又是一年下雪時相關作文20篇
又是一年下雪時 篇1
國二作文 ,671字早晨，推開門，發現門前的那棵大樹，不知何時掉光了葉子，孤獨地站著。雪花伴著輕鬆舒適的冬日旋律，旋轉跳躍。房屋被染白了，樹木被塗白了，一切都是安安靜靜的。
又下雪了，又一年過去了。看著屋外白花花的世界，我手中抱著毛絨兔，不禁陷入了深思：又下雪了，她還好嗎？
兩年前的冬天，我去姐姐家玩。在姐姐家，我遇到了她，高高的個子，烏黑靚麗的頭髮，一雙討人喜愛的眼睛，微笑時，還有兩個淺淺的酒窩，很是可愛。她是姐姐的同學。我們倆一見如故，迅速成了無話不談的好朋友，一起玩，一起吃飯，一起逛街。彼此關係很是親近。可美好的東西來得那麼快，又消失得那麼快。就在我以為我們偶然的邂逅會變成長久的友誼時，發生了我意想不到的事。
那天晚上，天氣異常寒冷。雪花悄無聲息的從天際飄落下來。我和她緊緊地牽著手，不願鬆開。由於特殊原因，她今天要回常州了。我的心也似乎涼到了冰點。我好捨不得她，不希望她離開。她心裡也不是滋味。“天下沒有不散的筵席”，臨走時，她送給我一個毛絨兔留作紀念，她說要我永遠記得她，永遠記得我們之間的這份友誼。我不由得流下了兩行熱淚，與她擁抱分別。天空的雪花沒有了先前的歡樂旋轉，沒有了先前的愉快跳躍，只有一份深深的祝福。
時光荏苒，兩年過去了，一到冬天，每次下雪，我都會想起她，我覺得她是我難得的知音，她讓我真正懂得了“朋友”二字的含義，讓我真正收穫了一份純真的友誼。因為有她，我的生命才覺得有了意義；因為有她，我的生活才覺得有了色彩；因為有她，我不再孤單。
外面的雪越下越大，地上的雪越積越厚，我對她的思念越來越濃。不由得，我把毛絨兔又抱緊了一點……
又是一年飄雪時 篇2
國三作文 ,805字“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，當我一大早從睡夢中醒來時，那樹幹上懸掛的一簇簇銀花，那紛紛揚揚飄落的鵝毛大雪，那料峭驟然的寒風都悄悄地告訴我：真正的冬天到來了！
我喜歡冬天，尤其是北方的冬天。清晨，那玻璃窗上紋絡清晰的冰菱、屋簷下形態各異的冰柱似乎在訴說著自然的奧妙。正午，那溫柔和煦的暖陽、清藍無邊的天空放出耀眼的光芒，驅走瑟瑟寒氣。夜晚，那滿天繁星的夜空、皓白皎潔的月光閃爍著清冷的光輝，帶來夜的寧靜。若趕上下雪，那可真是一件再好不過的美事。
還記得小時候每當落雪之季，小夥伴們就會聚集在一起堆雪人、打雪仗，盡情地玩鬧，整個小區都被我們的歡聲笑語所感染，變得生動起來。我總喜歡伸出雙手去捕捉雪的蹤影，看著手上那冰冰的雪點寄託自己最美好的願望；當然也會禁不住地仰頭品嚐雪的味道，感受大自然對我們的恩賜。
昨日這場鵝毛大雪較之幾日前那場初雪更有“瑞雪兆豐年”的景象。俗話說“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，這場大雪來的真是恰到好處。早上6點多，我和媽媽走在落雪滿地的大街上，整個城市似乎還在沉睡中，那咯吱咯吱的腳步聲，打破了清晨的寧靜。不遠處，東方泛白處灑下一縷光芒，一幅美麗靜雅的素描畫展現在我的眼前。
“冷嗎？”說著，媽媽把我的手握在掌心。感受著母親的溫度，回想起準備中考這半年來她為我所辛苦付出的一切，眼眶有些溼潤：“媽，辛苦你了！”我脫口而出。只是四個字，她的臉上卻寫滿了欣慰。我想，若不是此情此景，或許這句話永遠只會埋在我的心底。可正是這一句發自內心的感謝，這兩隻緊緊相握的手，拉近了我們之間的距離，傳遞了家人之間的關愛。
