另一扇窗讀後感相關作文20篇
另一扇窗讀後感 篇1
讀後感 ,553字今天，我讀了一篇叫《另一扇窗》的文章，文章講述了一個美國小男孩從自卑到自信的故事。讀完這個故事，我感受很多。
一個長著超大鼻子的美國小男孩，因為鼻子而倍受同學的嘲笑，他常常落落寡歡，自卑而孤僻。一次課間，他坐在教室裡看窗外一群人埋葬一隻可愛的死去的小狗，老師讓他推開窗子仔細看。他走上前推開窗子，結果發現窗外是盛開的玫瑰花，原來他推錯了窗子，老師趁機告訴他，其實他的大鼻子很可愛。後來，在老師的鼓勵下，他成了美國著名的滑稽明星。
小男孩在老師的教育下，換了一種思維方式看待問題，結果獲得了成功。我也有過類似的經歷。
一次考試，一向名列前茅的我失誤了。心彷彿落到了冰谷裡一般。我不知道怎麼向母親交代，鬱悶地回到了家。誰知媽媽竟然沒有罵我，但這讓我更慚愧了，不知道怎樣面對下次的考試，光想著這次考試沒考好，下次肯定也考不好，我對自己的水平產生了懷疑。
母親似乎發現了我的問題，在一旁神情嚴肅又意味深長地說：“你不要光想自己的缺點，去想一想自己的基礎其實很好，可能這次沒發揮好，下次一定沒問題的。被困難打敗才是真正的失敗！”聽了母親的話，我不再想那些悲觀的事了，丟掉包袱，努力學習。終於在又一次的考試中大獲全勝了。
面對困難，面對問題，我們不要只看悲觀的一面，更要看積極的一面。只有這樣，才會實現我們的人生目標。
讀《另一扇窗子》有感 篇2
國小五年級作文 ,778字那天，做閱讀時，讀到《另一扇窗子》這麼一篇文章，出於好奇，我快速地瀏覽了起來。讀完這篇文章，我特別喜歡文中的瑪利亞老師。她想讓小男孩不再因為自己有隻大鼻子，被同學嘲笑而悲觀，於是，她讓小男孩看到自己的大鼻子最可愛的一面，並展示給大家看，讓他積極樂觀地面對生活。瑪利亞老師幫助小男孩打開了另一扇窗戶，幫他開啟了新生活。最後，那個小男孩還成為了20世紀美國最受歡迎的滑稽明星之一。
是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，可以換一扇窗子，也許會看到別樣的風景；當我們碰到不順心的事時，換一種行動和思考方式，也許就會開啟成功的大門。這讓我想到了海倫·凱勒。雖然她看不見光明，聽不到聲音，但她在家庭教師的指導下克服了重重困難，學會了看書和寫字，最終成為了一名作家。是啊，在生活中遇到困難時，生活也許會關閉一扇窗戶，但只要我們鼓起勇氣，充滿信心，生活或許會為你開啟另一扇窗戶。
去年，爸爸總是讓我做奧數題，實在是讓我覺得太煩了。哎，本來就要做不少事情，連玩都沒時間了，還讓我做那麼多奧數題。我雖然十分懊惱，但又不敢去跟爸爸說，生怕他會請我吃“竹筍炒肉絲”，這讓我十分鬱悶。唉，沒辦法，我只好硬著頭皮去做。現在，讀完了這個故事，我換了一扇窗戶去看當初的事情，不禁覺得爸爸都是在為我好。因為奧數題練多了，現在，我的解題時間縮短了，解題方法更巧妙了，同學們眼中的難題在我看來都是小菜一碟。以前碰到難題，我會逃避；現在會去思考鑽研，在奧數比賽中屢屢獲獎。如今，如果遇到沒見過的事物，我會有強烈的好奇心去探究實踐。因此，我又漸漸喜歡上了科學。這一切，都歸功於爸爸。爸爸，謝謝你！
朋友們，請記住，當你們遇到困難與挫折時，生活也許會關閉一扇窗戶，但是隻要我們鼓起勇氣，充滿信心地去面對它，生活或許會為你開啟另一扇窗戶，讓你發現不一樣的風景。
家，心中最亮的那盞燈——讀《最亮的一盞燈》讀後感 篇3
讀後感 ,844字每個人的心中都有一個溫暖的家，是這個家照亮了你心裡的每一個角落，給予你心靈的慰藉。在《最亮的一盞燈》這本書裡，作者張潔以坐飛機的全過程和兩個小孩子的成長曆程，細膩地描寫日常生活，透出家是他們心裡最亮的一盞燈，喚醒了每個人心中最溫暖、最放鬆的家園。
書裡有句話，一直令我印象深刻：“徹夜通明的家，流浪者心底最亮的一盞燈。”是啊，家，能讓人無比的放鬆、自在，是我們心靈得到慰藉的地方，感到溫暖的地方。所以無論你身在何方，每當你想起家時，你都會覺得有種說不出的感覺，一種莫名的溫暖。就算是沒有華麗裝飾的屋子，簡簡單單的屋子，哪怕是簡陋的屋子，只要是你的家，那它就是你心中最亮的一盞燈。
