勤勞家風代代傳相關作文20篇
勤勞家風代代傳 篇1
國一作文 ,873字告訴你一個不是祕密的祕密：我們家又一次被評為村裡的勤勞之家啦！那可是當之無愧，我們家四代祖傳，代代勤勉！
先從奶奶說起吧，我奶奶七十多歲了，就這把年紀，她也還是忙個不停。每天我們上學上班時，她就在家裡左洗右刷，從沒閒著。早晨，奶奶是起得最早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。她拖地時小心翼翼，聲音十分輕，生怕打擾了我的睡眠似的。我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很乾淨，如果一些地方她還認為髒的，要重複著拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！
榜樣的力量是無窮的，在奶奶的影響下，媽媽更是一位勤勉的人。她白天在單位工作認認真真，勤勤懇懇，正因為這種敬業精神，年年都被評為“先進工作者”。每天下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張，為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放棄了娛樂，也沒有倒頭休息，而是幫著家裡做家務活。白天奶奶幹，晚上媽媽搶著幹，讓奶奶休息。一次深夜，我不知怎的，驚醒了。模模糊糊中，我看見書房裡還閃著微弱的燈光，披衣下床，原來是媽媽在收拾書架！左一擦，右一理，一絲不苟。豆大的汗珠順著媽媽臉頰旁流下，一滴一滴……。我的睡意全無，書房裡的燈依舊亮著。媽媽，你白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽，你辛苦了！
在奶奶、媽媽的耳濡目染下，我絲毫不敢懶散，在學校，我不僅勞動響噹噹，學習也不例外。一次，林老師佈置作業，很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規作業，另一項是作文。那次我寫了兩個小時！作文寫了四面，完成的很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次作文，我被當眾表揚，那是勤勞的結果呀！
勤勞之風，常駐我家，潛移默化影響著全家人，代代相傳。好家風就是一種正能量，願那勤勞之風，飄揚在中華民族的上空，更飄進千家萬戶之中！
勤勞之風三代傳 篇2
國一作文 ,670字家風是一座鑄造子女成才的熔爐、家風是一棵枝葉如蓋的百年大樹、家風是一本鮮活多彩的教科書…。家風伴隨著每一個孩子健康地成長。
我們家三代相傳，代代勤勞！
先說奶奶吧。我奶奶一把年紀，也是忙個不停。
早晨，奶奶很早地起來給我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。瞧，奶奶又在拖地了。她緩慢地著拖來拖去，時而皺緊眉頭，時而搖搖頭，時而拿來洗潔精，拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！
再說媽媽。媽媽也是一位勤勉的人，白天在單位認真工作，每年都被評為“優秀”。下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著菜。晚飯後，媽媽一不看電視，二不倒頭睡，而是做家務。白天奶奶幹，晚上媽媽搶著幹，真是……
一次深夜，模模糊糊中，我看見書房裡閃著微弱的燈光，一看是媽媽在收拾書架！左邊擦擦，右邊理理，……豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎麼有些駝呢？媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
耳濡目染下，我也學會了勤勞。一次，老師佈置作業，很少但要認真完成。一項是常規作業，另一項是作文。那次我寫了兩個小時，作文寫了五面，而且非常認真哦，被老師“隆重”地表揚一番，那可是勤勞的結果呀！
著名法國作家羅蘭說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，…。”我們家的勤勞之風，伴著我、促著我、幫著我不斷成長。願它常駐我家，願它走進千家萬戶！
好家風代代傳 篇3
國小六年級作文 ,679字在司馬光家裡，家風就是“儉以立名，侈以自敗”；在里根家裡，家風就是“自立、誠實、正直”；在毛主席家裡，家風就是“低調做人、清廉”；在周總理家，家風就是“踏踏實實、低調做人”；而在我家裡，家風就是“強身健體”。
說起這家風，還得從我爺爺那一代說起。
爺爺那一代可沒有現在的操場和健身器材。那他們怎麼健身呢？他們的健身方法有不少，例如：爬山、爬樹、跑步……就這麼簡單的設施，這些原始的方法也可以讓爺爺年復一年、日復一日堅持鍛鍊，以至於邁入古稀之年的爺爺還擁有健康、硬朗的身體。
說完了爺爺那一代，該說說我爸爸這一代了。我想之所以我爸爸的身體好，就是因為爺爺教得好。爸爸小時候很辛苦，學習、讀書、吃飯、玩耍……可是他最重視的還是健身。現在，他常跟我說他小時候的故事：他小時候，圍著幾公頃的大田埂跑步，一連可以跑上好幾圈。他還可以幹很多別的小夥伴幹不了的事，如去桃樹上偷桃吃、冬天洗冷水澡……我想，他之所以有這些“絕招”，一定源於小小年紀就傳承的“強身健體”之風吧！
