別讓記憶留遺憾相關作文20篇

別讓記憶留遺憾 篇1

國三作文 ,1020字

“我特別懷念那種感覺。風吹在臉上。也許你還活著,根本沒把這當回事。但我真的很想那種感覺。”—《天藍色的彼岸》哈里

風吹在臉上的感覺,夏風帶來的歡愉;春風帶來的舒適;秋風帶來的愜意。是那樣的熟悉,那樣親切。或許習以為常,但當這一切,在某個瞬間消逝,在一個沒有時間的世界,再也只是回憶,你也會懷念嗎?

至少我會的,哈里也會。

《天藍色的彼岸》是一部關於生命和死亡最深刻的寓言,是送給心靈最美好的禮物。主人公小男孩哈里因車禍去了另一個世界,正等著去藍色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們,幽靈阿瑟帶著哈里回到人間,向親人朋友們告別,並向他們表示歉意和愛……

“我們走著瞧!我這次可算恨上你了!我再也不會回來了!”這是哈里出車禍前對他姐姐所說的,然而他現在真的死去了。他多麼希望在他沒有說出那話以前為姐姐做更多的事!有多少人是這樣,在遭遇災難的時候,才開始想到給自己的家人朋友打電話,問候他們,彼此說出溫暖的語言。

但往往,是那一霎時後,在天國排隊時才想起,可來不及了。

哈里回到了人間,但他不再活著,他只能看見一切,卻感受不到風吹在臉上,爸爸媽媽無法看見他,無法聽見他的聲音。

“實際上,我懷疑,是不是一切都被安排好了,你永遠也不可能參加你的葬禮。”你無法看到你的至親至愛在你的葬禮上是怎樣地痛哭流涕,這不等價於你活著的時候對他們的好,這是愛,是一種你生前決不知曉的愛。

哈里回到學校,教室的牆壁上貼滿了寫給他的話—甚至還有他的死對頭的!他怎麼也不會想到,我們也不會相信,那人原來那麼好!哈里知道對於他們而言,只是團空氣,但哈里仍舊伸出手:“我們是好朋友了,從現在開始!”

哈里在死後許多願望都後悔為什麼生前這樣做,其實大部分人都是如此—那些遲遲不走向“天藍色的彼岸”的“人”。

“原諒我,姐姐。”哈里用意念控制著筆寫在姐姐面前,希望能挽回一些無法挽回的事,為他的話感到抱歉。

“再見,媽媽。再見,爸爸。再見,姐姐。我想你們。我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出來的還要愛你們。”

現在,他走向天藍色的彼岸去了。

夕陽的餘暉永遠既不明亮刺眼、也不漆黑一片。

珍惜一切吧!哪怕是早已習以為常的風,並且在你睡覺前,決不能生氣或者敵視任何人,特別是不要敵視你所愛的人,因為生命就是如此脆弱,你有可能今天晚上一躺下,明天早上就再也起不來了……

讓記憶中不留遺憾!

別讓青春留遺憾 篇2

國二作文 ,912字

略帶涼意的陽光正在安撫教室門前幾片帶著油脂的落葉。幾個趴在桌子上發出鼾聲的同學隨著上課鈴響,眯起了眼。桌子上放著高出他們頭頂的資料,講臺上還有幾沓未發到同學手裡的書籍和連名字都未寫上的工具書。他們知道這樣晚上當白天用的努力,是為了父母起早貪黑的付出,為了老師給予的無限厚望,為了……將來的自己。

“不奮鬥,你的才華如何配上你的任性。”站在玩具店門口望眼欲穿的神情是否似曾相識?伸手去拿又被媽媽拉走的情景是否熟悉?無數次的期望與隨之而來的失望已經成為習慣,想要又得不到,已成為定律。為何要奮鬥?這些不甘心在迫使你努力。“一個人老去的時候,最痛苦的事情不是失敗,而是我本可以。”在奮鬥的過程中,或許要有墮落、有喪氣、有喜悅、有失望、有驚喜,但這些都不怕,前提是要嘗試。或許最後不一定成功,但一定要堅持。在奮鬥這兩個字裡沒有絕對的成功,不過一旦放棄,結果就註定是失敗。

“不奮鬥,你的腳步如何趕上父母老去的速度。”現在有一個名詞叫做“啃老族”靠父母的退休金過日子,聽清楚了,“啃老族”,這是一個貶義詞。可有些人還在得意洋洋的吹噓“那又怎樣?我不用工作也有錢花,你行嗎?”白天拿著錢去酒吧揮霍,晚上用十分刻薄的話去頂撞老人他們覺得這樣很拽。這種人即使有也是萬里挑一了,大部分人,父母肯定是“要”養的,但他們的口頭禪是“明天一定,明年一定,下個月一定”你說的起,可父母等不起,難道就非要等到父母的墳前都長滿了草,自己跪在墳前哭嗎?“不奮鬥,世界那麼大,你靠什麼去看看?”在手機上看到聳起的冰川,漸變的風景,恨不得鑽到手機裡。想到昂貴的機票,再摸摸兜裡的鈔票,那到那時你一定會後悔。青春為什麼不奮鬥?

“每個人心中都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你啟航。只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌。”走在各自的道路上,自己不努力,跌倒了,沒人會停下來拉你一把。

青春,無悔!

別讓青春留遺憾 篇3

國三作文 ,583字

莎士比亞說:“青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,早已消逝的無影無蹤了。”

是的,青春是美好的,卻也是短暫的。我們要奮鬥,並且持之以恆地做好每件事,才不會讓青春留遺憾。

我們要奮鬥,我們要吃苦,我們要乘風破浪,破除一切困難。奮鬥二字正適用於我們,這是一個被很更多人實踐,將來還會有更多人去實踐的詞語。出身寒門,只有奮鬥,才會有選擇未來的機會。只有吃苦,才能成為他人仰望的目標。“吃得苦中苦,方為人上人。”說的就是這個意思。

李大釗曾說:“青年之字典,無困難之字;青年之口頭,無障礙之語。惟知惟進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。”

面對困難,不能只是一味地退縮、逃避。我們要迎難而上,直面困難,在青春路上留下努力的汗水。

然後要堅持,持之以恆地做每一件事。全國勞動模範徐虎,是一個水電維修工。他十幾年如一日,為居民解決水電急修的問題。把溫暖送到千家萬戶,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。只要我們堅持做,再小的事也不平凡。

我們正處於最美好的年紀,不留遺憾是我們的目的,奮鬥堅持是我們的方向。達芬奇曾經說過:“乘年少輕狂去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛。”

希望長大後的我們每次回憶,對青春,都不感到遺憾。

不讓青春留遺憾 篇4

高二作文 ,879字

世上無難事,只要肯攀登。再次看到這句話時,距離2017年的高考還有599天。我定下那遙遠的目標,回想起以前的經歷,自己渾渾噩噩的渡過了一天又一天。那時的我,沉迷在自己的虛幻世界裡,虛度光陰。

