削筆器相關作文20篇

削筆器的自述 篇1

國二作文 ,787字

“我是一個削筆器,漂亮又迷人。”這可不是我自賣自誇,是我的主人給我編的,還親切地稱我為“寶貝”。

“什麼?寶貝?就你?”有人不屑地說道。“對呀,就是我,我就是個寶貝。我的主人天天帶著我,天天讓我給他削鉛筆。雖然很累,但是能為主人做事,我感到很開心,如果沒有我,主人連字都寫不了,你說我是不是很重要?是不是個寶貝?”我自豪地說。

我有很多兄弟姐妹,他們各不相同,有簡樸型的,有普通型的,還有華麗型的。顏色也是五顏六色的,特別漂亮。而我就是那之中最耀眼的一個,這都是因為主人把我裝扮的好。我分為五個部分,能夠提供最大功能的也是五大部分裡最重要的部分—-刀片。這也是主人最為津津樂道的地方,主人總是說:“我的削筆器裡面的刀片可鋒利了。”我還有削筆道,這是存放鉛筆皮屑的地方。各個部分都有自己的職責,分工明確。

我與主人之間也發生過許多令人感動的事,也曾讓我留下眼淚。我的主人很貪玩,但都是做完作業以後才去玩。有一次,主人做完作業後,就急匆匆地去跑出去玩。一不小心把我弄到了地上。“啊……”我大聲地喊道,好疼,希望主人能聽到。但這時主人的心思就是玩,哪還能注意到我!我正好掉到了床底下,四周黑漆漆的,我用嫌棄的眼神看著四周,在這樣一個“暗無天日”的地方待了一天。直到主人上學時才發現我不見了。主人先是大聲喊我,過後甚至帶著哭腔喊著:“寶貝啊!我的寶貝你在哪裡?”我哭著喊:“主人,主人,我在這裡!”但是無濟於事,我的聲音太小了,主人還是聽不到。最後主人費了九牛二虎之力,歷盡千辛萬苦才找到我,他愛惜的撫摸著我,看見我髒兮兮的,便小心翼翼地給我洗澡,然後親親我,把我放進了書包。

從那以後,主人更加愛護我了。天天給我“洗澡。”即使在商場見了比我好的削筆器,他都不屑一顧。主人我想對你說:“主人你對我做的一切我都看在眼裡,記在心裡,我在你心裡是寶貝,你在我心裡同樣也是寶貝。

削筆器 篇2

國小六年級作文 ,189字

從小刀,到轉筆刀,再到削筆器,削鉛筆的方法日新月異。將來會有哪些新型削筆工具出現呢?會不會和轉筆刀一樣方便攜帶呢?會不會比削筆器的使用步驟簡潔?會不會……新型的削筆工具一定是安全、衛生、簡潔……讓我們拭目以待吧!

教師點評:綜合多種說明方法將使用削筆器的步驟一一詳細解出。語言上精確,簡潔,又不失親切幽默。是一篇成功的說明類文章。

我的削筆器 篇3

國小三年級作文 ,487字

剛上完課鋼琴課,我就飛奔到積分禮品區,目不轉睛地盯著櫃檯裡的精美小禮品。說到積分,就是在這個琴行每上一次課,就可以得到一分積分,當你的積分累積到一定數量時就能用它兌換你所鐘意的禮物了。

我已經有52分積分了,就想著換個好一點的禮品。於是,我上看下看,左看右看,終於找到了一款漂亮又俏皮的文具一一直升機削筆器。我看了一下“價格”,還算合理:25分,於是就“買下”了它。我心裡別提有多高興了。

回到家裡,我迫不及待地拆開包裝,欣賞起我的直升機削筆來:它全身大部分都是粉紅色的只有少許地方是白色的,削筆器的頂端有四片螺旋槳葉片,起風時還真的會轉呢。削筆孔的地方是塊玻璃窗,裡面坐著一隻小熊和兩隻小狗,它們正坐在直升機裡歡快地駕駛呢!削筆器兩旁各有一個照明燈,右邊的照明燈上面還有一個後視鏡。瞧,盛筆屑的兜兜正在開心地笑呢!削筆器底部還有一對停機用的"腳。彷彿象真的直升機一樣。

我把一支用粗了的鉛筆放進去,“發動機”就開始運作了。“隆一一隆一一”不一會兒,當鉛筆從“直升機”裡探出頭時,我就看到了它原來的樣子:筆頭鋒利又清爽。

直升機削筆器多有趣啊!我要把它當成我一輩子的好朋友!

