參觀自然博物館相關作文20篇
參觀自然博物館 篇1
國小六年級作文 ,503字看著看著，一具標本引起了我的注意：一隻胖嘟嘟的藏羚羊兩條前腿跪地，一個老獵人雙手端起獵槍，正瞄準它。這讓我想起了藏羚羊跪拜的故事。藏羚羊跪拜是為了肯求獵人留下自己孩子的一條命啊！可以看出，動物也是有感情的啊！我們一定要用平等、自由、博愛、仁慈的心對待我們生存的環境，我們的道德光芒不僅要照亮人類社會，還要照亮大自然，照亮整個動物界。
走出秦嶺展廳，我們又來到了昆蟲展廳。“快來看啊！螞蟻和人比賽舉重！不知誰喊了一聲。我急忙跑了過去，只見螞蟻舉起的重量竟然是人舉起重量的好幾倍，真是讓我驚訝！導遊阿姨笑著說：“別看螞蟻身材嬌小，但是，它可以拖運超過自身體重1700倍的物體！”我聽了導遊阿姨的介紹，不禁想起了在老家時，我看到路邊一隻只小螞蟻時覺得他們是那麼不順眼，還故意踩死了幾隻呢！看來，確實是小看了螞蟻，以後我一定會更加的愛護螞蟻，更多的理解它們。在這裡，我還了解了一些昆蟲的特殊本領，知道了它們的生活習性，昆蟲世界真神奇啊！
說了這麼多，你一定也想投入到陝西自然博物館的懷抱吧！彆著急，告訴你吧，它在西安市雁塔區長安南路88號。佔地110畝。場館建築如日似月，環境優雅，交通便捷！歡迎大家的到來！
參觀自然博物館 篇2
國小五年級作文 ,1003字前幾天，我們小桔燈全體師生一起去參觀陝西自然博物館。
陝西自然博物館位於西安長安南路電視塔周圍的舟形環島上，北望鐘鼓樓。南眺終南山，佔地面積110畝，總面積約1600平方米。由自然館和科技館組成。科技館如同一個藍色的玻璃球，而自然館就像一個乳白色的月牙，猶如“日”和“月”，蘊含“日月同輝”。
首先我們來到了“月館“—自然館。走進自然館，我們彷彿穿越時空，回到了古生物世界，真切感受生命的誕生、發展和進化過程。那裡擺放了一個個古生物化石，有馬門溪龍、黃河象、三趾馬等等古生物化石。最引人注目的是馬門溪龍，它身高4。5米，體長24米，聽講解員說，馬門溪龍大約重20噸到30噸，長長的脖子相當於體重的一半，好驚人啊！
離開古生物長廊，我們來到了昆蟲王國，一進門，就看見有一個人舉著一個槓鈴，而右邊的螞蟻輕而易舉地舉起了五個槓鈴，聽講解員說：“人只能舉起比自己重三倍的東西，而螞蟻能舉起比自己重400倍的東西！”我不由得為昆蟲世界裡的大力士伸出大拇指讚歎！在展廳右邊的牆壁上掛著五顏六色的蝴蝶標本更讓人生愛慕之心。聽講解員說全世界有14000多種，其中以巴西的亞馬遜河流域和中國的橫斷山脈最為豐富。全世界的蝴蝶分為17個科，我國分佈的有12個科。一幅幅蝴蝶標本千姿百態，色彩斑瀾，栩栩如生，令我目不暇接。有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像貓頭鷹一樣的斑紋，特別有趣；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發笑。在這些蝴蝶中我最喜歡的是枯葉蝶，枯葉蝶的形狀就像葉子一樣，當它落在樹上的時候，就會收起翅膀，如同一片枯葉，多麼巧妙的“隱身術”。
除此之外，我們在神奇秦嶺展廳裡看到了許多珍稀名貴的動植物標本。有老虎、獅子、豹子、河馬、野豬、羚羊、黑熊、西北熊……它們神態各異，姿態萬千，或奔跑或捕食，或散步或咆哮，或追逐嬉戲或閉目養神。一個個栩栩如生，活靈活現。在這個展廳我最喜歡秦嶺四寶中被譽為q，它是世界珍惜的動物，形態豐滿，紅頭頂，白羽毛，猶如一位高貴典雅的女士，楚楚動人。你們知道嗎？它可是我們陝西的象徵呢！
最後我們又走進了“日館“—科技館。看了穹幕電影，玩了不倒翁、坐上了月面彈跳，走進了神奇的音響小屋，參觀瞭解魔方機器人……有趣的東西，感受到先進科技帶給我們無限樂趣。
參觀自然博物館讓我受益匪淺。不但讓我大開眼界，而且讓我瞭解了億萬年來生物進化的傳奇歷程，還感受到了科學的奇妙。
參觀自然博物館 篇3
