十笏園相關作文20篇

十笏園 篇1

國小三年級作文 ,443字

十笏園在濰坊,那裡非常美麗。如果把這個景點整體來看的話,十笏園就像一個美麗的小山村。

那裡面有幾個小亭子,四根大柱子就像大樹去掉枝葉一樣。亭子的頂上就像一個屋頂似的。十笏園裡面只有一座小橋,小橋下面遊著許多小魚兒。要是你站在橋上往水面上扔麵包渣,小魚兒就會像箭一樣聚攏過來。

小魚兒們長得都不一樣,各有各的姿態。看看這一條,很活潑很好看;看看那一條,也很活潑很好看。如果把眼前的景色看成一幅活的畫,那畫家的本領可真是了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一條小鯉魚,穿著深紅色的衣裳,遊在清澈的水裡面,一陣微風吹過來,湖面泛起了層層波紋。我就游到湖上,深紅色的衣裳漸漸地讓別人看見,再吹幾個小泡泡兒,泡泡接著就變成彩色的了。不光是我一條魚在吹,其他的魚也在吹。這是多麼的美好,多麼的開心!就在這時候,小蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,小青蛙跳過來告訴我清早捕食的興奮。

過了一會兒,我才記起我不是一條小鯉魚兒,我是在看他們呢。

十笏園的景色非常美麗,每次去那裡玩耍,我都不想離開,非常捨不得!

五光十色的夜公園 篇2

記敘文 ,659字

中華恐龍園就在我的家鄉常州。雖然我去過恐龍園很多次,但是夜公園還一次沒去玩過。週日下午3點多,我跟著外公、外婆、爸爸和媽媽一起去恐龍園夜公園玩。

停完車來到迪諾水鎮,我就看到裡面人山人海:人們有的排著長隊在買票,有的揹著游泳圈準備去水公園,有的興奮地拍照,還有的圍在店裡買紀念品,到處一片歡樂!

首先來到庫克蘇克大峽谷,我們看別人玩了通天塔、水火動力、金剛、暴風眼等,這些專案都太刺激了,上面的人一直在尖叫,不適合我玩。我去5D特效影院看了一場特別的電影。我們不光要帶3D眼鏡,聽聲音,看影片,和平時影院不同的是我們坐的椅子還會搖動,一會向前衝一會向後躺,會噴水,會吹風,還會突然伸出棒子捅我。我感覺自己身臨其境,跟著電影裡的主人公一起到《失落的世界》去探險。隨後,外公帶我一起在廣場上騎了大象,給大象餵了胡蘿蔔。雖然大象很溫順,走起路來慢悠悠的,但是坐在它身上,看它扇著大耳朵、晃著長鼻子,我還是有些害怕。經過魯布拉水世界,裡面擠滿了人,像下餃子一樣。看完精彩的花車巡遊表演,我還去夢幻莊園玩了小火車、旋轉木馬、碰碰車,去恐龍博物館看到了侏羅紀裡各種各樣已經滅絕的恐龍圖片和骨架標本:它們有的是食肉的,有的是吃草的,有的是光禿禿的骨架,有的已經變成化石。我最喜歡的就是馬門溪龍,長長的脖子,小小的腦袋,大大的眼睛,長得很善良。從出口出來時,外婆特地給我買了一隻馬門溪龍的玩偶,我實在是太喜歡了!

夜晚的恐龍園和白天太不一樣了,變得更加五彩繽紛和生動美麗,太好玩了!等我再長大一點長高一點,再來挑戰那些沒有玩過的專案!

校園三十六計 篇3

國一作文 ,72字
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遊黃花崗七十二烈士陵園 篇4

國二作文 ,1567字

去到黃花崗七十二烈士陵園時,正是夏季一天之中最為心曠神怡的清晨,空氣裡還含著水汽,時不時地徐來一陣清風。

一下車,抬頭便看到一塊巨大的牌匾,上面刻有孫文先生手題的“浩氣長存”四字,讓人不覺肅然起敬。穿過牌匾,是一條兩旁種有柏樹的石板路。走在已被磨得光滑的石板路上,我突然有一種時空錯雜的感覺,兩邊森森翠柏,四周蒼天喬木,彷彿幻化成一個個模糊的影像混雜著歷史往事的痕跡,在我眼前不斷地晃動,我的心不禁有點緊,邁出的步伐變得小心翼翼,我怕我的腳步聲驚擾了那些模糊的影像和安睡的亡魂。

在這紛繁的思緒中,我們上了一座橋。橋的兩邊都有一個小小的水池,水池上都一個噴泉。過了橋,遠遠的看見一個西式建築,由四根柱子撐起,柱子圍成的中心是一塊稜柱狀的巨石,上面刻有七十二烈士之墓幾個遒勁的紅色大字,我猜七十二位熱血志士便長眠於此。

在它的後面,是一座“山”字形的建築,在建築的頂端站著象徵自由光明的自由女神像,在車上導遊給我們講過女神手裡所拿的物件曾變更過三次,但不管怎麼變,自由光明是人們共同的追求。建築一共有兩層。下層僅僅有一大兩小的門,左右兩邊有小樓梯上第二層。第二層從正面看是一個三角形的石牆,它由不同的牌碑組成,牌碑上刻有捐獻人的姓名。第二層的背面和正面一樣,但是從那裡看下去便能看到一塊巨大的碑,距離太遠使得碑上的字像是隱形了,還真有點像武則天的無字碑。