還記得，在作者的筆下，何小楠的房間令我感覺到溫暖。我小時候，何嘗不是和她一樣也討厭自己的房間。覺得白天冷冷清清的，沒有爸爸媽媽的陪伴，躲在房間裡學習，總覺得心裡不安，害怕自己一個人在房間裡。每到夜晚，自己一個人睡覺時，總會被自己的胡思亂想嚇到，總害怕沒有爸爸媽媽在身邊，會有妖魔鬼怪出現。總之，就是不喜歡自己一個人一間房。可是，當自己慢慢長大後，我對自己的房間產生了微妙的變化，我開始喜歡上自己的小小空間了。有時候，一整天躲在房間了也不覺的悶。長夜裡，獨自一人坐在家裡向家輕聲訴說，讓家來聆聽我的故事，我的歌。每次出遠門，我都會惦記著我的房間，我的家。我想，這大概就是我對家的依賴吧。父母給予我如此溫馨的家園，給予我如此真誠的愛，我卻不知好歹！你還記得嗎？多少次，在狂風暴雨中，父母為了不讓我被雨淋著，他們親自來學校接我，而自己卻淋溼了衣服……多少次，在漆黑深夜的晚上，父母為了不讓我過於疲憊，他們親自衝上熱騰騰的牛奶給我補充體力……家成了我的夥伴，我的知己，而且家也是治療傷痛的最好地方，它會為我撫平難以癒合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我的今天更加精彩！
我想，無論世事如何變遷，每個人的心底都有屬於自己的家園，一個能讓你疲憊的心靈得到慰藉的地方，讓你感受快樂，感受溫暖的地方，永遠是你心底裡最亮的一盞燈。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇4
讀後感 ,606字“地球是屬於你們，也屬於我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此後代一個美麗的地球吧！那是未來的希望，也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述，每當看到這句話，我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。
這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議，其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前，地球是未被人類開發的原始天然森林，藍天白雲，綠樹成蔭，遍地芳草，汪洋大海。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”是多美的境界啊！雞犬相聞，好鳥相鳴。他們雖也有天敵，但他們的生活總算是和諧而美好的。
可有一天人類來了，他們改變了這一切，人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了，她掙扎著又往前奔跑，終於倒下了，一個人抓著羚羊的角往車上扔，雙眼流露出無盡的絕望！可人類並沒有停下，槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊！
人類如此傷害動物，其實也同時在傷害自己啊，不是嗎？其實人與自然是相互依存的，密不可分的，自然受到了傷害，人類也受到了影響，也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園，地球不僅僅是我們人類的，也是其他動植物的家園。
人類啊！住手吧！反省吧！補救吧！為了那些動植物們，也為了我們自己，為了我們的後代歸還出一個和諧，美好的大自然。讓天變得更藍，讓水變得更清，讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園，讓地球迸發出勃勃生機。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。
最喜歡的一本書讀後感 篇5
讀後感 ,516字我喜歡看課外書，喜歡讀名著，最喜歡的是法國的雨果寫的《悲慘世界》。
這本書講的是一位苦役犯冉阿讓出獄後，受到了大主教的感化，從而棄惡從善。一次偶然的機會，冉阿讓成了一名富豪。他樂於助人，特別喜歡幫助窮人，經市民的一致推選，他成為了一名市長。成為市長後，他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的人。但警察沙威一直沒有放過他，迫使他改名換姓，隱居起來。最後，這位可敬的老人在幸福的渴望中死去。