國小四年級作文 ,1086字【初探自然博物館】
大年初六的上午，我和曹菲揚等小組組員們一起來到自然博物館活動。遺憾的是，我爸爸有急事要處理，我只在博物館裡參觀了短短的兩個小時。
在這短短的兩個小時裡面，我被自然博物館裡知識所深深吸引。從二樓的起源之謎展區出發，我和組員們開始了在知識海洋裡的暢遊。在起源之謎的展區裡，我們看到了宇宙起源的科普圖片和諸多天文望遠鏡的模型，讓我們對宇宙的起源和天文望遠鏡的知識有了大致的瞭解。走出起源之謎展區，我們順著螺旋形走廊盤旋下行，沿路我們逐一看到了海豹、企鵝等海洋動物，羚羊、老虎等陸地動物，以及鷹、鸕鶿等鳥類的標本，在各類標本的附近都有一個專門介紹此類動物的電腦，我們通過翻閱電腦資料，瞭解了很多動物的知識。在螺旋走道的最底層有一個古生物標本的集中展區，裡面有很多已經滅絕了的動物的模型，有樑龍、棘龍等大型恐龍，還有大地懶、三葉蟲等等奇形怪狀的遠古生物，讓人看得是目不暇接。當我正要跟著同學們繼續探索的時候，爸爸接了個電話有急事要處理了，我只好依依不捨地跟同學們告別，離開了自然博物館。
我覺得自然博物館裡的知識太豐富了，爸爸看著我戀戀不捨的樣子，告訴我說以後一定會帶我再多來自然博物館深入參觀。
張宥達
【遊覽自然博物館】
大年初六，我期盼已久的小組活動——“參觀自然博物館”終於到來了。
清早，媽媽和我來到自然博物館，我們從“起源之謎”展區開始了參觀。在這裡有一塊巨大的螢幕，放映著關於宇宙知識的影片，宇宙真是太奇妙了。順著旋轉的樓梯，我們來到了“大地探珍”展區，首先映入眼簾的是幾隻雄壯的大猩猩爬在樹上，還有鹿群在草原上散步，空中飛翔著幾隻兀鷲準備獵食。接著我們看到了大群的恐龍，有蛇頸龍、三角龍還有會飛的翼龍。這些恐龍真是太雄偉了，它們竟然能長得那麼大，在這些恐龍的傍邊有一臺講解電腦，全面的介紹了這些恐龍的特徵，它們的食物等知識。告別了這些巨大的恐龍我們來到了“演化知道”展區，瞭解了各個時期的三葉蟲，不要小看了三葉蟲，它可是“活化石”，它從遠古時期一直存活到現在。在“探索中心”我們還見識了“滴水穿石”。神奇的小水滴一滴一滴竟然能把石頭滴穿，媽媽說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”持之以恆小水滴就能把石頭滴穿。
不知不覺我們就遊覽完了自然博物館，這次活動非常有趣，瞭解了很多的知識，同時又玩的很開心。我期盼下一次的小組活動。
曹霏揚
參觀自然博物館 篇4
國小四年級作文 ,635字暑假裡，我們全家去上海看望舅舅和舅媽，順便想參觀一下我夢寐以求的上海自然博物館，到了舅舅家，我把想法告訴了舅舅和舅媽，他們欣然答應完成每日的學習任務就會帶著我和妹妹去參觀自然博物館。
我和妹妹為了願望的實現，每天按時完成學習任務，終於到了週末，我和妹妹向著夢想出發了，一路上我滿心期侍，我還沒去過自然博物館，裡面有什麼？博物館什麼樣子？這些問題都在我腦海裡縈繞盤旋，終於來到了自然博物館，自然博物館很大，是個方形建築，像一個高大上的辦公寫字樓的模樣。
舅舅到售票處買好票，我們一起進到博物館中，按照遊覽順序，我們先參觀了“生命出現”的景點，裡面呈現出宇宙大爆炸後的生命起源，還有所有星球的模型，然後是恐龍化石和一些史前動物的標本，但是我最喜歡的還是會動的肌器三角龍、馱龍和中國鳥龍，他們惟妙惟肖的形態彷彿把我們帶入到了遠古的恐龍時代。接著，我們去參觀了“蝴蝶暖房”，蝴蝶暖房裡有成千上萬種蝴蝶，他們揮動著漂亮的翅膀在暖房裡飛來飛去，好像在忙忙碌碌的工作，妹妹非常喜歡這麼多漂亮的小蝴蝶。最後，我們來到了植物園裡面，這裡有很多的熱帶、亞熱帶植物，花團錦簇，綠樹成蔭，這些美麗的花和茁壯的樹木把我們帶入到了一個綠色的美麗世界。
時間過得真快，不知不覺的就到了閉館的時間了，我們戀戀不捨的離開這裡，結束了自然博物館之旅，我很開心，因為生命的起源和只能在熱帶城市見到的花花草草、美麗的蝴蝶全都濃縮在這個自然博物館中，太神奇了。
