友愛在班集體中相關作文20篇

友愛在班集體中 篇1

國二作文 ,762字

一個班集體只有團結才能奮發向上,只有友愛才能充滿凝聚力,所以我們在班級裡一定要友愛。

友愛就是互幫互助,當別的同學有困難時就要及時去關係他,只有這樣,在班集體中才能感受到他人給予自己的溫暖,才能把自己得到的溫暖再傳遞給其他成員。

我上小學時的班級就是一個團結友愛的集體,同學們互幫互助,老師和藹可親,但是不是每天都風平浪靜,有一天我在外面和同學們玩耍,突然只聽一聲巨響,我們下意識地向班級跑去。回去一看,只見好多同學都圍在一起,再擠進去一看,地上好多玻璃的殘片,好像一片片鋒利的小刀在地上放著,看著毛骨悚然。原來是兩位同學追逐打鬧,一不小心,碰到了消防栓的玻璃,加上追逐的慣性,玻璃就這樣四分五裂。兩位同學嚇得蜷縮在地上,好像犯了十惡不赦之罪。隨著同學們越聚越多,兩位“破壞分子”臉上才漸漸有了血色,掙扎著爬了起來。班長大聲說:“你們弄壞了玻璃,我去報告老師。”一位“破壞分子”趕緊拉住班長,央求道:“別,別,我們又不是有意的。我們肯定會賠,只求你別報告老師。”另一位“破壞分子”也趕快請情:“平時我和你玩得挺好的吧,這次就請你饒過我們,我們一定按價賠。”班長看著兩位真誠懺悔的神態,猶豫了。這時,上課鈴響了。

這一節正好是班會課。老師虎著臉走進教室,瞭解一些緣由後,才問我們要不要把那位同學的名字報出來。我們先是討論了幾分鐘,結果只有幾個同學要求說出那位同學的名字並讓他賠償。少數服從多數,那位同學的名字最終還是沒有被公開,費用我們每個人分擔一點。老師也沒說什麼,只是提醒我們下課時不要追逐,要注意安全,特別要有文明素質。

而我卻在老師講話的時候,反而有了更多的想法,特別是那兩位“破壞分子”求情的臉色一直揮之不去,同學們沒有說出他們名字,反而願意每人分擔一點費用,這不更讓我覺得友愛就在班集體中、就在平時點滴的小事中嗎?

友愛在班級中 篇2

國二作文 ,621字

在生活中,有很多會讓我們感動的事情:當你沒帶傘時,有人把傘遞到了你的面前;當你受傷了,有人走過來扶你去檢查傷口;當你寂寞的時候出現在你身邊的那個人……

友愛,是一個看起來很友好。很有愛心的詞,它的意思也差不多是這個。

在班級裡,總有那麼些特別要好的朋友、閨蜜、損友、討厭的人什麼的。但有的時候感動我們的就是自己討厭的人。

小學的時候,我的同學,我們兩個是死對頭,天天吵架,因為一點小事都能吵起來。我記得有一次,只是因為一個小小的貼紙,我們大吵了一架,好像還差點打起來。同學們都過來勸和,班長過來說了一句:“你們怎麼又吵了?”那時我才發現我和我的同學好像是天天吵架的,因為我的性格,我當然不會先道歉,我寧願老師把我和他分開,不要再做同桌,也不要先道歉,之後是怎麼和好的我也忘了,我只知道我的同桌,他會在我傷心難過的時候安慰我,我遇到困難的時候他也會幫助我,一般我們吵架了也都是他先道歉……我有時候真的還挺想念我的同桌的。

現在在學校晨跑的時候,有一次他看見我了,然後就叫了我一聲,我就往那裡看了一眼,發現是他,然後就回了他一句。沒想到他還記得我這個任性、調皮、惹不起的同桌啊……時間過的真快,已經初二了,還有一年就又要畢業了,轉眼離開小學母校已經那麼久了,真懷念。

現在我的小學同桌,我覺得應該過得挺好的吧,成績還是一樣好吧,還是和以前一樣特別的“二”吧,也會教別人題目吧,和別人吵架,打鬧吧,再怎麼說我也要謝謝我的同桌,陪我度過了三年左右……

