勞動最美讀後感相關作文20篇

勞動最美 篇4

國小六年級作文 ,933字

李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。

假期，我和媽媽一起去外婆家，體驗鄉下生活的樂趣。

這天清晨，陽光明媚，我們興高采烈地出發了。轉眼間，期盼已久的世外桃源到了！一下車，一陣清新的空氣撲鼻而來，好清爽！路旁大樹的枝葉在風中輕輕地搖曳，彷彿在歡迎我們的到來；一排排紅瓦房在綠樹叢中時隱時現；屋前阡陌縱橫，牛羊成群，一條小溪繞著村子潺潺地流著，彷彿吟唱著悅耳的歌……之後，我們便下了車，來到了外婆家中，環顧四周，雪白的牆壁，潔淨的地面，應有盡有的電器、傢俱，還有外公外婆那滿臉的笑容，看到這一幕，我不禁一嘆：“他們一定生活得很愜意吧！”

當一切打點好之後，我迫不及待地想要到蔬菜地裡，去嚐嚐那帶刺的嫩黃瓜，爽口的聖女果。隨後，我們就來到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的黃瓜，泛紫的茄子，深綠的辣椒……外公告訴我，這些蔬菜瓜果全是綠色食品。我們的任務是摘聖女果，看著這些紅彤彤的聖女果，我不禁垂涎三尺，幹勁也十足。可是做起來比想象中累多了，才幹了一會，我就累得直喘氣，汗水像斷線的珠子不停地往下落。這下我才知道了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的滋味。天氣漸漸熱起來了，風屏住了呼吸，我的心裡焦躁起來，手上也越來越慢，越來越沉重。要是在樹蔭底下歇歇該多好啊！看看外公和媽媽，只見他們仍心無旁騖地摘著。我想：外公外婆日出而作，日落而息，肯定很累，那他們怎麼整天這麼有精神呢？而我們整天衣來伸手，飯來張口，有時還挑食……正想著，媽媽彷彿看透了我的心思，對我說：“累了就休息一會。”我想：老師不是告訴我們做什麼事要堅持不懈嘛，他們都能做到，我雖然沒有他們的效率高，但是隻要我堅持就一定會做好的。於是，靜下心來繼續摘。此時，天藍藍的，風輕輕的，水嘩嘩的，心裡也甜甜的。

黃昏，聖女果摘完了，看著一筐筐的聖女果，我們都開心地笑了。放眼望去，夕陽無限美好，田間勞作的人們彎著腰，弓著背，多麼認真，多麼盡責……

這天的我，很累，但很開心。在驕陽似火的夏日裡，在滿載希望的土地裡，讓我知道了農人的勤勞，糧食的可貴，更讓我懂得了一份耕耘，一份收穫。只有你付出了，才會有收穫。

勞動最美麗 篇5

國三作文 ,809字

勞動，讓原始人類逐步進化為現代人類；勞動，讓文化在生活中產生；勞動，讓中華民族更加燦爛輝煌。所以，勞動，是希望之源，是奮鬥之源，更是成功之源！勞動的過程是甜美的，敬愛的勞動者紛紛寫下了最美的詩篇！

田野裡，農民伯伯正辛勤地播種，插秧，汗水滴入乾涸的大地，孕育著深秋的芬芳。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，力盡不知熱的他們，只想用自己的雙手，去創造出屬於自己的輝煌。儘管勞作讓自己疲乏不堪，但一想到秋天的豐收之景，他們心中就多了幾分堅定，幾分信心。他們只想用現在的勞動，換取秋天的收穫。在他們的眼中，閃爍著希望的光芒……

教師辦公室裡，老師正孜孜不倦地教導著學生們，他們眼中充滿著關心。老師，用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個夜晚，他們奮筆疾書，寫著教案，製作著課件，任憑血絲爬上了雙眼，他們依舊守在燈下桌前。愛生如子的他們不僅在課堂上講授著知識，甚至在課外也利用休閒時間給學生輔導。如果說青少年是祖國的花朵，那麼老師就是那辛勤的園丁，培育著祖國的未來。

實驗室裡，科技工作者們在燈下進行著科學研究。也許，他們一輩子都將默默無聞，但他們從未放棄，努力在科研方面協同攻關，爭創佳績。一張張圖紙繪不盡艱辛，一臺臺計算機算不完勞苦。他們刻苦鑽研，尋求著更多的真理，探求更多的奧祕。為了國家的富強，社會的進步，他們嘔心瀝血；在自己的崗位上兢兢業業，書寫了一個個不平凡，他們無愧於祖國！

