南湖四季相關作文20篇

南湖四季 篇1

國小五年級作文 ,977字

在中國有著許許多多的美景。比如:湖南的鳳凰古城、雲南的麗江、杭州的烏鎮,蘇州的園林……它們的確很美,但我認為家鄉的南湖也美,尤其是它的一年四季。

春日,春姑娘把大量的陽光灑在了南湖。水面上波光粼粼,放眼望去,一片銀色的海洋。湖水經過了一個冬天的沉寂,也漲了起來,不時地會有微風吹過,湖水就會盪出幾道道水紋,不時“啪啪”地的拍打著海岸,似乎你還可以聞到淡淡的湖水的味道,還會有幾隻野鴨子浮在水面嬉戲。岸上,小草探出了一點頭兒,偷偷張望。確定沒有冰雪和寒風之後,她才小聲地呼喚夥伴們出來玩耍。我從遠處望過去,彷彿那裡是一張碧綠碧綠的地毯。

夏日,夏哥哥用五彩的畫筆把南湖塗的五顏六色,多資多彩,花香四溢。這裡有荷花,或紅或白,荷梗直立,荷葉形圓,像一個亭亭玉立在少女。這裡有菊花,或黃或白或棕或紅,種類很多。這裡還有松樹,樹葉像針,也能耐寒,無論冬夏,其色常青,可造橋造屋等。

夏天,是這裡人氣最旺的時候,帶上一家老小,帶上帳蓬,帶上吃喝,去南湖踏青,欣?這裡的花朵、小草、大樹,不管是誰,他的煩惱都會拋到腦後了。聽著這裡的水拍打岸的聲音,鳥兒歌唱的聲音,孩童歡笑的聲音,每個人的心情,一定都很愉快。

秋日,秋阿姨給南湖披上了一層金色的外衣。一陣風吹來,樹葉紛紛揚揚的落了下來。活像一個個穿著黃馬夾兒的小精靈、在空中飛舞的樣子又像一個個金黃的蝴蝶、在水裡又像一隻只小船浮在水面上。厚厚的樹葉給大地鋪上了軟綿綿的地毯,踩上去發出“嘎吱,嘎吱”的聲音。小草也低下了頭,換上了枯黃色的帽子。

冬日,冬爺爺把“樹葉地毯”換成了“雪地毯”,踩上去就會在身後留下一串串腳丫的足跡。抓一把放在手掌心,沒等你俯下身去看,它就變成了一汪清水。吃一口,冰冰的,涼涼的。還有人用雪做成雪雕,做出來的雪雕生動逼真,栩栩如生,彷彿下一秒它就會“破雪而出”。湖面上也凍上了厚厚的冰。我小心翼翼的走上去,一不留神,摔了個“狗啃冰”。雖然這樣,但是有很多樂趣在其中。

南湖,我家門口的一處美景。

在我看來,南湖的春天是生機勃勃的;夏天是萬紫千紅的;秋天是天高雲淡的;冬天是白雪皚皚的。我愛南湖,更愛南湖的一年四季。

東洲湖四季 篇2

國小三年級作文 ,420字

東洲湖可真美呀!

東洲湖在東洲公園正中間,湖面上有一座曲曲彎彎的石拱橋,橋下的湖水清澈見底,都能看見水裡的魚兒在自由自在地游來游去。橋上一年四季經常有遊人在那兒拍照留念。

春天,柳樹姑娘垂下了長辮子,在湖邊照鏡子。一陣陣風吹過,柳樹姑娘的長辮子隨風飄蕩,在平靜的湖面上漾開了一道道波紋,像是在和湖水做遊戲。

東洲湖的六月美景是最讓人留戀的,湖裡的蓮葉一個挨著一個,層層疊疊,像一把把小傘給小魚們遮風擋雨。一朵朵睡蓮亭亭玉立,有的含苞待放,有的只開出了兩三片花瓣,還有的已經完全露出了嬌豔的小臉蛋,在那兒競相開放、爭奇鬥妍,給湖面帶來了更多生機勃勃。看到這一切,我真想變成一隻小青蛙,在蓮葉上放聲歌唱。

到了秋天,桂花樹絢爛地開放,那濃郁的香氣飄滿了整個湖面,我真想輕輕摘下一株把它插在家裡,讓花香飄滿了整個房間。

冬天,到處白雪皚皚,但湖邊的霓虹燈卻閃起五光十色的燈光來,倒映在湖面上,猶如一條條五彩斑斕的水蛇在遊動,把湖面裝點得絢麗多彩。

東湖四季 篇3

國小五年級作文 ,797字

東湖—是湖南省華容縣東湖國際溼地公園的核心,是古洞庭尚存的一顆璀璨的明珠,是洞庭湖區域候鳥的重要棲息地,也是我的爺爺奶奶生活的家園。

春天的東湖,葦草勃發,水鳥高飛。剛甦醒的東湖溼地邊,冬候鳥還在貪戀春日的暖陽,夏候鳥已經陸續來臨,蟄伏了一個冬季的魚兒們偶爾雀躍地跳出水面,與久違的陽光來個親密接觸。爺爺牽著我的手,在鋪天蓋地的一片碧綠裡指點著:這些是水芹、藜蒿、蘆葦……我著急打量著那些遠處的“長腿白鳥”們,等爺爺的話飄在風裡走遠了,才回過神來,哦!聽清了,爺爺在說,這個季節來東湖,正是好時候呢!

