功者的身後相關作文20篇
功者的身後 篇1
國一作文 ,516字成功的花，人們只驚羨她出現時的明豔。然而當初它的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記出自《繁星》
成功與失敗是兩種不同的結局。
掌聲、榮譽是成功的專利，而失敗者卻與他們無緣。
很多人渴望成功，他們羨慕成功者做出的傑出貢獻、非凡成績。
但是，有多少人關注那些成功者背後鮮為人知的故事？
居里夫人說過：“在成功者的道路上，流的不是汗水，而是鮮血，他們的名字不是用筆寫成的，而是用生命寫成的。”
人們偏好輕視失敗，注重成功。但卻不知，成功是要用時間、生命換取的。成功的花兒是要用辛勤的汗水澆灌，哺育。
魯迅能成為文學大師，那是因為他把別人玩耍的時間都用在學習上。
愛迪生能成為發明之王，是因為他每天工作18小時以上。
而居里夫人能成為“第一個找出鐳”的人，是因為她把所有的精力都投入實驗室裡，經過千辛萬苦，承受無數次失敗，才得到了一克珍貴的鐳。
青春年少，壯志未酬，我們都渴望成功。但這些成功者背後是艱辛，是痛苦，是汗水，是鮮血，他們以這樣的步伐才有了這樣簡單的結局。
雖然結局很簡單，但奮鬥的過程也很重要，更有價值，因為那是終生受用的精神財富。
成功者的背後 篇2
國小三年級作文 ,322字有的人在生活中，看見自己完成不了的事，別人能完成的又快又好，會不會很羨慕啊？但是，你知道他的背後是怎麼刻苦練習的嗎？你幹這件事以前練習過嗎？這兩個問題的答案一比較，就知道誰能成功。
下面我就講一講能成功的訣竅吧：第一種方法，每天進步一點，超過昨天，做最好的自己。比如說練鋼琴，昨天彈了半小時，今天要堅持彈40分鐘，這就是做最好的自己。第二種方法，要勇於向別人發起挑戰。比如比自己學習好的同學，我會以他為目標，爭取超過他，否則就不進則退。
歷史上很多名人都是刻苦努力才成功的，比如毛澤東小時候，在喧譁的街市上還能認真的讀書，這是一種多麼偉大的學習精神啊！我們學校的校訓就是：做最好的自己，我會好好學習，天天向上，像校訓要求的那樣做最好的自己！
痛苦的身後就是成功 篇3
高一作文 ,875字一隻蚌要想孕育出珍珠，就必須忍受極大的痛苦，蝴蝶若想破繭而出，就必須經歷痛苦的掙扎，雄鷹若要翱翔於藍天，就必須遭受跌落的劇痛。
這些不變的自然法則告訴我們，任何成功，都是由之前的痛苦換來的。
經受痛苦是一個人歷練的過程。就如鐵若想變成鋼，就必須經過千錘百煉。司馬遷在忍受了宮刑這樣的身體和精神上的雙重痛苦之後，仍然矢志不渝，頑強拼搏，艱苦奮鬥，沒有被痛苦擊敗，終成就《史記》這一歷史鉅著。
可見，如果正確面對並努力承受痛苦，不僅可以是成功路上的墊腳石，還可以成為“噴氣式發動機”，給我們提供更大的動力，相反，若消極面對痛苦，破罐破摔的話，恐怕就要“一夜回到解放前”了。
著名物理學家奧斯特有一個學徒叫亨利。他在奧斯特發現電流的磁效應後，一直幫奧斯特做實驗。所謂的實驗只是觀察放在導線旁的小磁針有沒有反應。他對此感到很無聊和不滿，終於有一天他偷偷離開了。但在奧斯特成功之後，他又回來了。希望奧斯特能念及舊情讓他繼續參與研究，但被拒絕了。亨利如果沒有放棄，忍受一時的枯燥乏味所帶來的痛苦，那麼成功之花同樣會在他汗水的澆灌下開放。
痛苦也是對一個人意志的考驗。堅持對於成功來說是很必要的。從亨利的例子就不難看出，那燭之武可就是他的榜樣了。從年輕之時就經受冷落，雖滿腹才華、滿腔報國熱情但卻壯志難酬，但他並沒有因此而氣餒，仍然堅持報國志向，終於在“秦晉圍鄭”、“國危矣”時展現了自己的才華並挽救了國家。吃得了苦，受得了痛，堅忍不拔的意志驅使他勇往直前。
痛苦也是一個人生活的新起點。劉翔2014年創下了110米跨欄世界記錄。但之後的屢次比賽中因傷失利，最終不能繼續在賽道上飛越。對他來說這是巨大的痛苦，但他退役之後又以樂觀積極的心態，投入到新的生活中。他說：“年輕就是資本，一切都才開始。”
同學們，痛苦是一把鐵錘，錘鍊我們的心智；痛苦是一口鐘，讓我們的心歸於平靜；痛苦是一道起跑線，讓我們向更遠的目標衝刺。相信吧，痛苦過後就是成功！
美麗的身後 篇4
國小六年級作文 ,570字牽牛花積攢了一晚上的力量，只為得早上的綻放；蝴蝶需要用力撐破外殼，才能美麗的飛翔；種子需要在積攢足夠的力量後，才能見到這時間的美好。時間萬物亦是如此，在完成一件事之前總要有一點的準備。
上一年，我養了一盆水仙花。只是我第一次養花，沒有什麼經驗。認為多給它澆點水就行了，可是等到幾星期後，它還是未開花。我疑惑地問爸爸為什麼，爸爸告訴我：“養花要做好充足的準備，要了解它的習性和方式。一味的無準備地做事是永遠也不會成功的。”
於是我開始在網上查有關水仙花的資料，瞭解有關於它一切的東西。我還專程去花店裡買來了肥料和營養土。每日最重要的事情就是看它的變化。但幾日後還是無變化呀！爸爸走過來告訴我：“你要耐心等待，等種子積攢了足夠的力量，它才會發芽呀！”
我懂得了，不只是我們需要做十足的準備去完成一件事情，花兒也是一樣得需要厚重的力量在後方支援著。
