另類的我相關作文20篇

另類的我 篇1

國小六年級作文 ,1054字

一個狀如蘑菇的髮型,一張十分會說話的嘴,和一雙行動敏捷的飛毛腿。這個人會是誰呢?當然是我啦。

現在的每一個小盆友都應該有很多心儀的玩具吧!如遙控汽車,遙控坦克,積木,……而我最心儀的玩具卻是一個計算器。想知道為什麼嗎?那得有一段漫長的故事呢。

記得在我五歲的時候,爺爺從廠裡帶回來一個“會說話”的計算器。這個計算器裡有著美妙的音樂,可以看時間,還可以算24點呢!當時的我好奇心十分強,就用我那細小的手指四處點著玩,無意間點開了“算24點”這個小遊戲。計算器突然會說話了:“3,6,2,1”當時的我聽到這些數字時,真是“二丈和尚—摸不著頭腦”,只是隨便點了個“2減1”計算器又說話了:“錯誤!三加二等於五,五減一等於四,四乘六等於二十四。”幼小的我那時候並不知道這些意味著什麼,只是覺得很好玩也很感興趣,就每天都摸索著亂點著。終於有一次,計算器回了我一句不同的話:“正確,六加七等於十三,十三減九等於四,四成六等於二十四。”當時的我隱約知道了,原來要正確才行啊!慢慢地,我對計算器越來越愛不釋手,對數字也產生了濃厚的興趣。計算器一直伴隨著我的童年,只要一有時間,我就會拿出來算,琢磨著它,直到八歲的時候……

數學老師拿著教材書走進了教室,對我們說:“今天的數學課我們來一場算24點比賽,比賽第一,二名的同學可以代表我們班級去跟其他班級抗衡,具體規則是這樣的……”老師講解完了規則,一場激烈的比賽就要開始了。班級裡氣氛非常地緊張,只見老師用粉筆在黑板上寫下了第一題:4,6,5,4許多同學都在努力的思考著。我一看,這不正是我小時候玩的那個小遊戲嗎?我迅速的填寫了答案,可速度並沒有趕上前三名。因此我第一輪沒有得分。從第二輪開始,我努力使自己冷靜下來,認真答題。老師在黑板上寫上“2,7,6,4”,soeasy!不到十秒我就算出了答案。第一個站在了講臺上。Yes,得5分!第三題“3,3,3,3”雖然這題有點“坑”,但我依然以最快的速度答完題,並且是正確的!經過二十輪的緊張對決,最終我以總分86分的成績拿到了班級第一,老師推薦我代表班級參加了學校的比賽,最終我取得了全校第二名的好成績,獲得了特等獎!學校給我頒發了“速算24點”的獎狀,直到現在,獎狀還張貼在我房間的牆上呢!從那以後,同學們一個個都對我刮目相看,就連老師也對我豎起了大拇指,並讓我擔任了數學課代表。

現在的我已經在“速算24點”中達到了爐火純青的境界,我甚至可以一分鐘內完成十五道題,5分鐘完成六十題。

這就是我,一個另類的陽光男孩。

另類的我 篇2

國小三年級作文 ,711字

鏡子裡的我,有著一張圓圓的臉蛋,一頭亮麗的黑髮,一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張永遠在“吧嗒、吧嗒”嚼著不停的小嘴巴。而且我還有著“另類”愛好。

我非常喜歡歷史,特別是中國歷史。記得有一次在學校裡,都是給我們看了《國家寶藏》的視訊,我深深得被它吸引。放學回家後,我立刻向爸爸推薦了這個電視節目。可是老爸卻跟我談起了條件。說:“如果要看《國家寶藏》就必須每天必須在7:00之前完成當天佈置的作業。不然就不許看。”沒辦法,人在屋簷下,不得不低頭。為了能看《國家寶藏》的電視。我只好和老爸簽署這個不平等的“城下之盟”。

不過也正是因為我喜歡歷史,所以讓我在課外輔導班大大的露了一次“臉”。記得那是一次學期快結束的時候,按慣列課外輔導班都會為大家舉行一場“一站到底”的比賽。我勇敢的報名參加了比賽。比賽開始了,我一路過關斬將,以全勝的成績挺進了最後的決賽。決賽開始了,只見螢幕上出現了我最希望看到的兩個字歷史。我簡直高興壞了,真是太幸運了。當老師讀出題目:“中國歷史上,唯一的一位女皇帝是誰?”我以迅雷不及掩耳之勢舉手回答到:“武則天”。一下子把在場的老師和同學們都驚呆了。太快了吧。同學們為我響起了如雷般的掌聲。而我也非常榮幸的獲得了“一站到底”的冠軍。

這就是我,一個有著“另類”愛好的小女生。雖然有時的我會發脾氣、會哭、會鬧、會蠻不講理。可是請大家給我時間,我一定會改掉我的這些缺點。

另類的快樂 篇3

國二作文 ,971字

驀然回首,我已走過了十二年的風風雨雨,經歷過許多坎坷,也獲得不少輝煌。當生命的綠舟滑過一個又一個港灣之後,回頭望望過去,歲月悠悠沉澱,一切都化為雲煙,散去了……剎時,我流下了莫名的眼淚,眼前的十字路口是“孤獨”……我在那路口久久佇立,抱著一絲的勇氣踏上了旅程,方才發現其實孤獨也是一種另類的快樂。

記起幼時,躺在軟軟的“席夢思”上睡覺時,即使那睡夢的柔衣也無法覆蓋住我的思緒。總感覺那魔鬼躺在我身旁似的。特別是在風雨交加的夜晚更是令人膽戰心驚。為此,姐姐為我買了一隻小貓,那隻小貓也算是我的一種安慰,因為至少在我的身邊有一絲呼吸存在。

如今,我已不再是那個天真的我了,更不會把百變金剛,孫悟空的漫畫海報貼在牆上對付夜晚那可怕的魔鬼了。其實,那些只是幻覺罷了,實實在在的才是美。在我尋覓美神的足跡時,使我感觸最深的美麗其實是孤獨。

在我孤獨的時候,我會在我家樓下的花園中與花草們捉迷藏,聞聞這朵,又摸摸那朵,像童話的夢一樣。累了,仰面躺在軟軟的青草地上,望望蔚藍的天空,風吹過的聲音,午後的陽光,平日裡積累的浮躁,在這樣溫暖的梳理下,慢慢地沉澱下去。那樣的孤獨,多麼地優美。

