半夜有夢書作枕相關作文20篇

半夜有夢書作枕篇1

國二作文 ,717字

夜，靜謐的像一潭深水，一切都安靜下來了，我打開臺燈，取一個舒適姿勢，捧一杯香茗，持一本妙書，靠在床頭，一頁一頁看著……

—題記

最愛的就是在結束一天的學習生活後，靠在床頭，略帶疲倦地翻看著一本書，我總是提醒自己，天已經很晚了，該睡覺了，可就是放不下手中那一本不重的書。

有時，這書是《紅樓夢》：“這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵……身量苗條，體格風騷，粉攢面含春威不露，丹脣未啟笑先聞。”果真是面豔心狠的王熙鳳，一出場便震住了眾人，她的聰明才智，華貴豔麗深深地印在我的腦海，揮之不去。但她—“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。”她就好比一朵美麗卻又令人望而生畏的罌粟花，高貴而又冷豔。

有時，這書是《鋼鐵是怎樣煉成的》：“人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，它不因碌碌無為、虛度年華而悔恨……為人類解放而進行的鬥爭。”這是全書最精彩的地方，它淋漓盡致地表現了保爾為理想而獻身的精神，堅定不移的信念和鋼鐵般的意志。保爾是堅強的亦是勇敢的，奉獻了自己畢生的精力在革命上，他是我們的榜樣，也給了我們前進的力量。

有時，這書是《荷塘月色》：“微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的……而葉子卻更見風致了。”霎時，荷香如同那“渺茫的歌聲”似有若無，花葉顫動，流波溢彩，人就好像在這荷塘美景之中一樣。這種美景令我沉醉。

惠普爾說過：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”一直以來，書都一直陪伴著我的成長。書籍給我力量、知識與智慧，給我信念，讓我能夠直面選擇，並做出正確的抉擇，所以我喜歡有書相伴的日子，更喜歡半夜有夢書作枕。

每夜有夢書當枕篇2

國三作文 ,872字

萬籟俱靜，合書，做一回充滿墨香的夢……

秋風蕭瑟，亭臺樓閣，紛紛落葉黃，我獨自走在石板小路上，只見一中年男子衣衫單薄，佇立在不遠處低矮的軒窗前，眼神有一股道不出的淒涼。我緩緩的移步過去，本想問他這是哪兒，正當我要推門進去時，他拿起身邊的筆，在蒼白無力的宣紙上，揮灑憂愁“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲裡憶平生。”如此惆悵之句不正是出自清代大詞人納蘭性德之手嗎？我驚訝的抬起頭。少年時，一身才華卻因朝廷之爭難以施展，庸庸碌碌，深喑帝王心術的康熙給他安排了一個閒職，明裡是把他當作摯交，實際是為了限制明珠勢力的蔓延。這一切一切的不順在他臉上留下了深深的痕跡。“叭嗒”，一棵淚珠滴落在紙上，蘊開來，綻出一朵花，是他悲傷開出的花。我欲找他攀談時，時空轉換，只隱隱約約聽見他低沉的呢喃“人生在世，不過是一場煙雲一場夢。”

四周很空曠，寒風絲絲入骨，我緊緊的裹住衣裳，往前走了走，不一會兒，一座雜草叢生的墳出現在我眼前，我打了個寒戰，遠遠望見，一男子跺步走進，提著滿籃的紙錢元寶，面色凝重，他慢慢的走到墳前，雙膝跪地，淡淡的笑著“朝雲，我來看你了”這個人應該是蘇軾吧，我自言自語道。仔細一看，鬢角微白，風塵滿面，淚卻如霜。在蘇軾家道中落後，人走茶涼，只有朝雲對他不離不棄，可惜，天妒紅顏，讓她英年早逝，留下傷心欲絕的他獨活於世，詞風豪氣的他感時傷事，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳無處話淒涼。”堂堂三尺男兒，此刻，卻心痛難抑，或許，正如柳永所說“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，於是，我摘了一朵小黃花，讓它隨風飄去，祭奠朝雲……

明月千萬裡，梧桐葉沙沙作響，身穿金色龍袍的他走上臺階，亡國之君憂愁難譴，只得借景抒情，風吹的他衣角飛揚，望著滾滾東流的江水，悲從中來，提筆“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我不禁嘆了一口氣，帝王出身成就了他不朽的詞婚，也造成了他悲苦的一生，只能說造化弄人……

睜開眼，檯燈，書桌浮現眼前。原來不過是一常夢，一場不必問此地何地，今夕何夕，單單只是心靈旅行的夢……

每夜有夢書當枕，歷史沉澱，悠悠我心。

夜闌有夢書為枕篇3

國二作文 ,839字

夜幕濃重之際，佔一角書，與空氣中透明的自己對話。獨戀你，書。你微笑著，散發著淺淡的墨香。書，陪之吟風攬月，嫣然的光旖旎了我的流年。

喜歡一份淡淡的心情，掬一小捧淡淡的清水，輕煨一壺淡淡的茶，與時光對飲，聽它緩緩敘述書的記憶，細品淡淡的明媚和落寞，享受淡淡的清歡與恬靜，感受淡淡的自足與安詳。每一本，都是用心靈在傾聽它內心深處的呼喚。

所以，我說，讀書是我這一生都會去做的事。

在如今這個浮躁的社會上，有幾人可以靜靜地坐下來看會兒書。我為自己而慶幸，有如此多的時間能容自己支配，去品味一些我喜歡的文字，去抒發一些我的感想。當我老了，在某個風和日麗的午後，拿出來，回味著當年的青澀與稚嫩。

我喜歡書，無關乎外在的包裝，而是內在內容是否厚重，就好似一杯茶，入口時，清苦難耐；回味時，脣齒留香。有些文字，存於心中；有些文字，掛於嘴邊；有些文字，隨時間而愈發深刻，在心中留下淺淺的墨香。

讀一本書，斑斕了行走的歲月，擇一處靜幽，聽風沐雨，讓心靈春暖花開。喜歡溫柔的輕風，帶著我對書無盡的眷戀與纏綿。陽光溫軟而明媚，在書中細品經年歲月的流影，帶著纏纏綿綿的甜，絲絲縷縷的淡。

隔著經年流影，隔著千山萬水，歲月中飄然而至、又悄然而逝的才女們，仍然持久地留在歷史的長河裡，獨自清歡著。翻開扉頁，我懷念著時空那邊的人，只因為她們給了我太多太多美好的遐想，讓我做一個向陽而生的女孩。

向陽之時，喜歡讀書，一卷在手，靜靜品讀。一本好書，溫軟著心房，潤澤著時光，輕撫著歲月，猶如暖陽輕柔，讓記憶輕盈，讓心中雜念俱除，溫暖而舒暢。

在安靜溫和的時光裡，沐浴著初秋的暖陽，與清風同行，與書香為伴。躺在書海中，不夠用的永遠是時間。就這樣，帶著那些年記憶中因書而存留的柔情，合上書本。

曾記得席慕蓉說，讀書並不能使人一夜暴富，為什麼還要讀？因為，讀書為了遇見更好的自己。所以，若有一天，我的文字也擺上書架，有人走來捧起了我的文字，會有一種溫暖的感覺。那時，將是我最開心的時刻。

夜闌有夢書為枕，安眠之時墨香沉。

三更有夢書作航篇4

國三作文 ,869字

昏黃的燈光依舊亮著，房間裡著淡淡的書卷香。突然看見幾只飛蟲圍繞著燈光對於它們而言，明亮的燈光就是它們的樂園，是它們的休為了那片光明，奮不顧生，而我向往書，我願在書的海洋裡遨遊。

從小就讀著小人書，記得最開始聽到的故事是《白雪公主》，童雅的我將它作為我的睡前故事，總讓媽媽那甜美的聲音給我講。漸漸地，我得到了第一本書便是《格林童話》書中的故事不無時無刻影響著我。有時深入其中。覺得自己就是那文中的主人公。我的情緒也跟著文中的情節跌起伏。我為賣火柴的小女孩的遭遇而傷心；有為白雪公主與會灰姑娘擁有幸福而高興

慢慢的我長大了，便開始品讀那古代詩人。讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪的他的博大，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”符合的他的瀟灑；讀李清照讀到的是悽婉與哀傷，“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“只忍雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸

上了中學後，我又讀了這樣的一本書，不知道激勵了多少熱血青年，幫助了多少人瞭解到了生命的價值與意義，激勵著他們去創造自己生命中所應有的價值，去體會有限生命中的無限意義，那便是《鋼鐵是怎樣煉成的》，他說：““人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不會應虛度年華而悔恨，也不會應碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，他能夠說：““我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭，““是的，也許人生就是如此，雖然簡短的話。卻總能給我們啟示，它教會我們頑強，然我們擁有鋼鐵般的意志。閱讀《怪物大師》讓我瞭解到友誼的重要性，更讓我知道成功離不開冒險、夢想、勇氣以及友誼。是呀，沒有夢想、冒險、勇氣和友誼，又哪來的成功？因而，我堅持我的夢想，有足夠的勇氣去挑戰我曾經認為不可能的，又一次改變自己來讓我青春的友誼更美好。

書，就是我的夥伴，它讓我們的眼睛閃著光芒，它充實著我們的生活，讓我們不再孤生一人。我愛讀書，讓書伴我們一路同行吧！

三更有夢書當枕篇5

高二作文 ,1173字

我常常在想，一個人若是手頭、桌上、枕邊都放著一本好書，那麼這個人必能夠使滿屋充滿書香之氣。所謂一本好書在手，勝似千金在握。閒聊時，信口道來，上至天文，下至地理，無所不曉。更有夢醒時分，淚沾溼了枕頭，回想起書中的隻言片語。只道是，今夜正好眠。

我相信，有一種永恆叫經典。何謂“經典”？這倒讓我想起了一個成語—引經據典。我姑且自圓其說一番。成語的意思是引用經典中的語句或故事。那我便要問，這經典中的語句或故事又是從哪兒來的呢？有人說，這是從更早的經典裡提煉成的。如此一來，便像在晒穀場裡篩穀子，留下的全是粒粒飽滿，在陽光的映襯下愈發顯得金光閃閃。或許這便是經典的力量吧，如此經久不衰。

個人認為，我們看書不在於數量，而要關注的是質量。許多人經常能夠高談闊論，說自己如何看過各種詩詞曲賦、經典書籍云云，然而問及書的內容時，卻支支吾吾地說不出個大概，可謂是囫圇吞棗式的閱讀。我倒喜歡時不時地捧一本《現代漢語詞典》。中華文字向來是我們國人引以為傲的，將每個獨特的方塊字追溯其本原的話，恐怕一時半會兒是說不完的。見過兩個有趣的文字—“彳亍”，把一個“行”字拆開，還能走得快嗎？自然是走走停停，行動遲緩，而這便是它的意思。可見方寸之間亦有無窮的樂趣。有時候，文字的魅力不僅在於她自身蘊含的一種品味，她更是一種習慣，是人類與“第三世界”之間的紐帶。

正如文字的雋秀，經典亦是萬千璀璨的明星。梭羅的《瓦爾登湖》，那是一種行為藝術，是不羈的靈魂。也不知怎麼的，我倒願意把老子的《道德經》和它聯絡在一起，我覺得《瓦爾登湖》就是中國版的《道德經》，如果說老子擁有遁世的哲學思想，那麼梭羅便是個天然純粹的藝術家，一切經過他的手便如同瓦爾登湖之水那般純淨，不含一點雜質。

不光是經典的鑄就能帶給我無盡的深思，我更青睞一些有趣的詞牌名或是詩句。有一句話說得好—“開卷有益”，然而我卻想再加一句，叫“掩卷有功”。經典固然多，固然好，若我們只是一個吸取資料的計算機記憶體卡，那麼真正的經典則難求了。李白說過一句：“片言苟會心，掩卷忽而笑。”說的就是這個意思。單純的做一個只會收集資料的機器，並不是我們應該做的或者說應該追求的。我們或許可以學學屈原，那句“長太息以掩涕兮，哀吾生之多艱”的悲慟。一味的“開卷”而不知“掩卷”並不能使我們摧心動容。唯有看那“大江東去”，才能有“浪淘盡，千古風流人物”的嘆息。文學並不是靠一字一句寫出來的，它應該是情感的積蓄，是車輪滾滾後的輕塵飛揚。人生如夢，然而伴著書香的人生又何止是夢呢？

文學，有時的確是一個個段落，是時間拿起釘錘將它定格住。有的時候，一行就如同一個回車鍵。第一行或許是梭羅先生，第二行就不是了。

取捨時刻，留下遺憾是難免的。

夢醒時刻，流淚傷心亦是難免的。

豁然時刻，卻是在取捨夢醒之後得到的。

三更有夢書當枕篇6

國三作文 ,795字

拂去喧囂，洗盡鉛華，融入書中，盡情享受那溫情的歲月。讀書是寂寞的，清茗一杯，孤燈一盞，只有星星垂顧，冷雨相隨，清風為伴，飛雪作陪，然而書中鮮活的內容消除了夜的寂寞，使它驟然生香。

