參觀福利院相關作文20篇

參觀福利院 篇1

國小三年級作文 ,573字

今天我的心情很激動,因為我們要去福利院看望那裡的小朋友。吃過早飯,我就帶著早早為小朋友選的我最喜歡的課外書,還有一早爸爸就去買的蛋糕出發了。

汽車在路上飛馳,我在想福利院是什麼樣子的呢?就在我想像的時候,爸爸說:“看,周老師”。這麼快我們就到了,我還沒有反應過來呢。

福利院有紅色的大門,裡面還有一個廣場和基座小樓,在老師的帶領下我們排著整齊的隊伍進去參觀了一個教室,在教室裡,我們看到孩子們有的在一起學習,有的在看書,有的在玩遊戲。老師說:“孩子們,我們看到的是一群可憐的孩子。”當聽到這裡時,我的注意力轉移到了一個坐輪椅的孩子的身上,他快速地把手裡的故事書給了我和李子崢,我和他有聲有色地給那個坐輪椅的小朋友講了起來。他高興地張著嘴笑呵呵的看著我們,好像特別的感謝我們,從他的笑聲裡我感到了無比自豪,因為我們給他帶來了快樂。這時同學們也開始為大家表演節目了,有的拉小提琴、有的吹葫蘆絲、有的表演跆拳道,頓時間教室裡變得熱鬧了起來,再看看福利院的小朋友們都認地觀看著,開心得不得了。

當我走出福利院時,我就在想我的生活是多麼的幸福,無比的幸福,我有幸福的家,有愛我的爸爸媽媽爺爺奶奶;有美麗的學校,有愛我們的老師,我要努力做一個懂事講文明的好孩子,同時我還要多多的去關心和幫助那些不幸的人們。

參觀福利院心得 篇2

國小四年級作文 ,880字

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”“人不獨親其親,不獨子其子。”父母常常告訴我,做人要有心胸、有愛心,還常常教育我“不能身在福中不知福”。以前,我對這句話的理解並不怎麼深刻,但經歷了這次的福利院之行,我深深地體會到了這句話的含義。

週六的早上,期待了一週的福利院慰問參觀之行開始了。本以為很早到達集合點的我,到了後卻發現大客車已幾乎座無虛席,不由得感慨大家的熱情都不亞於我啊。快步登上車,融入到這躍躍欲試的隊伍中,我的心也越發的不淡定了。

終於,車子緩緩地停靠到了目的地,在老師和福利院工作人員的帶領下,同學們有序地步入了福利院。一上二樓,只見一名工作人員懷裡抱著一個孩子,那孩子外表上與其他同齡孩子沒有太大差別,但工作人員告訴我們,他是先天性心臟缺瓣,我聽到後驚訝地望著眼前這個可愛又可憐的孩子,一股莫名的情緒頓時湧上心頭,我的心情變得十分複雜……

跟隨著工作人員的步伐我們上到了三樓,房間中一群孩子正在看電視,工作人員告訴我們,這裡是八歲以上,十八歲以下的孩子。隨後,他叫起了一個孩子,接著說:“他表面上這麼小,其實已經十四歲了。”聽到這裡,我更驚訝了,還沒緩過神來,工作人員又叫了另一個孩子,說:“他得了白化病。”接著又一一講述了其他孩子的故事。望著那一張張或病態、或憔悴,但又透著絲絲堅毅的面龐,我的心已經從最初的震撼,變成了深深的同情,一個想法始終在我腦海中盤旋“我,一定要幫助他們!”。儘管我一個人的力量很渺小,但我會把他們的故事講給身邊的每個人聽,讓更多的人瞭解他們,關心他們,幫助他們,他們雖然失去了父母的愛,但我們會努力讓他們感受到來自這個社會的大愛。

返程的路上,車子中少了幾分喧鬧,多了些許安靜,我能夠感受到每位同學的眼神中似乎都多了些什麼。我相信大家都已和我一樣,在心中植入了一粒愛的種子,我們會一直用愛心去澆灌它,直到有一天這顆種子終將成長為參天大樹。

參觀福利院 篇3

國一作文 ,620字

在這個世界上人類中的一個荒蕪的角落裡有著“不一樣”的人。他們也許跟我們相似,但在這個社會裡,無情的人們給他們的寄居之所取名為“福利院”。

大千世界,無奇不有。有冷的,就有熱的。冷的冷酷無情,熱的熱情洋溢。在這千百萬人中我們的班主任就是個樂於助人的人。他將帶領我們去探望福利院裡的孩子們。

來道福利院。那些偉大的工作人員就告訴我們不要做出驚訝的樣子。因為這裡的孩子的自尊心很脆落,其實當時我覺得我們沒什麼不一樣的;我們都是人只不過他們身體上有缺陷,何必歧視他們呢?來到一個小小的房間裡。這裡只有四張小床。有三個孩子,每個大約只有1,2歲都挺正常的。講解員來到其中一個孩子旁講述了關於這個孩子驚心動魄的故事……這個孩子出生時患了腦癱他的父母無法養活他,於是狠心把他扔到河裡去了,漂了三天三夜的嬰早己命懸一線,幸好在危機時刻人們撿到他。聽到這裡大家都心生同情,可伶這個孩子的命運,保姆說這個孩子會不停打自己也沒有知覺也無藥可醫。接下來是一個被拐賣的孩子,講解員說這個孩子被壞人打了長不大的藥劑,現在只能吃生長劑長大了。在接下來幾十個孩子的故事中,同情的淚水矇蔽了我的雙眼,痛恨和同情在我心頭縈繞。

這些孩子本應受到更好的親人般待遇,卻因為這社會而被放置在這福利院。同時也讓我認識到我們是多麼幸運,讓我跟加珍惜我的人生。

福利院的孩子們,希望我們送的禮物能讓你們開心!

