危險的時刻相關作文20篇

溫暖的時刻 篇5

國一作文 ,718字

溫暖，如同冬日的一束陽光，讓沉睡了一季的大地充滿了生機；溫暖，如同朋友間一句安慰，讓沮喪變成了快樂；溫暖，如同母親的一句嘮叨，裝著親子之間滿滿的愛……

猶記得四歲那年的那個冬夜……

我不知道是什麼原因，發起高燒來，躺在床上，輾轉難眠。但我不想吵醒媽媽，所以沒有叫她，只有儘量壓低我的咳嗽聲。

但這樣無濟於事，房裡的一樣還是被細心的媽媽聽見了。

她走進房間，打開了燈，那刺眼的燈光，讓我一下子睜不開眼，只覺得額多了一片清涼的東西。過了一會兒，我睜開眼睛，才發現媽媽坐在了我的床頭邊，微微地皺起眉頭，關切地看著我：“發燒了，怎麼不跟媽媽說呢？”我的額頭上則是一塊冰涼的毛巾。

我本想說些什麼，但生疼的喉嚨根本發不出聲音。

媽媽看著我說：“你先睡一會兒，媽媽出去買點藥。”我點了點頭，然後媽媽就穿上外套出去了。

我轉頭看了看窗外，樹上那些乾枯的枝葉被凜冽的寒風吹得“沙沙”作響—那風一定很大，很冷吧。看著媽媽那隻穿著單薄外套的背影，我的心裡充滿了暖意。

不久，媽媽回來了，她倒了開水餵我吃了退燒藥，坐在床邊跟我說：“好好睡一覺，明天早上起來就沒事了。”

“那你呢？媽媽，你也快睡覺吧。”我說。

“沒事，我不困。”媽媽輕輕地撫摸著我的頭。

我轉過身去，床頭櫃上鬧鐘的時針已經指到“3”了。媽媽拍著我，輕輕地唱起了歌，我就在那溫柔的歌聲中漸漸睡著了……。

第二天早上，我起來的時候已是8點多了，我轉過身去，發現媽媽正趴在床沿邊睡了。我看著她，那疲倦的臉和已有幾縷銀絲的頭髮，我的眼前不禁蒙上了一層熱浪，雖然是深冬，我卻感到很溫暖，很溫暖……

其實，溫暖就在我們的身邊：一句安慰的話；一句鼓勵的話；一句關心的話……這些都是那溫暖的時刻。

危險來時莫慌張 篇6

國二作文 ,800字

三月，多麼美好的季節，但是，伴隨著這一份的美好，也隨之出現了許多不和諧的音符。所以才有了這個“全國中小學生安全教育日”的出現。

今年我們要做到的就是“普及安全知識，確保生命安全”也就是說在瞭解一些安全知識的基礎上來確保我們的生命安全。

首先來說說火災。火災來時，我們應該怎麼辦？首先應該迅速撥打火警電話‘119’，切勿慌張，記住一定要講清地址，起火源，燃燒物質，還要留下報警人的電話號碼，千萬不要因為慌張而沒有講清問題的根源，導致救援人員無法迅速準確的到達起火地點進行營救滅火。在等待救援時，也要適當自救，可以找一些暫時沒有起火的房間等待，可以用溼棉被將門縫堵住，防止煙霧進入，記住要用溼毛巾捂住口鼻在煙霧中匍匐前進。如果要在山林火災中逃生，要逆風向跑。牢記這些知識，火災來時莫慌張！

我們生活在校園這個大家庭裡面，校園安全也時時要警惕；特別是在現在這種“非常時期”更是要時刻注意身邊的安全，一不小心就會受到種種威脅，要注意不去靠近施工地區以免被機械廢石所誤傷。時時提醒自己，校園處處要警惕！

另外要注意的是防溺水。現在已臨近夏季，有些同學可能會因為熬不住烈日的煎烤而想要縱身月入會中去“涼快涼快”但是殊不知就是你的這一舉動，會引發一系列的安全事故，所以在下水前一定要做好準備工作，防止下水後抽筋或充血。如果不小心意外還是發生了，那麼就要掌握一些必要的知識來自救或等待他救了。首先不要緊張，不可在水中掙扎，身體放輕鬆，保持一定浮力；呼喊救命；一旦有人來救援，應將身體放鬆，讓來人拖住你的腰部營救，千萬不要因強烈的求生欲而緊抱來營救的人，這樣不但自己不能得救，還會拖累他人。記住這些要領，萬一溺水別害怕！

