助人就是助己相關作文20篇
最難戰勝的敵人就是自己 篇1
國小五年級作文 ,415字人們常說最難戰勝的敵人就是自己，我們常常會因為心中的膽怯而失敗，我也是這樣，但那一次攀巖活動，讓我收穫了一段難忘的經歷。
還記得那一天，我校攀巖隊組織我們去參加攀巖比賽，大家雖然有些緊張，但更多的是興奮和激動。我更沒想到我還能代表十一學校一分校去參加比賽，所以我下定決心，一定要盡我最大努力往上攀。
來到了攀巖牆前面，對手們慢慢的往上爬著，一個個都勇敢地爬了上去。輪到我了，老師幫我把安全繩釦在了我的安全褲上。我先用手抓住上面的兩個巖點，雙腳蹬下面的巖點，這樣一步一步地往上攀爬著……當我還差一點就爬到頂點的時候，有一個巖點怎麼也抓不住，這時我心裡忐忑不安，生怕自己掉下來。可是我心裡一想，堅持就是勝利，我要堅持，我要堅持住！於是我又仔細回憶了前幾位同學的動作要領，鼓起勇氣用力往上一躍，功夫不負有心人，我終於攀上了頂點！
比賽結束了，我心裡美滋滋的。這次攀巖比賽讓我懂得了做事情不要輕易放棄，後面等待你的也許就是意想不到的勝利！
善待別人就是幫助自己 篇2
高一作文 ,868字一名工人每天路過保安時，都會和他打招呼。一天，他被困在了冷凍室，當他絕望的時候，門卻被打開了，救他的正是那位保安。保安救他只是表象，實質是他自己的善意拯救了自己。所以說，善待別人就是幫助自己。
善待別人就是幫助自己。張飛是三國時期著名的猛將，但他卻嗜酒如命，並且酒後亂性，常常鞭打士兵。他的習慣，讓他付出了沉重的代價。第一次是他酒後鞭打曹豹，曹豹懷恨在心引來呂布攻打徐州，最後徐州失守。第二次是關羽死後，張飛借酒澆愁，要求範疆，張達在三天之內讓全軍披孝伐吳。張、範二人要求寬限幾天，卻引來張飛鞭打。不但如此，張飛還恐嚇說，三天之內如果完不成任務，二人提頭來見。二人趁張飛醉酒時候在夜裡殺死了他，投降東吳。一代名將就此隕落。若他能善待士兵，或許歷史會改寫。他由於不善待他人而付出了生命的代價。他的故事，讓我們為之嘆惋！
善待別人就是幫助自己。一個商人看到一名衣衫襤褸的鉛筆推銷員，把10元錢作為施捨給了他。可他又覺得不妥，返回來要了一支鉛筆。最後還解釋說：“您和我一樣，都是商人。”多年後，商人因為被騙使自己的企業陷入困境，而那位鉛筆推銷員卻奇蹟般地出現了，而且，當初的這位鉛筆推銷員已經是腰纏萬貫的大老闆了。他告訴商人，他願意挽救他的公司。當問到原因時，那位推銷員說：“您給了我自尊和自信，讓我走出了自卑。”若這位商人沒有拿筆，或許他的企業也不會得救。他由於善待別人而拯救了自己。他的事蹟，使我們為之感慨！
善待別人就是幫助自己。一位老人撿到一條流浪狗，帶回家裡好心地收留它，餵養它。突然有一天，老人中風癱瘓，小狗跑到鄰居家門口狂叫不止，老人才及時被人發現。後來，老人行動不便，於是，那條小狗每天銜住藥瓶送到老人身邊，忠心地照顧老人。若這位老人當初沒有好好待狗，或許他早已寂寞離去。這個故事，讓我們感到溫暖。
張飛的不友善，付出了自己的生命。商人的友善，拯救了自己的企業。老人的友善，換來了小狗的不離不棄。
善待別人，不需要做什麼驚天動地的偉業，一句問候，一個微笑足矣。
善待別人就是幫助自己。讓我們學會善待他人，讓世界充滿善意的關愛。
幫助別人就是善待自己 篇3
國小六年級作文 ,1461字幫助別人，就是善待自己。只要你今天幫助了別人，明天就有好收穫，在生活中便是如此。接下來，我有一個故事想與大家分享，來吧！坐下來聽聽這個小女孩的故事吧！
夜幕降臨，一位女孩孤零零地走在大街上找工作，她的衣著很簡樸，頭髮卻非常整齊，圓圓的鵝蛋臉粉嫩粉嫩的，卻是如此乾淨，看來小女孩家裡是很拮据。這時，她路過一家“米淇淋餐廳”，肚子“咕咕”直叫，餓的前心貼後背。她一看定價，頓時瞳孔變大，一碗米飯居然是三十二元！真的是上等人的生活，自己沒有學歷，憑什麼在這裡工作？而現在自己是身無分文，連邁進一步的勇氣都沒有，還是在“米淇淋餐廳”旁邊的一家普通餐廳工作吧！這樣才能實現自己的誓言：等自己賺夠足夠的錢，一定要帶爸爸來這裡吃一頓飯。
這時的她，年僅十九歲，考上了音樂學院，本應該在校就讀的，而自己卻要照顧生病已久的爸爸，她媽媽早在她一出生就去世了，她一個人撐起了整個家，還放棄了學歷，可她的理想就是能成為一名音樂老師，所以，必須馬上找到工作。
小女孩找到工作後，便急著回家告訴爸爸—“爸爸！我找到工作了！”小女孩激動地對爸爸說。
爸爸非常虛弱地從床上坐起來，說：“靜靜，你回……咳……咳，你回來了，我……不是告訴你不要出去工作的，爸爸都是快要入土的人了，你該回學校讀書大學的，非要來照顧我這個廢人，咳……咳……”