可愛的班集體 篇3

國小五年級作文 ,480字

記得我剛步入校門的那一刻。在課堂上我們班的班主任樑媛媛老師手拿花名冊開始點名,點到誰的名字就站起來讓大家認識一下。

當我第一次見到班上的漢族、維族、回族小朋友時的情景,尤其是看到維吾爾族同學的時候,長著一雙烏黑明亮的大眼睛好像會說話,我對他充滿了好奇。

上課的第一天,老師就告訴我們:我們的祖國叫中國,我國是一個多民族的國家匯聚了56個民族,56種希望,56顆熾熱的愛國之心。在我們這個班集體共匯聚了漢、維、回等多民族的同學班集體。雖然族別不同,但同在一個班集體,同學之間團結友愛,親如一家!

至今我還記憶猶新的地記得,我們班的漢族同學李璇,由於她的性格有點內向,害怕老師不喜歡她,怕同學笑話她,後來在老師的影響下,同學們都開始默默的幫助她,下課後她有不懂的作業會主動問我,我也會耐心的給她講解,直到她聽懂為止,在老師和同學們的幫助下胡明雅同學的學習成績漸漸有了進步。

在學校這個大家庭裡,在我們班這個溫暖的集體中李璇同學就像一顆小樹苗在茁壯的成長著。

一個小故事銘記我班民族團結的不平凡。這將使我們更懂得“民族團結”的偉大意義,爭做一個維護民族團結的好學生。

有愛的班集體 篇4

國小四年級作文 ,599字

我來自四年級三班這個友愛的班級,我們班是由維吾爾維族,塔塔爾族、蒙古族、錫伯族、滿族、回族,漢族、哈薩克族8個民族的小朋友組成的大家庭裡,我們的班主任趙老師就像我們的媽媽,我們就像兄弟姐??一樣,不管是哪位小朋友有困難,我們都會伸出援助之手,今天我就給大家講一講發生在我們班裡的小故事吧!

阿布杜拉同學是一名塔塔爾族小朋友,他爸爸是一名人民警察、媽媽是藥店職員,他們的工作都是早出晚歸,基本上對阿布村拉沒時間照顧,時間一長,阿布杜拉慢慢的開始疏於學習、不按時到校、不寫作業、上課不認真聽講,學習一落千丈,趙老師發現這種情況後非常著急,及時與家長溝通,把阿布杜拉安排在李明澤和柳礫研中間,讓他們幫助、監督阿布杜拉上課認真聽講,每當阿布杜拉上課認真聽講、認真完成作業後,趙老師都會摸著他的頭,溫柔的說“孩子學習有進步喲!要保持下去喲!”說完便拿出一根棒棒糖遞給阿布杜拉,在趙老師的鼓勵、幫助下,阿布杜拉同學慢慢趕了上來。

伊力夏提同學是一名維吾爾族小朋友,他活潑、開朗,在學習上他很努力,但因為語言上的不同,使他在數學題上時不時碰到這樣、那樣的困難,每當他碰到困難時,我和我的小夥伴們都會一道題、一道題慢慢給他講解,直到他搞懂為止,他很有禮貌,別人教會了他,他都會連忙道謝啦!

哈哈我們班這樣的小故事每天都會發生,你是不是覺的我們四三班超有愛,我們就是這樣一個從我作起,民族團結的大家庭,為我們點贊吧!

團結友愛的班集 篇5

國小四年級作文 ,1299字

上幼兒園時,漂亮的古麗老師告訴我們,班裡的考塞爾同學不能吃印有小獅子圖示的火腿腸。我很詫異,難道考塞爾吃了印有小獅子圖案的火腿腸會過敏嗎?