走近了才發現,上面密密麻麻全是字。內容是關於黃花崗起義的經過和埋葬在這裡的七十二名烈士的姓名。石碑經歷上百年風雨的洗刷,留下了斑駁的雨痕,有些字字跡已經變淺甚至有些模糊,輕輕撫摸一個個名字,“廣東人:徐佩旒,徐禮明,徐日培徐茂燎,徐鬆根,徐滿凌,徐昭良,……福建人:林覺民,林西惠,林尹民,林文,……廣西人……四川人……安徽人……”重若千斤,當年那些戰士們究竟要拋下多少的親情,拋下多少大好的青春去完成這一場壯烈的革命呢?冷石無語,石碑上寥寥數語又怎能描繪當年那場驚天動地的起義呢?

旁邊有個白髮老人在喃喃說道,沒有他們,哪有廣州今天的繁榮。不禁悵然。不由想起昨天參觀廣州塔的場景,想起那座中國最高的塔,想起那部一分半鐘就能升到108層的電梯,想起那些環繞著塔的鋼化玻璃。從廣州塔鳥瞰全景真是一種又驚又喜的感受,驚的是那些大路成了羊腸小道,汽車只有米飯大小彷彿伸手可握,驚的是感覺不踏實,踩在雲上似的輕飄飄。喜的是廣州是那麼的繁華,是那麼的發達,直插雲霄的摩天大樓,臥波的長橋,飛虹似的立交橋,富有特色的城市雕塑……無不印證著城市的飛速發展。

然而過上富足生活的人們,你們是否不曾忘記今日之幸福是無數無數的革命戰士用鮮血和無數我們無法想象的代價換來的?是否已經忘記了那一段段用鮮血烙出來的慘痛歷史?是否被物慾衝昏頭腦?

今天這個烈士安睡的園陵已儼然成為了市民們休憩遊玩的公園。一大早許多老頭老太們或帶著小孫子小孫女玩耍,享受著天倫之樂,或來晨運,有獨個打太極的,有三五個在一起練唱歌吼吼幾嗓子的,有十來個聚在一起跳廣場舞的……小孩的打鬧聲,老人的歌聲笑聲,音響傳出來的舞曲聲,讓這個莊嚴靜謐的園陵很有幾分熱鬧,也許長眠在此的英烈因此而欣慰,當年你們奮力追求的不就是這樣的生活嗎?不就是想中國有今日之局面嗎?但是作為生者,我們不該淡忘他們,而是懷著感恩的心去懷念他們,因為他們,我們已經不用飽受國亂的痛苦,不用拋妻棄子的去參加革命,才有今天的生活。我們應學會珍惜這來之不易的幸福,銘記他們“菊殘猶有傲霜枝”的精神,“為天下人謀永福”的品質,不浪費向子孫們借來的資源,努力為國為民造福。

我想我永遠不會忘記,曾經有那麼一群人,用生命成全過我們的幸福。

石碑雖然會被時光所腐蝕,但你們的美好品質將會一代一代的流傳下去,活在後代人的心中,正如孫文先生所說的那樣—“浩氣長存”。

青園十年,我記得 篇5

國小六年級作文 ,761字

我記得我第一次上小學的時候,那時,我還很小,只有五六歲。當時我對小學很好奇,一到大門口就像脫韁的野馬似地朝我要去報到的班級——一(4)班跑去。一進教室,我看到的完全讓我驚呆了,裡面有很多我幼兒園看不到的東西:有隊角、黑板、講臺、圖書角、花吧等等新奇的東西。來報到的人很多,其中還有三個跟我是同一個幼兒園的。他們分別是李潤嘉、戴子程和劉卓奕,我高興的跳了起來,讓我對這個大集體又增添了幾分熟悉感。

我記得我第一次走進閱讀夢飛翔,裡面的書籍琳琅滿目,應有盡有。有文學類的,有科技類的,還有童話類等等,各種各樣的書集整整齊齊的擺在書櫃裡。我從童話類的書架中拿出一本一釐米厚的《淘氣包馬小跳》系列中的《漂亮女孩夏林果》翻開來看,第一眼就喜歡上了這本書。接下來我又一口氣看完了《昆蟲世界歷險記》、《口水龍》、《木偶奇遇記》這幾本書,看著看著,我就喜歡上了閱讀夢飛翔,這個充滿書香的閱讀夢飛翔!

我記得我第一次走進小小藝術廳,那是一個星期三,那時學校正在搞活動。我跑到小小藝術廳,搶了個位子,坐了下來,享受著美妙的音樂和舞蹈,我慢慢地被音樂吸引了,我欣賞得如痴如醉,索性閉上了眼睛。

我還記得我第一次走進5+2夢工場,拿起一盒樂高左看右看,但又看不懂它拼成的是什麼東西,只好依依不捨的把它放下了。我又走進5+2夢工場裡的電腦室,我特別想玩電腦。但是又不能玩,就一步三回頭地走開了。雖然這兒有很多的約束,但我還是很喜歡這兒—-5+2夢工場。

我喜歡教室,因為它裡面有很多新奇的東西;我喜歡閱讀夢飛翔,因為那兒有我看也看不完的書;我喜歡小小藝術廳,因為那是藝術的殿堂;我喜歡5+2夢工場,因為那是幻想成真的地方;我喜歡青園的每一寸土地,因為它們伴隨著我成長的每一步!青園小學,我愛你!祝你十歲生日快樂!