這本書裡的故事連綿起伏，緊扣人心，它將有各利身世的人物串連起來，每個人的命運與故事的結尾息息相關，從而造就了一個令人頗有感悟的故事。
在生活中，有許多和冉阿讓一樣曾有過罪惡一面的人，他們都面臨著由於特殊身份產生的巨大壓力。但那些人卻不會像冉阿讓一樣改過自新，棄惡從善，相反會更加自暴自棄，更加自卑。而在學習中、工作上，我們又何嘗不是那樣的呢？因為犯了一個錯誤，受到了老師的批評，同學的孤立，就放棄自我。相反，那些人應該盡力改正錯誤，做出更好的自己，就要告訴同學們：我儘管受到了批評，但還是能夠做好自己，在逆境中更上一層樓！
冉阿讓安息了，儘管命運多舛，他仍偷生。失去了他的天使他就喪生；事情就是這麼自然而然地發生，就如夜幕降臨，日落西沉。
遇見一隻鷹讀後感 篇6
讀後感 ,953字鷹志不可移
初春的原野上，偶見單調的電線上，有一隻鷹的存在。“回想著這是在平原上很少能見到一隻大鳥的時代了，而我卻有幸見到了，本該慶幸這格外的眼福，而我卻無限傷感地湧動起多年不曾輕道的澀淚，不忍再仰視那隻鷹，它是一隻純真的鷹嗎？
它是一隻純真的鷹嗎？
如果是，那麼自然界的王者怎麼會被現實的無奈牽引著？如果不是，那麼為什麼仍少不了翱翔的個性與脫俗的風采？
“母雞生幾隻蛋就得到供養，公雞隻要會啼幾聲就有米粒吃。”這句話，聽起來太過搞笑。試問，母雞哪有不生蛋的？公雞哪有不打鳴的呢？人世間同樣上演著這樣的鬧劇，有些人不是靠著靠著溜鬚拍馬平步青雲了嗎？怪不得白居易厭惡世俗，慨嘆道：“臨風一唳思何事，悵惘晴天雲水謠”呢；難怪關漢卿唱道：“離了名利場，鑽入安樂窩，閒快活”呢！
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。置身紅塵之中，又有多少人能淡泊名利，不忘初心，時刻銘記當初立下的志向呢？
它是一隻純真的鷹嗎？
我想到了唐朝的盧藏用，當初盧藏用考中進士後一直得不到皇帝的重用，常常悶悶不樂。有一天，他得到了高人指點，得到了一個為官的捷徑。第二天，他就跑到終南山隱居，期間通過各種途徑為自己打廣告。終南山離皇帝寢宮很近，玄宗很快知道了盧藏用的大名，從此盧藏用官運亨通，這便是成語“終南捷徑”的由來。
而你，“靜利而注視，思考著城市與鄉村的庸俗和繁雜。”以你的個性和志向，你註定是要孤獨的、沉默的。偶爾一聲長鳴，也是殷實的、高傲的。”通過你的舉止，我明白你不是盧藏用那樣的“癮君子”，這平原同樣不是你的“終南捷徑”。你就像那司馬成禎，不慕名利；你就像那王冕，孤芳自賞；你就像那上下求索的屈子，終不肯改變其志。
也許，你也“在等待著同伴，或許是在暫息著張望著心靈之侶的影子。”可是，“小鳥們不願脫俗地去艱難的田野裡追隨一隻鷹。它們除了考慮生存，不願再去考慮在田野裡飛翔的事業了。”於是，等待你的只有無盡的孤獨。你為什麼不能像劉禹錫那樣，“談笑有鴻儒，往來無白丁”？你為什麼不能像陶淵明那樣，“採菊東籬下，悠然見南山”呢？
因為你是一隻鷹，你註定要擁有鷹的志向。也許你正在感受著無盡的孤獨，但是你相信，在遙遠的大山裡還有許多跟跟你一樣的鷹。鷹的高貴，就在於它能翱翔於天地間，環境會改變，鷹志不可移。所以，你是一隻純真的鷹。
開啟心靈的另一扇窗 篇7
國二作文 ,509字馬路昏暗的角落裡蹲著一個男孩子，一身破爛的舊衣服，蓬亂的長髮都遮住了眼睛。一群孩子經過馬路，看見了角落裡的這一幕，帶著嘲笑聲紛紛向他亂扔石子……
其實人與人之間，並沒有什麼尊卑之分，平等對待每一個人，每一件事，上帝才會為你開啟另一扇窗。
在校園裡，平等對待花花草草，它們有生命，它們也會哭、也會笑。你看，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的綠絲帶；一叢叢嬌豔的花朵，組成了一片花海，美麗而優雅，構成一幅畫卷；它們如此可愛，你怎麼能忍心再去踩踏花草柔軟的身體呢？
在教室裡，平等對待牆壁和地板。它們也要乾淨，它們也要得到別人的認可。你看，那潔白如皙的牆壁，像一條流動的白綢緞；一塊塊整齊的地板，刻畫著一條條精美的花紋。它們如此惹人喜歡，你怎麼能忍心再去傷害它們的身體呢？