參觀上海自然博物館 篇5
敘事作文 ,755字早聽說上海自然博物館裡有好多動物標本等又好玩又可以普及科學知識的東西，一直想去那裡看看，終於，在暑假裡，爸爸媽媽帶著我來到了期盼已久的地兒。
剛一進大門，目光就轉移到了“體驗活物區”，我飛奔而去，想盡快目睹這些可愛的小動物們。“這個小水塘裡養了啥？怎麼一隻水棲動物都沒有的？”不知是誰發出地疑問，我的目光一下子聚集在這個小水塘裡了。忽然，水面一陣騷動，一隻只有兩釐米左右的小金蟾付出了水面。“啊，這小傢伙真可愛，好迷你呀！就像青蛙的縮小版一樣！”我情不自禁地感嘆道。瞧瞧這小不點，面板一層米黃，被光一照，竟反射出一點兒淡淡的金光，怪不得叫“金蟾”哩！仔細看看，你會驚訝地發現，它的面板是有些透明的，透過面板，可以隱約看見它的器官結構哦！在一邊的玻璃缸裡，還有可愛的小丑魚，會變色的變色龍，五彩繽紛的蝴蝶……看得我眼花繚亂。
參觀完“體驗活動區”，我又沿著路上的小腳丫，來到了“遠古動物模型區”。一個巨大的動物成功地引起了我的注意。“嘿！這玩意兒好像穿山甲喲！”一旁的小弟弟發話了。仔細端詳，還真和穿山甲有些相似。一個恐龍蛋狀的堅硬外殼裡，包裹著一個柔軟的身軀；一顆酷似老鼠的頭上，長著一張血盆的大嘴、一雙炯炯有神的大眼睛和一對尖尖的長耳朵，凶相畢露。別以為有殼就是“縮頭烏龜”，它可凶猛啦！四隻大腳上，有著尖尖的指甲，方便與敵人搏鬥。再來看看它的殼吧，是由無數個小六邊形組成的，殼的邊緣還有花邊哩！
遊覽完模型區，我們又順著遊覽了水、陸、空的各種動物標本，參觀了一些有趣的科學發明，知道了一些自然現象的由來……快閉館了，我還沒看夠呢！我一邊往外走一邊頻頻回頭看這些標本，真希望下次再來時從開館參觀到閉館！
通過這次參觀自然博物館，不但普及了我的科普知識，而且還呼籲人們要保護環境，不能再讓更多的動物瀕臨滅絕了。
參觀上海自然博物館 篇6
國小四年級作文 ,495字今天，我和我們小隊的同學們一起去上海自然博物館參觀，進行了一次十分有意義的小隊活動。
一進館，我的第一感覺就是人山人海，所以我們先選擇去一個叫“起源之謎”的展廳，因為那裡的人最少。一進展廳，就看見一個醒目的標題“宇宙大爆炸的證據”。看完這段後，我有瀏覽了許多主題，然後到了下一個“繽紛生命”展廳。
令我印象深刻的是在“繽紛生命”，展廳的一個大恐龍模型，它的嘴巴非常大，比河馬的嘴巴還大，估計可以一口吞掉十幾個人。這太可怕了，還真要謝謝地球古代的那場大爆炸，是那些大恐龍最終滅絕，不然的話，我們人類就不可能出現了。這隻“大恐龍”不僅嘴巴大，而且會動，還會吼叫呢！不過那不是真的會吼會動，而是由機器操縱的，不知道的人還以為這是一隻真的恐龍呢！接下來，我又參觀了其他的展廳，看見了許多栩栩如生的動物標本和逼真的動物模型，彷彿它們都活了似的。
今天的這次小隊活動實在是太精彩了，原來大自然裡有這麼多奇妙有趣的知識啊！我以後還會再到這裡來，認認真真地看完今天還沒能看完的展廳。
參觀上海自然博物館 篇7
國小三年級作文 ,669字一大早，我和媽媽乘坐高鐵來到上海，直奔這次的目的地，自然博物館。上海不止一個博物館，可是我對動物比較感興趣，所以就選擇了這裡。
博物館的外觀是一個鸚鵡螺殼似的建築，十分雄偉壯觀。一進門，映入眼簾的是一個高大的恐龍骨架，好像是蛇頸龍，我仰頭看著它，想起了電影《侏羅紀世界》，這一層都是骨架模型，這一個個骨架似乎講述了恐龍從前的輝煌歲月。繼續往裡走，這個展廳裡全是動物模型，標本，非常逼真，就彷彿是活生生的動物。往上一層的展廳裡有各類的化石，我看到了三葉蟲的化石，鄧氏魚的魚骨，還有更多恐龍的化石，看著這些，我不禁感慨考古學家的偉大。
到了人類演化過程室，裡面竟然有人類的頭骨和完整的人體骨架，牆上的大螢幕裡放映著人類進化史，看了短片，我懂得了人類是怎麼一步一步進化而到今天的。來到一個玻璃房跟前，玻璃上有很多枯葉，我再仔細一看，“啊”！原來是枯葉蝶！如果它們沒張開翅膀，裡面美麗的翅膀沒有暴露出來，真的和枯樹葉沒有區別，難怪說它們是隱藏高手，確實偽裝的很好啊！
