參觀天眼的作文相關作文20篇

參觀天眼的作文 篇1

國小五年級作文 ,558字

這個暑假，我和媽媽去貴州平塘參觀了“天眼”！這究竟是什麼呢？請聽我一一道來。

“天眼”也叫FAST，是我國自主研發、創新設計製造、組織施工的射電天文望遠鏡，也是目前該領域最先進的射電天文望遠鏡。

FAST坐落在貴州平塘的喀斯特窪地內，從高空俯瞰像一口巨大的鐵鍋嵌在四周碧綠如毯的群山之中。它有著500米的口徑、相當於30個足球場的接收面積，它的周長約16公里，繞它行走一圈要花40分鐘。FAST有多牛？與號稱“地面最大機器”的德國波思100米望遠鏡相比，天眼的靈敏度提高約10倍；與被評為人類20世紀10大工程之首的美國ARECIBO300米望遠鏡相比，天眼綜合性能提高約10倍。

天眼的建立，其一，讓中國在天文學領域、在世界的舞臺上閃耀光輝！科學家們期望，在電波環境徹底被破壞之前，真正看一眼初始的宇宙，弄清宇宙結構是如何形成和演化至今的，只有大射電望遠鏡才能幫助人類實現這一夢想；其二，體現了我國的自主創新能力，其建設推動了眾多高科技領域的發展，提高了原始創新能力、整合創新能力和引進消化吸收再創新能力。它的建設與執行將促進西部經濟的繁榮和社會進步，符合國家區域發展的總體戰略。

FAST是跨世紀的奇蹟，它凝聚著千千萬萬的中國人民的智慧，我感到無比驕傲與自豪！作為一名小學生，更加激勵了我努力學習報效祖國的決心！

參觀書畫展作文 篇2

國小五年級作文 ,5363字

【篇一：參觀書畫展】

星期天下午，我和媽媽參觀了圖書館裡的一個特殊畫展。這個畫展的主題是“快樂二小，幸福童年”。年少的我，心中充滿了稚嫩的夢想，我懷著一顆好奇的心走進書畫展。

走進館內，一個大大的立牌上寫著“快樂二小，幸福童年”，我走進一步，被這景物吸引住了，瞧！圖書館的房頂上的燈光五彩繽紛，亮麗無比，掛滿了燈籠，照射在掛滿書畫的圖書館裡，美麗極了！這一切，都充滿了神祕感。我彷彿走進了一間神祕的宮殿

我在走進化中的世界！哇！這幅畫真美麗，濛濛細雨中飄來幾絲輕煙，在陽光的的照射下，不遠處的小村莊，後面有一片翠綠的莊稼和深綠的山峰，好似夢境，我彷彿來到世外桃源。這幅畫真是栩栩如生，再仔細一看，是一個3年級的小學生畫的，沒想到小小年紀，竟然像作家一樣，真是我們學習的好榜樣。

看完畫展，我又走進手工的殿堂，瞧！手工作品五花八門，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來，在用彩紙折成兩隻小鳥，貼在房頂上。還用貼紙來裝飾屋頂，使房子增加一點色彩。作者還在房子後，搭了一個後花園。花園內有五彩繽紛的花朵，美麗的鞦韆，鞦韆上坐著一隻可愛的小白兔。我想這個精緻的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺上3分鐘，臺下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風車，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個手工都花了不少心血，不少努力！每個作品的十分精緻。他們是我們二少的驕傲。

我又走進書法的海洋裡。看！書法作品真是琳琅滿目，真是八仙過海—各顯神通。書法作品有楷書，有草書，有行書，也有隸書。我走到有幅楷書面前，上面寫著“海納百川”每一個字都那麼蒼勁有力。我細細地品味書法作品，覺得每一幅作品都是佳品。我彷彿看到他們每天都不怕困難，不停地練習，才會寫出這些風格獨特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來”。