在生活中，平等對待每一條公路。它們也要尊嚴，它們也需要一個應有的回報。你看，那石子與泥土交錯的柏油路，像一幅油畫般富有想象力，給予人無窮無盡思考的空間。它們如此漂亮，你怎麼能忍心再去破壞它們的家族與親人？
我們應平等對待身邊每一件事物，用一顆寬容的心面對生活，對壞習慣說再見，讓屬於自己的光芒越來越耀眼。這時，你會發現，原來上帝已經打開了你心靈的另一扇窗。
一碗麵讀後感 篇8
讀後感 ,763字感悟母愛
什麼是母愛？是你離家時那一遍又一遍的叮嚀；是你生病時無微不至的照料：還是你犯錯時那恨鐵不成鋼的呵斥……在我眼中，很多時候，母愛就是那簡簡單單的一碗麵。而那蘊含在簡單的舉動中的愛，卻往往是最容易被忽略的。特別是當我讀了《一碗麵》這篇文章後，我更加深刻地領悟到了這一點。
文章講述了一個小女孩因一次考試失利被母親責備而與母親起了爭執，離家出走，最後在麵攤老闆的開導下終於明白母親的苦心的故事。故事中的小女孩在被母親責備後，心中不平，便與母親發生了言語衝突。當時的她，並不能理解母親擔心她學習成績的良苦用心，一氣之下就離家出走了。那時正是晚上，女孩一個人在街上徘徊，飢寒交迫。那一刻，絕望的她甚至覺得原本溫暖的路燈的燈光都變得不在溫暖。她眼淚汪汪地看著飯店裡正吃著美味佳餚的人們，好心的老闆見了，就給了她一碗麵。小女孩頓時感動不已，“撲通”一聲就給老闆跪下了，“叔叔，你真是我的恩人啊！”老闆扶起她，說道：“孩子，就憑你這句話，面就不該給你吃！你有想過你母親為你所做的一切嗎？”聽了他的話，小女孩羞愧難當，急忙跑回了家。
看到這裡，我的眼中已經不知不覺地被淚水填滿了。想想我自己，這麼多年來，母親傾其所有地為我付出，而我，又有幾次真正感謝過我的母親呢？當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急忙走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？又是誰，處處為我們著想，卻從來不求回報？是媽媽，從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，她對我們噓寒問暖，為我們遮風擋雨……
從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大，因為正是母愛賜予了我們許許多多終身難以忘卻的寶貴的東西，它教會我們理解，教會我們寬容，教會我們忍讓……母愛，是黑夜中那顆最耀眼的北極星，它永遠指引著我們前進，讓我們不會迷失方向。
肩挑一個家讀後感 篇9
讀後感 ,562字和美德相約
綠葉是春天與生命的約定，朝霞是陽光與雲彩的約定，火焰是光明與熾熱的約定，愛是少年與美德的約定。
讀了《肩挑一個家》，無論是薛馥華對家庭的不離不棄，還是朱思汗的執著與質樸，都深深感動了我，給我留下了難以磨滅的記憶。
最讓我難忘的還是那個海的女兒—宮湛秋。宮湛秋的父母親都患了重病，每天在三點一線中轉著：學校—家庭—醫院。堅強的她從不在父母眼前落淚。她用羸弱的肩膀支援著整個家庭的天。噩耗傳來，她用最美的笑容迎接死亡的母親。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志……”那是最有力量的話語。宮湛秋真是海的女兒，她有海的寧靜，有海的胸懷，有海般的力量，一如她的名字：湛藍的秋天。
是什麼讓她如此的堅強？是愛，是美德。正是擁有美好的品質，她才會去擁抱愛的生命，才會去選擇責任與擔當。正是那厄難，才鍛煉出她洗盡鉛華生命的本質，使她從一棵小花變作沙漠裡的胡楊樹。
物慾橫流的社會中，有多少人還保持最初的純真，多少人的肩頭空空，沒有責任的束縛。一個具有真正美德的人，才能成為棟樑之才，敢於擔當責任的人，才是一個大寫的人。
美德少年們都像是美麗的花，經過火焰洗禮過的他們，散發出最迷人的魅力。這何曾不給我們一個啟示：只有心靈美的人才最美。
我願和美德作一個約定，在人生的春天，為世界獻出美麗的光彩！
遇見一朵花讀後感 篇10