“爸，你在說什麼啊！我不工作，誰照顧你呀！”小女孩說道。
“靜靜呀！你不能因為我，老是這麼辛苦，要是我堅持不下去了，你要把我們所有的家當拿去抵押了，然後去讀大學，結婚……”
“哎呀！爸！反正我會努力工作，並照顧好你的。”小女孩說完，哭著衝進了自己房間。
第二天黃昏，小女孩很早就去上班了。
“老闆，來一碗肥腸面。”
來者便是一位衣衫襤褸的老人家，眼神是那樣的頹唐，老闆並不想理這個老人家，認為他吃不起這碗麵。
“老闆？老闆，來一碗肥腸面。”
老闆不想靠近那個又髒又臭的男人，便叫女孩去送面，靜靜很有禮貌地去送面，面帶微笑，還很溫暖的送上一句：“老人家，面太燙了，慢慢吃。”
老人家聽了非常開心，說：“小姑娘，謝謝你，我覺得你很有才華，看你這年紀，不是該讀大學嗎？為什麼在這兒打工？”
靜靜沉默了片刻，“家裡有生病的爸爸，媽媽很早以前就去世了，我考上了音樂學院，為了這個久病的爸爸，只有放棄學業。不過，我有我的理想，我想成為一名音樂老師。”
那位老人會心地點了點頭：“你很有孝心，的確是個不錯的人才，你一定會實現自己的夢想的。”隨後，買完單轉身離開了。
下午，靜靜下班路過一家音樂公司，原來這家公司是一家高檔的公司。她進去轉了轉，正要離開，便有人叫住了她，“小姑娘。”轉身—這個人衣著整潔，頭髮很整齊。“你是……哦，我知道了，你是那位老人家。”
勾起記憶的靜靜高興地說：“老人家，你……你怎麼—”
“董事長，你要的靜靜的資料準備好了。”身後的經理說道。
“不需要了，你忙你的吧！辛苦你了。”
“董事長，你是董事長！”靜靜的瞳孔和嘴巴立刻變成了大大的Ｏ型。
“你叫靜靜對吧！我可以資助你完成學業，還可以找國外最好的醫生給你爸爸治病，但是有一個條件。”
“什……什麼條件？”
“你必須在我們公司工作，我們公司缺少像你一樣的人。”
“這裡實在太高檔了，我不配進入這個公……”
“小姑娘，別怕，只要你按自己的原則工作，年薪三十萬，願不願意。”“我……我願意。”靜靜大聲地說道。
三年後，小女孩實現了願望，已經成為一位高階音樂老師，爸爸也很健康，小女孩覺得幸福滿滿。
善待別人，就是善待自己呀！
助人就是助己 篇4
國小六年級作文 ,625字助人為快樂之本，你要記住，永遠多給予別人，少從別人那裡拿取，可能有時你不經意地幫助了一個人，她就會銘記於心。
那一次，我獨自騎自行車在小區裡轉悠，忽然，被前面的石頭絆了一下，車子和人一起重重地摔了下去。突然，面前出現一雙佈滿了繭的大手，將我扶了起來。我抬頭一看，是一位老奶奶，我看到了一張蒼老的臉，但她的眼睛裡透露出的卻是滿滿的慈愛，我一臉地迷茫，她是誰？“小姑娘，不認識我了？”她的聲音是這樣的柔和，我拼命地轉動著腦袋，想勾起我對老奶奶的回憶：那天，我碰到了一個老奶奶，她身體不好，讓我幫她一個忙，把一個快遞送給她的兒子，我問清地址，送出了快遞。回來，看見老奶奶一臉的喜悅，人家的事，我也不好多問，便離開了。“原來是您啊！謝謝！”我說道。老奶奶笑著對我說“以後要小心啊！”便走了。我沒有想到，一個不經意的舉動，會給我帶來如此大的驚喜。
幫助別人，不是為了得到別人的誇獎，得到物質上的獎勵，而是發自內心地想要去幫助別人，讓別人快樂，讓自已快樂。
幫助別人，是那濛濛的細雨滋潤了小花，讓它更加豔麗；是那柔柔的春風擺曳了小草，讓它更加蔥翠；是那雙充滿熱度的手握住另一雙手，讓它變得溫暖。這種精神上的獎勵，是你再多的金錢再多的獎勵也換不來的。今天，或許你扶他起來，幫他撿東西，明天可能就是他來安慰你，來關心你。俗話說的好：助人就是助己。
讓我們用自己的那顆心去溫暖別人，幫助別人，扶持別人，關懷別人，時刻記住：助人就是助己，幫助別人的你就在幫助未來的自己。
助人就是助己 篇5
國一作文 ,821字推開房門，一陣陣清香宜人的花味撲面而來，它帶給我的是種欣慰安穩的思念，我的腦海中似乎還模模糊糊地若隱若現往昔的情景，彷彿外婆還在。
我記憶的閥門被開啟，而靈魂深處卻被一種不言而喻的念想驅動著，我坐在地上，呆呆地痴望著遠處，眼神飄忽著，凝望著花兒。
母親愛養花的習性完全歸功於外婆，她是個樸素老實的鄉村農婦，心靈手巧，總能做出些精緻小巧的玩意，討我開心，助人為“樂”，那時外婆臉上也會洋溢位幸福的笑容。外婆最擅長的卻是養花，用自己那雙略顯粗糙而又枯槁的手持著灑壺，用涓涓細流，漂灑在花的身上，外婆在享受這個過程所帶給她的一些快樂，為此她樂此不疲。日光撫摸著她那瘦小的身軀，她也細心地撫摸著花，彷彿那是一雙有魔力的手讓花茁壯，讓花成長，彷彿自己的孩子般。我有時心急而又好玩，便偷偷地拾下幾朵乾花，趕忙放進口袋，大模大樣地跑了出去，往小溪裡撒落花，伴隨小溪地潺潺流水，時間在一分一秒地消逝，我悄悄地跑回，匆匆而又小心翼翼撥開虛掩著的門，小噓一口氣，外婆總能聽到我輕輕地腳步聲，當然她會小聲呵斥幾聲，我便漫不經心地說：“好外婆，助人就是助已，我就借幾朵乾花而已。”外婆也會笑笑，又織起了毛線。