夏日的東湖,荷葉田田,魚戲藕間。東湖的客人們漸漸多了,垂釣取藕,賞荷採菱,大人們的眉眼間藏不住忙碌,也藏不住豐收的喜悅,晚歸的鄰家伯伯笑著衝我喊著:“城裡的娃娃?G,靠著這溼地,你爺爺又可以給你置一櫃子書嘍!”夏日傍晚的餘溫裡,混合著好聞的泥土的芬芳,湖光倒影,落日斜陽,這片繁盛的生態大澤喲,你從不吝嗇你的美麗豐饒!

東湖的秋季,薄霧繚繞,蒼茫寂靜。湖畔的枯葉裸枝漸漸淡去了往日鬱鬱蔥蔥的模樣,泛起誘人的金黃色,天空一碧如洗,藍得悠遠、空曠,我躡手躡腳地靠近草堆,卻還是驚飛了對面葦叢中的一群水鳥,遠處不知名的鳥兒聲聲和鳴著,劃破了這方溼地的寧靜。我疾步退回去,懊惱著自己的莽撞,這裡不該是我獨有的天地,水鳥自在的嬉戲,蘆花自由的飛揚才是溼地原來的樣子。

冬季的東湖,寒風吹過,繁華落盡。凍結的水草,挺著錚錚鐵骨等待著冰雪消融,來年的萬縷春光中,它一定能重生!巨大的鳥群,像鋪天的雲彩,在寬闊的湖面上騰飛、降落,場面蔚為壯觀,這是溼地觀鳥最好的時節了。爺爺說,運氣好的話,你還可能一睹藏匿在溼地中的精靈—天鵝,我望著波光粼粼的湖面,想象著一幅朝霞、天鵝、遊人交織而成的美好畫面,心情久久不能平靜。

溼地,從來不缺乏生機,一年四季,都有別樣的風景!朋友,來東湖走走吧!

太湖四季美 篇4

國小四年級作文 ,636字

無錫的太湖聞名於世,一年四季都有它的獨特之處。

春天的太湖是活潑而又輕盈的。湖面波光粼粼,水中的魚兒嬉戲著,不時互相吹著泡泡。岸邊,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,柳樹像一群長髮飄飄的美少女,在岸邊梳洗著頭髮。小草已破土而出,探出了一個個小腦袋。人們一群群圍坐在湖邊的草地上,悠閒地釣著魚,談笑著。

夏天的太湖熱情似火。岸上的人們頂著嬌陽迫不及待地來到湖邊嬉水、撿石子、捉小蝦,孩子們在水邊打水仗,弄得全身都溼透了也不罷休。傍晚,彩霞染紅了天空,投射在湖面上,襯著盛開的荷花,此時的太湖成了濃妝豔抹的妙人兒。到了晚上,皎潔的月光灑在平靜的湖面上,浪花拍打著礁石,奏起了動聽的歌兒。人們漫步在湖邊,迎著涼爽的湖風,愜意極了。

秋天的太湖是忙碌的。湖面上到處都是漁民們忙碌的身影。一網打上來,那豐碩的湖鮮令人饞得直流口水,尤其是肥美的大閘蟹是我的最愛。湖岸邊,通體金黃的樹葉洋洋灑灑地飄落下來,落到湖面的樹葉在與魚兒旋轉嬉鬧。空中的葉子,隨風飄飛,彷彿一隻只蝴蝶,與樹木跳起了華爾滋,翩翩起舞,慶祝著豐收。金色的丹桂十里飄香,火紅的楓樹染紅湖畔,金黃的銀杏樹隨風飛舞,它們無不為太湖增添了新的色彩。

冬天的太湖是莊重的。冬天,銀裝素裹,大雪紛飛。平靜的水面不起一絲波瀾。往日歡快的小魚都躲到水底,不見了蹤影。臘梅盛開在這令人陶醉的冬季裡,一簇簇,在這蕭瑟的湖畔昂首怒放。

無錫的太湖是一幅畫,是一道廣闊的城市背景,是一座壯麗的舞臺,世世代代的無錫人在這裡上演著一幕幕威武雄壯的歷史活劇。

太湖四季美 篇5

國小五年級作文 ,887字

我的家鄉是素有“魚米之鄉“美稱的無錫。這裡風景優美,物產豐富。其中,最美的就要數太湖了。如果把長江比作祖國母親腰間的一條飄帶,那麼太湖,便是飄帶上一顆閃亮的明珠。

春天的太湖是活潑、輕盈的。春風吹綠了柳梢,瞧,柳樹姑娘正梳理著自己的長髮,有些柳枝還垂入了水裡,一陣微風吹來,柳枝搖曳著,水面上則泛起了一圈圈漣漪。春風吹綠了小草,那些小草都從土裡探出了腦袋,東瞧瞧,西望望,好奇地看著這迷人的世界。春風吹黃了迎春花,那一叢叢的迎春花,好像一個個小喇叭,正吹著春天的讚歌。春風更是吹來了活潑可愛的小鳥,你看,那水鳥又來太湖邊“作客”了,它們在湖面上迎著春風飛來飛去,享受極了。有些頑皮的鳥兒在水面上嬉戲著,瞧,那隻小鳥旋轉著身體,翅膀不停地拍打著水面,就像一個正在斜著旋轉的陀螺,有趣極了。微風吹過,湖面泛起碧波,好像在給小鳥“伴舞”。