如今,我終於幡然醒悟了,曾經那灰色的印記,早就化為塵埃,消失在銀河中。

記得以前,我的成績還是可以的,不過自從看了網路小說之後,便迷上了它,成績也一丈千落,但我總是安慰自己,高二在努力也不遲。啊,日子還很長呢。結果時光飛逝,轉眼高二的第一次動員大會來臨了。

我依然清楚地記得,那天晚上星光燦爛,空氣中瀰漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿牆的勵志橫幅,聽著教導主任鬥志高昂的講話,心下一驚,原來高考離我們這麼近了,再不努力就來不及了。大會結束之後,大家都在心裡定下了屬於自己的目標。

我是文科生,因為之前時光的浪費,英語和歷史的學科的基礎比一般人差很多。但是,我並不打算放棄,我特意在桌子上寫下一句話——有志者事竟成。

我一定會傾盡全力,抵達我的夢之彼岸。

以儘管上課的時候我聽不懂,我也很努力的聽課。每次下課後,我都稀裡糊塗的,不過我敢於向老師合同學提問。哪怕被別人嘲諷,我也一樣提問。所因為我知道只有自己會了才不會被別人嘲諷,所以只有懂了才能被別人尊重,才能獲得好成績。可是,我的成績終無法與我付出的努力相提並論。我即使認真聽課了,敢於向老師同學提問了,但成績還是不理想,心裡邊出現了質疑。

彷彿站在人生的十字路口,我不知道是繼續往前走,還是駐足停留,或者乾脆放棄。終於,在某個夜晚,我徹夜未眠,腦海裡不斷回放我學習的過程,不斷的自問中,發現了自己的問題,那便是缺少了一個關鍵的環節自我分析和運用。

我單純地把問題弄懂,沒有反覆練習和提高沒有分析同一種題目的共同點,把握做題技巧。在如此疲勞的學習中,我只有想放棄,便會想到自己的目標,同學們的努力和自己的付出,不禁咬牙繼續堅持下去。因為我不能讓自己的青春白白浪費掉。

在這個世界上,誰也不能預測未來,我們唯有能做的,就是去改變它——讓你的夢想離現實更近,讓青春不悔。

不讓青春留遺憾 篇5

高二作文 ,879字

世上無難事,只要肯攀登。再次看到這句話時,距離2017年的高考還有599天。我定下那遙遠的目標,回想起以前的經歷,自己渾渾噩噩的渡過了一天又一天。那時的我,沉迷在自己的虛幻世界裡,虛度光陰。

如今,我終於幡然醒悟了,曾經那灰色的印記,早就化為塵埃,消失在銀河中。

記得以前,我的成績還是可以的,不過自從看了網路小說之後,便迷上了它,成績也一丈千落,但我總是安慰自己,高二在努力也不遲。啊,日子還很長呢。結果時光飛逝,轉眼高二的第一次動員大會來臨了。

我依然清楚地記得,那天晚上星光燦爛,空氣中瀰漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿牆的勵志橫幅,聽著教導主任鬥志高昂的講話,心下一驚,原來高考離我們這麼近了,再不努力就來不及了。大會結束之後,大家都在心裡定下了屬於自己的目標。

我是文科生,因為之前時光的浪費,英語和歷史的學科的基礎比一般人差很多。但是,我並不打算放棄,我特意在桌子上寫下一句話——有志者事竟成。

我一定會傾盡全力,抵達我的夢之彼岸。

所以儘管上課的時候我聽不懂,我也很努力的聽課。每次下課後,我都稀裡糊塗的,不過我敢於向老師合同學提問。哪怕被別人嘲諷,我也一樣提問。因為我知道只有自己會了才不會被別人嘲諷,所以只有懂了才能被別人尊重,才能獲得好成績。可是,我的成績終無法與我付出的努力相提並論。我即使認真聽課了,敢於向老師同學提問了,但成績還是不理想,心裡邊出現了質疑。

彷彿站在人生的十字路口,我不知道是繼續往前走,還是駐足停留,或者乾脆放棄。終於,在某個夜晚,我徹夜未眠,腦海裡不斷回放我學習的過程,不斷的自問中,發現了自己的問題,那便是缺少了一個關鍵的環節自我分析和運用。

我單純地把問題弄懂,沒有反覆練習和提高沒有分析同一種題目的共同點,把握做題技巧。在如此疲勞的學習中,我只有想放棄,便會想到自己的目標,同學們的努力和自己的付出,不禁咬牙繼續堅持下去。因為我不能讓自己的青春白白浪費掉。

在這個世界上,誰也不能預測未來,我們唯有能做的,就是去改變它——讓你的夢想離現實更近,讓青春不悔。

別讓青春留下遺憾 篇6

高二作文 ,1037字

不久前的一天,我突然聽到了一個令我震驚不已的訊息:我昔日的一個同窗好友,因犯了搶劫罪,被送進了勞教所!

我真的不敢相信這是事實。他成績優秀,曾多次被評為“三好學生”。是什麼原因讓他誤入歧途呢?出於對朋友的關心,我給他寫了一封信。不久,我收到了他充滿悔恨的回信。原來,經受不住網路誘惑的他,在一個週末,和朋友鑽進了一個昏沉沉的網咖,他先是迷上了網上聊天,後又瘋狂地戀上了網路遊戲,並一發不可收拾。於是,開始有了第一次逃課,有了第一次徹夜不歸……成績,直線下降;身體,日漸消瘦。多少次,被班主任找到時,他眼睛佈滿血絲,精神恍惚。沉迷在虛擬世界的他啊,已將同學的勸告,老師的教導,父母的哀求拋諸腦後!身上的錢用光後,便心生歪念,從小偷小摸,最終發展到把罪惡之手伸向了一名小學生……

就這樣,他便由一名優秀學生淪為一個搶劫犯。僅僅是為了一時的快樂,卻留下了終生的遺憾!他荒廢的不單是學業,還有一生的青春!多麼令人沉痛啊。

面對好友的懺悔,我該說什麼好呢?,當初,為何對老師、父母的勸告充耳不聞、一意孤行呢?是啊,五彩繽紛的大千世界,充滿了誘惑。而我們對法律的認識還很膚淺,對是非黑白的辨別還缺乏能力。然而,這些都不應成為犯錯的理由。

當我見到他的父母時,他父親泣不成聲地說:“這之前,他每個學期都拿獎狀回來,很懂事。平時我們也時時提醒他,不要跟別人廝混,不要做違法亂紀的事,想不到說變就變……”。那時候的他,是家人的希望,也是村裡小夥伴的榜樣。而這一切,只因一步走錯,都成了歷史。

我真的不明白,像他這樣有著美好前途的人,為何會走上違法犯罪的道路呢?我還很清楚地記得他在信中說過:“當時如果有人拉我一把或勸我一下,事情就不會發生了。”果真如此嗎?當初,對自己的行為,老師勸導過,父母也哀求過,但你都記住了嗎?接受了嗎?總不能要人家勸你一輩子吧?而且,他還說過,在下手之前還猶豫了很久呢。這樣看來,他應該很清楚地知道自己在做著什麼,但為何還要踏出這令人遺憾的一步呢?是一念之差?是僥倖?都不是。我想問題的根本就在於自己從思想上放鬆了要求,輕視了法紀,最終釀成了這樣的惡果。

作為青年學生,未來的世界是我們的。好好的珍惜自己,為青春設道防線,自覺抵制不良惡習的侵蝕。要知道,自己隨心所欲的行為,會給多少人帶來不幸,會讓多少愛你的人傷心和失望啊。

但願我們牢記:法律不容許踐踏,法律不會因為你的年輕而仁慈,法律不相信眼淚!最後,我還要勸告一句:同學們,珍惜前途,千萬別讓青春留下任何遺憾。

別讓人生徒留遺憾 篇7

高二作文 ,1417字

你的人生,曾徒留過什麼遺憾嗎?你後悔嗎?

