劃掉親人的遊戲相關作文20篇
劃掉親人的遊戲 篇1
國小六年級作文 ,676字今天，又要上作文課了，陳老師輕盈地走進教室後說要帶我們玩一個遊戲。同學們一聽，都高興地笑了起來。我們很快按照陳老師的吩咐寫上了自己最愛的五個人。
要劃掉第一個人的名字時，有些同學無所謂，我卻有一點點猶豫，這代表她永遠從我的記憶中抹去！其實，劃去後，一股悲傷從我心底蔓延開，那塵封已久的記憶似潮水般湧進我的腦海裡，回想起我們一起玩耍，我們一起歡笑，我們一起聊天……。我的好朋友，你會回來嗎？你會原諒我嗎？
要劃掉第二人的名字時，我猶豫了，是劃爸爸還是外公呢？最後，還是選擇了外公。在劃的那一剎那間，我回想起了我們一起散步、一起看電視、一起聽音樂……但是，你永遠也回不到我的記憶裡了，想到這，我不免有一些悲傷。
輪到第三個人的名字時，我沉默了，回想起我和爸爸一起做遊戲、一起討論、和爸爸一起大掃除……那是多麼的美好呀，可是我還是必須要把他劃去啊。
要劃掉第四人的時候，我看到有一位同學哭了，我也很悲痛，回想起老師講課那動聽的聲音、老師的微笑、親切的眼神……。可是我只能把您劃去了。對不起，老師，您會回來嗎？
我們的紙上只剩下最後一個名字了，陳老師讓我們看一看最後一個名字，對我們說：“最後一個人的名字，那就是你們最愛的人，然後，把她也劃去。”我只能忍著心痛，把媽媽的名字劃去了。
遊戲終於結束了。我鬆了一口氣，看一看周圍，燈光還是那麼柔和，一切是多麼美好，通過這個遊戲，我明白了一個道理：珍惜自己愛的人和愛自己的人。
木頭人的遊戲過程 篇2
國小三年級作文 ,594字今天作文課，老師說要帶我們玩一個非常有趣的遊戲，話音剛落，同學們就興奮地不得了，有的快把大門牙笑掉下來了，有的同學腰都挺不直了，還有的同學一直撞桌子。
首先老師給我們介紹了遊戲規則，一選“逗笑人”，他要在一分鐘內把人逗笑，逗笑一個人可獲得一塊糖，逗笑所有人就可以得一大包糖，接著老師說了第二點，逗笑人可以做各式各樣的動作，木頭人不動也不笑，堅持一分鐘才能獲勝。老師話音剛落，很多人舉手要當逗笑人，有人想當木頭人挑戰自己。
第一輪開始，我們其中沒有一個人當逗笑人，就在我們苦惱的時候，三個人自告奮勇地舉起手來，第一位同學上來了，他面對著我們做出豬八戒的樣子，我自己被笑得大門牙已經露出來了。接著下一位同學走上來給我們講了個笑話，說完，同學們笑得合不攏嘴。
投票最多的是展恆瑞。等我們唱完“我是木頭人”這首歌之後，頓時，教室裡鴉雀無聲。展恆瑞他還沒有準備逗笑別人時，已經有人開始笑了。可能是被其他木頭人的動作逗笑了，逗笑人開始逗其他人時，他說：“爸比！”有人堅持不住了，開始鬨堂大笑。我勸自己別笑，我作出唐僧的動作，一直堅持著。又過了一會兒，逗笑人倒地說“褲子破了！”所有人都笑瘋了！因為我笑了，所以出局了。最後只有3個人沒動沒笑，堅持了下來。剩下的三個人開心的都在說“耶！”最後，勝利的人拿到了糖果，蹦蹦跳跳地回到座位。
木頭人的遊戲就在同學們的歡聲笑語中結束了，這個遊戲真是讓我百玩不厭！
母親節的遊戲 篇3
國小三年級作文 ,502字大家都知道，每年五月的第二個星期天是母親節。今年的母親節我和爸爸媽媽參加了一個叫“為她而戰”的母親節遊戲。
第一個遊戲是“默契大比拼”。遊戲規則是：爸爸和媽媽同時回答問題，媽媽寫在紙上，爸爸說出來，如果兩人答案一樣，就得一分，答案不同得零分。我想：完了，爸爸媽媽經常吵架，肯定沒有默契。結果出乎我的意料，爸爸媽媽居然連“此刻最想聽到對方對自己說什麼”這樣的問題都答對了。第一個遊戲，我們家庭得了第一名，沒想到爸爸媽媽這麼有默契。
讓我印象最深的是“情書對對碰”。遊戲規則是：媽媽規定字數，爸爸給媽媽寫一封情書，寫完之後上小舞臺朗讀出來。媽媽規定字數30到50字，爸爸絞盡腦汁寫不出來一個字，我只好幫著畫了一幅畫。爸爸終於開始寫了，可是有幾個字不會寫，居然是我教的，我想這回我們要得零分了。想不到當其他爸爸還在猶豫的時候，老爸居然是第一個上去講的，講了長長的一段，主持人說小卡片太小了，寫不下爸爸對媽媽的愛。
最後我們家庭獲得了第二名，為媽媽得到了一個禮物。這個遊戲讓我看到了不一樣的爸爸媽媽，太有意義了。
玩木頭人的遊戲 篇4
國小三年級作文 ,720字比起老鷹捉小雞和捉迷藏，我還是覺得，“木頭人”比較好玩，不信你就跟我到現場去看看吧！
“預備，開始”老師發號令。只見同學們，一邊議論紛紛，一邊嘰嘰喳喳的吵鬧著。瞧！同學們有的是在打拳，有的有好像在跳舞……
“一二，三木頭人”突然，老師迅速的轉過身來喊道。瞧！同學們像被點了穴一樣，一動也不動，教室裡本來亂哄哄的，現在變得鴉雀無聲，就連一根針掉在地上的聲音都能聽到。我偷瞟了別人一下，姿勢千奇百怪。小紅手插在褲兜裡，目視前方，像一個木樁一樣站在那裡；小亮抓耳撓腮，像調皮的小猴子；再看“調皮大王”小王吐著舌頭，翻著白眼，做出要吃人的樣子，彷彿一個殭屍來了。我把一隻腳抬了起來，兩手拖住臉頰變成了“獨腳木頭人”。
老師看著同學們誇張的表情，便要求我們堅持15秒，倒計時開始了，“15、14、……8、7……”老師慢吞吞的數著，我心裡暗暗叫苦，快點，我堅持不住了。快數到“1”了，可老師卻故意拖延時間，又報出“0。5”，我這是心急如焚，其他同學也面目扭曲，做出一副痛苦的樣子，老師說：“好吧，時間到”，“聖旨”終於下了。
“哈哈……”在大家的一片歡聲笑語中我們遊戲結束了。玩這個遊戲讓我明白了一個人最可貴的是自由，一旦失去了自由，就形成了任人擺佈的木頭人，那太可怕了。
木頭人的遊戲 篇5
國小四年級作文 ,442字快看，同學們剛剛才開始沸騰起來，現在就突然安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見，他們到底在幹什麼呢？讓我們一起去看看吧。
原來，他們是在做木頭人遊戲呀！“一二三，木頭人，不準說話不準動！”王老師的話音剛落，同學們就像被魔法師定住了一樣在原地停留，而且還擺出了各種奇特的造型呢！他們有的兩隻手擺出了“八”字形，兩條腿是叉開的，臉上還露著微笑，就像是警察拿著槍去抓犯人，有的兩隻手和兩條腿都叉開著，就像是“后羿射日”，有的人還擺了一朵花呢！
而我，兩手正鉤著，單腳站立，擺了一個“金雞獨立”的造型，雖然每個人都能做，但是時間一久，可就會很累了，我可真希望快點結束呀！
當王老師宣佈遊戲結束時，大家如釋重負，長嘆了一聲，有人還把心裡話都說了出來：“這個木頭人遊戲原來比我想象中的累多了呀！”
遊戲就這樣結束了，我發現它能提高我們的耐心和想象力，我多麼希望再來一次呀！
快樂的遊戲之《木頭人》 篇6
國小三年級作文 ,402字今天，老師說：我們要玩一個好玩的遊戲叫《木頭人》，我心裡又緊張又興奮。我準備做一個搞笑的動作，這樣，對手才會笑，我在心裡這樣暗暗的想著。