之後我悉心呵護著我的種子定期給它澆水、施肥。一日，爸爸一早叫醒我，呀！原來是種子發芽了！在清晨的陽光？下生長的是那樣茁壯。爸爸告訴我：“小小的芽兒以後會需要分過的能量開花喲！”
現如今，我們家花園中早就出現了水仙花，看著那一瓣一瓣的花兒，心裡感到十分搞笑。那一朵一朵的是積蓄力量而後綻放的美麗結果。
是爸爸和水仙花教會我，厚積才能薄發。雖然只是一點，但你也會自豪的說：我做到過！所有事物亦是如此。
老師，請您站到我的身後 篇5
國三作文 ,1349字老師，請您站到我身後。多少年來，講臺是您的舞臺。一節課50分鐘，多數情況下是您一個人在講；不僅如此，晚上的自習課您仍然在喋喋不休地講個不停。您實在是太勞累，太辛苦了，辛苦得讓我們都覺得有些不忍心。
老師，請您站到我的身後。我們這些做學生的太不爭氣，您在臺上講得眉飛色舞，口乾舌燥，我們卻聽得懨懨欲睡，有些人乾脆就睡著了。不是您講的內容不重要，也不是您講出的話不生動，而是因為總是聽您一個人在嘮叨，我們也有聽覺疲倦的時候，何況您講的內容，有時候即使不聽，我們自己也能學會，或者聽了仍然也不明白。與其這樣，您何必要講得那麼多，那麼久？
老師，請您站到我的身後。往日裡，您站在講臺上滔滔不絕地講課，認為只要該講的講到了，自己的任務就完成了，會不會是學生的事情。其實，教師的責任不應該僅僅是管“教”，而應該是管“學”，更應該是管“會”，只有學生懂了，會了，才算真正完成了教學任務。記得您好像說過這樣一句話：我講了一百遍了你們還學不會。既然講了“一百遍”，仍然還不會，不如干脆就少講或著不講，您站到學生身後來，讓學生自己去“折騰”，說不定還能會得更多些。
老師，請您站到我的身後。如果您一直自己在全神貫注地講，就無暇顧及學生是不是在學，至於會不會您就更不清楚了，即使在您的眼皮底下搞點小動作您也不可能發現，要不我們坐在後位的這些學生上課時怎們能堂而皇之地看閒書、玩遊戲呢？現在好了，您離開了講臺，就有心思傾聽學生的聲音，關注學生學習的狀態，我們講得對不對，是不是學會了，您瞭解得清清楚楚。您就站在我身後，對我們形成了直接的監督，我們還怎麼好意思在您的身邊不專心學習呢。
老師，請您站到我的身後。您站在我們的身後，可以隨時給我們以支援和幫助。當我們展示中遇到困難的時候，您的一句提示，一句追問，甚至一個眼神，都會在頃刻間啟迪我們的思維；當我們的展示出現差錯的時候，您會“當出手時就出手”，適時進行點撥和指導，幫助我們從錯誤中走出來；當我們展示結束的時候，無論是成功還是不盡人意，您都會在評價中給以充分的激勵，讓我們有信心進步和提升。老師，不知怎麼回事，過去您講那麼多我們都記不住，現在您講得少了，即使只有三言兩語，留給我們的印象卻十分深刻。
老師，請您站到我的身後。心理學上講，人際交往的距離有四種：親密距離、私人距離、社交距離和公共距離。距離越近，關係就越親密。過去，您站在高高的講臺上，我們坐在您的腳下，總覺得我們之間有一道無形的牆。現在，您站到了我的身後，跟我們親近了許多，近距離的接觸使您很容易走進我們的心中。古人說：親其師，信其道。您走到我們中間來，師生關係和諧了，親密了，我們就很願意聽您的話，在您的引導下好好學習，天天向上。
老師，請您站到我的身後。您離開講臺，我們才有機會站到前臺去展示；您的話說得少一點，我們才有“說話”的機會。老師您鬆鬆手，我們這些做學生的才能動起手。也許，一時半會兒我們不會有您講得精彩，但請您要有耐心，只要讓我們在您的指導下多多鍛鍊，我們的展示會一天比一天生動起來。
老師，請您站到我的身後。學習本來就應該是我們學生自己的事情，教室不應該是您的“講堂”，而更應該是我們的“學堂”，您講得再好也不能代替我們的學習，我們的精彩才是您的精彩。
老師，請您一定要站到我們的身後。
您的身後，有我 篇6
國二作文 ,688字煙火等待著黑夜，風箏依偎著細線。愛是最美的陪伴。
—題記
多少個漆黑的夜晚，是您，一次又一次的為調皮的我蓋上被子；多少次狂風巨浪，是您，為我遮風擋雨；多少次艱難險阻，是您，陪伴我渡過難關。
是我愚昧無知，不曾發現，您，已老了呀！
雙休日，上班辛苦的您終於放假。前幾天，我放在床頭櫃的衣服，被您拿起。您皺了皺眉，舉著衣服小心翼翼地翻看了好幾遍，動動脣：“這麼新呢，怎麼不穿？”
“哎呀那衣服袖子線少了，不過沒事，大不了就不穿了！對了，媽，我拿了你抽屜裡的100元，和同學出去玩，中午就不回來了！”說著拎起揹包，轉身而去。無意間瞥見母親皺著眉嘆息的神情。
門“嘭”的一聲關上了，母親孤身一人留處在空蕩蕩的房間裡。
在我的記憶中，母親是一個“女強人”，從我小的時候開始，父親常在外工作，家中只有我和弟弟二人，有時母親放假，若沒有我們的陪伴，母親便是孤獨的了。
在外玩了一天，傍晚，我開開心心地回到家。
一笑一顰地開啟門，咦，怎麼這麼安靜？我走進房間，母親正坐在我的床上。
燈開著，看著母親，我愣住了。她正在為我補著衣服！低下頭左一針，右一針的縫著，淡忘了時間，細緻入微的，就這樣縫著縫著。
