勞動創造未來相關作文20篇
勞動創造未來 篇1
勞動創造未來作文10 ,166字“家庭環境，人人有責”，我是家裡的一員，所以也應當承擔一定的家庭勞動任務。
我的年齡小，就幹一些力所能及的事，比方說幫媽媽刷刷碗，幫爸爸掃掃地。媽媽說我小的時候鬧著刷碗，還夠不著水池，就踮著腳，一個一個的放洗潔精，一個一個的刷，再一個一個的放好，雖然慢，但很乾淨。媽媽還說我現在沒有小時候勤快了，她都有點失望了。
那我以後繼續幹吧。
創造未來新區 篇2
國小六年級作文 ,1096字現在的時代，連人都可以飛上太空，探望整個既渺小又可愛的地球，可見人們的智慧是無限的。那我們也可以用無限的智慧去把未來的新區創造得交通更文明、環境更清新、科技更先進的一個地方啊！
如果我是未來新區的創造人，我會把未來的新區創造得更先進。我想把小區裡所有的房子都變成一棟棟煥然一新的樓房，而樓房的每一層都裝有許多高科技防賊裝置—辨認器，只要在辨認器裡錄下您真正的聲音和印上獨一無二的指紋，那些鬼鬼祟祟的罪犯也就不會進入到您的房子裡了；還有比攝像機更新一倍的全真器，它可以跟蹤陌生人的去向，可以錄到連針掉到地上的聲音，還可以幫你找到遺物；還有……有了這些裝置，您也應該放下心來。在這樣的環境下，當然是少不了體育運動中心的。體育運動中心能給予悠閒的老人與純真的兒童、少年一個天堂般的娛樂基地，還能讓工作忙碌的人輕鬆自在。我還想在每棟樓房下種一棵棵生氣勃勃、高大挺拔的樹木，還得新建一些花壇，讓人們能在早上聞到芬芳撲鼻的香味！
為了讓市民們能更好地享受生活，我想建設一些高聳入雲的商業大廈。大廈裡有各種各樣物品的商場，有新一技的電腦城，有成千上萬本書的書城……在裡面買任何東西都不用塑料袋，而是銷售員用“縮小器”把物品縮小，縮小到如一個小蟑螂那樣大，這時銷售員會發給您一張“小智片”，這個作用是能把物品還原的。這樣不僅能讓市民們感到方便，又能讓環境多增添一縷微笑！
如果我是未來新區的創造人，我想把交通改造得更文明，而人們也不用橫穿馬路。我會在新區裡多建築幾條高速公路，好讓汽車不會堵塞、停留；還要開鑿地下隧道讓來回的人們更方便行走於過馬路；還要把汽車改變成環保又能自動遵守交通規則，而且還是變化多端的。能變成一艘新型的輪船在湖裡觀景，能變成像飛機在天上游玩。它使用的不是汽油，而是一種廢舊電池之類的廢品，它排出的是氧氣。這樣的交通您接受嗎？
如果我是未來新區的創造人，我想把環境美化得更漂亮。我想多建一些旅遊景點讓人們悠閒自在：有風景優美的鼎湖山、有自由奔放的硯洲島、有清靜觀賞的九坑河、西江河……夜晚，到處是燈光閃閃的，坐在輪船上，猶如在太空探望那些星光璀璨的銀河、皎潔的月亮、頑皮的星星，這樣的夜色多吸引人啊！為了環境不受到汙染，我想製造兩個“天才”垃圾箱，分為可收和不可收，它們還是偉大的科學家：能把可收的垃圾變成綠色植物再有序的排出來，而不可收的卻變成書、木傢俱之類的東西。有了這樣環境，地球就顯得更年輕了！這時花兒笑了，草兒醒了，樹爺爺不用再愁了，小河也不用傷心難過了，彩虹該出來伸伸懶腰了！
隨著人們產業的發展，事業將會一步步邁向高峰，而我們未來的新區也將會是一顆閃亮的星星。
勞動創造美 篇3
國小五年級作文 ,867字它，是傳承了幾千年的優良傳統；它，是永垂不朽的美麗；它，創造了數不勝數的奇蹟；它就是勞動。
五千年前，這裡一片汪洋；一千年前，這裡漸成村落；三百年前，這裡仕冠嶺南；一百年前，這裡富甲廣東；三十年前，這裡率先改革；時至今日，這裡繁盛祥和。它，就是廣東順德。順德人民因勢利導，興修水利，拓懇沙田，更因地制宜發展築圍水利與基塘耕種技術，將滄海變良田，將荒地變基塘，將僻處南荒窪地灘變作民豐物阜，歌弦不繁的美麗家園。是勞動令人們逐漸過上了安居樂業的美好生活，逐漸建立了繁榮昌盛的順德。
千百年過去了，昔日的蠶桑基塘不見了，取而代之的便是一座座拔地而起的高樓大廈；昔日泥濘不堪的小路變成了今日寬廣平坦的大道。但是昔日的勞動精神依然永垂不朽。因為有了建築工人的辛勤勞動，我們的生活質量才有了大大的提高。無論是寒風刺骨，還是烈日當空，他們都起早摸黑，用雙手與血汗築起了一座座高大安全的樓房，豪無怨言地為人民服務著。如果沒有了他們，我們還會每天舒適地生活，安穩地睡覺嗎？