參觀福利院 篇4

記事作文 ,752字

和夏天耀武揚威的太陽不同,冬天的太陽顯得有些蔫頭耷腦的,儘管高高的掛在空中,氣溫卻絲毫不受影響,依然有點冷。即便是這樣,翱翔班的小鷹們還是在老鷹的帶領下,迎著凜冽的寒風來到福利院探望這裡的孩子們。

闊別一星期之久的小鷹們絲毫不顯生疏,互相招呼著熱情洋溢地走進福利院的大門。在福利院內整潔的院落裡,老鷹交待了幾個注意事項,隨後在大家期盼的心情裡,院長阿姨帶領我們到二樓的嬰幼兒區。

在那裡,院長阿姨為我們介紹了各種病情的孤兒:腦癱、唐氏綜合症、自閉症……一個個可憐的孩子,他們何嘗不想在陽光下自在地奔跑?他們何嘗不想象正常的小孩一樣快樂地玩耍?他們何嘗不想和朋友一起盡情地歡笑……可是現在他們卻只能躺在床鋪上動都動不了。他們也想努力,卻沒有機會。見此情景,我的鼻子一酸,卻也無能為力,只能在心中默默地為他們祈福。

隨後,我們來到了兒童活動室,這些相對健康的小朋友給我們跳了《感恩的心》、《小蘋果》等舞蹈,笨拙的舞姿、稚嫩的歌聲,不完美卻更勝完美。雖然上帝給他們關上了一扇通往正常生活之路的大門,但他們依然熱愛這個世界,依然努力地為自己的將來開啟另一扇窗……

時間過得很快,一轉眼就要回家了,福利院的孩子們站在臺階上,陽光碟機走了寒冷,灑在他們身上映得臉上的笑容更加幸福溫暖。是啊,哪怕他們生活的世界是殘缺的,可他們也在默默地努力,他們在用他們的方法去擁抱世界,牆上那一張張獎狀不就是最好的證明嗎?想想平時自己的無理取鬧,想想自己比起他們那優越的生活條件,真是羞愧難當,雖然我們送給了這些小朋友短暫的物質上的享受,但他們卻給了我精神上的震憾,謝謝你們為我們上了這觸動心靈的精彩一課,讓我們不畏前進道路上的坎坷,勇往直前!

參觀《保利國防兵器 》展 篇5

國小六年級作文 ,601字

10月12日,我滿懷激情地來到了保利國防兵器展參觀,看見了許多從未見過的國防兵器和軍用食品。

一進到去,首先投入眼簾的就是各種各樣的地上武器和一架戰鬥機,看著看著,不知不覺我就來到了一個大炮面前,這個大炮名叫100陸地高炮。它具有強大的威力,較高的命中精度,火炮的瞄準和發射動作,都是自動完成,雖然全炮重量較大,但仍具有一定的機動效能。此炮曾參加過上世紀70年代末對越自衛反擊戰,為保衛國家領土完整立下了赫赫戰功。

看完這些地武器和戰鬥機,我就去看空中武器的模型和槍炮。在這些應有盡有的槍炮和空中武器模型中,我看風了一把輕機槍。這把槍在1943年的突尼西亞會戰德軍首次裝備該槍,命名為M942通用機槍,二戰結束時,該槍日生產120多成挺。

看著這些兵器,我彷彿看到戰士們頭戴鋼盔,身穿尼彩服,坐在坦克裡英勇殺敵、保國安民的情景,也彷彿看到了戰士們拿著槍炮赴湯蹈火、為國捐軀的場面,我也把自己想象成戰士中的一員,拿著槍炮,開著坦克,在沙場上跟敵人拼得你死我活,你打我一槍,我就還你一炮,你再打,我就再還,看看誰先打倒誰。不過,我相信,我們國家在戰士們的保衛下,一定是和平、繁榮昌盛的。

這次參觀完保利兵器展後,我懂得了:我們國家之所以有那麼多先進的國防兵器,都是因為我們的邊防戰士用辛勤的勞動和聰明的才智換來的,我從現在開始,要好好學習,多幫老師做事,長大後好好工作,一定要努力實現中國夢,為祖國做貢獻!

參觀達利集團,感受絲綢文化 篇6

國小三年級作文 ,372字

活動當天,我和媽媽準時抵達達利集團,在集合簽到後,走上樓梯來到了一個房間裡,在那裡我們觀看了企業宣傳片和《蠶的一生》紀錄片,提升了對絲綢從養蠶、吐絲、織繭到繅絲、紡織、印染、整燙完整生產鏈的初步認識。

看完短片後,老師給我們帶來了一些絲巾,我摸了摸,“哇!涼涼的、滑滑的……”帶到脖子上就更舒服了!”