小時候的我們不懂得退縮與逃避,面對未知的茫然的世界,我們總會不假思索的去闖蕩。隨著年齡的增長,那份天真而無畏的心也在一點一點地被懼怕、被懶惰同化著,而我們也漸漸厭倦了去參加一些所謂無必要做的事情,卻也因此錯過了許多本屬於自己的風景。如果可以重新選擇自己的人生,你還會處處躡手躡腳,從而徒留遺憾嗎?

十六歲,那本是一個應該對世界充滿好奇,奮不顧身去探索生活的年紀,而之前的我卻沒有這樣的體會。十六歲的冬季,我隨父母一同回了老家,位於東北的一個小鎮。眾所周知,東北的空氣質量與有“霾都”之稱的石家莊的空氣可謂天壤之別。到達服務站,剛剛下車,我便被那蔚藍的天空所驚豔到了,可能是恰好站在一片空曠的土地上,我只見眼前白茫茫一片,即使是那天空也被雪花染的泛白,天空中偶爾有孤鳥飛過,讓這一望無際的天空顯得格外靜謐與冷清。所謂天地一色,大概即是眼前的畫面了吧。汽車繼續行駛,我竟一時分辨不清自己是在地面上,還是在天空中。白雪皚皚,古色古香的小鎮的輪廓逐漸在我眼前清晰起來。世界全部被白雪覆蓋,只有家家戶戶門前的一小片地上有些零碎的雪花,還有的人家沒有掃雪,讓雪在地面上安眠。其實,在這之前,我本來是打算在石家莊裡自己一人度過寒假,這樣不但可以得到獨處的機會,還不用受車馬勞頓之苦。不過後來和父母僵持了好久,還是未能說服他們,才來了東北。但假如我當時成功說服了他們,這驚豔絕倫的風景,想必我是看不到了。其實有時候,遺憾就是這般悄無聲息的來到我們身邊的,錯過了,便再也無法挽回。

在假期接近尾聲時,我的父母計劃帶我去看看當地的一片湖泊。對此起初我是十分抗拒的,第一是因為我的作業還沒有完成,第二是因為還要登山涉水,我覺得這是不必要的麻煩。但最後,我還是在父母的再三邀請下,和他們一同前往了。路途其實並不遙遠,只是有些崎嶇,到達目的地後,我被眼前的景象驚呆了。這是我一生中所見過最美的風景。冬日的陽光照在已經結了厚厚的一層冰的湖面上,把湖泊映的彷彿一塊碧綠的琥珀。冰面大概有三十釐米厚,不過從冰面上可以清楚地看到看到湖底的黑影。也許是站的地方比在服務區更加空曠,天空和湖泊幾乎渾然一體,我再一次迷失了自我,恨不能把這種美景分享給全世界。在此之後,我和父母原路返回。天空已經從原先的蔚藍變為了藍紫色,與不知是太陽的殘影還是彎彎的月牙顯得相得益彰。我被這美景所吸引,與此同時,出現在我腦海中的,還有一個想法。

“如果我這次又沒來,會錯過多少東西?”我反覆的詢問自己。家中固然安適,但僅僅是一時的舒適,不及眼前的美景帶給我的感受的千萬分之一。如果我選擇躡手躡腳,那我的人生,又增添了一個無法彌補的遺憾。我想到很久之前在某問答網站上見到過一個問題。“最讓你受益終生的習慣是什麼?”其中一個高票答案僅僅兩個字,內容是:“參與”。起初我並不能理解它,但此時此刻,面對眼前的海天一色,我真真切切體會到了什麼是“參與”。參與,就是對世間一切美好的事物抱以好奇心,不要讓人生徒留遺憾。在今後的日子裡,我會參與身邊的每一件美好的事情,讓我的人生少些遺憾,多些成長。

不必重新選擇自己的人生,人生下來也不是用來後悔的。縱然有再多遺憾,與其悔恨懊惱,不如從這一刻開始,去參與,去成長,去遇見生命中的每一個美好。

別讓自己留下遺憾 篇8

國二作文 ,1035字

“家是心靈的港灣,人生的驛站,是感情的歸宿,靈魂的延續。”家,多麼溫暖的一個詞,但是,俗話說:“國有國法,家有家規。”無規矩不成方圓,家風家訓,是每一個家必不可少的一部分,它在日復一日地影響人們的心靈,塑造人們的性格。

正所謂:“百善孝為先。”青山悲吟聲聲淚,聲聲呼嚴父;碧水苦訴字字血,字字哭慈母。羊羔跪乳、烏鴉反哺,“天地重孝孝當先,一個孝字全家安。”古代埋兒奉母,棄官尋母的事例,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分,不同的時代,演繹著相同的主題。孝,中華民族傳統美德,多少滿腹經綸的文人墨客為它吟詩作曲。孝,在歷史的長河中,彰顯出中華傳統的獨特魅力。

孝,或許,有的人,只有經歷了生離死別之後,才會真正明白。

小時候的我,懵懂無知,不懂孝的重要。後來,在我十歲那年,我最親愛的爺爺永遠地離開了我,這時,我才明白,孝,這個詞多麼崇高,多麼偉大。

那時,爺爺住在老家,我和爺爺分居在兩地,我和爺爺一年見不到幾次,和爺爺聊天的時間更是沒有幾回,所以,在我印象中,和爺爺的記憶幾乎是空白的,只記得,爺爺招呼我吃飯時的興奮,看見我們回老家時的喜悅,臨走時虛弱又和藹的笑容。多年後的今天,又回憶起那年,又有多麼後悔,當年沒有多和爺爺說一句話,多為爺爺泡一杯茶,多為爺爺盛一碗飯,多看爺爺一眼。這麼多年來,我寫了許多篇文章,去追憶爺爺還在的時光,但這些,不過是一些回憶中的泡影罷了,這些都彌補不了我的遺憾。

我想,孝,可以很簡單,只是為父母捶捶肩,說說話,甚至多回家看看,就足夠了。等到“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”時,那個陪著你蹣跚學步,教你數學題,伴你成長的人,已經漸漸老了……

