危險來時莫慌張相關作文20篇
危險來時莫慌張 篇1
國二作文 ,800字三月,多麼美好的季節,但是,伴隨著這一份的美好,也隨之出現了許多不和諧的音符。所以才有了這個“全國中小學生安全教育日”的出現。
今年我們要做到的就是“普及安全知識,確保生命安全”也就是說在瞭解一些安全知識的基礎上來確保我們的生命安全。
首先來說說火災。火災來時,我們應該怎麼辦?首先應該迅速撥打火警電話‘119’,切勿慌張,記住一定要講清地址,起火源,燃燒物質,還要留下報警人的電話號碼,千萬不要因為慌張而沒有講清問題的根源,導致救援人員無法迅速準確的到達起火地點進行營救滅火。在等待救援時,也要適當自救,可以找一些暫時沒有起火的房間等待,可以用溼棉被將門縫堵住,防止煙霧進入,記住要用溼毛巾捂住口鼻在煙霧中匍匐前進。如果要在山林火災中逃生,要逆風向跑。牢記這些知識,火災來時莫慌張!
我們生活在校園這個大家庭裡面,校園安全也時時要警惕;特別是在現在這種“非常時期”更是要時刻注意身邊的安全,一不小心就會受到種種威脅,要注意不去靠近施工地區以免被機械廢石所誤傷。時時提醒自己,校園處處要警惕!
另外要注意的是防溺水。現在已臨近夏季,有些同學可能會因為熬不住烈日的煎烤而想要縱身月入會中去“涼快涼快”但是殊不知就是你的這一舉動,會引發一系列的安全事故,所以在下水前一定要做好準備工作,防止下水後抽筋或充血。如果不小心意外還是發生了,那麼就要掌握一些必要的知識來自救或等待他救了。首先不要緊張,不可在水中掙扎,身體放輕鬆,保持一定浮力;呼喊救命;一旦有人來救援,應將身體放鬆,讓來人拖住你的腰部營救,千萬不要因強烈的求生欲而緊抱來營救的人,這樣不但自己不能得救,還會拖累他人。記住這些要領,萬一溺水別害怕!
其實存在於我們身邊的安全隱患還有許多,以上只列舉了幾點。但是隻要同學們注意留心觀察身邊的事物,多學習一些安全知識和自救常識,相信再大的安全隱患也會不攻自破!
切記:危險來時莫慌張,安全常識記心上!
當危險來臨時 篇2
國小五年級作文 ,576字課文《“諾曼底”號遇難記》中,哈爾威船長在危急時刻冷靜、認真思考對策,成功地讓六十人脫險,讓我非常敬佩。當危險來臨時,沉著鎮靜是最重要的,我也想起了去年在超市門口的一次危急時刻。
去年的某一天晚上,我在一家飯店吃飯,媽媽給了我20塊錢,要我和姐姐一起去買些零食過來吃。
我們穿過馬路來到了惠康超市,在這裡,我們買好了零食,正要離開。我突然發現有一個穿著時尚戴著墨鏡的男子面露猙獰的微笑正在向我倆走來,他說:“兩位可愛的小朋友,你們媽媽叫我跟你們說件事。”姐姐和我竟然信了,走到他旁邊,認真地聽,誰知,他一下子抓著姐姐的手就跑,姐姐嚇得大叫:“你是誰呀?你要幹嘛?救命啊……”我這個超級女漢子,也不是白當的,飛速跑過去,一個連環踢把那個男子打倒在地,拉著姐姐飛跑,結果,那個壞人竟然追著我們不放,當我們回頭看時,他身邊又多了一個女人也和他跑在一起,我的大腦正在飛速運轉,看來我們今天遇到壞人了,就像電視裡上演的那樣,對了,上次我看電視上面說遇到危險時,一定要到人多的地方,警察局、銀行等等,我連忙拉著姐姐跑進了華一小旁邊的中國銀行,這下後面那兩個人沒轍了,我們終於擺脫了壞人的糾纏。
當我們回到媽媽身邊,說著那驚險的一刻時,媽媽對我們說:“跟你們說多少次了!不要隨便跟陌生人搭訕!”同時也知道了一個道理,在遇到危險時,要鎮定,不能慌,沉著應對,化險為夷!
