印象廣東相關作文20篇

印象廣東 篇1

國小四年級作文 ,127字

最後的旅程,我們去了陽江市的海陵島。站在一望無際的大海邊,看著夕陽慢慢的落下,忽然覺得時間過得好快,快樂的時光,好像手中的沙子,一下子就流走了。但在我心中,卻留下了廣東的美食、美景,和我們春節歡樂的足跡。

印象廣州 篇2

國小四年級作文 ,750字

我一直以為,廣州是個熱情的城市。的確是的。

初到廣州。那晚,各種顏色的霓虹燈交織在一起,汽車的尾燈並排流動,如同銀河從天空直瀉而下。三輪車伕的吆喝。路上行人的談笑。天,很黑、月亮只露出尖尖的一角。可這,已經足以照亮街頭,使路燈那一絲微弱的光顯得微不足道。

一切是那麼和諧,但沒有什麼能讓人眼前一亮。

但,當我看見那藝術上的巔峰之作——小蠻腰時,我對廣州的印象,完全變了,翻天覆地地變了。

坐於船之上,一眼望到的,是無限的綠,只有綠。沒有裝點的綠是寂寞的,雖說看著很有情趣。偶然間轉頭一瞟,看到的,是如五彩繽紛的彩虹般的小蠻腰,一陣風拂過,眼前的畫面隨之一糊,但過了一會兒,卻變得更加清晰起來。

船槳擊起的微波聲,伴著一陣小雨。小雨使船拉起了一層薄薄的屏障,但遠處的小蠻腰還是能看得清清楚楚,甚至顯得更加有神了。

它如同一個小姑娘,不停變換著衣服的色調:一會兒藍、一會兒紅,一會兒半紅半紫……又如同一位新兵,受將軍的指令,在雨中堅定不移地站著,任憑雨水沖刷他的臉頰,隨時準備出發。

歲月在它的身上留下了多少痕跡,它默默用自己挺立的背脊駝過了多少歲月。但歲月磨平了小蠻腰的邊角,使它變成了大家心靈透澈之地。

當走近了小蠻腰,才真正感受到了它的魅力。小蠻腰是一個3D造型的直筒扭曲形。走上前,也不由放慢了腳步——生怕錯過了每一個細節。然而不久之後,便離開了,只剩下我的目光在彷徨……

身在廣州,耳邊不停迴盪著雨水與歡鬧聲;眼前也浮現出這裡的繁榮之景。廣州,唯一帶不走的是你,你那久不破滅的情懷。

印象廣州,是一個一來是不想離去的地方,每當雨聲沙沙,我就會想起你,廣州……

廣西印象 篇3

高三作文 ,707字

桂林山水甲天下,桂林的盛景聞名中外。每次乘車路過廣西,我總會伸頭探望,總想用這雙小小的眼睛去窺視廣西一隅,窺見那一隅的盛景。

我喜歡廣西的山,這山,是石山,它不似泰山巍峨高大;也不似平原山小巧玲瓏;更不似黃土高坡威武渾厚。它沒有小家碧玉之感,也沒有那一份偉岸闊然,它更像是一位秀才,輕靈秀氣。它們靜靜地聚在一旁,沒有寬廣的山基底,彷彿直立而起,有的像仙人,有的像駱駝,有的像直立的柱子……

這山,綠色和褐色交相輝映,那麼幹淨,那麼純粹。這份純粹,卻在演繹著兩個極端。一邊是堅硬挺拔的石頭,一邊則是柔軟無力的紅泥,紅泥填補了石頭的縫隙,低窪處,養育著灌木,野藤。她用這片綠遮擋了她如火一般赤誠的心,石山則用他堅硬挺拔的身姿,托起紅泥這一片赤誠的心。石山的至剛,紅泥的至柔在這裡相輔相成,造就了這一片靈秀的山,天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。

我喜歡廣西的山,不只有石山,還有普通的山,說是普通,卻也並不同於其他的山。這山,也是兩個極端,一半是整齊劃一,隨風飄蕩的人工樹林,一半卻是光禿禿的山地,樹木寥寥無幾,只有低矮的雜草晃晃悠悠,就像兩軍對峙,涇渭分明。這一大片的人工林雖不是天然,卻也別有一番人為美的滋味。

有時在山中的密林中突現一條明道,兩條鐵軌臥在碎石道的枕木上面,彎曲著通向密林。如果運氣好,還能看到幻想已久的綠皮火車緩緩駛過,一會兒就拐進林中,不見了腦袋。有時在叢山之中的密林裡,還能見到幾戶忽隱忽現的人家,叢山環繞,流水淙淙,細竹密林,沒有裊裊炊煙,阡陌交通,雞犬相聞,只有一片靜謐,想必陶淵明見此也會怦然心動。

夕陽西下,一片霞光映襯,一片綠林相擁,叫人怎能不愛廣西?