也不知道大家是否在勞動範圍裡想起過清潔工人。或許在這個社會裡，有一些人排斥著清潔工人。可他們是否想過，是清潔工人令世界不再骯髒，不再散發著臭氣的垃圾。是你們用勞動創造了美好乾淨的世界。在炎熱的夏天，當別人穿著單薄的衣服在家享受空調的清涼時，他們還在炙熱的大街上，戴著口罩堅守崗位，揮灑著汗水。當汽車飛奔而過，散發出的熱氣往人臉上一撲，誰人不難受？是呀！勞動不分貴賤，只要你擁有一顆勞動的心，你就會得到別人的尊重。
勞動最美，但沒有安全的護航，這種美也是蒼白的。所以各位勞動者們在勞動時要注意安全。高空工作的建築工人們一定要戴好頭盔，繫好安全帶；清潔工人們一定要時刻注意車輛來往方向；車間裡的工人們在機器面前更加要精神抖擻……
習近平主席強調：“勞動是推動人類社會進步的力量。幸福不會從天而將，夢想不會自動成真。”在春天，我們灑下了夢想的種子之後，我們要用自己青春的甘露去滋潤它，用自己一生辛勤的汗水澆灌它，用純潔的心靈去呵護它。讓我們用勤勞的雙手托起中國夢，讓夢想之花燦爛盛放。
勞動創造幸福生活 篇4
國小六年級作文 ,658字“幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時，我就非常感動。因為勞動創造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
在我們的生活中，我們身邊還有無數平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業上，把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業；有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛士警察，他們保家衛國，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕髒不怕累的城市美容師清潔工，早晨，天剛矇矇亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條幹淨的馬路呈現在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫生，還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘願做一粒小小的石子，甘願做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。
因為社會分工的不同，人們的職業型別各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱讚歌：“幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造！”
勞動創造了美 篇5
國二作文 ,823字同學們，你們知道嗎？勞動創造了人類，勞動創造了文明，勞動創造了奇蹟。我們的祖先經過勞動鍛鍊立直了脊樑，雙手脫離了地面，雙腳邁出了山洞，森林。在華夏每一寸土地上，他們從用肢體語言對話，結繩記事，到開荒種地，製造勞動工具、生活用品。終於，陶罐、瓷器盛滿了華夏輝煌的歷史。
有人對勞動的理解就是謀生，做家務。搞勞動又累又髒，哪有什麼美？那麼勞動它的美在哪裡呢？一隻漂亮的花公雞總感到自己很漂亮，到處找人比美。可是啄木鳥忙著捉蟲，小蜜蜂忙著採蜜，老黃牛忙著耕田，大家都沒有時間跟它比，最後，漂亮的花公雞隻好灰溜溜的回家了，回家後花公雞明白了：外在美不是真正的美，只有在勞動中才能創造美，才能奉獻美好、自信，勤勞才是人們所需要的，它才是最美的！