這次參觀書畫展，我看了美麗的畫展，又欣賞了精美的手工作品和書法，真讓我大開眼界！讓我一次吃飽了知識“大餐”。真讓我收穫匪淺。

【篇二：參觀書畫展】

今天，下著濛濛細雨，我和爸爸來到鶴山圖書館參觀書畫展。走進去之後，遠遠望見了一幅醒目的橫旗，上面寫著：快樂二小，幸福童年這幾個大字。我迫不及待地走了進去參觀。

上了四樓，走進展覽室，遠遠聞到了墨香味，走進了，映入眼簾的是一幅幅畫。有油畫、蠟畫、水墨畫……這其中，我最喜歡的是一幅油畫。這幅油畫主題是垂釣者：主要講了在一個黃昏的時候，一位垂釣人正在垂釣。太陽已經下山了，可他還在垂釣。太陽下山，只留下了一片橙色的餘輝。他的桶裡只有幾條小魚。他十分專注，連桶裡有條小魚蹦出也渾然不知。他面黃肌瘦，像一個皮包骨頭一樣，真叫人擔心。他彷彿與夕陽融為一體了。可能，這幾條小魚兒是他今天的晚餐，也可能這是他要帶去市場賣的魚。這一幅畫，栩栩如生，畫出了垂釣人的辛勞。這一幅畫也畫出了垂釣人淒涼的垂釣生活。由此更表現出了一股濃郁的藝術。

我又走到了手工製做品展區。這裡手工藝術品琳琅滿目，五花八門，每一個手工藝術品都是“八仙過海，各顯神通”。我最喜歡的是一個用竹條做的風車。它很大，與眾不同，在眾手工品中是鶴立雞群，它僅僅只是用竹條製造的。都做的那麼的好，小作者真是匠心獨特，它可能是這樣製造的，從我見它的構造，就大概瞭解它的做法：首先用大小一致的短竹條捆在一起，再捆在它的臂擺上，再用大竹條捆住下底。應該就可以了吧。還有許多，同樣好看。

我剛走進書法展區，一陣奇異的香味進入了我的鼻子。那古樸的味道，是由紙墨的香合成的。一個個大字寫得栩栩如生，彷彿是一群正在跳躍的小精靈。而那一幅“刻”著“海納百川”的楷書，則是我最喜歡的。為什麼說它是“刻”下去的呢，因為它筆力勁道，力透紙背，甚至可以說是“入木三分”了呢。由此，我們可以看出作者費盡心機，夜以續日練習，才取得好的成就，正所謂臺上三分鐘，臺下十年功就是這個道理。

這一次看書畫展，令我大飽眼福，也讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理。

【篇三：參觀書畫展作文】

4月10日那天早上，雨淅淅瀝瀝地下著。我帶著筆記本，心裡像無數的浪花，興奮不已，因為我和麗敏一起去圖書館參觀書畫展。

剛走進圖書館，一幅幅書法作品便映入了我的眼簾：“寧靜致遠”這四個字鏗鏘有力，十分秀美；而：“海納百川”這幾個字龍飛鳳舞，像一條條彎彎曲曲的蛇，與“寧靜致遠”這幾個字形成了鮮明的對比。這些秀美的字型，既令人驚歎，又叫人舒服，既願一直站著欣賞那美麗的字型，又想細細品味字裡行間裡的認真和努力。

我和麗敏飛快地衝上了四樓。一幅幅栩栩如生的畫，一幅幅透露著小作者努力的書法作品，一個個精美的手工製作，琳琅滿目，數不勝數。我們走到了一幅書法作品面前，我仔細看了看，上面寫著社會主義核心價值觀。那些字就像一個個活潑可愛的小精靈，在紙上跳躍著，既有些古樸，又不失風雅；既十分端正，又有一點兒龍飛鳳舞。這些字彷彿擁有了生命，跳進了我的心裡，讓我陶醉其中。在這些作品中，有的人寫古詩詞，有的人寫名言，還有的人寫富有感染力的詞句。但無論寫什麼，裡面都包含著小作者們的努力和汗水。看著這些作品，我們彷彿看見了小作者們在燈光下不停地練習書法，流下了一滴滴汗水的情景。