讀後感 ,935字心裡的一朵美麗的花已緩緩展開，陣陣清香已渲染心房，花瓣鮮豔，《遇見一朵花》讓我知道了種子的力量，聽到了稻草人的笑聲。《遇見一朵花》這本書帶給我的，不止止這些感受。
翻開這本書，映入眼簾的便是一個個文字，大大小小，排列整齊。全部都是和我年齡相近的孩子們寫的，優美的文字勾勒出故事的情節，各種句型描繪出故事的美麗，有詩歌，有文章。這本書給我的感受很真實，很貼近，有寫景的，有想象的有寫詩的，題材無一不點，每個文章都很值得讓人回味，都令人想要在看一遍。我很喜歡這本書，因為這本書有很多好詞好句，沒有過長的文章，很容易讓人理解，詩歌也很新穎，耐人尋味，別有一番風味，每個故事後面都有點評，每個文章的好詞都恰到好處，沒有太花哨，也沒有太簡單。這本書，收集了好多文章，值得我們學習。文章內容單純，唯美，沒有過多的內容，名字也很好聽如：天上的星星，雨中樹林，將愛照近鏡子，秋天，跳最後一隻舞，我的夢是藍色等等。看完一本書，心裡想是充實了許多，心中的土壤豐富起來，開出了一朵美麗的花。
從文字到故事，從故事到畫面，從畫面到聯想，從聯想到現實，文章如詩如畫，心情多樣別緻，那一粒粒文字，意義重大。
這本書裡有小作者抒發自己情感的種種文章，都寫得很好，在生活中，我也會經常用到寫抒發情感的文章，在這本書裡，有太多讓我們學習的例子了，遇見一朵花，主要是情感，有小作者們的文章裡的情感，整本書才那麼美，這讓我們知道，文章要有自己的情感，要投入進去寫一篇文章，才能寫好，這本書，在我們寫作的時候幫助是很多很多的，我們可以一開始借鑑，模仿，之後能自己寫出好文章了。因為都是小學生寫的，我們可以與他們比較，比較那裡他們好，那裡我們好，這樣也可以得到進步。我們寫好景的文章，也可以借鑑或學習。
想要在往事中尋找夢想，要在煙雨姑蘇裡感受鄉村的美，在黃昏裡看到美麗的，如詩如畫的夕陽，春天在哪裡？在蝴蝶的翅膀上。讀文章讓我感覺是一種享受，如身臨其境，似夢裡仙境，黃昏落下帷幕，蝴蝶落在花瓣上，天空映照著五彩斑斕的顏色。
遇見一朵花，遇見心靈的一朵花，遇見了文章的一朵花，遇見了詩歌的一朵花，遇見了作者的一朵花，文章是作者的精華，文章是讀者的最愛，文章寄託人們表達的感情，《遇見一朵花》也給我了一種獨特的感覺
青海高原一株柳讀後感 篇11
讀後感 ,290字這學期，我們學了一篇課文—《青海高原一株柳》。
這篇課文主要描寫了青海高原上一株神奇的柳樹，經過高原風雪和雷轟電擊，卻頑強地活了下來，成就了青海高原上一方壯觀而獨立的風景。
在如此惡劣的環境中，這株柳樹生存了下來，而且還枝繁葉茂，生機盎然，能看出它的生命力之頑強，也表現出它堅貞不屈、不屈不撓的精神。
青海高原的這一株柳，在十分惡劣的環境中，卻表現出了頑強的生命力，我們也要像這株柳樹一樣，把每次遇到的困難和挫折墊在腳下，讓它成為墊腳石。
俗話說的好：彩虹總在風雨後，沒有風雨哪來的彩虹？我們要堅忍不拔，永不放棄，這樣才能成為一名強者！成為一名對國家、對社會有用的人！
《另一隻鞋》觀後感 篇12
觀後感 ,697字有時候，失去了其實就是給予了。丟失了的東西想要也得不到了，如果把這件東西送給需要它的人，比自己擁有著還值得高興。
在《另一隻鞋》中講述了，在一條人來人往的街道上，一個穿著破舊的小男孩孩正坐在角落不停地擺弄著一隻已經壞的鞋子，可是這隻鞋子卻怎麼也恢復不了原狀，就在他發愁之際，人群中突然出現了一雙黑的發亮的皮鞋，小男孩頓明眼前一亮：這雙皮鞋是多麼地漂亮呀！他渴望得到它，眼神中透露著無限的羨慕與渴求，這的皮鞋的主人坐在長凳上等火車時，還不忘用紙巾輕輕地擦拭著那雙皮鞋，火車來了，皮鞋的主人和他的爸爸費力地擠進了火車裡，可是一隻皮鞋卻被人群擠了出來，這個小男孩及忙把鞋撿了起來，用雙手捧著，就如手裡捧著一件寶物，捨不得扔掉，火開動了，小男孩想把皮鞋還給它的主人，他光著腳丫跑了好久，可儘管他已經追地精疲力盡了也沒有追上，最後，他使出全身力氣將皮鞋扔了過去，可皮鞋卻並沒有被接住，這時這個小男孩覺得自己非常對不起皮鞋的主人，沮喪地低下了頭，這時，令人驚訝的一幕發生了，皮鞋的主人竟把他的另一隻皮鞋也脫掉，扔給了這個小男孩，小男孩小心翼翼地捧起地上的皮鞋，這皮鞋多麼漂亮啊！不過，不同的是，現在它屬於他了！