月白風清之夜，最宜讀史。

看窗外，星河垂地，月光如水，如此良宵，怎忍虛度？備好香茗，放鬆身心，與書相約，與歷史相會。在歷史的漫漫長河裡溯游，多少人世悲歡，齊來眼底；萬千個歷史興衰都湧到心頭。群雄峰起的春秋戰國，泱泱雍容的大唐盛世。烏衣巷口，淡淡夕陽曾照“南渡衣冠”；朱雀橋邊，迢迢流水可洗明末遺恨……讀倦拋書，不覺已是月到中天，長夜將盡。

三更有夢書當枕，明日的陽光是否也會有幾許書香的餘韻？

悽風苦雨之夜，宜讀傳奇。

聽窗外，風吹碧樹，雨聲淅瀝，前塵往事，何以遣之？斜臥床頭，暫拋惆悵，與書相約，與名士遊俠相會。追慕仁人志士憂國憂民的風標，在無邊落木蕭蕭的嗚咽裡，體會著忠報家國而棄自身的悲壯。華夏將傾，獨木難支。“位卑未敢忘憂國”“我以我血薦軒轅”，他們以天下為己任，捨生取義，慷慨赴難，不惜以熱血和生命照亮黑暗的天空……他們則是那永恆不滅的星辰。優秀的傳奇故事，記載著蕩氣迴腸的激情，雨夜讀之，令人平淡壯志。

三更有夢書當枕，以往的金戈鐵馬是否再映眼簾？

蟬噪蟲鳴之夜，宜讀古典。

悶熱的夏夜，蟬噪於高樹，在暑期將盡未盡的秋夕，蟲鳴於階下。鬱悶煩燥，何以驅之？伏身案前，暫棄煩悶，與書相約，與騷人墨客相會。或與他們同味世間的人情冷暖，“醉裡挑燈看劍”，唱一曲“大江東去”，紓解胸中的塊壘；或聽他們低訴悲歡離合的情思，“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，傳遞心中的思念。詩言志，詩議情，優美的詩詞歌賦佳作，暑夜讀之，如飲佳茗，似沐清風。

三更有夢書當枕，今夜豈無“佳句盈心夢亦香”？

好書是夢的支撐，以書為枕的夢境是美麗的；好書是人生的良伴，有書相伴的時光是充實的。三更有夢書當枕，今夜，讓我們與書相約……

半夜聞笛書篇7

國小六年級作文 ,749字

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉。

“殺——”一聲長嘯直上雲霄，登時攪亂了平靜的雲海，戰場上處處是刀光劍影，噴湧的血液在短兵相接的碰撞聲中飄灑，在沙地上織出了一朵朵鮮豔的玫瑰……

戰爭結束時，已是入夜。空氣中，傳來陣陣血液交織的令人厭惡的腥味，戰爭後，早已筋疲力盡的我望著沙場上那數不勝數的折戟斷槍，我暗自收回自己血跡斑斑的劍，悄悄嘆了口氣，走上那堅守數年的受降城。

“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”我眺望城外，迎站冷冽的寒風，望著那高聳的回樂峰，是那般的冷寂，孤獨。而那回樂峰前那無垠的沙漠，卻是第一次那麼地似雪一般的潔白，那每一粒晶瑩的沙礫，卻又似萬千徵人對家鄉的思念，永恆不變。

“明月有情應識我，年年相見在他鄉”抬頭仰望那一輪碩大的明月，不知為何，那月兒散發出的皎皎月光竟似霜一般，寒徹了我的心扇，沒想到，此刻的我，竟有著淡淡的澀意。

忽然，一曲悲涼的蘆管聲從城內悠悠傳來，竟有著絲絲別樣的韻味，“此曲只應天上有，人生能有幾回聞？”這不正是家鄉的聲音嗎？扶著城頭，佇立城樓，竟有著久久的失神，身體不動，目光卻分外的悵然，思緒卻憶起了當年在長安生活的點點滴滴，與親朋好友的歡聲笑語，與親人的溫馨……那一幕幕情景，竟不斷地映入我的心頭。

蒼涼的笛聲陡然停止，我突然回過心神，張望四周，卻發現每個人的臉上都有著晶瑩的淚珠，撫摸著臉，也有著刻骨銘心的淚痕，懷著對家鄉的濃烈思念，我望著家的方向，輕輕低吟著詩：“

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉。

半夜聞笛書篇8

國小六年級作文 ,576字

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉。

沙場上，白日的廝殺已過，剩下的是短暫的寧靜。所有人都明白，一到早晨，沙場上又會進行互攻，又會流血，又會死亡。

李益獨自登上了受降城的城牆上，他望著前方白得似雪的沙，血跡早已幹了。遠方的回樂峰彷彿屹立在天際，是那麼高大。月光如水，灑在峰頂與沙子上，幻了銀白的光暈。

李益正在享受這種寧靜，一瞬間，一種悠揚，淒涼的笛聲飄來，鑽進了李益的耳朵，這聲音，喚起了李益對家鄉深切的懷念。“將軍白髮征夫淚”啊！

笛聲飄蕩在夜空，喚醒了所有將士的思鄉之情，帳房燈都亮了，將士們都出來了。他們不約而同地看向東南方——那是他們的家鄉。

“天山雪後海風寒。”戰士們浴血博殺，有的得勝，有的戰敗。有的掛彩而歸，有的含笑閤眼。戰死沙場的不計其數，流血卻能迴歸的卻少之又少。

李益心中感慨無限：這麼久了，家鄉，你還好嗎？親人，你們還好嗎？現在戰事不斷，歸期，不知在何時啊！

李益看著故鄉，又看看沙場，心中靈感閃過，下筆成詩，一氣呵氣，作成了千古名作：《夜上受降城聞笛》。

笛聲還在飛揚，飄蕩在高冷的夜空中，繪成了一曲悲涼的思鄉曲。同一個夜裡，詩人的心，也在夜空中飛揚，飄蕩，飛向那遙遠的東南方，飛向李益的有家鄉，那遠在千里之外的長安城。

半夜聞笛書篇9

國小六年級作文 ,638字

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉。

青海長雲，落日孤煙。硝煙瀰漫，正有兩支軍隊相互對持著，一場血腥的戰爭——一觸即發！雙方士兵個個士氣高漲，在大唐主將的一聲怒呵之下，雙方湧起了震雷一般的吶喊，霎時間，戰車相撞，馬頭互衝，多少士兵從戰車，馬上跌落，只得被後人輾壓，雙方將領刀劍相爭，刀光劍影散發著冰冷的氣息，鋼鐵相撞的響聲清脆而又尖銳，黃沙漫天，亂石遮日，在大唐上將清脆的一刀之後，敵方將領口吐鮮血，胸前被大刀穿刺，隨即倒下馬去，瞑目昇天。上將一揮大刀，在夕陽最後的餘輝中結束了戰鬥。

兵營外，一團箐火燃起一團黑煙，有的士兵正大口吞食著羊腿，吃得可是滿嘴流油，有的士兵正捧著酒碗，將酒灌入口中，又似泉水一般，亂流入衣領之中，有的士兵正唱著凱歌，多麼快樂的場景。夜深了。

許多人都已入眠，唯有少許將士仍踱步在城牆之上，皎潔的月光映照在漫漫大漠之上，如霜，如雪，正如張若虛所云：“空裡流霜覺飛，汀上白沙看不見。”或如李白雲：“床前明月光，疑是地上霜。”如雪一般，很美，很美。

不知何人在何處吹起淒涼的蘆管，悠揚的笛聲在遼闊大漠上盤旋，久久無法散去，人們醒了，都走上城牆，細細聆聽著悠遠的蘆管樂，默默流下一滴熱淚，心中不免升起一絲故國情。眺望遠方，他們似乎也看見了，妻子、兒子、母親正坐在窗前，望著那輪皎皎明月，思念著他們。

半夜聞笛，悠悠遠揚……

三更有夢經典作枕篇10

國小六年級作文 ,754字

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“言必行，行必果”“手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去”“唐僧師徒西天取經”……一提到經典，我的腦海裡就會浮現出這些故事和詩歌。在充滿懵懂與童真的歲月裡，這些故事和詩歌讓我學到了很多知識，也明白了很多道理。但讓我感受最深的，是那個故事—

從前，有一個小孩叫司馬光。有一天，他和他的小夥伴在後院玩耍。不知怎的，一個小女孩掉進了一個大水缸裡，她拼命地呼喊著：“救命，救命啊！”附近沒有一個大人，孩子們聽見她的叫聲匆忙趕來，卻無計可施，因為這個水缸對於年幼的他們來說實在是太高了。一旁的司馬光見了，急中生智，拿起一塊大石頭，使勁兒朝水缸砸去。水缸瞬間破了個大洞，只聽到“嘩嘩”的水流聲。小女孩，得救了。

這就是“司馬光砸缸”的故事，相信大家都聽過了。它對我的影響很大。記得期中考試時，我遇到了一道難題，絞盡腦汁也沒有想到解決的辦法。我乾脆破罐子破摔，不做了。正當我山重水複疑無路時，我想起了這個故事，想起了砸缸的年幼的司馬光。他在那樣緊急的情況下都能頭腦清醒，保持鎮靜，想到砸缸這個妙招，我為什麼就不行呢？帶著這樣的想法，我的心慢慢平靜下來了，重新看向試卷，一步步分析，終於解出來了。我的心裡充滿了成就感。

開啟經典，“誰言寸草心，報得三春暉”薰陶我學會感恩；“為中華之崛起而讀書”激勵我努力學習；“民無信不立”教育我誠實守信；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啟示我珍惜時間……在成長的路上，經典始終與我相伴。

三更有夢，經典作枕。恰同學少年，猶記歲月崢嶸。讓我們繼續在經典的海洋裡遨遊，感受經典的無窮魅力；讓我們徜徉在經典的百花園中，擷芳香一縷。攬經典入懷，擁經典入夢，讓生活充滿經典，就讓這無窮的經典點綴在我們生命路的兩旁。一路走來，都有芬芳綻放；歲月流逝，一路繁花相送。

我有一個夢想作文篇11

高一作文 ,8094字

【篇一：我有一個夢想】

我時常感到自豪，為自己是一箇中國人而感到自豪。五千年曆史興衰，孕育出瞭如此燦爛的中華文化。而我，就在這不息的文化長河中乘帆遠航。

《詩經》帶我品讀人間的情感，《論語》教我為人處事之道，《史記》陪我共看歷史興衰；我在悠閒的下午品《飲水詞》，手捧香茗；我在寧靜的夜想起《長恨歌》，皓月當空。

中華文化，帶給我，帶給國人的，是無限的美好。

然而，社會的發展和多元化對中華文化的傳承和發展產生了一定的衝擊。我曾擔憂它是否能在如此環境下燦爛如初。直到前一陣子看報，我頓生感慨。報道上寫的是一名身穿漢服的女子在走路時被幾名男子猛打，並強行脫去其衣服。被無故暴打的女子只能在路人的幫助下狼狽離場。事後，調查人員發現，幾名男子暴打該女子的理由竟是無知地認為該女子穿的是和服！這件事引起群眾熱議，並且也傳到了日本。

日本早在漢朝就和中國有文化上的交流，和服固然是在漢服的基礎上改造的，有相似之處也不足為奇。幾名男子對中華文化的孤陋寡聞最終釀成悲劇和笑柄。國人何時才能消除對中華文化的漠視？

還有前一陣子在學生中廣為流行的在語文書上亂改杜甫的形象，加入各種搞笑和低俗的元素，併發布上網任眾人看笑話的事件也同樣令我印象深刻。為圖短暫消遣而亂改亂畫，作為祖國下一代的我們，何時才能消除對中華文化的不敬？

政府通過拆除老城區來建高樓大廈的行為也同樣令人深省。到目前為止，許多四合院、騎樓、衚衕和西關大屋已經消失在眼前。政府對文化建築的微薄“保護”終究在城市的“發展”下土崩瓦解。究竟在何時，政府才能消除對中華文化的漠視和不敬/

今天，我有一個夢想。我希望有一天，人們能消除對文化的漠視和不敬，關注中華文化，在文化的長河中乘帆起航！

我夢想有一天，我們手裡捧著的不再總是快餐小說，其實，還有《紅樓夢》、《詩三百》這樣的絕世經典等著我們去品讀。我們應該多讀讀中華文化。

我夢想有一天，我們記住的不再總是西方的情人節、聖誕節，其實，還有七夕的傳奇，春節的喜慶等著我們去感受。我們應該多去領略中華傳統節日的風俗。

我夢想有一天，我們假日時不再總是去商業區購物消遣，其實，還有騎樓的韻味，弄堂的小資等著我們去領略。我們應該多去逛逛這類有文化氣息的地方。

我夢想有一天，我們對中華文化的傳承和發揚不只是在書面和口頭上，而是付諸實際行動。消除對文化的漠視和不敬，成為真正的中華民族。

我有一個夢想！

【篇二：我有一個夢想】

還曾記得那些令人心寒的事嗎？還曾想起那一個個受了傷卻得不到幫助的生命嗎？

近些年來，我們的社會變得冷漠了，小悅悅事件使我感到無比的震驚，那十幾個完全可以救起小悅悅的人，竟然無視一個幼小的受了傷的生命躺在地上，徑直離去，甚至頭也不回。如同行屍走肉沒有人心的他們，必將受到輿論的譴責。