最下面一層是非洲大草原，進到裡面，音樂響噹噹起，配上意境，真的像穿越到了非洲草原一樣，很多的動物在草原上奔跑，我最喜歡獅子，因為它的神態像極了《獅子王》裡的辛巴。最後，我們去看了四維電影，主題是宇宙的起源，我們坐的椅子隨著情節的變化也跟著晃動，還不時的有涼風吹出來。我一會往左，一會往右，暈頭轉向都快吐了，可仍然覺得很好玩。
我們一直呆到了閉館，才戀戀不捨的離開了那裡，這次的博物館之行，讓我明白了一些道理，希望人們能保護環境，保護動物，保護大自然！
參觀上海自然博物館 篇8
國小四年級作文 ,753字假期，我們全家去上海遊玩，參觀了我心儀已久的上海自然博物館。
上海自然博物館為五層建築，地上兩層，地下三層，設有：起源之謎、生命長河、演化之道、大地探珍、繽紛生命、生態永珍、生存智慧、人地之緣、上海故事和未來之路十個展館，裡邊標本模型非常多。
一進館門，首先映入眼簾的是鎮館之寶——馬門溪龍化石，這隻恐龍太高大了，足足有三層樓高，它昂著頭，邁著大步，像是在奔跑的樣子，旁邊還有一隻小恐龍，頭頂上飛著幾隻翼龍，場景簡直太震撼了，我彷彿看到了茂密的原始森林，高大的恐龍群……
我從下往上依次參觀，首先來到了B2層的“繽紛生命”館，在這裡我感覺進入了一個神奇的世界，飛禽走獸都匯合在了一起，我看到了龐大的海龜、珍貴的魚類、美麗的鳥兒，最引人注目的是虎頭鯨標本，它雖然沒有藍鯨個子大，但它比老虎還凶猛，光看它鋒利的牙齒就讓人不寒而慄。
也許是導遊的講解太精彩了吧，在參觀的十個場館中，給我印象最深刻的是“人地之緣”展館，這裡介紹了人類從茹毛飲血到刀耕火種，再到五穀飄香、牛羊成群的農耕文明，人類用自己勤勞和智慧開發自然、利用自然、戰勝自然。尤其是我們中華民族的貢獻尤為巨大，農民用“二十四節氣”指導農耕，從小麥、水稻的人工馴化到袁隆平教授的高產雜交水稻，中國用世界百分之七的土地養活了世界五分之一的人口；李冰修建都江堰對水的利用，哈尼族梯田對土地的利用無不體現了中國人民的勤勞和智慧，作為中華民族的子孫我感到由衷的驕傲。
參觀完自然博物館，我不僅驚歎於宇宙萬物的浩瀚、地球的廣博，也深深感受到了自己知識的匱乏，這就更增加了我對大自然的好奇和探索的慾望，以後我一定多觀察、多學習自然知識。
參觀流動博物館 篇9
國小六年級作文 ,658字星期二一整天我都異常興奮，因為這天下午，我們六年級兩個班將要去“石門一中流動科技館”參觀啦！
清明節剛過，天上依然下著淅淅瀝瀝的小雨。經過一個上午漫長地等待，我們總算登上了開往一中的專車。
專車駛入一中時，我就被眼前的景象折服了，令我暗暗歎服是它的巨集偉、壯觀，還有它的整潔、美麗。
走進博物館，我們立刻安靜下來，解說員哥哥姐姐進行了簡單介紹後，我們便隨著一聲“散開”，興高采烈地散開了。
我立馬衝向離我最近的一臺機器。閱讀說明後，我也明白了它的簡單用法：就是用一支特殊的筆，通過映象和一個五角心的凹槽，畫出一個五角星。“哼！這有什麼難度啊！”我不假思索地啟動了機器。一邊看著鏡子裡的圖案，一邊根據手上的感覺畫了起來……突然，我的手一滑，筆偏向了一邊。“真倒黴！”我一邊嘟囔著，一邊想著怎麼回到“軌道”上去。通過鏡子上的景象，我發現筆在“軌道”的偏右方，心中不禁一喜，連忙將筆頭向左移……
“咦！這是怎麼回事，筆頭怎麼向右移動了！難道是我弄錯了？”我帶著滿頭的疑問又試了試。這是怎麼回事？我的手向左移動，影象上就向右移動……“難道是影象在騙人？不過怎麼可能呢！”我馬馬虎虎的完成了後面的“挑戰”。抬頭一看，只見操作的下面寫著一排字。“這是什麼？”我好奇地看了看，才明白這就是我得疑問。
原來在鏡子中，因為左右眼的變化，鏡子中的左右也會發生變化。所以鏡子是在“騙”我呀！
明白了鏡子的奧祕，我又去探索其它的祕密。無論是對稱臉型、美麗的輝光都十分引人注目。