我的削筆器 篇4

國小六年級作文 ,542字

我有一個非常小的老虎轉筆器,在我小時候什麼筆斷筆禿都難不倒它。

它身長6cm,寬有4cm的削筆器,別看它小,它在我生活中有很大的作用,在他的身後有“1個字,還有帶彎鉤的一個尾巴,兩個大大的耳朵像兩個山峰一樣,它的嘴巴里面有六個大鋸齒,那是固定鉛筆的,筆屑都會掉落到一個容器裡,那就是它的肚子,比起以前的全手動削筆器,現在的好多啦。拿以前的削筆器削還得靠近垃圾桶,不然就會落在地上,而且每次在削的時候,一不小心就會就把筆尖削斷了,還讓筆越來越短,還有就是把自己的手上弄的全是鉛粉,還得去洗手間,還有可能是一次性的,只要用力過猛,整個物體就會四分五裂,真是非常浪費。有時還會“偷懶”禿禿的筆尖進去禿禿的筆尖出來,即使削尖了,也是非常脆弱,稍稍用力就會折斷!

現在的手動的削筆器比以前的好多了,舊的削筆刀就淘汰了!因為它們既不好用也不方便,再說啦,現在科技發達啦,馬上就有了電動削筆器來取代它們啦,但現在把小老虎的左耳像右一按,再把斷了的筆尖和禿了的筆放入小老虎的口中,那六個鋸齒牢牢的抓住筆,轉動小老虎的尾巴。小老虎就把筆一點點吃尖,拿出來就和新的一樣啦!

我的小老虎小筆記厲害吧,它已經陪了我八年啦!從我四歲時就用它,它陪我搬了一次家!它像我的一個老朋友一樣,陪我度過了八年的美好時光!

心愛的削筆器 篇5

國小四年級作文 ,606字

“?~?~、?~?~……”你們應該會想,這是什麼東西呢?這是我心愛的削筆器。

這個削筆器,是我生日時,媽媽給我買的。它很像一個跑跑卡丁車,非常可愛。它的前面有一個模擬的車牌,上方還有一雙可愛的大眼睛。下面還有兩個圓圓的小燈,大眼睛的中間是削筆器的“核心之源”,如果沒有它,鉛筆就削不成了。

削筆器的結構,是由它的“核心之源”內部“牙齒”,和後面的“尾巴”手柄,還有削筆器底下的一個小盒子組成的。這個小盒子,就是削筆器的“肚子”。削完鉛筆後的鉛筆屑,就會落在“肚子”裡。而且,這個小盒子是可以拿出來的。削筆器的身體是塑料做的,而內部的“牙齒”是由金屬刀製成的。

我在削筆時,先用鉛筆頭放入削筆器裡,用力一按,鉛筆頭就進入了牙齒裡,然後用右手抓住手柄。開始搖,本來削的時候要很用力,還會發出巨大的聲音。到後來聲音慢慢消失了。我拿出一看,啊!削好了!鉛筆頭還是很圓潤,不像以前一樣了。

削筆器和小刀相比,小刀削鉛筆時間上要2~5分鐘,非常的慢。而且,削筆時會傷到手,削出來的鉛筆不好看,不像削筆器。而削筆器削鉛筆只要十秒左右。削筆時,還不會傷到手,削出來的鉛筆還很圓潤。