青園十年,我記得 篇6

國小六年級作文 ,1018字

校園裡的小草黃了又綠,綠了又黃,轉眼間,我已經在青園小學讀了三年書了,從一年級的無知小娃娃,變成三年級酷酷的,愛學習的男孩。這段學習的旅程中,有歡笑、有沮喪、有做錯事時媽媽的批評,也有進步時老師的鼓勵,每當回憶起來,腦海裡就像放電影一樣,一幕幕,都讓人無法忘記。

我記得,剛入小學的時候,進入我眼簾的是多麼美麗的景象:走進校門,綠樹環繞中有一個操場,那就是我們午間閱讀做運動的地方,操場旁邊,有一個紅色的小亭子,每當下課的時候,同學們三個一夥,五個一群地來到小亭子裡看書、閒談,站在亭子裡往四周看,校園裡到處都是鳥語花香,綠樹成蔭,彷彿我們至身的不是學校,而是公園一樣。再往下看,是我們學校的田徑場,那裡也是我們每年召開運動會的地方,同樣也是我們的樂園,每當下課和放學,同學們都相約來到這裡跳繩、跑步、踢足球等。走進教室,看到了一張張整齊擺放的桌椅,看到了那些純真可愛的同學們,還看到了親切的易老師,她正向我打招呼呢!看到易老師如春風般的笑容,我心裡暖暖的。開學的第一天,我就喜歡上了這個班,喜歡易老師,喜歡這個集體,一想到我今後的六年學習生活要在這裡度過,心裡又激動、又期待。

學習生活也不是一帆風順的,你瞧,沒過幾天我就闖禍了。我還記得那是一年級上學期某一天的第三節課下課,同學們都跑去操場上玩,而我和我的好朋友卻跑到學校的小樹林裡邊,那裡可是我們的“祕密基地”,是我們倆早就“踩好點”的地方,那其實是學校專門用於跳遠的沙坑,我們倆在那裡堆沙堆、建城堡、打沙仗,玩得忘記了時間,忘記了一切,直到上課鈴響了,我們也沒有聽見,時間不知過了多久,都已經放學了,我們才感覺到有點口渴,就跑到教室裡去喝水,沒想到恰好碰上了易老師,我們這才知道闖了大禍。託管老師因為沒接到我而給媽媽打了電話,媽媽著急又給易老師打了電話,並從上班的地方趕來找我,而易老師召集了老師和同學們已經在學校裡找了一大圈了。看到媽媽虎著臉和易老師、凌老師嚴肅的表情,我當時心裡害怕極了,心想:“我們不會被開除吧!回家免不了要挨頓‘竹筍炒肉’了”。慶幸的是媽媽沒有因為這件事而打我,只是給我講了許多道理,但是我卻深深的記住了這次教訓。

我愛我的學校,我愛我的老師,我愛我的同學們,不管過去多久,我都不會忘記和他們在一起的所有時光,不會忘記和他們在一起的點點滴滴,雖然我們也會偶爾吵架,但是我們又會很快和好,分分和和,把我們的學習生活裝點得更加精彩,我永遠也不會忘記我的母校。

青園十年——我記得 篇7

敘事作文 ,623字

我記得那是一個星期五,又迎來了我最喜歡的社團課。社團課上老師講的那些事兒總是令我著迷。

我一到教室發現黑板上寫著博物館,我想來想去,百思不得其解,於是我就去問藍老師:“是什麼博物館啊?”她卻賣了個關子:“一會兒你就知道了。”

“鈴聲停,教室靜……”終於上課了,藍老師畫了一幅畫,這幅畫畫的是一輛陸戰之王—坦克。這下我心中的謎終於解開了,原來是坦克博物館呀!這可是我們男孩子特喜歡的東東呀!

中國坦克博物館是中國乃至亞洲唯一的一座坦克博物館。裡面有坦克裝甲車輛、兵器模擬、人民裝甲部隊、坦克訓練模擬器四大部分,共有十一個展廳。

藍老師給我們放了一個視訊。看,俄國研製的734-85,一左一右,就像兩尊門神矗立在大門外。廣場中間有一輛96式中型主戰坦克,2005年96式中型主戰坦克開始進入解放軍坦克部隊正式服役,是我國自主研發並製造的。很快鏡頭又轉到展覽樓後面的一個操場上去了,那停著風暴I型主戰坦克、水牛水陸兩棲坦克、63式水陸兩棲坦克、70式130mm自行火箭炮、59B、M5斯圖亞特輕型坦克、CY-76自行火箭炮改裝的坦克道具車。最後壓軸的坦克就是小日本的坦克,94式超輕型,抗日戰爭期間這輛坦克沉沒在了一條河中,一沉就是半個世紀,1989年才打撈上來,是一輛儲存很完好的坦克,所以用了個罩子罩著。