徜徉在純淨的冰雪世界，令人陶醉更倍感靜謐……經歷了春天的新生、夏天的成長和秋天的收穫，這個美麗潔白的冬日正在蓄積力量，等待下一個春天美麗優雅的綻放。常常在想，我不是也正在經歷屬於自己的那個“冬天”嗎？是啊，有這份愛，再堅不可摧的寒冰都會悄然融化！冬天來了，春天還會遠嗎？
又是一年飄雪時 篇3
國小五年級作文 ,520字又是一年飄雪時，我坐在屋裡，望著窗外的霧霾與晶瑩剔透的小雪，記憶如泉水般湧來……
記得前幾年，冬天的一場初雪來臨。坐在屋裡，望著窗外。清晨的湖波瀾不驚，含蓄溫柔如一面明鏡；湖水清澈，在那個湖上，結了一層薄薄的冰。向遠處望去，那湖深幽、寧靜。
不知不覺間，漫天的銀絲就紛紛揚揚地飄揚而至。那小雪花一層一層地輕輕蓋在冰湖上好似一層白紗。不一會兒，一陣北風吹來，素白的輕紗被掀開了一個角，但很快又放下了。
雪越下越大，在屋裡已模糊不清。我站起身來，衝向門外。待看清後，我驚呆了！湖面上已變成一片素白，上面隱隱約約可以看見小麻雀的小小腳步，但那腳印一晃便消失了。湖前，有一條山路，幽靜地引向山中。路上，似乎有一些人們走過的腳印，無窮無盡，一直引向遠方的路。
雪越下越大，彷彿一片片雪白的絲綢，為樹葉披上潔白的衣裳，亦似一名手藝出眾的銀匠，為大地鍍上了白銀。好一個浪漫的童話世界。漸漸的雪停了，湖也再次結了冰。那份雅緻的美也在眼前凝固！
頃刻間，我從記憶回到了現在。望望窗外，湖水已髒的發綠，讓人噁心。而雪花似乎不想在這停留，不一會，便銷聲匿跡。人們啊，別讓自己，成為這世界的最後一道景……
又是一年飄雪時 篇4
國一作文 ,993字走在靜謐的森林裡，透過葉子的間隙，有錯落的光線攜幾片白綻的雪花，輕盈，緩慢得，在我的腳下凋落。它輕緩的步調，足以讓我看清它的輪廓，望著它分明六邊上，一排排如樹枝般參差交錯，晶瑩剔透，似夢幻般美麗。
望著這一幕，我痴痴得呆住了，我的眼神久久地停留在那片飄落在我肩頭的雪花上，是它牽引著我陷入對往昔的回想中去……
我清晰地記得那是去年一月十二日的下午。成績單一發下來真是不盡人意。不，簡直是一落千丈！我拖著沉重的書包手握著成績單，沮喪地走回家。心裡失落到無以復加，就像一個被秋霜澆打過的蔫茄子，而不爭氣的淚水也瞬間浸滿了眼眶。我用模糊的視野望著成績單上鮮紅的“不及格”，它是那麼的刺眼。這時一片雪花落了下來，恰巧擋住那撕心裂肺的三個字。我的視線只好轉移落在雪花上，並且深深記住了它的容貌。
過渡的秋已過，寒冷的冬已來，我在的這座城市飄起雪花來。環衛工人在愁悶這鋪天蓋地的雪該如何清除；行色匆匆的白領們在小心的駕駛著汽車，生怕因雪滑而出了事故；而孩童們卻盼望著雪大些，好堆一個大大的雪孩子。但我，卻不是。每每望見這白亮的雪花，便會想起那背後的三個字，那場景便會浮現在我眼前，莫名傷感……
直到過幾天，雪大的使人無法出門，人們只能無可奈何地呆在家中。我也一樣，無所事事遂看起閒書來，無意間看到了那一首……
那是杜甫的《臘日》“侵陵雪色還萱草，漏洩春光有柳條。”這首詩它啟迪了我??此時，杜甫正處於戰亂時期，顛沛流離，居無定所，在這種情況下還能看見厚厚的白雪下隱藏的綠意，詩人的樂觀心態可見一斑啊。這正是在隱喻著人們別看下雪的淒涼，它其實是在孕育著春天啊！我被詩人的這種情感深深感染了…