回到家裡我就把今天的疑惑告訴了媽媽,媽媽聽了撲哧一笑,說,傻孩子,因為考塞爾是穆斯林孩子,我們新疆有很多少數民族,其中維吾爾、哈塞克、回族等都是穆斯林,各民族只有彼此尊重宗教信仰和生活習慣,才能和睦相處。雖然當時我對媽媽的話似懂非懂,但有一點記得很清楚,有些食物是不能和考塞爾分享的。

上了小學,我們開了一門課《新疆》,通過這門課的學習,我明白了我們新疆地域遼闊,自古就是多民族聚集的地方,生活了包括漢族在內的13個少數民族,各少數民族和睦相處,共同締造了新疆的歷史,迎來了新疆的繁榮。

如今民族團結對我們小學生來說就是要從身邊的小事做起,團結少數民族同學,在學習上、生活上要彼此幫助,讓各民族同胞的友誼之花從我們小學生開始就生根發芽。

現在就以我們團結友愛的四一班為例,說一說我們班上民族團結的故事。我們班是一個有三個民族的孩子們共同構成的大家庭,有維吾爾族、回族、漢族。

伊爾帕尼同學是一個可愛的維吾爾族小男孩,他很聰明,但是就是有點調皮貪玩,有時候會因為貪玩忘了寫作業,為此數學老師尉老師沒少在他身上花功夫。他最好的朋友是溫辰熹和湯翰森,他們三個經常在課間以及放學後一起玩耍,形影不離。

看,那個眼睛大大的漂亮的女孩子就是我們班的文藝骨幹蘭雅萱,她是回族。她可是我們班響噹噹的大人物,她不僅是數學課代表,還是文藝骨幹,每一次班裡舉行班隊會,她都擔任主持人。對了,上次小不點任春媛在家過生日邀請了好多人,我和蘭雅萱都去了,雖然蘭雅萱不能吃媛媛家的飯菜,但是我們一群小夥伴快樂的分享了蛋糕,玩得真開心。

元旦晚會高潮迭起,那個帶著小禮帽,吹著薩克斯的小帥哥是誰?他就是我們班的班頭,海子旭,他也是回族。他是我們班的主心骨,每次值周,他擔任值周長,總把工作安排的僅僅有條。他管理班級大家都心服口服,雖然年齡小,但處理班務顯得成熟穩重,深得班主任郝老師的信任。我倆因為都是班長,在工作關係中慢慢建立了深厚的友誼,他家離學校很近,週末放學後我們幾個會經常到他家玩耍。

學校足球比賽正踢得難解難分,看,剛踢進漂亮一球的小將是誰?他就是我們的戴天皓,他也是回族,他正帶領我們班的超級聯隊,在賽場上揮汗如雨,有伊爾帕尼,海子旭,……呀,竟然還有英姿颯爽的女將蘭雅萱。守門員是夏子軒,他正全神貫注地關注著場上的變化。激烈的比賽終於結束了,我們班又一次奪得了四年級組冠軍。

那個一頭利落的短髮、幹練漂亮的女老師就是我們敬愛的班主任郝老師,在她的英明領導下,我們四一班,團結友愛,學習、勞動、體育、文藝各項工作都在年級前列。

對了,這學期我們還和鄰近的二十一小學四年級三班結對子,一起舉辦了熱鬧的聯歡會,互贈了禮物,我們要把四一班民族團結一家親的故事發揚光大,而且要輻射到更多的地方。

天山雪松根連根,新疆人民心連心,我們新疆是一個團結友愛的大家庭,我們四年級一班是也是一個團結友愛的大家庭。我們要把民族團結落實到每一天的工作學習中去,為我們新疆的繁榮穩定,貢獻自己的力量!

充滿愛的班集體 篇6

國小六年級作文 ,689字

時間過得真快,六年的小學生活即將結束,一個多月後,就要揮手告別,就要離開我的母校和這個最團結的班集體了。

六年前,我們坐到這個班集體中,我們還是一群天真、幼稚、什麼都不懂的小屁孩。我們從小就聽說了雷鋒叔叔的故事,就知道怎麼做一個有愛心的孩子。從小屁孩到現在的我們真是變了許多,也相處了很長的時間,就連作業上沒有寫名字,都知道這是誰的筆跡。

在這個充滿愛的班集體中,大家都努力學習,奮發圖強。班裡有人生病了,我們都會第一時間去關心它。遇到不會做的題,可以請教班上學習好的同學,都會幫助你……在這個班集體中,人人都是學生,但人人也像老師一樣。

有一次,學校舉行了課間操比賽。為了集體的榮譽,我們每天都會不停地在練。有的同學還對課間操不太熟悉,但是也沒有放棄,因為我們都熱愛這個班集體。不灰心,只要堅持不懈這就是我們的格言。