記得今年母親節,我送給媽媽一張我自己畫的賀卡,這個禮物,或許,它並不貴重,也不精緻,還缺少亮點,這樣一個簡單又樸素的禮物,卻讓媽媽露出了最美麗的笑容。

媽媽教導我:人再貧窮,他只要守住孝道,他的精神財富就是寶貴的。人再富有,都不能忘了父母的養育之恩,他若不孝,總有一天,他總會被社會淘汰,留下無盡的遺憾。

身體上的傷會隨著時間的流逝而消失,心裡的傷會隨著時間而慢慢忘記,可唯獨遺憾,只會隨著時間而慢慢增多。孝不僅僅是一種付出,也是一種收穫,在儘自己一份孝心的同時,我們沒有留下遺憾,還收穫了幸福和快樂。

人生路上別留遺憾 篇9

高一作文 ,1138字

有人說,人生像一列火車,沿路的風景不一。有時豔陽高照,有時細雨綿綿;有時心曠神怡,有時又令人煩躁。人生路上的我們也總是抱怨因為害怕荊棘而錯過美景,因貪戀罌粟而無法自拔。車上的我們也永遠不會知道列車在何時停下……

十七歲的我有許多遺憾。遺憾自己沒能將唱歌跳舞堅持下來,遺憾將時間錯給了古箏而沒留給吉它。總想著如果當時……就好了。可惜沒有如果。當然,也有人感慨,沒有遺憾的人生不完整。我是贊同這句話的。對啊,如果沒有遺憾,那還叫人生嗎?人不能總是任性地活著。各位可能奇怪了,會問我文章的題目不是:人生路上,別留遺憾麼?彆著急,聽我講個故事吧:

我的母親有六個姐姐,每個姐姐都嫁給了不同性格的男人,但每個人都有自己的幸福。唯獨她那個最小的姐姐—我的六姨媽。她有兩個女兒,她們也都分別生了個女兒。將兩個孫女帶大後,她開始外出打工。她只是個農村婦女,家裡貧窮,沒錢供她讀書,因此,她也沒什麼文化。接觸了外面的世界,她突然說,她想出去看看。這句話從一個沒有什麼文化的四十多歲的農村婦女口中說出時,大家震驚了,也堅決反對。大家都很不理解,生活安定的她為何不安於現狀非要出去闖闖。最終矛盾升級,她與家裡人斷了關係,離家出走了。沒人知道她去了哪,她也沒有與任何人聯絡,就這樣杳無音信了七八年。

去年,她回來了,她不是小說裡那樣“駕著七彩祥雲”回來的,也不是主角逆襲為主題的那種電視劇裡穿金戴銀回來的,而是像韓劇裡那樣帶著白血病回來的,且是急性,沒有辦法醫治,我的姨媽們得知這個訊息,整日愁眉苦臉,我母親的眼睛也經常紅腫。就在二零一六年五月一日凌晨,她離開了人世。我曾在醫院見識過她的痛苦,我也問過她是否對當時的決定後悔,她雖疼痛,倒也答的乾脆:不後悔。她疼得厲害的時候,就會死死地拉著她姐姐的手不住地搖動著說:“我的姐姐啊,求求你們救救我吧!”她瘦削的臉龐和乾裂的嘴脣,讓在場人的眼淚撲簌簌地往下掉,她不想死。

我母親時常講起她還是個小姑娘時,和她六姐在一起打工。她六姐每天都不會準時回家,而是喜歡東瞧瞧,西看看,玩到很晚,怎麼罵都不聽。小學時的我還不太懂她的想法,長大點了,似乎也能明白一二。像她那樣倔強的人,怎會安於平淡的生活?

故事到這裡就結束了。這不是一個好的結局—我的六姨媽去世了。但是,她完成了自己作為妻子,作為母親的責任,在她四十幾歲時,任性地做了回自己。哪怕付出了巨大的代價,但是,在生命的最終點,她,從來不後悔。

那麼什麼叫遺憾呢?遺憾,在第六版《現代漢語詞典》中是這樣解釋的:遺恨,遺,留下。前面所說的那些都不叫遺憾,留下讓人悔恨終生的事才叫留下遺憾。所以,人生路上,別做讓自己後悔終生的事。一輩子循矩守紀的我們,總得為自己任性一回。萬一是好結局呢?

讓青春不留遺憾 篇10

國二作文 ,790字

劉向曾說:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日出之光;老而好學,如炳燭之明。”這句名言啟示我們,人學習是人生不可缺少的活動。而青少年時期是求學的最佳時期,我們只有及時地抓住時機勤奮學習,才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛,是我們的生命綻放更絢麗的光彩。

年僅14歲的跳傘運動員付麗娟,自幼小的時候就離開了父母加入了跳傘隊,當她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時,她卻在訓練場上每天要進行幾個小時的跑步訓練,而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊員挺凳子—將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因為她不畏艱苦,堅持訓練,最終她收穫了成果,她的青春歲月閃現了燦爛的光彩。

還有那個失去了雙腿的舞者廖智。她是一個不幸者,大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母,也失去了自己剛出生的女兒,她自己的雙腿也被埋二十多個小時,獲救後,她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者,在一般人看來,她所有的幸福與成功都將全部消失。然而,廖智沒有消沉,而是選擇了樂觀面對現實。她在安裝了假肢後,任然堅持她的舞蹈訓練,在無數次的挫敗與淚水中,她練就了一套很有特色的輪椅舞。經過艱苦地訓練,她又重新回到了舞臺上,在很多場演出上,她那精彩的表演不僅贏得了滿場觀眾的掌聲,更震撼了每一個觀眾的心,眾人為她齊聲喝彩。廖智,一個不幸者,因為她不畏艱難堅持勤學苦練,是她的生命重現了更加絢爛的光彩。

學習不僅可以豐富我們的頭腦,是我們增強生活的本領,更能增加我們戰勝困難走向堅強的信心,廖智給我們做出了榜樣。人們常說:少年強則國強。現在我們正值青春時期,正是加緊學習的好時光,我們有什麼理由不去勤奮學習呢?

“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”青春是多麼美好的時光,讓我們用熱烈去擁抱青春,用勤奮地學習來延長我們青春的時光,為青春描繪上異彩的光芒。

放飛夢想吧,發奮學習,讓我們的青春不留遺憾!

讓記憶停留在瞬間 篇11

國一作文 ,824字

生命就像一條奔流不息的長河,而我們就是乘坐在船頭的過客,唯一能做的就是好好欣賞沿途的風景。

鏡頭一

唉!又是一個擁擠不堪的上學時間,如此狹小的公交車空間裡竟能容納這麼多的人。我不禁在心裡報怨道:這麼多輛公交車,幹嘛都擠在這輛上。忽然,公交車停了,上車的是位老奶奶,這些老奶奶老爺爺啊,在這乘車高峰出來湊什麼熱鬧?公交車司機說了一聲:“有哪位好心人願意給這位老人讓一下座?”話音未落,車內響起了不同的聲音“來我這把”“來這吧。”看到這一畫面,我的臉紅了,快速站起身拉住離我最近的老奶奶:“奶奶,您坐這裡吧。”她慈祥的笑臉像朵燦爛的菊花:“好孩子,你揹著那麼大的書包,你們快坐著吧,我還不老,就當鍛鍊身體了。”

早晨的車廂裡洋溢著溫馨和關愛的陽光,多麼美好的時刻!