但漸漸我發現外婆花的朝向有些別出心裁，花的朝向總是向著窗外，我有些不解而又迷惑地問外婆：“為何這花要擺向窗外，如果朝著我們放不是看得更舒服嗎？況且我們現在只能看到花的背影，有些單調。”外婆平靜而又慈祥地對我說：“我們這花朝向窗外，不就是相當於多了一道亮麗的風景線嗎？何樂而不為呢？再說了我們要看隨時隨地都可以啊，但給蜜蜂多了一個採蜜的點，給心情煩悶的人們一個歡樂愉悅的機會，也得不常失啊！”這通俗易懂的話卻讓我若有所思地點點頭，思考著，這或許是一種豁達坦蕩的胸懷，是一種熱愛生活的表現，卻不經意間讓我懂得了助人就是助已。
生活中，遇到一些事情總要換位思考，置身處地的替別人著想，因為助人就是助已啊！窗臺的花依舊盛開著，它傳遞的不僅是一種美麗，更是一種美德！
助人就是助己 篇6
國小五年級作文 ,704字大地初醒，淡紫色的天空中還有朦朧的星月。我剛套上外套，習慣性地將窗簾開啟，眺望著遠處的山丘。一陣急促的鈴聲打破了寧靜。
是誰在6點多打電話給我？
接了電話一聽，原來是同學陳雨睿，她今天生病，請我幫她頂一天值日班長。
當值日班長可不是件容易事兒，大夥兒都不願當。一大早便要趕到學校，同學紀律差了，老師都拿我們問話……再說現在已經太晚了，去了一定被老師批評。要不，就回絕吧。但一個更理智的聲音告訴我，你不能這樣！老師不斷告誡我們要助人為樂，古代聖賢也曾留下這類千古名句……
猶豫了半晌，我有些含糊地答應了：“呃，問題倒也不大，不過，我今天起晚了點，對了，你今天整天都不來上學了嗎？呃，那，那好吧。”聽到我的同意，電話對面的聲音頓時精神了許多，歡呼著感謝我。
聽著她的感謝，我有點不安，慌忙掛了電話。
窗外不知何時飄起了細雨，寒意頓時澆滅了我的興致，唉，一波未平，一波又起。罷罷罷，今天的看書計劃就當不存在吧。
來到學校，我有些沮喪，管理時也打不起一點精神。
倒是老班讚賞地對我說：“你這助人為樂的精神，我喜歡！”老班哪知我接受得有多勉強。
紀律委員走過來，驚訝地問：“今天你幫她頂一天值日班長？”我有些機械地點了點頭，紀律委員驚歎一聲，決定要向我學習。
同學和老師讚賞的目光，使我的想法開始動搖，我幫助她的同時也幫助了自己。
整整一天，我管得十分順利，同學們都敬佩我的助人為樂，我甚至都不需怎麼“吼叫”，教室裡便鴉雀無聲。
助人就是助己，我幫她頂一天值日班長，我在同學面前樹立了威信，在老師那兒搏得了讚賞，更重要的是，幫了別人，感到了一種說不清，道不明的快樂。
助人就是助己，有句俗話說得好：贈人玫瑰，手有餘香！
助人就是助己 篇7
國小六年級作文 ,718字“日行一善”是我們每一個人都應該做的事。你給予了別人幫助，當被幫助人感到快樂時，你的心中是否也有種暖洋洋的感覺呢？
曾經的我，有一段時間是處於一種憂鬱的狀態，整天悶悶不樂地呆在家裡。因此，有一段時間，家裡與外面五彩繽紛的世界截然相反，是一個充滿灰色與死寂的世界。
作為將我帶到這個世界上的母親，更是心痛不已。整天用各種方式來讓我開心，卻從沒奏效。我也想開心啊，可是就是開心不起來。
今天，母親一如既往的來到我臥室。這一次，母親和我說：“XX，你去外面走走，好嗎？”
我不想傷母親的心，因此，我默默地站起身，出門去了。母親看著我那越來越模糊、越來越遠的背影，不經唉聲嘆氣。
柔和的陽光，帶來陣陣涼意的微風，如此令人舒爽的環境，卻讓我一點也開心不起來。
就在我剛想回去之時，忽然看到有位老爺爺在騎著滿載重物的三輪車，想要過橋，卻怎麼也過不去。每次快要過去的時候，卻終是一直往後退。旁邊的路人卻是一副不關自己的樣子，自己走自己的路。三輪車後面的有些人，還一邊破口大罵，一邊繞道而行。
我鼻子一酸，忍不住要流出淚來，三步並作兩步地走了過去。老爺爺又一次即將要過去，卻又一次地往後退。這時，快要絕望的老爺爺忽然感到有一股力量將自己推了上去，他回頭一看，看到的是一個滿身是汗，看上去瘦弱感覺的學生模樣的小男生。
三輪車終於過去了，我和老爺爺氣喘吁吁地坐在樹下。老爺爺笑著對我說：“年輕人，謝謝你！”
聽到了這句話，就讓我沉澱了的心變得鮮活起來。由心的露出了久違的笑臉：“我也要謝謝您，是您讓我找到了快樂，是您讓我懂得了給予別人幫助，也等於給予自己快樂！”
就這樣，家裡不再是死灰、死寂，而是充滿了鮮活色彩。那張蒼老卻充滿微笑的面孔，我永遠不會忘記。
