勇攀山峰相關作文20篇

勇攀山峰篇1

國小三年級作文 ,383字

一天晚上我和爸爸計劃著明天一早就去。爬山。第二天一早我們隨著，嚮導去了山上，那裡青山綠水，藍天白雲，我們去，高架旁邊的一條野道，俗話說上的好，上山容易，下山難，以我看來上山不容易，下山也不容易，道路上的土很鬆，所以我敢說，肯定有很多人來過這裡，我們沿著前面人走過的腳印，再加上嚮導以前掛上的紅絲帶，在走過一段路，就讓我們爬山了，山很陡峭，我們要抓著山上凸起的石頭才能攀上去，一開始我沒有自信，因為，山很陡峭再加上很高所以很難爬。突然一條繩子掉了下來，讓我很有自信。到我了，我抓住繩子，努力爬上去，繩子很牢固，我可以輕鬆地爬上去。

其實這也是有簡便技巧的我可以先抓住一塊突起的石頭腳搭在下面的木頭上手抓住上面的石頭，腳搭搭載之前手放的位置手再次上向前抓住頭前面的石頭腳在往旁邊搭手撐上去腳在塔在手的旁邊就能上去了。

通過這件事，我知道了凡事都得堅持到底，才能取得成功！

勇攀高峰篇2

國小六年級作文 ,1021字

汽車沿著筆直的高速公路賓士，約莫一個小時後，我們一行九人來到了姜堰溱湖溼地公園。這裡綠樹成蔭，碧波盪漾，是一個原生態的景點區，給我留下了深刻的印象。

來到溼地公園，“探險樂園”裡的拓展訓練專案便一下子抓住了我的眼球：這裡玩的專案可比如皋公園多多了！同行的夥伴江瑩瑩、周正迫不及待地奔過去，在一些大型的體育娛樂器材間又跑又跳，好不快活。有一處器材由幾根粗木組成，高約4米，最頂層有粗粗的麻繩捆在一起，下面連線著細細的白色絲線，看起來很有挑戰性。我信心百倍地把手搭在粗木上，決心征服這個高峰。

我牢牢地抓住粗木，胳膊一用力，身體猛地往前一聳，迅速爬上去，心隨著腳步的移動慢慢地下沉了。摸著木頭粗糙的質感，嗅著那溫暖的太陽氣味，提心吊膽地往下瞅了瞅，天！都爬這麼高了！我冒了一身冷汗，一開始的雄心壯志早已煙消雲散，小腿肚子不爭氣地直髮抖，真想當即推回去，可下面的老爸卻大聲嚷嚷著，封了我的後路：“快往上爬，不要三心二意，今天必須爬過去！”

我緊張地嚥了咽口水，覺得腦袋都快飄了起來，手腳幾乎結了霜，恍恍惚惚地到了頂點，可一團麻繩攔在了面前。我仔細端詳了一陣：發現麻繩之間空隙很大，但繩子擰得很緊，看來很安全！這個底線，讓心中終於有了託付。我差開雙腿，用手肘撐住旁邊的鐵欄杆，兩手緊緊地握住，鞋底踩在麻繩上，撅著屁股，在縱向的線上挪動，感覺就像馬戲團的演員在走鋼絲，心都牢牢地栓在鋼絲上，稍有個閃失，就會摔下去砸個粉碎！

可惜，屋漏偏鵬連夜雨，就在即將勝利的節骨眼上，突然出現了紕漏！也許是太得意，被快樂衝昏了頭腦，竟一腳踏進了“陷阱”，踩到了麻繩下方那輕飄飄的白線上，身體頓時陷了下去。我的心霎時間投入了萬丈深淵，緊張和驚嚇潮水般湧了進來。看著自己懸於半空的腳，幾乎失去了知覺，雙手吃力地抓住麻繩邊緣，生怕一使勁，把自己摔出去。情急之下，我想到了一個點子，兩手抓住網繩，身體像做瑜伽一般朝後拉，洞裡的左、右腿順勢慢慢地褪出來，用膝蓋頂住麻繩的兩端，手死死握住那幾根離我最近的“生命線”，如同一隻蜘蛛，已爬行的姿勢爬出了最後的“危險地帶”！現在可以下去了！我如釋重負地撥出一口氣，又慶幸又激動地想，不知哪來的力氣，身子像羽毛一樣輕盈，飛快地跳出網繩，手腳並用，終於成功地爬完全程。

我氣喘吁吁地坐在草地上，雖然心懷成功的那份喜悅，但剛剛的緊張依然揮之不去，心有餘悸地想：這類娛樂專案雖然驚險，卻能增強我們的體能和膽量，對我這個小胖子來說還是挺管用的！

勇攀高峰篇3

國小五年級作文 ,1287字

登山，考驗了人的意志；登山，讓人學會了永不服輸；登山，有汗水的付出和頂峰的回報！在登上山頂前，那是一種夢想！在登上山頂時，那是一種追逐；登上山頂後，便有了享受！

勝利在前方，它不是遙遙無期的盼望，而是腳踏實地的征服！

比賽的前幾天，我和同學們都在操場上練習著，一到週末我也纏著爸爸帶我去爬舜耕山。比賽的日子終於到了，我要和其他班的高手一決高低！

站在起跑線上，心兒“撲嗵、撲嗵”的跳著，空氣中聚集著緊張的氣氛。同學們有的扭扭脖子，轉轉手腕，有的把衣服系在腰間，做出一幅鬥志昂揚的姿態，有的已經準備好了，就等著那一聲哨響了。這一刻彷彿一觸即發。每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。雖緊張，但是興奮無比，畢竟這是我校的特色活動，是大家非常喜愛的一項登山活動。

我也憑氣凝神，站在起跑線上，雙臂擺開，雙腿邁出，等待著那一聲哨響。

各就各位，預備—噓！一聲清脆而又短促的哨音把大家送向山腳。我輕快而又均勻的擺動著雙臂，向前衝去，忽又想起爸爸那句話：“在前面的賽程中，不要跑太快，否則後面就沒有力氣了。”於是我開始控制著節奏向山頂跑去！