我想，這可能僅是如今社會的一個縮影而已，中國還有多少這樣冷漠的人，我已不得而知，但肯定的是，這樣的人還有很多很多。

有一次在電視上看到，有一個男子在路邊行走時忽然倒下，然而竟無一人撥打120，人們似乎已把他當作一顆不起眼的小石子，或街邊的一株小草，每個人又是那麼從容地從他身邊跨過，沒有一絲欲停下來幫助他的念頭，直至不知多久以後，一輛救護車才將他救走。我看完後思考了許久，難道掏出手機摁下120這三個數字鍵有如此的困難嗎？

公交車上無位可坐的老弱病殘，街邊跌倒沒人敢扶的老人，難道這是時代發展所必須經歷的嗎？

不，我們社會裡依然存在“雷鋒”，託舉哥`最美司機`最美老師等一系列的活“雷鋒”，在溫暖我們的社會，他們為別人著想，關心他人，他們是在向逐漸冷漠的人們發出吶喊。這樣的社會難道不好嗎？在需要幫助的時候，有人主動伸出援助之手，在別人遇到困難時，你也願意去幫助，這樣的社會會有人不渴求嗎？

我夢想著冷漠的社會能從現在起開始改變，人們僵化的心能重新變得有血有肉，冷漠逐漸被愛所代替，再也找不到在公交車上顫巍巍地站著的老人，也找不到倒在街邊無人關心的生命，我所希望看到的是，在每臺獻血車前總能排著長長的隊伍，捐款箱裡裝著的是每個人滿滿的愛心，即使是素不相識的兩個人，其中一個遇到困難，令一個會毫不猶豫地幫他。

這就是我理想中的社會，我希望在每個人的努力之下，這個夢想能儘早實現。

【篇三：我有一個夢想作文】

我有一個夢想，那就是環遊世界。這是我從三年前就開始定下的夢想。

有時候，我會問自己：為什麼想要去環遊世界？憑什麼去環遊世界？要怎樣去環遊世界？我想了很久，終於明白：環遊世界能夠讓我去對比每個國家與中國的不同，然後取其精華，棄其糟粕，而且它還能開闊我的視野。

至於旅行的方式，我已經想好了：我要自己賺錢，然後騎著自己的自行車，在路上邊打工邊旅行。我認為直接坐飛機，一路上大部分時間都在車上聽導遊解說的旅行，不是旅行，而是參觀。真正的旅行是要深入地去了解一個地方，去了解它的文化習俗，和當地的人聊天，去吃當地的特色菜，而不是僅僅坐在車上看風景。

我也已經規劃好行程了：第一站，先去印度，去學習那裡的瑜伽、舞蹈文化，去品嚐當地的咖哩；第二站，英國，去搭乘世界第三大的摩天輪—倫敦眼，參觀具有上百年曆史的白金漢宮；第三站，到美國去。去了解美國的先進的教育制度，去參觀世界名牌大學；第四站，來到澳大利亞，我要與那裡獨有的動物一起玩……我要把七個大洲都玩遍了，才回中國，所以我想這次旅程肯定會很精彩。

我也常常幻想著在旅行路上的情景：我一個人躺在一望無垠的草地上，天上的雲悠然地飄著，在身旁的是一種叫不出名字的動物，遠處還有大風車在緩緩地轉動……或者是在晚上，一個我不認識的陌生人，當著我的導遊，帶著我，走在一條大馬路上，路旁有數不清的各形各色的招牌，商鋪裡賣的是當地的特產。往遠處看，還有幾座直插雲霄的高塔，和一輪金黃的圓月……

每次想到這些，我都會更加堅定自己的夢想。那麼從現在起，我就要開始為自己的夢想而奮鬥了。我要學習好英語這門語言，因為它在大部分地區通用；我要學會許多手勢，以防到時無法溝通；我要學習許多地理的知識，為了能夠了解各地大概狀況；我還要學會攝影技術，以留下許多美好的一瞬間……我還有許多要學習的，所以從現在起我就要努力，為了實現日後的夢想。我會盡力實現，不會讓它成為空談的！

【篇四：我有一個夢想】

中國幾千年的文化—中醫到底怎麼了？是為了給不法分子弄虛作假？是為了讓日本跟韓國說是他們發明出來的？還是為了造福人類？

中醫，現在一門漸漸被人們忘記的醫術。

古時候，我們的祖先寫出了《黃帝內經》、《傷寒雜病論》、《草本綱目》等等的著作。雖然隨著西醫抗生素的傳入，在一時能挽救無數人的生命。但是請你們不要忘記了，在非典時期，當西醫們也措手無及的時候，是中醫們的挺身而出，挽救了人們的生命。我國的中醫技術，也常常讓讓西醫們的讚歎不已。不禁的讓我堅持自己的夢想一直都現在，我也希望自己能成為自己能成為他們中的一員。

中醫正骨法，推拿，鍼灸……無不都是中醫學科裡非常重要的一部分。但是人們為了追求速度，都會選擇西醫來治療。為什麼大家不選擇不用做手術的中醫，而且療效更好的中醫呢？大家有沒有可以留意到？在國外看病比國內會貴上好幾倍，所以中國很多中醫生都選擇出去海外，使中國很多好的醫生流失，使還沒掌握好學術的醫生上崗，讓國人對中醫都抱著不信任的態度。

或許真的有一部人會很懷疑，如果中醫真的有這麼優秀的話，那西醫的存在價值是什麼？中醫和西醫都是兩個為人民服務的醫學，他們並不衝突。當今越來越多人選擇中醫，有很多原因是因為現在很多中藥都有造假成分，而且中醫生也沒有想象中的專業。的確，當今的中國是這樣的。中國對中醫的不重視，使著名的中醫生都流離海外，使不良分子對中醫的有利可圖，使鄰國韓國和日本，更宣傳中醫是他們自己國家的發明的……如果中國提高對中醫的關注，現在的社會就不會這樣了

如果再這樣下去，中國以後只能成為“中醫的故鄉”了。如果中國提高對中醫的關注，現在的社會就不會這樣。我真心不希望這樣，中醫可是我們祖先的勞動結晶啊！我們作為當代青少年更需要去傳承這項文化。只要我們盡一點點自己小小的力量，維護好我們祖國的瑰寶，中醫的待遇就會大大的不同。我不需要改變世界，但我必須要做到最好。

今天，明天，昨天，我都只有這個夢想。

我要不畏困難，不畏艱苦。這樣我才能幫助到更多的人，讓更多的人重新認識中醫，使有幾千年歷史的中醫不要就此失傳，更不要就這樣拱手讓給其他國家。所以我們都不能忘記，中國一直都有一塊瑰寶，那就是中醫，而我，就希望這塊瑰寶能再次創造醫學的輝煌。

【篇五：我有一個夢想】

千年的風吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統，卻註定要烙在中華民族的生命裡。

放眼望去，高樓大廈鱗次櫛比，陰霾充斥著天空下，冷漠的人們步履匆匆。我的夢想在心中迴旋，我憧憬我能在古老小巷裡靜靜的走走，我憧憬我能在田園小院裡快活的玩耍。

下雨天，小巷到處都是溼漉漉的，石板路上的雨水晶瑩，彙集，分流，流淌，幾個孩子在其間嬉戲，他們脫下雨靴，小巷裡迴盪著他們嬉戲時的追逐聲，笑聲，還有地上的雨水被濺起的聲音。雨，不住的下著，他們也瘋到了極點，任憑雨水舔舐著他們的軀體，那裡始終充滿了歡聲笑語，沒有煩惱。看著他們，我不禁微笑，幼時的我，也在這樣的小巷，這樣的雨天，肆意揮灑過自己的快樂。

我有一個夢想，夢想著有一天，能在古老小巷裡靜靜的走走。

春雨過後的小院裡，梧桐花散落一地，隨風飄著，落在地上，像極了一個印花地毯。再拿起一朵梧桐花，放在掌心，然後用另一隻手拍打喇叭口，“啪”的一聲，梧桐花飽脹的小肚子就炸開了。

記得那時的田園小院盡頭是一條新建公路，新澆築的柏油在日光的暴晒下冒著熱氣。整個世界的喧囂瞬間傾瀉而下，無可招架。

小院明明是在身後，卻又覺得很遙遠。

而在今日，在這個充滿利益，熱鬧繁華的時代，歌聲裡的故鄉卻在漸漸遠去。我們像迷路的孩子，回頭張望，卻找不到回家的路。那個，氤氳著水墨幽香的故鄉，那個我們的精神家園。

在今日，我很少能見到賞花燈的快樂，我很少能見到端午賽舟掛香符，我也很少能見到重陽登高插茱萸。我們不再欣賞“融四歲，能讓梨；香九齡，能溫席”，我們只從那首紅遍大江南北的《東風破》裡才驀然感受到古典的美。多少種語言在流逝，多少種民間習俗在消失，多少種器樂技藝已經失傳，多少處文化遺產與古建築正在在被破壞……

請大家想想，一個民族，一個國家，如果忘記了自己的根自己的魂，會怎麼樣？它還如何向前，如何大踏步地走在世界前面。身為祖國的未來，如果我們不珍惜，不繼承，它們將如何保全自我？傳統文化的美，在於它的歷史，它是先人們的精神積澱，是千百年來的傳承。而未來，不論多麼發達的高科技，都難以替代歷史的一?g黃土；無論我們在這顆星球上能走多遠，總要有一點東西，銘記於心。

今天，我們且不談奉獻社會，也不談為國捐軀，但我們首先要知道什麼才是我們中國人的根與魂。

傳統文化，是我們不變的榮光，她的下一縷墨香需要我們共同的力量。讓我們一起，去傳承她的滋養，成就她最燦爛的輝煌！

【篇六：我有一個夢想】

我自是年少，所以韶華傾覆，所以自認疏狂，所以年華虛度。

這便是很多人對我們這一代的看法罷。九十年代出生的孩子，無理且不懂事，而又任性留負。

而我想說，總有一種亙古不變的誓言，在夜深人靜的夜晚，獨自時的黃昏，或是遭受曲折無助痛哭的角落裡，似玉珠傾盆般灑落下來，透著落盡繁華孑然獨立的硬氣與悲涼。而又在某一時刻，鼓點又似萬馬奔騰，直達雲霄般高亢—

那般耀眼的，便是夢想與希望啊。

我們並非高傲自負，我們隨著年齡的成長而逐漸成熟，我們懷著滿腔的熱血，我們在夢想之路上一點點努力。

很小的時候，看著報刊上賣的漫畫書，都會久久的佇足。翻著裡精美的上色與人物動作，都能讓我深深地羨慕很久。我開始用我小小的手牽出一筆一畫，儘管稚嫩而又面目全非，也掩不住那份自豪。

而後又沉醉於文學，詩歌的清雅與深邃，小說的奇幻與不羈，每一份旖旎獨特的古典韻致都能讓我為之流連。我逐漸瞭解漫畫與插色是怎樣一份職業，並嚮往著能用自己的文字與畫面講述一個故事。

我既沒有詩經一樣美好而溫婉的時光和意境，也沒有史書那般磅礴而悠遠的認識與經歷。風華是一指流砂，蒼老是一段年華。若是待到十年之後，二十年之後，那我便再沒有資格也沒有顏面說‘我有一個夢想’。

於是我將中央美院作為我理想的大學，去學習聯考必修的美術課程。在與一堆靜物和石膏相伴的畫室裡，我感到前所未有壓力。

如果驕傲沒被各種挫折冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方。從小被同學和家長的表揚捧到大的我，和畫室中那些有著良好基礎深厚畫技的同學們相比真的不值一提。憑著興趣與天份我混進了‘重點班’的那一組，卻也因為不夠基礎也不夠能力而成了老師的重點批鬥的物件。我曾望著灰藍色的電腦屏呆坐直到凌晨兩點，也曾因為排線太粗的死穴而悶悶不樂。

後來我望著黃昏時的夕陽，坐在陽臺的角落裡，手臂搖搖欲墜的指著下方，心底卻升起一股執著。

將‘夢想’變成‘理想’，便是我們需要做的。

這是一個延續了八年的，小心翼翼的夢，我卻開始不滿意這只是一個夢

我開始苦練素描，速寫和色彩，開始接觸電腦繪畫，開始瞭解職業漫家所要具備的一切。

直到終有一天，我灑下的血液與汗水凝結成茁壯的果實與甘甜的雨水。

直到終有一天，我將登上這座山的巔峰，淚水從臉頰流下滴落入山腳。

直到終有一天，我將收穫我最想要的東西，回頭細數這些夜晚中每一盞泛黃的油燈。

直到那天，我才真正能說，因為我們還年少，所以還有許多青春的時光。

直到那天，我才真正能說，因為我們的高傲與不成熟，才有那些近乎偏執的勇氣。

直到那天，我才能揚起笑臉，挺起胸膛地說，這是我無怨無悔的夢想。

【篇七：我有一個夢想】

如果，當你看到一個暴躁叛逆的男孩或一個野蠻有男孩子氣的女孩在追逐打鬧、頂撞長輩、蠻不講理的時候，你對他的第一印象是否是厭惡？你是否不想和他做朋友，總是避而遠之？你是否會私底下道其不是？

