原來我也是相關作文20篇
原來，我也是個孤獨的人 篇1
國一作文 ,513字仰望星空，那一顆最微小的星星也許是我。
或許，在班級同學們的眼中，我處在許多人的上風，身邊有很多人的陪伴，但這彌補不了心靈的空虛。早上一來到教室門口，便看見許多同學議論著昨天的事，或是互相抄對方的作業，我靜靜搬下我的凳子，耳朵聆聽著他們的交談，卻又沒有參與的興趣。或許，是看慣了，就沒意思了。
恍惚之中，來到了課間，嬉戲聲，打鬧聲，顯得異常嘈雜，我趴在桌子上，趴在一堆沒有整理的書本上，腦中都在胡思亂想。同學來叫我買水，我也像一個魂不守舍的人似的跟了過去，一句話不願講。如同競賽班的課間，我極其想一個人來陪伴，但環顧四周，除了幾個只會寫作業的“傻子”，恐怕只剩我一個人了吧。也許，我也不知道，我也是這麼的孤單。
我推著自行車上了樓，房子裡沒有一人，我扔下鑰匙，癱在沙發上，望著慘白的天花板，拿起手機，一遍又一遍地刷動態，只求一絲心理安慰，人們在群裡聊得正歡，我只在一旁，做無聲無息的旁觀者，有人問我：“在嗎？”我想，可能不在了吧。
生活在一個歡樂的世界裡，我或許感受不到，但是真正脫去白天高大的外表，只剩下一顆害怕黑暗的孤獨的心，說不定，在孤獨的時候，只有籃球能陪伴我，但我更加希望那個陪伴我的不是“它”，而是“她”或“他”。
原來我也是 篇2
國小六年級作文 ,475字前段時間，我們舉行了期中考試，儘管還有“思品”成績沒公佈，但是光憑已經公佈的成績，我發現自己終究還是“難逃一劫“。
懷著僥倖心理，我抱著成成績單忐忑不安地走進家門：“媽，今天吃什麼？”我想引開話題，媽媽卻單刀直入：
“考得怎樣啊？”
“啊……呃……成績嘛……這個……”我吱唔了老半天。
這時，媽媽一把奪過成績單，看了一眼，扔到一邊，便開始劈頭蓋臉一頓臭罵……
第二天，到了學校，老師開始宣佈“各科小狀元”。
老師首先宣佈的是數學、語文英語和科學的“小狀元”一一果不其然，沒有我。我心灰意冷地低下頭，心裡正想著準備回去再次捱罵。這時候，突然一個悅耳的聲音響起了—“思品小狀元”一一何重悅！
我竟然是“思品小狀元”！
看來，無論評價任何人，我們都不能一看見缺點就對他進行批評和嘲諷，而要多用發展的眼光來看待每個人，因為每個人的身上，都可能有他最獨特的閃光點。在嘲笑別人時，說不定別人在某一方面已經遠遠地超過了自己。只有向別人的優點學習，才能離一個優秀的人越來越近！
今天是星期一，我再一次回到久違的校園，發現空氣無比清新，天空也格外高遠蔚藍。
原來我也是幸福的 篇3
國二作文 ,580字每個人都有自己的幸福，幸福是無處不在的，有父母給予的，有外人給予的，也有老師給予的。其實我也是幸福的。
小時候，我家是一個窮苦的家庭，一張2米多長，一米多寬的床上睡著我們一家四口人。小時候，我對幸福的感覺是非常朦朧的，我覺得幸福就是每天有吃有穿，媽媽每天都能買玩具給我就幸福了；到上小學五年級了，我對幸福有了進一步的瞭解，幸福不是能吃，能穿，能買玩具給我，而是每次考試後得到父母的表揚。上了初中後我對幸福有了更多的理解，幸福不是隻有物質的支援，還有精神上的鼓勵和肯定。上初中後我家是生活水平也有了提高，不會像小時候那樣窮苦，但也不是很富有的家庭，在這個看似不太完美的家庭裡，我卻覺得我是一個幸福的人。
上了初中，我開始了新的一個階段學習，在我的腦海裡，充滿很多很多新知識。在一次期中考試我考到六百多分，378名，我非常高興，我爸，我媽對我也給予了很大的希望，同學也對我有了新的認識，很多同學從不跟我玩，到現在同學都跟我玩。在數學的方面，從前我都是向別人討教的，到現在別人向我討教，能和同學一起討論一些數學問題，我覺得我是一個非常幸福的人。在家裡，爸爸，媽媽也在心理上給我加油打氣，在物質上給我買想吃的，想穿的，我都覺得我家變得非常的完美，回頭想了想嘛，原來我也是幸福的。
