刻在心頭的師恩相關作文20篇
刻在心頭的師恩 篇1
國小五年級作文 ,1423字清晨的陽光被窗前的杉樹層層過濾，給桌面鍍上一層柔軟的金邊，講臺旁擦得鋥亮的黑板前，那淺粉色的毛氈外套，一雙銳利的眼瞳透過無邊眼鏡，一頭簡單幹練的短髮，一聲朝氣蓬勃的“上課！”，一節妙趣橫生的語文課的大幕便就此拉開，而這位指導我們演繹學習生活的人便是葛老師。
猶記，我初來乍到，來到這方未曾謀面的水土求學，面對滿紙陌生的初中知識，我像一個懵懂的孩童一般手足無措，入學考試的下滑讓我彷彿置身於茫茫迷霧之中，捉摸著前行的方向，這時一抹和煦的微風在我耳畔飄過，促使我抬起頭去迎接灑落的金光——那便是葛老師那燦爛的笑容。
那是開學的第一天，王老師正專心地介紹著開學的要求，我一邊緊握著手中的圓珠筆，一邊飛速地記錄著，一根纖細的手指輕輕落在了我匆忙的字跡旁，“你的字不錯，但是太大了，只要寫格子的一半就夠了”，我驚訝地抬起臉，葛老師的短髮斜斜地蓋在眼鏡上，但那雙認真而關切的眼神仍將絲絲的暖意注入我心田，我默默低頭應著，感恩之情卻在腦海中經久不息地湧動。
經歷開學後的初遇，我便開始積極參與她那精彩紛呈的語文課堂，她循循善誘，幾篇晦澀的文言文被她解釋得淺顯易懂，也總能將嚴肅的課堂變得輕鬆愉悅。一次默寫後，葛老師一邊在桌臺前發默寫本，一邊打趣道：“我們班有個同學太愛錢了。”“咦？”大家都摸不著頭腦了。這時，葛老師從容地轉了個身，在黑板上寫了個“南”字，又輕輕地擦了一橫，一個“￥”赫然出現，我們被逗得鬨堂大笑。葛老師也分外注重同學們的寫作能力，一開始，我總是適應不了初中的學習方法，盲目地以為佳作只意味於文筆好，一下筆便駢四儷六，堆砌詞藻，但在中游徘徊的作文分數令我十分苦悶。這時，葛老師像一位妙手丹心的醫師，一針見血地指出我的癥結：虛！她耐心地告訴我，好作文在於題材與構思，那堂半命題作文課上，她不厭其煩地領著我們挑選填空的素材，引出“題材決定論”，再加上每週一篇的實踐訓練，我的作文終於跳出了陳舊思維的枷鎖，破繭成蝶。
經歷一年的磨礪，升往初二的期末考試已悄然降臨我們身邊，我那曲折的語文成績終於穩定下來，但仍充滿了進步空間。一次緊張的期末複習中，葛老師抽了幾位同學上黑板完成題目，我也名列其中，抬頭一看，這題我會，便迅速揮筆完成，自得地回到座位。而葛老師卻默不作聲地慢慢地走上講臺，圈上“在十六、十七段”這個條件，在我的題旁打了個大叉，我的心“嗖”地涼了，她那嚴厲的目光也向我投來，我把頭深深埋在語文書中，耳邊同學的議論和老師的批評都變得嗡嗡作響，令我無地自容，下了課，葛老師把我叫到桌邊，語重心長道：“題目不看全，怎能考好呢？你現在缺的就是踏實，才能更好地發揮自身的能力和水平……”最後，葛老師向我提出了期末語文班上前三的要求，我點頭鄭重接受。兩個星期不斷的自我鞭策終於讓我交上了滿意的答卷，嚴慈相加的她讓我越發難忘。
在南校區的最後幾天，放學我向同學們揮手告別時，回首一望，葛老師仍專心致志地在教室裡伏案寫作，她的眼鏡放在一旁，頭埋得分外低，筆尖不停地在書上圈點，我感到分外留念與感傷，但那深深的恩情仍久久縈繞我的心間……
刻在心底的感恩 篇2
國小五年級作文 ,587字時間就像從手心裡流出的細沙，沒有聲音，沒有蹤跡。不知不覺中，我已經十二歲了，十二年來爸爸媽媽為我的成長付出了很多，他們深深地愛著我，我也深深地愛著他們。十二歲的我不僅學會了愛，還學會了感恩。