我想大家都會。然而大家有沒有想過。他為什麼要這樣？或是他安靜的時候會是怎麼樣的？

我爸工廠曾經有個門衛，他有個估計已經讀初一的孩子。記得我初一的時候曾與他玩耍過。他是一個爭強好勝的人，脾氣也很倔。有一次，不知他因為何事和他爸吵架了。他就一整天不理他爸，他爸叫他幹什麼，他就當耳旁風，繼續做自己的事。他總是不聽他爸的話，也很自以為是。我們與他玩了一陣，便遠離他了。這樣的孩子，誰想與他玩？

但我錯了。後來我才知道，他媽在他很小的時候就跟別人跑了，他從小就沒有感受過母愛，就好像小草只有陽光的灼熱，而沒有月光的溫柔。就這樣，叛逆的種子在他幼小的心靈裡深深埋下。我深感慚愧，我誤解他了。我將過錯這座山扔給了他，讓他孤獨無力地承受這一他不知為何的壓力。原本可以美滿的家庭破裂了，誰是最大的受害者？是他，是那些單親家庭的孩子啊！也許他們還小，沒有感覺，只是會問媽媽或爸爸去哪了，家長只會欺騙說旅行去了。但是，這種傷害隨著他們的長大正一刀一刀地切割著他們的內心，切去了只有父愛或母愛才能守護的那一塊。這種傷害像磁鐵一樣讓他們偏離了正確的軌道，步入了不為人知的黑洞。

我們都有著幸福美滿的家庭，也就很難感受他們的孤單與苦痛。更不應該疏遠、拋棄或嘲笑、謾罵他們，而是要改變自己對他們的看法，接近他們，用真誠、熱忱的的心去了解與關心他們，儘自己的努力去幫助他們，讓他們明白世間還有友愛。

但有人會說，有些家庭完整的孩子也很令人討厭。人不只看外表，還要看內在。我曾經有一個做了一學期的同桌，她是一個野蠻無理的人。剛開始和她相處時，我擔心以後的日子會不好過。但是我與她熟悉了之後，才發現她並不是那樣的人。他父母對她管得不嚴，也不是很重視她。當她難過的時候，也只能躲在角落裡偷偷地哭。她感受到了落寞，卻沒人能理解，只能隱藏孤獨脆弱的自己，披上堅強的外衣。

人不可貌相。我們不能武斷地評價一個人的好壞，只有瞭解他真實的一面，才能理解他的所作所為。即使他做的不對，我們也不能心生厭惡或定義他就是個壞人，他肯定有他的原因，我們要換位思考，設身處地去理解他們。

我有一個夢想，為缺乏關愛的孩子注入愛的力量；

我有一個夢想，為孤獨無助的孩子撐起保護傘；

我有一個夢想，世界洋溢著幸福！

【篇八：我有一個夢想】

父親是家中獨子，十五年前，我呱呱墜地，由此預示著家中再無男丁。

父母雖早年留洋，思想先進，但封建刻板的古老家庭依然對我的性別不滿。

早些聽得父母說，奶奶要將同村未婚先孕女子的大胖小子養來咱家，母親嚴詞拒絕。我終於慢慢懂得，但凡是女子，總是要比男兒差些，與血緣無關，只因性別。往年我回到老家同村之人似乎也不無鄙夷，他家生的是女娃……

我一天天長大，看到了在這古老國度的一樁樁“血案”，我思索著，我憤慨著……

如今的中國，每十六個人中才有一名女性，未來的五十年內，每一百零一人內才有一名女性！然而今天，男女比例完全失調的中國，還有無數尚未發育成熟、尚未看見多彩世間的幼女被殘忍扼殺在母體中。

幾十年前，毛澤東就稱讚“婦女能頂半邊天”，從那時起，我們不再是“賤內”，不再是“拙荊”，我們終於可以自豪地稱自己為女性！我們終於擁有了工作，也終於，擁有了獲取知識的權利。然而21世紀的今天，我的女性同胞們，你們真的，擁有那一半的藍天了嗎？

或許你不曾注意，洗衣粉廣告的主角從未有男性出現，莫非女性生來就是浣衣工？

高考結束，女生惶恐不安地期待著錄取，失敗的結果傳來耳中，卻發現分數不如自己的同班男生進入了夢寐以求的學院……

我聽見憤慨的宣言，我看見落榜女子一地烏黑的長髮，我聽見新時代女性的吶喊！

我有一個夢想！

當我們真正站起來了，我們不再是亞當的肋骨，“女子無才便是德”的思想早已逝去，我們是獨立而有思想的新時代女性，我們的能力將被被認可，我們不再是生來的浣衣工，我們擁有獨立的人格，我們要的，是同等的尊重！

在這世間，我們不再是草，我們也會是，和男性比肩的筆直白楊！

我的朋友們，不要灰心，當你們的一頭黑髮再度飄起，我們將會迎來，那一半，潔淨的藍天！

【篇九：我有一個夢想】

父親是家中獨子，十五年前，我呱呱墜地，由此預示著家中再無男丁。

父母雖早年留洋，思想先進，但封建刻板的古老家庭依然對我的性別不滿。

我一天天長大，看到了在這古老國度的一樁樁“血案”，我思索著，我憤慨著……

或許你不曾注意，洗衣粉廣告的主角從未有男性出現，莫非女性生來就是浣衣工？

高考結束，女生惶恐不安地期待著錄取，失敗的結果傳來耳中，卻發現分數不如自己的同班男生進入了夢寐以求的學院……

我聽見憤慨的宣言，我看見落榜女子一地烏黑的長髮，我聽見新時代女性的吶喊！

我有一個夢想！

在這世間，我們不再是草，我們也會是，和男性比肩的筆直白楊！

我的朋友們，不要灰心，當你們的一頭黑髮再度飄起，我們將會迎來，那一半，潔淨的藍天！

有書作伴篇12

國三作文 ,1153字

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我說：“書是我們每個人一生的陪伴。”

雖然我也說不清我第一次接觸書是什麼時候，但是，我依然記得，小時候每天晚上都讓媽媽給我讀一個《一天一個好故事》中的故事。但我總是不遵守諾言，每當講完一個，我就會躺在媽媽的腿上央求她再講一個，她拗不過我，於是一個個美妙的故事便流進了我甜蜜的夢鄉—在夢中，我和可愛的海豚寶寶、美麗的百花仙子、憨厚的黑熊大叔、機靈的松鼠小弟在七彩旖旎的彩虹橋上玩著“一二三木頭人”和“警察抓小偷”開心幸福的笑聲時常從我的夢中飄出……小小的故事書，打開了我小小的心靈，打開了我想象的天堂，打開了我對書的渴望。

再大一點，我學會了看畫報—《幼兒畫報》、《小百科》便成了我的心愛之物。每個月都有兩本畫報到期，於是畫報便成了我最大的期盼。每天媽媽下班回家，我所做的第一件事不是幫媽媽拿拖鞋，更不是像兒歌裡唱的端茶倒水，而是亂翻媽媽的包，尋找有沒有到期的畫報。每當這時，媽媽總會嘆著氣笑著說：“唉！這傢伙，愛畫報勝過愛自己的媽媽了！”當包裡躺著幾顆糖的時候就是我興趣大發的時候—躺在沙發上，大嚼著糖，看著書，那滋味妙不可言。當然也有掃興的時候，那就是剛看得興致如“黃河之流水—滔滔不絕”時居然被告知要上床睡午覺！不過上有政策，下有對策！道高一尺，魔高一丈！管你三七二十一還是二十八，首先，罷工！爸爸媽媽也不是吃素的，雖然有時管用，但把狗逼急了它也會跳牆，把爸爸媽媽逼急了—哼哼，當你還沒弄清楚狀況就被丟到床上了。不過不怕，還有對策呢！安分地躺在床上（就像剛剛什麼都沒發生過一樣）絕對的服從命令！將雙眼微閉，假裝睡著（自己能看到外面但外表看起來是緊閉著的），等到騙過爸爸媽媽後（他們也去睡覺了），就睜開眼睛，悄悄爬在床上看書（動作要慢，以免吵醒他們）。等到快要起床的時候，躺回去，一會之後假裝大聲地打幾個哈欠，伸幾個懶腰，看書之事就被遮蓋了。有趣的畫報像一塊磁鐵，將我吸引向了書的世界、知識的天空與科技的海洋，而稚嫩的我則泛著一葉輕舟在其中留連忘返。

現在，《讀者》、《青年文摘》便成了我的枕邊刊。每當別人還在電腦前忘我地激戰搏殺，在戰場中英勇地衝鋒陷陣的時候，在明亮的燈光下，溫暖的被窩裡，我則享受著優美有趣的故事、風趣活潑的漫畫以及典雅恬靜的照片。有這麼一本書陪伴著我，陪伴我回憶童年的糖果、陪伴我品味青春的果汁、陪伴我感悟中年的咖啡、陪伴我享受老年的清茶。它，也許就是一個人的人生，一個與你攜手同行的人生，在你孤獨時給予你陪伴，在失敗時給予你信心，在苦惱時給予你安慰，在急躁時給予你寧靜。

從古到今，從你到我，書給我們帶來的不僅是知識，還有朋友般永恆的陪伴。

假如世上沒有書作文篇13

想象作文 ,4986字

【篇一：假如世上沒有書】

書，你是從小伴我成長的好朋友。你知道嗎？你對我是多麼的重要，而我又是打從心底的喜歡跟你在一起。

只有你從不會介意我對你的壞。我承認我有時因為貪玩而冷淡了你；我承認我有時因為粗心大意而傷害了你，我承認我有時因為懶惰而無視了你……可是你從來都不會責怪我。不會因此而疏離我。書，你有一顆寬大的心。

只有你從不會偏愛某君。你不會因為一個人的優秀而教知他多一些；你不會因為一個人的差而教知他少一些。總之，你不會因為一個人的權勢、錢勢、卑鄙、低下……而給他們不一樣的待遇，這也正是你最令人欣賞的一點，也是我最欣賞的一點，你是一位開朗的老師。

也只有你從不會吝嗇地教我知識。你是我知識的來源，你常會把你有趣的或驚險的故事告訴我，用你的經驗啟示我，拿你的成功領導我……我曾經與你潛浮於未知的深海，踏足世界的土地，漂浮於湛藍的天空，漫遊於縹渺的宇宙……

書，你是從小伴我成長的好朋友，我腦子裡面的知識是你從我小到大時一點一滴地灌注給我的。你強化了我的智慧，塑造了我品格，培養了我的氣質，創造了我的靈魂。

你存在的必要性與重要性不是我一個人的觀點，有多少位名人曾經為了你而留下了多少關於你的贊言。例如：古時有膾灸人口的‘書中自有黃金屋’高爾基說你是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。莎士比亞說你是全世界的營養品。

假如你消失了在我的身邊，消失了在世界的盡頭，消失了在宇宙。那我的生命只剩下一個軀殼，沒有了靈魂，沒有了思想，沒有了意識……我就像一個不倒翁一樣，沒有靈魂地立足於世界，任憑風吹雨打……漸漸地被黑暗吞噬。

你的消失豈不是我一個人的事。世界人類的文明也將隨著人類群族的滅亡而滅亡。赫爾岑說過人類的全部生活都依次在書中留下印記，種族、人群、國家消逝了，書卻依然存在。沒有了你，我們的精神、文化就得不到延續；赫爾岑又說過‘遺州、忠告和命令＝書—這是一代對另一代精神上的遺訓’，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是行將休息的站崗人對走來接替他的崗位人的命令。還正如培根說過的‘是在時代浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代’。沒有了你，我們的後代子孫也就再也不能跟隨你穿梭於時空之中，來了解我們的精神、文化、智慧。就像一棵不育的果樹，它的最後生命也是他們後代的最後生命，一切都結束於泥之中，我們的存在也會得不到有力的證明。

無可質疑，你假如消失了，那也即將是人類智慧的消失，是人類精神文明的消失，是人類成果的消失……整個世界也漸漸地被黑暗吞噬。

【篇二：假如世上沒有書】

書，是一縷縷的陽光，透過雲層，穿過樹林，調皮地揉著人們的睡眼，輕聲地靠近耳畔；黑夜已過，清晨已敲著你的房門，今天是新的一天，新的希望，新的開始！

書，是一隻春鳥，讓你隨它插上夢幻的翅膀，放飛自己的思緒，遨遊於藍潔的夜空，帶你尋找夢想、幸福、智慧。

書，是一乏輕舟，讓遠離家鄉的人有了家的歸宿，有了心靈的寄託，無盡的思念將船兒載的滿滿的，沉沉的，隨著溪流飄到親人的身邊。

書，是知識淵博的學者，告訴我們：不要相信一切願望僅是幻想，一切現實都不能改變，不要相信，大海若干涸，群山就會失去綠色和生命。春天若沒有盛開的花朵，梅花會因嚴寒的冰封而敗落，但必須堅信冬天過後就是春天！