“一分耕耘，一分收穫”，只要有付出，就一定會有回報，不信，請看：

金秋時節，莊稼得到了大豐收，喜悅伴隨著每一個人，笑容掛在每個人的臉上；莘莘學子，果然不負老師的期望，取得了驕人的成績；“蛟龍探海”，“嫦娥奔月”，早已不是傳說，而是科技發展上的一塊塊里程碑！中華大地上，每一個成就，都閃爍著耀眼的光輝！

勞動，不僅使我們收穫到了快樂，更體會到不同意義；勞動，創造了中華民族的輝煌！勞動，讓中國夢不再遙遠。

勞動最甜，讓我們用勞動，創造最美的中國夢！

勞動最美 篇6

國小四年級作文 ,442字

“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。”勞動是光榮的。只有辛勤勞動，人生才會光彩有力，不勞而獲的人是被人們所痛恨的！在現實中，不愛勞動的同學可真不少。

有的同學還過著這樣的生活：早上起床一聲喊，一大群人圍過來。有人幫忙穿衣服，有人幫忙穿褲子，有人幫忙穿鞋和襪；有人幫忙擠牙膏，有人準備洗臉水，再去廚房盛好滾燙的白米粥和麵包。再準備一雙筷子，端到桌上整齊地擺好，等小王子、小公主來享用。過著“飯來張口，衣來伸手”的日子。有的同學在學校都不愛勞動，就連擦個窗戶都喊累，遇到班級大掃除就躲得遠遠的，遇到同學家庭有困難就假裝沒看見，到了自己有困難，就總想著要別人來幫忙。

但有些同學卻不像這些同學一樣不愛勞動，他們是很愛勞動的。有的人幫媽媽洗碗、做家務。給爺爺捶背、給奶奶洗腳。幫爸爸整理衣服等等。班級大掃除時，積極參加活動，碰到有困難的同學就主動幫助他。

同學們應該聽過“小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜糖，小螞蟻搬家忙”的歌謠吧。勞動創造幸福生活，勞動使我們的心靈更純潔，使我們的生活更加光彩有活力！

勞動最美麗 篇7

勞動最美麗作文400 ,415字

什麼最美？勞動最美。勞動創造了人，勞動創造了一切。那什麼是幸福？我覺得幸福就是能做自己喜歡的工作和事情，並且堅持不懈。

我是一名普通的人民教師，我每天工作，學習，不為別的，只希望我的學生們能有一個好的未來和希望，工作著我覺得自己挺充實。住在我們樓下的那位小夥子，每天呆在家裡，那天見面和他一聊，原來是專門在網上給別人配音的，再仔細聽他的聲音，音色實在是太好聽了，聽說他還專門去北京培訓過呢。利用自己的先天優勢，去做自己擅長的事情，我覺得真好。很早以前我就知道市裡有個店叫“殘疾人按摩中心”，那天我無意中走進那個店，生意挺好的，工作人員都是一些身體有殘疾的人，我看的有些心酸，可是你和他們一交流，你會特別開心，他們每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，每個人都是自信而快樂，你不禁要佩服他們了。

每個人的生活條件不同，所受的教育不同，每個人的愛好和追求也不同，夢想沒有好和壞之分，只要我們努力著，為著心中的信念不懈追求著，一切都是美好的。

勞動最美 篇8

國二作文 ,587字

“一分耕耘一分收穫”這是人人皆知的道理。高爾基也曾說過：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。古今中外，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。

是勞動創造了人類的文明，勞動使人類的雙手更靈活，頭腦更發達。人類社會的物質文明和精神文明的成果，無一不是勞動的結晶。勞動創造了世界，勞動推動了社會進步。

在抗日戰爭最困難的時期，毛主席要求各根據地實行“自己動手、克服困難的大規模生產運動”，成功的克服了當時的經濟困難。在解放後，我國部分地區出現經濟困難的時候，一直是黨和政府鼓勵人民生產自救的行動號令。我黨就是靠“自力更生艱苦奮鬥”帶領全國人們開闢了一片新天地。

今天科技爆炸的時代，腦力勞動者大都受到人們的尊重，但是在形形色色的職業中仍有許許多多的體力勞動者。他們從事著最底層，最辛苦的體力勞動。碧綠的田野上，城市的水泥森林裡，工廠的機器轟鳴中……，是他們用智慧和汗水譜寫了一首首勞動之歌。勞動無貴賤之分，只有分工不同。我要說：勞動者最光榮！