幸福不是多大多好，只要用心給予的就好，幸福不是有多富有，只要每一天過得開開興興就好。
原來我也是一束陽光 篇4
國二作文 ,837字以前，在我的眼裡，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽光，去照亮這個世界，去感化我的心靈。可是，漸漸地，我發現，原來，我也是一束陽光。
“丁零零”放學了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經心地走出大門，突然聽見“??rdquo;的一聲，隨後是幾聲嘲笑，起鬨的聲音。一看，原來是一個小男孩坐在水坑裡，旁邊幾個男生正在交頭接耳地竊竊私語。
那個小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿了星星點點的汙漬，臉上也濺上了泥點子。他尷尬地嘗試著想站起來，然而，可能是書包太重，也可能是地上有些溼滑，他又一次重重地摔倒地泥坑裡，旁邊的男生笑得更加肆無忌憚，甚至有一個調皮的男生一邊還嗤嗤地笑著，一邊還模仿著小男孩兒的樣子。那個男孩兒，從始至終，沒有說過一句話，只是緊咬雙脣，皺緊眉頭，一次次地嘗試著，目光中寫滿了堅定。看到這一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個男生，對那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴厲的目光中，那幾個男生紅著臉跑開了。我伸手拉起那個摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點子。
忽然，其中一個跑開的男生回來了，手裡拿著一把鐵鍬，他說，要把這個坑填好，要不又會有人掉下去了，說著便忙碌起來，接著一個男生回來了，又一個男生回來了，手裡都拿著鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什麼時候，太陽露出了小半邊兒臉，一束陽光衝破重重烏雲，放射出萬道金光。那個摔倒地小男孩兒緊緊地拉著我的手，靦腆地說：“哥，你真好，就像……一束陽光！”旁邊的幾個男生也附和著，“對，就是一束陽光！”聽著這樣的讚美，剎那間，心中竟充滿了溫暖和感動。
用自己小小的善去感動身邊的人，用自己滿滿的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來，我也是一束陽光！
原來我也是美的 篇5
國二作文 ,1137字著名畫家羅丹曾說過：“生活並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我沒有纖細的身材，沒有靚麗的容貌，以前我總認為自己是醜陋的，沒有他人美。但是在“向美而生、與美同行”週中，經過老師的啟迪，自己的努力，發現原來我也是美的。
認真做事的我是美的。我是班裡的宣傳委員，負責後黑板上的設計。每週都要更換黑板內容，每當接到老師的任務我都很高興，因為這是老師對我的信任。於是我就認真的去完成。大到版面設計，小到內容書寫，我都認真設計。當完成這一系列工作後，我又反覆的檢查，讓同學提意見，讓老師找不足。當我細細地看了看後黑板報，總感覺設計的並不是很好，還有需要改進的地方。於是我在字帖上看了看規範的楷體字，然後把後黑板上的字改過來。當同學們對後黑板投來羨慕的目光，我心裡美滋滋的。原來認真做事的我是美的。