書的存在是一種奇蹟，一種智慧，那倘若世界上沒有了書呢？一切將會是如何？

假如世界上沒有了書。世界將如同失去陽光、雨露、土壤的小草—奄奄一息，瀕臨絕境。沒有了雨露，葉脈又如何能夠吮吸甘霖，沒有了土壤，莖又如何能夠紮根，如何能夠尋覓自己的歸宿。

假如世界上沒有了書。世界將如同失去雲彩的天空—寂寞空蕩，雲彩是天空的戀人，當風拂雨飄時，他們相依一起聆聽風的夢囈，雨的纏綿；當雨狂電怒時他們擁抱一起欣賞雨的毫無顧忌，活潑坦然和閃電的瞬間美麗，若沒有了雲彩，又有誰來陪伴天空呢？

假如世界上沒有了書。世界將如同沒有登山的石梯或鎖鏈—無望無助。沒有石梯，你又如何登上山頂開曠視野，感受一切盡在眼前的開闊，沒有鎖鏈，你又如何明白登山的步步艱難，層層危機，你又如何在山頂感受苦盡甘來的成功與喜悅，享受日出後陽光匯聚雙手，流溢位指縫間的溫暖與幸福。

假如世界上沒有了書。世界將如同失去音樂的噴泉—寂然無聲，毫無波動，沒有音樂，噴泉又如何展示它優美有序的水姿；沒有音樂噴泉，音樂又如何有形有波動在人們的眼前呈現，直接明瞭音樂的高吭低吟、急促緩慢！

假如世界上沒有了書。無人訴說時又有誰陪我度過寂寞，無人慶賀時誰與我共享快樂，無人幫助時誰給予我智慧。

一本書的重量有多少，但也許它能包含整個宇宙，也許它能讓你重獲新生，變得堅強勇敢，也許它讓你開曠眼界，飽讀知識……可知一本書的份量，一本書的價值，一本書的地位，假如真的沒有了書，我們從何而知，從何而感？

【篇三：假如世上沒有書作文】

古人云：“腹有詩書氣自華”，的確，書是一個人的內在修養；書是文化的傳播與進步；書是成功的根基……總之，書籍成就了今天的我們，時時刻刻都伴隨著我們的進步！

韓愈說：“人非生而知之者”。人一生下來什麼都不懂，就唯有靠讀書去豐富自己，博古通今。魯迅曾說：“哪裡是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在讀書上的”。可見，一位偉大的文學家不就是靠讀書而成才的嗎？假如世上沒有書，會有今天的我們嗎？

答案是不會的。古人說：“上士忘名，中士立名，下士竊名”。我覺得書最重要的一點是能使人醒悟，更好地生存下去。一切學書者都能做到“淡泊以明志，寧靜以致遠”。它能教會人常享高壽，一生淡泊，榮辱自安。常言道：人生不如意事常八九。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲嘆、絕望息心智，人生之路註定是如負重登山，舉步維艱。書能教會我們常想一二，最終以那種豁達與堅韌去化解並超越苦難。常想一二，因為境由心生問題的本身不是問題，如何對待才是最大的問題，畢竟決定生命品質的，塑造人生境界的，不是八九，而是一二。事實上，並不是生活虧待了我們，而是我們期求太高，以至忽略了生活本身。沒有書籍，生活不完整，沒有生活，書籍無源泉。追求學書，對於大多數人來說主要是調節生活，而不是供給生活。作為一位喜歡讀書的人來說，能以平常心對人、對事是非常重要的。書就像一位普度眾生的聖人一樣教導我們，它在時時刻刻地告訴我們：對自己看重的東西執著，對自己看輕的東西灑脫，有所為，有所不為，有出世的精神，才能做入世的事業，要真正靜下來，不求速成，不欲人道好。名心既淡火氣、怨氣全消，真真正正做下去就好了。由此可以想到，假如世上沒有了書籍，今天的我們能這樣執著、能這樣灑脫、能這樣真正地靜下來做自己的事嗎？

俗話說：“書籍是人類進步的階梯”。一分耕耘一分收穫，沒有在書中潛心苦讀的耕耘，哪會有今天豐收的喜悅呢？工欲善其事，必先利其器。沒有書籍這種強大的武器，我們做一切事情能達到“熟能生巧，巧能生精”的境界嗎？萬丈高樓平地起。沒有書籍作為堅固的根基，能有萬丈高樓平地起嗎？

總之，書籍是知識的源泉，是一種實力的儲蓄，保護好，利用好書籍才能使我們的明天更加輝煌，更加璀璨奪麗！

【篇四：假如世上沒有書】

當心靈寧靜，置於優雅小座，細品一本好書，會倍感心靈受到洗禮，悠然自得；當面對失敗，前路荊棘叢生，徘徊於人生交叉點時，品閱一本好書，會頓覺生命受到鼓舞，能重拾自信，找到人生的航燈；當付出百般努力，終得成功之時，閱覽一本好書，能明白到知識的漫無邊際，自己又豈能滿足了現狀，該謙虛上進，更上一層樓……

漫步人生路，走進書的世界，感受李清照那“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的憂愁；讚頌文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”的英雄氣概；領略王維的“明月鬆間照，青泉石上流”的優雅恬靜；懷念三毛那“記得那時我們年少，你愛談天，我愛笑”的天真爛漫歲月……

書，仿如跳動著的輕快音符，讓人精神振奮，熱情澎湃，積極尋人生理想；書，仿如那淡雅的苦丁茶，讓人懂得寧靜得以致遠，使人從容鎮定，踏實恬靜地走好眼前屬於自己的每一步路；書，又仿如那醇香的美酒，讓人心中充滿著愛，感受著各樣的愛恨離愁，為那動人的故事而落淚，使人學會了該時刻關愛別人，書，又仿如……

但倘若，假如，假如世上沒有了書—

假如世上沒有了書，人類的文明將無從說起，中國那上下五千年的文化更無法考究。那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》假如失去了；那揭示適者生存道理的《物種起源》倘若沒有了；那物理學上的總結“牛頓定律”假如不見了；那……假如世上沒有了書，人們將無法馳騁古今，穿梭宇宙，回到過去，瞭解前人的故事，揭穿生命的奧祕。

假如世上沒有了書，人們無法瞭解偉人的事蹟，無法敬佩他們的精神，生活頓覺少了一道振奮人心的風景線。假如世上沒有了書，我們怎能透過《假如給我三天光明》來感受海倫？海勒那頑強的意志？假如世上沒有了書，我們怎能感受貝多芬那在發出扼住命運的咽喉的吶喊下奏起的《命運交響曲》？假如世上沒有了書，我們怎能透過《本草綱目》中對草藥的詳盡著解，從而敬佩李時珍的恆心與毅力……每一本好書都印證著一個傳奇，都有著可歌可泣的故事，都能讓我們的精神受到鼓舞，使我們更奮發向上。

假如世上沒有了書，生命頓覺平庸起來，感動無法抒寫，真愛無法受理解，心靈會缺乏關愛。假如世上沒有了書，我們如何去感受屈原那對祖國的一片忠誠？假如世上沒有了書，我們如何理解冰心筆下那仿如荷葉在暴風雨中護著荷花般的偉大母愛精神？假如世上沒有了書，我們又怎能為林黛玉那執著堅貞的愛情觀而感動？……假如世上沒有了書，生活便缺乏了詩情畫意，只能讓世人萬分惋惜。

書，是水手手中的槳，帶領我們走到成功的彼岸；書，是迷途中那高而亮的燈塔，指引我們走出挫折的港灣；書，是我們手中緊握的閃光的鑰匙，幫助我們開啟知識的大門……

假如，倘若真的有假如，請允許我們假如世上絕對不能沒有了書！

【篇五：假如世上沒有書】

生命需要水，假如世上沒有了水，那麼便沒有了這奼紫嫣紅的世界；魚兒需要海，假如世上沒有了海，那麼便沒有了魚翔淺底的快樂；雄鷹需要天，假如世上沒有了天，那麼便沒有了鷹擊長空的豪邁；我們需要書，假如世上沒有了書，那麼我們的世界將會是什麼樣的世界？

假如世上沒有了書，那麼我們的五千年文明便不會存在，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨便不能遺世獨立，“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”的傲然便不會發出光彩，“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願便不再流芳百世，所有真誠的靈魂發出的聲音沒有了，所有美好的心靈變得無語凝噎，所有偉大的人格變得若即若離，只空留下一壘壘鬆散的黃沙，一道道敗壞的殘垣，一片片悽悽的荒草。

假如世上沒有了書，那麼我們的生活也不能快樂下去，我們再也不能擁有情感，在那沒有書的世界裡，只有愛的荒原，情的沙漠，到處都只有亂草叢生，人們都以虛偽相待，都沒有助人的美德，溪水因人們的醜惡渾濁，鮮花因人們的嫉妒而敗落，陰霾滿布，晴朗不再。

我將只看到一顆顆大腹便便、油頭粉臉、骯髒的靈魂；我將只看到一個個燈紅酒綠，紙醉金迷、殘缺的人格；我將看到一具具醉生夢死、稀裡糊塗、空虛的軀殼。

假如世上沒有書，那麼我們的夢想就不能振翅高飛，將不再有日新月異的科技，將不再有新奇古怪的幻想，將不再有堅定不移的理想，夢想就像一隻斷了翅膀的鳥兒，望著漫天飛舞的大雁，只留下一份可望而不可及的等待。

啊，假如世上沒有了書，我們將不會再有快樂的生活，我們將不會再有振翅高飛的夢想……這個世界將充斥著邪惡與陰霾，沒有正義和陽光。

我不能再去想象，這沒有書的世界，書是我們智慧的清泉，是我們心靈的歌聲，是我們思想的樂章，當然，這只是一個假設，我們的世界有千千萬萬的書，但是卻有成千上萬不能讀上書的人們，他們渴望能擁有書，能閱讀書，能學習書上的知識，他們和我們做著一個美好的夢，在夢中，人人都能擁有書、讀上書，人們因為書而洗卻鉛華、拋卻虛榮，人人都因為書而擁有純潔而高貴的靈魂，精神世界的鮮花常不敗。

當那一雙渴望的眼睛凝視著你，當那一雙雙期求的小手伸向你。所以，請珍惜你手上的書籍，請珍惜你讀書的機會，那個夢也許永遠不能實現，但我仍舊會相信那個夢，因為我知道，假如世上沒有了書，那麼這世界將不再屬於我們。

沐浴書香放飛夢想作文篇14

沐浴書香放飛夢想作文 ,3862字

【篇一：沐浴書香放飛夢想】

陽光明媚，鳥語花香，我捧著書坐在院子裡享受著陽光，享受著知識。

《綠山牆的安妮》裡面的安妮是一個身世淒涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。9歲時她就開始到一戶人家看孩子。後來，又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛的幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她為了心中的夢想，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了小學老師，這就是一個孤獨成長的故事。其實，這個故事中的安妮是用自己的努力來實現心中的夢想，但又因為要照顧生病的瑪莉拉，才放棄了自己的學業，事實雖然如此，但她也從沒放棄過自己的夢想，當起了小學教師。

就在這精彩的時候，媽媽的聲音打斷了我的思路，對我說：“你在想什麼，這麼入迷。”我說：“我看到了一篇文章，講的是一個女孩被別人收養，又憑著自己的努力來實現自己的夢想，我也要向這個女孩學習，用自己的努力來實現夢想。”媽媽又說：“對，只要你肯努力，你的夢想就會實現，如果全國人民都這樣去努力，那麼美麗的中國夢就一定能實現。”

說完，我看到媽媽的眼睛裡充滿了幸福的企盼！

【篇二：沐浴書香放飛夢想】

今天，陽光明媚，微風習習，我捧著書坐在院子裡，享受著陽光和知識。

《綠山牆的安妮》講的是：安妮從小是個孤兒，年幼的歲月充滿坎坷，但她對生活充滿幻想，即使苦難也不能磨滅她那無比豐富的想象力。在來到綠山牆農舍後，她以獨特的生命活力贏得了周圍人對她的喜愛。

合上書，我在想《綠山牆的安妮》讓我明白：只要懷揣著夢想，為夢想而努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。

看完這本書後，我心中映出一個美麗的夢—我要成為一名數學家。這個夢伴隨我度過了許多快樂的日子，但我知道：夢想的實現並非一朝一夕，實現夢想的過程十分艱難，不僅會流下汗水，流下淚水，有時甚至可能受到傷害。但我堅信：我們只要不放棄，堅定信念，朝著夢想的方向勇敢前行，就會離夢想越來越近，那時候所有的苦和累都會成為我們一生的財富。