財富的大門是為勤勞的人開啟的，我們應該樹立人生目標，為之拼搏，為之奮鬥。對於我們來說，應該從身邊的小事做起，從在家裡做些家務事，在校做好值日等小事做起，養成熱愛勞動的習慣，珍惜勞動成果。我們學會用自己勤勞的雙手去開拓美好明天，牢記：“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。

《數學動物園》讀後感 篇9

《數學動物園》讀後感 ,357字

暑假裡，我讀了一本書《數學動物園》。這本書的作者是李毓佩教授，他是清華大學的教授，寫了很多關於數學的故事，我很喜歡他寫的故事書。

《數學動物園》這本書裡講了這樣一個故事：狐狸和小熊是鄰居，狐狸騙了小熊後被小熊打瘸了，狐狸瘸腿後不方便行動，捉只兔子都難，慢慢的大象、小熊……很多動物都欺負狐狸，最後狐狸被打死了。後來又來了一隻狼，也和狐狸一樣的下場死掉了。

讀了這本書後，我知道了動物也是有感情的。就像我家裡養了四隻小鳥，我有時候會偷偷嚇嚇它們，它們被我嚇的飛來撞去，眼睛睜得圓圓的。我覺得我就像這本書裡的狐狸和狼，我家裡的小鳥就像書裡的小動物，我經常欺負小鳥，使小鳥受到驚嚇，我也不會有什麼好結果的，所以，我決心以後再也不嚇小鳥了，要好好對待它們，把它們當做我最好的朋友。現在，我經常看著它們，還和它們說悄悄話呢！

西頓動物記讀後感 篇10

讀後感 ,646字

真正的友誼

《西頓動物記》的作者是加拿大的歐內斯特汤普森。這套書一共有十本，分別講述了十個動物的故事，每一本書都在訴說著一個真實的動物世界，體現了人與動物間真摯的情感。現在我跟大家分享我最喜歡的一個故事，它是第十本—《超越生死的友誼》。

小狼威尼的媽媽和哥哥姐姐都喪生於獵人的槍口之下，它則被賣給了酒店的老闆，在酒館的院子裡過著地獄般的生活。在這裡，只有酒館老闆的兒子吉姆可憐它、照顧它。吉姆是一個不幸的孩子，他和威尼一樣孤單，他們成了親密無間的朋友。然而，好景不長，吉姆因病離開了人世。威尼懷著對吉姆無盡的思念，一直守在吉姆的墓前……

讀到這裡，我彷彿聽到沉重而淒涼的鐘聲，它從不遠處的教堂裡傳來，它就像是在鳴唱威尼的悲傷。它雖然是小小的動物，但它對吉姆的感情卻是那麼的真。此時此刻，我終於明白了什麼是友誼。

友誼不是一片短暫的煙火，而是一幅長長的畫卷。友誼，就是朋友間的互相幫助。吉姆和威尼就是一對好朋友。雖然，他們語言不通，但是，他們互相幫助，這就是友誼的可貴。

在生活中，我也有類似的經歷。有一次，學校上體育課，在自由活動的時間裡，我和同學們快樂地做遊戲，突然我不小心摔倒了，一屁股坐到了地上，痛苦地哭了起來。我的好朋友小雅聽見了，不管三七二十一，立刻向我衝過來，小心翼翼地把我扶了起來，送我回教室。一路上，她都扶著我，細細地說：“你沒事吧，以後要小心啊……”頓時，一股暖流流進我的心扉。

友誼，不是用金錢買來的，是人與人之間的關愛和親情，這就是友誼的真諦。

勞動最美麗 篇11

國二作文 ,972字

社會實踐是每個學生走向社會，走上工作崗位的重要環節，它不僅能鍛鍊我們，還能學到很多課堂上學不到的東西。馬上升初三的我，在這個暑假也開始了我人生中的第一次社會實踐—做一名長頸鹿披薩店的“員工”。