助人就是助己 篇8
國小六年級作文 ,526字夕陽西下，太陽的餘光沐浴著躺在草地上的我，側身細細地嗅著花兒的芬芳，草兒的清香。世界看似美好而溫馨，卻也擁有那冷漠，事不關己的一面。夜晚，路燈在一旁靜靜地照耀著，一輛輛車從身邊呼嘯而過，街上也只剩我一人，那麼孤獨、冷清。
玫瑰，散發令人心悅的花香，也應獲得人們的欣賞與讚許，或許助人就等於助己吧！嗯，是罷。
對於校中的數學，我可謂是小菜一碟，面對他們的讚許、羨慕的目光，我總是含笑擺了擺手。
“嗯……學霸，這題能不能教教我？”同桌湊過來，小聲地說道。我瞥了一眼題目，十分簡單：“你自己再想想，很容易的。”於是我又沉浸在小說之中。過了十五分鐘，同桌依然在苦思冥想中。我便有些愣住了，我……我是不是應幫助她：“你看……”同桌聽了我的講解，頓時茅塞頓開。“你真好！”我……我真有那麼好嗎？我有一些疑惑。
在一次值日中，我因在看小說，被老師罰擦所有瓷磚，我體力不支，滿頭大汗，同桌跑過來說：“我幫你擦吧！”“啊？不用吧！”“又沒事，你不也幫過我嗎？助人就是助己啊。”
她笑了一下，接過我手中的抹布擦了起來。我撓撓後腦勺，笑了一笑，陽光那麼燦爛，那麼明媚。
當他人需要幫助時，理應幫助他們，贈人玫瑰，手有餘香，幸福就是這樣。
夕陽西下，陽光灑落，一切都那麼爛漫。
助人就是助己 篇9
國小六年級作文 ,666字曾經一隻小老鼠掉進了一條對於他來說很深的河，一隻獅子看見了，把它救了上來。過了幾天，這隻獅子正被獵人追殺，老鼠跑了出來咬了獵人一口，把獵人趕跑了。助人就是助自己，這句話什麼時候都適用。
有一次，我從作文班裡出來，看見了小學班上的一個同學，一個錢包從她那未拉好的書包裡掉了出來，可是同學並沒有發現，一直在往前走，我走過去撿起那個錢包。是給，還是不給呢？這個錢包很鼓，拿走我就發財了，可是，這並不是我的錢呀！該怎麼辦呢？我苦苦地思索。算了還是還給她吧！我一邊想著，一邊開始追。追上她，把錢包遞給她，然後轉頭就走，雖說我知道她曉得我的名字，但是在女生面前也得裝裝酷嘛。
春遊的日子到了，我們揹著沉重的書包進了學校，心裡沒有半點怨言，因為裡面裝的是零食！路程走到一半，我把水給喝完了，老師說路上不能喝飲料，我也沒有帶錢，這下可怎麼辦呢？“亮仔，接著”一瓶水砸在頭上，我一看，原來是我還她錢包的那個女生啊！水是冰的，還沒有就開過封，應該是新買的。我對那個同學說“謝謝”她一笑，說：“別謝我，要謝你自己吧！要不是你還我錢包，我也沒錢啊！”我一拍腦袋：“對哦！”
最有趣的是，我有一次去接我弟弟，有一個小妹妹正準備上車回家，她掉了一個小蘿蔔玩具，我弟弟趕忙撿起來，還給了那個小妹妹，那個小妹妹和我弟弟是同一個班級的，那個小蘿蔔玩具是小妹妹最喜歡的玩具。據我弟弟後來的描述，這個小妹妹對我弟弟出奇的好，她還送我弟弟一支記號筆，那天正好我弟弟沒帶記號筆，老師還要檢查。
助人就是助自己，只要你幫助別人，別人也會幫助你，這句話在哪裡，在什麼時候都適用。
善待他人就是幫助自己 篇10
高一作文 ,776字一根小樹枝，救了一隻掉進河裡的小螞蟻。一小口，救了一隻被獵人瞄準的大鳥。大鳥善待了小螞蟻，同時也幫助自己從獵人槍下飛走了。
善待他人就是幫助自己。
有一個鞋匠，每天都辛苦的在外擺著為人們修鞋，生活很貧苦。有一天，他在回家的路上，看到一位躺在路邊的年輕小夥子，他出於善心，將小夥子帶回了自己家中，用最好的食物招待他。逐漸的，小夥子體力恢復了。為了報答鞋匠，小夥子與鞋匠一起工作。經小夥子修的鞋子不僅耐穿，而且很美觀，不僅如此，小夥子還會自己做鞋，而且賣得很不錯，有了小夥子的幫助，鞋匠的日子也變得越來越好，生意也遠近聞名。
鞋匠回想自己當年的義舉，心中感慨到：“善待他人就是幫助自己呀！”
無獨有偶。有一個小乞丐，在大街上賣鉛筆來艱難度日。有一天，他遇到一個衣著華麗的人，在為他留下幾枚硬幣後離開，過了一會兒，那個人又返了回來，並且對他說：“你我都是商人，我忘記了拿我的鉛筆。”數年後，小乞丐通過自己的努力成為一名出色的商人，他始終記著那個人對自己的善待。又一次，他偶然得知當時幫助他的那個人公司經營面臨困境，小乞丐找到了他，並幫助他度過了難關。此後，兩個公司相互幫助，發展的一天比一天好，兩人也情同兄弟。
那個人在回想自己當年對小乞丐的幫助時，心中感慨道：“善待他人就是幫助自己。”
大鳥善待小螞蟻，最終救了自己的生命；
鞋匠善待小夥子，最終使自己變得富足；
商人善待小乞丐，最終使自己度過難關。
善待別人，也許只是出於一時的同情，一時的憐憫或者是一時的善心，但是，善待別人的同時，我們也能夠感受到幫助別人的樂趣。誰也無法預知自己的未來，也許真的有一天，被你善待過的人會在你需要幫助的時候，挺身而出，幫助你度過難關。