我們又走到了一張長桌面前，上面擺放著許多手工製作。我看著，不禁為這些作品感到很驚歎：看，一個用木頭做成的風車十分精美。我看呆了，用手輕輕地撥動著，它便轉動起來，像是一位舞者，在人群中翩翩起舞。一隻可愛的小兔子坐在一個十分精美的鞦韆上，嘴角盪漾著一絲迷人的微笑，看著後面的兩隻美麗的紙鶴彷彿在說：“鶴阿姨，再用力一點兒吧！”而一隻小熊獨自坐在小木屋門前，十分寂寞，一雙充滿了憂傷的眼睛望著小兔的鞦韆好像在想：要是我也有一個鞦韆那該多好啊！一旁的花兒看著小熊，也是傷心……

我正看著那些精美的手工製作。突然有一種神奇的力量把我向前拉，我的雙腿不由自主地動了起來。我走啊走，在一幅水墨畫跟前停了下來。一看到那幅水墨畫，我就被深深地吸引了。這是一幅田園風光畫。藍藍的天空就像一塊無邊無際的藍布，一朵朵棉花似的白雲漫不經心地漂浮著，又似一顆顆閃閃發光的鑽石鑲嵌在天際，燦爛的陽光灑滿了大地。大地上，金黃色的油菜花，充滿著活力的蝴蝶，平坦的小路和一座座綠色的山，彷佛把人帶入了仙境。不，簡直是一個世外桃源。我看著這些畫，很是沉迷，如痴如醉地欣賞著這些美麗的畫。

快十二點時，要回家了。在父母的催促下，我才依依不捨地走出了圖書館。我抬了抬頭，清涼的雨水滴在我的臉上，讓我感到十分的舒服和涼爽，也讓我想起了圖書館裡那些美麗的畫。

這次畫展，使我大飽眼福，還使我懂得了每一分的收穫，都離不開辛勤的勞作。這次畫展，讓我受益匪淺。

【篇四：參觀書畫展】

四月九日那天，雖然天下著濛濛細雨，但我的心情卻特別的好，因為我和爸爸媽媽來到了圖書館參觀了一場別開生面的書畫展。主題是‘快樂二小，幸福童年’書畫展。這次參觀可真讓我受益匪淺。

我們剛來到圖書館，一股濃厚的書香味撲鼻而來，讓人心廣神怡。此時此刻，我的心就像翻騰的浪花—興奮不已。我馬不停蹄的來到四樓展廳。剛進去，映入眼簾的是一幅幅巧奪天工的書法作品。這書法作品，有些古樸，又不失風雅；有些蒼勁，又不失飄逸。字型筆畫有粗有細，左右舒展；字型端端正正，淳樸精湛，龍飛鳳舞，印在紙上，就如同一個個活潑可愛的小精靈。既古樸又時尚，讓人驚歎不己，自嘆不如。古人云：“臺上三分鐘，臺下十年功。”小作者們有著如此大的成功，又怎能離得開作者的辛勤與汗水呢？這時，我彷彿看到了作者為了這次展示，正在夜以繼日地練習書法，一切的付出，只是為了這次的成功，難道我們不應該向作者學習嗎？

看完書法展，我們又來到圖畫展覽區，一幅幅畫作栩栩如生，在這一幅幅五彩繽紛的畫中，有水彩畫，有素描，有國畫，還有油畫。其中，我最喜歡的就是那幅五年級同學畫的—荷花。在湖面上，美麗的荷花正在翩翩起舞。有的荷花才只是花骨朵兒，有的變成了一個大圓球，隨時都有可能裂開似的，有的完全綻開了笑臉，有的還沒成熟呢！這些荷花，在那些如同大圓盤的荷葉和清澈見底的湖水襯托下，顯得熠熠生輝，格外美麗，就像一群亭亭玉立的仙子下凡，正在湖中嬉戲一般。真是美不勝收呀。