7月23日，第一天上班的日子，風兒吹來香甜，鳥兒肆意歌唱，我的心情就像是踏上了飛行船，輕鬆而飄蕩。沒多久，我的心絃像被人撥動了一般起了波瀾，畢竟是第一次接觸陌生的環境，一顆緊張的心似小鹿般怦怦直跳。我甚至不敢去找店員請教，只是看著他們做，偶爾幫下忙，無力感和愧疚感油然而生。心中有一個聲音響起：加油！人生都有第一次，我現在已經是長頸鹿的一員了，就要負起自己該有的責任！於是我鼓起勇氣，努力學習不懂就問。和同事相處久了交流慢慢增多，在他們的指導幫忙下我很快有了自己的第一份任務：收銀。剛到這個崗位時，因為業務知識不熟練，經常出錯，這時其它店員會耐心地幫助我，久而久之我的收銀能力越發熟練起來。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。經過幾天的社會實踐，我越來越清楚地認識到了餐飲服務行業的苦與樂：每每到飯點的時候，我們往往都晚了將近一個小時才能吃飯；別人出去玩的時候，我們往往都沒有那樣的自由。但看到顧客吃完後滿意的表情，聽到他們的誇讚時，心裡就不由得高興和欣喜，再苦再累也會被這份肯定的欣喜而拋諸腦後。

在店裡空閒之餘，我還會仔細觀察其它店員的工作方式，力求精益求精，做一個更優秀的自己。我一直認為每個人都有他的優點與長處，遇著合適的崗位才能更好地發揮。心想以我的身高和體力，也許送外賣會更適合我。於是我跟著老闆一起外出送外賣。面對夏日炎炎，汗水都能浸透衣衫，那一刻我才體會到了外賣小哥的辛苦。我還會跟老闆去寄麵粉給其他分店，幾乎每天都要寄三十幾袋。只是聽到他人的那一聲謝謝後，心裡頓感清涼。而這些特殊的感悟，都是以前呆在空調房裡吃西瓜的我不曾感受到的。

如今，三個星期的社會實踐已經結束，回顧過程雖然辛苦，但感觸和收穫頗多：從最開始的打雜到送外賣，我深知事無鉅細，要做好一份工作就是要多聽、多看、多想、多做，堅持以及主動是支撐一個人把事情做到更好的內在動力，而在以後的學習生活中，我更要懂得學以致用，一定會更吃苦耐勞，更有激情和耐心。

感謝這一次的實踐經驗，讓我懂得了什麼叫做責任與擔當，願在今後的日子裡不負光陰，不負年華，遇見一個更優秀的自己！

勞動最美麗 篇12

國二作文 ,769字

烈陽高高地懸掛在略偏西的天空上。馬路上的柏油似乎要融化了，散發出烤糊了的橡膠味道。道路上行人稀少，偶有車輛一駛而過，激起陣陣熱浪，車輪碾壓柏油馬路發出“哧哧”的聲響。道路的右邊，是一棟尚未竣工的樓房，農民工仍在腳手架上忙碌。在城裡的人眼中，那些農民工穿著土氣，說話粗魯，渾身沾滿了水泥灰，散發著汗臭味，理當“敬而遠之”了。

靠近鐵門的那一位，他因為有著黝黑的、發亮的面板而更顯清晰。他站在斗車與磚頭之間，馬不停蹄地往斗車裡碼磚，目光堅定地望著身旁堆積如山的磚塊，轉過身起又轉身放下，周而復始。汗水如雨般揮灑在他前方的一方土地上，剛一落地又瞬間化為虛無。

已到中午，太陽放肆地灑下白花花的光。這時的民工們因為炎熱和勞累不得不歇了下來，接著，有人來送飯。裝飯的盒子看起來都是鼓鼓的，而裝菜的盒子看起來都是癟癟的。吃完飯還沒休息多久，就又開工了。

下午的太陽是最毒的，我甚至連家門都不敢出。而樓下的那些民工們卻頂著烈日繼續施工，時而攀爬到樓頂，時而又下來，有幾次差點摔下來了，令我不由地為他們捏了把汗。他們的汗溼透了衣裳，貼在了脊背上，彷彿剛洗過的樣子。儘管活兒不好乾，他們的臉上也沒有因疲倦而有任何怨言或不滿的表情。休息時，一個高個子買了些冰棍分享給大家，雖然那些冰棍看起來價錢都比較便宜，但他們還是那樣開心，還時不時哼哼小曲。

工作進展很快，一個星期後，老房子全部被拆除，他們也陸續離開了。但偶爾仍能看見幾個農工來到這裡，看著自己的勞作成果，露出欣慰的笑容，因為這兒曾留著他們辛勤的汗水啊。

而我呢，不珍惜當前，總是虛度自己的每一分每一秒，卻總感嘆時間過得太快。有時也會受長輩的恐嚇：你不好好學習的話，你也會像那些工人一樣，只能用勞力獲取財富。甚至連他們都不如，活得更加艱難。