好家風，代代傳，爺爺傳給爸爸、爸爸也把這種強身健體之風傳給了我。到了我這一代，家鄉有了文體中心，有了應有盡有的健身房。小小年紀的我也在爸爸的“壓迫”之下，天天跑兩千米，每月訓練一次射箭，每週練習一次籃球。剛開始，我覺得是種負擔，但漸漸地，我發現堅持鍛鍊是一件極好的事。我也嚐到了許多甜頭：在校運會上獲得了兩個名次，一年四季都很少生病。我現在個子比很多同齡人都高了很多……現在，鍛鍊身體已經融入到了我的生活，成了我天天必不可少的事。
好家風，代代傳。我將把我家這種“強身健體”的優良傳統繼續發揚光大！
好家風代代傳 篇4
國小四年級作文 ,670字家是我們的第一所學校，父母是我們的第一任老師，父母的言傳身教一直潛移默化地影響著我們為人處事。家庭中的好家風有助於我們茁壯成長，反之，不良的家風會使孩子走上一條條彎路。
“孝道”是我家的好家風。俗話說“百善孝為先”，孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統美德，我的父母一直以他們的實際行動教誨著我。我家是個特殊的家庭，爺爺和姐姐在一場車禍中不幸身亡，奶奶和父母沉浸在悲痛中不能自已，後來哥哥患有腦癱，現寄養在療養院中，讓我們這個家庭雪上加霜，這兩件事一直觸痛著我的奶奶和父母，也正因此，父母對奶奶更是孝敬有加。十多年來，我們一直和奶奶生活在一起，但從沒有發生過矛盾，因為我的父母總說，奶奶是這個家的大家長，排第一位，每當家裡有重大事項需要討論，大家各執一詞不能統一時，最後大多是聽奶奶的，用父母的話說，這就是百善孝為先，從小我都把父母對長輩的孝敬看在眼裡，銘記在心。
在我看來，尊敬師長，刻苦學習，不與長輩頂嘴，聽從父母的教誨以及體諒長輩們的辛苦付出就是我們現在所應盡的孝道。因此，在家中盡我所能地幫助父母做一些力所能及的小事，幫父母洗碗、掃地，晚上給奶奶洗腳，陪奶奶聊家常，這些事雖小，但也能減輕父母的負擔，也能排解老人一天的寂寞；在學校裡我尊敬師長，團結同學，刻苦學習，從不給老師惹麻煩，做一個好學生。其實這些還遠遠不夠，真正的孝道還體現在生活中的方方面面，我需要向父母學習的地方還有很多。
好家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的殷切希望，更是我們中華民族優良之風的傳承，我要把“百善孝為先”這句話牢牢地記在心裡，從小做一個孝敬長輩懂得感恩的人。
好家風代代傳 篇5
國小四年級作文 ,475字家風是每個家庭必不可少的，而我家的家風是“勤儉節約、熱愛讀書”。
從小爸爸就教育我要節約糧食，不要浪費一粒米。我呢，從小也養成了節約糧食的習慣。記得小時候吃米飯碗裡總是吃不乾淨，剩下幾粒米，爸爸告訴我碗裡不能剩一粒米，這是爸爸的爺爺我的太爺教育他的。爸爸說那個年代非常窮，經常吃不飽飯，太爺養成了珍惜糧食的好習慣。當爸爸長大時雖然物質條件好了，但是太爺教育爸爸糧食來之不易，中華優良傳統不能丟。如今我也長大了，我一定要把這個好傳統傳下去，並且用實際行動去影響身邊的人。
我們家還有一個好家風就是讀書，媽媽喜歡讀書，每天都要讀書，而我自然而然也喜歡上了讀書。媽媽說：“讀書能開闊你的視野，一旦習慣養成，看到書就像飢餓的人撲在麵包上一樣”。如今讀書已經陪伴了我許多年，成為我生活中的一部分，使我的生活過得更加充實。
家風是一個家庭的品格風貌，而且是一個人在成長路上不可缺少的一個臺階。有了好的家風就有了一個美好的家庭，沒有好的家風就像折斷了翅膀的鳥兒，雖然有生命，但不能夠在空中自由飛翔。好家風、好風貌，讓我們每個家庭都樹立一個好的家風，並代代傳下去吧！
好家風代代傳 篇6
國一作文 ,1041字不同的家庭有不同的家風，不同的家風有不同的根本。正如金纓在《格言聯壁》中所說：“勤儉治家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩書起家之本，忠孝傳家之本。”無論哪種根本，既是傳統文化在家庭的縮影，也是家庭修養長期養成的深厚積澱。
家裡的客廳，懸掛著一副精美的十字繡“家和萬事興”，春節期間，家裡客人來來往往，但凡到過客廳，無不稱讚其精美。母親視力不好，這一幅是她前前後後花了兩年時間繡好的；中途我還不止一次的笑過她，“別繡了，反正也繡不完，還累了眼睛。”儘管我自作聰明的以為預料到了看似板上釘釘的結果，母親卻沒有絲毫半路停工的趨勢。在繡成的那一刻，她迫不及待的在電話裡告訴我，喜悅之情溢於言表，在這言語中我感受到，她就像是小時候考了滿分的我。我先是替她高興、隨即而來的是頭變得沉重、臉頰泛紅，無比羞愧，不禁暗暗告誡自己：親愛的母親，在您想做好一件事時，我不該像一個冷漠的旁觀者一樣站在自己的角度對您指指點點甚至冷嘲熱諷。對待您，我應該有您把我帶到這個世界並培育我長大的耐心。我提出讓母親把繡品裝裱起來，既是把她對家庭的期望表露出來，更是告誡我自己：孝子之至，莫大乎尊親。我想，母親的一針一線裡都是質樸的家風。