其實存在於我們身邊的安全隱患還有許多，以上只列舉了幾點。但是隻要同學們注意留心觀察身邊的事物，多學習一些安全知識和自救常識，相信再大的安全隱患也會不攻自破！

切記：危險來時莫慌張，安全常識記心上！

最難忘的時刻 篇7

國一作文 ,771字

一個深秋的早晨，我穿好衣服準備買早餐。一路上刺骨的寒風颳在我的臉上，像刀刮般疼痛。路上的行人全都穿著厚厚的棉衣，戴著棉手套。

我買到早餐後，向家走去。

一個老人映入了我的眼簾。他是一個乞丐，面黃肌瘦，臉上佈滿皺紋。他靠著牆角睡覺，身上蓋著一床破舊的被子，補丁摞著補丁。這時，他慢吞吞地扶著地站起來。他的衣服，可憐的幾個“大口”張開著，風一吹，棉絮四處亂飛。

我停住腳步，心中不禁一陣酸楚，“大爺，我幫您吧！”他擺了擺手，但我還是上前扶著他起來了。他的身上一陣酸臭味，可見很長時間沒有洗澡了。“謝謝！”乾癟的嘴脣中輕輕吐出兩個字，花白的鬍鬚在風中微微的擺動著，蠟黃的臉上，有一種冬日的悲傷，也有一種秋日的淒涼。

他站穩後，對我說：“小夥子，謝謝了啊！”他臉上的皺紋中擠出了一絲笑容。正當我離去時，老人卻做出了一個令我震驚的舉動：他沒有把自己的鋪蓋一卷了之，而是耐心地、認真地一層一層疊好，又將邊角拉展，成為“豆腐塊”狀，輕輕地捧到牆邊。放下後，靠牆站著，喘著粗氣，慢慢俯下身，拿起他那個破碗，再慢慢地直起腰來，扶著牆，晃晃悠悠的走了出去……

我突然，竟然莫名其妙的對這位乞丐老人產生了一種敬佩之情，想起我在家裡被子總是亂堆放，書包裡的書本毫無次序，衣服經常隨手一扔……看到老人的舉動，我彷彿是一個“乞丐”……

還記得《五柳先生傳》詩中有這樣一句話：不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。我曾幻想這只是那些身經百戰的“偉人”才能具有的高尚情操，是的，人可以貧窮，絕不可喪失尊嚴；人可以富貴，定不能失去底線！這樣一位平凡的乞丐，在如此艱難的境遇中，都能堅守自己的尊嚴，堅守自己的人格底線；而有些人在遭遇困境時自暴自棄，甚至喪失尊嚴，最終眾叛親離，成為社會的淘汰之人。

這位乞丐是我的老師。他用行動教會我：無論身處何境，對生命的尊重，才能夠贏得別人對你的尊重。

當我面對友情危機的時候 篇8

國小六年級作文 ,892字

記憶的風鈴透著絲絲憂傷的氣息，繁星點點的夜空正在用它的黯淡無光訴說著夜晚的傷感。走到落地窗前，徐徐清風不僅沒有吹散我心頭的瑕疵，還把我強忍己久的眼淚逼了出來。我試圖把頭微微上仰，可淚水卻一發不可收拾了。是誰說：抬頭就不會有眼淚流出？原來是假的，那麼，那句：“只要你真心對待一份友情，對方也會真心侍你。”也是假的嘍！再回憶起剛才發生的事，果真應驗了我的話。

就在剛剛，最後一次練習八字跳時，伴隨著一聲口哨聲地響起，我首當其衝，在跳完一個後迅速跑出去。是的，我成功了，第一輪大家都成功了。可是就在這時，隊伍後面傳來一陣竊竊私語聲，我一邊起跳一邊用餘光朝後頭瞥去，是穎和涵在聊天，我有些不悅地皺了皺眉，但還是默不作聲，也沒有人阻止。