鏡頭二

小學的最後一個暑假結束了,進入初中的第一件事就是分班。見到好朋友也高興不起來了,因為馬上就要分離了。朋友安慰我,畢竟還是在一個學校,不是海角天涯,週末,我們仍然可以相約一起做作業,去圖書館看書,去逛女孩子的淘寶小屋啊。

九月突然成了一個傷感的季節,那份無法釋懷悶悶不樂的情愫,就像這九月的稻香縈繞,揮之不去。對我來說,是不是這就意味著成長了?因為有收穫新朋友的欣喜也品嚐著告別老朋友的遺憾,成長中的我們就像花兒般絢爛,在不經意間斑駁了一地的青春。成長,不是很美好的事情嗎?

鏡頭三

媽媽的手在肥皂泡水中若隱若現,她的手早已失去了年輕時的修長與圓潤,雖然不同於爸爸的手那樣堅強有力,她卻有她獨特的韻味,像鐵樹花那樣有著歲月沉澱的芳香。媽媽的手不斷揉搓著衣服,似乎有什麼進入了衣服裡。一瞬間,我頓悟:那是媽媽在日日月月的洗衣中,將對家人的關愛,貯存進了洗衣服的水中,長留於我的衣服和心中的分明是愛的香氣啊!

回首昨天,讓記憶停留在瞬間。其實,生活中處處都有美景,只要我們學會去欣賞。君不見,在人生這條路上處處開滿了五顏六色的繁花,長滿了綠油油的草,頭頂上還有斑斕的彩虹在向我們微笑。

讓青春不留遺憾 篇12

高考作文 ,926字

孟郊曾說過:“青春須早為,豈能長少年。”是啊!我們正處在青春中,風華正茂,是青春給予我們活力,是青春給予我們勇氣,是青春給予我們夢想。因為我們擁有青春,所以我們有未來,我們才能“敢”。挽留青春,為人生留下最美的華章。

青春易逝,所以我們要挽留青春。正如薄伽丘所言:“人生的最大悲痛莫過於辜負青春。”青春短暫,如逝水東流,而未嘗往矣。惟有惜時,我們才能挽留青春。戰國時期的甯越是個每天扯牛尾巴耕作的年輕人,因不堪勞苦,就詢問他人,如何才能改變這種生活方式?旁人告訴他,只有讀書,讀三十年的書,就可以免掉這樣的勞苦。於是他在別人玩耍時堅持不懈地苦讀。經過十五年的努力,他最終成為周威王的國師。

或許,我們並不一定要有甯越一樣的人生,但我們可以從中得到另一種答案,用淚水澆灑青春,成功的花兒才能更顯嬌豔,待到驀然回首時,才能高歌青春無悔!珍惜時間,挽留青春吧!

青春張揚,挽留青春最美的印記。生命賦予每個青春不同的個性,才讓李白擁有“天生我材必有用”的自信,或是“今朝有酒今朝醉”的灑脫,因為青春,我們與眾不同。正如洛威爾所說的:“如果自己的青春不放出光彩,任何東西都會失去魅力。”我們或許沒有像中國達人秀中那位少年盧馭龍,致力於特斯拉線圈和無線輸電,而導致手掌殘疾那樣驚心動魄的青春,但是我們依然有著自己的夢,恰同學少年,我們可以高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”去書寫自己的青春。挽留青春,讓青春去創造更多的輝煌。

馬克思曾說:“一個時代的精神,是青年代表的精神;一個時代的性格,是青春代表的性格。”縱觀現在的社會,拼搏青春和揮霍青春的人皆有之。沉迷於紅燈酒綠之中,消磨著自身那一點點的寶貴的青春,未來的命運,等待他們的際遇都是可想而知的。也正如易卜生所言:“青年時種下什麼,老年時就收穫什麼。”

年輕是我們最大的本錢。長大了以後,我們才會知道,在驀然回首的剎那,了無遺憾的青春,如山岡上那靜靜的滿月。挽留那最彌足珍貴的青春吧!

讓記憶盛開如花 篇13

國二作文 ,2290字

【篇一:讓記憶盛開如花】

花開了,始終會枯萎的;葉子長出來了,也會落下的;但藏在我心底的那份情義,是永遠都抹擦不掉的。

回憶起,當晚,我與家人鬧彆扭了,氣得我撞門而出,直到離開家許久,才知道我由於當時被氣昏了頭,什麼都沒帶就離開家了,現在是身無分文和肚子已飢腸轆轆了,我好懊悔,現在好想回家,但又怕被家人罵,就決定繼續賭氣。寒風刺骨,我冷得直打哆嗦,面對著茫然的夜空,心裡很害怕,想哭。還好遇見了你,是你在我害怕的時候向我伸出了一雙手,一雙溫暖的手,我不再害怕,停止了哭泣。你帶我回了你家,讓我在這住了一晚,我很感激你,在那晚,我睡得很踏實,做了一個夢,是關於你的……

因為你的幫助,加深了我們之間的友誼,我很慶幸有你這樣一個好朋友。不,是姐姐,在那一晚,在你幫助我的那一刻,我已經把你當成我的親人了。從此,我們兩個就好像真的是孿生姐妹一樣地黏在一起,分也分不開。我們之間曾有個約定,以後永遠也不分開,要永遠地在一起!

但,這個約定,已經作廢了,不存在了。你由於的父母工作環境有變,你去了加拿大讀書。在走之前,你悄悄地對我說了一句話:“等著我,我還會回來這個地方找你的,因為我不會忘記我們的約定的!你要等我哦!”這句話,深深地印在我心裡,每次想起,都會使我的眼淚不停地在眼眶打轉,但就掉不下來。“好!我會等你的!一定會的!”我望著她離去的背影,眼淚始終是不聽話地跑出來,止也止不住……

一年又一年地過去了,我依然不見你回來的身影,想放棄了,不等了。但心中有一句話一直支撐著我,就是你的那一句話。因為那一句話,是我有等下去的信念,我會等下去的,一定會!