爺爺把姥姥留下來的一條長板凳擦了又擦，從壯年到老年，已經記不清他擦了多少次，“你姥姥當時就想給家裡置條長凳，讓你爸爸、你叔叔和姑姑他們都能坐在一起吃飯。後來不知道他從哪裡弄來了幾節松木，都是一些別人加工剩下的邊角料；然後他就開始天天琢磨，還真被他做成了。”“難怪看起來有些粗糙。”“能不粗糙嗎。儘管粗糙，你爸爸他們小時候，你和你弟弟小時候，不都爭著搶著往上坐嗎？”撫摸著這條被歲月打磨得異常光滑的長凳，我若有所思。飛速發展的經濟、日新月異的生活；現代人已經不再擅長親自去打磨物件，因為有足夠的購買力去滿足需求；在過去極其平常的手做，在現在卻成了一種難覓的匠心精神。我想，家裡的一些老物件都昇華成了一種家風，提醒後人要過有溫度的生活。
良好的家風需要積澱、更需要傳承。家風有時只是長輩不經意的一句話、不起眼的一個動作；或是常常叮囑的語言、掛在嘴邊的大道理；我們用心傾聽、積極踐行；好家風，理所應當代代相傳。
作為晚輩、作為年輕一代，對家風的傳承有著不可推卸的責任；花花世界、多少紛紛擾擾，光怪陸離、拜高踩低的社會現狀，很多人都在迷失，忘卻了初心，忘記了離家前一秒父母親還在叮囑的話語；大膽去追求無可厚非，忘卻來時路不免令家人心寒。守住根本，才好砥礪向前；傳承家風，方能堅守內心。
好家風代代傳 篇7
國小五年級作文 ,711字家風，是一個家庭生活環境、生活態度、生活習慣的綜合反映。我覺得，良好的家風包括勤儉節約、文明禮貌、誠實守信、樂於助人……在我家的家風中，給我感受最深的是勤儉節約。
從我懂事起，家裡人就教育我要勤儉節約，尤其是要愛惜糧食。以前，每當我飯碗中出現剩飯剩菜，都會被父母批評，有時我覺得很委屈，心裡想：“不就是一點剩飯剩菜嗎”，對爸爸媽媽的話也是左耳進右耳出，不以為然。直到我上小學一年級的那個暑假……
記得那天天氣炎熱，路邊的花草在熱辣辣的太陽下都低著頭，沒有一點生機。我和爸爸媽媽回到老家，看到不少人在田裡忙碌著，爸爸對我說：“那是大家在收割稻穀”，我覺得很新鮮，就吵著爸爸帶我去看。來到田邊，只看到大家都頂著烈日，彎著腰，緊張地收割稻穀，汗水溼透了他們的衣服。
“割稻穀是第一步，還要經過脫粒、晒乾……，才能變成我們桌上的糧食”，爸爸接著說，“每一粒糧食都來之不易啊，都是農民用汗水換來的，所以我們不能隨便浪費糧食”。聽了爸爸的介紹，看著大家汗流浹背收割稻穀的情景，我似乎明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思，也終於明白了家裡人為什麼總提醒我要勤儉節約、不能出現剩飯剩菜的原因，我覺得非常慚愧和後悔。從那之後，我飯碗中再也沒有出現剩飯剩菜了，勤儉節約成了我日常的習慣。
好的家風，讓我明白了很多做人的道理，養成好的生活習慣。今後，我要繼續傳承新時代的好家風，讓新時代的好家風伴隨著我成長，努力做一個對社會有用的人。
好家風代代傳 篇8
國小六年級作文 ,685字俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”中華民族自古就是禮儀之邦，自然而然，我們每個家庭也各有各自的家風與家訓。就像《孟母三遷》的故事告訴我們一樣：良好的社會環境和良好的家風能造就一代又一代的聖賢之人。我們家的家訓便是要做自立自強的人。有了這個家訓，我們一家人面對困難的時候都能泰然處之。
聽爺爺奶奶說，因為我們的老家在大山裡，家境三代貧窮，所以爸爸小時候的生活條件非常差，經常連飯都吃不飽。但是爺爺奶奶經常教育爸爸：“窮並不可怕。我們雖然窮，但是我們要做自立自強的人，努力讀書，走出大山……”爸爸從小便廢寢忘食地忘我學習，發奮圖強，通過自己的努力與拼搏，考上了大學，成為了山裡第一位大學生。畢業以後，爸爸成為了一名光榮的人民教師。工作之餘，他憑著毅力，刻苦練字，成為了一位在當地小有名氣的書法家。
從記事起，我便依稀記得，爸爸經常在書房裡舞文弄墨。於是我也學著他的樣子來練習書法。可是才剛剛開始練習，我便坐不住了，東張西望地到處張望。爸爸語重心長地對我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’咱們家的家訓不就是要做個自立自強的人嗎？你只有靠自己的努力，發奮圖強，努力學習，才能練好書法。”從那以後，我就苦練書法，終於在三個月後，我的字也慢慢練好了……
好家風是黑暗中的一束光亮，為我照亮前行的路；好家風是一本好書，為我提供豐富的知識；好家風是一位知識淵博的老師，給予我無窮無盡的智慧。我將在好家風的薰陶下茁壯成長！
好家風代代傳 篇9
國小四年級作文 ,635字老師說，家風是一個家庭的道德標準，就如同糧食一般，必不可少！有的家庭的家風可能是誠信、孝順、團結……我們家，也有家風，那就是：“勤儉”。每當讀到這個詞語時，我都會不由自主地想到我家的家風。
要說我家的家風，首先還要從我的奶奶說起。“做人要節儉，持家要勤儉”！從小奶奶就這樣教育我們，而且她不僅是口頭上這樣說，還以實際行動來教育我們：洗完菜的水留著沖廁所；洗米水用來澆花等等。奶奶身上像這樣的節儉事例數不勝數。我們不僅一直把奶奶的話銘記於心，而且還在奶奶的潛移默化中慢慢也變得節儉起來了：比如白天儘量不開燈，用自然光線看書、做作業；比如衣服還新，過年就可以不用再買新的了……
好家風代代傳！受奶奶的影響，我爸爸一向也很節儉。有一次，我在畫畫的時候，因為不夠專心畫，所以老是畫得不夠好，連撕了好幾次，浪費了三、四張白紙。爸爸看到後嚴肅地批評了我，他走到我面前語重心長地對我說：“你知道嗎？紙是由樹木做成的，你這樣浪費紙張是等於浪費樹木，不愛惜樹木，是不對的。”我聽了以後心裡很慚愧，我在心裡暗暗發誓：我今後一定要做個節儉的人！