遊廣州嶺南印象園 篇4

國小六年級作文 ,694字

今天,我們學校組織了一年一度的春遊。這次我們的旅遊地點是廣州嶺南印象園。

早上,我起了個大早,飛快的把旅遊需要的東西準備好,哼著歡快的小曲,踏上了春遊的旅程。

經過一個多小時的車程,我們終於到達目的地——廣州嶺南印象園。

我們一下車,就跟著老師迫不及待的走進去,一進門就看見了翠綠滿園,百花齊放的風景圖。接著,我們就開始分組活動了,我們先是去珠江劇場看了一場精彩的表演,看完表演後我們又去了小動物餵養,我們買了一些飼料,然後走近關著羊的羊圈,我們把飼料放到它們嘴邊,它們立馬狼吞虎嚥的吃起來,力氣很大的扯著我們手中的飼料,像是在與我們進行拔河比賽似的。

到了午餐時間。同學們都找好位置,拿出自己的午餐美滋滋的吃起來。吃完了美味的午餐,我們小組一路狂奔來到了水鄉漂流的遊戲,接著我們又觀賞了許多美景:有賽龍舟、木棉花開……

接著我們去了“海盜船”的機動遊戲。大家蜂擁而至,排起了長龍。等了很長一段時間,終於到我們了,我揣著一顆緊張和激動的心忐忑地上了海盜船。只聽“譁——”的一聲,船開動了。船來了一個慢搖就把我嚇得不輕,我開始害怕了,可是現在後悔已經來不及了。船搖擺到了九十度角!我感覺身體離地面三千尺,一陣眩暈後,船停了,我也終於得救了。

時間姐姐把手輕輕一揮,我們的旅程也結束了。走出門,我們戀戀不捨地望著身後的“嶺南印象園”。

再見了,“嶺南印象園”,這個充滿了我們歡聲笑語的地方,充滿了我們甜甜回憶的地方。

東莞印象之可園 篇5

國小五年級作文 ,592字

東莞,有特別多可以讓我們遊玩的好地方。其中可園是我最喜歡的一個。

可園是清代廣東四大名園之一,建在城市的道路邊上,門前車水馬龍,熱鬧繁華,兩個石獅子靜靜地站在那裡。

進入園內,首先引入眼簾的是那小小的、方形的荷池。現在是冬天,只能看到枯黃的荷葉。如果在夏天,就能看到美麗的荷花,聞到幽幽的荷香。

往左走就是古建築區。邁入客廳,左邊是草草草堂,是園主當年作畫和休息的地方,現在作為一個展覽室,介紹主人的生平、故事,展示一些國畫。這裡還設定了電子螢幕,只要手指輕輕一點,就可以瞭解可園的每一部分。

從草堂走出來,就到了擘紅小榭,它又稱半月亭。那裡有好幾棵枝繁葉茂的龍眼樹和荔枝樹。以前主人就在那裡和客人品嚐美味清甜的龍眼和荔枝,觀景賞花。現在是供人遊玩和休息的地方,小朋友們還可以喂喂池子裡的小金魚。

沿著小榭左邊的環碧廊迂迴前行,就來到了可軒,也叫桂花廳。這個名字的由來很簡單,因為到處都可以見到桂花。可軒的門罩雕滿了大大小小的桂花,連底下的地磚也佈滿了,走在上面,好像踏在朵朵桂花上。

從桂花廳往上走,就來到了邀山閣。邀山閣是可園最高的建築,碉樓式樣,共四層。第四層四面都是大大的窗戶,最適合觀景。站在窗戶前,可園大半的美景盡收眼底。聽說原來在邀山閣,可以看到一大片墨綠墨綠的山色,現在放眼望去是一幢幢現代化的高樓大廈。

可園,是我們週末、假期常去遊覽的好地方,我喜歡東莞的可園。

廣東銀灘 篇6

國小五年級作文 ,557字

這個暑假,我去了一個美麗的地方—銀灘。

不愧是“天下第一灘”,看啊!沙灘猶如一匹精美的布上鑲嵌著閃閃發亮的鑽石,在陽光的照耀下顯得更加華貴。在沙灘邊,還有一片海,它就像一塊精美的藍寶石,不帶任何瑕疵地呈現在我的眼前。甚至我都開始懷疑,當年毛主席說的該是:“銀灘如此多嬌,無數英雄競折腰。”

這景色這麼美,難怪前來玩耍的人也成千盈百,男女老少,都在進行著屬於他們的活動:男的衝浪、游泳;女的喝果汁、晒自拍;老人們也戴著草帽,坐在椅子上悠閒自得地看風景;而小孩呢他們又在幹什麼呢?啊,他們正用小小的手玩堆沙堡,玩皮球呢!我也忍不住,光著腳丫,就在上面飛奔,柔軟的沙子撫摸著我的腳丫,可真舒服!像三月的和風,像四月的細雨……

突然,耳邊傳來一陣陣歡呼,我忍不住好奇,也與媽媽一同過去看個究竟。好不容易擠進去,發現那是一位大哥哥,他手裡還拿著一個橢圓形的板子,我不禁問媽媽,媽媽在我耳邊說:“那個叫衝浪板,想必他剛才一定是做了高難度動作。”我問:“那有些什麼呢?”媽媽想了一會兒說:“衝浪是一種水上運動過程很刺激,但也很危險,能會就很難了,還要做出一些空翻、側翻這種大幅度動作的話,嘖嘖,了不起呀!”我聽了目瞪口呆,也對他心生佩服。

然而,時間到了,客車也到了外面,我們不捨得離開了銀灘。

銀灘的景色讓我難忘。

留在心裡的印象 篇7

國小六年級作文 ,860字

在我記憶的長河裡,有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。

在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的,所以這裡的環境我不熟悉。下課後,我獨自趴在牆壁上,向外看風景。外面綠樹成蔭,鳥語花香。這時,突然有人用雙手矇住我的眼睛,我眼睛頓時黑漆漆的。於是,我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看,是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜,身穿校服的小女孩。“你好,我叫宣宣。你叫什麼名字?”她先來個自我介紹,然後問道。“我叫黃雅雯,你可以叫我雯雯。你,找我有事嗎?”我好奇地問。“要不,我們做朋友吧!我也是新來的,沒有朋友。你也是新來的,也沒有朋友。我們做朋友正好!”她說。“好吧,我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。