接下來,老師帶我們參觀了樓下的絲稠製品,我來到一個展覽館,看見裡面有許多花紋的小布料和圖片,有古典、現代、甜美等各式各樣的風格。原來,這個地方是設計師用來設計服裝的,這些風格各異的小布料可以做成小衣服穿在娃娃身上當模特兒,體現布料的美感。我走下樓梯,又參觀了其他展覽館,這些展覽館裡面分別展出了各種絲綢製品,有不同顏色花紋的絲巾、枕頭、被子、領帶、衣服等,看起來可漂亮了!真想把它們帶回家!原來,蠶寶寶的絲可以做那麼多東西呀!真讓我大開眼界!

參觀水利博物館 篇7

國小三年級作文 ,515字

今天我們小記者參加了水晶老師組織的走進水利博物館活動。首先水利專家任老師用PPT的形式給我們展現了水的今生今世,讓我們認識了很多除害興利的水利工程,從古代的都江堰到現代的三峽大壩,充分展現了中國人民的智慧。

隨後,館裡的大姐姐帶著我們講解參觀了水利博物館。展廳從盤古開天女媧造人開始按朝代順序分為四大部分。展廳通過動畫影像立體聲環繞給我們復古了大禹治水的場景,讓我們充分認識了治水光靠堵不行要疏導才行。展廳陳列著許許多多古代水利工程的模型和圖片,如都江堰的沙盤,海寧魚鱗大石塘的模型等等,還有各式古人留下的治水神器,有些現在農村還能見到如抽水車等。玻璃櫃展示著很多關於水的文物檔案,圖文並茂的展示加上講解員姐姐生動形象的講解讓我們增長了很多水利知識。讓我們印象最深的是關於水患的小電影。水的禍害從古代黃河氾濫,千里大荒到近代長江洪水,一幕幕觸目驚心的畫面,一串串死亡數字,讓我們深深的感受到水能造福於民也能禍害於民。為了讓水為我們所用,在現代我們規劃建造了很多利國利民的水利工程,大如如南水北調,小到清潔河道等等。

今天的參觀真是不虛此行啊!我充分意識到節約用水,保護水資源這個不僅僅是口號更是行動,要讓水成為人類的朋友造福人類。

福利院的那些孩子 篇8

國小六年級作文 ,861字

福利院的孩子是怎麼樣的?爸爸媽媽說他們和我們有點不一樣,可我怎麼都想象不出來是怎樣的不一樣。正好,同學們一起去福利院,我可以親身感受一下。

到了福利院,我們先在那裡坐了下來。可是,我卻看不到一個孤兒。這是怎麼回事兒呢?我心裡想不明白,似乎陷進了空虛一樣。福利院不是本身就有孤兒的嗎?這個問題,我研究了好久,終於在阿姨帶著一批孤兒進來時解開了謎團。可是,看到他們,我也沒有覺得什麼不一樣啊。

今天我們要和他們一起在扇子上合作畫畫。我們把梅花的枝條給勾勒好,然後再讓他們用手指頭蘸顏料點在上面作梅花的花,完成一幅畫。完成以後在這把扇子上寫上那個孤兒的名字送給他,夏天可以給他帶去涼爽的風和溫暖的心情。

於是我就先去領了顏料和扇子,就和那個孩子一起合作畫畫。可是內心的膽怯讓我一直沒有勇氣,問他叫什麼名字,我可以和他做朋友嗎。後來,看到別的同學都已經和他們很熟悉了,我才鼓足勇氣,問他:“小弟弟,你叫什麼名字啊?”可是他沒有回答,我又問了一遍,可他依舊沒有回答,連看都沒有看我一眼。我好生奇怪,心想他會不會是個聾子呢?於是我再仔細地看了一下他的耳朵,果然不像我們正常人的耳朵一樣,是捲起來的。原來,他真的是聽不見的,我心裡有點難受,夏天那熱烈的蟬鳴和清脆的鳥叫他都聽不見,沒有聲音的世界該有多寂寞。

所以,我就沒有繼續問他,心想,等下就讓著他點。可是,他點梅花的時候總是不點在該點的地方,反而到處亂點,一會兒點到這裡,一會兒點到那裡去,我真不知道怎麼辦,於是我就說:“小弟弟,你不應該停在這裡,應該照著枝條點,好不好?”他看起來還比較聽話。他就照著我點過的地方去點,不過仍然有點偏離,不過至少比剛才要好些了,我也輕鬆些了。

我看看周圍那些孩子,也都是差不多的情況;甚至有一個連人都不知道跑到哪裡去了。可憐的孩子們!過了一會兒,小弟弟說要洗手。可是這一聲很模糊,都不太聽得清楚。聽不見又說不清楚,該怎麼生活呢?

