古詩牧童擴寫相關作文20篇

古詩牧童擴寫 篇1

國小五年級作文 ,1223字

一碧千里,而並不茫茫的原野上,鋪滿了青青的草,整個草原都是碧綠碧綠的。四面都有小丘。平地是綠的,小丘也是綠的。原野到處草木蔥蘢、翠色慾流,輕輕流入雲際,彷彿和天連在了一塊兒。在小丘深處,有一個很美的小村莊,那裡的人們日出而作、日落而息。村民們守望相助、和睦共處,過著男耕女織、自由自在的生活。

村莊裡的孩子們都是牧羊高手。孩子們趕著羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來。成群的羊兒們無論走到哪裡,都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。羊兒悠閒地在草地上咀嚼著青嫩的小草,而淘氣的孩子們則在一邊,或追蜂引蝶,或奔跑嬉鬧,或唱歌哼曲,或在羊群裡跳躍穿梭,或躺在草地上,與那忽飛忽落的鳥兒們說著悄悄話,嘴角不時蕩起絲絲微笑……他們是那樣的無拘無束,快活自在!笑聲、歌聲、嬉戲聲,給這碧野增添了無限樂趣。

“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊……”脆亮的聲音傳來,是誰在高聲誦讀詩詞呢?看!一個頭戴斗笠、身披蓑衣的牧童,忽閃著一雙聰慧的大眼睛,手中揮舞著的一把竹笛在陽光閃耀下熠熠生輝。牧童迎著太陽,騎著黃牛,攜著清風,趕著一群羊兒,在草地中悠悠而來。牛和羊群踏著那無邊的碧草,走過的地方,碧草一下倒了一片,過了那地,那碧草又柔韌地“站”了起來,真讓人好生驚歎呀!這舞笛的牧童與眾不同,吟誦詩詞抑揚頓挫、滔滔不絕,引得孩子們紛紛聚攏到他身邊,歡呼著、雀躍著,跟著他搖頭晃腦地誦讀起詩詞來。霎時,原野上一片稚聲稚氣,此起彼伏的誦讀聲響徹天空……

黃昏時分,夕陽慢慢地西沉。活躍了一天的太陽,在陣陣晚風中徐徐收斂了光芒,變得溫和起來,像一個光焰柔和的大紅燈籠,懸在原野與天的邊緣,日落西山。天色暗了下來,孩子們都趕著羊群回家了,田野也寂靜了許多。村口,牧童白髮蒼蒼的老爺爺拄著柺杖倚在大槐樹下,正翹首遠望,等著他相依為命的小孫子放牧歸來。牧童和爺爺一起回家吃了飯,雖然粗茶淡飯,卻掩不住爺孫倆的相伴溫暖。此時,皎潔的月亮已爬上了樹梢,月光如水,千絲萬縷,地上鋪了銀霜似的。在這寧靜的月夜裡,牧童服侍爺爺睡下後,手持竹笛,來到屋前那一片綠毯似的草地上,合著蓑衣,躺在草跺上,仰望著恬靜的明月,若明若暗的星星,吹弄著那一杆竹笛。聽!笛聲輕快,小夥伴們愉快的歡聲笑語;笛聲沉重,擔憂著爺爺年紀大了,身體一天不如一天了;笛聲深情,想念早逝的父母慈愛的面孔、溫柔的話語……隨著手指的變化,那笛聲時斷時續,時緩時急,時高時低,和著晚風飄蕩,千轉百回、悅耳動聽、悠揚婉轉……

漸漸地,笛聲停了。難道牧童回屋了?原來,勞累了一天的他蓑衣也沒脫就睡著了。只聽見風兒的沙沙聲、蟲子的低鳴聲,牛羊美美的鼾聲……不要喚醒他了,就讓他帶著思念,在月娘孃的陪伴下美美地睡一覺吧!