衣食住行是人類生活的基本需求，滿足衣食住行的基本途徑是勞動。勞動過程匯聚了人類的智慧和力量，有著深刻的文化內涵。在人類歷史的長河中，中華民族的祖先通過勞動創造了輝煌燦爛的文化，中國也因此成為四大文明古國之一。中華文明源遠流長，延綿不絕，是世界上唯一沒有中斷過文明的國家，一直影響到今天的生活。它離不開我們的祖先辛勤勞動，離不開炎黃子孫長期的艱苦創造和勞動積澱，中華文明也因此更加豐富多彩，博大精深。
新中國成立以來，特別改革開放以來，在中國共產黨領導下，全國人民辛勤勞動，努力改變後面貌，生活發生了翻天覆地的變化，通過勞動城鄉居民的生活水平逐步提高，社會的飛速發展，生活質量不斷提高。這一切的變化，都是社會主義建設成就的重要體現，是全國人民辛勤勞動的結果，勞動推動了科學技術的發展，徹底改變了我們的生活，使人們許許多多的夢想變成現實。
我們發現，勞動是一個大魔術師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，積澱成源遠流長的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發現，勞動是我們最好的夥伴，勞動幫助我們強身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點石成金”。
勞動創造了美，勞動創造了我們的一切。
勞動創造生活之美 篇6
高三作文 ,831字為什麼同樣是水，農民、牧羊人和那個綠蔭下的人卻有截然不同的感覺？是水質的不同嗎？
答案是否定的。其實真正造成這一結果的是勞動。農民辛勤地勞動而大汗淋漓，牧羊人勤懇地勞動而口乾舌燥，這時一杯水對於他們來說便是上帝的恩賜，於是他們便能體會到水的重要性。而那個綠蔭下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了。可見，勞動創造出生活之美。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”你說陶淵明是不快樂的嗎？不。陶淵明隱居於田園，終日勞作，過著農夫般的生活，雖然勞動後的他難免筋疲力盡，但他真正感受到了生活之美，如果陶淵明過著的是一種衣食無憂的生活，那麼他能感受到的，只會是生活的單調乏味罷了，生活之美又何從談起呢？
從事體力勞動的人可以感受到生活之美，從事腦力勞動的人亦是如此。
唐代詩人賈島勉勵自己：“一日不作詩，便如廢渴之井。”清代皇帝康熙的座右銘是：無一日不讀書，無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是：不教一日閒過。作家王安憶：寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人，他們深諳讀書人之道：一日不讀書便會變得空虛。腦力勞動讓他們得以思考，思考的過程也許有曲折，但思考後的豁然開朗該是他們最快樂的時刻了。從腦力勞動中，人們也感受到了生活之美。
曾經聽過這樣一則故事：兩個有錢人玩了這樣一個遊戲，他們出錢讓一個乞丐住在一個空蕩的房間裡，吃的喝的全都不缺，兩人打賭這個乞丐是否會快樂。乞丐一開始很高興，認為是天上掉下了餡餅，什麼都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了，面色憔悴的乞丐終於忍受不住空虛，找到有錢人說：“你們還是讓我在大街上乞討吧，那比讓我整日無所事事快樂的多！”乍聽起來你會覺得可笑，其實乞丐在不勞動後才體會到，勞動帶給他的不只是辛苦，更多的是辛苦後的快樂。
造物主賜予我們雙手雙腳與大腦，便是讓我們用來勞動的，不會勞動或不勞動的人體會不到生活之美。正如我國童謠所說：“幸福的生活在哪裡？要靠勞動來創造！”
你還不知道如何去感受生活之美嗎？那就去勞動吧！
把握現在創造未來 篇7
高二作文 ,741字也許你心中有一盞明燈，卻可望而不可及；也許你播下了種子，卻因為你打點不善，而一無所獲；也許你想把事辦得出色，卻還是毫無頭緒……太多的努力，到頭還是獲得不了成功，生活的變幻是我們始料未及的，我們也只有把握現在，才可創造未來。