這的參觀不但增長了我們的見識，還讓我們明白了科學的有趣和偉大。
參觀姜堰博物館 篇10
國小四年級作文 ,55字姜堰的歷史是我們每個姜堰人都應該瞭解的，有空一定要來參觀哦！
週末趣事——參觀地質博物館 篇11
敘事作文 ,427字今天是星期六，我們一家去合肥玩，最讓我感到激動和興奮的是去參觀安徽省地質博物館。
一進入博物館大門，首先映入眼簾的是一塊高大的石頭。它是一塊鐘乳石，顏色白中透黃，近看如怪獸口中鋒利的獠牙，遠看似一顆剛從大地媽媽懷裡鑽出來的小竹筍，可愛極了。
進入展館大廳，許多動植物化石有序地陳列在展臺上。有蜜蜂、鱷魚、鸚鵡螺、珊瑚，還有許多美麗的海百合……等等，各種各樣，令人眼花繚亂。我最喜歡的還要數恐龍化石了。它們的種類很多，有威風凜凜的霸王龍、小巧玲瓏的鸚鵡嘴龍、脖子又細又長的長頸龍、像海豚一樣的魚龍等等，看著它們我彷彿進入了時空穿梭機，回到了侏羅紀時代。
在地質博物館裡還有許多奇珍異寶。有晶瑩剔透的水晶、有色彩斑斕的寶石、還有許許多多貴重的金屬，它們在燈光的映照下，競相發出璀璨的光芒，把地質博物館裡裝點得金碧輝煌。
參觀完了，我們依依不捨地離開了地質博物館。今天真是有趣的一天，我從這裡學到了很多知識，增長了見識。我在心裡暗暗驚歎：大自然真是鬼斧神工呀！
走進自然博物館 篇12
國小四年級作文 ,486字陰沉沉的天氣絲毫沒有影響我們的心情，因為我們馬上要去參觀神祕有趣的陝西自然博物館。
興奮的我們剛步入博物館，就被眼前巨大的馬門溪龍模型震懾住了，我們的思緒立刻被帶進了遙遠而神祕的遠古時代。這隻會叫會動的模型向我們生動地還原了頸部超長的馬門溪龍的特徵。聽講解員講，馬門溪龍發掘於1952年四川省宜賓市的馬鳴溪渡口，由於那裡的人發音不準確，所以命名為馬門溪龍。
地質萬事展覽室更是讓我們大開眼界，從中我瞭解到宇宙的由來，火山噴發、地震、海嘯、地質運動是怎樣形成的。最讓我吃驚的是位於我們陝西境內的太白山竟然是中國大陸東半壁第一高峰，海拔3767。2米，真難以想象登上最高處會是怎樣的感覺呢？置身於浩瀚的地質知識海洋裡，我不禁感嘆人類是多麼渺小！我長大了也要成為一名地質學家，用我學到的知識去解決人類遇到的地質難題，提前預知地震等自然災害的發生，讓我們的生活更加美好。
時間過得真快，當我還沉醉在罕見的動植物天地時，天色已逐漸轉黑，我依依不捨地離開了博物館。這次博物館之行，讓我堅信我要立志成為一名保護大自然的志願者，為保護我的家鄉—這所文明古都貢獻自己的一份力量！
參觀水利博物館 篇13
國小三年級作文 ,515字今天我們小記者參加了水晶老師組織的走進水利博物館活動。首先水利專家任老師用PPT的形式給我們展現了水的今生今世，讓我們認識了很多除害興利的水利工程，從古代的都江堰到現代的三峽大壩，充分展現了中國人民的智慧。
隨後，館裡的大姐姐帶著我們講解參觀了水利博物館。展廳從盤古開天女媧造人開始按朝代順序分為四大部分。展廳通過動畫影像立體聲環繞給我們復古了大禹治水的場景，讓我們充分認識了治水光靠堵不行要疏導才行。展廳陳列著許許多多古代水利工程的模型和圖片，如都江堰的沙盤，海寧魚鱗大石塘的模型等等，還有各式古人留下的治水神器，有些現在農村還能見到如抽水車等。玻璃櫃展示著很多關於水的文物檔案，圖文並茂的展示加上講解員姐姐生動形象的講解讓我們增長了很多水利知識。讓我們印象最深的是關於水患的小電影。水的禍害從古代黃河氾濫，千里大荒到近代長江洪水，一幕幕觸目驚心的畫面，一串串死亡數字，讓我們深深的感受到水能造福於民也能禍害於民。為了讓水為我們所用，在現代我們規劃建造了很多利國利民的水利工程，大如如南水北調，小到清潔河道等等。
今天的參觀真是不虛此行啊！我充分意識到節約用水，保護水資源這個不僅僅是口號更是行動，要讓水成為人類的朋友造福人類。
游上海自然博物館 篇14