可是沒想到，大家的沉默，換來的竟是一次次的失誤，放了幾次空繩不說，兩個人還全倒了。這樣的影響，不免讓其他人都有些惱火，原來我是想要開口略微批評兩句的，可轉念一想：“我們是一個團體，每個人的錯誤就是所有人的錯誤，如果現在說她們的不是，豈不是在責怪整個團隊，責怪我自己，還是算了吧！”

時間一分一秒地過去了，情況終於有所好轉，大家都在專心致志地練習，我以為一切可以就這樣安然無恙了。可誰知，一場疼痛正在緩緩向我靠近。當婷跳完後，我立馬衝了進去，不放過一個空繩的降臨。可是就在我跳起的時候，繩子突然朝我的脖頸勒了過來，因為受到了風的阻力，我的脖子立刻出現了一條觸目驚心的紅紋，一陣撕心裂肺的痛讓我忍不住驚呼了一聲。

我下意識的往後看去，可我自己也迷茫了，我不知自己是在尋找“罪魁禍首”，還是在關心穎有沒有受傷？好像更傾向於後者吧。我在感嘆自己竟對她如此看重之時，猛然發現，呵，原來那個“元凶”，正是我所關注之人：林若穎！

我承認，我著實震驚了一下。冷笑一聲，我感覺有股怒火在我身體內燃燒，猶如凶猛的江潮。終於，我忍不住了，臉色鐵青的開口斥責了她一兩句。可是，我遠遠沒想到，這話引來的後果，竟是一場友情危機……當我面對友情危機的時候，我退縮了……

我用手擦掉了眼淚，直到臉頰上只剩下了淚留下的痕跡。我的心又完好無缺了，呵，果然是好了傷疤忘了疼啊，希望明天會更好吧！

遇見最美的時刻 篇9

國二作文 ,582字

世界上也許一轉頭就看見人生中最美好的時刻，但一回頭便會把人生中最美好的時刻給忘卻了。但此時此刻會在心中留下不可磨滅的印象，也許只是一分鐘，一秒鐘，一瞬間。但是，它是一個輝煌的時刻。

在我心中因為父母之愛感受少許，所以快樂總是來自朋友。那一天，陽光下充滿了幸福的溫暖，我和朋友在放學時遇見，便邀他一起回家。在當時，夏日炎炎，我決定買兩個冰淇淋，我吃一個，送給朋友一個，買來後我倆邊吃邊走。回家之路，必經馬路，就在這個時刻，由於我貪吃冰淇淋，最美好且幸福的事，就在這短短几秒鐘之內發生了，就在我倆走在馬路中央時，我一扭頭看見了一輛車飛速的衝了過來，就在此時，我驚呆了，但是我的腳卻不聽使喚的向前移動，突然一個迅速而有力的手拉了我的胳膊一下，我的腳便停止了移動，並移了回來，再過短短的幾秒鐘後，那輛車就停在了我的面前，離我只有幾釐米，我的手甚至已經觸碰到了車。因為這樣，就避免發生了交通事故。這件事過去之後才知道，那只有力的手就是我朋友的手。這件事雖然已經過去了三年，但仍然深深的印在了我的腦海中。對此另有朋友說：“這件事情是一次危險，如何能算得上是最美的時刻？”對此我的回答是：“因為患難見真情，這份友誼，發生在最危險的時刻，怎能不是最美的那一時刻？”

人生不論遇見多少事，但最美的時刻總會深深的印在腦子裡。遇見，讓我們掌握人生的方向，創造人生的奇蹟，開拓美好的未來。

快樂的時刻 篇10

國小六年級作文 ,866字

每個人的一生中，總有那麼一兩件，值得快樂的事情。那一刻，我感到很快樂，它將永遠定格在我腦海裡。

還記得，那是在暑假的一天，我獨自一個人展開我的歡樂之旅，去了姥姥家，在坐車的路上，我發現風景是那麼的迷人，心想到了姥姥家一定要好好觀光一番。在路上，有一個老爺爺隨口問了我一個問題，他說：“你認為什麼是真正的美？”我思考了一會，又環繞四周的風景說：“一種清新、透明、生機的美才是真正的美。”老爺爺聽了這話，讚揚了我一番。