夢想會讓我們的生活精彩無比，讓我們為成就夢想勇敢前行！我相信只要堅定信念，紮實努力，我的夢想就一定能實現！

朝著夢想—前進！我將在今後的歲月裡踐行！

【篇三：沐浴書香放飛夢想作文】

書讓我知道了很多知識。書是一把鑰匙，打開了我們心靈的窗戶；書是一陣清風，帶給我夏日的清涼；書是一杯紅茶，讓我們精神振作……

一本好書就像黑夜中的一盞明燈，讓我在難過的時候豁然開朗；一本好書就像一場大雨，讓我在迷茫的時候清醒；一本好書就像我的良師益友，讓我在寂寞的時候若有所悟。我在書的海洋中快樂遨遊。《西遊記》帶給我驚險；《老人與海》堅定了我的信念；《美文選粹》提供了我優美的句子，引領我在知識的海洋中盡情的歡樂。讀一本好書讓我明白了什麼是真善美，什麼是假惡醜……書讓我告別了無知，走向成熟；讓我告別了幼稚，走向成功的道路！

我喜歡在寂寞的時候捧一本書，以安慰我心中的孤獨；我喜歡在難過的時候捧一本書，和主人公一起促膝談心；我喜歡在無聊的時候捧一本書，和主人公一起為憂而憂，為樂而樂；我也喜歡伴著晚霞讀書，讓書香和美景融為一體……

書讓我愛上了李白的風流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁。書讓我欣賞到：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的早春美景；“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的仲夏時光；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅葉二月花”的深秋景色；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬景之美……

一本好書就像我的良師益友，每當翻開書的時候就什麼煩惱也沒有了，而是隨著主人公的憂而憂喜而喜悲而悲。一本好書就像一盞明燈，照亮我人生的道路，引領我走向成功的道路；一本好書就像一艘小船帶我駛向成功的彼岸。讓我們珍惜這美好的時光，遨遊書海，沐浴書香，在書香的浸潤中放飛自己的夢想吧！

【篇四：沐浴書香放飛夢想】

每個人都有自己的愛好和夢想。有人喜歡唱歌，長大想當歌唱家；有人喜歡跳舞，長大想當舞蹈家；有人酷愛旅遊，長大想當個旅行家……可我就喜愛讀書。

我喜歡拿一本書，找個僻靜之處，坐在椅子上津津有味地讀。有時被書裡幽默有趣的故事逗得開懷大笑；有時被書裡淒涼悲傷的故事引得潸然淚下；有時也被書中英雄頑強不息的精神感動不已……

如果要說什麼東西使我愛不釋手，那就非書莫屬了。我喜歡讀書，那絕對是個偶然。以前，我不太喜歡讀書，父母為我買的一大堆書，也只能讓它老老實實地在書櫃裡睡大覺。可媽媽還是三番五次地把書往家裡帶，更是令我反感不已。

一個陽光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在了圖書館，說：“媽媽有事先離開一下，你就在這兒等我。”說完，便匆匆地走了。沒辦法，只好乖乖在這等嘍。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書，還是書。環顧四周的大人、小孩，都在看書。有的端端正正地坐在凳子上看，有的倚在書櫃上看。似乎閒著的，就只有我了。百般無聊之下，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》看了起來。我為書中的拇指姑娘暗暗叫好；為書中賣火柴的小女孩感到惋惜；為書中的白雪公主充滿憐憫；為書中的灰姑娘感到悲憤；當我看到《青蛙公主》時，心中就洋溢著一種說不出的感覺。沒想到，在一本不起眼的書裡，竟隱藏著這麼多精彩的小故事！看著看著，我入了迷，簡直與“飢餓的人撲在麵包上”沒什麼區別。當媽媽來接我時，我才發現時間已到中午。媽媽笑眯眯地說：“回家啦！”我才依依不捨地離開了圖書館。後來，我才知道，原來那次“偶然”是媽媽故意安排的。

從那以後，我就喜歡看書了，不，應該是更熱愛看書了。

讀一本好書，猶如交一個朋友，她教你辨別善惡、弘揚正義；讀一本好書，猶如品一杯香茶，餘香繚繞、回味無窮；讀一本好書，能使人的心靈得到淨化、靈魂得到昇華……多讀書，讀好書；沐浴書香，放飛夢想，是我永恆的追求！

【篇五：沐浴書香放飛夢想】

當你聽到朗朗讀書聲時；當你聞到指間陣陣書墨清香時；當你遨遊在文字的海洋時，你是否覺得這是一種美好的享受，下面就請你與我分享我的讀書生活吧！

每當我拿到一本好書，就像遇到久違的好友，欣喜萬分，我盡情地在書海中暢遊，細心地斟詞酌句，慢慢地閱讀、品味作者筆下的精彩世界。書中的故事總會深深的吸引著我，我會同書中的主人翁一起高興、一起傷心，彷彿我就是故事中的人物；許多次當我讀書入迷的時候，一點也聽不到外邊的聲音，總是媽媽站在我身後大喊一聲：“該睡了！聽到了嗎？”我從書中走出來……

《上下五千年》，書中一代代風流人物的事蹟和精神讓我崇敬，他們是中華民族的脊樑；《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾那鋼鐵般的意志所感動；《駱駝祥子》讓我領會到了什麼是舊中國下層勞動人民生活的艱辛；矛盾的《子夜》更是告訴了我舊中國的黑暗；《居里夫人》，讓我知道什麼是獻身精神，教導我從小一步一個腳印去追求、去探索科學的真諦。閱讀拓寬了我的知識面。記得老師讓用“烏”字組詞，同學們大多組成“烏鴉”、“烏雲”，我卻組成“烏合之眾”、“烏克蘭”、“義烏”、“烏托邦”，得到了老師的連連誇獎，說我知識面廣，視野開闊……

讀書多了，寫起作文來就不難了。一到作文課，平時積累的妙詞佳句就像發酵般地起了作用，還真有“文如泉湧”的感覺，我的作文經常在班裡作為範文朗讀。老師還讓我把自己的作文整理，印刷成冊，我也過了一把“作家”癮。現在我每天堅持寫生活隨筆300字，越寫越想寫，如果哪一天不寫，心裡還不舒服呢。我渴望有一天我也能成為一名真正的學者。

劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書讓我擺脫愚昧，走出混沌，書中的世界洞照了我的靈魂，開啟了我的心智。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讓我們珍惜這美好的時光，遨遊書海，沐浴書香，在書香的浸潤中放飛自己的人生夢想吧！—我的夢想就是當一名學者！

【篇六：沐浴書香放飛夢想】

說到夢想，每個人都應該有。如果，一個人沒有夢想，那就像鳥兒沒有翅膀一樣。我的夢想是當作家。因此，我特別喜歡讀書。

這要從三年級說起。一天，媽媽說要帶我去讀書，是在我家附近的文化站那裡。出於好奇，我爽快地答應了。一進文化站，我就鑽進浩如煙海的書籍裡，如魚兒遊進了大海，忘記了時間的流逝。我踮起腳，從最上面一排中抽出一本書來—《長安古意》。那本書封面的顏色白得如雪一般，可那標題卻是墨黑字，真顯眼。我翻開書來，一頁、二頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。以至於媽媽喊我回家，我也好像沒聽見似的，依然津津有味的讀著。媽媽怒氣衝衝地跑過來，把我拍了一下，“還看啊！你看幾點了，走，回家。”媽媽生氣的說道。我把書放回了原位，戀戀不捨地走回家去。腿腳有些麻木，但我卻渾身輕鬆。

莎士比亞曾說過“書是人類的營養品”，高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。我覺得書是一位朋友，可以在你無聊、傷心的時候令你擁有無限的快樂。讀書必須同蜜蜂採蜜一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若呆在一處，所得就非常有限、枯燥了。

我讀書總喜歡晚上呆在床上，開啟小檯燈，在昏暗的燈光下津津有味地讀。我經常讀著讀著，就進入了夢鄉。我喜歡讀書，是因為書裡面的故事常常令我牽腸掛肚，有時甚至把自己當成裡面的一員。和書籍生活在一起，我是永遠不會嘆氣的。

現在書已經是我生活中不可割捨的一部分。她就像一位老師，在我的“作家路”上給我指導和鼓勵，她就像一把鑰匙，開啟我的智慧之門……

我想，“心有多遠，我們就能走多遠。”夢想，在這裡放飛！

我有一個夢想作文篇15

國小四年級作文 ,2509字

【篇一：我有一個夢想作文】

誰都有夢想，我也不例外。我的夢想是當一名設計師，設計出對人們有幫助的衣服。

首先呢，我要設計出勤勞的衣服，讓爸爸穿上我設計出的衣服，幫幫媽媽乾乾家務活，猜我為啥要設計出這樣的衣服嗎？因為我每次都會看到媽媽在辛苦的拖地、掃地，而爸爸總是舒服的坐在沙發上，一邊看電視，一邊還指指點點，說媽媽這拖得這不好，那掃的不好，我當時可是又氣又急。長大後，我就來了靈感，設計出這樣的衣服。

然後嘛，我還要設計出善良的帽子，帽子頂上有一個愛心，中間還有三個大字，叫做善良帽。這次的靈感出於警察叔叔們，他們每次辛苦的抓小偷、強盜等，因為他們做了壞事，如果他們不做壞事的話，警察叔叔就不會抓他們了。所以我設計出這樣的帽子，讓他們戴上後，不僅不做壞事了，還會來幫助我們呢！怎麼樣，這個創意不錯吧！

其次，我要發明微笑領帶，這主要是我看新聞浮現在腦海裡的點子。你看有時國家領導人和外國總統開會的時候，總是感覺有點冷清；為什麼呀？因為缺少了微笑。如果雙方用微笑語言來交談的話，整個會議或許能得到緩解。

我還要發明一種手套，這種手套外形十分美觀，並且永遠也不會髒，因為它是由特殊的材料來製造的。對了，主要的用途是讓學生來戴。戴上它，可以寫作業。寫出來的字不僅漂亮，而且速度也快，你說如果老師不佈置這麼多作業，我會發明出這個手套嗎？

最後我要隆重推出一件衣服，這件衣服是為地球媽媽準備的，花了我不少時間呢！主要是由大樹組成的。當地球媽媽穿上這件美麗的衣服時，變的婀娜多姿，美麗動人。地球成了全宇宙最漂亮的一顆行星了！

這就是我的夢想，做一名偉大的設計師。

【篇二：我有一個夢想作文】

夢想是什麼？夢想是人生奮鬥的目標，是前進的動力，是大海中的航標燈。夢想就是理想，如果有人問我的理想是什麼，那我還真不好說。我的夢想—千奇百怪！

小時候，我的夢想是擁有一雙翅膀，在空中飛翔，伸手就能摸著雲朵，摘到星星。過了一段時間，我又想聽懂小動物的話，與它們一起交流、玩耍。

剛明白事理的時候，我又想做一名醫生，為人們趕走病魔，救死扶傷。看到電視上警察的完美破案，我不禁又想當一名女警，將壞人繩之以法，讓社會更加和諧、安寧。

上小學二年級的那段時光裡，我又改變了理想，我想做一個明星，站在金碧輝煌的舞臺上放聲歌唱，在演藝圈一炮打響，成為萬眾矚目的大明星。夢想就是多變，過了一段時間，我又想做服裝設計師，看著服裝店裡都掛滿了我設計的服裝，大街上，人人都穿著我設計的各種款式新穎的服裝，就連名人、明星等都不例外。過了一陣，我的夢想又變了，我又想做一名教師。因為我的各科成績都不錯呦，通過我的辛勤培育，為社會培養出更多有用的人才。

現在，我不再那麼地“換”夢想了，我的夢想就是能一直保持現在的成績，並穩步上升，保持良好的狀態。將來靠自己的努力考上名牌大學，為社會多做貢獻！我知道，夢想不是掛在嘴上的，我會用實際行動，一直努力，刻苦學習，早日實現自己的夢想。

為了夢想成真，我要張開勤奮的翅膀，向著夢想飛翔，飛到成功的彼岸！

【篇三：我有一個夢想作文】

我的夢想平凡而樸實，隨著年齡的增長在不停地變化。

幼兒園時，課程對於我來說很簡單，新學期開始時發的課本我一個晚上就能搞定，那時的我，夢想就是自由活動、看動畫片和放假。

剛上小學那會兒，接觸了很多新的知識，我開始羨慕起了老師的博學。剛好，我的媽媽、外公也都是小學老師，可媽媽卻警告我：除了大學老師，你什麼老師都不能當，太辛苦。這個夢想就這樣被潑了一盆涼水。

上了二年級，我學會了游泳，便開始夢想自己就是那天天在水裡自由自在游泳的魚兒，可這顯然不太現實。

到了三年級，愛看書的我又迷上了外星人。沉浸在各種有關外星人的書籍裡，我的夢想又成了找到外星人的第一人。直到有一天，我在一本書上看到了霍金教授的警告—“人類不要主動去尋找外星人，”膽小的我立刻打消了這個念頭。