國小四年級作文 ,554字上海自然博物館位於上海這個大城市的中心—靜安區，面積有12880平方米，是上海科技館的分館，為我們這些對自然略知一二的人們提供了更多、更好的自然知識。這裡還有許多使我們男孩子為之痴迷的恐龍骨架，所以說值得一看哦！
走進大廳，登上高高的臺階，一篇動物們愉快生活的景象映入了我的眼簾。翼龍張開寬大的翅膀，在天空中自由飛翔，幾隻腿粗如樁的山羊在嬉戲打鬧，華南虎則盤坐在地上，懷中抱著幾隻小虎崽，眼睛威嚴地注視著前方，威風凜凜……
走下樓梯，幾座展館就在旁邊，但我還是對物種起源之謎館情有獨鍾。
步入展廳，兩面凹凸不平的牆上面有猿人進化到人類的一個演化過程。最前面是一個黑的像塊碳的猿人，哦，不，那都不能說是猿人了，而是猩猩逐漸演化到人類的一個示意圖。再往裡走一點，就是我們祖先的生活情況了。幾個女人圍坐在火堆旁，有一兩個手裡還抱了小孩呢！他們談天說地，不亦樂乎。而男人們則拿著一根長矛，去狩獵那些凶猛的野獸，有一兩個手裡還拎著“戰利品”回家報喜。再往前走，原本安詳和諧的畫風突變，一片冷冰冰的大海映入眼簾，有展櫃裡擺著海底動物的化石，還有介紹植物細胞怎樣轉化為生物的。
除此之外，自然博物館裡還有繽紛生命，生態永珍，大地探珍等展館，也都各有特色，引人入勝。這次的遊玩讓我受益匪淺，下次有機會，一定還來！
自然博物館一日遊 篇15
國小二年級作文 ,411字我和爸爸在一個雨過天晴的日子裡去自然博物館玩兒。
一進博物館，各種古怪的東西就讓我看得眼花繚亂：有巨型甲殼蟲、被咬過的木頭、毒蛙……
（一）探索太空
首先，我來到了“太空”。哇！那就是火星！“火星”離我是那麼近。她圓圓的身體不是很光滑，凹凸不平。我還看見了太陽，它散發著大量熱氣流，巨大無比。突然，從我眼前劃過一塊“石頭”，沒錯，是隕石！隕石表面和石頭沒啥區別，但是石頭在太空飛過的景象讓我覺得新奇。
(二）叢林之旅
接著，我來到了一片綠油油的“叢林”。叢林裡到處都是花花草草，我忍不住東張張，西望望。突然，一條鱷魚竄出草叢，我嚇得撒腿就跑，可鱷魚居然沒有再追我，我轉身上前細細地一看，原來那是個鱷魚模型，做得跟真的似的。在繼續向前的路上，我又看到了一隻巨大的恐龍，它有著魚鱗般的面板，霸氣地擺動著脖子，用眼睛瞪著我好像在說：“你個小屁孩！走開！”
後來我又去參加了很多體驗活動，摸到了海星、螃蟹……自然博物館真是太棒了！
參觀寧波博物館 篇16
國小二年級作文 ,385字今天，爸爸說要帶我去參觀寧波博物館。
“好啊，好啊！”我高興得一蹦三尺高。到了博物館，我一眼就看了一個奇怪雕像。是一個穿著古代服飾的女子，她把琵琶背到背上，雙手繞到背後彈琵琶。我看了介紹，原來這是“反彈琵琶”。真是太厲害了，可以在看不到琵琶的情況下彈出美妙的樂曲。如果我也能做到這樣就好了。
來到二樓夾層，這裡裝飾著一幅幅畫，講述了一個個成語故事。其中有四幅是表示“文，武勇，信，仁”的，合起來被稱為“雞鳴武德”。哦，我又學到了一個知識。三樓是“東方神舟”展。這裡展示著我們祖先“河姆渡人”生活的場景。他們只在腰上圍著樹葉，用紅泥做碗，打來動物烤著吃。原來我們的祖先是這樣生活的啊，比起他們，我們現在的生活可是太幸福了！
我還參觀了“阿拉老寧波”、“竹刻館”……，天慢慢黑了下來，該回家了，我依依不捨得離開了。博物館讓我學到了很多平時接觸不到的知識，下次有機會還想再來！
我眼中的上海自然博物館 篇17
國小六年級作文 ,1589字201X年春節期間，我們去上海自然博物館新館參觀，沒想到：竟然吃了“閉門羹”。原來舊館搬新址後，還沒正式開放呢。
的確，已141歲的上海自然博物館作為上海科技館的分館，肯定也非常吸引人的。我到過舊館兩次，兩個鎮館之寶：高達3、4層樓的馬門溪龍骨架和黃河古象骨架，一直叫我念念不忘。於是，一到暑假，我們就直奔上海自然博物館新館而去。