燈光下，映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我彎的。那疲憊的神情，是為我留下的。還有那一雙龜裂的手，是為了我的生活而操勞的。淚水朦朧了我的雙眼，淡淡的燈光下，我呆住了，站了很久很久。
歲月無情，盜走的是母親的青春，但歲月無論如何都盜不走的，是母親對我深厚的愛！
陪伴是最長情的告白。
小的時候，一直在我身後保護我的是您。
現在我長大了，您也老了。不過，母親，在您的身後，有我！
理想，成功者的必經之路 篇7
國小五年級作文 ,749字老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《理想，成功者的必經之路》。
自從人類的出現，許多理想也隨之誕生。鑽木取火，是對光明的渴望；三國家門而不入，是對百姓的擔憂；女扮男裝，是對復仇的舍求。他們為了實現自己的理想，付出了多少汗水，留下了幾道傷疤，又流下了幾滴淚水。
為了實現理想，夏禹治水13年，三過家門而不入；談遷為了完成《國榷》，用生命最後的時間完成了它；司馬遷為了寫成《史記》，忍辱負重，不屈不饒，用驚人的鬥志實現了理想；李時珍為了完成《本草綱目》，登高山，嘗百草，為醫學的發展向前邁進了一大步……
由此可見，理想對於一個人有多麼的重要啊，他們那些人理想不僅是為了個人，而是為了民族與國家，甚至是世界！
為了實現理想，我們應該儘自己所能去奮鬥，去努力，一個人沒有理想，就是沒有目標，那他就無法前進。
但是，有些人的理想太過渺小，一個學業無成的人，長大之後只能做一個對社會沒有貢獻的人，整天在家裡，最後一事無成；有的人因為對自己太過放鬆，到了最後還是跌入深淵；有些人餓了，只想解決溫飽。這些根本談不上理想，又讓人何足掛齒呢？
我們應該樹立遠大的理想，要思考自己的理想，能否為社會做出貢獻，偉大的馬克思懷揣服務全人類的理想，便有了馬克思主義。它推動整個時代的發展，為後人開闢了一條道路。一個人，如果每件事，每個理想都依賴別人。只想坐享其成，而不是知難而上，只想機遇垂青，而不想拼搏奮鬥，又怎能實現理想呢？
同學們，理想是美好的，但也與努力奮鬥分不開關係啊！冰心奶奶寫過這樣一首小詩：
成功的花，
人們只驚羨她現實的明豔，
然而當初它的芽兒，
浸透了奮鬥的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
所以，讓我們攜起手來，為了自己遠大的理想而奮鬥，我相信，我們一定可以成為成功道路上那顆璀璨的明星！
謝謝大家！
成功者的素質 篇8
國三作文 ,1008字想要享受成功，就必須要有能承受惡言穢語、抵制驕傲自滿情緒的良好素質。
有人說，條條道路通羅馬，也有人說，路都是人走出來的，但其內涵，並非是成功之路千萬條如此簡單。成功的路固然很多，但要想到達終點，不也要有走下去的決心，和持之以恆的良好心態嗎？
曹操是偉大的，他的偉大之處也在於以上原因。他懂得忍讓，他無懼失敗，哪怕是仇人投奔他，他也能欣然接受，不計前嫌，曹操也由此最終成為了魏王。而他的兒子卻不具備這種能力，曹操的兒子是曹丕，曹丕沒有自己父親的那種良好心態，他的心裡可以包容一個外人司馬懿，卻不能容忍自己的親兄弟，將他們一個個逼上絕路，以至於最後曹家無人，司馬懿篡權成王。
曹操為什麼能成功？曹丕為什麼會失敗？因為曹操能聽得批評，能夠採納不同人的意見。他能屈能伸，不懼世俗眼光。而曹丕呢，只因承受不了骨肉兄弟可能的威脅，聽不進勸告，所以，他最終失敗了。他不具備成功者的素質。
什麼樣的素質才是成功者的素質？怎麼樣才能保持良好的素質？這裡，有一個與之有關的話題，它叫“國際競爭力”。
國際競爭力是什麼？它是一個國家競爭與實踐的結合力，光實踐還不行，還得有競爭力，而不是一味去模仿，去空想，俗話說的好，“有壓力才有動力”。比如，某大國掌握了一個令我國十分眼紅的技術——超大規模整合晶片技術。不是我國研製不出來，而是大小問題，某大國可將一個零件打造10奈米大小，而我國的零件是他們的6倍大小，60奈米，導致運算速度不如某大國。多年以來，我國一直進口某大國的晶片，共同發展，相安無事。因為“買得到”，我們放緩了研發自主晶片的速度，這樣可以減少不必要的失敗。可某大國一次限制出口晶片，幾乎就讓中國的通訊行業陷入停滯狀態。
因此，我們雖然強大了，但更要培養“國際競爭力”，心中想的不僅是模仿，更要有創新，不要懼怕創新中的失敗。這樣，每人進步的是一小步，卻是我國更加繁榮強盛的一大步！這才是成功者的素質！
有壓力才有動力，承受壓力的考驗，雖然不一定能成功，但失敗乃成功之母，實踐出真知。因此，你能承受，敢於拼搏，有耐心，你就一定能成功！
未來的天空，是屬於我們青少年的，所以我們現在就要努力拼搏，我們要彎下腰好好學習，因為彎腰是為了將來跳得更高。未來，我們必將高飛，我們將用自己的力量把祖國建設得更加強大。
身後的目光 篇9
國二作文 ,685字花之所以盛開出豔麗的的矯姿，是它身後的目光，太陽。草之所以破土長芽，是它身後的目光，土地。我們之所以茁壯成長，是我們身後“愛”的目光。