現在，我的夢想是成為一名作家，爭取像莫言一樣，拿到諾貝爾文學獎。從四年級起，媽媽就經常給我投稿，屈指算來，我已經陸續在省、市各類刊物上發表了十來篇文章了。

也許，隨著年齡的增長，我的夢想還會有變化。但是，不管夢想是什麼，我都會腳踏實地，埋頭苦幹，向著我的夢想而奮鬥！

【篇四：我有一個夢想作文】

每個人都有一個自己的夢想，都會為自己的夢想而努力學習，刻苦鑽研和奮鬥，我也不例外。我現在的愛好也就是將來的夢想，那就是成為一個生物學家。

我是一個從小就熱愛大自然的男孩，喜歡和這些地球上的生靈們打交道。它們可愛、它們美麗、它們機靈、它們神奇。它們和人一樣，擁有自己的語言和心情，還有不同的表達方式，它們也和人一樣富有靈性。冰封湖面，沒有吃的怎麼辦？老天鵝卻想出辦法。它從高空躍下，用身體撲打湖面，一下，兩下……在它的感召下，天鵝們一起行動破冰，終於解決了吃的問題。為了年輕羚羊能活下來，老羚羊寧願做死亡的橋墩，讓年輕羚羊飛躍過懸崖。外層螞蟻為保護裡層螞蟻，至死也不鬆動分毫，表現了高度犧牲和團結一致精神。我多麼想去了解和接觸它們哪！那些活潑又聰明的生物們，我一定要與你們親密無間的接觸。這個夢想，我一定要實現，成為一個生物學家。

要想成為生物學家，我就要好好學習，不能有半點鬆懈和厭倦。訂書時，我一定會訂那些與自然和動物有關的書籍，以便拓寬我的知識面，讓我更多的瞭解這些動物和植物們，讓我更好的與它們在一起“玩耍”和“生活”，如果我真的成為了一個生物學家，我首先要去的地方就是四川，因為。在2008年，那裡發生了一次大地震。許多的動物在那時死去，包括我國的國寶大熊貓，這讓我很心痛。我希望能培育出更多的小動物們，讓震區充滿生機。接著，我要去內蒙古。因為，那裡的沙漠太多了，經常會有沙塵暴襲擊北方。我一定要在那裡栽上茂密的樹林，讓沙塵暴望而生畏，不再回來。最後，我要去臺灣從阿里山、日月潭等地採集標本，帶回大陸研究。讓兩岸同胞共享生物資源，共享美麗世界。

以後，我一定要好好學習，用學到的知識來報效祖國。這是我的夢，也是我身邊許多夥伴的夢。我想，等我的夢實現了，夥伴們的夢都實現了，那祖國的未來一定會變得更加美好。

我有一個夢想作文篇16

國三作文 ,1596字

【篇一：我有一個夢想】

夢想是什麼？夢想是芬芳的花朵，是大海中的航船，是夜空裡最亮的星星。擁有夢想的人是快樂的，實現夢想的人是幸福的。我是一個滿懷夢想的人，長大後希望能成為一名畫家。

記得小時候，我常常看見舅舅繪畫，各種線條相互交錯，各色顏料彙集在一起湊成的畫好像毫無瑕疵，小姨微笑著的神情躍然紙上，鳥兒疾飛的樣子栩栩如生。而這些巧奪天工的畫像背後，是經過無數次失敗後才誕生的。

“舅舅，這張明明畫得挺好的呀，你為什麼要把它扔了？”我撿起一張揉皺的畫說。

“托爾斯泰曾說過一句話很好地詮釋了畫畫的真諦：‘人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。’”舅舅回答我，“繪畫是一門獨特的藝術，怎麼能夠不認真地對待它呢？”

舅舅只要看到一處美景，就會聚精會神地把它記錄下來，也許是因為舅舅的藝術細胞從小影響著我，我的繪畫能力也越來越好，就因為這一優點，我在小學生涯中擔任了宣傳委員，負責辦好每一個節日的每一個班級的黑板報。每次看到我的“傑作”誕生後，我的心裡都樂滋滋的，這不僅鍛鍊了我自己的能力，還為班級帶來了利益，真是一舉兩得的好事！從現在開始，我要經常練習，為今後打下紮實的基礎。

蘇格拉底有句名言：“世界上所快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥。”我願用我的七彩筆，美化我的人生。

【篇二：我有一個夢想】

曾經有人問我：“你擁有什麼？”我不假思索地回答：“我擁有一個夢想。”

我擁有一個夢想，一個美麗而又實實在在的夢想—自由。

敞開你的心扉，放飛你的思想，讓他任意翱翔，這就是自由。

我渴望自由，我渴望在那無邊無際的藍色世界生長，多麼像魔術師，天空的臉總是在變。如果夢想實現，變成小鳥，我就可以張開雙翅，在風雨中闖出自己的一片懵懂的天空。

我渴望自由，我渴望在那碧波盪漾的大海中暢遊。真美麗啊，大海都變成一個倒過來的天，那翻滾奔騰的波浪是雲，那結群迴游的魚兒是鳥。如果夢想實現，變成魚人，我就可以從小溪流向江河，從江河流向我的的夢想天堂—大海。

我渴望自由，我渴望在那溼潤鬆軟的土地上旅行。多美好呀，春來了，大地上，小草探出頭來，花兒競相開放鳥兒婉轉歌唱，連柳樹都綻出了新芽兒。如果夢想實現，變成蒲公英，我就可以隨著風飄向這兒，飄向那兒，環遊這美麗的世界。

我願我是小鳥，但我不要成為籠中的小鳥；我願我是魚兒，但我不要成為池中的魚兒；我願我是蒲公英，但我不要成為被人種植的蒲公英，我要自己生活，努力生長，自己闖出一片天空。

假如夢想實現，我就可以自由自在，無憂無慮，無拘無束地生活在樂土、淨土上。在那兒，沒有了大人的訓斥，老人的教誨，校長的威嚴，老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、松鼠、蝴蝶……多麼美妙，滿懷自由的感覺！

又有人曾經問我：“你曾經失去過什麼？”我依然不假思索地回答：“我也許什麼都失去過，但唯獨夢想，我不曾失去，因為我一直擁有著那個美麗的夢想。”

【篇三：我有一個夢想】

每個人都有自己的夢想，當然，我也不例外，我的夢想是讓風有顏色。讓風有顏色，那麼春夏秋冬不同顏色的風搭配起來，一定是一幅詩一般的畫卷；讓風有顏色，那麼這個世界將更加絢爛，更加生動。

讓風有顏色，春天的風就是嫩綠的，它代表著萬物旺盛的生命力。一陣嫩綠的風撫過花兒的臉龐，就像紅花綠葉，真是一幅生機盎然的景象。

讓風有顏色，夏天的風就是淺藍色的，它代表著輕快與涼爽。在火熱的夏天裡，一陣淺藍色的風吹過，讓人們感覺像在游泳池裡一樣涼爽。

讓風有顏色，秋天的風就是金黃色的，它代表著喜悅與豐收。一陣金黃色的風拂過田野，玉米點頭，高粱歡笑，農民伯伯的臉上也綻開了甜美的笑容。

讓風有顏色，冬天的風就是米黃色的，它代表著溫暖和幸福。一陣米黃色的風吹過，讓大家在寒冷的冬天裡，感到像在家裡一樣幸福和溫暖。

讓風有顏色，世界一定會千變萬化，五彩繽紛。如果這個偉大的夢想能成為現實的話，那該多好啊！

書中有個我作文800字篇17

高一作文 ,3589字

【篇一：書中有個我作文】

漫步江南，折一枝蓮，撐一柄油紙傘，走在青石小巷裡。憶康橋，追溯多年前，那個女子，一襲素色長袍；漫步於紅塵之上。

多希望，多年後，獨倚窗前，看那風吹草低頭。那年，那日，那個女子，抱一本詩集，走過人間四月天。素雅、美麗，讓人著迷，是那樣純，是那樣真，潔淨的眼眸裡，盪漾著一泓清泉。

纖手，提筆，勾勒下過往的事。含蓄、溫和的言語，讓我們覺得世事是那樣波瀾不驚，卻不知青春就那樣在筆中溜去。垂柳又抽出新綠，橋頭又有人來往，她像蓮，任外界匆匆變換，仍蓬勃著朝氣。

橋頭，我，遠望霧中蓮，飄渺不可見，不禁吟起：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”蓮生長於汙穢中，卻潔身自好，素雅端莊。

我，正值豆蔻年華，性風趣。平時大大咧咧，看似不正經，心中懷揣著江南水鄉之夢，也想如林徽因那樣採擷風景。也希望撐一小船，對著湖面，迎著清風，任思

緒伴著太陽的光暈彌散開來。

書中說，人生是一場美麗的邂逅；我說，緣分有時難以捉摸，不經意的相逢，不經意地回首，才發現，已錯過了太多太多。

曾為一朵花低頭，為一輪月悵惘，為一首詩落淚，我是感性的。看見書中那白色身影倘佯在康橋，於是願化為水中浮藻，期待美好，默默守候。那笑，那純，讓我澀澀不敢接近；那善，那真，又頓時溫暖如春。

你，若安好。

便是，晴天……

【篇二：書中有個我作文】

書是人另一面的真實寫照，靈魂在那筆觸間閃爍，那文字便是那印記。

—題記

春上村樹，可以用傳奇來形容他，連續多年的諾貝爾文學獎的提名單上都有他的名字，也可以這樣說他是我唯一欣賞的日本作家。他的文筆平實，平實到了簡單。既不像韓寒那樣犀利一筆見血，也不像郭敬明那樣細膩，卻能讓你那飢渴的靈魂感到充實。

《1Q84》，一本第一次讓我見到春上春樹的書，這本書是他在蟄伏5年後作品，夾雜了許許多多的的疑惑，Q是question的問題的意思，這彷彿也是一點線索，讓我們走進這本書。

我們身處的這個時代，是一個充滿問題與疑惑的時代，在生來彷徨的我們看不清自己腳下的路，每當我翻閱起這本書時我都會與這本書有一種共鳴，彷彿我就身處於1984年那個動盪的日本。夾雜著青豆與天吾的故事，兩個10年之前相見的人們在10年之後各自做著不同的事。一個是作家，一個是殺手，他們都活在1984，有著自己的故事，這個時代，這些問題，這些疑惑，這些不解，盡在不言中。但又悄然給我們一個思路，我到底是誰？書中有諸多人物，有形形色色的

在生活學習壓力如此之大的今天，我們何不放下去看看這些問題呢？這本書彷彿沒有什麼邏輯，但它卻能讓你走進它，看看問題，我們雖然與書本中的我們處於另一個時空，另一個距離，但書本中確實有一個真真切切的我們，在這剛勁混凝的青銅時代，感受到另一種無形的存在，也許就是書本中的我們。在我眼中學習本是無味的，但有了書本文字，我們與另一個時空的我們卻能夠有心靈的溝通與無形的感悟。

我覺得如果一個人真正的喜歡上了一本書並堅持讀下去，你會發現你書中的每一個字元就像是你身體每一個細胞，每一頁書本就像骨骼，在無形間構成了你的軀幹哪至於靈魂，彷彿就是另一個時空的你。看似有些離奇，但發自內心的說這邊是我對《1Q84》的感受。因為我在這本書中找到了一個我，一個無形但又真實存在的我。

其實每一本書中都有一個被自己安放在精神囚籠的自己，多數人需要那樣的框架，沒有了就無法忍受生活的種種壓力。不管你是否在意，在不經意間我們在書中都會留下一個自己。

【篇三：書中有個我作文】

在漫漫的人生道路中，在悠然的午後陽光裡，在喧鬧的燈紅酒綠處，唯有它一直閃耀，它是最美的雲彩—題記

自從我上小學了，漸漸地，我認識字了。從“狼來了！狼來了！”，一直到“鵝鵝鵝，曲項向天歌”。我唯獨只會讀一些簡單的故事和詩歌，哪知道還有那麼優美的書字。那時，故事書是我最親密的朋友，睜眼閉眼都是它，我著迷於當中的人們和小動物。我的世界因此而充滿著歡樂。我從中懂得了善有善報，惡有惡報，無論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛心。剛接觸到唐詩宋詞，媽媽總是說：“熟讀唐詩宋詞，不會吟詩也會誦。”開始我只是淺淺的讀讀背背，並不以為然，可是讀多了，我也會體會當中的意境。在我看來，唐詩有種暢快淋漓的瀟灑，宋詞有一種曲折含蓄的淒涼。

上初中後，我在每當遭遇挫折，每當疲憊不堪，每當灰心喪氣，每當孤獨寂寞，只有書帶給我最大的慰籍，帶給我無言的關懷。然而，也只有它總是默默的陪伴我左右，告訴我人間最美的故事，贈給我最真誠的祝福，我和書的感情，與書的緣分，雖說不是與生俱來，但卻是與生共存的。

書的世界如同洶湧的海浪，在我的生命裡一浪一浪地打來，如此激盪澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折時我會想起愛麗絲，她在遇到困難時並不會蹲下來無奈的哭泣，而是會勇敢的站起來勇敢前進。

“不要問我從哪裡來，我的故鄉在遠方，為什麼流浪，流浪遠方”。在三毛的故事中，我讀到的是深處大漠卻熱愛生活的樂觀爽朗的她。讀到的是懷抱天堂鳥笑意盈盈的她。從中我悟到的卻是快樂的底處只是深深的憂傷，悟到的卻是失去愛人後瀰漫在生命中的絕望。