這就是我心愛的削筆刀。

鉛筆削筆器橡皮擦 篇6

國小五年級作文 ,525字

鉛筆,你知道嗎?我想這是一件家喻戶曉的文具。

鉛筆是十分便宜的東西,五毛錢一支,可是你不能買來就開始用呀!他還需要一個小老師——削筆器,它需要削筆器老師幫它削尖,教會它怎樣為人類貢獻。把鉛筆插進削筆器裡,轉動削筆器的把柄,然後再取出來,鉛筆就變得非常尖了,寫起字來很快,很清爽。不過,鉛筆也有犯錯的時候,但好的是,它還有一個小老師——橡皮擦,橡皮擦幫鉛筆修正錯誤,讓鉛筆繼續寫字。有時候,鉛筆也會受傷,把尖折斷了,或是尖粗了,這還是需要削筆器來幫忙,鉛筆有變尖,然後又變粗,再變尖,又變粗,年長日久,鉛筆就越來越短,削筆器和橡皮擦幫鉛筆的機會越來越少,最後,無怨無悔為人們默默無聞無私奉獻的鉛筆,被人們稱為廢筆而丟棄。他雖然沒有白楊那麼高大,那麼挺秀,但它利用自己小小的身軀來做大大的貢獻,它不求回報。

鉛筆非常平凡,但又不平凡。看見鉛筆我就想到有鉛筆精神的人,比如警察,他們總是堅守在自己的崗位上,毫無怨言。比如環衛工人,他們為城市的乾淨整潔,而奮鬥著。看到像皮擦和削筆器我想到了我的父母,我的老師,是他們,時時規範我們的言行,讓我們健康成長!

我愛鉛筆,削筆器,橡皮擦,但我更愛像他們那樣的人!

削筆器的自述 篇7

國小五年級作文 ,585字

嗨,大家好!我是一個小巧玲瓏的小狗削筆器,是小主人的媽媽送給他的生日禮物。

我穿著碧綠碧綠的外套,頭戴鴨舌帽,帽簷是雪白雪白的。藍盈盈的眼睛眯成一條縫,像兩個月牙。我的眼睛旁邊有一個心形按鈕,我還有巧克力顏色的倒三角形狀的鼻子,粉紅粉紅的舌頭以及可以轉動的尾巴。

我還是個優秀的“理髮師”呢!每次鉛筆弟弟來了,我都會給它理個“尖尖頭”,每當客人走時,都會給我個“五星好評”,直到現在,我已經有218個“五星好評”啦!你們可能有個疑問,我是怎麼儲存鉛筆弟弟的頭髮的呢?告訴你們吧,我的舌頭後面有個“小倉庫”,每當我“吃飽”的時候,小主人就會把我吃的“頭髮”消化一下,小主人很愛惜我,每次都是輕拿輕放,我也很愛我的小主人。

你們想使用我嗎?先按住我的心形按鈕,接著把鉛筆插進洞中,轉動我的尾巴,不一會兒,鉛筆就削好了。最後在按住我的心形按鈕,鉛筆就可以拿出來了。

記得有一次,小主人上學的時候忘了帶我了,我以為他不要我了呢,我頓時哭了起來,放學了,小主人火急火燎的回到家,拿起我就說:“嚇死我了,我還以為你丟了呢”。我頓時破涕為笑,再也不要和小主人分開了。

怎麼樣,我很特別吧!

削筆器的自述 篇8

國小五年級作文 ,567字

我叫削筆器,是主人最喜歡的學習用具,也是他的小幫手。我的工作就是削鉛筆,比其他削鉛筆的工具我好用多了。

我長得很漂亮,像一個小小的壓路機。我的身體是長方體,我身體正前面有一個圓柱,那就是我小小壓路機的滾輪。在我的屁股後面有有個藍色的手柄,像一條小尾巴,主人只要一?e動我的小尾巴,我就會馬上工作起來。我的身子只有小拳頭一般大小,別看我如此小,我的作用可大嘞。