夏天的太湖是熱情浪漫的。清晨,輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。中午,太陽火辣辣地照射著湖面,湖面上波光粼粼,如同無數條銀蛇在遊動。白鷺不停地在湖面上飛來飛去,不時地還會點幾次水。夏天,孩子們也活潑好動,太湖,則成了他們玩耍的樂園。瞧,他們陸陸續續趕來了。他們在岸邊跑來跑去,你追我趕,還不停地踩著浪花,激起的水珠總會落到後面一個孩子身上,發出爽朗的笑聲。

秋天的太湖是忙碌、充實的。湖面上,許許多多的漁船正隨著秋風慢慢飄動。河底的魚兒們自由自在地游來游去,不時還會探出小腦袋,呼吸幾口新鮮空氣。岸邊,許多老人在悠閒地散著步,他們結伴同行,享受著微風的涼意,聆聽著秋葉飄落下來的“沙沙”聲,真是別有一番情趣。還有些人,坐在湖邊,手拿著魚竿正在釣魚,他們的身邊都放著魚簍,幾乎每個魚簍裡都有不少的魚。

冬天的太湖是嚴肅、莊重的。雪花一片一片落了下來,落到了湖水裡,遠看太湖就好似披上了銀紗,宛如一個穿著白衣裳的姑娘。此時的太湖不再活潑熱情,而是變得嚴肅莊重,就好像是進入夢鄉,正為來年春天而養精蓄銳呢!

無錫的太湖,一個如詩如畫的人間仙境!它是一幅畫,是一道廣闊的背景;是一顆閃亮的明珠;是一座壯麗的舞臺!世世代代的無錫人在這裡上演著優美多姿的活劇。

西湖四季 篇6

國小三年級作文 ,671字

我的家鄉在杭州,那兒有數不清的名勝古蹟。最著名的還是那璀璨無比的明珠—西湖了。現在,就讓我來帶領大家一起去遊覽西湖春、夏、秋、冬的那些美麗景色吧。

春天,大把大把的花開了,開啟春天的大門,進到了春天的庭院。大地復甦,春風拂面,滿是喜慶的模樣。最引人注目的要數“柳浪聞鶯”公園了。公園裡,柳樹姑娘梳著自己嫩綠色的頭髮;黃鶯婉轉地唱著歌,那歌聲在公園裡迴盪著,令人心曠神怡[size=14。0000pt]……

夏天,隨著春姑娘的離去,一位新的使者來了。她把一束束金燦燦的陽光照射到人們的身上、臉上和腳上。著名景點“麴院風荷”裡的荷花開滿了水面。荷花姑娘踮起腳尖兒,在水面上翩翩起舞。風兒慈愛地摸著她粉紅的臉蛋兒。夏姑娘看了,笑了,笑得很燦爛。

秋天,夏姑娘隱去了,秋姑娘哼著小曲走來了。她笑著去追趕那些在半空中猶如一隻只蝴蝶的落葉。桂花三個一組,五個一群在枝頭野餐。她們有說有笑,開心地把食物分享。落葉飛到了地上,發出“沙沙”的聲響。秋雨和秋姑娘談得可歡了!

冬天,秋姑娘也走了,冬姑娘踏著雪雲向我們款款走來,後面還跟著她的忠實粉絲—雪花孩子。他們尖叫著、歡呼著,爭先恐後地蹦下雲朵,降落在大地上,樹葉上和湖中。北風鼓起腮幫子,使勁兒一吹,將樹葉吹得瑟瑟發抖。斷橋上,人群熙熙攘攘,大家都來看著名景點—“斷橋殘雪”。中午,太陽微微露出半邊臉,照到橋上,由於橋的中間最容易被太陽照到,積雪融化得很快,遠遠看去,就像橋斷了一樣,所以要叫“斷橋殘雪”。

西湖是杭州最璀璨的明珠,我相信:將來,她將更加美麗,更加燦爛。

西湖四季 篇7

國小五年級作文 ,618字

西湖,一年四季,就像一個個風姿綽約的姑娘,美麗至極。

春天,柳樹姑娘甩開了長長的頭髮。髮梢上,剛剛冒頭的小芽,嫩嫩的,鮮鮮的,就像別了一個個精緻的小發卡。雪白的“小球球”,一個個地,從她的長髮上飄下,一朵朵地,輕盈在湖面上。西湖的水,藍藍的;水裡的草,綠綠的;湖邊的風,暖暖的。“吹面不寒楊柳風”,在湖邊,輕輕地閉上眼,深深地吸一口氣,舒服極了。

夏天,荷花姑娘綻開了羞紅的臉。碧綠的荷葉上滾動著晶瑩的水珠,就像衣裙上鑲嵌了一顆顆閃亮的寶石。微風吹過,荷花姑娘隨風舞動,身姿優美,真可謂是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。在岸邊,仔細聞聞,還有一股沁人心脾的,淡淡的清香,著實讓人流連忘返啊!