把握現在，創造未來需要“永”攀高峰。就是說你在做好手頭事的前提下，想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個球之後，別人問他，你認為你的哪一個球踢得最好，他的回答使我們震驚，他說：“第一千零一個”看來，我們在做每一件事時，要想把它做得更好，更重要的是在比較時，不要總拿前面的比，而要跟下一件事情比較，將下一件事做得更好，這樣才能不斷地超越自己，使自己永遠有更好的追求。更好地實現把握現在與創造未來雙豐收。
把握現在，創造未來也需要做好當下。一個人若整天空談未來，而現實不做任何的努力，那麼到頭來，他至多也就是一個空想主義者，是不會獲得任何的成功的。而若是能夠做好當下，且將當下的事做到更好，那麼就會卓有成效。正如貝多芬在失聰之後，沒有空想，而做好當下，才創造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓後，沒有空想，而是寫好當下的每部作品，而成了當代著名作家。梵高在被人問哪一幅畫最好時，他回答說：“正在畫的這幅”。正由於他做好當下，畫好手中的每一幅，才成了一代名師，看到把握現在，做好當下方可創造未來。
把握現在，創造未來更需要求真務實。因為這是做任何一件事情的基礎，只有在做好每一件事的前提下，才能做好當下，“永”攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當下，做好手頭事，抓住美好時光去努力地學習。
“逝者如斯夫，不捨晝夜”我們現在最輸不起的就是時間，這就更加的要求我們做好當下，求真務實，“永”攀高峰。大聲地告訴自己：“把握好現在，為我們創造美好未來”。
勞動創造快樂 篇8
國一作文 ,890字我，一個農村女孩，做家務在日常生活中是必不可少的。但我保證，今天這次勞動絕對是我打孃胎裡出來之後最累的一次。
累？也許你會問我幹什麼啦？嘿嘿！—大！掃！除！
“臘月掃塵”嘛，我們家當然也不能落後啦！今天我們進行大掃除，全家總動員。這不，三樓衛生間歸我所屬。
望著狹小的衛生間，我在心裡偷笑：“嘻嘻，這麼小，真容易。”我拿起抹布向著天花板進發了。可是很快，我的慶幸就被現實給推翻了—那一滴滴的汙水從抹布裡流下沿著手臂直逼腋窩冰的刺骨！可又絲毫不敢鬆懈，頭一直仰望天花板，即使脖子僵硬，眼睛痠疼。“哎呀！這天花板怎麼擦呀！”我不由得抱怨起來。都說讀書像打仗，我看用打仗來形容擦天花板更貼切些。還好，半個來小時就旗開得勝—擦完了。我們家昔日的乾淨的天花板回來了。雖然損失慘重—白嫩的小手已經紅腫，純白的麻布也已整容成“黑炭”了，可心裡卻是一陣歡喜。
望望骯髒的地面，我又樂不起來了。正如姐姐說的：革命尚未結束，同志仍需努力！我把抹布拿到水龍頭下搓洗乾淨，倒掉髒水，換來一桶清水，又對戰地面去了。
最麻煩的真的莫過於地面了。地上的汙漬實在多，而且難去。我只能拿來肥皂、板刷，從牆角開始，邊塗邊刷，使勁地刷。我刷！我刷！我刷刷刷！經過長達幾十分鐘的努力，效果出來了—邊緣全是一團團烏黑烏黑的髒東西和已經換了身黑衣服的肥皂泡。當刷到馬桶旁邊時，我皺了皺眉，後退幾步，你問為什麼？自己看看吧，那叫一個髒啊！後面一團一團全黑的，刷了老半天，愣是刷不下來。而我的汗卻是一滴一滴地跳樓自殺啊。摳、刮、擦、挖……各種辦法都用盡了，地面上的團團黑汙漬總算死翹翹了。然後我拿來幾桶水，往地上一潑，水伴著那些汙漬七拐八彎地進了下水道。最後我用拖把拖乾地上剩餘的水。望著乾淨得如同鏡子般的地面，我興奮得仰天長嘯：“終於完工啦！”
“呀！好痛！好麻！”這是我在長嘯後的第一感覺，只覺得，魂魄是自己的，可身體卻成別人的了，四肢痠疼，腰部麻木，太累了！
今天雖然很勞累，但也正是因為這次勞動，讓我體驗到了往常沒有的快樂。果然啊，真正的快樂需要用勞動來創造！
勞動創造財富 篇9