樂於助人的我是美的。我學習成績還算不錯，記得有一次，有個同學找我問題，我答應了她說：“等第三節課下課吧。”她回答說：“可以。”當下課後我想起我是值日生，要去打掃一下樓道里的衛生，我卻忘了答應同學的事情。我正打掃著，腦子裡突然想起了和同學的約定，然後我就快速地打掃完，就立馬去找同學為她講解習題。那時還沒有上課，我對她說：“對不起，我來晚了一會兒。”她說：“沒關係的。”此後我也經常幫助她，在那次考試中，她取得了優異的成績，看到她的進步，我發現原來樂於助人的我也是美的。
寬容他人的我是美的。宿舍是我們溫馨的小屋。有一次，我們洗完澡之後，各自把毛巾搭在了繩子上。當晚上再次回到宿舍後，我發現我的床上溼了一大片。當時我心裡有些生氣，我想：“這是怎麼弄的呢？”我正想的時候，突然就看到繩子上的毛巾，我摸了摸毛巾，發現是溼的，竟然還在滴水。我生氣的問：“這是誰的毛巾？”我的上鋪說：“是我的，怎麼了？”我說：“洗完澡後你是不是沒擰毛巾，把我的床都弄溼了。”她說：“對不起，我也不知道它會滴水。”當時我想了想：“我上鋪也不是故意的，沒什麼大不了的。”我說：“沒關係。”於是我把她的毛巾拿下來擰乾了。她看到後笑著對我說：“謝謝你。”我也笑著對她說：“沒關係。”相對的微笑化解了不滿和鬱悶，退一步海闊天空，原來寬容他人的我也是美的。
其實，每個人都是美的。只是你沒有去挖掘美、發現美、爭取美。讓我們一起去挖掘美、發現美、爭取美，去做那個最美的人吧。
原來我也是美的 篇6
國二作文 ,671字俄國文學家列夫·托爾斯泰曾經說過，“一個人，他不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”一個人的美，不僅要美在外表，更要美在心靈。
積極之美
剛上初二的我，還不熟悉班上的同學，有些靦腆。一開始總是不敢回答問題，但後來我發現班上有好多同學積極回答問題，並受到老師表揚，得到了量化加分，我也受了感染，不再擔心回答對錯與否，只要我發言了，我就能有收穫。每當老師上課提問時，我都第一個舉手回答，有時還去講臺上板演，並給同學們講題，老師親切的稱我為趙老師。在講解的過程中既鍛鍊了我的膽量又幫助了同學，一舉兩得，何樂而不為呢？我不僅在課堂上積極發言，而且課下也會帶動其它同學學習。一到下課，就會有同學來找我指點迷津，這時我就會放下一切事情去給他答疑解惑。班裡也因此掀起了一股虛心好問的學風。
我的積極成就了我的好成績。在期中考試時我取得了四個單科狀元。此時，我發現原來我也是美的。
助人之美
在學習上積極的我在生活中也會助人為樂。記得有一次，我們宿舍的一個同學要洗頭，但那天又正好輪上她刷便桶，她兩頭為難，我注意到了她，走過去問她什麼情況，瞭解事情之後，我二話沒說，直接就去刷便桶了，她很是感激，第二天主動去刷便桶。之後，她再也沒有因為個人的原因耽誤過勞動，成了一個積極的女孩。那件事之後，大家都對我非常友好，每次評選最美少年，大家都會投票給我。這時我明白了，美並不是外表，而是行為，付出真心，付諸行動。原來我也是美的。
冬季將至，陽光正好，讓我們沐浴在陽光中，尋找美的身影，一起發現美，創造美，提升美，釋放美。
原來，我也很堅強 篇7
國二作文 ,944字可能，你是堅強的。但凡事都有兩面，正的、負的。有如大樹，春天它是翠綠的，有朝氣的，秋天它卻枝葉散落，死氣沉沉。在十歲之前，我還很懵懂，很脆弱，在父母的呵護中長大。但自從那件事之後，我發現，原來，我也很堅強。