你的困難就是大家的困難。在下大雨的時候,有的同學沒有帶雨傘,那麼帶雨傘的同學就會把她送回家;如果天氣變冷,有的同學穿的很少,穿的衣服多的同學就會脫下一件衣服來,給穿得少的同學披上。這裡就像一個溫暖的大家庭,它呵護著這兒每一個人。當你跑步摔倒時,會有人輕輕地把你扶起來;當你犯錯誤的時候,會有人幫你糾正錯誤。

這個班集體是最團結的也是最有凝聚力的。在相處了將近六年多的日子裡,我們的點點滴滴,組成了一個充滿愛的集體,融入了我們的真情。凝結了長久的友誼。就像西塞羅所說的;‘世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了;沒有了友誼,世界彷彿失去了太陽。’

時間,請你慢一點走吧,讓我們在一起的時刻更久一點吧!

友愛在笑聲中 篇7

國二作文 ,666字

他們,和我一樣,是祖國花叢中普普通通的一員,他們是我的朋友,友誼是我們牢不可破的聯盟。

他們,不是我的同班同學。我這個人很難與同班同學建立深厚的友誼,有成績隔著,一個個倒像是對手或是敵人,不是一個階級的生物怎麼也談不攏,反而和輔導班或鄰居中的同齡人在一起更無拘無束。他們,就是這樣的人。

江科大後面有一座小山,我們幾個經常躺在草地上看雲,看星星。我們隨意地躺在地上,草葉在身下摩挲,我們閉上眼睛,聽風吹過的聲音。A突然說:“我感覺到地球在轉動!”於是我們很開心地笑,小B、小C抱成一團滾來滾去模擬地球,我和小A在一邊拼命地笑,我說:“哇,好大的粽子!”

聖誕節的前一晚平安夜,我們幾個搖曳在馬路上,衝著不遠處那個揹著口袋、戴著眼睛的聖誕老人笑,聖誕老人對我們翻了個白眼,我們連忙知趣地離開了。聖誕老人也是有脾氣的呀!我們又開心地大笑起來。

有不少年輕人也在慶祝這洋人的節日(好像我們是最年輕的),馬路上堵得像停車場,我們輕鬆地穿了過去。對面是鎮江最混亂也最喧鬧的南門夜市?小攤接著小攤。小C請客,一個人五根羊肉串,我們坐在路邊,一邊吃,一邊傻笑著望著來來往往的行人,一種幸福、歡樂、滿足感湧上心頭。有朋友在身邊,多好啊!

每週,我都打電話給小A,他都會不耐煩地問我有完沒完。有一天,我因為考試出錯而被罰,沒有打電話給他,在翻來覆去地跟床較勁。深夜2點鐘,電話響了,小A疲憊的聲音傳了過來,“你怎麼還不來電話?我好想睡。”我笑著掛上電話,抱著枕頭安心地睡到天亮。

回憶他們,全是他們的笑容,那清晰明媚的笑,埋藏在友愛之中,如此溫暖……

友愛在心中 篇8

國二作文 ,675字

愛是每個人心中一個長久的諾言。這個世界因愛而美麗,也因愛而精彩。愛是單純的。愛的形式有很多種,有濃濃的母愛,有嚴厲的父愛,有綿綿的師愛,有無形的友愛……而在我心中,那無形的友愛,真的給了我很多安慰。

我與她相識只有僅僅不到一年時間,但在這段時間裡我們卻成了最要好的閨蜜。

我和她有著相同的興趣愛好、共同的志向、共同的審美觀、共同的性格……總之我們倆對對方都十分的瞭解。有什麼祕密都會告訴對方,因為我們相信彼此。

我和她在一起每天都很開心,不知道為什麼,見到彼此我們都很開心,都會情不自禁地哈哈大笑,也許是我們笑點太低了吧,呵呵。

我們在一起的時候從來都不會在對方面前說你是我的好朋友,好閨蜜之類的話。反之,我們在一起大多時間都是互相損對方,找對方茬,其實與其說我們是好閨蜜,還不如說我們是好基友,最佳損友吧。