勞動創造財富作文45 ,491字暑假作業中，老師佈置了一項作業極為特殊—通過自己的努力，得到四十元錢。
當時，我想不就四十元錢嗎？賣賣廢品、拖地、刷碗不就出來了嗎？這時，媽媽對我說：“刷碗拖地是你應該乾的，我倒有一個創造財富的好機會，地下室有許多廢品可賣，不過，你得把地下室收拾乾淨。”“嗨！不就是收拾地下室嗎？那簡單！”我爽快的答應了。
終於，媽媽讓我今天去收拾地下室，原本我認為這是一件很輕鬆的事，可這次勞動讓我知道了什麼叫辛苦。開啟地下室的門，我看見地下室又髒又亂，地上堆滿了雜物瓶子罐子廢紙箱，連個落腳的地方都沒有。這可怎麼辦？轉頭一想，如果我能收拾乾淨整齊，即證明了我的能力又能創造財富。於是，我開始賣力的幹起來，先把瓶瓶罐罐收進一個袋子放在門口，接著把廢紙箱一點一點抱到門外，然後拿紙板當掃帚，把地面清理乾淨，豆大的汗珠和著灰塵往下流，我的手、臉衣服都弄的髒髒的，鼻孔裡都是黑的。幹完這一切我叫來收廢品的阿姨，將廢品全賣掉，一共賣了204元。望著整齊乾淨的地下室，拿著錢我激動不已，這是我用自己的辛勤勞動換來的。
今後我會更加努力，通過勞動鍛鍊自己，用我的雙手和大腦創造更多的財富。
勞動創造美 篇10
勞動創造美作文100 ,1067字“勞動創造美”這是我今天打掃辦公室時說得最多的一句話，也是我體會最深刻的一句話！
開學兩個多月來，我們的師生就一直在施工的噪聲之中，滿臉塵土，滿身灰塵地工作和學習。除此外，每日打掃衛生更是一件艱難、辛苦、工作量較大的工作。可謂是一千次的打掃，一千次的灑水，還是不能掃淨地面的灰塵，還是不能保持地面乾淨，溼潤。這是什麼樣的地面，如此頑固、如此難以對付？
因為地面是沒有進行任何處理的土地面，不灑水，根本就沒辦法打掃。因為一動掃把，灰塵漫天飛揚，那種烏煙瘴氣的場面實在令人窒息。這個時候的水顯得尤其珍貴、尤其需要。
今天是五月4日，在家休息了三天的我們，滿心歡喜、精神飽滿來到學校，遠遠看到教學樓的外牆終於粉刷成白色的，著實令人眼前一亮，整個校園也是亮堂了許多，我是三步並作兩步走，急忙來到辦公室，想早點看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什麼樣子，那種迫切的心情是不言而喻的。來到辦公室，映入眼簾的是，滿屋的灰塵，滿地的垃圾，所有的辦公設施全部不再原來的位置，橫七豎八的亂放一起，上面還落下了很多的塵土，還有施工時掉下的混凝土，不知道情況的準認為這是個垃圾堆、或者是廢品收購站，其實在某種程度上比這些地方還要髒，還要亂。簡直是一一片狼藉、一片混亂，人就無法進入，更別說坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣——-天哪，如此的工作場所，如此的工作環境乃中國甚至是世界第一家吧！
下午剛一來到學校，國旗就開始收拾這個“殘局”，隨後又叫來五（3）班的三名男生幫助我們收拾，沒有分工，沒有安排，都非常主動、非常自覺地一步步收拾：先把裡間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去，並將裡面的物品規範放好，然後又一步步整理外屋，施工時留下的垃圾：磚塊、混凝土、水泥袋、報紙等，掃了一大堆，三名學生像小搬運工似的，來回地往垃圾池奔跑，不一會兒，個個小臉滿臉通紅通紅的，還不停的流著汗呢，我和國旗也是乾的不亦樂乎，他不僅自己有條不紊的幹這幹那，還一邊指揮著學生一會兒倒垃圾。一會兒抬櫃子，一會兒去提水，儼然就是一名很出色的指揮家，指揮得有序、有力、很到位。這個時候，我就是一名助理，只能幹些輕微的活，像掃地呀，抹桌子、板凳呀、撒水呀，也是不停的幹，就像是自己的家一樣，只有用自己的雙手來改造環境，改造這個現狀，讓我們的工作室馬上乾淨起來！
事實如此，經過一個多小時的全力奮戰，一個多小時與灰塵的較量，整齊、有序、乾淨的辦公場所終於呈現在我們的面前，哦，感謝勞動，感謝特殊的條件，讓我們擁有這樣不同的經歷、不同的感受、不同的體會！