我們每一個人都有著不同的目光，有時讚美，有時鼓勵，有時嫉妒，但每種光芒都會給人一種力量。不管你在做什麼，身後總會有種種議論，不同的目光，也蘊含不同的目的。
戀人的目光是愛的體貼，父母的目光是擔心與驕傲，兄弟的目光是親情的鼓勵……
我是一名初二的學生，整天揹著沉重而煩人的大書包上著所謂的學。終於熬過了5天，可以放上兩天小假了！因為小時候是跟著奶奶的，所以自然也就跟她親了，每幾周我一空就去看看她，現在也快80了吧。在我深深的腦海裡她有些瘦弱，脾氣還行而且還給我買一大堆好吃的呢。
在奶奶家過總是感到一種莫名的幸福，說不出來，她家是平房，環境算是農村，身邊也有池塘與草地、野山，這一種種景物我都無法抹去，它們記載了兒時的童年，草地上那幾坑還在呢，是小時候挖老鼠洞留下的。
晚飯我們吃的是炸大蝦、紅燒排骨、羊肉卷等各種青菜，我一看這種情形和要過年似的。奶奶是一個人生活的，爺爺早在她50多歲的時候就去世了，我都沒見過他。
明兒一大早我就要回家了，一聽這話奶奶有些不願意，這才剛來就回家啊，我說：“奶奶要不你上城裡住吧”，但她沒回答，只是笑了一笑，她就到村口那個唯一一個大超市，給我買了點好吃的，去時還給了我60塊，讓我自己買些東西（回家），她就邁著那走過快80多個春秋的腳慢慢走著。
我從她身後看到對我的痛愛與關懷，奶奶你最好了，時光就慢些吧，這個老人記載著太多太多不可描寫的經歷，我的目光一直注視著她，一直。
身後的目光，用愛一直注視。
身後的目光 篇10
國一作文 ,676字轉過街角，將是明天。
—題記
昏沉地，下了樓梯。沿著路慢慢走。天色尚早，只有幾個晨練的行人讓沉睡的街道活動起來。“這學生……”背後傳來一陣竊竊私語，我沒有回頭。唉，這年頭還是學生起得早。我不禁快步向前，心裡挺得意的。
路遇垃圾桶，一陣氣味襲來。遙想古詩有“花香襲人知驟暖”，其實不僅是花香，別的氣味亦有此等功用。我捏好了鼻子準備繞行，於是就踩在了一包塑料袋上，隨即飛起一腳將其踢入附近草叢中—隨即又後悔了。不過或許我是無心之舉呢……四顧無人，還好還好……
走過十字路口，遠遠看到一輛車蠻橫擋住我的去路。我一時的怒髮衝冠了，甚至還起了越車而過的念頭—誰允許你把車停在盲道上啦！
走著走著，看到兩個小孩兒竟在掐架，周圍好大一幫帥哥美女們陪著—我是說，同齡人。雖然身為初四大哥的我已經自命不凡地給自己劃了四條小槓（小學裡的大隊長才仨條），但畢竟還是未成年人，見義勇為的事兒少做，更何況打架鬥毆無論什麼理由都是不對，所以，我就目不斜視的穿過那群小朋友揚長而去。
於是，日子就是這樣一天一天過去的。我大概算不上冷血，卻也實在不是熱血。當路過一兩個行人時，我大概會瞪他們一眼，或者是一副不在乎的樣子。事情不是我的，即使是我的，如果沒人知道，又會怎樣呢？
……
昨天看感動中國的人物們，這才發覺他們做事，絕不看別人的臉色，他們每個人都有自己堅定的理想或信仰，這，將是我從他們身上得到的最可貴的精神力。
有時候想想，做事情，過得了別人就過得了自己嗎？只是想說，停止欺騙自己，想想那些身後的目光，本該也原來就是不同的自己。
勇者的漂流——《魯濱孫漂流記》讀後感 篇11
讀後感 ,625字國父孫中山先生曾經說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”可見，書籍在人生中扮演著怎樣重要的角色。趁著假期，我又從書架上重新翻開了那本裝點我五彩斑斕的童年的《魯濱孫漂流記》。這本書是英國著名小說家笛福的作品，小說主要寫了一個名叫魯濱孫的青年在孤島漂流28年之久的故事。出身商人之家的魯濱孫不甘於和父輩一樣過平凡的生活，一心向往著充滿冒險和挑戰的航海生活。一次海上航行被風暴打翻了船，他被衝到了一個荒島上。當時，他身上只有一些菸草、一把刀和一個菸斗。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，並乘船回到了家鄉。
在這本小說中，我們除了可以看到離奇的故事情節，還可以看到魯濱孫是怎樣挑戰自我，放逐理想，在荒島上活出不一樣的天地。每個少年心中都有一個遨遊世界的夢想，可是真正做到的人寥寥無幾。魯濱孫就是其中之一，他甘願放棄安逸的生活，追求航海夢。魯濱孫的所作所為，顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色，他代表著一代人敢於追求自由自在、無拘無束生活的縮影。
合上書，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不願過那種平庸的生活，而是用自己的雙手發財致富，用自己堅強的意志與困境鬥爭，戰勝自我，實現人生的價值。我們也要像主人公那樣，不怕困難，不畏艱險，實現自己的人生目標。
隱藏在身後的關愛 篇12
國一作文 ,871字愛，只有你用心去發現，它就無處不在。