秋天，寒風凜冽，街道里散滿了金黃的落葉，彷彿成了一條通往另一個世界的軌道。，很少有人出現在這外面，我卻在爸爸的百般請求下亦是為了“坑一筆”才同意幫他買瓶酒下菜。我漫無目的的走在街道中，一陣冷風吹過，樹葉嘩嘩落下，凍得我直打哆嗦，心裡還一直嘀咕不滿：再也不去買了，哼！就這樣走著走著，透過那彎腰求救的樹枝，我似乎看到了一個很小很小的小女孩在垃圾箱裡翻找著什麼。她穿的很少，連鞋都是破爛的，頭髮亂糟糟的，應該很久沒洗過吧！從背影望去，她很瘦，瘦到連骨頭都清晰可見。她終於翻出了什麼，是一袋別人扔下的剩飯菜！她開心的跳了起來，一路飛奔著不知走去哪。我好像被她牽引了，兩眼放空的跟著她走。
熟不知這一去，讓我徹徹底底改變了，原來，我也是堅強的。只見她走了很遠來到一間簡陋的小木屋，外面長滿了雜草，但有幾朵特意栽在土裡的野菊花顯得格外耀眼，這裡的天空似乎是一片昏暗的。我顧不得去打量這些，小女孩走進了房間，我小心翼翼的跟上去，映入眼簾的這一幕讓我徹底驚呆了。房間裡很暗，藉以門口微微的光亮可以看到裡面有一個老奶奶，她躺在床上，小女孩從剩飯菜裡把乾淨的沒氣味的挑出來，一口一口餵給老奶奶吃，她似乎從內心裡折射出一種由衷的喜悅，老奶奶飽含淚水的目光看著小女孩。我的心跳動的很快，不敢相信世間還會有這樣的……不一會，老奶奶吃完了，小女孩端著那些壞的飯菜走到門外，我立馬躲了起來，她蹲在那裡，把飯菜直往嘴裡塞，我分明看到她是哭著吃下的。她忽然抬起頭，望著天空，笑了。我想那是看到她爸媽了吧，全家一起幸福的生活，她才會笑的那麼甜。兩行熱淚從我臉頰滑落，是感動還是意外？小女孩在這雜草中就像那幾朵野菊花那樣美，我相信風兒會帶她們去那幸福的地方。我破涕而笑，呵呵，小女孩多脆弱啊，可她同樣堅強！與她對比，我不堪一擊，但我從此會堅強起來，不只會依賴父母。
我走出小木屋，路似乎更寬了，天也更加藍。我的生活那麼幸福卻只會享有不知珍惜，小女孩深深感悟了我，她是堅強的。我要向她學習，告訴自己，原來，我也很堅強。
原來，我也很脆弱 篇8
國二作文 ,619字我，在同學們，老師們的眼裡，就像是一隻打不死的小強，就算是“狂風暴雨”也難不倒我。可是，卻有一次，我發現自己其實很脆弱。
那天，正下著雨，奶奶在這淫雨霏霏的天氣還堅持要下田裡幹活。我問奶奶：“這樣的天氣，您為什麼還要去田裡幹活呢？”奶奶理直氣壯地回答說：“當然啊，我不去田裡幹活，這樣的天氣，那些瓜菜都被雨水給淹了，都淹死了你們哪兒有新鮮的蔬菜吃啊？”說完，就蓋上草帽，穿上雨衣出了門。
可是，奶奶出門不久，就傳來一個噩耗，村裡的農民從田裡跑回來告訴我，奶奶在田裡摔倒了，被送去醫院了。趕快通知你爸爸媽媽。我聽了這番話，頓時驚慌失措，忙打電話給爸爸媽媽告訴他們這件事。
大約一個多小時之後，電話突然“鈴鈴鈴……”地響起了。可是，這段通話並沒有讓我心中的那塊石頭放下來，反而變得更加沉重。媽媽告訴我，奶奶已經離開人世了。我頓時抱頭痛哭，腦海裡浮現出昔日與奶奶相處時的點點滴滴。想象著奶奶在睡在那醫院床上時的那憔悴的面容，蒼白的臉孔，發白的嘴脣，我的心就像被刀割一樣。
還記得，小時候，爸爸媽媽因為工作的原因，一狠心把我丟在奶奶家，我便從小和奶奶相依為命。又因為經濟的原因，家裡養一個人也困難。現在又多了一個我，奶奶的負擔比以往沉重了不少。奶奶不捨得吃，不捨得穿，有什麼好東西都留給我。她給我買了那麼多年的香蕉，而自己卻從來不知道香蕉是什麼味道的。
回憶起昔日的點點滴滴，不由得傷心落淚。然而，奶奶的離開，讓我第一次意識到自己也有脆弱的時候。
原來我也很能幹 篇9
國二作文 ,852字仰望墨黑的天空，我倚靠在窗前，欣賞無邊無際的天空總帶著閃閃發亮的星星，在無數的星星的照耀總會有一個最閃亮的星星高高懸掛在天空，這便是我難以忘懷的事。