後來,我在他那些亂點的地方,都加上了幾根枝條,這樣,梅花圖就很漂亮了,我心裡有了幾分高興,希望這把扇子帶給他一些樂趣。

城廂鎮福利院之行 篇9

國小三年級作文 ,478字

3月11日下午,圖書館的阿姨們帶著我們小青芒俱樂部的會員,來到了城廂鎮福利院,給那裡的爺爺奶奶們表演節目,給他們捶捶背,敲敲腿,讀讀報紙雜誌,聊聊家常。

這是我第一次來福利院,那裡的爺爺奶奶們很熱情,我還認識了一個100歲的老奶奶,她很健談,跟我們講了她年輕時候的故事,臨走時,她突然握著我的手說:“小朋友,下次來你沒準見不到我了。”臉上還是那種開玩笑的笑容,可我聽著卻那麼心酸。

還有一位83歲的老奶奶帶我和媽媽參觀了她的宿舍,宿舍很整潔,是兩個人一間的,旁邊還有衛生間。老奶奶手很巧,有她親手做的五顏六色的絲襪花擺在床頭,旁邊還有她自己親手織的棉襪。奶奶說,我在這兒是因為怕兒女們擔心,兒女們工作忙,來這邊有個伴兒,很多同齡人在一起,也蠻好。

坐上媽媽的電瓶車,準備回家時,一位腿腳有點不方便的爺爺,手舞足蹈地對我說著我聽不懂的話,突然抓住了電瓶車的後座,我想他是捨不得我們走,我說:“爺爺,下次我們還會再來的。”

和媽媽一路無話,快到家時,媽媽突然問我,媽媽以後也要去福利院嗎?我也不知道,不過我跟媽媽說,無論我工作再忙,一定回來看你,不論你在哪兒。

走進福利院 篇10

國小三年級作文 ,394字

今天,我們來到福利院,去探望這裡的爺爺奶奶和小朋友們。

我們排好隊,先去看望這裡的爺爺奶奶。我們來到二樓,先去看了看手工室。“哇!”我們不禁發出一聲讚歎,“多漂亮啊!”這裡面全是一些精緻的小飾品、穿線珠等,每一件東西,都是一件件完美的收藏品。而且,這些東西全都是幾位心靈手巧的老奶奶們製作的。裡面注入了他們的精神,使他們老有所樂。

接著,我們又來到了書法室。我一進來,就能聞到濃濃的書香氣息,可見,平時爺爺奶奶們有多認真了。這裡面的書法作品剛柔並進、抑揚頓挫,非常完美。一旁的牆上掛著幾幅栩栩如生的花鳥畫,讓人忍不住要讚歎一番。

最後,我們去看望福利院的孩子們。這裡的孩子天真可愛、活潑調皮,個個都像純潔有愛的小天使。

隨後,我們紛紛把自己帶來的禮物送給孩子們,希望他們能好好學習,將來能回報祖國。

我佩服琴棋書畫樣樣精通的爺爺奶奶們,我喜歡活潑可愛、天真調皮的孩子們。

今天真令人難忘!

福利院裡…… 篇11

國小五年級作文 ,228字

參觀完兒童的活動區域後,我們排著隊伍上樓去探望老人。當我們隊整齊的伍路過一個又一個的爺爺奶奶的住宿時,他們都目不轉睛地望著我們。

爺爺奶奶有一間美術室,他們在這裡用自己靈巧的手將串珠,串成一件件精美的擺設。將拼豆豆組成一個個漂亮的圖案。爺爺奶奶還有一間書畫室,他們在這裡用自己的耐心創作了一件件美麗的書畫作品。

我發現他們一點也不像老年人,他們像孩童一樣充滿活力。

如果每人獻出一點愛,世界就會變得更美好!

走進福利院 篇12

國小三年級作文 ,589字

10月21日早上,我去參加了“走進福利院溫暖你我”活動。

到了福利院門口,我看見了一排銀色的大字“太倉社會福利服務中心”。進去之後,我看見了一群小朋友在一個房間裡玩,這些都是福利院的孤兒。讓我印象最深刻的一位是躺在輪椅上的小朋友,據那裡的工作人員的介紹,這是一位患有腦癱瘓的孩子。我想:這些孩子真是可憐,因為先天性的缺陷,他們的爸爸媽媽就拋棄了他們,真是可憐啊。我們還送了一些小禮物給這些小朋友呢!還和他們玩遊戲。

接下來,我們要到老人公寓的三樓看一看老人們休閒娛樂的場所。我們一路走過去,看見了許多70-90歲的老人,我們還和這些爺爺奶奶打了招呼呢!“爺爺好!”、“奶奶好!”的聲音迴盪在公寓的走廊之間。

到了三樓之後,我們分成了兩隊,一隊去看一位老奶奶穿珠子,另一對去看一位老奶奶畫水墨畫。我先去看了老奶奶穿珠子,這位老奶奶正在穿一隻狗。在書架上,有許多已經穿好的東西,有十二生肖、大象、孔雀開屏、天鵝……其中我最喜歡的就是十二生肖中的雞了,因為那個雞有公雞,有母雞,母雞可以站起來,公雞站不起來,像真的呢!看完了之後,我又去看了水墨畫,那間房間裡充滿了墨水的味道。我看見那位老奶奶在畫牡丹,花瓣、花蕊畫的都像真的。