在我孤獨的時候,坐在綠蔭叢中,一邊傾聽著鳥兒的歌唱,一邊捧著鍾愛的詩集。有時讀到興奮之處,偶爾也會讀著作者的名字大聲地喊出“我愛你!”那樣的孤獨,多麼地灑脫。

在我孤獨的時候,琴便成了我的知己,我的伴侶。當我的雙手開始在琴鍵上跳舞時,我慢慢地閉上了雙眼。聽著《藍色多瑙河》在我的耳邊奏起時,似乎覺得周圍的一切事物全部靜止了,只剩下我與音樂共舞。沉浸在美妙的音樂中,如痴如醉,為之感動。那樣的孤獨,多麼地幸福。

在我孤獨的時候,常常於深夜,抱著膝蓋,坐在床上看窗外的萬家燈火。它們能夠給我帶來溫暖和安定。思想便飛了出去,包裹在風中,能夠俯瞰一切流過生命的感動。我有著安靜的幸福時光,用很江南的姿勢慢慢流過。月亮的溫柔飄逸,星光的可愛動人。我瞬間掉入感動的懷抱,感受著一場心靈的充電,與自己,與生活和解,心裡的明亮,源源不絕。對我而言,這種情愫,是一種靈魂的釋放。思想的成熟,讓我找到了人生的方向。那樣的孤獨,多麼的深遠。

其實,孤獨不等於寂寞,也不是無聊,而是一種不可言喻的快樂。明乎此,當我面對孤獨時,我會坦然地接受。把心放寬,其實快樂就在身邊。而那份快樂,就是孤獨。

另類的老師 篇4

高一作文 ,956字

師者,傳道授業解惑也。一直以來,人們眼中所定義的老師就是那些在學校教給我們知識、文化的人民教師,站在三尺講臺上教給每一個學生做人的道理和生活的智慧。其實,可以當老師的並不只有他們,因為有很多事物都可以教會我們這些。譬如:大地、藍天、白雲、飛鳥等一切自然萬物都可以教給我們很多。所以,老師的範圍是廣義的,而我最喜歡的老師就是書本。

有人說:“書是心靈的視窗,透過她,我們可以看到一個廣闊的世界。”她無聲無息,卻闡述著最淵博的知識和最深刻的哲理,引導我們走向一個美妙的世界。各種各樣的書,讓我們領略不同的人生,從而學會選擇,學會勇敢生活,堅強面對人生道路上的一切風雨。

讀《假如給我三天光明》,會讓我們瞭解海倫凱勒,那個偉大而又堅強的女子。即使雙目失明,也身殘志堅,用自己堅強的毅力開啟心靈的方向。我不知道,在看不見的黑暗的世界裡,她是否也會害怕孤單,是否也曾想過要放棄生命,但她沒有,她用自己的成就證明了。而那些光芒背後折射出來的,卻是人性最堅實的底韻,那一刻,我學會了堅強。人生不可能永遠都是一帆風順,崎嶇坎坷在所難免,只要不放棄信念,總會有成功的那一天。

讀《史記》,會讓我們瞭解司馬遷,那個重於泰山般的歷史英雄,他卑躬屈膝,忍辱負重,只為完成理想,只為完成《史記》,記載下那些最真實的,而又不為人知的歷史剪影。幸運的是他做到了,“史家之絕唱,無韻之離騷”是對他最好的評價。只是,在這些榮耀的背後,是否有人想過,他曾遭遇的痛苦和恥辱,是那麼的悲憤而又讓人振撼,他卻始終堅持著一個史家最基本的原則。公平公正,不要強權,剛直不阿,堅忍不拔,是他教給我們的,也是中華兒女應該繼承的脊樑。

讀《繁星》、《春水》會讓我們認識冰心,會讓我們回憶起那些關於母愛,關於純真,關於自然的感動。滴滴點點,陪伴我們走過無盡的時光,只是,現在的我們,已經無暇顧及了,每天為了生活和學習忙碌著,被高考那座大山壓得喘不過氣來。偶爾回想起童年,那一段生命中最獨特、最純真的記憶,心裡才能覺察到一點點溫暖。她教給我的,是生命原始最初的色彩,我們最真實的精神家園。

每一本書,都像一位老師,給予不同的知識,教會不同的道理。當所有的光芒都聚集在一起,就會形成一座明亮的燈塔,指引我們前進的方向。

人生路上,以書為師,與書為伴,不會迷茫,不會孤單。

流浪另類的生活 篇5

國三作文 ,664字

每天,看著這城市的人,逛完這條街再逛那條街,再從這個城市遷移到另一個城市;好像我們的時間都被我們全用在行走、徘徊、猶豫不決中度過一樣……

其實我們有時很無奈,做什麼事情都不知所措,不經意間抬頭望了下天空,太陽也被烏雲所籠罩,總是撐不破薄薄的朦朧……

有時候我們也很茫然:腦海中依稀殘留的關於年少時學校的回憶;揮之不去的師生情;難捨難忘的同學誼,在成長的路上,隨著我們的走過之後被風吹得無影無蹤,然後靜靜的落在一個角落之中,不被任何人所發覺……

越漸長大的我們,就越漸變得孤單、孤傲,更加地懷念童年時的我們,童年的我們:心無雜念,曾經認真地向對方許諾每天都要開心、快樂的度過,不管現實是多麼的殘酷……於是,以後的每一天,我們都要一起牽著手去上學,一起騎單車回家,在家裡無拘無束的煲電話粥,“策劃”以後的我們會是怎樣的、每一天該怎樣度過。那時的我們,就像剛出籠的小鳥,對什麼都懷著好奇的心態,覺得世界上的一切竟然都是那麼的美好。

無奈、茫然過後的我們卻不失對生活的追求:我們對生活中的每一件事情,都是認真,認真,再認真;對待我們身邊的每個人是真誠,真誠,再真誠。因為事情做得不夠好,還有改進的機會,而朋友間的感情,一但變淡了,就再也不會像以前一樣親密無間,就會很難修復其間的那條裂縫。so在生活中我們要認真對待每一件事、每一個人。