離山腳越來越近了，踏上那一級級向上延伸的臺階。剛剛還有些擁擠的隊伍又迅速疏散開來，變成了一條線。我輕鬆地超越著一個個對手，把位置保留在了前五位。雖說速度不算太快，可從第十幾名到第五名的超越還是讓我十分疲倦。心跳在加速，臉漲的通紅，腳步也透出幾分沉重，額頭上汗珠在滾動，鼻尖也滲出點點的汗水。這時五（一）班的一位同學飛快地超過我，追趕著前面的同學。“不行，就快要到山腰了，過一會體力會不支，想趕上她就很難了！”我暗下決心，加快了步伐，雙臂吃力地前後擺動，咬緊了牙關，又一次向上衝去，終於超越了她。

攀到山腰了，我大口大口地喘著粗氣，雙腿也像灌了鉛一樣沉重，每邁開一步都有些艱難。想歇一會，可是身後的腳步聲又急促了起來，仰望山頂，山上的涼亭隱約可見，一縷陽光照射在亭子上，亭子頂上的磚瓦閃閃發光，我再次感到一股力量注入體內，抹去頭上的汗水，追趕著前面的一個同學。

快到山頂了，我趕上了那名同學，兩人都氣喘噓噓，我拼命向上攀爬，而她也不甘落後，咬緊牙關又一次追上了我。我們倆時而拉開一段距離，時而又拼命趕超對方。忽上忽下。山上的亭子已經清晰可見了，那就是終點啊！“加油，加油，鮑陳恆傑堅持住啊！”同學們向我揮手為我加油。此時我的腿已經開始不停使喚，雙臂也變得痠痛，艱難擺動，呼吸彷彿就要停止！汗水肆意地流淌！近了，近了，我要堅持住！超越對手！振作精神的我，耗盡最後一絲力氣衝上山頂，獲得了第四名。

同學們扶著我來到涼亭裡，我坐在石凳上，一陣涼風拂過我的臉頰，是那樣涼爽，那樣愜意。隱隱還透出一種花草的芳香，頃刻間一絲絲柔軟融入了我的心田。

望著那松柏間隱約的高樓大廈，望著那些還在努力攀爬的同學，望著那天的盡頭，我的心裡多了一份快樂。此時一滴汗水流進了嘴角，舔一下，鹹鹹的，哦！我又多了一份因堅持而獲得的收穫！

堅持，是夢想的翅膀！堅持，是成功的開始！堅持，是我能夠取得明日的輝煌！

人貴在堅持！

人生正如登山，有了夢想，有了堅持，就可以勇攀高峰！

勇攀高峰篇4

國三作文 ,519字

爬山，幾乎對於所有人來說是十分普通的，可是在我的記憶中，爬山對於我來說，簡直太難得了，我生活的地方沒有高山，必須“長途跋涉”才能體驗到“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺。

記得那次，我與爸爸媽媽去爬狼山，那時的我還小，狼山在我的面前就好比是珠穆朗瑪峰。到了山腳一看，山這麼高，小路在山中崎嶇蜿蜒的盤升著，我向上仰望，大大小小的山峰像是掛在天邊的一幅幅雄偉的畫卷。順著一條崎嶇的小路路蜿蜒而上，石階兩旁挺立的松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一道天然的綠色通道，我想：我能爬的上去嗎？但是機會難得，我頂著烈日和爸爸媽媽順著彎彎曲曲的羊腸小道奮力向上爬。

可是缺乏運動的我剛爬了不到三分之一我就覺得累了，我多想回到山下去呀，可是我不能半途而廢。休息三秒鐘，繼續爬，可腳像灌了石鉛一樣，一點勁也使不上來，於是，我們在前方不遠的一個亭子裡休息。我坐在竹凳上，邊休息邊欣賞周圍的美景：一道瀑布從山頂傾瀉下來，如同一道銀亮亮的珠簾垂掛在半天雲裡。山坡上，各種形狀，各種顏色的不知名的花草挨挨擠擠，團團簇簇，把崖壁裝扮得十分漂亮。養精蓄銳完畢後，我們再度出發。

終於，我到了山頂，呼吸著新鮮空氣，我明白了：陽光總在風雨後，只有勇攀高峰，才能看到最美的風景。

勇攀高峰，不忘初心篇5

國一作文 ,823字

山腳，是一個孩童奔跑的腳步；山腰，是青春輕快的腳步；山頂，是中年成功的腳步。希望在山腰時不要忘了童年時的誠實與善良，在山頂時不要忘了青春時的堅持與奮鬥。

童年是人生中最純淨的回憶。它沒有任何雜質，乾淨的像杯水。國王穿著他的新衣在街上游示，說這是一件只有聰明人才會看見的衣服，於是大臣、國王、百姓都為了顯示自己不笨而連連稱讚新衣的華麗與美麗。小男孩成了唯一“笨”的人，說：“他沒有穿衣服。”就因為這樣一句話，大家又紛紛顯示自己“笨”了。童言無忌，為什麼會有這樣一個成語，只是因有些事只有小孩才會毫無顧忌的說出來。希望在山腰時不要忘了童年時的誠實與善良，敢於訴說，敢於吶喊，敢於青春。

青春是一個活躍的年紀，似乎是一個敢說敢做的年紀，面對坎坷會堅持，面對目標會奮鬥。正是因為愛迪生的不斷堅持，為我們的黑夜迎來了陽光；正是因為居里夫人的不懈奮鬥終於提煉出了鐳；正是因為鄧小平堅持改革開放，中國才不斷繁榮富裕；正是因為艾金森不斷的為表演奮鬥，他成了“喜劇之王”，我們才有了“憨豆先生。”在山頂時不要忘了青春時的堅持與奮鬥。在這個物質的社會，人很容易變得勢力、好強，生活真的變成了物質生活。不要忘記你為必什麼會在成功的山頂。

你登上了成功的山頂，領略到了杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心境，不要忘了曾經“正入萬山圈於裡，一山放過一山攔”的困境。人生不過幾十載光陰，要記住“逝者如斯夫，不捨晝夜”。不要用僅有的歲月與永恆的時間對抗，不要被這個社會所汙濁。

尼采曾說，不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看這個世界真美好。但是杜甫卻認為“會當凌絕頂，一覽眾山小”。不同的高度有不同的景色，就像龍井與大紅袍都是名茶，但是其中的韻味卻極不相同。無論你是在高處，還是在半山腰，都要記得你當初爬上來前的模樣，記住你是為了什麼才爬上高峰的。