秋天,桂花姑娘乘著涼爽的秋風娓娓而來。一簇簇,似天上繁星,又似那淘氣的精靈。“桂子花開,十里飄香”,整個杭城彷彿都浸潤在了桂花的清香中。這時,西湖邊的農家樂熱鬧了,坐在桂花樹下,泡上一杯龍井茶,聞著花香,品著茶香,那真是神仙的生活了。

冬天,梅花姑娘不懼嚴寒,傲然挺立。她就是雪白世界裡的那不一般的色彩,有白的、紅的、淡綠、淡紅的等等。她靜靜地,不和其它的花“趕趟兒”,也不和白堤上如織的看“斷橋殘雪”的遊人“軋鬧猛”。雪天,梅花自有她的身姿,晴天,西湖邊,孤山上,梅花盛開,大大方方的。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,當你滿眼都是紅的、白的時,梅花香,就在你身邊,自然的,淡淡的,悠遠的。

西湖的四季,不同姑娘,各有特色,各有各之美。

美麗西湖四季如畫 篇8

國小三年級作文 ,802字

宋代大詩人蘇東坡有詩云:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是讚美西湖最佳的詩詞。西湖四季,春夏秋冬景色盡不相同,它們各有各的韻味。

春天,湖面如平靜如畫的大鏡子,桃樹、柳樹和遊客的身影都映在了上面。遠處的小船慢慢地劃了過來,湖面頓時蕩起了一圈又一圈的波紋,一圈圈波紋盪到岸邊,發出了清脆的拍拍聲,一會兒就消失了無影無蹤。

太陽出來了,湖面上灑下了片片金色的魚鱗。遠處,一群灰色的身影在游來游去,仔細看去,原來是一群野鴨子,它們似乎被遊船驚擾,正拍著翅膀躲進了斷橋下。

岸上,一顆桃樹一顆柳,柳樹吐出了綠色新葉,桃樹的花朵正在爭奇鬥豔,面對美麗的風景,遊玩的人們正在拍照留影呢!

夏天,滿池荷花伴隨著隨風飄蕩的垂柳更顯風韻。雨後的水珠調皮地在荷葉上玩耍,風兒吹來,一不小心掉落在湖中,荷葉下乘涼的小魚,嚇了一溜煙地逃到了湖底。

密密層層的荷葉間,有含苞待放的花蕾,有綻開著的花朵,還有片片掉落湖中的花瓣。漂亮的荷花如害羞的少女,露出半邊臉兒,偷偷地瞧著湖邊遊蕩的客人。微風吹動的荷花恰似舞臺上的演員,扭動著身軀跳著優美的芭蕾舞。

秋天,陣陣香味撲面而來,湖邊的桂花開得燦爛,聞著幽幽的香味真讓人心曠神怡。聰明的杭州人會將桂花收集起來,這是做桂花糖和桂花糕的好材料呢!

北山路邊的梧桐葉漸漸變黃,風兒吹來,葉片落到了椅上,落到了湖中。好奇的小魚將它當成玩具。一會兒用頭頂著,一會兒用嘴巴戳動,一會兒用尾巴甩它,看著魚兒將樹葉拖下了水底,忽而又見咕嚕一下冒了上來。

冬天,西湖的湖光山色更為漂亮,最高興的是遇上下雪,天空雪花飛揚,鵝毛大雪翩翩起舞,一瞬間就覆蓋了整個大地。一眼望去,湖邊的建築都穿上了白色的大衣。湖中三島、三潭映月、蘇堤和白堤全部罩上了白色的大蓋,成上一個銀裝素裹的大世界。

美麗的西湖四季如畫,大自然就是一位傑出的畫家,在這天地間揮毫潑墨,畫出了這美麗的景色。我愛西湖,更愛這迷人的風景!

明湖四季 篇9

國小三年級作文 ,24字

太湖四季 篇10

國小六年級作文 ,1373字

有人喜歡風景如畫的西湖,有人喜歡陡峭危險的浙西大峽谷,還有人喜歡一瀉千里的廬山瀑布。但是我最喜歡的是我家鄉無錫的一顆明珠——太湖,太湖的一年四季,都別具風味。

春天的太湖是活潑的。岸邊的柳樹展開了它的嫩芽,向人們宣告著春天的到來。岸邊的野花都開了,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞……瞧,它們的頭靠在小草的頭旁邊,多麼像是在說悄悄話呀!看,被頑皮的白雲遮住的太陽公公從雲後露出臉來了!久違的陽光透出來,照得湖水變成了淡淡的、溫暖的金黃色。湖水的頑皮程度可是跟白雲有的一拼!不信的話,就看看那邊,它正在和太陽光玩捉迷藏呢!湖面也變得波光粼粼。湖邊有些貪玩的孩子拿起石子扔進湖裡,湖面隨即泛起一圈圈漣漪。

夏天的太湖是熱情的。傍晚時分,人們陸陸續續地來到太湖邊。大人們有的在嘮家常,有的在聊聊人生,談談兒時理想,還有的在說說笑笑……大人們在談笑風生,小孩子們怎麼可能在那兒閒得慌?他們乾脆脫了鞋子,拿在手裡,跑向湖邊,任涼絲絲的湖水浸泡著他們的小腳丫。到了夜幕降臨的時候,在湖邊散步的人們也紛紛回家了,每當這時的時候,太湖都會覺得很寂寞,它大哭了一場,哭著哭著,太湖累了,就這樣,它含著淚睡著了,人們應該不會想到,一向熱情的太湖也會覺得寂寞……到了午夜,太湖也熟睡了,聽,“嘩嘩譁”太湖的鼾聲可真大啊!它是否夢到了自己正在和孩子們快樂地玩耍?是否在夢中聽到了人們的歡笑聲?