記憶中的一種情懷,讓我的心如星光般燦爛,暖暖的,使我永遠也不會忘記。

【篇二:讓記憶盛開如花】

如花般的記憶,在花開的季節中,羞澀的綻放。

—題記

他是活在記憶中的老人。一個窄小的房間裡,一個白髮蒼蒼的老人坐在簡陋的床上。外下著濛濛的細雨,他的眼睛已經朦朧得看不見東西了,但他感覺到了,這是早春。

在這早春的季節中,他似乎想起了什麼,但思緒紛亂,好像剛剛找出來的記憶又紛飛了,他的思緒似乎停滯了,不,他正在腦海裡尋找自己的片段。

在早春的季節中,似乎真的改變了那麼多。

記憶的甘甜

兒子小時候便立志要當一名軍人,他非常欣賞兒子有遠大的志向,不斷鼓勵兒子,努力賺錢,送兒子進了軍校讀書。雖然當時家境清貧,生活要十分節儉,但日子是甜美的,軍校時常傳來兒子表現出色的喜訊,這讓他忘不了記憶的甘甜。

記憶的憂慮

不久,戰爭的訊息傳來,兒子必須站在第一線。在那個早春的季節裡,個個人心惶惶,兒子卻要迎戰,他不會離開,不可能離開。他要望著窗外的戰火紛飛為兒子祈福,替兒子憂慮。這讓他忘不了記憶的憂慮。

記憶的苦澀

又是一年的春天,傳來了戰爭勝利的訊息。兒子平安歸來,歸來後被人們推舉為官。從此,鮮花、掌聲、榮譽通通屬於兒子。從此,兒子也變了,把他送進了養老院,久久也沒來看望他。不久便傳來兒子貪汙被捕的訊息。這讓他忘不了記憶的苦澀。

他坐在床上時而苦苦時而笑笑。幾個站在門外的護士議論著“這麼老了,還得了精神病,也沒有人來看望,太可憐了”“聽說他兒子被捕了”……

每天伴隨著他的便是這般有苦有甜的記憶。要說他是為了記憶而活著,倒不如說他是為了兒子活著的。

讓記憶在花開的季節中綻放。

【篇三:讓記憶盛開如花作文】

有一種情懷無論在記憶,還是在現實中都會存在;有一種記憶無論在心頭裡,還是在冥想時,都曾泛起漣漪;有一份心意珍藏在心裡還如此清晰。不管那是什麼內容,什麼事件,都是心裡讓你不能忘懷的感動。哪怕它微不足道,卻在你心裡若星光般燦爛,似繁華般盛開。

暑假後的第一場雨下了整整一天。傍晚,濛濛細雨中的街道美極了:朦朧又潮溼的雨霧把天地連成一片,好像一個“頭門簾”從天而降,擋住了人們遠望的視線;雨點打在大樓窗戶上,在優雅“劈啪”音律中把窗戶洗得亮如水晶;雨點灑落在大地上,遍地的樹木和花草在吸允著滋潤的“甘露”。這是一般的美景是我回憶起雨中的另一幕……

那是去年暑假的一個夜晚,我和爸爸在熱鬧的大街上散步。道路兩旁的人們一邊說笑,一邊乘涼,毫無約束和煩惱;小商販們推著小車,買著沙鍋,冷飲,生意十分紅火……忽然,天邊閃出一道刺眼的白色強光,伴隨著“轟隆”的聲音,一顆豆大的“汗珠”擊中了我的臉頰—要下雨了!霎時間,街道上的輕鬆和悠閒被打亂了:人們紛紛向自己家奔跑,小商販急急忙忙地收了攤子……我和爸爸也頂著“旋風”大步流星地往回趕。

雖然人們的步伐很快,但風雨的來勢更凶,轉眼間大雨傾盆而下。雨點打在房頂上,順著房簷流到了地上,濺起千朵萬朵白色的水花,它們先是積成一個個的小水坑,然後在馬路兩邊匯成一條條“小溪”。

本來,爸爸要帶我去房簷下避雨,可我到覺得這串串水珠淋在身上滑溜溜的挺好玩,於是便衝著爸爸喊叫:“反正回家也得洗澡,不如現在這兒“衝個涼”,洗個“天然浴”吧!爸爸聽完一樂,說:“那好吧,咱們就在雨地裡“散散步”,嚐嚐“落湯雞”的味道。”說完,我便撩起雨水向爸爸“澆”去,爸爸也“奮勇還擊”……就這樣,我們笑著、玩著、跑著……直鬧得房簷下躲雨的人們望著我們父女發愣—他們準會想:這對父女放神經了吧?

當我們這一對“落湯雞”回到家時,媽媽吃驚的嘴巴張得好大喲!她一邊埋怨爸爸,一邊開啟熱水器。溫暖的熱水洗在身上好舒服!可就缺少雨中“洗澡”的樂趣……

我喜歡在雨中漫步,喜歡它的寧靜、它的自由、它的清晰、它的情趣。等到下次大雨再將臨時,我不但要和爸爸雨中拾趣,還要拉上媽媽,來個雨中“全家樂”。

時間不會讓記憶風化 篇14

國二作文 ,790字

時間就像手裡的沙,你抓得越緊,就流走得越快,如果你攤開手掌總有不會流走的東西。

童年的記憶像蒙了一層紗,在我的腦海裡朦朦朧朧,但心裡總對那種感覺是刻骨銘心忘記不了,又回味不起來。爺爺的大手,包容了我的小手。

小時候,爺爺很喜歡牽著我的手出去散步。他的手長滿了繭,厚得像殼,會硌得我手疼。掌紋清晰可見,好像每條都是用烙印上去的。爺爺身材魁梧,骨架自然大,我的手在他手裡好像輕易能碾碎。他的指甲殼很大,有我的兩倍,甚至更大。而且堅硬,那時天真地想,如果跟爺爺PK,我用指甲跟他大戰都會輸吧,小時候不懂事,嫌爺爺的手髒,老是不願意被他牽著,淘氣地甩開他的手,爺爺還是會牽起我的小手,每次只要上街,他就抓得很緊,小手都會被抓得通紅,想小動一下,他抓得更緊,所以跟爺爺出去很不自在,也不知為何有種安全感,能感覺到我對他來說有多重要。長大以後,我曾問過媽媽,為什麼爺爺抓得我手通紅還抓那麼緊,媽媽說爺爺白內障很多年了,他也不敢帶我出去,怕我走丟。那一刻,我眼睛裡淚水在打著轉,那也許也是爺爺對我的一種依靠吧,我是他的柺杖,總有一次哭泣會讓人突然長大。

如今,爺爺已是風燭殘年,他沒有多少行動能力了,可是隻要一出門,我會默默地拉著他的大手,我沒有抓得很緊,可我會一直拉著不放開。爺爺的手好像變柔軟了,也沒有曾經的那種粗糙感,他們說人老了,手紋也會變淺,我沒再敢仔細看爺爺的掌紋,我害怕他變老,如果說父愛是一座山,爺爺的愛就是天和地,保護著我這棵小樹茁壯成長。越是擁有,越害怕失去。一旦失去,我們又無從找尋。我不會再放假出去跟朋友們聚會,而是多陪陪爺爺,他會跟我說那些令他難忘的往事,我跟奶奶學做菜,老是做飯給他吃,看著他細細品嚐我做的菜,心中會充滿幸福。

希望時間表不要流走的太快,我要我的爺爺看著我畢業,成功,結婚,生子。而流逝的那些,會留在我的心中不被時間風化,我也相信時間,它會看見愛的。

不要讓記憶蒼白無力 篇15

勵志作文 ,894字

現已上午十點四十一,寢室燈光未開,室友們有的還在睡夢中,有的已在為明日的考試奮筆疾書。而我,八點左右起來,忙忙閒閒,未乾大事,在整理東西之際,突發感慨,故寫隨想一篇。