在不知不覺中，我已經到了姥姥家，這時天氣卻不知不覺得旋轉了360度—天，下起了小雨。

雨後的清晨，推開窗戶一股清香撲鼻而來，我漫步在小路上，看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上，在陽光下照射出耀眼的光芒，一陣清風揚人心曠神怡，這時，我心中所有的煩惱，所有的不快樂都消失得無影無蹤了。這一刻，我非常快樂。

不知不覺已至中午，此時的陽光已不再溫柔，它無情的朝我們放出了毒箭。植物們低下了頭，不敢直視太陽的光芒，動物們無精打采，懶洋洋的趴在地上，連人也躲在家裡不敢出門，只有那知了精力充沛，還在不停地高歌，似乎是在向人們傳達自己心中的那一份欣喜。我隨著知了的歌聲，好奇地走進山中。在樹蔭的庇佑下，我已不再理會外面的酷熱，只擇一陰涼處歇腳，靜靜地欣賞著山下無限的風光。青的山，綠的水，錯落有致的村莊，銀白色的公路相互交錯，方塊的田野似棋盤穿插其中……這一刻，我終於明白知了為什麼會這麼興奮，我也忍不住想要高歌一曲，抒發自己此時快樂的心情。

晚上，我坐在院子裡，看著天空，數著星星，星星調皮的朝我眨著眼睛，好像在說：“快來數我，快來數我！”月光毫不吝惜自己的光芒，將聖潔的光輝灑向大地，使原本暗淡的地面重新煥發活力，掛在空中又為天空增添了幾分“姿色”。一陣涼風吹來，吹走了所有的不悅。這一刻，我只想將這份快樂帶進夢鄉……

雖然一天很快就結束了，但是這一天的快樂之旅卻是我有史以來，最快樂的一次。通過這次快樂之旅，我懂得了如何去發現美。美，其實就在我們身邊，它等待著你去探索與發現。

享受大自然風光的那一刻，我真的很快樂。

溫暖的時刻 篇11

國三作文 ,625字

我要怎樣形容那種感覺？像是一抹朝陽射進深不見底的泉眼，像是一縷春風吹過本毫無生氣的麥田，像是一股暖流流進冰雪的世界，那是溫暖，是溫暖的時刻。

記得那一天天氣晴好。噴水池中倒映出藍藍的天，如藍寶石一般明朗，正如我的心情。

也就是在這樣安靜祥和的場景裡，我和幾個小夥伴玩得太過盡興，腳下一不留神，我便在那光潔的地板上滑倒，摔了個四腳朝天。掙扎著爬了起來，我發現腿和手臂上有幾處劃傷，有幾處摔得甚是厲害，血肉模糊，其中還沾著沙子。我最見不得血了，甚至感覺到巨大的痛湧上最細的神經末梢，一時不能動彈。

當我在同學的攙扶下一瘸一拐地終於到了家，站在門口的是父親，一張冷峻的臉。他也不過來攙我，就那麼佇立在那裡，如一座雕像。

我知道父親不善言辭，甚至，脾氣很躁。

“爸。我摔倒了，好疼……”我想博取同情。

“活該，誰讓你貪玩了，下次再貪玩看我不打你才怪！”他臉上的青筋似乎都暴起了，怒視著我。

我著實嚇著了，便哭著掙扎著上樓了。

但午飯後，我看到書桌上出現了一瓶藥水，一包棉籤，還有父親毫無表情離去的身影。其實他不知道，我都看見了，他在離我幾步遠時，腳步明顯慢了下來，走到門邊，父親停住了腳步，慢慢地轉過身，我感覺到那眼神依舊嚴厲，只是還含著些什麼。父親就那樣站在門邊，注視著我自己塗完了藥水，才若有所得似的離去了……我低下頭收拾著棉籤，眼淚，模糊了我的雙眼。

