又見盛夏的你相關作文20篇
又見盛夏的你 篇1
國二作文 ,1044字人生大概就是不斷的遇見和分離。
——題記
盛夏時節，我百無聊賴地趴在補習班的桌子上，老師正在抑揚頓挫地喊著：“大家停一下，看看這道題……”過了一會兒，教室裡只剩下“唰唰”的寫字聲。點下最後一個句號，我看著窗外，好像又回到那個夏季。
一樣的炎熱天氣，一樣的蟬聲鳴鳴，我遇見了盛夏的你。
那天天氣很熱，不論是花草樹木還是水泥森林都融化在漫天的熱浪中，只有窗外的蟬仍舊不知疲倦地唱著歌。“沙沙”的翻書聲是老師指點數學江山的伴奏。這時，門開了。一陣穿堂風溜過你的身邊，劃過我的心波，泛起層層漣漪。
你走過來，坐在我身旁的空位上，說了聲“打擾了。”一來二去，我們也熟悉起來：比如我喜歡跑步，你也喜歡跑步；我們都愛讀同一位作家的書，用同一個軟體聽歌；有時我沒帶文具，你就會借我；又或是我多帶了麵包，你剛好沒吃早飯。我們如不同時空的同一條線，被夏天的引力系在一起。
一個暑假轉眼就過去了，“你好”還帶著餘溫，就要說再見了。最後一節課下課時，你叫住我，鄭重地說：“在新的學校加油，一定要開開心心。”我看著你的眼睛，笑了一下：“你也一樣，不要太累啊。”我們就這樣分離。
回憶結束也剛好下課了。我走在街上。忽然聽到一抹熟悉的聲音：“好久不見啊。”是你！聽著自己失控的心跳，我侷促地笑了笑：“是啊，好久不見。你來上課嗎？”
你抖了抖肩膀，說：“我們有活動，我是偷偷跑出來的。你呢？”
我晃了晃書包，笑道：“上課啊。”
你也笑道：“果然還是我認識的學霸啊，暑假依然堅持不懈地學習。”
“那當然，哪像某人，背叛組織，沉迷玩樂！”
“好吧，那某人走了。再見啊。”你走了幾步，突然回身笑著揮手，帶起一卷清風，我忽然感覺沒那麼悶了。
我也揮手道：“嗯。再見。”
你是我夏天最美的遇見，可我們終究會像這首詩一樣——別離。
我是天空裡的一片雲，偶爾投影在你的波心──你不必訝異，更無須歡喜──在轉瞬間消滅了蹤影。你有你的，我有我的，方向；你記得也好，最好你忘掉，在這交會時互放的光亮！
又見清晰的你 篇2
國二作文 ,478字早晨的陽光影映在梧桐的新葉上，我能描繪那葉片的輪廓，枝幹在襯映下粗糙的節枝……
坐在桌前，淺藍色的“小夢”躺在手心，我小心地幾乎屏住呼吸，手指的指腹劃過凹透的鏡面，我只覺得要把手心更攏起來些，讓那鏡片窩在手心裡動彈不得才好。
護理液滲進掌心的紋路，沿著鏡沿我數著數著，稍鬆開手時，顫顫的，大拇指與食指捏住“小夢”，既不能捏得太緊，也不能太鬆，慢慢地抬起手臂。
在燈光下，瑩白色的燈光呈弦的鑲在鏡面上，潤滑液如清晨草尖的露珠，微微滾動著，手指小心地擴開眼瞼，一片模糊的水氣。
冰涼的“小夢”觸碰眼球，閉上眼，再睜時，便是一個清晰的世界了。
最愉悅不過是摘鏡時，吸棒將那嵌在眼裡的“小夢”帶離出來，眨眼，四周清新而又明亮，仿若調亮了色度。趁著這一股士氣，瞪大另一隻眼，“啪嗒”吸棒貼緊了又一個“小夢”，輕輕一轉，鏡沿似乎滑過睫毛，再定睛時，卻見它乖巧地附住吸棒了。
即使是初戴，沉入夢鄉時，鏡片仍是善解人意地退出去，甚至得驚訝地睜開眼，才偶然女覺它的存在。
壓不住的欣喜，我毫無負擔地看著周圍，一草一木，一花一樹，都是那麼恬靜與美好！
感謝又與清晰的世界遇見。
又見曾經的你 篇3
國一作文 ,628字隔著看似遙遠卻似乎近在眼前的浩渺銀河。我看見了，曾經的你，也是曾經我。
你是我鏡子裡的倒影，在朦朧的，寒意襲人的時候。在看不見光芒，漆黑一片的時候，我卻看見了你。你衝著我，綻放著那種能留在人心靈深處的，最美的笑。