遊戲開始了，我擺了一個搞笑的動作，我先把嘴巴鼓起來，然後我把嘴角往下面弄，眼睛瞪得大大的，瞪的比銅鈴還大，最後，我把手放到嘴巴的下面，我這個動作做完了，對方也終於笑了，動了。我感覺我們組的一位男同學也挺搞笑，他也把眼睛睜得很大，而且眼睛一直盯著對方，其他的部位都不動，我走過去看了一眼，也忍不住被他逗得哈哈大笑！
遊戲的過程中，我們的教室非常安靜，我堅持了一會，我感覺有點堅持不住了，很想動了，而且又覺得身上有點癢，可我還是咬牙堅持了一會，一直等到我的對手又先動了，同學們也陸陸續續的動起來了，最終我們組的一個女生贏了，因為她堅持的時間最久。
遊戲最終在緊張和快樂的氣氛下結束了，雖然我沒贏，但我不氣餒，因為我一直在堅持，我沒有輕易的去放棄，下一次，我會更加努力的！
寫兩人三足的遊戲 篇7
國小四年級作文 ,635字我們玩了一個非常好玩的遊戲，就是兩人三足遊戲。
遊戲規則是：兩個人的兩隻腳繞在一起，打好結，一起走，最先到達的勝利。老師緊緊地盯著我，把我叫了出來。“來者不善，善者不來，完啦，老師只叫我一個人，看來凶多吉少。”“誰先拍到唐朝，哪組就順利？”天哪，我沒聽錯吧，我今天走的什麼運？一陣鬨堂大笑，大家齊刷刷地把眼睛看向我，恨不得把我給吃了。不過老師說拍，可不是打嘛，同學們不敢這麼大膽的。
老師叫了四個同學，薛同學和楊同學一組，劉同學和歐陽同學一組，他們一個個神采飛揚，而我就像一個待宰的羔羊，要多悲催，有多悲催。“預備開始。”他們四個向我跑來，眼看一隻手就要向我拍來，我轉身逃離，“啪”的一聲，一隻手拍到了我的臉上，火辣辣，豈有此理，拍哪裡不好，非得拍臉，真是有苦難言，而老師可沒說拍臉，這下手可真狠，別被我逮著了，不然，要你好看。
過了一會兒，第二場開始了，我也開始驚慌失措，真不想我的臉變成大花臉，我得想方設法逃跑。這回老師叫了鑫同學和源同學，甲同學和乙同學。“比賽開始”我的全身的神經都開始緊張起來，他們一起向我衝了過來，我飛快地跑了起來，感覺像世界末日。我，左躲右閃，逃過他們的重重追擊，但他們依然步步緊逼，眼看一隻手向我抓來，我往下一蹲，突然掌聲如雷，“我們贏了，我們贏了。”“哈”我的臉總算是逃過一劫。第二組的同學興高采烈地跳了起來，這是成功的喜悅，唯獨我，五味雜陳，說不出什麼味。
雖然在這個遊戲當中，我是最無辜的一個，但是卻讓我明白了，團結互助才能戰勝一切。
有趣的遊戲“木頭人” 篇8
國小二年級作文 ,491字今天上課時，老師說：“我們來玩個遊戲。”同學們一聽，高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來歡呼，還有的大喊大叫。當老師說這個遊戲叫“木頭人”時，我們滿腹疑惑，不知這個遊戲怎麼玩。緊接著，老師遊戲規則：儘量用語言、動作、表情來逗“木頭人”笑，逗笑的人不能接觸“木頭人”。
遊戲開始了，老師選張旭當“木頭人”，請陳楚凱當逗笑者，陳楚凱胸有成竹地走上了講臺，他先用中指扒著眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼臉，同時還發出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢？他呀！直視前方，嘴巴緊閉著，面無表情。陳楚凱看這一招沒用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出豬的樣子，還發出了“哼哼哼”的叫聲。同學們被逗得哈哈大笑，有的同學卻替楚凱著急，因為張旭還是無動於衷，他簡直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無徽策了，只好以失敗退場。
老師後來又請了陳孝丹當“木頭人”，邱子巨集當逗笑者，陳孝丹鎮定自如地站在臺上，逗笑者邱子巨集“撲通”一聲跪在了地上，邊跪邊求饒。同學們有的抱著肚子笑，有的笑得眼淚都掉了下來，還有的笑得前俯後仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著嘴笑彎了腰。
“木頭人”這個遊戲趣味橫生，我喜歡這個遊戲。
發人深省的遊戲 篇9
國小五年級作文 ,1165字今天早上，林老師一進教室就神祕兮兮地對我們說：“同學們，今天我們玩一個遊戲。”大家一聽是玩遊戲，班上就炸開了鍋，七嘴八舌地議論開了。只見林老師在黑板上寫了幾個蒼勁有力的大字：角色體驗！咦，這是什麼意思？老師的葫蘆裡到底賣的是什麼藥？咳，老師的心思你別猜，你猜來猜去也猜不明白。
老師掃視了一下班級，笑眯眯地問："誰願意先來體驗？"頓時，大家爭先恐後地舉起了手，都想上去體驗一番。老師請了張宇涵、肖煜澄一同體驗，只見他們兩個悠哉悠哉地走向講臺，可老師又在黑板上寫了幾個字讓大家都傻眼了—獨臂穿衣。規則是隻能用一隻手完成。what？這太小兒科了吧。我幾秒就能搞定的。我心中暗暗竊喜。
隨著老師的一聲令下，激動人心的比賽開始了。只見張宇涵直接用牙齒咬著袖子，使勁拉扯著，連口水都噴了出來，完全不顧形象。當頭套進去的時候，竟然迷失了方向，跌跌撞撞，差點兒就撞到黑板了。再看看肖煜澄，哈哈！太搞笑啦！因為他的衣服是有拉鍊的，脫的時候不費吹灰之力，輕而易舉的。可穿衣服時，只有一隻手，看他有時扭動著身子，有時聳聳肩，他的臉漲了通紅，好不容易把衣服穿上。最令他頭疼的是，拉拉鍊了，那真是難上加難，他費了九牛二虎之力，那拉鍊還是紋絲不動，兩邊的拉鍊頭就是扣不到一塊兒，他又不甘心，死死地抓著衣角，彎著身子，想用嘴巴去咬拉鍊頭，可顧得了這邊，卻顧不了那邊。怎麼弄，就是拉不上去。看樣子，肖煜澄快崩潰了。我真替他著急，嗨呀，堂堂的人，穿衣服怎麼這麼不給力呢？遊戲以失敗告終，他們只好灰溜溜地回到了座位上。
老師再次讓其他同學體驗時，同學們早想躍躍欲試了。大家八仙過海，各顯神通，想著各種辦法脫衣，穿衣。真是脫衣容易，穿衣難啊！我吸取了前面兩位同學的經驗與教訓，我穿的也是有拉鍊的衣服，這可咋辦呢？現在顧不得帥氣的形象了，要用盡一切辦法把衣服穿上。首先，我把衣服平整地放在桌子上，一隻手只能乖乖地放進褲袋裡，一隻手套進了袖子裡，接著把拉鍊頭的衣角放在桌子上，用嘴巴緊緊地咬住，然後用手抓住另一邊的拉鍊，弓著身子，瞪大眼睛死死地盯著拉鍊頭，小心翼翼地把拉鎖摁進了拉鍊頭，最後用手抓著摁進了兩邊拉鍊，用嘴巴緊緊地叼住拉頭，使勁一拉，媽呀，真是皇天不負有心人，終於拉上啦！
“我成功啦！我成功啦！”我歡呼雀躍地叫道。再看看同學們，有的在吃力地穿著，頭髮都亂成了像雞窩似的，但淘氣的拉鍊卻不聽使喚，有的還在手忙腳亂地脫衣。看著大家的狼狽樣，這次"角色體驗"的遊戲過程真是艱辛啊，我不禁地感嘆。
過了好一會兒，看著大家還沉浸在遊戲的快樂之中，老師讓大家停止了遊戲，臉色變得嚴肅起來，說：“今天你們用獨臂體驗穿衣，脫衣的過程，遇到了種種困難，還叫苦連天的。可你們想到過殘疾人嗎？他們的生活是何等的艱難啊！"老師的話似一把箭穿透了我的心，我陷入了沉思……