這兩位小男孩的故事告訴我們，人，即使再貧窮，也不應該有貪念，我們應該向那位貧窮的小男孩兒學習，知道什麼是屬於自己的，什麼是不屬於自己的，應該懂得取捨。
在豐富多彩的人生中，我們都會無奈的放棄些什麼，放棄那些不屬於自己的東西，放棄那些實現不了的願望，縱然很無奈，但是，既然無法改變事實，既然選擇了放棄，就積極一點，豁達一點，讓放棄變得更有價值吧！用自己失去的換來別人的快樂，比自己擁有還值得開心。
《另一隻鞋》觀後感 篇13
觀後感 ,544字今天，我們看了一個微電影，電影的名字叫《另一隻鞋》這個視訊主要進述了這樣一個故事。
一個貧窮的小男孩穿著一身破爛不堪的衣服和一雙拖鞋。他走著走著，突然鞋子壞了，他拖下鞋子躲在一邊修理自己的鞋子，可是鞋子始終沒有修好，小男孩有點生氣了，使勁的將自己的那隻拖鞋摔在了地上，無助地坐在火車站旁邊的椅子上四處張望，這時，他看到了一個穿著漆黑油亮的黑皮鞋的男孩從他旁邊經過，還不時地用紙擦自己心愛的鞋子。小男孩心想：我要是能有這麼一雙皮鞋，那該多好啊！這時火車鳴笛了，穿黑皮鞋的男孩被他的爸爸拉著上了火車，小男孩隨著人群上了火車後發現自己的一隻鞋被擠掉在了地上，小男孩想下去拿，可火車已經發車了，他無法撿回自己心愛的鞋子了。那個沒有鞋穿的小男孩，拿起鞋子猶豫了一會兒後，拿著鞋子去追那輛火車了，小男孩想把鞋還給他，可火車越開越快，緊急之下，小男孩將鞋子扔了出去。可惜火車上的那個小男孩並沒有接住，鞋子又掉在了地上。火車上的小男孩看見他沒有鞋穿不還幫自己，於是就把自己腳上的另一隻鞋扔了下去。故事就這樣結束了！
看完這個視訊後，我感受到了：我們應該學習這兩個男孩的所作所為，儘自己最大的能力去幫助別人。既然自己得不到，成人之美，幫助別人。自己不需要的，那就給需要的人去用。善良，就是人生最耀眼的太陽。
《另一隻鞋》觀後感 篇14
觀後感 ,417字善良的人總會有好報，你給予別人一分，別人也回報你十倍，有個視訊講述了這樣一個故事：
一個貧窮的小男孩兒在人來人往的街上走著，一不小心，他穿的拖鞋壞了一隻，用盡全部的辦法，可最終還沒能修好。這時他看見了一個男孩兒，他穿著一雙閃閃發亮的黑皮鞋，邊走邊擦拭著上面的灰塵，小男孩兒十分羨慕，很喜歡那雙黑色的皮鞋。火車來了，穿黑皮鞋的小男孩兒被他的爸爸拉上了車。由於人群擁擠，所以他掉了一隻皮鞋。火車啟動了，他卻不能去撿那隻鞋。
這時貧窮的小男孩兒撿起那隻鞋，赤著腳丫追趕火車，可他跑不動了，於是決定把鞋子扔進車裡，可惜沒有扔進去。火車上的男孩兒看到這一幕，把自己另一隻鞋子也扔給了貧窮的小男孩兒，並朝他感激地揮了揮手。
看完這個視訊後，我心裡大有感觸，文中的那個貧窮的小男孩兒是我真正的明白了莫以善小而不為，莫以惡小而為之的道理。一件東西，即使自己再喜歡不是自己的，也不可以去碰，人生的道路上必定也會有坎坷，可我們要永遠相信好人有好報這句話！
開啟另一扇窗戶 篇15
國一作文 ,441字人生難免遇到困境，當上帝給我們關上一扇窗時，還會有另一扇窗，開啟它，人生就可另闢蹊徑。
我曾經聽過一個故事，一個小男孩有一個大鼻子，班裡人因此嘲笑、侮辱他。小男孩很是傷心，但是他也沒有朋友傾訴，經常孤單一人。下課時，他只能在窗邊看看風景。一次，老師看到小男孩在窗邊看一隻小貓被一群狗欺負，眼裡滿是同情。老師見狀，將小男孩拉到另一邊的窗戶，那裡是一朵豔麗的玫瑰在盛放，美麗、令人沉醉。老師看到小男孩痴迷的表情，微笑地對他說：“孩子，人生有時難免會遇到挫折，只要我們開啟另一扇窗，不就會好點嗎？小男孩聽後，深受啟發，長大後，他因為鼻子大有特點，成為了一名喜劇演員。
這位老師說得太對了，我們看到不好的一面時，開啟另一扇窗，也許就是另一番風景。正所謂：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”在人生的旅途中，我們面臨很多機會，當你不小心打開了一扇“不愉快的窗”，何不關上試著開啟另一扇窗呢？
來吧！，學會開啟另一扇窗，換個角度去看問題，我們就會看到不同的風景，收穫不同的心境，擁有不同的人生。
難忘的一巴掌讀後感 篇16
讀後感 ,721字不久前我看了一篇文章，題目叫《難忘的一巴掌》，其中的小作者讓我印象深刻。