你在我面前，用目光審視著我。你是透明的，乾淨的能看到你的心靈。你笑的那麼純。讓我又一次衝破雲霄。我看著自己，也看著你。你亦是我，我還是你。
你是我和心靈的通話，我把悄悄話都說給你聽，你是我身體裡最重要的部位。你是我的心臟，亦是我的靈魂。我面對你，和別人不同。在你面前，我可以笑，可以哭，也可以不留餘地的鬧。面對我時常的無理取鬧，你最多時候就是衝我笑。那種能撫平傷疤的笑，治癒性的微笑。雖然你並不存在，但你是我身體的一部分，最重要的一部分。
每一次我的脾氣有些小苗頭的時候，你就會從我心裡走出來，安靜的撫摸著我的頭，輕輕的撿起亂扔的書本，用你星辰般蔚藍的眸子看著我。眼裡既有些責備也溢滿安慰。晚風吹起你耳畔的長髮，卻依稀抹平了我心中的疤。你眼中明亮而閃爍，一笑生花。我曾沉醉於此間，你難道不是我用心靈的幻想，捏造的一個有血有肉的人嗎？
看著你，就看見了自己，以往所做的錯事看似一筆帶過，卻成了你寫進日記裡的模本。看著你，明白那是自己與心靈的面談。你彷彿輕輕一吹就離開我了。只是我擁有足夠的時間，把你深深的映在腦海裡，成為永恆不朽的畫面。
原來我們每個人對自己都不熟悉，但是通過心靈的遐想，我們都擁有看到自己的機會，我看到你，看到曾經的自己。
再見盛夏 篇4
國三作文 ,849字時光匆匆過去，我就像是從七月初的那個日子穿越到八月末的今天，眨眼間就這麼恍惚過去了，意義談不上，和那些意氣風發的朋友們不一樣，我沒什麼計劃，也沒什麼目標，只盼著這個夏天能給我帶來一點快樂，找到自己喜歡的東西，併為此而欣喜不已。
回顧整個夏天，我似乎就是在空調西瓜冰淇淋中度過的，把喜歡的動漫看了兩三遍也沒覺得膩，每一遍都能發現記住不少新的東西。與此相比，繁瑣的作業和本該令人興奮的旅遊反而沒什麼進度，作業拖到今天還是沒寫完，定在七月的杭州之行因為連續的大雨而不得不作消，僅僅是去泡了幾天溫泉以作代替，到了八月卻沒什麼興致了，看哪裡都不順眼，就哪也沒去。
也許是因為上一個暑假被小學的突擊訓練和軍訓填滿，到了這個暑假反而不知道該怎麼過了，不管做什麼事情都會問自己：這件事情適合暑假嗎？暑假究竟是該怎麼過呢？不明白，所以就什麼也沒做。確實，剛開始那幾天我也興致勃勃的定了個計劃，但是從生下來除了上學吃飯睡覺之外我就沒堅持過幾件事情，這次計劃也在意料之中的流產了。我無奈，只能望洋興嘆。
不過這個暑假我倒是畫了幾幅稱心的畫，淘到了合適的繪畫軟體，指繪也略有進步，線條比以前要更柔和一些，指繪的整幅作品比以前要好上很多了。之前一時興起的橡皮章在這個暑假意外的被擱置腦後，現在想要拾起刀來繼續雕刻，也沒有那麼多大好時光了。
眼看在這恍恍惚惚間時光已經須臾過去，現在要做的不是懊悔，不是自責，而應該是認真的反省和展望未來，新的學期，新的學科，新的學習，新的人，這嶄新的一切都在向我招手，就在不遠的前方，我們升了一級，幾百個在軍訓中晒黑的稚嫩笑臉就會補上七年級的缺，花開花落又是一季，但花落必有花開，同樣的，在這所學校謝幕的花朵沒有化泥護花，而是以嶄新的姿態走向新的征途，作為新的學校的花開持續著這永恆的生命。仲夏夜的喜劇已經落幕，而盛夏已矣，金秋風狂，新新的我們有著新新的稱號，作為後輩口中的“學長學姐”，我們有著我們的驕傲！十月的風已經吹來，戰友們，新的征程已經吹響號角，讓我們延續上一學年的驕傲，繼續前進！
盛夏的山野 篇5
高一作文 ,809字我的家在一駝駝山峰腳下，山不大，卻有番別樣的風景。