可又沒想到的是，門口早已排成了長龍陣。我們排隊等候將近2小時，生怕展館電子屏顯示人數5000人，限行。天哪！眼前的這個綠鸚鵡螺形狀的，不太高的建築物能容納5000人嗎？我們進入大廳，拿到一份參觀指南後發現：博物館有上下5層，地上3層，地下2層。新館展示的標本數量有11000多件標本呢。真是別有一番天地。據介紹：上海自然博物館是一所包括古生物學、植物學、動物學、人類學、地質學、天文學多種自然科學的綜合性博物館。博物館集成了與場館建築特點相適應的建築節能幕牆、地源熱泵技術、太陽能綜合利用、自然光導光技術等12項生態節能技術。
我們的參觀線路是：乘電梯上2F到2B自上而下，然後1F出館。
2F是自然之謎和四維影院。我們在大廳的前半段展區是參觀星際攬勝和伽利略、牛頓等等望遠鏡，心裡想想：要收藏這樣多寶貝，要用多少財力呀！超大螢幕的星際空間，還有許多互動的觸控式螢幕，這些佈置使我們身臨其境，收穫不小。可惜，我們沒有預訂“宇宙大爆炸”的電影票，不然，宇宙起源的畫面一定震撼人心。進入展區後半段，大型的動物標本和模型迎面而來，看得我們目不暇接。旁邊的設施上有對應的文字解說。因為人多，連文字解說按鈕都摸不到啊！別急！博物館有語音話筒租借，只要對上圖示，話筒就會自動播放解說詞。二樓往樓下一望，一批大個子“恐龍”在那裡！一頭霸王龍模型正在“嗷-嗷-”大吼著“覓食”。這比原來舊館裡高大卻一動不動的馬門溪龍“鮮活”了，走道上塞滿了參觀的人群。
於是，我們迫不及待地沿著2F動物展區“生命長河”下坡，我們零距離看到海里遊的，天上飛的，地上跑的大小動物。值得一提的是，設計師們儘量把護欄設計低了，能少的玻璃罩也少了。其實，這次最令我們覺得幸運的是，在1F的外面自然活體展示區，除了看到了常規活的動物或昆蟲外，我們看到了白天的螢火蟲，在釀蜜的義大利蜜蜂和水裡遊動的水母！一個個展示櫃前，擠滿了人頭。難怪有幾個展示臺設定了體驗的時間間隔。在我們經過海星展示區時，正好開放，志願者端著水盆讓我們一一輕輕觸摸了一次，海星居然是硬邦邦的，正面綠色，反面肉色的。大開眼界了！
乾糧午飯後，我們繼續下扶梯到1B。展館這麼大，在主要路口或展區門口，我們總能看到志願者，他們總能給我們熱情的幫助。
1B是演化之道和未來之路。“我們是誰？來自何方？”展區有圖片，有實物化石，還有大螢幕滾動播放人類走出非洲的遙遠故事等等。其實，我一直好奇舊館沒看到過的古屍陳列館，很想看看樓蘭古屍，可是，肯定是媽媽怕嚇著我又繞道走開了吧？反正一直到最後也沒看到。其實，夢想長大當個考古學家的我，早做好了心理準備的。站在“恐龍化石修復室”前，我覺得裡面工作的叔叔好認真好神氣啊！
來到二樓夾層2M，有上海故事。我們在大螢幕前連續看了兩遍上海滄桑演變，還看到了大批佈置在大廳和上海相關的動物、植物。那些抽屜裝有標本，我們不厭其煩地一個個開啟再一個個關上，似乎在尋寶。而且又一次發現設計師的獨具匠心，無論是牆上還是護欄板上，要麼是可以普及的知識，要麼是宣傳綠色環保的標語。
實在是走累了，也快閉館了，我們根本來不及去2B探索了，於是，我們有了下次重來的理由了。我們在16：30閉館前一分鐘，才依依不捨地出來。
這麼值得看的上海自然博物館，成人票才30元，6-18歲學生票12元，1、3米以下兒童和70歲以上老人都免票，誰去都是超值享受！絕對是一個普及科普知識的好去處，真希望我們慈溪也有類似的科技館！
遊自然博物館 篇18
國小五年級作文 ,608字俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”同學們你們去過杭州嗎？如果沒去過，就請聽我來介紹一下吧！
杭州是個豐富多彩的地方，自然博物館也不例外。剛走到門口，我就被深深吸引，前方竟有許許多多的海洋生物標本，有滑稽的翻車豚、有披著盔甲的揚子鄂、有龐大的鯨鯊化石……。
我向前走著，忽然聽見媽媽大喊一聲：“兒子，快過來！這裡有恐龍。”我順著媽媽手指的方向跑了過去，一隻只恐龍站立在草地上。好大哦！我都能從它的胯下鑽過去了呢。在它面前，我感覺自己是多麼渺小。