當危險來臨時 篇3
國小五年級作文 ,509字我特別喜歡看電視,看到電視裡危險時刻時,有英雄救人時,我的心就癢癢的,心想:“我也好想遇到危機時刻呀!到時候就可以英雄救人了。”我終於累了,在床上沉沉地睡著了。
在夢裡,我正要去朋友家裡做客,突然,一棟大樓著火了,我驚呆了,愣了幾秒鐘,馬上反應過來,飛快地衝進大樓。我沒有猶豫,沒有膽怯,也沒有退縮。因為這時候,我腦中念頭是:不要有受傷者,我一定要把全部人都救出來。我先上一樓,發現有一處偏僻的地方藏著一個女孩,她正抱著頭瑟瑟發抖,一定是被這突如其來的火災嚇住了。我趕緊掏出毛巾,對她說:“捂住口鼻,我帶你一起逃離吧。”她抬起已有許多淚痕的臉,點點頭同意了。她和我彎著腰離開了火災現場。
火勢越來越大,煙霧也變濃了,我搜查了一遍,發現有幾個人被困在那裡,我一個人即使費九牛二虎之力也救不下這麼多人,我多想來些援兵啊!不一會我聽到了消防車的聲音,看見消防員踩著安全梯過來了,我趕緊讓人從安全梯出去,最後,我還拿著滅火器加入了救火隊伍裡,火勢被熄滅了,我頓時欣喜萬分,最後整棟大樓安全保住了。我成為了英雄,被千萬個人追捧,報紙上的頭條全部是我的照片。
正在我仰頭一笑時,我突然驚醒了,再也睡不著了,可惡,美夢只能明晚做了。
危險來臨時 篇4
國小五年級作文 ,623字上一個暑假,我和媽媽去法國玩,我們住的是一個有游泳池的酒店,我非常的興奮。
我們到了酒店,剛把行李放下來,我就迫不及待的衝到了衛生間換上泳衣跑到樓下。看著那池清澈見底的水,我心裡激起一陣激動,不顧一切跳了下去。跳到了水裡,我馬上把游泳圈緊緊的抓到手裡,因為我不會游泳。
看到其他人不但遊得快,而且泳姿非常好看。這時我也有學游泳的衝動。我把會游泳媽媽叫下來,我想讓她教我。媽媽同意教我了,媽媽教的認真,我學得很快,不一會兒我就學了。
我在游泳池裡游來游去,居然游到了1。7米的深水區。我一緊張就把媽媽教我的游泳方法全忘了,我在水裡努力的亂刨亂動,想讓自己浮起來,可是我還是沒有浮上來。這個酒店住的都是歐洲人,只有我們一家中國人。所以我‘’helphelp‘’的大叫。歐洲人看都不看我一眼,為什麼呢?因為我的英語發音不對,所以他們聽到的不是我再喊‘’救命,救命‘’,而是‘’希望,希望‘’。當媽媽發現我不在她身邊,而是在水中掙扎時,她大吃一驚,立馬從岸上跳下來把我帶到了岸上。
當我發現我沒死,安然無恙的依偎在媽媽身邊。我想如果媽媽不會游泳,今天我真的就危險了。我高興的對媽媽說:謝謝您救了我,我一定要學會游泳。媽媽看著我,高興的笑了。
經過這件事讓我明白了,遇到危險的時候一定要沉著、冷靜,不要慌張。
危險的時刻 篇5
國小五年級作文 ,451字星期六,我回老家了,走了很久的路才到家。
吃完午飯,我和表哥閒著沒事幹,就出去散散步,走著走著我們看見了一條狗,於是表哥就去嚇那條小狗,小狗看見表哥走過來了,就往後退了一步,接著小狗全身發抖,像在說:“求你了,不要打我!”我說:“表哥,它挺可憐的,不要傷害它了!”可表哥不管三七二十一,直接衝過去,小狗嚇得還邊跑邊叫,那跑的速度快得嚇人,跑到自己的主人家裡了。
不久,門外出現一條大黃狗和一條母狗,兩條狗露出了尖利的牙齒,一副凶神惡煞的模樣,它們的身後跟著那條小狗,表哥說:“這隻小狗還搬救兵來了……”我嚥了一口口水,全身發抖地說:“哥哥怎麼辦?”表哥說:“還能怎麼辦?當然是—跑!”我們連跑帶跳地來到了停車場。
過了一會兒,我們想要回家了,可是回家的路要經過那個狗在的地方,表哥不管有沒有狗,直接跑過去,可我卻還害怕,表哥不斷地鼓勵我,到了離狗最近的地方,我探了一下頭,掃了一眼狗在的地方,就直接閉上眼睛衝過去,我張開眼睛時,已經到達安全地點了。
這件事讓我暗下決心:不能隨便欺負小動物。
當地球危機來臨的時候 篇6
國一作文 ,714字我願守護哪綠色長存,世間美好。
“來吧!快過來。”只聽有一聲音在召喚我,我迷迷糊糊的就過去只聽一聲“嗖”我便來到另一個世界。
“哇!這麼大的城市,這麼漂亮的建築,我還是頭一次見呢!這可是我夢理理的地方。不過,這是哪裡?我這麼來到這裡?冥冥之中的城市卻少了一種顏色。
帶著這些疑問,我進入到宜家公司裡頭。只見他們一個個的都戴上面罩,不知為何,我剛要開口,只見一個男工把一個面罩戴在了我的頭上,我疑惑著。此時,中間有人喊了一聲“沙塵暴來了”所有人包括我,大多進了安全地帶。只見那沙像巨浪咆哮般侵入公司,所有人都感到很常見,沒有大喊大叫,只有我昏過去了。
當我醒來的時候,剛才的那位男工說:“你沒事吧!”我搖搖頭。不過,我突然想到什麼。我問“這是什麼年代?為什麼會這樣?你們頭上面罩是幹什麼用的?帶著這些疑問我問他。
他說:“這是地球迄今為至是3億五千多年,今天的地球不再有往日的色彩,也不再有太多的動植物,人吸入的氧氣就是從面罩裡得來的,這是無氧面罩與防風沙結合這雖然是高科技,但是人們卻都不稀罕,因為是高科技把人們以前的美麗的地球給害了。現在,沒有動植物沙塵暴就肆意胡為。
我突然明白了這些的原因。為什麼人類會遭受如此困境?我託著傷心而疲倦的心走到最初來到著的地方。我向上天大喊:“突然我就來到了這給世界,這個現實的世界。
我終於又看到了這個多姿多彩的世界。
我明白了,人們不能為了高科技,那些所遭的面罩都不如現在的社會現實。還好這不是以厲的世界,我的心裡感激著。
我希望,在這裡我鄭重的呼籲:“當地球面臨危灰時,再彌補就晚了,何不如現在大家共獻一份愛環境的心,讓那一天到來的更晚一些呢!最後我想說:“保護環境,是每個人的責任。”
危險時時存在 篇7
國小六年級作文 ,587字“啊!”隨著一聲尖叫,我的下巴被暗紅的血染紅。小姨惶恐地看著我,而我早已昏了過去。這是怎麼回事呢?