現在的我,喜歡上了流浪式的生活,喜歡上了那種漂泊的感覺,沒頭緒、沒方向的漂泊。在某一時刻,我會突然出現在你們的視野中,對你們沒心沒肺的笑……

只是在心裡默默的說句:其實流浪式的生活,也是那麼的美好……

另類的愛 篇6

國小六年級作文 ,461字
”一下摔在地上,高跟鞋,因猛烈的滑動隨著雨水滑到了車門前,她的樣子較之剛剛更是狼狽。

身邊的小女孩,似乎是想要掙脫媽媽的胳膊去扶那女子。

“你為什麼又沒戴手套!”小女孩的媽媽喊了起來,突如其來的質問聲,讓我猛然一驚,滿車人的目光都如夜晚投火的飛蛾一起聚到了她們母女的身上。

“我……”女孩顯然被嚇著了,支支吾吾答不上來。

過了一會兒,他們找出手套後這場風波才算平息,就在大家盯著母女的瞬間,那位摔倒的女子已站起穿上鞋,安然坐下。

片刻小女孩怯深深地問:“我剛才想去扶那個姐姐,你……為什麼阻止我,我從不帶手套,您為什麼突然這麼問?

“剛剛那個姐姐跌倒時最不想別人去注意她,我問你只是想把大家的注意力從她身上移開,好讓她不那麼尷尬,快點站起來。”

簡短的一句話,把我和小女孩的疑問解開,心絃被輕輕一撥,漾起圈圈漣漪……

原來幫助別人還能這樣做,女孩的媽媽用特有的方式幫助了女子,保護了女子的自尊心,不經意間給予了她濃濃暖意。

雨似乎柔了不少,烏雲也漸漸散開,天漸漸亮了起來……

另類的T臺秀 篇7

國小四年級作文 ,569字

今天,快樂作文來了一個特殊的客人—白糖小組,她準備在我們這兒舉行一次另類的T臺秀。

T臺秀馬上就拉開了幕布,舞臺準備好了—一把銀光閃閃的勺子,燈也準備好了—一根蠟燭的光,只見白糖小姐正在挑哪件衣服好看呢!

音樂響起,只見白糖小姐穿著一件潔白無瑕的婚紗緩緩地向我們走來,場上所有的觀眾都在讚歎:“白糖小姐穿的這身婚紗太美了!”白糖小姐的第一件衣服美得讓我們目瞪口呆,只有一個觀眾例外—粉筆小姐。粉筆小姐看了看白糖小姐,滿臉不屑地說:“有什麼了不起,白色很自然,牆也是白色的,這是很樸素的,而我穿的是白色的公主裙,雖然也是白色的,可是公主裙高貴著呢!”白糖小姐一聽,怒氣沖天,恨不得把整個舞臺都給打爛。白糖小姐氣沖沖地跑回換衣室,繼續挑衣服,突然她看見一件黃色的禮服,就立刻換了這件衣服。白糖小姐一換完,就急忙跑出去,沒想到這一次粉筆小姐也說:“真好看!”白糖小姐聽了很開心,飄出了甜甜的香氣。可是白糖小姐不滿足覺得不夠美,再次換裝,她這次換了一件紅色的旗袍,她剛走出去,就隱隱約約聽到觀眾的議論,她心裡想:哼!她們在說我壞話,我實在太生氣了。沒想到氣呼呼的白糖小姐突然一下子就變裝成黑糊糊的,好像從煤炭裡出來的一樣。

這件事,讓白糖小姐也同時讓我們知道,一個人外表不重要,內在美才是最重要的。

另類的人 篇8

國一作文 ,761字

他們算得上是另類的人吧!

綠色的公交站臺柱子與黃昏的夕陽金光交織在一起,現在五點多了,正值下班高峰期,從遠處看,站臺上有一片黑壓壓的暗潮在湧動,一直擔心,會不會有人被擠倒在馬路上。即使心裡有萬般不情願,還是走到了站臺上。打量這群人,他們大都衣著華麗,也有部分人穿衣簡易,但也不無舒適,繼續掃視著,這才有三個格外顯眼的人定住了我的眼睛:他們身穿藍色工人服,頭上還戴一頂黃色帽子,撣一下衣服,可能都會有塵土瀰漫入空中,但不知怎麼,他們的衣服看上去很乾淨。

最引人的不是他們的衣著,而是別人都在玩手機,只有他們在閉目養神,可能是幹了一天的活真的太累了,又或許是他們不想讓別人看到他們那一雙枯葉般的雙手,那到底是一雙什麼樣的雙手,佈滿了裂紋,輕輕地摸上去,都唯恐它會突然碎掉。

這雙手習慣了在工地上與板磚,與裝滿水泥的冰涼小鐵車發生過無數次激烈的碰撞,或許這雙手幾個月前還在遠處的田野中打理農活,或許這雙手從包工頭手上接過薄薄的一沓裝滿心血的紅色紙張,又或許這雙手還要在回家後抱起嬰兒車裡嗷嗷待哺的嬰兒,輕輕地拭去嫩臉上的清淚……這真的是一雙不同於這個時代的偉大。

突然,我被湧動的人群帶動了起來,怎麼了?忙向遠處看去,公車正在十字路口那兒等紅綠燈呢,可這邊的人群已經等不及了,都爭著往站臺前端湧去,都想在別人之前上車,好搶到一個位置,因此我也被帶動起來了。眼神一掃,發現那三個工人仍站在原地,只是默默的看向這邊的人群,絲毫沒有想要加入到這個隊伍裡,可能他們怕這凶猛的人群擠碎他們那已是枯葉般的雙手吧,又或許他們心裡的那一絲善念起到了作用,想把座位留給其他人吧。被擠上了公車,看向窗外,那三個人這時才慢慢得跟在人群最後,上了公交車。

世界上一定還有很多像他們一樣另類的人吧,但這個世界不正是因為他們的另類,才變得這般美好,溫暖嗎?