“你做到了麼?”忽然鈴聲響了。社團課結束了,有趣的課程總是那麼短暫,希望還能再上一次。在青園有太多的美好記憶,希望下次再說給你聽。

二十年後的校園 篇8

國小二年級作文 ,315字

二十年後,我成了一名對社會有用的人,這也離不開母校對我的教育,於是,我約上幾個同學,一起去看看母校。

二十年後的校園真是大變樣,塑料做的教學樓,牆像珊瑚一樣紅豔,窗戶像天空一樣湛藍。我說:“大家進去看看吧。”

走進教學樓,教室的牆上是草的顏色,天花板是天空的顏色,讓同學們感覺在大自然裡上課一樣。

我們走進學生宿舍,宿舍是兩個人一間房間,房間可根據個人喜好更換牆壁的樣子:有的女孩的房間很夢幻的……可漂亮了!

走進食堂,現在是機器人打飯,你想吃什麼,直接說就行了,這裡世界各地的美食都有。

操場被安在了地下室,單槓、雙杆、打籃球的地方都有,操場很大,同學們可以盡情的玩耍。

這次參觀,我彷彿看到了我的未來,那一定是科學發達的未來!

青園十年,我記得 篇9

國小四年級作文 ,865字

我是一名四年級的小學生,我的學校是青園小學。它白底紅牆,有四層樓高,由四幢大樓連線而成,端莊大氣。在這裡我渡過了四年充實而開心的生活,滿滿的,一頁頁收藏著我的成長之譜,永遠銘記在我的腦中。

當四年前我還是一名一年級的新生,懵懵懂懂,從啥事也不懂,我行我素,到現在嚴格要求自己,在老師和同學的幫助下,我改掉了許多壞毛病,得到了許多好朋友,也收穫了老師的金玉良言和新的知識。記得一年級的時候有一次,老師在講臺上課,我偷偷地從書包裡拿出了從家裡帶的拼圖玩具,老師在上面講課,我就在下面拼圖,老師點我的名我都不知道。下課了,我被老師叫到辦公室,老師批評了我,把我的玩具也沒收了。而我卻哭了,回家還很委屈地告訴了媽媽。誰知媽媽也批評了我,並且和我說上課不聽講,知識就沒學到,作業就不會做。還有一次,我的家庭作業找不到了,放學後老師罰我留校補做,我心裡很不高興。一邊做,一邊嘀咕。結果字寫得很難看,還有幾道題目也做錯了。交給老師以後,老師卻皺著眉頭要我重做。我一聽急了,說為什麼要重做呀,我又不是沒做。老師語重心長地說,“學習是一種態度,如果你把學習當做任務來完成,那你永遠也學不好。”之後我乖乖地重新一筆一劃又做了一遍。老師看了以後,滿意地笑了。那天老師為了等我,推遲了一個小時才回家。

現在我已經是四年級的大哥哥了,我時刻約束著自己,要給一,二年級的弟弟妹妹一個好榜樣,在圖書館看書時不要大聲喧譁,在操場上看到紙屑要撿起,在花園裡不要亂踏亂踩。校園就是我們第二個家,我們大家都要愛護它。

童年的日子是無憂無慮的,校園的生活是純真的,也是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔,一個個甜甜的微笑。每天清晨,在執勤的同學問候聲中走進美麗的校園,在明亮寬敞的教室裡吸收著新的知識,在下課休息時同學之間相互遊戲,在閱讀室裡有書的海洋任我遨遊,在操場上你追我逐肆意奔跑,在夕陽裡我們依依不捨互道再見……

我愛我們的校園,它讓我的童年生活多姿多彩,有歡樂與苦惱,有成長與進步,有啟迪有思考,就像一個萬花筒,展現了一個五彩繽紛的世界。我會永遠記得它。

青園十年,我記得 篇10

國小二年級作文 ,941字

一轉眼走進青園大家庭已經三年了,在老師的諄諄教誨下,我從一個連a、o、e都不認識的幼兒園小朋友蛻變成為今天知道小數是什麼的小姑娘了。三年的青園生活,有歡笑有淚水,經歷了那麼多的事情,去年的六月兒童節卻讓我記憶猶新。

記得去年五月底,朱老師在班會上宣佈了,六一兒童節將邀請爸爸們與我們一起親子共舞《爸爸去哪兒》。聽到這個好訊息,全班都沸騰了。我“一時衝動”想都沒想就舉手報名了。可誰知道節目要通過很多次排練,我的大忙人爸爸一會要開會,一會要出差,這可怎麼辦呢?難道,我的親子演出就這麼夭折了嗎?正在一籌莫展的時候,老師靈機一動,把節目改成了《爸媽去哪兒》。

於是,我誠摯的邀請媽媽參加六一演出。說實話,自從家裡有了妹妹,媽媽再也沒有像我在幼兒園的時候那樣天天陪著我了,換成媽媽來和我一起參加演出,我心裡偷偷樂了好幾天呢!可巧的是,遠在美國的姨外婆也將在五月底回來過端午節,而且正好是我們參加年級演出那天回來。媽媽算了算時間,還好是下午演出,晚上接機。這下我懸著的心終於放下來了。