予人玫瑰，手有餘香，善待別人吧！因為善待別人就是幫助自己。
幫助別人就是幫助自己 篇11
國小五年級作文 ,531字記得有一次，我和爸爸媽媽坐火車回老家，看見火車上的清潔員打掃衛生很辛苦，便想去幫助她。
我走到清潔員阿姨身邊說：“阿姨，讓我來幫助你吧。”阿姨有點兒吃驚，看我還是小孩子，就說：“這個工作很累的，你還這麼小，不用你幫忙，謝謝！”我誠懇地對阿姨說：“阿姨，我會幹活，而且還乾得很好呢，在家的時候，我也經常幫媽媽做家務。”阿姨笑著說：“好吧，你真是個好孩子！”
我們從火車過道開始打掃，先用掃帚掃一遍地板，然後再用拖布拖，每個座位下面都拖得很仔細，直至沒有一點兒垃圾為止。
接下來打掃衛生間。一進衛生間，就有一股刺鼻的味道，我本來就對異味很敏感，差一點兒就吐了。阿姨急忙說：“孩子，不行就別打掃了，你快回去吧，我自己一個人打掃就行了。”正當我要放棄的時候，突然想到雷鋒叔叔那種不怕苦不怕累的精神，我又重新拿起了掃帚，開始打掃衛生間。
很快，都打掃完了，整個車廂煥然一新。我既打掃了衛生，又讓車像穿上了新衣，這真是太好了！
我回到了自己的座位上，媽媽對我說：“幫助別人就是幫助自己，這個道理你明白嗎？與人方便自己方便啊！”
幫助別人就是幫助自己 篇12
國小六年級作文 ,859字窗外狂風呼嘯，傾盆大雨，天空猶如罩上一層黑乎乎的桌布。道路上行走的人都加快了腳步，就像背後有人跟蹤似的。天空中一道白花花的閃電似乎把天切成兩半，令我不禁打了個哆嗦。而此時此刻，我正坐在椅子上寫作業。
“張耀毅”屋外的媽媽對我大叫一聲，語音未落，只聽見“嘎吱———”一聲，原來媽媽正往鍋裡放蒜囊呢。
“啊，怎麼了，媽媽？”
“快去買點鹽來，家裡沒鹽炒不了菜。”“哦！”我懶洋洋地回答道，心裡不停的抱怨道：“這鬼天氣，誰想出門啊！”“聽見沒，不回話是吧！”媽媽頓時把聲音提高了一個八度，像只母老虎似的。我覺得情況不對，趕忙拿著錢和傘就溜了。
雨越下越大，風吹得也更猛了，我覺得這把傘都支撐不住了。“唉？那是什麼？”由於好奇心的驅使，我不經加快了腳步，想一探究竟。啊！這，這是一個人！只見他全身血肉模糊，捏了一下他的鼻子：呼——，還留著一口氣。天哪，他是招惹了誰，傷成這樣！由於此時是一個風雨交加的夜晚，溫度很低，身體已經很冰冷了。事不宜遲，我的第一想法就是撥打120。一會兒一輛救護車開過來，抬上病人，揚長而去。
過幾天，門鈴響了，只見外面站著一個人，看見我就如同看見救星，握住我的手說：“謝謝你，孩子，要是沒有你救我，我恐怕就與世永隔了。這是我的一點小心意。”說完，老奶奶遞給我一張銀行卡，“密碼是***”。我連忙拒絕了，說：“幫助別人本就是中國的傳統美德，這是應該的。”她說：“孩子，看你也快要小升初了，如果學習上有什麼困難就找我……”她遞給我一張名片，然後慢慢地走了。
原來這個人是校長，幫助別人就是幫助自己。此刻，我覺得心裡暖洋洋的。
幫助別人就是幫助自己 篇13
國小四年級作文 ,468字“你幫助別人，別人就會幫助你。”這是著名的文學家盧梭的名言，我也很認同這句話。
有這麼一個故事，一個很普通的司機，在送客人往某個地點的時候，那位客人很尷尬地說換衣服的時候忘拿錢了，示意司機往回走。那位司機沒有顯出不滿的神情，反而安慰那位客人，又免費送客人回家。很快司機就忘了這回事了，因為他不是第一次這樣做。不久之後，就有人邀請他去做專職司機，那個人就是他那天的乘客，原來是一位銀行行長。因為這位司機有著寬容的胸懷，有著世界上最美的心，他很樂於幫助別人，雖然都不是一些驚天動地的，但他能一直做好人，一直堅持下去，久而久之，回報就不請自來了。
從上面這個故事可以看出來，幫助別人就是在幫助自己。有大部分人認為自己沒必要幫助別人，自己管好自己就可以了。打個比方，在你遇到困難時，一個人幫助了你，你會在他有困難時幫助他嗎？答案是：一定會。我們再換個角度想一想，假如你在別人有困難時都不幫助別人，那當你遇到困難時會有人幫你嗎？
人生就是這樣，幫助別人的時候就是在幫助自己，你只要一直善良下去，就一定會變成最幸運的人。
幫助別人就是幫助自己 篇14
國小四年級作文 ,746字每個人都要有一顆愛心，都要學會去幫助別人，才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經說過：“你幫助別人，別人就會幫助你。”，人，只要學會互相幫助，生活就會變得更加美好。