感恩，是座使人們對生活充滿希望的燈塔，為我們照亮了前方黑暗的道路；感恩，是支擺動的船槳，讓我們在波濤凶湧中一次次擺渡過來；感恩，還是一把精神的鑰匙，使我們在艱難過後開啟生命真諦的大門！感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一種不忘他人恩情縈繞心間的情感，是一種積極向上的生活態度。
父母給了我生命，讓我生活在這個五彩繽紛的世界裡，在生活中給予我關愛與照顧，對此，我要感謝你們。你們在我成長過程中付出了無私的愛，也付出了自己一生的大好時光。記得，爸爸為了我生活豐足，加班加點地工作；記得，媽媽風雨無阻，冬寒暑熱送我上學、學舞蹈；記得，你們給予我的無限的快樂和幸福。而我，有時卻任性得無理取鬧，儘管這樣，你們卻毫無怨言。
小的時候，我總把這些當作理所當然，因為我不瞭解，也不明白父母的辛苦。現在我長大了，我知道我該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該做些力所能及的事減輕媽媽的家務負擔，應該懂事明理不鋪張浪費，應該認真學習好好報答爸爸媽媽。
我感恩你們，我的父母。時光，請你善待他們，不要讓北風吹白了他們的頭髮，也別讓歲月的痕跡留在他們的臉上。
學會感恩吧，懷著一顆感恩的心，去感謝我們的父母！
刻在心頭的記憶 篇3
國小六年級作文 ,582字親情，是播散在花園裡的種子。溫情，是朵含苞待放的小花蕾，不知要經過多少風吹雨打。關心是肥沃的肥料。
“啊，別打了！嗚……”我萎縮在牆角里，流著晶瑩剔透的淚水。而在另一處我媽媽正怒瞪圓目地看著我，手裡持著衣架正準備打我。忽然，一道身影衝了進來，打起媽媽，我還以為是別人，但令我萬萬沒想到的是他弟弟！我清清楚楚的看到弟弟護在我的面前，用水汪汪的眼睛瞪著媽媽，並用帶著哭腔的聲音吼媽媽，但我媽媽毫不在意弟弟的動作，把弟弟抱了出去。又開始打起了我，在樓上只能聽見一陣陣撕心裂肺的大叫、大哭，我叫著：“別打我了，媽媽我已經知道錯了，原諒我吧，我再也不敢了！”但是媽媽似乎沒有饒過我的意思，我的心漸漸冰冷了，我的淚水不受控制，隨著臉龐流下。
我面前出現了一道黑影，從之前那毫不起眼的身影，如今已經在我心中變得高大。我的淚水奪冠而出，想一想之前我對弟弟做了什麼？而他現在又在幹嘛？我的淚水再一次不受控制留下來。弟弟只有3歲，但是他懂得關心別人。我之前有什麼就吃什麼從不分給弟弟，但弟弟一有東西就馬上分給我，就算在外面吃東西也會帶些給我。更讓我自愧不如的是：當我看到弟弟在犯了錯再受懲罰的時候，我竟然對他愛理不睬的，好像沒看到似的。
我睜開被淚水沖洗過的眼睛，對弟弟微笑，並在心裡發誓我一定要保護好弟弟，不讓他受一點傷害。
我抱住弟弟想讓他那身影永遠地刻在我的心頭！
刻在心頭上的記憶 篇4
國小六年級作文 ,665字許多的記憶，藏在我的心裡。但有些來之不易、獨一無二的，它們猶如一顆顆價值連城的寶石，深深的刻在我的心頭，閃閃發光。
也不知是什麼時候了。清晨，鳥兒用歌聲喚醒大地，天地間亮起來了。可不幸的事，颱風來臨了。風，開始呼叫，開始強烈的怒吼。彷彿那一瞬間，眼前的萬物好似被受了控制，搖搖晃晃，根本停不下來。那時，也是我上學的時候。眼看的同學們一個個都走完了，可我卻還在原地不動，慢慢徘徊著。望著同學們越來越小的身影，我不禁感到心驚肉跳。