請問今年您多少歲?10歲?20歲?30歲?無所謂。請問您第一次看的電影是什麼?第一次坐的火車是開往哪裡?第一次寄的快遞是什麼?第一次為爸爸媽媽拍下一張笑靨如花的照片是什麼時候?是不是在回憶?也許沒有,因為你的記憶現在已經蒼白無力了。

和朋友認識已有4,5年之久,對話很多,也一起去過幾個地方。忽然想送給他一個禮物,找了找送個diy相簿吧,覺得挺好,於是開始找素材。找著找著便停了下來,素材?照片呢,沒有?素材,那時候應該要寫的隨筆呢?也沒有,剩下什麼?剩下的只是存留在腦海中星星點點零碎的記憶。

我不是一個大忙人,也不是一個為學習整天整夜苦讀的人。我會玩,會吃,會花父母的錢給自己買喜歡的衣服。我認為親人嘛,一直都在,偶爾打個電話噓寒問暖即可。可事實真是這樣嗎?近幾年“時間都去哪兒了?”這個話題非常火,也有很多的人晒出自己以前和親人一起的合照,和現在的合照作對比,這是一件多麼有意義的事情啊!時間總是不留人的,能記住的東西少之又少,能帶走的東西卻只有記憶。所以,如果你是一個喜歡自拍的人,何不帶上家人一起呢,留個微笑,帶份溫暖,有時候錯過的東西就不會再有第二次了。

我們不知道走過了多少條路,看過了多少個風景,交過了多少了朋友。如今,你也許家財萬貫,我也許聞名遐邇,他也許平平凡凡。但如果有時間,可以靜下心來寫寫心情,一句兩句也未嘗不可;如果有時間,拍拍身邊的風景,和人群而不是自己;如果有時間,聯絡一下很久不曾聯絡的同學或者朋友,互相問候;如果有時間,多和家人呆一起,不要被瑣碎的事情所叨擾;如果有時間;不記名利,不記工作,一個人去遠方看一看,和陌生人談心,做一些有意義的事情吧!

早上起來,吃一個營養的早餐,把自己打扮的美美的,喜歡上微笑,喜歡上每一個人。不虛度時光,不把它浪費在床上,不把它浪費在抱怨上,不把它浪費在遊戲上,不要讓它成為你以後回憶的枷鎖。

現在開始,什麼都不太晚,現在開始,讓你的記憶充滿活力吧!

時光匆匆勿留遺憾 篇16

國小六年級作文 ,410字

我坐在窗前,看著太陽一點一點落下,直至消失,我陷入了沉思。在我這短暫的一生中,可以看見幾次日落?我這一生將有多少時間可以珍惜?

時間正在悄然流逝,可我又能做些什麼呢?只能任由它匆匆逝去。在這已逝的日子裡我又做了什麼?什麼也沒有,只是毫無意義的虛度而已。

時間來也匆匆,總在不經意間飛逝。寫字時,它從我的筆尖溜去;散步時,它伴隨著我的腳步悄悄離去;看書時,它又從字裡行間飛去。光陰似箭,日月如梭。我的人生,在不知不覺中漸漸縮短,而我,卻絲毫不懂得珍惜。

我匆匆地來到這世界,而今後也將匆匆離去,什麼也不帶走。就這樣白白的來世間走一趟,每想到此,我總是心有不甘。既然來了,那便在這世界上留下我的痕跡。

“浪費時間,等於縮短生命。”人生雖短,卻也不可虛度,應當有所作為,才不會枉費了這短短的一生。時間就是生命,生命不會越來越長,只會越來越短,時間是擠出來的,做有意義的事,才能對得起上天給你來這世間的機會。不要讓自己留下遺憾。

不留遺憾 篇17

國小六年級作文 ,858字

六年級,這是我們小學生涯中最後一次運動會,黑板上,很多同學都在上面寫著:不留遺憾!不讓小學生涯中最後一次在運動賽場上留下失望,大家加油!向過去的時光致敬!誰都想痛痛快快再跑一次,想想這幾年的運動會,哪次沒有汗水和艱辛?哪次沒有上賽場的緊張和堅韌?又有哪次沒有旁邊同學的加油吶喊聲?“畢業不留遺憾!”我們從心底發出這樣的呼聲。

不留遺憾!去年,我在400米的跑道上沒有獲得名次,但我不認輸!從哪裡跌倒就從哪裡爬起來!隨著發令槍的槍聲,我向前衝去,此時,我覺得這條跑道是充滿神聖的,它見證了那麼多屆畢業生的精神,我也為了這種精神而一戰到底,得了一個我們班從來沒有人得過的名次:男子400米第二名,在衝刺的時候我拼盡了全力,沒有退卻,我從心底裡對我自己說:“我—不留遺憾!”

不留遺憾!我如願以償進了200米決賽,賽前緊張些什麼?運動會嘛,開心就好,不管是輸還是贏,只要拼盡了全力,就能算得上是不留遺憾,哪有什麼第一第二之分,大家都是好樣的。我就抱著這樣的心態,慢慢地調整了緊張的情緒。但今天如果能獲得第一對我來說可是有非凡的意義,因為在三年級時我第一次參加這個專案時,曾經獲得第一名。過了兩年又重新回到我的手裡,這怎麼不可以說是我努力的結果?事情總要有始有終嘛!也算是一個未了的心願,。但今天我真得做到了,也成功了。我像一匹鋒芒畢露的黑馬一直衝到了終點,為自己小學生涯劃上一個圓滿的句號,也留下一個美好的回憶。

不留遺憾!接力跑開始了,槍聲響後,包俊傑奮勇向前和其他選手不相上下,而第二棒又發生了戲劇性的變化,伍智樑靠著他說的“光頭跑得快”這一說法猛超過前面兩人,將棒接到我手中。我知道我非要跑好不可,不留遺憾!我不顧一切往前衝,除了風在我耳邊呼呼作響,其他的聲音我都沒聽見,我超過所有的人,將棒傳給了謝忠豪,如此大的差距,令別人望塵莫及,我們贏了!贏得太漂亮了!