那個時刻，我真真切切地感受到一種難以形容的感覺，如同乾涸的裂土頭一次知道雨露，我想那大概是溫暖吧……

火災來臨的時刻 篇12

國小四年級作文 ,489字

濃霧使我不停的咳嗽，大火沒有停下來的意思，彷彿愈來愈大。

他似乎想吞噬這兒所有的一切。欲罷不能所以才更加賣力，人們紛紛紛紛呼救，狼被擠了，房子上的轉一塊塊向下掉，他們躲避逃跑……

這時候人的本性就暴露了，那有一個像小說裡那樣鎮定自若？誰會愚蠢的捨己救人？他們自私自利，不會想想別人的感受。

我當時就嚇呆了，大火對沒見過世面的我來說可是災難中的災難，什麼都沒經過，一點也沒有經驗！遇到這種情況只會像熱鍋上的螞蟻一樣。頭好痛，快沒了知覺，我奮力拿起一條破布，捂住口鼻想找到最後的希望。我看著門，那麼近，在我看來卻是世界上最遙遠的距離，努力伸出手，身子是出所有力氣向前爬行，頭髮被燒掉了一大塊，我怎麼也不會想到，今天會如此倒黴、

刺鼻的味道和啪啪的響聲使我不能平靜下來，熾熱的感覺讓我痛不欲生，房上的木塊、磚塊不時帶著火掉壓在我的身上，全身如同著火了一樣，鑽心的痛。可此時我的只有一個念頭，爬向出口，然後大生呼救！

一步，兩部……終於人在熊熊烈火中發現了我，救援人員也迅速將我從這裡解救出來，看著周圍一張張陌生而又擔憂的面孔，我竟說不出一句完整的謝謝，可我心中知道，人間還存在著真情。

汗水滴下的時刻 篇13

國三作文 ,592字

汗滴在泥土上，我看了看頭頂上的太陽一陣嘟囔。

“快點，把菜苗種下去，不然以後都沒蔬菜吃了。”媽媽向我大聲喊道。

中午，我剛剛吃飽，摸了摸肚子，滿足地伸了個懶腰，便被媽媽給拽了出來。

暫時忘記我那舒適的大床，握緊小鋤頭，重重地在地裡挖了幾下，然後抓一把草灰灑到剛剛挖好的坑中，將它填滿，向著菜苗說道：“小菜苗啊，小菜苗！你看，我這麼辛苦地幫你施肥，你可要快快長大呀！”

媽媽聽了，不禁笑了起來，說：“你這也叫辛苦啊，我們那會……”

“媽，都聽你說了好多次了。”我抗議到，“況且你沒看見我正要給他們澆水了嗎？我也很辛苦的嘛！”可媽媽不理我依舊在那兒說。

我拿走瓢往坑裡潑水，飛快地跑來跑去，不一會兒兩桶水就已經見底了，我笑著跑向媽媽邀功。

誰知，媽媽竟無視我，拿起扁擔，套上桶子，往肩上一挑，離去了。“什麼嘛！”我嘟起了嘴。誰知，太陽公公竟也和我作對，周圍一下子熱起來，碩大的汗珠，順著臉頰流了下來，滴到了土裡，我拿起鋤頭有氣無力地挖著。

許久，媽媽挑著水桶來了，待到近時，我才看見她的臉上佈滿了汗珠，一滴滴地往下流，似乎不流成一條小河不肯罷休。

我震驚了，想起剛才那丁點汗算什麼，我僅僅是挖了幾個小坑罷了，而媽媽卻是在猛烈的太陽光下，挑著兩大桶子水。

我羞愧不已，而媽媽此時已拿過鋤頭，賣力地挖著，汗珠仍像斷線似的珠子滴在地上。

汗不時的滴下來，我的心卻不像剛才那般急躁，而是一片清涼。

一次危險的經歷 篇14

國小五年級作文 ,902字

每一次課間操，老師手裡都拿著話筒對我們說：你們不論是在學校還是在家裡都時刻注意安全。不要玩火，不要玩水，不要追跑鬧，橫穿馬路要遵守交通規則……我聽著聽著，耳朵也慢慢地結繭子了。