不要在高處狂妄，自己最初很簡單，在山頂感受瞬息萬變，天地浮雲皆於眼前，用這份純淨找到自己的初心，做到攀於高峰，不忘初心。

勇攀高峰篇6

國小五年級作文 ,587字

終於做完作業了，可以出去玩一會兒了，我跳著衝出家門，嘴裡哼著小曲，難得媽媽今天開恩放我的假，我得好好把握住。我左看右瞧，有什麼可以玩的呢？眼前突然一亮，發現前方不遠處，有一塊巨石，一米四左右，形狀奇特，可以供人穩穩的立在那塊巨石上。我為何不爬上那塊巨石體驗一下唯我獨尊的感覺！

說幹就幹，我定了定神，咬緊牙關，看準方向，嗖的一聲，我飛快地向前衝刺，眼看就要跨過大半塊巨石，可引力不饒人，把我硬生生的拽了下來，我重重的摔倒在地上，來了個四腳朝天。哼，我可不服，就算摔了個稀巴爛，我也要上去！我後退幾步以一支離弦似的箭衝了過去，騰空跨步，飛起一腳就往上奔，可是還差幾步就能站在巨石上了，可這次我學乖了，想騰空一翻，來一個俯臥撐，不丟失我帥氣風度，結果只是翻了一半就倒在了地上，“勝利”換來了路人的觀看與嘲笑，還有腰痠胳膊痛，最要命的感覺，屁股快被摔成了七份！

我在發誓不上這臭石頭，我就不姓陳，接著飛步一踩，人們等著我的喜事發生，我卻一隻腳踩在石頭上：“小樣，跟我鬥等著瞧！”我繞石頭一圈後發現東面上有好幾個小洞，可以供人踩著腳跳上去，我靈機一動倒退幾步上去就是一腳助跑，然後找準位置，眨眼功夫，疾馳而上。沒等人看清我怎樣上就，就鳥瞰人群，他們反應過來了，個個兒拍手叫好。

是呀！人太莽撞，往往一事無成，但只要細心發現就可順勢而上，避免與無堅不摧的敵人迎刃而上，開啟成功的大門！

勇攀高峰是我的名片篇7

國三作文 ,792字

漫漫人生路，不會一路平坦，將會有千千萬萬座高峰擋住我們的去路。只有勇攀高峰，才會取得最後的成功。而我的一個名片，就是——勇攀高峰。

“為什麼我的成績如此的低？”我曾在考試後，無數次地問著自己。考試成績奪走了，我臉上所有的笑容，並順路給我潑了一大盆涼水，內心彷彿冰凍。

面對老師的批評，同學的嘲笑，家長的失望，我不甘心這樣。這個分數，彷彿一座方七百里，高萬仞的山峰，擋在我的面前。如果不攀這山，我就如同在困難面前低下了頭，如果勇攀這高峰，我將繼續走在這條成功之路上，我暗自思忖。

成功，離不開努力。勇攀高峰，也亦是如此。每天清晨，我在桌前擁抱第一抹陽光，溫暖的光，照在桌上，折射出絢麗的光彩；每日夜晚，依然在那個書桌上，親吻清涼的月光。月光傾灑，在夏夜的燥熱中，使我清涼。立下一個小目標，每天多做一道題。日復一日，年復一年，一點點堅持，一點點改變，一點點提高。這高峰，也攀了不少。周而復始，始終如一，堅定一個信念——我必會攀上這高峰的峰頂！

這世界上，時間是最公平的，它見證了我自始至終的不懈努力。腳踏實地，篤定信念，手握信仰，心無雜念。縱然是蝸牛般的腳步，也可答峰頂。

滴水穿石，厚積薄發。量變的過程中，必會有質的飛躍。

一直在努力著……

再次走進考場，心中雖有一些忐忑不安，但一想起曾經的努力，就放鬆了好多。考卷上有些題，大部分都是我曾做過的型別題。自信地走出考場，等待分數的到來。

果不其然，成績很優秀，雖不說太好，但在班級，重新名列前茅。心中似打翻甜蜜罐，笑容重新出現。這一切的一切，都離不開努力與決定攀登高峰時毅然決然的勇氣。

雖然這一高峰攀登完了，但依然有很多困難，在等著我們。勇攀高峰，是我的名片。在以後，我依舊會像如此般努力，獲得勇攀高峰的精神，攀上高峰，獲得成功。

勇攀高峰篇8

國小四年級作文 ,933字

在我的旅遊相簿裡，有一張我最難忘、最喜歡的照片，那是前年寒假我去雲南旅遊，攀登玉龍雪山時拍的。照片裡的我，站在玉龍雪山海拔4680米處，臉上洋溢著快樂與自豪。

玉龍雪山是北半球最南的大雪山，海拔4000多米，景色以險、奇、美、秀著稱於世。那天，我們坐纜車到海拔高度為3350多米處先準備一下，才開始登山。因為怕高原反應，我們每個人都配備了一瓶氧氣。開始登山，我信心十足，拍著胸脯地對媽媽誇下豪言：“媽媽，今天我一定要登到最高處，來個‘會當凌絕頂，一覽縱山小’。”媽媽先是半信半疑，而後拍著我的肩膀，互相鼓勵道：“就讓我們一起登到最高點，出發。”

一開始我就像小猴子一樣，動作非常敏捷，噌噌地往上躥，非常輕鬆，不一會兒很多人都落在了我的後面，我在心裡沾沾自喜。但爬了一段，我的速度慢慢地降了下來。山越來越高，腿越來越重像被灌滿鉛水似的，胸口也好像壓著塊大石頭，呼吸開始有點困難了。我趕緊拿起氧氣瓶，猛吸幾口，但也緩解不了我此時的高原反應。豆大汗珠從頭上滑了下來，我心裡打起了退堂鼓，轉身對媽媽說：“太累了，我感覺只剩半條命了。我們就登到這兒算了。”說完，委屈巴巴地看著媽媽。媽媽摸摸我的腦袋說：“你累，別人也累，別人能做到的事，我們也一樣能做到。相信自己，堅持到底，我們一定能成功登頂的。而且最美的景色在山頂，我們現在放棄，不是很可惜嗎？”看著同行的夥伴們一個接著一個慢慢地往頂峰攀登，我一咬牙，下定決心先休息一會兒，繼續向山頂攀登。接下來，我跟媽媽相互攙扶著，一步一步往上爬。呼呼的寒風迎面吹來，也沒讓我們停下腳步，我不停地給自己吶喊加油。終於我們登到了山頂，站在頂峰，整個玉龍雪山映入我的眼簾，也被我踩腳下，感覺特別痛快。我不禁朝著山腳大喊：“勇攀高峰，我能行。”媽媽拿起手機為我留了影，記錄下這一次難忘的回憶，彷彿也開啟了我以後人生夢想的道路。