古詩詠鵝擴寫 篇2

國小一年級作文 ,312字

在一個晴朗的夏天,小駱賓王在放學的路上,路過了一個池塘。他瞬間被那美麗的風景迷住了。他不禁讚歎道:“多美的風景啊!”於是,就趴在蘆葦邊欣賞起風景來。

柳枝在微風的吹拂下,輕輕地擺動著,像少女的秀髮。一隻只小青蛙在荷葉上跳來跳去,有的還不停的呱呱的叫著。一片片碧綠的荷葉像一個個大大的玉盤。荷花開的到處都是,有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘。有的像個亭亭玉立的少女。成群結隊的大白鵝在池塘裡時而嬉戲,時而放開喉嚨引吭高歌,一身潔白的羽毛,在綠水中輕浮。寬寬的額頭像嵌著一顆紅寶石。小駱賓王一下被眼前的風景陶醉了,被這些可愛的白鵝吸引了,於是,他脫口而出,寫下了這首詠鵝詩:

鵝,鵝,鵝

曲項向天歌。

白毛浮綠水,

紅掌撥清波。

《牧童》擴寫 篇3

續寫改寫 ,681字

傍晚時分,夕陽向大地灑下了最後一縷餘暉,便漸漸地從山後隱去。一輪銀盤從殘陽中一點一點傾灑著素潔如水的銀輝。有詩為證:清遊擬上元,撒天箕斗燦。

詩人呂洞賓在這詩意般的境界中,漫步靜謐的田園山村,青青的草地,綠草如茵,各種各樣的綠都匯聚在這裡,有嫩綠、有深綠、還有墨綠……更給這田園山莊增添了一種別樣的風韻與情趣。陣陣晚風徐徐吹來,呂洞賓四處張望,卻哪裡見得一個人影?只聽得一陣歡快的笛聲隱隱傳來,那笛聲時而高,時而低,時而緩,時而急,隨風盪漾、讓人摸不清它的韻律,聽著卻十分有趣。

呂洞賓乍一聽,便覺是個頑劣異常的小牧童,因循著笛聲找去。走著走著,忽然看到一間簡陋質樸的茅草屋中,走出來一個小牧童,他穿著一件掉了色的、打著很多補丁的小青馬褂,外面罩著一件蓑衣。一面滿足的打著飽嗝,一面摸著溜圓的肚皮,嘴角邊還有一些油漬沒有擦乾。走到一棵大槐樹旁,槐樹上拴著他的牛,他解下牛繩,跨上牛背,走到一片長滿嫩草的草地上,只見他躍下牛背,揪些青草,放在牛嘴邊,等牛慢吞吞的吃完草,小牧童拽拽自己的小青褂子,低下頭,拍拍牛的腦袋,和牛悄悄地說了幾句話,一面說,一面偷偷地笑。呂洞賓看到了這一幕,不禁感嘆田園生活的質樸、美好、快樂。

天色漸暗,暮靄沉沉,那牧童看了看四周萬籟俱寂,連頭上的箬笠、身上的蓑衣也不脫,就躺下了,手一直在描繪著,勾勒著月亮的線條和樣子,嘴裡喃喃自語:“月亮上有一個廣寒宮,裡面住著嫦娥,嫦娥有一隻兔子叫玉兔……”

呂洞賓出神地看著這一幕,心絃被深深觸動,於是就寫下了這首詩:

《牧童》

草鋪橫野六七裡,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。

古詩詠鵝擴寫 篇4

國小二年級作文 ,248字

在一個晴朗的夏季,唐朝的駱賓王在放學的路上,路過了家鄉的駱家塘,他想在那放會兒風箏,可美麗的景色把他吸引住了,他當時都驚呆了。

小駱賓王第一次見過這麼美麗的景色,小青蛙在荷葉上跳來跳去,還呱呱的叫著。荷花一朵朵的開著,漂亮極了。這時,成群結隊的鵝游過來,在水中嬉戲,開心極了。他們有時把頭埋在水裡,有時仰望天空盡情的歌唱。還有一些鵝在水裡快樂的游泳,都舒展著自己美麗的身姿。

駱賓王第一次見過這麼美麗的景色,於是他給這些鵝寫下了一首詩:

鵝,鵝,鵝,

曲項向天歌。

白毛浮綠水,

紅掌撥清波。

牧童改寫 篇5

國小五年級作文 ,311字

廣闊的原野,一眼望去,是一片茫茫的綠色。晚風輕拂著野草,發出“沙沙”的聲音。

還沒見牧童歸來。風,還在吹,雲朵已被落日染紅。

遠處,隱約傳來了牧童的笛聲,悠揚而綿長。歡快的笛聲逗弄著輕柔的晚風,越來越近,越來越近……草叢中,一個身影閃過,啊!是他,是牧童!他光著腳丫,披著蓑衣,悅耳的笛聲隨風飄揚。

晚風好似聽見了這笛聲,更歡快地撫摸著草地。太陽微笑著落下了地平線,雲朵閃耀著金色的光芒。

牧童放下笛子,嘴裡嚼著晚餐,已是黃昏之後了。一輪明月已悄悄掛上夜空,月光似水,灑下銀色的光輝。牧童在原野上躺下,抬頭望著這如同玉盤的明月。

漸漸地,牧童感到累了,在這月光的照耀下,他慢慢閉上眼睛,睡著了。

一切還是剛開始那樣寧靜……

牧童改寫成短文 篇6

續寫改寫 ,891字

【放牛的孩子《牧童》改編】

(文/郭紫鈺)

在一個很遠很遠的地方,那裡有一個貧困的村子,村子裡面住著一個小牧童。

這個小牧童每天要去放牛。他帶著牛來到了有六七里路的田野,田野上有許多綠綠的青草,就像是一張綠毯子鋪在地上一樣。這個小牧童還有一把笛子,他每天在牛背上無憂無慮地吹起了笛子,笛聲響遍了整個村子。牛呢,也好像聽懂了他的笛聲,跟著那優美的旋律,“哞”“哞”叫喊了起來。漸漸地,夜幕降臨了,晚風也吹了起來。牧童跟著晚風吹著笛子,逗弄了三四聲,便開心地離去了。

牧童放牧歸來後已經是非常的勞累了。於是他就去吃晚飯了,吃飽飯以後已經是黃昏了。那麼牧童又在幹什麼呢?是的,他現在正在青草地上。只見他穿著蓑衣,頭戴一頂帽子,躺在草地上,蓑衣還沒有脫下來他就臥在草地上。只見他仰望天空,數著天上的星星和看著明亮的月亮。

牧童的生活真是好有趣,豐富多彩。他的生活真是無憂無慮,自由自在啊!牧童的生活就如同一幅恬淡的水墨山水畫。牧童就是早上放牛,晚上放牛回家,真是簡單自在啊!

【放牛放羊的小孩《牧童》改編】

(文/韓志宇)

在陽光明媚的一天早上,一個牧童帶著他的一群牛和兩隻羊去了足有六七裡的草原上方放牧。那裡的天空是那麼明朗,空氣是那麼清新。四周的小丘連綿不斷,牛群和兩隻小羊就在這綠油油的草原上歡樂的玩耍,一點也不受拘束。小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾流,輕輕流入雲際。兩隻小羊一會上了小丘,一會又下來,走到哪兒都像給無邊的綠色繡上了白色的大花。草原上除了一些忽飛忽落的小鳥就是那一片綠。在這種境界裡,連牛羊有時候都會靜立不動,好像在回味著無限樂趣。

不一會兒,天就黑下來了,牧童帶著他的牛群和小羊就回到了家裡。看見了桌上已經做好了豐盛的飯菜,把牛羊牽回圈裡就狼吞虎嚥的吃了米飯。牧童的娘還說了:“慢點吃,別噎著。”牧童吃完飯連蓑衣都沒脫就拿起笛子跑到了草原上,那時已經是黃昏了,牧童拿起笛子就在草原上吃了三四聲。晚風吹起了陣陣寒意,這時月亮出來了,牧童躺在草地上看那圓圓的明月,直到很晚才回家。那時草地上空無一人,除了一個穿著蓑衣的牧童。

牧童改寫 篇7

續寫改寫 ,405字