沿著通向小山的窄小的田野小路，會感到輕鬆而又愜意。似乎是剛出籠的小鳥，一切是那麼的新鮮，那麼的歡喜，那麼的輕盈。
盛夏的山野是綠意盎然的。所有的樹木都展開它們碩大的綠傘，葉子間是密密挨著的，看不見湛藍的天空，只有陽光透過層層的厚大的綠葉，在地上投下一塊塊斑駁的亮光。雖有陣陣微風，但林子裡的空氣還是火辣辣的，絲毫沒有因為綠葉的遮擋而變得涼快些，但這裡卻是一片和諧的陰影。
山野裡有許多樹，柏樹、槐樹、翠竹，但最多的要數青松了。一排排的青松筆直地生長著，沒有亂枝，沒有分杈，剛勁地生長著。松針密密地挨著，陽光照下，地上波光粼粼，猶如盪漾在波光粼粼的江面上。
注視著這一排排的青松，修長的枝，筆直的幹，在享受它所帶來的清新、愜意、歡喜的同時，多多少少會被它所感染。青松一排排的挺立在山野上，猶如一排排的英勇戰士，守衛著這山野的安寧。
盛夏的山野看似是安祥的，其實不然，它是熱鬧的。尤其是午後的山野，熱鬧到了極點。鳥兒在樹上蹦來蹦去，愉快地哼著歌曲，它們相互追逐，相互嬉戲，自在而又歡快。其實我也想和它們一起嬉戲，可惜我不能，這是一件多麼遺憾的事啊！午後，鳥兒都開始午睡了，它們梳理著陽光，但這並沒有失去山野的聲音，失去自然的聲音。蟬自始至終都在為鳥兒伴奏，即使在鳥兒安靜地時候。
蟬聲是那麼的尖銳的響聲，刺穿層層樹葉，衝向遙遠的地方。不只是蟬聲，還有樹葉蒸騰的聲音，翠竹的敲打聲，牧牛老人的嬉笑聲，共同演繹著這山野的音樂，原始的歌聲。
山腳下是一片荷塘，盛夏，荷花競相開放，猶如白衣少女在綠色的舞臺上翩翩起舞。它們是盛夏的舞者，舞出了盛夏的生命活力。
盛夏的山野是獨特的，富有魅力的。所有的聲音，所有的姿態都在為盛夏演繹，它們演繹出盛夏的火辣、安寧、輕鬆、愜意、還演繹出盛夏山野裡的味道。
感受自然只有在盛夏的山野裡才最有味道，才能真正感受到返璞歸真的最美的原始的姿態。
遇見最好的你——我的老師 篇6
國二作文 ,1436字遇見一位摯友，你便擁有一片心靈明媚的天空，因為你有了傾訴和傾聽的物件，既可分享喜悅亦可掃清心理的陰霾；遇見一位明主，你便擁有一片施展才能的舞臺，因為你有了支援和提攜的貴人，既可肯定你的付出亦可點撥你的困惑；遇見一位嚴師，你便擁有一段銘心刻骨的經歷，因為你有了敬重和敬畏的榜樣，既可糾正你的錯誤亦可影響你的未來……
在我成長的道路上，有幸遇到了這樣一位嚴師。他是父親的至交，自我懂事便與他相識，他穿插在我人生成長的每個節點。他是我的老師、可以談心的朋友，更是我的親人。
老師，堅毅。他出生在一個家境貧寒、弟兄眾多的農村家庭。老師憑藉著自己的堅毅和忍耐，把生活的苦楚、求學的艱難化作遠行的動力和目標。一步步走向自己的理想，紮根鄉村成為了一名平凡的中學教師。這種相類似的悲苦讓老師和父親結下了深厚的情誼。
機遇總是在不經意間垂青有追求的堅毅者，老師迎來了人生際遇的轉變—在職教師考師專。基礎薄弱、知識尚淺的他面臨著嚴酷的選拔和競爭。是堅毅的性格，促使他投身書海開始了一次一次的衝擊。學業結束，老師調任青州七中。後來七中合併，老師舉家進城，誰也不曾意料到老師的命運發生瞭如此大的改變。性格的堅毅，奠定了老師命運改變的基礎。
老師，熱心。我成長的道路，少不了老師的指點和扶持。學習不求上進時，有老師的指點和幫助；工作不定時，有老師的關懷和點撥；面臨選擇時，有老師的勸誡和指導……父親的心事和難事，總要找老師傾訴，老師一次次化解著我們的困惑，也一次次儘自己所能幫助我們。