那天,我和小姨還有弟弟正在家裡玩,玩著玩著,我和弟弟便提出要出去玩的要求。由於我和弟弟還不滿8歲,小姨又特別疼我倆,便帶我們到一輛三輪車上玩。在三輪車玩了一會兒,我低頭便看到了地上有一塊白色的石頭,非常光滑。我便想:這個是什麼石頭,有點像玉石。不管了,我一定要看看這是什麼。為了滿足我的好奇心,我便彎下腰去,伸出手向那塊石頭摸去。摸索了一會兒,我並沒有摸到什麼,只好將頭向那塊小石頭靠去,慢慢地我的腳已經離車有些距離,忽然,我一個栽倒蔥便向地上倒去。撞向地的一瞬間,我的眼前一黑,什麼感覺都沒有了,只聽見弟弟的哭聲和小姨拼命呼喊我的名字。迷迷糊糊中,我感覺到有一雙粗壯而有力的手,將我抱起。
不知過了多久,等我睜開眼時,已經是晚上了,小姨、媽媽還有爸爸守在醫院的床邊,眼中充滿擔心,整個人憔悴極了。“怎麼了?”我問,媽媽見我醒來便說:“當時,你的下巴一片鮮紅,面色蒼白。弟弟被我嚇得哇哇大哭,而小姨見我昏過去,臉上血色全無差點也昏過去。”我聽了這話,才明白,我為了知道那是什麼東西,摔到地下,並且很嚴重。現在想起來,依然是那麼可怕!
聽了媽媽的話,我想起來這句話“好奇心會害死貓。”看來,這句話在我身上靈驗了。我想:我以後再也不能因為滿足自己的好奇心,而去做那些危險的事了。
當危機來臨時 篇8
國小四年級作文 ,647字今天發生了一件奇異又搞笑的事。
那天上午,我獨自在家,看電視,寫作業,玩手機。不一會兒,一陣“咚咚咚”的敲門聲打破了寧靜,我警惕地用貓眼仔細看,卻連個人影都沒發現,於是便繼續玩手機。
咚咚咚……又是一陣敲門聲,我又去貓眼檢視外面的情況,可這聲音像是從地下傳出來的。我十分疑惑,但又想起媽媽對我說過“不能給陌生人開門”。可這連人影都沒有啊,我心裡像有隻毛毛蟲一樣,癢癢的,想開啟門一探究竟,我忍住不開,這聲音卻一直在重複,且有節奏感。
這時,我看見樓下的保安,於是向他喊道:“保安叔叔,你上來一下,好嗎?我家外面一直有個人在敲門。”
保安叔叔上來了,又一陣敲門聲:“我是你找的那個保安,你家門口一個人都沒有。”“你確定你就是那個保安?”“沒錯,千真萬確,我是你叫的保安。”我透過貓眼確認後,才把門開啟。
這時,我看見門外放著一個錄音機,裡面時不時響著敲門的聲音,我哈哈大笑起來,這才明白了,原來是鄰居的錄音機。
我本打算一笑了之,誰料,不知從哪裡飛來一隻蜜蜂,爬到了我的脖子上,真是一波未平一波又起,我被嚇得不輕,流了一脖子的汗,我一動也不動,連大氣也不敢出,心都提到了嗓子眼了,我靜靜地等待著,怕驚動了他,再把我給咬一口,我任由他爬動。嚯,終於飛走了。又逃過一劫。
通過今天的險事,我明白了遇到危機,不能驚慌,要鎮定。
當危機來臨時 篇9
國小四年級作文 ,477字煙花,炸了……
新年的夜晚,一批低質量的“竄天猴”讓我吃了不少苦頭。我拿起煙花插在冰堆上,準備欣賞它的光彩。點火,3,2,1,沒炸。
半分鐘後,它並沒有沖天,卻“嘣”一聲原地炸開了花。剎那間,火花四濺,一顆正閃爍著的大火團疾速向我飛來。一瞬間,我不知所措,木呆呆地站在那兒動也不動,眼珠盯著火團,手被遙控了似的垂著。那顆火團擦著我的手飛了過去,頓覺手臂火燎燎的。火團撞到牆壁立即就刨開了一個黑色的大洞。
我一臉茫然,一會兒才反應過來,感覺手疼了起來,我揉著手臂依舊驚恐著。後來想想假如被碰上了,就這麼大的殺傷力,我的手……
後果怎樣,我不敢想象,真是後怕!我心驚膽顫地繼續玩了下去,但是隻敢在一旁看別人玩,他們拿著自己的煙火也差點炸了人家的窗。
我看到這兒,不禁打了一個寒顫,不敢再玩了,跑回家便躲到被窩裡。可面前炮火事件卻一一浮現,不知與心中鬥爭了多久,一直到沉睡後,夢卻依舊不依不饒。
我這次可真是一次被蛇咬,十年怕井繩啊,我再也不敢玩炮了!