另類的家 篇9

國小六年級作文 ,456字

有一種家在校園中,它很特別,只能持續六年,在這六年中有人走也有人來。但它也和其他的家一樣。

它也是溫暖的,這種溫暖蔓延在同學們的相互幫助之間,在老師對同學的噓寒問暖之間,只記得每當有同學摔倒,周圍的同學都會放下手中的事去幫助那位同學,跑步的都停下了,寫作業的放下了筆,將他慢慢的扶到醫務室去,坐在醫務室的椅子上,這種溫暖會在他的心中蔓延開來,來到他的眼睛中。奪眶而出,一顆顆“金豆豆”落了下來每一顆都包含真情。

它是充滿友情的,有多少人聽見友情這兩個字就會百感交集,這短短的六年中所有人都收穫了友誼,就算再不合群的人也會融入進去找到知音,友情不僅僅是兩個字,它是每個人學會做人的起點。友誼它在向每一個沒帶筆的同學遞去的筆中,友誼在讓同學加入集體中。

當然在這個家中也會有煩惱,憂傷有時考差了看見別的同學正在炫耀自己的成績時,這種憂傷會用上心頭,當作了一件傻事不但沒有得到安慰還引來了無情的嘲笑時,這種憂傷會湧上心頭。

但這都不會成為我們不熱愛它的理由,相反因此我們更要去愛護這個家,因為是它給了我們溫暖,友誼……

另類的父愛 篇10

國小五年級作文 ,815字

人人都說爸爸的愛如山高如海深,可我卻不這麼認為,因為我的爸爸對我的愛就像杯苦澀的咖啡,但是經過那件事情以後,我對爸爸的認識有了改觀。

那是二年級時候的事情了,那天恰好是我的生日,外面又下起了傾盆大雨,放學時,爸爸不來接我,讓我自己一個人走回家。看著別的同學都有父母接回家,一路上快快樂樂地在一起說笑,我真的好羨慕,感覺他們就像是童話裡的小公主、小王子一樣幸福。那時,我也好希望爸爸能像其他同學的爸爸一樣來接我。可是願望歸願望,我還是要自己回家的。不管那麼多了,我衝進了雨幕,獨自回家。在大雨裡,我看到好多同齡的孩子都有父母在身邊為他們撐傘,而我只有獨自一人揹著重重的大書包,慢慢地走在大雨中,我的心像刀割一樣難受,眼淚一滴一滴地流了下來。爸爸為什麼不來接我,難道他不在乎我了嗎?今天是我的生日啊,爸爸是不是不愛我了呢?我淚水流得更洶湧了。我邊走邊想,爸爸到底喜歡不喜歡我呢?我並沒有做過什麼對不起爸爸的事呀!

出乎意料的是,當我回到家時,爸爸早已在門口等著我了,他走過來輕輕地抱起我,擦掉我眼角的淚水說:“寶貝兒,別哭!你能自己回家,真棒!以後爸爸再也不用擔心你上學放學的安危了。爸爸知道你怨爸爸,但爸爸只想讓你鍛鍊一下,好讓你學會獨立!其實爸爸非常擔心你……”聽著爸爸那溫柔的話語,我的淚水又流了下來。爸爸又說:“寶貝,怎麼了?”我說:“爸爸,我以為你不愛我呢!”爸爸溫柔地拍了拍我的後背說:“傻瓜!爸爸怎麼會不愛你呢?走吧,看爸爸給你買了什麼。”牽著爸爸的手,感覺那手是我握過最有力、最溫暖的手。

爸爸的愛就是一杯咖啡,剛開始是苦澀的,但是隻要細細地品嚐,才發現裡面有一種甜到心坎的味道。爸爸,雖然您的愛是另類的,但我喜歡!因為那是一種讓我敢於直面風雨,直面生活大浪的愛,這種愛會讓我更加茁壯成長。

我的“另類”父親 篇11

寫人作文 ,1013字

人們通常都會覺得父親是嚴肅、不苟言笑的。可我卻不這麼認為,因為我的父親就是一個另類。他已年過半百,雖說長了許多白髮,但是他天天修剪所以基本上看不見。不知何故,自打他看了潘長江的小品後就換上了潘長江的髮型,一直保留至今。我曾問他是不是潘長江的粉絲,他卻說不是,還說他只是喜歡這款髮型罷了。唉,真搞不懂他。不過這髮型倒確實是為他增添了幾分孩子氣。

父親喜歡釣魚,於是閒來無事便會帶我去水庫邊釣魚。每次去釣魚父親都讓我覺得他像個孩子,憨傻憨傻的。一次我們去他朋友的水庫裡釣魚,大概是因為天冷的緣故,我們等了好久都沒有魚上鉤。突然老爸站了起來,雙手緊緊抓住魚竿激動地喊道:“來啦,來啦!魚來啦!阿婷,你快過來幫我撈上來,別讓它跑了!”於是我趕緊放下手中的魚竿,抓起抄網幫他撈魚。我費了好大勁才把魚撈上來,不看不知道,一看嚇一跳!好傢伙,老爸釣上的是一條六斤多的大草魚!老爸高興得像小孩子得到了糖果似的,兩手死死地抓著魚生怕它逃走了。他小心翼翼地舉起魚慢慢地向放魚的養箱走去,邊走還邊呵呵地傻笑著。不一會兒,老爸又有動靜了,只不過這次上鉤的是條小魚。但是由於老爸的手勁還沒過,結果那條魚先是在空中劃出一條完美的拋物線,之後就重重地摔在了岸邊的石頭堆上。老爸屁顛屁顛地跑過去撿魚,他看了一眼後著急地衝著我喊:“阿婷,阿婷,你快過來看,魚眼珠子被摔出來了,怎麼辦?”我朝他那裡看了一眼就忍不住哈哈大笑起來,並不是我沒有同情心,而是老爸的舉動實在是出乎我的意料—老爸從石頭堆裡面找出了魚眼珠子,又給魚輕輕按回魚眼眶裡去了。我看見那條魚無助地張著嘴,似乎在說:“大哥,放過我吧!”

父親平時還是一個大暖男。他會提前為我倒好上學喝的水;若我感冒了會為我衝好涼茶;若我突然想吃什麼,第二天他便會做給我吃;若他發現我愛吃哪道菜,便會連著給我做好幾天,直到我吃膩為止。

除此之外父親還是一位“政治家”。每次看新聞時,都拉著我聊國際局勢或者是國內大事,與我共同探討社會焦點。一次,他看到有關釣魚島問題的新聞時,突然激動地拍了下桌子,說:“這多簡單啊!咱派幾輛軍艦去那守著,敵不動我不動!就這樣跟他耗著,我還就不信小日本能鬥得過咱!”看見老爸的反應後,當時我就在想:爹啊!肉食者謀之。你一個普通小市民操這心幹啥呀!