暑假來了，大海呼喚著我們全家人的到來。而在暑假前，姐姐和我打賭，如果我能夠在暑假結束時學會游泳，就給我一百塊錢，那時我才7歲。
我們全家人到海邊度假。為了拿到姐姐的一百塊錢，於是我整天泡在冰冷的海浪裡，一練就是幾個小時。但是到了最後一天，我仍然不會游泳，最多隻能揮舞手臂，亂蹦亂跳。
“沒關係，明年再來。”姐姐說。
我不想等到明年，而且到了明年姐姐會不會忘了我們之間的打賭，還說不定。
大家都急忙著收拾行李回家，正要上車時，我心中出現了一定拿定姐姐的一百塊這個念頭。車緩慢地向前開著，於是我發現了旁邊有一條河流，我叫爸爸把車停了下來。這是我最後的一次機會。姐姐說：“給他一個機會。”爸爸把車停在了一邊。
我迅速地跑到河邊，但越靠近水，我就越沒信心，我就越害怕。因為當時水流得很急，發出了很大的聲響，河流中央的泡沫好像在不斷地向我湧來。我心想：我一定游到對岸，我一定拿下姐姐的錢。我“砰”地跳進了河裡，順著對岸游去。
爸爸、媽媽、姐姐在一旁觀看我的表演。爸爸嘴裡叼著他的菸斗，顯出不擔心的樣子。媽媽呢？在一旁為我加油，不斷向我投來鼓勵的微笑，姐姐……
我迎著水流，不斷地向前游去。這時，我用力過大，一下子紮了進去，腳在不斷亂蹬著，急流把我衝向了相反的方向。我無法呼吸，嗆了幾口水，不斷地想把我頭露出來。但四周沒有借力的地方，腳只好在那裡亂蹬。就在這時，我踩到了一塊石頭，用力一蹬，總算浮出了水面，我深呼吸了口氣，這口氣讓我鎮定了下來，我一定遊向對岸，我一定……
我慢慢地向前蹬，雙臂不斷地向前撥。突然，我發現了我已到了對岸，岸邊投來了掌聲。我成功了！雖然姿勢不全對，但我游到了，我學會了游泳了。姐姐正在在她的大手提包裡找他的錢包，我趕快上岸，向姐姐跑去。“給，幹得好。”姐姐說。看著手上的一百塊，我心裡甜滋滋的。
爸爸從後面緊緊地擁抱了我，然後說：“好了。我們回家。”直到那個時候，我才發現爸爸已經全身溼透，水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直遊在我的身後。
啊！原來愛也可以隱藏在身後。愛無處不在。
智者的成功之道 篇13
高二作文 ,932字才高八斗為何卻不能高就？檢視一下亂世三國就可以輕而易舉地找到答案。原因主要有二：一個是天定的—不遇明主，另一個是人定的—缺少謙遜。而後者是個可變之數，也是成就才高者的主要原因。
“亂世出英雄”，在三國這個亂世能人才輩出，但並不是每個“能人”都能成為英雄，“能人”成英雄就取決於其“才高而不自詡，居功而不自傲”的態度。
著名的三國“雞肋”事件演繹了一場引人深思的好戲。才華橫溢的楊修是一個極愛顯才華的人，有一次在曹操營帳中，曹操正為打仗不能得勝而煩惱，餐後無意說出“雞肋”一詞，而楊修卻自以為是地用雞肋“食之無味，棄之可惜”的意思教唆夏侯敦退兵，最後被曹操以擾亂軍心的罪名處斬。有研究三國的學者分析，楊修之死並非因為一時意氣，無心之失，而是因為他愛出風頭，驕傲自詡的性格招惹的殺身之禍。“聰明絕頂”的他卻不懂得“看破而不說破”的為臣道理，在曹操面前每每鋒芒畢露，不知收斂，所以才被曹操忌恨從而設計“雞肋”陷阱殺害。
這就是才高者失敗的原因之一—才高自詡，而著名的“許攸顯功”則引證了後一個“智者”失敗的原因。
在著名的官渡之戰中，許攸捨棄了不聽諫言的袁紹，投奔曹操，曹操舒尊降貴赤腳迎許攸，而許攸也確實在這次戰役起了重大作用，為曹操取得勝利。但戰後的他卻不懂收斂，逢人就說自己的功勞，甚至在曹操面前也不惜損害曹操面子，大言其功，最終又是落得個身首異處的下場。
楊修、許攸等例子不勝列舉，死因都一致為為缺少謙遜態度，驕傲自詡，而在反面，同事曹操的許荀攸卻可以堪稱謙遜的楷模。
荀攸一生輔助曹操爭霸天下，徵張繡、戰袁紹、擒呂布、定烏桓、為曹操雄霸北方無不作出重要貢獻，作出非凡功勞。但是荀攸為人卻十分淡薄緘默，不爭權奪利，不爭風頭，不爭高低，為曹操策劃奇策十二而不揚。所以他一生穩穩當當、平步青雲，被曹操評價為“外愚內智，外怯內勇，外弱內強，不成善，無施勞，智可及，愚不可及，雖顏子，寧武不能過也。”還被史家稱為“張良、陳平第二”流芳百世。可見，才高而不自詡，居功而不自傲不但可以保身，還能成就一番非凡的事業。
有道是“滿招損，謙受益”，人如果想獲得成功就必須懂得謙遜做人的道理，並把它貫徹得徹徹底底，才高者如是，芸芸眾生也莫不如是。
父親的身體有多重——感動中國觀後感 篇14
觀後感 ,1415字父親，多麼簡單的兩個字。對於大多數人而言，這個詞往往與堅毅，高大，沉默，奉獻相聯絡。出生時見到的第一張笑臉，兒時託載著歡樂的寬闊脊背，成長時低沉嚴肅的諄諄教誨，以及走向成年時那漸行漸遠的背影。他不如母親般親密，不如爺爺奶奶般慈祥，甚至他身上那股似有似無的威嚴，都使他變成承載家庭的一艘船，令人尊敬，卻又難以親近。
那麼，船上的你，是否知道這艘船的重量？
當我看過了朱曉暉的故事後，我，沉默了；當那張她抱著赤裸的父親站在熒幕上，難以抑制的酸楚襲上全身時，我，沉默了；當我自己父親的相貌出現在心頭，腦海中，這個問題揮之不去時，我，沉默了。