秋天的太湖是忙碌的。漁民們一邊唱著歌兒,一邊駕駛著漁船向湖中央開去。湖中央可是魚兒們最喜歡待得地方啦!魚兒們,快點上鉤吧!

開始捕魚了!漁民們撒下漁網,等待著豐收的到來。大約過了1個小時左右,漁民們開始收網了,呀!今年可是大豐收吶!漁民們個個喜笑顏開,在他們看來,付出的所有辛苦都是值得的。

冬天的太湖是寂靜的。偶爾下幾場小雪,凍得太湖瑟瑟發抖,直打噴嚏。人們有時也會在湖面上舉行冬泳比賽,那些人不懼嚴寒、勇於挑戰自我的精神,不正是我們應該學習的嗎?我們在人生旅途中,難免會有崎嶇和坎坷,這時候的你就應該走到困難面前,對它大喊一聲:“我才不會怕你!”然後把困難推到,繼續走自己的的路!

冬泳比賽進行的熱火朝天,太湖也終於露出了久違的笑臉。人們在湖邊為冬泳選手加油助威,選手們也不負眾望,個個都使出了洪荒之力。沒過多久,比賽成績終於浮出了水面。比賽結束了,太湖有變得寂寞了,它望著人們漸漸遠去的身影,心中想著:天氣變冷啦,人們也都在家裡不肯出來了,我也應該冬眠了,與其懷念以前與孩子們、漁民們歡度的時光,還不如把這段回憶深深地藏在心裡,大家,我期待與你們的下一次重逢,再見了……就這樣,太湖帶著它的那顆曾經火熱過的心冬眠了,等待著下一次被點燃的時刻。其實,再見的意思不是指“再也不見”,而是指“再次相見”。誰說分別是傷感的?有時候,短暫的分別是為了我們美好的再次相見……

太湖,我家鄉的一顆明珠,無論它是春天還是秋天,冬天還是夏天,我都深深地愛著它,在我眼裡,一年四季,太湖都有著它獨特的風景,我愛你,太湖。

西湖四季 篇11

國小三年級作文 ,707字

在假日裡,我去過許多地方遊玩,有莊嚴神祕的秦始皇兵馬俑,有巍峨陡峭的華山,還有浪漫悠閒的廈門鼓浪嶼等。這些美景我如數家珍,但最讓我流連忘返的卻是人間天堂——杭州西湖!西湖四季景色不同,我們一起去看看吧。

春天,柳浪聞鶯裡的柳樹又抽出了新的枝條,伸出嫩綠的葉子,在春風的拂動下,擺起了綠綠的浪花;放眼望去,草地上滿是新綠;西湖邊上,五彩斑斕的花兒一朵一朵爭相開放,吐蕊鬥豔,美不勝收,引來不少遊客駐足觀賞……報春的使者似乎不是銜泥而歸的燕子,而是她們。

幾場雷雨過後,夏天就邁著輕盈的步伐來到了西湖。巨大的香樟樹伯伯迫不及待地換上了深綠色的西裝。荷花姑娘羞答答地探出頭來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全舒展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來馬上就要破裂似的。荷花姑娘和荷葉妹妹一個挨著一個,把西湖緊緊地包圍起來,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

秋天,楓樹爺爺們換上了火紅、橙紅、金黃的大衣,他慈祥地向你一揮手,落葉就像蝴蝶似的在林間翩翩飛舞。怕冷的小草弟弟趕緊披上了淡黃的外套,給自己保保暖。忽然,一陣沁人心脾的香風襲來,瞧,原來是桂花姐姐正綻放芬芳,她為西湖秋的美景增添了別樣的味道。

冬,這個淘氣的小弟弟,他把雪袋子和風袋子一股腦兒開啟,霎時間,西湖就變成了白皚皚的世界,難怪蘇東坡會發出“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”的感嘆!夜裡,在流光溢彩的霓虹燈映襯下,冬日的西湖搖身一變,又給我們展現出一幅五彩繽紛醉人的畫卷。

杭州西湖一年四季景色誘人,真是人間裡一顆璀璨的明珠。

家鄉西湖四季美 篇12

國小六年級作文 ,1056字

俗話說:上有天堂,下有蘇杭。我家就住在美麗的天堂一杭州。

家鄉的美景特別多,每逢節假日或休息的時候,我都和爸爸媽媽或小夥伴們到喜歡的景點逛逛玩玩。

走過了杭州的山山水水、看過了杭州的花花草草,也遊覽了很多名勝古蹟,它們給我留下了深刻的印象。而印象最深刻的還是四季應景不同的美麗西湖。

春天的西湖,水面蔚藍蔚藍的,岸邊的楊柳一條條的垂向湖水,嫩綠的柳芽舒展著葉面,伴隨著搖曳的柳枝,象是在向??的湖水打招呼,又象是與??的湖面羞澀的親吻。?[沏見底的湖面,不時有?兒躍出,劃出一道道圓形的水圈,久久不散。蘇堤、白堤,花紅柳綠、鶯歌燕舞,為靜?流淌的湖水添抹了絢麗多彩的春色。堤上游人如織,結伴而行,個個滿面春風、歡聲笑語,更有不少小朋友邊放風箏,邊追逐打鬧,歌聲、笑聲連成一片。真是一幅令人流漣忘返的西湖春圖。