這就是我的“另類”父親,可愛、貼心的父親。他時而是我的玩伴;時而是我的騎士;時而是我的人生導師,細心地守護著我走好成長的每一步。

我的另類幸福作文 篇12

國二作文 ,3446字

【篇一:我的另類幸福】

世上沒有完全相同的兩個人,所以每個人的幸福都是不一樣的。

—題記

我是一個普通人,沒有錦衣玉食的奢華,沒有高樓大廈的舒適,沒有車馬輕裘的氣派,沒有燈紅酒綠的享受,但也有自己一份幸福—另類的幸福,使我的生活具有別樣的風采和滋味。

田家少閒月,五月人倍忙

夜來南風起,小麥覆隴黃。放假了,不能像富二代那樣遊山玩水賞風景,也不能像城裡的孩子那樣培訓補習拼知識,來自農村的我,天還麻麻亮就得起床跟大人們割麥子。雖說還沒到盛夏,但五月的天已足夠熱了。揮動鐮刀,利利索索的割下一把把飽滿的麥穗,任憑汗水的滑落,依然不知不覺。

足蒸暑土氣,背灼炎天光。不知不覺中,一輪驕陽已跑到我的頭頂上,儘管戴著草帽,也無法拒絕那熾熱的懷抱。大家都已累的汗流浹背,我也早已汗流浹背,成了“淚人兒”,這滋味並不好受。便放下鐮刀到田埂上休息喝水。咕隆—咕隆—一大杯涼茶被我灌入,早已乾涸的喉嚨立刻得到了解放,靈活地運轉起來。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這回我可算是真真切切體驗到勞動的艱辛,知道糧食的來之不易了。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,看著大人們饒有興趣地聊著家常,開開玩笑,漸漸忘記了疲憊,我忽然明白,勞動對於我這個農村娃來說,並非是折磨和懲罰,恰是一種恩賜,一種幸福。在苦澀的汗水中浸泡過的幸福,才是原汁原味的幸福,是別人無法替代、也無法盜走的幸福。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪

鵝毛般的大雪在空中紛紛揚揚,凜冽的寒風肆意的吹刮者,寒假的時光,對於別人而言是親人團聚,盡享天倫,而我早已習慣了孤獨的生活,已經三年沒有看見爸媽的容顏了,今年我早就死了這條心,沒指望出現奇蹟了。

胡亂熱了點飯,湊合著哄飽了肚子,帶上魚竿,披上大棉衣,一個人義無反顧的走到河邊,孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪,對,我就是那個漁翁,釣翁之意不在魚,那份孤獨,你不懂,那份渴望,你更不懂。

百無聊賴,似乎過了幾個世紀,又似乎只過了幾秒,雪依舊在猛烈的下,風依舊在拼命的刮,魚兒依舊沒有上鉤。世界一下子安靜下來,停止下來。

“嘀—嘀—”手機突然發出了驚喜的聲音,我急忙從幻想中甦醒過來,開啟手機,是一條簡訊是爸爸發來的:“兒子,最近實在太忙,不過我已經買了回家的車票,一定回家和你過年!”一霎間,我頓時感到身體中有股暖流在流動,風雪吹打也不那麼冷了,漫天雪花彷彿在未我跳舞助興。“噗—噗—”水裡面蕩起波紋,是魚上鉤了。我釣到了我要的東西,我守候到了我渴望的那份幸福。在風雪中獨立河邊兩個小時得到的那份幸福。

托爾斯泰說過,幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。我要說,其實幸福也是不相似的,像我的另類幸福,雖沒有陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的悠閒從容,沒有孟郊“慈母手中線,遊子身上衣”那般溫馨,沒有將士們醉臥沙場的豪邁,也不及文人墨客的優雅別緻,但是也足以感天動地,刻骨銘心,難能可貴!

【篇二:我的另類幸福】

只有努力了,才有可能獲得成功,因此才有幸福感,一種發自內心的幸福。

—題記

已知:一個相貌平平,反應遲鈍,考試也不“光彩奪目”的,但是積極勤奮,努力拼搏的“傻小子”。

求證:此“傻小子”忒幸福而且是旁人所不會體會的幸福。

證明一:教室裡的落湯雞

太陽火辣辣地炙烤著大地,蟬也扒在樹枝上叫個不停。一看這天氣,盛夏來臨了!對我們學生而言夏天的來臨可喜可悲。喜的是馬上可以放暑假了,悲的是又要期末考了。六月的天氣實在太熱,悶得人們只想床上“奮鬥”—睡覺。可是有一位“傻小子”確實“非人類”。

下課後,自習前,大家一窩蜂的跑出去喘口氣,唯獨他在埋頭苦幹,準備複習備考。他一會兒低著頭奮筆疾書,一會兒又抬起頭喃喃碎語。三十七攝氏度的高溫熱得他汗流浹背,就如落湯雞一般。可他卻靜若止水,繼續複習,他的襯衫早已像水潑過一樣。即使許多人對他白眼交加,目為另類,認為這不值,可是他依然奮鬥著,因為在他的世界裡,涼風習習,還是熱浪炙烤,只要一有空閒,他就要努力學習,一分一秒也休想溜走,青春不白活,努力無怨悔。這份拼搏的樂趣又有幾人能體會?

證明二:被窩裡的小籠包

窗外蟋蟀困得斷斷續續的叫著,天上的月亮早已躲進被窩裡睡覺了,九重天上只剩下幾個困得眨著眼的星星了。可是在一樓的三號寢室裡還有一絲燈光。沒錯!“傻小子”記性差,背單詞沒有旁人背的快,他怕掉了隊,便打著電筒做夜貓子了。但是又怕打擾別人休息,便只好捂在被子裡。想想看,三伏天裡捂在被子裡,那不成了小籠包了。一捂就是兩三個小時,往往英語書都被汗水給浸透了。以致於第二天他身上有股酸酸的餿味。可是他從不言苦,因為他知道“笨鳥先飛”的道理。這份拼搏的幸福又有幾人能感悟?