每每看到這張照片時，我總會對自己說，人生的道路不都是陽關大道，也有像玉龍雪山這樣艱難險道。我相信，今後遇到難走的路時，只要勇於攀登，不輕言放棄，堅持到底，就會收穫勝利。

勇攀高峰篇9

國小六年級作文 ,772字

“我的天！這麼高！”“這麼高，怎麼爬呀？”“老師是帶我們過來搞笑的吧，讓我們爬這麼高！摔下去怎麼辦？我可不敢爬！”……這是怎麼回事呢？告訴你吧，今天，我們要去七都秋遊！

那兒可好玩了：“水上樂園”、“軟陶”、“生大煮食”、“軍事CS”……可真是好玩到停不下來！但我覺得最好玩的，還是“勇攀高峰”。

“勇攀高峰”，說白了就是個有網做成的“金字塔”。這是你肯定要問了：不就個“金字塔”嗎？有啥好玩的？那你的頭腦等級也太低了！告訴你，那“金字塔”可有七八層樓的房子那麼高呢！

我第一次去爬的時候，看著很興奮，可才上去，便嚇得爬了下來。但我看其他人都上了，我也只好硬著頭皮往上爬。爬著爬著，我不經意地向下一瞄，我的媽呀！我怎麼懸在了空中！我死死地抓著網子，一步也不敢再上了！正在我緊張又焦急的時候，小浩來了，他看見我呆在那裡，叫我：“周彬，趕快上來！”聽了他的話，我鼓起勇氣，慢慢地又向前爬去。：“你把手快速抓到上面的網子上，腳一隻一隻慢慢向上面的網前進。”他一邊說一邊做示範：“然後繼續重複這兩個動作就可以了。”我便用小浩這個方法向上爬去，果然爬得快了起來。最終，我爬到了頂峰。我望著下面，微風拂過我的面頰，那種自豪感，好像我爬上了世界第一峰似的！

我非常感謝這次秋遊，他教會了我遇到困難，不要害怕，要勇往直前。我戰勝了自我，耶！

勇攀江郎山篇10

國小四年級作文 ,1653字

今天，我和爸爸媽媽來到了美麗的江郎山。

我們坐車來到江郎山的山腳，驗完票，就有說有笑的上路了。我們大概走了十多分鐘，就來到了江郎山有名的景點—一線天，遊客們都停下了腳步，呆呆地望著這氣魄雄偉的一線天。

我在標識牌上了解到，這兒的一線天最寬處達四米，最窄處也有三點五米，是全球寬度最均勻的一線天，被譽為一線天中的儀仗隊。一線天兩邊的石壁非常平整，真像是被一位天神一劍劈開的。抬起頭來，真的只能望到窄窄的一條線，真是名副其實的一線天呀！

一線天，一眼就能看穿，看起來並不是很遠，但走起來卻很累，我們花了十幾分鍾才穿過這一線天，來到登天坪。我坐在登天坪，抬頭看見了江郎山登頂的驚悚棧道，心裡七上八下，直打撥浪鼓：“不會吧！這麼高！這麼險！太陽還這麼辣！算了吧，我還是回去吧，不登頂了，這也太難了”！這時，媽媽和我一樣也開始打退堂豉了，一個勁地說：“我恐高，我不去了，我是堅決不上去的！”

正在這時，爸爸拍拍我地肩說：“張亦馳，現在你有兩個選擇，要麼跟著爸爸去登頂，站到江郎山的最高峰去看風景，要麼你和媽媽半途而廢，坐在這兒看爸爸登頂。”

“當然是和你一起啦！”聽了爸爸這番話，我的勇氣又恢復了，我可不想當半途而廢的人。

一聽到我答應了，爸爸立刻大聲叫道：“好！我們走！”爸爸的嗓門就是大，連在邊上吃西瓜的人的目光都投向了我們。

我們二話不說就幹勁十足地向上爬。剛開始，我還挺有勁的，可是才爬了五六分鐘，路越來越陡，越來越難走了，再加上火辣辣的太陽直射著我們，我們真的是汗流夾背，揮汗如雨啊！我看到爸爸衣服就像剛從水裡撈出來的一樣。可能是爸爸看到我有些受不了，所以，只要一到拐彎陰涼處，我們就坐下來歇一下，喝口水。

有人從我們身邊走過，都紛紛豎起大拇指表揚：“這個小夥子，實在是太了不起了。”這時，我才注意到，登山路上，像我這樣的小孩子只有我一個。

我們爬到一半，把頭探出欄杆，發現登天坪就在我們的腳下，但是那兒的遊客們卻小的像一隻只小螞蟻，我在人群中找到了媽媽，就朝著她大聲喊道：“媽媽！快看看我們呀，給我和爸爸拍張照片。”可是我們沒有聽到媽媽的迴應，可能是我們離得太遠了吧，媽媽沒有聽到我的喊聲，於是我們接著往上爬去。

路更陡了，山更高了，我也開始有些心慌了。我不小心踢到了石階，好痛呀！實在忍不住了，就吱吱唔唔地和爸爸說：“爸爸，我們下山吧，我的腳真的太疼了！”

“不行！堅持就是勝利！假如你爬上了山頂，你就永遠可以自豪得和別人說，我征服了江郎山，我站在山頂看到了最美的景色，如果你現在就下山了，你只能跟別人說，你曾經到了江郎山的半山腰，因為太累，你半途而廢打了退堂鼓，這可是很丟人的。”爸爸一點都不管我的疼和我的累，依然要求我跟著他去登頂。

哇，山頂的風景可真美呀！是的，我們已經登頂了！雖然爸爸說，只花了四十分鐘的時間，但對我而言，這感覺是已經過了四小時了。但是站在峰頂，迎著涼風，看著美景，覺得剛才所流得汗都是值得的。

