這場獨立比賽中，三個小學生都取得了很大的進步，最終他們都贏得了和高歌老師在旋轉餐廳共進晚餐的機會！
讀完這本書，我認識到每個人都是一個獨立的個體，都應該學會獨立，而不是像寄生蟲一樣總是依賴父母。今後，我也不能再把爸爸媽媽當做傭人，我也要從身邊的小事做起，自己的事情自己做，自己管理自己，自己約束自己！
他不是我 篇16
國小四年級作文 ,403字啊！一個跟我差不多一模一樣的人。我有一個很不起眼的耳環；我鼻子上的一道傷疤；我背上的一顆黑痣；我左手上的一塊凍瘡。他都一樣啊。我很吃驚，覺得這一切全是幻覺。
可我轉念一想，如果有一個克隆人來代替我考我最擔心的那場數學考試，那豈不是天上掉餡餅的事情嗎？我可不能放棄這一次好機會呀！
考試那天，克隆人一走，我便先睡覺，玩玩具，無聊的時候就看電視，喝下午茶，這可是人類都享受不了的待遇，太棒了！我享受著，心裡像吃了蜜一樣香甜，好極了！
可我竟想不到的事情卻突然出現在我眼前，我一會去，媽媽就罵罵咧咧的，“你看看考的什麼分數呀！就32分，就考這麼多分，我看你真是昏了頭啊！”他不是我，我又沒考，我可是被冤枉的呀！可是滿肚子的委屈不敢向媽媽透露。媽媽不解氣，又對我進行了狂風驟雨般的批評。那天晚上，我火冒三丈，真想找到那個克隆人算我這一筆賬，讓他為自己的行為付出代價！
可不知怎麼回事，那天考試後，克隆人卻消失了……
這，不是我在乎的 篇17
國二作文 ,551字風吹散了濃雲，池塘裡的水變得空靈，那些在乎的、煩惱的，輕飄飄地都飛走了、散去了，只留下月光般的釋然與透徹。
在乎是本性，而不在乎卻是一種越想要越達不到的境界。
至今還記得小時候為了他人一句貶損自己的玩笑話哭了一夜；小學跑步落在最後，幾個旁觀者的嘲笑聲在耳邊徘徊了幾天都不肯離去；乃至在培訓班上，回答不出問題時他人投來的目光，可以“銘記”到現在。
別人有意無意的、嚴肅或只是開玩笑的，那些嘲諷、謾罵、譏笑聲，常常佔領腦中的一塊又一塊空地，然後出其不意地探個頭，這就足以亂人心絃了。如芒刺在背，如千斤之擔，又如附骨之蛆。
一個月夜，月光灑落在庭院，地面淡淡地漾起一層水光，池水變得空靈，枝椏影印在老牆上，茂盛而剛勁。
突然，一層濃雲遮住了月，水光消失了，池水變得漆黑，老牆上也難以分辨出枝椏的影。
守得雲開見月明，雲散了，庭院又再一次變得空靈，幽黃色的月光中有一種釋然與透徹，可以洗濯憂慮的心，可以消釋人的苦悶。
月光講的一堂課，說的不就是人嗎？
我們本來可以像月光一樣輕盈走過這個短暫的夜，在這個無足輕重的時間流裡留下一夜的釋然與透徹。
月光不能選擇是否有云霧遮擋，只能苦苦守候；但是我們可以選擇，選擇是苦悶消沉，選擇是一笑置之，去走自己的路。
但願有一天，我真正能夠對那些嘲笑說：“這，不是我在乎的！”
不是我的錯 篇18
國小五年級作文 ,783字我看到過一則漫畫。
一位瘦弱的母親抱著一個奄奄一息的孩子，身邊還放著一個奶粉罐。母親眼淚直流，放聲哭喊著：“誰來救救我的孩子！”
旁邊站著一位高高瘦瘦的、西裝革履的男士。腳穿一雙皮鞋，打著一條鮮紅的領帶，他代表的是國家的機關幹部。他一手指著嚎啕大哭的婦女，一手指著站在旁邊的矮矮的、肚子大大的男人，說：“這是你的責任。”這個男人就是奶粉廠的老闆。奶粉廠老闆搖了搖手，並將另一隻手指向了站在他旁邊的奶農。說：“不，是奶農的錯。”而穿著短褲短袖的奶農又將手指向了他牽過來的奶牛，說：“不，是奶牛的錯。”而無辜的奶牛就將它的蹄子指向它旁邊的小草說：“是草……”被冤枉的小草抬起頭來，振振有詞道：“我們冤啊，是前幾天國足來我們這踢過球啊！”
這幅漫畫的作者是根據2008年發生的三鹿奶粉事件而創作的。諷刺了在此次事件中推卸責任的某些機關、部門和人員。讓我們再來回顧一下當年的三鹿奶粉事件。事件起因是很多使用三鹿奶粉集團生產的嬰幼兒奶粉的嬰兒患有腎結石。隨後在其飲用的奶粉中發現三聚氰胺。三聚氰胺是一種化工原料，可以提高蛋白質的檢測值。人如果長期攝入會導致人體泌尿系統膀胱、腎產生結石。並可誘發膀胱癌。據我國官方公佈的數字，截止至2008年9月21日，因使用嬰幼兒奶粉而接受門診治諮詢且已康復的嬰兒已達39965人。正在住院的有12892人。此前已治癒出院的有1596人。死亡4人。