重走來時路 篇10
高二作文 ,745字舊時光是個美人,眉如柳葉,眼深如潭水。我在她面龐下尋找來時留下的痕跡,一點一滴,看到了,但又不再重現了。
重走來時的路,在舊時光中尋找。
不知這幾十年是匆匆,還是緩緩。從紅領巾年代似乎一下子就轉到了沒有紅領巾的時代。我總是從頭戴小黃帽的紅領巾小同學那尋找曾經的印記,她是否像我從前一樣好怕遲到又不願起床,想認真聽講卻又抵擋不住一隻小飛蟲的來訪,在放學時想消失在人群中卻又照著來時的路一步一步往家邁。我尋找在舊時光裡的每一個摸樣,或許他就是另一個我,可我卻再也無法在那條放學路上看到我。
於是我住校了,每天三點一線的生活,交很多朋友,同樣也鬧很多矛盾。我在某個地方看到兩個小女孩吵架,心裡感到茫然,我們為什麼會這樣,總跳不出憤怒的圈,生氣將自己擺佈,我那時又何嘗不是這樣呢,後來又多了一個詞交“冷暴力”,都是摧殘人的,何必又那麼文雅。在他們周圍我努力尋找自己,我只依稀記得每個早上我和她們一起吃早飯,沒人跟我說話,回宿舍,即便哭成了淚人也沒人安慰。他們在做他們的事,我們不是一個世界的人。那又怎樣,我們最終分開了,天南海北,所以我很想告訴那兩個小孩,有一些是註定要用自己的精力去付出代價並從中得到應得的。
所以我說舊時光是個美人,但我現在仍生活在這裡,我無法再在那個角落裡尋找自己哭泣的樣子裡,我只找到了當初的空氣的味道,傷心但很充滿希望。
我一直想在某個地方尋找到一些和自己有關的痕跡,我總是一回頭似乎看見我剛買下一串項鍊,剛穿上一件新衣,舊時光是個美人,我們為她畫眉,但他的容顏怎敵得過歲月的稀釋,情愛的揮發?我們一生都在尋找,找到了但已不存在了,就像孩童,拿著畫筆,深深描繪那眉毛,甚至將畫紙穿透,看著沒人縱橫交錯的淚線,才明白,我們尋找的都已被帶走。
在尋找的路上,問舊時光一絲溫暖。
等待花開船來時 篇11
高二作文 ,783字人生有信念恐怕是件好事,令人能不至於太悲傷,也不需耽溺於具體的苦楚。這種信念就是初心,一條屬於自己的路。就像董榮璨博士說的:“我就是想讓外國人知道,我們中國也是有作曲家的。”這就是年輕時的豪言壯語。三十年前,獨自一人,遠離故鄉,留學海外,靠得就是一種信念,一種不妥協的信念。
時代永遠是一樣的,永遠給人機會,但是,它只給一小部分人機會,而讓大部分人像亨利?梭羅說的:“處於平靜的絕望之中。”年輕便是一種資本,那是一種尚未得到某種東西的狀態,就是渴望的狀態,憧憬的狀態,也是具有可能性的狀態。董博士初到美國,即使前方的道路並不清晰,即使身處各種艱難的境地,卻未曾想過放棄。為了變得更好而挖空心思,為了明天而盡全力,生命中滿是不妥協的勇氣,骨子裡是輸得起的底氣,即使患得患失,也未嘗不是生活的餘味和趣味。
光怪陸離的,是這個社會,五光十色的,卻是你自己。在生命的路上,有人在這裡告別,有人在這裡相遇,每個青春的起點都是不同的。有的人躊躇滿志,也有人不盡人意。但是,我願意相信,每一個青春的終點都趨向光明。即使不是最完美的樣子,也可以成就最美好的自己。董博士在藝術上有所造詣,成就斐然,過程不可謂是一帆風順,但最終能夠憑藉著自己,在音樂之路上,找到了成功的彼岸。
那究竟是不是隻要年輕就可以了?青春無畏真的可以解決一切難題嗎?