我最喜歡的遊戲—狼人殺 篇10
國一作文 ,703字要說我最喜歡的遊戲，“狼人殺”絕對是數一數二的。
這款遊戲有多個角色，如預言家、狼人、平民、獵人等，它虛擬了現實生活中的人物身份，在遊戲中體驗現的活靈活現。它還分為好人身份與壞人身份。
預言家就是好人身份，他也是好人身份的領頭者。每過一天就可以隨意點開一個人的身份牌（僅自己知道），如果是好人，那就要在天亮告訴大家誰是好人；如果是壞人，那就要在天亮告訴人們誰是壞人，需要投票把這個人票出局。當然，狼人也會在夜晚偷下毒手，把預言家“殺”掉。
狼人是壞人身份，他的任務是：殺掉神職（神職是指預言家、獵人、女巫），這樣狼人就會勝利。當預言家查到自己的身份時，我們就可以進行"對跳"，也就是說，換成假身份為"預言家"，騙取大家的信任，合起夥來把真預言家票出局，當然也有風險。狼人這種兩面三刀的身份，使無數體驗者心動。
女巫、平民還有獵人都是好人。女巫的功能是：每天晚上可以救一個人，或者毒一個人。平民沒有功能，他要幫助好人一起尋找狼人。獵人如果被“殺死”了，他可以拿槍“帶”走一個人。
有一次我在手機上玩狼人殺，抽到了一個狼人的身份，別提我當時有多開心了。我和其他兩位"戰友"，準備一起"欺騙"其他幾位玩家。不巧的是，我剛開局就被預言家抽中了，我儘量保持冷靜，不慌不忙地當起了假預言家的身份，編了一堆的謊話，也由於其他兩位玩家的幫助，我們狼人取得了勝利！
看到這裡，你是否心動了呢？趕快去嘗試一下吧！不過，遊戲雖好玩，但可不要貪玩哦！
盲人摸象的遊戲 篇11
國小四年級作文 ,922字今天，天氣陰沉沉的，下著毛毛細雨，可是我們的心情卻十分愉悅。因為，今天老師要和我們玩盲人摸象的遊戲。
老師問：“誰想來當盲人？”“老師！老師！讓我來當盲人吧！”譚豪傑自告奮勇地說道。”好吧！”老師說，“那你現在心情如何？”老師假裝當主持人採訪。譚豪傑雙手一開啟，脖子一扭說：“啊！很高興。”“還能再具體一些嗎？”老師裝著一臉嚴肅地問。譚豪傑動作還是跟剛才的一模一樣，只是屁股也跟著一扭開心地說：“啊！非常高興，很興奮。”我們見了都捧腹大笑，笑得都直不起腰來了。
遊戲開始了。老師把紅領巾折了又折，然後把譚豪傑的雙眼矇住。當譚豪傑雙手放在前面慢吞吞地來抓“小象”時，我的心裡就像裝了一隻小兔子，砰砰直跳。過了好一陣子，他還是一無所獲。胡藝涵拍了拍手，譚豪傑他聞聲而來。當譚豪傑快走到胡藝涵的身旁時，胡藝涵一躲，譚豪傑撲了一個空。譚豪傑沒抓著，就抓著一把頭髮氣餒地說：“為什麼我總是抓不著？”後來同學們的膽子越來越大。我心想：反正他也抓不到我，我就來逗逗他吧！我躡手躡腳地走到譚豪傑的身後，飛快地碰了一下譚豪傑，然後轉身就逃。等譚豪傑反應過來轉身來抓我時，我早就已經逃之夭夭了。李亞就“膽大包天”了，他大叫起來：“快來抓我呀！快來抓我呀！”譚豪傑聽著李亞的聲音走過去。李亞站在那裡一動不動，譚豪傑走到李亞身邊時，李亞凝神靜氣地站著。眼看譚豪傑快要抓到李亞時，李亞一閃，沒被抓著，譚豪傑又撲了個空。李亞高興得跳了起來。
一個一年級的小弟弟看見我們玩得這麼開心就也來湊了湊熱鬧。他用力地拍了一下譚豪傑的臂膀。譚豪傑立刻抓住了那個小弟弟，就像獅子捕到了獵物一樣，死死不放。我們見了都哈哈大笑。老師笑眯眯地走過去，把譚豪傑頭上的紅領巾拆了下來。當他看見自己捉錯了人時，臉紅的像兩個紅紅的蘋果。
在歡樂的笑聲中，遊戲結束了。可是我們都還想玩盲人摸象的遊戲，因為盲人摸象的遊戲實在是太好玩了。
高溫下的遊戲人生 篇12
國三作文 ,1736字擺脫了考試的硝煙與無窮的作業，踏上新的征程自然要把高溫生活遊戲化嘍！那就看看我的遊戲人生吧！
遊戲（一）新手試煉
一天裡最恐怖的環節——起床。“啊，新的一天！”迷迷糊糊地睜開了眼，看看錶，“哦，深夜三十二點。”我又合上了眼繼續睡覺。過了一段時間，“啊，新的一天！”機器開始啟動，“打滾模式”經歷一場惡戰，“被子君”英勇地犧牲了，我成功掉下了床，撞到門上，感受到外界的熱量。
走出二十度的空調房，一陣熱氣迎面撲來。看看時間，八點半，比以往早半個小時，下次繼續。手持一星小牙刷與幾十顆“牙牙君”廝殺，又是一場苦戰，臉上滴下“勞動的汗水”。最後奔向“成功的大門”，開啟時，一陣涼風襲來，“啊，美妙的壽司”壽司散發著誘人的味道，唯一美中不足的是有些壽司已經有溫度了，還是冰冰涼的好吃。品味完壽司，大滴汗水從頭頂滴下，竟未發覺，趕忙跑到空調房。
遊戲（二）持久
環節二——作業。“咳咳，這麼重要的環節我好想放到最後，但是……啊……好吧那就來吧，我的作業在哪裡！”話音剛落順手拿起一本叫現代文的東東，老媽也進來，渾身汗水直淋，拿起遙控器，一臉嚴肅地說：“又開二十度，真是屢教不改！下不為例哦！”遙控器連響八下。
我也不在乎，埋頭寫起作業，遇到難題了敲敲腦袋，順手拿幾樣小玩意把弄把弄，真好拿起昨天放窗臺上的軟尺，“哇！燙死我了！”隨手將軟尺甩開。繼續想題吧，開始先“刷小怪”把“大boss”留下，最後一舉殲滅。“作業君”擼完，差不多十二點了，背上居然已經有一層汗水了，驚歎道“真熱啊！”飯沒好，算了看會兒書吧！近一點時，等急我了，不過終於開飯了哈。
遊戲（三）永不言棄
環節三——街區籃球。這是一場團隊遊戲，所以順帶叫上好友，帶上籃球，出發。老規矩北邊球場給學生，就十分自然地加入人群中了，還沒打汗水已經滴下，“今天天氣真好呦”好友聽出我話裡的意思“是啊，好幾天啦，陽光這麼好，一陣風也木有”託一個跑腿的夥計去買了瓶烏龍茶，我倆加入遊戲，很快開打了，一陣嘲諷：“我可是自帶BGM的男人啊”“呵”這時，球到我手上，一團錯亂的風騷走位，出三分，直接一個側面三分，場面凝固了起來，“有了！”一位熟練的老哥大吼，但球在籃筐上360°繞了一圈又飛出，場面一度十分尷尬，“呀！‘球球君’不給力啊！”擦擦頭頂的汗，遊戲繼續。
一場血戰，遊戲十分激烈，打的水深火熱，似乎已近白惡化階段，敵我水平不分上下，某個旁觀大佬道：“一看操作猛如虎，再看戰績0槓0，哈哈”還真是場面這麼僵！每個人頭上都積了一攤水。對面有人說：“不如這樣哪隊投進一球哪隊獲勝？”這邊一位技術槓槓的小胖子說“好耶好耶！”也只好這樣了。不過本以為這又要僵持很久，結果我那好友一個三步上籃就完了遊戲。“好玩好玩”我倆同步大笑，“真的是神奇了！”此時衣服已經貼在身上溼噠噠的，不過滿滿的快樂。
遊戲（終章）下線
環節四——休息。晚上在高溫的一天裡洗漱完，舒舒服服，輕輕鬆鬆地開啟空調，老媽從門縫裡偷瞄，“這次我記住了，28°，看”然後收收東西，擦擦額頭上的汗水，合上眼做一個美夢，“晚安！”。
我高溫裡的遊戲人生，看見了嗎？就這麼多，遊戲完了哈！
高溫下的遊戲人生 篇13
