刻在心中的花朵相關作文20篇
刻在心中的花朵 篇1
國小五年級作文 ,908字金金燦燦，宛若游龍。這是我初見金蘭時的感受，推開那古色古香的院門，只見面前的小桌上，一朵待放的金蘭正緩緩綻放。那位衣著樸素的老人，正持一把雕刻刀凝神鵰刻，將燦爛的花朵雕刻在了我的心中。輕雕一刀，那金蘭的花瓣就顯出脫俗的風骨。一雙遍佈滄桑的手，一對略帶渾濁的眸子，一朵盛放的金蘭，彷彿是刻在心中的花朵，很美，很傾城……
告別老家已有幾年了，老家的一些人和事，都漸漸模糊。唯獨不能忘的，便是那位凝神鵰刻的老人，那朵盛放的金蘭。終於有了回老家的機會，我欣喜之餘，腦中便是回想著那日老人凝神鵰刻金蘭花的場景。重又站在古色古香的院門前，我心裡蕩起層層漣漪。推門，默然。只見一位十八九歲的青年，手持刻刀，正緩緩地在面前那朵盛放的金蘭花上精心雕琢。那雙白淨的手和眸中的專注，雖和記憶中的老人略有不同，可也有幾分相似。
我疑惑，正想要發問，卻看見一個熟悉的身影緩步走來，仍是那位老人，仍是衣著樸素，爽朗自然，卻比幾年前多了一些佝僂。他看見我，先是微微一笑，而後示意我看那個青年。我轉頭，只見青年正仔細端詳著面前的金蘭，時不時在稍有不足的地方再輕刻一刀。青年的汗水已浸透了他身上的衣衫，可他仍沒有一點放鬆。這是專注嗎？是執著嗎，！終究是不行了，去年手患疾病，不停地顫抖，醫生說我這一輩子怕是雕不成木雕了。所幸的是，我這點手藝還有人肯學，他很刻苦，悟性也很高，再過幾年，怕是要趕上我了。青出於藍勝於藍，只要這份手藝、這門文化沒有斷了傳承，我即使不能刻木雕了，又有什麼關係呢？”老人說罷，發出幾聲爽朗的笑聲，看著那朵盛放的金蘭花，我彷彿懂了……
是啊！刻在我心中的花朵，不僅是金蘭花，還有那份對中華傳統文化的熱愛和傳承。老人是不能繼續雕刻了，可木雕這門手藝還在！這種傳統的文化藝術還在！在青年人的手中，這份中華傳統藝術的精髓，將繼續傳承下去，併發揚光大！這，是中華文化的根，是華夏文明的根！
金金燦燦，宛若游龍。又見金蘭盛放，銘刻我心，輕風微撫，花又開，很美，很傾城……
木雕，還有那份對中國傳統文化的熱愛與傳承，就是刻在心中最美的花朵！
開在心中的花朵 篇2
國二作文 ,602字那時我還很小，常寄宿在爺爺家。在一個夜色如水的晚上，我拉著奶奶去逛街，那抑制已久的好動心終於自由了！像只小狗一樣東嗅嗅、西摸摸。突然，我聞到了一種花香，一種無法比喻的芳香，讓人飄飄欲仙。跟著那濃烈的花香，我來到了一條溝前，溝裡野草叢叢，在綠色中，我看見了一抹淡淡的紫色。“奶奶，這是什麼花？”奶奶摸著我的頭，微笑著說：“你說叫什麼就叫什麼。”我歪著頭想了一會兒，想不出來，就等以後再想吧。
我記性不好，過幾天就忘了。整天瘋跑的我到晚上就沒力氣了，就算有力氣，不是奶奶不在，就是爺爺不同意，漸漸地，那隻不知名的小紫花被我藏到了記憶長河的最深處，可能永遠也發現不了。
年復一年，5年過了，鄉村的樣貌也變了，在城市，更多的是車水馬龍，而鄉村呢，則是空無一車。
能重見那朵不知名的小紫花，說來也是運氣。在與家人散步時，一股似曾相識的芳香撲鼻而來，真是“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。”次日，我把那朵小紫花栽在花盆裡，期待著它的生長。
過了一段時日，小紫花又長高了一寸，雖然只是一寸，但在我心中卻充滿了歡喜，是時候給花取個名字了，既然它是我和奶奶一起發現的，那就叫它“祖孫花”吧！我把奶奶拉到小紫花旁，幾年不見，小紫花高大了許多。“奶奶，這朵花我們叫它‘祖孫花’吧？因為這是我們倆一起發現的。”奶奶笑呵呵地說：“好呀，乖孫子，你只要不忘記奶奶就好！”