記得在四年級的下學期，一次我在去上學的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學，我見她坐在地上揉腳，便跑過去問道：“喂，王梓欣，你怎麼了？哪裡不舒服嗎？”
她微微抬起頭，苦笑道：“我沒事，只不過是剛才不小心把腳扭傷了，站不起來，去上學可能是個大麻煩。”說完後，輕輕搖了搖頭並嘆了口氣。
“沒關係，”我說道，“我可以幫你啊！”說完，便跑過去把王梓欣扶了起來，把她的書包拿過來挎在我的前面，扶著她走到學校，王梓欣在路上一直謝我，直到我和她說：“不客氣，同學之間就應該互相幫助嘛！”她才停下來，並說以後我如果有困難，她一定會來幫助我，我連連點頭。
這件事後，我和王梓欣成了一對非常要好的朋友。我們就經常一起坐公交車上學和回家。
一次，放學時，我和王梓欣一起在公交車站等待公交車的到來。過了一會兒，公交車來了，我上車準備給錢，這時，我發現兜裡的兩元錢不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，跑下了公交車，王梓欣見了，問我：“怎麼回事，？”我小聲對她說：“我坐公交車的錢不在了，只能走路回家了。”她聽了二話沒說，又掏了兩元錢投了進去，並跟司機說我的錢她付了，然後就拉起我的手上了公交車。
我連聲說謝謝，她笑了笑，說：“你不是說，同學之間要互相幫助嗎？”說完，我和她都開心的笑起來。
是啊，人需要學會幫助，只有你主動去幫助別人，別人才會來幫助你。
幫助人，就是這樣做的 篇15
國小三年級作文 ,400字在世界上每個人都曾經幫助過別人。在我的世界裡，也有很多人幫助過我，有一個人，她是獨一無二的。
一個星期五的中午，我高高興興地走出教室，那時下著傾盆大雨，雨水“嘩嘩譁”地從天而降，雨越下越大，就像仙女撒下無數閃閃發光的銀粉。“我該怎麼辦呢？下這麼大的雨，不可能讓我淋雨回家吧！”我著急地說，這時，一位陌生的阿姨走到我的身旁，親切地對我說：“小朋友，你是不是沒帶傘呀？我借給你，下午我在這裡等你。”我點了點頭，就打著傘興奮地走回了家。下午我照阿姨的約定把傘還給了這位善良的阿姨，那時，快要上課了，我連一句謝謝您都沒有說唆！
我有幾天都在教室門口等侍著這位阿姨，可都不見她那背影，但我想對阿姨說：“謝謝您，要不是你把傘借給我，我現在還躺在醫院裡呢！”
對。幫助人，就是這樣做的。我們要努力奮鬥，將來報答幫助過你的人，我們想要報答幫助過你的人，就做到一點：努力學習，努力工作，就是最好的報答。幫助有難的人……
寬恕別人就是解放自己 篇16
國一作文 ,1041字什麼是寬恕呢？
寬恕就是當一尺腳踏在玫瑰花的花瓣時，它卻將香氣留在那尺腳上；寬恕是當你的朋友犯了錯，惹你生氣時，你可以原諒她並和好。寬恕，對我們來說雖然不困難，但卻也不容易。關鍵的是，我們的心靈如何抉擇。如果一個人選擇的是仇恨，那麼他將在黑暗中度過一生；如果一個人選擇了寬恕，那麼他就會柳暗花明又一村，前途一片光明。常聽說“吃錯能改，善莫大焉”。面對一個人在無意中犯下的錯，我們為什麼不能寬容對待呢？
當我們為自己選擇了寬恕，而不是仇恨時，我們的心中就像被放下了一塊大石，這塊大石就是仇恨的包袱。無論是仇人，還是朋友，我們都可以贈予微笑，給予他們寬容。因為兩個人能在茫茫人海中相遇，相識，便是緣分。如果是因為心中的仇恨而牢牢記住對方的名字，那麼我們就會整天想如果報復對方而心事重重，內心就會很壓抑，與其這樣，那倒不如放下仇恨，寬恕對方。或許，就是因為這樣，多了一個可以與我們談心的好朋友。在這個世界上，我們需要友誼，多一份寬恕，便會使我們多一個朋友。
我記得，一次在朋友犯了錯，惹我生氣時，我也曾經想過不要這個朋友，而且記住我與他之間的仇恨時，我的媽媽知道了，她就給我講了一個故事，故事的內容是這樣的：一個患有精神病的患者，偷偷地溜進了一個醫生的家裡，並且將那個醫生三個花樣年華的女兒殺死了，本來那個醫生可以選擇仇恨，將那個人殺死，或者報警，將他受之於監獄，但他並沒有這樣做，而是選擇了寬恕，並給那個人治好了病。聽完這個故事之後，我徹底改變了我的注意，我想：那個人殺死了醫生的三個女兒，那個醫生都沒有選擇仇恨，而我卻因為一點點瑣碎的事情就輕而易舉地放棄我們那深厚的友誼，不，我不能選擇仇恨，不能放棄我們之間的友誼，所以我選擇了寬恕對待，原諒那個犯錯的朋友。
美國的前總統林肯在幼年時曾在一家雜貨店打工。一次因為顧客的錢背前一位顧客拿走，顧客與林肯發生了爭執。雜貨店的老闆開除了林肯，並對他說：“我必須開除你，因為你令顧客對我們店的服務不滿意，我們應該寬恕顧客的錯誤，顧客就是我們的上帝”。很多年後，林肯當上了總統，他說：“我應該感激雜貨店的老闆，是他讓我明白了寬恕的重要”。是呀，學會寬恕別人，就是學會善待自己。仇恨只能讓我們矇蔽自己的理智，讓我們永遠生活在黑暗中，而寬容卻能讓我們前途一片光明，還可以交到更多的朋友。