我的情緒隨著我的思緒回到了那一天。那是一個晴空萬里的一天。窗外傳來清脆的鳥叫聲、嚶嚶成韻的鳥叫聲，於是我萌發了一個念頭—學做菜。這念頭已是平凡不能再普通的事了。由於我在家裡是個“小公主”，爸爸媽媽就像我的僕人一樣整天侍奉著我，甚至連孝順父母的事也只能用幾根指頭就能數得清。說幹就幹，“媽媽，今天我要拜你為師，能不能教我做菜？”我拉著媽媽的手來到廚房，央求的眼神望著媽媽，“既然你想學，我就教你啦，不過前提是一定要小心！”“媽，沒問題，那就學媽媽您最愛吃的番茄炒蛋！”媽媽聽了這句話，欣慰地點了點頭。我跟著媽媽說的步驟做了起來，嫩稚的小手洗著“番茄弟弟”，“番茄弟弟”來到了我手中便變得更不乖了，老是逃出我的手，生怕我會欺負他。媽媽嫻熟的動作，感覺她就像武俠小說裡的絕世高手，真不愧上得廳堂，下得廚房的好典範，番茄弟弟”乖乖地給媽媽“洗澡”，下一步驟是切番茄，我定了定神，手起刀落，瞬間砧板全被“血”染紅了，不一會兒“番茄弟弟”舒服地躺在碟子上，任由媽媽差遣。打開了煤氣爐，小鍋就放在爐上，我小心翼翼地把番茄全倒在我鍋裡，慢火微微的燒起了番茄，我手忙腳亂地用鍋叉把番茄翻來覆去，待到番茄熟了，把先前弄好的雞蛋也把它倒在鍋裡，頓時，散發把番茄和雞蛋溶合的香味，“好香啊，囡囡，原來你也很能幹，真棒的孩子！”媽媽撫摸著我的頭誇讚著。紅豔豔的西紅柿搭配著金燦燦的雞蛋，看上去真是誘人。不一會兒，我的“戰利品”就上場啦。我捧起“我心愛的寶貝”放在桌上，與媽媽一起享受這美味的菜，“囡囡，這次做的菜，媽媽很滿意，繼續努力，媽媽相信你也很能幹的！”媽媽大讚道並豎起了大拇指，我真是心花怒放，高興地一蹦三尺高。
經過那一次，我才發覺原來我也很能幹。開啟窗戶，我欣賞最閃亮的星星，它不由自主地對我眨了眨眼，一回頭，彷彿有看到媽媽欣慰地點點頭。原來，我也很能幹。
原來，我也很耐心 篇10
國二作文 ,752字如果換作以前，耐心這個詞在我的身上是從來都沒有出現過。也許是我急躁的性格，致使我從來沒有感受過“耐心”究竟是什麼“玩意”。現在，我似乎明白了。
記得六年級暑假，父親從別人家帶給我一隻貓，這隻貓毛色黑白相間，特別漂亮，不得不說還有它那雙眸子，像是面對敵人毫不手軟的目光一樣既深邃又不失靈慧。讓人頓生寒意又喜愛之極。接下來，父親的一句話把我嚇住了—“這隻貓的吃喝住從今天開始，由你照顧了。”什麼？要我來照顧動物？一沒閒心，二沒耐心，三我跟本不懂得該如何照顧呀！“不要拒絕，這是老爸送給你的一份特別的禮物，等你把它照顧好之後你也許會收到意外驚喜呢。”
意外驚喜？是給我買手機？還是給我買電腦？我興奮地閃動著眼睛並迫不急待地答應了。於是，我去問鄰居好朋友小妍該怎麼照顧小貓。她卻用不可思議的眼神看著我，驚呼：“你確定你要照顧小貓？”“對！”我肯定地說。她看了我一會兒，才說：“想要照顧小貓呢，首先不要讓它討厭你；然後呢，每天早午晚，弄些它愛吃的魚給它，這樣就可以了。”“嗯，謝謝啊。”我一邊記下一邊說。
回到家後，我首先幫小貓弄個安樂窩，然後又準備了一些魚乾飯給它吃。有時走近它一步，它都會轉身就跑，這使我很是心急，我真的很想放棄，但是又覺得不甘心。很快，一個星期過去了，由於我每天都給它弄好吃的，它逐漸不害怕我了，有時還在我的腳下轉來轉去。現在我越來越喜歡它了，並且還帶它到處去玩呢。
於是，我突然明白這句話—能把動物照顧得很好的人，天生就帶有一種溫和的慈悲，這種慈悲不同於看見路邊乞丐時，心生憐憫，而是當你做好準備照顧另一個生命時，就意味著你得將心交出去，意味著許多麻煩和瑣碎，這也許就是耐心
了吧。我想：這就是我收到父親的驚喜了，我學會耐心去對待事物了！
原來，我也有耐心的一面啊。