我和爸爸生怕媽媽等得時間太長會擔心，就沒有在山頂多作停留，拍了張照就下山了。

下山的出口有兩個選擇，一條路是比較緩的，另一條路是比較險的，像我和爸爸這樣勇於冒險的人當然選擇不好走的。可我們走了沒有多久，就後悔了，因為這條路實在是太難走了，一道道險關真是讓我們受了大苦難。第一關是“迷你一線天”。

這一線天，雖然長度和上山時的一線天的差距，但是更陡，更窄，更不好走。

第二關是“垂直鐵梯”。

我爬的時候，真是怕得全身直哆嗦，就怕手一滑，就會摔下去。第三關是“80度階梯加炙熱欄杆”。

因為鐵欄杆被太陽晒得時間太長了，一握上去就一種手被燒焦的感覺，這80度的石階又給我們下山帶來巨大的難度。爸爸走在前面，雖然說得很輕鬆，但我發現，他的腳明明也在抖，我就忍不住也嘲笑了他。下山路上雖然有這樣一道道難關，但是我們還是一一克服，平安下山。

今天這趟江郎山之旅，讓我懂得了一個道理：只要我們能咬牙堅持，那麼不管多難多高的山，我們都是可以爬到頂的，也只有到了頂峰，才能看到最美的景色。

勇攀理想的高峰篇11

國小六年級作文 ,913字

每個人都有理想，它可以改變一個人的角色，改變一個人的靈魂，改變一個人的一生。一個成功的人士必定有理想，如果沒有了理想，那永遠也成不了大器。而我的理想就是當一名樂高工程師。

理想如一顆種子，播種在了我三歲那年的暑假。我年幼的心中的“理想”，其實只是我的愛好。當媽媽買來第一套樂高的時候，我就在爸爸的幫助下拆了搭，搭了拆，小小的身子在玩具房中一坐就是一個下午，愛不釋手，絲毫不覺疲倦，小小的心靈滿是幻想。我的小手在積木那凹凸不平的表面上撫摸著，我和爸爸的兩雙手，一大一小，在積木堆間穿梭，尋找著自己需要的那一塊，拼裝自己喜歡的那一角。從此，我就喜歡上了樂高，在樂高的世界中尋找到了歡樂。

理想在我9歲那年生根發芽了。那時，我在青少年宮學習誦讀，每每上完課，總會路過鬱老師的樂高機器人課堂，那時的我已經不再滿足於靜態的積木版樂高了。在那裡，我看見了會動的樂高，我看見了在電腦的操控下，可以讓這個電動的“大傢伙”運動起來。那年寒假，我也義無反顧地參加了學校的機器人社團。在程式設計的時候，我的手緊緊地握著滑鼠，目不轉睛地盯著電腦，生怕拉錯了一個程式，我的額頭滲滿了細密的汗珠。我對程式設計是如此的狂熱，一回家，我就在百度上查到了上海的樂高公司，看著一張張簡介，我從此堅定了加入樂高公司的夢想。

理想在我10歲那年開花了。暑假，如我所願，我終於來到了夢寐以求的上海樂高城。當我走入大廳，觀看著總公司拍攝的微電影，在電影中，我看見了樂高工程師們自由的辦公室，創意的工作成果，是啊，這樣的自由，正是為了創造出創意的產品，猛然間，我有了一個小小的衝動，從那之後，我堅定了當樂高工程師的信念。

我希望我的理想能在不遠的未來結果。雖然我的理想沒有李大釗那樣為了民族捨生取義的偉大，沒有王願堅筆下的郝副營長那樣為了中國的美好生活無私奉獻，但我希望，我的理想能讓更多孩子的童年快樂、有趣、智慧！

我深知，如果沒有行動，理想也只是束之高閣的空談。所以在學校的這段旅程中，我要打下數學、科學紮實的知識基礎，細心觀察生活中的一點一滴，要培養自己獨特的風格與創意，讓我這個未來的樂高工程師，朝著理想攀登吧！

大山峰的雪篇12

國小五年級作文 ,529字

在一個寒冷的冬日，聽說麗水的高山上下起了大雪，爸爸媽媽就帶我和小夥伴們一起去大山峰尋覓雪的蹤跡。

車子穿過熙熙攘攘的大路，拐進了一條彎彎曲曲的小道。道路一下子變得狹窄了起來，僅能容下兩輛車交替通過。道路兩邊的樹木鬱鬱蔥蔥，高大的竹子如衛士般把腰桿挺得筆直守衛著這座大山。不知過了多久，當車子轉過一個陡峭的彎道，我驚喜地發現，在一棵參天大樹下面，竟有一小塊白白的顏色。我揉了揉瞪得發酸的眼睛，再仔細一看，啊！沒錯，這就是雪！

緊接著，道路兩邊開始出現一小片白白的雪堆，像是哪個小朋友不小心把白色的牛奶打翻在黑色的桌子上面。車子再往上面走，氣溫越來越低，雪也越來越大，一眼望去，道路兩邊已是白茫茫的一片，樹木的枝條上面裹著厚厚的積雪，快要被壓斷了，真是銀裝素裹，像是用冰雕刻的一樣！房頂上也被厚厚的積雪蓋得嚴嚴實實，只漏出黑黑的縫隙，彷彿一幅水墨山水畫。

車子好不容易停下來。我們像脫韁了的小馬，衝向雪的懷抱。有打雪仗的，不顧凍得發紅的小手，捧起一大團雪使勁地砸向對方；有的乾脆什麼也不去想，躺在雪地裡，在雪地裡滾啊滾。我徒手滾出兩個大大的雪球，當做雪人的頭部和身體，給它戴上我的帽子和圍巾，它就是我的朋友啦！

只恨天色不留人，我們在依依不捨中離開了這冰雪世界。

登上山峰的那一刻篇13

國一作文 ,916字

人生中有著許多難忘的時刻，在那次、在登上山峰的那一刻，是我今生難忘的。

記得七年前，我曾經和我的父母去郊外旅遊，途中爬過一座高大、直插雲霄的大山—江郎山。一大早我們興奮地駕車來到山腳，天空萬里無雲，陽光明媚，可是在不遠的地鋪上卻有著賣傘、賣雨披的小販，我很是驚訝：這麼好的天氣，用得著雨具麼？我們一行人沿路嬉笑而上，收盡了身邊無限美麗的自然風光。行進深處，一排排陡俏且沿著懸崖的臺階聳立在我眼前，這對於身體敏捷靈活的我而言全然是小菜一碟。