我的外殼是塑料做的,只有我的牙齒是鋼鐵做成的。在我的臉中間,你會發現有一個直徑0。7釐米的圓形小孔,那就是我的小嘴巴了。在我臉的右邊有一個藍色的小按鈕,是我的小耳朵。如果你觀察仔細一點,你會發現,我的嘴巴里有三排鋸齒型的鋼牙,可鋒利了。你只要一按動我的小耳朵,我的三個牙齒便會自動收起來。如果小主人想要削鉛筆的話,只要把我的臉往出一拉,然後按動我的小耳朵,我便會馬上拔把我的鋼牙收回去,然後等著小主人把鉛筆放進我的嘴裡。等他把鉛筆放進我嘴裡,鬆開我的耳朵,我就會立馬把鉛筆緊緊咬住。這時候只要小主人輕輕地搖動我的小尾巴,我就會“咔嚓咔嚓”地啃起鉛筆來。唉,那鉛筆屑去了哪裡了呢?其實呀,我方型的大肚子都可以用來裝鉛筆屑的。滿了的時候一倒便可以了,我可不是那種不講衛生的到處亂扔垃圾的壞孩子。

這就是我??一個削鉛筆的小能手,怎麼樣,大家喜歡我嗎?

削鉛筆器 篇9

國小五年級作文 ,523字

削鉛筆器是學習工具。我的削鉛筆器是熊貓型的,它高11。5釐米,寬8。5釐米,小巧易攜帶,非常好用。

它的頭佔了它身體的二分之一,因為那是削鉛筆的地方。它有兩隻嘿嘿的半圓形的耳朵,眼睛在黑眼圈的襯托下顯得十分可愛。它的鼻子就是插鉛筆的地方,它一直微笑著好像在說:“您好,您好,”它有一個大肚子,是用來裝鉛筆屑的,後面有一條短的尾巴,像一般玻璃球,兩隻腳喝底座的防滑墊可以讓削鉛筆器平穩地立著。它的裡面有兩塊夾子型的橡膠塊,作用是將鉛筆固定住,它還有一個旋轉形的刀片,底下還有一個裝鉛筆屑盒子。

削鉛筆時怎樣使用呢?我們先把鉛筆放入它的鼻子裡。之後握住把手逆時針的轉,剛開始會感到有點吃力,可是後來就輕鬆了,這就說明鉛筆削好了。當鉛筆屑滿時抓住它的腳把盒子拉出來,把裡面的鉛筆屑倒掉即可。在使用時千萬要注意不要把收用力壓在正在削鉛筆的鉛筆上,要不然筆尖就會斷掉。

我的削鉛筆器和其它的不同,因為一般的削鉛筆器必須按一個按鈕才能把鉛筆放進去。而我的可以直接把鉛筆插進去,用起來非常方便。別的削鉛筆器是用了片刀片固定鉛筆的,這樣會從鉛筆上留出印跡,而我的橡膠塊就不會從鉛筆上留出印跡。

這就是我的熊貓削鉛筆器,不僅易拿還好用。

削筆刀 篇10

國小三年級作文 ,371字

我有一個漂亮的削筆刀,是媽媽送給我的。

它穿著一身藍湛湛的外衣,它的形狀像一座房子,削筆刀它的圖案有一扇門,非常堅硬,門裡住著一隻小貓,每天早上它都會給我打招呼,特別有禮貌。房子後面有一個把,像小狗的尾巴甩來甩去,房子前面有一隻小熊,正在聞傍邊的花,花香特別濃,特別好聞。

一隻小鳥飛到了窗臺上,自由自在地唱歌、跳舞。窗戶前有一盞燈閃閃發光,非常耀眼,房子上面有許多小星星,你挨著我,我挨著你,是月亮媽媽生出的小寶貝,特別聽話。

削筆刀的本領特別大,當我鉛筆粗的時候,就會用這個藍色的削筆刀,削起筆來很尖,而且特好用,讓我寫出字來很工整,很認真,是我學習的好幫手。房子上面有一個煙囪,削好的鉛筆拿出來的時候,開關也彈回了原來的起點。好奇的人可以看看它的裡面,裡面是一圈圈小鋸齒像一個漩渦一樣。

削筆刀為我的學習立下了不少赫赫戰功,它真辛苦啊!