我的心裡豁然明朗起來，轉頭望向窗外的白雪，此時的心境相較以往迥然不同。
既然，冬天的淒涼在預示著即將來臨的春天；那麼，我的失敗，是不是也預示著下次的成功？是不是每一次失敗都是通向成功的必經之路？
又是一年飄雪日，我在這皚皚白雪中頓悟出了些許有益的人生道理。
在出神間，那雪花越來越密集，不大的功夫就給森林披上了一件厚厚的羊絨大衣。不遠處，望見三兩孩童正玩著雪發出陣陣愉快的笑聲，走出迷茫的我，情不自禁地朝著這歡樂的海洋奔了過去……
又是一年飄雪時 篇5
國一作文 ,561字雪的飛舞飛炫出粉妝玉砌的幻美國度，一幅唯美的雪景鑲嵌在畫家素描的玉筆裡，創造出妙筆生花的奇蹟。
雪，抽象在詩人形象抒情的詩歌中，漫山的飛鳥消逝在湘江邊緣厚厚的雪峰裡，是天的神奇，還是水的空靈？遙遠的西子湖心，漫天碧透，隱沒了池上碧苔三四點的蒼翠，只有雅興文人獨坐在亭內，品那千年飄香的美酒。雖沒有葡萄美酒夜光杯的精緻酒具，卻有一顆美麗淡雅的心如茉莉輕吐芬芳。
在飄雪的冬季，雪的飄落永遠是內心最深切的呼喚，期待著，期待小小的雪花如日月在心中升起，回首月色蒙朧的光景，風中流連的是幻夢的空濛，纏繞，纏繞的是否也有漂泊在天涯海角的遊子杯中那一盞濃濃微苦的鄉愁？
水天一色，是雪在鋪陳天地的融合；物我合一，是雪用純淨將世界聯通。
詩人想象著，一個丁香般的女孩獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷，不知一個水晶般的女孩輕輕的從清新唯美的雪巷中穿過，又會是怎樣一番感受？是李清照東籬把酒黃昏後的浪漫與詩意？還是李太白花間獨酌的孤寂與落寞？
我喜歡透過沒有紙的窗，樹梢上殘留一點月光，白雪閃著空靈的色彩在空氣的微波里搖曳，搖曳一個花季藍色的幻想，紛飛至浪漫的多瑙河邊。一個分子演繹一個古老而神奇的故事，一個分子凝刻成一段短暫而永恆的歷史，楓葉般輕微，陽光般炫目。銀色的風，銀色的月，銀色的雪。雪，依舊在飄……
又是一年飄雪時 篇6
國小五年級作文 ,587字“勿如一夜春風，千樹萬樹梨花開。”窗外的雪花紛紛揚揚，如夢如幻。雪從天而降，像一個個小精靈邁著輕緩的步調在天空中舞蹈，有的在樓頂調皮地玩耍，有的像親密的朋友久別重逢。我的思緒隨著紛飛的雪花回到了一年前的那場雪……
“叮鈴鈴”下課了，一個同學在窗邊興奮地大喊：“下雪啦！下雪啦！”我們便似脫韁的野馬狂奔到樓下。無數的雪花像天使般快樂地飄著，樓頂、山頂、屋頂都成了白色的世界。我輕輕地把雪花捧在手裡，突然，一團冷冰冰的雪球向我襲來，沒想到是一個同學趁我毫無防備來了個突然襲擊，我也不甘示弱，朝他還了個“手榴彈”，瞬間在他身上開了花。就這樣我們兩個玩起了打雪仗，你來我往，不一會兒我們自己也變成了“大雪人”。我朝其他地方看了看，那邊的男生和女生壘起了“雪牆”，中間還有一個記分員，他們像賽場上的運動員一樣在一爭高下呢！那邊五個小夥伴在堆雪人，有的用鐵鍬剷雪，有的滾雪球，有的給雪人化妝。一個個雪人活靈活現，其中有一個戴著墨鏡的帥雪人，還有一家四口在團團圓圓地吃飯呢！過路的人走過來給它們拍了一張全家福，真是別出心裁！
又是一年飄雪時，那份快樂與思念，都在一朵朵雪花中綻放啦……
又是一年花開時 篇7
國二作文 ,771字春，百花綻放。有如富貴的紅牡丹；有如象徵悲傷的芍藥；有如純潔美好的百合；有如太陽般溫暖的迎春花。紅的代表熱情，藍的代表清澈，粉的代表嬌嫩，黃的代表溫暖……