經過大家辛苦地排練,終於到了演出的日子。我們穿著統一借來的演出服裝,拿著熱心家長贊助的道具,閃亮登場了。我們和自己的爸媽一起隨著音樂載歌載舞,伴著大家都非常熟悉的旋律,節目落下了帷幕。雖然演出有些小瑕疵,但是我們的節目勝在創意好,從年紀演出中脫穎而出入選了全校彙報演出。生活一下子變得無比充實起來,接下來的日子,在三(5)班的課堂上、在節目排練現場、在帶著姨外婆尋覓各種街頭小吃的活動中,都可以看到我忙碌的身影。

讓大家期待的快樂丫米日,也安排在了全校彙報演出當天,學校還貼心的把丫米大巴“開”到了我們演出的湖南省青少年活動中心廣場上。經過一個學期的努力,我非常榮幸的獲得了快樂丫米券。當彙報表演結束,我拉著媽媽興沖沖的準備去兌換美食時,卻發現前一天幫我領丫米券的同學沒有把兌換券帶過來。我的心情像坐過山車一樣一下掉到了谷底,我的冰激凌就這麼化為泡影了嗎?媽媽看到我失望的樣子,答應回家給我買一個冰激凌作為演出成功的獎勵。我一想也不錯,就讓這種快樂丫米券當作我永久的紀念品吧。在後來的遊樂活動中,我還獲得了一個小兔子糖畫呢!

吃著糖畫,走在回家的路上,我的心裡甜滋滋的。這個六一兒童節真是讓我永生難忘啊!

青園十年,我記得 篇11

國小四年級作文 ,486字

我是2013年9月1日正式成為青園小學的一名小學生,我記得這個學期,和藹的曾老師按同學們的身高分配了學號,我是43號,這個學號將伴隨我整個小學生活。這個學期,我被評為第一批少先隊員,我記得自己的心情是開心又激動的,心想:我一定要好好表現,成為優秀的少先隊員!

第二個學期,美麗的譚老師成為了我們的班主任,她在課堂上生動形象的講課方式深深吸引了我,我開始愛看書閱讀,作文水平也相應得到提高。這個學期我第一次被評為“新三好學生”,爸爸媽媽也非常滿意我的表現。

進入二年級了,我越來越懂得學校“五聲法”的重要性,在什麼樣的場合用恰當的音量來表達;老師經常說“一二三,快做好”、“一二三四五,頭朝左邊伏”、“寫字閱讀姿勢要標準,頭要抬、背要挺”;學校的廣播也常常響起“鈴聲響,彆著急,課前準備先做齊,桌子椅子擺整齊,你做到了嗎?”的廣播聲,這些都在提醒我們要養成良好的學習習慣。

我記得在校期間每一次獲獎的喜悅,也記得被選為班幹部的責任感,更記得老師對我的鼓勵和幫助!從踏入校門的第一天起,我在學習中不斷成長、進步!

我們的學校是個溫暖的大家庭,祝願校慶十週年生日快樂,再創輝煌!

青園十年,我記得 篇12

國小四年級作文 ,679字

第一天上學的情景還歷歷在目,那天我早早的起床,高高興興的揹著新書包來到了學校,走進教室的那一刻,我既興奮又緊張,興奮的是我的小學生活從今天就要開始了,緊張的是一張張陌生的面孔讓我有些不安,心想這些新老師和新同學還會像幼兒園的老師和同學一樣喜歡我嗎?但是看到李老師那和藹可親的面孔,我一下子就不緊張了……

青園的生活是輕鬆而愉快的,我們“聰明屋”的孩子是最幸福的,李老師像媽媽一樣呵護著我們,帶領我們一起學習,一起遊戲。最好玩最難忘的就是李老師組織我們一塊去南郊公園打野戰,李老師換上野戰服,一秒鐘變身“女漢子”,跟著同學們一起瘋。那天我們玩得可嗨啦,同學們分成紅藍兩隊,李老師和高爸各帶一隊,我在高爸的紅隊,與李老師對戰,可我們一點也沒有對李老師手下留情,第一回合我們紅隊大獲全勝,把李老師和藍隊的同學們打得落花流水。可是藍隊毫不示弱,在李老師和大山老師的奮力拼搏下,扭轉了局面,第二回合我們紅隊輸了,打了勝戰的李老師像個孩子一樣笑得無比燦爛,“戰鬥”仍在繼續,快樂也在繼續!

除了快樂,還有感動。有一天,我在託管午睡睡過了頭,缺了一節課。李老師發現後,可著急了,找遍了學校的每個角落,還到處打電話,正在李老師心急如焚的時候,我出現了,當時李老師狠狠的批評了我,得知我缺課的原因後,李老師終於鬆了口氣,語氣也緩和多了,“沒事就好,回來就好,就怕遇到壞人什麼的……”這一刻覺得李老師像我媽一樣嘮叨,但又喜歡被她這麼嘮叨,心裡覺得暖暖的。

青園有著我們太多美好的回憶,我們見證青園的美好,青園見證我們的成長,我們在這裡茁壯成長,空氣裡到處瀰漫著我們的歡聲笑語……

二十年後回校園 篇13

國小六年級作文 ,1298字

“山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈……”二十年後的我邊吟著五年級那首最喜歡的詞,邊興高采烈的開著車來到了我離別已久的的小學。