寬恕別人就是解放自己，寬恕別人就是善待自己。寬恕別人就是減輕心靈的負擔，多一份寬恕，就多交一個朋友。如果你面臨這樣的問題，那麼請選擇寬恕吧！它會讓你前途一片光明！
尊重別人就是尊重自己 篇17
國小六年級作文 ,974字歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”記得那一天，媽媽下班回來遞給我一本書—《米蘭的祕密花園》。封面上的圖畫真美，綠茵茵的草地上一位老太太和小女孩在專心地看書，一朵朵嬌豔的玫瑰花在她們身邊開放，彷彿散發出沁人的芬芳。謝過親愛的老媽，我迫不及待地開啟書，跟隨米蘭走進了祕密花園。
這是一個五彩繽紛的花園，玫瑰、天竺葵、薰衣草、百合花……開得熱熱鬧鬧，花園的主人愛麗絲有著銀白色的頭髮，穿著綠色的上衣和綠色的裙子，像一株安靜的植物置身於花香瀰漫的花園。她是友愛、善良又智慧的使者，每個週末都與米蘭見面、聊天。在與愛麗絲的親切交談中，米蘭瞭解到社交不只是大人之間的事，從學會向人微笑，從開口說出第一句話的那一刻起，社交就已經開始。熱情地與別人交談，仔細地傾聽別人說的話，才能使自己成為一個為別人所喜歡的人。米蘭學到了許多禮儀知識和一些與人相處的技巧，成為一個受人歡迎的小姑娘。
讀完這本書，我深有感觸。只有尊重別人，才能獲得別人對你的尊重。開啟記憶的大門，一股愧疚之情隨之而生，那是對曾經的同桌於強的歉意。於強是個活潑的男生，不過額頭上有個鴿子蛋般大的囊腫，據說是先天就有的。因為這個原因，常常遭到我們女生的嘲笑。五年級開學第一天，老師安排於強坐在我的旁邊，他揹著書包走過來，笑嘻嘻地說：“你好，同桌，請多……”沒等到他說完，我就扭過頭去，拖長聲音嘲諷道：“誰會關照你呀，包包大人！”同學們鬨堂大笑，我也得意地笑了。突然，我看到於強臉色一變，原本有神的眸子暗淡下去。從此，他不再和我說任何一句話。我想：是我的諷刺挖苦深深傷害了他，讓他在我和他之間豎起了一道冰冷的牆。後來，我也幾次主動跟他說話，可是他總是不搭理我。唉，我不尊重同學，一切都是我的錯！
“知錯就改，善莫大焉。”今天，媽媽帶著我到小區門口買水果。揀好水果給店主稱，我和媽媽站在一旁等待。一陣風吹來，一頂帽子飛落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，髒兮兮的，我看到一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂髒得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會拿給他。當我穿過馬路，把帽子交到那個老者手上的時候，我清楚地看到了老人眼中的感激。
愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。學會尊重別人，別人一定會打心眼裡喜歡你、欣賞你、幫助你，人與人的關係也會更加美好！
寬容別人就是寬容自己 篇18
國小五年級作文 ,817字“寬容別人，其實就是寬容我們自己，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。這是一句關於寬容的格言。就是有了這句格言才讓我做什麼事都要向寬闊的大路有著寬容的心。
這句格言的意思就是寬容別人，就相當於寬容我們自己，做一件事如果別人做錯了，不要小肚雞腸，把心放寬點，如果像小雞的腸子那麼小的話，就沒有會愛你。如果把心放簾，那麼在朋友的路上才會有人幫助你。其實，只要把心放寬，你的生活才會天天是睛天。
記得有一次我辦手抄報的時候，我辦的是八開紙的，老師說這要參賽的，我好不容易才用一下午時間給辦好的。結果，我的小表妹來我家玩，把我的一瓶鋼筆水給打破了，撒在地上到處都是，我傻眼了，“啊，怎麼辦！媽媽回來肯定要揍我一頓！”這時表妹嚇的大聲哭，我氣得為冒三丈，大吼：“哭什麼哭，還不都是因為你。”這時她哭得更厲害了。我的心有點軟了，腦海裡浮現出一句格言：“寬容別人，其實就是寬容我們自己。”最後，我原諒了表妹。
我拖完地，差點沒暈了過去，表妹居然把鋼筆水甩到我的手抄報上，這可是我用一下午的時間弄好的，我二話沒說，就準備把她叫過來。可是，我情不自禁的收回了腳，腦海裡又浮現出一句格言，“多一點對別人的寬容，其實，我們的生命中就多了一點空間。”想了又想，其實，也有我的錯，為什麼寫完作業不放好呢？最終，我又重新辦了一份手抄報。