我們就這樣成了好朋友。自此以後,我們有好吃的,好玩的都一起分享,有困難時我們一起解決。慢慢地,我對她越來越瞭解了,不僅這樣,友誼也加深了不少。有一次,我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名,沒有姓名。她便亮開嗓子問道:“這是誰的本子呀?”我並沒有看本子,而是在看書。見沒有人回答,她又提高八度問道:“這是誰的本子呀?”還是沒有人回答。然後,她便把本子拿回去畫畫。後來,我發現自己的本子不見了。轉頭一看,在宣宣的桌子上,我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看,是我的本子。於是,我告訴老師,說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來,老師批評了她。她立刻跟我道歉,其實這件事我也有不對,我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣,我們又重歸於好,一起把那件事情忘了。

宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次,學校舉辦故事大王比賽。我呀!不知道多想參加。後來,聽了老師說了規矩後,我更想參加了。故事可以自己編,也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後,我和她一起編一起想,把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天,我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。

經過這次比賽,我們就像姐妹一樣,形影不離。

這就是我的好朋友—宣宣。

武漢印象 篇8

武漢印象作文 ,1524字

對歷來有“九省通衢”之稱的省會武漢,作為湖北佬的我在此逗留的時間實在有限,所以對他的印象也就不甚深刻。我也因此屢屢感到慚愧。今年暑假,應同學之邀,在武漢盤桓了幾日,隨便走走之後,彷彿覺得有必要一吐為快了。

武漢作為長江沿線的三大“火爐”之一,暑氣逼人是自然的。走在她的腹地,但我隱隱感覺所到之處總是迴盪著一種不敢過於逼近的奇特之勢。這氣勢,非街道,非凌空而起的現代化建築,而是穿城而過的長江以及橫跨江面的大橋,還有依江而踞的黃鶴樓!

黃鶴樓雄踞蛇山之巔,位於黃鶴磯頭,面對鸚鵡洲,與湖南嶽陽樓、江西滕王閣、山東蓬萊閣合稱中國四大名樓,自古以來號稱“天下江山第一樓”。樓高五層,攢尖頂,層層飛簷,四望如一。走進樓內,一樓正面壁上為一幅巨大的“白雲黃鶴”陶瓷壁畫,兩旁立柱上懸掛著長達7米的楹聯:爽氣西來,雲霧掃開天地撼;大江東去,波濤洗淨古今愁。拾級而上,登樓遠眺,“極目楚天舒”,武漢三鎮的全貌盡收眼底,雖不真切,但確有飽覽之妙;低頭俯視,滾滾長江水奔騰東去,煙波浩淼,亦有炫目之感。黃鶴樓樓體呈金黃色,陽光之下,金碧輝煌,有說不出的威嚴與尊寵。當年崔顥的詩句依然鐫刻在樓內,遊人到此,駐足瀏覽,誦之詠之,不免想起當年的傳說,平添了不少蒼涼的文化氣息。站在樓前觀望,整座樓於雄渾之中又不失精巧,顯現出富於變化的韻味和美感。

黃鶴樓前行不遠便是武漢長江大橋。作為“萬里長江第一橋”,到而今也有幾十個年頭了;歷經修葺,橫跨江上,依然雄偉綺麗,蔚為壯觀。我徒步從黃鶴樓下走到橋上,但見江水滔滔不絕,江上帆影點點,穿梭往來。從橋中間乘電梯可至橋下,來到江邊,不少遊人在江邊淺水處戲水;更有幾位搏浪潛游,很有幾分英雄膽氣。臨堤的江邊公園裡,古木參天。雖是夏日炎炎,但江風陣陣,甚是陰涼,難怪遊人如織。在江邊仰望,大橋宛如一條長龍橫臥江上;火車從橋腹中闖過,隆隆的響聲傳來,氣勢非凡。與之相較,頓覺人之渺小,不敢仰視了。

從龜山下行不遠,便來到古琴臺。這裡相傳是鍾子期與伯牙兩人的鼓瑟聽絃之處,成就了高山流水的美妙傳說,也將一段悽婉感人的故事流傳至今。整個建築群佔地規模不大,但佈局十分精巧雅緻,保留了當年古建築的風貌。其中以庭院、林園、花壇、茶室為主,層次分明。步行至古琴臺,進大門,過小院,出茶院右門,迎門是置於黃瓦紅柱內的清道光皇帝御書“印心石屋”照壁,用陰陽筆法刻鐫而成,遠觀凸突而出,近視凹陷而入。照壁東側有一小門,門額“琴臺”二字,據傳出自北宋著名書法家米芾之手。進門後為曲廊、廊壁,立有歷代石刻和重修琴臺碑記。院內迴廊依勢而折,虛實開閉,移步換景,互相映襯,構成一個廣闊深遠的藝術境界。琴臺四周,楊柳依依,樹影婆娑,景色旖旎。只是斯人已逝,留連駐足,不免感懷傷感。

來到武漢,不能不說這裡叫人眼花繚亂的小吃。常聽人說,“食在廣東”,我以為就小吃而言,食在武漢實不為過。單就武昌來說,“吉慶街”、“首義一條街”、“戶部巷”等每條街道都能找到小吃的好去處。不說地道的武漢風味,什麼什錦豆腐腦、豆皮、歡喜坨、熱乾麵,就連東北的涼皮、新疆的羊肉串,南方的海鮮、內地的河鮮,可謂應有盡有,一應俱全。來一碟蝦球、幾串羊肉串,再叫上一個大閘蟹,外加一杯酸梅湯或者一杯扎啤,吃起來熱汗淋漓,豈是一個爽子了得。夜幕降臨,三五成群,呼朋引伴的人們湧進小吃街,人流攢動,熱鬧至極,是別處不可比的。如果到過武漢的人沒有美美的吃上一頓小吃後方才離開,你不算真正來過武漢。

在武漢的幾日,我走馬觀花地瀏覽了幾處,對武漢的印象還不能有一個完整的定位。不過,我近距離地打量了一番後,也依稀得了一點皮毛。我甚欣慰,因為對於我棲身其間的大千世界,我只是一個匆匆的過客,一點皮毛足矣!