好家風，代代傳！好家風如同雨點，潤物細無聲般地滋潤著我，伴我健康成長！奶奶把勤儉持家的家風傳遞給了爸爸媽媽，爸爸媽媽再用自己的行動教導我，作為傳承希望的我，一定不會辜負他們的期望，我會用行動證明我也是一個勤儉的人！
好家風代代傳 篇10
國小六年級作文 ,865字勤儉節約是我們中國的傳統美德，也是我們家的家風。具體在我們家，從爺爺奶奶到爸爸媽媽，他們告訴我最多的就是——節約用水，這就我們的家規家訓。
我的爺爺奶奶年輕就很節約。在我剛上學時，爺爺奶奶告訴我，在他們小時候，食物很少，水更是少的不能再少了。
在老家裡，有一個壞掉的水龍頭，一分鐘左右就會滴一滴水。他們把瓷碗放在水龍頭下面，一天能得到一碗的水。就算很渴，也不會去動那碗水，因為那是要澆地的水。
如果不給小麥澆水，到了秋天他們就沒有東西可以吃了。每當他們想要喝水時就會跑到麥地裡找幾根麥葉，喝上面的露珠來解渴。
每當到了夏天，水都特別容易被太陽蒸發，他們就想了一個好辦法。在水龍頭下面的瓷碗上放一塊破布，水只能進不能出。因為那時的水很稀有，天氣又很乾，他們不得不要節約用水……
在爸爸媽媽長大了之後，水已經很充足了，不是那麼稀有。他們已經不需要去節約用水了，想要喝水，可以大膽放心的去喝。那時已經有很少的人去種地了，所以他們也是用錢來買食物，所以根本不用擔心，沒有水去灌溉麥苗。
但是爺爺奶奶從小就教育他們要節約用水，不管多小的一滴水都不能浪費。那時他們已經把老舊的房屋重新修理，但那壞掉的水龍頭並沒有被遺棄，她的下面永遠放著那個老舊的瓷碗，儘管一天只能得到一碗水，並不夠四口人解渴。可他們還是堅持了下來，節約用水的這個家規。
現在我們三代都住在一間房子裡，爺爺奶奶和爸爸媽媽都很節約，而我從小過著富裕的生活，沒有一點節水意識。一次，我們整個小區都停水了。所有住戶都出去買桶裝水，而我們家就是個例外。因為大人們的節約用水，儲存了許多的備用水，根本不用擔心用水喝水的問題。這件事之後我也學會了節約用水。洗臉洗手的水，可以再拖地。洗過衣服的水也可以再衝馬桶。淘過米的水可以澆花……直到現在我們家的家規還是——節約用水。
現在非洲兒童連喝的水都沒有，更別說洗澡洗臉的水了。我希望大家也養成節約用水的好習慣，讓它也變成你們家的家風！
千百家風，貴在傳承——觀《新春第一課》有感 篇11
觀後感 ,740字古有多少家庭之間的諄諄教導，五千年的文化像是河水流過肥沃的土地，滋生出一片茂密，而縱然樹良多，也好不過一世為之驚歎。故千百家風，貴在傳承。
片中介紹了一個特殊的家族，是爺爺手中能流出高山峻石的畫筆牽扯出來的情緣。老人在書案前的行雲流水勾畫了了在漫長的歲月中深深地印在了孩子童真的眼眸裡，那些墨汁和色彩似變換成了春天細細的牛毛雨，無聲地敲開了稚嫩的心門，溫柔地滋潤了他們的一生。然而這丹青手藝竟像是畫在宣紙上的延綿的墨水，一直淌到了子輩的筆尖—一家子齊刷刷地站在了美術的庭院中，生了根，繪畫怡然成為了他們的靈魂。
這特別的藝術家風崇高而莊嚴，他們是家風傳承的最好典範，每個人都接實了這份傳統，把它緊緊地攥在手中。我想，是不是我也應該拿住我們家的那根接力棒，然後也緊緊地握著不放開呢？回答是肯定的。從小並沒有看到過很多關於家風家紀的文字說明，長輩們也不怎麼提及，可父親卻一直以自身來告訴我，孝順，是人不可或缺的一部分。父親的故鄉在遠方，作為一個男人的穩重如山讓他把對家的思念和牽掛壓在心底。近些年爺爺身體微恙，訊息順著風飄進了父親的耳中，明顯的，他與大伯的通話多了起來，常常看見他靠著椅背對著電話那頭輕聲細語，帶著孩子的無限擔憂穩著語氣叫聲爸。父親工作很忙，但他依舊請了假期留在爺爺身邊照顧。我知道，這是父親的擔子，是他的責任，可如果拋開這些冷漠的包裝呢，露出的是一份怎樣炙熱的真情。父親用行動教我一筆一劃地寫會了“孝”這個字，而如何將它寫好則是我一生要去學習和執行的事情。我會用我的手掌接過這份不需過多言語的傳家寶，細心雕琢，讓它變得更加珍貴。
家風的意義不只在於它本身，懂得的同時知道傳遞，使善意、美德撒播到更多的地方，使這肥沃的中華大地上人人以禮相待，家家和睦美滿。
我的家風我來傳承 篇12
國二作文 ,503字古人云：“百善孝為先”。不論是善良還是勇敢，作為一個人，首先一定要尊老愛幼。
我記得有一次，在公共汽車上，停車時上來一位大約七十多歲的爺爺。座都滿了，沒有一個人讓座。這時媽媽起來了，扶著爺爺坐在她的座位上。於是我學會了尊老。
有一次我在外面吃飯，阿姨給了我幾塊糖和柿子。如果是以前的我，早就吃光了。可是我要把學到的東西表現在日常生活中。還沒放學，我一看到柿子和糖，就流口水，但我一直說：“不能吃，不能吃”。終於我捱到了放學，我把手裡的吃的帶給媽媽。媽媽說：“我不吃”。我硬給她吃了一口西紅柿。以後有什麼好吃的我都要留給媽媽。
愛幼也是人生中，不可丟失的品質。上體育課時，一年級的林月月摔倒了，受了傷。我急忙跑過去把她扶起來。又把她送到教室裡。於是我又學會了愛幼。
在一個炎熱的夏天，一隻流浪狗跑到家裡。我看見後，給它拿了些水，放在它面前。他馬上低下頭，不一會兒，水被小狗舔得乾乾淨淨。他在對我汪汪地叫，彷彿在說：“謝謝”。這時我知道了幫助別人，快樂自己。別人又困難時，要向他伸出援助之手。