瞭解這次事件之後，我的內心充滿了憤怒。為什麼會有那麼多的嬰兒遭受問題奶粉的摧殘？誰之過？誰之罪？三鹿奶粉還是國家的免檢企業，可他們卻利用國家給他的信任在奶粉里加入了三聚氰胺。而國家機關就因為三鹿奶粉是國家免檢企業就不抽取樣品進行檢查的嗎？那些不法奶農們，你們沒有孩子嗎……而小草的命運就是沒有選擇地被奶牛吃掉，有什麼錯？
從這幅漫畫中，我懂得了什麼是責任，什麼是擔當，什麼是誠信，什麼是良心。
老師這不是我的錯 篇19
國小三年級作文 ,890字窗外陽光明媚，風和日麗，陽光照射在翠綠的草坪上，是個郊遊的好時節。
而此刻我們卻坐在陰冷的教室裡考試。陽光偶爾照射在我的背上，溫暖著我，好像在為我加油。可是，考試一結束，我就被老師冤枉了。好奇的同學們，你們聽我說說是怎麼回事吧。
教室裡鴉雀無聲，我正在座位上聚精會地寫著考卷。忽然一張紙條出現在我面前，我開啟一看，原來是提醒我洪俊濤在抄我的答案。可是我才不相信呢！因為我和他的位置離了一個大組，他的視力再好也看不清楚我寫的字啊，而且還有老師在監考。於是我趕緊放下紙條，繼續認真地做考卷。下課鈴聲一響，交了試卷我就和同學們跑出去玩了。這次試卷挺簡單的，我應該考得不錯，心裡正美滋滋的想著，就被老師叫到了辦公室裡。我心想完蛋了，一定是做錯了什麼事？我忐忑不安地走進辦公室。只見老師雙手叉腰，一臉嚴肅的樣子，一看到我就生氣地問：“考試的時候為什麼帶紙條偷看？在家裡有沒有好好複習？”我疑惑地回答道：“老師，我沒有帶小抄偷看啊。”“你還不承認，有人看到你拿著紙條抄了，還不承認錯誤。”老師大聲地質問道。我恍然大悟，“老師，這不是我的錯。你冤枉我了，剛才的紙條不知道是誰給我的，提醒我有人在抄我的試卷。不信你看！”說著我從口袋裡掏出剛才的紙條遞給老師，這才把誤會解釋清楚了。幸好剛才的紙條還沒丟，不然我真是百口莫辯了。
窗外下著大雨，大風也不斷的颳著，我的心情很低落。今天在教室裡上語文課，老師連連不斷地聽到有玩手機的聲音，老師心裡肯定很糟糕。終於叮鈴鈴叮鈴鈴下課鈴聲響起來了，語文老師走到我身邊說：“你跟我到辦公室一趟。”一聽到這句話，我的心情就更糟糕了。可是我不敢違抗老師的命令，還是去了辦公室。走進辦公室，就看到老師怒氣衝衝地盯著我，眉頭緊皺。她嚴厲地問我：“為什麼帶手機來學校，上課還玩手機？”我支支吾吾地回答：“因、因為爸爸媽媽出差了，他們方便聯絡我，所以給我一個手機。但是我上課前已經關機了，一直沒開機，怎麼玩呢？”老師又一次錯怪我了。
回家路上，我一遍又一遍地想著老師為什麼會冤枉我，最後得出的結論就是：老師，這不是我的錯！感謝您對我的教育，我會牢記做一個勇於承認錯誤的孩子。
她不是我 篇20
國小五年級作文 ,467字陽光明媚，這陽光暖暖地照在了我的臉上，我被這陽光照醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，無精打采地下了床，當我往左邊看時，嚇了一跳，發現自己旁邊還有一個和自己長得一模一樣的女孩子，我以為是自己看錯了，又用力揉了揉眼睛，發現不是我看錯了，那是真的！
突然，奶奶走進了房間，看見有兩個一模一樣的孫女，驚恐萬分地問：“你們倆誰是我的孫女啊？”我們倆個異口同聲地說：“我是！我是！”奶奶被嚇到了，又問了一句：“你們誰是我的孫女啊？”我們仍然異口同聲地回答了同樣的話，奶奶無奈，只好打電話給媽媽，讓媽媽趕緊回來，而我們倆個一直在爭吵，堅決說自己是真的，對方是假的。
這時，門鈴響了，奶奶開啟門，我一看是媽媽回來了，和那個被克隆的自己一齊投進了媽媽的懷抱。媽媽也大吃一驚，不知為何自己的女兒變成了兩個，媽媽和奶奶一樣，一直在問我們究竟哪個是自己的女兒，我們倆個又激烈地爭吵起來，我又急又氣，忍不住大聲哭了起來。
“快醒醒！快醒醒！”這時，媽媽的聲音傳進了我的耳朵，我睜開了雙眼，啊！原來那是一場夢，我暗自高興，還好不是真的，不然媽媽的愛就要被分成兩半了！