這是一個百花齊放、百鳥爭鳴的春天。青草睡眼惺忪地探出了一個個小小的可愛的綠腦袋,校園裡的迎春花朵朵綻放開來。好像在說:“歡迎回來,二十年前的那位老朋友,快來看看以前那教導你怎樣做人的母校吧!我欣賞著久別的校園,不知不覺中,已經來到了文化長廊裡。頭頂忽然傳來了幾聲婉轉的鳥叫,我抬頭張望,展現在我眼前的是那棵伴隨我成長的青松。如今它已是年逾古稀,但仍然忠實的守衛著兩邊的教學樓。

我今天來是要參加同學們的聚會。看時間還早,便趁空再環顧一下我二十年前這所可親可愛的小校園。首先我來到了曾經盪漾著老師們和同學們銀鈴般笑聲的操場。那些我們曾經像猴子一樣攀爬過和蕩過鞦韆鏽跡斑斑的體育器材,如今已煥然一新,刷上了亮麗地新油漆。操場旁的幾顆小李子樹已經長大,茂密的樹葉中小花已綻開了笑臉。一陣微風拂過,花瓣隨風飄落,為跑道鋪上了一層碎花地毯。我邊看邊走,這李子樹下好像出現了老師和同學們拍照的影像,瞧!那時候她們多開心啊!還有那邊的桂花樹也已經長成參天大樹,估計到桂花盛開的季節將會是滿校飄香。以前每到這個時節,女同學們常常嚷嚷著要做桂花香水,或是一朵一朵撿起來,說是洗乾淨帶回家給爸爸媽媽泡茶喝。還有那邊的升旗臺。在這莊嚴的國旗下,多少次我們一雙雙小眼睛認真的望著那五星紅旗敬少先隊禮。我不由得舉起了右手又一次給我們的國旗敬了個標準的少先隊禮。在我們的小學時代正是這鮮豔的國旗天天鼓勵著我們要好好學習。我眼裡彷彿永遠也欣賞不完這片留下我們美麗回憶的操場,到處浮現出同學們嬉戲的場景。

走過操場邊我又來到了我們曾經學習知識的教學樓,他現在已經變成了六層高樓了。望著這黃白相間的樓房,我彷彿又回到了學生時候。隨著“叮咚、叮咚……”的上課鈴響,我們的班主任賀老師登上了講臺,她還是那麼的和藹可親!而我又坐在那椅子上大聲的朗讀著課文。走過班級那扇寶藍的大門時我又情不自禁的輕輕地撫摸著他。想到我們獲得星光之家時那一張張樂開了花的小臉;想到了教室牆上掛的展板,那是我們的巧手製作的一張張小報;想到我們講臺邊的圖書櫃,那是同學們自捐自建的。想著!想著!兩顆淚珠在我的眼眶裡打轉。

“是蔣夢軒嗎?”我身後傳來了即熟悉又有點陌生的聲音。“我是鐘好,你不記得我了嗎?”我偷偷的擦乾了淚花轉身一看,出現在我眼前的是一位氣質優雅的美女。我急忙上前和她打起了招呼,並和她攀談起未相聚這幾年來的趣事。我們交談時同學們也陸續到達。他們有科學家吳勖弘、明星胡詩晴、籃球教練柳尊銘、設計師袁鈺婷、作家韓清雅……同學們都非常出色,最後還有我們的賀老師和李老師,她們還是那麼的美麗那麼的氣質優雅。

一場令我難以忘懷的同學聚會在歡聲笑語中結束了,回家途中我望著車窗外的夜景。我又陷入了自己的思緒中,同學們的變化真大啊!我們來自五湖四海,相聚在這大同四班,又因各種原因各奔東南西北。可是我們都不會忘記給我們歡樂童年的大同二小;不會忘記教育我們知識的老師們;不會忘記有哭也有笑的小四。再過二十年我們又會在哪裡呢?

青園十年,我記得 篇14

國小三年級作文 ,455字

青園小學今年十週歲了!在青園的日子裡我學到了很多。

我本來是一個不懂事的小屁孩,可現在變成了一個既懂事又乖巧的孩子。我記得有一次運動會參加了跳遠專案的比賽。我非常緊張,因為這是我第一次參加運動會。要開始比賽了,我正準備立定跳遠,可突然看到其他同學在跑跳,我驚訝的自言自語:“咦,不是立定跳遠嗎!怎麼變成跑跳了?我能成功嗎?”心裡面一直在掙扎著是否放棄。輪到我了,我終於鼓起勇氣開始跑跳,最後雖然沒有那麼理想的成績,但我努力去克服,努力參與了,這也是我成長的一部分!

以前,我們的班隊活動都是想參加的同學就參加,現在朱老師讓我們按學號輪流來做班隊活動。我逐漸從不敢參加到勇敢面對,膽量越來越大,有了巨大的進步。記得我們小隊第一次主持班隊活動時,我站在臺上都在瑟瑟發抖,我的雙腳發軟,只有靠在臺上的身體來支撐,聲音也小得很,目光也不敢正視同學們。第二次主持活動時,我就放開了聲音,一個字一個字說得清清楚楚,一點都不怕了。我的表現還讓媽媽點了個贊!