令我印象深刻的一件事 篇9

國二作文 ,623字

自我記事以來,我身邊發生過的事不計其數,隨著時間的流逝,大多已淡忘掉了。可是,就在開學不久的一次運動會上,發生了一件至今令我無法忘卻的事。

那是一個天公作美的日子。早上,我比往常更早地來到學校,看到生活委員正為運動員們發著水和食物,我心頭一喜,心想:學校考慮的還蠻周到的,竟把飲食也給考慮上了,太難得了,真不錯。正當我在心中嘀咕時,生活委員走過來對我說:“班長,你看我買的這些東西足夠嗎?有沒有需要補充的?”啊?我的嘴頓時變成了‘O’型,原來這些東西都是同學自掏腰包購買的,我們幾乎難以置信,難道還有這樣無私的人?“我們不是運動員,不能直接為班級爭光,想了一下,還是買點東西來‘犒賞三軍’,祝願你們取得好成績,也算有機會讓我們為班級做貢獻啦。”她接著說:“這些東西都是根據你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛溼潤了,我們的同學太偉大了,我心頭熱乎乎的,渾身上下充滿力量,並暗暗攥緊拳頭,下定決心要努力拼搏,決不辜負同學的一片厚意。

這些東西也許並不能對運動員的運動力量有直接的提升,但這種忘我的集體主義精神卻是實實在在提高了運動員們的戰鬥力,在接下來的比賽中,運動員們個個受此鼓舞、頑強拼搏、奮勇爭先,最終取得了我們超乎想像的成績。

一滴水能折射出太陽的光輝;一件小事也能反映出一個人的品質。這件事雖然不大,但讓我的心久久不能平靜,她那種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習,也讓我受益匪淺。

這件事深深地烙在了我的腦海中,銘刻在了我的心靈深處。

印象春節 篇10

國二作文 ,700字

俗話說“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,我們家過年的情景卻是“年年歲歲不相似,歲歲年年人相同”,每年都會挑戰一些新的花樣。奶奶說要帶領我們體驗一下古老的春節文化,於是我們今年過年一切都遵循春節原有的習俗。想了解一下麼,那就跟隨我的鏡頭來看看吧。

鏡頭一:臘月二十三

“二十三,糖瓜粘”我念著從網上搜羅來的春節民謠,一臉的大惑不解。大伯對我說“這你就不懂了吧,這指的是每年臘月二十三的祭灶。小年是整個春節慶祝活動的開始,其主要活動有兩項:掃年和祭灶。除此之外,還有吃灶糖的習俗。”“打掃衛生還好,為什麼要祭灶?”我繼續疑惑。這時奶奶接過了話茬,“傳說每年這個時候都是灶王爺迴天庭稟報的日子,人們為了讓灶王爺說好話,就擺上糖瓜來祭奠他。至於供品糖瓜,因為又甜又粘,用來糊住他的嘴。當他嚐到糖瓜的甜味時,就要多說點好話,如果他想打小報告說壞話時,就讓糖瓜的粘性粘住他的嘴,讓他想說也張不開口。”“哈哈,你們這是‘賄賂’灶王爺。”我打趣地說,一家人都笑了起來。

鏡頭二:大年三十

一進門,就看見一個大桌子擺在屋內。“這是什麼,擺在這裡多佔地方啊。”“這叫天地桌,是用來接神的。今天你要拿這些神當‘偶像’對待,保佑你一年平平安安。”大姑半開玩笑地說。“那我可要好好對待他們了。”我也開起了玩笑,轉身走到了廚房。“哇,這麼豐盛!”只見桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心,更少不了兩樣東西,一是火鍋,一是魚。火鍋沸煮,

熱氣騰騰,溫馨撩人,說明紅紅火火;“魚”和“餘”諧音,是象徵“年年有餘”。還有龍蝦等煎炸食物,預祝家運興旺如“烈火烹油”。最後還有一道甜食,祝福往後的日子甜甜蜜蜜。怎麼樣,我的春節知識掌握的不賴吧。

杭州遊記之“千島之戀—淳安印象” 篇11

國小五年級作文 ,674字

不要怪我念書少,淳安我真的不知道是哪裡。不要騙我讀書少,農夫山泉,千島湖誰不知道?農夫山泉,千島湖,淳安。原來如此!只是聞名,素未謀面,千島湖,一個只聽名字就非常美麗的地方。

乘著船,迎著風,劈波斬浪遨遊在千島湖的水面上。遠望點點青山相對出,山是翠綠,在水天交匯的地方若隱若現;近看滔滔湖水漸行漸遠,水是透清,一汪湖水碧如藍。青天紅日,山水相連,好一個山清水秀豔陽天!