夏天的西湖,湖裡的荷花千姿百態,一眼望去,粉紅色的花,深綠色的葉,和諧的融合在一起,好看極了。再細看那剛剛冒芽的小小荷葉兒,嫩綠嫩綠的,霎是可愛。如果有幸看到,精巧的蜻蜓站立在待放的荷花苞頭上時的畫面,更會使人有種醉上心頭的感覺。此時你若漫?i在麴院風荷或閒情怡志地走在北山路邊,觀賞著湖裡大片大片多姿的荷花,更會有一種說不出的舒服滋味。

秋天的西湖,陽光透過岸邊漸漸稀疏的枝條,映照在水面上,斑斑點點,好像在水面上潑撒了片片碎銀,閃閃爍爍,煞是精緻好看。尤其是西湖周邊的林間小道,幽幽??,觸手可及的金桂銀桂,不經意間會灑落在頭上,伴隨著漫天的桂花清香,實在是沁人心肺。再看那紅的楓葉,黃的銀杏葉,翠的長青樹、松柏樹、與各色花卉交織在一起,五彩斑斕、層林盡染。每當秋風吹過,?黃的銀杏葉片,輕盈如蝴蝶,漫天飛舞,飄飄灑灑在人們行走的小路上,飄灑在綠色的草叢中,飄灑在遊人的笑臉上?。秋天漫步在有如黃金軟鍛般的西湖邊的小路上,真真是令人如痴如醉。

冬天的西湖,湖水被冷冷的寒意所改變,是那樣的平靜,那樣的清亮,水面倒映出天光雲影,就象神話故事中的寶鏡一樣;碧綠的湖水漫漫盪漾到岸邊,輕輕拍打著湖岸,就像慈母??著小曲,輕輕拍著嬰兒入睡一樣。雪後的西湖,一片銀裝素裹,在陽光的照射下,閃爍著寶石般的晶亮光芒,樹木被白雪覆蓋,露出點點綠色,傲雪的紅梅和各色茶花,向著冬日寒冷,昂起它們嬌豔的面容……。雪後各種景色交融為一體,為西湖繪製出一條美不勝收的風景線。

家鄉西湖的美,是自然的美;是和諧的美;是如畫卷一般天堂的美,是融入到我們心靈裡的甜甜的美!我愛家鄉一西湖四季的美。

西湖四季 篇13

國小六年級作文 ,763字

“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋風簾翠幕,參差十萬人家……”我的家就在有著“三秋桂子,十里荷花”的杭州西湖邊。現在就讓我帶大家一起走入西湖的春夏秋冬吧!

“柳樹姑娘,辮子長長,風兒一吹,甩進池塘……”柳樹是西湖邊最常見的一種樹。和煦的陽光下,一陣陣春風拂過,柳浪聞鶯裡的柳樹們紛紛搖起了那翠綠色的長辮子,微笑著,好像在對我們說:“快來吧,快來吧,快來我們的樹蔭底下乘乘涼吧!”

“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”六月裡,麴院風荷的荷花像一個個穿著粉紅色連衣裙的小公主,優雅而端莊,在鬱鬱蔥蔥的綠葉中顯得格外嬌豔。風一起,滿池荷花翩翩起舞,倒映在清澈的湖水中,讓湖邊那些行人們在不知不覺間停下了匆匆忙忙的腳步,留戀起那一抹抹淡淡的粉色。

悄悄地,秋姑娘來了;悄悄地,平湖秋月的桂花也開了。一縷縷甜甜的桂花香,一朵朵小小的黃花放,組成了一片片金色的花海。小巧玲瓏的花瓣,被樹葉包裹著,隱隱約約,像一隻只金黃色的蝴蝶正在和遊客們躲貓貓,雖看不清,卻總是聞見那芬芳的、迷人的桂花香在西湖邊飛揚。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。一場大雪後,人們才驚訝的發現冬爺爺原來會魔法,他用了一個短短的夜晚,就給西湖的山山水水披上了銀色的大衣,讓整個西湖顯得分外妖嬈。一片片銀色的花瓣從雲中飛落,好似一群闖入人間的精靈,在空中玩鬧,嬉戲,輕盈的落在湖邊的斷橋上,好一番冬日裡的斷橋殘雪!

西湖的春天花紅柳綠;西湖的夏天熱情似火;西湖的秋天金風送爽;西湖的冬天純潔無瑕,我愛你,西湖的春夏秋冬!

人工湖四季的美 篇14

國小六年級作文 ,412字

我家鄉的人工湖,一年四季很美。

春天,萬物復甦。人工湖也不例外。那裡是百花齊放、百鳥爭鳴,湖裡的水是波光凌凌。柔柔的微風吹來,花兒跳著舞,柳樹搖曳著婀娜的舞姿,鳥兒似乎給花兒伴奏著,好像開了一場熱鬧的音樂會一樣。孩子們在人工湖的廣場裡放著五顏六色的風箏,熱鬧極了。

夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把人工湖封得嚴嚴實實的。花兒開得更加豔麗了,有紅的、有黃的、有白的、有藍的……五顏六色,瑰麗無比。

秋天,是在人工湖散步的好季節。如果這時你正走在人工湖的跑道上,有一陣風吹來,金黃色的落葉紛紛落下,就像一隻只黃金打造的蝴蝶在風中飛舞。鋪滿了整個跑道,那種美簡直無法比喻。

冬天,下了一夜雪之後,去人工湖散步,會覺得那裡似乎蓋上了一床銀白色的棉被。樹上積滿了白雪,彷彿一夜之間,樹上開滿了雪梨花一樣。落滿了雪的八角亭給了人們一種古典的美。

這就是人工湖的四季,你們最喜歡人工湖的哪個季節呢?