我無法回答。
詩人，這是朱曉暉十幾年前的頭銜。飄逸，脫塵，這些本應是打在她身上的烙印。從朱曉暉以前的照片看，她丹眼墨眉，長髮飄逸，雖不算多麼驚豔，但也算一位清麗佳人。在那如花的笑靨背後想必有一個與大多數人一樣的幸福童年。清淡如水的日子涓涓淌過，直到2002年，噩夢降臨。琴棋書畫統統收起，轉而代之的是服侍父親的毛巾和手帕。日復一日對一個老人身體的擦拭，擦去了她寫詩的閒情逸致，也將那顆詩人的玻璃心擦成了獨自扛起家庭重擔的鋼心鐵膽。離異，負債，接連不斷的打擊使這個堅強的女性華髮早生，往日精緻的笑容不見了，替代它的是皺紋裡的疲憊與目光中掩不住的苦澀。
我不知道這個女人曾多少次躲在陰暗的角落裡滴淚，我知道，在她每次面對自己的父親是，永遠是笑著的。屋子又小又溼，透進來的光線都被深灰的牆壁映得很慘淡，她卻說：“爸，我們跟太陽拔河，把太陽留住好不好？”看似幼稚的話語中，能感受到親情的濃度。我不禁想起父母在我小時候，時常逗弄我的話語，“太陽公公晒屁股啦！”，”讓爸爸去幫你摘顆星星掛在屋頂好不好？”，“咱們去找月亮公公玩，好不好？”幾近相同的對話場景，長者與幼者卻交錯了位置，這幕女兒哄著父親開心的場景，令人唏噓，叫人心碎。
自然地，我也會想到我的父親，想到他在面對我的時候那張淡笑面容後，是不是也隱藏著不願令我知曉的壓力和酸楚。我的父親個子不高，帶副方框眼鏡，由於肩周炎，他的步伐並不穩健，甚至有的時候在上拿東西上樓梯時，他都要上幾層就歇一歇。但在我面前，他永遠充滿了自信，每次我回到家，他都要拍拍我的肩膀，說一句：“小夥子，回來了！”在我小時候，他曾獨自一人去深圳打拼了五年。於是，在我印象中，父親永遠是那個在電話裡充滿活力，不是發出爽朗笑聲的男人。在這份爽朗笑聲背後，究竟隱藏了多少祕密？現在，我開始懷疑了。我彷彿看到了在那個遙遠的城市，在街頭繁華的霓虹燈下，那個在車站等車的孤獨身影；我彷彿看到了在異國他鄉的車水馬龍中，拖著行李箱搶著最後一秒紅燈奔過馬路的狹長影子；我彷彿看到了那個回到住所一身疲憊可手機鈴聲響起時又振奮精神，發出爽朗笑聲的堅毅男人。他的苦，誰能懂？父親這兩個字的含義，比我想象中更復雜，更厚重。
漸漸地，我長大了，再用不了幾年，我也將離開這艘船的貔虎，去開掘出屬於自己的世界，十多年後，我也會變成一艘船，承載著我的孩子，在風浪中前行。在那之前，我想看看我的父親，看看他精疲力竭的雙手，看看他傷痕累累的肩膀，看看他日益佝僂的脊背，看看他磨出水泡的雙腳。如果可以的話，我還想抱抱他，感受彼此同步的脈搏，掂一掂他轉移給我的力量。因為，不懂得父親的傷痕和隱痛，就無法理解去做一個父親所需要付出的代價。
如果可以的話，多去抱抱你的父親吧，感受一下，一個父親的身體究竟承載著多大的力量。
成功的背後是汗水 篇15
國三作文 ,749字冰心曾說過：成功的花朵，人們只驚羨它現時的，殊不知，當初的芽兒，灑滿了犧牲的血雨，浸透了奮鬥的淚泉。從這句話裡我們不免可以看出：“成功的背後是汗水。”
奧運冠軍鄧亞萍的成功，我們每一個人都是有目共睹的，而她的成功並不是輕而易舉地就獲得了的。她曾經是一個矮子，而且她體質單薄，身材瘦弱，但她的夢想就是成為一個乒乓球員，為了她的夢想，她努力訓練，且在每次訓練時在小腿上綁上幾公斤重的沙袋，以此來鍛鍊自己的腿力。她身材矮小，很多教練都不願教她，很多體育場館都不願意接收她，家人也多次勸過她放棄。但她不相信命運，她沒日沒夜地鍛鍊，通宵達旦的研究乒乓，汗水灑滿了她的奮鬥旅程。終於，她一路過關斬將闖進了國家隊，她的命運也發生了轉折，她成了奧運冠軍，成了矚目的明星。
鄧亞萍成功是靠她的不懈奮鬥和努力得來了，由此可以看出：成功的背後是汗水。
我國著名鋼琴家郎郎也是如此，他對於學鋼琴並沒有什麼天賦，她曾在一個老師家裡學鋼琴，那位老師對郎郎有很深的偏見，認為他就是一個乳臭未乾的少年，沒有能力去彈好鋼琴，只是覺得鋼琴好玩就來學一下。因此，她很快地否定了郎郎，她認為郎郎在鋼琴上沒有造詣，郎郎因此痛苦萬分，不免對自己的選擇產生了懷疑，但在他父親的陪伴下，他仍舊努力學習鋼琴，他要讓那位女老師知道她的看法是錯的。如今，郎郎在鋼琴上的造詣相信大家都知道，他在奧運會開幕式上的鋼琴獨奏，讓他家喻戶曉。
郎郎的成就源於他的堅持不懈，源於他為藝術所付出的努力，所付出的汗水，他的事蹟讓我們明白成功的背後是汗水。
同學們，成功的背後是汗水，鄧亞萍、郎郎、貝多芬、勾踐……他們哪一個沒有為自己的成功會出汗水呢？他們的每一個小事蹟都在告訴我們成功的背後是汗水，讓我們付出我們的汗水，揮灑我們的汗水，讓我們的汗水成就我們美好的未來。
身後的大山 篇16
國二作文 ,727字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每次讀這首詩時，總讓我平靜的心湖泛起漣漪，雖然是微波輕輕的蕩過，但卻在我心靈的深處留下了最真摯的感動。