看完圖畫展，我們又被手工作品吸引住了，那手工作品琳琅滿目，讓人目不暇接。那些手工作品有坦克，有風車，有漢堡包，還有飛機……，這些手工作品唯妙唯俏，其中我印象最深的手工作品就是那輛坦克了。那輛坦克上面高高地掛著中國國旗。那輛坦克的身體精美而龐大，給人帶來一種特殊的威嚴。仔細一看，原來是用普通的廢品造成的。能用如此簡單的材料，造成如此完美的作品。既表現了作者的心靈手巧，又體現了作者偉大的愛國胸懷和理想。

不知不覺已經是中午了。我和爸爸媽媽依依不捨地離開了圖書館。這次參觀書畫展，不僅讓我大飽眼福，還讓我懂得了‘只有付出，才有收穫’這個道理。

【篇五：參觀書畫展】

書畫作品，是歷史與現代的結晶，也是中國博大精深、源遠流長的文化與藝術。而在一個週末裡，我就到了鶴山圖書館參觀“快樂二小，幸福童年”的書畫展。

一踏進圖書館，濃濃的書香味“撲鼻而來”，遍佈四周。不知是被書香味感染了，還是心中懷著對書畫展的嚮往，我的心像翻騰的浪花，興奮不已。我的腳底像抹了油似的，飛快地奔上樓梯。

到達四樓展覽廳，裡面的一切都盡收眼底，可謂“人頭攢動”，書畫作品琳琅滿目。我被深深地吸引住了，拿起記錄本，細細地欣賞每一幅作品，認真地記錄起來。首先映入眼簾的是展示臺上的手工製作和生活繪本，“打頭陣”的是一間間“手工小房子”。這些“小房子”是用小木棒製作的，不僅富有童趣，而且非常精緻、惟妙惟肖；欣賞完“小房子”後，我上前繼續參觀。這時，我看見一架“手工小風車”它雖然也是用小木棒製成的，但卻獨有一番風味。我目不轉睛地注視著這架“小風車”，不由自主地伸出手來，輕輕地撥動著“小風車”，“風車”轉起來了，那一刻，“風車”轉出了我童年的樂趣，我想起了小時候的一幕幕。接著，我又繼續參觀下去。展示臺上的作品還有很多，有車子、鞦韆、照相機、還有一個大大的漢堡包！這些作品都製作得活靈活現，各有千秋；另外，還有一些“迎新春”的生活繪本，這些繪本生動地描繪出新年的喜慶氣氛，這不正體現出我國的傳統文化嗎？

參觀完手工作品和生活繪本之後，我又情不自禁地移步到展示牆欣賞書畫作品。這些書畫作品真是精彩紛呈、創意無限。首先參觀的是繪畫作品，有油畫、素描、蠟筆畫和國畫等等。其中最令我感嘆的，就是那一幅油菜花田的畫，這幅畫描繪的是一片油菜花海，油菜花兒在藍天白雲之下綻放出最迷人的笑容，是那樣樸素，卻又不失華麗，一群孩子在花海中嬉戲打鬧，我凝視這幅畫，這幅畫勾起了我童年的回憶，更使我彷彿身臨其境，置身於花海之中；接著還有一些書法作品，用墨汁渲染出的一字一畫都包含著我國曆史文化的氣息。這不正是歷史與現代的結晶嗎？這不正是我國的文化與藝術嗎？

這次的書畫展充滿了色彩、快樂、童趣與創意！那轉出我童年樂趣的“風車”，那勾起我童年回憶的油菜花田畫，那別具一格的書法作品，都會在我心中烙下深深的印記！中國文化的博大精深，更加深了我對祖國的熱愛！