我是一個幸運的孩子，生活在一個幸福的家庭中。尊老愛幼，愛護動物是我的家風。我的父母給我做足了榜樣。我的家風我來傳承。
勤勞之風 篇13
國一作文 ,1318字小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。每個人都有屬於自己家的家風，家訓。並且中華名族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，而家風家訓更是重要。媽媽總是對我說：“媽不希望你多優秀，但一定要做個勤勞的人。”也就從那時候開始，勤勞當成了我家庭的家風。
小時候，我總是那麼的不懂事，成天就只帶玩玩玩，只顧自己，也不會想著幫家裡做點事，總有那麼幼稚的想法：我還小，這些事情還不用輪到我做，有媽媽就夠了。慢慢的，我才知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。幹體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們這個累垮了身體。你看啊，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得十分乾淨，如果有一些角落比較髒的地方，奶奶要重複著拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果還是那麼髒，奶奶總會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來專門洗地板的洗潔精拖而再，再而拖。而且家務活奶奶總是搶著幹，就怕我們太幸苦。奶奶，您為我們付出這麼多，我們都特別的心疼你，也很感激你！在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們這個家值得一提的人。她白天在單位認真工作，盡心盡力做事，勤勤懇懇做事，從來是一聲不吭的。正因為這種態度，兩年都被評為“優秀員工”。媽媽下班後，我總是能聽到她那匆匆的腳步聲和那氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放棄了自己最喜歡的舞蹈，也沒有倒頭休息，而是幫著家裡繼續做家務活。看奶奶這樣媽媽也於心不忍。白天奶奶幹，晚上媽媽搶著幹，讓奶奶好好休息休息。一次深夜，我不知怎的，猛地驚醒。模模糊糊中，我看見書房裡閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾我那一團糟的書架！左一擦，右一理的……
隔天早上，奶奶的身體不知怎地虛了下去，躺在自己的床上一直咳嗽個不停。媽媽見此，天還沒亮，媽媽就起床為我們準備早飯；吃完早飯，就匆匆趕去上早班了。中午家裡只剩我和奶奶沒人煮飯，媽媽也急急忙忙的從公司趕回到家裡來，只為了讓我們吃頓午飯。不讓我和奶奶餓肚子了。媽媽每天從早到晚的忙碌，心揪了一下。於是我告訴自己：不能再讓媽媽每天忙裡忙外的，我下定決心跟著媽媽學者煮飯，做一些簡單的家務事。以後的每個中午，在媽媽回家之前我早早煮好了飯等她回來。
媽媽受奶奶的影響，不僅自己勞動，還常常叮囑我：“愛勞動的孩子，才是好孩子。壞事都是從不勞動開始的。”在媽媽的教育下，我學會了做許多事情：打掃房子，疊被子，刷鍋碗，洗衣服，做一些簡單的飯菜……只要我能做的事，媽媽都教我做。當然也常常與媽媽搶著做衛生，媽媽看到我總會欣慰一笑，時不時誇獎我幾句，心裡真是如吃了蜜一般甜。現在的我心甘情願幫著媽媽做這些我力所能及的事情，從不會有任何抱怨的話。
好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸裡，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，並且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
我家的家風我來傳 篇14
國小四年級作文 ,1132字我一直以為《三國演義》裡的劉備是作者羅貫中編造出來的人物，可大舅爺輾轉從山東取回的族譜卻證明：劉備不只是書中的人物，也是我媽媽家的老祖先！
至於劉氏家族是怎麼從四川遷到山東，又是何時去闖的關東，已經隨著老一輩人的去世弄不清楚了。但劉備留下的家風“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服於人。”卻一直存留了下來。我從我姥爺的身上就看出了劉氏的家風，簡單翻譯過來就是：“對事要認真，對人要真誠，對物要珍惜。”
我的姥爺是1941年出生的，那個時候的中國很亂也很窮。姥爺的爺爺一大家子的人居住在一起，因為東西不充足，甚至食物都定量供應，所以姥爺從小就很知道節儉。姥爺學習很好，門門功課都是5分，大學是學道橋專業的，但因為家庭成分不好，畢業的時候被要求支援邊疆建設，就一個人離開了家，來到了黑龍江省的伊春市，一呆就是一輩子。