活動結束了,我依依不捨地離開了那裡。這次活動讓我感受到了這些孤兒的無助和這些老人的孤單,讓我覺得我們應該用實際行動去多幫助幫助這些孤兒,去多關心關心老人們。

參觀中醫院 篇13

國小三年級作文 ,491字

今天我們踏著輕快的腳步來到了中醫院,一路上歡歌笑語,彷彿銀鈴般的笑聲有若有無的飄過來,給我們增添了一絲快樂。

而我最感興趣的東西確實那千奇百怪的藥草,使我感到非常新奇。

首先是一個醫生帶我們來到一個大教室裡給我們講了中藥的來歷、怎麼被人們發現的,還給我們講了中醫和西醫的區別、各自的優點……

接下來就是我最喜歡的中藥研究了,我拉開那些裝著千奇百怪的藥草的抽屜,首先迎面而來的是槐花,槐花是淡黃色的,小小的,捏起來很柔軟,花瓣朝上,給人們一種朝氣蓬勃的感覺。而接下來的就是銀花了,銀花雖然也是淡黃色的,但是卻比槐花要大氣許多,銀花的花瓣長長的。如果說把槐花比作嬌弱典雅的女子的話,那麼銀花可以比作大氣卻又不失高貴的女子。

我又拉開一個抽屜,發現裡面是甘草,我好奇的把它在手中玩了玩,突然一個醫生叔叔對我說:“這些甘草是可以食用的”,我丟了一顆在嘴裡,慢慢的咀嚼著,起初覺得嘴裡很乾,感覺在咀嚼樹皮一般,隨後就變得甜潤起來,後來越來越甜,正當甜到頂峰時,突然就降下來了,開始慢慢的發苦,苦的讓我的舌頭難以接受,我就把它吐掉了。

中醫院,我還會再回來的,希望下次我能在看到一個不一樣的你。

參觀伊利工廠 篇14

國小五年級作文 ,626字

對於伊利,大家並不陌生,但大家知道為什麼伊利能夠成為世界八強乳業嗎?現在,我們就一起來伊利“探祕”,找到伊利成功的祕密吧!

剛走進大廳,一股牛奶的醇香撲面而來。講解員先介紹了一些酸奶品種,然後我們就上了二樓。我們先來到了前處理車間。在這裡,所有的原奶進了工廠後都會被化驗。但我感到十分奇怪—這兒一滴奶也沒有,牛奶都去哪兒了呢?講解員向我們解釋道:“為了保證牛奶的質量,所有的奶都會呆在管道中接受147項檢測。”我聽了十分震驚,147項!這是一個多大的數字呀!原來伊利成功的祕密之一是伊利公司對酸奶質量的嚴格把控。

接著,來到一頭可愛的花斑牛旁,講解員說:“伊利的奶牛是英國進口的娟姍牛,每一頭都十分健康,保證牛奶的質量。它們生活在中國的三大黃金奶源地,那裡‘天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊’。”我想,這應該也是伊利成功的又一祕密吧!

我們來到了灌裝車間,偌大的生產線,像火車道那樣順暢快捷地執行,很多機器人在工作,只有幾個人在旁邊的中控室裡面操控機器。我不禁感嘆道,現在科技這麼發達,不好好學習,那以後可該怎麼辦呀!

最後,我們去看伊利公司的標誌。“伊”是指你、我、她,就是大家,“利”就是指利益,那麼“伊利”的意思就是大家的利益。喔!原來伊利成功是因為伊利看重的不是個人的利益,而是大家的利益,它為大家服務,一絲不苟,所以才取得了成功。

這次伊利之行,讓我探究到了伊利成功的祕密。那條灌裝生產線源於德國科卡公司,卻讓我的心裡掠過一絲遺憾。

福利院獻愛心 篇15

國小四年級作文 ,496字

今天,我跟隨我的小夥伴們,帶著給小朋友們準備的禮物,來到了兒童福利院慰問小朋友。

走進院內,我只感動陣陣寂寥。我們跟隨一位阿姨來到了其中一個房間,映入眼簾的是黃色的牆壁,左側是廚房和臥室,一直向前是他們的活動室。我們輕身慢步地走進了活動室,這裡有七個孩子,電視上正播著《熊出沒》。其中有一個孩子,把我嚇了一大跳:他的頭跟常人大不一樣,他的頭後部凸了出來,很嚇人。還有一個是彎著腰,身子直不起來……看到這些讓我的心中禁不住湧起憐愛之情。

這時,一個騎在玩具小馬背上的小男孩站了起來,高興的手無足措,嘴裡還“咿咿呀呀”的說著什麼,一個勁的朝我們跑過來,我還沒來的及反應,他就一把把我抱住,我驚訝急了,但不一會兒我便心軟了,也緊緊地摟住他,他更加歡喜了,隨即,我也欣慰極了。