這些就是我在青園小學記憶最深刻的事情,見證了我在青園的成長與進步!

青園十週年,我記得 篇15

國小四年級作文 ,559字

青園十歲了,過去的許多精彩瞬間,我記住了。在這個特殊的日子裡,我要把這些精彩的瞬間說出來。

青園十歲了,我記得上次的運動會上,我們矯健的身影與拉拉隊為我們加油助威的情形。更記得,當時,我們得知本班獲得了50米接力賽第一名,團體第二名的時候,歡呼雀躍地情形。回想起來,真興奮呀!

青園十歲了,我記得科技節上,又學到了許多科學知識的心情。更記得丫米日上拿著用心血換來的丫米禮物時的心情,回想起來真激動啊!

青園十歲了,我記得老師在黑板上一筆一畫,全神貫注的教我們寫字的情形,我記得老師在我遇到困難與挫折的時候親切的說:“沒關係,加油,再來一次。”的話語。回憶起來,再想想自己的進步,還是有些欣慰。因為是老師次次這樣鼓勵和鞭策我們,我們才有點滴的進步和每天的成長,才能積累自己的一切,做一個強大的自己。更能用自己的童年伴隨青園成長!

青園十歲了,我記得有一次在操場玩時,一不小心把膝蓋摔傷了,流了好多血。這時,與我玩的幾個同學立馬扶起我向學校的醫務室走去,一路上,還不停的安慰我。回憶起來,心裡暖暖的!畢竟,同學們的友誼是最純潔,最珍貴的。我一定要好好珍惜他們啊!

青園十年,我記住了老師對我的諄諄教導,同學們對我的點滴關愛,以及每次活動中遇到困難後,一起努力克服的情形。都是我童年美好的記憶。我們一定要珍惜這段美好的童年!

青園十年,我記得…… 篇16

國小三年級作文 ,414字

青園,一個充滿希望的兩個字,青園的一切都是充滿生機的,她銳意進取,內涵豐富,風格獨特,來吧,讓我們一起來走進青園吧!

我記得第一次走進青園校園,放眼過去,是一幅意境悠遠的畫港,德澤園、陽春廳、百川廳,一切的一切都是新的,紅的牆、綠的草……

我記得我第一次選擇社團,“青葵花合唱團”、“小葵花電視臺”、“種植社團”、“機器人社團”、“英語GOGO社團”、“航模社團”等等120個多社團經常組織活動,我左右為難,最後選擇了最喜歡的“航模社團”和“英語GOGO社園”。

我記得我們班主任李老師常對我們說的一句話:從你們走進青園這所小學時你是一個人物,因為你們是最好的學生,有最好的老師,你們中誰都要在六年級時成為一個了不起的人物!

我記得我剛剛進入這一所學校時難免有一些靦腆,後來我漸漸在這個大家庭中融入進去了,溫柔的老師、友愛的同學、美麗的校園,讓我愉快的學習和成長!

我覺得青園小學是最厲害的小學,我要把我的妹妹也送到這裡來讀書!

青園十年,我記得 篇17

國小五年級作文 ,1114字

“老師,您好!”還記得一年級開學時的第一天早上,我膽怯地走進校園,一句話也不敢說。看見同學們在一起玩耍時,我卻默默地走開了,感覺自己心裡好像壓了一塊沉重的大石頭,不知道怎麼跟同學相處。時光飛逝,現在,我已經是一位三年級的小學生了,每天早上穿好整齊的衣裳,佩戴好紅領巾,大方地進入校園,還不忘微笑著對值日老師說一聲:“老師您好!”

我還深深地記得,一年級上學時的第一週,老師就給我們佈置了一大堆作業,白天上課還經常佔用我們下課的時間。就這樣,我對學習開始有了許多抱怨,心想,為什麼總是不讓我們玩,我們學習不就是要快樂地學嗎……到了第二天的語文課,我在上課的時候沒精神,老是走神,還在語文書上畫起了小公主。就這樣,易老師上課講的內容我幾乎都沒聽進去。下課了,易老師把我叫進了她的辦公室,語重心長地對我說:“樂樂,你剛才上課在想什麼呢?是不是沒有跟著我的節奏來?”“是有什麼心事嗎?”“既然沒事,那上課可要認真哦,不然這節課老師講的內容你沒聽懂,如果不及時消化,久而久之,以後不懂的知識點就會越積越多,慢慢地你就會被同學們落下哦!”“學習關鍵是要有興趣和信心,老師相信你一定可以做好的,加油哦!”聽了老師的一席話,我感到萬分慚愧,下定決心一定改正,一定好好學習,不辜負爸爸媽媽和老師對我的期望。現在,我付出的努力也得到了很好的回報,經常得到老師的表揚和同學們的認可。就在上學期,我還獲得了學校“銅葵花”獎章,爸爸媽媽看到了可高興了!