證明三:考試後的傻小子

時間過得飛快,轉眼間期末考試結束。成績出來了,“傻小子”的成績比上一次進步了五名,雖仍是班上的尾巴梯隊,雖然依然遭受“學霸”的白眼,但“傻小子”只是一個勁兒的傻笑,因為他自己心裡清楚—過程比結果重要的多,上帝是公平的,只要不懈的努力,是金子都會發光的,只不過有時間問題罷了!

這個“傻小子”就是我,雖然我很笨,但我不放棄,雖然我很差,但是我很努力!因為我堅信勤能補拙。拼搏樂趣,拼搏的幸福是我最大的收穫。

根據以上證明,得出結論:我很幸福!雖然最後的成績並不耀眼,但是我付出過,努力過!這一刻,我十分幸福。

經歷過才懂得更多,努力過才會幸福!—後記

【篇三:我的另類幸福作文】

夢想是前進的動力,在成長的道路上,它激勵著我不斷的奮鬥,最終“守得雲開見月明”。

莊周夢蝶

放學了,我揹著書包往家裡趕去,突然,一陣音樂聲吸引了我,原來社群正在舉辦“最美香菇(鄉姑)大賽”,幾個打工妹聽說此次大賽,特意從外地趕回參賽,我不由得停下腳步,觀看起比賽來。

伴著一陣優美的舞曲,幾個打扮得花枝招展的年輕姑娘,手拿綵帶,輕盈的“飄”到舞臺上,苗條的身段,婀娜的舞姿,再加上動聽的音樂,飄揚的綵帶,真是美輪美奐,美極了。我不由得心馳神往,暗暗發呆,要是我也能有這般本領,站在舞臺中央舞上一曲,贏得滿堂喝彩,那該多好啊!

無奈,天色慾暮,我又加快腳步往回趕。路邊,一隻彩色的蝴蝶正翩翩起舞,雖然以前也見過,但從沒有覺得今天這麼好看,是怎麼回事?我也挺納悶。

回家後,心裡還在想著這件事,呆呆的神情,母親也瞧出了端倪,忙問怎麼回事?我和盤托出,母親卻堅決反對,認為學習任務繁重,哪有工夫學舞?

夜裡,我做了個夢,夢見自己變成了一隻蝴蝶,正在草地上自由飛翔。現在我明白了,莊周為什麼會夢見自己變成蝴蝶。那是精誠所至,魂化為蝶呀!

作繭自縛

暑假了,媽媽問我有何打算,我說想學舞蹈,看我態度堅決,媽媽同意了,報名後第二天開班,我迫不及待的來到舞蹈教室,一位留著短髮型的女教練走進來,簡單的介紹後開始了,今天的任務是壓腿,做500次。

還不到200次,我就累得氣喘吁吁,難以為繼了,只想著舞臺上的風光,哪知道訓練的滄桑。我癱坐在地上,教練走過來,關切的問我是否受傷,我於是滿帶疑惑的問:“為什麼不練舞臺上的漂亮動作,老是練這個簡單的動作,太枯燥無味了。”教練似乎看穿了我的心思,正色說道,“臺上三分鐘,臺下十年功,沒有過硬的基本功的,什麼樣的舞蹈動作都做不出來。”說著,她讓我跳個“千手觀音”的舞蹈。我還未跳完,全場就笑得直不起腰來,我那笨拙僵直的身軀,機械死板的動作,哪裡有半點舞蹈美感?可舞蹈教練一出手,同樣的舞蹈,她跳起來,是那麼圓潤自如,流線般的動作,一氣呵成,場上響起陣陣掌聲。“知道嗎,光壓腿、劈叉我就練了不下3000次。”

想退出吧,又怕別人笑話我,繼續進行吧,我又實在不是那塊料。我左右為難,進退維谷,接連幾天的基本功訓練,讓我嚐盡了苦頭,出盡了洋相,早知道學舞這麼苦,我就是打死也不學這勞什子的舞蹈了。可是話已出口不好反悔,舞已開始也不好半途而廢,只好硬著頭皮繼續學習,繼續進行“折磨”人的基本功訓練。唉,沒想到這次是我自己C了一圈,體形更美,再大的苦也能吃,以前爬樓總是氣喘吁吁,現在可一鼓作氣,不用休息。我的性格也變得開朗,愛說愛笑了。

回家路上,我又看見了那隻美麗的蝴蝶,翩翩起舞,格外美麗,我想,今晚我又會做一個美麗的夢。夢見自己變成一隻美麗的蝴蝶,不過,這次是一隻真正的蝴蝶---一隻破繭的蝴蝶。那寄託著我的夢想,一個另類的夢想。

我的另類表弟 篇13

國二作文 ,792字

現在有很多人都愛趕時髦、扮另類。我的身邊就有這樣一個“另類”表弟。一張“畸形”的國字臉,粗眉毛下嵌著一雙時不時閃動嫵媚眼神的眼睛,一個塌塌的鼻樑,下面一張貪吃的大嘴,中等身材。

裝“娘娘”卻裝成了“娘娘腔”。

記得有一次,正值油菜花開時,那一片片綿密的油菜花田呀,簡直就是花的海洋。我和表姐、表弟決定一起去花海踏青,呼吸新鮮空氣。到了油菜田旁,我們就迫不及待地衝進花海中。一陣愜意的打鬧後,我們坐在田埂上休息。

這時表弟不知從哪兒竄了出來,手裡還拿著一朵帶著露珠的油菜花,比著蘭花指捏著嗓子,妖妖嬈地說道:“只有這世界上最美的花,才配得上這世界上最美的我。特別是這花上的鑽石,更使本宮光彩照人。”說完了把花別到了右耳根上,還一個勁地跑媚眼。

我的表弟就是這麼一個另類“娘娘腔”。不過,另類歸另類,在某些事情上,他還真算得上一個男子漢呢。

那次,幾個小夥伴一起去用彈弓打鳥。表弟為了超過其他小夥伴,竟然連別人家門前的鳥都不放過,偏偏鳥沒打到,而打碎了別人家的玻璃。嘩啦一聲,灑落一地的碎玻璃渣,頓時都傻了眼,其他人都勸表弟快逃。只見表弟徑直地走向了那戶人家,向他們賠禮道歉並答應一定會賠償玻璃。