西湖四季 篇15

國小六年級作文 ,987字

“記取西湖畔,正暮山好處,空翠煙霏”這是宋代詩人蘇軾筆下的西湖美景,我有幸遊覽過西湖四季,在不同季節的西湖美景也各有特色。

春之韻

春天,萬物復甦,在西湖旁漫步,陣陣微風夾雜著桃花的花香向我迎面吹來,湖畔邊的草地上,小草也用自己堅強的身軀從地下抽出了小芽。桃樹上一朵朵含苞欲放的花如一個個羞澀的小姑娘,低著頭,而盛開的桃花,如一位位美麗的仙子,在樹上展示自己的舞裙,引來了許多蝴蝶,蜜蜂。樹下,落花片片,綠草茵茵,也別有一番韻味。

夏之密

夏天一到,西湖變得生機勃勃,草木迅速生長,湖邊的柳樹枝條也開始變長,緊緊貼著湖面,如一位對鏡梳妝的姑娘,而那如翡翠一樣的葉子,清晰地映在湖水中。我們乘著小船來到湖中央,看到三座石塔有序的立在湖水中,那就是有名的“三潭映月”,船槳在湖中盪漾,泛起層層漣漪,擴大,最後消失。環顧四周,周圍的花草樹木如一條玉帶一般,緊緊的環繞著美麗的西湖。落日的餘暉染紅了這美麗恬靜的湖水,把它染成了紅的漸變我們的身影在湖水中越來越模糊,最後消失在湖水中。

秋之桂

金秋時節,西湖邊桂樹開了花,那小小的十字花,小小的,卻不顯得單薄,在綠葉間,許多小花也陸陸續續的開了密密的一簇,在陽光的照耀下,花上的褶皺也顯得十分清晰,花中間,細長的花蕊也探出了自己的小腦袋。桂樹下,一朵朵小花落在地面上,鋪了厚厚的一層,它那芬芳,抹去人們身上的疲勞和勞累,令人心曠神怡。樹旁,一棵棵樹,早已被描成了赤紅,一片片葉子飄落下來,那火紅的樹葉配著金黃的桂花,讓人走進去,如進了夢境一般,遠望,也有一番風味。這時的西湖猶如寶石一般,被裝點在這火紅之中。

冬之情

冬天,下了雪,整個西湖邊都被一層白皚皚的雪所覆蓋,讓人彷彿進入仙境一樣。這時要去看的必數“斷橋殘雪”。在橋上,也是被雪蓋了一層,走在上面,迎面吹來的寒風不禁讓我打了個寒顫,這也讓我想到了中國古代的愛情故事《白蛇傳》,走在橋上我彷彿看到了在故事中,白娘子在橋上與許仙在斷橋上相見,送傘表達自己對對方的情意,最後依依惜別。現在的西湖,如仙女撒下的白綢緞;又如太上老君剪下的一撮白鬍子,使平日中美麗的西湖進入了一次暫時而又美麗的一次沉睡。

西湖四季令我我不禁感慨萬分,春天桃花的豔麗,夏天草木茂密,秋天桂花飄香,冬天橋上的愛情,使西湖美麗而多變!

南湖的四季 篇16

國小六年級作文 ,638字

南湖,就像顆晶瑩純淨的藍寶石嵌在餘杭上,而它的春夏秋冬的自然景色各有千秋。

春——

瞧!草芽兒終於肯抬出頭來了,嫩綠色的小腦袋冒出了一大片,東看看,西瞧瞧,對這新奇的世界無限好奇。南湖周圍的樹兒,也抽出了新的枝芽,輕輕地點觸南湖的臉頰,盪出一圈圈的波紋,南湖也被明媚的陽光也感染了,天藍色的湖水繞著周圍的石頭的癢癢,笑出了一個個甜甜的酒窩。

夏——

南湖不同於西湖,沒有朵朵嬌羞的荷花,只有棵棵蒼翠的大樹,大樹的葉子片片像是被精心擦拭過的翡翠,像是被細心梳理過的羽毛,在陽光的照耀下折射出夏日的活力,耀眼的青翠圍繞在南湖周圍,把南湖的清澈湖水都染成了青色。

秋——

南湖旁的稻田已成熟,黃燦燦的,秋風一吹,柔和的“麥穗曲”便不經意地流了出來。南湖也退去了活潑的天藍色,換上了嫵媚的青藍色。樹兒的葉子也枯黃了,飄飄灑灑地下落,落下在泥土上,像是一個金色的被子,怕大地著涼,輕輕給它蓋上。

冬——

冬天,不一定有雪,有雪時雪花會輕盈地旋轉在大地間,在枯枝上跳跳舞,在石頭上躺一躺,還有的被南湖給吸引,一個跟頭融入了天藍色的湖水中。沒雪時,大地上沒有絲絲生機,前日還枝繁葉茂的樹兒也沒了蹤跡,只剩下枝幹,只有南湖,依舊閃耀著光芒,天藍色的湖水依舊活潑,輕輕拍著沉睡的石頭。

南湖的春、夏、秋、冬各有千秋,但都惹人愛,因為那湖天藍色的湖水,會輕輕拍打著你的心。

南湖的四季 篇17

國小三年級作文 ,575字

南湖的四季真是景色迷人,每年都會有人去南湖那裡玩!