當拋去“當時年少春衫薄,鮮衣怒馬碧玉刀”的輕狂,經過沉澱與積累,董榮璨博士致力於中美文化交流的工作上,繼續為祖國發光發熱。蕭伯納說過:“只有年少時擁有年輕,是件可怕事。”所以年輕就是一種燦爛的精神,無關年齡,而是不妥協的信念。
我能想到最英勇的事就是對過去有個交代,對未來有所期待。
真正的不妥協,不是一味堅持自己的不喜歡,而是在面對自己喜歡的事時能將之轉化為心中的信念,使自己成為勇敢而堅韌的人。其實生活一直都在你的掌握中,只要你學會不妥協。
珍愛生命,遠離危險 篇12
國小五年級作文 ,841字昨天晚上八點多鐘,爸爸滿臉疲憊地回來了。我問:“爸爸,你怎麼這麼晚才回來呀?”爸爸說:"下班時來了一個急診,一個小男孩腎破裂了。”
“啊,怎麼回事呀?”我大叫起來。爸爸說:“他放學後在路上邊走便和同學打鬧,結果被汽車撞傷了。傳統手術要腎切除,晚了甚至會危及生命。”“那他現在呢?脫離危險了嗎?”我焦急地問。爸爸回答:“我給他做了血管栓塞,馬上就止住血了。”“噢,我懸著的心終於放了下來。
邊過馬路邊打鬧,行人闖紅燈,酒後駕車,開車打手機……這些在有的人心裡是再平常不過的行為。可是你知道嗎?這都是多麼危險的行為呀!叔叔告訴我:他親眼看到一位女士邊騎電動車邊打電話,還闖紅燈,結果被一輛大貨車撞到了,當場死亡,連腸子都被壓出來了,這時她的手機還在耳邊。這是多麼殘酷而又血淋淋的一幕啊!
說到這兒,我想起我5歲時的事:那天晚上,我去找可可玩,看到大林在馬路對面,就跑過去。我剛跑過去,他就跑過來,結果我被一輛摩托車撞倒了,造成了鎖骨骨折。在病床上躺了一個月才能下床。那是多麼痛苦而又難熬的一個月呀!我嚐到了不遵守交通規則的苦果。
司機開車看手機,壓死行人;司機醉酒開車,撞倒交警;兩車高速路上相撞,造成4死42傷……電視上播放的這些交通事故無時不在為我們敲響警鐘。可是並不是所有人都聽到了。每天仍有交通事故發生。我不明白:這麼多血的教訓,難道還不能讓人們遵守交通規則嗎?
“司機一滴酒,親人兩行淚。”“高高興興開車去,平平安安回家來。”“路好車好安全最好,慢行快行平安就行。”……這麼多遵守交通規則的標語,我們不能光嘴上說說,耳朵聽聽,要時刻記在心裡,落實到行動上,才能不再讓無辜的生命消失在車輪下了。
據統計,在各類事故里,交通事故佔百分之五十以上,這是個多麼讓人痛心的資料呀!很多人都會想這種事應該到不了我頭上。可就是這種僥倖心理,才讓人們一次次的受傷害,一次次的付出生命的代價。我呼籲:讓我們從我做起,從現在做起,人人遵守交通規則,讓生命之花不再凋零,讓幸福快樂充滿每一個家庭吧!
美麗假期的危險體驗 篇13
國小四年級作文 ,952字暑假了,時間過得真快,心裡美美的,好玩的,好吃的,老是在眼前晃悠,心飛揚得飄到天上了!
可是,每逢假期,總是會有一大堆的安全問題等著自己,真掃興!還沒放假呢,老師就拿來安全公約,裡面好多好多注意事項,這也不能做那也不能做,這個地方要遠離,那個地方很危險,唉!回到家,我那愛我的媽媽啊,您能不能不要這麼嘮叨啊,我耳朵都快出繭子了,苦啊!什麼也不能碰,什麼也不能動,我還能幹什麼啊?我的美麗的暑假啊,又要黯然失色了!
最好的還是爸爸,他總是會給我帶來美好!媽媽說,不能去游泳,爸爸說,讓孩子鍛鍊鍛鍊嘛!媽媽說,不能吃冰激淋,爸爸說,讓他嚐嚐,不要多吃就可以了!媽媽說,外面危險,在家裡學習,在家裡周圍轉轉就可以了,爸爸說,大千世界,何其美好,讓他開開眼界嘛!還有好多好多,愛死爸爸了!
游泳是我的最愛,冰激淋也是我的最愛,有爸爸支援,我順利的就拿到了自由和權利,想象著假期裡無盡的美好,我忍不住樂出了聲。天好熱,火爐啊,一出門,老爸就賞賜了一個大大的冰糕,甜啊!媽媽就在旁邊不停唸叨,唉!沙灘到處是人,藍藍的水裡全是歡聲喊聲,撲撲愣愣的水花,我迫不及待就衝了進去,身後是爸爸媽媽焦急的喊叫,“等等,等等”。管他們呢,水,才是我的最愛!不知道誰搞的大浪,劈頭蓋臉湧過來,我一下子不防備,結結實實嗆著了,天一下子就是黑的了,無法呼吸,嗓子裡堵住了,什麼也喊不出來,醒來不知道是什麼時候,睜開眼,身邊圍著很多人,躺在爸爸懷裡,眼前是爸爸焦急的臉,媽媽在旁邊不停的抽泣。
垂頭喪氣回到家,是媽媽爆發的火氣,爸爸跟我低著頭,什麼也不敢再說話了。我第一次經歷了危險帶來的生死體驗,想想就一陣陣後怕!砰砰的敲門聲,是隔壁的張阿姨,帶來了更可怕的訊息,有幾個孩子結伴出去玩,掉進河裡淹死了;又有一個孩子在馬路上不管不顧的玩耍,被車撞死了;又是誰家孩子不小心出了什麼什麼事了,她繪聲繪色的講述,我眼前如同親臨其境,心也跟著砰砰急促地跳個沒完!我跟爸爸嚴肅而又深刻地做了自我批評!