可是我發現我的爸爸媽媽就不一樣了，他們互相攙拉著，上一段臺階就停下來稍作休息，還時不時回頭觀望下，可謂是路慢慢其修遠，步步艱辛。慚慚的，隨著山路海拔不斷的升高，山上的樹木發生了變化，從高大的喬木樹變成了矮小的灌木叢，而且天氣也隨之不斷的變化著，逐漸變得涼爽且夾著些雨絲，我頓時明白了為什麼山腳下有賣雨具的原因了，不由的感嘆道：“哈哈，真是天有不測風雲啊。”幸好，媽媽有所準備，為了保暖我穿上了雨披後繼續趕路，但周圍的雨和風像個調皮的小孩子，依舊會想著法子鑽進來。我抬頭眺望了下不遠處的三爿石，發現沿路的臺階越來越陡，大家幾乎筋疲力盡，於是我們便找了個地方坐下來稍作休息。

我小聲對爸爸說：“要不我們下山吧？”可他卻說：“既然來了必須得堅持到頂峰，咬咬牙吧，一會兒就到了。”面對這樣的回答，我可不滿意，於是立馬鬧脾氣，“你們走吧，我不去了。”果然，他們把我丟下就管自個兒走了。發現我的招數不管用，為此我只能無奈的跟上。耳邊的風越吹越響，身上的雨也越來越大，同時山路也越來越窄，好幾處都臨崖且山路只有容得下雙腳的寬度，我越走越謹慎。好奇心驅使著我向下看，我悄悄瞟了一眼，一陣頭暈直衝腦門：天吶，這根本就是萬丈深淵啊！我的雙腿一陣陣發軟，我的腳似乎根本就不聽我的使喚了。這時，一雙大手握住了我的小手，我就這樣同爸爸一起，慢慢地、一步步攀到了山頂。

登上山頂，什麼山峰，什麼雨霧，全部盡收眼底，我一抬頭，突然發現雲朵就在我的頭頂，似乎觸手可及、美不勝收！一種從未有過的收穫與自豪從心底由衷而來，也許這就是無限風光在險峰吧。雖已時隔多年，我仍然記憶猶新，登上山峰的那一刻是我今生難忘的一刻。

遊大山峰篇14

國小五年級作文 ,722字

麗水高山上的積雪還未融化，老爸說帶我們與大自然來一次親密接觸，這個星期天，我們和東瓜叔叔一家來到麗水城邊最高的山峰——大山峰看雪。

雖然現在是冬天，可是大山峰根本沒有死氣沉沉的樣子，山腳一片黃，一片綠，這可是當下最流行的元素——混搭。山頂一片雪白，白的如同鋪了一層白白的紗。整座山峰似一位和藹可親的老婆婆，佇立在我們面前。

車子沿著盤山公路向上行駛，這條公路像一條長龍，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間。起初，一點沒有下過雪的跡象，車子開到半山腰處，才看到路邊堆積著幾片零星的殘雪。轉過幾道彎，雪景漸入家境。屋頂已被雪染白，房簷上還掛滿了冰錐。有的似騎士手中的利劍，有的像姑娘頭上的髮簪，有的像流星劃過的痕跡，充滿了神祕的色彩。真像童話世界裡，七個小矮人的房子。看！前面有一道瀑布，從岩石噴湧而出，我們被詩情的景象迷住了，回過神來，發現車子在打滑。一踩油門，方向盤就跑偏。原來是車子經過積雪的碾壓，開始化成雪水，加上早晚的溫差，使雪水在夜裡結成了厚厚的冰。爸爸耐心地踩油門，可是車子依然不聽使喚，為了安全起見，爸爸把車倒到了山岔路口，徒步前行。突然，我幾個踉蹌，摔了個狗啃泥。怎麼也爬不起來。媽媽告訴我，要在路邊上沒被人踩過的雪上走。我馬上像蜥蜴一般，爬到路邊，站起身，艱難上行。沿途的美景，總讓我們的叫聲此起彼伏。哇！若大的天空之城映入眼簾，這裡原來是天鵝湖，現在結了厚厚的冰。五六個大人站在上面，絲毫沒有裂開的跡象，白雲藍天映在“鏡子”裡，躺在上面，就像在天上飛。

湖兩邊的松柏掛滿了銀條，松柏的深處，迴盪著竹雞的鳴叫聲，一副音、詩、畫融入大自然的景象。美不勝收，不虛此行！

登上更高的山峰篇15

國二作文 ,1433字

人生如同攀巖，總要登上一座又一座高峰。有的人因為懼怕山峰的陡峭而退縮，一生碌碌無為；有的人因為一次的失敗而失去繼續攀巖的信心，從此一蹶不振；也有人因為一次的成功而得意忘形，最終一無所獲……只有那些不畏艱險、堅持不懈的人才會執著的登上一座又一座的山峰，在人生的道路上不斷前進……

記得剛上學的時候，總是埋怨老師佈置的功課太多，不願將過多的精力花費在那些乏味的作業上。直到考試過後，看著試卷上那鮮紅的分數，才知道後悔。母親總是在這關鍵的時刻給予我信心和鼓勵：“沒關係的，這只是剛開始學習你不太適應而已，只要你能每天堅持完成學習任務，你的習慣自然會養成。這是你學習中面臨的第一道難關，你一定要努力克服。”母親的話使我豁然開朗。於是，我不再抱怨，也不再懶惰。課堂上，那些認真聽講的同學中多了我的身影；放學後，那些成群結隊在路上玩耍的同學中沒有了我的存在；早讀課上，時時能聽到我朗朗的讀書聲；檢查作業時，再也看不到我被老師批評的情景……一天天的努力，終於換來了滿意的成果。當我再一次看到試卷上那漂亮的分數時，我知道——我的努力沒有白費，我終於登上了那座高峰。感受過勝利的喜悅，使我迫不及待地想登上下一個高峰，懷著滿心的期待，我向著更高的山峰前進……