姥爺做事情非常認真，特別是在修橋修路這件事上，更是不允許一絲一毫的馬虎。為了修好路，姥爺每年在工地一呆就是大半年，媽媽小時候都很少有姥爺的陪伴。姥爺去世的時候，媽媽整理姥爺的遺物，發現有二十多本的施工日記，上面詳細地記載了每一次修路或修橋的各種用品，如：今天用了多少立方的鋼材，都是幾分粗細的；用了多少噸的水泥，都是什麼型號的；用了多少木頭，都是什麼薄厚的……一切都清晰地記錄下來。每一次測量，每一次施工都力求做到萬無一失。這種認真的作風讓姥爺在伊春的路橋界非常出名，作為高階工程師的他就是質量的保證。近四十年間，姥爺修了很多的路橋，如翠蘭橋，哈伊路都有姥爺的辛苦付出。
姥爺不僅做事認真，對人還很真誠。在他工作的工地中，有很多很多的農民工。有的農民工家裡很貧窮，吃飯時買不起菜，就只吃主食和鹹菜，姥爺看到後總是把他的菜分給大家。不僅是食物，姥爺的被子、衣服、生活用品等都會送給農民工。為了讓路橋測量得更準確，姥爺甚至利用休息時間給農民工上課做培訓，讓他們瞭解一些基本的知識，他們當中的有些人由於一直跟姥爺學習，後來都考取了工程監理的職務。
姥爺對農民工很大方，自己用的東西卻不大方。我隨手扔下的溼巾，姥爺撿起來說能用來擦鞋。用過的包裝盒和購物的塑料袋都被他分類地收起來說還有用處。姥爺去世後，媽媽收拾姥爺的床，才發現床單早就壞了，卻被姥爺一圈一圈地縫好了，而櫃子裡一個個新床單卻沒開啟。媽媽給姥爺買的新衣服絕大多數都沒剪商標呢，姥爺對物太珍惜了！
姥爺的一生吃了很多的苦，但也留下了很多寶貴的精神財富。我要向我的姥爺學習，學習他“對事要認真，對人要真誠，對物要珍惜”的品德。姥爺離開我們已經快半年了，我很想念他，我會把家風傳承下去！
家風世代傳作文 篇15
國二作文 ,1986字【篇一：家風世代傳作文】
每個家庭都有自己的家風故事，我家也不例外。
爺爺的故事
爺爺的職業是一個走街串巷的賣饅頭的小販。他做的饅頭在我家鄉可有名了。
爺爺的籮筐裡總是裝著各式各樣的饅頭。每天他都是起早貪黑的。為了保證饅頭的新鮮，饅頭一出蒸籠，爺爺就將它裝進籮筐，騎上那輛生鏽了的自行車，走街串巷去了。
爺爺的饅頭一點也不貴，甚至比別人家的要便宜，個頭也更大。我曾問過爺爺：“為什麼不賣貴一點呢？你的饅頭都比人家的大。”爺爺憨憨地笑了笑，語重心長地對我說：“做人要實在。饅頭用的面好，個頭大，這樣才能讓客人吃的飽，吃的健康。”那時，我小，聽得懵懵懂懂的。
爸爸的故事
我經常從爸爸的朋友口中聽到他們對爸爸的評價“方先生人很可靠，交代的事情總能給我一個完美的答案。”“老方，工作認真，兢兢業業的。”
是的，爸爸就是如此。我還清晰地記得那一次……
那天，大隊長給爸爸佈置了許多工作，而且第二天一早開會就要用。爸爸一回到家，開啟電腦，就一頭栽到裡面，喊他吃飯，他都不應。一個晚上敲打鍵盤的聲音此起彼伏。半夜，我爬起來喝水，還能聽到鍵盤敲擊發出的聲音。
我問過爸爸，“那天晚上，為什麼不先睡覺，工作可以第二天在做。”爸爸難得一臉嚴肅地對我說：“做工作要認真謹慎。答應的事情就要做好來，一步一個腳印向前努力。”
我好像明白了爸爸的話，也弄懂了爺爺的話。
我的故事
又是一週的週三，又輪到我做值日。我的工作量少，所以打掃得快。不一會兒，我就第一個完成了任務，看著忙的團團轉的同學，我很自然地走了過去，幫他們打掃起來。打掃完衛生，我對著他們微微一笑，揹著書包就回家了。
這可能就是他們叫我“活雷鋒”的原因吧。而我的這些良好的習慣都是來源於我的爸爸和爺爺對我的影響。是他們教會了我：誠實待人，認真做事，誠信幫人。
我的爺爺和爸爸都是不大愛說話的人，但他們用他們的行動教會了我為人處世的正確方法。樑曉聲曾說“良好的家風，就是這樣一代一代的不斷地傳承下來，成為一個家庭的美好品質。”
【篇二：家風世代傳作文】
從小，父母在教育我遵守一些規矩時總說：“國有國法，家有家規”、“沒有規矩、不成方圓”。是啊，每個家庭都有自己獨特的家風家規。家是圃，家裡的人都是苗，只有健康的土壤，才能長出茁壯的植物；家風就像養分，滋潤著每個家庭成員，健康成長，蓬勃發展。
說起我家的家規，與我家人的職業有很大關係。我家幾代從醫，曾祖父、曾祖母、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在醫院工作。從醫最重要的品質是什麼呢？就是要有醫德。醫德涵蓋的範圍很廣，誠信、仁心、仁術，而爸爸告訴我，作為一名醫者，最重要的是要有責任感。
爸爸十分注重培養我的責任感，從小就鼓勵我做班幹部，以鍛鍊我的責任感。許多人都說，家長是孩子的榜樣，爸爸作為我的榜樣，他做到了以身作則。
爸爸在一家大醫院做腫瘤外科主任。還記得去年冬天的一個星期六晚上，為了慶祝我期末考試獲得了好成績，我們全家人出去吃火鍋、看電影，回到家已近凌晨。就在我們全家洗漱完畢準備上床睡覺時，爸爸的電話響了。我看到他拿起電話，臉色瞬間凝重起來。他對著電話說：“你們做好二次手術準備，我馬上趕過來。”放下電話，只見爸爸麻利的換衣服、穿鞋、拿車鑰匙，我知道，一定又是科室的患者病情有變化了。媽媽一邊幫爸爸拿外套，一邊說：“什麼病人？”“一個腸癌術後的患者，現在血壓一直掉下來。”同為醫務人員的媽媽，行動上沒有阻止，言語上卻有些不滿：“科室有一線二線值班醫生，足夠處理這種問題了。天又這麼冷，你完全可以不去啊！”爸爸一邊接過外套往身上套，一邊說：“不行，血壓一直掉，估計是手術區域有血管的結紮線鬆脫了，還得再手術，找到血管結紮起來，不然這病人保不住。”說話間，爸爸已經走到門口：“你們安心睡吧，我手術完就在值班室裡對付一下。”