生活裡多一分安全的細心,多一點提醒自己的警示,多一些對老師和家長嘮嘮叨叨的理解,我們就可以遠離危險,保護自己!以後我真的不會再煩這些了,我會認真體會了解這些知識,讓自己平平安安,讓家人不再為我擔心!這是一個很危險的經歷,也是一個非常有意義的教訓。
球形閃電危險嗎 篇14
國一作文 ,775字在我們人類地球的世界上,是否有很多未解之謎困惑著我們;是否有許多我們還不知道的假設誤導著我們;又是否有許多我們不知道的問題假想猜測迷惑著我們。
是的,在地球上,是有很多令人不解的問題:是先有雞還是先有蛋;什麼是尼斯湖水怪;世界上存在著外星人嗎;百慕大三角的奇怪之處;球形閃電很危險嗎;今天,就讓我們瞭解下球形閃電的知識。
球形閃電的形成,設想一:許多人應該知道閃電的形成吧--閃電通常是暴風雲產生電荷,正負電荷產生強烈的碰撞,碰撞後巨大的電流沿著一條傳導氣道從地面直向雲湧去,產生出一道明亮奪目的閃光。這閃光就是我們俗稱的閃電。那球形閃電的形成又是什麼呢?許多科學家認為,球形閃電是一團密度不大的常溫等離子體,由於“太陽風”和宇宙射線的轟擊,包圍地球的空氣被電離成正、負離子和自由電子形成的離子層。當離子層部分離子和電子集聚,便可能形成球狀閃電。
介紹到這裡了,許多人應該會問了:球形閃電到底長什麼樣呢?據相關人士透露,球形閃電像一個直徑不到30釐米第小球,有的也是扁長方形,圓環狀等等。
球形閃電的形成,設想二:球形閃電是一團具有高溫和較低氣壓的等離子體混合物,是由於閃電擊中了含有泥沙等大電阻物質的水滴,使得水滴迅速受熱膨脹且電離,產生各種各樣的離子混合在一起形成的。由於球形體表面積最大,單位面積所受外界壓力小,容易和內部產生的向外的壓力達到平衡,因此便形成球狀閃電。
說到這,許多人又不禁問道,球形閃電的危害有多高呢?球形閃電是科學家從古至今認為閃電中最危險的一種。它只要落在一泊湖水裡,那泊湖水會立即沸騰,如果落在一片森林裡,那片森林會瞬間變成灰燼。所以說,人們在外面不小心遇見了球形閃電,要及時躲避,不要在空曠的野外停留。因為球形閃電的危害就可想而知了。
世界上的疑難問題,我們不是等待別人的答案,而是自己去探索,這樣,答案才會水落石出。
珍愛生命遠離危險 篇15
國一作文 ,942字生命是那麼偉大啊!世界上,無論何處都存在生命,比如說人、大地上奔跑的野獸、空中飛翔的小鳥、水裡歡遊的小魚,哪怕是空氣中的細菌!
我曾在課本上學過杏林子寫的《生命生命》,作者在感受生命時舉了三個例子:小飛蛾在險境中掙扎,香瓜子在磚縫中發芽和作者靜聽心跳感受生命。真的,文章中的生命讓我震撼,無論多麼小的生物,它的生命都是那樣讓人肅然起敬。
馬路兩旁的樹,擁有著多麼偉大的生命力啊!它努力吸收土壤中的養分,發芽成長,還時常要與風雨作戰,但它不放棄,努力向上生長。它的根不斷地在土壤中“開發”,但是,有限的土壤並不能滿足它的需求,於是,它的根穿破水泥和磚塊,在大地上尋找著。是什麼力量,使這棵樹能夠穿破水泥和磚塊?是生命,是生命的偉大力量,給予了樹的頑強。
有人說:“冥冥中自有主宰。”要我說,那個主宰不就是自己嗎?自己的人生之路是自己開拓的,命運掌握在自己的手中。
一個人的生命是有限的,但是一個人活著,你的生命就不再是你一個人的所有,我們的生命是父母給予的,保護好自己的生命,以便讓其他生命更好的活著。可是為什麼又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?在我們的成長的道路上,不可能是一帆風順的,也可能是充滿坎坷的。生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。生命可以給人很多東西,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。失敗了我們從頭再來,成功了也無須驕傲。索爾仁尼琴曾經說過:“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間,讓生活過得有意義、有價值,我們的生命就會長久。因此,我們不要輕易地放棄生命。
過去不可改變,未來卻掌握在我們的手中。就像杏林子說的那樣:“我可以好好使用它……也可以任它荒廢,庸碌一生。一切全在我的一念之間,我必須對自己負責。”我們必須勇敢面對未來,而不是庸碌一生;我們必須對自己負責,用雙手創造、改變自己的命運,讓自己的前途變得光明無限。
法國詩人呂凱特曾經說過:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。”是的,這世界將生命賜予了我們,我們就應當珍惜這寶貴的生命,不讓它白白流失。遠離那些危險之處,就是保護生命最重要的。
親愛的朋友們,生命如此珍貴,請珍惜生命、遠離危險吧!