春天的南湖是這樣的,清脆的小草從地裡冒出來,微風吹來,小草“弟弟”好像在懶洋洋地伸懶腰,我看它們好像還沒有睡醒覺呢!柳樹的枝條上長滿了大大小小形狀各異的綠嫩芽,小花綻開了,小花的顏色非常鮮豔,有紅的、有黃的、有藍的,有紫的,有橙的、有粉的……各種各樣,多的數也數不清呢。我用手摘了一朵紫黃相間的一朵花,那花瓣又清涼,又柔軟,我聞了聞這朵花的花瓣,有一股像蜂蜜一樣甜的味道,想一想就像一隻小蜜蜂正在嗡嗡的採集花粉呢。

夏天的南湖可涼爽了,人們都在大樹下乘涼,我問媽媽能不能買一個雪糕,媽媽說:“可以。”於是我拿著錢去買雪糕去了,我吃了一口,有一股零下幾度的溫度進入我的口中,可冰了,我感到我的嘴都已經沒有感覺了,我感到非常的開心。

南湖的冬天是我最喜歡的季節,冬天的南湖是雪白的世界,從遠處看是一個平靜的公園,但走近一看,可是非常熱鬧,有的人在堆雪人,有的人在打雪仗,在冬天的南湖裡面就是一個美麗的天堂。在南湖的水面上全部都變成冰了,有的水面還積滿了雪,看上去變成了一個雪白的大棉花做成的一張大棉床,而冰上的雪就是棉花做的被子,看上去軟和極了,我真想上去睡覺啊!

這就是南湖,這就是南湖美麗的四季。你喜歡這美麗的南湖嗎?

南湖的四季 篇18

國小三年級作文 ,317字

有人喜歡雄偉的天安門,有人喜歡瓜果飄香的吐魯番,有人喜歡寒冷的哈爾濱,而美麗的南湖是我喜歡的。

初春,一聲春雷叫醒了南湖裡冬眠的小動物們,沿著彎彎的鵝卵石小路,你可以看見路旁真的向你擺脫的小花。剛長出來的小草們在一起交朋友,而大樹和小鳥正在尼句,我一句的唱歌。

夏天南湖裡湖水清風景美連夜碧荷花紅就像在天堂裡一樣,飯後。人們都坐在大樹下,乘涼,有的還坐在船上看南湖的美景。

炎炎夏日走了,秋姑娘來了,南湖給這裡送來了豐娃娃,可是調皮的風娃娃偏往樹上跑惹得金黃的樹葉紛紛揚揚地落了下來。

冬天,湖面結冰了,大樹上蓋了一床又一床的被子,這時假山後面飄來了一絲花香,我走到假山後面,原來是粉紅的梅花開了,我真開心呀。

南湖可真是美麗啊!

南照山的四季 篇19

國小四年級作文 ,424字

我的家鄉在東豐縣,那裡有一座山叫南照山。南照山雖然沒有峨眉山、長白山、泰山那樣秀美、險峻、壯麗,但它依舊是我心中最美的山。

春天,南照山上物復甦。小草從地下探出頭來。大樹長出了新的枝芽。南照山也重新注入了新的活力。

夏天,南照山上生機勃勃。魁梧的大樹挺起自己高大偉岸的胸膛,用茂密的樹冠為小草小花遮陽。小草也為南照山鋪上了一層綠地毯。小花也在綠地毯上面畫出了許多美麗的圖案。小燕子也在樹枝上叫來叫去,好像在說:“好美啊,好美啊!”

秋天,南照山上果實累累。你走在林中的小路上就會發現有許多栗子。你拿起一個栗子,看到它那帶刺的殼好像是在保護裡面紫褐色飽滿的大栗子。在往上去,你會發現有成片的蘑菇,一個個蘑菇像雨傘一樣挨挨擠擠不留一點兒空隙。

冬天,南照山上白雪皚皚。幾場雪過後,大樹的葉子掉光了,小草枯黃了,小花凋謝了,只有松樹的葉子沒有掉,為南照山增添一縷綠色。小孩子跑上山打雪仗、堆雪人,南照山傳來歡歌笑語。

歡迎來到我的家鄉—東豐縣

四季西湖 篇20

四季西湖作文300字 ,223字

我的家在杭州,那兒的西湖是天下聞名的。

春天,西湖邊的柳樹吐出了綠綠的嫩芽,桃樹開出了一朵朵粉紅的花,草地上小草鑽出來了,蜜蜂和蝴蝶在花中翩翩起舞,一片生機盎然的景色。

夏天,西湖裡接天連葉的荷花吸引了許多遊客。湖邊的亭子裡坐滿了遊人,他們有的品嚐著藕粉,有的欣賞著西湖的風景。

秋天,桂花的香味遠遠就能聞到。漫步在蘇堤和白堤讓人心曠神怡!

冬天,雪後的西湖特別迷人。橋上、樹上、地上鋪滿了白雪,厚厚的,像鋪上了一層白色的地毯。

我愛美麗的西湖!