國二作文 ,1736字擺脫了考試的硝煙與無窮的作業，踏上新的征程自然要把高溫生活遊戲化嘍！那就看看我的遊戲人生吧！
遊戲（一）新手試煉
一天裡最恐怖的環節——起床。“啊，新的一天！”迷迷糊糊地睜開了眼，看看錶，“哦，深夜三十二點。”我又合上了眼繼續睡覺。過了一段時間，“啊，新的一天！”機器開始啟動，“打滾模式”經歷一場惡戰，“被子君”英勇地犧牲了，我成功掉下了床，撞到門上，感受到外界的熱量。
走出二十度的空調房，一陣熱氣迎面撲來。看看時間，八點半，比以往早半個小時，下次繼續。手持一星小牙刷與幾十顆“牙牙君”廝殺，又是一場苦戰，臉上滴下“勞動的汗水”。最後奔向“成功的大門”，開啟時，一陣涼風襲來，“啊，美妙的壽司”壽司散發著誘人的味道，唯一美中不足的是有些壽司已經有溫度了，還是冰冰涼的好吃。品味完壽司，大滴汗水從頭頂滴下，竟未發覺，趕忙跑到空調房。
遊戲（二）持久
環節二——作業。“咳咳，這麼重要的環節我好想放到最後，但是……啊……好吧那就來吧，我的作業在哪裡！”話音剛落順手拿起一本叫現代文的東東，老媽也進來，渾身汗水直淋，拿起遙控器，一臉嚴肅地說：“又開二十度，真是屢教不改！下不為例哦！”遙控器連響八下。
我也不在乎，埋頭寫起作業，遇到難題了敲敲腦袋，順手拿幾樣小玩意把弄把弄，真好拿起昨天放窗臺上的軟尺，“哇！燙死我了！”隨手將軟尺甩開。繼續想題吧，開始先“刷小怪”把“大boss”留下，最後一舉殲滅。“作業君”擼完，差不多十二點了，背上居然已經有一層汗水了，驚歎道“真熱啊！”飯沒好，算了看會兒書吧！近一點時，等急我了，不過終於開飯了哈。
遊戲（三）永不言棄
環節三——街區籃球。這是一場團隊遊戲，所以順帶叫上好友，帶上籃球，出發。老規矩北邊球場給學生，就十分自然地加入人群中了，還沒打汗水已經滴下，“今天天氣真好呦”好友聽出我話裡的意思“是啊，好幾天啦，陽光這麼好，一陣風也木有”託一個跑腿的夥計去買了瓶烏龍茶，我倆加入遊戲，很快開打了，一陣嘲諷：“我可是自帶BGM的男人啊”“呵”這時，球到我手上，一團錯亂的風騷走位，出三分，直接一個側面三分，場面凝固了起來，“有了！”一位熟練的老哥大吼，但球在籃筐上360°繞了一圈又飛出，場面一度十分尷尬，“呀！‘球球君’不給力啊！”擦擦頭頂的汗，遊戲繼續。
一場血戰，遊戲十分激烈，打的水深火熱，似乎已近白惡化階段，敵我水平不分上下，某個旁觀大佬道：“一看操作猛如虎，再看戰績0槓0，哈哈”還真是場面這麼僵！每個人頭上都積了一攤水。對面有人說：“不如這樣哪隊投進一球哪隊獲勝？”這邊一位技術槓槓的小胖子說“好耶好耶！”也只好這樣了。不過本以為這又要僵持很久，結果我那好友一個三步上籃就完了遊戲。“好玩好玩”我倆同步大笑，“真的是神奇了！”此時衣服已經貼在身上溼噠噠的，不過滿滿的快樂。
遊戲（終章）下線
環節四——休息。晚上在高溫的一天裡洗漱完，舒舒服服，輕輕鬆鬆地開啟空調，老媽從門縫裡偷瞄，“這次我記住了，28°，看”然後收收東西，擦擦額頭上的汗水，合上眼做一個美夢，“晚安！”。
我高溫裡的遊戲人生，看見了嗎？就這麼多，遊戲完了哈！
令人懷念的遊戲 篇14
國小六年級作文 ,631字“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他……”我想大家聽到這首歌，就知道我們玩的遊戲是什麼了吧？哈哈，今天我和文學社的同學和老師一起愉快地玩起了丟手絹。
剛開始我有些緊張，不知道能不能與這些素不相識的同學們打成一片。剛坐下時，我的思緒已經飄到了學校門口了，同學們逼迫老師來當那可惡的“獵人”，老師滿臉苦笑，開始尋找獵物。
此時，我神遊的心飄了回來，看到老師一臉奸笑，我的心裡既害怕又緊張，目不轉睛地盯著老師。我的心裡悄悄地默唸：千萬不要丟給我，千萬不要啊！”誰知老師突然一臉得逞地抓住了我，我的內心有一千萬個問號：我被抓了？丟給我了？幸好這只是示範，沒有讓我上臺表演，我輕輕地吐了口氣。
現在手絹在我的手上，我該丟給誰呢？這些同學們都像長了第二隻眼睛在後腦勺一樣，如果我丟給他們肯定會被抓。?G？這裡有個男生還在神遊？嘿嘿，那我就“潑冷水”讓你清醒清醒吧。我貓著腰，輕手輕腳地把手絹放在了他的身後，哈哈，他反應有些慢了，我已經成功地霸佔了他的位置。
接下來，老師把手絹丟給了一位女生——“小橙子”，小橙子氣急敗壞的臉有些喜感，老師這隻老狐狸開心地笑起來。
不知不覺這好玩的丟手絹遊戲就結束了，其實這個遊戲我已經將近四年沒玩過了，這遊戲勾起了我許多的童年回憶，真是一個讓人懷念的遊戲。
給遠方親人的一封信四年級 篇15
寫信作文 ,6480字【篇一：給遠方媽媽的信】
親愛的媽媽：
近來身體好嗎？我是你最愛的寶寶。在兩年前，您撇下我出國去了新加坡。我不怪您，因為您有自己的事業，這我理解，出去也是為我賺錢。但是我已經十歲了，希望的是我們一家三口每一天都能在一起，我受夠了時光帶給我的折磨和痛苦。雖然您跟我視屏，但不是經常的，我們從一週一次到半月一次，現在因為時間關係變到一月一次。您不知道，雖然爺爺和爸爸待在我的身邊，但是我時常會感到沒有母愛的孤獨和淒涼。
在您去馬來西亞的那七天，我每一天都在想您，無時無刻的在想您。在第七天的時候，我七點從爺爺家出來的時候，在市場買了許許多多您愛吃的水果、零食。我回家躺在床上疊星星，我聽別人說只有自己疊滿一百顆星星就可以有一個願望，在我正好疊完的時候，媽媽就在八點時準時推開那看似笨重的大門，我顧不上穿拖鞋，光著腳直接抱住了我最親愛的人－媽媽。
最近，我收到一個對於我來說是最大的喜訊：媽咪給我打了一個電話，在2015年5月1日之前能回國。
您養育了我，回憶過去的點點滴滴我只對您說英語ILOVEYOU，我從來沒有對您說“我愛您”的中文，在此也是滿足我一個願望，爸爸媽媽，我愛你們。
願媽媽早日回到我身邊！
你的寶貝女兒：錦儀
【篇二：給遠方親人的一封信】
親愛的姥姥：
我一直都想把我的心裡話告訴您，表達我對您的思念。
從小爸爸媽媽就去了青島，只留下我陪在您身邊。從小就是您把我拉扯大的，所以我和您很親近。我很怕生，每天都像鼻涕蟲一樣黏在您身邊，您也不怕麻煩，整天帶著。後來，我被爸爸接到了青島，一年只能回去三四次，您就只剩孤獨一人了。
在青島，我不時想起我和您在一起美好的時光，一起種菜，一起餵羊，一起拔草……和您在一起的時光很快樂，也很幸福。現在的您己經漸漸老去，頭髮也變成了銀白色，行動很不便。但
您對我的愛卻一點都沒變。
記得那是一個冬天，放寒假了，我回去看您。我的手被小灰兔給咬傷了，血流不止，是您無微不至地照顧我。您又是給我擦藥，又是餵我吃飯……晚上，我手發炎了，疼得更厲害了，晚上也睡不著，是您，溫柔的哄我睡覺，給我講笑話。