珍愛生命遠離危險 篇16
國一作文 ,942字生命是那麼偉大啊!世界上,無論何處都存在生命,比如說人、大地上奔跑的野獸、空中飛翔的小鳥、水裡歡遊的小魚,哪怕是空氣中的細菌!
我曾在課本上學過杏林子寫的《生命生命》,作者在感受生命時舉了三個例子:小飛蛾在險境中掙扎,香瓜子在磚縫中發芽和作者靜聽心跳感受生命。真的,文章中的生命讓我震撼,無論多麼小的生物,它的生命都是那樣讓人肅然起敬。
馬路兩旁的樹,擁有著多麼偉大的生命力啊!它努力吸收土壤中的養分,發芽成長,還時常要與風雨作戰,但它不放棄,努力向上生長。它的根不斷地在土壤中“開發”,但是,有限的土壤並不能滿足它的需求,於是,它的根穿破水泥和磚塊,在大地上尋找著。是什麼力量,使這棵樹能夠穿破水泥和磚塊?是生命,是生命的偉大力量,給予了樹的頑強。
有人說:“冥冥中自有主宰。”要我說,那個主宰不就是自己嗎?自己的人生之路是自己開拓的,命運掌握在自己的手中。
一個人的生命是有限的,但是一個人活著,你的生命就不再是你一個人的所有,我們的生命是父母給予的,保護好自己的生命,以便讓其他生命更好的活著。可是為什麼又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?在我們的成長的道路上,不可能是一帆風順的,也可能是充滿坎坷的。生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。生命可以給人很多東西,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。失敗了我們從頭再來,成功了也無須驕傲。索爾仁尼琴曾經說過:“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間,讓生活過得有意義、有價值,我們的生命就會長久。因此,我們不要輕易地放棄生命。
過去不可改變,未來卻掌握在我們的手中。就像杏林子說的那樣:“我可以好好使用它……也可以任它荒廢,庸碌一生。一切全在我的一念之間,我必須對自己負責。”我們必須勇敢面對未來,而不是庸碌一生;我們必須對自己負責,用雙手創造、改變自己的命運,讓自己的前途變得光明無限。
法國詩人呂凱特曾經說過:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。”是的,這世界將生命賜予了我們,我們就應當珍惜這寶貴的生命,不讓它白白流失。遠離那些危險之處,就是保護生命最重要的。
親愛的朋友們,生命如此珍貴,請珍惜生命、遠離危險吧!
學會應對危險 篇17
國小六年級作文 ,589字人們總是說,在困難中開出的花朵最美。是呀,如果一個人想要在艱苦的環境下創造財富人生,就必須學會在困境自立。自強自立是每一個渴望成功的人的必修課。
如果要會說一個最典型的模範,那麼魯濱孫是再也合適不過了。魯濱孫被浪拍到岸邊時,雖說是逃過一劫,但面臨的卻是更大的考驗。在荒無人煙的孤島上,堅持在荒島上獨自生活了28年,這真是一個奇蹟!
小時候讀《魯濱孫漂流記》的時候,只是喜歡魯濱孫那遇到困難時的樂觀態度,克服困難時的智慧和才能。
去年的中秋節,我準備去體育會展中心觀看聯歡晚會。於是,我約好了兩個同學和我一起去。回到家裡,我對爸爸媽媽說了一個我的想法,我媽媽聽了之後,媽媽是萬個反對,說什麼路途太遠了,路上遇到壞人怎麼辦。我費了不少口舌,百般懇求,媽媽才千叮萬囑後才勉強同意了。
那天傍晚,我們乘上了公交車,第一次沒有大人的陪同坐公交車,走那麼遠的路,心理有點害怕。我警惕地向四周的乘客望了望,感覺乘客們似乎不像壞人,我才慢慢地靜下了心。這時候,我的好朋友呂青提醒我要管好自己的錢包。我把手伸進口袋,緊緊握住自己的錢包,這樣就不害怕錢包被偷了。
活動結束後,我們還是坐公交車回去。雖然夜已深,但回到溫暖的家心中充滿了喜悅,媽媽還表揚了我。
雖然我知道僅僅一件事不能代表我已經懂得應對危險,從那以後,我立志像魯濱孫那樣,自立自強。我不怕在困難中成長,讓自己的認識綻放出更美麗的花朵。
危機?來客Z 篇18
國二作文 ,1174字太空站,宇航員正想打盹。
突然,“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來。這,不是隻有我嗎?怎麼會!宇航員在睡夢中驚醒後,思索……而他的身體,卻因失重不自覺的朝著門的方向飛去。他的手指沒有觸碰到按鈕,門自己開了……
什麼都沒有?宇航員看著門外,內心卻是驚恐。好詭異的太空!地球!地球呢?宇航員自問。但是他絕對不知道。宇航員後退幾步,轉身就跑:還有通訊,快發訊息!怎麼回事?怎麼會這樣!什麼都不能用了!宇航員憤怒地砸著操縱檯。而整個太空站,什麼迴應也沒有!