我的爺爺熱愛種花，院子裡開滿了各種各樣的花。我慢慢走進院子，看見爺爺正在院子裡為心愛的花澆水，就在這一剎那，眼前的景象彷彿與一個熟悉的畫面重疊交錯在了一起……
小的時候，我對什麼都感到好奇，見到滿院的花朵，我就湊上前去，伸出手想要拔一朵，但是，當我看到它們正待含苞欲放，一副嬌柔的模樣時，我心裡就突然湧上一種憐惜的感情。於是，我又縮回了手。
正在這時，爺爺剛巧從門口出來，發現了我的異樣神情，便開口道：“怎麼了？”我很天真地回了一句：“爺爺，這是什麼花？”爺爺愣了一下，說：“哦，那是迎春花。”聽到答覆，我又掃了它一遍，小聲咕噥著：“為什麼長得這麼好看？”爺爺似乎發現了我的不滿，就自顧自地說了起來：“所有的花都是獨特的，它們各有各的特點，在春天綻放的種類最多，但雖說如此，它們的花期卻只僅限於這幾個月。”我聽了，不由得有些傷感：“那它們會死嗎？”爺爺笑著摸了摸我的頭：“傻孩子，它們並沒有死，只是暫時凋謝了，留下的枝丫便是它們再次開花的起點。而有的是結成了果實。”
不知道為什麼，聽了爺爺的話後，我心中一片釋然，然後便到別處去玩了。
眼前的景象逐漸散開，在我眼前的，依舊是一片奼紫嫣紅。與兒時的景況一樣，院子裡的花依舊綻放著，耳邊似乎還縈繞著童年那稚嫩的話語。而不同的是，眼前多了一份清靜，少了一份歡鬧。
一陣微風吹過，打破了我的沉思。我抬頭望了望天空，天空依然晴朗，偶爾有幾絲白雲飄過。
太陽光從雲縫中透了出來，照在了那些千姿百態的花朵上，折射出了絢麗多彩的光芒……
又是一年花開時，曾經滿綠的枝丫似乎也染上了那五彩斑斕的色澤，使它們也如那些沐浴在春風中的花兒一樣，變得柔和起來……
又是一年花開時 篇8
國三作文 ,708字春來了，無聲無息，絲毫沒有覺察，只是頭頂上高飛的風箏訴說著一切。
春來了，花又開了，金黃的迎春花，提前告訴那些熬了一個寒冬臘月的老人。
往年春，柳樹抽出嫩芽，綠草抬起頭顱；往年春，鳥兒活躍在樹枝間，各式風箏隨風飄起。春還是春，卻是不見了散發奇異芬芳的柳樹，串串金黃的迎春。河堤上尋春的人換了一批又一批，卻依舊那麼熟悉。飛奔在草坪上放風箏的孩子，終會在不久後離去，到再來時，要麼是學成歸鄉，要麼是吊兒郎當，風箏被孩子們手中的線擺弄著命運，而孩子何嘗又不是被素質教育肆意擺佈呢？偶爾有幾隻風箏掙脫了孩子的手，去飛向更高的天空。它們終會成功，但免不了馬上毀滅。少了線的指引，你怎麼可能繼續向正確的方向遠航呢？知道自己的命運被線操縱，但卻無法掙脫線的擺弄，這才是風箏最大的悲哀。即便脫得了線，也會立刻毀滅，但仍有那麼多的風箏嘗試著，何苦呢？
春依舊是春，無論你見或不見，他都依舊是春。在教室外，有抽出嫩芽的柳條，肆意飄蕩。有怒放的迎春，肆意開放。一窗之隔，卻把春的氣息阻擋，一門之遠，卻讓春難以跨越。即便有心尋春，卻無法透過被繁多的作業汙濁的雙眼看見這大自然最得意的作品。當我跨進了這所學校開始，春已不再是春，早沒有了四季之分。剩下的只有索然無味的各種上課鈴、下課鈴，甚至洗滌心靈的動聽音樂，也蒙上了一層作業的味道，嘲哳難聽。
春依舊是春，只是沒有了綠油油的葉，金黃的花。春風輕拂，帶起一片揚塵，張牙舞爪矇蔽了一片片綠蔭，一朵朵黃花。輕折一朵野花，伴隨野花香起悄然升起的粒粒灰塵，刺入鼻腔，噁心難聞。鳥兒再不願在路過的樹上休憩，撲扇一下自己疲憊的翅膀，早晚，也再沒有空氣的清香和閃亮的星。朦朧，朦朧。