削筆機的自述 篇11

削筆機的自述作文40 ,396字

我是一個削筆機,我穿著粉紅色的外衣。半橢圓的身體胖乎乎的,像一個大大的雞蛋,不像我的弟弟“小黃”方頭方腦的。

我的臉上畫著一對黑溜溜的大眼睛。眼睛上面有一雙細細的眉毛。紅紅的小嘴巴,上面有一個大大的圓圓的鼻孔。我的鼻孔可不是用來呼吸的,而是用來把鉛筆吃進肚子裡的。我只有一隻耳朵,按住我的耳朵,我就能把鉛筆咬住。我的後腦勺上梳著一根長辮子,每當削筆的時候,小主人總會輕輕地抓住我的辮子,一圈一圈地開始轉動起來。削完之後,原本禿禿的鉛筆,現在變成了一個尖尖的漂亮的小姑娘。我挺著一個透明的茶褐色的大肚子。每當肚子裡裝滿鉛筆屑的時候,我都十分高興,因為我為小主人做了許多事。

許多鉛筆都喜歡讓我給它們“美容”,有圓柱形的,有六角形的,還有三角形的。有一回,一根苗條型彩筆找我做“美容”,我說:“你應該去找彩筆水,我一削,你就不能用了。”

我是一個快樂的削筆機,我是主人的好幫手,也是鉛筆的好朋友。

我的削筆刀 篇12

國小一年級作文 ,246字

我有一個削筆刀,是同學生日會的時候送給我的。

它看上去像一個紅色的玩具,粉粉的,它的形狀是一個小房子,它的窗戶是粉色的,它已經伴隨我兩年了,它高高聳起的頂像一面五星紅旗挺著胸脯向我走來。

它使用起來既省力又方便,把又粗又長的鉛筆放進去卷幾下,尖尖的鉛筆就削好了,如果要把垃圾倒出來,就會有一扇大門把垃圾倒出來,雖然它喜歡吃鉛筆皮,但是假如你不經常清理乾淨的話,削筆刀就會肚子發脹生病的。

雖然它現在已經變舊了,可是我還是捨不得仍掉它,一看到削筆刀就會想到同學會生日時熱鬧的情景,我真喜歡它呀!

我的削筆刀 篇13

國小四年級作文 ,508字

上大班的時候,姑姑送給我一個特別的禮物—與眾不同的削筆刀,它可漂亮了!

削筆刀整體的形狀是一頭可愛的小奶牛。這頭“小奶牛”白白胖胖,一身潔白的毛看上去很乾淨,中間還夾雜著一些黑色的大斑點,好似盛開的墨梅花。這頭“小奶牛”高約15釐米,寬約10釐米,拿在手裡的感覺大小正好。

這個小奶牛削筆刀設計得非常巧妙:它的頭部是活動的,可以拉開合上。鼻子處那個圓圓的小孔呢,就是鉛筆的入口了!腹部是個可以取出來的小盒,削下來的鉛筆屑就被暫時存放在這裡,這些鉛筆屑可是小奶牛最愛吃的“食物”啊!小奶牛尾巴的設計就更加巧妙了,撅起的小尾巴彎成了削筆刀的小把手。

小奶牛削筆刀非常好用,它是我學習的好幫手。從一年級到現在,每天下午放學回家後,我做的第一件事就是請它幫我削鉛筆。小奶牛總是熱情周到、毫無怨言地幫助我,並且它幹活很快,一會兒的功夫,肚子裡的鉛筆屑就滿滿的了。

現在我已經上四年級,經常用鋼筆寫字,很少用到鉛筆了,小奶牛削筆刀自然也減少了許多工作。我把它放在書架上,讓它陪著我,看著我讀書學習。小奶牛筆挺地站在書架上,那雙圓溜溜的眼睛盯著我,彷彿在說:你要好好學習,可不能偷懶啊!

小奶牛,你永遠都是我的好朋友!