當他走出來時,他的夥伴們都嘲笑他是個笨蛋。但他竟一臉正氣地說:“只知道逃跑的人才是一個真正的笨蛋”。當時我在陽臺看到了這一幕,心裡一震,他還是那個另類‘娘娘腔’的表弟嗎?不過也好,敢作敢當,終於有個男子漢的樣了。

當他回來後,我說:“你也知道不應該逃跑啊!”“你說什麼啊?”只見他一臉疑惑。“把別人家玻璃打碎那事。”我提醒道。“哦,你怎麼知道啊?那是本娘娘體貼百姓。”他妖嬈地回答道,臉上還掛著傲驕的表情。看著他那又好氣又好笑的模樣,我都不知道該怎麼說他了,只好任他再另類下去。

我卻很喜歡這個另類的表弟,因為他真誠、可愛、又常常給我們的生活帶來無限的快樂!但願他能一直這麼快樂的生活著……

春天我的另類發現 篇14

國小五年級作文 ,513字

有很多人都在讚美春天,可我覺得春天不是像我們眼中的那麼十全十美。

春天是流行感冒的隱形殺手,一會兒冷,一會兒熱,讓人防不勝防,你剛換下厚厚的棉衣,穿上漂亮的毛衣,突然一股寒流襲來,春寒料峭,讓你流鼻涕,打噴嚏,讓你發燒,讓你頭痛。每年春天,我的扁桃體都要發一次炎,化一次膿,非要到醫院去打幾天吊針,病才會完全好。

春天是個媚俗的女人,紅紅綠綠,濃妝豔抹,極盡張揚之能事,空氣裡到處瀰漫著輕浮的氣息,呼吸著這種空氣的人們,心是躁動的,不安的,很難靜下心來做事情。

春天是個胸無大志的懶漢,吹著懶懶的風,下著懶懶的雨,滋養著懶懶的瞌睡蟲。瞌睡蟲滿天飛,遍地爬,爬到人們的耳朵裡,飛進人們的鼻孔裡,於是人們哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染,這個打了那個打,辦公室裡、教室裡、商場裡,哈欠打成一片,人們不想做事,只想睡覺。

春天是個喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠,容不下那些已經堅守了整整一個嚴冬的老葉,他要老葉讓位於蓬勃成長的芽苞。在人們滿眼的新綠中,老葉悄悄地落在地上,任人踐踏……

這就是我們嚮往的春天嗎?當然,春天也有許多好的地方,所以人們看任何事物都不能只看到壞的一面,看不到好的一面,也不能只看到好的一面,而看不到壞的一面。

我的另類老媽 篇15

寫人作文 ,861字

我的老媽乍一看,和廣大母親一樣嘮叨,可是她的嘮叨卻與眾不同。老媽的嘮叨還有兩種另類形式,一:記性不好,一個問題一天以內問十幾次,老是忘。二:喜歡把陳年爛穀子的事兒拿出來說。話不多說,下面咱們來欣賞媽媽同志帶來的嘮叨表演(“啪啪啪……”稀疏的掌聲)。

“兒子,作文寫完沒有啊?”媽媽中午下班回家,進門就問道。我盯著媽媽一本正經地說:“老媽,我告訴你了一定不能再問第二遍,我很忙的。”媽媽又是連連點頭,又是自信滿滿地說:“你還不知道你老媽的記性,槓槓的!絕不會忘的!”我心想:哎!老媽,我向你保證我不會相信你的話的,你那套招數早已土得掉渣了。考慮到我在家中那個生活條件的問題,我只好垂拉著臉無奈地回答:“做完了!還有再提醒一次,不許問第二遍!”

過了好一陣子,老媽活也忙完了,飯也煮好了,正要招呼我們吃飯的時候又突然來到我身旁。我一瞧便曉得老媽又要幹什麼了。老媽一拍桌子,滿臉怒氣地吼道:“作文寫完沒有啊!都快吃午飯了,還在這裡玩!你眼裡還有沒有我這個媽了!”我一點也不驚訝,我早就料到老媽肯定會忘,更何況我經歷這種事也不是一兩次了。我不慌不忙地解釋道:“老媽,這個問題我在二十分鐘前曾回答過你,這是你第二次問我了!我寫完作文了!”似乎老媽意識到自己剛下班時說過的話,老媽的臉雖然沒有“刷”地一下紅了,但是我明顯感覺到空氣中瀰漫著濃郁的尷尬氣息。老媽裝做啥事都沒有發生的樣子,說:“那沒啥事的話,我就去盛飯了啊!還有,我絕對不會再問第三遍的,問了我是豬,相信我!”

這次事件的結果還是在老媽走之前結束的:“兒子,我去上班了,千萬不要想我哦!還有要快點把作文寫完,別偷懶!”老媽說著便拎起她的包走下樓。我直到老媽騎著她的小電驢離開為止還沒告訴老媽,因為我想看看她晚上回來會不會再問我一遍。我還必須承認一點,老媽你是豬!哈哈!

以上就是我生活中的一個小插曲,謝謝觀賞!這個事例充分體驗了老媽的記性已經大不如前,搞得我十二分苦惱!

“另類”這個詞兒,用在我老媽身上真是恰當無比呢!你如果想知道更多精彩內容,心動不如行動,快來找我吧!

我的另類同桌 篇16

國小三年級作文 ,497字

愉快的假期過去了,今天是開學第一天,我早早地來到了教室開始學習。

我發現我的同桌鬍子墨不見了,我想他怎麼還沒來呢。一直等到上課的時間,我還是沒看見他。

就在這時,老師捧著一個裡面有隻烏龜的水缸走到了我們面前,嚴肅地說:“同學們,這是你們的新同學—小烏龜。”說完,就把水缸捧到我們面前,突然,小烏龜說話了:“大家好,我叫龜小帥,是隻烏龜。”我們聽了,驚訝地說:“你會說話?”“會。”小烏龜平靜地說,說完,老師就把他帶到了我旁邊,這時我才發現,原來我的同桌換成了一隻名叫龜小帥的烏龜啊!