遊船來到了月光島。一灣碧水半城山,翠竹蒼峰落夢園。順著木質棧道悠然前行,涼風習習,湖面上微波粼粼,遠處的燈塔在水中若隱若現,遠處小島雲霧繚繞,有若仙境。行至半山腰,剛才還是豔陽高照,不知怎的飄來了一大塊烏雲。“山雨欲來風滿樓”,一時間,風聲大作,步道兩邊的青竹垂柳在風中肆意搖動,湖面上白濤滾滾,頃刻間,風雨如晦,我們一行人躲閃不及,被突如其來的大雨澆了個透溼,急忙躲到涼亭躲雨。約莫一頓飯的功夫,風停雨住,陽光依舊,群峰蒼翠欲滴,碧空如洗,群山、碧水、藍天在天際交匯,如夢似幻。暢行在躉船搭成的過道,信步於碧水之間,錦鯉悠然在水裡遊弋,空氣中瀰漫著青草、雨水、湖水混合的氣息,沁人心肺,令人不甚欣喜。碼頭邊傳來了的遊艇悠揚的汽笛聲,在催促流連忘返的遊人快些登船,我們這才加快了腳步,戀戀不捨的登船。

“不上梅峰觀群島,不識千島真面目”,梅峰島是千島湖登高攬勝的最好去處。在梅峰之上,俯瞰千島湖,一個個綠色的小山矗立湖中,湖面上游船往來不斷,遠處山巒起伏,雲霧繚繞。看著這一副水墨丹青的山水畫卷,聽著這松濤水浪的琴瑟之合,我們結束了一天的旅程。

人生若只是初見,但戀無他千島湖。

給我印象最深的一句話 篇12

高一作文 ,775字

相信自己,一起皆有可能。

—題記

從我來到這個世界起,命中註定我一直都會以普通人的形式出現在別人的生活中。或是平凡過路人,或是普通的陌生人。我沒有出眾的才能,也沒有美麗的相貌,即使我被遺落在茫茫的人群中。也不會被人發現,也正是因為平凡,才讓我不夠自信,不會把握表現自己的機會。

但是在我的夢裡,也曾有過醜小鴨變天鵝的童話。

升入初中後,有一件事徹底改變了我。開學的幾天,老師就宣佈在為期兩週的時間內,找出競選班長的候選人,班裡很快就沸騰了,而老師在宣佈這個訊息的時候,我還在低頭演算著複雜的代數式那。因為我認為我永遠都不會是其中之一。我是無數沙粒中的一員。渺小,輕微。我成為候選人的機率就像外星人訪問地球一樣,無法預計。可這無法計算的機率也讓我遇到。兩週後的班會我和另一個女生被選中了。最終的決定要在幾天後的投票中誕生。

我很緊張,準確的說我很暈,我認為是老師弄錯了,可當我望向老師時,從他的眼神中,我讀懂了他的堅定和鼓勵,我無法退卻。

放學回家的路上,我每走一步,就像在做夢一般。晚飯時,我告訴父母說我先放棄,他們都竭盡全力地說服我,讓我奮鬥一次。其中媽媽說的一句話讓我印象深刻,媽媽說;“孩子,你要相信自己,李寧說得好,一切皆有可能,努力吧,我和爸爸挺你!”我哭了,回到屋裡,我決定決不放棄這次機會!

幾天後,我自信的站在講臺上。面對著全班的同學宣讀了我的競選小論文。下來的時候嗎,我望著班主任。笑了。雖然結果是失敗的,但我同樣也是成功的。因為我不會再錯過任何一個機會。我會永遠記住老媽的話,老班的充滿肯定的眼神。

“現信自己,一切皆有可能!”

他雖然樸實,卻給我很深的印象,競選的失敗讓我跌倒,但我還會很開心的站起來,謝謝老班,讓我開始用我的自信和陽光去成功!從此我的夢裡,不再有醜小鴨變天鵝的童話,更多的是我在陽光下,自信的笑……

西湖印象 篇13

高一作文 ,954字

最早知曉西湖,是童年時在奶奶講的《白蛇傳》的神話故事裡,白娘子千年等一回與許仙在斷橋邊,相遇、相識、相知,演繹美麗動人的愛情神話;可憐的白娘子,最後被壓在西湖邊的雷峰塔下;西湖便在童年的心田裡有了帶有神祕色彩的影象;上學了,西湖的美麗蘊藏在蘇軾的千古絕唱裡:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

雖早已存有慕它之心,但卻因種種原因未能成行!至到2010年的暑假,終於有機會得以走近我夢中的西湖,走近這方已在心目中想象了無數遍的山與水!

夏至時節的北方,花草生機勃勃的生長著,白楊樹、柳樹也抖動著綠冠,間或有若隱若現的鳥巢在楊樹的枝杈上,愈發顯得生機盎然,這個季節的西湖,在漸涼的清風中是溫情浪漫,是款款柔情!西湖,歷經千年滄桑,卻依然是風姿綽約,神采飛揚!

那天,天氣有點陰天。佇立湖邊,微風輕拂,頓時感覺神清氣爽。我想無論多麼浮躁繁雜的心情,面對西湖也會變得沉靜如水。放眼四望,三面環山。遠山,如墨如黛,莽莽蒼蒼;湖邊,樹影婆娑,那湖邊綠色的柳樹、黃色的法國梧桐以及不知名的樹木色彩斑斕地依地勢將西湖這泓碧波環抱其中,因了樹木綠色的映襯,西湖的水如玉石般溫潤碧綠,幾隻遊船悠閒地在湖面上搖曳,船過處,微波盪漾。

信步向前,一道長堤橫臥湖中。

漫步堤上,一步一景,景隨人變,處處皆景!你會被眼前的景色所折服,真是心醉神馳,恍若進入了世外仙境!