姥姥還教我種菜了呢。那是個炎熱的夏天，我和姥姥一起去田裡種菜。姥姥先教我打坑，然後我來學。這時，我發現了姥姥家的小貓—美美。它一下跳過來，把好剛打好的坑給破壞了。我生氣極了，只能重新打了，經過一番折騰，我終於把坑打完了。姥姥把小種子交給我，要我去撒種子。我起初撒不好，後來，我適應了不一會就幹完了。此時的我已經滿頭大汗，氣喘吁吁了。可姥姥說還有澆水、埋土好幾樣工程，我心想：原來想要種出美味的糧食，農民伯伯要那麼辛苦啊！在姥姥家，我吃到的黃瓜、芸豆、茄子都是姥姥辛辛苦苦種出來的，我以後可要珍惜糧食啊！那個下午，我累並快樂著。
想著和姥姥在一起幹的事情，我總會想起我的姥姥。我的姥姥現在已經是個體弱多病的老人了，我要珍惜和她在一起美好的時光了！
【篇三：給遠方親人的一封信作文】
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
算算你們外出打工的日子已有四年了，自從你們走後，我就只有和爺爺一起過。爸媽你們知道嗎，小時候我其實很不理解你們，你們為什麼要“拋下”年幼的我，毅然走出農村到城裡打工，害得我們骨肉至親分隔兩地，一年只相見一次，你們難道就真的這麼狠心嗎？我真的是你們親生的嗎？每當看到別的孩子在父母懷裡撒嬌時，我鼻子總是酸酸的。我多希望父母能陪在我的身邊，哪怕是我犯錯了，我都情願他們罵我，甚至拿著棍棒來“修理”我。我不願意一個人躲在被子裡偷偷哭泣，也不願呆在那空蕩蕩的家裡。我總是問爺爺，爸爸媽媽什麼時候回來。爺爺總是回答：“你爸媽辛苦賺錢供你讀書，等你考上大學，他們就回家。”聽了這話，我學習很努力，老師佈置的作業我都認認真真的做，翻開我的作業本，你都能看見鮮紅漂亮的“A+”（“A+”是最好的意思）。前不久，我還獲得了作文比賽一等獎，獲獎證書都發下來了呢！期末考試我的成績也名列前茅。
爸媽你們肯定在擔心我現在過得是否快樂吧？確實，在你們剛離開的時候我曾一度的失落過、難過過：每逢開家長會全班就我的位子是空著的，別的D這是從生理到心理的真正獨立。
爸爸媽媽，我真不想放下手中的筆、放下對你們無盡的思念，但是上晚自習的鈴聲已經響了，今天只能寫到這裡了。你們在外面究竟過得怎麼樣，身體是否健康，工作會不會太累？希望你們能早日平安歸來。請保重身體，安心工作，我愛你們！
此致
敬禮！
祝：
工作順利，萬事如意！
愛你們的兒子：國興
【篇四：給遠方親人的一封信】
親愛的媽媽：
您還好嗎？
人們都說母愛無邊，在這十年中您把我照顧得無微不至，我才體會到這句話的含義和深刻道理。從我出生到現在，我明白了這世上最無私的愛，就是—母愛。
您把我生下來時，將我輕輕抱在懷裡，這時，一股暖流像一條充滿愛的小溪，慢慢地流到我的心田。當我上學時，每天都是您大手拉小手的送我上學，那時候，我心中的雜念全都不由自主地消失了，讓我內心無比平靜……而我還清清楚楚地記著，那一年，我上一年級。我的字寫的龍飛鳳舞的，因此，老師總是說我“書寫不好，考試別想考好！”每每聽到這句話，我總是嘟著嘴巴。上二年級時，我的字依舊是信筆塗鴉，連連讓老師生氣。一天，我在家裡寫作業時，您來檢查我的作業，當您看到我的作業被我“畫”得不成樣子，便二話不說，一氣之下“抓”起我的作業，然後“嘶嘶”，撕了它。看到這幅情景，我大吼一聲：“你知不知道這些作業可是我的心血啊？！明天我拿什麼給老師！”那是我第一次用這種口氣和媽媽說話，“就你這樣書寫，明天老師不會撕嗎？重寫！”那時，我委屈的“銀豆豆”像放了閘一樣，“嘩啦啦”，不停地流。後來，姐姐說，媽媽那也是迫不得已，是在關心我。聽了這番話，我心裡不禁難過起來。
現在，我上了四年級，變得聽話極了，與以前大不相同了，但這件事還是深深地刻在了我的腦海裡。而您呢，從那個時候就出差了，從那以後，我非常地想念您。您善意的叮囑，我卻不懂珍惜，一旦您不在我身邊，我才知道您對我的可貴。媽媽，希望您“大人不記小人過”，原諒我吧！
媽媽，您不必為我擔心太多，我已經懂事了，在學習上我一定會爭氣，一定不會再給您增添太多麻煩，我要用自己的實際行動來表示我自己長大了，也要報答您對我的養育之恩！
您的女兒：劉雨璐
【篇五：給遠方親人的一封信】
爸爸：
您還好嗎？身體怎麼樣了？
親愛的爸爸，我是愛您的。每當家裡的電話響了，我多麼希望是您打來的電話，因為我有千言萬語想要對您訴說。可當您打來了電話，我的嘴就像被捂住了似的，一句話也說不出來。我只能接您說的話，從來不會自己提出主題。接您話的時候，我也只是回答“嗯”、“知道了”、“好的”這幾句簡單的話語。就連一句“我愛您”也說不出口，每次話語已經到了嗓子裡，可它又莫名其妙的嚥了下去。
親愛的爸爸，我是愛您的。
家長會，您一次都沒有給我開過，您考慮過我的感受嗎？每當看到同學的爸爸來給他們開家長會，我總會羨慕的看著他們。我多麼希望您能聽到我的成績而為我驕傲。每當同學問我，你的爸爸呢？我總會對自己撒一個善意的謊言：我爸爸每天都早出晚歸的去上班了！我知道，您和媽媽感情不好，不願留在這座城市。您說，要到外地打工掙錢，養活我們一家。可您一年又有幾次回來探望我們。你考慮過我和媽媽還有妹妹的感受嗎！就算您就回來一兩次，回來正經地看看我們，問候我們，我就已經心滿意足了。求您不要因為媽媽奔走他鄉，您想想我的感受，請您回到這座城市，在這找個工作，過安定的生活，一家人開開心心的生活在一起。可以嗎親愛的爸爸？
親愛的爸爸，我是愛您的。
親愛的爸爸，我一直有個小小的心願，那就是我們一家人每天都開開心心的在一起生活。爸爸，希望您能實現我這小小的心願。我愛您爸爸！
祝您健康平安
您的女兒張婭琳
【篇六：給遠方親人的一封信】
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，離開你們已有四個多月了，在這漫長的一百多個日日夜夜裡，我無時無刻不在思念你們，有時就連做夢都夢見，我攙著姥爺步履蹣跚的到屋後的小菜園去散步，等到姥姥摘完了豆角、茄子、黃瓜……等蔬菜的時候，我還沒來得及挎上菜籃子，您就一下子把袋子搭在肩上，渾身像是有用不完的力氣，腳下也穩健起來，疾步如飛，一改常態，根本看不出您是八十歲的老人，這時候我總是會醒，是跟在您身後唱著、跑著笑醒的。
姥姥您想“小饞貓”外甥嗎？記得我和媽媽剛回去的時候，我就催著您領我去菜園掰玉米，可您卻說玉米還沒有成熟，急得我像熱鍋上的螞蟻，整天跟在您屁股後面嚷著：“我要吃玉米，我要吃玉米。”您和姥爺就給我取了個外號叫“小饞貓”。終於有一天，我還沒有起床，便聞到玉米香甜的味道。我一下子跳到地上，鞋也沒穿便跑到廚房一探究竟，只見您正在把煮熟的玉米往盤子裡放，激動的我一下子摟住姥姥，不管三七二十一就在您臉上親個不停，笑得您眼淚都流了下來。
姥爺、姥姥我和爸爸媽媽在這裡都很好，請二老不要掛念我們，雖然爸爸媽媽工作很辛苦，但他們說他們很幸福、很滿足，幸福的是我們一家三口能夠溫馨的團聚在一起。日子雖然清苦一些，但為了我能有一個好的學習環境，無論他們付出多少、犧牲多少，他們都覺得很滿足。比起那些留守兒童，我還是幸福的，無論在生活中父母的疼愛，還是在學習中老師孜孜不倦的給予，我都是優越於他們的，所以我一定要努力學習，不辜負所有人對我的關愛。