下課鈴響,同學們都出去玩了,根本沒人在乎這隻烏龜。看著烏龜那孤獨的樣子,我便想和他說話,問道:“龜小帥,你為什麼會來這上課,這可是人類學校啊?”小烏龜疑惑地回答:“怎麼了,難道法律規定動物不能上學?”我一下被問住了,覺得我好沒面子。

我趕緊轉移話題:“我們要不要出去玩?”“好啊,你可以到水缸裡來游泳。”沒等我回答,他就向我吹了口氣,轉眼間,我就變成了一個“小人”,落在水缸裡,“哇!”我不禁發出一聲讚歎,這真像《笑貓日記》裡的那隻萬年龜一樣。我們開心地玩了幾分鐘,就上課了。

這就是我的另類同桌!

我的另類愛好 篇17

國小五年級作文 ,533字

中藥,很多人尤其是小孩子會十分討厭,因為它又苦又昂貴。你們會說:一個女孩子,看書、繪畫多好啊,偏偏對中藥感興趣,不應該。可我就是喜歡。可能是家族遺傳吧,聽爸爸說我家祖上都是醫生。

我對中藥有印象,是在幼兒園的一個夏天。那時候,爺爺奶奶還沒退休,媽媽也在忙事業,暑假只好爸爸帶著我去他上班的醫院。爸爸幫我佈置好作業,就忙去了。我才沒那麼老實,趁著爸爸工作的時候,東翻西找,一會兒從櫃子裡拿出一大把黑色的、乾巴巴的陳皮,一會兒從盒子裡找出好多的大人蔘,一會兒從抽屜裡抓一把枸杞……櫃檯上到處都是重要。碰巧,爸爸來前臺拿藥,見櫃檯亂七八糟的,把我訓斥一通。

現在長大了,我對中藥的愛好有增無減,經常獨自一人跑到藥店學習中藥知識。因此很多護士都認識我,把我當朋友。她們抓一把桑葚,我就以為櫃子裡有一棵神祕的桑樹;拿一棵人蔘,就想象櫃子裡有很多小人。可到頭來一看,櫃子裡只有黑色、棕色的中藥。

漸漸地發現,每一方中藥都有獨特的氣味。菊花、陳皮、山楂,合在一起有秋天的味道;雪蓮、甘草,讓我聞到了大自然芬芳清新的氣息。如果你沒聞到,說明不夠用心去體會。中藥十分奇妙,聞著聞著就能讓人心平氣和。不過萬物皆奇妙,真是說對了。

雖然我的愛好很另類,但對中藥,我需要學習的還有很多很多。

我班的“另類” 篇18

國小三年級作文 ,431字

我班的第一個“另類”叫小軒。小軒長著一張瓜子臉,一雙大眼睛像天上的星星一樣明亮。他是全班最高的,一米四。記得有一次下雨,他帶著十幾個同學到教室外淋雨,結果被老師痛罵了一頓。小軒雖然四肢發達,但是頭腦並不簡單。有一次,本來可以用一種最簡單的方法解答數學題,可他非要用另一種複雜的方法步驟來解答。

我班的第二個“另類”叫小嘉。小嘉喜歡跟小軒玩,可是,他的成績比小軒差多了。小嘉經常交空白作業,這讓我這個小組長很苦惱。他還經常抱打不平,不過,他教訓的大部分都是會欺負弱小同學的人。

我們班第三個“另類”叫小火。記得有一次,小火竟然跑進了女廁所,引起了女同學的一陣騷動,後來還被老師批評了一頓。如果有誰不小心惹了他,小火一定會讓你佔不到任何便宜,一分鐘之內,他就能把惹他的人打爬下,直到進醫務室。

這就是我們班的“另類”,一夥特色鮮明的“另類”。

我的另類老媽 篇19

國小五年級作文 ,621字

老媽長得有點“富態”圓圓的身子,白白的面板,黑白分明的大眼睛,顯得格外精神。

老媽有點另類,因為她已經快一百五十斤了,在女同志中間,她是“噸位”很重的了。為此,老媽天天喊著要減肥。但經過我的“鑑定”結果顯示,老媽不具備瘦下來的條件,原因有二:一、老媽身上贅肉很多,“游泳圈”就有好幾個,運動減肥效果很慢。二、老媽特別愛吃東西,管不住自己的嘴巴,而且胃口超大,少吃一點都感覺受不了,所以,節食減肥這條路也行不通。我把自己的鑑定結果,鄭重地告訴老媽。老媽不服氣。特地從網上查閱了一些資料,最後得出一個結論:每晚散步一小時,可以燃燒卡路里,有助於減肥。於是,每天晚上,老爸的任務就是陪著老媽去散步,留我一人在家。但即使這樣,我也沒見老媽瘦下來,還真是奇了怪了。

老媽的第二個另類的地方就是嘮叨,而且一嘮叨起來就沒玩沒了。記得有一次,我正舒服的躺在椅子上看電視,老媽就嘮叨開了:“靜玉,拿個碗來。”我沒聽見,老媽生氣了,衝進客廳,指著我喊:“你怎麼回事呀,我喊了你那麼多聲,你都不搭理我,你是翅膀硬了,連老媽也敢頂撞了……”聽著老媽的數落,我感覺都暈了,只看見老媽的嘴脣在一直動著,說的是什麼我也不知道了。

我的老媽呀,你真讓我哭笑不得,雖然有時感覺你很煩,但我仍然很愛你!

我的“另類”老師 篇20

國小四年級作文 ,503字


我們班主任是一名數學老師,她長著一雙大大的黑眼睛,一張瓜子臉,十分溫和。在她的課上,總有搞笑的時候。每當發現我們上課講話時,她總是嚴厲地說:“我的腦袋要被你們吵炸了!”話音剛落,大家鬨堂大笑。

記得有一天,老師說了聲:“升——堂!”我們趕緊接上:“威——武!”這是我們班師生的獨特的問好方式。老師問:“是誰帶來辨條來?”只見她朝我們嗅了嗅,走向了班上有名的“三無食品小王子”說:“是不是你啊,鑫可貴?”只見鑫可貴從自己的巷子裡拿出了5、6包三無食品。他看見後,便發動了技能,餓虎撲食,把辨條全部拿走,隨後又說了一大堆訓話。我的感覺是,老師的口才原來那麼好。

我的老師還在學生中推行了課代表的選舉。有時候學校裡搞活動,老師總是第一個想出主意,只要弄完活動,老師就會和我們聊天。上個學期考完試,老師就買了一個大大的蛋糕來慶祝考試圓滿成功。

每當我看見趙老師的那個另類的性格所做的另類的事,同學們都會由衷地讚美她。