可誰豐滿耀眼的人生不是從勞作中堆積出來的呢？

勞作著是美麗的。

《感動中國》讀後感 篇13

讀後感 ,852字

【《感動中國》讀後感】

作者：王林傑

又到了一年一度看觀看動感動中國的日子了，我們坐在教室裡邊打寫邊看。

我要介紹的是王峰，他也是我印象最深刻的一位救民英雄，王峰最近幾年好不容易的找了妻子，生了兩個孩子，孩子才兩歲多，王峰冒火救了他們樓上的所有鄰居，就出來了以後，自己全燒焦了，在醫院裡救了五十五天，才就好了一點，又坐飛機來到中國的首部就了好幾個時辰，他醒來搖了搖手，一個器官突然壞了，就離開了人世。我佩服王峰的勇敢、不怕死、救別人可以獻出自己的生命、把自己的生命看著很弱小，但是，王峰把別人的生命看得比自己的生命還強大，若果是我，我肯定不會衝進去挨家挨戶的敲門去提醒他們這棟樓著火了，大家跑出這棟樓，而且，只要是老人，還都走不動或者是不能走路的，都一個送出了這棟樓了，再能只有20是人傷亡，想我就不會進去，我因該向他學習，這種品質。

這個故事最後在王峰住的地區醫療了好幾天，又送到了中國的首部開始醫療，很多人捐了錢還捐了面板，王峰的面板才慢慢的長出來，最後王峰去世了。

【《感動中國》讀後感】

作者：李恆恆

今天我下午第二節課，我們有可以觀看感動中國，這裡面有能讓我們感動的人。開始了就有一個唱了一首歌曲就叫做感動中國這一首歌曲。

首先這兩個主持人上來了舞臺，世界第一個衛星是孫家棟發明的，這一個人是第一顆人造衛星成功上到了太空，當時那一個時候很艱難，還是發明了人造衛星，然後我們才發明出很多衛星。那一個時候，科技很是不很發達，因為在還沒有發達的時候還能打造出一個人造衛星。在以後科技發達的時候就更可一造更多的人造衛星了，在以後就可以造各式各樣的人造衛星了，孫家棟說完了這一句話，他就來到了臺上了。

孫家棟上來了舞臺，就先給主持人捂一捂手才坐下來，給主持人說了幾句話，才讓另一個支援人說發獎的詞，才讓一個小男兒和小女兒給孫家棟發獎。

我和孫家棟來說太小了，因為我都沒有仔細的好好的思考，而孫家棟卻能做好了仔細思考才做出偉大發現，孫家棟的這一個品質我要好好向孫家棟學習，我一定要學習孫家棟學子他的好品質。

《萬物有靈且美》讀後感 篇14

讀後感 ,690字

《萬物有靈且美》是英國吉米哈利寫的一本書，關於獸醫與人和動物溫馨風趣的故事，溫暖、歡樂，無處不幽默。

這本書主要講了一位年輕的鄉村獸醫吉米哈利，每天開著一輛冒黑煙的老爺車“南征北戰”。他和惡犬貼身肉搏，隨時準備應對母馬的“無影腳”……各種讓人哭笑不得的“慘痛”遭遇層出不窮。在這裡他遇上有生以來最困窘的時刻，也享受到最溫暖動人的真情。作者以輕鬆幽默的筆觸，記錄鄉間行醫的點點滴滴，洋溢著獸醫生活的笑與淚、樸實的人情和土地的智慧。

作者吉米哈利是個熱愛生活的人，他善於從生活的點滴小事中發現美好。我經常被動人的故事而感動。比如：他有時凌晨起床為牲口治病。有一次，他凌晨一點起床，去應先生的農場裡，為母羊接生。當他回到家時，已經凌晨四點了。這樣的故事在書裡有很多很多。讓我最感動的是這樣的一個故事：

“我不曉得那些針能否救它們，但是每當我推下針筒的時候，我都在祈求奇蹟降臨在那一頭牛身上。”這天，吉米哈利來到戴太太家，要為牛治病。這些牛得了支氣管炎。這種病並沒有有效的方法來治，但是吉米哈利還是想盡了一切的辦法來救牛。戴太太雖然怕花錢，但還是積極配合，不想失去那麼多牛。最後，在戴太太耐心的照顧下，只失去了十二頭牛。