還記得,我們那位用心、負責的易老師嗎?每天早上是誰早早來到教室督促同學們認真讀書,每天放學是誰在我們耳邊千叮萬囑,“大家在回家的路上一定要小心,注意安全!在校門口沒找到家長的同學不要亂跑,回教室找易老師,老師幫你們聯絡爸爸媽媽來接你們。”記得有一次,我開心地跟同學們一起排隊放學,可是走到校門口我到處找都沒找到爺爺,心想:每天爺爺都會按時來接我的啊,今天怎麼還沒來呢?看著大家都走了,我害怕極了。過了一會,學校門口的人越來越少了,我急得想哭了,就在我萬分著急的時候,一雙溫暖的大手抓住了我的小手,“樂樂,你怎麼還不回家啊?”我回頭一看,果真是易老師啊!我著急地告訴易老師我找不到爺爺了。易老師聽了馬上打電話給我的媽媽,還帶著我先去教室等。原來易老師一直在操場注視著我們,看著我們小小的身影跟著家長們一起歡快地離開才放心地回到辦公室去忙。多麼可親可敬的老師啊!

回想起這三年來的點點滴滴,在這美麗的校園裡,留下了我們太多美好的回憶。就像是我們彎腰撿起地上的一張廢紙,一片垃圾,我們幫著老師收作業,發練習本,大家下課一起做遊戲……在這裡有我們的歡聲笑語,也有我們的辛酸和淚水。青園十年,我們和你一起成長!

青園十年我記得 篇18

國小三年級作文 ,341字

三年前,我剛剛離開幼兒園,來到我現在學習的青園小學。我最先認識的是班主任王老師。因為開始我對這個地方很陌生,報道的第一天我還找不到教室,這時候班主任王老師出現在我的面前,她是一位和藹可親的老師,帶我進了新的教室,還邊清理人數邊做和我們遊戲,使我很快的適應了環境。這一天老師告訴我們一定要做一個德智體美勞的青園小學的學生。

記得那時候學校只有兩棟教學樓,每個教室寬敞明亮,座椅擺放得整整齊齊,乾淨的黑板,還有郎朗的讀書聲。

每一間教室都有不同的老師教授著不同的知識。

老師們不但教我們識字,算數,還教我們畫畫音樂。週末還有豐富的社團活動,每個學期還有運動會……不知不覺我就愛上了青園小學。

三年來,學校越來越漂亮,新建了教學樓,我也學會了很多知識。

四年級還有好玩的事情嗎,我很期待。

青園十年,我記得 篇19

國小三年級作文 ,465字

我在沒有進青園時,常常猜想青園小學一定是座環境優美、知識豐富的學校吧!2012年9月我第一次踏進學校的校門,看見這裡有整潔漂亮的校園、和藹可親的老師、活潑可愛的同學。我記得,第一次來到班級,小夥伴開心的對我說:“真高興認識你,我的新朋友。”在1204班,我還幸運地遇見了易老師和凌老師。

凌老師是我們的第一位數學老師,她大大的眼睛、長長的頭髮,總是笑眯眯的。她在我腦海裡記憶最深,因為她和我是鄰居,我有時跟她一起走路上學、回家,路上她經常會給我講講一些課堂上的數學知識和小故事。凌老師上課善於將生活中的事例靈活的與數學例題結合起來,我們聽起來既親切又易懂。而且上課時學生答題答錯了,還能得“表揚”;她經常鼓勵同學們說:“答錯了不要緊,能夠積極舉手發言就很勇敢”、“你們錯了,我就知道你們哪裡沒懂,下次你們就不會再錯了”。每次大家作業做錯或是考試沒考好,她都要把每個人叫到她面前,一一講解、逐一更正;她總是鼓勵同學們“世上無難事,只要肯攀登!”

現在凌老師得了重病,我們到醫院看望了她;我希望凌老師能快點康復,早些回來給同學們上課。

青園十年,我記得 篇20

國小四年級作文 ,532字

我記得,2012年8月,我收到一張紅色的錄取通知書,被錄取為青園小學一年級的學生,光榮地成為一名青園學子,我激動;我記得,第一次揹著嶄新的書包,走進青園,投入青園媽媽的懷抱,我自豪;我記得,第一次來到班級,小夥伴開心地對我說:“真高興認識你,我的新朋友!”我高興……

青園十年,我也不知不覺地長大,本學期已成為一名四年級的小學生了。校園生活多姿多彩,帶給我許多歡聲笑語;青園教育理念,培養我能成為一名品學兼優的學生,沐浴在青園老師慈愛的光輝裡,健康快樂地成長。

記得,一次體育課下課,我一邊欣賞校園美景,一邊從新教學樓走向教室。突然發現地上似乎有個像金子一樣閃閃發光的東西向我招手。走上前一瞧,原來是一個錢包。我馬上把它拾起,小心翼翼地開啟錢包:裡面有三百元、學生牛奶卡和手機。哇!錢可真多!我立刻把錢包合上,邁開大步,向大隊部“衝”去。當我把錢包交給大隊部時,老師微笑地表揚我是個誠實的孩子,並問了我的年級、班級及姓名。我有禮貌地一一回答後,快速回到教室準備下一節課的書本……

“青青園中葵,朝露待日??。陽春佈德澤,萬物生光輝……”感謝青園教我用眼睛看世界,用智慧的腦思考世界,用靈巧的手寫世界,用多彩的夢打扮世界……

青園十年,伴我成長;萬顆汗水,只為明天!