在現實生活中的妒忌和怨恨也不少，由一點小事搞的雞犬不寧。在學校裡我們難免會與人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你不應該在踩回去，你應該友好的擺擺手，說聲沒關係；當別人弄壞你的東西時，向你道歉，你也應該付之一笑，不應該吵來吵去。
學會寬容何必要斤斤計較，又何必把時間浪費在這種無謂的摩擦之中？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是我們的心。
學會寬容吧！只有寬容，人間才會多一點美好！你的生活也會更美好！
尊敬老人就是尊重明天的自己 篇19
國小四年級作文 ,819字尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。在中國的歷史長河中，有著不計其數的家傳美談∶臥冰求鯉、割股充飢、扼虎救父、程門立雪……這一個個故事都是要教我們孝親敬老，尊師重學。
從小我就跟爸爸媽媽經常去外公、外婆家玩。那時候他們一見我就給我買各種吃的和玩的，放暑假和寒假更是帶我到處遊玩。現在的他們頭髮白了，背駝了，臉上也都是皺紋了。而我已經長大了，也能幫外公、外婆幹一些力所能及的事情。
今天又是一年一度的重陽節，恰巧外婆今天來家玩。我準備給外婆洗一次腳，因為從小到大經常都是外婆給我洗腳。我記得每一次都是外婆把水調好，然後抱我過去，她輕輕地揉著我的小腳，那感覺是一輩子也忘不了的。
吃過晚飯，我就悄悄地把腳盆和毛巾準備好了，準備給外婆一個小小地驚喜。“外婆，快點過來”調好溫水，我在衛生間叫著。“我想為你洗洗腳”。外婆笑的合不攏嘴，開心地說“乖孩子，謝謝你”。我蹲下來輕輕脫下外婆的鞋子和襪子放在一邊，當我的手摸到他的腳底時，心裡不禁一顫，原來外婆的腳是那麼的粗糙。是啊，外婆辛辛苦苦勞累了一輩子，到現在還要每天上班，幹家務，我心裡真慚愧啊。我要快快長大，以後加倍孝順她。我慢慢地把外婆的腳洗了一遍，然後輕輕地按摩。看著她那開心地享受著，我心裡樂開了花。
孝敬父母長輩的故事有很多，在古代有一個故事叫扼虎救父。主人公就是14歲的楊香，有一天楊香跟隨父親去田裡割稻子，忽然竄出一隻大老虎，撲向她的父親，一口將她父親叼住。楊香急壞了，一心只想著父親的安危，完全忘了自己與老虎之間的力量懸殊。只見她猛地跳上前去，用力卡住老虎的脖子，任憑老虎怎麼掙扎，她的一雙小手始終像一把鉗子，死死地卡住老虎脖子不放。老虎最終因喉嚨被卡，無法呼吸，癱倒在地上，他們父女倆才逃過一劫。一個小女孩徒手博虎，並從老虎口中救出自己的父親，她的孝心和勇氣真令人讚歎。
俗話說的好“尊敬今天的老人，就是尊敬明天的自己。”孝親敬老，要從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起！
尊重別人，就是尊重自己 篇20
國小三年級作文 ,685字在我們學校吃飯時，發生了一件怪事，只要那個某某同學盛了湯了後，那他盛的那桶湯就沒人敢盛了。你說奇怪嗎，這是為什麼呢？因為很多同學都說他是“傻瓜”會在湯裡吐口水。可是我每次看見他盛湯的時候，都挺文明的，甚至比有些同學還要文明的多。但那些同學卻紛紛去盛另外一桶湯，即使沒湯了，也不到這桶裡盛。有時候，我真想把那桶湯，倒入那桶“乾淨”的湯中，讓他們知道，原來的那桶湯其實還是很受歡迎的。同學，假如是你，如果別人都用這樣的方式來對待你的話，你的自尊會受到怎樣的傷害，你又該做何感想？人是平等的，不要貶低他人，瞧不起他人。
我真的很替那個某某同學報不平，就因為他學習成績不好，不怎麼說話，就被別的同學莫名其妙的戴上了“傻瓜”的帽子。傻瓜是什麼，傻瓜能到學校裡來讀書嗎？他無非就是學習成績不好，難道學習成績不好的人就是傻瓜嗎？難道你不知道愛迪生小時候學習成績也不好，但是後來他卻成為了一個大發明家。誰能說他現在學習成績不好，就能代表他以後都不好嗎？就因為他學習成績不好就鄙視他的同學，我鄙視你們，是你們不懂的尊重他人。如果說他成績不好，那就讓我們大家伸出手來幫助他，如果他比較內向，那就讓我們多和他溝通，讓他能感受到我們這個集體的溫暖。我相信，只要大家都有一份真摯的愛，“傻瓜”就不傻了。
有些同學，學習成績好一點，就好像很了不起，就鄙視別人，不懂的尊重別人。要知道尊重是相互的，如果你不懂得尊重別人，別人也不會尊重你的。卡耐基曾經說過“尊重別人，就是尊重自己”。不管你學習成績再好，得不到別人的尊重，那你只能自己欣賞自己，那樣你也得不到快樂的。所以說尊重別人，才能贏得別人的尊重。