高中階段的我說不上溫順也談不上叛逆，只是異常堅定於自己的選擇。老師沒少花費心思，那時的我如一潭波瀾不起的渾水，沉寂而又靜默。高考成績自然不盡人意，報考志願時我竟堅定著去一所私底下招募學生的民辦學校。或許被招募人描繪的大好生活所吸引，自己的心思幾乎都聚集在上面。對父親的提議我不反對亦不贊同，意識到焦灼的現實，父親找到有著豐富報考經驗的老師。相識多年，從未見老師如此乾脆、直白的與我談話。直白的語言直插我的內心，那份年少沸騰的固執在老師直爽的語言裡竟然慢慢的消解……多年以後，走上工作崗位，再見老師，多了幾分感激和感恩。至今仍記得他說的話：“起初學習不怎麼樣，大學發展的還可以……”
跟我相似，那些跟老師臨近村莊在高中讀書的孩子，多多少少都會受到他的照顧。不定時的相邀去家中吃飯、交流。那時每週期盼的除了體育課還有去老師家解饞的機會。去老師家吃飯是一種定式，老師沒有多少虛假和形式，為的就是一鄉的情誼……
老師，質樸。也許是家境的困苦和自己求學的經歷，老師最擔心那些出身農村卻不用心讀書的孩子。遇到臨近村莊有這種情況的孩子，他總是嚴厲對待。親眼見到老師訓斥他鄰村的一個學生。初中成績優異的孩子，進入高中竟迷上了網路小說，成績一落千丈不說還極度叛逆。老師嚴厲的程度出乎我的想象……後來聽說孩子的家長打電話給老師，言語中流露出對老師的不理解。老師一心的扶助和付出有時換來的會是誤解，不是所有人都能看到老師本真的心……
老師善良、義氣、性格直率……只是寫下的這些文字，他再也看不到了。前年的臘月二十三，本是家庭團聚的時候，老師離開了這個他留戀的世界。他的離世對父親打擊很大，我讀不懂他們那些在苦難歲月結下的情誼對父親意味著什麼。但我讀的懂那些堅毅、熱心、質樸的行為下那顆純真的心……
遇見摯友可以說你很幸運，遇見明主可以說你真走時運，而遇見嚴師於我而言就是福分；今生遇到最好的你—我的老師，真好！
記憶跌進盛夏的時光 篇7
國二作文 ,1163字青春是一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷；人生是一場自己與自己的戰爭，愛過自己，恨過自己，放過自己，然後坦然上路。
記得初見你那時，你一頭齊肩短髮，穿著素色的上衣，深色的牛仔褲。我靜靜的望著正在為我整理床鋪的母親，你經過我的身邊，將那床套著碎花被套的被子放在我身旁的椅子上，然後將床單鋪在下面的那床棉被上，撫平上面的褶皺。那時，我未曾過問你的親人，很慶幸，否則，你是否又會傷心了呢？
你跟我說，你是孤兒，有著父母的孤兒。我不語，只是盯著你眼角的熒光，我想，你大概是很孤單的吧。你說，我是你的朋友，唯一的朋友。你總是不在公共場合講話，或許是不敢，或許是不想，你從未回答過老師的問題，即使是老師點了你的名，可是，你的成績卻是出奇的好。私下有同學說，你很驕傲，對他們總是不屑一顧。只是，我不懂，你又如何甘心與我這種毫不出奇的人為伍？我從未真正地瞭解過你。
聽說，你的父親是一個有著大公司的房地產商人，你還有個同父異母的弟弟，你的那個時尚媽媽對你好嗎？我從未聽你提起過他們。有一次，歷史課上，坐在我前面的你轉過頭來問我從大禹治水裡面學到了什麼，還未等我回答，你又問我是不是學到了寬容，我問為什麼，你說，大禹治水前還沒有兒子，治水回來之後就有了兒子，他得有多寬容啊。我保持一貫的沉默。你看，你的思維總是不同於常人。