這一朵“祖孫花”代表的不僅僅是我們祖孫倆人發現的，更代表我們的感情。
開在心中的花朵 篇3
國二作文 ,561字一朵熱乎乎的花兒，在我心底，悄悄地綻放……
窗戶不停地抖動著，似乎下一秒就會被窗外機關槍似的雨點打碎。“噼啪”又一道閃電刺破末端掛著雷的長尾巴，“轟”地一聲，響雷又一次在烏雲中炸開，它儼然是雨們的戰鼓，一聲接一聲，擂得雨們更加放肆，更加猖狂。
就在這個陰森的晚上，我還依然蹲坐在書桌前，咬著筆桿子，不厭其煩地解著一道道奧數題。雷吼得越大聲，我越煩躁。終於，一聲巨響在我的頭頂炸開，我抓著頭髮，吐掉了筆桿，在這道題的死迴圈中徹底地喪失了理性，猶如一頭被激怒的公牛，歇斯底里地衝向敵人。這時，媽媽把頭探進了我的房間：“這麼晚了，睡了吧？”“都是你！唉呀，就是因為你！你一進來就擾亂了我的思路啦！”我把不滿和怒火一股腦地吼了出來，拋向無辜的媽媽。媽媽似乎被我嚇到了，低著頭，像個被老師罰站的學生一般，走出了我的房門。這難題，我解不出來，索性躺到了床上，呆呆地望著天花板，什麼也不想。
不知過了多久，“咔噠”一聲，我的房門被關上了，我被驚醒。一抬頭，桌上多了杯牛奶，我隨手抓過便喝了起來，還是熱的，而且有一股怪香甜的味兒。我決定再攻克一次那道難題，突然看見了桌上的一張紙條……
我一直把這個祕密藏在心裡，沒告訴媽媽，我在那被熱乎乎的牛奶裡喝出了母親的味道。那杯牛奶，澆灌了我心中的一朵花。此刻，那朵花，正燦爛地開著，很美，很美……
開在心中的花朵 篇4
國二作文 ,623字仙人掌，一種奇物。它以逆境為生，它在逆境中成長。人生總是與仙人掌有種驚人地相似。
我家裡養了一盆仙人掌。墨綠色的莖，像一個刺球，很難看。一根一根的細刺，不知刺傷了我多少次。我好想把它丟掉啊，可是媽媽卻不同意。我不明白為什麼，但只能先把它這麼養著。仙人掌很好伺候，你一個月給它澆一次水都無妨。
那時的我還小，簡直像個小公主，一生氣就撒野，還動不動就哭鼻子，大家都拿我沒辦法。可是，一場展覽使我改變了對仙人掌的看法，也在潛移默化中改變了我的性格。
那是一張照片。黑白的，但畫質卻很好，拍的是一朵花和一對母女。在一座小帳篷前，一株仙人掌迎著烈日，擠出了一朵花。一位婦女牽著一個小女孩，臉上綻開的笑容如花一般美麗。
看了旁邊的介紹，許多人都為之震撼。
一場突如其來的災難使許多的人們失去了親人和家園。在災後重建中，人們只能住在臨時搭起的簡易帳篷裡。各種哀嚎、抽噎在帳篷裡徹夜環繞，人們對生活已經絕望。
而那對母女沒有被災難嚇倒。她們臉上整日充滿笑意，她們鼓舞著人們積極地面對生活。女孩還從廢墟中撿到了一盆仙人掌。那株仙人掌竟沒有死，還十分有精神開出了一朵小花，這堅強的品格讓很多人都覺得自愧不如。這盆植物，已經在精神上強烈地鼓舞了人們。母女倆把仙人掌放在了帳篷前，讓每個人都感受到了力量。
聽完這個故事，我跑回家，把放在角落很久的仙人掌重新放回到陽臺上，它讓我明白了什麼叫做堅強。
眼中有花，那花始終開在別處；心中有花，才能在別樣的時光中嗅到淡淡的芬芳。
開在心中的花朵 篇5
國小六年級作文 ,568字喧鬧的街市，忙碌的人群，繁雜的瑣事，絡繹的過客，匆匆的時光……有誰會放慢腳步，欣賞那世間的風景？
一次偶然，在書上看見一種名為“落新婦”的花朵。書中的圖片上，落新婦漫山遍野，翠綠的葉子襯托著彩色的花朵，鮮豔，又有著種純粹的美。