為了闖蕩，我們獨走他鄉。分別的時刻，分母的眼淚是古井無波，卻埋得深遠。在我們的身上，凝聚了多少母親期盼的目光，凍結了多少父親辛勤的汗水。然而，我們不斷的向前追逐啊追逐，卻漸漸地談忘了身後的那座大山。她只是依舊帶著慈祥的微笑目送著我們走向更高的地方。我們卻依舊昂首闊步，忘卻了家鄉的門口還有人在守望。
這些情，這份愛，我已不知道該用什麼樣的字眼才能把它描繪得淋漓盡致，或許是自己才疏學淺吧！不過光靠“偉大”，我想已不能把它全部囊括了。或許，它不像戀情那樣轟轟烈烈，纏纏綿綿，但它卻像那古井中的水，甘甜可口，溫厚動人。
曾經的我，很想做一隻離開水的魚，去自由的呼吸，尋找自己的方向。然而，到了真正需要自己掌舵的時候，卻經常令我感到彷徨。這時候，我才知道背後的大山對我來說是多麼的重要。背後的大山曾經替我擋住了多少風雨，擋住了多少苦難，忍不住回首，它卻依舊只是慈祥的微笑。淚水模糊了我的雙眼，這一刻我才明白，這慈祥的微笑背後蘊藏了多少酸與苦，這慈祥的微笑背後包含了多少企盼和大愛。
於是，我漸漸地懂得了珍惜，珍惜每一次回家的感覺，珍惜每刻親情的燃燒。母親開心的笑臉，父親深沉的目光，總是輕輕的觸動著我的心波，我用心感受迷漫親情的每一分每一秒，讓它充實我每一根記憶的神經。它就像那一陣最最溫柔的風，把我那褶皺的情感撫摸得平平展展，似乎把我的每一縷思緒都變得那麼純粹與蔥蘢了。
也許，你還在匆忙的追逐，也許，你還在人生的道路上彷徨，迷惑。暮然回首吧！也許那燈火闌珊處有著最深情的微笑。
成功者就是我讀後感 篇17
讀後感 ,705字學會面對，學會改變
一次的失敗不代表一輩子都是失敗者。《成功者就是我》告訴我們：做自己命運的雕刻家，成功就是你。
從書中我明白了失敗並不意味著你是失敗者，只表明你尚未成功；失敗並不意味著你比別人差，只表明你還有缺點；失敗並不意味著你要一直受壓抑，只表明你願意嘗試；失敗並不意味著你不能成功，它表明你該變換一下方向；失敗並不意味著你一事無成，它表明你積累了經驗；失敗並不意味著你必須放棄，它表明你還要繼續努力；失敗並不意味著命運對你不公平，它表明命運還有更好的給予。
既然失敗像沉甸甸的麥子，等待著成功去收穫，那麼就正視失敗，相信成功者就是自己。
首先，如書中所說的應該改變態度。“態度決定一切”要想成功，必須腳踏實地，處事時要抱有謹慎的態度，凡事要懷有試一試的態度，對於同學的正確想法要持有肯定的態度……相信自己能做到。
其次，應改變自己的習慣，養成一個良好的習慣使人受益終身，習慣成自然，如果要改掉身上的壞毛病也不是件容易的事，自己不好的習慣就慢慢改掉，一次比一次做得要好，不要怕難，相信自己能行。
最後，應改變能力，每一個人都有不同的能力，有好也有壞，好的能力，我們應該繼續完善它，使我們擁有更好的能力，也是成為成功者的資本，而不好的能力，我們不得不立馬改變它，因為它可以使成功遠離我們，好和壞沒有絕對的界限，不好的能力，只需我們加以改變，就依舊可以幫助我們。
其實，想要成為成功者，最重要明白哪些地方我們應“保留”，哪些地方我們應“放棄”，哪些地方我們應“把握”。“保留”：保留我們那顆真心，“放棄”：放棄我們那顆利慾薰心，“把握”：把握我們身邊的機會。
讓我們學會面對，學會改變，堅信“成功者就是我”！
那絢爛身影的背後 篇18
國二作文 ,635字一個個矯健的身影在那僅僅幾百米的跑道上，展開一場場激動人心的追逐。他們的目光向著眼前終點，神經隨著“預備”而緊繃，一聲令下，他們飛馳，只留下一個個身影……
—題記
送走舉國歡慶的國慶佳節，接踵而來的是校運會。鑼鼓聲，排練聲迴盪在校園內，使我們校園煥然一新。
在日思夜想中，這天終於到來了，最先的開幕式展現了精彩絕倫的表演，在大飽眼福之餘，自然有不少同學已經躍躍欲試了。
正式開始時，有緊張，有興奮—勤學苦練之後，希望取得佳績。
一聲聲槍鳴，一批批同學，他們在這跑道中開始了激烈追逐；一次次跨步，一次次呼吸，都包含了這幾個月的不斷苦練；一次次追趕，一次次超越，都是自己的不斷努力。
一個個身影的努力，我們都看得見，他們的不斷奮起直追是我們作為旁觀者所無法體會的，他們在跑道上留下的每一滴汗，每一次疼痛不會成為過去，他們堅信—終有一天，這些汗水與疼痛將成為自己的榮譽。沒錯，汗水與疼痛，這些是他們努力的最好見證。在那一刻，在那幾秒中，他們竭盡全力，只為那些努力不會成為徒勞……遠處，一個個身影以穩重而急促的步伐，帶給我們一片絢麗。
在操場上，一個個身影背後都有一段故事，有辛酸，有努力，有失意，有激勵。我們可以羨慕他們的光彩，卻不能認定這是運氣，否定那些曾經風吹日晒的努力。
跑道中，操場上，一個個奔跑跳躍的身影，呈現在我們的眼前，他們是那麼高大，那麼矯健。這些身影背後的努力，不斷進取的精神，是我們應當學習的，這些終究會成為我們的動力。
善於關身後的門作文 篇19
高三作文 ,1451字【篇一：善於關身後的門作文】
常常沉浸在幻想的世界裡，沉浸在陶淵明那美麗和諧的桃花源裡，沉浸在王國維的《人間詞話》裡，可後來生活告訴我美好的將來必須自己著手創造，心中的遠方應該從現在起航。