故事主要講了：爸爸買了一箱奶，告訴小作者一天只能喝一瓶。小作者沒聽爸爸的囑咐，多喝了奶，爸爸知道後打了小作者一巴掌，後來，爸爸便教育了小作者一定要誠實做人。
讀完了這篇文章，使我懂得了一個道理：做人一定要誠實，也一定要有自控能力，不要因為一時的貪心，做出了傻事，而害了自己。
在生活中，我小時候也像小作者一樣，做過不講誠信的事。經歷了那次買零食的事後，我改了這個壞毛病。
那一次，我早早在家做完了作業。突然聽見了一個聲音：“主人，主人，我都快餓死了，你怎麼還沒吃食物呢？”原來是我的肚子向我發起了抗議，於是我向媽媽要了5元錢，便出門買零食了。
我興高采烈地到了一家小賣部，迫不及待地進去挑選自己喜愛的商品，那包零食4元錢，我的錢夠了。隨後，我便去老闆娘那付錢，由於小賣部人很多，老闆娘很忙，到我付錢時，老闆娘就開始粗心大意了。明明只用找我1元錢，可她卻多找了我2元錢。我暗暗竊喜，這下我可賺了！
到了家，我高興地對媽媽說：“媽媽，今天我給你賺了2元錢！”媽媽疑惑不解地問：“哦，怎麼賺的？”我把事情經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽後，勃然大怒，怒氣衝衝地對我說：“你這孩子一點都不誠實！”我疑惑地說：“怎麼了，我為什麼不誠實？”媽媽火冒三丈地說：“鄭易佳，你可是讓人愁死！老闆娘多找你錢，你非但沒有還回去，還把它帶回來，我一直教你做一個誠實的孩子，而你卻把它拋到九霄雲外！”我的臉變得通紅通紅，羞愧難當，便馬上回到了小賣部，把錢還給了老闆娘，老闆娘誇我是個誠實的好孩子。
《難忘的一巴掌》讓我體會到了如果不誠實，就會害了自己。一個人不誠實，就會為自己做的傻事付出代價。
這段木頭一定蟲讀後感 篇17
讀後感 ,539字漫畫能讓人捧腹大笑，可是，今天，我看了一幅漫畫之後卻怎麼也笑不起來，心中是波濤起伏，五味雜陳。
通過這幅畫，我彷彿看到了一隻啄木鳥起床了，它興奮地在林子裡飛來飛去。啊，天空是如此的藍，陽光是多麼明媚，大樹是多麼茂盛啊！它這樣想著，一邊還給大樹們啄去了幾條卑鄙可惡的蟲子，好讓他們快快地生長。
突然，它看見一個頭戴鴨舌帽，嘴裡叼著一根“中華”的傢伙，拿著一把銀光閃閃的斧頭，小心翼翼地往一棵老楊樹走去。
那人走到樹跟前，拿起斧頭不斷地砍向老楊樹。啄木鳥生氣極了，飛快地衝了過去，又尖又長嘴瘋狂地向這位偷伐者的腦袋啄過去，邊啄邊掉出了許多的貪婪蟲、金錢蟲、無知蟲、私慾蟲……
人類，醒醒吧！不要再砍伐樹木了，不要再被那些貪婪蟲所掌控了，近幾年來砍伐掉的樹木總量已經達到瑞士國土面積的四倍，人類無情的破壞著養育我們的地球，伐掉了千萬棵可以放風減音，製造氧氣的樹木，物種滅絕已達到了正常的百倍。人類肆意消耗著地球，地球也正在以自己的方式反抗著人類，如：山體滑坡、海嘯、地震、火山爆發等。它們也以反抗著人類對自己的無情踐踏，地球母親最後大殺器也要來了，那就是全球變暖。
希望人類可以停止住這瘋狂的行為，與大地母親和諧相處，讓我們最後一次呼籲：青山綠水就是金山銀山，金山銀山抵不過青山綠水！
開啟另一扇窗 篇18
國小五年級作文 ,610字在你枯燥時，我可以提醒你一句話“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”在你遇到困難時，往另一個方向一想，也許另一個想法會更好。
樂觀的一面，足夠有你享受的空間。可假如你一直用“烏鴉用石填水”的方法，你的人生將永遠小題大做。
我就有幾個例子，給你們講講聽聽。那一次，我在做數學奧數題，突然，卡殼了，這怎麼做？我愣了一下這下怎麼辦。我想了好長時間，甚至連解方程XY都設過了，卻還是沒有一絲頭緒。我剛要向爸爸求助時，一盆異常繁茂的法國吊蘭和只有一枝根彎曲的扭曲纏繞在一起的一盆法國吊蘭。它選擇了另一種方式生存。對呀！我難道不能換一種思路思考嗎？果然換種思路，這道題目簡單了，我立刻靈機一動，設了個X套路比例，畫了個圈，好了，完成！