【篇六：參觀書畫展】

童年是天真、快樂、燦漫的，在這夢想起航的春天，我校舉辦了一個名為“快樂二小，幸福童年”的書畫展。

星期天，我和媽媽去圖書館看書畫展。可是天公不作美，下起了傾盆大雨。我們冒著大雨來到了圖書館。

走進四樓的展覽室裡，人頭攢動，整個展覽室熱鬧非凡。雖然外面下著大雨，但也無減同學們來看畫展的熱情。一走進展覽室，映入我眼簾的是那些筆走龍蛇的詩句和蒼勁有力的書法作品。最讓我欣賞的是那幅寫著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的作品，那些字結構嚴整、龍飛鳳舞。這些書法作品的作者全部都是和我年齡相仿的同學！我真羨慕他們，可以寫得一手好字，相信他們在家練習是很刻苦的。

再走進去裡面，就是畫展區了。各種各樣的水彩畫、素描畫、油墨畫出現在我眼前，琳琅滿目，讓我目不暇接。它們的畫色彩斑斕、栩栩如生，讓我看得眼花繚亂。在這麼多畫當中，我最為喜歡的是一幅名為“油菜花”的水彩畫。這幅畫以黃色、綠色為主調。畫中，一個年輕的媽媽帶著孩子，信步走進金色的海洋，大片的油菜花如火如荼地盛放，彷彿沒有邊際，令人彷彿置身於童話世界中。看著看著，我也彷彿置身於其中，站在油菜花花田裡，和畫中的小朋友嬉戲玩耍。其它的作品都畫得非常逼真，這些畫的作者很多都是低年級的小同學，他們畫的畫不僅顏色搭配協調，而且充滿了幻想的色彩。

最後，我走到了“變廢為寶”的展區。只見桌面擺滿了一個個以生活廢品製成的精美作品。看，那一個用小木棒做成的風車，在桌子上轉動了起來，轉呀轉，轉出了我快樂的童年回憶。在風車旁邊還有一個用冰棍棒做成的鞦韆，鞦韆上坐著一隻小兔子，鞦韆在微風中蕩了起來，小兔子的臉上露出了燦爛的微笑。桌子上還有許多精美的作品，這些作品都各有千秋，每一件作品都讓大家讚歎不已。

時間過得真快，展館要關門了，我們才依依不捨的離開了圖書館。這次的書畫展，我觀賞了許多精美的書法繪畫作品，讓我受益良多。

觀察蠶的作文 篇3

國小三年級作文 ,526字

從我記事起，只要看到哥哥姐姐們養蠶，我就覺得很好奇，經常吵著要媽媽給我買。今年春天，一次偶然的機會，媽媽居然給我買了八條蠶寶寶，這時的蠶寶寶黑黑的小圓頭，細細的小身子，比螞蟻稍大點，身上長滿細毛，約兩天後，細毛就沒那麼明顯了，於是我就開始了對它們的細心照顧。

每次放學回家寫完作業，我就會跑到樓下找桑葉，這是我第一次養蠶，遇到不懂的問題就會經常問問哥哥姐姐，通過他們告訴我的資訊，我對蠶寶寶有了更多的瞭解。

每次找桑葉時，我都會找嫩一點的，而且桑葉不能有水，因為蠶寶寶只要吃了沾水的桑葉，就會影響它的排便，如果嚴重的話，還會死亡。

每次只要我把桑葉放進它們的窩裡，蠶寶寶們就會吃得很香，吃的速度也很快，不一會兒，桑葉就會出現各種缺口，十天左右，蠶寶寶變得胖胖的，白白的，摸起來軟軟的，非常可愛。再過一個星期，蠶不怎麼吃葉子了，而且還出現了身體開始脫皮，脫皮時約有一天的時間，如睡眠般的不吃也不動，它總共會脫皮四次後才開始吐絲結繭，一個個白色、黃色的橢圓型蠶繭，美麗極了，蠶在繭中還會進行最後一次脫皮，成為蛹。