有一年的暑假，我是在姥姥家度過的。充滿著快樂，也充滿著危險……

有一天中午，非常的炎熱，一會兒，天空烏雲密佈，下起了傾盆大雨。不遠處有一個池塘，池塘中佈滿了荷葉。它們有的浮在水面上，像個碧綠的盤子；有的伸出水面，像把張開的大傘；有的半卷半開，像個織布的梭子。荷花盛開著，有粉色的，有白色的，還有許多蓓蕾，像桃子，綠身子，紅尖嘴。有的花謝了，留下了一個個大蓮蓬，也十分招人喜愛。現在下雨了，有很多水珠，像一顆顆珍珠在荷葉上滾來滾去。荷花在風中搖擺著就像那多姿的舞蹈。這可真美呀！

雨終於停了。表哥對我和表妹說：“我們出去玩吧！”我們點了點頭。

我們來到小河邊，表哥看見河對岸有一串紅果子長在樹上，可是我們摘不到。表妹聽了，連忙拿來一根棍子：“看我的！”說著便去夠。表哥連忙止住她，說：“你小了，還是讓我來吧！”表妹還是我行我素的樣子，她站在河的岸邊，用棍子去夠。右腳站在地上，左腳抬得老高老高的。看，快了快了，就差那麼一點點了，加油！我們喊著。表妹又往前移了移，我看了看非常害怕，連忙說：“表妹，你不能往前去了！”表妹完全沒有聽見。說時遲那時快，表妹腳下的土突然崩塌了，表妹一下子滑入了水中。表哥大叫：“妹妹！”表哥立即跑來營救，我嚇得渾身發抖。表哥大聲地對我說：“表妹，你發什麼愣呀，快來幫忙呀！”我慌慌忙忙地跑過去，抓住表妹的手。這河水太猛了。因為剛下完雨，河水漲了一大截。我吃力地拉，可是水衝到了我的手上，一不小心滑了手，表妹又滑入水中。表哥對錶妹說：“妹妹，不要讓水進入你的嘴裡！”我又拉到了表妹的手，使勁地往上拽。河水凶猛地衝擊著我的手臂，我使出吃奶的力氣將表妹往上拉。功夫不負有心人，經過我和表哥的奮力營救，表妹終於被救上來了。她的衣服都溼透了。表哥對她說：“下次不要這麼魯莽了。”這時我的“大石頭”終於放下了，就吁了一口氣，心想：表妹，你真是命大福大呀！

現在我終於明白了老師說的話不是廢話了。安全才是最重要的……

那一哭的時刻 篇15

國小四年級作文 ,508字

每個人的表面都是堅不可倒的城牆，掩飾著自己那柔軟易碎的心。再堅強的人都有他的弱點，也就是無法被堅不可倒的“城牆”所保護的地方。

在男生眼中我是個凶猛無比絲毫沒有弱點的女漢子，因為他們只看見了我堅強的一面；在我的幾位好朋友眼中，我性格好爽、大方、對人和善；在家長眼中我是一名懂事聽話的好學生。

可我真的是這樣的嗎？連我自己也不確定，因為我在媽媽的面前卻顯得柔弱、調皮、好苦。那是因為在他的面前那堅不可倒的城牆轟的倒下粉碎，只留下那柔弱易碎的心。

就在昨天媽媽去上海了，我強烈要求送她上車，媽媽同意了。一路上我一直在拼命的收住那滾滾捲來的淚水，儘量不讓它流下。到車站了，我微笑著目送她上車，一上車，我和爺爺便回去了，一路上無論爺爺與我說什麼，我都沒有回覆他，那只是因為我怕，我怕我一答覆爺爺，我繃不住那積少成多在眼眶打轉的淚。就那樣默默地寧靜的望著車窗外無邊無際的藍天，變化多端的白雲，一路高歌的鳥兒。而我的心早已淚流成河。

漸漸地漸漸地，那些未曾流下的淚與已經流下的淚被時光逐漸消磨，書寫成了一個沒有結局的童話……

誰都會像我一樣，也會在某個人、某件事面前顯的那樣弱小。沒有一個人是沒有弱點與柔弱的一面。這是我堅信的。

團聚的時刻 篇16

國二作文 ,44字