我最喜歡削筆機 篇14

國小三年級作文 ,370字

在我九歲生日那天,媽媽神祕兮兮地塞給我一個包裝精美的小禮物。我迫不急待地開啟一看,哇!竟然是一個削筆機。

削筆機像一棟漂亮的小房子。屋頂是天藍色的,窗戶是金黃的,門是粉紅色的,上面雕刻了許多精細的花紋,還有一隻可愛的小白兔躲在灌木叢中悄悄朝我看呢,好像在說:我們來玩遊戲吧。

如果你的鉛筆粗了,只要把筆頭塞進小白兔頭頂上的太陽裡,再使勁轉動後面的把手,這樣,鉛筆就會又細又長,好寫多了。鉛筆的殘渣在把手轉動的時候流到一個“小倉庫”,一旦“倉庫”被裝滿了,那些殘渣就可以倒進垃圾桶裡了。

削筆機在學習上幫了我很多回。有一次,我的同桌鉛筆粗了。他拿出自己的削筆機使勁削。可是,他的鉛筆機好像就是在跟他作對。這時,我把自己的削筆機借給了他,他只輕輕轉動幾下,鉛筆就削尖了。漸漸地,找我削筆的同學更多了,我的朋友也慢慢多了起來。

我喜歡我的削筆機。

聽話的削筆刀 篇15

國小四年級作文 ,345字

一天,文具盒,鉛筆,橡皮和削筆刀的主人傑傑,聽到了他的文具在吵誰的傑傑來說最有用,然後傑傑躲在桌子後聽他們的對話。

鉛筆說:“我是最有用的,因為主人傑傑只有休息的時候,聽課的時候沒用到。其他寫字的時候,都用到我!所以我最有用!”橡皮說:“我才是最有用的,主人用鉛筆寫錯了怎麼辦呢?該用什麼來擦呢?”鉛筆說:“不知道。可就算你最有用,也沒比我好用。”削皮刀說:“你們三個都很能幹,能不能不要吵了呀?”

這時候傑傑冒出來說:“你們都很有用的,少了誰都不行!你們能不能和好,然後不要吵,乖乖睡覺,睡完覺明天和我一起去上學好不好?”他們對傑傑說:“好的,一定不吵了。”

小朋友們,這個故事給了我們一個啟發,每個人都有幾個優點,也有幾個缺點,不是每個人都沒有缺點,不要以為自己只有優點,沒有一個缺點。

我的削筆機 篇16

國小三年級作文 ,295字

小小鉛筆理髮師,專為鉛筆剪頭髮。要是剪起粗筆頭,剪得筆頭尖又長。小朋友們,你們知道這是什麼嗎?沒錯!這就是削筆機呀!

我的削筆機形狀是一隻可愛的大熊貓,它身體又圓又胖,它的耳朵時半圓形的,像一個初升的太陽。它的嘴巴圓圓的,裡面還有三顆小小的牙齒,像是三粒小小的黃豆。它的肚子像一個大口袋,裝著許多它吃掉的鉛筆屑。

每當我的鉛筆粗了的時候,我的削筆機就來幫忙了,我揪起它的耳朵,它的三顆小牙就自動張開,再拉出它的頭,把筆頭插進它的嘴裡,抓住它的小尾巴,搖幾下,突然,神奇的事情發生了,我剛拿出鉛筆,就發現原本粗粗的鉛筆一下就變得又長又尖,真是太神奇了!

謝謝你,削筆機,你是我最好的文具朋友!

我的削筆刀 篇17

國小三年級作文 ,397字

一座小屋子,鉛筆來做客。

尾巴搖一搖,吐出筆屑渣。

你們知道這是什麼嗎?它就是我們身邊的好朋友削筆刀。

它是一隻憨態可掬的大熊貓,耳朵就想是被我啃去一半的餅乾,炯炯有神的大眼睛,周圍還鑲嵌著黑眼圈,肯定是昨晚沒睡好。一顆小小巧克力嵌在鼻子上,那就是它的小鼻子。它的嘴角微微上揚,面帶微笑。對了,嘴裡還有三顆尖牙呢,每次看到鉛筆,立馬咬住不放。最顯眼的就是它的大肚子了,裝著許多的“食材”,每天讓它吃個飽。

你們知道它是誰,但不知道怎麼使用它吧,就讓我來告訴你吧!先揪住它的左耳,把頭拉出來,把鉛筆客人送進去,不妙!上當了,鉛筆客人的腰被三顆銳利的牙齒咬住,大熊貓甩起大尾巴,等再把鉛筆客人從屋裡取出,鉛筆客人已經變得像矛一樣銳利,剛才寫的字還髒髒的,現在卻變得清洗整潔,“大熊貓”可真是位好心人啊!