上小學五年級時，學習的知識明顯比以前難了許多。大概是因為快小學畢業的關係吧，老師們講新課的速度也明顯加快。一天下來學的知識比原來多多了。我因為一時之間無法適應，便有了鬆懈。每一次看到一些有難度的題，根本不思考，要麼是留著抄別的同學的答案，要麼就是等著老師講。母親發現了我有這個壞習慣以後，趕忙提醒我。但我卻仍抱著一種僥倖的心理——考試時要出那麼多題，哪有那麼巧就會出現這些題啊？於是，我依然我行我素。母親見我不搭理，也沒有再說什麼。一學期過後，我的成績有了很大的退步。這時我想起了母親的勸告，不禁後悔不已。“知道能改，為時不晚”，母親又一次點醒了我。於是我看是努力跟上老師的步伐。每一次的習題，不在草草了事；每一次的難題都要認真記錄下來……經過不懈的努力，我的成績又趕了上來。六年級畢業考試時，我以優異的成績從母校畢業。我不禁為自己慶賀——我又成功的登上了一座高峰。但我也知道，這遠遠不是終點，我必須向上攀登……

上初中以後，不論是生活還是學習，都得我一個人料理。繁瑣的生活使我厭煩，成倍的學習任務讓我感到沉重。但那並不意味我會退縮，相反，我會更加的努力去突破眼前的障礙。如今，已上初二的我已經完全適應了這種學習狀態。再過一年，我便要面臨中考，這是人生中最重要的高峰之一，但我有信心能夠登上它。現在，我要做的只是踏實學習，為登上這座高峰做好充分的準備。我知道，後面的路還很長很長，後面的山峰也更加陡峭而高峻……

其實，人生之路上的高峰總是連綿不斷。沒有最高，只有更高——這是永遠不變的口號！不進則退——這也是永遠不變的原則！登上更高的山峰——這更是我們永遠不變的目標！

朋友，請不要停下腳步，向著更高的山峰前進吧！你會看到更美的風景！

越過最高的山峰篇16

國一作文 ,873字

在中國，有一座巨大的山峰，珠穆朗瑪峰，它海拔有8844。43米高，是世界第一大峰。每年的十一月初和翌年三月中旬，都有一群鳥兒不畏艱辛也要飛越珠峰，它們是蓑羽鶴。

蓑羽鶴是現存十五種鶴類中最小的一種，成年蓑羽鶴的身高在98釐米左右，體長76釐米左右，體型異常纖瘦。這麼小的鶴類能飛越珠峰，真是一個令人難以置信的奇蹟。

又是一年的十一月份，鶴媽媽褚一和鶴爸爸靛青要帶著它們的四個孩子飛越珠峰，這四個小傢伙還沒飛越過珠峰，都很興奮，一家子收拾好東西，便向珠峰前進。

它們飛呀飛，飛呀飛，飛了三四天才到達珠峰邊上。寒風刺骨，四隻小鶴開始害怕起來，因為珠峰邊上沒有一個能休息的地方，所以它們準備直接飛過珠峰。剛開始還好並沒有遇到什麼困難。但當開始向上飛時，它們感到了巨大的寒冷。雖說是白天，但珠峰的溫度卻相當寒冷。不久，最小的鶴——小雨的腿凍僵了，它還沒來得及和它的父母說，自己就暈了過去，徑直掉了下來。大家萬分著急，都紛紛飛下去找小雨，幸好小雨只是掉在了雪地裡，沒有生命危險。?一在和靛青商量後決定去山腳下的小樹林中休息幾天，做好準備後再次越頂，靛青很快就搭好了新窩，褚一和另外幾個孩子抱住小雨，讓它暖和起來。小雨終於醒了，大家也鬆了一口氣。這樣休息了幾天，它們又一次起飛了。

這次它們十分幸運，遇到了另一群也要飛過珠峰的蓑羽鶴，它們結伴同行一起飛。因為做了充足的準備，直到飛到山頂時都沒有遇到危險狀況。剛剛飛過峰頂，靛青卻支撐不住，它們被迫集體下落到岩石上，休息一個晚上。當天夜晚，褚一對已經受傷的靛青說：“要不今年就不飛了，明年3月再走吧。”靛青卻意志堅定地說：“我們蓑羽鶴族，從不會放棄，我們不會因為一點小困難而重新再來的！”

次日清晨，靛青的身體恢復得差不多了，大家不再逗留，立即動身。一路上，它們經歷了狂風暴雪，但大家意志堅定，毫不退縮，克服了困難，終於飛越珠峰，到達目的地。

若每人都懷揣著蓑羽鶴“越過最高山峰”的堅定意志，什麼事不會成功呢？

勇於攀登高峰篇17

高三作文 ,682字

貝多芬勇於攀登高峰，為低迷的歐洲樂團注入了新鮮的空氣；居里夫人勇於攀登高峰，提煉出一克鐳造福全世界；愛因斯坦勇於攀登高峰，發現黑洞，為人類開脫了新視野。

勇於攀登高峰，就是不斷努力使自己變得更強。

因練球，鞋子裡的汗水都能倒出來，為實現自己的籃球夢，努力克服自身缺點的姚明通過不斷努力使自己成為火箭隊的主力，令外國人對中國人不再小覷。

勇於攀登高峰可以實現自身價值，使自己的生命得以延續。

勇於攀登高峰讓積水不再畏懼前路的坎坷與迷茫，終究匯入大海成就了自己的博大。勇於攀登高峰讓雛鷹不再眷戀溫暖的鳥巢，振翅長空實現了自己的藍色夢想。勇於攀登高峰讓種子離開大樹的蔭庇，擇地為家，為大地增添了一份清涼。

沒有人願意將青春塗上乾枯的顏色，亦沒有人願意將時間在地窖中貯藏，然而他們願意，勇於攀登高峰的人們願意。

貝克漢姆每天多達一千次的射門，才使得他那完美的香蕉弧線配上他的汗水成了陽光下最美的彩虹。貝克漢姆也因此攀上了他人生的高峰。

上帝往往是公平的，勇於攀登高峰的人實現了自己的人生價值，在現實面前畏縮不前的人生也就因此蒙上了一層陰影。晚年的牛頓極力推崇神學，認為神是行星的第一推動力，違背了他的科學發現。晚年的愛迪生，在交通電已被普遍接受的情況下，仍認直流更為便捷的死理，頑固不化，因而他的公司也在與別人的競爭中敗下陣來。