唯一遺憾的是，我們相隔萬里，不能經常回去探望您二老，但我會經常打電話的，聽到我的聲音您們是不是很開心呀！此時此刻我期待著明年暑假的快點到來，到那時我們又能歡聚一堂了，我還可以大飽口福呢。
還有別忘了我們的約定：一不要吸菸，二要鍛鍊身體，三等著我回去向您彙報我的學習成績。最後祝福二老身體健康、平安幸福。
此致
敬禮
您的外甥女：徐菲源
【篇七：給遠方親人的一封信】
親愛的姥姥：
您好！
時間過得真快，我們已經一年多沒有見面了，我非常地想念您。您的身體健康吧？
我想，當郵遞員敲響你的家門，您一定放下為我未縫完的小棉襖，匆匆地去開門吧。拿到信一定戴著老花鏡，用您那長滿老繭還帶著些血痕的手，用手指點著，一字一字地仔細閱讀吧！看完信。您一定小心翼翼地把信放到您那“珍貴書信儲藏櫃”裡繼續一針一線地縫吧。當針無情地扎到您的手，您一定立即把手往衣襟上一抹，怕我在衣服上找到你的血跡而心疼吧。當小棉襖縫好了，您一定第一時間給我寄過來，怕我這個冬天冷吧。
姥姥，您是那麼疼愛我，關心我。每一次大姨和舅舅給您買的奶、餅乾等，您總是留著給我吃。每次買到漂亮的布料是，您總是先給我做衣服。每次我回家，您總是做一大桌子我愛吃的菜，什麼紅燒排骨啊、燉雞啊、炸魚啊，應有盡有。每一次我要走了，您總是在包裡塞上土雞蛋、小公雞、燒餅、蘿蔔、玉米、花生等等東西，一般都是城市裡吃不到的。到了車站，您笑眯眯的，可等火車走遠了，您卻不住的掉眼淚，往前追幾步，伸出您那飽經風霜的手，希望能把我追回來……
記得那年春天，我又來看您了，您聽說我要來，就急急忙忙穿了一個春秋衣就站在馬路邊上張望，一輛、兩輛、三輛……十輛……許多車從您薄薄的衣衫上擦過，您還是沒有等到我。“啊……啊嚏！”您打了一個噴嚏，輕輕睜開眼睛，發現我已經下車了，您見我來了，忙問：“冷不冷啊？姥姥那裡有毛線，用不用幫你織一個？”“不用了，媽！”媽媽搶先說。“不是，我給孩子織了個貿易，也不是什麼大事，你也攔著，真是的！”您似乎有些埋怨，不過隨後您說：“別在這裡了，進屋吧！”您剛進屋，就拿起毛線球和針，織起毛衣來。不一會兒，一件漂亮的毛衣出現在大家的面前，您忙說：“快穿上試試吧！”我接過毛衣，穿上，照了照鏡子，走了幾步，不滿的說：“這件毛衣領子太高，我不想穿！”說完，將毛衣脫了下來。“沒事！”您邊說邊吧領子拆了，織出一個漂亮的小翻領，遞給我，我這才滿意了。媽媽看到您那麼累，就說：“這孩子真不懂事！”您卻說：“我做得不好孩子給我提出來讓我改進，這是好事！”這時，我不由羞紅了臉……
姥姥，謝謝您的關心和照顧，我會常去看您的。祝您身體健康！
此致
敬禮
您的外孫女：賈碩
【篇八：給遠方親人的一封信】
親愛的表哥：
你好，在那年的暑假，我們在一起愉快的玩耍。今年過年我又可以跟著爸爸、媽媽一起去老家送節。我高興極了，因為我又可以和你還有堂姐一起玩了。
在路上，我還回憶著和你們一起玩耍的情景：一起玩電腦遊戲，玩羽毛球人的時候，你總是贏我，還說我笨，我就大叫著向堂姐投訴。你就馬上討好我。生怕堂姐說你。你很生氣，我覺得很好笑，就一直笑。過了幾分鐘，爸爸把電腦關了。可是我們還想玩，所以就把白粉灑在鍵盤上。爸爸開機時，卻把白粉擦掉了，所以這一次套取密碼失敗了。過了一天，爸爸叫維修員來修電腦。他說的密碼被我聽見了。於是我告訴了爸爸，說我知道密碼了。爸爸說他會改密碼。後來，你說我好笨。我仔細想一想覺得也是，既然知道密碼了，還告訴爸爸。
今年我上5年級了，你上9年級了。我知道你現在的學習負擔很重。祝你可以好好學習，天天向上。
還記得我們暑假在西湖公園一起放風箏嗎？我們放了很多風箏，有天空飛的燕子和龍，有水中游的小魚，還有地上跑的小鹿。而我們最喜歡的是那隻花喜鵲，我們決定把它放飛，我拉著線飛快的在地上飛跑，你在我後面高興的喊著：“加油”不一會兒風箏終於飛上了蔚藍的天空，我們快樂的跳著叫著：“風箏飛起來了，飛起來了”我們跑的滿頭都是汗，也沒感覺到累。
好了，就到這裡。祝你可以考上好學校。你要等著我哦！
此致
敬禮！
表妹趙星宇
【篇九：給遠方親人的一封信】
親愛的姥爺：
您好！
您還記得七年前回老家時，看到的那個多嘴好動的小女孩嗎？那就是我—宮新瑜。我現在已經十歲了，這學期讀五年級，我的學習成績在班上一直名列前茅，只是在班裡人緣不好，不過現在我已經長高了許多，下次您回來說不定已經認不出我來了呢。
還有20天就要考試了，心裡就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，每個人臨考前心情總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔心自己會考砸了，不僅影響到自己今後走到中學的學習，而且對心理方面也造成了陰影，還會使父母失望。每想到這些，我的就感覺像背了千斤重的擔子一樣，壓得我喘不過氣來。因此，我現在傾其所能，努力的複習五年學的知識，上課不敢走神，認真的聽講，大腦時刻保持正常運轉，神經緊繃，結果沒過多久，我就支撐不住了，自己也開始失去信心。後來，我發現，寫作業時很多地方自己都沒有好好的掌握，很多地方都沒有重點去複習，於是，我給自己制定了學習安排表，嚴格得按照日常時間安排表中的時間安排做每一件事，因此勞逸結合，把每件事都做得井井有條。不知道您是不是認同這種做法。
姥爺，時間如流水，時間如火箭……眼看就要2015年了，所以請你不要為我擔心！今年過年我一定去給您拜年！
此致
敬禮！
您的孫女：宮新瑜
【篇十：給遠方親人的一封信】
親愛的堂姐：
你好！
很久沒見了，我很想念你，你現在的學習還那麼緊張嗎？作業多不多啊。記得上一次我回奶奶家，沒有看到你，聽說你在家裡寫作業，於是媽媽就把我送到了你家，你正在看《胡小鬧日記》中的一本《壞人都知道我有多厲害》，你說你寫完了幾項作業，正在放鬆休息。但你很快又回到書桌上做起了作業。我做完了作業，感到無聊，於是找了一本書看，我被裡面的情節深深吸引住了，所以我安靜的把這本書看完。這次我又從樓上找了一些小沙包，你說這是玩“拾餑餑”的，我一聽就要你介紹遊戲規則，我玩之後覺得這個好難。
但自從回來後，我進步很大，鋼筆字寫的像模像樣。連老師都誇獎了我，我心裡美滋滋的。我的舞蹈也不差，現在已經考出了二級了，並拿到了證書。還有我的籃球。排球水平也越來越好了。籃球的三步上籃。排球的扣球，我都已經學會了。我的學習也還不錯。
你呢？你的跆拳道學得怎樣，你的學習又怎樣？明年你就上初中了，加油啊，期待你的來信。
祝你學習進步，身體健康，萬事如意，也希望你每天開開心心的過好每一天！
堂妹：王晟賢
感恩親人的作文 篇16