我可真喜歡這隻憨態可掬的“大熊貓”,在我有困難的時候,它總是不怕髒不怕累的幫助我,我要感謝它!

橡皮鉛筆削筆刀 篇18

國小五年級作文 ,460字

一天,小主人做作業又做得很晚,所以一倒床便睡著了。

鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭吵起來了。它們在吵什麼呢?原來它們在爭剛剛小主人寫完作業那漂亮的好字到底該歸功於誰的頭上。它們為此爭吵得不可開交呢!鉛筆說:“我的,我的,都應該歸功於我!”橡皮和削筆刀都異口同聲地說:“憑什麼呀?”“哼!要是沒有我小主人能寫出這麼好的字嗎?”

橡皮不服氣了,他接過話說:“不對,不對,應該是我的功勞。”鉛筆盒削筆刀一起望著它說:“為什麼?”橡皮說:“你們想,小主人平時寫錯了字不都是用我來擦去錯誤嗎?剛才也是呀,不是因為我,小主人只能帶著錯誤去學校了,所以我的功勞最大!”

削筆刀火冒三丈,說:“你就幹了這麼點事也敢搶功勞!我每天不知疲倦的工作,每次主人都把我拿出來用來把堅硬的鉛筆削尖,小主人他只是搖了搖我的尾巴,我卻在不停地削,如果沒有我,小主人的鉛筆頭就會越寫越鈍,小主人還怎麼寫出漂亮的字呢?”

這時小主人醒了,看見他們在吵就上前勸說:“你們不要吵了,你們各有所長,各有所短,只有互補才能發揮出最大的用處!”三位聽了慚愧地低下了頭。

刨筆器 篇19

國小三年級作文 ,237字

從外表來看它是一隻小老鼠。

它有兩隻粉色的耳朵,一雙水靈靈的大眼睛,一張大大的嘴巴,好像在跟我要東西吃呢!小老鼠的脖子上還繫著一條領帶,一看就是個男孩子,它穿著一件藍色的衣裳,衣服的中間是一個半圓形的口袋,小老鼠還穿著一雙黃色的靴子,尾巴就是刨筆器的操控杆。

你一定會問:“刨筆地方在哪裡呢?”那我就告訴你吧!刨筆的地方就在它的嘴裡!只要你把小老鼠的右耳朵往旁邊一推,它的嘴巴就會自動張開。它的口袋是用來裝筆屑的。看!設計得多巧妙啊!

我喜歡我的刨筆器,它是我學習的好幫手。

我的削筆刀 篇20

狀物作文 ,459字

我的削筆刀是我上一年級的時候因為上課認真聽講老師獎勵給我的。它有藍色、白色、黑色,三種顏色,像一架小飛機,由機頭、機身、機尾這三部分構成。

有一次,我正在寫作業,寫著寫著,我的鉛筆筆尖就開始變粗了。我的小削筆刀看見了,就好像在對我說:“小主人,小主人,你的筆粗了,字寫起來就不好看了。正好我肚子也餓了,就讓我來幫你修修筆吧?”我聽了削筆刀的話,就按照它說的去做了。

我先把削筆刀的頭拉開,再按下它的小耳朵。接著,我把筆插進去,然後我旋轉後面的機尾。旋了幾次後,我把鉛筆取出,我發現我的鉛筆筆尖比原來尖了細了很多。這時我又自言自語道:“不對呀,雖然我的筆變尖了,可是那些削掉的筆屑跑到哪裡去了呢?”我仔細地觀察,終於發現了祕密,原來筆屑都掉到機肚子裡了。

時間一天一天地過去了,我的小削筆刀的肚子越來越大。這時我就該給我的小飛機減肥了。我先把它肚子裡的小抽屜取出來,然後把它裡面的髒東西倒到垃圾桶裡。這樣一來,它又能工作了。

小削筆刀是我學習的好幫手,我要永遠愛護它。