翠柳輕拂,還蓋著保溫膜的草坪已呈現一片嫩綠,給此時的西湖增添了些許“春”的生機,平添了幾分清新與嫵媚。斷橋旁,青翠的荷花在水面上堅挺著,顯得更加的神聖與純潔,當著有著陶淵明詩中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”不遠處的一張長椅上,一位老者戴著老花鏡安閒地在看報紙,旁邊停著一輛自行車……遠山、湖水、遊船、垂柳、綠荷、自行車、悠閒看報的老者,就這樣,一幅自然和諧的畫面在我的腦海中永久定格,烙印了西湖

記得有人說過,“真正有大氣的景,那種美,真不是一些文字所能表達的,最深層次的美,往往是須與大自然神交方能獲取,應此,往往,也就不只是風景,而是一首首凝固的詩,一個個繽紛而唯一的夢。無論何時造訪,那美麗的夢總是依舊。”信也!

因時間有限,沒有盡興遊覽西湖的全景。我想,就讓那未欣賞的美景在心中留下一個流連的念想,當作再次重遊的理由吧!

霄鄉印象 篇14

國小六年級作文 ,532字

在鶴山市的龍口鎮有一個美麗的小鄉村—霄鄉,我外婆家就在那裡,我的暑假寒假幾乎都在那裡度過。

霄鄉給我的印象很深,那裡有一個連著一個的池塘,還有許多古色古香的祠堂。在這些池塘和祠堂的一旁,是一座座的青磚瓦房。那裡的古建築群儲存完好,錯落有致,佈局唯美,是一個名符其實的古村。一眼望去,那彎彎曲曲的鄉間小道,石板路和石街,石巷,乃至那有著細緻精美雕花門簷的古老的大門,無一不透露著古舊的純樸的氣息。

霄鄉人都姓源,這姓氏是中國的稀姓,人數不多,在百家姓上連隊都排不上。我記得媽媽每次告訴人家她姓源,然後會多說一句:是世外桃源的源。村裡近湖源公祠有一副石刻的對聯:發源由北魏,晉爵紀西平概括了源姓的歷史。原來霄鄉源氏是鮮卑族的後裔,他們的祖先700年前不遠萬里由遙遠的東北一路遷徙而來,最後選擇了這個寧靜的小鄉村定居。他們的祖祖輩輩見證著一個北方民族漢化融合的過程。

現在的霄鄉正蓬勃發展著,前幾個月還舉辦了美麗鄉村霄南籃球賽,中秋火供,慢生活慢騎比賽,古典傳統的小學生開筆禮,“追月夜鮮卑情”民俗篝火晚會等妙趣橫生而又充滿民族特色的活動。這一切無一不顯示著霄鄉人欣欣向榮的生活現狀。

相信你去過一次之後,就會被打動,從而沉醉在那濃郁的鄉土氣息和人情味當中。

讓我印象最深刻的老師 篇15

國小四年級作文 ,622字

教過我的老師有許多,但讓我印象最深刻的老師是李老師。她是把我們從一年級帶到三年級的班主任,她就像一根蠟燭照亮我們前方,她像個太陽溫暖著大地,用光和熱培育著我們。

她大大的眼睛射出智慧的光芒,銳利的眼光像一把劍,從不放過一個開小差的同學。烏黑的頭髮經常綁成一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,特別有精神。

她善良,非常關心學生。記得一年級時,我和幾個同學在操場玩遊戲,過了一會兒,鈴聲響了,要上課了。有幾位同學匆匆忙忙跑時一不小心撞倒了我,當時把我撞倒在地。當我站起來時,那幾位同學已消失在走廊中,正當我準備回教室時,李老師剛好經過,看見了我,關心地說:“英才怎麼不回教室去上課呀?”我小聲地說:“我剛剛摔了一跤。”李老師頓時蹲下為我檢查一番,最後發現我手掌擦破了皮。她帶著我來到醫務室,先搬一張椅子讓我坐下,然後輕輕拿起我的右手問校醫說:“請問有沒有藥給孩子擦一擦?”只見那校醫拿出一瓶藥水,李老師一把接過,一邊輕輕地擦一邊問我疼不疼。我當時疼得眼淚快要流出來了,但心裡一直忍著,嘴裡說不疼,可手一直在發抖,老師好像看出了什麼,然後停下手,嘴對著我的傷口輕輕地吹風。這時,我覺得眼前這位彷彿不是老師,而是我的媽媽,忽然傷口一下子就不疼了。回教室時,李老師一邊走一邊牽著我,叮囑我說:“以後走路要注意,走廊人多或有人在追逐的話,靠邊上走,這樣不容易碰到你。”

這就是李老師—一位善良、關心學生的好老師,我永遠也不會忘記您!李老師,我愛您!

南京印象 篇16

國二作文 ,743字

若把南京比作人,那麼她一定是一位溫婉而端莊的大家閨秀。雖沒有江南的小家碧玉,東北的熱情豪放,卻依舊令人沉迷。

南京是中國著名的四大古都之一。千百年來,奔騰不息的長江孕育著這顆明珠。南京依山傍水,風景秀麗。朱自清曾說:“逛南京像逛古董鋪子,到處都有些時代侵蝕的遺痕。你可以摩挲,可以憑弔,可以悠然遐想;想到六朝的興廢,王謝的風流,秦淮的豔跡。”

如今,我也來到了南京,一睹古都風采。著實體會到了那難得的歷史氣息。

一直以來,南京都是一個很美的城市,厚重中夾雜著緩緩流淌的愁思。這個六朝古都上每一寸土地都鐫刻著歷史的印記,輝煌總與悲傷並存。雄偉的明長城早已消失,只留下斷壁殘垣訴說著當年的繁華,朱元璋在明孝陵中也只剩下石像傲視百年滄桑。走在中山陵的三百九十二級臺階上,心中不免受到觸動。中山陵依山而建,氣勢不凡。它是中華民族偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓。中山陵的主色調為青白兩色,象徵著青天與白日,從裡而外流露出古樸與典雅。再往前走,就來到了碑亭,整齊的臺階向上延伸,踏上臺階,雖然有些陡,可每一步都非常踏實,每走一步,心中的愛國情懷也就愈發熱烈,因為,一代偉人就長眠於此地啊!