曾經為自己的努力和付出沒有回報而痛苦，為曉風殘月而哭泣，但成長的蛻變漸漸磨平了心靈的稜角，失敗有什麼大不了，只要知道這次的失敗是為了下次更大的成功就夠了，後悔又有什麼用，生命在為難我們的同時，也在用自然給我們生的暗示，後悔過去不如奮鬥將來，過去的已經過去，將來才是我們追求的。
選擇了自己的遠方，就把背影留給世界，然後風雨兼程的走吧，也許在前行的道路上會失敗，不要氣餒，遠方沒有到達，就不能倒下，前方不知有多少暗礁，我們要闖，因為我們要前進，我們要到達勝利的彼岸。
人生如海，如果是風平浪靜，我要遊；如果是驚濤駭浪，我要闖。人生似路，如果是一馬平川，我要走；如果是千仞壁峭，我要攀。不要為失去的東西而傷心，放棄也是一種勇氣，是蓄勢待發。
李白的一身傲骨和放蕩不羈成就了他的完美絕唱，我們在前行中也要豁達，只有心是放鬆的，才能夠創造更美的，理想中的美麗花園是人一生不懈的追求。我們只有踏踏實實地走好每一步，才不會像杜甫那樣感嘆“大江東去”。珍珠是不會浮到水面上的，想得到它，就必須勇敢的潛如海底去尋求。
不管你理想中的美麗花園是朱自清的《荷塘月色》，還是李樂薇的《空中樓閣》，不管你是一身儒雅，滿腹經論，還是一腔熱血，鬥志昂揚，用你的心去創造，去貼近自然，你會發現她的風花雪月、滄海粗曠都是在刻畫一個人的一生，那個一生或許就是你將走過的一生，成功的道路如果有捷徑的話，那就是飛，時刻準備著飛。
青春是一筆豔麗的資本，快樂並不是年輕的專利，我們都應該好好把握。荊棘和障礙都算不了什麼，意志堅定，目標明確才是關鍵，白雲上有天空的回憶，小溪有著大海的影子，相信把握好青春將成為一生的驕傲。
【篇二：善於關身後的門作文】
問君你有幾多愁，讓它化作一江春水向東流，休得白髮空悲切。
—題記
你為何愁？愁昨天沒有該做的事做完，愁上次輸了棋局，愁剛來說出去的話傷害了別人，愁成績直線下滑，愁公關測試落榜……常言，“白髮三千尺，緣愁似個長”，憂愁如初春的野草，不知不覺，密密麻麻長了一地……
朋友，你得學會關身後的門。
人生苦短，為何要栽培苦澀？覆水難收，事已成定局，傷痛也罷，悔恨也罷，都於事無補。昨天屬於死神，今天掌握在自己的手中，沉甸甸的日子在手中，怎麼忍心讓其付之流水？怎麼安心無動於衷？怎麼願意再失去一次一次的機會？
善於關身後的門，變得堅強起來。
想想那些古之聖賢：司馬遷不忍辱負重，哪來“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》？不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，孫子臏腳，兵法修列，《詩》三百篇，大底聖賢發憤之為所也。他們沒有遇到逆境嗎？他們沒有荊棘坎坷嗎？有啊，可是他們振作起來了，並且成為一代聖賢，能人。
善於關身後的門，變得執著。
向著一個目標進發，途中的荊棘坎坷是難免的，只要堅強不懈，自會收穫無限。人生就是一個一個舞臺，通過這一站，執著的向下一站進發，無論風雨兼程，相信陽光總在風雨後，從失敗中憤起，汲取教訓，作為下一站的起點，成功就是地平線上的啟明星，勝利的矚光就在前頭！
善於關身後的門，你會自信，如天空矯健的雄鷹；
善於關身後的門，你會勇敢，如海鷗搏擊長風破萬里浪；
善於關身後的門，你會收穫人生……
人生就是一支優美的青春曲，勇敢地關身後的門，勇往直前，唱響生命的樂章！
成功的背後 篇20
國二作文 ,622字一顆種子落入土壤之中，整日在陰暗潮溼的泥土中度過。但，他不安於現狀，他要衝破黑暗，去尋找那久違的光明。於是，種子努力汲取養分，生長、生長……只為見到渴望已久的陽光。終於有一天，種子長成了一棵嫩芽。晝夜交替，日月星辰輪轉，嫩芽經歷千辛萬苦，漸漸長大。曾經的嫩芽如今已成了一棵小樹，它變得更加堅強。十載時光匆匆而過，樹一天一天地長高、長粗，一棵參天大樹挺立在茫茫大地之上。
種子不惜巨大的代價，不懼困難，努力成長為一棵大樹。人們讚歎樹的挺拔，為它吟詩，為它作畫，可有多少人知道種子長成大樹的艱辛，有多少人知道這背後經歷的風吹雨打。
冰心曾說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當時她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”沒錯，花的盛開需要經歷重重困難，人亦是。一個成功人士的背後，都是努力、奮鬥和汗水。
在歷史的星河中，無數偉人如星光般燦爛，發出耀眼的光芒。他們的光芒不是轉瞬即逝的流星，而是一直照耀的太陽和月亮。但，這光從何而來？拋開籠罩他們的光環，去追問他們背後的故事，會發現，那些偉人，那些成功的人，哪個不是經歷千辛萬苦、付出的汗水與鮮血的。他們不畏懼苦難和挫折，不畏懼失敗和厄運，為了心中恆久的目標，哪怕面臨死亡，也毫不畏縮。
往昔的努力造就了今天光芒萬丈的他們。鮮豔的花朵，若仔細觀察它們的花瓣，會發現那花瓣上有一道道淚痕，那是曾經努力的痕跡。
成功的背後是一條辛酸、坎坷、荊棘叢生的路，但只要咬牙走過，就可到達勝利的彼岸。