約十天後，蠶繭裡的蠶蛹破繭而出，出繭後，雌蛾與雄蛾交尾，交尾後雄蛾死亡，而雌蛾會產下許多蠶卵，然後也會慢慢死去。

這就是我觀察的蠶的成長過程。

描寫天空的作文 篇4

國小三年級作文 ,205字

天空有各種顏色，有淡粉色，有純白色，有黃色，有銀灰色……

天空是粉色，粉色是我同學之間的感情，和同學一起遊戲，一起進步，一起學習，我們的成功是進步，我們的快樂，是學習。

天空是純白色，純白色，像一朵朵美麗的百合，是一個屬於自己的夏天，我們盡情的釋放我們身體裡的快樂。

天空是黃色的，黃色是初升的太陽，太陽讓我們的心暖暖的，親切的問候老師，熱心地祝福每一位同學。

啊！美麗的天空是五彩的、美麗的，天空是多麼美好！

描寫天空的作文 篇5

國小三年級作文 ,360字

天空的色彩很單調，只有灰色和藍色，可在我內心是豐富多彩的天空。

天空是湛藍的，在我手捧一張滿分的卷子的時候，天空是很藍的，像透明的藍寶石，那麼清澈，彷彿和我一起為這滿分而高興。

天空是淡藍的，在完成一項艱難任務後，走出室外，看看那淡藍的天空，他會放鬆你的眼睛，滌盪你的心靈，讓你感到無比輕鬆，把那艱難曲折的過程拋到九霄雲外。

天空是灰色的，在遇到挫折和失敗時，那灰色的天空會教你如何排遣你那鬱悶的心情，教你以後遇到同樣的事不要輕易放棄，不要在同一個地方摔第二跤。

天空是白色的，天真無邪，充滿童真童趣，讓你想走向大自然，去天上，吃一口白雲。去森林摸一把鳥蛋。

天空是七彩的，像一個調皮的孩子，總是不斷嘗試各種遊戲，摸爬滾打，弄得滿身髒兮兮的，帶著各種味道。

天空像一隻調皮的變色龍，猜透你的心思，隨時變成你心裡想的顏色。

描寫天氣的作文 篇6

國小五年級作文 ,446字

陽光暖暖地照下來，照在正在睡懶覺的我身上，天空是那麼晴朗，那麼溫暖。氣溫升高了，真是一派活潑景象。樹葉一簇緊一簇鬆，斜斜地照下來，猶如一把劍，洞穿了樹葉射在樹葉下，懶洋洋的，有一種陽光的暖烘烘的氣味。

“呼，呼；嘩嘩，嘩嘩！”狂風向我們襲來，使我們感到陣陣寒意，不禁打了好幾個寒戰。雷聲也聞訊趕來，似乎與我們有什麼深仇大恨，使勁敲著鼓；這不，把雨也驚醒了，一個趔趄，她摔下來，人們可苦了，只好坐在家裡。陰雨綿綿，雨傘也撐不住。

“呲啦，呲啦”天空痛苦地呻吟著，閃電剎那間，亮出自己可怕的一面，撕扯著天空，不一會兒，雲都被亮瞎了眼，迅速躲閃。冷空氣蔓延著，人們抖抖索索，哥哥更縮頭烏龜似的。

烏雲密佈，傾盆大雨，我氣極了，只能坐在家中看著窗外，天空哭著，鬧著，颱風來安慰天空，那人們呢，大叫著，電線杆，花盆，樹幹……在空中胡亂飛舞，但也很無奈，天氣能控制嗎？

最近，風達到了6級，沙土被吹得“翩翩起舞“形成了沙塵暴，最可怕的是從沙漠裡吹到馬路上，睜不開眼，常常發生追尾事件，沙塵，實在太不乖了！

描寫天氣的作文 篇7

國小五年級作文 ,517字

陽光細細碎碎從天空灑了出來，飄落在空中，空中瀰漫著溫馨的味道。在陽光的照射下，大地被照的通紅。忽然，雷聲大作，雨水“嘩嘩”地流下來，一道閃電劃過天空，把天分成兩半了。