我求老天開開恩吧，讓風稍微小一些。反而，老天像跟我作對，不但沒小，還更大了呢！我想還是先到樓層下躲一躲吧。當時，我感到忐忑不安，會不會上學遲到？等了好久，眼淚就情不自禁地從眼眶裡蹦出來，我開始哭泣。
不知過了多久，一個親切的聲音從耳邊響起：“孩子，我送你去上學吧！”我抬起頭，是一個好心的阿婆。她牽著我的手，一步步在風雨中緩緩向前。這感覺，好似一位親人，在我遇到困難時，幫助我；又好似一位哲學老師，引領我走向人生巔峰。一股溫暖、舒心的感覺湧上心頭。到學校時，我無比感激她。假如沒有她，那就不知還會等到什麼時候。雖然我們互不相識，但她這種精神，值得我們去學習。
好心人無處不在：或許在公交車上、在馬路旁、在醫院裡；與親人之間、與同學之間，在菜場幫助手腳不方便的人……
獻出一片愛心，你將成為人間播撒真情的使者。是啊，有句歌詞唱道“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”大家要多多幫助需要幫助的人，做一個樂於助人的人。
刻在心底的恩情 篇5
國一作文 ,679字陽光明媚，春暖花開。
在一片大草地上，數朵花兒競相開放，我是草地邊上的一個小水池，毫不起眼，風兒吹過，撫摸了小草、大樹，卻從不經過我的身邊，心中的無奈不知同誰訴說。我不知，我這個淺小的水池何時會幹掉，我無法看到自己前面的路，未知，懸疑。
每天，我都會問候自己，鼓勵自己，就算在他人眼中，我是那麼的傻，不過它們後來也習慣了。一年四季，季季不同。春季，我會漲上一點水，我會努力漲，渴望看到這個大世界；夏季，乾燥炎熱，讓我僅剩下一點生命之水，我的每一天都很煎熬，同時也很害怕自己熬不過；秋季，到處都飄散著香味，大家都很歡喜，而我卻在想，我該怎樣讓自己不被果實砸到，池水被濺出；冬季，寒冷，鵝毛大雪讓世界銀裝素裹，我和其他小河一樣結冰了，我害怕自己熬不過去……
直到一天，對面的那條小溪中的一條小小魚跳躍時不小心越到了我的懷抱裡，就這樣，我的寒舍終於迎來了第一個客人。一開始，它嫌棄、抱怨，說得我有些不滿，不願去理它。到後來，它在這兒待了一年，慢慢地習慣了，不再抱怨了。我們開始問候、聊天，從每天一句話，到可以聊上一整天。第二年，它長大了，我雖然不夠心寬體胖，但對它來說剛好。我們早上聊天，晚上看星辰，無話不談。一轉眼，十三年過去了，我成了一個大水池，它成了一條大鯉魚。我波光粼粼，它美麗活潑。因為它讓我樂觀地活著，而且越活越生機，我現在才會如此耀眼。一陣風吹過，風兒們爭先恐後地撫摸我……
年復一年，日復一日，心中的門被敲開，從膽小變得自信，從寡言到陽光，我仰望天空，在內心刻上了這樣一筆豐富多彩的恩情。
刻在心底的恩情 篇6
國一作文 ,717字天，是灰色的；四周，是霧濛濛的……
寂靜得沒有一絲色彩。我是一條細細的小溪，誕生於一個黑壓壓的夜晚。我不知道我要去何方，也不知道我生命的意義是什麼。分分合合，合合分分，我曾遇到了和我同樣的夥伴，但不久便會分開，我只能漫無目地流淌，看不到被霧矇住的前方。