我沿著街道，尋找落新婦。每當問店主，有沒有賣落新婦，店主都搖頭，有的很不耐煩，有的則漫不經心問了句：“那是什麼花？”
頗有些失望地回到了家，我開啟手機查找了這種花。看著圖片，一種似曾相識的感覺湧上心頭。
當我在細細思索時，母親催道：“快去讀書！等會還要練琴呢！”
過了幾天，再次翻開那一本書，書上的落新婦還是依舊開得燦爛，它的美麗並不庸俗，我再一次動心，上網問哪個地方有落新婦。答案也幾乎一模一樣：不知道。
也許是作者捏造的吧—我想。
隨後幾日，我漸漸忘了這花，全力備戰畢業考。
作文考試的前一天，我又翻開這本書，才猛然記得關於這朵花的尋找。我擠出時間開啟手機，一個網友回答：“這種花小區就有，叫落新婦嗎？當真不知道。”
隔天，我當真在小區裡看見了落新婦，的確很純，很美。
原來，路邊的小野花，也有“落新婦”這樣的美名。它並不出眾，卻又出乎意料的純粹。尋覓了那麼久的花朵，竟開在每天必經的小路上！
我們並不是人群中最耀眼的那個，可我們卻又不平凡，如落新婦一樣，我們擁有的，只有用心才能感覺到的美。
開在心中的花朵 篇6
國一作文 ,1010字我曾見聞很多花，豔麗欲滴的玫瑰，翠色慾流的綠菊，嬌豔百態的鬱金香，還有那堅貞不屈的墨梅，可我見過最美麗的花朵，卻不在這些花上……
八月簡直就是”烤熟”的季節，本來早晨是要去買早點，結果剛買完整個人都變得汗流浹背，抬頭一看，空中沒有一絲雲，頭頂只有一輪烈日，風簡直就是罷工了，讓我感受不到一點點吹拂，街邊的樹木此時竟然都變得懶洋洋地，無精打采到簡直要趴下了。我熱得汗水溼透了襯衣，就連最後一道防線—我的背心也被汗水無情的攻破。哦！不！我一世英明神武，怎麼能倒在這大熱天裡！摸摸兜裡，嘿！還剩下五元錢。這下可以去買瓶冷飲了！我有救了！揣著兜裡僅剩的五元錢，我趕緊前往街道。
工作過度的太陽公公卻並沒有影響到街道的熱鬧，剛踏進這條街，喧鬧聲便四起，糖葫蘆，蛋糕的吆喝聲，買客們的討價還價聲，小店前的音樂聲都直鑽進我的耳朵。我環視四周，在一家家喧鬧的小店中尋覓著冷飲的蹤跡！嘿！找到了！我急忙跑過去，可這時一片人群卻吸引了我的目光……
向我的右前方看去，一群形形色色的人正在圍著一個人嘰嘰喳喳地不知在談些什麼，我的好奇心頓時受到了刺激，我急忙放下了買冷飲，三兩步就跑了過去，咦？原來是一個賣花的小女孩，可是當我仔細看他的衣著時，我卻驚住了，小女孩不過七八歲左右，可是衣服上大大小小的補丁不計其數，鞋子壞了一半，褲子已經穿的褪色了不知道多少年。他的旁邊放著一塊用著拙劣的筆跡書寫的牌子：“賣花，五元一支”，看著這一幕，我突然猶豫了，要不要放棄冷飲，買花幫幫這個小女孩？老師教過我們的，要樂於助人，我能夠想到這一點，可是當我真正地做時，卻力不從心，我的指令碼想邁向前去。可火辣辣的陽光卻像施展了魔法一樣讓我的步伐本能地遲遲無法邁開：我和這小女孩素不相識，我為什麼要幫他？少我一個買的又不會怎麼樣。可我身體裡的道德理念卻也讓我久久無法離開，我就這樣一直在原地停著。正當我猶豫之際，一記清脆悅耳的聲音忽然響了起來：“我要買花，給你錢吧！”只見一個比我還小兩三歲的小男孩走向前去，竟用他僅有的十元錢買了兩支花！我的臉上頓時火辣辣的，烈日的烘烤頓時煙消雲散，我也終於毅然走上前去，買了一支花，接過小女孩遞過來的一支康乃馨，我忽然心裡也開出了一朵花。那是前所未有的甜蜜。
我見過最美麗的花，是人們心裡幫助他人的那顆熱心之花。那支康乃馨我至今還儲存著，他和我心中開出的那朵花一樣，一直激勵著我，告訴我要樂於助人，做一個品德高尚的人。