讀完了這本書，我覺得吉米哈利是一個對工作負責的人。我們也應該有責任心，向吉米哈利學習。我們也要說到做到，做每件事都有規定的時間……再比如說：我們值日的時候，值日不遲到，把掃地的任務做好，愛護班級衛生，不隨地扔垃圾。你們覺得這本書有意義嗎？如果想讀，就讓我們一起行動吧！

西頓動物記讀後感 篇15

讀後感 ,551字

寒假裡，十本不同系列的《西頓動物記》帶我走進了一個神祕的野生動物王國，它是加拿大作家西頓以小說形式寫的動物傳記，每本都超級精彩，有血有肉，感情豐富，震撼人心。

從這些書中我瞭解到了許許多多的動物，有勇敢的爸爸野豬泡泡；有重情重義的小狼威尼；有足智多謀的狼王老暴；有群鴉中最聰明勇敢的烏鴉銀斑；有最無私母愛的白尾兔毛麗；有忠心耿耿的牧羊犬賓果；有戰無不勝的長耳野兔小戰馬；有勇猛無畏的灰狼加洛；有歷盡千辛萬苦回家的信鴿阿諾克斯；有熱愛自由的跑對側步的野馬……在書中，動物們有著人類的智慧，高尚的情感和豐富的生活，它們使這個世界變得更豐富多彩，書中動物們的情感也總是打動我的心靈。其中我最喜歡的是勇敢的爸爸野豬泡泡和擁有最無私母愛的白尾兔毛麗，她不惜犧牲自己的生命來拯救兒子白尾兔豁豁耳，這些都讓我更深的感受到父愛母愛的無私和偉大。

書中的個個動物都有精彩的故事，這些故事中動物們都有著高尚品質，動物和我們人一樣的，每一個生命都是精彩的，都是不容小瞧的，都是值得稱讚的。

動物同我們人類一樣，都是地球上的一份子，殘害動物就是殘害自己，我們應和動物和諧相處，成為朋友，動物和人類一樣也有自由和幸福。讓我們行動起來，一起愛護動物，不要去傷害它們，維護生態平衡，保護我們的家園吧！

西頓動物記讀後感 篇16

讀後感 ,1300字

本來《西頓動物記》是我給上一屆四年級的推薦讀物，這幾天沒有書給純熙講了，看著這套書也還算有些圖，就試著給她講一講。沒想過她特別喜歡聽，比對歪歪兔那一套的興趣明顯更加濃厚。

講完第一部分之後，磨著讓我給講第二部分。而且我從她的反應來看，的確是聽得懂。

首先是評價。“媽媽，那個管牛的（她大概是記不肯特中校這個名稱）真壞，他可以告訴那個熊媽媽以後不要再傷害他的牛了，為什麼要打死她呢，剩下小熊們多可憐呀！”這個感情投入還是比較多的，看到華普被捕獵器夾傷的地方她還捂著眼睛，不忍看圖。

其次是提問。“媽媽，越傳越廣就是越傳越遠嗎？”“差不多，就是意思這件事讓更多的人知道了。”“媽媽，性格是什麼意思？”“性格就是一個人的脾氣性格，比如說有的人活潑一點，有的人安靜一點，有的人愛發火，有的人不愛。”薛法根老師對詞語的關注的確是很精準的，孩子們對於詞語的不理解是閱讀的一個很大的障礙，詞彙量豐富可以提高閱讀能力。

再次是質疑。“媽媽，為什麼槍打在華普身上他就沒事，為什麼熊媽媽和熊弟弟中了槍就死了？”“因為熊媽媽她們被打中的是要害，比如心臟和腦袋，而華普被打中的是腿和肩膀，這是不一樣的。你看見過有的人胳膊腿沒有了還能活著，肯定沒見過腦袋掉了還能活著的吧？”我很高興寶寶能提出這樣的疑問，因為這兩件事相隔比較遠（一件在第一章，一件在第三章），寶寶能聯絡在一起思考，就說明她的思維有了深度，還試圖去抓書裡邏輯上的漏洞。

通過純熙讀《西頓動物記》，我更加明確的一點是，面對某些書單明確規定幾年級讀什麼書，我們應該根據孩子的實際情況對待。有的孩子閱讀能力發展得好，就一定比書單讀得要快，要多。像好多書單都認為四年級讀《綠野仙蹤》，可是我在一年級就給孩子們讀了，孩子們不僅讀得懂，而且很喜歡。我們不要用成人的思維去猜測孩子一定喜歡短的，根據我的觀察並不是這樣。越長的故事它越生動越具體，孩子是更喜歡的當然這跟孩子的閱讀能力和習慣有關係，如果從未進行過閱讀的孩子突然讀一個特別長的，恐怕他的腦子無法進行這樣的深度思維，會感到疲憊，從而傷害閱讀興趣。