運動會,結束了,但我們班的每個人心中的記憶並沒有結束,有人說運動會不來參加最好,可以休息,可是如果來了,得到的,將會是一輩子的回憶和不留遺憾。

記憶留下的腳印 篇18

記憶留下的腳印作文1 ,1039字

赤著腳,在沙灘上走著,當你回頭的時候,你會發現,那兒留下的不只你一人的腳印,一定還有陪伴著你的那個人的。—題記

時光隨風而逝,悄然無息的離開,卻在我的記憶深處,留下了不可磨滅的痕跡,我最親愛的語文老師。

記得初一開學時你上的第一節課:從門口走進來,提著個袋子,戴了個銀邊眼睛,面部繃緊,因此我對你的第一映印象,便是|:嚴厲。我認為你一定是一位很凶的老師,你進門以後,將袋子放在桌上。並做了個簡單的自我介紹。然後與我們講人生道理,時光流逝,我仍然記憶猶新。你講完後,讓我們逐個自我介紹,我們便相識了。就這樣,一節課很快就過去了。可以說,我對您的印象並不是特別好。但當您上了幾節課後,我對您的看法改變了,您很好,嚴厲而不凶,講課認真,引人入勝。我漸漸迷戀上您的課……

記得,一次月考之後,您拿著卷子進來,當讀到我的名字時,眼神複雜。而我拿到考卷,立刻就傻眼了,竟然才63分。我語文成績一向很好,這次考試狀態也不錯,這次,怎麼會……我疑惑著,害怕著,難過著。

您對我的期望一向很高,可這次,卻考得如此差,您一定會很生氣地訓斥我的。一邊想著,腦海裡閃過幾幅可怕的結局。您沉思片刻後卻說了一句讓我出乎意外的話:“李娜,我相信你不會考差的,仔細算算,是不是改卷老師把你的分數加錯了。我的鼻子一酸,不禁紅了眼眶,您對我,竟是如此的信任啊!我顫抖著,將分數小心翼翼地重新算了一遍,果真,少加了20分,其實我是83多分的。

一句普通的話,卻讓我感動不已,至今難忘。

又記得,一次考試,我確實考差了。您毫不留情地將我批評地肌無完膚,我對你不禁抱怨起來了,不就是一次考差了麼,用得著小題大做嗎?可是到了後來,我才知道:嚴師出高徒。

還記得,那是一次晚自習,您批改著試卷,而我因為做完作業,便幫您一起整理卷子。讓我吃驚的是,您平日裡表情嚴肅的你,已經眉頭舒展,笑容滿面。我們也和你一起開開玩笑,您也一邊應和著著,有時語氣風趣幽默,讓我們忍俊不禁,一點也沒有上課時的嚴肅感。我又改變了對你的看法,原來,你也很好相處。

回憶像沙灘上的腳印。記憶中,那個膽小的傢伙,也漸漸放得開了,語文成績不突出的我,已漸漸在班上展露頭腳。記憶中,那個寫作文糟糕的孩子,已經成了一個寫作文的高手……而記憶中的這些事,都有你在身邊陪伴,是您,看著我從一個“菜鳥“變成現在的“好學生”,從一個剛步入初中的“無知女孩“,變成現在的“小作家”。

在我成長的道路上,你留下了一串腳印,一串抹不去的腳印,引導著我前進的方向。

讓記憶相簿伴我之行 篇19

讓記憶相簿伴我之行作 ,494字

假如讓你獨自旅行,只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇什麼呢?如果是我,我會毫不猶豫回答,帶一個能回憶我們國家大好河山的照像機。

“哈!不就是個照像機嗎?除了能照幾張爛照片,還能幹什麼?還不如帶個小畫書呢!我聽有人發話了,”是照像機雖然只能照幾張像,但是它卻有極為珍貴的意義,畫書雖好看,但卻沒有意義,看了不亦樂乎,不看又不樂乎,倘若像機是“東方不敗”那小畫書就是“蘿蔔白菜”

如果你又問帶個像機有什麼好處呢,我就明確的說“我想你不會把以前的東西都忘了吧?我想你不會把自己所去的地方都忘了吧?我想一個像機就是一個“記憶相簿”,一張張“記憶之畫”永遠留在“相簿”這中,這個相簿就是你的隨時能看到的影視,也是一個魔法的景地,想去就去,任你走遍天涯海角,它讓你回記以前的故事,數不勝數之次了,在那數不勝數+1次時,你會說,啊!真不知道它還有這個細節。

當你自己旅遊時,那裡點點滴滴的事都一五一十拍下來時,當你有一天回過頭來觀看時,你一定會心曠神怡,“啊!這兒的環境真好啊!又讓我重遊了一遍。”

總而言之,言而總之,我覺得一個照像機就是我的“記憶相簿”總之,我想帶照像機去遠行,就是我最明智的選擇。

別了記憶深處的蛙鳴 篇20

國三作文 ,878字

“呱……呱”清澈的湖面上,久久盪漾著青蛙動人的吟唱,與稻花的香交織在一起,輕輕撥動我的心絃。

—題記

終於回到了我夢牽魂繞的老家了!還是那樣靜謐的偶有幾個流星悄然地滑過天際的星夜,還是在那個長有青苔庭院的那株葡萄架下,還是咀嚼著外婆剛從井水中拿出的涼涼的西瓜,這是我所熟悉的故鄉的夏夜氣息,但又不是,我總覺少了些什麼。眼睛掠過旁邊那條泛著幽幽波光的小河,我一下子明白了,原來少的是那一片蛙聲!時光流逝,記憶的沙灘潮漲潮落,但那片蛙聲,如一枚沖刷不了的貝殼,熠熠生輝,鑲嵌在的記憶深處。

“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”,靜心聆聽初夏夜的蛙鳴,其樂無窮。

當月牙兒的影子投進那方深潭時,當流螢開始打起“燈籠”時,聽,有一隻蛙率先高唱了起來。因為它的帶動,池塘喧響起來,青蛙一隻比一隻叫得響,像比賽似的。是的,真的該稱上是池塘“交響樂”了。這兒一叢,那兒一簇,蛙聲在河水裡跳躍,在叢林中跳躍,撞擊著我的心靈。哪一首停了,又一首便會自然地接上來,迴盪在夜空中,時而跌宕起伏,時而宛轉悠揚,淡泊和濃烈交相輝映,充滿了生命力,使人沉醉。蛙兒們不捨得離開這夜晚,努力地唱滿每一秒。蛙鳴送來了稻穀的純香、泥土的芬芳,這樣的夜,不用聽輕輕柔柔的催眠曲,不用嗅幽幽散發清香的薰衣草,也能感受那濃濃睡意。

心煩意亂的我,總會在蛙鳴中適時調整心境。我不再為大雨傾盆而鬱悶,因為只有雨後,才有最美的彩虹;不再為滿試卷紅叉而煩惱,因為有了錯誤,才有進步的方向。

然而,在一聲聲震耳欲聾的推土機聲和砍樹聲中,本清澈的河水開始漂浮起一個個塑料袋、農藥瓶,漸漸變得渾濁了,最終長起了苔蘚,這一切湮沒了我記憶深處的蛙鳴。

在夜色中,漫步於河畔,樹影依舊婆娑,卻再也聽不見叮叮咚咚青蛙的跳躍,卻再也聽不到青蛙美妙的動人吟唱,我蹲下身去,撿起了一顆小石子扔進河裡,只聽見“咚”地一下,再也沒有青蛙們逃竄時悉悉索索的迴應。我明白了在鄉村夏夜的舞臺上,它們是多麼不可或缺的主角啊。朦朧之中,耳畔似乎斷斷續續地傳出記憶深處永不消逝的蛙聲“呱……呱”“呱……呱”……

別了,記憶深處的蛙鳴!