開在心中的花朵 篇7
國小五年級作文 ,674字我哼著歡快的歌，走向回家的路。
回到家中，發現爸爸媽媽回來了，我高興地撲到他們懷中，可我一碰，他們就消失了。我睜開眼睛，啊，原來是夢！
嘿，這就是我的家：父母常年不在家，家裡只有我、弟弟、保姆三個人。因此我一直很討厭父母，覺得他們並不愛我們。從上小學後，他們再也沒出現在家中……
我在上學時，遇到了我的好朋友--“蔥花”，我看到她親了她媽媽，臉上笑容很燦爛，頓時我的心痛得使我無法呼吸。她走過來說：“‘雞蛋’你沒事吧？”我點點頭：我還有朋友，不需要父母關心。
我回到了家，看見了爸爸媽媽，我呆住了，保姆小麗姐姐對我說：“小玉，快叫爸爸媽媽呀！”我強忍住眼淚，想叫，卻叫不出來。我大喊：“你們終於回來了！這麼多年了，我都不知道你們回來過幾回！”媽媽語氣顫抖：“小玉，對不起！我們又要走。”我說：“好嘛，走就走唄！誰需要你們！”說著淚水不爭氣地流下來了……
日子一天一天過去了，我們迎來了元旦晚會。我也要上臺表演鋼琴《歡樂頌》。
在後臺，我正為從哪借鋼琴而苦惱。這時，班主任走了過來：“張婉玉，去看看你喜不喜歡那個鋼琴！”我疑惑地走過去，好漂亮的鋼琴！我趕緊感謝老師，老師笑而不語。
該我上臺了，開啟琴蓋，一張紙條滑了出來：小玉，原諒我們，是我們不對！我們再也不會離開你們了！我的淚水不住地流了下來，手指輕按琴鍵，美妙的音樂如小溪般流出來。
我彈完曲子，已成了淚人。我對著話筒：“我有了成功，要感謝的是我的父母！我要告訴他們，我愛他們！”我奔向後臺，撲進父母懷裡，又哭又笑。
如果每個孩子心中都有一朵花，我心中的花已經佈滿我的心田。那朵花叫做--幸福！
開在心中的花朵 篇8
國三作文 ,768字夜，窗旁，聞花香，淚自眸落，物是卻人非。
—題記
望著奶奶親手栽種的茉莉花，嗅著那沁人心脾的清香，往事湧上心頭，眼睛不由得溼潤了。
曾幾何時，我在奶奶聲聲叮嚀中上學；曾幾何時，我在奶奶關心陪伴中玩耍；曾幾何時，我在奶奶的童話故事中沉睡；曾幾何時……
三年前爺爺得了腦血栓，東北的氣候便不再適合他了，所以奶奶就陪著爺爺去了南方長住。
還記得爺爺奶奶臨行前和我們吃的最後一頓飯。在飯桌上，爺爺可能是因為即將分別，只是低著頭，默聲不語。而奶奶，卻對我千叮嚀萬囑咐，彷彿有一萬個不捨和擔心。我只能不住地點頭，用沉默來掩飾喉中的哽咽。時間彷彿靜止在了這一刻。
天下沒有不散的宴席。終於，飯吃完了，父親要開車送爺爺奶奶去火車站了。我仍記得爺爺奶奶上車時夜空中的那一輪滿月，彷彿在記錄著這一刻的分別。
思念的種子，這一刻在心中種下。
此後，我一有時間就來奶奶家打掃，澆花。每次給那盆奶奶親手栽種的茉莉澆水時，聞道茉莉的清香，我的眼眶就會微微泛紅。
埋在心中的那顆思念的種子，正緩緩發芽。
每到夜半，完成繁重的學習任務後，總會站在窗前，仰望夜空。夜色如墨，伴著點點星光；皓月如玉，與那銀河成畫；北斗七星，指著北極星芒。我的思念猶如潮水般湧出，勢不可擋。
心中思念的芽，生了花苞。
夜晚，父母出差，又正值放假，就來到了奶奶家準備住宿一晚。
開啟電視，不自覺地換到了奶奶最愛聽的黃梅戲，我心中一怔，又想起來了奶奶。於是便不再換臺，專心聽了起來。一曲罷，忽的想到花有些時間未澆水了，便動身去澆花。來到窗臺旁，看著那些奶奶栽種的花，思念突然像衝破閘門的洪水一般汩汩而出，再也阻擋不住。不經意間抬起頭，發現夜空竟與三年前分別的那天相同！明月與那天一樣，都是那麼渾圓。