國小五年級作文 ,1784字【篇一：感恩親人】
翻開相簿，看著小時候的照片，發現小時候的我一直是短髮，現在回想起來我好像在五，六歲的時候才留長頭髮的。那是，上幼兒園，本來每天七點鐘以後才起床，可每天六點半就會被老媽從溫暖的被窩裡拉出來，放到冷冷的板凳上給我梳頭髮。
一開始，媽媽弄疼我了，我就會叫出來，可我一叫，媽媽就會說；“叫什麼！坐好了”不過後來我有了經驗，痛的時候發出“呲呲”的聲音。
我一直對媽媽梳頭的技術抱有懷疑的態度，終於有一天，我因為媽媽弄痛了我，所以我和媽媽吵了一架，第二天媽媽就沒給梳頭。可是倔強的我，明明不會梳，還挺著，不去求媽媽幫我梳，結果，梳一次，前面亂，解開頭繩重來，再來一次，後面沒綁緊，又重梳……
我坐在鏡子前哇哇大哭起來，媽媽看著我沒說一句話，只是默默的站在我身後給我梳頭髮，不一會，我的頭髮就被媽媽梳的利利索索。
日復一日，年復一年媽媽一次又一次的給我梳頭髮。
合上相簿，如今我已經長大了，也不用媽媽給我梳頭髮了，但我的頭髮始終是我和媽媽之間的感情連線，是它傳導著媽媽對我的愛。
【篇二：感恩母親】
母親，我一生中最重要的人，她教我做事，教我學習寫字。每天做好飯等我放學回家。
在我8歲的時候。每天放學回家後，我都習慣性的叫一聲‘媽，我回來了’。平時我不太注意媽媽，直到有一天，媽媽正在洗衣服，我突然發現媽媽的頭髮中有了幾絲白髮，在陽光下顯得格外耀眼，刺痛我的眼睛，刺痛到我的心裡，鼻子一時酸的想要流淚。
原來媽媽也會變老！時光在不經意間在媽媽髮絲上染白，歲月在匆匆流逝中刻在媽媽臉上皺紋。媽媽奉獻自己的青春換來我們健康的成長，在我們漸漸長大的時候媽媽卻變老了。
你還記得第一次上學時她們對你由衷的希望嗎？
你還記得每次生病她們焦頭爛額的樣子嗎？
你還記得第一次自己取得好成績時她們臉上的表情嗎？
你還記得第一次說謊她們批評你生氣的言辭嗎？
……
這些可能你都不記得，但是他們卻深深的記住在腦海裡。
你會忘記他們的生日，但是他們不會忘記你的生日。他們會忘記吃飯，但是絕對不會讓你不吃飯。這就是是我們偉大的父母，兩個一輩子都在為子女糟心的人。他們會變老，他們會有一天變得不再強壯，他們會有一天變得力不從心，所以我們要珍惜著份血濃於水的親情，感恩父母，懷著一顆感恩的心來對待他們。
那麼不如就從說一句話開始，那麼不如就從自己洗一次衣服開始，不如從刷一次碗開始，不如從掃一次地開始，或者你這些小事你根本不曾在意過，但是就是這些小事就會有神奇的魔力。
【篇三：感恩父母作文】
我看過一本書，書裡說；“母愛如水，父愛如山”，對這句話我深有體會，這句話讓我知道了，母親的愛，像泉水，灌溉著我的心田，父親的愛像一座大山，是那麼偉大，我感覺我很幸福，因為我有一份完整的愛。
我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母對我們的愛。
父母對我們花了多少心血，多少汗水。父母卻毫無怨言。小時候，總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我們不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，知道該怎樣報答父母，知道要照顧父母，孝敬父母，對父母回報。
【篇四：母愛無邊】
天黑了，死沉死沉的壓了下來，街上的人越來越少，雨卻也來越大。
這是我還小，只是無意中看到母親，在蒼茫中來接我了，看到雨水正往媽媽的臉上打，媽媽看到我後，連忙過來把雨衣給我穿上了，雨水卻溼透了她的外套。
回到家後，媽媽趕緊把我溼淋淋的外套脫下來，給我換上乾淨又舒服的衣服。在無意間看到媽媽額頭上歲月留下的痕跡多了幾道。
一陣風雨過後，似乎讓我看到“彩虹”，雖然那時以是滿天星斗，但是，我們晚飯還沒吃，媽媽又陷入了忙碌，飯好了，吃飯的時候，無意間發現了母親頭上又多了幾根銀絲。
母愛是偉大的，沒有人可以超越她。只是在無意間中發現了母親的極大變化。
【篇五：感恩父母】
都說“母愛是無私的，父愛是偉大的”。
每個人生下來就應該有一種情懷感恩，我們要感恩生命，感恩生活，感恩社會，更應該感恩父母。
父母，是他們讓我們來到了這個豐富多彩的世界，是他們毫無怨言的撫養我們長大，是他們在我們成功時，與我們一同歡樂一同高興。
每一天，我們都享受著父母對我們的關愛。起床時他們為我們做好了早餐。當我們與朋友一同歡樂時，也許父母正在心急的趕回家為我們做飯。
我們要記得父母為我們做的每件事，感恩父母，從現在開始，為他們做些什麼吧！
給遠方親人的一封信 篇17
寫信作文 ,1006字親愛的爸爸：
您好！距您離家已有一個月之久，我按捺不住如潮水般的思念，執起了筆寫下了這封信給您。我有千言萬語想對您說，可卻不知從何說起，唯有靠這封信來表達我對您的無限思念。
記憶中的您是嚴厲的。還記得嗎？小時候我剛開始學寫字，你便教我寫自己的名字，可我總是寫不好，終於，耐心全無的您把我狠狠的罵了一頓，為了這件事我可是哭了整整一個晚上啊！
您常外出工作，沒怎麼回家，於是我習慣了沒有您在的日子，學會了堅強。小時候常常羨慕那些有父親接送的同學，那時候，我非常怨恨您，怨您為什麼不多關心一下我，陪伴我？有一次，您在電話裡說一定會趕回來給我過生日。您不知道，我當時別提有多高興了，我日盼夜盼，你終於要回來了！可那天晚上我等了好久好久都沒看見您回來，頓時，心就像被刀割開了一樣，拼命的在流“血”，而傷害我的“罪魁禍首”竟然是您！為什麼？為什麼？給了我希望又要拿走，為什麼要騙我？在眼眶裡打轉已久的淚水最終還是沒能忍住，流了下來，順著我的臉頰流到了嘴裡，那眼淚苦苦的，令人心碎！我呆呆的望著那掛在牆上的鐘，周圍只剩下那嘀嗒嘀嗒在響的鐘聲，靜的令人發慌，不知不覺中竟含著淚睡著了。那時候真的好恨您這樣騙我，可後來仔細想一想，您也是為了撐起我們這個家才會沒時間回來的，您如此辛苦也只是為了讓我過上更幸福的日子而已。您日益佝僂的身軀浮現在我眼前，原本烏黑亮麗的黑髮爬上了幾根白髮，歲月無情的在您的臉上大肆破壞，我的心不禁像被刀割一般疼。爸爸，您辛苦了！
說說我現在吧。上了初中以來學習壓力漸漸大了起來，可無論怎樣我也會把困難克服的，一定的不會辜負您的期望！在學校裡我交了許多新朋友，和同學們相處的和好。學校裡舉行的活動我也經常參加，之前那個畫畫比賽，我很幸運地得了二等獎……我過得很好，您呢？不要只顧工作，要多關心一下自己的身體，記得一有空就一定要回來看我，不能再像上次一樣放我飛機！
記得那個夜晚，月亮高高掛在天空，閃閃繁星相伴著。我們一家人坐在一起吃飯，媽媽煮著您最愛吃的茶葉蛋，您總是把最大的那個給我。吃完後。我們便在月光下散步，享受著天倫之樂，到處都洋溢著幸福的氣息。真希望時間能永遠定格在那一刻！爸爸，我好想念您啊！