這幾天我學習《小學生髮展與教育心理學》，其中提到——小學兒童，主要是具體形象思維向抽象邏輯思維過度。我就在想，給孩子講故事，或者說孩子自己進行閱讀一定可以促進具體形象思維向抽象邏輯思維過渡。因為文字元號不同於影象，它是需要孩子的腦力勞動的。純熙處於一個學前的階段，我之前發現她不太喜歡圖少字多的讀物，可能是她需要藉助圖畫來構建這個故事所營造的情境。而這一次，西頓動物記，圖並不多，字卻不少，她能喜歡，所以我很欣喜她的閱讀能力更上一層樓了。

另外一點，我還是覺得要給孩子讀經典的東西，經典的東西經過多少人的檢驗，經過時間的洗禮，真的是有它的過人之處的。這一點，我從純熙和學生的反映，以及個人感受來看，的確是如此。

一點感想，記在這裡，與大家共享。教學育兒不分家，我們一起努力！

勞動最美 篇17

國一作文 ,828字

月亮漸漸升高，它身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，它那銀盤似的臉，透過樹梢，露出溫和的笑容。

我望著月亮，想到今天要幫奶奶洗腳，一半喜一半憂。卻終在如此美麗的夜色中，拂去心中的憂愁轉身進入房裡。

擰開水龍頭，在水大約半盆時，我關緊水籠頭，又將指尖探了下水溫，才覺得萬事俱備。我小心翼翼地端起臉盆，出浴室，又忽地想起什麼，轉身進浴室拿出一條毛巾，才又一步步走向臥室。

我緩緩移動腳步，生怕這水一不小心就濺出來了。從浴室到臥室的路並不長，只有幾步，我卻在此時覺得無比的漫長，我本來那顆平靜的心又在快走到臥室時提到了嗓子眼。走進房間，看著床頭臉色有些微紅的奶奶，心更是“怦怦”直跳。她早就將鞋脫好了工工整整地擺在一旁，像個孩子一樣，眼睛亮亮的，像天上的星星，寫滿了歡喜，只因我說，今天我來幫您洗腳。

“噔－噔－”我一步一步地走近。

奶奶的眼睛一點點一點點變得更亮。

我輕輕放下盆子，笨拙又小心地把她的腳放入水中。捧起水，一點一點地清洗腳上的汙漬。雖然動作生疏但是還好不失溫柔。奶奶的腳板總是會癢，她就總會買一些膏劑，但卻都不見成效。我抬起她的腳，幫她撓癢，還時不時問奶奶：“是不是撓疼了？是不是太輕了？”不管怎樣問，她都會笑眯眯地回答：“不重不輕，剛剛好，很舒服。”她的腳板很大，很寬，摸起來並不舒服，有些粗糙，腳心的紋路像是交錯的枝條，爬滿了腳板。這是小時候幹農活，不愛惜自己成這樣的。奶奶的腳趾甲厚，輕輕按一下會很疼，我避開會使她疼痛的腳趾，指尖來到腳背，腳背的骨頭看著很扭曲。我細細地洗著，想將平生沒幫她做的事都在洗腳上來補償。拿出毛巾擰乾水後平放在手心，另一隻手托起腳，仔細擦乾水漬，再將腳放入拖鞋。抬頭看著笑容如花的奶奶，竟比這窗外的月色還要美！我笑著看著奶奶，心裡想著這是我一生中最美的勞動，如果可以我想每天都給您洗腳。

窗外的月光如朦朧的輕紗籠罩著大地。

勞動最美 篇18

國二作文 ,778字

勞動最美麗！勞動創造美，而且勞動本身就是一種美。

勞動是健康之舟，讓生命之樹長青；勞動是財富之源，為人們帶來幸福生活；勞動成就人生，人生因勞動而精彩。

古人云：不能停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力把勞動的錦標長久的握在自己的手裡。是啊！勞動創造了人類；創造了財富；成就了人生，我們只有珍惜勞動的果實，才能真正地成長。