攀登高峰，使生命不再停滯不前，不再被心靈的包袱所鉗制。攀登高峰，卡梅隆在多少個日夜裡的付出才完成了震撼世界的《阿凡提》；攀登高峰，喬丹才會在投失幾千個球后仍舊毫不放棄，這才創造了他籃球生涯的傳奇。只要肯攀登生命的高峰，所有的困難都會為你讓路。

春遊九峰山篇18

國小六年級作文 ,742字

往年的春遊是快樂的，是令人興奮的，可今年的春遊卻與眾不同，它令我感受到了爬山的艱辛，成功的快樂。

早早地乘上車，來到了目的地—九峰山，開始了我們的春遊之旅。開始時，只是平坦的大路，坡度不大，在不知不覺中走進茂密的山中，時而走路，時而又拾級而上。頭上頂著烈日，腳下踏著石板路，真是濃濃的山韻呀！

爬著爬著，龍王閣出現在我的眼前，也許是累的緣故吧，總覺得山路十分陡峭，爬了許久，差不多到了半山腰，我已累得上氣不接下氣，汗水從背上和額頭一刻不停地流下來，終於發現了水源，石塊上的“龍潭飛瀑”在我的眼裡忽隱忽現。拿起已經被我擦得快沒水分的溼巾往裡一浸，啊！真是一股透心涼的滋味啊！爽！冰涼冰涼的泉水給了我極大的鼓勵，那水中的石塊彷彿向我招手，它們都向我“擊掌”，我彷彿聽到它們悠揚的聲音：“加油吧！孩子！”我努力向上爬去，奮起直追，快了，快趕上班級的“大部隊”了，我也朝身邊同學說：“快！加把勁！”大家都奮起直追，汗流浹背的我也努力地向上爬去。

一個個景點從我的眼簾“唰唰唰”地流過，體質較差的我又堅持不住了，望著遙遙領先的同學們，我真的想放棄。可是，這是集體活動，不能落後呀！我一邊爬一邊在心裡默唸：堅持就是勝利！堅持就是勝利！……

由於時間的短暫，下午還要參觀另一個景點，在離山頂還有40分鐘的“松風茶莊”，老師發現少了兩個同學，就讓我們停下前進，開始中餐……

雖然沒有到達九峰之巔，體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的愉悅之情；可我的心裡卻發出了歡呼聲：：我戰勝了自己！走在下山的路上，我覺得身邊一切事物都變得更加美麗，“龍潭飛瀑”裡的泉水更加歡快了，石塊們的擊掌聲也更加熱烈了。這次春遊九峰山雖然很艱難，但是卻讓我對大自然有了更深的瞭解，更讓我對山產生了情有獨鍾的喜愛之情。

向數學高峰攀登篇19

高二作文 ,1282字

數學是一門很有趣的學科，更是一門重要的學科，是學習其它理科的基礎。如果說生物是細胞的天下，那麼數學就是喚醒細胞的陽光；如果說化學是元素的舞臺，那麼數學就是舞動元素的動力；如果說物理是電磁的空間，那麼數學就是傳播電磁的紐帶。數學既然有如此神奇的力量，那麼我們何不以學習數學為樂，攻破這一堅關呢？

愛因斯坦曾說過：“成功=艱辛的勞動+正確的方法+少說空話”。如果學習數學有一套正確的方法，我們就可以少走彎路，達到事半功倍的效果。下面我談一談我個人的學習方法，希望在學習數學的道路上可以助大家一份微薄之力。

第一，珍惜時間，合理安排時間。善於利用零散時間的人，才會做出更大的成績來。時間面前人人平等，想比別人學得更好的重要前提是比別人付出更多。珍惜時間，不只是讓你象魯迅一樣把別人喝咖啡的時間拿來看書，而更重要的是在珍惜每分每秒的前提下學得要有效率。此外，我們還要合理安排時間。培根說過：“合理安排時間等於珍惜時間”。對此，我們每天都應花一個小時在數學學習上，不能因為不喜歡數學，就把它拒之千里之外。

第二，努力學好語文。“學好數理化，走遍天下都不怕”這句話是頗有片面性的。不少學生有偏科現象。如果語文水平差，審題和理解能力差，縱然有運用如飛的運算能力，但終因不能理解題意而發呆。因此，在學數學的同時，我們還應該提高自己的語文水平，為數學學習插上輕鬆的翅膀。

第三，培養學習數學的興趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者。”只有對數學有濃厚的興趣，我們才能學而不厭，才會有動力。這樣，數學有何難？

第四，多思考多問，充分發揮自己的想象力。“學而不思則罔，思而不學則殆”的道理我們都懂。其實，人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。所以平時我們應多思考，並且要達到絞盡腦汁的程度才效果明顯。沒有問題就是最大的問題，當我們遇到百思還不得其解的問題後，應該積極主動向別人請教，數學中的幾何比較抽象，但只要你在充分發揮自己的想象力，你就可以在圖形世界中盡情遨遊。

第五，熟讀課本，多做練習。熟讀才能精思，熟讀才能理解概念，才能正確運用知識。平時要多做練習，不能臨陣磨槍。但不能盲目地去做，需要選擇性去做，因為作業和練習是練腦子而不是練肌肉。我們要先做適量基礎題來夯實基礎，然後去做少量的高檔題，並從中鞏固知識，得到解題技巧。

第六，永不言棄。每天都進步一點點，你的腳步就離數學的巔峰近一點，只要你堅持下去，再苦再累都置之度外，你定能登上數學高峰，一覽眾山小，並閱盡人間春色，感受數學給你帶來的無窮樂趣。永不言棄，向數學之巔峰攀登摔倒時，要有“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的大氣，要有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂觀，要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念。

古語云：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊補牢，未為遲也”。學習數學，永遠也不晚。你的數學雖學得比較好，但仍需努力，他的數學成績差，但一切都可以重新開始。總而言之，活到老學到老，學習永無止境。數學之路雖艱辛，但對我們這些意氣風發，永不言敗的年輕人有何難？要銘記“向來雄才多磨難，自古瓜兒苦後甜”。