我們又慰問了一些比較小的孩子,雖然他們腦部癱瘓,但他們卻心靈手巧,做出了許多精緻的小手工。

在回去的路上,我不禁想到:他們沒有父母的疼愛,有時還被人們另眼相看,也許有可能永遠待在福利院裡。再看看現在的我們,有父母的關愛,有吃有喝,生活無憂無慮,卻還不懂得珍惜。

所以,我們應該珍惜現在的美好生活,同一片藍天,不同的生活……

走進福利院 篇16

敘事作文 ,1578字

【走進福利院】

童梓涵

今天,陽光明媚,我走進了福利院。映入我眼簾的是,福利院地上鋪著的幾塊白色的磚,還有幾棵高大的樹兀立在那。我滿懷激情地走了進去,看見幾個同學已經到了。等人全部到齊後,吳子涵媽媽開始點名。很多家長看到這壯觀的場面,紛紛拿出手機拍照。點完名後,吳子涵媽媽叫我們飛翔小隊分成三列,站在樓梯上,拍起了照片。拍好後,我們就按照分好的小隊去看望老爺爺、老奶奶。

我們進到屋裡,看見一位阿姨推著一位老奶奶去上廁所。左轉,右轉,經過長長的走廊才到。其他爺爺奶奶們坐在椅子上看電視呢!看到我們到來,老爺爺老奶奶們都鼓掌歡迎我們。我們為爺爺奶奶們吹奏了一首《運動員進行曲》,這曲子是我們精心準備的,老爺爺老奶奶們紛紛為我們鼓掌。我們又為他們獻上了一曲《花好月圓》。

離開了爺爺奶奶們的房間,我們又來到了兒童區。這裡都是一些身體上有殘疾的小孩子。留給我印象最深的是一位耳朵縮排去了的小朋友。這讓我很吃驚。但令人欽佩的是,他已經獲得了36張獎狀和好多塊金牌。我們還看了他的畫,畫得非常棒。接著,他又給我們表演了一段拉丁舞。他拉丁舞跳得非常棒!這讓我們改變了對他先前的印象,其實,他與我們一樣,沒什麼不同。他的成績也離不開他的努力,他肯定要付出比我們多的時間,我一定要向他學習。

我戀戀不捨地離開了福利院。

【走進福利院送溫暖】

徐匯雅

正月十五這天,天空飄著毛毛細雨,我和9滴水小分隊的夥伴們帶著滿滿的熱情出發了,參加小雷鋒在行動活動。

第一站,去敬老院給老人過生日。我們像一隻只歡快的小兔子,一蹦一跳地走進敬老院,看見了一棟棟整齊的房子。我們走上樓,來到一個大廳,裡面坐著許多老爺爺老奶奶。每位老人的臉上都帶著慈祥的笑容,一見到我們,就像見到親人一樣,笑得可歡了。我們買了一些禮物,毛巾,蛋糕,還有我們自己畫的畫,還表演了好多節目。有吹笛子的,悠揚的笛聲像叮咚的泉水一樣動聽,有表演跳舞的,舞姿像風吹柳枝一樣婀娜,還有唱歌的,歌聲像百靈鳥一樣悅耳,同學們多才多藝,老人們送上了熱烈的掌聲。看到他們這麼開心,我們的心比吃了蜜還甜。切蛋糕了,老人們紛紛請我們吃蛋糕,一開始,我們還不好意思,可是後來實在忍不住了,就紅著臉,一個人拿一塊就往嘴裡放,真甜,這是我吃過最好吃的蛋糕。

離開敬老院,第二站,給司機叔叔送湯圓。因為他們是最辛苦的人,為了人們出行,他們日夜不停地在馬路上奔波。我們馬不停蹄來到公交車站。當我們把一碗碗愛的熱湯圓送到叔叔們手裡時,他們的臉上露出開心的笑容,大聲地說:“你們真是好孩子!”雖然天氣很寒冷,風吹在我們身上冰涼刺骨,但我們心裡卻是暖暖的,心裡格外自豪。

給予幫助人是一件快樂的事。

【慰問福利院老人】

何沛妍

連續下了好幾天的雨今天終於停了,但是地上還是溼漉漉的。我們飛虎假日小隊的隊員們一同來到了富陽瑞豐老年公寓,向老年公寓中的爺爺奶奶們進行慰問和表演節目。

進入老年公寓,我們看到的是一位位已經是滿頭白髮的老爺爺和老奶奶。我們不能大聲喧譁和吵鬧,便禮貌微笑著向他們招手打招呼。

接下來,我們開始為爺爺奶奶們表演節目了。我們拿出了我們富春七小的特色--笛子,排好隊伍,整整齊齊地吹起了《義勇軍進行曲》,伴著笛聲激昂澎湃的節奏,爺爺奶奶們跟著拍起手了,滿臉的笑容,讓人看了真是溫暖呢。緊接著,我們又吹了一首《花好月圓夜》,人人臉上都樂開了花。

最後我們向爺爺奶奶們一位一位傳送了慰問品,並和爺爺奶奶們聊天,從中我們瞭解到了他們的一些生活和身體狀況。大家都聊得可開心了!