走在南京的街道上,最具有代表性的莫過於路邊的一棵棵行道樹—法國梧桐了。這裡的每一棵法梧都蒼翠遒勁,彎曲的樹幹沉穩而不張揚。有的伸向路中,好似在歡迎到此的每一位遊人;有的主動張開臂膀,為遊人遮風擋雨;還有的昂首挺胸,雄姿勃發,好像在保衛祖國。走近這些樹,會發現它們斑駁的樹幹上依稀殘留著上世紀的腥風血雨與不屈的生命力,它們竟然也能感受到祖國的生命。好一棵法梧!想到這,我不禁在心中為這些梧桐樹喝彩。

僅僅在南京停留了兩天,我卻產生了不捨之情。南京,這位穩重的女子,用她的柔情洗滌著每一個人的心靈!

印象廬山 篇17

高一作文 ,875字

薄霧席捲廬山,雨滴偶爾也會光顧疲乏的我們,涼涼的電流在面板下湧動,溫柔綿延,這便是我印象中的廬山。

聽說,通往三疊泉的那條路,我們走了四千多級臺階,累是累,但是三疊泉那壯觀的激流沖刷了心中所有的勞累,原來當時李白看到的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是這般雄美。我坐在三疊泉的身旁,靜靜的瞻仰著自然的饋贈,水聲強勁有力,久久衝擊著耳膜,即使我距離三疊泉百步開外,但泉水依舊濺到了我的身上,模糊了我的眼睛,遮住了我的視線,於是我摘下眼鏡,但三疊泉的雄壯仍然清晰如初,水從山間迸發,似乎在宣誓自己的雄心壯志,志在千里。水砸在小潭裡,濺溼了遊人的眼,溫熱了遊人的心。水波暗湧,似乎有一條蛟龍臥在小潭,蓄勢待發想要衝出水面。於是覺得,所有的累也值得。

廬山幾乎每個地方都有植物,也有水,她還原了大自然的冰山一角。我只舉得很空靈,就像山與水都是活物,下一秒就可以與你暢懷心事。

最後一站是外國人的功勞,他們在廬山上建了一個別墅群。我剛靠近一個哥特式的歐美建築,旁邊的人就對我們喊道:“這是婚禮的教堂。”於是,我和同伴直接衝了進去,原來多年以前的教堂就這般美麗純潔,剛踏進教堂的那一瞬間,我彷彿看見一個穿著雪白婚紗的女孩與新郎正在神父的見證下交換戒指,只有一種感覺,就是神聖莊嚴。教堂中央有許多木椅,似乎還有信徒在祈禱,兩邊都是歐式琉璃彩窗門,整個教堂都被一種柔和而純潔的光籠罩。這個別墅群的建造者李德利會不會也在教堂裡虔誠的祈禱?懺悔者一生的罪惡。我覺得此時,站在這裡,你的一切罪都會被寬恕,你會覺得無比安心。莫非一座建築就可以讓你有一個信仰?讓你渴望瞭解更多,讓你渴望融入。

我曾在教堂裡低頭,虔誠的許下心願,並且我相信,它一定能實現。

其實在這趟旅行中我們參觀了許多美景,但能記住並且留下深刻記憶的卻也只有那麼幾個。爬山的過程很艱難,但是回過頭來看看身後走過的路,我會覺得無比自豪,因為每一個腳印都是真實存在的,汗水與疲倦會提醒我只有付出才有收穫。

在山腳,我真心覺得廬山非常低矮,就像自卑而又不起眼的孩子,但真實的接觸卻讓我看到一個真實而又偉岸的廬山。

古村鄉韻,霄南印象 篇18

國一作文 ,681字

霄南,位於廣東鶴山市龍口鎮東部這裡是中國最傳奇的民族之一—鮮卑族後裔源氏的聚居之地。今天,我做了一番小記者,來到了霄南這“人間仙境”的地方參觀。

一踏入霄南村,你便會問:一個在鶴山人數並不算多的姓氏,一座古老的村莊,為什麼能夠引起各界人士的關注?哦,原來,這裡的源氏蘊含著有千年的歷史。

我們走向一位老伯伯訪問了他,據說,有一間大祠堂門上寫著一副對聯“發源由北魏,進爵紀西平”,它講的是鶴山源氏老祖宗源賀受北魏太武帝賜名“源賀”,並進爵四平王的故事,所以,他們的姓氏—源,正是古鮮卑姓氏之一。

霄鄉源氏雖然以鮮卑後人自居,但是,蜚聲國外的源吉林萬應和茶也是一很好的例證,源吉林家族的始祖是源吉華,但它的創達始人卻是他的後人源吉蓀。據當地人所說,在很久很久以前,他們這個民族有許多人因一種怪病而離開人世,於是,有兩位名醫確定研製一種藥材—源吉林,經過反覆的研製,成功創制配方,製成的要藥茶味甘,藥性純和,故名甘和茶,寓意子孫後代吉祥如意,家族生蒸蒸日上,他們把“源吉林”三字作為甘和茶的牌子,後來,人們服用了它後,百病全部醫治好,人們把它稱為“靈藥”,由於源甘林茶藥效好,最後發展得很快。