接著，我們上了二樓。二樓的展廳櫥窗裡擺著許許多多的蝴蝶標本，有五彩斑斕的光明女神蝶、有稀奇古怪的透翅碟、有銀光閃閃的夢幻月光蝶、有古靈精怪的虎斑蝶。光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，它有四種顏色，分別是黃、藍、黑、白。它的翅膀主體顏色是藍色，就像蔚藍色的海水，翅膀上白色的條紋，就像皎潔的月光，給人一種夢幻般的感覺。
上了三樓，我看見上千只帝王企鵝組成的“冰川時代”。瞧，它們真是自由自在，有的企鵝正懶洋洋地躺在冰上晒太陽，有的昂首挺胸地站立著，有的正竊竊私語呢。最有趣的是一隻企鵝正趴在冰上滑行，附近的企鵝看見了，也趕來湊熱鬧。海洋裡的動物也不尋常。一隻海獅也探出腦袋來看錶演，海豹則在海底無憂無慮地遊動著。遠處兩位科考人員被這一幕深深地吸引住了。
後來，我們去了“江南水鄉”、“原古森林”、“探索地球”……
這次自然博物館之旅給我帶來了不少豐富的知識，還帶給我無窮的快樂！
參觀寧波博物館 篇19
國小五年級作文 ,507字今天爸爸帶我去寧波博物館看看，長長見識。
一走近博物館，就發現這裡的一切是那麼的與眾不同。整個主館是灰色的，呈傾斜狀，通道、牆面、圍欄、綠化小景穿插其間。雖然博物館的形狀建造得很奇怪，但卻又和周邊的環境極其協調。講解員姐姐告訴我，為了倡導“新鄉土主義”理念，將寧波地域特色和建築工藝融為一體，所以都用了一些舊石料，老磚瓦砌牆，使造型簡約而富有靈動，外觀嚴謹而頗有創意。
進入“東方神州館”內，河姆渡史前生活全景展現在我的眼前。茅草屋前，有的人在和小狗玩，有的人在做飯，有的人在採果子，還有的人在勞作。人們面帶笑意，自得其樂，真是一幅生機勃勃的樣子。
接著我們又參觀了“寧波民俗館”，走進那裡，就像把我們帶到了幾千多年前的中國。街道兩旁有幾間客棧，還能看到一碗碗的湯圓擺在桌上，惟妙惟肖，立馬勾起了我的食慾。“狀元樓”！我再次探進頭，裡面有三張桌子，上面都擺滿了滿漢全席。哈，這裡面一定是給考過狀元的人來慶祝的。前面是一條迎親隊伍。再往前有戶人家，他們一家五口圍坐在八仙桌旁，有說有笑地吃著月餅，賞著月，過中秋。原來古時候的寧波也同樣如此美好。
這次參觀，讓我瞭解了寧波的歷史，體會了寧波的傳統節日，真是受益匪淺啊！
參觀絲綢博物館 篇20
國小四年級作文 ,702字5月18日下午，我們任伯年小學的《蕭山日報》小記者團，在老師的帶領下來到了浙江理工大學，參觀絲綢博物館。
我們先在會議室參加了授牌儀式，第二站就來到了今天的目的地—絲綢博物館。絲綢博物館是一幢圓形的建築物，外牆是綠色的，在這樣炎熱的夏天，給人一種清涼的感覺。講解員向我們介紹：浙江理工大學的前身是蠶學館，創辦於1897年。現在的浙江理工大學是一所以工科為主的浙江省重點建設高校。2017年，浙江理工大學成立了絲綢博物館，這是全國高校首個絲綢博物館。
我們來到樓上的展廳，這裡陳列了各式各樣和絲綢有關的展品。序廳裡有很多古老的織機模型。這個學期，科學老師在教我們養蠶，蠶卵孵化成蠶，慢慢長大，吐絲結繭大約需要一個多月，那麼古時候的勞動人民，從養蠶到把蠶絲變成絲織品又需要多少時間呢？站在這些古老的織機前，我彷彿看見了古時候的勞動人民手工織綢的艱辛。
穿過序廳就來到了現代展廳，“快看，快看，這個蠶繭上有畫！”我被同學拉到了一個展臺前，展臺上放了很多白色和黃色的蠶繭，我們看到在一個個蠶繭上都畫上了精緻的圖案，有的還被做成了蠶繭工藝品掛件，這些工人的水平可真了不起啊！江南蠶畫展臺旁邊的“華彩霓裳”吸引了我們女孩子的注意，黃的、紫的、藍的、紅的……一件件顏色各異、款式不一的絲綢禮服真是太美了！聽說其中有一些還是G20峰會的禮服呢！等我長大了，也要穿上這樣漂亮的絲綢禮服。
參觀完絲綢博物館，浙江理工大學的研究生姐姐還在我的本子上留言：越努力，越幸福！參觀絲綢博物館，不僅瞭解了絲綢的歷史，也知道了現在杭州絲綢已經成為了我們中國的一張名片，向全世界傳遞我們中國的絲綢文化，我為自己的家鄉感到自豪！