這次的活動非常的有意義,因為我們“飛虎小隊”使老年公寓的爺爺奶奶們在這寒冷的冬日裡增添了一絲絲溫暖!讓他們感受到了我們對他們的關心和問候;讓我們也懂得了作為一名小學生,應該學會敬老愛老,弘揚中華民族的傳統美德。

慰問兒童福利院 篇17

國小三年級作文 ,528字

春節前,媽媽單位組織家長和小朋友去福利院慰問。於是,媽媽決定帶我和其他兩個大哥哥、大姐姐一起去。

來到福利院,我們走進一間教室。教室裡佈置得非常漂亮,牆上貼滿了小朋友寫的字畫,沿著牆擺放著一排書架,書架上排滿了各種各樣的書籍和玩具。幾張桌子拼在一起,七八個小朋友圍坐在桌子的四周。他們年齡各不相同,聽院長阿姨介紹,這些小朋友都是腦癱患兒,被父母拋棄後收留到了這兒。

我們拿出帶來的玩具和書本,和福利院的小朋友一起玩了起來。有的給他們講故事,有的和他們一起搭積木,還有的和他們一起畫畫。我和一個小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼圖。他負責拼左邊灰太狼的部分,我負責右邊喜洋洋的部分。等我們都拼完了,再把兩半拼接起來。最後,一副完整的拼圖就大功告成了。

歡樂的時光總是過得很快,我們就要和福利院的小朋友告別了。幾個大姐姐又依依不捨地表演了一首英文歌曲,她們一邊唱一邊跳,臺下響起來了熱烈的掌聲。

通過這次活動,我發現福利院的小朋友們雖熱身體殘疾,還被父母拋棄,非常可憐。但是,他們身殘志堅、積極樂觀、努力學習。我要向他們學習,發奮圖強,學好本領,做一個對社會有用的人。如果以後遇到殘疾人,我也一定會努力去幫助他們。

媽媽單位組織的這次活動,真是太有意義了。

福利院“一日”遊 篇18

國小六年級作文 ,935字

當清晨的第一縷陽光照到我臉上的時候,我是帶著笑意醒來的,因為今天我要參加一項非常有意義的事情——關愛福利院老人。

與我同行的還有我的兩位同學,他們對這次活動也是充滿著熱情。我們走到福利院的門口,看到院子裡一群老人坐在椅子上聊天。一旁的護工見我們來了,很熱情地與我們打招呼,對我們的到來表示歡迎,並對我們的活動進行了簡單的安排:分三隊,分別到一樓、二樓、三樓慰問老人。

我和我的兩個同學分到了二樓。上樓的時候,正好碰到一位老奶奶拄著柺杖艱難地行走。只見她全身的力量都集中在那根細細的柺杖上面,每上一步樓梯都要停下來歇一歇。我眼眶一熱,想起了年邁的外婆。媽媽和小姨都在外面工作,外婆是否也常常這樣拄著柺杖一個人走路。我忙跑過去攙扶住老奶奶,隨著她的腳步慢慢地行走。老奶奶看到我非常高興,嘴上一直說著謝謝。我說不用謝,這是我應該做的,並央求老奶奶帶我們參觀她的宿舍。等到了她住的宿舍,我看到在桌上最顯眼的地方,放著的是奶奶全家福的照片,床鋪乾淨整齊,房間不大,但是看上去很舒服。不等我們問,奶奶自己就叨嘮著:我兒子在外地,沒時間照顧我,開始打算給我請保姆,但是想到在家一個人比較寂寞,所以就帶我到福利院,這邊伴兒多,也熱鬧,衛生和醫療條件都很好,就是常常見不到兒女,只能每天看看照片,說著說著就開始拭淚。我知道奶奶又想孫兒了,我說:“奶奶,我以後會經常和我同學來看您的,我可以給你講我們學校發生的新鮮事給你聽,我會幫你整理家務。您就不要傷心了。”就這樣一直聊了很久,看到老奶奶滿是皺紋的臉上露出了笑容,我覺得我這次來是值得的。

出來時我們看到一位老爺爺坐在門口戴著老花眼鏡很認真地讀報紙。我們走向他,他看到我們過來,忙放下手中的報紙,問我們是哪個學校的,幾歲了,學習累不累,壓力大不大,還給我們講以前的老故事,彷彿不是我們來看望他們,反而是他要來照顧我們似的。看到這個老人心態這麼好,我也挺替他開心的。在心裡默默地祝福他健康快樂。

離開時,老人們說希望我們多去看望他們,說我們的到來給福利院帶來了很多朝氣。

回家的路上,我想:這些老人雖說有吃有住,卻缺少關懷,缺少親人的關愛。我有時間一定要幫助我能幫助的老人,讓世界充滿愛!

福利院愛心行 篇19

國小五年級作文 ,1019字

陽光明媚的一天下午,我們幸運星小記者在張老師的帶領下,來到了佛子山福利院。想知道我們是來幹什麼的?告訴你們吧,重陽節到了,為了發揚尊老敬老的傳統美德,我們幸運星攜手天路戶外志願者服務隊來為老人包愛心餃子啦!