風呼呼地颳著，讓人感到有一絲寒意，風颳不久後就下起了綿綿細雨，過了不久又下起傾盆大雨，就這樣，巨大的雨點打在我身上，我感到了疼。不知過了多久，雨終於停了，太陽公公不知從哪竄了出來，它伸了伸懶腰，把地上的水變幹了。

雨點細細碎碎地落下來，點點滴滴的雨點好像演奏著一支小舞曲。有的雨落在花草上，花草的葉子形成了一顆顆晶瑩的水珠。可是這樣的好景不長，豆大的雨點從天空落在地上，彷彿小雨奏成了一首雨點奏鳴曲。

碧藍的天空，晴空萬里，陽光透過窗戶，燦爛地折射在我的臉上。心情自然輕鬆和愉快。前幾天，大雨不停地下著，似乎沒想停過。如果這種晴天能持續很久的話，那每個人的心情都非常愉快、舒暢。

白天，太陽公公出來了，它的陽光照射著大地，使大地的一切都醒來了：小草從土地鑽出來，柳樹姐姐照著“鏡子”梳著頭髮，花正竊竊私語……到了晚上，一片寂靜，太陽公公下班了，月亮姐姐出來了。小草、小花一起唱起了催眠曲。過了許久，幾乎全睡著了，除了聽到知了的叫聲和月亮姐姐的微笑，還有幾股風吹過……

描寫天氣的作文 篇8

國小五年級作文 ,339字

低沉沉的烏雲壓著我，使我喘不過氣來。豆大的雨滴彷彿只滴在我一個人身上，滴得我生疼，書包裡的東西也壓地我喘不過氣來，因為書包裡有一張“78”分的試卷。

近幾日，天空總是蔚藍蔚藍的，天空上沒有一絲烏雲，都是綿綿的白雲。輕輕的風吹在身上也覺得倍感舒服；然而，一個午覺的功夫，整個天空彷彿變了個臉：從天上滴下的雨滴嘩啦啦地響，白雲也變成了烏雲，黑壓壓地，真嚇人。

這個星期，氣溫持續升高從21度升40度。炎熱的空氣讓人不停地落汗，所有人都從長袖換成了T恤。巨大又熾熱的太陽也照射著大地讓所以人都只想呆在家扇著扇子，響著涼爽的空調。讓乾燥的面板可以得到一絲緩解。

今天晚上整晚都是轟隆隆的響聲，震得小動物們都躲回洞中，不敢出聲，打雷的時候，世界萬物彷彿都沉默了，只有雷的聲音格外響徹雲霄。

觀察蝦的作文 篇9

國小三年級作文 ,347字

我家養了一隻河蝦，我給它取了個名字，叫“可可”。我把它養在水缸裡，看著它一天天長大。

可可的眼睛又小又圓，像個小珍珠。它還長著又直又長的觸角，彷彿觸角是手，它在用手為我們指明方向。

可可吃飯的樣子可真是可愛，它會先把米飯的邊沿啃掉，再一點一點地吃下去。

可可比較喜歡安靜的環境，要是吵到它，它就會用身子弄出一些浪水，像是在反抗：“不要吵了！”我就會安慰它說：“可可啊，不吵了，不吵了！”可可才會漸漸地安靜下來，衝我搖搖尾巴。彷彿可可跟笑貓一樣，聽得懂人話，卻不會說。

可可還特別愛睡覺，早上我們起床了，它卻還在睡，這讓我想起了懶豬，總會忍不住笑了起來。可可還脫皮了，它先把頭脫了出來，再把身子給脫了。脫完皮的可可一直在睡覺，直到晚上才醒來。

你們瞧，這就是我養的水生動物—河蝦可可。

描寫天山的作文 篇10

國三作文 ,156字