“海上生明月,天涯共此時”,啊!霄南村每年中秋節都舉行燒關塔祭祀習俗。當晚全村人集中吃團圓飯,飯後村民們圍著關塔載歌載舞,隨後開始燒關塔。霄南中秋“火供”祭祀有幾百年的歷史了,據說這樣做,寓意是把保護家人平安、幸福……

啊!霄南的風俗真美麗,真特別,它使我有些依依不捨,不過,經過這一天的“旅行”,我的收穫可真大,讓我更進一步去了解霄南。

故鄉的印象 篇19

高一作文 ,935字

我幸福地成長在一片美麗的紅土地上,那裡人口四萬多,地勢平坦,氣候溫潤,一年四季的風景簡直就是一幅永遠也看不夠的山水畫,令人陶醉。

這片紅土地儲存了我許多天真爛漫的故事,這些故事穿過城市喧囂的天空,穿過功利紛爭溫暖著我的童年和回憶,那裡的一草一木,一山一石都是我最好的朋友。走向廣闊的田野,放眼望去,綠油油的稻田,其間穿過一條小河,河水清澈無比,袒露在陽光下,遠遠望去,像一條發光的銀項鍊。不管是綠肥色清新的春天,火紅熱鬧的夏天,金黃豐收的秋天,還是純潔晶瑩的冬天,它都是那麼美,那麼美。

春回大地,萬物復甦,朵朵白雲在蔚藍的天空中無聲無息地飄著,田野裡的小草露出了嫩綠的小腦袋,給大地披上了一條綠色的新衣。河邊的柳樹長出了嫩芽,一陣風吹來,它像一位美麗的姑娘玩弄著自己輕盈的長髮。剛從北方飛回的小燕子被她的美麗給吸引,在柳枝上唧唧喳喳叫,彷彿在說:“春天美,春天好……”

天氣漸漸地熱了起來,村口老槐樹上的知了在不停地叫著,好不聒噪。老人們在樹下襬開棋局,或扇扇子,或喝涼茶,不時發出歡樂的笑聲;小孩子們嘴裡叼著冰棍兒,穿著短褲和小背心兒在樹下玩耍,一隻家狗在他們周圍跑著,不時地吐出紅紅的舌頭,看來它也耐不住炎熱。就在這樣簡單的午後,大人們的歡笑聲,孩子們的打鬧聲,深巷傳來的狗吠聲交織成一片,好不和諧……

秋天,一個豐收的季節,秋高氣爽,景色迷人,處處是一片豐收的景象,沉甸甸的稻穗,謙遜地彎著腰,金黃色的稻穗在秋風的推動下,捲起了一層層金碧的波濤,好不迷人。遼闊的田野不時傳來割禾人們的歡聲笑語,傳載著豐收的喜悅。

故鄉的冬天雖沒有那如花針似鵝毛的雪漫天飛舞的景象,但也別有一番情調。每當冬邁著輕盈的步伐悄悄降臨時,夏季的綠,秋季的黃就悄然隱去,隨即呈現的是褪色的灰白,房屋上,大樹上,到處都蒙上了一層冷色。樹枝上的幾片孤零零的葉子已經冷黃折皺了,在不經意間悄然飄落,只剩下光禿禿的枝幹在寒風中戰慄。過了一會,太陽升起了,散發著柔和嫵媚的光芒,為在寒風中戰慄的樹枝鍍上了一層金,那優美的勁兒,讓人難以用語言來表達。

在這美麗的紅土地上,不管是美麗的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天,還是寒冷的冬天,都是溫暖和回憶同時氾濫的季節,給我留下了深刻的印象。我愛你,我的故鄉。

給廣東省禁毒大隊隊長的一封信 篇20

寫信作文 ,662字

尊敬的禁毒大隊隊長:

您好!我是羅定市的一位小學生。近幾年來,我從電視新聞上看到有很多的吸毒的青少年,他們都是因為好奇或被人誘惑,染上了毒癮,造成了嚴重的後果。因此,我要給您寫一封信。

還記得班會課上,老師曾經給我們放過一部電影,名叫《致青春》。在電影中,我第一次看到了那些吸毒的人,他們骨瘦如柴,樣子看起來就令人不寒而慄,我的心被深深震撼了。

最令人難過的是,電影上的事也發生在我的身邊了。某日放學回家,我看見村裡圍著一群人,在那裡議論紛紛。一去探聽,原來是有人死了。我覺得好奇,便問:“是誰?”一位老太太就說:“是咱們鄰村的一名男子。”她邊說邊嘆氣:“其實那名男子家原來是很富有的,可是因為吸毒,家境一落千丈了。妻子離家出走了,父母也老了,自己的女兒又讀不了書,整天都吵吵鬧鬧,把自己的家鬧得雞犬不寧。這一切都是吸毒造成的呀!”聽完老奶奶的話,我的心再次震撼了,一個好端端的家庭毀了,一條活生生的生命走了,毒品真是禍害不淺啊!

但令人值得欣慰的是,我聽說,自從開展了禁毒工作後,各省、各市和各地區都開展了多種多樣的禁毒活動。你們也勇敢出擊,打擊了一批批的犯罪團伙,為我們營造了良好的環境。

假如我有一束鮮花,我要獻給您們這些英勇的戰士們;假如我是一位歌唱家,我要為你們唱出最美的讚歌;假如我長大了,我也要追隨您們的步伐,創造一個無毒的家園。

兒童是祖國的未來。有人說:“教育應從娃娃抓起。”我覺得:識毒、拒毒、防毒也應該從娃娃抓起!如果您能抽出空來我們學校上一堂禁毒法制課,我們一定會很高興的。

祝:

身體健康

工作順利