認識你的第三個春節，你把我從家裡叫了出來，我剛下樓，便看見了靜靜地坐在長椅上的你，夜晚的路燈燈光搖曳，你雙手插在衣兜裡，神色憂傷的看著我。那時的你，放下了一身的孤傲與堅強，眼睛泛著血絲，嘴脣被凍得青紫，像一個迷失在歸途中的孩子。我走過去坐在你身旁，你抱住我失聲痛苦。我不懂你發生了什麼事，也不知道該怎樣去安慰你才好。我抱住你，只希望可以給你一點溫暖。很高興在你傷心時想到的人是我。
我一直認為你是一個遺落在人間的天使，住在九霄雲外。我們終究不是一個世界的人，也終究沒有永恆。那天晚上，你和我說了你父母的事，你說，你現在的媽媽不是你的親生母親，卻是你父親的結髮夫妻。你說，你是一個私生女，一個萬人嫌惡的私生女。你總是很努力很認真的做好一切，卻始終得不到真正的親情。我勸你回去，我說，你父母是愛你的。你和我爭辯，直到最後，你大哭著推開我跑開。
說實話很後悔，明知道那天你心情不好，又幹嘛要跟你說這麼多？我想讓你一個人靜靜，沒有去追你。如果我們沒有吵架，如果我去追你，是不是依舊可以見到你？見到活生生的你。在卡車撞向你那時，你有沒有想到我？想到這麼可恨的我，想到間接害死你的我。
你說，你有沒有後悔和我做朋友？我後悔了呢，沒有了我，你是不是依舊活在這世上？你最終還是回去做了你的天使。都怪我。
人總是不能完滿如意，生活裡的人，往往都不在你心裡，在你心裡的人，往往都不在生活裡。
每段青春都會蒼老，但我希望記憶中的你一直都好。
遇見最好的你 篇8
國二作文 ,775字在某年某月某一天，我做了一個美妙的夢，在夢裡我遇見了最好的你，你向我招手，微笑著對我說：“等我，我帶你走。”
遇見你是我們的緣分，雖然只是在夢裡。我始終相信，你出現在我的夢裡，就是我們的緣分。
這是一個很長很長的夢，夢中的我已經年滿十八，匆匆趕去考場時我遇見了你，剛開始只是聽你的聲音非常耳熟，後來才知道，你就是我一直以來在社交軟體上的“好閨蜜”。夢中的你一頭烏黑的短髮，顯得又簡練又有幹勁；一雙深棕色的大眼顯得那麼朝氣蓬勃；高高的鼻樑，櫻桃小嘴，站在茫茫的人群中是那麼顯眼。在人群中你一眼就認出了我，而我卻一點兒也未發覺，直到後來你叫出了我的名字，我才知道。
高考結束後，我們一起出去旅行。在路上，我問你為什麼在人群中一眼就認出了我，你笑著回答道：“只是感覺罷了”。是啊，只是感覺罷了，人們都說女生的第六感一向很準，果真如此。
再後來，我們考入了同一所大學，被分進了同一個宿舍，在別人的眼裡，我們就如同連體嬰兒一般，天天黏在一起。直到我們穿著潔白的婚紗一起走入了婚禮的教堂，我們笑著對對方的新郎說：如果不好好對待我的好姐妹，我拿你是問。
後來的後來，我們都老了，一起坐在陽臺上晒著太陽，喝著我們曾經喝過的飲料，聽著我們曾經聽過的歌，回憶著我們曾經去過的地方，回憶著我們曾經做過的事，回憶著我們曾經遇見過的人……然後我們晒著太陽一起進入了夢鄉。
這就是我的那個夢，一個好真實的夢，在夢的最後，你向我招手說：我來帶你離開。
真的很慶幸可以在最好的時光遇見最好的你，即使是在夢裡，我也會哭，也會笑，也會留著這隻屬於我們的故事，那是一個關於青春的故事，故事的名字叫做《遇見，我的青春》。
就如同夢一般，青春是如此的短暫；就如同夢一般，青春是多麼的美好；就如同夢一般青春是如此的讓人流連忘返……所以，珍惜我們的青春吧，因為它會帶著我們青春的遇見，一去不復返。
遇見最美的你 篇9
國二作文 ,841字三歲那年，我第一次遇見你—美麗的北京。
三歲，本該是不記事的年齡，可是，我卻記住了你—美麗的北京。
三歲那年，我在北京。某一個夜晚，我看見了你的天安門，那是真正的富麗堂皇，令小小的我感到震驚。
那美好的遇見，令我深深地記住了你--美麗的北京。