當我流經一片乾涸的石渠時，她突然闖入了我的生活。她是一條魚，即將缺水而死，但卻因為我的到來重新活了下來。她說，這份恩情一定會牢牢地記在心底。我只是朝她笑笑，畢竟我只是一條小溪，只會流淌，一條魚的恩情，對我又有什麼影響呢？她跟隨著我一起，從不停止。我問她為什麼要這樣跟著我，我不知道我最終會去到何處。她也笑笑說，她的目標是去到大海，相信我也能去到大海。我並沒有多在意，仍然盲目地流著，可魚的一番話卻像清晨甘甜的水露一般滴落在我的心上，泛出一圈圈漣漪。
霧被風吹散了些，朦朦朧朧的，我隱約看到了那從未見過的前方。她和我一同前行，朝著那不知名的前方不知疲倦地奔流。她身體恢復了元氣後歡快極了，時而躍出水面，翻個跟斗；隨即扎入水中，擺動她那有力的尾巴，東躲西藏，樂此不疲地跟我玩躲貓貓。我也配合她，一會兒激起水珠示意我找到了，一會兒拍起小浪尋找在一處呵呵笑的她。魚兒的出現，讓原本不拘言笑的我多了些歡笑，多了些生機，多了些鮮活的生命力。
我們攜手不斷前行，一同奮進撥開雲霧，終於望見那廣闊無垠的大海。魚兒一躍而下，歡快地融入到大海的懷抱。魚兒實現了她的目標，我看到了她的前方。她不再迷茫，她有了前行的方向與目標，發現了更加廣闊的世界。
我，抬頭看向湛藍明淨的天空，魚兒，你那樂觀向上的心念和不知疲憊的努力就是刻在我心底的恩情……
刻在心底的恩情 篇7
國二作文 ,782字晨，空靈蕭殺。
我是一棵長在懸崖縫隙之間的小花。雖然我是山中最亮的星，看似風光無限，但實際上，憂慮、煩悶盡收我眼底，壓得我實在喘不過氣來。
我沒有“天生我材必有用”的豪情，也沒有”盡是劉郎去後栽”的不滿與憤慨，更沒有“採菊東籬下”的閒情雅緻，留下的只有”剪不斷，理還亂”的煩悶與無助。一場突如其來的暴風驟雨足以將我連根拔起，一隻不請自來的猛獸或小蟲足以將我置於死地，一塊小如米粒的石頭足以讓我痛苦一生……一切的無助、悲涼全上心頭。每當清晨來臨，我腦裡回想的不是“為有暗香來”的超凡脫俗，而是為自己的命運所擔憂。因為我是崖縫求生的卑微生命，我身上更多的是壓力與無奈。
直到遇到了你，把我的憂愁與生活一刀兩斷。你是一縷溫暖的陽光。接連不斷的暴風雨使我彎下了腰，我屈服了，我不甘心，但我不能改變現實，我選擇放棄。但你沒有選擇失敗和無奈，而是拼盡了自己的全力和“黑雲壓城城欲摧”的烏雲做鬥爭。你成了最終的贏家。你用自己的剛毅堅挺，頑強地戰勝了烏雲，你勝利了。一絲暖和的陽光照亮了我前進的道路，你用自己的不屈不撓，告訴這個美而殘酷的世界，我能行！這一刻，我釋然，我放鬆，我開朗了。從你的身上，我找到了前進的動力；從你的大愛中，我體驗到了世界的美好；從你的剛強中；我看到不屈的重要……
是你，開導了我，使我找到了前進的方向；是你，鼓勵了我，使我明白了前進的動力。你，是那最美的陽光。你用溫暖，告訴了我人間的真情。沒有你，就沒有綻開的我；沒有你，就沒有堅強的我。
是的，你用堅強、溫暖，讓我重新審視自己。你對我的恩惠，將永遠銘記在我的心中，讓我最終綻放成了崖縫裡最美的風景。
刻在心裡的記憶 篇8
國小六年級作文 ,774字晚風輕輕地吹拂著我的臉，我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡又浮現出那件難忘的事。這件事就像鑲嵌在我心靈上的一顆顆珍珠，閃閃發亮。這件平凡的小事，雖然過去了，但它一直刻在我的心裡。
那是一個盛夏的一天，我和同學、老師在晨曦中來到了海邊，準備捕捉水中的蝦兵蟹將。