又是一個夜晚，可今夜的夜空卻只剩下一輪殘月，沒有閃閃繁星相伴的月亮是孤獨的，就像我沒有您相伴一樣的孤獨。願在漫漫長夜裡，月亮能承載著我對您的思念，伴您入睡！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的女兒鄧雅詩
有趣的遊戲 篇18
國小三年級作文 ,913字星期天上午，我興致勃勃的來到公園裡，今天上午我要和幾個同學一起玩遊戲，過了一會兒，夥伴們都來了，他們分別是，王明，元昊，陳叔和張大力。他們異口同聲的問：“玩什麼遊戲啊！”我突然被洗腦了，對呀，遊戲是什麼呢？我斷斷續續地說：還……沒想好。我這話一說出來，他們差點兒就整死我。就在我們，冥思苦想的時候。王明站了出來，說，我們玩一個特別簡單又好玩的遊戲，他的名字叫，瞎子捉人！我們一致贊同。王玲去商店裡買了一塊布，說，你們誰先來抓？我們大家就一個人舉手，他就是，元昊！
元昊先把眼睛蒙上，然後數了十聲，遊戲開始了，剛開始大家還嬉皮笑臉呢，可這聲音將原號吧陳叔抓住，我說，他剛才向你扮了一個鬼臉，還用屁股對著你的鼻子放了一個臭屁！只聽一聲慘叫，陳叔的屁股開花了，真可怕，我不忍直視。
第二次是，張大力抓，看著他那健壯的肌肉和高大的身軀，你肯定覺得他不好惹，其實她是個女的，他蒙上眼睛，四周一片安靜，一定都是被剛才袁浩的所作所為，給嚇到了，張大力仔細的聽著四周發出的任何聲音，終於，他聽到了石頭被踢倒的聲音，應該是袁浩踢石頭踢到了他的背才對，張大力飛快地向那兒跑去，儘管元昊左躲右閃可是，他還是沒有躲好。被張大力捉拿歸案。
最後是輪到我了，我蒙上眼睛以後，迅速的捕捉周圍發出的聲音，但是這些聲音都，極為細小，幾乎聽不見，我心想，我一定要贏，前面兩位贏得都很輕鬆，我一位一定要快，我隨便選了一個方向，然後拼命的奔跑著，突然我聽到一個叫聲，那叫聲，簡直就是驚天動地，我順著叫聲的方向跑過去，我聽著聲音應該是成熟的聲音，他平時跑步很慢，運動都不及格，學習，是全班第一，我直接抓到了陳叔的衣服，當我要抓到他時，手鬆了一下，讓他順利逃脫了，我悲慘的叫著，no，這一次，我不會讓他們，這群羊羔在我大灰狼的眼皮下逃走，我會把他們一個一個的，能進我的嘴裡，我繼續聽這聲音，二，這個聲音在後面，我趕緊往後面跑終於，我把一個正在鬼鬼祟祟走著的人抓住了，我把不脫下一看，原來是陳叔，陳叔，你小子還能從本大爺的手中脫下來，真是功力非凡呢，玩完了遊戲之後，我們高興地回了家，
這一次遊戲，讓我懂得了一個道理，第一次失敗沒關係，只要不斷努力，就可以獲得最後的勝利！
有趣的遊戲——大課間 篇19
國小四年級作文 ,726字今天，是我們的大課間練習日，我開心極了，太陽對著我們笑，我感到今天的練習又是美好的結束。音樂響了起來，我已經在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵裡，這時，我真為我班感到驕傲！
當我走到我站的點時，我自然地停了下來，這時，我主意到高年級的兩位同學，因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇，無比好玩的事。我注意聽著：“這是什麼？”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽了，心裡想：高年級的哥哥怎麼還玩這個，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時間吧！我們班的同學應該不會……我還沒想完，同學磨現成的話就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”說著，同學磨現成就踩起來，我就想：想不到我們班的同學也這樣，算了，快要跑操了，我已經準備好了。
音樂開始了，我聽著音樂踏起腳來，又轉成跑，跑了一會兒，校長說：“402班跑得不錯！”我心裡一陣興奮和喜悅，就因為校長這句話，我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子，心想：其實，我們大家都在玩踩影子，踩音樂啊！我踏下去時，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來的，我一邊玩著“遊戲”，一邊跑，一點也不覺得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂，踩影子呢！
接下來該到做放鬆操了，音樂響起來了，我隨著音樂做著動作，但四周的同學都比我做得快，可能就是校長說的不跟音樂，自己做自己的吧！放鬆操做完後，我感到全身很舒服，放鬆操就是放鬆操啊！這時，我發現地上的影子已經不明顯了，可能影子玩遊戲玩累了吧！我們也因為玩大課間而累了！
這次的練習和發生的事情令我真難忘，大課間對於我來說，和踩影子游戲一樣，是一場愉悅而有趣的遊戲，我愛大課間！
一個有趣的遊戲 篇20
國小六年級作文 ,560字我知道玩許許多多的遊戲，如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……，其中我最喜歡玩的遊戲是瞎貓捉老鼠的遊戲。
這個遊戲既簡單又有趣。遊戲的規則是三個以上的小朋友，其中一個小朋友做“瞎貓”—用紅領巾或手帕等物矇住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在規定的範圍內追逐，捉到所有“老鼠”後，遊戲結束。
我經常和小朋友一起在我們樓下的大院子裡做這個遊戲。遊戲開始後，“瞎貓”就開始像無頭蒼蠅似的，東抓一把，西抓一下，而“老鼠們”滑溜得很，在“瞎貓”一有要抓的動作時就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放鬆警惕，“老鼠們”就開始肆無忌憚起來，一會兒拍拍“瞎貓”的肩，一會兒又拎拎“瞎貓”的耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎貓”就已累得氣喘吁吁，可還是毫無戰果。“瞎貓”借靜下來的機會，開始用心總結經驗。只見他側耳傾聽一下，通過“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來判斷“老鼠們”的大致位置，再向最近的一隻“老鼠”猛撲過去，真有如“靜如處子，動如脫兔”，還沒等那隻“老鼠”反應過來，就被捉住了。“老鼠們”頓時慌作一團，不時又有“老鼠”被抓住。有一個小朋友，還想像以前一樣顯威風，走過去挑逗“瞎貓”，沒想到還沒有湊到“瞎貓”前，就被“瞎貓”一個虎撲，“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……
怎麼樣，有趣吧！歡迎你也來加入我們的遊戲隊伍！