從此，每到假期，我就纏著父母，都要帶我去看一看你。看一看你的白天，看一看你的夜晚；看一看你的日出，看一看你的日落。都是那麼的美，那麼的令人陶醉。
我愛你的日出。從第一次遇見你，我就看到了，金黃色的陽光，一縷一縷地增加，從一座座樓之間的空隙中露出來，慢慢的，整個太陽都出來了。這是你的日出的美，不同於其他的城市的日出的美。那美，是其他地方的日出無法代替的美，是我喜愛的美。
我愛你的日落。從第一次遇見你，我就看見了，金黃色的陽光，一縷一縷地減少，從一座座樓之間的空隙中消失掉，慢慢的，整個太陽都消失了。這是你的日落的美，不同於其他城市日落的美。那美，是其他地方的日落無法代替的美，也是我喜愛的美。
我也愛你的建築。高高矮矮，層層段段，美地令我情不自禁地道出一句句贊言。那鳥巢，內外都是那麼的美，成為你的美的一部分；那水立方，外部結構是那麼的特別，那麼的新穎，也成為你美的一部分；那天安門廣場，是那麼的巨集偉，更是你的美的一部分。
我也愛你的天空。藍藍的，一望無際，特別是有或大或小的雲朵飄在上面時更是成為一幅美麗的畫卷，令我心生讚歎，一切盡在不言之中……
也許，我最幸運的事就是遇見了你，遇見了最好的你。
你是那麼的美，那麼的秀麗，實在是令我為你著迷。
你的美，是一種含蓄的美。你不會刻意的宣揚你的美，你只會靜靜地等待，等別人發現你的美。
你的美，是一種驚豔的美。這種美，使我在第一次的遇見中，就被你的驚豔所吸引，令我移不開眼。
你的美，是一種秀麗的美。你有現代式的高樓大廈，你也有歷史積澱的四合院、衚衕，你還有獨具風味的小吃，無一不令人拍手叫絕。
我很慶幸，遇見了你，遇見了萬千城市中，最美的你—北京。
只為遇見最好的你 篇10
國三作文 ,759字每一次的相遇都是上天註定的緣分，每一次的相識是緣分的延續，每一次的相知是永恆的希望。
—題記
風，吹起我的頭髮，我再次坐上那去學校的公交車，坐在床邊，我望向窗外那綿綿的細雨，回憶起我與你的那次相遇。
回憶中，公交車在某站停下，一個手拿著書，身著一件被雨淋溼的白色襯衫、黑色短褲的你走了進來。衝我微微一笑，恰巧坐在我的身旁。我在窗外的注意力被你吸引了過來，你正在座位上讀書，你那像星星般的眼睛正盯著書，臉上似有若無的笑意，像海藻似的的頭髮被一根紅繩快樂起來，自然的垂在後面，那畫面中的你像天仙似的美麗的容顏，就被我深深地記在了腦海裡。
我們的再次相遇，是在初中的學校中，我們被恰巧分到了一個班，當時我看到你時，一下就認出了你，也許你並不知道我吧！
後來，在逐漸的接觸當中，我們正式認識了，你是一個優等生，而且是班長，你那熱情如火的性格，使你認識了許多朋友，再來，我們偶然間被分到一起坐同桌的時候，你多次給我講題，手中總拿著一支筆，好像古代教書先生用的戒尺，我要是聽不明白，你就會拿筆打我一下，然後再仔細的給我講解，直到我明白為止，我的成績也隨之提高，我們的友誼也日益增長。
我已經習慣每天在這時候和你一起穿過教學樓，來到操場背誦一起約定好的題目，一起開口，同節奏，同語氣的揹著，如果一方出了錯或卡了殼，便停下來，翻開卷在手裡的書看看，看過之後再從頭來過，很快一篇課文像一片桑葉給我倆一口一口蠶食。
我們繞過操場邊走邊背，太陽在操場上方高高的掛著，衝我們微笑。
現在的我，已經習慣了你的身影在我的腦海中每個角落，本以為在前行道路上，會孤單一人，但幸好遇見了你，是你讓我在這一路上不再孤單，讓我得到了關愛。
你我的相遇就是上天註定的緣分吧，幸虧有你，我在這一生才會美滿，我想我是上輩子的福氣才會遇見今生最好的你。