還有一次是在跳舞班，老師讓我設計一條和跳舞有關的標語和一幅圖畫。這東西是我的剋星啊。可是老師的命令不能違抗，我只好在一邊無聊地思索著。標語，從字面上來講，造不出什麼句子啊。就從……這時我想起了那盆法國吊蘭，對呀！為什麼我不可以從舞蹈中的性質開始編排呢。我一次次的努力修改著圖畫，將原圖從一位簡樸的女人立刻變成了美若天仙的女子。老師在我創作好之後誇獎了我一番：“你的水平越來越好啊！繼續提升，以後繼續讓你幫我寫檔案，好嗎？”什麼，哦，NO！不要啊！
是啊，人生總有兩條道路，一條叫失敗，一條叫成功，假如你喜歡成功的路，那麼你必須盡全力去拼搏，也許才能離那條路更近，如果你選擇放棄，失敗就輕而易舉到來。
窗讀後感 篇19
讀後感 ,550字今天我讀了一篇文章，叫做《窗》，讀完之後，我深受感動。
文章中講了有兩個病人，同住在一個小病房，房間只有一扇窗，靠窗病人每天描述窗外的美景給病友聽。後來，靠窗的病人病情突發死了，另一個病人移到窗邊，而他卻只看到外面一堵冰冷的牆。
文中靠窗的病人令我印象深刻，也讓我感動。他是用心去看世界的。他看到一堵冰冷的牆，並沒有直接告訴病友，而是想象外面許多美好的事物，說給病友聽，他之所以這樣做，只為了讓那個病友有活下去的信念，對生活充滿希望。但那個病人不但不領情，在他急需要幫助叫護士時，卻沒有伸出援助之手，這真讓人感到心寒。
生活中有很多這樣熱心助人的人，比如：環衛工人、警察叔叔、醫生……我則聽到過這樣一件事：
有一個病人，住在一個靠窗的病床上。他看到窗外的葉子一片一片都掉了，說：“等到最後一片葉子掉了，我就死了。”他一直等到最後一片葉子，但這片葉子怎麼都掉不下去。直到第二年春天，其他葉子又長了出來，還沒落下。第三年，第四年……最後，這個病人居然好了！他出了醫院，才知道那片葉子竟是一位老畫家畫上去的。病人挺了過來，老畫家卻沒有……
靠窗的病人就像老畫家一樣，儘管自己不能活下來，但他卻希望別人能活下，能活得更好。這樣的人是值得銘記，傳頌的。所以在這寒冷的冬天裡，讀了《窗》的短文，我感到特別的溫暖。
每個孩子都是一朵花讀後感 篇20
讀後感 ,980字愛是靈感，愛是創作，愛是萬物之心。有愛，便有詩。
—題記
《每個孩子都是一朵花》與其說是一本兒童詩歌集，我更傾向於是一本淨化心靈的書。不論你心中的那杯水怎樣渾濁，看完書後，水中的雜質都一點一點被抽出來，讓你真真切切感受到兒時無憂無慮的快樂，肆意在草地上玩耍的快樂，沐浴在陽光下的快樂……
第一輯當中的《春姑娘》，把春天當成了一個明眸皓齒的小姑娘來寫，但又緊緊地連著春天的一切美好事物。第一天，春姑娘在池邊睡著了。“小丫頭，快點起床吧，鴨子輕輕地撓著你的面板，那一池的湖水都在發顫。”閉上眼睛細細回想，那一幕，是多麼溫馨而又令人愉悅。第二天，春姑娘在一碧千里的草原上睡著了。“小丫頭，快點起床吧，草芽兒撓著你的腳心，那溼潤的泥土都在動彈。”綠草如茵，一切都是那麼美好。讀到詩歌結尾，哦，原來，春天的一切，就是春姑娘；春姑娘，就是春天的一切！
第二輯當中的《一朵花，可以開很久》，讓我明白了一個道理，如果想要璀璨的笑容和時光一樣漫長，就要擁有大把的時光，心中擁有長久不衰的熱情。儘管中間有像冬天的冷霧般的淚水來插科打諢，但我們一定要努力，讓臉上的笑容燦然開放。一朵月季，在冬日凜冽的寒風中，被摧殘的“嘴脣發青，臉蛋發青。但它依然保持著笑容，像一個愛美的小姑娘。”笑容，也可以溫暖漫天飛雪，銀裝素裹的冬日。
第三輯當中的《榕樹》，讓我深切體會到對爺爺的思念之情，也牽動了我的心緒。老榕樹，不管經歷什麼，“你都像一座的雕塑巋然不動，靜思默想。”在我的印象中，爺爺是一個嚴肅的人。“我喜歡你滄桑的模樣，無論是皺紋橫生，還是須髯飄動，你都像一個老人歷盡滄桑，從容恬靜。我喜歡你的一切的一切，因為你的模樣就是爺爺的模樣。”雖然作者描述的是老榕樹，但字裡行間，便會引起讀者共鳴—啊，這難道不是自己的爺爺的模樣嗎！素來沉默寡言，冷靜嚴肅的爺爺，和老榕樹一樣……這就是爺爺的真實寫照！
第四輯當中的《傾聽》，教會了我：想要得到美，就一定要學會傾聽。傾聽身邊所有的聲音。燈紅酒綠的街邊，川流不息的車輛飛馳過地面的摩擦聲；木耳在樹木上，傾聽森林呼嘯的聲音；船隻在港灣，傾聽星星的聲音；老人在校園外面，傾聽童年的聲音……聲音可以來自大自然，可以來自生活；愛，也可以來自大自然，可以來自生活。
詩歌，讓你在喧囂的紅塵中靜下心來，默默地，你就能感受到心靈清淨的美好。