絕望!宇航員對於自己的處境。而黑暗中,隱約一個人影走來。宇航員不由自主地靠近操縱檯,手壓在控制檯上的自毀裝置上。他的大腦飛速運轉,地球人,外星人?他朝著黑暗中喊:“門是你開的?你是誰?回答我!”
二次元!黑暗中的人是……二次元的設計!這,怎麼可能!
“不要緊張!地球有麻煩了。簡單地說,空間四次元的生物被扭曲了。所以你看不到地球,也無法用無線通訊。”黑暗中的人緩緩走來“二次元?”宇航員還是保持著警惕。“是的。我是Z,來自二次元。地球被壓縮了,成了平面,二次元。”“所有的人類?我倖免了嗎?我是唯一的活著的人嗎?”宇航員竟有點竊喜!“當然不是。只是暫時的,地球只是開始,接著是太陽系,然後銀河!沒有人能倖免!”Z顯得無比鎮定,淡然。“因為科技。一種高科技。就差一點,地球就掌握了,不過真是可惜了……你們這些天才物種。”“為什麼?”宇航員已經是滿滿的好奇,忘了恐懼,卻還是依舊的顫抖。“因為地球的能源枯竭。”Z的手緊攥著。“這只是暫時的;而且,因為這個就得毀滅嗎?你不怕嗎?”“我?二次元本就是平面。何況……算了,說了你也不懂。人類的暫時?可笑!你們承諾了多少,到頭也不是地球,太陽系,銀河!你們的野心滿滿,你懂嗎……你們不是覺得自己有多麼的仁慈嗎?仁慈到發動戰爭嗎?”
宇航員黯然,竟無言以對:“沒有……沒有機會了嗎?真的……真的一點……機會也……也沒有了嗎?”“這不好嗎?畢竟,你是少數幾個能活最久的人了。”Z顯出了他的冷酷。“整個太陽系的能量來自太陽光!人類將這種能源利用的真是淋漓盡致啊!然後挖掘地球,然後又盯上了小行星帶……這些,還不夠嗎?而我們,四次元人,早就提醒過你們了!卻,還把我們當做傳說。愚蠢!”Z終於顯示出了他的真面目……宇航員悲愴的抬起頭,舉起右手,猶豫而又決絕地拍下自毀裝置:“毀—滅—吧!”靜靜的閉上眼睛,撲向了那個自以為是的Z。自毀裝置啟動後,太空站的失重迫使他瘋狂的在空間站的房間內亂撞,他沒有睜眼。宇航員笑笑。最後看到的,也只有絕望啊……
良久,一切平靜……他—醒了?一個夢?他感到慶幸。突然,門外“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……他,帶著疲倦迎接!而他聽到的是:開門了!開採的新計劃,可是高科技的好裝備……宇航員,露出了迷之微笑……
《單一故事的危險性》演講觀後感 篇19
觀後感 ,712字在《馬可波羅遊記》中曾有描寫中國黃金遍地,香料遍野的富饒情景。“……內有世界最美麗而最堪娛樂之園囿,世界良果充滿其中,並有噴泉及湖沼,湖中充滿魚類。中央有最壯麗之宮室,計有大而美之殿二十所,其中最大者,多人可以會食。全飾以金,其天花板及四壁,除金色外無他色,燦爛華麗至堪娛目。”這其中不乏有誇大其辭的現象,並且只通過馬可波羅一個人的視角解讀當時的中國,解讀當時的東方,這就容易讓閱讀者陷入單一故事的危險境地。
在許多人的眼中,非洲有美麗的地貌,美麗的野生動物,同時是貧窮落後的,饑荒與艾滋等各種災難盛行的大陸。甚至在有些地方的人,認為非洲是個落後的國家。而形成這種印象的原因是我們只通過單一的故事來解釋一個陌生的大陸。除了受各種媒介傳播的資訊影響,我們往往片面化、簡單化地去解讀一個人、一個國家。單一故事的危險性就體現在容易形成刻板印象,這致使我們在錯誤的價值觀下做出錯誤的判斷。每個膚色深的非洲人都是貧窮的,每個非洲人都需要憐憫與救助。這也是為什麼許多歐洲人在看到《馬可波羅遊記》後起了掠奪東方的貪婪念頭。
單一故事的危險性還在於僵化我們的思維,單一的故事將世界的複雜性簡單化、模型化,雖然這樣利於人們方便理解世界,但不夠全面客觀,思維被限定在固定的牢籠之中。電影《風雨哈佛路》中教授問女主角莉茲為什麼他們不用教科書而是用許多作者的影印文字來學習。莉茲的回答道:“一個作者只能帶給你一種世界觀,而多個作者將帶給更多的世界觀與更廣闊的思維世界。”單一故事的危險性是以偏概全的,我們看到的往往是一個點,而非一個面,甚至是一個多維體。同樣瞭解一個人,不只是要解讀發生在他身上的一個故事,而是要理解是許多聯結在一起的故事塑造了他。
危險就潛伏在身邊 篇20
國小六年級作文 ,75字其實我們身邊潛伏著很多危險,比如:觸電啊,溺水啊之類的。我們不應該抱著僥倖心理,而應該認真對待,做出正確的措施,防止危險發生在自己身上,學會自我保護!