站在這柔軟的沙灘上，看著水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦，我心花怒放，立即向小魚小蝦撲去。我簡直不敢相信自己的眼睛—居然撈到了兩條活蹦亂跳的小魚。我高興得手舞足蹈，找來了一個五彩繽紛的瓶子，便把它們小心翼翼地放進去。我還給它們取了名字：“綠寶石”和“沙老爺”。小魚在瓶子裡穿梭其間，美極了！
就在我得意忘形的時候，卻被那哭聲和抽咽聲拉回了現實。原來是一位小妹妹站在不遠處抽泣，有許多同學在圍觀，但是大多數同學是幸災樂禍、袖手旁觀，原來，別人送給她兩條魚，她把它們放在礦泉水瓶中，結果被清潔工誤以為是丟棄物，就把它們裝進了垃圾箱。怪不得哭成這個樣子—桃子眼，紅鼻子兒，連神氣的羊角辮也散了。許多同學都去安慰她，給她講笑話，做鬼臉逗她笑，她反而哭得更傷心了。這一切弄得我鼻子酸酸的。我咬了咬牙，心想：再見了，心愛的“綠寶石”！再見了，可愛的“沙老爺”！我捧出兩條魚送給了小妹妹，她也把糖果飛快地塞進我的手裡，然後帶滿臉的淚水笑了。
太陽高高升起的時候，我的捕魚生涯結束了，我拖著疲倦的身子走在歸途上。老師半開玩笑地說：“一條魚也沒有了，傷心嗎？”“才不。”我脫口而出。真的，想著小姑娘那甜甜的笑容，心裡暖暖的。這應該就是“送人玫瑰，手有餘香”吧！
現在我真心地感謝那個早晨，它不僅讓我享受捕魚的樂趣，更讓我這個從小被父母呵護慣了的獨生子，有了第一次的真心付出。我永遠忘不了小妹妹那如金子般甜美的笑容，那是對我最大的誇獎。我永遠忘不了那明媚的早晨，它深深地刻在我的心裡。
刻在心底的記憶 篇9
國一作文 ,1209字昨天曆歷在目，明天遙遙無期。不懼未來，不畏風雪，我知道這一路漫長的星光，總會連成一首首動人的歌。不論風霜。不管雨雪。這路，總是要微笑著走下去。
—題記
窗外是灰濛濛的天。
連屋旁蒼翠的松柏都被這重重的濃霧掩埋了，剩下映入我的世界裡的，只是毫無鮮活感的白色。我煩悶的丟下彷彿有千斤重的筆，望著桌上成沓的試卷，心頭頓時湧現出了一種欲哭無淚的感覺。不知為何，心緒總是不寧，心裡有一種莫名而陌生的聲音，催促著我出去走走。
我蹙眉，這顯然不是逛街的好天氣。遲疑了半晌，或許自己意識到塵封的窗戶是需要開啟的。我還是走出了家門。
不知什麼時候飄起了細雨，霧靄好像被洗過了一般變淡。街上的行人來去匆匆，我茫然地看著這個燈紅酒綠的世界，像極了一幅水墨畫，但又似一副油彩畫。我呆愣，彷彿深陷其中，像迷途不知歸返的孩子。
街上的行人不論打了傘還是沒打傘，總會染上幾分莫名的狼狽，我心淡然，不知該去何方。雖然心沒有方向，很奇怪，腳卻引著我向前。我茫然自己身在何方？我在稀薄單調的記憶中搜尋。我暗暗吃驚，這是郊區啊，原來我走了那麼遠，可能心還是渴望自由的吧？
園內靜悄悄的，深秋住在這裡使它有幾分蕭瑟，紅楓落滿一地，火一樣的紅又添上了幾分活力，我暗歎，這難以不讓人聯想到凋零的生命。
我笑。錦瑟繁弦，終不過一紙紅楓。
雨聲漸落，我靜坐涼亭內，凝神地看著這一切。
涼亭內不遠處有一塊岩石，石下壓滿了一片青翠。俯身才發現，這是一片生長在不該生長的地方的小草罷了。我微涼的指尖撫過它們，雨後的露珠還停在它們身上。風輕輕地拂過，草微微搖擺，倚著風的身子疲憊地隨風而動，彷彿跟雨進行了一場殊死搏鬥。淺淺的陽光冒了出來，從路旁的水窪折射過，不會刺眼，溫和而舒服，落在我的眼底，像揉碎的星光。