坐在麵包車裡,只聽司機說:“到了。”我們扭頭望去,首先看到的是大門上“佛子山福利院”這六個金光閃閃的大字。進入福利院,首先映入眼簾的是一棟高大的新樓房和兩排陳舊的平房。沿著路往前走,左手邊有一片樹林,高大的樹木枝葉繁茂,撒下斑駁的綠蔭。林中有各種各樣的健身器材,老人們到這裡鍛鍊鍛鍊身體,肯定非常愜意。接著,又看到一片菜地,裡面種有蘿蔔、白菜、大蒜、辣椒等各種時令果蔬。

我們來到了一間陳舊的房屋前,張老師叫我們進去採訪。“老爺爺,您好!您今年多大歲數了呀?”我走上前親切地問道。“爺爺今年80歲???rdquo;老爺爺笑呵呵地回答。這位老爺爺坐在椅子上,他的手背上貼著創可貼,顯然,這位老爺爺的手受傷了。周芷芊細聲細氣地問:“老爺爺,您叫什麼名字呀?在這生活得怎麼樣?”老爺爺回答:“你叫我張爺爺就行了,這兒的生活還行吧,總比在家好!”我想:這位老爺爺應該在家沒人照顧,所以才來福利院的吧!我們一邊採訪,一邊參觀。

“包餃子咯!”我們懷著激動的心情來到了包餃子的地方。我首先拿了一張餃子皮,夾點肉餡,沾點水塗在餃子皮周圍,再將餃子皮對摺,捏捏捏,突然,捏破了。我又拿了一張餃子皮包在外面,我的餃子成了一個“將軍肚”。我心想:怎麼辦?這絕對是一個失敗品。我抬頭看了一下週芷芊包的餃子,她包的餃子真叫美,是花邊的,我馬上找到了靈感,仿照著她包的餃子樣子,包得越來越好。包得差不多了,志願者把裝餃子的盤子收起來,把餃子放入鍋裡煮。

餃子煮好了,我們和志願者將“愛心餃子”送到一個個老人的碗中。遇到那些行動不便的老人,一位志願者阿姨就幫助他們拿碗盛好餃子,端到他們手中。老人們吃著這些香噴噴的餃子,臉上笑開了花。

看著這一群上了年紀的孤獨的老人,我由衷地希望他們的兒女能夠多抽出一點時間來陪一陪他們,讓他們多享受享受天倫之樂。等我長大了,也要幫助這些老人們。助人乃快樂之本,讓我們攜起手來,將愛心傳到世界各地,讓這個世界充滿愛。

溫馨福利院 篇20

國小四年級作文 ,956字

為了發揚尊老敬老的傳統美德,重陽節,我們幸運星培訓中心攜手天路戶外志願者服務隊,到石河福利院參與包愛心餃子的公益活動。

我們下了車,只見高大氣派的大門上,“石河福利院”幾個金色的大字,在陽光的照耀下熠熠生輝。大門的兩側貼著一幅對聯:上聯??弘揚敬老美德,下聯——構建和諧社會。大門上方插著一排彩旗,彩旗迎風飄揚,好像在歡迎我們的到來。

走進大門,首先映入眼簾的是兩排茂盛的玉蘭樹,它們像一位位士兵守衛著福利院。楊院長春風滿面地過來,迎接我們,他細緻地給我們介紹了福利院。石河福利院共有132位老人,總共有A棟、B棟、C棟、食堂……六棟樓,緊靠天京公路,佔地面積48。5畝,綠化面積8畝,蔬菜地面積6畝,魚塘面積2畝,房屋4738平方米,住房116間,最多可容納200人,為農村五保物件提供衣、食、住、醫、葬等服務。

聽完楊院長的介紹,我們便自行參觀。福利院東邊不僅有著各式各樣的健身器材,而且還有一個古色古香的亭子。坐在亭子裡,一條條紫藤低垂下來,風一吹,就像一個個調皮的娃娃在盪鞦韆,頓時讓人感到神清氣爽。

開始包餃子了。李泓江自帶糖餡,菜餡還沒送過來,他就已經開始了包餃子行動,他包的餃子像一個微縮的枕頭。謝天謝地,餃子餡終於來到了,我將餃子皮上放點兒餡,把皮的邊緣沾點水,再把餃子皮對摺,將邊緣一捏,一個餃子就包好了。約莫過了5分鐘,我就完成了20個餃子的任務。瞧,我包的餃子鼓鼓的,像一個個打了勝仗的大將軍。再看看李泓江,他包的餃子還沒上戰場就趴下了……

餃子煮熟了,香氣四溢。我們推著車,載著一大桶餃子,挨家挨戶地給老人們送餃子。有個老人行動不便,我小心翼翼地將窗臺上的瓷碗拿了下來,用瓢打了十多個餃子,還加了一勺熱乎乎的湯,再把餃子送到老人的桌子上,老人連連感謝,直誇我是個好孩子。我心裡甜甜的,原來幫助別人,快樂的是自己啊!

最後,我們吃著自己包的餃子,別提有多香了!院長還給我們每人發了一個鍋奎……

時間過得真快,轉眼間已經到了11點鐘,我們依依不捨地離開了福利院。這次愛心公益活動令我特別開心!以後,我還會繼續參加這樣的公益活動,也希望有更多的人能參與進來。