春依舊是春，春不是春。
又是一年花開時 篇9
國小六年級作文 ,594字轉眼，又是一年花開時。漫山遍野的花兒開得如斯美麗，而我又不由地想起她，想起她那瀰漫著花香的微笑。
只要見過她的人都忘不了她那花朵兒般的笑容。
她特別熱心，我們這一條街的人，沒有一家是她沒幫過的。如果大人工作忙，沒時間照顧孩子，她便會自告奮勇幫著照看。久而久之，這裡的孩子也愛圍著她轉。
每到花開時節，她就會帶著孩子們一起去花園。那裡開滿了各色的小花，讓人覺得這是一塊姑娘繡的花布。編花環是她的拿手好戲。五顏六色的花兒到她手上一會兒就像變戲法似的變成一頂頂花帽，一隻只花環。女孩子們將花帽戴在頭上，花環套在手上、脖子上；男孩子們用花環做遊戲，快活地笑聲傳遍了整條小巷子。她看著孩子們，笑容溫暖乾淨。
可是，一年春天，大家又聚在花園裡玩耍，卻不見她的影子。我們一打聽才知道：原來她幾年前得了血癌，現在嚴重了！夥伴們都驚呆了，才明白這個姐姐從不上學，有這麼多時間陪我們玩的原因竟然是在生病！
我們哭著到醫院去探望她。她的身體也瘦了不少，頭髮掉光了，臉也白得嚇人。她努力地露出一個微笑，說：“別哭了，花兒都會笑你們呢！只可惜，不能再和你們一起看花了。”
還不到一年，她就到另一個世界去看花了。我們採了一束又一束的花，放在她的墳頭。我彷彿又看到了花叢中，她那燦爛的微笑。
又是一年花開時，想起了她，我淚溼眼眶。一首詩在耳邊吟詠：
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”
又是一年風起時 篇10
國二作文 ,587字每一個被風吹過的夏天。我都銘記。
—題記
“還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻以前的，只剩下寂寞跟纏綿”多麼熟悉的弦律，多麼嚮往的季節。夏天，多少學子懷揣著期待與嚮往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學校和同學，走進一個完全未知的環境裡。從他們清澈的眼目裡，我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時，常跟同學玩鬧。因為性格隨和，交到了不少朋友，也很快熟悉了新環境。那時的自己可以盡情的大笑，玩鬧，不為將來或前程煩惱，那時的生活真是美得如夢如幻。但是，歲月如梭，光陰在不知不覺間從手心的縫隙裡悄悄滑落。轉眼，又是一個夏天，而我亦上了初二。面對陌生的人，陌生的環境，我並不感到害怕，因為我的心告訴我，我已經成熟了，該思考人生了。未來，我該如何走下去？太多太多的問題接撞而來，但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來。
站在高達的樹下，陽光透過樹葉的縫隙層層疊疊灑落下來。在地上投下一片的陰影。在這寧靜的環境中我得到的答案是—堅持，繼續走下去，為了自己的前途。於是我暗暗決定為了使以後的路能更加好走，應從現在開始準備，多學知識，為將來做鋪墊。
我應為將來作準備，為日後作準備，而這個準備就是在初二這一階段努力學習，不為其他人，只是為自己，這個信念使我愉悅起來。
又是一年風起時，只是這一年的自己有了更堅定的目標，同時也為這個目標在做著充分的準備。