忽地，聞到了奶奶親手栽種的茉莉的花香，兩行清淚順著臉頰流下。
心中思念的花，開了。
開在心中的花朵 篇9
國三作文 ,729字我，是一個企圖在牧雲狂雪圖中尋找方向的人，喜歡獨自坐在屋頂，凝視著萬千星河，也許，在流星劃過時，我，我們，也終將啟程，走著屬於彼此，一段非比尋常的路……
你好朋友，我叫朱賀……
一雙眼睛注視著那張似乎已經完成的仕女圖，“到底……到底差在哪兒？在哪兒……”少年喃喃地說道，陷入沉思。
春雨芬芳，誰把夢種下……“媽媽，您給我畫一個孫悟空好嗎？”媽媽在紙上開始勾畫，一顆種子在孩子心中種下。
破土而出，春泥喚醒嫩綠枝芽……孩子開始進入了繪畫班，他想用一隻只蠟筆繪成他的世界，太陽與星星共存的天空，金黃的河流貫穿著村莊，村莊裡都是他所愛的人和愛他的人，他幻想著這樣的一個世界。
花骨露起，靜待滿城煙雲……孩子長大了，變成了少年，進入了國畫班。墨色何改少年志，為誰輕狂為誰痴。少年依舊書畫著心中的世界，那些個滿天飛行的候鳥，那些個行態各異的行人，那些個夜幕下的燈火。少年把那些行影獨只的畫面用他的畫筆揮去，片頃，只留下了溫暖。有人說他不懂畫，可是那些人又何曾真正地看懂他的畫。朵朵繁花似錦，馬停人留，誰言不相惜。一花一世界，剎那成無限。
陣雨突襲，花落花凋零。可是少年忘了這是一個婆娑世界，婆娑即遺憾。那一次比賽，少年得了最後一名，少年不知是畫辜負了他，還是他辜負了畫。少年重新審視著那個世界，他不知那個世界是否存在，也不知凋零的花是否再開。
花泣花喜，靜待花開起。少年回到家裡大哭了一場，淚光似湖底打轉，滴在舊畫泛起，少年望向窗外，枝枝桃花競開放，一陣微風，試抹眼角淚痕。少年重拾畫筆，燃起，追夢赤之心。
少年突然被驚醒了，重識畫卷，佳人非比過客行人，沉思良久，拾一支畫筆點起半許桃紅，風突起，畫中桃花盛開。誰知花泣，花喜，花落，花起……湖面蕭聲依舊，只盼花色依留。
開在心中的花朵 篇10
國二作文 ,584字燕子，因為蓄力才能在天空中劃出道美麗的弧線。而人也是一樣，需要沉積力量，才能綻放出心中的花朵。
沉積力量
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句古語在歷史長河中，從未被遺忘，自然有它的道理，但在這道理的背後更重要的是他那歷經磨練的精神！“不經歷風雨，哪裡能見彩虹？”這句話一直鐫刻在我的心上……
剛進入新年級的我，成績一落千丈，從前開朗的我也變得沉默寡言。同學們的歡笑聲中，老師們的讚美聲中，好像再也沒有出現過我的名字。一次次暗暗的發誓，一次次默默的努力，我絕不甘心落後於他人，要像梅花那般勇敢和堅韌，在寒冬過後，總會有一朵花在我的心中怒放！
綻放
“聽說你的演講功底還不錯，這次學校的演講比賽就你上了，好好準備一下吧！”老師拍著我的肩膀，微笑著說道，我當時的驚訝，不輸於聽到中國女排獲勝的訊息，當時的我實在不敢相信老師會將重擔交到我的肩上，這可是何等大的榮譽啊！我懷著感激與激動登上了演講臺，同學們那驚訝的眼神和老師的鼓勵都使我更加勇敢，彷彿在我心中的花苞就要在下一秒綻放！不出意外，我獲得了第三名，心中的花兒早已怒放，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經歷風雨，不磨練意志，不積累力量，哪有，今天心中花兒的怒放？！
只有經歷了磨練，受到過打擊，才知道美麗的來之不易，也許，我心中的花朵不是最美的，但它在我的眼裡卻是無價的，因為，它，是我，用汗和血澆灌而成的！