我們倆在一起的時候總有說不完的話題,有時候我覺得她像一個美麗的大姐姐,對我的關心無微不至;有時候我又覺得她像一個小孩子,很可愛;有時候我覺得她像一個皮囊,裡面裝滿著無數個問題,總是抱著好奇心……

我和她在一起的時候無話不說,我們就像石堆方的祕密匣子,裡面裝著對方無數個小祕密。

我們從不會在對方面前說你是我的好朋友,但我們都知道,在對方的心裡,這份友誼是無價的。

其實友誼不需要天天掛在嘴上,只要在心裡知道就行了,因為與其聽別人在嘴上說著,還不如讓這份友情深埋在心裡,只要大家心裡清楚,明白不就足夠了嗎?

噢,對了,說了這麼多你們還不知道她叫什麼吧,她就是我的最佳損友—李雪兒。

噓,不要聲張噢,讓這份友情就這樣埋藏在我們心裡。

友愛在我心中 篇9

國小六年級作文 ,619字

友愛如陽光,溫暖著人心;友愛如春雨,滋潤著大地。友愛帶給人的是溫馨與關懷,這個世界因友愛而美麗,也因友愛而精彩。

一個入秋的早晨,我們上完了語文課,正要到操場上進行大課間活動。窗外陽光燦爛,我心想:今天有太陽,活動時肯定會出汗的,我還是把外套放在教室裡吧。於是,我只穿了一件單衣去活動。

來到操場上,雖然陽光明媚,但太陽一點也不熱,秋風透著習習涼意。我望了望周圍的同學,他們幾乎沒幾個是隻穿一件單衣的。清晨的風格外涼,一陣陣寒風透過單薄的單衣,直錐我的脊樑。此時,我真後悔沒有穿外套下來。我全身冰涼,鼻子通紅,嘴脣發紫,縮著脖子直髮抖。開始做廣播體操了,我努力站到全身都能照到陽光的地方,奮力的做著操,希望藉此取點暖。可無情的風吹得更猛了,寒風凜冽,風捲著樹葉和塵土到處亂刮,真是寒風刺骨。

我們做完了操,開始進行大課間活動。同學們有點跳皮筋,有點跳長繩,有點踢毽子……我雙手使勁的搓著,來回蹦跳著取暖。這時,袁雪晴走了過來,問我:“林怡廷,你怎麼就只穿了一件啊?”我皺了皺眉,說:“我不知下面會那麼冷,本以為活動時會出汗,才把衣服脫了的。”她輕輕拉起我的手,說:“好冰啊,我給你烘烘吧。”說著,她便把我的雙手合放在她的手心裡。

啊!她的手是多麼溫暖啊!她的溫暖從手中傳遞給我,傳進我的心靈,傳遍我的全身。我的手也漸漸變得溫暖起來,她給我的友愛時時刻刻溫暖著我,更溫暖著我的心……

她給我的友愛,我將永遠銘記於心,但願我們能友誼天長地久。

我愛我的班集體 篇10

國小二年級作文 ,438字

我在東方紅學校202班,在我們班上,有尊敬的老師,還有60張可愛的小臉蛋。我們班有助人為樂的同學,有拾金不昧的同學,還有成績好的同學,這麼多可愛的同學就組成了我們的班集體。

譬如我們班汪錦坤同學,成績是我們班最優秀的,我們班陳嬌琳同學一次拾金不昧而受到了學校的公開表揚,那種精神是值得我們大家學習的。又如我們班長彭丫昕同學,她既是我們班長同時又是學校大隊委幹部,能力可強了!我們班像他們這麼優秀的同學還有好多好多。在全班同學共同的努力下,我們班不僅成績優異,其他方面表現同樣也很突出,這個星期我們班得了兩面紅旗,這都離不開全班同學的共同努力,其中一面是安全紀律,還有一面是衛生管理。告訴你們哦,那面衛生管理的紅旗裡,也有我立下的汗馬功勞,每次老師都會對我說:“小雨暢真是個勤勞的孩子”。我開心得不得了!

記得剛進202班的時候,它還是一顆柔嫩的小苗兒,現在在老師的帶領下,全班同學共同努力下,正茁壯的成長著,相信將來一定會長成參天的大樹!我愛我的班集體—202班!