使用過淘寶的人應該都知道這麼一個了不起的人物吧——馬雲！馬雲出生在一個杭州西子湖畔的普通家庭。讀書的時候成績很差，尤其是數學，一次又一次參加高考，接踵不斷的落榜撲面而來。他憑著永不服輸的精神，建立了國內至今為止網上銷售額最大的交易平臺——淘寶網，成為了中國的“比爾蓋茨”！

事實就是這樣，幸福只會給予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人。

每週學校都安排了勞動課，這一節課對我們來說，是來之不易的，因為只有在這時，我們才有機會親密接觸大自然，忘我的勞動，享受其中的無限樂趣。可每當我們將這種快樂傳遞給同學、朋友是，並不能收穫到對方對勞動的嚮往，只會有一句又一句的“我寧願寫作業，也不願做勞動”，“有什麼了不起的，又髒又累”接連出現。可為什麼會這樣呢？可能是子安在的孩子都是獨生子女，在家都是“小公主”“小皇帝”，連一點自己力所能及的家務事，都不願動一動手，只想著看電視、玩手機。每天站在陽臺邊眺望遠方，操場上有的在掃地，他們沉醉其中；有的在撿垃圾，他們不畏髒累。也許這就是勞動的可貴之處吧！

是它，讓我們迎接挑戰，從容不迫；是它，讓我們克服困難，堅忍不拔；是它，讓我們追求目標，恪盡職守。讓我們從今天開始，從現在開始，用我們勤勞的雙手去勞動，去創造幸福的生活吧！

瘋狂動物城讀後感 篇19

讀後感 ,311字

《瘋狂動物城》主要講了一隻小兔子為了實現夢想而做的努力，並帶動一隻狐狸擺脫了“每一隻動物的標籤都是永遠的”的想法。

其中，讓我深思的是--一隻兔子都能為夢想奮鬥、努力。為什麼人不能？

生活中，有許多人都放棄夢想，認為自己在這個世界無法自立。有句話說的好“這裡是動物城，一切皆有可能”。連一隻兔子都能為夢想而奮鬥，為什麼我們不行？

先別說兔子，就說狐狸吧。別人都認為狐狸是不可信任的，這就是標籤—兔子=笨，狐狸=狡猾。狐狸和兔子的夢想都有一個共同點—超越別人的想象，把不可能變成可能。

《瘋狂動物城》也許不該只是小孩看的動畫片，每一個大人都該看看。

勞動最美麗 篇20

國小四年級作文 ,729字

5月1日，勞動節。今天是一個好日子，太陽在雲層裡若隱若現，微風緩緩從陽臺飄來。我們全家要進行大掃除了。

首先，每個人先把自己的房間打掃乾淨。來到我的房間，不掃不知道，一掃嚇一跳，原來在縫隙角落裡居然有那麼多灰塵。接下來，我把我房間的書籍清理了一下，把不要的廢紙等垃圾全扔了。然後，把書籍也進行了分類，擺放得整整齊齊。之後，我還整理了我的床鋪，把床單鋪平，把被子疊了。原來打掃衛生是這麼輕鬆。

然後，我去看看媽媽的房間。媽媽的房間是那麼得乾淨整潔，與我的房間一對比，真的是一個天上一個地下。頓時，一股敬佩感在心頭油然而生。我想，媽媽能把房間打掃得這麼幹淨真是不容易！媽媽的白髮與皺紋也都是為了這個家的美麗而留下的歲月痕跡吧！我突然覺得媽媽對我們付出了這麼多，可我每天還跟她頂嘴，她該有多傷心啊！看完媽媽的房間，我又去把自己的房間打掃得更乾淨了。

終於，家裡的衛生都打掃完了，我們都累得坐在了沙發上，不想起來。不過我們各自也就只打掃了一點點，想想媽媽每天要幹這麼多家務活，多麼累啊。所以我們全家制定了一個計劃，就是每週末幫媽媽打掃衛生。如果平時有時間的話，也要幫媽媽做一些。這時妹妹也插了一句：“還有我！還有我！”我們全家人都笑了。爸爸說：“對對對，還有你。”

最後，到了晚飯時間，媽媽在廚房裡做著晚餐。做好後，我和妹妹爭先恐後地從廚房裡端出飯菜，時不時還偷吃幾口。吃飯時，每個人都吃得津津有味，感覺這次的飯菜特別香。或許是因為勞動之後，心情特別好吧！

作為子女，我們幫父母做些家務是應有的責任，不要想著很髒很累，要學會慢慢享受這個過程。只有熱愛勞動，才能創造出美麗的生活。從現在起，讓我們做一個愛勞動的人吧！