看著爸爸的背影，我心裡五味雜陳：一方面心疼爸爸，這個時候去醫院，忙到快天亮是肯定的；一方面，我也很驕傲，我有一個可以把人從生命線上拉回來的爸爸。這樣的故事，在我們家裡，從我有記憶的這些年，不是插曲，而是常態：從小我家的飯桌上，讓我記得最多的不是可口的飯菜，而是不停響起的電話，爺爺的、爸爸的……不管什麼時間，什麼場合，他們接到患者或家屬的諮詢電話，都耐心地、負責任地一一解答，媽媽總說：沒有一頓飯是安靜的吃完的。對於媽媽的抱怨，爸爸說：“哪怕一個電話，患者也是很忐忑地打來的，我們多負起些責任，多解釋，多溝通，他們就不那麼害怕、不那麼無助了。這是做醫生的責任啊！”
祖輩把負責敬業的家風傳到了爸爸這，我也會向他們學習，做一個有責任感的人。社會是由千千萬萬個家庭組成的，每個家庭都有其獨有的特殊訓戒，這就是家風，有些是勤儉，有些是孝道，有些是敬業，有些是負責。這些其實都是中華民族的傳統美德，如果每個家庭都遵守家規，把良好的家風世代傳承，我們的明天一定會更好的。
家風之美代代相傳 篇16
國一作文 ,856字有人說家風是一盞燈，照亮前方的路。有人說家風是一條路，陪伴人們走向光明。而我的家風是一張老照片，是一個傳奇故事，是一段革命情結。
在我家的大廳裡有這樣一張黑白照片，它彌足珍貴，照片卷腳有些泛黃，可照片中的男人卻依舊精神抖擻，那便是我的太爺爺。太爺爺大概當時也就二十多歲，穿著一身整潔的軍裝，帶著一頂軍帽，軍帽上的五角星好似閃閃發亮。照片上，太爺爺和老戰友站在一起，顯得英姿颯爽、血氣方剛。看得出來，這一定是太爺爺過去打仗時候留下的照片。我的爺爺每次都會拿著這張老照片給我講述他的爺爺年輕時候的先進事蹟，講述這一位抗戰老兵的感人故事。
“日本人進村裡以後就開始掃蕩，許多村裡人都沒躲過鬼子的刺刀。”爺爺每每講述這段歷史都會有說不出氣憤，據爺爺講述慘案當日，日軍刺刀挑、戰刀砍、縱狗咬、用火燒，傷亡慘重，令人痛心。因為太爺爺當時念過一段書，所以他在抗戰中身兼數職，是各種組織的主力軍，是抗日的先鋒，他和全中國抗日先驅者一樣，扛起了抗日救國的大梁。但也和眾多革命先烈一樣，在這場抗日戰爭中不行遇難，為了戰爭的解放，為了祖國的明天，在日本人的刺刀下沒有低頭。
這不僅僅是一張老照片，更是我的家族辛酸史，它記載了祖祖輩輩為祖國拋頭顱灑熱血，前赴後繼的精神。這就是我的家風故事，它不僅僅是我家的抗戰故事，也是所有炎黃子孫共同的抗戰故事，更是所有有理想、有抱負的中華兒女應該銘記的抗戰故事。至此抗日戰爭勝利70週年，我向太爺爺致敬，向和他一樣曾奮鬥過一線的老兵致敬，我為能成為這樣炎黃子孫的後代而感到驕傲。如今的我已經長成，歷史的接力棒已傳到我的手中，作為當代青年學生，我們必須擔負起祖國建設的委任，繼承革命先輩的光榮傳統，珍惜現在來之不易的生活，勿忘國恥，振興中華。
每當爺爺拿出這泛黃的黑白照片，默默地坐在床邊的時候；每當爺爺用雙手拍去上面的灰塵，眼裡泛起絲絲淚花的時候，我才明白珍貴的不僅僅是一張照片，更是爺爺對他的爺爺的牽掛，是爺爺對革命先輩的敬愛。我要把這張照片儲存好，繼續留給我的子孫後代，讓這種革命精神代代相傳。
家風之美，代代相傳 篇17
國小六年級作文 ,659字俗話說的好：國有國法，家有家規。沒有規矩，不成方圓。家規家訓，是治家之經，是做人的標尺，是“述立身治家之法，辨證時俗之謬，以訓子孫”的法寶。在我看來，家規家訓是一個完美家庭中必不可少的一部分，而在我的家裡，也有許多不可違背的家規。
我家的第一條家規是：尊敬長輩，尊老愛幼。爸爸媽媽每次帶我出門，都會反覆叮囑我：“兒子，你出門去玩，要懂禮貌，見到比爸媽小的叫叔叔阿姨，年老的叫爺爺奶奶、外公外婆……記住了嗎？”每次到這個時候，我都會不停地點頭。記得有一次，我和媽媽乘坐公交車去上學，我揹著書包，還在想事情。我突然看見一位老奶奶趔趔趄趄地走上了公交車，當時，沒有空的座位了，坐著的人也沒有一個站起來給老奶奶讓座的。我忽然想到了自家的家規，忙起身給老奶奶讓座，奶奶連聲說謝謝，周圍的人也向我投來讚許的目光。
我家的第二條家規是勤勞節儉。吃一頓飯，儘量不掉一粒米；新的東西不準買，舊的東西天天用，要買新的東西，必須要等舊的東西完全不能用時才能買，這些是要做到的東西。我們還必須要勤勞，在學校裡，每天要爭著打掃衛生；老師佈置的作業要超額完成，如果做不到，是要被訓斥一頓的！
當今時代，經濟快速發展，人們在追求幸福的時候，卻丟棄了真正屬於生活本源的東西。比如：浪費紙張、不尊老愛幼、亂扔垃圾、大罵鄰居，亂放煙花爆竹、亂停車、旅遊地亂入亂畫等等。如果上述的種種行為存在的話，我們的家庭將失去很多傳統的美德，我們的社會將不會和諧，人與人將變得陌生、冷漠，甚至麻木不仁。
讓我們重溫家規，重整家風，把中華民族的傳統美德世世代代傳承下去。
家風之美代代相傳 篇18
國小六年級作文 ,572字中華民族素有“禮儀之邦”的稱號，所以向來重視家教，“家家之訓”漸漸地成為了“家家之風”。每個人的家風家訓都各有不同，但是有一點是幾乎，大概百分之八十是不變的，那就是父母或親人的言傳身教。
我們家是四世同堂，一切都隨太公，太公是個很節儉的人，所以除了我和妹妹外全家人都很節儉。我們家的家教非常嚴格，如果被發現浪費，會受到嚴厲的懲罰。一天，我和父母出去玩，我喝完礦泉水，把瓶子隨手扔掉了。被媽媽發現了，接著就是媽媽的一頓批評：“我們平時怎麼教你的？不要亂丟垃圾，可以廢物利用，這樣既不會汙染環境，又不浪費。”我說：“那所有的東西都可以嗎？有些不照樣扔掉。”媽媽說：“所有東西肯定有它再次利用的方式，比如：塑料瓶可以賣了也可以做花瓶；廢紙可以疊飛機，折小船，折千紙鶴；餐巾紙可以用膠布粘起來做小球。”我又似懂非懂的點點頭。