攏起傘，我繼續往前，身上已經不似剛剛的積鬱，有幾分莫名的輕鬆。驀然發現，這裡有兩塊岩石，但這個形狀很奇怪，兩塊又似一塊，像極了被人硬生生從中分開一般。帶著久違的童心，清淺一笑，我小心翼翼，從兩塊岩石間穿過，小路上長滿了青苔，水窪在地上隨處可見，空氣是從未有過的清新，草依然在風中微微搖擺，好像傾訴什麼。我雙手扶壁小心翼翼的站穩，抬起頭，陽光像一碗端不滿的水，明晃晃的灑下來，在我的眼前鍍上了一層金，美到不可思議。
腦中忽然閃過什麼。整塊岩石，不正像是一個生命體嘛？在生命旅程，總有不可避免的傷痕，陽光便是希望，透過重重疊疊的障礙灑下來，照亮我們的人生之路。它就像航行時的方向，黑暗中的指引，疲憊時的香茗，寒冷時的戀歌，指引我們一路微笑著向前！
正因為生命有裂痕，陽光才能照進來，裂痕是人生中不可避免的殤。
雙眼噙淚，彷彿一下子豁然開朗，心裡某個柔軟的地方好像被輕輕地觸碰了，輕步踱出洞口，嘴角揚起一抹盈盈的弧度。
莞爾回眸，清淺一笑，我拭去淚水。抬頭，天想被剛剛那場及時雨洗淨，像我的心一般碧藍，輕嘆一句：謝謝，再見。這一刻，刻進了我的心裡，亙古不變。
鐫刻在心中的瞬間 篇10
高一作文 ,916字三伏天的太陽紅得像烈火，烤得路邊的樹與地面沒有一絲生氣，大街上汽車的喇叭聲也越發讓人感到燥熱。
頂著烈日走在大街上，汗水浸溼了我的衣服，腳踩在滾燙的地面上，似乎隨時身體都會融化、燃燒起來。
酷暑難當，實在令人消受不了，於是我便買了一根冰棒，並走進路邊建築物遮擋下來的陰影裡。
我撕開包裝，拿出冰棒放進嘴裡，頓時覺得臉上冒了一陣白氣。享受完冰棒後，意猶未盡的我將木棒放入包裝袋中。可這時，我犯難了，這個包裝袋怎麼處理呢？我環顧四周，看見了暴晒在陽光下僅離我近十米遠的垃圾桶。
看著那刺眼的陽光，以及烤得地面上泛起陣陣空氣的波紋，令我實在是提不起走過去將包裝袋扔進去的興致，可就這樣隨地亂扔垃圾也不太好吧，這麼多人都看著，公然做出這麼沒公德心的事，肯定會遭譴責的。不過，就算我隨地亂扔又能怎樣呢？大家都很忙呢，不會有誰去特別注意我的；況且，隨地亂扔垃圾的又不是隻我一個人，所以沒事的，嗯。終於，我的惰性戰勝了我的良心。
手輕輕一揮，彩色的包裝袋毫無生氣地飄落到了地上。
正當“一身輕鬆”的我準備再次向前走時，一個身影出現在了我的視野裡，一位六七十歲的老人緩緩走來，停下，吃力地彎下腰，彎曲的脊骨在被汗水浸溼的白色汗衫上微微凸顯出來。他伸出一隻粗糙的手，撿起紙袋，蹣跚地走向垃圾桶，扔了進去。他的背影在陽光的照耀下直刺我的眼睛。然後，他牽著他那似乎只有五歲的孫子離去了。
這突如其來的一瞬間令我呆住了。
我低下頭，臉漸漸紅了，恨不得找個地洞鑽進去。我看公益廣告不算少，也曾一度認為自己有些公德心，有些責任感，然而這種良好的自我感覺卻在烈日下被摧毀得無影無蹤。我甚至似乎覺得，炙熱的陽光在嚴酷地拷問著我的人格，路人的眼光也在無情地鞭笞著我的良心。
許久，我佇立在那裡一動也不動。那顆被烈日撩撥得無比浮躁的心也沉靜下來了，我清楚的知道，我的責任感與公德心再也不會因為一輪烈日而沉睡了。因為，有一位榜樣會永遠樹立在我的心中，無時不刻地鞭策著我、警醒著我。
我抬起頭，老人已經走遠了。他的背影在陽光的照耀下直刺我的眼睛。我的心中有一種說不出的的感覺，就像打翻了五味瓶一樣。我甚至連這位老人的名字都不知道。
但他那彎腰的一瞬間將永遠鐫刻在我的心中。