書中有情，情中有愛，在書的海洋裡，我一直深深的存在書的世界裡。

【篇四：書中有個我作文】

蜷坐在沙發，披一身暖衣，捧一杯熱茶，耳畔瀰漫著悠緩的音樂，思想沉浸在書的世界。

—題記

知更鳥引導“小老太”瑪麗和我，我們穿過常青藤紛披的枝葉，找到了祕密花園的入口。她伸手從口袋中掏出鑰匙，鑰匙塞在鎖孔裡下合適。她擰了擰鑰匙，不行。我示意讓我來，我用兩隻手去擰，鑰匙果然轉動了。

輕輕推動門，門“吱—”地慢慢開了。

瑪麗與我向四周一看，立刻發出一聲驚奇的叫喊。正如世外桃源，淙淙溪水發出清澈的光，溪兩邊茂盛的樹木掛著豐鐃而甜美的果子，綴著五彩斑瀾的花。

斜坡上到處長著奇異的花，鳥兒披上罕見輝煌美麗的羽服，在樹林中鼓翼飛舞。遠處一座山在這奇異美麗的地上顯得十分無趣、荒蕪，但引起我們的注意。

就因為離下午與綠山牆的安妮和瑪利亞共享下午茶的時間還很早，所以我和安妮準備去看看那座引起我們注意的小山轉轉。

在一片罌粟花海中，我們又遇到了多蘿茜還有她的夥伴。在相互幫助渡過這片花海後，我們才依依舍別。

又走了一會，看見一條橫貫森林的鐵路，在一面如鏡子般平靜的湖面般，我們又遇到了福蘭克先生和他的僕人，他們向我們詢問這兒附近有沒有什麼交通要道。我給他們指了指，福蘭克先生就用他那紳士的微笑來感謝我。

在那座山前的一片芝麻田中，安妮大呼“芝麻！”大山下的一塊大石頭便應聲打開了一扇石門。好奇心驅使安妮和我進去。

誰知在山洞中竟是無窮財寶。忽然有人從背後捂住了我的嘴，小聲道：“我叫阿里巴巴，我不是強盜。快點回家吧小姑娘們。”

當我們驚嚇地跑回去時，不小心撞到了人，道歉後，那人又問我是不是知道華生去哪兒？

“咚—”，我手中的棒子從指間滑落。

我結束了這次奇怪的夢境。

【篇五：書中有個我作文】

輕輕提起，許下你若安好，便是晴天。

時間定格在晴天的一剎那，低眉於一朵花，駐足於一片雲，感動於一滴淚。我覓求一片淨土，便手握《你若安好，便是晴天》。

她有著不會老去的容顏，她是夢中期待的白蓮，她永遠活在《人間的四月天》。徐志摩為她寫下最美的詩章，樑思成、金嶽霖相安無事地甘於為她守護一生，她有著美麗的名字，林徽因。

令春色失色，令百花煥顏的她可在滔滔不絕的塵世裡淡定自若。她有過艱難的抉擇，也經歷過生活的磨難。在動盪的時空，走過。輕輕一句“你若安好，便是晴天。”觸動我內心深處。

“都說世相迷離，我們常常在如煙世海中丟失了自己，而凡塵繚繞的煙火又總是嗆得你我不敢自由呼吸。”當行走在紅塵陌上時，肩上的背囊被人間故事填滿，而內心卻更加地空落。是林徽因教會我用一些回憶來餵養寂寥，典當一些日子來滋養情懷。

她的一生如同一首詩，真摯、雋永而激情。她在生命中釋放了全部的愛與熱情。

字裡行間，我似乎找到一種寧靜感，一種對生活釋然的感覺，其實人的力量是多麼地微不足道，抵不過一寸光陰的削減。我們都在追求內心的自在和所謂的幸福，幸福有時是午後的一杯濃茶，是夕陽下的一縷陽光，真正的自在是知曉得失從緣，懂得隨遇而安。

品味那散發幽香的文字，漸漸失記塵世的喧囂，與白落梅產生人同此心、心同此理，共同徜徉心裡的桃花源。

眾生紛繁，有人過得迷糊，有人活得清醒，但也只是一種存活於世間的姿態。無論你是帝王將相，還是敗夫走卒；是金枝玉葉，還是胭脂俗粉。無論我們被世俗煙火薰染多久，被渾濁的失態浸泡多深，心靈深處始終有一處最潔淨的角落，永遠如初美好。

林徽因是多少人夢中期待的白蓮，她被整個世界溫柔以待。她走過的地方，有一樹一樹的花開。她呢喃的樑間，還留著餘溫猶存的夢。

我徘徊在一頁又一頁中，流連忘返。

我有一個夢想作文篇18

國小五年級作文 ,1346字

【篇一：我有一個夢想作文】

每個人都有夢想，我也不例外。從小到大，我曾經有過許多夢想：像媽媽那樣做個優秀人民教師；成為一個宇航員；發明一個智慧機器人……不過，當前我最迫切想要實現的夢想是：為西部地區的貧困兒童建造一個大大的圖書館。

前幾天，我在報紙上看到一則訊息，呼籲大家為西部地區的孩子捐出一本書。我很納悶，就去問媽媽。媽媽告訴我：“因為西部那邊條件差，他們的吃穿住行遠遠比不上我們，很多家庭的生活都成問題，更不用說給孩子買課外書了。”“那他們為什麼不去圖書館呢？那裡的書多豐富啊！”我急切地問。媽媽滿臉嚴肅，沉重地說：“他們地處偏僻的山村，交通很不方便。而且很多孩子的父母都在外地打工，根本不可能經常去城裡的圖書館閱讀。”

媽媽的話讓我驚呆了，隨即陷入了沉思：從小到大，從幼兒掛圖到注音讀物到經典美文，我的課外書擠滿了一個大書架，上次爸爸出差為我買來的新書我還來不及看呢。每天做完作業，我總要去書中遨遊一番。我實在無法想象，沒有書，他們是怎麼度過課餘時間的。

因此，我特別希望能為西部地區的孩子建造一個大圖書館。裡面有種類齊全的圖書：文學類的、歷史類的、科技類的……配備幾個大大的閱覽室，可容納上千人人同時看書。看書需要勞逸調節，眼睛疲勞的同學可以到旁邊的休息室休息娛樂，休息室還負責給每位讀者提供適量的點心呢。忘了還有一點，圖書館將準備多輛接送車，每逢週末，準時根據安排去偏僻的山村接送學生，確保安全。

晚上，我做了個夢：這座大圖書館真建成了，從接送車上下來一群滿臉笑容的孩子，開心地走進我設計建造的圖書館，開始愉快的閱讀……

【篇二：我有一個夢想作文】

小時候，看見的東西越多，夢想也就越多，想一一實現，卻又做不到。然而，隨著年齡的增長，夢想反而逐個減少，到現在才知道要想實現自己保留的一個夢想是何等不易。

我的夢想是當一名作家。我愛讀書，對文字的愛好，從小時就有，希望有朝一日把芝麻大的文章在報紙上露個臉兒。

作家，是我從小就嚮往的夢。記得五歲那年，爸媽帶我去新華書店。我就抱著《格林童話》看得津津有味，不肯放開，還想多買幾本。上小學了，我對書有了更大的喜愛，幾乎是一有空閒時間就捧起書，以至於把“眼睛”弄得多了兩隻，父母的責備至今猶在耳邊迴盪。我喜歡“詩仙”李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豁達與自信，更向往他“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的浪漫與豪情。我也喜歡陽光姐姐伍美珍那充滿了爆笑情緒的幽默校園小說，曹文軒那有著淡淡憂傷的純美情節。我不能沉迷於做夢，會把主要精力放在學習上，可我依然不會忘記那些“誘人”的課外書，不會忘記和它們的約會，更不會忘記我的夢想。

我是一個比較隨和的人，每天想到什麼，就寫什麼。偶爾的小練筆自己看看也有不少的精彩，學校的素質檢測中有時也能拿個好名次，可我寫的文章卻沒沾上油墨清香，這又讓我有些失望，悄悄地問自己，我真的能寫好文章嗎？

直到後來，我讀到了岳飛“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，這讓我感悟到，人應該為自己的夢想而努力。我知道，我現在的夢想還很幼稚，但我不會放棄。明燈下，我會讀魯迅那利如匕首的文字；月夜裡，讀冰心奶奶清新耳目的文字；坐在窗前，我會想想林海音小時對讀書的喜愛與對知識的渴望……我會執著地對待我的夢想，併為之努力。

書裡有個我作文700字篇19

國三作文 ,1656字

【篇一：書裡有個我作文700字】

小說源於生活，卻又高於生活。

—題記

一個家庭的由盛而衰，一個人的由生至死，本以為那簡簡單單的幾個字不能描繪出其中的千分之一。但腦海中乍現“紅樓”二字，心中不禁豁然開朗。

對於一個家庭，還有人生命中的波瀾起伏，曹先生的筆，讓人眼前有景道不得，“雪芹之文”在上頭。十年的心血，終究未完成使命便撒手離去。高鶚著完後四十回。我曾在遲子建的文章中讀到過這些語句，是其母評紅樓的話：“《紅樓夢》好看的還是前兩卷，寫的都是吃呀喝呀玩呀的事情。高鶚的續文尤其不能容忍，把人都搞得那麼慘，讀來冷颼颼的。”這位老太太的鑑解也是個理，相較之下人們總是喜歡歌舞昇平而難以接受滿目瘡痍。

興起必有衰落，我彷彿也被拉入了那本書裡。見證這海棠花開結下詩社，中秋佳節賞月之景，劉姥姥進大觀園時那笑聲，回首卻是黛玉焚稿的悲涼。這屋簷下上演了太多的故事，又湧現了太多的是非。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味？”

紅學就此而止，家的故事可還沒完。

家，巴金先生曾提到過，“家就是茅屋下面的一頭豬”。或許這也是“家”對《家》的最好解釋。封建社會的犧牲品，新時代的力量，家中說不完的糾紛事務。一群迫於壓力而出逃的人，還有服從命運留守家中的人，誰對誰錯，無人知曉。分家，一語落定，他們切斷了所有的關係，最後還是不忘在金錢上搬弄是非一番。

有時，我們覺得自己與家庭有著很大的關聯，但是那些所謂的親戚朋友們卻與我如陌生人。這個世界倒是怎麼了？一直被讚揚的血濃於水的親情，如今卻比一杯涼白開還淡了。每年在酒桌上的吹噓炫耀，相互的奉承吹捧，親情呢？親情呢！原本那不可言喻的感情變味了，我彷彿一頭栽進了莫泊桑的文字裡，誰是于勒，哪兒又有那對菲利普夫婦呢。當我們的見面只能有一句“你好”時，世界中我就只是孤身一人了。

肆無忌憚的紅，掛起的是紅燈籠，隱含的是欣喜還是暗自傷悲，只有那局中人才明瞭。

【篇二：書裡有個我作文700字】

夕陽西下，我坐在窗邊，膝上擱著一本書，手中持著一支筆，筆在書上劃劃停停，書頁伴隨著均勻的呼吸聲在手指間劃過。猛然間，好似發現了什麼，舒心的笑容從嘴角邊漾開。

從小就愛書，小時候就常常去圖書館，喜歡趴在那軟軟的沙發上，指著那圖畫上的小狗小貓不停地咿咿呀呀，短而小的手指在空中亂畫。而現在，總是靜靜地站在書架的一端，思考我需要哪一本，要如何讀它。

我總是喜歡把自己與書中的人物做比較。若說書往往是作者的寫照，那麼我就是躲在他身後的一個小小的影子。

還記得一本讓我頗有感觸的小說—《彼岸的女兒》。作者把自己對女兒反常行為的不解與超自然事件聯絡在一起，寫出一種無奈，一種很想要了解卻根本無法觸及的悲哀。一種難以言喻的痛楚。“一瞬間，她用一種從未有過的陌生的目光盯著我，就好像根本就不認識我”讀到這裡，我的心猛烈地收縮了一下。當無數的孩子堅決關閉起自己的心門時，何曾想過，門外還有人在呼喚你，為你痴痴苦等。我從這句話中一下子想到了自己。眼前看到聽到的是母親的再三叮囑，父親的訓斥。而心裡想到的卻是夜裡為我掖被子的那雙手，在我哭泣時傳來的“好啦，下次不要再這樣”的厚重的聲音。書上的字模糊了，心裡的想法卻更加逼真了。

也許，當我們試圖讓父母理解自己的時候，應該也想一想，我們是否也需要真誠地叩響他們的心門？這是我在那本很可能微不足道的書裡學到的受益匪淺的東西。

還有一次，我與同學為一件小事爭吵後，無意中翻開了劉墉的文集，映入眼簾的是四個大字：學會寬容。於是一下便釋然了，滿腹的委屈消失殆盡。片刻之後，電話裡響起的就是我誠摯的致歉聲。

記得曾經有人說過，書裡有真情，有真事，我們要學會讀書。而我想說，我們應該把書當成一面心靈的窗戶，從書裡望見外面的世界。更要把書當成一面鏡子，從中窺見自己。書裡有我，更有每一個人。從書裡讀懂自我，感悟人生，是最好不過的事情。

又是一抹燦爛的夕陽。倚在床頭，望著枕邊的書，我驚叫起來。因為我從細小的文字後面，瞥見了我的臉，我的心，我的全部。