回到家後，當然逃不了懲罰，媽媽抓住我貪吃的特點，讓我在房間面壁思過，不準吃飯。我大喊：“要餓死人的！”媽媽無情的說：“餓一頓死不了，看你下次還敢浪費嗎！”
好的家風會延續下來去影響幾代人，讓我受益匪淺，讓我們共同來做家風的傳承者。
好家風傳萬代 篇19
國小六年級作文 ,647字每個家庭都有家風。好的家風，對一個人的成長至關重要。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從小爺爺就教我背這首詩。開始，我只會搖頭背誦，不知其中意思。八歲那年，爺爺帶著我和哥哥去田裡割稻穀，天氣又悶又熱，汗水在臉上盡情流淌，長長的稻葉打在我的手臂上，又疼又癢，難受極了。那時我才明白《鋤禾》這首詩的意思。
記得小時候，每一次吃飯，總會有一些飯粒掉在桌上。爺爺見了，也總會撿起來吃了，然後語重心長地告訴我們，他們小時候吃飯，就是掉在地上，大人也要他們撿起來吃掉。農民伯伯種糧食，太不容易了，要尊重農民的勞動，要珍惜農民的勞動成果。爺爺還告訴我，解放前鬧饑荒，很多人吃野菜啃樹皮，後來野菜樹皮吃光了，就吃觀音土，不計其數的人活活餓死在街頭。爺爺還跟我們算了一筆賬：如今全國有十三億人口，如果每人浪費一粒糧食，就會浪費掉十三億粒糧食。這麼多糧食，足夠一個三口之家吃上一年。在爺爺的言傳身教下，我們家的人，不論大人小孩，平時都能自覺踐行“光碟行動”，每次吃飯，不剩飯菜，都能以節約為榮，浪費為恥。
爺爺的衣櫃裡，沒有一件新衣服，都是已經褪了色縫補過的。有時爸爸媽媽要給他買新衣服，他總是擺擺手說：“買什麼買，不都還可以穿嗎，等我把這些衣服穿破了再買吧。”
勤儉節約是一種作風，是一種美德，更是一種素質。勤儉一小步，文明邁大步，就讓我們從今天做起，把“勤儉節約”這個優良家風永遠傳承下去。
家風之美代代相傳 篇20
國小六年級作文 ,1463字家風家訓是中國傳統文化的傳承，也是家庭教育的重要內容。我們中華民族素有“禮儀之幫”之稱。家風家訓向來都是不可缺少的。
家風，顧名思義，就是一個家庭的生活作風。一個好的家風不僅承載了祖輩對我們這些後代的希望和影響，也體現了中華民族優良的民族之風。而家訓，是一個家庭的規矩，俗話說得好“沒有規矩不成方圓”從孟母三遷到岳母刺字，哪一個不是父母對孩子的希望。良好的家風能培育出優秀的孩子。
俗話說得好“百善孝為先”，孝敬長輩在我們家已經是習以為常了。媽媽常常教導我做人要懂得感恩，孝敬長輩，報答他們，我就是在這樣的家風搖籃裡成長的。
暑期裡，因為爸媽工作原因，我大都時間呆在奶奶家，奶奶十分疼愛我，天天早起給我做好吃的早餐，每天都不重複。
一天早晨，我剛剛起床，迷迷糊糊的來到餐廳，往日裡豐盛的早餐不見了，餐桌上空空如也，咦，今天咋回事，奶奶呢？我趕緊來到奶奶房間，看見奶奶還躺在床上，撫摸著額頭，有氣無力地呻吟著。“奶奶，你怎麼了，是不是生病了？”“沒事，就是有點感冒，已經吃過感冒藥了，我一會兒就去給你做早餐”，“別，別，你別操心了，還是好好休息吧，今天不用做了，我去買早餐”。我連忙扶她躺下。安頓好奶奶後，去廚房拿了個罐，來到樓下的小吃店，打了碗餛飩給奶奶送來。奶奶看見熱乎乎的餛飩，自言自語地說：“小孫子長大了會照顧奶奶了，我真是有福分呀！乖孫子”。“奶奶，你別誇我了，你天天照顧我，我偶偶照顧你一次，也是應該的。媽奶常常對我說，我們要學會感恩，感恩了才會得到幸福。奶奶聽後，像似感冒也好了許多，這時我也分享了幸福的喜悅。這都得歸功於我的父母，他們平日裡對我的教導。他們平時的一言一行，點點滴滴潛移默化影響了我。
我們不僅要孝敬長輩，還要誠實做人。在這點上他們以身作則，給了我一個很好的榜樣。記的有一次，我們一家子外出旅遊，晚上吃好飯準備去買點水果吃，爸爸開著車兜了一圈，好不容易找到一家水果店，可是路邊不能停車，我和媽媽匆匆下車挑了幾樣，媽媽一邊掏錢一邊問老闆多少錢，老闆回答道：“共125元”，並順手接過媽媽手中的150元錢，另外掏出幾張零錢找給媽媽，因為爸爸的催促，媽媽接過錢就上車了。到了車上，開啟手上的錢一看，哎呀，怎麼回事，老闆找錯錢了，她把50元當作100元給找了。快，快調頭回去把錢還給她，我一聽，拼命喊住爸爸，“不，不用了，我們出門在外人生地不熟，誰也不知道，誰叫她搞不清楚找錯錢，我們又不是偷的，拿了不就得了”。媽媽在一邊反駁道：“我們不能這麼沒出息，這錢雖然不是偷的，但如果就這樣拿走，那和偷的有什麼區別呢？這錢我們不能要，應該還給老闆，她做小本生意賺50元也不容易，換作今天是我們，你會怎麼想？這樣的不易之財我們不能要。”這番話可觸醒了我。“我怎麼能這樣呢？多拿別人的錢本來就是不對的，我還理直氣壯，這真是不應該，”我自言自語道“嗯，是該還回去了。”
說話間，車已經到達了目的地，媽媽趕緊下車走向水果店，望著她走去的身影，我陷入了沉思
我就是在這樣的環境下成長的，在這些簡單而質樸的家風家訓的影響下，我才收穫頗豐。所以我一定要牢記長輩的話，將我家良好的家風家訓發揚、傳承下去，讓我們的生活更加美好！